Leximi në një gjuhë të huaj është një nga mënyrat më të mira për të rritur fjalorin tuaj, për të ndjerë kulturën e vendit, për të mësuar më shumë për karakterin dhe traditat kombëtare. Në këtë artikull do të gjeni faqe interneti me materiale leximi në frëngjisht të përgatitura nga autorja jonë dhe ekspertja e gjuhës frënge, Olga Brodetskaya.
Bonjour de France
Një nga faqet më të mira të mësimit të gjuhës me një koleksion të madh detyrash të ndryshme. Duke klikuar në lidhjen për në seksionin Kuptimi, mund të zgjidhni nivelin tuaj dhe temën që ju intereson. Pas leximit, sigurohuni që të përfundoni detyrat në tekst.
Le Point du FLE
Faqja është e ngjashme me atë të mëparshme, por aty mund të gjeni edhe detyra për përcaktimin e llojit të teksteve, për logjikën dhe koherencën, si dhe për kuptimin e leximit. Niveli tregohet në të djathtë të detyrave, kështu që ju vetëm duhet të zgjidhni tekstin e duhur dhe të punoni me të.
Podcast Français Facile
Një burim i shkëlqyer nëse doni jo vetëm të lexoni, por edhe të dëgjoni tekstin, i cili është shumë i dobishëm në fazën fillestare. Tekstet ndahen menjëherë në tema, gjë që është e përshtatshme nëse jeni duke u përgatitur për një provim dhe ndjeni mungesë fjalori për një temë të caktuar. Çdo tekst ka një detyrë.
Klubi i Gjuhëve të Vërtetë
Në këtë faqe do të gjeni tekste të shprehura për katër nivele vështirësie: fillestar, i mesëm, i mesëm i lartë dhe i avancuar. Nuk ka detyra për ta, por falë shënimeve, ju mund të praktikoni të kuptuarit e dëgjimit dhe të praktikoni leximin e saktë duke imituar intonacionin e folësve amtare.
Journal en Francais Facile
Thjesht një faqe e shkëlqyer me lajme të përshtatura për nxënësit e gjuhës. Nëse e keni të vështirë të lexoni dhe shikoni lajmet në origjinal, kjo faqe do t'ju ndihmojë shumë. Përveç artikujve, ka materiale audio dhe video me shpjegime dhe detyra fjalori. Nëse nuk e dini saktësisht nivelin tuaj të gjuhës, mund të bëni një test pikërisht në faqe dhe do t'ju zgjidhen materiale të përshtatshme për fazën tuaj të të mësuarit.
Langue et Cultures Française et Frankofone
Një revistë për nxënësit francezë me artikuj të përshtatur për nivelin mesatar. Në vetë sajtin mund të lexoni dhe shkarkoni materiale falas nga numrat e kaluar mbi tema të tilla si udhëtimi, turizmi, muzika, gastronomia, mësimi i gjuhës. Nëse dëshironi të regjistroheni në numrat e rinj, do t'ju duhet të paguani një abonim - rreth 8 euro në muaj për një botim të printuar dhe rreth 5 euro për një elektronik. Pas abonimit, do të merrni jo vetëm vetë revistën, por edhe materiale audio për të.
LeFraFa
Një përzgjedhje e vogël por shumë e vlefshme librash të përshtatur me aktrim zanor. Fatkeqësisht, nuk do të mund t'i shkarkoni vetë librat, por mund ta lexoni tekstin në video. Për çdo libër ka detyra dhe një listë fjalori. Edhe nëse e keni mësuar gjuhën vetëm për disa muaj, tashmë do të jeni në gjendje të lexoni libra për nivelin A1.
Ilétait une histoire
Biblioteka për fëmijë me përralla, legjenda, poezi dhe tregime. Meqenëse një letërsi e tillë po krijohet për fëmijë, gjuha atje është e thjeshtë, dhe përveç kësaj, të gjitha tregimet janë të shprehura dhe të shoqëruara me fotografi dhe detyra. Theksohen dhe shpjegohen fjalët e vështira me ndihmën e sinonimeve.
Të hënën
Një revistë e mrekullueshme për fëmijë 10-14 vjeç, por do të jetë me interes edhe për të rriturit me nivel të ulët gjuhësor. Ngjarjet aktuale, dukuri natyrore, fakte historike, lajme nga bota e kulturës shpjegohen gjallërisht dhe thjesht. Vlen të përmendet veçanërisht posterat e serialit "Mots, Expressions", të cilat flasin për kuptimet e shprehjeve të vendosura. Për shembull, 10 idioma me fjalën "ujk" ose 15 fjalë "mot" dhe të tjera. Artikujt mund të lexohen në internet ose të shkarkohen si PDF. Sigurohuni që të shikoni botimet e tjera në këtë seri: Le Petit Quotidien - për fëmijë 6-10 vjeç, L'Actu - për adoleshentët, L'Eco - revista ekonomike për të rinjtë.
