ការចាប់ផ្តើមនៃប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការបង្កើតសង្គមមនុស្សត្រូវបានសម្គាល់ដោយពេលវេលាដ៏ឆ្ងាយនោះ នៅពេលដែលឧបករណ៍ដំបូងនៃកម្លាំងពលកម្មរបស់មនុស្សសម័យដើមបានចាប់ផ្តើមលេចឡើង។ ជីដូនជីតារបស់យើង (Australopithecines) ដែលកំពុងចូលរួមក្នុងការប្រមូលផ្តុំមិនបានប្រើប្រាស់វត្ថុអ្វីទាំងអស់ - ទាំងឆៅឬកែច្នៃ។
ឧបករណ៍នៃកម្លាំងពលកម្ម តម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការកើតមាន
យោងតាមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួន (បុព្វបុរសរបស់មនុស្ស) ដែលបានផ្លាស់ទីលំនៅមកផែនដីពីដើមឈើក្នុងដំណើរការនៃការរស់រានមានជីវិតបានប្រើដំបងនិងថ្ម "កែច្នៃ" ដោយធម្មជាតិដើម្បីការពារខ្លួនពីសត្វមំសាសី។ ក្រោយមក វត្ថុដែលរកឃើញបានចាប់ផ្តើមប្រើសម្រាប់ផលិតអាហារ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះដំបូងពួកគេត្រូវបានគេប្រើតែតាមតម្រូវការប៉ុណ្ណោះហើយបន្ទាប់ពីការប្រើប្រាស់ពួកគេត្រូវបានគេបោះចោល។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ជីវសាស្រ្ត និងការប្រមូលផ្តុំបទពិសោធន៍ដ៏យូរមួយ សត្វស្វា anthropoid កាន់តែជឿជាក់កាន់តែខ្លាំងឡើងថា ឧបករណ៍ដែលមិនតែងតែចាំបាច់អាចត្រូវបានរកឃើញយ៉ាងងាយស្រួល។ នេះជាលទ្ធផលនាំឲ្យមានគំនិតថា វត្ថុដែលដូនតាត្រូវការគួរត្រូវរក្សាទុកដោយរបៀបណា។ លើសពីនេះទៀត មានតម្រូវការប្រើប្រាស់របស់របរដែលងាយស្រួលជាងមុន។ ជាលទ្ធផល ឧបករណ៍នៃកម្លាំងពលកម្មរបស់មនុស្សសម័យដើមបានក្លាយទៅជាអចិន្ត្រៃយ៍ ជំនួសឱ្យឧបករណ៍បណ្តោះអាសន្ន។ ទន្ទឹមនឹងនេះ បន្តិចម្តងៗ បុព្វការីជនក៏ចាប់ផ្តើមប្រមូលផ្តុំ និងថែរក្សាវត្ថុដែលបានរកឃើញ។
ឧបករណ៍កែច្នៃនៃកម្លាំងពលកម្មរបស់មនុស្សបុព្វកាល
ក្នុងស្ថានភាពនេះ ឬស្ថានភាពនោះ វាមិនតែងតែអាចស្វែងរកវត្ថុដែលងាយស្រួលបំបែកគ្រាប់នោះទេ ជាឧទាហរណ៍ ឬដើម្បីវាយលុកសត្រូវ ឬជីកឫស ឬមើមនៅក្នុងដី។ បន្តិចម្ដងៗ សត្វស្វាដែលមានមនុស្សចាប់ផ្តើមយល់ពីតម្រូវការក្នុងការផ្តល់ឱ្យឧបករណ៍នូវរូបរាងចាំបាច់។ ដូច្នេះវត្ថុដែលបានដំណើរការបានចាប់ផ្តើមលេចឡើង។ វាគួរតែត្រូវបាននិយាយថាឧបករណ៍កែច្នៃនៃកម្លាំងពលកម្មរបស់មនុស្សបុព្វកាលមានភាពខុសគ្នាតិចតួចពីឧបករណ៍ដែលមិនទាន់កែច្នៃដែលមាននៅក្នុងធម្មជាតិ។
យូរ ៗ ទៅបទពិសោធន៍ចាប់ផ្តើមកកកុញបុព្វបុរសបុរាណបានចាប់ផ្តើមបង្កើតពូថៅតូចៗដោយដៃ។ វត្ថុនេះគឺជាឧបករណ៍សកលនៃកម្លាំងពលកម្មសម្រាប់មនុស្សបុព្វកាលតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ និងត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងសកម្មភាពជាច្រើនប្រភេទ។ ក្នុងចំណោមវត្ថុធ្វើពីឈើ ឈើជីកដែលមានចុងចង្អុលត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយ។ ដោយមានជំនួយរបស់វាដង្កូវឫសមើមត្រូវបានជីកចេញពីដី។ បន្តិចក្រោយមកក្លឹបនិងក្លឹបមួយបានបង្ហាញខ្លួន។ អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយទីមួយត្រូវបានគេប្រើជាការឆក់ហើយទីពីរ - ជាអាវុធគប់។
វត្ថុទាំងនេះត្រូវបានប្រើប្រាស់ទាំងសម្រាប់ការប្រមូលផ្តុំ និងអំឡុងពេលបរបាញ់ និងដើម្បីការពារប្រឆាំងនឹងការវាយប្រហារដោយសត្វមំសាសី។ បន្តិចក្រោយមក បុរសបុរាណម្នាក់ធ្វើលំពែង។ បន្តិចម្ដងៗវាបានជំនួសក្លឹបនិងក្លឹប។ រួមជាមួយនឹងពូថៅ ឧបករណ៍ផ្សេងៗដែលធ្វើពីថ្មបានលេចឡើង ហើយក្លាយជារឿងធម្មតា។ ដូច្នេះមានម៉ាស៊ីនអេតចាយ ម៉ាស៊ីនកិន កាំបិត ឌីស ចង្អុរ ក្បាលគ្រាប់ ក្បាលកាត់ ជាដើម។
តើឧបករណ៍នៃកម្លាំងពលកម្មរបស់មនុស្សសម័យដើមបានបង្កើតឡើងដោយរបៀបណា?
