សង្ខេបសកម្មភាពអប់រំនៅសាលា។ សេចក្តីសង្ខេបនៃព្រឹត្តិការណ៍អប់រំ "តើវាអស្ចារ្យណាស់ក្នុងការធ្វើជាមិត្ត! វិធីសាស្រ្ត និងបច្ចេកទេសក្នុងការដឹកនាំថ្នាក់

លើប្រធានបទ៖ "ខ្ញុំ និងពិភពនៃវិជ្ជាជីវៈ"

គោលបំណងនៃព្រឹត្តិការណ៍៖

• ? កំណត់អត្តសញ្ញាណសមត្ថភាពរបស់កុមារ;
• ? សមត្ថភាពក្នុងការវាយតម្លៃលទ្ធផលរបស់ពួកគេយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ;
• ? ការពង្រឹងជំនាញនៃការធ្វើការជាក្រុម សមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តនៃការបែងចែកការងារ និងការផ្តល់ជំនួយទៅវិញទៅមក។
• ? ការបង្ហាញអំពីការអនុវត្តក្នុងជីវិតនៃចំណេះដឹងដែលទទួលបានក្នុងមេរៀន។
• ? ជូនដំណឹងអំពីគុណភាពដែលមាននៅក្នុងមនុស្សនៃវិជ្ជាជីវៈមួយចំនួន;
• ? លើកទឹកចិត្តការគិតច្នៃប្រឌិតឯករាជ្យ;
• ? ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស ការអភិវឌ្ឍការនិយាយ និងចំណាប់អារម្មណ៍នៃការយល់ដឹងរបស់សិស្ស;
• ? ជួយក្នុងការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ កែសម្រួលចំណង់ចំណូលចិត្តវិជ្ជាជីវៈរបស់សិស្ស។
• ? ជួយជៀសវាងកំហុសក្នុងការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈ;

• 1. លេងហ្គេម៖ "ដាក់ឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈ ឬជំនាញដែលមានអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ។"
• 2. អនុវត្តល្បែងមួយ: "ច្រើនបំផុត - ច្រើនបំផុត" ។
• 3. ដើម្បីសិក្សាវិធីសាស្រ្តប្រចាំថ្ងៃនៃការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈ។
• 4. លេងហ្គេម៖ "ទាយវិជ្ជាជីវៈ"។
• 5. កំណត់និងរាយបញ្ជីគុណភាពវិជ្ជាជីវៈ។
• 6. អនុវត្តការធ្វើតេស្តយោងទៅតាម E.A. Klimov ។

ឧបករណ៍៖តំណាងឱ្យចំណាត់ថ្នាក់នៃវិជ្ជាជីវៈ, កាតដែលមានឈ្មោះនៃវិជ្ជាជីវៈ, ទម្រង់ធ្វើតេស្ត។

ពាក្យរបស់គ្រូ៖

បុរស, ម៉ោងគឺមិនឆ្ងាយទេនៅពេលដែលអ្នកនឹងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រនៃការអប់រំមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) និងចូលទៅក្នុងយុគសម័យថ្មីក្នុងជីវិតរបស់អ្នក។ ពីមុន រឿងសំខាន់សម្រាប់អ្នកគឺការសិក្សា ការអភិវឌ្ឍន៍ចម្រុះរបស់អ្នក គឺជាមូលដ្ឋាននៃជីវិតនាពេលអនាគតរបស់អ្នក។ ឥឡូវអ្នកត្រូវគិតឱ្យបានហ្មត់ចត់អំពីការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នក។

នៅអាយុរបស់អ្នក នេះមិនងាយស្រួលទេ។ ឪពុកម្តាយ បងប្អូនប្រុសស្រី មិត្តភ័ក្តិ មនុស្សដែលអ្នកស្តាប់យោបល់របស់អ្នក ដែលធ្វើជាគំរូសម្រាប់អ្នក អាចជួយអ្នកបាន។

នៅពេលជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈមាន nuances ជាច្រើន។ អ្នក​អាច​អនុវត្ត​ប្រព័ន្ធ​ដែល​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​តាម​បែប​វិទ្យាសាស្ត្រ​ទាំងមូល ដែល​មាន​វិធីសាស្ត្រ​ស្វែងរក​ជា​ច្រើន​។

ថ្ងៃនេះយើងនឹងស្គាល់ពួកគេខ្លះ។

ហើយ​ដើម្បី​ចាប់​ផ្តើម យើង​នឹង​ធ្វើ​ការ​ប្រកួត​កម្ដៅ​សាច់ដុំ។ ខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកបែងចែកជាពីរក្រុម។

(ការបែងចែកជាក្រុមបង្កើនសកម្មភាពរបស់សិស្ស)

កំដៅហ្គេម៖

ហ្គេមទីមួយ៖អក្សរសរសេរនៅលើក្តារ៖ K, R, F, P

វាចាំបាច់ក្នុងការមកឡើងជាមួយនឹងវិជ្ជាជីវៈឬឯកទេសដែលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរទាំងនេះ។ តើ​ក្រុម​ណា​នឹង​ធ្វើ​បាន​ល្អ​ជាង?

ឧបករណ៍បញ្ជា	កាយរឹទ្ធិ	ម៉ាស៊ីន​កិន	អ្នកដឹកនាំ
តារាសម្តែងភាពយន្ត		អ្នកថតរូប
ប្រតិបត្តិករស្ទូច	កម្មវិធីនិពន្ធ	អ្នកជិះស្គីលើរូប
	ពិធីករវិទ្យុ	ឱសថការី	អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ
អ្នកបញ្ចាំង	អ្នកឯកទេសខាងវិទ្យុសកម្ម	គ្រូពេទ្យឯកទេសខាងរោគវិទ្យា	ប៉ូលីស
អវកាសយានិក		វេទមន្ត	អ្នករុករកប៉ូល
បុរសខ្សែ	អ្នកយកព័ត៌មាន	ម៉ូដ​សំលៀកបំពាក់	ឆ្មាំព្រំដែន
ដំបូល	អ្នកសារព័ត៌មាន
Mason	អ្នកជំនាញខាង pyrotechnic
Confectioner
អ្នកដឹកនាំ
អ្នកលោតមេឃ

ហ្គេមទីពីរ៖"ភាគច្រើនបំផុត" ។ ហើយឥឡូវនេះអ្នកនឹងឆ្លើយសំណួរជាមួយនឹងធាតុផ្សំនៃការលេងសើច។

ឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈ៖

• 1. បៃតងបំផុត (អ្នកថែសួន ព្រៃឈើ អ្នកតុបតែងផ្កា...)
• ២.ផ្អែម​បំផុត (អ្នក​លក់​បង្អែម អ្នក​លក់​ក្នុង​ផ្នែក​ធ្វើ​បង្អែម...)
• 3. លុយច្រើនជាងគេ (ធនាគារិក កីឡាករវាយកូនបាល់អាជីព អ្នកប្រដាល់ ម៉ូដែល...)
• 4. សក់ជាងគេ (ជាងកាត់សក់...)
• 5. ក្មេងជាងគេ (អ្នកអប់រំ ពេទ្យកុមារ គ្រូ...)
• 6. ថោកទាបបំផុត ( venereologist , ម៉ាស៊ីនបូមធូលី ... )
• 7. កំប្លែងបំផុត (ត្លុក, ក្លែងបន្លំ ... )
• 8. សេវកម្មបំផុត (អ្នកសារព័ត៌មាន មគ្គុទ្ទេសក៍ទេសចរណ៍ គ្រូបង្វឹក គ្រូបង្រៀន អ្នកកម្សាន្ត...)
• 9. ធ្ងន់ធ្ងរបំផុត (sapper, គ្រូពេទ្យវះកាត់, មន្រ្តីស៊ើបការណ៍សម្ងាត់, ប៉ូលីស, អ្នកនយោបាយ, ចិត្តសាស្រ្ត ... )

ពាក្យរបស់គ្រូ៖

ពេលកំពុងលេង យើងធ្វើអោយការចងចាំរបស់យើងស្រស់ស្រាយ និងចងចាំពីអាជីព និងជំនាញផ្សេងៗជាច្រើន។ ប្រហែលជាមិនមែនជារឿងធម្មតាទេសម្រាប់តំបន់របស់យើង ប៉ុន្តែនៅក្នុងតម្រូវការនៅក្នុងប្រទេស និងពិភពលោក។

វាមិនទំនងទេដែលអ្នកសុបិនចង់ក្លាយជាអវកាសយានិក កាយរឹទ្ធិ អ្នករាំរបាំបាឡេ និងសូម្បីតែច្រើនទៀត - អ្នករុករកប៉ូល ឬអ្នកគំនូរជីវចល។ ភាគច្រើននៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទំនងជានឹងជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈដែលមានតម្លៃច្រើនជាងនេះ។

ចូរយើងស្វែងយល់ថាហេតុអ្វីបានជាវាកើតឡើង និងអ្វីដែលមានឥទ្ធិពលលើជម្រើសរបស់យើង។

ដូចដែលយើងបាននិយាយរួចមកហើយថាមានវិធីសាស្រ្តជាច្រើនក្នុងការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈប៉ុន្តែថ្ងៃនេះយើងនឹងប្រើដែលអាចទទួលយកបានបំផុតសម្រាប់យើង - ពិភពលោក។

ពាក្យខ្លាំងណាស់ ពិភពលោកនិយាយដោយខ្លួនឯង។ នេះមិនមែនជាវិធីសាស្រ្តជាក់លាក់បែបវិទ្យាសាស្ត្រទេ ប៉ុន្តែអ្វីដែលមនុស្សត្រូវបានដឹកនាំក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ដោយផ្អែកលើកាលៈទេសៈដែលមានស្រាប់ បទពិសោធន៍ និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។

ដូច្នេះ តើ​យើង​គួរ​ពិចារណា​អ្វី​ខ្លះ​ពេល​ជ្រើសរើស​វិជ្ជាជីវៈ​តាម​វិធី​នេះ?

• 1. តម្រូវការនៅក្នុងទីផ្សារការងារ។
• 2. ប្រាក់ចំណេញ។
• 3. តម្រូវការសម្រាប់សមត្ថភាពផ្លូវចិត្ត និងរាងកាយ សុខភាព (អវកាសយានិក អ្នកមុជទឹក)។
• 4. ភាពតានតឹងផ្លូវចិត្ត (ប៉ូលីស, គ្រូបង្រៀន, ក្រសួងស្ថានភាពអាសន្ន, អ្នករុករករ៉ែ) ។
• 5. ការអប់រំ (វេជ្ជបណ្ឌិត គ្រូបង្រៀន អ្នកចិត្តសាស្រ្ត អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ)។
• 6. ឱកាសដើម្បីបង្ហាញពីភាពច្នៃប្រឌិត (សិល្បករ កវី អ្នករាំ អ្នករចនាម៉ូដ ជាងកាត់សក់ ជាងកាត់ដេរ)។
• 7. ឥទ្ធិពលវិជ្ជមានលើជីវិតគ្រួសារ។
• 8. ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានៅកន្លែងធ្វើការ (ធ្វើការជាក្រុម ឬការងារបុគ្គល)។
• 9. ឱកាសសម្រាប់កំណើនអាជីព (សំខាន់ ឬមិនសំខាន់)។

នៅក្នុងតំបន់របស់យើង ធាតុ "តម្រូវការនៅក្នុងទីផ្សារការងារ" ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់។

នោះហើយជាមូលហេតុដែលអ្នកមិនស្រមៃចង់ក្លាយជាអ្នករុករករាងប៉ូល និងអ្នករចនាក្បាច់រាំ ប៉ុន្តែជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈដែលស្គាល់អ្នកច្រើនជាង។

ស្ថានភាពអាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរប្រសិនបើអ្នកមានក្តីសុបិន បំណងប្រាថ្នា ខិតខំដើម្បីគោលដៅ ខណៈពេលដែលមានគុណសម្បត្តិចាំបាច់ សមត្ថភាព និង - មិនអាចប្រកែកបាន។

កំដៅហ្គេម៖

ឥឡូវ​យើង​ឈប់​សម្រាក​លេង "ស្មានវិជ្ជាជីវៈ" ។

អ្នកដែលប្រាថ្នា ខ្ញុំនឹងចែកចាយកាតដែលមានវិជ្ជាជីវៈដែលបានបញ្ជាក់នៅទីនោះ។ អ្នកមិនអាចបង្ហាញខ្លឹមសារនៃកាតដល់មិត្តរួមថ្នាក់បានទេ។

លំហាត់ប្រាណ៖ ចាំបាច់ត្រូវពណ៌នាអំពីវិជ្ជាជីវៈដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងកាត ដោយប្រើកាយវិការ និងទឹកមុខ ដោយគ្មានពាក្យសម្ដី។ ក្រុមត្រូវតែទាយថាវិជ្ជាជីវៈណាមួយដែលពួកគេត្រូវបានបង្ហាញ។

បញ្ជីវិជ្ជាជីវៈដែលភ្ជាប់មកជាមួយ:

ជាងឈើ អ្នកបើកយន្តហោះ អ្នកលេងល្បែង អ្នកលាបថ្នាំ អ្នកបម្រើទឹកដោះគោ ជាងដេរ វេជ្ជបណ្ឌិត សិល្បករ។ល។

គ្រូបង្រៀននៃការអប់រំបន្ថែម Turezhanova Gulmira Agibaevna ។

បើកកម្មវិធីអប់រំលើប្រធានបទ៖
"ថែរក្សា​សុខភាព​របស់​អ្នក»

ទម្រង់បែបបទ៖ កម្មវិធីហ្គេម។
គោលដៅ: អប់រំកុមារអំពីទម្លាប់រស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ។

ភារកិច្ច:

