ការបន្តពូជផ្លូវភេទ និងផ្លូវភេទ។ ការបន្តពូជដោយភេទដូចគ្នា ការបន្តពូជដោយភេទកើតឡើងដោយគ្មានការផលិត gametes ។

1) ការបែងចែកកោសិកា(អាម៉ូបា) ។ នៅ ជំងឺវិកលចរិក(ជំងឺគ្រុនចាញ់ plasmodium) វាប្រែចេញមិនមែនពីរទេ ប៉ុន្តែកោសិកាជាច្រើន។

2) Sporulation

• Spores នៃផ្សិតនិងរុក្ខជាតិបម្រើសម្រាប់ការបន្តពូជ។
• Spores នៃបាក់តេរីមិនបម្រើសម្រាប់ការបន្តពូជ, ដោយសារតែ។ Spore មួយត្រូវបានផលិតចេញពីបាក់តេរីមួយ។ ពួកគេបម្រើដើម្បីជួបប្រទះស្ថានភាពមិនល្អ និងការតាំងទីលំនៅថ្មី (ដោយខ្យល់)។

៣) ពន្លក៖កូនស្រីនីមួយៗត្រូវបានបង្កើតឡើងពីការលូតលាស់នៃរាងកាយរបស់សារពាង្គកាយម្តាយ (តម្រងនោម) - នៅក្នុងពោះវៀន (hydra), ដំបែ។

៤) ការបែងចែក៖សារពាង្គកាយម្តាយចែកចេញជាផ្នែកៗ ផ្នែកនីមួយៗប្រែទៅជាសារពាង្គកាយកូនស្រី។ (Spirogyra, coelenterates, starfish ។ )

៥) ការបន្តពូជរបស់រុក្ខជាតិ៖ការបន្តពូជដោយប្រើសរីរាង្គលូតលាស់៖

• ឫស - raspberries
• ស្លឹក - violet
• ពន្លកដែលបានកែប្រែឯកទេស៖
• អំពូល (ខ្ទឹមបារាំង)
• ស្មៅស្រូវសាលី (rhizome)
• មើម (ដំឡូង)
• ពុកមាត់ (ផ្លែស្ត្របឺរី)

វិធីសាស្រ្តបន្តពូជផ្លូវភេទ

1) ដោយមានជំនួយពី gametesមេជីវិតឈ្មោល និងស៊ុត។ Hermaphrodite- នេះគឺជាសារពាង្គកាយដែលបង្កើតបានទាំង gametes ស្ត្រី និងបុរស (រុក្ខជាតិខ្ពស់ជាងគេបំផុត coelenterates ផ្ទះល្វែង និង annelids ខ្លះ mollusks) ។

2) ការផ្សំនៅសារាយបៃតង spirogyra៖ខ្សែស្រឡាយពីរនៃ spirogyra ចូលទៅជិតគ្នាទៅវិញទៅមកស្ពាន copulatory ត្រូវបានបង្កើតឡើងមាតិកានៃខ្សែស្រឡាយមួយហូរចូលទៅក្នុងមួយទៀតខ្សែស្រឡាយមួយត្រូវបានទទួលពី zygotes ទីពីរ - ពីសំបកទទេ។

3) ការបញ្ចូលគ្នានៅក្នុង ciliates:វិធីសាស្រ្ត ciliates ពីរ, ផ្លាស់ប្តូរស្នូលផ្លូវភេទ, បន្ទាប់មក diverge ។ ចំនួន ciliates នៅតែដដែល ប៉ុន្តែការផ្សំឡើងវិញកើតឡើង។

4) Parthenogenesis:កុមារវិវត្តន៍ពីស៊ុតដែលមិនទាន់បង្កកំណើត (នៅក្នុង aphids, daphnia, សត្វឃ្មុំគ្មានមនុស្សបើក)។

1. បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងលក្ខណៈពិសេសនៃការបន្តពូជផ្លូវភេទ និងការបន្តពូជ និងវិធីសាស្រ្តនៃការបន្តពូជ: 1) asexual, 2) ផ្លូវភេទ។ សរសេរលេខ 1 និង 2 តាមលំដាប់ត្រឹមត្រូវ។
ក) បង្កើតការផ្សំថ្មីនៃហ្សែន
ខ) បង្កើតភាពប្រែប្រួលរួមបញ្ចូលគ្នា
ខ) បង្កើតកូនចៅដែលដូចគ្នាបេះបិទទៅនឹងមេ
ឃ) កើតឡើងដោយគ្មាន gametogenesis
ឃ) ដោយសារតែ mitosis

ចម្លើយ

2. បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងគ្នារវាងលក្ខណៈនិងវិធីសាស្រ្តនៃការបន្តពូជ: 1) asexual, 2) ផ្លូវភេទ។ សរសេរលេខ 1 និង 2 តាមលំដាប់ដែលត្រូវគ្នានឹងអក្សរ។
ក) ហ្វុយស៊ីបស្នូល Haploid ។
ខ) ហ្សីកូតត្រូវបានបង្កើតឡើង។
គ) កើតឡើងដោយមានជំនួយពី spores ឬ zoospores ។
ឃ) ភាពប្រែប្រួលរួមបញ្ចូលគ្នាត្រូវបានបង្ហាញ។
ង) ពូជពង្សត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលដូចគ្នាបេះបិទទៅនឹងបុគ្គលដើម។
ង) ពូជពង្សរបស់បុគ្គលមាតាបិតាត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងជំនាន់មួយចំនួន។

ចម្លើយ

3. បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងដំណាក់កាលនៃវដ្តជីវិតរបស់រុក្ខជាតិ និងវិធីសាស្រ្តនៃការបន្តពូជ៖ 1) asexual, 2) sex ។ សរសេរលេខ 1 និង 2 តាមលំដាប់ដែលត្រូវគ្នានឹងអក្សរ។
ក) ជម្លោះ
ខ) អមដោយការលាយបញ្ចូលគ្នានៃ gametes
ខ) sporophytes បន្តពូជ
ឃ) gametophyte បន្តពូជ
ឃ) ហ្សីកូតត្រូវបានបង្កើតឡើង
អ៊ី) meiosis កើតឡើង

ចម្លើយ

4. បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងគ្នារវាងលក្ខណៈនិងវិធីសាស្រ្តនៃការបន្តពូជ: 1) asexual, 2) ផ្លូវភេទ។ សរសេរលេខ 1 និង 2 តាមលំដាប់ដែលត្រូវគ្នានឹងអក្សរ។
ក) Gametes មិនត្រូវបានបង្កើតឡើងទេ។
ខ) មានតែសារពាង្គកាយមួយប៉ុណ្ណោះដែលពាក់ព័ន្ធ។
គ) ការបញ្ចូលគ្នានៃស្នូល haploid កើតឡើង។
ឃ) ពូជត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលដូចគ្នាបេះបិទទៅនឹងបុគ្គលដើម។
ង) កូនចៅបង្ហាញពីភាពប្រែប្រួលចម្រុះ។
ង) Gametes ត្រូវបានបង្កើតឡើង។

ចម្លើយ

ជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវចំនួនបីពីប្រាំមួយ ហើយសរសេរលេខខាងក្រោមដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។ ស្ព័របាក់តេរីមិនដូចស្ព័រផ្សិតទេ
1) បម្រើជាការសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្ទេរលក្ខខណ្ឌមិនល្អ
2) អនុវត្តមុខងារនៃអាហារូបត្ថម្ភនិងការដកដង្ហើម
3) កុំបម្រើសម្រាប់ការបន្តពូជ
4) ផ្តល់ការចែកចាយ (ការទូទាត់)
5) ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ meiosis
6) ត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកោសិកាមេដោយការបាត់បង់ទឹក។

ចម្លើយ

ជ្រើសរើសជម្រើសបី។ ការបន្តពូជផ្លូវភេទត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ
1) កូនចៅមានតែហ្សែននៃសារពាង្គកាយម្តាយប៉ុណ្ណោះ។
2) កូនចៅមានហ្សែនខុសពីរាងកាយម្តាយ
3) បុគ្គលម្នាក់ចូលរួមក្នុងការបង្កើតកូនចៅ
4) នៅក្នុងកូនចៅមានការបំបែកនៃសញ្ញា
5) កូនចៅកើតចេញពីស៊ុតមិនទាន់បង្កកំណើត
6) បុគ្គលថ្មីវិវឌ្ឍចេញពីកោសិកា somatic

ចម្លើយ

បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងគ្នារវាងលក្ខណៈ និងវិធីសាស្រ្តនៃការបន្តពូជរបស់រុក្ខជាតិ៖ 1) លូតលាស់ 2) ផ្លូវភេទ
ក) អនុវត្តដោយពន្លកដែលបានកែប្រែ
ខ) ត្រូវបានអនុវត្តដោយមានការចូលរួមពី gametes
គ) រុក្ខជាតិកូនស្រីនៅតែស្រដៀងនឹងមេ
ឃ) ត្រូវបានប្រើដោយមនុស្សដើម្បីរក្សាលក្ខណៈដ៏មានតម្លៃនៃរុក្ខជាតិម្តាយនៅក្នុងកូនចៅ
ឃ) សារពាង្គកាយថ្មីមួយវិវត្តន៍ពីហ្សីហ្គោត
ង) កូនចៅរួមបញ្ចូលគ្នានូវលក្ខណៈនៃសារពាង្គកាយមាតា និងបិតា

ចម្លើយ

បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងលក្ខណៈពិសេសនៃការបន្តពូជនិងប្រភេទរបស់វា: 1) លូតលាស់ 2) ផ្លូវភេទ។ សរសេរលេខ 1 និង 2 តាមលំដាប់ត្រឹមត្រូវ។
ក) ដោយសារតែការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ gametes
ខ) បុគ្គលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការពន្លក
ខ) ផ្តល់នូវភាពស្រដៀងគ្នាហ្សែនរបស់បុគ្គល
ឃ) កើតឡើងដោយគ្មាន meiosis និងឆ្លងកាត់
ឃ) ដោយសារតែ mitosis

ចម្លើយ

1. បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងឧទាហរណ៍នៃការបន្តពូជនិងវិធីសាស្រ្តរបស់វា: 1) ផ្លូវភេទ 2) asexual ។ សរសេរលេខ 1 និង 2 តាមលំដាប់ត្រឹមត្រូវ។
ក) sporulation នៅក្នុង sphagnum
ខ) ការបន្តពូជគ្រាប់ពូជ spruce
ខ) parthenogenesis នៅក្នុងសត្វឃ្មុំ
ឃ) ការបន្តពូជដោយអំពូលនៅក្នុង tulips
ឃ) បក្សីដាក់ពង
ង) ពងនៅក្នុងត្រី