1 jour 1 aktu
Një revistë që flet me fëmijët për tema jo fëmijë: çfarë është diskriminimi, si marrin informacion gazetarët, pse ndodhin luftërat. Artikujt shoqërohen me video të shkurtra të animuara, ku tregohen gjërat e vështira në një gjuhë të arritshme për fëmijët. Përveç kësaj, disa artikuj shoqërohen me ilustrime dhe ikonografi shumëngjyrëshe. Një nga burimet më interesante për të lexuar në frëngjisht të thjeshtë!
Nëse jeni gati të filloni të lexoni në origjinal, ka disa biblioteka elektronike në shërbimin tuaj, si dhe faqet e internetit të gazetave dhe revistave franceze.
Biblioteka TV5 Monde
Këtu do të gjeni 500 libra të klasikëve francezë në formatin PDF dhe Epub. Nëse keni ëndërruar gjithmonë të lexoni Katedralen Notre Dame ose Tre musketierët në origjinal, këto libra mund t'i gjeni këtu, por për veprat e shkrimtarëve modernë do t'ju duhet të shkoni në biblioteka të tjera.
EbookenBib
Biblioteka është interesante në atë që librat atje janë mbledhur në koleksione të veçanta sipas temës. Për shembull, nëse jeni të interesuar për udhëtime, poezi ose muzikë, mund t'i gjeni menjëherë të gjithë librat mbi këtë temë dhe t'i shkarkoni të gjithë së bashku ose veç e veç.
Livres pour tous
Më shumë se 6000 libra falas në frëngjisht, jo vetëm trillime, por edhe shkencore popullore. Gjithashtu prezanton letërsinë e vendeve të tjera të përkthyera në frëngjisht. Sigurohuni që të shikoni seksionin "Bandes déssinées" (komike). Francezët i adhurojnë dhe i lexojnë edhe më shpesh sesa fiksioni. Njohja me këtë shtresë të kulturës franceze me siguri do t'ju japë kënaqësi: shumë fotografi, pak tekst, gjuhë të folur.
Frëngjisht PDF
Një bibliotekë e gjerë, shumë autorë modernë, për shembull, mund të shkarkoni lehtësisht romanet më të mira të vitit 2017 dhe të njiheni me veprat e G. Musso, E. Ferrante, M. Levy dhe libra të tjerë që janë të njohur në Francë. Shqetësimi i kësaj faqeje është navigimi, i cili jo gjithmonë funksionon siç duhet. Është më mirë të dini paraprakisht titullin e saktë të librit që kërkoni, atëherë motori i kërkimit të faqes me siguri nuk do ta humbasë atë.
Literaturë audio
Bibliotekë e madhe e librave audio në formatin MP3. Më shumë se 6,000 vepra të autorëve francezë dhe të huaj, duke përfshirë libra të Chekhov, Dickens, Conan Doyle. Nëse dëshironi të dëgjoni Sherlock Holmes me një theks francez, shikoni këtë faqe. Dëgjimi i librave audio mund të kombinohet me leximin e tyre, atëherë mund të analizoni menjëherë shprehjet e panjohura.
La Presse de France
Një faqe me lidhje me të gjitha gazetat kryesore në Francë: Le Monde, Le Figaro, L'Equipe, Le Nouvel Observateur dhe shumë të tjera. Nuk keni nevojë të kërkoni veçmas faqen e secilit botim, thjesht zgjidhni cilën gazetë të lexoni sot dhe ndiqni lidhjen.
Revue2Press
Nëse e keni të vështirë të zgjidhni një botim, ky burim do t'ju lejojë të shfletoni faqet e para dhe të zgjidhni gazetën ose revistën që dëshironi të lexoni.
Je revise mon francais
Një burim shumë interesant ku mund të rishikoni gramatikën ndërsa lexoni fragmente të vogla nga shtypi më i fundit. Në çdo fragment nënvizohet një shprehje dhe më pas shpjegohet përdorimi i saj.
Revista PDF
Dëshironi të shfletoni versionin francez të revistave Glamour ose Cosmopolitan? Në këtë faqe mund të shkarkoni një numër të madh të revistave me tema të ndryshme, duke filluar nga moda deri te teknologjia e lartë.
SHEERWARE - cours de francais
Nëse keni nevojë të lexoni jo për kënaqësi, por për t'u përgatitur për një provim, ky burim mund t'ju ndihmojë. Aty do të gjeni një përzgjedhje të madhe tekstesh për tema të tilla të vështira si racizmi, droga, ekologjia. Autorët e kursit japin këshilla se si të shkruhet një përmbledhje dhe ese, japin shënime mbështetëse për secilin tekst, zgjedhin fjalorin e nevojshëm për të ndërtuar një deklaratë për një temë specifike.
Ju urojmë një lexim emocionues dhe shpresojmë që me ndihmën e përzgjedhjes sonë, jo vetëm që do të jeni në gjendje të zgjeroni fjalorin tuaj, por edhe të kënaqeni duke njohur letërsinë dhe kulturën franceze.
Ju pëlqen artikulli? Mbështetni projektin tonë dhe ndajeni me miqtë tuaj!