ដើម្បីលើកកម្ពស់ការបង្កើតអាកប្បកិរិយាដ៏មានតម្លៃរបស់កុមារចំពោះសុខភាពរបស់ពួកគេ អាហាររូបត្ថម្ភដែលមានសុខភាពល្អ។
- បង្ហាញពីសារៈសំខាន់នៃទម្លាប់ល្អសម្រាប់ការកែលម្អសុខភាពមនុស្ស,
- ដើម្បីអភិវឌ្ឍកុមារចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តតាមច្បាប់នៃរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ។

លទ្ធផល​រំពឹង​ទុក​ថា:មេរៀន​នេះ​នឹង​ជួយ​កុមារ​អភិវឌ្ឍ​អាកប្បកិរិយា​ដ៏​មានតម្លៃ​ចំពោះ​សុខភាព​របស់​ពួកគេ​ផ្ទាល់។

រយៈពេល៖ 40 នាទី។

ឧបករណ៍៖ - ផ្កានៃ "Chamomile", ល្បែងផ្គុំពាក្យឆ្លង, សំណុំនៃកាតដែលមានទម្លាប់របស់មនុស្ស, សិលាចារឹក, អនុស្សរណៈ "ថែរក្សាសុខភាពរបស់អ្នក" ។

ផែនការ៖

1. ហ្គេម "Crossword" ។

2. ហ្គេម "Chamomile" ។

3. ធ្វើលំហាត់ប្រាណ "ទម្លាប់របស់យើង" ។

4. ល្បែង "អាចបរិភោគបាន - មិនអាចបរិភោគបាន"

5. ល្បែង "ធ្វើត្រូវ" ។

6. កម្រងសំណួរខ្នាតតូច

វឌ្ឍនភាពព្រឹត្តិការណ៍៖

1.Org ។ ពេល

បង្កើតឡើងដោយនរណាម្នាក់សាមញ្ញ និងឆ្លាតវៃ

ពេលជួបគ្នាសូមជំរាបសួរ "អរុណសួស្តី"។

អរុណសួស្តីព្រះអាទិត្យនិងបក្សី

អរុណសួស្តី មុខមិត្តភាព។

ហើយគ្រប់គ្នាក្លាយជាមនុស្សល្អ ជឿជាក់

ហើយអរុណសួស្តីមានរយៈពេលរហូតដល់ល្ងាច។

ជំរាបសួរបងប្អូនជាទីរាប់អាន! ខ្ញុំជំរាបសួរអ្នក ដែលមានន័យថា ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានសុខភាពល្អ។ តើ​អ្នក​ធ្លាប់​គិត​ទេ​ថា​ហេតុអ្វី​បាន​ជា​ការ​ជូនពរ​មនុស្ស​រួម​បញ្ចូល​ការ​ជូនពរ​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក​មាន​សុខភាព​ល្អ? នេះ​ក៏​ព្រោះ​តែ​សុខភាព​ជា​រឿង​សំខាន់​បំផុត​សម្រាប់​មនុស្ស។ ចង់​ដឹង​ថា​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​ឲ្យ​ធំ​ឡើង​រឹង​មាំ​ស្អាត​មាន​សុខភាព​ល្អ? ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ អ្នកត្រូវធ្វើតាមទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ តាមដានភាពស្អាតស្អំនៃរាងកាយរបស់អ្នក ធ្វើកាយសម្ព័ន្ធ និងញ៉ាំអាហារដែលមានសុខភាពល្អ។

2. ប្រធានបទសារ។

គ្រូ៖ ថ្ងៃនេះយើងមានមេរៀនមិនធម្មតាមួយ។ បុរស, ដើម្បីកំណត់ប្រធានបទនៃព្រឹត្តិការណ៍របស់យើង, ខ្ញុំចង់អញ្ជើញអ្នកឱ្យដោះស្រាយល្បែងផ្គុំពាក្យ crossword ។ សំណួរគឺនៅក្នុងទម្រង់នៃ riddles ។

1. ហ្គេម "Crossword" ។(ខ្ញុំ​បើក​សិលាចារឹក​នៅលើ​ក្ដារខៀន)។

(ពិពណ៌នា៖ ពាក្យ "សុខភាព" ត្រូវបានលាក់នៅក្នុងល្បែងផ្គុំរូប។ គ្រូអានប្រយោគដល់ក្មេងៗ (អំពីរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ អំពីរាងកាយមនុស្ស) ចម្លើយដែលមានអក្សរនៃពាក្យគន្លឹះ។ បន្តិចម្ដងៗប្រធានបទនៃព្រឹត្តិការណ៍ត្រូវបានបង្ហាញដល់កុមារ) ។

ដោះស្រាយល្បែងផ្គុំរូប crossword ។ អ្នកណាទាយនឹងបើកសិលាចារឹក។

(នៅ​លើ​តុ)។
ប្រឌិត៖

Olya មើលឆ្មា
រូបភាព, រឿង។
ហើយសម្រាប់ការនេះអ្នកត្រូវការ
Ole របស់យើង...(ភ្នែក)

ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងមិនបញ្ចេញវាទេ។
ពពុះជាមួយពពុះពណ៌ស
កុំខ្ជិលលាងដៃ(សាប៊ូ)។

អ្វីដែលអាចមើលឃើញ
ជាមួយនឹងភ្នែកបិទ?(សុបិន្ត) ។

ខ្ញុំបានពាក់វាអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ
ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ចំនួន​ពួក​គេ​ទេ។(សក់) ។

ភ្លៀងគឺក្តៅនិងក្រាស់
ភ្លៀងនេះមិនងាយស្រួលទេ៖
គាត់គ្មានពពក គ្មានពពក
ត្រៀមចេញដំណើរពេញមួយថ្ងៃ(ផ្កាឈូក) ។

បងប្អូនប្រាំនាក់ -
ឆ្នាំស្មើគ្នា,
ការលូតលាស់ខុសគ្នា(ម្រាមដៃ) ។

ជាមួយម្តាយពីរនាក់
កូន​ប្រុស​ប្រាំ​នាក់​ក្នុង​ម្នាក់ៗ
ឈ្មោះមួយសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា(អាវុធ) ។

មិនមែននាឡិកាទេ។
ហើយវាកំពុងឆ្កឹះ(បេះដូង) ។

គ្រូ៖ ចូរយើងពិនិត្យមើលឱ្យបានដិតដល់នូវអ្វីដែលពាក្យត្រូវបានលាក់។ ត្រូវហើយ ពាក្យថា "សុខភាព"។ ប្រធានបទនៃព្រឹត្តិការណ៍របស់យើងគឺ "រក្សាសុខភាព" ។ (ខ្ញុំ​បើក​សិលាចារឹក​នៅលើ​ក្ដារខៀន)។ យើងនឹងលេង និងប្រកួតប្រជែងជាមួយអ្នក។

សុខភាព - វាគឺជាស្ថានភាពនៃសុខុមាលភាពផ្លូវកាយ ផ្លូវចិត្ត និងសង្គមពេញលេញ ហើយមិនគ្រាន់តែអវត្តមាននៃជំងឺ ឬភាពទន់ខ្សោយនោះទេ។បុរសដែលមានសុខភាពល្អនេះ​ជា​មនុស្ស​មិន​ត្រឹម​តែ​មាន​រាង​កាយ​មាំមួន​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​ជា​មនុស្ស​ដែល​មាន​អារម្មណ៍​អស្ចារ្យ និង​ទំនាក់​ទំនង​ល្អ​ជាមួយ​មនុស្ស​ជុំវិញ​ខ្លួន​ដែរ។ តោះមើលអ្វីដែលប្រាជ្ញាប្រជាប្រិយនិយាយអំពីសុខភាព។

2. ល្បែង Chamomile. (ខ្ញុំ​បើក​សិលាចារឹក​នៅលើ​ក្ដារខៀន)។

(ពិពណ៌នា៖ នៅលើក្តារគឺជាផ្កា "Chamomile" ជាមួយនឹងផ្កាដែលហែកចេញ។ សុភាសិតមួយត្រូវបានសរសេរនៅលើផ្កានីមួយៗ។ កុមារត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យពន្យល់ពីអត្ថន័យនៃសុភាសិតប្រជាប្រិយអំពីសុខភាព) ។

គ្រូ៖ មើលខ្ញុំមានផ្កាដ៏អស្ចារ្យ - chamomile ។ ផ្កានីមួយៗមានសិលាចារឹក។ ចូរយើងអានពួកវា ហើយព្យាយាមពន្យល់ពីអត្ថន័យរបស់វា។ ទៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាលម្តងមួយៗ។

- "សុខភាពមិនអាចទិញបានទេ។"(សុខភាពត្រូវបានផ្តល់ឱ្យយើងដោយធម្មជាតិប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់បាត់បង់វានោះវានឹងពិបាកក្នុងការយកវាមកវិញវានឹងត្រូវការការព្យាបាលច្រើន) ។

- "ជំងឺរបស់មនុស្សមិនលាបពណ៌ទេ" ។(អ្នកជំងឺតែងតែមើលទៅអាក្រក់, ឆាប់ខឹង, capricious ។

- "ការងារគឺសុខភាព ខ្ជិលជាជំងឺ"។(មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវតែធ្វើការ។ មនុស្សដែលមានសុខភាពល្អ ធ្វើការដោយសេចក្តីរីករាយ ដោយសេចក្តីប៉ងប្រាថ្នា គាត់ធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងបានល្អ និងឆាប់រហ័ស។ )

“សុខភាពមានតម្លៃជាងទ្រព្យសម្បត្តិ”(សុខភាព​ខ្ជះខ្ជាយ​ដោយ​មិន​គិត​ថា គ្មាន​គ្រូពេទ្យ​ណា​មក​វិញ​ទេ ទោះ​អ្នក​ចំណាយ​ប៉ុន្មាន​ក៏​ដោយ)។

- "ថែរក្សាសម្លៀកបំពាក់ម្តងទៀត និងសុខភាពតាំងពីក្មេង"(ដើម្បីរក្សាសុខភាព ត្រូវតែការពារជារៀងរាល់ថ្ងៃ រាល់នាទី អនុវត្តតាមច្បាប់នៃរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ.)

គ្រូ៖ ចូរយើងគិតពីអ្វីដែលជាទម្លាប់របស់មនុស្ស។

តើអ្នកណាអាចឆ្លើយសំណួរ៖ តើទម្លាប់ជាអ្វី?(ចម្លើយរបស់កុមារ) ។

ទម្លាប់ គឺជាសកម្មភាពដែលមនុស្សម្នាក់ធ្វើជានិច្ច។ ប៉ុន្តែ​គាត់​អាច​គ្រប់គ្រង​វា​បាន បើ​គាត់​ប្រាថ្នា គាត់​អាច​បដិសេធ​បាន។ ទម្លាប់គឺខុសគ្នា។ ទម្លាប់អាក្រក់ (ការជក់បារី ការសេពគ្រឿងស្រវឹង ការញៀនថ្នាំ ការប្រើប្រាស់សារធាតុញៀន) រារាំងមនុស្សម្នាក់ពីការរក្សាសុខភាព។ ប៉ុន្តែ​មាន​ទម្លាប់​ល្អ ហើយ​មាន​ច្រើន​ទៀត​។ ទម្លាប់ទាំងនេះជួយយើងម្នាក់ៗឱ្យការពារសុខភាពរបស់យើង។

គ្រូ៖ តើទម្លាប់ទាំងនេះជាអ្វី?(ល្អ ឬមានប្រយោជន៍ អាក្រក់ ឬគ្រោះថ្នាក់) ។ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់ថាតើទម្លាប់មួយណាមានប្រយោជន៍ និងគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាព ខ្ញុំចង់ផ្តល់កិច្ចការមួយ។

ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវកាតដែលមានទម្លាប់ល្អ និងអាក្រក់ ហើយអ្នកកំណត់ថាតើវាជាអ្វី។ (ចែកប័ណ្ណមួយសន្លឹកដល់ម្នាក់ៗ)។

គិត? (បាទ)

ឥឡូវនេះ ចូរយើងរាយបញ្ជីទម្លាប់ល្អជាមុនសិន បន្ទាប់មកទម្លាប់អាក្រក់។ យើងទុកអ្នកដែលមានកាតដែលមានទម្លាប់ល្អ ហើយអានឱ្យឮៗតាមលំដាប់លំដោយ។

3 . លំហាត់ "ទម្លាប់របស់យើង"(ខ្ញុំ​បើក​សិលាចារឹក​នៅលើ​ក្ដារខៀន)។

(ការពិពណ៌នា ៖ គ្រូផ្តល់ឱ្យអ្នកចូលរួមហ្គេមនូវសំណុំកាតនៃទម្លាប់ "អាក្រក់" និង "មានប្រយោជន៍" របស់មនុស្ស។ កុមារគួរតែបំបែកពួកគេ ពន្យល់ពីការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេ)

អនុវត្តតាមទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ
- សាលា Shirk
- សង្កេតអនាម័យ
- ញ៉ាំត្រឹមត្រូវ និងទៀងទាត់
- ញ៉ាំបង្អែមច្រើន។
- លំហាត់ប្រាណ
- ធ្វើលំហាត់ពេលព្រឹក
- ផ្សែង
- រក្សាភាពស្អាតនៃសម្លៀកបំពាក់ និងផ្ទះរបស់អ្នក។

ទៅដើរលេងរាល់ថ្ងៃ
- សម្អាតបន្ទប់

រក្សារាងកាយរបស់អ្នកឱ្យស្អាត

គ្រូ៖ ធ្វើបានល្អអ្នកធ្វើបានល្អណាស់!