ចម្លើយ

2. បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់មួយ និងវិធីសាស្រ្តនៃការបន្តពូជ: 1) asexual, 2) ផ្លូវភេទ។ សរសេរលេខ 1 និង 2 តាមលំដាប់ត្រឹមត្រូវ។
ក) ការរីកដុះដាលរបស់ fern
ខ) ការបង្កើត chlamydomonas gametes
ខ) ការបង្កើត spores នៅក្នុង sphagnum
ឃ) ពន្លកផ្សិត
ឃ) ការពងត្រី

ចម្លើយ

3. បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងឧទាហរណ៍ជាក់លាក់មួយ និងវិធីសាស្រ្តនៃការបន្តពូជ: 1) asexual, 2) ផ្លូវភេទ។ សរសេរលេខ 1 និង 2 តាមលំដាប់ត្រឹមត្រូវ។
ក) ការចេញផ្កា hydra
ខ) ការបែងចែកកោសិកាបាក់តេរីជាពីរ
ខ) ការបង្កើត spores នៅក្នុងផ្សិត
ឃ) parthenogenesis នៃឃ្មុំ
ឃ) ការបង្កើតផ្លែស្ត្របឺរី

ចម្លើយ

4. បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងឧទាហរណ៍ និងវិធីសាស្រ្តនៃការបន្តពូជ៖ 1) ការរួមភេទ 2) ផ្លូវភេទ។ សរសេរលេខ 1 និង 2 តាមលំដាប់ត្រឹមត្រូវ។
ក) រស់នៅកំណើតនៅក្នុងត្រីឆ្លាម
ខ) បែងចែកស្បែកជើង infusoria ជាពីរ
ខ) parthenogenesis នៃឃ្មុំ
ឃ) ការបន្តពូជនៃស្លឹកស្វាយ
ឃ) ពងដោយត្រី
ង) ការចេញផ្កា hydra

ចម្លើយ

5. បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងគ្នារវាងដំណើរការ និងវិធីសាស្រ្តនៃការបន្តពូជរបស់សារពាង្គកាយ៖ 1) ផ្លូវភេទ 2) ការរួមភេទ។ សរសេរលេខ 1 និង 2 តាមលំដាប់ដែលត្រូវគ្នានឹងអក្សរ។
ក) ជីងចក់ដាក់ពង
ខ) sporulation penicillium
គ) ការបន្តពូជស្រូវសាលីដោយ rhizomes
ឃ) Daphnia parthenogenesis
ឃ) ការបែងចែក euglena
ង) ការបន្តពូជរបស់ cherries ដោយគ្រាប់

ចម្លើយ

6. បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងឧទាហរណ៍ និងវិធីសាស្រ្តនៃការបន្តពូជ៖ 1) ការរួមភេទ 2) ផ្លូវភេទ។ សរសេរលេខ 1 និង 2 តាមលំដាប់ត្រឹមត្រូវ។
ក) ការកាត់ raspberry
ខ) ការបង្កើត spores នៅក្នុង horsetail
គ) sporulation នៅក្នុង cuckoo flax
ឃ) ការបំបែក lichen
ឃ) parthenogenesis នៃ aphids
ង) ដុះពន្លកនៅក្នុងផ្កាថ្ម

ចម្លើយ

៧ សៅរ៍ បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងឧទាហរណ៍ និងវិធីសាស្រ្តនៃការបន្តពូជ៖ 1) ការរួមភេទ 2) ផ្លូវភេទ។ សរសេរលេខ 1 និង 2 តាមលំដាប់ត្រឹមត្រូវ។
ក) ការបង្កើត gametes នៅក្នុង Chlamydomonas
ខ) ពងត្រី sturgeon
ខ) sporulation នៅក្នុង mosses

ឃ) ការបែងចែកអាមីបាទូទៅ
ង) ការបំបែក mycelium នៅក្នុងផ្សិត
ង) ឧបករណ៍ជញ្ជក់ឫស raspberry

ចម្លើយ

8. បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងឧទាហរណ៍ និងវិធីសាស្រ្តនៃការបន្តពូជ៖ 1) ការរួមភេទ 2) ផ្លូវភេទ។ សរសេរលេខ 1 និង 2 តាមលំដាប់ដែលត្រូវគ្នានឹងអក្សរ

ក) វប្បធម៌ជាលិកា
ខ) ស៊ុតមិនទាន់បង្កកំណើត
ខ) មើម
ឃ) ស៊ុត

ឃ) កោសិកា somatic
ង) ផ្នែកនៃ rhizome

ចម្លើយ

ជ្រើសរើសមួយ ជម្រើសត្រឹមត្រូវបំផុត។ ការបន្តពូជដែលសរីរាង្គកូនស្រីលេចឡើងដោយគ្មានការបង្កកំណើតពីកោសិកានៃរាងកាយរបស់សារពាង្គកាយម្តាយត្រូវបានគេហៅថា
1) parthenogenesis
2) ផ្លូវភេទ
3) ផ្លូវភេទ
4) គ្រាប់ពូជ

ចម្លើយ

ទាំងអស់លើកលែងតែពាក្យពីរខាងក្រោមត្រូវបានប្រើដើម្បីពិពណ៌នាអំពីការបន្តពូជផ្លូវភេទនៃសារពាង្គកាយ។ កំណត់ពាក្យពីរដែល "ធ្លាក់ចេញ" ពីបញ្ជីទូទៅ ហើយសរសេរលេខដែលពួកវាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1) ហ្គូណាដ
2) ជម្លោះ
3) ការបង្កកំណើត
4) ovogenesis
5) ពន្លក

ចម្លើយ

សរសេរលេខខាងក្រោមដែលវាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញថាមានអ្វីកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលបន្តពូជផ្លូវភេទរបស់សត្វ។
1) ជាធម្មតាបុគ្គលពីរនាក់ចូលរួម
2) កោសិកាមេរោគត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ mitosis
3) កោសិកា somatic គឺដំបូង
4) gametes មានសំណុំក្រូម៉ូសូម haploid
5) ហ្សែននៃកូនចៅគឺជាច្បាប់ចម្លងនៃហ្សែនរបស់ឪពុកម្តាយម្នាក់
6) ហ្សែននៃកូនចៅរួមបញ្ចូលគ្នានូវព័ត៌មានហ្សែនរបស់ឪពុកម្តាយទាំងពីរ

ចម្លើយ

ជ្រើសរើសលក្ខណៈបីយ៉ាងដែលជាលក្ខណៈនៃការបន្តពូជផ្លូវភេទរបស់រុក្ខជាតិគ្រាប់ពូជ ហើយសរសេរលេខដែលពួកវាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1) មេជីវិតឈ្មោល និងពងមានជាប់ពាក់ព័ន្ធក្នុងការបន្តពូជ
2) ជាលទ្ធផលនៃការបង្កកំណើត zygote ត្រូវបានបង្កើតឡើង
3) នៅក្នុងដំណើរការនៃការបន្តពូជកោសិកាបែងចែកជាពាក់កណ្តាល
4) កូនចៅរក្សានូវលក្ខណៈតំណពូជទាំងអស់របស់ឪពុកម្តាយ
5) ជាលទ្ធផលនៃការបន្តពូជសញ្ញាថ្មីលេចឡើងនៅក្នុងកូនចៅ
6) ផ្នែកលូតលាស់នៃរុក្ខជាតិត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការបន្តពូជ

ចម្លើយ

ជ្រើសរើសភាពខុសគ្នាពីររវាងការបន្តពូជផ្លូវភេទ និងការបន្តពូជដោយភេទ។
1) ការបន្តពូជផ្លូវភេទគឺមានភាពស្វាហាប់ ទទួលបានផលចំណេញច្រើនជាងការរួមភេទ
2) សារពាង្គកាយពីរគឺពាក់ព័ន្ធនឹងការបន្តពូជផ្លូវភេទ មួយ asexual
3) ក្នុងអំឡុងពេលបន្តពូជផ្លូវភេទ កូនចៅគឺជាច្បាប់ចម្លងពិតប្រាកដរបស់ឪពុកម្តាយ
4) កោសិកា somatic ត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការបន្តពូជផ្លូវភេទ
5) ការបន្តពូជផ្លូវភេទអាចធ្វើទៅបានតែក្នុងទឹក។

ចម្លើយ

1. ទាំងអស់លើកលែងតែពាក្យពីរខាងក្រោមត្រូវបានប្រើដើម្បីពិពណ៌នាអំពីការបន្តពូជដោយភេទ។ កំណត់ពាក្យពីរដែល "ធ្លាក់ចេញ" ពីបញ្ជីទូទៅ ហើយសរសេរលេខដែលពួកវាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1) ជំងឺវិកលចរិក
2) parthenogenesis
3) ការបែងចែក
4) ពន្លក
5) ការរួមរស់

ចម្លើយ

2. ពាក្យខាងក្រោមទាំងអស់ លើកលែងតែពីរ ត្រូវបានប្រើដើម្បីពិពណ៌នាអំពីការបន្តពូជដោយភេទនៃសារពាង្គកាយមានជីវិត។ កំណត់ពាក្យពីរដែល "ធ្លាក់ចេញ" ពីបញ្ជីទូទៅ ហើយសរសេរលេខដែលពួកវាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1) ការបែងចែក
2) ការបន្តពូជគ្រាប់ពូជ
3) sporulation
4) parthenogenesis
5) ពន្លក

ចម្លើយ

លក្ខណៈទាំងអស់ខាងលើ លើកលែងតែពីរ ត្រូវបានប្រើដើម្បីពិពណ៌នាអំពីការបន្តពូជផ្លូវភេទរបស់សត្វ។ ស្វែងរកលក្ខណៈពីរដែល "ធ្លាក់ចេញ" ពីបញ្ជីទូទៅ ហើយសរសេរលេខដែលពួកវាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1) Gametes ត្រូវបានបង្កើតឡើងជាលទ្ធផលនៃ gametogenesis ។
2) នៅក្នុងការបន្តពូជនៃ chordates ជាក្បួនបុគ្គលនៃភេទផ្សេងគ្នាចូលរួម។
3) សម្ភារៈចាប់ផ្តើមសម្រាប់ការបង្កើត gametes គឺ spores ។
4) នៅក្នុងកូនចៅលក្ខណៈរបស់ឪពុកម្តាយទាំងពីរត្រូវបានបញ្ចូលគ្នា។
5) សំណុំក្រូម៉ូសូមនៃ gamete ត្រូវបានបង្កើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការបែងចែកដោយ mitosis ។