អ្វីៗសាមញ្ញទាំងអស់។ ពួកវាធ្វើពីថ្មឬឈើតែមួយដុំ។ ក្រោយមកផលិតផលផ្សំបានចាប់ផ្តើមលេចឡើង។ ដូច្នេះ ដុំដែកមួយ ហើយបន្ទាប់មកចុងឆ្អឹងមួយត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងចុងលំពែង ដោយប្រើខ្សែក្រវ៉ាត់ស្បែកជាឧបករណ៍ជួសជុល។ ចំណុចទាញឈើត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងអ័ក្ស។ ឧបករណ៍បែបនេះបានក្លាយជាគំរូដើមនៃចបកាប់ ញញួរ ពូថៅ។
អូឡាំព្យាដរុស្ស៊ីទាំងអស់សម្រាប់សិស្សសាលាក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។
ដំណាក់កាលសាលា។
ថ្នាក់ទី 6 ។
តើជួរដេកត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេច?
(2 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ ពិន្ទុអតិបរមាគឺ 8)
ក) ជីកឈើ ពូថៅ អេតចាយ (ឧបករណ៍ចាស់ជាងគេ) _______________________________________
ខ) Nero, Trajan, Constantine (អធិរាជរ៉ូម៉ាំង) _____________________________________________
គ) Amon-Ra, Set, Isis (ព្រះអេហ្ស៊ីប) ______________________________________________
ឃ) រូបភាព អក្សរទ្រេត អក្សរចារឹក (ប្រភេទនៃការសរសេរ) _______________________________________
2. ឆ្លើយសំណួរ
(4 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ។ ពិន្ទុអតិបរមាគឺ 12)
២.១. តើឈ្មោះកំណត់ត្រាប្រចាំឆ្នាំនៅអឺរ៉ុបខាងលិចមានអ្វីខ្លះ៖
ក) កាលប្បវត្តិ
ខ) ប្រវត្តិរូប
ខ) រឿង
2.2. តើព្រឹត្តិការណ៍អ្វីបានកើតឡើងនៅឆ្នាំ 800៖
ក) ការបង្កើតអាណាចក្រ Frankish
ខ) Charlemagne បានក្លាយជាអធិរាជ
គ) ការបរាជ័យរបស់ពួកអារ៉ាប់ដោយ Franks នៅ Poitiers ។
2.3. តើឯកសារនោះមានឈ្មោះអ្វី ដែលបានរាយការពិន័យដូចខាងក្រោមៈ "ពិន័យសម្រាប់ការសម្លាប់អ្នកចម្បាំងរាជវង្ស - 600 solidi សម្រាប់សម្លាប់ហ្វ្រង់សាមញ្ញ - 100 solidi ទាសករ - 30 solidi" ។
____ "សេចក្តីពិតសាលីក" _________________
3. ពីឃ្លាខាងលើ បង្កើតនិយមន័យនៃគោលគំនិតប្រវត្តិសាស្ត្រពីរ។ ដាក់ឈ្មោះគំនិតទាំងនេះ។ ពាក្យនិងឃ្លាអាចត្រូវបានធ្វើឡើងវិញពីរដង។ ក្នុងការបង្កើតភាសានេះ អ្នកអាចបន្ថែមបុព្វបទ ប្តូរពាក្យតាមករណី។ 8 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ។ (4 ពិន្ទុសម្រាប់សំណើ។ 4 ពិន្ទុសម្រាប់និយមន័យ) ពិន្ទុអតិបរមាគឺ 16 ។
ក) ចំនេះដឹង ការដោះស្រាយអតីតកាល តំបន់សិក្សារបស់មនុស្សជាតិ។
ខ- រដ្ឋ, អំណាចដោយមរតក, ទោល, ក្បាល, ផ្ទេរ។
4. តើអ្នកយល់ស្របនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ខាងក្រោមទេ? ប្រសិនបើអ្នកយល់ព្រមសូមសរសេរ "បាទ" ប្រសិនបើអ្នកមិនយល់ព្រម - "ទេ" ។
(2 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវនីមួយៗ។ ពិន្ទុអតិបរមាគឺ 10)។
4.1 ជនជាតិ Phoenicians មានកេរ្តិ៍ឈ្មោះនៅក្នុងប្រទេសដែលពួកគេជិះទូក។ (បាទ/ចាស)
៤.២. ២៦០០ គ.ស ពីរ៉ាមីតរបស់ស្តេចផារ៉ោន Cheops ត្រូវបានសាងសង់។ (ទេ)
៤.៣. នៅឆ្នាំ ៣៩៥ គ.ស ចក្រភពនេះត្រូវបានបែងចែកទៅជាចក្រភពរ៉ូមខាងកើត និងចក្រភពរ៉ូមខាងលិច (DA)។
៤.៥. តួរអង្គដ៏អាក្រក់បំផុតក្នុងចំណោមអធិរាជខ្ញុំសតវត្ស AD គឺ Nero ។ (បាទ)។
5. ដោះស្រាយបញ្ហាតាមកាលកំណត់។
(4 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវនីមួយៗ។ ពិន្ទុអតិបរមាគឺ -12។ )
5.1. គេជឿថាពីរ៉ាមីតដំបូងត្រូវបានសាងសង់ដោយស្ថាបត្យករ Imhotep ក្នុងឆ្នាំ 2750 មុនគ។ ពីរ៉ាមីតចុងក្រោយត្រូវបានសាងសង់ក្នុងឆ្នាំ 1700 មុនគ.ស តើរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំរវាងការសាងសង់ពីរ៉ាមីតទីមួយ និងចុងក្រោយបង្អស់? តើពីរ៉ាមីតចុងក្រោយត្រូវបានសាងសង់កាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន? _______(1050, 3714)
៥.២. ថ្ម Rosetta ដ៏ល្បីល្បាញត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 196 មុនគ.ស ហើយនៅឆ្នាំ 1822 J.-F. Champollion បានបកស្រាយសិលាចារឹកអេហ្ស៊ីបនៅលើវា។ តើប៉ុន្មានឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅរវាងព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះ? តើសិលាចារឹកអេហ្ស៊ីបត្រូវបានគេបកស្រាយប៉ុន្មានឆ្នាំមុន?
