របៀបរៀនតារាងពេលវេលាជាភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងរហ័ស។ អាថ៌កំបាំង​នៃ​ការ​រៀន​ងាយ​ស្រួល​នៃ​កិរិយាសព្ទ​ភាសាអង់គ្លេស។ ភាពខុសគ្នាសំខាន់ៗ៖ របៀបរៀនកិរិយាស័ព្ទភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងរហ័ស

សម័យភាសាអង់គ្លេសខុសពីសម័យរុស្ស៊ី។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលមនុស្សជាច្រើនមិនយល់ពីពួកគេហើយតែងតែច្រឡំពួកគេ។ នេះនាំឱ្យយើងមិនអាចនិយាយភាសាអង់គ្លេស ឬយើងធ្វើវាយឺតៗដោយមានកំហុស។

ប៉ុន្តែការយល់ដឹងភាសាអង់គ្លេសគឺងាយស្រួលជាងវាហាក់ដូចជា។ ថ្ងៃនេះខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីរបៀបរៀនវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវដើម្បីងាយស្រួលចងចាំនិងប្រើវានៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នក។ នេះជារបៀបដែលយើងបង្ហាត់សិស្សរបស់យើង។

នៅក្នុងអត្ថបទអ្នកនឹងរៀន៖

• តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនភាសាអង់គ្លេស tenses ឱ្យបានត្រឹមត្រូវនិងរហ័ស?
• តើការផ្តល់ជូន៣ប្រភេទមានអ្វីខ្លះ?
• លំដាប់លំដោយត្រឹមត្រូវនៃមេរៀន។

ហេតុអ្វី​បាន​ជា​វា​ពិបាក​សម្រាប់​យើង​ក្នុង​ការ​យល់​ដឹង​អំពី​ភាសា​អង់គ្លេស?

តើ​មាន​រយៈពេល​អ្វីខ្លះ​ក្នុង​ភាសា​អង់គ្លេស?

នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមាន 4 ក្រុមនៃភាពតានតឹង: សាមញ្ញ (សាមញ្ញ), បន្ត (បន្ត), បញ្ចប់ (ល្អឥតខ្ចោះ), បានបញ្ចប់វែង (បន្តល្អឥតខ្ចោះ) ។ នៅក្នុងវេន ក្រុមនីមួយៗ រួមមាន អតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតកាល។ សរុបគឺ 12 ដង។

ខ្ញុំ​នឹង​មិន​ផ្តោត​ទៅ​លើ​ពេល​ដែល​យើង​ប្រើ​អ្វី​ដែល​តានតឹង និង​ពន្យល់​វេយ្យាករណ៍។ នៅចុងបញ្ចប់នៃអត្ថបទខ្ញុំនឹងផ្តល់តំណភ្ជាប់ទៅអត្ថបទលើពួកគេមួយចំនួន។ ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងបង្ហាញអ្នកពីរបៀបរៀន tenses ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

តើ "រៀនពេលវេលា" មានន័យដូចម្តេច?

មនុស្សជាច្រើនរៀនភាសាអង់គ្លេសតានតឹងដោយទន្ទេញច្បាប់ ហើយធ្វើតែលំហាត់សរសេរប៉ុណ្ណោះ។ ជាធម្មតា ភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានបង្រៀនតាមរបៀបនេះតាមវិធីសាស្ត្របុរាណ (ដូចនៅសាលា ឬក្នុងវគ្គសិក្សាធម្មតា) តាមកុំព្យូទ័រ ឬទូរស័ព្ទ ឬដោយខ្លួនឯង។

ជាលទ្ធផល មនុស្សម្នាក់មិនអាចប្រើតានតឹងដែលគាត់បានសិក្សានៅក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់ ហើយភ្លេចវាយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

ដើម្បីរៀនពេលវេលាដែលអ្នកត្រូវការ៖

1. យល់ពីពេលដែលវាត្រូវបានគេប្រើ និងរបៀបដែលប្រយោគត្រូវបានបង្កើតឡើង។
2. រៀនប្រើវាក្នុងការសន្ទនា និងការសរសេរ។

នេះជាវិធីតែមួយគត់ដែលអ្នកអាចចងចាំភាសាអង់គ្លេសបានយ៉ាងងាយស្រួល និងរហ័ស ហើយប្រើវាក្នុងជីវិត។

តើត្រូវធ្វើដូចម្តេច? សូមអានខាងក្រោម។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនភាសាអង់គ្លេស tenses ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ?

ប្រយោគទាំងអស់ជាភាសាអង់គ្លេសមានប្រយោគ 3 ប្រភេទ៖ បញ្ជាក់ អវិជ្ជមាន និងសួរចម្លើយ។

សូមមើលឧទាហរណ៍៖

បញ្ជាក់៖ ខ្ញុំដើរ
អវិជ្ជមាន៖ ខ្ញុំមិនដើរទេ។
អ្នកសួរចម្លើយ៖ តើអ្នកកំពុងដើរទេ?

ការ​រៀន​ភាសា​អង់គ្លេស​ណា​មួយ​មក​តាម​ជំហាន​សាមញ្ញ​ចំនួន​បី៖

1. រៀនបង្កើតប្រយោគបញ្ជាក់
2. រៀនបង្កើតប្រយោគអវិជ្ជមាន
3. រៀនសួរសំណួរ

សូមមើលនៅក្នុងការអនុវត្តរបៀបដែលនេះត្រូវបានធ្វើ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនភាសាអង់គ្លេស tenses?

នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស នៅក្នុងប្រយោគមួយ យើងមិនអាចរៀបចំពាក្យឡើងវិញតាមរបៀបដែលយើងធ្លាប់ធ្វើនៅក្នុងភាសារុស្សីនោះទេ។ ពាក្យនីមួយៗមានកន្លែងជាក់លាក់របស់វា។ ដូច្នេះ ប្រភេទនៃប្រយោគនីមួយៗ (បញ្ជាក់ អវិជ្ជមាន និងសួរចម្លើយ) ជាភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមលំនាំជាក់លាក់មួយ។

ដើម្បីរៀនពេលវេលា អ្នកគ្រាន់តែត្រូវដឹងពីគំរូសម្រាប់បង្កើតប្រយោគនីមួយៗ ហើយអាចប្រើវាបាន។

ពិចារណាវាដោយប្រើឧទាហរណ៍នៃពេលវេលាបន្តបច្ចុប្បន្ន (ពេលវេលាបច្ចុប្បន្នដ៏យូរ) ។

ប្រយោគបញ្ជាក់

យើងយកគ្រោងការណ៍នៃប្រយោគបញ្ជាក់នៅក្នុង Present Continuous:

ខ្ញុំ ___-ing (សកម្មភាពខ្លះ)
ខ្ញុំ _____ (សកម្មភាពខ្លះ)

ជំនួសឱ្យសញ្ញាដាច់ ៗ អ្នកអាចដាក់កិរិយាស័ព្ទណាមួយ (សកម្មភាព) ។

ឧទាហរណ៍:

ខ្ញុំកំពុងហែលទឹក
ខ្ញុំកំពុងហែលទឹក។

ខ្ញុំ​កំពុង​ធ្វើការ
ខ្ញុំ​ធ្វើការ។

ខ្ញុំកំពុងបើកឡាន។
ខ្ញុំ​កំពុង​បើកបរ។

ដោយការជំនួសកិរិយាស័ព្ទ អ្នករៀនបង្កើតប្រយោគដែលបញ្ជាក់របស់អ្នកនៅក្នុងភាពតានតឹងនេះ។ ជាដំបូង វាជាការល្អបំផុតក្នុងការធ្វើសំណើដោយផ្ទាល់មាត់ ហើយបន្ទាប់មកជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។

ប្រសិនបើអ្នកបានមើលតែច្បាប់ ប៉ុន្តែមិនទាន់បានអនុវត្តវានៅក្នុងការអនុវត្តទេ នោះសូមកុំបន្តទៅប្រភេទប្រយោគបន្ទាប់ទៀត។ មានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យតែមួយគត់ដែលអ្នកអាចធ្វើដូចនេះបាន៖ អ្នកអាចនិយាយឃ្លាមួយយ៉ាងងាយស្រួលដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ និងខុសជាភាសាអង់គ្លេស។

ប្រយោគអវិជ្ជមាន៖

នៅពេលអ្នករៀន tenses វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការធ្វើតាមលំដាប់នៃការសិក្សាប្រភេទប្រយោគ៖

បញ្ជាក់ → អវិជ្ជមាន → សួរចម្លើយ

រឿងនេះគឺថាគ្រោងការណ៍នៃប្រយោគបញ្ជាក់គឺជាមូលដ្ឋាន។ នៅលើមូលដ្ឋានរបស់វា គ្រោងការណ៍នៃប្រយោគអវិជ្ជមាន និងសួរចម្លើយត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងពន្យល់អ្វីៗទាំងអស់។

ខ្ញុំ _____ (សកម្មភាពខ្លះ)

គ្រោងការណ៍ប្រយោគអវិជ្ជមាន៖

ខ្ញុំ​គឺ ទេ។ ____-ing (សកម្មភាពមួយចំនួន)
ខ្ញុំមិន _____ (សកម្មភាពខ្លះ)

នោះគឺដើម្បីធ្វើការបដិសេធ យើងបន្ថែមភាគល្អិតមួយ។ មិន (មិន)ចូលទៅក្នុងប្រយោគបញ្ជាក់។ ជា​ធម្មតា?