, Victor Hugo , Alexandre Dumas , Zhyl Verne , Molière , Emile Zola , Stendhal , Georges Sand , Voltaire . Lexoni literaturën në origjinal.
Për të lexuar, zgjidhni një libër në frëngjisht, ku do të jeni të panjohur me rreth 30% të fjalëve. Pastaj mund ta lexoni deri në fund dhe të mësoni fjalë të panjohura. Mos u dekurajoni nëse fillimisht është një libër për fëmijë. Mos harroni se "një enë me ujë mbushet gradualisht". Është më mirë t'i bëni të ditur mendjes se kuptoni libra frëngjisht dhe të fiksoni fjali dhe ndërtime të thjeshta në kujtesën tuaj, sesa të ndaloni së lexuari një libër pas faqes së parë, duke u bindur se është e vështirë.
|
|
Leximi i librave në frëngjisht është një aktivitet tërheqës dhe i dobishëm. Sa më shumë që lexoni, aq më i gjerë bëhet fjalori juaj. Me leximin tradicional, ju shqiptoni mendërisht atë që lexoni, dhe për nënndërgjegjen, kjo është e barabartë me të thënë tekstin me zë të lartë. Leximi "për veten" stërvit kanalin mendor të të folurit. Leximi me zë të lartë i trenave tingëllon gjithashtu. Le të jetë e vështirë për ju në fillim, por do të shpërblehet më vonë. Leximi i letërsisë klasike në frëngjisht në përgjithësi nuk është i vështirë, thjesht duhet të mësoheni me të. Merrni një libër, të vogël në fillim, ku vetëm rreth 30% e fjalëve do të jenë të panjohura për ju. Lexojeni vazhdimisht, duke theksuar dhe përkthyer fjalë që nuk i dini. Libri i parë (nga 150 fletë) është më i vështiri. Ju duhet të kapërceni kontradiktat e brendshme në veten tuaj dhe ta detyroni veten ta lexoni atë. Sado e vështirë të ishte. Edhe pse në fillim nuk do ta kuptoni kuptimin e plotë të tekstit, do të jetë e vështirë të kërkoni çdo fjalë në fjalor dhe leximi i këtij libri do të duket si një aktivitet i pafund. Me kalimin e kohës, kjo ndjenjë rëndeje do të kalojë, sepse fjalët përsëriten vazhdimisht, fjalët do t'i mbani mend në kontekst dhe në fund të librit do të jeni krenarë për veten tuaj. Libri tjetër në frëngjisht nuk do të jetë më një vepër titanike për ju. Dhe çdo libër tjetër i lexuar në frëngjisht do t'ju çojë drejt rrjedhshmërisë në frëngjisht. Përdorni një fjalor elektronik, kjo e bën leximin më të lehtë.
Gjithashtu në koleksionin tonë ka libra audio në frëngjisht, të cilët mund të lexohen si në format teksti ashtu edhe të dëgjohen. Kjo është një mënyrë shumë e përshtatshme për të mësuar frëngjisht. Fillimisht lexoni dhe përktheni, pastaj dëgjoni. Kështu do të mësoni të perceptoni fjalimin francez me vesh.
Gjithashtu në këtë seksion do të gjeni libra në frëngjisht me përkthim paralel në rusisht dhe libra të përshtatur sipas metodës së Ilya Frank. Zgjidhni mënyrën tuaj të leximit të librave që ju përshtatet më së miri tani, bazuar në njohuritë tuaja të gjuhës frënge për momentin dhe që ju pëlqen më shumë.
Si ta lexoni këtë libër
Të nderuar lexues!
Para jush NUK është një tekst tjetër shkollor i bazuar në një tekst autori të deformuar (të shkurtuar, të thjeshtuar, etj.).
Para jush, para së gjithash, është një LIBËR INTERESAN NË GJUHË TË HUAJ, për më tepër, në një gjuhë reale, "të gjallë", në versionin origjinal, të autorit.
Nuk ju kërkohet të "uleni në tryezë dhe të filloni të studioni". Ky libër mund të lexohet kudo, për shembull, në metro ose shtrirë në divan, duke pushuar pas punës. Sepse veçantia e metodës qëndron pikërisht në faktin se memorizimi i fjalëve dhe shprehjeve të huaja ndodh në mënyrë implicite, PËR SHKAK TË PËRSËRITJES SË TYRE, PA MËSIM TË VEÇANTË DHE NEVOJA PËR PËRDORIM FJALOR.
Ka shumë paragjykime për mësimin e gjuhëve të huaja. Që ato mund të mësohen vetëm nga njerëz me një mentalitet të caktuar (veçanërisht një gjuhë e dytë, e tretë, etj.), se kjo duhet bërë pothuajse nga djepi dhe, më e rëndësishmja, se në përgjithësi kjo është një detyrë e vështirë dhe mjaft e lodhshme. .