វ រកឃើញនេះ មនុស្សពេញវ័យ និងកុមារ៖
ឃ ដើម្បីរស់នៅបានយូរនៅក្នុងពិភពលោកនេះ
អូ បោះបង់ទម្លាប់អាក្រក់ទាំងស្រុង។
រ តើអ្នកចូលគេងមុនទេ? អញ្ចឹងកុំខ្ជិល!
អូ វាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការញ៉ាំឱ្យបានត្រឹមត្រូវ
អេ វីតាមីន បន្លែ មានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។

តើ​ពាក្យ​អ្វី​ត្រូវ​បាន​បន្លិច?(មានសុខភាពល្អ)
- ប្រសិនបើអ្នកមានទម្លាប់មានប្រយោជន៍ច្រើន នោះអ្នកម្នាក់ៗនឹងមានសុខភាពល្អ។

គ្រូ៖ ប្រាប់ខ្ញុំតើអ្នកមានទម្លាប់អ្វីទៀត? ប្រហែលជាមានប្រយោជន៍? សូមពិនិត្យមើល។

4. ល្បែង "អាចបរិភោគបាន - មិនអាចបរិភោគបាន" ។(ខ្ញុំ​បើក​សិលាចារឹក​នៅលើ​ក្ដារខៀន)។

(ពិពណ៌នា៖ គ្រូនិយាយពាក្យមួយ។ អាស្រ័យលើរបៀបដែលវាប៉ះពាល់ដល់សុខភាពរបស់យើង កុមារធ្វើសញ្ញាធម្មតា)

គ្រូ៖ បុរស​ឥឡូវ​នេះ​តោះ​លេង​ដូច​ក្នុង​ហ្គេម "Eedible - inedible"។

ខ្ញុំនឹងនិយាយពាក្យណាមួយ។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកអាស្រ័យលើរបៀបដែលវាប៉ះពាល់ដល់សុខភាពរបស់យើងគឺទះដៃរបស់អ្នកប្រសិនបើវារក្សាអ្នកឱ្យមានសុខភាពល្អ - ទះដៃប្រសិនបើវារំខាន - អង្គុយស្ងៀម។

ឧទាហរណ៍ឃ្លា៖

Croutons (ទេ) Cutlet (បាទ)

ស៊ុបកូកូ-កូឡា, borscht

ទឹកដោះគោ Sprite

ឈីសឆ្កែក្តៅ ប៊ឺ Cheburek Vinaigrette

ភីហ្សាសាច់

ដំឡូងបារាំងបំពង ដំឡូងបំពង

ស្ករកៅស៊ូ Pancakes

ឈីបស្ករគ្រាប់

គ្រូ៖ អ្នកបានធ្វើការងារបានល្អ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំឃើញថាអ្នកមានសុខភាពល្អ។ ហើយដើម្បីរក្សាសុខភាពរបស់អ្នក អ្នកត្រូវដឹកនាំរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ។ ហើយផងដែរ បុរស អ្នក និងខ្ញុំអាចជួយឱ្យរាងកាយរបស់អ្នកមានសុខភាពល្អដោយប្រើវីតាមីន។

5. ហ្គេម "ពិតជា!"

ឥឡូវតោះលេងហ្គេម "ត្រូវហើយ"។ ខ្ញុំនឹងអានកំណាព្យអំពីផលិតផល។បើ​គេ​និយាយ​ពី​រឿង​ដែល​មាន​ប្រយោជន៍ អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា​និយាយ​រួម​គ្នា​ថា “ត្រូវ​ហើយ ពិត​ជា​ត្រូវ!” ហើយប្រសិនបើអំពីអ្វីដែលមានគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាពអ្នកនៅស្ងៀម។
1. ញ៉ាំក្រូចច្រើន ផឹកទឹកការ៉ុតឆ្ងាញ់។
ហើយ​បន្ទាប់​មក​អ្នក​ប្រាកដ​ជា​រាង​ស្លីម និង​ខ្ពស់​ជា​មិន​ខាន។
2. បើ​ចង់​រាង​ស្លីម​ត្រូវ​ស្រឡាញ់​បង្អែម។
ញ៉ាំ​របស់​ផ្អែម ទំពារ​នំបញ្ចុក ស្គម​ដូច​ដើម​ត្របែក។
3. ដើម្បីញ៉ាំត្រឹមត្រូវ អ្នកនឹងចងចាំដំបូន្មាន៖
ញ៉ាំផ្លែឈើ បបរជាមួយប៊ឺ ត្រី ទឹកឃ្មុំ និង vinaigrette ។
4. មិនមានអាហារដែលមានសុខភាពល្អទេ - បន្លែនិងផ្លែឈើឆ្ងាញ់។
ទាំង Serezha និង Irina ទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីវីតាមីន។
5. Lyuba របស់យើងបានញ៉ាំក្រឡុក ហើយធាត់ខ្លាំង។
គាត់ចង់មកលេងយើង ប៉ុន្តែគាត់មិនអាចលូនតាមទ្វារបានទេ។
6. បើចង់មានសុខភាពល្អ ត្រូវញ៉ាំឲ្យបានត្រឹមត្រូវ
ញ៉ាំ​វីតាមីន​ច្រើន មិន​ដឹង​ពី​ជំងឺ។

6. កម្រងសំណួរខ្នាតតូច "អ្នកណាចូលលេងកីឡា មិនដឹងជាមានជម្ងឺទេ".
ឥឡូវនេះ ចូរយើងប្រកួតប្រជែងក្នុងកម្រងសំណួរតូចមួយ«អ្នក​ដែល​ចូល​លេង​កីឡា​មិន​ដឹង​ពី​ជំងឺ»។

ដើម្បីឱ្យមានសុខភាពល្អទាំងស្រុង
មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវការលំហាត់ប្រាណ។
ដើម្បីចាប់ផ្តើមតាមលំដាប់ -
ព្រឹកឡើងយើងនឹងធ្វើ...លំហាត់!

ដើម្បីអភិវឌ្ឍដោយជោគជ័យ
ត្រូវការលេងកីឡា
ពីការហាត់ប្រាណ
នឹងរាងស្លីម...រូប

វាមានប្រយោជន៍សម្រាប់យើងដោយគ្មានការសង្ស័យ
អ្វីគ្រប់យ៉ាងទាក់ទងនឹងចលនា។
ចូរយើងអភិវឌ្ឍសាច់ដុំ
តោះធ្វើទាំងអស់គ្នា... ការអប់រំកាយ

ដើម្បីរក្សាសុខភាព។
មានភាពរហ័សរហួន បត់បែន រឹងមាំ។
យើងតែងតែនៅគ្រប់ទីកន្លែង ភ្លាមៗ។
យើងនឹងធ្វើ…កីឡា

ឥឡូវនេះ តោះអានទាំងអស់គ្នា។( កុមារ​អាន​សិលាចារឹក​នៅលើ​ក្ដារខៀន ) ។

ដើម្បីឱ្យមានសុខភាពល្អ, រឹងមាំ,
យើងត្រូវតែអភិវឌ្ឍ។
សម្រាប់ទាំងរាងកាយនិងព្រលឹង
ហាត់​កីឡា។

គ្រូ៖ ប្រុសៗ! ប៉ុន្តែសុខភាពគឺជាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏សំខាន់បំផុតរបស់យើង យើងទាំងអស់គ្នាទទួលបានវាជាអំណោយនៅពេលកើត ហើយត្រូវតែថែរក្សាវា ការពារវា។ សុខភាព​ជា​ទ្រព្យ​សម្បត្តិ​របស់​អ្នក​រាល់​គ្នា! កុំភ្លេចអំពីវា! វាល្អនៅក្នុងប្រទេសនៃសុខភាព ប៉ុន្តែដល់ពេលដែលយើងត្រូវត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញហើយ។ដើម្បីរក្សាសុខភាព ត្រូវតែការពារជារៀងរាល់ថ្ងៃ រាល់នាទី អនុវត្តតាមច្បាប់នៃរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ និងអាហារូបត្ថម្ភ។ ហើយ​ខ្ញុំ​ប្រាកដ​ជា​អ្នក​រាល់​គ្នា​ថែរក្សា​សុខភាព​របស់​អ្នក។

លទ្ធផល។

- បុរសៗ ព្រឹត្តិការណ៍របស់យើងបានដល់ទីបញ្ចប់ហើយ។

តើ​អ្នក​ចូលចិត្ត​វា​ឬទេ? (បាទ)។

• ប្រុសៗ តើអ្នកចូលចិត្តអ្វីជាងគេ?
• ហើយ​តើ​អ្នក​មាន​អារម្មណ៍​យ៉ាង​ណា​នៅ​ពេល​នេះ? (ល្អ)។
• ហើយដើម្បីឱ្យអ្នកចងចាំពីរបៀបថែរក្សាសុខភាពរបស់អ្នក ខ្ញុំបានរៀបចំការរំលឹកមួយសម្រាប់អ្នក "ថែរក្សាសុខភាពរបស់អ្នក" ។

ខ្ញុំ​ចង់​ជូនពរ​អ្នក​ឱ្យ​មាន​អារម្មណ៍​ល្អ​ជានិច្ច​ថា​អ្នក​មាន​សុខភាព​ល្អ​ស្រស់​ស្អាត​រីករាយ​។

ក្រសួងអប់រំនៃសាធារណរដ្ឋបេឡារុស្ស

វិទ្យាស្ថាន​អប់រំ

"សាកលវិទ្យាល័យ Gomel State

ដាក់ឈ្មោះតាម Francysk Skaryna"

គ្រោង

ព្រឹត្តិការណ៍អប់រំឥណទានក្រៅកម្មវិធីសិក្សា

(ការសន្ទនាសីលធម៌ "សុជីវធម៌")

ធ្វើឡើងដោយនិស្សិតម្នាក់វវគ្គសិក្សា

មហាវិទ្យាល័យភូមិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ

ឯកទេស "ភូគព្ភសាស្ត្រ"

ក្រុម EK-52

Kebikov Evgeny Sergeevich

នៅក្នុងថ្នាក់ 9 "B" នៃអនុវិទ្យាល័យលេខ 32 នៅ Gomel

Gomel ឆ្នាំ ២០០៨

ប្រភេទនៃសកម្មភាពអប់រំ៖ការសន្ទនាខាងសីលធម៌និងការយល់ដឹង។

ទម្រង់នៃការងារអប់រំ៖ការសន្ទនាប្រកបដោយសីលធម៌។

ប្រធានបទ "សុជីវធម៌"

គោលដៅ៖

ការអប់រំ -បង្កើតគំនិតនៃសុជីវធម៌ អាកប្បកិរិយាល្អ វប្បធម៌ទំនាក់ទំនង និងគោលគំនិតនៃក្រមសីលធម៌ដល់សិស្ស ព្រមទាំងណែនាំពួកគេទៅកាន់វប្បធម៌ផ្សេងៗ។

ការអប់រំ -ការអភិវឌ្ឍជំនាញនៃអាកប្បកិរិយាល្អក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀត ការអភិវឌ្ឍវប្បធម៌សីលធម៌;

ការអប់រំ -ដើម្បីលើកកម្ពស់ការបង្កើតទំនាក់ទំនងមិត្តភាពនៅក្នុងក្រុម, បណ្តុះអារម្មណ៍នៃសមាមាត្រ, រសជាតិសោភ័ណភាព;

ឧបករណ៍៖ក្តារបន្ទះ ដីស សន្លឹកស្អាត ប៊ិច ផ្ទាំងរូបភាព។

ផែនការព្រឹត្តិការណ៍៖

1. សុន្ទរកថាបើក។

2. ការប្រកួតប្រជែង "អ្នកស្គាល់សីលធម៌"

3. ការប្រកួតប្រជែង "វាយតម្លៃខ្លួនឯង"

4. សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ឧបសម្ព័ន្ធ A: ផ្ទាំងរូបភាពសុជីវធម៌

អ្នក​ដែល​ខ្មាស​មនុស្ស​តិច​បំផុត មាន​សុជីវធម៌។ (Jontan Swift)

ជាញឹកញយ យើងទទួលបន្ទុកដោយមនុស្សទាំងនោះ ដែលជឿថាពួកគេមិនអាចធ្វើជាបន្ទុកដល់នរណាម្នាក់បានទេ។ (Francois de Laroshtuko)

“សុជីវធម៌ កើតចេញពីបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនតូចៗ”

(R.Emersen)

« ការអប់រំ​របស់​បុរស និង​ស្ត្រី​ត្រូវ​បាន​សាកល្បង​ដោយ​របៀប​ដែល​ពួកគេ​ប្រព្រឹត្ត​នៅពេល​មាន​ជម្លោះ​» ( Bernard Shaw ) ។

អក្សរសិល្ប៍៖

1. ការកម្សាន្ដរបស់កុមារនៅរដូវក្តៅ: ធនាគារជ្រូកនៃសម្ភារៈដើម្បីជួយអ្នកអប់រំ និងអ្នកប្រឹក្សាជំរុំសុខភាព / ed ។ G.L. សេរេម។ - Mozyr: ជំនួយ, 2006. 232 ទំ។

2. Artemenko Z.V. ABC នៃទម្រង់នៃការងារអប់រំ៖ សៀវភៅយោង / Z.V. Artemenko, Zh.E. Zavadskaya ។ Mn., 2001. 324 ទំ។

វឌ្ឍនភាពនៃព្រឹត្តិការណ៍

1. សុន្ទរកថាបើក

ថ្ងៃនេះនៅក្នុងថ្នាក់យើងនឹងនិយាយអំពីសុជីវធម៌។ ចូរនិយាយអំពីរបៀបប្រព្រឹត្តនៅក្នុងសង្គមក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នា។ ហើយស្វែងយល់ថាតើសីលធម៌មកពីណា។ នេះជាកន្លែងដែលយើងនឹងចាប់ផ្តើម។