ឥឡូវនេះយើងត្រូវរៀនពីរបៀបបង្កើតប្រយោគអវិជ្ជមានក្នុងការអនុវត្ត។

ខ្ញុំមិនអានទេ។
ខ្ញុំមិនអានទេ។

ខ្ញុំមិនដេកទេ។
ខ្ញុំមិនដេកទេ។

ខ្ញុំមិនរត់ទេ។
ខ្ញុំមិនរត់ទេ។

ប្រយោគសួរចម្លើយ៖

ដូចដែលខ្ញុំបានសរសេរខាងលើ ដើម្បីកសាងសំណួរ ចាំបាច់ត្រូវធ្វើការផ្លាស់ប្តូរគ្រោងការណ៍នៃប្រយោគបញ្ជាក់។

គ្រោងការណ៍ប្រយោគបញ្ជាក់៖

ខ្ញុំ ____-ing (សកម្មភាពខ្លះ)
ខ្ញុំ _____ (សកម្មភាពខ្លះ)

គ្រោងការណ៍នៃប្រយោគសួរចម្លើយ៖

អឹមខ្ញុំ ____-ing? (សកម្មភាពខ្លះ)
ខ្ញុំ _____? (សកម្មភាពខ្លះ)

នោះគឺដើម្បីធ្វើសំណួរក្នុង Present Continuous time អ្នកត្រូវដាក់ ព្រឹកនៅក្នុងកន្លែងដំបូង។ ដោយបានវិភាគគ្រោងការណ៍ យើងធ្វើសំណើផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង៖

តើខ្ញុំកំពុងសរសេរទេ?
ខ្ញុំ​សរសេរ?

តើខ្ញុំកំពុងចំអិនទេ?
ខ្ញុំកំពុងធ្វើម្ហូប?

តើខ្ញុំកំពុងអានទេ?
ខ្ញុំ​កំពុង​អាន?

របៀបរៀនប្រើភាសាអង់គ្លេសនៅលើម៉ាស៊ីន?

មានតែដោយការពិនិត្យមើលគ្រោងការណ៍ទាំងបីនៃការអប់រំនិងរៀនពីរបៀបបង្កើតប្រយោគជាមួយពួកគេយើងអាចនិយាយបានថាអ្នកដឹងពីពេលវេលា។ ក្នុង​ករណី​នេះ អ្នក​អាច​និយាយ​ប្រយោគ​ណា​មួយ​បាន​យ៉ាង​ងាយ​ស្រួល​ដោយ​ប្រើ​ភាពតានតឹង​នេះ។

ប្រសិនបើអ្នកហ្វឹកហាត់ត្រឹមត្រូវ បង្កើតប្រយោគច្រើន នោះភាសាអង់គ្លេសនឹងហោះចេញពីភាសារបស់អ្នក ហើយអ្នកនឹងប្រើវាដោយស្វ័យប្រវត្តិ។

នេះគឺជាគន្លឹះពីរដើម្បីធ្វើឱ្យការសិក្សារបស់អ្នកកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ ត្រូវប្រាកដថាធ្វើតាមពួកគេនៅពេលបង្រៀនតានតឹង។

1. អនុវត្តតាមលំដាប់លំដោយត្រឹមត្រូវនៃមេរៀន

រៀនតែក្នុងក្រុមប៉ុណ្ណោះ។

ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយនៅដើមដំបូង ភាពតានតឹងភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានបែងចែកជា 4 ក្រុម៖ សាមញ្ញ (សាមញ្ញ) បន្ត (បន្ត) បានបញ្ចប់ (ល្អឥតខ្ចោះ) បញ្ចប់វែង (បន្តល្អឥតខ្ចោះ) ។

ពេលវេលាត្រូវតែបង្រៀនយ៉ាងតឹងរ៉ឹងជាក្រុមតាមលំដាប់នេះ៖
1. ពេលវេលាក្រុមសាមញ្ញ
2. Group Times បន្ត
3. ដងក្រុមតន្រ្តីល្អឥតខ្ចោះ
4. ដងក្រុមបន្តដ៏ល្អឥតខ្ចោះ

ក្នុងករណីនេះ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការយល់រាល់ពេលថ្មី ដោយដឹងពីលើកមុន។

រក្សាស្ថិរភាពក្នុងក្រុម

ក្រុមនិមួយៗមាន៖ បច្ចុប្បន្នកាល អតីតកាល និងអនាគតកាល។ រៀនពេលវេលាយ៉ាងតឹងរ៉ឹងក្នុងលំដាប់ដូចគ្នា។

ឧទាហរណ៍យកក្រុមសាមញ្ញ។ លំដាប់នៃម៉ោងសិក្សាមានដូចខាងក្រោម៖
1. Present Simple (បច្ចុប្បន្ន)
2. Past Simple (អតីតកាល)
3. អនាគតសាមញ្ញ (អនាគតកាល)

នៅក្នុងក្រុមដែលនៅសល់ចំនួន 3 លំដាប់នៃការសិក្សាគឺដូចគ្នាបេះបិទ។

ក្នុង​កាលៈ​ទេសៈ​នីមួយៗ អ្នក​ត្រូវ​ញែក​ប្រយោគ ៣ ប្រភេទ

ពេលសិក្សា តែងតែចាប់ផ្តើមដោយប្រយោគបញ្ជាក់ បន្ទាប់មកបន្តទៅអវិជ្ជមាន ហើយបន្ទាប់មកទៅសួរចម្លើយ។ កុំផ្លាស់ប្តូរការបញ្ជាទិញ។

2. បង្កើតប្រយោគឱ្យបានច្រើនតាមដែលអ្នកអាចធ្វើបានបន្ទាប់ពីផ្នែកនីមួយៗនៃទ្រឹស្តី

អ្នកអនុវត្តកាន់តែច្រើន វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការប្រើប្រាស់ពេលវេលានេះក្នុងការសន្ទនា។ ដោយបានវិភាគលើការបង្កើតប្រយោគបញ្ជាក់ ត្រូវប្រាកដថាត្រូវធ្វើការចងក្រងប្រយោគទាំងនេះភ្លាមៗនៅក្នុងការអនុវត្ត។ មានតែបន្ទាប់មកបន្តទៅប្រយោគអវិជ្ជមាន។

ប្រសិនបើអ្នកវិភាគប្រយោគទាំងបីក្នុងពេលតែមួយ ហើយគ្រាន់តែបង្ហាត់វា វានឹងពិបាកសម្រាប់អ្នក ហើយអ្នកនឹងមានការភ័ន្តច្រឡំជានិច្ច។ ធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងតាមលំដាប់លំដោយ។

សេចក្តីសង្ខេបនៃអត្ថបទ

រាល់ពេលដែលនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសអាចត្រូវបានតំណាងនៅក្នុងទម្រង់នៃគ្រោងការណ៍សាងសង់ប្រយោគដែលមានដូចជា៖ បញ្ជាក់, អវិជ្ជមាន, សួរចម្លើយ។

សួរសំណួរ និងចែករំលែកភាពជោគជ័យរបស់អ្នកនៅក្នុងមតិយោបល់ខាងក្រោមអត្ថបទ។

យល់ ធ្វើម្តងទៀត ឬរៀន tenses ជាភាសាអង់គ្លេស? បាទ​អ្នក​និយាយ​លេង​! ស្ទើរតែដូចអក្សរចិន! តាមពិតទេ ហើយយើងដឹងពីអាថ៌កំបាំងមួយចំនួនអំពីរបៀបរៀន និងចងចាំភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងងាយស្រួល និងរហ័ស (តារាងភ្ជាប់មកជាមួយ)។

វាជាពេលវេលាដែលក្លាយជាហ្វ្រាំងដ៏សំខាន់បំផុតដែលរារាំងអ្នកពីការរៀនភាសាដ៏ស្រស់ស្អាត និងពេញនិយមបំផុតនេះយ៉ាងងាយស្រួល និងសាមញ្ញបំផុតនៅក្នុងពិភពលោក អង្គុយ​ចុះ ព្រោះ​ឥឡូវ​នេះ​យើង​នឹង​ប្រាប់​អ្នក​ពី​របៀប​រៀន និង​ចងចាំ​កិរិយាសព្ទ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស និង​ងាយ​ស្រួល។

វិធីសាស្រ្តទី 1: របៀបរៀនកិរិយាស័ព្ទយ៉ាងរហ័សជាភាសាអង់គ្លេស

សិស្សមានការភ័ន្តច្រឡំតាំងពីដំបូង ដោយជឿថាមាន 100500 tenses ជាភាសាអង់គ្លេស។ តាមពិត ភាសាអង់គ្លេសក៏មាន 3 tenses គឺបច្ចុប្បន្ន (បច្ចុប្បន្ន) អតីតកាល (Past) និងអនាគតកាល (Future)។ ក្រោយមក នៅពេលដែលអ្នកស្ទាត់ជំនាញមូលដ្ឋានទាំងនេះភ្លាម អ្នកនឹងត្រូវកំណត់ចំណេះដឹងដែលនៅសល់លើមូលដ្ឋានដែលមានស្រាប់។

ឥឡូវនេះគឺជាពេលវេលាដើម្បីរៀនថាកិរិយាស័ព្ទទាំងអស់ដែលតំណាងឱ្យសកម្មភាពនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសអាចត្រូវបានបែងចែកទៅជា បន្ត និងមិនបន្ត (ឧ. បន្ត និងមិនបន្ត).