Por nuk është kështu! Dhe aplikimi i suksesshëm i Metodës së Leximit të Ilya Frank për shumë vite dëshmon: TË GJITHË MUND TË FILLOJNË TË LEXONI LIBRA INTERESANË NË GJUHË TË HUAJ!
Sot, Metoda jonë e Mësimit të Leximit është pothuajse treqind libra në pesëdhjetë gjuhë të botës. Dhe më shumë se një milion lexues që besuan në vetvete!
Pra, "si funksionon"?
Ju lutemi hapni çdo faqe të këtij libri. Ju mund të shihni se teksti është i ndarë në seksione. Së pari vjen një pasazh i përshtatur - një tekst i ndërthurur me një përkthim fjalë për fjalë rusisht dhe një koment të vogël leksikor dhe gramatikor. Më pas vijon i njëjti tekst, por tashmë i papërshtatur, pa kërkesa.
Për të kuptuar se si të shqiptoni një fjalë të caktuar franceze, do t'ju ndihmojë një aplikacion audio që ndahet në këngë me një numër që korrespondon me numrin e fragmentit të tekstit.
Së pari, një vërshim fjalësh dhe formash të panjohura do të vërshojnë drejt jush. Mos kini frikë: askush nuk po ju shqyrton mbi to! Teksa lexoni (edhe sikur të ndodhë të paktën në mes apo edhe në fund të librit), gjithçka do të "vendoset" dhe me siguri do të pyesni veten: "Epo, pse jepet përsëri përkthimi, pse është origjinali forma e fjalës së dhënë sërish, gjithsesi gjithçka është e qartë!” Kur të vijë momenti, "kur është e qartë", mund të bëni të kundërtën: lexoni fillimisht pjesën e papërshtatur,dhe pastaj shikoni në të përshtatur. E njëjta mënyrë leximi mund t'u rekomandohet atyre që e zotërojnë gjuhën jo nga e para.
Gjuha, për nga natyra e saj, është një mjet, jo një qëllim, prandaj mësohet më së miri jo kur mësohet posaçërisht, por kur përdoret natyrshëm - qoftë në komunikim të drejtpërdrejtë ose të zhytur në lexim argëtues. Pastaj ai mëson vetë, në mënyrë implicite.
Për memorizimin, nuk kemi nevojë për përgjumje, grumbullim mekanik ose zhvillim të disa aftësive, por për risi të përshtypjeve. Në vend që të përsërisni një fjalë disa herë, është më mirë ta takoni atë në kombinime të ndryshme dhe në kontekste të ndryshme semantike. Pjesa më e madhe e fjalorit të zakonshëm në leximin që ju ofrohet mbahet mend pa u ngjeshur, natyrisht - për shkak të përsëritjes së fjalëve. Prandaj, pasi të keni lexuar tekstin, nuk keni nevojë të përpiqeni të mësoni përmendësh fjalët prej tij. "Derisa të mësoj, nuk do të vazhdoj" - ky parim nuk zbatohet këtu. Sa më intensivisht të lexoni, sa më shpejt të ecni përpara, aq më mirë për ju. Në këtë rast, çuditërisht, sa më sipërfaqësore, sa më e qetë, aq më mirë. Dhe pastaj vëllimi i materialit do të bëjë punën e tij, sasia do të kthehet në cilësi. Kështu, gjithçka që kërkohet nga ju është vetëm të lexoni, duke mos menduar për një gjuhë të huaj që duhet të mësoni për ndonjë arsye, por për përmbajtjen e librit!
Problemi kryesor i të gjithë atyre që studiojnë një gjuhë prej shumë vitesh është se e bëjnë pak nga pak dhe nuk zhyten me kokë. Gjuha nuk është matematikë, nuk duhet ta mësosh, duhet të mësohesh me të. Kjo nuk është çështje logjike apo kujtese, por në aftësi. Është mjaft i ngjashëm në këtë kuptim me një sport që duhet të praktikohet në një mënyrë të caktuar, sepse përndryshe nuk do të ketë rezultat. Nëse lexoni shumë menjëherë, atëherë leximi falas në frëngjisht është një çështje prej tre deri në katër muaj (duke filluar nga e para). Dhe nëse mësoni pak nga pak, atëherë kjo është vetëm duke torturuar veten dhe rrëshqitje në vend. Në këtë kuptim, gjuha është si një rrëshqitje akulli - duhet ta vraponi shpejt! Derisa të vraponi, do të rrëshqitni poshtë. Nëse keni arritur në pikën ku mund të lexoni rrjedhshëm, atëherë nuk do ta humbisni këtë aftësi dhe nuk do ta harroni fjalorin, edhe nëse rifilloni të lexoni në këtë gjuhë vetëm pas disa vitesh. Dhe nëse nuk i keni mbaruar studimet, atëherë gjithçka do të zhduket.