_____________________________________________(2018, 192).
5.3. Tsar Bell ដែលមានទីតាំងនៅ Moscow Kremlin ត្រូវបានគេបោះចោលនៅឆ្នាំ 1735 ។ តើ Tsar Bell មានអាយុប៉ុន្មានឆ្នាំនេះ? ______________(280)
6. បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងគ្នារវាងឧបករណ៍នៃកម្លាំងពលកម្មនិងការកាន់កាប់របស់មនុស្សបុរាណបំផុត។
ឧបករណ៍
មេរៀន
1. ថ្មចង្អុល
ក.ការបរបាញ់
2. ដំបងជីក
ខ.ការប្រមូលផ្តុំ
3. Cudgel
ខ- ការបង្កើតឧបករណ៍
4. កាត់
1V 2B 3A 4V
7. ជំនួសឃ្លាដោយប្រយោគដែលទាក់ទងនឹងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃពិភពលោកបុរាណ (2 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ។ ពិន្ទុអតិបរមាគឺ 8)
៧.១ មូលហេតុនៃជម្លោះ ការឈ្លោះប្រកែកគ្នា ការឈ្លោះប្រកែកគ្នា ប្រធានបទនៃការឈ្លោះប្រកែកគ្នា។ (ផ្លែប៉ោមនៃការមិនចុះសម្រុងគ្នា) ____________
៧.២. អំណោយដ៏គ្រោះថ្នាក់ អំណោយដល់សត្រូវក្នុងគោលបំណងបំផ្លាញគាត់ _____ (សេះ Trojan)
៧.៣. វិធីដើម្បីចេញពីស្ថានភាពមួយ (ខ្សែស្រឡាយ Ariadne)
៧.៤. ចំណុចខ្សោយ និងងាយរងគ្រោះ (កែងជើងរបស់ Achilles) ។
8. សូមអានរឿងរបស់នាវិក Phoenician ដែលបានធ្វើដំណើរទៅកាន់ប្រទេសឥណ្ឌា។ សរសេរអ្វីដែលអស្ចារ្យរបស់ប្រទេសនេះត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងអត្ថបទដោយជំនួសលេខដោយពាក្យ
(សរុប 14 ពិន្ទុ: 2 ពិន្ទុសម្រាប់មុខតំណែងនីមួយៗ) ។
ទីបំផុតយើងបានចុះចតនៅច្រាំងសមុទ្របៃតង ហើយចូលទៅតំបន់ក្រអូប។ បាទ អ្វីគ្រប់យ៉ាងពិតជាមានក្លិននៅទីនោះ៖ ខ្យល់ ដើមឈើ និងជាពិសេសអាហារដែលអ្នករស់នៅបោះម្សៅពហុពណ៌ ឬគ្រាប់តូចៗ - ជូរចត់ ជូរ ផ្អែម; ដូច្នេះពួកគេអាចធ្វើនំមួយរយដែលមានរសជាតិខុសៗគ្នាពីម្សៅធម្មតា (1)។ ថ្វីត្បិតតែម្សៅមិនធម្មតាក៏ដោយ៖ ពួកគេកិនវាពីគ្រាប់ធញ្ញជាតិ ដែលពួកគេបានដុះនៅលើគុម្ពោតបៃតង ជង្គង់ក្នុងទឹក (២)។
នៅក្នុងតំបន់នេះ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺហួសប្រមាណ៖ មនុស្សប្រមូលដុំពន្លឺពណ៌សពីគុម្ពោតព្រៃ ហើយបន្ទាប់មកស្លៀកពាក់ពួកគេ (3); ទឹកឃ្មុំរបស់វារឹងដូចខ្សាច់កក ហើយវាក៏បុកធ្មេញដែរ (4)។ គោចូលផ្ទះណាស៊ីអាហារអ្នកដទៃ ហើយគ្មានអ្នកណាដេញវាចេញទេ (៥)។
ប្រជាជនក្នុងតំបន់នេះប្រៀបដូចជាខ្សាច់សមុទ្រ! ហើយមិនគួរប្រយុទ្ធជាមួយពួកគេទេ ព្រោះពួកគេមិនត្រឹមតែពូកែខាងចំនួនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងពូកែប្រយុទ្ធទៀតផង។ អ្នកចម្បាំងដ៏សំខាន់បំផុតរបស់ពួកគេមានកម្ពស់យ៉ាងតិចបីម៉ែត្រ ឆ្លាត និងស្មោះត្រង់ មានស្បែករឹងមាំដូចដែក មានជើងដ៏ក្រាស់ (6)។ ហើយមេទ័ពប្រយុទ្ធយ៉ាងរហ័ស និងប្រកបដោយទំនុកចិត្ត ពីព្រោះពួកគេអាចរាប់ និងកត់ត្រាចំនួនកងទ័ពរបស់ពួកគេបានយ៉ាងងាយស្រួល ដោយមានជំនួយពី squiggles ច្រើនដងខ្លី និងសាមញ្ញជាងទាហានអេហ្ស៊ីប (7) ។
ចម្លើយ៖
គ្រឿងទេស
សត្វពិសិដ្ឋ
លេខឥណ្ឌា
9. តើព្រឹត្តិការណ៍អ្វីត្រូវបានបង្ហាញនៅលើផែនទី?