របៀបបែងចែករវាងពួកវា៖ ប្រសិនបើសកម្មភាពកើតឡើង បានកើតឡើង ឬនឹងកើតឡើងក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់ណាមួយ នោះវាបន្ត (យូរ ឬយូរ)។ ឧទាហរណ៍ Kolya កំពុងដេក Lena កំពុងធ្វើកិច្ចការផ្ទះ Artem កំពុងអានសៀវភៅ។

ប្រសិនបើប្រយោគមានសំណង់ខាងក្រោម សូមប្រើ បន្ត - រយៈពេលយូរ:

• នៅ​ពេល​នេះ
• ពី 5 ទៅ 7,
• ពេញមួយថ្ងៃ,
• នៅពេលដែលគាត់មក ហើយដូច្នេះនៅលើ។

វាអនុវត្តនៅពេលដែលវាមកដល់ អំពីដំណើរការមិនទាន់បញ្ចប់ សកម្មភាពដែល​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​, កំពុង​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឬ​នឹង​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​នៅ​ក្នុង​រយៈ​ពេល​ជាក់លាក់​មួយ​។

ពេលវេលាក្រុម មិនកំណត់ឬ សាមញ្ញត្រូវ​បាន​ប្រើ​ដើម្បី​បញ្ជាក់​អំពី​សកម្មភាព​ដែល​កើត​ឡើង​ជា​ប្រចាំ​ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ ហើយ​ពេល​វេលា​ពិត​ប្រាកដ​របស់​វា​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​ដឹង​ឡើយ។ វាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយសូចនាករពាក្យ៖ ជាធម្មតា, ពីរដងក្នុងមួយសប្តាហ៍, នៅថ្ងៃអាទិត្យ, ជាញឹកញាប់, ពេលខ្លះ, មិន, នៅរដូវក្តៅ, ស្ទើរតែ, មិនធ្លាប់មានល។ ពាក្យទាំងនេះបង្ហាញពីការពិតដែលថាសកម្មភាពមួយកំពុងកើតឡើង។

នៅពេលនិយាយអំពីសកម្មភាពដែលបានបញ្ចប់សូមប្រើ ល្អឥតខ្ចោះប្រសិនបើប្រយោគមានឃ្លា៖

• រួចហើយ
• គ្រាន់តែ,
• ថ្មីៗនេះ
• ថ្មីៗនេះ។ល។

ពាក្យ​ចង្អុល​បង្ហាញ​ទាំងនេះ​ថ្លែង​ទីបន្ទាល់ អំពីវត្តមាននៃលទ្ធផលដោយពេលជាក់លាក់មួយ។៖ មានអ្វីមួយបានកើតឡើងឥឡូវនេះ ឬម្សិលមិញនៅម៉ោង 5 ព្រឹក ឬនឹងរួចរាល់នៅព្រឹកថ្ងៃស្អែក។

ឥឡូវនេះយើងកំណត់ ថាតើវាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការយល់ដឹងអំពីអត្ថន័យដោយចំណុចណានៅក្នុងពេលវេលាដែលសកម្មភាពនេះនឹងត្រូវបានបញ្ចប់. សូមអរគុណដល់ចំណុចនេះ យើងនឹងយល់ថាតើយើងប្រើឥតខ្ចោះ ឬអត់ (ល្អឥតខ្ចោះ ឬមិនល្អឥតខ្ចោះ)។ វាដល់ពេលហើយដើម្បីនាំយកនូវសញ្ញាទាំងអស់នៃសកម្មភាពដែលយើងបានកំណត់អត្តសញ្ញាណ។ ដូច្នេះយើងទទួលបាននិយមន័យពេញលេញនៃពេលវេលាដែលមាន។ ឧទាហរណ៍ Past Continuous Perfect ។

ពេលវេលានៃក្រុម Perfect Continuous មិនត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងជីវិតពិតនោះទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីឆ្លងកាត់ការសាកល្បង និងយល់ភាសាអក្សរសាស្ត្រ វានៅតែមិនឈឺចាប់ក្នុងការសិក្សាពួកគេ។ ឧទាហរណ៍៖ នៅខែមេសា ខ្ញុំនឹងធ្វើការលើសៀវភៅនេះអស់រយៈពេល 10 ខែ។ នៅក្នុងភាសារុស្សី វានឹងស្តាប់ទៅដូចជា៖ នៅខែមេសា វានឹងមានរយៈពេល 10 ខែចាប់តាំងពីខ្ញុំចាប់ផ្តើមធ្វើការលើសៀវភៅ។

វិធីសាស្រ្តទី 2: របៀបរៀនភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងរហ័ស (តារាង)

មានវិធីមួយផ្សេងទៀត ប្រសិនបើគ្មានអ្វីកើតឡើងជាមួយវិធីមុន។ គ្មានអ្វីងាយស្រួលជាងការរៀនតារាងតានសជាភាសាអង់គ្លេសនោះទេ។

តារាងនេះបង្ហាញពីសញ្ញានៃសកម្មភាពទាំងអស់។ ការប្រៀបធៀបសញ្ញាមួយជាមួយសញ្ញាមួយទៀត វានឹងមិនពិបាកសម្រាប់អ្នកក្នុងការកំណត់ថាតើពេលវេលាបានបង្ហាញខ្លួននៅចំពោះមុខអ្នកនោះទេ។

នៅពេលសិក្សា tenses អ្នកនឹងត្រូវរៀនទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទជំនួយ និងពាក្យសំដីដែលបម្រើដើម្បីបង្កើតភាពតានតឹងមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត។ ហើយត្រូវប្រាកដថារៀនតារាងជាមួយកិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់!

ហើយប្រសិនបើនៅតែមិនមានពេលគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ការធ្វើតេស្តភាសាអង់គ្លេស ឬការធ្វើតេស្តនោះ កុំខ្មាស់អៀន - ទាក់ទងសេវាកម្មជំនួយសិស្ស។ អ្នកឯកទេសផ្នែកសេវាកម្មដឹងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងអំពីពេលវេលា ប្រសិនបើមិនមានច្រើនទេ ហើយពួកគេប្រាកដជាដឹងពីរបៀបជួយអ្នក។ ហើយដើម្បីពង្រីកការយល់ដឹងរបស់អ្នក ឬគ្រាន់តែបន្តដំណើរជីវិតរបស់និស្សិត សូមជាវឆានែលតេឡេក្រាមរបស់យើង។

ហើយ​នេះ​ជា​វីដេអូ​ស្តី​ពី​របៀប​រៀន​ម៉ោង​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស​និង​ងាយ​ស្រួល៖

សម័យភាសាអង់គ្លេស- ប្រធានបទដ៏លំបាកបំផុតមួយសម្រាប់អ្នកនិយាយភាសារុស្សី។ ដំបូងបង្អស់ នេះគឺដោយសារតែសិស្សតែងតែមិនយល់ពីអត្ថន័យ និងអត្ថន័យរបស់ពួកគេ។ ជាប្រពៃណី អ្នកជំនាញបែងចែក 12 tenses ខណៈពេលដែលភាសាកំណើតរបស់ពួកគេមាន 3. ដើម្បីក្លាយជាម្ចាស់សម្ភារៈនេះ អ្នកត្រូវរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធចំណេះដឹងរបស់អ្នកលើប្រធានបទនេះ។ អត្ថបទនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកដែលធ្លាប់ស្គាល់ទ្រឹស្តីរួចហើយ ប៉ុន្តែមិនអាចចាប់ផ្តើមអនុវត្តបានទេ។

កន្លែងដែលត្រូវចាប់ផ្តើម?