ចម្លើយ

បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងលក្ខណៈនិងវិធីសាស្រ្តនៃការបន្តពូជរបស់រុក្ខជាតិ: 1) ផ្លូវភេទ 2) លូតលាស់។ សរសេរលេខ 1 និង 2 តាមលំដាប់ដែលត្រូវគ្នានឹងអក្សរ។
ក) ត្រូវបានអនុវត្តដោយមានការចូលរួមពី gametes
ខ) សារពាង្គកាយថ្មីវិវឌ្ឍន៍ចេញពីហ្សីហ្គោត
គ) អនុវត្តដោយពន្លកដែលបានកែប្រែ
ឃ) កូនចៅមានសញ្ញានៃសារពាង្គកាយមាតានិងបិតា
ឃ) កូនចៅមានលក្ខណៈនៃសារពាង្គកាយរបស់ម្តាយ
ង) ត្រូវបានប្រើដោយមនុស្សដើម្បីរក្សាលក្ខណៈដ៏មានតម្លៃនៃរុក្ខជាតិម្តាយនៅក្នុងកូនចៅ

ចម្លើយ

ទាំងអស់ ប៉ុន្តែឧទាហរណ៍ពីរខាងក្រោមសំដៅលើការបន្តពូជដោយភេទនៃសារពាង្គកាយ។ កំណត់ឧទាហរណ៍ពីរដែល "ធ្លាក់ចេញ" ពីបញ្ជីទូទៅ ហើយសរសេរលេខខាងក្រោមដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1) ការបន្តពូជដោយ spores នៃ ferns
2) ការបន្តពូជរបស់ដង្កូវនាងដោយការបំបែក
3) ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ ciliate-ស្បែកជើង
4) ការចេញផ្កា hydra ទឹកសាប
5) parthenogenesis នៃឃ្មុំ

ចម្លើយ

1. គ្រប់វិធីសាស្រ្តនៃការដាំដុះដំណាំខាងក្រោម លើកលែងតែពីរ ត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាការបន្តពូជ។ កំណត់ល្បិចពីរដែល "ធ្លាក់ចេញ" នៃបញ្ជីទូទៅ ហើយសរសេរលេខដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1) ការបែងចែកមើម
2) ការបន្តពូជដោយ rhizome
3) ការទទួលបានសំណាបពីគ្រាប់ពូជ
4) ការបង្កើតសិប្បនិម្មិត
5) ការបង្កើតស្រទាប់

ចម្លើយ

2. រាល់ឧទាហរណ៍ខាងក្រោម លើកលែងតែពីរ បង្ហាញពីលក្ខណៈបន្តពូជលូតលាស់។ កំណត់ឧទាហរណ៍ពីរដែល "ធ្លាក់ចេញ" ពីបញ្ជីទូទៅ ហើយសរសេរលេខខាងក្រោមដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1) ទទួលបានកូនកាត់ចម្រុះ
2) ការបន្តពូជដោយការបែងចែកគុម្ពោត
3) ការប្រើប្រាស់ឫស
៤) បន្តពូជដោយគ្រាប់
5) ស្រទាប់ឫស

ចម្លើយ

ទាំងអស់ លើកលែងតែសារពាង្គកាយពីរខាងក្រោម បន្តពូជដោយ spores ។ កំណត់អត្តសញ្ញាណសារពាង្គកាយពីរដែល "ធ្លាក់ចេញ" ពីបញ្ជីទូទៅ។ សរសេរលេខខាងក្រោមដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1) ផ្សិត mukor
2) ជំងឺអាសន្នរោគ
3) ជំងឺរបេង Bacillus
4) របាំង fern
5) cuckoo flax

ចម្លើយ

© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019

សំណួរទី 1. បង្ហាញថាការបន្តពូជគឺជាលក្ខណៈសម្បត្តិដ៏សំខាន់បំផុតមួយនៃសត្វព្រៃ។
សមត្ថភាពក្នុងការបន្តពូជ ឬបន្តពូជដោយខ្លួនឯង គឺជាលក្ខណៈសម្បត្តិដ៏សំខាន់ និងសំខាន់មួយនៃសារពាង្គកាយមានជីវិត។ ការបន្តពូជរក្សាបាននូវអត្ថិភាពយូរអង្វែងនៃប្រភេទសត្វ ធានាបាននូវភាពបន្តរវាងឪពុកម្តាយ និងកូនចៅរបស់ពួកគេក្នុងចំនួនជាច្រើនជំនាន់។ វានាំឱ្យមានការកើនឡើងនៃចំនួនបុគ្គលនៃប្រភេទសត្វ និងរួមចំណែកដល់ការតាំងទីលំនៅថ្មីរបស់វា។

សំណួរទី 3. តើការបន្តពូជផ្លូវភេទគឺជាអ្វី? តើដំណើរការអ្វីនៅពីក្រោយវា?
ការបន្តពូជមានពីរប្រភេទ៖ ភេទ និងផ្លូវភេទ។
ការបន្តពូជតាមភេទ គឺជាប្រភេទនៃការបន្តពូជដែលកើតឡើងដោយគ្មានការផលិត gametes ។ សម្រាប់ការអនុវត្តរបស់វាមានតែសារពាង្គកាយមួយប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវការ។ ជាលទ្ធផលនៃការបន្តពូជដោយភេទ បុគ្គលថ្មីវិវឌ្ឍចេញពីកោសិកា somatic មួយ ឬក្រុមនៃសារពាង្គកាយម្តាយ។ Mitosis គឺជាមូលដ្ឋាននៃការបន្តពូជផ្លូវភេទ។ ជាមួយនឹងការបន្តពូជផ្លូវភេទ សរីរាង្គកូនស្រីនៅកម្រិតហ្សែន
ភេទ - ដោយសារតែការបែងចែក mitotic នៅក្នុងរុក្ខជាតិកម្រដោយសារតែការបែងចែក meiotic ។
ផ្លូវភេទ - ដោយសារតែការបែងចែក meiotic ។

សំណួរទី 4. រាយបញ្ជីវិធីនៃការបន្តពូជដោយភេទ; ផ្តល់ឧទាហរណ៍។

ការបន្តពូជដោយភេទនៅក្នុងសារពាង្គកាយឯកតា។

ការបន្តពូជដោយភេទនៅក្នុងសារពាង្គកាយពហុកោសិកា។

1. បន្លែ -គឺផ្អែកលើសមត្ថភាពរបស់សារពាង្គកាយដើម្បីស្ដារ (បង្កើតឡើងវិញ) ផ្នែកដែលបាត់។ នៅក្នុងរុក្ខជាតិ ប្រភេទនៃការបន្តពូជនេះត្រូវបានគេសង្កេតឃើញ៖ វាកើតឡើងដោយការបង្កើតពន្លកថ្មីនៅលើដើម ឫស ស្លឹក ដែលរុក្ខជាតិថ្មីលូតលាស់។ ពួក​វា​អាច​មាន​ដោយ​ឯករាជ្យ​ដោយ​មិន​មាន​ទំនាក់​ទំនង​ជា​មួយ​នឹង​រាងកាយ​របស់​ម្តាយ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងសារាយពហុកោសិកា, ផ្សិត, lichens, ការបន្តពូជត្រូវបានអនុវត្តដោយបំណែកនៃខ្សែស្រឡាយ, hyphae, បំណែកនៃ thalli ។ Angiosperms អាចបន្តពូជបាន៖ ផ្នែកនៃដើម (cacti, elodea), ស្លឹក (violet, begonia, Lily), ឫស (raspberry, gooseberry, dandelion), ពន្លកដែលបានកែប្រែ៖ មើម (ដំឡូង), អំពូល (គំនិត, ខ្ទឹម, tulip, daffodil) មែកធាង (ស្មៅស្រូវសាលី កន្ទុយសេះ អ៊ីវ៉ានតែ) ពុកមាត់ (ស្ត្របឺរី) ជាដើម។ នៅក្នុងសត្វ ដោយសារតែកោសិការាងកាយមានឯកទេសខ្ពស់ ការបន្តពូជលូតលាស់គឺមិនសូវកើតមានទេ។ ciliary និង annelids ត្រូវបានបែងចែកដោយការបង្រួមទៅជាផ្នែកជាច្រើន សរីរាង្គនីមួយៗដែលបាត់ត្រូវបានស្ដារឡើងវិញ ហើយដូច្នេះ បុគ្គលជាច្រើនលេចឡើងក្នុងពេលតែមួយ។ នៅក្នុង coelenterates, polyps ចាប់ផ្តើមរីកលូតលាស់យ៉ាងឆាប់រហ័ស, constrictions transverse ត្រូវបានបង្កើតឡើង, ជាលទ្ធផលនៃការដែលបុគ្គលកូនស្រីត្រូវបានបង្កើតឡើង, ហើយវិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានគេហៅថា strobilation ។ នៅចំណុចនេះ polyp ប្រហាក់ប្រហែលនឹងជង់នៃចាន។ បុគ្គលលទ្ធផល - ចាហួយចេញមកហើយចាប់ផ្តើមជីវិតឯករាជ្យ។ នៅក្នុងប្រភេទថនិកសត្វមួយចំនួន (armadillo) និងសត្វល្អិត (wasps-riders) ការបន្តពូជរបស់អំប្រ៊ីយ៉ុងកើតឡើងនៅពេលដែលនៅក្នុងដំណាក់កាលដំបូងនៃការអភិវឌ្ឍន៍អំប្រ៊ីយ៉ុង ការបែងចែកអំប្រ៊ីយ៉ុងដែលបែងចែកទៅជាបុគ្គលជាច្រើន (ពី 4 ទៅ 8) ។ វត្ថុស្រដៀងគ្នានេះអាចត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅក្នុងមនុស្សនៅពេលដែល blastomeres ត្រូវបានបំបែកចេញពីគ្នាដែលកូនភ្លោះ monozygotic នឹងវិវឌ្ឍន៍ (ការកើនឡើងនៃចំនួនបុគ្គលបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា polyembryony ។ )
2. ការចេញផ្កាលក្ខណៈនៃ coelenterates (hydra) ។ តម្រងនោម (protrusion) រួមបញ្ចូលកោសិកានៃ ecto- និង endoderm ។ តំរងនោមរីកធំឡើង ត្របកភ្នែកបង្កើតបាន ហើយតម្រងនោមនេះបំបែកចេញពីម្តាយ។
3. បន្តពូជដោយបំណែក - (ការបែកខ្ញែក) កើតឡើងនៅពេលដែលបុគ្គលបែងចែកជាពីរ ឬច្រើនផ្នែក ដែលផ្នែកនីមួយៗលូតលាស់ និងបង្កើតជាបុគ្គលថ្មី។ ការបែងចែកត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការបង្កើតឡើងវិញ i.e. សមត្ថភាពក្នុងការស្តាររាងកាយទាំងមូល។ ការបែងចែកត្រូវបានពិពណ៌នាសម្រាប់ពពួកដង្កូវនាង នឺមឺតេន និងត្រីផ្កាយ។
4. Sporulationត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងផ្សិត សារាយ ស្លែ ស្លែក្លឹប កន្ទុយសេះ និងហ្វឺន។ Spores ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ meiosis នៅក្នុងកោសិកាលូតលាស់ធម្មតានៃសារពាង្គកាយម្តាយឬសរីរាង្គពិសេស - sporangia និងជាទម្រង់មីក្រូទស្សន៍។
ជាមួយនឹងទម្រង់នៃការបន្តពូជដោយភេទដូចគ្នា - ផ្នែករាងកាយឬ spores - មានការកើនឡើងនៃចំនួនបុគ្គលនៃប្រភេទដែលបានផ្តល់ឱ្យដោយមិនបង្កើនភាពចម្រុះនៃហ្សែនរបស់ពួកគេ: បុគ្គលទាំងអស់គឺជាច្បាប់ចម្លងពិតប្រាកដនៃសារពាង្គកាយរបស់ម្តាយ។ សំណុំនៃបុគ្គលដែលបន្តពូជពីបុព្វបុរសមួយដោយការបន្តពូជដោយគ្មានភេទត្រូវបានគេហៅថាក្លូន (ក្លូនក្រិក - សាខាកូនចៅ) ។