(សង្គ្រាមលើកទីពីររវាងទីក្រុងរ៉ូម និងខាធេច)
ដំណាក់កាលសាលានៃអូឡាំពិករុស្ស៊ីទាំងអស់សម្រាប់សិស្សសាលា
ឆ្នាំសិក្សា ២០១៦-២០១៧
រឿង
ថ្នាក់ទី 6
លំហាត់ប្រាណ 1. តើជួរដេកត្រូវបានបង្កើតដោយគោលការណ៍អ្វី (2 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ ពិន្ទុអតិបរមាគឺ 6)?
ក) ខ្លាឃ្មុំរមាស សត្វរមាស រោមចៀម
ខ) មនុស្សចចក, រូបព្រះ, វិញ្ញាណ
គ) ជីកឈើ ពូថៅ អេតចាយ
កិច្ចការទី 2 ។តើការលើកឡើងខាងក្រោមពិតឬទេ? ("មិនប្រាកដទេ")។ បញ្ចូលចម្លើយរបស់អ្នកក្នុងតារាង
(1 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ ពិន្ទុអតិបរមាគឺ 8)?
ដែកគឺជាលោហៈដំបូងដែលមនុស្សចាប់ផ្តើមបង្កើតឧបករណ៍។
យោងតាមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមនុស្សដំបូងបានបង្ហាញខ្លួននៅអាស៊ី។
ប្រជាជន Paleolithic ដឹងពីរបៀបប្រើភ្លើង។
បុរសសម័យទំនើបបានបង្ហាញខ្លួនប្រហែល 40 ពាន់ឆ្នាំមុន។
សត្វចិញ្ចឹមដំបូងបង្អស់គឺសេះ។
ពណ៌សទ្វេរដង - មកុដពណ៌ក្រហមបានក្លាយជានិមិត្តរូបនៃការបង្រួបបង្រួមនៃរដ្ឋអេហ្ស៊ីប។
ព្រះនៃប្រាជ្ញានៅក្នុង pantheon អេហ្ស៊ីបគឺ Thoth ។
ស្តេចផារ៉ោនអេហ្ស៊ីបត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកូនប្រុសរបស់ព្រះរ៉ា
កិច្ចការទី 3 ។ដោះស្រាយបញ្ហា។
A. ថ្ម Rosetta ដ៏ល្បីល្បាញត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅឆ្នាំ 196 មុនគ.ស ហើយនៅឆ្នាំ 1822 J.-F. Champollion បានបកស្រាយសិលាចារឹកអេហ្ស៊ីបនៅលើវា។ តើប៉ុន្មានឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅរវាងព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះ? ផ្តល់ការគណនារបស់អ្នក (4 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ) ។
ខ.ការបញ្ចុះសពធ្វើឡើងក្នុងឆ្នាំ ២០១០ មុនគ.ស។ តើការបញ្ចុះសពនេះមានអាយុប៉ុន្មានពេលដែលបុរាណវិទូរកឃើញវាក្នុងឆ្នាំ ២០១២? ផ្តល់ការគណនារបស់អ្នក (4 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ) ។
កិច្ចការទី 4 ។អានការពិពណ៌នានៃការបញ្ចុះសពដែលបានរកឃើញដោយអ្នកបុរាណវត្ថុវិទូនៅឯកន្លែងដ៏ល្បីល្បាញ Sungir ក្នុងតំបន់វ្ល៉ាឌីមៀ។ តើអាចរៀនអ្វីខ្លះពីការពិពណ៌នានេះអំពីជីវិតរបស់ប្រជាជនដែលបានចាកចេញពីវិមាននេះ? (១០ ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ) ។
“ការបញ្ចុះសពលើកទី២ ដែលមានទីតាំងនៅក្រោមទី ១ ជាកម្មសិទ្ធិរបស់បុរសពេញវ័យ។ អ្នកស្លាប់ដេកលើខ្នងក្នុងទីតាំងវែង។ ជាមួយគាត់ កាំបិតផ្គាក់ កន្ត្រៃ និងបំណែកឆ្អឹងមួយត្រូវបានគេដាក់។ គ្រោងឆ្អឹងត្រូវបានគ្របដណ្ដប់យ៉ាងក្រាស់ដោយអង្កាំ ហើយមានអង្កាំជាច្រើនដែលធ្វើពីសត្វទន្សោងធំដាក់លើវា។ ការដាក់អង្កាំដែលរក្សាទីតាំងដើមបានធ្វើឱ្យវាអាចបង្កើតឡើងវិញនូវសម្លៀកបំពាក់។ សំលៀកបំពាក់នោះមានអាវមិនបើក ខោដែលជាប់នឹងស្បែកជើង និងអាវភ្លៀង។ នៅលើក្បាលរបស់គាត់មានមួកមួយ តុបតែងយ៉ាងបរិបូរណ៍ដោយអង្កាំធ្វើអំពីទន្សាយ និងចង្កូមកញ្ជ្រោង។ នៅលើដៃរបស់នាងមានខ្សែដៃភ្លុកស្តើង និងខ្សែអង្កាំ។ នៅក្រោមជង្គង់ និងកជើង បង់រុំនៃអង្កាំក៏ត្រូវបានគេតាមដានផងដែរ។ នៅផ្នែកខាងក្នុងនៃជើង អង្កាំដេរភ្ជាប់គ្នាបង្កើតជាឆ្នូតវែងៗភ្ជាប់ខោ និងស្បែកជើង។ សរុបមក អង្កាំជាង 3,5 ពាន់ត្រូវបានដេរ។