បុរសសម័យថ្មី ទទួលមរតកទំនៀមទំលាប់ និងទំនៀមទម្លាប់គ្រប់សម័យកាល និងប្រជាជន។ យ៉ាងណាមិញ បំណងប្រាថ្នាដើម្បីប្រព្រឹត្តិទៅតាមច្បាប់ជាក់លាក់បានត្រលប់មកវិញរាប់ពាន់ឆ្នាំ។ ពាក្យ​«​សុជីវធម៌​» មាន​ដើម​កំណើត​បារាំង​ចូល​ក្នុង​វចនានុក្រម​តាំងពី​សម័យ​ស្តេច​បារាំង​ល្វី​ស ទី​១៤ ។ នៅឯពិធីទទួលបដិសណ្ឋារកិច្ចដ៏ប្រណិត និងឆើតឆាយរបស់ព្រះអង្គដែលមានរហស្សនាមខ្លាំងថា "ស្តេចព្រះអាទិត្យ" និងចូលចិត្តភាពត្រចះត្រចង់មិនធម្មតា ភ្ញៀវត្រូវបានប្រគល់ប័ណ្ណដែលរាយបញ្ជីកាតព្វកិច្ច និងច្បាប់មួយចំនួន។ ពាក្យ "សីលធម៌" មកពីឈ្មោះបារាំងសម្រាប់កាត - "ស្លាក" ។

Etiquette មាន​ច្បាប់​ដែល​គ្រប​ដណ្តប់​លើ​អាកប្បកិរិយា​នៅ​កន្លែង​សាធារណៈ ទម្រង់​នៃ​អាសយដ្ឋាន ការ​សួរសុខទុក្ខ អាកប្បកិរិយា រចនាប័ទ្ម​នៃ​ការ​ស្លៀកពាក់។ Etiquette តម្រូវ​ឱ្យ​មនុស្ស​មាន​ឥរិយាបទ​ទៅ​តាម​ស្ថានភាព​ស្រប​តាម​បទដ្ឋាន​ដែល​ទទួល​បាន​ក្នុង​សង្គម​នេះ​។ គោលគំនិតនៃសុជីវធម៌បានផ្លាស់ប្តូរក្នុងយុគសម័យផ្សេងៗគ្នា ដោយសារស្ថានភាពប្រវត្តិសាស្ត្រដែលមនុស្សបានរកឃើញខ្លួនឯងបានផ្លាស់ប្តូរ។ មនុស្សជាច្រើនប្រហែលជាធ្លាប់បានលឺអំពីភាពបើកចំហររបស់រុស្ស៊ី ការដើរលេងរបស់អាល្លឺម៉ង់ បដិសណ្ឋារកិច្ចបូព៌ា ការគួរសមរបស់ជប៉ុន ឬការអត់ធ្មត់ជាភាសាអង់គ្លេស។ ប៉ុន្តែទាំងនេះគឺជាច្បាប់នៃសុជីវធម៌ដែលត្រូវបានអនុវត្តអស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ ដែលបានក្លាយជាបទដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយា។ ប្រជាជាតិនីមួយៗដែលមានលក្ខណៈពិសេសរៀងៗខ្លួនបានរួមចំណែកដល់រតនាគារនៃតម្លៃសកល។ ជាឧទាហរណ៍ ជនជាតិស្កាតឌីណាវៀ គឺជាមនុស្សដំបូងគេដែលណែនាំពីច្បាប់សុជីវធម៌ ដើម្បីផ្តល់កន្លែងកិត្តិយសបំផុតនៅតុដល់ស្ត្រី និងភ្ញៀវជាទីគោរពបំផុត។ ពួកគេមានច្បាប់ល្អិតល្អន់សម្រាប់ធ្វើនំប៉ាវ។ ការផាកពិន័យ​ត្រូវ​បាន​ដាក់​សម្រាប់​ការ​រំលោភ​លើ​សីលធម៌។

ថ្ងៃនេះម៉ោងរៀន យើងនឹងចាប់ផ្តើមរៀនសុជីវធម៌ ដោយការសួរសុខទុក្ខ។ មានពាក្យផ្សេងគ្នាជាច្រើនសម្រាប់ការស្វាគមន៍។ សូម​អញ្ជើញ​មក សូម​ចងចាំ​ពាក្យ​ជំរាបសួរ​របស់​ប្រជាជន​រុស្ស៊ី និង​ប្រជាជន​ដ៏ទៃ! (ជំរាបសួរ! ជំរាបសួរ! ចៅ! ជំរាបសួរ សុខសប្បាយជាទេ? អរុណសួស្តី! សូមមានសុខភាពល្អ!) ឧទាហរណ៍៖ "តើគោរបស់អ្នកមានសុខភាពល្អទេ?" ឃ្លា​នេះ​ត្រូវ​បាន​ម៉ុងហ្គោល​បញ្ចេញ​សំឡេង​ពេល​ជួប​គ្នា។ (នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាភាគច្រើននៃប្រជាជនម៉ុងហ្គោលីបានចូលរួមក្នុងការចិញ្ចឹមគោ) ។ អ្នក​តំណាង​កុលសម្ព័ន្ធ Zulu អាហ្វ្រិក​និយាយ​ថា៖ «ខ្ញុំ​ឃើញ​អ្នក»។ នៅ​ប្រទេស​ចិន គេ​សួរ​ថា​តើ​អ្នក​បាន​ញ៉ាំ​អី​ថ្ងៃ​នេះ? ហើយពួកគេទាំងអស់មានន័យដូចគ្នា។ តើវាមានសំឡេងយ៉ាងណាជាភាសារុស្សី? យើងគ្រាន់តែនិយាយថា "ជំរាបសួរ" ។

នៅទីនេះ អ្នកឃើញទេ មនុស្សប្រារព្ធព្រឹត្តិការណ៍សាមញ្ញ និងប្រចាំថ្ងៃបែបនេះតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា - ការប្រជុំជាមួយមនុស្សម្នាក់ទៀត។ ហើយ​អ្វី​ដែល​មាន​នៅ​ក្នុង​ពាក្យ​ជំរាបសួរ តើ​អ្នក​គិត​យ៉ាង​ណា? ត្រឹមត្រូវហើយ ពាក្យ "ជំរាបសួរ" មានឫសធម្មតាជាមួយពាក្យ "សុខភាព" ពោលគឺឧ។ សុខភាព។ ចុះបើគ្មានពាក្យ? ធ្នូ​ខ្លី​នោះ​មាន​ខ្លឹមសារ​សំខាន់​មួយ៖ «អ្នក​ពេញ​ចិត្ត​ខ្ញុំ។ ដឹងថាខ្ញុំគោរពអ្នក ហើយសង្ឃឹមសម្រាប់ការគោរពរបស់អ្នកផងដែរ។ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានសុខភាពល្អ - សន្តិភាពសុភមង្គល។ នោះហើយជារបៀបដែលវាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការបង្ហាញពីធ្នូសាមញ្ញ។ ជាឧទាហរណ៍ កាលពីដើមនៅប្រទេសជប៉ុន ការជួបមនុស្សឱនក្បាលគ្នាទៅវិញទៅមក។

ការតែងតាំង៖ ការងារក្រៅកម្មវិធីសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សា៖ គួរឱ្យរំភើប និងមានប្រយោជន៍៖ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ការបង្រួបបង្រួមក្រុមក្នុងថ្នាក់។

អរូបីនៃព្រឹត្តិការណ៍អប់រំដែលមានគោលបំណងបង្រួបបង្រួមក្រុមនិស្សិតវ័យក្មេង
ប្រធានបទ៖ "ទីក្រុងមិត្តភាព"

គោលដៅ:

ការបង្កើត microclimate ផ្លូវចិត្តអំណោយផលនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ការរួបរួមនៃក្រុមថ្នាក់។

ភារកិច្ច:

1. បង្កើតអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានក្នុងក្រុម;
2. អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការចរចា;
3. ដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញដែលរួមចំណែកដល់ការបង្កើតការយល់ដឹងគ្នាទៅវិញទៅមក មិត្តភាព និងសាមគ្គីភាព។

ឧបករណ៍៖

1. ផ្ទាំងរូបភាព - ទីក្រុងដែលមានផ្ទៃខាងក្រោយលាបពណ៌ (ផ្លូវ, បៃតង, គុម្ពោត, លេខសម្រាប់លេខរៀងអគារ);
2. បោះពុម្ពទំព័រពណ៌នៃអគារ (សាលារៀន មជ្ឈមណ្ឌលផ្សារទំនើប កន្លែងកីឡា ហាងកាហ្វេ រោងកុន សួនកុមារ ស្ថានីយ៍រថភ្លើង មន្ទីរពេទ្យ) ជាមួយនឹងកន្លែងសម្រាប់ឈ្មោះ;
3. ខ្មៅដៃ សញ្ញាសម្គាល់;
4. ឧបករណ៍ថតសំឡេងជាមួយបទចម្រៀង។

ដំណើរការព្រឹត្តិការណ៍ (ពាក្យរបស់មេដឹកនាំជាអក្សរទ្រេត)៖

សួស្តីបងប្អូន! ថ្ងៃនេះយើងនឹងមានមេរៀនមិត្តភាព។

យើងធ្លាប់ស្គាល់អ្នករួចហើយ។ ខ្ញុំបានឃើញរួចហើយថាមានទំនាក់ទំនងដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងថ្នាក់របស់អ្នក។ អ្នកត្រូវតែមានមិត្តភក្តិជាច្រើនក្នុងចំណោមអ្នក។ ត្រឹមត្រូវទេបងប្អូន?(កុមារឆ្លើយ)

តើពាក្យ "មិត្ត" មានន័យដូចម្តេច? តើមិត្តមានគុណសម្បត្តិអ្វីខ្លះ?(ភាពស្មោះត្រង់ ភាពស្មោះត្រង់ ការលេងសើច ការអភ័យទោស ភាពជឿជាក់ ការគាំទ្រ ការស្តាប់ ការយកចិត្តទុកដាក់ ការគោរព) (ចម្លើយរបស់កុមារ)

អស្ចារ្យណាស់ បុរសៗ យើងបានចងចាំពីអត្ថន័យនៃការធ្វើជាមិត្ត។ មនុស្សគ្រប់រូបចង់ធ្វើជាមិត្តរបស់នរណាម្នាក់ ហើយនៅក្នុងថ្នាក់របស់អ្នកវាគឺ។ ដូច្នេះហើយ ថ្ងៃនេះយើងនឹងបង្កើតទីក្រុងមិត្តភាពជាមួយអ្នក ដែលនឹងមិនត្រឹមតែពិនិត្យមើលថាអ្នកជាមិត្តដ៏អស្ចារ្យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរំលឹកអ្នកអំពីរឿងនេះជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

(យើងព្យួរផ្ទាំងរូបភាពទីក្រុងនៅលើក្តារ)

នេះ​គឺ​ជា​មូលដ្ឋាន​នៃ​ទីក្រុង​មិត្តភាព​របស់​យើង ប៉ុន្តែ​នេះ​គ្រាន់​តែ​ជា​ការ​ទទេ។ ហើយយើងនឹងបង្កើតវាទាំងអស់គ្នា។ ដើម្បីឱ្យទីក្រុងរបស់យើងក្លាយជាទីក្រុងនៃមិត្តភាព វាចាំបាច់ណាស់ដែលអ្នកម្នាក់ៗរួមចំណែកក្នុងការបង្កើតរបស់វា។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះឥឡូវនេះអ្នកត្រូវបានបែងចែកជា 3 ក្រុម។(មនុស្ស ២-៣-៤នាក់) (អគារប៉ុន្មាន មានមនុស្សប៉ុន្មានក្រុម)

(កុមារអង្គុយជាក្រុម)

នៅក្នុងវេន ពីក្រុមនីមួយៗ មនុស្សម្នាក់មករកខ្ញុំ ហើយទាញក្រដាសមួយសន្លឹក ដែលអគារមួយចំនួននៃទីក្រុងរបស់យើងនឹងត្រូវបានពណ៌នា។ មានសាលាមួយក្នុងទីក្រុងមិត្តភាព, អគារកីឡា មជ្ឈមណ្ឌលផ្សារទំនើប មន្ទីរពេទ្យ រោងកុន ហាងកាហ្វេ សួនកុមារ និងស្ថានីយ៍រថភ្លើង។

ដរាបណាអ្នកទាញខិត្តប័ណ្ណចេញ អ្នកត្រឡប់ទៅក្រុមរបស់អ្នក ហើយរង់ចាំបុរសទាំងអស់។ កុំ​ព្យាយាម​ជាន់​អ្នក​ណា​ម្នាក់ ព្រោះ​យើង​ទាំង​អស់​គ្នា​រួសរាយ​ណាស់ ដូច្នេះ​យើង​ត្រូវ​តែ​ធ្វើ​គ្រប់​យ៉ាង​ជាមួយ​គ្នា។

(ក្មេងៗក្រោកឡើងទាញក្រដាសមួយសន្លឹក)

ឥឡូវនេះស្តាប់កិច្ចការ។ ក្រុមនីមួយៗត្រូវតុបតែងអគាររបស់ពួកគេ ហើយបង្កើតឈ្មោះសម្រាប់វាដោយសរសេរវានៅក្នុងរាងពងក្រពើពីលើអាគារ។
អ្វី​ដែល​សំខាន់​បំផុត​គឺ​បុរស​ទាំង​អស់​ចូល​រួម​ទាំង​ការ​តុបតែង​អគារ និង​បង្កើត​ឈ្មោះ​ឲ្យ​វា​។ ដល់ម៉ោងធ្វើការ កុំភ្លេចស្តាប់ទាំងអស់គ្នា។ ទៅមុខ!