សំណួរទី 5. តើវាអាចទៅរួចទេសម្រាប់ពូជពង្សតំណពូជដែលលេចឡើងក្នុងអំឡុងពេលបន្តពូជដោយភេទ?
ក្នុងការបន្តពូជដោយភេទដូចគ្នា ការចម្លងពិតប្រាកដនៃហ្សែនរបស់ម្តាយកើតឡើង ហើយសារពាង្គកាយកូនស្រីគឺដូចគ្នាបេះបិទទៅនឹងម្តាយ។ ការលេចចេញនៃពូជពង្សខុសហ្សែនក្នុងអំឡុងពេលបន្តពូជដោយភេទគឺមិនអាចទៅរួចទេ។ វិធីសាស្រ្តនៃការបន្តពូជផ្លូវភេទដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍គឺការក្លូន។
ការក្លូនធ្វើឱ្យវាអាចដំណើរការជាមួយកោសិកាតែមួយ ឬអំប្រ៊ីយ៉ុងតូចៗ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលបង្កាត់ពូជគោក្របី អំប្រ៊ីយ៉ុងកំភួនជើងនៅដំណាក់កាលនៃកោសិកាដែលមិនមានលក្ខណៈខុសគ្នាត្រូវបានបែងចែកទៅជាបំណែកៗ ហើយដាក់ក្នុងម្តាយពពោះជំនួស។ ជាលទ្ធផល កូនគោដូចគ្នាជាច្រើនដែលមានលក្ខណៈ និងលក្ខណៈសម្បត្តិចាំបាច់មានការរីកចម្រើន។
ការក្លូនរុក្ខជាតិក៏អាចត្រូវបានប្រើប្រសិនបើចាំបាច់។ ក្នុងករណីនេះ ការជ្រើសរើសកើតឡើងនៅក្នុងវប្បធម៌កោសិកា (នៅលើកោសិកាដាច់ដោយឡែកដែលដាំដុះដោយសិប្បនិម្មិត)។ ហើយមានតែពេលនោះទេ រុក្ខជាតិដែលពេញលក្ខណៈត្រូវបានដាំដុះពីកោសិកាដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិចាំបាច់។
ឧទាហរណ៍ដ៏ល្បីល្បាញបំផុតនៃការក្លូនគឺការប្តូរស្នូលកោសិកា somatic ចូលទៅក្នុងស៊ុតដែលកំពុងលូតលាស់។ បច្ចេកវិទ្យានេះនាពេលអនាគតនឹងធ្វើឱ្យវាអាចបង្កើតកូនភ្លោះហ្សែននៃសារពាង្គកាយណាមួយ (ឬសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតគឺជាលិកា និងសរីរាង្គរបស់វា)។

សំណួរទី 6. តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងការបន្តពូជផ្លូវភេទ និងការបន្តពូជដោយភេទ? កំណត់និយមន័យនៃការបន្តពូជផ្លូវភេទ។
ការបន្តពូជផ្លូវភេទពាក់ព័ន្ធនឹងកោសិកាផ្លូវភេទឯកទេសដែលផ្ទុកនូវសំណុំក្រូម៉ូសូម haploid ។ ក្នុងករណីភាគច្រើន ជំនាន់ថ្មីកើតឡើងពីការលាយបញ្ចូលគ្នានៃ gametes ពីរពីសារពាង្គកាយផ្សេងៗគ្នា។ ដូច្នេះ មិនដូចការបន្តពូជដោយភេទទេ ក្នុងការបន្តពូជផ្លូវភេទ កូនស្រីម្នាក់ៗទទួលបានព័ត៌មានតំណពូជពីឪពុកម្តាយទាំងពីរ (50% ពីម្តាយ និង 50% ពីឪពុក) និងមានការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសម្ភារៈហ្សែនរបស់វា។ នៅក្នុងប្រភេទសត្វជាច្រើនដែលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការបន្តពូជផ្លូវភេទ មានបុគ្គលប្រុស និងស្រីដែលបង្កើតជា gametes ដែលមានទំហំ និងលក្ខណៈសម្បត្តិផ្សេងៗគ្នា៖ ស៊ុតអចល័តធំ និងមេជីវិតឈ្មោលចល័តតូច។ ប្រភេទសត្វបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា dioecious ។
ជាទូទៅ យើងអាចនិយាយបានថា ការបន្តពូជផ្លូវភេទគឺជាដំណើរការនៃការបង្កើតសារពាង្គកាយកូនស្រីឌីផូល ដែលកើតឡើងដោយមានការចូលរួមពីកោសិកាមេជីវិតដែលផ្ទុកនូវសំណុំក្រូម៉ូសូម haploid ។

សំណួរទី 7. គិតអំពីសារៈសំខាន់សម្រាប់ការវិវត្តន៍នៃជីវិតនៅលើផែនដីបានកើតមានឡើងនៃការបន្តពូជផ្លូវភេទ។
ការបន្តពូជផ្លូវភេទមានគុណសម្បត្តិវិវឌ្ឍន៍ដ៏ធំសម្បើមជាងការបន្តពូជដោយភេទ។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថា genotype នៃ offspring កើតឡើងពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃហ្សែនដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ឪពុកម្តាយទាំងពីរ។ ជាលទ្ធផលសមត្ថភាពរបស់សារពាង្គកាយក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងលក្ខខណ្ឌបរិស្ថានកើនឡើង។ ដំណើរការផ្លូវភេទមាននៅក្នុងការបញ្ចូលគ្នានៃកោសិកាពីរ - gametes ។ ការបង្កើត gametes ត្រូវបាននាំមុខដោយទម្រង់ពិសេសនៃការបែងចែក - meiosis ដែលនាំឱ្យមានការថយចុះពាក់កណ្តាលនៃចំនួនក្រូម៉ូសូម។

ការបញ្ចូលគ្នានៃបុគ្គលពីរនាក់និងការផ្លាស់ប្តូរនៃហ្សែនតាមរយៈស្ពាន cytoplasmic គឺ។

ការរួមរស់

parthenogenesis

ការភ្ជាប់គ្នា។

ការផ្សំ- ការបញ្ចូលគ្នានៃក្រូម៉ូសូមក្នុងអំឡុងពេល meiosis; ដំណើរការផ្លូវភេទ ដែលមាននៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរផ្នែកនៃព័ត៌មានតំណពូជ។ Haploid gametes បង្កើតឡើងកំឡុងពេលបែងចែកកោសិកា diploid ដោយ meiosis មានក្រូម៉ូសូមមួយនៃគូ homologous នីមួយៗ (ប្រភពដើមពីម្តាយ ឬម្តាយ) ពោលគឺឧ។ មានតែពាក់កណ្តាលនៃចំនួនក្រូម៉ូសូមដើមប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងន័យនេះ តម្រូវការបន្ថែមមួយត្រូវបានដាក់លើឧបករណ៍នៃការបែងចែកកោសិកា៖ ភាពដូចគ្នាត្រូវតែ រៀន

គ្នាទៅវិញទៅមក និងផ្គូផ្គងមុនពេលពួកគេតម្រង់ជួរនៅលើខ្សែអេក្វាទ័រនៃ spindle ។ ការផ្គូផ្គង ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃក្រូម៉ូសូមដូចគ្នានៃប្រភពដើមមាតា និងបិតាកើតឡើងតែនៅក្នុង meiosis ប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការបែងចែកដំបូងនៃ meiosis ការចម្លង DNA កើតឡើង ហើយក្រូម៉ូសូមនីមួយៗបន្ទាប់មកមានក្រូម៉ូសូមពីរ ដែលក្រូម៉ូសូមដូចគ្នាត្រូវបានភ្ជាប់តាមប្រវែងទាំងមូលរបស់ពួកគេ ហើយការឆ្លងកាត់កើតឡើងរវាងក្រូម៉ូសូមនៃក្រូម៉ូសូមគូ។