កិច្ចការទី 5 ។ការសញ្ជ័យរបស់ស្តេចផារ៉ោនអេហ្ស៊ីប។ បំពេញចន្លោះនៅក្នុងអត្ថបទដោយដាក់លេខពាក្យ ឈ្មោះ និងចំណងជើងដែលបានផ្តល់ឱ្យខាងក្រោម (ពាក្យ និងចំណងជើងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងករណីតែងតាំង) ក្នុងតារាងស្របតាមការកំណត់អក្សរនៃគម្លាត។ សូមចំណាំថាមានពាក្យ ឈ្មោះ និងចំណងជើងច្រើនជាងចន្លោះនៅក្នុងអត្ថបទ។ (2 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ ពិន្ទុអតិបរមាគឺ 12) ។
ការចាប់ផ្ដើមនៃការដណ្តើមយកជាទ្រង់ទ្រាយធំគឺមានភ្ជាប់ជាមួយនឹងឈ្មោះ …………….A. បន្ទាប់ពីការវាយលុកដោយជោគជ័យក្នុងអំឡុងពេលបេសកកម្ម Nubian កងទ័ពរបស់គាត់បានផ្លាស់ប្តូរភាគខាងជើងទៅអាស៊ីមីន័រដោយបំផ្លាញ ………..B និង…………. គ- កងទ័ពអេហ្ស៊ីបដំបូងទៅដល់មេសូប៉ូតាមៀខាងជើង ក្នុងតំបន់ទន្លេ ...................... G គេហៅថា "ទឹកបញ្ច្រាស"។ ការស្ដារឡើងវិញនូវឥទ្ធិពលរបស់អេហ្ស៊ីបនៅសមុទ្រមេឌីទែរ៉ាណេខាងកើត និងងាកទៅរកគោលនយោបាយឈ្លានពានទាំងមូលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងការបញ្ចុះសពរបស់ស្តេចផារ៉ោនតាមរបៀបពិសេសមួយ៖ គាត់ត្រូវបានគេបញ្ចុះដំបូងនៅ…………..D នៅជិត Luxor ទំនើប។ រាជាណាចក្រថ្មីមិនមែនជាសម័យនៃការសាងសង់ថ្មដ៏ធំ ……………. អ៊ី ចំណង់ចំណូលចិត្តបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវផ្នូរថ្មដែលមានការការពារកាន់តែច្រើន និងថោក។
ជ្រលងភ្នំនៃស្តេច
ពីរ៉ាមីត
ziggurat
Thutmose III
ទុយតានខុន
ប៉ាឡេស្ទីន
ថ្នាក់ទី 6 ។
កិច្ចការ 1. 2 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ ពិន្ទុអតិបរមាគឺ 6)
ក) ប្រភេទសត្វដែលផុតពូជដ៏ធំនៃបុព្វកាល;
ខ) អ្នកតំណាងនៃសាសនាមិនជឿរបស់មនុស្សបុព្វកាល;
គ) ឧបករណ៍នៃកម្លាំងពលកម្មរបស់មនុស្សបុរាណ។
កិច្ចការ 2. ទេ បាទ/ចាស៎ បាទ/ចាស៎ បាទ/ចាស៎ បាទ/ចាស៎ បាទ/ចាស៎។
1 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ ពិន្ទុអតិបរមាគឺ 8
កិច្ចការទី 3 ។
A. 1822+196=2018 4 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ) ។
B. 2010+2012=4022 4 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ។
កិច្ចការ 5. A-1; B-5; IN 3; G-8; ឃ-១០; អ៊ី-១១.
(2 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ ពិន្ទុអតិបរមាគឺ 12) ។
លេខកិច្ចការ 2 ។ បំពេញពាក្យដែលបាត់
មនុស្សដំបូងបំផុតបានរស់នៅលើផែនដី ពីរលានឆ្នាំមុន។
បុរសបុរាណបំផុតមានរូបរាងស្រដៀងនឹងស្វាដែលគាត់មាន (មុខបែបណា ថ្គាមក្រោម ថ្ងាស?) គាត់មានមុខគ្រើម មានច្រមុះប៉ោង ថ្គាមលេចចង្កា ថ្ងាសស្រុត មានរាងទ្រវែងយ៉ាងខ្លាំង។
ភាពខុសគ្នាសំខាន់រវាងមនុស្សបុរាណ និងសត្វគឺ ថាពួកគេដឹងពីរបៀបបង្កើតឧបករណ៍។
ឧបករណ៍ចំណាស់ជាងគេគឺ ជីកឈើ ក្លឹប អេតចាយ ពូថៅ ពូថៅថ្ម ក្រោយមកពួកគេចាប់ផ្តើមធ្វើក្បាលគ្រាប់។
មនុស្សបុរាណបំផុតមានវិធីពីរយ៉ាងក្នុងការទទួលបានអាហារ៖ ការប្រមូលផ្តុំនិងការបរបាញ់
លេខកិច្ចការ 3 ។ បំពេញផែនទីវណ្ឌវង្ក "មនុស្សចាស់បំផុតនៅលើផែនដី"