(កុមារពណ៌រូបភាព និងបង្កើតឈ្មោះ។ 5-7 នាទី)

បុរសៗ អ្នកធ្វើបានល្អណាស់។ ឥឡូវនេះបង្វែរស្លឹករបស់អ្នក។ តើ​អ្នក​ឃើញ​អ្វី?(លេខ)

នៅខាងក្រោយស្លឹកនីមួយៗមានលេខ។ ឥឡូវនេះជ្រើសរើសមនុស្សម្នាក់ពីក្រុម ដើម្បីមកក្រុមប្រឹក្សាភិបាល ហើយដាក់អាគាររបស់អ្នកនៅក្នុងទីក្រុងមិត្តភាពរបស់យើង។
(អ្នកសម្របសម្រួលជួយកុមារបិទរូបភាពនៅលើកាសែតពីរមុខ)

ទីក្រុងរបស់យើងបានផ្លាស់ប្តូរ។ ហើយវាទាំងអស់គឺអរគុណចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នក។ អ្នកគឺជាមិត្តដ៏អស្ចារ្យ។ ប៉ុន្តែមិនមែនបុរសទាំងអស់អាចមើលឃើញឈ្មោះអគារនោះទេ ហើយមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែដឹងពីអ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើបាននៅកន្លែងទាំងអស់នេះជាមួយមិត្តភក្តិនោះទេ។

ឥឡូវ​នេះ ក្រុម​នីមួយៗ​នឹង​ចេញ​មក​ផ្ទាំង​រូបភាព​មិត្តភាព ហើយ​ប្រាប់​យើង​អំពី​ការ​សាងសង់​របស់​ពួកគេ។ ដំបូងអ្នកនិយាយអំពីអ្វីដែលវាជាបន្ទាប់មក - អ្វីដែលអ្នកហៅថាអគារនេះ ហើយនៅចុងបញ្ចប់ - អ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើបាននៅទីនោះជាមួយមិត្តភក្តិ។
(កុមារចេញទៅក្រៅជាក្រុម ហើយនិយាយអំពីអគាររបស់ពួកគេ)

(Maroon 5 - Lucky Strike)

បុរសៗ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាបរិយាកាសនៃមិត្តភាពបែបនេះនឹងគ្រប់គ្រងនៅក្នុងថ្នាក់ និងក្នុងជីវិតរបស់អ្នកជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ អរគុណខ្លាំងណាស់ដែលខំប្រឹងកសាងទីក្រុងមិត្តភាព ហើយអ្នកជោគជ័យ... ហើយទាំងអស់ដោយសារតែអ្នកពិតប្រាកដ ... ... តើអ្នកណា?(កុមារគួរស្រែកថា "មិត្ត!")
អរគុណសម្រាប់ការធ្វើការងារដ៏ល្អបែបនេះ ហើយអំណោយតូចៗទាំងនេះពីខ្ញុំគឺជាសញ្ញានៃមិត្តភាពរបស់ខ្ញុំជាមួយអ្នក)(អ្នកដឹកនាំចែកចាយបង្អែមដល់កុមារ)
លាហើយប្រុសៗ!

ការតែងតាំង៖ហ្គេមបង្កើតក្រុមសម្រាប់សិស្សវ័យក្មេង។

មុខតំណែង៖ និស្សិតនៃមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ និងចិត្តវិទ្យា
កន្លែងធ្វើការ៖ FGBU VO VyaGU
ទីតាំង៖ ទីក្រុង Kirov

ផែនការសង្ខេបនៃសកម្មភាពអប់រំសម្រាប់ការរចនាច្នៃប្រឌិតហ្គេម៖

"យើងមានមោទនភាពជាច្រើន"

(ទម្រង់នៃការប្រតិបត្តិ - KTD)

សម្តែង៖ Agafonova Anastasia គ្រូបង្រៀនភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី

Zavodoukovsk ឆ្នាំ ២០១៧

ថ្នាក់៖ ៨

គោលបំណងនៃព្រឹត្តិការណ៍៖ ដើម្បីបង្រៀនសិស្សឱ្យបង្កើតនិងការពារគម្រោងច្នៃប្រឌិតដែលមានគោលបំណងបង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងរដ្ឋនិងលក្ខណៈជាតិនៃប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងចំណោមសិស្សសាលា។

គោលបំណងនៃព្រឹត្តិការណ៍៖

១) ការងារអប់រំ៖

ស្គាល់លក្ខណៈរដ្ឋ និងជាតិរបស់រុស្ស៊ី៖ លក្ខណៈពិសេសនៃវប្បធម៌ និងការអប់រំ សង្គម ធនធានធម្មជាតិ កីឡា។

គ្រប់គ្រងបច្ចេកវិទ្យានៃការបង្កើត និងការពារគម្រោងច្នៃប្រឌិត។

២) ការអភិវឌ្ឍន៍៖

អភិវឌ្ឍជំនាញវិភាគរបស់សិស្ស។

អភិវឌ្ឍជំនាញទំនាក់ទំនងរបស់សិស្ស។

៣) ការអប់រំ៖

បណ្តុះអារម្មណ៍ស្នេហាជាតិ ស្រលាញ់ជាតិមាតុភូមិ។

ដើម្បីបណ្តុះស្នេហានិងការគោរពចំពោះវប្បធម៌រុស្ស៊ីសមិទ្ធិផលនៃសង្គមសម័យទំនើបធម្មជាតិនៃប្រទេស។

ប្រភេទព្រឹត្តិការណ៍៖ ខេធីឌី។

ឧបករណ៍៖ ក្រដាសគំនូរចំនួន 4 សម្ភារៈការិយាល័យ ចន្លោះរូបភាព ចន្លោះអត្ថបទដែលមានសម្ភារៈស្តីពីវប្បធម៌ និងការអប់រំ សង្គម ធនធានធម្មជាតិ កីឡារបស់ប្រទេស (សូមមើលឯកសារភ្ជាប់) គ្រាប់ឡុកឡាក់ដែលកំណត់ថាតើសិស្សមួយក្រុមទទួលបានប្រាក់រង្វាន់អ្វីខ្លះសម្រាប់ចលនានៅក្នុងហ្គេម។ វីដេអូស្នេហាជាតិអំពីប្រទេសរុស្ស៊ី។

រចនាសម្ព័ន្ធនៃព្រឹត្តិការណ៍អប់រំ

№ ទំ/ទំ	ដំណាក់កាល	ពេលវេលា (ធ្វើការជាមួយសិស្សក្នុងអំឡុងពេលព្រឹត្តិការណ៍)
	ការងារបឋម	0 នាទី
	ការធ្វើផែនការអាជីវកម្មរួម។ ការរៀបចំសមូហភាពនៃសំណុំរឿង។	0 នាទី
3.	ដំណាក់កាលត្រៀម។ ពេលវេលារៀបចំ។និយមន័យនៃប្រធានបទ និងគោលដៅនៃព្រឹត្តិការណ៍។ អាកប្បកិរិយាអារម្មណ៍ចំពោះការប្រាស្រ័យទាក់ទង។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃកិច្ចការជាក្រុម ការកំណត់តួនាទីហ្គេម ការពន្យល់អំពីច្បាប់នៃល្បែងសិក្សា។	5 នាទី។
4.		25 នាទី (៥ នាទីសម្រាប់ដំណាក់កាលរងនីមួយៗនៃដំណាក់កាលបច្ចេកវិទ្យា)
5.		12 នាទី
6.	លទ្ធផល។ ការឆ្លុះបញ្ចាំង។ សវនកម្មសមូហភាព	2 នាទី។
7.		1 នាទី

ដំណើរការព្រឹត្តិការណ៍

ខ្ញុំ .ការងារបឋម។

II .ការធ្វើផែនការអាជីវកម្មរួម។ ការរៀបចំសមូហភាពនៃសំណុំរឿង។

III . ដំណាក់កាលត្រៀម។ ពេលវេលារៀបចំ។ និយមន័យនៃប្រធានបទ និងគោលដៅនៃព្រឹត្តិការណ៍។ អាកប្បកិរិយាអារម្មណ៍ចំពោះការប្រាស្រ័យទាក់ទង។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃកិច្ចការជាក្រុម ការកំណត់តួនាទីហ្គេម ការពន្យល់អំពីច្បាប់នៃល្បែងសិក្សា។

គ្រូ៖ ជំរាបសួរបុរស។ តោះចាប់ផ្តើមព្រឹត្តិការណ៍របស់យើងគឺហ្គេម "យើងមានអ្វីដែលត្រូវមានមោទនភាព" ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងអានពីរបីបន្ទាត់ពីកំណាព្យ "រុស្ស៊ី" ដោយ Sergei Alexandrovich Vasiliev ហើយអ្នកនឹងព្យាយាមកំណត់នូវអ្វីដែលកិច្ចប្រជុំរបស់យើងនៅថ្ងៃនេះនឹងត្រូវលះបង់។

គ្រូ៖ « ប្រទេសរុស្ស៊ីគឺដូចជាពាក្យពីបទចម្រៀង។

ស្លឹក Birch វ័យក្មេង។

ហ៊ុំព័ទ្ធដោយព្រៃឈើ វាលស្រែ និងទន្លេ។

ពង្រីក, ព្រលឹងរុស្ស៊ី។

(Sergey Alexandrovich Vasilyev "រុស្ស៊ី")

សិស្ស៖ កិច្ចប្រជុំរបស់យើងនៅថ្ងៃនេះគឺផ្តោតលើការសន្ទនាអំពីប្រទេសរុស្ស៊ី ទ្រព្យសម្បត្តិ សមិទ្ធិផល និងលក្ខណៈពិសេសរបស់វា។

គ្រូ៖ នោះជាសិទ្ធិ។ ថ្ងៃនេះយើងមានការងារគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយនៅខាងមុខយើង៖ នៅមុនថ្ងៃនៃទិវាឯកភាពជាតិដែលប្រទេសទាំងមូលនឹងប្រារព្ធនៅថ្ងៃទី 4 ខែវិច្ឆិកា យើងនឹងព្យាយាមរៀនពីរបៀបបង្កើត និងការពារគម្រោងច្នៃប្រឌិតដែលឧទ្ទិសដល់មាតុភូមិរបស់យើង ប្រទេសរុស្ស៊ី។

ការវិវឌ្ឍន៍ដែលអ្នកនឹងមានបន្ទាប់ពីព្រឹត្តិការណ៍របស់យើង អ្នកអាចរក្សាទុក និងប្រើប្រាស់ជាកាសែតជញ្ជាំងសម្រាប់តុបតែងថ្នាក់រៀន ឬសាលារៀនក្នុងអំឡុងពេលប្រារព្ធទិវាឯកភាពជាតិ។

គ្រូ៖ ប៉ុន្តែមុនពេលយើងចាប់ផ្តើម ខ្ញុំសូមលើកយកវីដេអូខ្លីមួយមករំលឹកអ្នកម្តងទៀតអំពីភាពអស្ចារ្យគ្មានដែនកំណត់នៃប្រទេសរបស់យើង ហើយរៀបចំឱ្យអ្នកសម្រាប់ការងារច្នៃប្រឌិត។

ទស្សនាវីដេអូ "យើងមានអ្វីដែលត្រូវមានមោទនភាព"

គ្រូ៖ ភាពអស្ចារ្យរបស់ប្រទេសយើងនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយអ្នកដឹកនាំវីដេអូនេះ។ យើងនឹងព្យាយាមបង្ហាញពីចក្ខុវិស័យរបស់យើងចំពោះប្រទេសរុស្ស៊ី ទ្រព្យសម្បត្តិ ស្នាដៃ លក្ខណៈរដ្ឋ និងជាតិ។

គ្រូ៖ ទាំងនេះគឺជាច្បាប់នៃការប្រកួតរបស់យើង។ យើង​លេង​ជា​ក្រុម​៤​នាក់​ក្នុង​ចំណោម​៧​នាក់​។ ក្រុមនីមួយៗត្រូវបានផ្តល់ក្រដាសមួយ ហើយប្រធានបទត្រូវបានកំណត់ដោយការចាប់ឆ្នោត ដែលនឹងត្រូវបង្ហាញនៅក្នុងគម្រោងច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ។ ប្រធានបទគឺ៖ វប្បធម៌និងការអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសង្គមនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីធនធានធម្មជាតិនៃប្រទេសរុស្ស៊ីកីឡានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ បន្ទាប់មកទៀត ក្រុមនីមួយៗបោះគ្រាប់ឡុកឡាក់ ដែលភាគីនីមួយៗនៅពេលទម្លាក់ នាំមកជូនក្រុមនូវប្រាក់រង្វាន់ជាក់លាក់មួយក្នុងទម្រង់ជាព័ត៌មានបន្ថែមអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈឆ្នើម ព្រឹត្តិការណ៍ ថ្ងៃឈប់សម្រាកនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី គំនូរលើប្រធានបទនៃគម្រោងរបស់អ្នក។ បន្ទាប់ពីនោះ ក្រុមនីមួយៗត្រូវបានផ្តល់ពេល 5 នាទីដើម្បីបំពេញអេក្រង់នៃគម្រោងរបស់អ្នក - ក្រដាស whatman ជាមួយនឹងព័ត៌មានដែលទទួលបាន និងរូបភាពបន្ថែម។ បន្ទាប់ពី 5 នាទីនេះ ក្រុមនីមួយៗរមៀលស្លាប់ម្តងទៀត។ ក្រុមនីមួយៗត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ 4 ចលនា។ បន្ទាប់មកអ្នកត្រូវបានផ្តល់ពេលវេលាដើម្បីបញ្ចប់ និងការពារគម្រោង។ លទ្ធផល​នៃ​ការ​ប្រកួត​គឺ​ជា​ការ​ការពារ​នៃ​គម្រោង​ច្នៃប្រឌិត​លទ្ធផល​នៅ​ចំពោះ​មុខ​ថ្នាក់។ ការការពារពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្ហាញអេក្រង់គម្រោង និងរឿងខ្លីអំពីអ្វីដែលគម្រោងនេះគឺអំពីអ្វីដែលពិសេស និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អំពីវា សេចក្តីសង្ខេបសង្ខេបនៃការងាររបស់អ្នក។ ដូច្នេះសូមចាប់ផ្តើម។

ខ្ញុំ វ . ដំណាក់កាលបច្ចេកវិទ្យា។ ធ្វើអាជីវកម្មរួម

វ . ដំណាក់កាលចុងក្រោយ។ កំពូលហ្គេម។ ការការពារគម្រោងច្នៃប្រឌិត។

VI . លទ្ធផល។ ការឆ្លុះបញ្ចាំង។ សវនកម្មសមូហភាព

គ្រូ៖ បុរស, តើអារម្មណ៍អ្វីដែលបានកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលនៃការបង្កើតគម្រោង, ការការពាររបស់ពួកគេ?