ពេលវេលាភាសាអង់គ្លេសទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកជា 3 ក្រុមធំ ៗ ៖

• បច្ចុប្បន្ន (បច្ចុប្បន្ន) ។
• អនាគត (អនាគត) ។
• អតីតកាល (អតីតកាល) ។

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញនៅដំណាក់កាលនេះភាសាអង់គ្លេសមិនខុសពីភាសារុស្ស៊ីទេ។

លើសពីនេះទៀតនៅក្នុងក្រុមនីមួយៗនៃក្រុមដែលបានបង្ហាញ ប្រភេទផ្សេងគ្នានៃពេលវេលាត្រូវបានសម្គាល់: សាមញ្ញ(សាមញ្ញ) បន្ត(ត) ល្អឥតខ្ចោះ(ល្អឥតខ្ចោះ) និង ល្អឥតខ្ចោះឥតឈប់ឈរ(បន្តល្អឥតខ្ចោះ) ។ ហេតុអ្វីបានជាចំនួនដងច្រើនបែបនេះ? នេះជួយសម្រួលយ៉ាងខ្លាំងដល់ការយល់ដឹងរបស់ interlocutor នៅក្នុងដំណើរការនៃការទំនាក់ទំនង។ ពេលវេលានីមួយៗមានអត្ថន័យផ្ទាល់ខ្លួន។ ដោយបានយល់ពីបញ្ហានេះ អ្នកនឹងលែងមានកំហុសក្នុងដំណើរការប្រើប្រាស់ប្រយោគភាសាអង់គ្លេសទៀតហើយ។

ភាពតានតឹងសាមញ្ញ

បច្ចុប្បន្ន​កាល​ធម្មតា

នេះគឺជាបច្ចុប្បន្នកាលសាមញ្ញ។ វា​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ដើម្បី​បញ្ជាក់​ពី​លំដាប់​នៃ​សកម្មភាព​ផ្សេង​គ្នា​ឬ​ការពិត​ទូទៅ​មួយ​:

នាងក្រោកឡើង លាងមុខ ហើយញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក។
នាងភ្ញាក់ពីគេង ងូតទឹក និងញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក។

ខ្ញុំឈ្មោះ Jane ខ្ញុំមកពីទីក្រុងឡុងដ៍។
ខ្ញុំឈ្មោះជេន។ ខ្ញុំមកពីទីក្រុងឡុងដ៍។

Present Simple ក៏ត្រូវបានគេប្រើដើម្បីបង្ហាញពីការពិតដែលបង្ហាញឱ្យឃើញតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងព្រឹត្តិការណ៍ដែលកើតឡើងជាទៀងទាត់៖

ខ្ញុំតែងតែជួយម្តាយរបស់ខ្ញុំ។
ខ្ញុំតែងតែជួយម្តាយរបស់ខ្ញុំ។

ទឹកកករលាយនៅ 0 ដឺក្រេ។
ទឹកកករលាយនៅ 0 ដឺក្រេ។

អតីតកាលសាមញ្ញ

បង្ហាញពីការពិត ឬសកម្មភាពធម្មតានៅក្នុងអតីតកាល៖

ម្សិលមិញខ្ញុំលេងបាល់ទាត់។
ម្សិលមិញខ្ញុំលេងបាល់ទាត់។

ក៏ដូចជា Present Simple វាអាចបង្ហាញអំពីសកម្មភាពធម្មតាមួយ ប៉ុន្តែនៅក្នុងអតីតកាលរួចហើយ៖

ផ្ទះនេះត្រូវបានសាងសង់កាលពី 20 ឆ្នាំមុន។
ផ្ទះនេះត្រូវបានសាងសង់កាលពី 20 ឆ្នាំមុន។

ដោយប្រើអតីតកាលសាមញ្ញ - Past Simple យើងចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការបង្ហាញពីការពិតដោយខ្លួនឯង។

អនាគតសាមញ្ញ

ហើយក្នុងករណីនេះតម្លៃសរុបនៃពេលវេលាមិនផ្លាស់ប្តូរទេ។

Future Simple អាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់សកម្មភាពធម្មតានាពេលអនាគត៖

ខ្ញុំនឹងទៅលេងអ្នកញឹកញាប់ណាស់។
ខ្ញុំនឹងទៅលេងអ្នកញឹកញាប់ណាស់។

ឬដើម្បីឆ្លងកាត់ការពិតដ៏សាមញ្ញមួយនៅតាមផ្លូវ:

នាងនឹងផ្លាស់ទៅម្តាយរបស់នាងនៅឆ្នាំក្រោយ។
នាង​នឹង​ផ្លាស់​ទៅ​នៅ​ជាមួយ​ម្ដាយ​នៅ​ឆ្នាំ​ក្រោយ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋានសង្ខេប៖
ភាសាអង់គ្លេសនៃក្រុមសាមញ្ញគឺត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាទូទៅបំផុត។ ពួកវាត្រូវបានប្រើដើម្បីផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មាន។ ការយកចិត្តទុកដាក់មិនផ្តោតលើរយៈពេល ឬការបញ្ចប់នៃសកម្មភាពនោះទេ។

ភាពតានតឹងជាបន្តបន្ទាប់

នៅទីនេះវាចាំបាច់ដើម្បីចងចាំអត្ថន័យសំខាន់នៃក្រុមទាំងមូល - ដំណើរការ។

Present Continuous គឺជាដំណើរការណាមួយដែលកើតឡើងក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល។ សកម្មភាពអាចចាប់ផ្តើមនៅអតីតកាលថ្មីៗនេះ ហើយអាចបញ្ចប់ក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់មួយ៖

ពេលនេះនាងកំពុងដេក។
ឥឡូវនេះនាងកំពុងដេក។

វា​កំពុង​ភ្លៀង​នៅ​ពេល​នេះ។
វា​កំពុង​ភ្លៀង​នៅ​ពេល​នេះ។

ករណី​ប្រើ​មួយ​ផ្សេង​ទៀត​គឺ​ជា​ការ​បង្ហាញ​ពី​ការ​មិន​ពេញ​ចិត្ត, irritation:

អ្នកតែងតែលេងហ្គេមកុំព្យូទ័រ!
អ្នកតែងតែលេងហ្គេមកុំព្យូទ័រ!

ដូចគ្នាដែរសម្រាប់ពេលវេលា Past Continuous ។ វាបង្ហាញពីដំណើរការជាក់លាក់មួយនៅគ្រាជាក់លាក់មួយក្នុងអតីតកាល៖

នាង​បាន​ដេក​នៅ​ម៉ោង ១០ យប់។ ម្សិលមិញ។
នាង​បាន​ដេក​នៅ​ម៉ោង ១០ យប់​ម្សិលមិញ។

The Future Continuous ក៏បង្ហាញពីដំណើរការនៅចំណុចជាក់លាក់មួយនាពេលអនាគតផងដែរ៖

ស្អែកម៉ោង 9 ព្រឹក ខ្ញុំនឹងជួយមិត្តល្អបំផុតរបស់ខ្ញុំ។
ថ្ងៃស្អែកម៉ោង 9 ព្រឹក ខ្ញុំនឹងទៅជួយមិត្តល្អបំផុតរបស់ខ្ញុំ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋានសង្ខេប៖
ភាសាអង់គ្លេសនៃក្រុមបន្តត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីបំណែកនៃរយៈពេលយូរ។ ភាពតានតឹងនេះស្ទើរតែតែងតែប្រើជាមួយពាក្យដូចជា ឥឡូវ​នេះ(ឥឡូវ) និង នៅ​ពេល​នេះ(បច្ចុប្បន្ន)។

ភាពតានតឹងដ៏ល្អឥតខ្ចោះ

នៅពេលនេះមនុស្សមានការភ័ន្តច្រឡំច្រើន។ តម្លៃសំខាន់នៃក្រុមនេះគឺជាលទ្ធផល។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការប្រើប្រាស់ភាពតានតឹងនេះ យើងចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងជាក់លាក់ចំពោះលទ្ធផលចុងក្រោយនៃសកម្មភាព ឬព្រឹត្តិការណ៍មួយចំនួន។

គ្រប់លក្ខណ៍

នេះជាលទ្ធផលដែលយើងទទួលបានរហូតមកដល់ពេលនេះ៖

ខ្ញុំ​បាន​ធ្វើ​កិច្ចការ​ផ្ទះ​រួច​ហើយ ខ្ញុំ​អាច​ដើរ​លេង​បាន។
ខ្ញុំ​បាន​ធ្វើ​កិច្ចការ​ផ្ទះ​រួច​ហើយ ខ្ញុំ​អាច​ដើរ​លេង​បាន។

វាប្រែថាសកម្មភាពខ្លួនឯង (ការរៀបចំមេរៀន) លែងត្រូវបានអនុវត្តទៀតហើយវាត្រូវបានបញ្ចប់ទាំងស្រុង។ ប៉ុន្តែ​ក្នុង​ពេល​បច្ចុប្បន្ន​នេះ យើង​អាច​មើល​ឃើញ​លទ្ធផល​នៃ​សកម្មភាព៖ ឱកាស​ទៅ​ដើរ​លេង។

កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង Present Perfect ជាក្បួនត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សីក្នុងអតីតកាល។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី សកម្មភាពនៅពេលនេះ ត្រូវបានគេយល់ឃើញក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល ព្រោះវាជាប់នឹងបច្ចុប្បន្ន ដោយសារលទ្ធផល។

ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​កន្លង​មក

វា​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ដើម្បី​បង្ហាញ​លទ្ធផល​ទៅ​ពេល​ជាក់លាក់​មួយ​ក្នុង​អតីតកាល៖