1. ចារឹកឈ្មោះដីគោក ដែលឆ្អឹង និងឧបករណ៍របស់មនុស្សបុរាណបំផុត ត្រូវបានរកឃើញដោយអ្នកបុរាណវិទ្យា
2. ពណ៌នៅក្នុងតំបន់ដែលបានស្នើឡើងនៃផ្ទះដូនតារបស់បុគ្គលនោះ។
3. គូសរង្វង់កន្លែងបុរាណបំផុតរបស់មនុស្ស និងបុព្វបុរសរបស់គាត់។
លេខកិច្ចការ 4 ។ ឆ្លើយសំណួរទៅនឹងគំនូរនៃពេលវេលារបស់យើង។
មុនពេលអ្នកនៅអាហ្រ្វិកជាងពីរលានឆ្នាំមុន: ហ្វូងនៃសត្វមិនស្គាល់មួយចំនួន។ អ្នកខ្លះរកអាហារ ខ្លះទៀតមើលទៅឆ្ងាយដោយអន្ទះសា។ ពួកគេជាអ្នកណា? សត្វស្វា - បុព្វបុរសឆ្ងាយរបស់មនុស្ស? ឬមនុស្សបុរាណ? តួលេខខ្លួនវាមានចម្លើយចំពោះសំណួរទាំងនេះ។ ស្វែងរកចម្លើយនេះហើយពន្យល់ពីគំនិតរបស់អ្នក។
ទាំងនេះគឺជាមនុស្សចាស់ជាងគេ។ នៅផ្ទៃខាងមុខ បុរសបុរាណបំផុតធ្វើឧបករណ៍កែច្នៃថ្ម។ សមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតឧបករណ៍ សមត្ថភាពក្នុងការបង្កើត និងមិនត្រឹមតែប្រើប្រាស់ប៉ុណ្ណោះទេ គឺជាភាពខុសគ្នាដ៏សំខាន់រវាងមនុស្ស និងសត្វ។
កិច្ចការទី 5 ។ ធ្វើការពិពណ៌នាអំពីការប្រមាញ់ខ្លាឃ្មុំតាមរូងភ្នំតាមការគូរនៃសម័យកាលរបស់យើង
តើអ្នកប្រមាញ់នៅទីណារង់ចាំសត្វ? តើគាត់មើលទៅដូចអ្វី? រៀបរាប់ពីសកម្មភាពរបស់អ្នកប្រមាញ់។ តើពួកគេចង់សម្លាប់ខ្លាឃ្មុំដោយគោលបំណងអ្វី?
អ្នកបរបាញ់កំពុងរង់ចាំខ្លាឃ្មុំនៅច្រកចេញពីរូងភ្នំ ដែលភាគច្រើនទំនងជាកន្លែងដាក់របស់សត្វ។ នេះគឺជាសត្វដែលធំនិងខ្លាំង។ ដោយបានឡើងលើផ្ទាំងថ្ម អ្នកប្រមាញ់បានគប់ដុំថ្មធំៗដាក់ខ្លាឃ្មុំ ដោយព្យាយាមសម្លាប់ ឬយ៉ាងហោចណាស់ធ្វើឱ្យសត្វនេះស្រឡាំងកាំង ដូច្នេះនៅពេលក្រោយ ពួកគេអាចចុះទៅដោយភាពជឿជាក់ និងបញ្ចប់ខ្លាឃ្មុំដោយលំពែង។ ភាគច្រើនទំនងជាមនុស្សតាមប្រមាញ់ខ្លាឃ្មុំដើម្បីយកសាច់ ឬប្រហែលជាពួកគេចង់បណ្តេញសត្វនេះចេញពីរូងភ្នំ ព្រោះមនុស្សបុរាណរស់នៅក្នុងរូងភ្នំ។
លេខកិច្ចការ 6 ។ បំពេញពាក្យដែលបាត់
ប្រហែល 40 ពាន់កាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន មនុស្សបានក្លាយទៅជាមនុស្សដូចមនុស្សនៅសម័យរបស់យើង។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រហៅវា។ បុរសសមហេតុផល.
ការបរបាញ់សត្វ និងសត្វស្លាបដែលរត់លឿនបានជោគជ័យជាងមុនបន្ទាប់ពីការច្នៃប្រឌិត ធ្នូ និងព្រួញដែលមានធ្មេញកោង
លេខកិច្ចការ 7 ។ ចងក្រងរឿងអំពីការបរបាញ់សត្វដំរីពីគំនូរនៅសម័យរបស់យើង។
1. នេះគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃរឿង
"ធ្វើសកម្មភាពប្រកបដោយការសម្របសម្រួល និងរួសរាយរាក់ទាក់ អ្នកបរបាញ់បានដេញហ្វូងហ្វូងសត្វ..."
ស្មានថាកន្លែងណា ហើយហេតុអ្វី?
អ្នកប្រមាញ់បុរាណបានរុញសត្វធំចូលទៅក្នុងអន្ទាក់ដែលបានរៀបចំទុកជាមុន - ធម្មជាតិឬជីកដោយអ្នកប្រមាញ់ខ្លួនឯង។
ហេតុអ្វីបានជាពួកព្រានដុតស្មៅ រលកភ្លើងស្រែកខ្លាំងៗ? ពិពណ៌នាអំពីអ្វីដែលសត្វ mammoths មើលទៅ
ខ្លាចសត្វពាហនៈ ព្រោះសត្វព្រៃខ្លាចភ្លើង។ នេះគឺជាការកត់សម្គាល់ឃើញនៅក្នុងថនិកសត្វដែលរត់ពីភ្លើងជាចម្បង ហើយមិនមែនមកពីអ្នកបរបាញ់ទេ។
2. ទាយមើលថាតើសត្វតិរច្ឆានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងកន្លែងណា។ តើវាអាចយល់ពីរូបភាពដែលថាការបរបាញ់នោះមានគ្រោះថ្នាក់ទេ? បើមែន តើធ្វើម៉េច? តើមនុស្សសម័យដើមបានបរបាញ់សត្វដំរីក្នុងគោលបំណងអ្វី?