សិស្ស៖ នៅពេលបង្កើត និងការពារគម្រោង អារម្មណ៍មោទនភាពបានកើតឡើងចំពោះប្រទេសដែលយើងរស់នៅ។

គ្រូ៖ តើអ្នកមានគំនិតអ្វីខ្លះ?

សិស្ស៖ សូមអរគុណចំពោះហ្គេមនេះ យើងបានគិតអំពីការពិតដែលថាយើងដឹងតិចតួចអំពីមាតុភូមិរបស់យើង យើងត្រូវខិតខំបិទគម្លាតនេះ។

គ្រូ៖ តើ​អ្នក​បាន​រក​ឃើញ​អ្វី​ដែល​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​សម្រាប់​ខ្លួន​អ្នក​នៅ​ថ្ងៃ​នេះ?

សិស្ស៖ ថ្ងៃនេះ យើងបានរៀនពីរបៀបបង្កើត និងការពារគម្រោងច្នៃប្រឌិត ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ថ្មីអំពីប្រទេសរុស្ស៊ី។

គ្រូ៖ តើយើងសម្រេចបានអ្វីខ្លះ? ហេតុអ្វី?

គ្រូ៖ បរាជ័យ​អ្វី? ហេតុអ្វី?

គ្រូ៖ ខ្ញុំ​មាន​អំណរគុណ​យ៉ាង​ខ្លាំង​ចំពោះ​អ្នក​សម្រាប់​ការ​ធ្វើ​ការ​ជាមួយ​ខ្ញុំ​។ អ្នកបានធ្វើកិច្ចការដ៏អស្ចារ្យនៅថ្ងៃនេះ។ ព្រឹត្តិការណ៍របស់យើងបានបញ្ចប់ហើយ។ លាហើយ

VII . ផលវិបាកភ្លាមៗនៃកិច្ចការរួម

គ្រូ៖ តើ​ព្រឹត្តិការណ៍​បែប​ណា​ខ្លះ​ដែល​អ្នក​អាច​ផ្ដល់​យោបល់​សម្រាប់​ការ​ប្រារព្ធ​ពិធី?

ឧបសម្ព័ន្ធ៖

ខ្ញុំ.សម្ភារៈសម្រាប់គម្រោងលើប្រធានបទ "វប្បធម៌និងការអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ។

"បុគ្គលិកលក្ខណៈ"៖

Vasilyeva Olga Yurievna - រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

Olga Yuryevna Vasilyeva (កើតថ្ងៃទី 13 ខែមករាឆ្នាំ 1960, Bugulma, Tatar ASSR, RSFSR, សហភាពសូវៀត) គឺជារដ្ឋបុរសជនជាតិរុស្ស៊ី ប្រវត្តិវិទូ អ្នកប្រាជ្ញសាសនា និងជាគ្រូបង្រៀន។ បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រប្រវត្តិសាស្ត្រ (១៩៩៨) សាស្ត្រាចារ្យ (២០០៥)។ រដ្ឋមន្រ្តីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចាប់តាំងពីថ្ងៃទី 19 ខែសីហាឆ្នាំ 2016 ស្ត្រីដំបូងគេក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ី - រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ។ ទីប្រឹក្សារដ្ឋស្តីទីនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី, ថ្នាក់ទី 2 (2014) ។ សាស្រ្តាចារ្យកិត្តិយសនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូសម្រាប់មនុស្សសាស្ត្រនិងសេដ្ឋកិច្ច។

Vladimir Rostislavovich Medinsky (កើតនៅថ្ងៃទី 18 ខែកក្កដាឆ្នាំ 1970 Smela តំបន់ Cherkasy អ៊ុយក្រែន SSR សហភាពសូវៀត) - រដ្ឋបុរសនិងឥស្សរជននយោបាយរុស្ស៊ី។ សមាជិកនៃរដ្ឋឌូម៉ានៃមហាសន្និបាតលើកទីបួន និងទីប្រាំ សមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាជាន់ខ្ពស់នៃគណបក្សនយោបាយសហភាពរុស្សី រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងវប្បធម៌នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីតាំងពីឆ្នាំ 2012 ។

Svetlana Alexandrovna Alexievich (កើតថ្ងៃទី 31 ខែឧសភា ឆ្នាំ 1948, Stanislav, SSR អ៊ុយក្រែន) - អ្នកនិពន្ធរុស្ស៊ី និងបេឡារុស្ស អ្នកកាសែត អ្នកនិពន្ធភាពយន្តឯកសារ។ សរសេរជាភាសារុស្សី។ អ្នកឈ្នះរង្វាន់ណូបែលផ្នែកអក្សរសាស្ត្រឆ្នាំ 2015 ។

សៀវភៅដ៏ល្បីល្បាញបំផុតរបស់នាងគឺនៅក្នុងប្រភេទនៃការបញ្ចេញមតិមិនប្រឌិត "សង្រ្គាមគ្មានមុខមនុស្សស្រី", "Zinc Boys", "Chernobyl Prayer", "Second Hand Time" ។ ស្នាដៃរបស់ Aleksievich ត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ជីវិតនៃចុងសហភាពសូវៀត និងក្រោយសម័យសូវៀត ដែលបង្កប់ដោយអារម្មណ៍នៃក្តីមេត្តា និងមនុស្សធម៌។

Nikita Sergeevich Mikhalkov (កើតនៅថ្ងៃទី 21 ខែតុលាឆ្នាំ 1945 ទីក្រុងម៉ូស្គូ សហភាពសូវៀត) - អ្នកដឹកនាំរឿង តារាសម្តែង អ្នកនិពន្ធរឿង និងផលិតករភាពយន្តសូវៀត និងរុស្ស៊ី។ សិល្បករប្រជាជននៃ RSFSR (1984) ។ Cavalier ពេញលេញនៃលំដាប់នៃបុណ្យកុសលសម្រាប់មាតុភូមិ។ ប្រធានសហភាពអ្នកភាពយន្តរុស្ស៊ី តាំងពីឆ្នាំ ១៩៩៨។ អ្នកឈ្នះបីដងនៃរង្វាន់រដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី (1993, 1995, 1999) ។

អ្នកឈ្នះនៃសត្វតោមាសនៅមហោស្រពភាពយន្តទីក្រុង Venice (1991) និងពានរង្វាន់អូស្ការ (1993) ក្នុងប្រភេទ "ភាពយន្តភាសាបរទេសល្អបំផុត" សម្រាប់ខ្សែភាពយន្ត Urga - ដែនដីនៃសេចក្តីស្រឡាញ់។ អ្នកឈ្នះពានរង្វាន់អូស្ការ (1995) ក្នុងប្រភេទ "ភាពយន្តភាសាបរទេសល្អបំផុត" និង Grand Prix នៃមហោស្រពភាពយន្ត Cannes (1994) សម្រាប់ខ្សែភាពយន្ត "Burnt by the Sun" ។ អ្នកឈ្នះនៃ "សត្វតោពិសេស" នៅមហោស្រពភាពយន្តទីក្រុង Venice (2007) សម្រាប់ការរួមចំណែករបស់គាត់ក្នុងវិស័យភាពយន្ត និងជាអ្នកតែងតាំងពានរង្វាន់អូស្ការ (2008) ក្នុងប្រភេទ "ភាពយន្តភាសាបរទេសល្អបំផុត" សម្រាប់ខ្សែភាពយន្ត "12" ។

"ព្រឹត្តិការណ៍"៖

1) ការណែនាំអំពីការប្រឡង។

ជាលើកដំបូង ការពិសោធន៍លើការណែនាំនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមត្រូវបានអនុវត្តក្នុងឆ្នាំ 2001 នៅក្នុងសាធារណៈរដ្ឋ Chuvashia, Mari El, Yakutia ក៏ដូចជានៅក្នុងតំបន់ Samara និង Rostov ក្នុងវិញ្ញាសាសិក្សាចំនួនប្រាំបី។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2009 USE គឺជាទម្រង់តែមួយគត់នៃការប្រឡងចុងក្រោយនៅសាលា និងជាទម្រង់សំខាន់នៃការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ ខណៈពេលដែលមានលទ្ធភាពនៃការយក USE ឡើងវិញក្នុងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ទៀត។

2) ជ័យជំនះរបស់រុស្ស៊ីនៅ Eurovision ។

ប្រទេសរុស្ស៊ីនៅឯការប្រលងចម្រៀង Eurovision ឆ្នាំ 2008 ដែលប្រារព្ធឡើងនៅទីក្រុងបែលក្រាដត្រូវបានតំណាងដោយ Dima Bilan ជាមួយនឹងបទចម្រៀងជឿ។ អ្នកលេងវីយូឡុងជនជាតិហុងគ្រី Edwin Marton និងជើងឯកអូឡាំពិកក្នុងការជិះស្គីលើទឹកកក Evgeni Plushenko បានចូលរួមក្នុងលេខជាមួយគាត់។

ជាលើកដំបូងក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ រុស្ស៊ីអាចឈ្នះ Eurovision: Dima Bilan បានឈ្នះដោយមាន 272 ពិន្ទុ និងទទួលបានរង្វាន់ធំនៃការប្រកួត Crystal Microphone ។

3) ការណែនាំអំពី GIA

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2004 មក សហព័ន្ធរុស្ស៊ីបាននឹងកំពុងធ្វើតេស្តវិញ្ញាបនបត្ររដ្ឋ (ចុងក្រោយ) (GIA) នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី 9 ក្នុងទម្រង់ថ្មីមួយ។ ភាពខុសគ្នាសំខាន់រវាងទម្រង់ថ្មីនៃវិញ្ញាបនប័ត្រ និងការប្រឡងបែបប្រពៃណីគឺថាវាពាក់ព័ន្ធនឹងការវាយតម្លៃ "ខាងក្រៅ" ឯករាជ្យនៃគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី 9 ។

៤) ពិភពមាស

ក្នុងឆ្នាំ 2015 Leviathan បានក្លាយជាខ្សែភាពយន្តដំបូងគេក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រក្រោយសូវៀតនៃប្រទេសរុស្ស៊ីដែលបានទទួលពានរង្វាន់ Golden Globe ក្នុងប្រភេទភាពយន្តភាសាបរទេសល្អបំផុត (ក្នុងសម័យសូវៀតសង្គ្រាមនិងសន្តិភាពបានឈ្នះ Golden Globe) ។

"ថ្ងៃឈប់សម្រាក"៖

1) ទិវាចំណេះដឹង (ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា) - ការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មីសម្រាប់សិស្សសាលារុស្សី សិស្ស គ្រូបង្រៀន និងគ្រូបង្រៀនភាគច្រើន។ ជាប្រពៃណី នៅថ្ងៃនោះ ការជួបប្រជុំគ្នាដ៏ឧឡារិក ម៉ោងក្នុងថ្នាក់ មេរៀននៃចំណេះដឹង សន្តិភាព សន្តិសុខ និងភាពក្លាហានជាដើម ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងសាលារៀន។

អ្នកបង្កើតថ្ងៃឈប់សម្រាកម្នាក់គឺជាគ្រូបង្រៀនកិត្តិយសនៃសាលា RSFSR Bryukhovetsky Fedor Fedorovich ។ ជាផ្លូវការ "ទិវានៃចំណេះដឹង" ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយក្រឹត្យរបស់គណៈប្រធានជាន់ខ្ពស់នៃសហភាពសូវៀតលេខ 373-11 ថ្ងៃទី 15 ខែមិថុនាឆ្នាំ 1984 "នៅលើការប្រកាសថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាជាថ្ងៃឈប់សម្រាកជាតិ - ទិវានៃចំណេះដឹង" ។ ដែលបានបំពេញបន្ថែមក្រឹត្យរបស់គណៈប្រធានជាន់ខ្ពស់នៃសហភាពសូវៀតលេខ 3018-X "នៅថ្ងៃបុណ្យនិងថ្ងៃដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន" ចុះថ្ងៃទី 1 ខែតុលាឆ្នាំ 1980 ជាថ្ងៃឈប់សម្រាកថ្មី។

2) ទិវានៃប្រទេសរុស្ស៊ី (រហូតដល់ឆ្នាំ 2002 ដែលជាថ្ងៃនៃការអនុម័តសេចក្តីប្រកាសស្តីពីអធិបតេយ្យភាពរដ្ឋនៃ RSFSR) - ថ្ងៃទី 12 ខែមិថុនា - ជាថ្ងៃឈប់សម្រាកសាធារណៈរបស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ វាត្រូវបានប្រារព្ធជារៀងរាល់ឆ្នាំចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1992 (ថ្ងៃមិនធ្វើការចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1991) នៅថ្ងៃនៃការអនុម័តសេចក្តីប្រកាសស្តីពីអធិបតេយ្យភាពរដ្ឋនៃ RSFSR (អនុម័តនៅថ្ងៃទី 12 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 1990)។

3) ទិវាឯកភាពជាតិ គឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាកសាធារណៈរបស់រុស្ស៊ី។ វាត្រូវបានប្រារព្ធនៅថ្ងៃទី 4 ខែវិច្ឆិកាចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2005 ។

4) ទិវាគ្រួសារ ស្នេហា និងភាពស្មោះត្រង់របស់រុស្ស៊ីទាំងអស់បានបង្ហាញខ្លួនក្នុងឆ្នាំ 2008 ។ ថ្ងៃរដូវក្តៅដ៏ស្រស់ស្អាតនេះត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកមិនមែនដោយចៃដន្យទេ - អស់រយៈពេលប្រហែល 780 ឆ្នាំមកហើយគ្រិស្តអូស្សូដក់បានផ្តល់កិត្តិយសដល់ការចងចាំរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់ដ៏ថ្លៃថ្នូ Peter និង Fevronia នៃ Murom នៅថ្ងៃទី 8 ខែកក្កដា - ម្ចាស់នៃសុភមង្គលគ្រួសារ សេចក្តីស្រឡាញ់ និងភាពស្មោះត្រង់។ គំនិតដើម្បីរស់ឡើងវិញនូវទំនៀមទម្លាប់បុរាណនៃការប្រារព្ធទិវាពេត្រុស និង Fevronia បានកើតឡើងក្នុងចំណោមអ្នកស្រុកនៃទីក្រុង Murom ជាកន្លែងដែលប្តីប្រពន្ធដ៏បរិសុទ្ធ Peter និង Fevronia សោយរាជ្យនៅសតវត្សទី 13 ពួកគេជាគំរូនៃសេចក្តីស្រឡាញ់អាពាហ៍ពិពាហ៍រស់នៅប្រកបដោយសុភមង្គលជារៀងរហូត។ ហើយ​បាន​ស្លាប់​នៅ​ថ្ងៃ​តែ​មួយ (ឃ្លា​នេះ​ត្រូវ​បាន​គេ​ស្គាល់​ជា​ច្រើន​គឺ​អំពី​ពួក​គេ) ។

"បញ្ចូលប្រាក់រង្វាន់ពាក្យរបស់អ្នក (ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អំពីប្រទេសរុស្ស៊ីលើប្រធានបទដែលអ្នកដឹង) ។"

II.សម្ភារៈសម្រាប់គម្រោងលើប្រធានបទ "សង្គមនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ។

"បុគ្គលិកលក្ខណៈ"៖

វ្ល៉ាឌីមៀ វ្ល៉ាឌីមៀ ពូទីន - កើតនៅថ្ងៃទី 7 ខែតុលាឆ្នាំ 1952 នៅ Leningrad ។

នៅឆ្នាំ 1975 គាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យច្បាប់នៃសាកលវិទ្យាល័យ Leningrad State ។ យោងតាមការចែកចាយគាត់ត្រូវបានបញ្ជូនទៅធ្វើការនៅក្នុងស្ថាប័នសន្តិសុខរដ្ឋ។ នៅឆ្នាំ ១៩៨៥-១៩៩០ ។ បានធ្វើការនៅ GDR.