Po në lidhje me gramatikën? Në fakt, për të kuptuar tekstin e dhënë me këshilla të tilla, njohuria e gramatikës nuk është më e nevojshme - dhe kështu gjithçka do të jetë e qartë. Dhe më pas po mësoheni me forma të caktuara - dhe gramatika gjithashtu fitohet në mënyrë të fshehtë. Në fund të fundit, njerëzit që zotërojnë gjuhën janë ata që nuk e kanë mësuar kurrë gramatikën e saj, por thjesht kanë hyrë në mjedisin e duhur gjuhësor. Kjo nuk do të thotë që ju duhet të qëndroni larg gramatikës (gramatika është një gjë shumë interesante, bëjeni edhe ju), por që mund të filloni ta lexoni këtë libër pa njohuri gramatikore.
Ky libër do t'ju ndihmojë të kapërceni një pengesë të rëndësishme: do të fitoni fjalor dhe do të mësoheni me logjikën e gjuhës, duke ju kursyer shumë kohë dhe përpjekje. Por pasi ta lexoni, nuk keni nevojë të ndaleni, vazhdoni të lexoni në një gjuhë të huaj (tani në të vërtetë thjesht po kërkoni në fjalor)!
Ju lutemi dërgoni komente dhe komente në adresën e emailit [email i mbrojtur]
Le chat botte
(Mace në çizme)
Un meunier avait laisse pour tout trashëgimi(një mullixhi la të gjithë trashëgiminë: "për = si të gjithë trashëgimisë). a ses trois fils(tre djemve të tij) , un moulin(mulli) , un ane(gomar) dhe chat(Mace) . L'aîné eut le moulin(i pari mori mullirin: “i pari kishte = mora mulli") , le e dyta l'ane(e dyta - gomari) et le plus jeune le chat(dhe më i riu - një mace) . Ce dernier(ky i fundit) ne pouvait se konsoler(nuk mund të ngushëllohej; ch. pouvoir - të jesh në gjendje, të jesh në gjendje)d'avoir un si pauvre lot(duke marrë: "të kesh" një pjesë / trashëgimi / kaq të mjerueshme):
- Une fois que j'aurai mange mon chat(sapo ha macen time; fois, f - herë; une fois - sapo)et que je me serai fait un gilet de sa peau(dhe bëj një jelek nga lëkura e tij) que me restera-t-il(çfarë më ka mbetur)?
Un meunier avait laissé pour tout héritage à ses trois fils, un moulin, un âne et un chat. L'aîné eut le moulin, le second l'âne et le plus jeune le chat. Ce dernier ne pouvait se consoler d'avoir un si pauvre lot:
– Une fois que j’aurai mangé mon chat et que je me serai fait un gilet de sa peau, que me restera-t-il?
Le chat, comprenant le risque(mace, duke kuptuar rrezikun; comprendre)qu'il courait d'être mange(për t'u ngrënë: "të cilit iu nënshtrua për t'u ngrënë"; curir - për të vrapuar; courir le risque - të jesh në rrezik), en trouva la parole(përfituar: fjalim “gjetur” nga kjo; en - nga kjo; trouver - për të gjetur)et dità son maître(dhe i tha zotërisë së tij):
– Ne t'inquiete pas(mos u shqeteso; s'inquieter - të shqetësohesh, të shqetësohesh)! Va me chercher un sac(më sill një çantë / shko merr një çantë për mua: “shko kërko një çantë për mua”; aller - për të shkuar)une paire de bottes(një palë çizme; fund, f)et des zakonet elegante(dhe rroba elegante; zakonet, m, pl - rroba, rroba), je m'occuperai du reste(Unë do të kujdesem për pjesën tjetër = kujdes për pjesën tjetër; s'occuper - për t'u angazhuar).
Le chat, comprenant le risque qu'il courait d'être mangé, en trouva la parole et dit à son maître:
- Ne t'inquiete pas! Va me chercher un sac, une paire de bottes et des habits élégants, je m'occuperai du reste.
Le garcon këmbë telelement stupefait(djaloshi ishte shumë i habitur) de l'entendre parler(dëgjimi i fjalimit: "dëgjimi i tij të flasë = siç flet") qu'il n'hesita pas(që nuk hezitoi = nuk hezitoi; hésiter - për të hezituar; hezitoni). Il courut au marche(ai vrapoi në treg) , acheta un sac(bleu një çantë; acheter)une paire de bottes(një palë çizme) , une pelerine(mantel) et un grand chapeau à plumes(dhe një kapelë e madhe me pupla; shtëllungë, f).
Le garçon fut tellement stupéfait de l'entendre parler qu'il n'hésita pas. Il courut au marché, acheta un sac, une paire de bottes, une cape et un grand chapeau à plumes.