មូលដ្ឋាននៃការបន្តពូជផ្លូវភេទគឺ

សមត្ថភាពក្នុងការចម្លង DNA

ការសំយោគគំរូនៃ i-RNA

ដំណើរការសំយោគ ATP

ការផ្ទេរព័ត៌មានតំណពូជទៅមនុស្សជំនាន់ក្រោយ ត្រូវបានអនុវត្តដោយសារតែសមត្ថភាពរបស់ DNA ក្នុងការចម្លង ( ការចម្លងឡើងវិញ) អង់ស៊ីមពិសេសបំលែងម៉ូលេគុល DNA ចំណងអ៊ីដ្រូសែនរវាងមូលដ្ឋានបំបែក និងច្រវាក់ខុសគ្នា។ បន្ទាប់មកនៅលើខ្សែ DNA នីមួយៗ អង់ស៊ីម DNA polymerase បង្កើតខ្សែថ្មីដោយយោងទៅតាមគោលការណ៍នៃការបំពេញបន្ថែម។ ជាលទ្ធផល ម៉ូលេគុល DNA ដូចគ្នាទាំងស្រុងចំនួនពីរត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលខ្សែនីមួយៗគឺជាមេ (ម៉ាទ្រីស) ហើយទីពីរគឺជាកូនស្រី។ ផ្លូវ​នេះ ( ការចម្លងឡើងវិញ) ត្រូវបានគេហៅថាពាក់កណ្តាលអភិរក្ស។ ក្រោយមកទៀតនៅក្នុងដំណើរការនៃការបែងចែក ម៉ូលេគុល DNA លទ្ធផលត្រូវបានចែកចាយរវាងកោសិកាកូនស្រី ដោយធានានូវការបញ្ជូនព័ត៌មានតំណពូជយ៉ាងត្រឹមត្រូវ។

ដំណើរការនៃការបញ្ចូលគ្នានៃ gametes ត្រូវបានគេហៅថា។

gametogenesis

ការបង្កកំណើត

ការបន្តពូជផ្លូវភេទ

ការបង្កកំណើត- ដំណើរការនៃការបញ្ចូលគ្នានៃកោសិកាមេជីវិតឈ្មោល និងស្ត្រី (gametes) ដែលជាលទ្ធផលនៃស៊ុតបង្កកំណើត (ហ្សីហ្គោត) ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ នោះ​គឺ​កោសិកា diploid មួយ (zygote) ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ពី gametes haploid ពីរ។ នៅក្នុងរុក្ខជាតិផ្កា បន្ថែមពីលើការលាយបញ្ចូលគ្នានៃ haploid gametes - មេជីវិតឈ្មោលមួយជាមួយនឹងស៊ុត និងការបង្កើតហ្សីកូតឌីផូអ៊ីត ដែលអំប្រ៊ីយ៉ុងគ្រាប់ពូជមានការរីកចម្រើន មេជីវិតឈ្មោលទីពីរបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងកោសិកាបន្ទាប់បន្សំ diploid និងការបង្កើត triploid ។ កោសិកាដែល endosperm ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ដំណើរការនេះត្រូវបានគេហៅថាការបង្កកំណើតពីរដង។

ក្រុមនៃសារពាង្គកាយមួយចំនួនត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយអ្វីដែលគេហៅថា ប្រភេទមិនទៀងទាត់នៃការបន្តពូជផ្លូវភេទ (ដោយគ្មានការបង្កកំណើត): parthenogenesis, gynogenesis, androgenesis, apomixis ។

Spores នៅក្នុងបាក់តេរីនិងផ្សិតបម្រើដល់

ស៊ូទ្រាំនឹងលក្ខខណ្ឌមិនល្អ

ការតាំងទីលំនៅថ្មី

ការបង្កាត់ពូជនិងការបែកខ្ញែក

Spores នៅក្នុងបាក់តេរីនិងផ្សិតបម្រើដល់ ការបង្កាត់ពូជនិងការបែកខ្ញែក.

កោសិកាបាក់តេរីត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយភ្នាសក្រាស់ដែលបង្កើតឡើងដោយសារធាតុប៉ូលីមែរកាបូនម៉ូរីន។ ប្រភេទសត្វខ្លះបង្កើត spores នៅក្រោមលក្ខខណ្ឌមិនល្អ - កន្សោម mucous ដែលការពារកោសិកាពីការស្ងួតចេញ។ នៅតែមានសុពលភាពរាប់រយ និងរាប់ពាន់ឆ្នាំ។ រក្សាភាពប្រែប្រួលនៃសីតុណ្ហភាពពី - ២៤៣ ដល់ ១៤០ អង្សាសេ។ នៅពេលដែលលក្ខខណ្ឌអំណោយផលកើតឡើង spores ពន្លក និងបង្កើតកោសិកាបាក់តេរីថ្មី។ ជញ្ជាំងកោសិកាអាចបង្កើតជាការលូតលាស់ដែលរួមចំណែកដល់ការភ្ជាប់បាក់តេរីទៅជាក្រុម ក៏ដូចជាការរួមផ្សំរបស់វា។ សម្ភារៈតំណពូជមាននៅក្នុង nucleotide ក្នុងទម្រង់ជាម៉ូលេគុល DNA រាងជារង្វង់។ ការបន្តពូជដោយភេទដូចគ្នានៃផ្សិតត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការ sporulation ។ Spores ត្រូវបានផលិតនៅក្នុង sporangia ឬនៅចុងបញ្ចប់នៃ hyphae ។

ការបន្តពូជផ្លូវភេទជំរុញ។

ការលេចឡើងនៃការសម្របខ្លួន

ការកើនឡើងនៃចំនួនបុគ្គល

រូបរាងនៃការកែប្រែ

ការបន្តពូជតាមភេទគឺជាការបន្តពូជដែលពាក់ព័ន្ធនឹងបុគ្គលតែម្នាក់។ ភាពខុសគ្នាមួយត្រូវបានធ្វើឡើងរវាងការបន្តពូជដោយភេទ និងលក្ខណៈលូតលាស់។ តាមពិតការបន្តពូជដោយមិនរួមភេទគឺជាលក្ខណៈនៃសត្វសាមញ្ញបំផុត (អាមីបា ស្បែកជើង ciliate ពណ៌បៃតង euglena) ដែលវាត្រូវបានអនុវត្តជាលទ្ធផលនៃការបែងចែកកោសិកា mitotic ។ នៃសត្វពហុកោសិកា ការបន្តពូជដោយភេទគឺជាលក្ខណៈនៃទម្រង់គ្មានកោសិកា - polyps ដែលបង្កើតជាអាណានិគម។ រុក្ខជាតិបន្តពូជដោយភេទដោយបង្កើត spores និង zoospores ។ Spores ជាធម្មតាជាលក្ខណៈរបស់រុក្ខជាតិដី ខណៈដែល zoospores ជាមួយ flagella គឺជាលក្ខណៈនៃរុក្ខជាតិក្នុងទឹក។ ផ្សិត និងសារាយបន្តពូជដោយភេទដូចគ្នា ខណៈពេលដែលបុគ្គលដូចគ្នាអាចដុះចេញពីស្ពឺ។ ការបន្តពូជផ្លូវភេទជាធម្មតាផ្តល់ ការកើនឡើងនៃចំនួនកូនចៅដែលមានហ្សែនដូចគ្នា។.

រុក្ខជាតិពាក់ព័ន្ធនឹងការបន្តពូជផ្លូវភេទ។

gametes

ធញ្ញជាតិ pollen

ជម្លោះ

ហ្គេមតេស- កោសិកាមេរោគ។ ពួកគេមានចំនួនពាក់កណ្តាលនៃក្រូម៉ូសូមជាកោសិកា somatic (កោសិការាងកាយ) ។ នៅក្នុងសត្វពួកវាត្រូវបានបង្កើតឡើងជាលទ្ធផលនៃ meiosis និងនៅក្នុងរុក្ខជាតិខ្ពស់ដែលជាលទ្ធផលនៃ mitosis ។

នៅក្នុងសាកវប្បកម្ម ដើមឈើហូបផ្លែត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់ការបន្តពូជ។

ក្លូន

ការចាក់វ៉ាក់សាំង

ពន្លក

ពុករលួយនៅក្នុងការកាត់ - ប្រភេទសាមញ្ញបំផុតនិងមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតនៃការផ្សាំចំហៀង។ វា​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​យ៉ាង​ទូលំទូលាយ​សម្រាប់​ការ​បន្ត​ពូជ​នៃ​រុក្ខជាតិ​ដែល​មាន​ស្លឹក​និង​បៃតង។

វិធីសាស្រ្តនេះមាននៅក្នុងការផ្សាំការកាប់នៅផ្នែកម្ខាងនៃភាគហ៊ុនទៅជាស្នាមរន្ធ ឬម្ជុល ( នៅក្នុងការកាត់ចំហៀង) ទន្ទឹមនឹងនេះដែរផ្នែកខាងលើនៃភាគហ៊ុនអាចនៅដដែលឬត្រូវបានកាត់ចូលទៅក្នុងការកើនឡើង។ ការផ្សាំចូលទៅក្នុងផ្នែកកាត់គឺត្រូវប្រើលើឫសនៃកម្រាស់ណាមួយ។ នៅពេលដែលការផ្សាំ កម្លាំងកាន់តែច្រើននៃការបញ្ចូលគ្នានៃ Scion ជាមួយនឹងភាគហ៊ុនត្រូវបានសម្រេច។

ការវិវត្តនៃសារពាង្គកាយថ្មីពីស៊ុតដែលមិនទាន់បង្កកំណើតត្រូវបានគេហៅថា។

រោគវិទ្យា

parthenogenesis

phylogenesis

នៅក្នុងប្រភេទមួយចំនួននៃសារពាង្គកាយទម្រង់ពិសេសនៃការបន្តពូជផ្លូវភេទកើតឡើង - ដោយគ្មានការបង្កកំណើត។ ការអភិវឌ្ឍន៍នេះត្រូវបានគេហៅថា parthenogenesisឬការអភិវឌ្ឍន៍ព្រហ្មចារី។

ស៊ុតដែលត្រៀមរួចជាស្រេចសម្រាប់ការបង្កកំណើតមានផ្ទុកនូវក្រូម៉ូសូមពាក់កណ្តាល។ អូវុល​ដែល​ទុំ​សម្រាប់​បង្ក​កំណើត​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​ពីរ​ផ្នែក។ បន្ទាប់មកដោយមានការរួបរួមគ្នា ស៊ុតដែលមានក្រូម៉ូសូមពេញលេញចាប់ផ្តើមបំបែក។ អំប្រ៊ីយ៉ុងមួយត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ក្នុងករណីនេះ សារពាង្គកាយកូនស្រីមានការវិវឌ្ឍន៍ចេញពីស៊ុតដែលមិនទាន់បង្កកំណើត ដោយផ្អែកលើហ្សែនរបស់ឪពុកម្តាយម្នាក់ ហើយបុគ្គលដែលមានភេទតែមួយត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ធម្មជាតិនៃ parthenogenesis អនុញ្ញាតឱ្យមានការកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៃចំនួនកូនចៅ និងមាននៅក្នុងចំនួនប្រជាជនទាំងនោះ ដែលទំនាក់ទំនងនៃបុគ្គលភេទដូចគ្នាគឺពិបាក។ Parthenogenesis កើតឡើងនៅក្នុងសត្វនៃក្រុមប្រព័ន្ធផ្សេងៗគ្នា: នៅក្នុងសត្វឃ្មុំ, aphids, crustaceans ទាប, lizards និងសូម្បីតែនៅក្នុងបក្សីមួយចំនួន (ទួរគី) ។