នៅថ្ងៃទី 26 ខែមីនាឆ្នាំ 2000 គាត់ត្រូវបានជ្រើសរើសជាប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ចូលកាន់តំណែងនៅថ្ងៃទី ៧ ខែ ឧសភា ឆ្នាំ ២០០០

នៅថ្ងៃទី 14 ខែមីនាឆ្នាំ 2004 គាត់ត្រូវបានជ្រើសរើសជាប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសម្រាប់អាណត្តិទីពីរ។

ថ្ងៃទី 4 ខែមីនាឆ្នាំ 2012 បានជាប់ឆ្នោតជាប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឡើងវិញ។ ពិធី​សម្ពោធ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​នៅ​ថ្ងៃ​ទី​៧ ខែ​ឧសភា ឆ្នាំ​២០១២។

បេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ច។

និយាយភាសាអាឡឺម៉ង់និងអង់គ្លេស។

លោក Dmitry Anatolyevich Medvedev (កើតថ្ងៃទី 14 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 1965, Leningrad, RSFSR, សហភាពសូវៀត) គឺជារដ្ឋបុរសនិងជាឥស្សរជននយោបាយរបស់រុស្ស៊ី។ ប្រធានទីដប់នៃរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី (ចាប់តាំងពីថ្ងៃទី 8 ខែឧសភាឆ្នាំ 2012) ។ ប្រធានទីបីនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី (២០០៨-២០១២) ។

ក្នុងឆ្នាំ 2000-2001, 2002-2008 - ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃក្រុមហ៊ុន OAO Gazprom ។ ចាប់ពីថ្ងៃទី 14 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2005 ដល់ថ្ងៃទី 7 ខែឧសភាឆ្នាំ 2008 - ឧបនាយករដ្ឋមន្រ្ដីទីមួយនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី អ្នកថែរក្សាគម្រោងជាតិជាអាទិភាព។

លោក Sergei Viktorovich Lavrov (កើតថ្ងៃទី ២១ ខែមីនា ឆ្នាំ ១៩៥០ ទីក្រុងមូស្គូ សហភាពសូវៀត) - អ្នកការទូត និងជារដ្ឋបុរសរបស់សូវៀត និងរុស្ស៊ី។ រដ្ឋមន្រ្តីក្រសួងការបរទេសនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចាប់តាំងពីថ្ងៃទី 9 ខែមីនាឆ្នាំ 2004 ។

សមាជិកអចិន្ត្រៃយ៍នៃក្រុមប្រឹក្សាសន្តិសុខនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ឯកអគ្គរដ្ឋទូតវិសាមញ្ញ និងពេញសមត្ថភាព។ Cavalier ពេញលេញនៃលំដាប់នៃបុណ្យកុសលសម្រាប់មាតុភូមិ។

Veronika Igorevna Skvortsova (កើតថ្ងៃទី 1 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 1960 ទីក្រុងម៉ូស្គូ) - រដ្ឋបុរសរុស្ស៊ីរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីតាំងពីឆ្នាំ 2012 ។

គ្រូពេទ្យសរសៃប្រសាទ, អ្នកជំនាញខាងសរសៃប្រសាទ, អ្នករៀបចំការថែទាំសុខភាព។ សមាជិកដែលត្រូវគ្នានៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រវេជ្ជសាស្ត្ររុស្ស៊ីបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រវេជ្ជសាស្ត្រសាស្រ្តាចារ្យ។

"រូបភាពបន្ថែម"៖

"ព្រឹត្តិការណ៍"៖

1) ដើមទុនមាតុភាពណែនាំ

ដើមទុនមាតា (គ្រួសារ) គឺជាទម្រង់នៃការគាំទ្ររបស់រដ្ឋសម្រាប់គ្រួសាររុស្ស៊ីដែលចិញ្ចឹមកូន។ ជំនួយនេះត្រូវបានផ្តល់ជូនចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2007 នៅពេលកំណើត ឬការសុំកូនទីពីរ ទីបី ឬបន្តបន្ទាប់ដែលមានសញ្ជាតិរុស្សី ផ្តល់ថាឪពុកម្តាយមិនបានប្រើប្រាស់សិទ្ធិចំពោះវិធានការបន្ថែមនៃការគាំទ្រពីរដ្ឋ។ល។

2) ការណែនាំអំពីកម្មវិធីកែលម្អលក្ខខណ្ឌលំនៅដ្ឋាន "គ្រួសារវ័យក្មេង" ។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2011 កម្មវិធីសង្គមមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដើម្បីជួយគ្រួសារវ័យក្មេងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវជីវភាពរស់នៅរបស់ពួកគេបន្តិចបន្តួច។ កម្មវិធីនឹងដំណើរការរហូតដល់ឆ្នាំ 2020។

3) ការណែនាំអំពីការពិនិត្យគ្លីនិក។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2012 ការពិនិត្យគ្លីនិកត្រូវបានណែនាំនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ ការពិនិត្យគ្លីនីកគឺជាការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងសកម្មនៃស្ថានភាពសុខភាពរបស់ប្រជាជន រួមទាំងការអនុវត្តសកម្មភាពបង្ការ ព្យាបាល រោគវិនិច្ឆ័យ និងកម្សាន្តដែលមានគោលបំណងការពារការវិវត្តនៃជំងឺ ការកែលម្អសុខភាព និងការបង្កើនអាយុសង្ឃឹមរស់។

"ថ្ងៃឈប់សម្រាក"៖

1) នៅថ្ងៃទី 18 ខែមីនាប្រទេសរបស់យើងប្រារព្ធពិធីបុណ្យដ៏សំខាន់មួយ - ទិវានៃការបង្រួបបង្រួមគ្រីមៀជាមួយរុស្ស៊ី។ នៅលើទឹកដីនៃសាធារណរដ្ឋគ្រីមៀថ្ងៃនេះជាថ្ងៃឈប់សម្រាកនិងថ្ងៃឈប់សម្រាកស្របតាមច្បាប់សាធារណរដ្ឋលេខ 80-ZRK / 2015 នៃថ្ងៃទី 3 ខែមីនាឆ្នាំ 2015 ។

2) ជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅថ្ងៃទី 26 ខែឧសភាប្រទេសរបស់យើងប្រារព្ធទិវានៃភាពជាសហគ្រិនរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអនុលោមតាមក្រឹត្យរបស់ប្រធានាធិបតីរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 18 ខែតុលាឆ្នាំ 2007 លេខ 1381 "នៅថ្ងៃនៃភាពជាសហគ្រិនរុស្ស៊ី" ។

3) ទិវាបណ្ណារក្សរុស្ស៊ីទាំងអស់ ដែលប្រារព្ធនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅថ្ងៃទី 27 ឧសភា គឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាកប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈរបស់បណ្ណារក្សរុស្ស៊ី - ទិវាបណ្ណារក្ស។ ថ្ងៃឈប់សម្រាកវិជ្ជាជីវៈនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយក្រឹត្យរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី B.N. Yeltsin លេខ 539 ចុះថ្ងៃទី 27 ខែឧសភាឆ្នាំ 1995 "នៅថ្ងៃនៃការបង្កើតបណ្ណាល័យទាំងអស់របស់រុស្ស៊ី" ។

4) ជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅថ្ងៃទី 31 ខែឧសភាប្រទេសរបស់យើងប្រារព្ធទិវាតស៊ូមតិរុស្ស៊ី - ជាថ្ងៃឈប់សម្រាកវិជ្ជាជីវៈក្រៅផ្លូវការសម្រាប់វិជ្ជាជីវៈច្បាប់។ ថ្ងៃទី 31 ខែឧសភាឆ្នាំ 2002 ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី V.V. លោកពូទីនបានចុះហត្ថលេខាលើច្បាប់សហព័ន្ធថ្មី "ស្តីពីការតស៊ូមតិនិងការតស៊ូមតិនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ។

"ប្រាក់រង្វាន់ជំនួយអ្នកជំនាញ" (ផ្តល់សិទ្ធិឱ្យអ្នកទទួលបានជំនួយអ្នកជំនាញក្នុងការរៀបចំគម្រោង)។

III.សម្ភារៈសម្រាប់គម្រោងលើប្រធានបទ "ទ្រព្យសម្បត្តិធម្មជាតិនៃប្រទេសរុស្ស៊ី" ។

"បុគ្គលិកលក្ខណៈ"៖

លោក Sergey Efimovich Donskoy (កើតថ្ងៃទី 13 ខែតុលា ឆ្នាំ 1968 តំបន់ Elektrostal តំបន់ម៉ូស្គូ) - រដ្ឋបុរសរុស្ស៊ី រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងធនធានធម្មជាតិ និងបរិស្ថាននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី (ចាប់តាំងពីថ្ងៃទី 21 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2012)។ ទីប្រឹក្សារដ្ឋស្តីទី ថ្នាក់ទី២។

Alexander Nikolaevich Tkachev (កើតថ្ងៃទី 23 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 1960, Vyselki, Krasnodar Territory, RSFSR, USSR) - រដ្ឋបុរស និងអ្នកនយោបាយរុស្ស៊ី រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងកសិកម្ម ចាប់តាំងពីថ្ងៃទី 22 ខែមេសា ឆ្នាំ 2015។ ប្រធានរដ្ឋបាល (អភិបាល) នៃដែនដី Krasnodar ក្នុងឆ្នាំ 2001-2015 ជាប្រធានសាខាប្រចាំតំបន់ និងជាសមាជិកនៃការិយាល័យឧត្តមក្រុមប្រឹក្សានៃគណបក្ស United Russia ។ បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ច។ សមាជិកការិយាល័យឧត្តមក្រុមប្រឹក្សានៃគណបក្ស United Russia

Alexander Valentinovich Novak (ថ្ងៃទី 23 ខែសីហា ឆ្នាំ 1971, Avdeevka, SSR អ៊ុយក្រែន, សហភាពសូវៀត) - រដ្ឋបុរសរុស្ស៊ី។ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងថាមពលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចាប់តាំងពីថ្ងៃទី 21 ខែឧសភាឆ្នាំ 2012 ។

"រូបភាពបន្ថែម"៖

"ព្រឹត្តិការណ៍"៖

1) សៀវភៅក្រហមនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីត្រូវបានបោះពុម្ពនៅឆ្នាំ 2001 ។ វាមាន 860 ទំព័រនៃអត្ថបទ ដែលបង្ហាញជាមួយនឹងរូបភាពពណ៌នៃសត្វទាំងអស់ដែលបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងវា និងផែនទីនៃជួររបស់វា។ សរុបមក សត្វពាហនៈចំនួន ៨ ប្រភេទ សត្វល្មូនចំនួន ២១ ក្បាល សត្វស្លាបចំនួន ១២៨ ក្បាល និងថនិកសត្វចំនួន ៧៤ ក្បាល ត្រូវបានចុះបញ្ជីនៅក្នុងសៀវភៅទិន្នន័យក្រហមនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី សរុបចំនួន ២៣១ ពន្ធដារ។

2) នៅឆ្នាំ 2012 អណ្តូងប្រេង Velikoye ត្រូវបានរកឃើញ - អណ្តូងប្រេងដែលមានទីតាំងនៅសង្កាត់ Kharabalinsky នៃតំបន់ Astrakhan នៃប្រទេសរុស្ស៊ី។

តាមភូមិសាស្ត្រ វាលនេះមានទីតាំងនៅលើទឹកដីនៃតំបន់អាជ្ញាប័ណ្ណ Tambov ។ ផ្ទៃដីនៃប្រាក់បញ្ញើមានប្រហែល 800 sq ។ គីឡូម៉ែត្រ