Lorsque le chat fut botte et habille(kur macja ishte e veshur dhe e veshur) , il prit le sac avec ses deux pattes de devant(ai mori çantën me dy putrat e përparme; prendre - për të marrë; patte, f - putra; devant - ballë, ballë)et partit dans la foret(dhe shkoi në pyll; pjesëtar)où il avait vu des lapins(ku pa lepuj; voir - për të parë; lapin, m). Il plaça des carottes dans le sac entrouvert(ai i vendosi karotat në një qese të hapur; vendosës - vend; karotë, f; outvert - i hapur; entrouvert - i hapur; ouvrir - për të hapur; entrouvrir - i hapur pak)përshtat le mort(dhe u shtir si i vdekur: "u bë i vdekur") . Një divan peine fut-il(sapo u shtri: "ai ishte shtrirë") qu'un jeune lapin entra dans le sac(si një lepur i ri hyri: "hyri" në çantë) . Le chat botte tira aussitôt les cordons(Macja me çizme: "Macja e inatosur" shtrëngoi menjëherë lidhëset; gomë - tërheq; kordon, m - litar, dantella)pour le faire burgosur(për të kapur një të burgosur: "bëje të burgosur"; burg, f - burg).
Lorsque le chat fut botté et habillé, il prit le sac avec ses deux pattes de devant et partit dans la forêt où il avait vu des lapins. Il plaça des carottes dans le sac entrouvert et fit le mort. A peine fut-il couché qu'un jeune lapin entra dans le sac. Le chat botté tira aussitôt les cordons pour le faire burgnier.
Puis(pastaj) il s'en alla chez le roi(ai shkoi te mbreti; s'en aller - të largohesh)et demanda à lui parler(dhe i kërkoi /leje/ të fliste me të).
- Zotëri, voilà un lapin de la part de mon maître(zotëri, këtu është një lepur nga zotëria im; pjesë, f - pjesë; anësor)le marquis de Carabas(Marquis de Carabas).
C'est ainsi qu'il avait décidé d'appeler le jeune fils du meunier(pra: "kështu është" ai vendosi të emërojë djalin më të vogël të mullixhiut; jeune - i ri; më i ri).
– Disà ton maître(thuaji zotërisë tënd; i tmerrshëm), repondit le roi(mbreti u përgjigj; repondre)que je le remercie de vëmendje son(që e falënderoj për vëmendjen e tij).
Puis il s'en alla chez le roi et demanda à lui parler:
- Sire, voilà un lapin de la part de mon maître, le marquis de Carabas.
C'est ainsi qu'il avait décidé d'appeler le jeune fils du meunier.
- Dis à ton maître, repondit le roi, que je le remercie de son vëmendje.
Une autre fois(heren tjeter) , le chat alla se cacher dans le ble(macja shkoi të fshihej = shkoi dhe u fsheh midis veshëve; blé, m - bukë kokërr; misri) et la(dhe aty) , toujours avec son sac(gjithmonë = ende me çantën tuaj: "me çantën tuaj") , il attrapa deux perdrix(kapi dy thëllëza; tërheqës; perdrix, f). Il partit ensuite les offrir au roi(Ai shkoi pastaj për t'ia ofruar mbretit) comme il l'avait fait avec le lapin(siç bëri me lepurin) . Il continua ainsi varëse deux ou trois mois(vazhdoi me të njëjtën frymë: “në të njëjtën mënyrë” për dy-tre muaj; mois, m)A porter régulièrement au roi du gibier de la part de son maître, le marquis de Carabas(për t'i sjellë rregullisht gjahut mbretit në emër të zotërisë së tij, Markezit de Carabas).
Une autre fois, le chat alla se cacher dans le blé et là, toujours avec son sac, il attrapa deux perdrix. Il partit ensuite les offrir au roi comme il l'avait fait avec le lapin. Il continua ainsi pendant deux ou trois mois à porter régulièrement au roi du gibier de la part de son maître, le marquis de Carabas.
nxënës(duke mësuar; apprendre), un jour(një herë) , que le roi avait l'intention de se promener au bord de la rivière avec sa fille(që mbreti do të: "kishte qëllim" të shëtiste përgjatë bregut të lumit me vajzën e tij; synimi, f - synimi; se promener - të ecësh, të ecësh)la plus bukuroshe princeshë du monde(princesha më e bukur në botë: "princesha më e bukur në botë") , le chat botté dit à son maître(pidhi me çizme i tha zotërisë së tij):
– Si tu veux suivre mon conseil(nëse doni të ndiqni këshillën time; vouloir - të duash), ta fortune est fate(lumturia juaj është e garantuar: "fati juaj u krye") . Tu n'as qu'à te baigner dans la rivière(ju duhet vetëm: "nuk keni si / vetëm /" të notoni në lumë; se baigner - për të notuar)et ensuite me laisser faire(dhe pjesën tjetër ma lini mua: “dhe pastaj më lër ta bëj”; laisser - largohem; le; le; laisser faire - lejoj, lejoj; mos ndërhy).
Apprenant, un jour, que le roi avait l'intention de se promener au bord de la rivière avec sa fille, la plus belle princesse du monde, le chat botté dit à son maître:
- Si tu veux suivre mon conseil, ta fortune est faite. Tu n'as qu'à te baigner dans la rivière et ensuite me laisser faire.