គាត់​បាន​បំពេញ​កិច្ចការ​នៅ​ម៉ោង ១១ យប់។
លុះ​ដល់​ម៉ោង ១១​យប់ គាត់​បាន​បំពេញ​ភារកិច្ច។

Past Perfect ក៏​អាច​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ដើម្បី​បញ្ជាក់​ពី​លំដាប់​នៃ​សកម្មភាព​ក្នុង​អតីតកាល​ ហើយ​ស្រប​តាម​ការ​សំរបសំរួល​ភាពតានតឹង​៖

James បាននិយាយថាគាត់បានកត់សម្គាល់មិត្តចាស់របស់គាត់។
James បាននិយាយថាគាត់បានប្រទះឃើញមិត្តចាស់ម្នាក់។

ដូច្នេះ ដំបូង James បានកត់សម្គាល់ឃើញមិត្តចាស់ម្នាក់ ហើយបន្ទាប់មកគាត់បានប្រាប់អំពីវា។ ភាពផ្ទុយគ្នាមិនអាចកើតឡើងបានទេ។

អនាគតល្អឥតខ្ចោះ

ពេលវេលានេះគឺចាំបាច់ដើម្បីផ្ទេរលទ្ធផលនាពេលអនាគត៖

ខ្ញុំនឹងសម្អាតបន្ទប់នៅម៉ោង 5 ល្ងាច។
ខ្ញុំនឹងសម្អាតបន្ទប់នៅម៉ោង ៥ ល្ងាច។

នៅម៉ោង 5 សកម្មភាពនឹងមិនត្រូវបានអនុវត្តទៀតទេប៉ុន្តែលទ្ធផលនឹងនៅតែមាន - បន្ទប់ស្អាត។

ដូច្នេះ Future Perfect tense ត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលនឹងចាប់ផ្តើម និងបញ្ចប់រហូតដល់ចំណុចជាក់លាក់មួយនាពេលអនាគតជាមួយនឹងលទ្ធផលជាក់លាក់មួយ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋានសង្ខេប៖
ល្អឥតខ្ចោះ - ភាពតានតឹងដ៏ល្អឥតខ្ចោះ ដែលចាំបាច់បញ្ជាក់ពីលទ្ធផលជាក់លាក់ ដែលអាចអវិជ្ជមានផងដែរ។

ភាពតានតឹងបន្តល្អឥតខ្ចោះ

Present Perfect Continuous

នាង​បាន​ដេក​អស់​២​ម៉ោង​ហើយ។
នាងបានដេកអស់រយៈពេល 2 ម៉ោង។

នោះ​គឺ​សកម្មភាព​ចាប់​ផ្ដើម​ពី​អតីតកាល ហើយ​បន្ត​នៅ​ពេល​បច្ចុប្បន្ន។

អតីតកាលល្អឥតខ្ចោះបន្ត

នេះគឺជាដំណើរការដែលបានចាប់ផ្តើមតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ និងបន្តរហូតដល់ចំណុចជាក់លាក់មួយនៅក្នុងពេលវេលាកាលពីអតីតកាល។

នាង​បាន​ដេក​អស់​៣​ម៉ោង​ពេល​ត្រឡប់​មក​វិញ ។
ពេល​ត្រឡប់​មក​វិញ នាង​បាន​ដេក​អស់​៣​ម៉ោង​ហើយ។

ការត្រឡប់មកវិញគឺជាពេលវេលានៃអតីតកាលមុនពេលដែលដំណើរការ (សុបិន) បានកើតឡើង។

អនាគតល្អឥតខ្ចោះជាបន្តបន្ទាប់

វា​គឺ​ជា​ដំណើរ​ការ​ដែល​បន្ត​ក្នុង​រយៈ​ពេល​ជាក់លាក់​មួយ​ដល់​ចំណុច​ជាក់លាក់​មួយ​នា​ពេល​អនាគត។

នាងនឹងបានដេក 4 ម៉ោងនៅពេលអ្នកត្រលប់មកវិញ។
នៅពេលអ្នកត្រលប់មកវិញ នាងនឹងគេងបាន 4 ម៉ោង។

សេចក្តីសន្និដ្ឋានសង្ខេប៖
ការស្ថាបនាដ៏ស្មុគស្មាញនៃភាពតានតឹងនេះអាចត្រូវបាន "សម្របសម្រួល" ដោយការប្រើភាពតានតឹងដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។ ពិតហើយ ដំបូន្មាននេះគឺសមរម្យ ប្រសិនបើអ្នកមិនរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងសំខាន់ៗមួយចំនួន៖ ពួកគេចូលចិត្តសាកល្បងចំណេះដឹងគ្រប់ពេលនៅលើការប្រឡង។

1. ដោយបានសម្រេចចិត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ក្នុងការសិក្សាអំពីភាពតានតឹងនៃភាសាអង់គ្លេស ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ ធ្វើតារាងសម្រាប់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងទ្រឹស្តី និងឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃការប្រើប្រាស់ tenses ។ តារាងស្រដៀងគ្នាអាចរកបានយ៉ាងងាយស្រួលនៅលើអ៊ីនធឺណិត។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការសរសេរ អ្នកនឹងចងចាំព័ត៌មានមួយចំនួនដោយជៀសមិនរួច។

2. កុំព្យាយាមផ្តោតលើសម្ភារៈទ្រឹស្តី។ ព្យាយាមបកប្រែឧទាហរណ៍ភ្លាមៗ ហើយយល់ពីអត្ថន័យរបស់វា។ វាល្អណាស់ប្រសិនបើអ្នកមានឱកាសពិគ្រោះជាមួយអ្នកឯកទេសដែលនឹងបញ្ជាក់ពីចំណុចដែលមិនអាចយល់បាន។

3. កុំព្យាយាមរៀនអ្វីគ្រប់យ៉ាងក្នុងពេលតែមួយ។ រៀបចំមាតិកាតាមប្រធានបទ។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកនឹងចំណាយពេលមួយសប្តាហ៍ដើម្បីស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងពេលវេលានៃក្រុមសាមញ្ញ ក្នុងមួយសប្តាហ៍ - បន្ត។ល។ វាពិតជាមិនមានតម្លៃក្នុងការប្រញាប់ប្រញាល់នោះទេ៖ អ្នកនឹងរកឃើញនូវភាពលំបាកជាច្រើន ភាពលម្អិតនៃការប្រើប្រាស់ និងសូម្បីតែករណីលើកលែង។

4. បន្តអនុវត្ត។ ដូចដែលអ្នកដែលមានបទពិសោធន៍ និងគ្រូដែលមានសមត្ថភាពបាននិយាយថា វិធីល្អបំផុតដើម្បីរៀនភាសាអង់គ្លេសគឺការអនុវត្តជាប្រចាំ។ លំហាត់ប្រាណកាន់តែច្រើន អ្នកកាន់តែលឿនអ្នកនឹងអាចទទួលបានលទ្ធផលវិជ្ជមាន។ វាជាការល្អជាពិសេសប្រសិនបើអ្នកសម្រេចចិត្តធ្វើការបកប្រែពីភាសារុស្សីទៅជាភាសាអង់គ្លេស៖ រឹតបន្តឹងពេលវេលា ហើយក្នុងពេលតែមួយពង្រីកវាក្យសព្ទផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

5. តើអាចទំនាក់ទំនងជាមួយជនបរទេសដែលចេះភាសាអង់គ្លេសបានល្អដែរឬទេ? ត្រូវប្រាកដថាប្រើឱកាសនេះ។ កុំមើលស្រាលអត្ថប្រយោជន៍នៃការទំនាក់ទំនងនិម្មិត។

6. ប្រើឱកាសទំនើបណាមួយដើម្បីកែលម្អចំណេះដឹងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ ឧទាហរណ៍ នៅលើ GooglePlay អ្នកអាចស្វែងរកកម្មវិធីមានប្រយោជន៍ជាច្រើនសម្រាប់ការរៀនភាសាអង់គ្លេស។

តើ​ឧបករណ៍​អ្វីខ្លះ​ដែល​ត្រូវ​ប្រើ​ដើម្បី​សិក្សា​តានតឹង​?