3) ឆ្នាំ 1991 - បើក តំបន់ប្រេង និងឧស្ម័ន Vankor ។ វាលនេះមានទីតាំងនៅភាគខាងជើងនៃដែនដី Krasnoyarsk ។ រួមបញ្ចូលផ្នែក Vankorsky និង Severo-Vankorsky ។ ទុនបម្រុងប្រេងលើសពី 260 លានតោន និងឧស្ម័ន - ប្រហែល 90 ពាន់លាន m2 ។ ការ​អភិវឌ្ឍ​ប្រាក់​បញ្ញើ​នឹង​ចាប់​ផ្ដើម​នៅ​ឆ្នាំ​២០០៨។ វាត្រូវបានគេគ្រោងនឹងខួងអណ្តូងចំនួន 266 នៅទីនេះ ហើយការដឹកជញ្ជូននឹងត្រូវបានអនុវត្តតាមបំពង់បង្ហូរប្រេងភាគខាងកើត។

"ថ្ងៃឈប់សម្រាក"៖

1) "Bird Day" (eng. Bird Day) - ថ្ងៃឈប់សម្រាកឧទ្ទិសដល់សត្វស្លាបដែលមានគោលបំណងគាំទ្រនិងអភិរក្សសត្វស្លាប។ ប្រារព្ធនៅប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 1 ខែមេសា។ ក្មេងៗរាប់ពាន់នាក់រៀបចំចំណីសម្រាប់ថ្ងៃបុណ្យនេះ ហើយព្យួរវាដើម្បីទាក់ទាញសត្វស្លាប។

2) ទិវាបរិស្ថានវិទ្យាគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាកប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់អ្នកបរិស្ថានរុស្សី អ្នកបរិស្ថាន ឥស្សរជនសាធារណៈ និងសកម្មជនបរិស្ថានទាំងអស់។ វាត្រូវបានប្រារព្ធជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅថ្ងៃទី 5 ខែមិថុនា ទិវាបរិស្ថានពិភពលោក។

3) "ទិវាបរិស្ថាននិយម" នៅប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយក្រឹត្យរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលោកវ្ល៉ាឌីមៀពូទីននៅថ្ងៃទី 21 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2007 តាមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់គណៈកម្មាធិការបរិស្ថានវិទ្យានៃរដ្ឋឌូម៉ានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

"បញ្ចូលប្រាក់រង្វាន់ពាក្យរបស់អ្នក (ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អំពីប្រទេសរុស្ស៊ីលើប្រធានបទដែលអ្នកដឹង)"

"ប្រាក់រង្វាន់ជំនួយអ្នកជំនាញ" (ផ្តល់សិទ្ធិឱ្យអ្នកទទួលបានជំនួយអ្នកជំនាញក្នុងការរៀបចំគម្រោង)។

IV. សម្ភារៈសម្រាប់គម្រោងលើប្រធានបទ "កីឡានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ។

"បុគ្គលិកលក្ខណៈ"៖

Vitaly Leontievich Mutko (កើតថ្ងៃទី 8 ខែធ្នូឆ្នាំ 1958 ភូមិ Kurinskaya ស្រុក Apsheronsky ដែនដី Krasnodar) - រដ្ឋបុរសរុស្ស៊ី។ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងកីឡានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចាប់តាំងពីថ្ងៃទី 21 ខែឧសភាឆ្នាំ 2012 ។ ក្នុងឆ្នាំ 2008-2012 - រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងកីឡាទេសចរណ៍និងគោលនយោបាយយុវជននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ប្រធាន​សហព័ន្ធ​បាល់ទាត់​រុស្ស៊ី​ពី​ឆ្នាំ ២០០៥ ដល់​ឆ្នាំ ២០០៩ និង​ពី​ឆ្នាំ ២០១៥ ដល់​បច្ចុប្បន្ន។ នៅឆ្នាំ 2003-2008 គាត់គឺជាសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសហព័ន្ធនៃសភាសហព័ន្ធនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីពីស្ថាប័នប្រតិបត្តិនៃអំណាចរដ្ឋនៃ St.

Alexander Vladimirovich Emelianenko (កើតថ្ងៃទី 2 ខែសីហា ឆ្នាំ 1981, Stary Oskol, Belgorod Region, RSFSR, USSR) គឺជាអ្នកប្រយុទ្ធក្បាច់គុនចម្រុះរបស់រុស្ស៊ី។ អតីតជើងឯកពិភពលោក ProFC ។ ម្ចាស់ជើងឯកជាច្រើននៃប្រទេសរុស្ស៊ីនិងពិភពលោកនៅក្នុង combat sambo, ម្ចាស់ជើងឯកអ៊ឺរ៉ុបក្នុង combat sambo, មេនៃកីឡានៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅក្នុង sambo, មេនៃកីឡានៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៃថ្នាក់អន្តរជាតិនៅក្នុង combat sambo, ម្ចាស់នៃកីឡានៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅក្នុងយូដូ។

Elena Gadzhievna Isinbayeva (កើតថ្ងៃទី 3 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 1982 ទីក្រុង Volgograd, RSFSR, សហភាពសូវៀត) - បង្គោលភ្លើងរុស្ស៊ី។ ម្ចាស់ជើងឯកអូឡាំពិកពីរសម័យកាល (២០០៤, ២០០៨) ជាអ្នកឈ្នះមេដាយសំរឹទ្ធនៃព្រឹត្តិការណ៍អូឡាំពិកឆ្នាំ ២០១២។ ជើងឯកពិភពលោកបីដង និងជើងឯកពិភពលោកក្នុងផ្ទះ 4 ដង ជើងឯកអឺរ៉ុបទាំងក្រៅ និងក្នុងផ្ទះ។ អ្នកកាន់កំណត់ត្រាពិភពលោកចំនួន 28 នៅក្នុងតុដេកប៉ូលរបស់ស្ត្រី។ អនុបណ្ឌិតកីឡានៃប្រទេសរុស្ស៊ីកិត្តិយស។

លោក Anton Vladimirovich Shipulin (កើតនៅថ្ងៃទី 21 ខែសីហាឆ្នាំ 1987 Tyumen) - អត្តពលិកជនជាតិរុស្ស៊ីជើងឯកអូឡាំពិកឆ្នាំ 2014 ក្នុងការបញ្ជូនតម្ចាស់មេដាយសំរឹទ្ធនៃកីឡាអូឡាំពិកឆ្នាំ 2010 ដែលជាអ្នកឈ្នះជើងឯកពិភពលោកប្រាំដង។ អ្នកឈ្នះពានរង្វាន់បាល់ទាត់ពិភពលោកខ្នាតតូចក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ចាប់ផ្តើមដ៏ធំ (2014-2015) ។ ជើងឯកអ៊ឺរ៉ុបដាច់ខាតក្នុងចំណោមក្រុមក្មេងៗឆ្នាំ 2008។ អ្នកឈ្នះពីរដងនៃការប្រកួតជើងឯកក្នុងការបញ្ជូនតចម្រុះ អ្នកឈ្នះពីរដងនៃការប្រកួតជើងឯកក្នុងការចាប់ផ្តើមដ៏ធំ។ អនុបណ្ឌិតកីឡានៃប្រទេសរុស្ស៊ីកិត្តិយស។

"រូបភាពបន្ថែម"៖

"ព្រឹត្តិការណ៍"៖

1) The Cross of the Nation គឺជាព្រឹត្តិការណ៍កីឡាដ៏ធំបំផុតនៅលើទឹកដីនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ដែលជាការប្រណាំងនៅចម្ងាយពី 1 គីឡូម៉ែត្រទៅ 12 គីឡូម៉ែត្រ។

វាត្រូវបានប្រារព្ធឡើងតាំងពីឆ្នាំ 2004 ។ គោលដៅសំខាន់នៃ "Cross of the Nation" គឺដើម្បីលើកកម្ពស់របៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ និងទាក់ទាញពលរដ្ឋរុស្ស៊ីឱ្យចូលរួមក្នុងការអប់រំកាយ។ ទិវារត់ប្រណាំងទាំងអស់របស់រុស្ស៊ី ជាប្រពៃណីប្រព្រឹត្តទៅជាពីរដំណាក់កាល។ ដំណាក់​កាល​ទី​មួយ​នៃ​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​ត្រូវ​បាន​រៀប​ចំ​នៅ​ក្នុង​តំបន់​រុស្ស៊ី​នៅ​ថ្ងៃ​អាទិត្យ​ទី​បី​នៃ​ខែ​កញ្ញា។ ចម្ងាយ និងលក្ខខណ្ឌនៃការចូលរួមត្រូវបានកំណត់ដោយអ្នករៀបចំការប្រកួតនៅលើដី។ អ្នកឈ្នះ និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់របស់ខ្លួនទទួលបានសិទ្ធិចូលរួមក្នុងដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃ "Cross of the Nation" - Grand Prix ដែលប្រព្រឹត្តទៅនៅទីក្រុងមូស្គូមួយសប្តាហ៍បន្ទាប់ពីការបញ្ចប់នៃដំណាក់កាលទីមួយ។

សិស្សសាលា សិស្សានុសិស្ស បុគ្គលិករដ្ឋ និងមន្ត្រីរាជការរាប់រយពាន់នាក់បានចូលរួមក្នុងការរត់នេះ។

2) ការប្រកួតកីឡាវាយកូនគោលលើទឹកកកឆ្នាំ 2016 គឺជាជើងឯកពិភពលោក IIHF លើកទី 80 ដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងចាប់ពីថ្ងៃទី 6 ដល់ថ្ងៃទី 22 ខែឧសភានៅប្រទេសរុស្ស៊ី៖ ទីក្រុងមូស្គូ និងសាំងពេទឺប៊ឺគ។

ក្រុមកាណាដាបានការពារជើងឯកពិភពលោកដោយយកឈ្នះក្រុមហ្វាំងឡង់ (2:0) ក្នុងការប្រកួតចុងក្រោយ។ ក្រុមរុស្សីបានឈ្នះមេដាយសំរឹទ្ធបន្ទាប់ពីយកឈ្នះក្រុមអាមេរិកក្នុងការប្រកួតដណ្តើមបានចំណាត់ថ្នាក់លេខ៣ (៧:២)។ អ្នកឈ្នះកំពូលទាំងបីពិតជាបានលើកយកអ្នកឈ្នះកំពូលទាំងបីនៃការប្រកួតជើងឯកពិភពលោកពីមុននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដែលបានធ្វើឡើងក្នុងឆ្នាំ 2007 នៅទីក្រុងមូស្គូ និង Mytishchi ។

3) ការប្រកួតលីគកុមារគឺជាការប្រកួតអន្តរជាតិដែលចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2002 សម្រាប់ក្រុមបាល់ទាត់កុមារត្រូវបានប្រារព្ធឡើងដោយ OAO Lukoil និងសម្ព័ន្ធបាល់ទាត់កុមារនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។ ក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃការប្រកួតនេះ កុមារជាង 15,000 នាក់មកពីប្រទេសរុស្ស៊ី អង់គ្លេស ស៊ែប៊ី រូម៉ានី ប៉ូឡូញ លីទុយអានី ឡាតវី អេស្តូនី ប៊ុលហ្គារី អ៊ុយក្រែន បេឡារុស្ស អាមេនី ម៉ុលដូវ៉ា កាហ្សាក់ស្ថាន អ៊ូសបេគីស្ថាន តូមិននីស្ថាន កៀហ្ស៊ីស៊ីស្ថាន ប្រទេសចិនបានចូលរួម។ នៅ​ក្នុង​វា។ ជាសរុបមានក្រុមជាង 800 មកពីដប់ប្រាំពីរប្រទេសនៅអឺរ៉ុប និងអាស៊ី។

ក្នុងឆ្នាំ 2013 ការប្រកួតនេះត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថា Lukoil Children's Champions Cup ។

"ថ្ងៃឈប់សម្រាក"៖

1) ទិវាកីឡារដូវរងា។ នៅឆ្នាំ 2015 ប្រទេសរបស់យើងបានប្រារព្ធវាជាលើកដំបូងហើយកាលបរិច្ឆេទសម្រាប់ការប្រារព្ធពិធីនេះគឺថ្ងៃទី 7 ខែកុម្ភៈ។

2) ជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅថ្ងៃទី 26 ខែកក្កដា ប្រទេសរបស់យើងប្រារព្ធពិធីឈប់សម្រាករបស់អ្នកជំនាញសូវៀត និងរុស្ស៊ី និងអ្នកស្ម័គ្រចិត្តលោតឆ័ត្រយោង - ទិវាអ្នកលោតឆ័ត្រយោង។

3) នៅថ្ងៃសៅរ៍ចុងក្រោយនៃខែតុលា អត្តពលិករុស្ស៊ីប្រារព្ធទិវាកីឡាកាយសម្ព័ន្ធដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1999។ សហព័ន្ធកីឡាកាយសម្ព័ន្ធសិល្បៈ និងចង្វាក់នៃប្រទេសរុស្ស៊ីបានផ្តួចផ្តើមគំនិតដើម្បីណែនាំកាលបរិច្ឆេទនេះទៅក្នុងប្រតិទិន។

4) All-Russian Hockey Day - ជាលើកដំបូងបានកន្លងផុតទៅដោយដៃពន្លឺរបស់ប្រធានសហព័ន្ធកីឡាហុកគីរុស្ស៊ី (FHR) Vladislav Tretiak នៅថ្ងៃរដូវរងាដំបូងនៃឆ្នាំ 2007 នៅពេលដែលពហុកីឡដ្ឋានជាង 150 នៃប្រទេសបានស្វាគមន៍អ្នកគាំទ្រនេះ។ ហ្គេមដ៏អស្ចារ្យ។

"បញ្ចូលប្រាក់រង្វាន់ពាក្យរបស់អ្នក (ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អំពីប្រទេសរុស្ស៊ីលើប្រធានបទដែលអ្នកដឹង)"

"ប្រាក់រង្វាន់ជំនួយអ្នកជំនាញ" (ផ្តល់សិទ្ធិឱ្យអ្នកទទួលបានជំនួយអ្នកជំនាញក្នុងការរៀបចំគម្រោង)។