Le marquis de Carabas fit(Marquis of Carabas bërë) ce que son chat lui conseillait(çfarë e këshilloi macja e tij) . Et(dhe kështu/) , alors qu'il se baignait(ndërsa ai ishte duke u larë) , le carrosse du roi vint a kalimtar(kaloi karroca e mbretit: "arriti për të kaluar"; venir - për të ardhur, për të arritur):
– Au secours(per ndihme) , au secours! Voilà Monsieur le Marquis de Carabas qui se noie(Zoti Markezi de Carabas po mbytet; voilà - këtu; se noyer - fundoset)! cria le chat(bërtiti macja; klithmë - të bërtas).
Le marquis de Carabas fit ce que son chat lui conseillait. Et, alors qu'il se baignait, le carrosse du roi vint à passer:
- Au secours, au secours! Voilà Monsieur le Marquis de Carabas qui se noie! cria le chat.
Një ce cri(për këtë klithmë) , le roi tourna la tete et(mbreti kthen kokën; turner), zbulues le chat(/dhe/ zbuloi: “duke njohur” macen; reconnaître - të njohësh, të njohësh)qui lui avait tant de fois apporte du gibier(kush i solli lojën kaq shumë herë; raportues), il ordonna a ses gardes d'aller au secours du marquis(ai urdhëroi rojet e tij të shkonin në ndihmë të markezit) . Varëse qu'on le sortait de l'eau(ndërsa nxirret nga uji; sortir - nxjerr, nxjerr, nxjerr; eau, f), le chat s'approcha du carrosse(macja u ngjit në karrocë; s'approcher - afrim, afrim; proçe - mbyll)et raconta au roi(dhe i tha mbretit) que des voleurs avaient emporté les habits de son maître(që hajdutët i morën rrobat e zotërisë së tij; voler - për të vjedhur)(në të vërtetë(në fakt; realité, f - realitet, realitet)il les avait caches sous une grosse pierre(ai i fshehu nën një gur të madh; gros - i trashë; i madh, i madh)).
– Courez au palais(vraponi në pallat; curir), ordonna le roi a ses serviturs(urdhëroi mbreti shërbëtorëve të tij; urdhërdhënës)et rapportez un de mes plus beaux zakonet pour Monsieur le Marquis de Carabas(dhe sill një nga veshjet e mia më të bukura për M. Marquis de Carabas; raportuesi - sill /kthehu, me vete/; raportues - për të sjellë).
A ce cri, le roi tourna la tête et, zbulues le chat qui lui avait tant de fois apporté du gibier, il ordonna à ses gardes d'aller au secours du marquis. Varëse qu'on le sortait de l'eau, le chat s'approcha du carrosse et raconta au roi que des voleurs avaient emporté les habits de son maître (në realitet, il les avait cachés sous une grosse pierre.)
— Courez au palais, ordonna le roi à ses servieurs, et rapportez un de mes plus beaux zakons pour Monsieur le Marquis de Carabas.
Avec l'habit du roi(me veshje mbretërore: "me rrobat e një mbreti") le fils du meunier avait vraiment fière joshje(djali i mullirit kishte sjellje vërtet fisnike: "zakon krenar"; joshje, f - ecje; pamje; mënyrë; duke mbajtur). La princesse le trouva fort beau et se sentit tres troublée(e pa shumë të pashëm dhe u ndje shumë i emocionuar; fortesë - e fortë; shume shume; se sentir - të ndjesh; trazues - trazoj, bëj baltë; trazoj, ngatërroj, trazoj, trazoj; ngatërroj).
Avec l'habit du roi, le fils du meunier avait vraiment fière joshje. La princesse le trouva fort beau et se sentit très troublée.
Le roi lui proposa de monter dans son carrosse(mbreti e ftoi të ulej: "ngjit" në karrocën e tij) et de continuer la shëtitore avec eux(dhe vazhdoni të ecni me ta) . Le jeune homme osait à peine croire à ce qui lui arrivait(i riu mezi guxoi ta besonte atë që po ndodhte: "çfarë i ndodhi"; oser - guxoj, à peine - mezi, croire - besoj, arriver - eja; zhvillohen), mais il monta dans le carrosse(por ai u ul: "u ngrit" në karrocë) sans se faire prier(pa e detyruar veten të pyesni: “pa e detyruar veten të pyesni”).
Le roi lui proposa de monter dans son carrosse et de continuer la promenade avec eux. Le jeune homme osait à peine croire à ce qui lui arrivait, mais il monta dans le carrosse sans se faire prier.
Le chat botte marchait devant(pidhi me çizme eci përpara; marshues). Voyant des paysans(duke parë fshatarët; voir)qui laboraient un kampion i madh(që kultivoi një fushë të madhe; punëtor - çan, kultivoj /tokë/; i pamasë - i pamatshëm; i madh), il alla les trouver(ai shkoi menjëherë tek ata: "shkoi t'i gjente"; trouver - për të gjetur) et leur dit avec fermete(dhe u tha atyre me vendosmëri: "me vendosmëri"; la fermeté, f - fortësi; ferme - e fortë):
- Si quelqu'un vous demande(nëse dikush ju pyet) Një kampion i dukshëm(kush e zotëron këtë fushë; appartenir), dites que c'est au marquis de Carabas(thuaj se /i takon/ Markez de Carabas) . Mais vëmendje(por kujdes; vëmendje, f - vëmendje; kujdes), si vous desobeissez(nëse nuk bindesh; désobéir - mosbindje, mosbindje; obéir - të bindemi), vous aurez de mes nouvelles(ju ende më mbani mend: "ju do të keni lajmet e mia = lajme nga unë").