1. ជាដំបូង អ្នកត្រូវការសៀវភៅសមរម្យមួយដែលមានសម្ភារៈទ្រឹស្តី។ វាគួរអោយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអត្ថប្រយោជន៍ Round-Up ពី Virginia Evans ។ នេះគឺជាការបោះពុម្ពចម្រុះពណ៌ទំនើប។ សៀវភៅត្រូវបានបង្ហាញក្នុងកម្រិតលំបាកផ្សេងៗគ្នា៖ ពី 1 ដល់ 7 ។ មានសម្ភារៈវេយ្យាករណ៍ជាច្រើន។

2. Table of English tenses and table of irregular verbs. សម្ភារៈសំខាន់ៗសម្រាប់ការរៀនភាសាជោគជ័យ។ ជាដំបូង ត្រូវប្រាកដថារក្សាអត្ថប្រយោជន៍ទាំងនេះនៅចំពោះមុខភ្នែករបស់អ្នកក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់។ យូរ ៗ ទៅអ្នកនឹងមើលទៅ "សន្លឹកបន្លំ" បែបនេះតិចទៅ ៗ ។ វាក៏មានតម្លៃផងដែរក្នុងការស្វែងរកលំហាត់ផ្សេងៗលើប្រធានបទនៃការចាប់អារម្មណ៍នៅលើអ៊ីនធឺណិត។ មានពួកវាជាច្រើនដែលអាចប្រើបានដោយសេរី។

3. វេយ្យាករណ៍របស់ Golitsinsky ។ ការបោះពុម្ពជាភាសារុស្សីនេះត្រូវបានដាក់ជាសៀវភៅណែនាំសម្រាប់សិស្សសាលា ប៉ុន្តែវាមិនមានកិច្ចការងាយស្រួលបំផុតនោះទេ។ ដោយប្រើបណ្តុំនៃកិច្ចការនេះ អ្នកនឹងត្រូវប្រឹងប្រែង ព្រោះសៀវភៅមានលំហាត់បកប្រែមួយចំនួន។ ប្រសិនបើអ្នកសម្រេចចិត្តសិក្សាដោយខ្លួនឯង ត្រូវប្រាកដថាទិញ ឬទាញយកកូនសោត្រឹមត្រូវទៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា។ កំហុសគួរតែត្រូវបានបន្លិចដោយសញ្ញាសម្គាល់ ហើយធ្វើការដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ក្នុង​ដំណើរ​ការ​សិក្សា សូម​ព្យាយាម​បង្កើត​ហេតុផល​សម្រាប់​ការ​ប្រើ​ពាក្យ​នេះ ឬ​តានតឹង​នោះ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង។

4. សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ត្រៀមប្រលងអន្តរជាតិផ្សេងៗ៖ TOEFL, IELTS ជាដើម។ ការប្រឡងទាំងនេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយតម្រូវការខ្ពស់សម្រាប់កម្រិតនៃចំណេះដឹងនៃគ្រប់ផ្នែកនៃវេយ្យាករណ៍ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីពីរបីសប្តាហ៍អ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញពីឥទ្ធិពលវិជ្ជមាន។ លើសពីនេះទៀតអ្នកត្រូវបំពេញភារកិច្ចជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ: សរសេរអត្ថបទឬអត្ថបទ។ វានឹងល្អណាស់ប្រសិនបើអ្នកអាចស្វែងរកមនុស្សដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដែលអាចត្រួតពិនិត្យការងារបាន។

ដូច្នេះ វាពិតជាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃភាពតានតឹងនៃភាសាអង់គ្លេស។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកគ្រាន់តែត្រូវយល់ពីអត្ថន័យត្រឹមត្រូវរបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីនោះអ្នកអាចចាប់ផ្តើមអនុវត្តជាក់ស្តែងភ្លាមៗ។ រឿងសំខាន់គឺមិនត្រូវអស់សង្ឃឹមទេប្រសិនបើមានការលំបាកណាមួយកើតឡើងដែលអ្នកប្រាកដជានឹងជួបនៅតាមផ្លូវ។ ខិតខំប្រឹងប្រែង - ហើយអ្វីៗនឹងសម្រេចបាន!

Tenses ជាភាសាអង់គ្លេសតំណាងឱ្យប្រហែលជាការលំបាកបំផុតក្នុងការយល់ដឹង ចងចាំ និងអនុវត្ត។ ថ្ងៃនេះយើងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគន្លឹះមួយចំនួនដែលនឹងធ្វើឱ្យជីវិតរបស់អ្នកកាន់តែងាយស្រួលនិងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើជាម្ចាស់នៃភាពតានតឹងតាមរបៀបប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពបំផុត។

យើងកត់សំគាល់ភ្លាមៗថាយើងមិនគិតពីការបង្កើត tenses ទេ៖ ដូចដែលការអនុវត្តបង្ហាញ នេះមិនមែនជាបញ្ហាសម្រាប់អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសទេ។ វាងាយស្រួលគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការរៀនគ្រោងការណ៍ ប៉ុន្តែវាមិនងាយស្រួលយល់អំពីការប្រើប្រាស់ tenses នោះទេ។ ដូច្នេះសូមចាប់ផ្តើម ...

• ការយល់ដឹងអំពីឈ្មោះ

ជាគោលការណ៍មានតែបីតង់ជាភាសាអង់គ្លេស - បច្ចុប្បន្ន (បច្ចុប្បន្ន) អតីតកាល (អតីតកាល) និងអនាគត (អនាគត) ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយស្ថានភាពមានភាពស្មុគស្មាញដោយការពិតដែលថារាល់ពេលដែលមានឈ្មោះអាចមាន 4 ប្រភេទ។ ទាំងនោះ។ បច្ចប្បន្នមាន ៤ យ៉ាង អតីតកាល និងអនាគតកាលក៏មាន ៤ ប្រភេទ។ តើ​មាន​ម៉ោង​ប៉ុន្មាន​ប្រភេទ?

ប្រភេទទីមួយត្រូវបានគេហៅថាសាមញ្ញ (សាមញ្ញ) ។ ដូច្នេះមាន Past Simple (អតីតកាលសាមញ្ញ) និង Future Simple (អនាគតសាមញ្ញ)។

ប្រភេទនៃភាពតានតឹងទីពីរត្រូវបានគេហៅថា បន្ត (បន្ត, វែង) ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ពេលវេលាអាចជា (បច្ចុប្បន្នបន្ត) Past Continuous (អតីតកាលបន្ត) និងអនាគតបន្ត (អនាគតបន្ត)។

ប្រភេទទីបីត្រូវបានគេហៅថាល្អឥតខ្ចោះ។ ដូច្នេះមាន (បច្ចុប្បន្នល្អឥតខ្ចោះ) អតីតកាលល្អឥតខ្ចោះ (អតីតកាលល្អឥតខ្ចោះ) និងអនាគតល្អឥតខ្ចោះ (អនាគតល្អឥតខ្ចោះ) ។

ប្រភេទចុងក្រោយនៃ tenses រួមបញ្ចូលគ្នានូវឈ្មោះពីរមុន ហើយត្រូវបានគេហៅថា Perfect Continuous (ពង្រីកយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ)។ ដូច្នោះហើយ ពេលវេលាអាចជា (បច្ចុប្បន្នល្អឥតខ្ចោះបន្ត) Past Perfect Continuous (អតីតកាលល្អឥតខ្ចោះបន្ត) និងអនាគតល្អឥតខ្ចោះបន្ត (អនាគតល្អឥតខ្ចោះបន្ត)។

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញអ្នកត្រូវចាំថានៅលើដៃម្ខាងឈ្មោះនៃ tenses (បច្ចុប្បន្ន, អតីតកាល, អនាគត) ម្យ៉ាងវិញទៀតប្រភេទរបស់ពួកគេ (សាមញ្ញ, បន្ត, ល្អឥតខ្ចោះ, បន្តល្អឥតខ្ចោះ) ។

ដោយវិធីនេះ នៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាជាច្រើន ពេលវេលាពីរប្រភេទដំបូងអាចត្រូវបានគេហៅថាខុសគ្នា។ ជំនួសឱ្យពាក្យសាមញ្ញ អ្នកអាចស្វែងរកពាក្យ Indefinite ហើយជំនួសឱ្យ Continuous - Progressive។ អ្នកគួរតែដឹងថាលក្ខខណ្ឌទាំងនេះអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។

ឈ្មោះនៃពេលវេលាជាក់លាក់មួយរួមមានឈ្មោះនៃពេលវេលាខ្លួនវា និងប្រភេទរបស់វា ឧទាហរណ៍៖ Present Simple, Past Continuous ។ល។

• ការយល់ដឹងនិងចងចាំអត្ថន័យ

ចំណុចសំខាន់បន្ទាប់ដែលអ្នកត្រូវចងចាំគឺថាប្រភេទនៃពេលវេលានីមួយៗមានអត្ថន័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា។ បន្ទាប់យើងនឹងវិភាគប្រភេទនីមួយៗដោយឡែកពីគ្នា។

ចងចាំអត្ថន័យនៃទម្រង់សាមញ្ញ - ក) សកម្មភាពសាមញ្ញ ការពិត; ខ) សកម្មភាពដដែលៗ និងទៀងទាត់។ Simple បង្ហាញអត្ថន័យរបស់វាចំពោះភាពតានតឹងជាក់លាក់។ ដូច្នេះ Present Simple មានន័យថា ក) សកម្មភាពសាមញ្ញ ការពិតក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន។ ខ) សកម្មភាពដដែលៗជាប្រចាំក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន។ ឧទាហរណ៍៖ “ផែនដីវិលជុំវិញព្រះអាទិត្យ” គឺជាការពិត ដូច្នេះនៅពេលបកប្រែប្រយោគនេះជាភាសាអង់គ្លេស យើងនឹងប្រើ Present Simple។ ឧទាហរណ៍មួយទៀត៖ “ក្មេងប្រុសម្នាក់នេះឈឺញឹកញាប់” គឺជាសកម្មភាពដដែលៗជាប្រចាំ ដូច្នេះនៅពេលបកប្រែជាភាសាអង់គ្លេស យើងនឹងប្រើ Present Simple ផងដែរ។