តួលេខបង្ហាញពីដំណើរការ

ការបង្កើតឡើងវិញ

ការរួមរស់

ពន្លក

នៅរដូវក្តៅមើមតូចមួយលេចឡើងនៅលើរាងកាយរបស់ hydra ( ពន្លក) ដែលលូតលាស់និងលាតសន្ធឹងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ មួយរយៈក្រោយមក ការលូតលាស់ (ត្របកភ្នែក) លេចឡើង ហើយមាត់មួយកើតឡើងរវាងពួកវា។ ក្រលៀននៅមូលដ្ឋាននៃរាងកាយរបស់ម្តាយត្រូវបានចង ហើយនៅពេលដែល hydra តូចធំឡើងវាធ្លាក់ទៅបាត ហើយរស់នៅដោយខ្លួនឯង។

បន្ទាប់ពីមានច្រើន។ ដំណើរការពន្លករាងកាយរបស់ hydra ត្រូវបានបាត់បង់។ សម្រាប់ពេលខ្លះ buds មិនបង្កើតនៅលើវាទេប៉ុន្តែប្រសិនបើមានអាហាររូបត្ថម្ភគ្រប់គ្រាន់ដំណើរការនៃការ budding ត្រូវបានស្ដារឡើងវិញយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

នៅក្នុងរុក្ខជាតិផ្កាដែលជាលទ្ធផលនៃការបង្កកំណើតពីរដងកោសិកាកណ្តាលជីជាតិត្រូវបានបង្កើតឡើង។

មេរោគ

ហ្សីហ្គោត

អង់ដូស្ពែម

អង់ដូស្ពែម- ជាលិកាខាងក្នុងគ្រាប់ពូជ ដំណើរការមុខងារស្តុកទុក។ នៅក្នុង gymnosperms, endosperm គឺ haploid ( 1 ន) វាត្រូវបានបង្កើតឡើងមុនពេលបង្កកំណើតពី megaspore និងជា gametophyte ស្ត្រី។

កោសិកា Endosperm នៅក្នុងរុក្ខជាតិផ្កាមាន ... សំណុំ។

Endosperm គឺជាជាលិកានៅខាងក្នុងគ្រាប់ពូជដែលបំពេញមុខងារផ្ទុក។ នៅក្នុងគ្រាប់ពូជ gymnosperm endosperm គឺ haploid (1n) វាត្រូវបានបង្កើតឡើងពី megaspore មុនពេលបង្កកំណើត និងជា gametophyte ភេទស្រី។ នៅក្នុង angiosperms (ចេញផ្កា អង់ដូស្ពែម triploid (3n)) ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការបង្កកំណើតពីរដងនៃស្នូលកណ្តាលបង្កកំណើតនៃថង់អំប្រ៊ីយ៉ុង។ ដោយសារ endosperm អំប្រ៊ីយ៉ុងគ្រាប់ពូជចិញ្ចឹម ស្រូបយកកាបូអ៊ីដ្រាតបម្រុង ប្រូតេអ៊ីន ខ្លាញ់។

ភាពបីនៃស្នូលនៃកោសិកា endosperm ដែលផ្ទុកព័ត៌មានតំណពូជនៃសារពាង្គកាយមាតា និងបិតា បង្កើនការសម្របខ្លួនរបស់រុក្ខជាតិវ័យក្មេងទៅនឹងលក្ខខណ្ឌបរិស្ថានផ្សេងៗ។

តួលេខបង្ហាញពីដំណើរការ

ការបង្កកំណើតពីរដង

លំអង

sporulation

នេះគឺជាការបំពុលធម្មជាតិ។ លើសពីនេះទៀត មានការលំអងសិប្បនិម្មិតដែលផលិតដោយមនុស្សសម្រាប់គោលបំណងបង្កាត់ពូជ ឬផលិត។

លំអងដំណើរការនៃការដឹកជញ្ជូនលំអងដោយមានជំនួយពីខ្យល់ឬសត្វល្អិត។ សង្កេតឃើញនៅក្នុងគ្រាប់ពូជ។ បែងចែករង។

1. តើការបង្កកំណើតគឺជាអ្វី? តើអ្វីជាសារៈសំខាន់ជីវសាស្រ្តរបស់វា? តើដំណាក់កាលនៃការបង្កកំណើតមានអ្វីខ្លះ?

ការបង្កកំណើតគឺជាដំណើរការនៃការលាយបញ្ចូលគ្នានៃកោសិកាមេរោគ (gametes) ដែលជាលទ្ធផលដែលហ្សីហ្គោតត្រូវបានបង្កើតឡើង។ នៅក្នុងស្នូលនៃហ្សីហ្គោត ក្រូម៉ូសូមទាំងអស់ក្លាយជាគូ៖ នៅក្នុងក្រូម៉ូសូមដូចគ្នាមួយគូ មួយជាឪពុក មួយទៀតជាមាតា។ អាស្រ័យហេតុនេះ ការបង្កកំណើតនាំទៅដល់ការស្ដារឡើងវិញនូវសំណុំក្រូម៉ូសូម diploid និងការបង្រួបបង្រួមនៃព័ត៌មានតំណពូជរបស់បុគ្គលមាតាបិតានៅក្នុង zygote ។

ដំណើរការបង្កកំណើតរួមមានដំណាក់កាលជាច្រើន៖

● ការជ្រៀតចូលនៃមេជីវិតឈ្មោលចូលទៅក្នុងស៊ុត ដែលធ្វើឱ្យពងបែកភ្នាសបង្កកំណើត ការពារការជ្រៀតចូលនៃមេជីវិតឈ្មោលផ្សេងទៀត។

● ការបញ្ចូលគ្នានៃ nuclei haploid នៃ gametes ទាំងពីរជាមួយនឹងការបង្កើតជា diploid zygote៖ ស្នូលមេជីវិតឈ្មោលកើនឡើង និងឈានដល់ទំហំនៃស្នូលស៊ុត បន្ទាប់មក nuclei បញ្ចូលគ្នា និងបញ្ចូលគ្នា ដែលបណ្តាលឱ្យមាន zygote ។

● ការធ្វើឱ្យសកម្មនៃហ្សីហ្គោតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀត។

2. តើសត្វអ្វីខ្លះដែលត្រូវបានកំណត់ដោយការបង្កកំណើតខាងក្រៅ? ខាងក្នុង? តើអ្វីទៅជាអត្ថប្រយោជន៍នៃការបង្កកំណើតខាងក្នុងជាងការបង្កកំណើតខាងក្រៅ?

ការបង្កកំណើតខាងក្រៅគឺជាលក្ខណៈនៃសារពាង្គកាយភាគច្រើនដែលរស់នៅជាអចិន្ត្រៃយ៍ (ឬគ្រាន់តែបន្តពូជ) នៅក្នុងបរិយាកាសក្នុងទឹក - ត្រីឆ្អឹង សត្វ amphibians និងសត្វឆ្អឹងខ្នងក្នុងទឹកជាច្រើន។ ការបង្កកំណើតខាងក្នុងគឺជាលក្ខណៈចម្បងសម្រាប់អ្នករស់នៅលើដី - សត្វឆ្អឹងខ្នងជាច្រើន (ឧទាហរណ៍ ដង្កូវមូល ពីងពាង សត្វល្អិត) និងសត្វឆ្អឹងកងលើដីទាំងអស់ (សត្វល្មូន បក្សី ថនិកសត្វ)។ ប្រភេទនៃការបង្កកំណើតនេះក៏ត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅក្នុងសត្វក្នុងទឹកមួយចំនួនផងដែរ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងត្រី cartilaginous និង cephalopods ។

កំឡុងពេលបង្កកំណើតខាងក្រៅ កោសិកាមេរោគត្រូវបានបញ្ចេញទៅក្នុងទឹក (ឧ. ចូលទៅក្នុងបរិយាកាសខាងក្រៅ) ដែលពួកវាបញ្ចូលគ្នា។ ផ្នែកសំខាន់មួយនៃ gametes ស្លាប់ដោយសារលក្ខខណ្ឌបរិស្ថានមិនអំណោយផល ដូច្នេះសត្វដែលមានប្រភេទខាងក្រៅនៃការបង្កកំណើតត្រូវការបង្កើតកោសិកាមេរោគមួយចំនួនធំ។ ការបង្កកំណើតខាងក្នុងកើតឡើងនៅក្នុងខ្លួនរបស់ម្តាយ ព្រោះមេជីវិតឈ្មោលនេះត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងប្រដាប់បន្តពូជស្ត្រី។ ប្រូបាប៊ីលីតេនៃការជួប gametes ឈ្មោល និងញីគឺខ្ពស់ជាងការបង្កកំណើតខាងក្រៅ ដូច្នេះហើយនៅក្នុងសត្វដែលមានការបង្កកំណើតខាងក្នុង កោសិកាមេរោគចំនួនតូចជាងត្រូវបានបង្កើតឡើង។

3. តើការបង្កកំណើតកើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេចនៅក្នុងរុក្ខជាតិផ្កា? ហេតុអ្វីបានជាគេហៅថាទ្វេ?