សត្វតិរច្ឆានបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងរន្ធដែលគ្របដោយមែកឈើ។ សត្វនឹងមិនអាចចេញពីវាបានទេ ហើយអ្នកប្រមាញ់នឹងបញ្ចប់សត្វតិរច្ឆានដោយថ្ម និងកំពូល។ នៅក្នុងរូបភាព យើងឃើញថាអ្នកប្រមាញ់ម្នាក់បានរងរបួស ហើយយើងអាចសន្មត់ថាការបរបាញ់គឺជាសកម្មភាពដ៏គ្រោះថ្នាក់បំផុត។ ប៉ុន្តែការបរបាញ់សត្វដំរីនាំយកសាច់ជាច្រើន។ មនុស្សធ្វើឧបករណ៍ពីឆ្អឹងសត្វ ហើយពីស្បែកគេធ្វើសម្លៀកបំពាក់។
លេខកិច្ចការ 8 ។ ឆ្លើយសំនួរ
1. អ្នកដឹងថា "មនុស្សសមហេតុផល" រស់នៅក្នុងសហគមន៍កុលសម្ព័ន្ធ។ ហេតុអ្វីបានជាសហគមន៍បែបនេះត្រូវបានគេហៅថាកុលសម្ព័ន្ធ?
សហគមន៍រួមមានគ្រួសារធំមួយចំនួនដែលមានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក។
២.តើពាក្យសហគមន៍កុលសម្ព័ន្ធបង្ហាញសញ្ញាអ្វីខ្លះ? ហេតុអ្វីបានជានាងត្រូវបានគេហៅថា? តើទ្រព្យសម្បត្តិណាខ្លះដែលមានជាទូទៅក្នុងចំណោមសាច់ញាតិ?
ប្រជាជនបានសហការគ្នាដើម្បីទទួលបានអាហារ សាងសង់លំនៅឋាន ធ្វើឧបករណ៍ និងសម្លៀកបំពាក់ និងចិញ្ចឹមកូន។ ស្តុកអាហារ ឧបករណ៍ លំនៅដ្ឋាន ជារឿងធម្មតា
3. តើគេអាចពន្យល់ដោយរបៀបណាថាអ្នកបុរាណវត្ថុវិទូរកឃើញរូបចម្លាក់ស្ត្រីអំឡុងពេលជីកកកាយនៅទីតាំងដើមនៃ«មនុស្សសមហេតុផល»?
នៅក្នុងសហគមន៍កុលសម្ព័ន្ធ ស្ត្រី-ម្តាយរីករាយនឹងការគោរពជាពិសេស។
លេខកិច្ចការ 9 ។ បំពេញភារកិច្ចហើយឆ្លើយសំណួរ
សរសេរឈ្មោះឧបករណ៍ដែលបង្ហាញ។ តើឧបករណ៍មួយណាដែលជាធម្មតាត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់ហ្គេមបរបាញ់ ហើយមួយណាសម្រាប់ចាប់ត្រីធំៗ? ពន្យល់ថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតដូច្នេះ?
1. លំពែង។ វាត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបរបាញ់សត្វ
2. Harpoon ។ ចាំបាច់សម្រាប់ការចាប់ត្រី។ ទម្លុះសត្វនោះ ធ្មេញជាប់ក្នុងនោះ ការពារមិនឱ្យត្រីរអិលធ្លាក់ពីពិណ
លេខកិច្ចការ 10 ។ ឆ្លើយសំណួរទៅនឹងគំនូរនៃពេលវេលារបស់យើង "ពិធីបុណ្យសពបុព្វកាល"
ពិពណ៌នាគំនូរ។ តើជំនឿអ្វីខ្លះរបស់មនុស្សសម័យដើមអាចរៀនបានពីពិធីដែលបង្ហាញក្នុងរូបភាព? ហេតុអ្វីបានជាអ្នកស្លាប់ត្រូវបានគេដាក់ក្នុងទីតាំងដេក? តើខ្សែកធ្មេញខ្លាដាក់ក្នុងគោលបំណងអ្វី ហើយយកលំពែងដាក់ក្នុងផ្នូរ?