Past Simple មានន័យថា ក) សកម្មភាពសាមញ្ញ ការពិតក្នុងអតីតកាល។ ខ) សកម្មភាពទៀងទាត់ ម្តងហើយម្តងទៀតកាលពីអតីតកាល។ ឧទាហរណ៍៖ "ទីក្រុងម៉ូស្គូត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ Yuri Dolgoruky" គឺជាការពិតនៃអតីតកាល ដូច្នេះនៅពេលបកប្រែប្រយោគនេះទៅជាភាសាអង់គ្លេស យើងនឹងប្រើ Past Simple។ ឧទាហរណ៍មួយទៀត៖ “កាលនៅក្មេង ខ្ញុំឈឺញឹកញាប់” គឺជាសកម្មភាពដដែលៗ និងទៀងទាត់ ដូច្នេះនៅពេលបកប្រែជាភាសាអង់គ្លេស យើងក៏នឹងប្រើ Past Simple ផងដែរ។

អនាគតសាមញ្ញមានន័យថា៖ ក) សកម្មភាពសាមញ្ញ ការពិតនាពេលអនាគត។ ខ) សកម្មភាពទៀងទាត់ និងកើតឡើងដដែលៗនាពេលអនាគត។ ឧទាហរណ៍៖ “ឆ្នាំក្រោយខ្ញុំនឹងផ្លាស់ទៅប្រទេសអាឡឺម៉ង់” គឺជាការកំណត់នៃការពិតនៃអនាគត ដូច្នេះយើងប្រើ Future Simple។ "គាត់នឹងមកលេងអ្នកញឹកញាប់" គឺជាសកម្មភាពដដែលៗជាប្រចាំ ហេតុដូចនេះហើយ Future Simple ម្តងទៀត។

ដូច្នេះ យើង​យល់​ថា​សាមញ្ញ ឥឡូវ​យើង​បន្ត​ទៅ​បន្ត។ អ្វីៗគឺសាមញ្ញជាងនៅទីនេះ។ ចងចាំអត្ថន័យជាមូលដ្ឋានបំផុត - ដំណើរការ។ វាគឺជាអត្ថន័យនៃដំណើរការបន្តដែលបង្ហាញពីពេលវេលាជាក់លាក់។

Present Continuous បង្ហាញពីដំណើរការមួយនៅក្នុងបច្ចុប្បន្ន។ ឧទាហរណ៍៖ "គាត់កំពុងដេកឥឡូវនេះ" គឺជាដំណើរការមួយនៅក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន ដូច្នេះនៅពេលបកប្រែជាភាសាអង់គ្លេស យើងនឹងងាកទៅរក Present Continuous ។

Past Continuous បង្ហាញពីដំណើរការនៅចំណុចជាក់លាក់មួយក្នុងអតីតកាល។ ឧទាហរណ៍ៈ "ម្សិលមិញម៉ោងប្រាំមួយគាត់កំពុងដេក" ។

Future Continuous បង្ហាញពីដំណើរការនៅចំណុចជាក់លាក់មួយនាពេលអនាគត។ ឧទាហរណ៍ៈ "ថ្ងៃស្អែកនៅម៉ោងប្រាំមួយគាត់នឹងដេក" ។

ឥឡូវពិចារណាល្អឥតខ្ចោះ។ ចងចាំតម្លៃគន្លឹះនៃប្រភេទនេះ - លទ្ធផល។ តម្លៃនេះត្រូវបានបញ្ជូនទៅពេលវេលាជាក់លាក់។

Present Perfect បង្ហាញពីលទ្ធផលរហូតមកដល់ពេលនេះ។ ឧទាហរណ៍៖ "ខ្ញុំបានសរសេរសំបុត្រមួយ។ ខ្ញុំ​ទំនេរ។" ទង្វើនៃការសរសេរសំបុត្រលែងត្រូវបានអនុវត្ត វាចប់ហើយ ប៉ុន្តែមកដល់ពេលនេះ លទ្ធផលនៅតែមានពីវា - សំបុត្រត្រៀមផ្ញើ។

Past Perfect បង្ហាញពីលទ្ធផលទៅជាពេលជាក់លាក់មួយនៅក្នុងអតីតកាល។ ឧទាហរណ៍៖ «ខ្ញុំ​បាន​សរសេរ​សំបុត្រ​នៅ​ពេល​ល្ងាច»។ នៅពេលល្ងាចសកម្មភាពនៃការសរសេរសំបុត្រលែងត្រូវបានអនុវត្តវាចប់ហើយប៉ុន្តែលទ្ធផលនៅតែមាន - សំបុត្រដែលត្រៀមផ្ញើ។

Future Perfect បង្ហាញពីលទ្ធផលទៅជាពេលជាក់លាក់មួយនាពេលអនាគត។ ឧទាហរណ៍ៈ "ខ្ញុំនឹងសរសេរសំបុត្រនៅពេលល្ងាច" ។ នៅពេលល្ងាចសកម្មភាពនៃការសរសេរសំបុត្រនឹងលែងត្រូវបានអនុវត្តវានឹងត្រូវបានបញ្ចប់ប៉ុន្តែលទ្ធផលនឹងនៅតែមាន - សំបុត្រដែលត្រៀមរួចជាស្រេចត្រូវបានផ្ញើ។

ហើយចុងក្រោយ ចូរយើងងាកទៅរក Perfect Continuous។ ចងចាំអត្ថន័យសំខាន់ - ដំណើរការដែលមានរយៈពេលជាក់លាក់។ តម្លៃនេះនឹងត្រូវបានបញ្ជូនទៅពេលវេលាជាក់លាក់។

ដូច្នេះ Present Perfect Continuous បង្ហាញពីដំណើរការដែលមានរយៈពេលជាក់លាក់មួយ ហើយបន្តនៅពេលបច្ចុប្បន្ន។ ឧទាហរណ៍ៈ "គាត់បានដេកបីម៉ោង" ។

Past Perfect Continuous បង្ហាញពីដំណើរការដែលមានរយៈពេលជាក់លាក់មួយរហូតដល់ចំណុចជាក់លាក់មួយក្នុងអតីតកាល។ ឧទាហរណ៍៖ «គាត់​បាន​ដេក​បី​ម៉ោង​ពេល​អ្នក​ត្រឡប់​មក​វិញ»។ មានពេលមួយនៃអតីតកាលនៅក្នុងប្រយោគនេះ - ការត្រឡប់មកវិញរបស់អ្នក។ រហូតដល់ពេលនោះដំណើរការកំពុងបន្ត - គាត់កំពុងដេក។ ដំណើរការមានរយៈពេលជាក់លាក់នៃពេលវេលា - បីម៉ោង។

Future Perfect Continuous សំដៅលើដំណើរការដែលនឹងមានរយៈពេលជាក់លាក់មួយរហូតដល់ចំណុចមួយចំនួននាពេលអនាគត។ ឧទាហរណ៍ៈ "គាត់នឹងដេកបីម៉ោងមុនពេលអ្នកត្រលប់មកវិញ" ។

ដើម្បីស្វែងយល់ពីភាពតានតឹងនៃភាសាអង់គ្លេសជាចុងក្រោយ យើងសូមណែនាំឱ្យមើលការបង្រៀនអំពីប្រធានបទនេះ (ជាភាសារុស្សី)។ បាឋកថានេះពិភាក្សាលម្អិតអំពីសំណួរនៃការបង្កើត និងការប្រើប្រាស់ភាពតានតឹងនៃសំឡេងសកម្ម។

មាន 4 tenses ជាភាសាអង់គ្លេស៖

សាមញ្ញ។
វែង។
បានបញ្ចប់។
បញ្ចប់រយៈពេលវែង។
ភាពតានតឹងនីមួយៗត្រូវបានបែងចែកជាៈ

បច្ចុប្បន្ន​កាល
អតីតកាល
អនាគត
វាសាមញ្ញ ពេលវេលាត្រូវបានបែងចែកទៅតាមប្រព័ន្ធដូចគ្នាជាភាសារុស្សី។ ឥឡូវនេះ ខ្ញុំនឹងរៀបរាប់ដោយសង្ខេបនូវតានតឹងនីមួយៗ និងលក្ខណៈសម្បត្តិប្លែករបស់វា និងរបៀបបែងចែកវាពីអ្នកដទៃយ៉ាងងាយស្រួល និងរហ័ស។

1) សាមញ្ញ។

នេះគឺជាពេលវេលាដ៏ងាយស្រួលបំផុត។ ងាយស្រួល​បំផុត។

អត្ថន័យ - សេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃការពិត។ បង្ហាញពីសកម្មភាពធម្មតា ធម្មតា ធម្មតា ការពិត, ការពិត។ នៅពេលនេះ ចំណុចពិតប្រាកដនៃពេលវេលាមិនត្រូវបានកំណត់ទេ។