នៅក្នុងរុក្ខជាតិចេញផ្កា ការបង្កកំណើតត្រូវបាននាំមុខដោយការលំអង - ការផ្ទេរគ្រាប់លំអងពី stamens ទៅ stigma នៃ pistil ។ គ្រាប់លំអងចាប់ផ្តើមពន្លកភ្លាមៗ បង្កើតជាបំពង់លំអងដែលទៅដល់អូវុល (ovule)។

អូវុលនីមួយៗមានថង់អំប្រ៊ីយ៉ុងដែលមានកោសិកាចំនួនប្រាំពីរ - ស៊ុត haploid កោសិកាកណ្តាល diploid និងកោសិកា haploid ជំនួយចំនួនប្រាំ។ នៅពេលដែលចូលទៅក្នុងថង់អំប្រ៊ីយ៉ុង ចុងបញ្ចប់នៃបំពង់លំអងបានផ្ទុះឡើង ហើយខ្លឹមសារខាងក្នុងមានមេជីវិតឈ្មោលចំនួនពីរ ចាក់ចេញពីវា។

មេ​ជីវិត​ឈ្មោល​មួយ​ប្រសព្វ​ជាមួយ​ស៊ុត បង្កើត​ជា​ហ្សីកូត និង​មួយ​ទៀត​មាន​កោសិកា​កណ្តាល​នៃ​ថង់​អំប្រ៊ីយ៉ុង។ ដូច្នេះ ស្ទើរតែក្នុងពេលដំណាលគ្នា ការបញ្ចូលកោសិកាមេរោគចំនួនពីរត្រូវបានអនុវត្ត ដែលជាមូលហេតុដែលការបង្កកំណើតនៅក្នុងរុក្ខជាតិផ្កាត្រូវបានគេហៅថាទ្វេដង។

ក្រោយមក អំប្រ៊ីយ៉ុងគ្រាប់ពូជមានការវិវឌ្ឍន៍ចេញពីហ្សីហ្គោត ដែលមានសំណុំក្រូម៉ូសូម diploid និងពីកោសិកាកណ្តាលដែលបង្កកំណើត កោសិកា endosperm ដែលជាកោសិកាដែលមានសំណុំក្រូម៉ូសូមបីដុំ។ endosperm រក្សាទុកសារធាតុចិញ្ចឹមដែលត្រូវការដោយអំប្រ៊ីយ៉ុង។ បន្ទាប់ពីការបង្កកំណើត អូវុលនីមួយៗប្រែទៅជាគ្រាប់ពូជ ហើយជាលទ្ធផលនៃការលូតលាស់នៃអូវែរ ទារកមួយត្រូវបានបង្កើតឡើង។

ដំណើរការនៃការបង្កកំណើតពីរដងនៅក្នុង angiosperms ត្រូវបានរកឃើញដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី S. G. Navashin ក្នុងឆ្នាំ 1898 ។ ជាលទ្ធផលនៃការបង្កកំណើតពីរដង មិនត្រឹមតែអំប្រ៊ីយ៉ុងត្រូវបានបង្កើតឡើងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាលិកាសារធាតុចិញ្ចឹម (endosperm) ដែលពន្លឿនដំណើរការទាំងមូលនៃការអភិវឌ្ឍន៍គ្រាប់ពូជផងដែរ។

4. តើ diploid parthenogenesis ខុសពី haploid យ៉ាងដូចម្តេច?

5. តើអ្វីទៅជាគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិនៃ parthenogenesis ជាងទម្រង់ធម្មតានៃការបន្តពូជផ្លូវភេទ?

អត្ថប្រយោជន៍សំខាន់នៃ parthenogenesis គឺអវត្តមាននៃតម្រូវការក្នុងការស្វែងរកដៃគូ។ នេះជួយរក្សាទំហំប្រជាជននៅក្នុងលក្ខខណ្ឌដែលវាពិបាកក្នុងការជួបបុគ្គលដែលមានភេទផ្សេងគ្នា ឬក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការបំផ្លាញសារពាង្គកាយដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង (ឧទាហរណ៍ aphids - សត្វល្អិត predatory, daphnia - ត្រី) ។

នៅក្នុងសត្វល្អិតមួយចំនួនដូចជាសត្វឃ្មុំ សមត្ថភាពក្នុងការបន្តពូជទាំងពីរដោយ haploid parthenogenesis និងជាមួយនឹងការបង្កកំណើត បញ្ជាក់ពីការបង្កើតវណ្ណៈផ្សេងៗនៃសារពាង្គកាយ។ យន្តការនៃការបន្តពូជនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រងចំនួនកូនចៅប្រុសនិងស្រី។

គុណវិបត្តិចម្បងនៃ parthenogenesis គឺភាពចម្រុះនៃហ្សែនទាបនៃបុគ្គលរបស់កូនស្រី ដែលកំណត់សមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងលក្ខខណ្ឌបរិស្ថាន។

6. ដាក់ឈ្មោះលក្ខណៈពិសេសប្លែកៗ ក៏ដូចជាគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិនៃការបន្តពូជដោយភេទ និងផ្លូវភេទ។

លក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃការបន្តពូជផ្លូវភេទ៖

● កើតឡើងដោយគ្មានការចូលរួមពី gametes ។

● មានតែសារពាង្គកាយមេមួយប៉ុណ្ណោះដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធក្នុងគ្រប់ករណីទាំងអស់។

លក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃការបន្តពូជផ្លូវភេទ៖

● កើតឡើងដោយមានការចូលរួមពី gametes ។

● ក្នុងករណីភាគច្រើន បុគ្គលឪពុកម្តាយពីរនាក់ត្រូវបានចូលរួម (ករណីលើកលែងគឺការបង្កកំណើតដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងប្រភេទសត្វ hermaphroditic និង parthenogenesis)។

គុណសម្បត្តិចម្បងនៃការបន្តពូជផ្លូវភេទ៖

● មិនចាំបាច់ស្វែងរកដៃគូទេ ស្ទើរតែគ្រប់បុគ្គលទាំងអស់អាចទុកកូនចៅបាន។

● ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃហ្សែន និងលក្ខណៈ "ល្អ" ត្រូវបានបញ្ជូនទៅមនុស្សជំនាន់ក្រោយ។ លក្ខណៈពិសេសនេះត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយដោយមនុស្សជាឧទាហរណ៍ ដើម្បីទទួលបានកូនចៅដូចគ្នានៃរុក្ខជាតិដាំដុះ (កូនចៅរក្សាបាននូវគុណភាពពូជទាំងអស់)។

អត្ថប្រយោជន៍ចម្បងនៃការបន្តពូជផ្លូវភេទ៖

● ភាពចម្រុះនៃពូជពង្ស ដែលបង្កើនសមត្ថភាពរបស់សារពាង្គកាយក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរលក្ខខណ្ឌបរិស្ថាន និងមានសារៈសំខាន់បំផុតក្នុងការវិវត្តន៍នៃសត្វព្រៃ។

គុណវិបត្តិចម្បងនៃការបន្តពូជផ្លូវភេទ៖

● ក្នុងករណីភាគច្រើន (លើកលែងតែវិធីសាស្ត្រដែលការបង្កើត spores កើតឡើងមុនដោយ meiosis) ពូជពង្សមានលក្ខណៈដូចគ្នាបេះបិទទៅនឹងមេ ដែលកាត់បន្ថយសមត្ថភាពសម្របខ្លួនរបស់សារពាង្គកាយ។

● រាល់ការរួមផ្សំ "មិនជោគជ័យ" នៃហ្សែន និងលក្ខណៈមាតាបិតា (ក្នុងករណីខ្លះ ការផ្លាស់ប្តូរដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់) ត្រូវបានបញ្ជូនទៅមនុស្សជំនាន់ក្រោយ។

គុណវិបត្តិចម្បងនៃការបន្តពូជផ្លូវភេទ៖

● មិនមែនបុគ្គលគ្រប់រូបអាចចាកចេញពីកូនចៅបានទេ លក្ខខណ្ឌមួយចំនួនគឺចាំបាច់សម្រាប់ការប្រជុំដៃគូ ការបង្កើតគូមេ និងការបង្កាត់ពូជ។

● នៅក្នុងបុគ្គលមួយចំនួន "មិនជោគជ័យ" (មិនស័ក្តិសមសម្រាប់លក្ខខណ្ឌបរិស្ថានដែលបានផ្តល់ឱ្យ) ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃហ្សែន និងលក្ខណៈរបស់ឪពុកម្តាយអាចកើតមានឡើង ការផ្លាស់ប្តូរដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងកោសិកាមេជីវិតរបស់ឪពុកម្តាយ (ឧទាហរណ៍ ជម្ងឺ Down នៅក្នុងមនុស្ស) អាចលេចឡើង។

៧*។ Aphids បង្កើត​ជំនាន់ parthenogenetic ជាច្រើន​ក្នុង​កំឡុង​រដូវក្តៅ ដែល​មាន​តែ​ស្ត្រី​គ្មាន​ស្លាប។ នៅក្រោម​ការ​មាន​ចំនួន​មនុស្ស​ច្រើន​លើសលប់ ឬ​កាលៈទេសៈ​មិន​អំណោយផល​ផ្សេងៗ ស្ត្រី​ចាប់ផ្តើម​ពង ដែល​បុគ្គល​មាន​ស្លាប​នៃ​ភេទ​ទាំងពីរ​មាន​ការលូតលាស់។ តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​សារៈសំខាន់​នៃ​ជីវសាស្ត្រ​នេះ?

រូបរាងនៃកូនចៅនៃភេទផ្សេងគ្នាកំណត់ភាពចម្រុះនៃហ្សែនខ្ពស់នៃបុគ្គលនៃជំនាន់ក្រោយ (បើប្រៀបធៀបទៅនឹងជំនាន់មុន parthenogenetic) ដែលបង្កើនសមត្ថភាពសម្របខ្លួនរបស់សារពាង្គកាយ។ វត្តមានរបស់ស្លាបរួមចំណែកដល់ការតាំងទីលំនៅថ្មីរបស់បុគ្គលនៅក្នុងទីជម្រកថ្មី។ ទាំងអស់នេះបង្កើនឱកាសនៃការរស់រានមានជីវិត។

* កិច្ចការដែលសម្គាល់ដោយសញ្ញាផ្កាយតម្រូវឱ្យសិស្សដាក់សម្មតិកម្មផ្សេងៗ។ ដូច្នេះនៅពេលកំណត់សញ្ញាសម្គាល់ គ្រូគួរតែផ្តោតមិនត្រឹមតែលើចម្លើយដែលបានផ្តល់នៅទីនេះប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវគិតគូរពីសម្មតិកម្មនីមួយៗ វាយតម្លៃការគិតបែបជីវសាស្ត្ររបស់សិស្ស តក្កវិជ្ជានៃហេតុផលរបស់ពួកគេ ប្រភពដើមនៃគំនិត។ល។ គួរតែណែនាំសិស្សឱ្យស្គាល់ចម្លើយដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

ការធ្វើតេស្តនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកពិនិត្យមើលចំណេះដឹងរបស់សិស្សអំពីការបែងចែកកោសិកាការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលនៃរាងកាយ។ ប្រភេទផ្សេងគ្នានៃកិច្ចការសាកល្បងត្រូវបានប្រើ៖ បំពេញប្រយោគ ជ្រើសរើសការវិនិច្ឆ័យត្រឹមត្រូវ ជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវ កំណត់គោលគំនិតជីវវិទ្យា។ ទម្រង់នៃការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងទាំងនេះអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សរៀបចំសម្រាប់វិញ្ញាបនប័ត្រចុងក្រោយ។

ទាញយក៖

មើលជាមុន៖

ការបន្តពូជ និងការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលនៃសារពាង្គកាយ។

1. តើវាជាអ្វី?