មនុស្សម្នាក់ត្រូវបានគេកប់នៅក្នុងរណ្តៅមួយនៅក្នុងសម្លៀកបំពាក់ធម្មតារបស់គាត់ដាក់អាហារនៅក្នុងផ្នូរ។ មនុស្សបុរាណជឿថាព្រលឹងនៃអ្នកស្លាប់បន្តដឹកនាំជីវិតដែលមនុស្សរស់បានដឹកនាំ។ ពួកគេត្រូវបានកប់នៅក្នុងទីតាំងដេកមួយ ប្រហែលជាដោយសារតែពួកគេបានចាត់ទុកថាវាអាចទៅរួចសម្រាប់ព្រលឹងដើម្បីត្រលប់ទៅសាកសពវិញ និង "ដាស់" អ្នកស្លាប់។ ខ្សែកខ្លាឃ្មុំគឺជានិមិត្តរូបនៃអ្នកប្រមាញ់ដ៏ក្លាហានម្នាក់ដែលត្រូវការលំពែងដើម្បីបរបាញ់នៅក្នុងពិភពមួយផ្សេងទៀត។
លេខកិច្ចការ 11 ។ រកមើលកំហុស។
សិស្សម្នាក់បានដេកលក់ក្នុងថ្នាក់។ គាត់សុបិនអំពីទ្វីបអាហ្រ្វិកកាលពីជាងពីរលានឆ្នាំមុន ... នេះគឺជាក្រុមមនុស្សដូចស្វាកំពុងផ្លាស់ទី។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រញាប់ប្រញាល់គេចពីអាកាសធាតុអាក្រក់ - មេឃប្រែជាខ្មៅពីពពក។ មានតែក្មេងប្រុសពីរនាក់ប៉ុណ្ណោះដែលនៅពីក្រោយខ្នង នៅសល់និយាយយ៉ាងរីករាយអំពីអ្វីមួយ។ "ឈប់និយាយ!" - អ្នកដឹកនាំស្រែកដាក់ពួកគេ។ រំពេចនោះ ព្រិលធ្លាក់ខ្លាំង មនុស្សគ្រប់គ្នាត្រជាក់ភ្លាមៗ សូម្បីតែសម្លៀកបំពាក់ធ្វើពីស្បែកសត្វក៏មិនអាចការពារមនុស្សពីភាពត្រជាក់បានដែរ។ ទីបំផុតពួកគេបានលាក់ខ្លួននៅក្នុងរូងភ្នំ។ ភ្លាមៗនោះពួកគេបានចេញពីប្រហោងឆ្អឹង ហើយចាប់ផ្តើមទំពារឫស គ្រាប់ និងសូម្បីតែនំប៉័ងដែលស្អុយរលួយ។ រំពេចនោះ គ្រប់គ្នាស្រឡាំងកាំងក្នុងភាពភ័យរន្ធត់៖ សត្វមំសាសីដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច ដែលជាដាយណូស័រដ៏ធំសម្បើមមួយ កំពុងខិតជិតល្អាងភ្នំ។ តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងបន្ទាប់! វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការស្វែងរក: ការហៅចេញពីមេរៀនបានរំខានដល់ក្តីសុបិន្តនៅកន្លែងដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុត។
តើសុបិនរបស់សិស្សមានកំហុសប្រវត្តិសាស្ត្រអ្វីខ្លះ?
2 លានឆ្នាំមុន៖ ក) មនុស្សមិនអាចនិយាយបាន ខ) វាមិនអាចព្រិលនៅទ្វីបអាហ្រ្វិក គ) មិនមានសម្លៀកបំពាក់ធ្វើពីស្បែកសត្វ ឃ) ពួកគេមិនស្គាល់នំប៉័ង ង) ដាយណូស័របានស្លាប់ដោយសារវា ពេលវេលា
លេខកិច្ចការ 12 ។ ដោះស្រាយពាក្យឆ្លង "អ្នកប្រមាញ់និងអ្នកប្រមូលផ្ដុំ"
ប្រសិនបើអ្នកដោះស្រាយល្បែងផ្គុំពាក្យឆ្លងបានត្រឹមត្រូវ នោះនៅក្នុងក្រឡាដែលបានជ្រើសរើសបញ្ឈរ អ្នកនឹងអានឈ្មោះរូងភ្នំ ដែលគំនូររបស់មនុស្សសម័យដើមត្រូវបានរកឃើញដំបូង
ផ្ដេក៖ 1. ដីគោក ដែលយោងទៅតាមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ មនុស្សបុរាណបំផុតរស់នៅ។ 2. អាវុធរបស់អ្នកប្រមាញ់សម័យដើម ដែលអាចបាញ់ដល់គោលដៅបានចម្ងាយឆ្ងាយ។ 3. កម្លាំងដំបូងនៃធម្មជាតិដែលត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញដោយមនុស្សបុព្វកាល។ 4. ការកាន់កាប់របស់មនុស្សបុព្វកាលដែលធ្វើឱ្យវាអាចទទួលបានអាហារសាច់។ 5. ជំនឿអរូបីដែលត្រូវបានជឿដោយមនុស្សបុព្វកាល; ដូចជាវារស់នៅក្នុងមនុស្សគ្រប់រូប។ 6. សត្វដ៏ធំបំផុតដែលត្រូវបានបរបាញ់ដោយមនុស្សបុព្វកាល។ 7. សត្វមានស្នែង ដែលជារឿយៗត្រូវបានបង្ហាញដោយវិចិត្រករសម័យដើម។ 8. ឧបករណ៍បឋម ជាពិសេសត្រូវការដោយអ្នកនេសាទ។ 9. ការកាន់កាប់របស់មនុស្សបុព្វកាល ដែលធ្វើឱ្យវាអាចទាញយកអាហាររុក្ខជាតិជាចម្បង
ពិនិត្យខ្លួនឯង
1. តើប្រភពអ្វីខ្លះដែលជួយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រទទួលបានព័ត៌មានអំពីជីវិតរបស់មនុស្សបុរាណ?
ការសរសេរនៅលើជញ្ជាំងល្អាង ការជីកកកាយ
2. តើអ្នកគិតថាអាចប្រៀបធៀបសិល្បៈបុរាណ និងសម័យទំនើបបានទេ? បញ្ជាក់ចម្លើយរបស់អ្នក។
ទេ ពីព្រោះជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍នៃអរិយធម៌ ចំណេះដឹងជាច្រើនត្រូវបានប្រមូលផ្ដុំលើរបៀបគូរត្រឹមត្រូវ។
៣*។ ស្វែងយល់នៅលើទឹកដីនៃប្រទេសទំនើបណាដែលមនុស្សបុរាណបំផុតរស់នៅ (ប្រើអ៊ីនធឺណិតនៅពេលស្វែងរកព័ត៌មាន)
នៅលើទឹកដីនៃអាហ្រ្វិកខាងត្បូងនិងអាស៊ីខាងត្បូងពី 5 លានទៅ 400 ពាន់ឆ្នាំមុន