ជាទូទៅ ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែនិយាយ - វាបង្ហាញពីសកម្មភាពធម្មតា នរណាម្នាក់បានធ្វើអ្វីមួយ នរណាម្នាក់ដឹងអ្វីមួយ។ល។ ឬគ្រាន់តែជាការពិត។ ដូច្នេះ​ជា​សកម្មភាព​ដែល​ជា​ឧទាហរណ៍ មនុស្ស​ម្នាក់​ធ្វើ​រាល់​ព្រឹក ឬ​រាល់​ថ្ងៃ ឬ​អ្វី​ដែល​មនុស្ស​ម្នាក់​បាន​ធ្វើ​កាលពី​ម្សិលមិញ។
ប្រសិនបើប្រយោគមានពាក្យ - ជារៀងរាល់ថ្ងៃ ជាធម្មតា មិនដែលនៅពេលដំបូង បន្ទាប់មកបន្ទាប់ពីនៅពេលព្រឹក នៅពេលល្ងាច ថ្ងៃស្អែក សប្តាហ៍ក្រោយ ខែបន្ទាប់ ជាញឹកញាប់ ឆាប់ៗនេះ - បន្ទាប់មកទំនងជានេះគ្រាន់តែជាពេលវេលាសាមញ្ញប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកអាចបែងចែកដោយវត្តមាននៅក្នុងប្រយោគនៃកិរិយាសព្ទជំនួយក្នុងប្រយោគអវិជ្ជមាន និងសួរចម្លើយ៖ ធ្វើ, ធ្វើ, ធ្វើ, មិនបាន, ធ្វើ, មិនបាន, ធ្វើ, ធ្វើ, ធ្វើ, ធ្វើ, ធ្វើ, ធ្វើ, ធ្វើ, ធ្វើ, ធ្វើ, ធ្វើ, មិនបាន។ ចងចាំ - ភាពទៀងទាត់, ការពិត, ទម្លាប់។

បច្ចុប្បន្ន - មនុស្សកំពុងធ្វើវាឥឡូវនេះ ឬកំពុងធ្វើវាជារៀងរាល់ថ្ងៃ (និយាយរាល់ថ្ងៃ ឬអានសៀវភៅ សរសេរសំបុត្រ។ល។)
អតីតកាល - សកម្មភាពដែលបានកើតឡើងឬបានកើតឡើងនៅក្នុងអតីតកាល។ ឬការពិតពីអតីតកាល (សរសេរសំបុត្រម្សិលមិញ ធ្វើការរាល់ថ្ងៃ ធ្វើការពី 90 ទៅ 95 ដើរទិញឥវ៉ាន់ពេលល្ងាច)
អនាគត - សកម្មភាពឬសកម្មភាពជាបន្តបន្ទាប់ដែលនឹងកើតឡើងនាពេលអនាគត ការទស្សន៍ទាយការព្យាករណ៍ (ខ្ញុំនឹងធ្វើការនៅថ្ងៃស្អែកខ្ញុំនឹងសរសេរសំបុត្រខ្ញុំនឹងរៀនភាសាបរទេសជារៀងរាល់ថ្ងៃខ្ញុំនឹងសរសេរអត្ថបទឆាប់ៗនេះ)
2) វែង។

ដំណើរការគឺជាអត្ថន័យសំខាន់នៃពេលវេលា។ បង្ហាញ​ថា​សកម្មភាព​មួយ​កំពុង​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ, ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​រួច​ឬ​នឹង​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​សម្រាប់​ពេល​វេលា​ជាក់លាក់​មួយ. បានធ្វើ ប៉ុន្តែមិនបាន។ ប្រសិនបើប្រយោគមានពាក្យ - ឥឡូវនេះ នៅពេលនេះ នៅពេល ពេលណា ខណៈពេលដែលនៅម៉ោង 20 o "ថ្ងៃស្អែក - នោះទំនងជានេះគឺគ្រាន់តែជារយៈពេលដ៏យូរ។ អ្នកអាចបែងចែកដោយការបញ្ចប់នៃកិរិយាស័ព្ទ។ កិរិយាសព្ទជំនួយ - was, were, wasn't, were not, am, will be, shall be ។

បច្ចុប្បន្ន - សកម្មភាពដែលមនុស្សម្នាក់កំពុងធ្វើនៅពេលនេះ គាត់ពិតជាធ្វើវា ហើយចំណាយពេលវេលារបស់គាត់ ហើយនេះគឺជាអ្វីដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងប្រយោគ (ធ្វើការឥឡូវនេះ សរសេរសំបុត្រនៅពេលនេះ ត្រឡប់ទៅផ្ទះឥឡូវនេះ)
អតីតកាល - សកម្មភាពដែលបានកើតឡើងនៅពេលជាក់លាក់មួយនៅក្នុងអតីតកាល ឬដែលបានកើតឡើងនៅពេលនេះនៅពេលដែលសកម្មភាពមួយផ្សេងទៀតបានកើតឡើង។ (ខ្ញុំកំពុងសរសេរសំបុត្រនៅម៉ោង ៧ យប់ គាត់កំពុងសរសេរសំបុត្រពេលខ្ញុំចូលបន្ទប់គាត់ដេក ៤ ម៉ោង)
អនាគត - សកម្មភាពដែលនឹងកើតឡើងនៅពេលជាក់លាក់មួយនាពេលអនាគត (ខ្ញុំនឹងសរសេរសំបុត្រនៅម៉ោង ៧ យប់ខ្ញុំនឹងជីកផែនដីនៅថ្ងៃស្អែកចាប់ពីម៉ោង ៧ ដល់ ៩ ព្រឹក)
3) បានបញ្ចប់។

លទ្ធផលគឺជាអត្ថន័យសំខាន់នៃពេលវេលា។ បង្ហាញថា សកម្មភាពបានកើតឡើង មានលទ្ធផល! ប្រសិនបើប្រយោគមានពាក្យ - ពីរដង, យឺត, ថ្មីៗនេះ, ច្រើនដង, នៅឡើយ, រួចហើយ, មិនដែល, គ្រាន់តែ, មិនធ្លាប់មាន - បន្ទាប់មកនេះទំនងជាគ្រាន់តែជាភាពតានតឹងដែលបានបញ្ចប់។ អ្នកអាចបែងចែកដោយកិរិយាស័ព្ទជំនួយ - had, has, have, shall have, will have ។

ចងចាំ - មានលទ្ធផល សកម្មភាពត្រូវបានបញ្ចប់ ឬបញ្ចប់នៅទីនេះ ហើយនេះគឺសម្រាប់នរណាម្នាក់។

បច្ចុប្បន្ន - សកម្មភាពដែលបានកើតឡើងក្នុងអតីតកាល ប៉ុន្តែមានទំនាក់ទំនងផ្ទាល់បំផុតជាមួយបច្ចុប្បន្ន។ ឧទាហរណ៍៖ គាត់បានសរសេរសំបុត្ររួចហើយ។ ខ្ញុំ​ពន្យល់៖ គាត់​បាន​ធ្វើ​បែប​នេះ​កាល​ពី​អតីតកាល ប៉ុន្តែ​លទ្ធផល​គឺ​សំដៅ​លើ​បច្ចុប្បន្ន​ភាព​ជាក់លាក់។ ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំទើបតែបាត់កូនសោ។ ខ្ញុំពន្យល់៖ អ្វីដែលគាត់បានបាត់បង់គឺកាលពីអតីតកាល ប៉ុន្តែគាត់កំពុងនិយាយអំពីវាឥឡូវនេះ។
អតីតកាល - សកម្មភាពដែលត្រូវបានបញ្ចប់មុនចំណុចជាក់លាក់មួយនៅក្នុងអតីតកាល (ខ្ញុំបានសរសេរសំបុត្រមួយនៅម៉ោង 7) ។
អនាគត - សកម្មភាពដែលនឹងត្រូវបានបញ្ចប់ដោយពេលវេលាជាក់លាក់មួយចំនួននាពេលអនាគត (ខ្ញុំនឹងសរសេរសំបុត្រមួយនៅម៉ោង 7) ។
4) បានបញ្ចប់ - យូរ។

នេះជាកន្លែងដែលខ្ញុំណែនាំអោយសិក្សាដោយខ្លួនឯង។ ពេលវេលានេះមិនប្រើក្នុងការនិយាយពាក្យសំដីទេ ហើយវាជាការប្រសើរក្នុងការមកសិក្សាលើកនេះបន្ទាប់ពីសិក្សាពេលវេលាដែលបានសរសេរខាងលើ។ កុំ​បារម្ភ​, ធ្វើការ​ចេញ​ពី​សម័យ​មុន​!

ដូច្នេះ​សូម​សរុប​វា៖

ពេលវេលាសាមញ្ញគឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃការពិត។
រយៈពេលយូរគឺជាដំណើរការមួយ។
បានបញ្ចប់គឺជាលទ្ធផល។