1. កម្មសិទ្ធិរបស់សារពាង្គកាយមានជីវិតដើម្បីបន្តពូជប្រភេទរបស់វា។

2. ប្រភេទនៃការបន្តពូជដែលមានតែឪពុកម្តាយម្នាក់ចូលរួម។

3. ដំណើរការនៃការបង្កើត gametes ។

4. ការបញ្ចូលគ្នាជាគូនៃក្រូម៉ូសូមដូចគ្នាក្នុងដំណាក់កាលទី 1 នៃ meiosis ។

5. ដំណើរការនៃការលាយបញ្ចូលគ្នានៃ gametes ។

6. ការវិវឌ្ឍន៍របស់បុគ្គលម្នាក់ចាប់ពីពេលដែលហ្សីហ្គោតត្រូវបានបង្កើតឡើងរហូតដល់ការស្លាប់របស់សារពាង្គកាយ។

7. ដំណាក់កាលនៃការរៀបចំកោសិកាសម្រាប់ការបែងចែក។

9. រាយបញ្ជីតាមលំដាប់លំដោយនៃដំណាក់កាលនៃ meiosis ។

10. ដំណើរការនៃការបង្កើត gametes បុរស។

11. ការបែងចែកកោសិកាដោយប្រយោល។

12. ដំណើរការនៃការឆ្លងនៃក្រូម៉ូសូម homologous ដែលកើតឡើងក្នុងដំណាក់កាលទី 1 នៃ meiosis និងនាំទៅរកការផ្លាស់ប្តូរហ្សែន។

13. វិធីសាស្រ្តនៃការបែងចែកកោសិកាដែលជាលទ្ធផលនៃ gametes ត្រូវបានបង្កើតឡើង។

14. រាយបញ្ជីតាមលំដាប់ដំណាក់កាលនៃ mitosis ។

2. កំណត់៖

ប្លាស្តូឡា; ectoderm; ការបន្តពូជផ្លូវភេទ; សរីរាង្គ; gastrula; ការអភិវឌ្ឍ postembryonic ។

3. ជ្រើសរើសការវិនិច្ឆ័យត្រឹមត្រូវ។

1. ការបន្តពូជដោយភេទដូចគ្នា កើតឡើងដោយគ្មានការបង្កើត gametes វាពាក់ព័ន្ធនឹងបុគ្គលម្នាក់។
2. នៅក្នុងការបែងចែកទីពីរនៃ meiosis ក្រូម៉ូសូមទាំងមូលបង្វែរទៅបង្គោល។
3. ក្នុងអំឡុងពេលបន្តពូជផ្លូវភេទ កូនចៅកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការលាយបញ្ចូលគ្នានៃស្នូល diploid ដែលមាននៅក្នុងកោសិកាមេរោគ - gametes ។
4. កោសិកាកូនស្រីដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងជាលទ្ធផលនៃ mitosis មានតែមួយគូនៃក្រូម៉ូសូមដូចគ្នា។
5. ចំនួនក្រូម៉ូសូមនៅក្នុងកោសិកាកូនស្រីក្នុងអំឡុងពេល meiosis បន្ទាប់ពីការបែងចែកដំបូងត្រូវបានកាត់បន្ថយពាក់កណ្តាល។

4. ជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវ។

1. ការភ្ជាប់ក្រូម៉ូសូមគឺជាការភ្ជាប់នៃក្រូម៉ូសូម homologous ពីរនៅក្នុងដំណើរការ: mitosis; meiosis; ការបង្កកំណើត; លំអង។
2. សារពាង្គកាយរបស់កូនស្រីមានភាពខុសប្លែកពីឪពុកម្តាយអំឡុងពេលបន្តពូជ៖ លូតលាស់; ជម្លោះ; ផ្លូវភេទ; ពន្លក។
3. ដំណាក់កាលនៃការកំទេច, blastula, gastrula, ការបង្កើតសរីរាង្គគឺជាលក្ខណៈនៃការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គល: អំប្រ៊ីយ៉ុង; postembryonic; ផ្ទាល់; ដោយប្រយោល។
4. នៅក្នុងដំណើរការនៃ mitosis ការផ្លាស់ប្តូរដ៏អស្ចារ្យបំផុតឆ្លងកាត់: cytoplasm; reticulum endoplasmic; ស្នូល; លីសូសូម។
5. ក្នុងអំឡុងពេលបន្តពូជផ្លូវភេទ បុគ្គលរបស់កូនស្រីវិវត្តន៍ពី៖ កោសិកាដែលមិនពិសេសមួយ; កោសិកាមិនពិសេសពីរ; រួមបញ្ចូលគ្នានូវកោសិកាដែលមិនពិសេស; បញ្ចូលកោសិកាឯកទេស។
6. អំប្រ៊ីយ៉ុងរាងស្វ៊ែរតែមួយស្រទាប់ដែលមានបែហោងធ្មែញនៅខាងក្នុងត្រូវបានគេហៅថា: gastrula; blastula; ណឺរូឡា; blastomere ។
7. ការភ្ជាប់គ្នានិងការឆ្លងកាត់កើតឡើង: ក្នុង prophase1; នៅក្នុងដំណាក់កាលទី 2; នៅក្នុង interphase; នៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្កកំណើត
8. ស៊ុត និងមេជីវិតឈ្មោលមាន៖ សំណុំក្រូម៉ូសូម diploid; haploid; មានការផ្គត់ផ្គង់សារធាតុចិញ្ចឹមតិចតួច។

លើប្រធានបទ៖ ការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្ត បទបង្ហាញ និងកំណត់ចំណាំ

ហ្គេមកំប្លែងក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម-អារម្មណ៍ និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានៃកុមារមត្តេយ្យវ័យចាស់ដែលមានពិការភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍

រូបភាព និងសម្ភារៈនិយាយដែលមានខ្លឹមសារមិនសមហេតុផលបែបកំប្លែង មានភាពស្មើគ្នា មានទាំងការវិនិច្ឆ័យ និងការតំរង់ទិសកែតម្រូវក្នុងការធ្វើការជាមួយកុមារពិការ។

កម្មវិធី "ដូមីសូលីយ៉ា" នៃការអភិវឌ្ឍន៍តន្ត្រី និងការអប់រំរបស់កុមារនៅក្នុងសាលាអភិវឌ្ឍន៍ដំបូង

កម្មវិធីអប់រំ "ដូមីសូលកា" ផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍន៍ផ្នែកតន្ត្រីរបស់កុមារចាប់ពីអាយុ ៤ ឆ្នាំ ចាប់តាំងពីវិទ្យាសាស្ត្រទំនើបទទួលស្គាល់កុមារភាពដំបូង ...

កម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍នៃស្ទូឌីយោនៃការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្សធម៌និងសោភ័ណភាពដំបូងរបស់សិស្ស "Malyshok"

កម្មវិធីនេះបង្កើតឡើងសម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងការងាររបស់គ្រូបង្រៀនដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលមត្តេយ្យសិក្សាដល់សិស្សចាប់ពីអាយុ ៤.៥ ដល់ ៧ឆ្នាំ....

"ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារនៅក្នុងថ្នាក់នៃសិល្បៈល្អជាមធ្យោបាយនៃការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពទូទៅក្នុងការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលមានការចុះសម្រុងគ្នា"

រឿងសំខាន់ក្នុងការរៀនមិនមែនជាកុំព្យូទ័រទេ ប៉ុន្តែជាការតម្រង់ទិសឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍នៃដំណើរការយល់ដឹង ឯករាជ្យភាពក្នុងការអនុវត្តការងារច្នៃប្រឌិត។ នៅក្នុងដំណើរការនេះ រឿងសំខាន់គឺថា កុមារម្នាក់ៗអាច...

ការបង្កើត និងការអភិវឌ្ឍនៃសំណុំនៃលក្ខខណ្ឌដែលធានាដល់ការកែតម្រូវពិការភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ ផ្លូវចិត្ត គរុកោសល្យ និងការស្តារនីតិសម្បទាផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត និងសង្គម សង្គមភាវូបនីយកម្ម និងសមាហរណកម្មទៅក្នុងសង្គមរបស់កុមារដែលមានពិការភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍។

អ្នកឯកទេសដែលធ្វើការជាមួយកុមារដែលមានពិការភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ត្រូវជូនដំណឹងដល់មាតាបិតាថា ការចាត់ចែង និងការអនុវត្តការងារបង្ការ និងកែតម្រូវកាន់តែឆាប់ចាប់ផ្តើម នោះ...

លក្ខណៈពិសេសនៃការអភិវឌ្ឍន៍ការយកចិត្តទុកដាក់របស់សិស្សវិទ្យាល័យដែលមានវិកលចរិត។ ការប្រើប្រាស់លំហាត់កែ និងអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងគោលបំណងអភិវឌ្ឍការយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងមេរៀនភាសាអង់គ្លេស។

លំហាត់កែទាំងអស់ក្នុងគោលបំណងអភិវឌ្ឍការយកចិត្តទុកដាក់របស់សិស្សកម្រិតមធ្យមបង្កើតជាប្រព័ន្ធប្រមូលផ្តុំដែលគ្របដណ្តប់ផ្នែកនៃភាសាវិទ្យា៖ វាក្យសព្ទ វេយ្យាករណ៍ សូរសព្ទ ការបង្កើតពាក្យ ...

កម្មវិធីការងាររបស់គ្រូ - គ្រូពេទ្យពិការសម្រាប់ការកែតម្រូវការអភិវឌ្ឍការនិយាយនិងការអភិវឌ្ឍមុខងារផ្លូវចិត្តខ្ពស់សម្រាប់កុមារដែលមានវិកលចរិតនិងបញ្ហាការនិយាយធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុងក្រុមជាន់ខ្ពស់និងត្រៀម។

កម្មវិធីការងាររបស់គ្រូ-គ្រូពេទ្យពិការ ត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីធ្វើការជាមួយកុមារវ័យចំណាស់ និងមត្តេយ្យសិក្សាដែលមានជំងឺវិកលចរិក និងបញ្ហាការនិយាយធ្ងន់ធ្ងរ....