Le chat botte marchait devant. Voyant des paysans qui labouraient un champ i madh, il alla les trouver et leur dit avec fermeté:
- Si quelqu'un vous demande à qui appartient ce champ, dites que c'est au marquis de Carabas. Mais vëmendje, si vous desobéissez, vous aurez de mes nouvelles.
Les pauvres gens furent effrayes(të varfërit ishin të frikësuar; effrayer - për të frikësuar, për të frikësuar)par ce chat qui portait des bottes et un chapeau(nga kjo mace që vishte çizme dhe një kapele = që mbante çizme dhe një kapele; portier), parlait(/Kush tha; parler)donnait des ordres(dhe dha urdhër; donner - për të dhënë; ordre, m - urdhër). Ils n'osèrent pas lui desobeir(ata nuk guxuan të mos i binden/mos i binden atij).
Les pauvres gens furent effrayés par ce chat qui portait des bottes et un chapeau, parlait et donnait des ordres. Ils n'osèrent pas lui désobéir.
Ainsi(kështu) , lorsque le roi passa et voulut savoir qui était le proprietaire du champ(kur mbreti po kalonte dhe donte të dinte se kush ishte pronari i arës) , ils lui repondirent en chœur(ata iu përgjigjën në kor):
– Le Marquis de Carabas!
Partout(kudo) , le roi s'entendit repondre la même zgjodhi(Dëgjova se si u përgjigjën të njëjtën gjë; entender - për të dëgjuar; répondre - përgjigje, la même zgjodhi - e njëjta gjë: "e njëjta gjë"). Il lui semblait vraiment(ai me të vërtetë mendoi; sembler - të duket)que le jeune marquis avait d'immenses proprietes(që markezi i ri kishte pasuri të mëdha: "të pamatshme"; propriété, f - pasuri, posedim).
Ainsi, lorsque le roi passa et voulut savoir qui était le propriétaire du champ, ils lui répondirent en chœur:
– Le Marquis de Carabas!
Partout, le roi s'entendit repondre la même zgjodhi. Il lui semblait vraiment que le jeune marquis avait d'immenses proprietes.
Le chat arriva enfin(macja më në fund ka ardhur) dans un splendide chateau(në një kështjellë luksoze; i shkëlqyeshëm - i shkëlqyeshëm; i shkëlqyer, i shkëlqyer, i kushtueshëm, i kushtueshëm)qui appartenait a un ogre(që i përkiste kanibalit; appartenir). Nuk jam i tmerrshëm(ishte një kanibal i tmerrshëm) qui pouvait se transformator en kafshe(kush mund të shndërrohej në kafshë = në kafshë të ndryshme; kafshë, m).
– Me siguri(u sigurova = më thanë; sigurues - për të siguruar; sûr - i padyshimtë; të sigurt)lui dit le chat(i tha macja) que vous pouviez vous changer en lion(që ju mund të shndërroheni në një luan; ndërrues - ndryshim; se changer en ... - kthehem në ...; luan, m).
Le chat arriva enfin dans un splendide château qui appartenait à un ogre. C'était un ogre tmerrshme qui pouvait se transformator dhe kafshë.
- Në m'a suré, lui dit le chat, que vous pouviez vous changer en lion.
– C'est vrai(kjo eshte e vertetë) ! dit l'ogre qui se transforma en un lion rugissant(tha ogreku që u kthye = dhe u kthye në një luan vrumbullues; rugir - rënkim; ulërimë).
– Është e lehtë(është e lehtë: "/mirë/ është, është e lehtë") ! lui dit le chat quiétait malgré tout tmerrshëm(i tha macja, e cila megjithatë: "përkundër gjithçkaje" ishte tmerrësisht e frikësuar: "ai ishte plotësisht i frikësuar"; malgré - përkundër, tout - gjithçka; tmerrues - të tmerrosh, të tmerrosh). Mais il doit être(por duhet të jetë) beaucoup plus difficile(shumë më e vështirë: "shumë më e vështirë") pour quelqu'un d'aussi grand que vous(për dikë aq të madh sa ju) de se transformer en un kafshë plus petit(shndërrohet në një kafshë më të vogël) , un rat, par shembull(/v/ një miu, për shembull).
- C'est vrai! dit l'ogre qui se transforma en un lion rugissant.
- Është e lehtë! lui dit le chat quiétait malgré tout tmerrshëm. Mais il doit être beaucoup plus difficile pour quelqu'un d'aussi grand que vous de se transformer en un animal plus petit, un rat, par exempl.
Më shumë, prekje sa e ashpër(një kanibal, vetëvlerësimi i të cilit ishte prekur: "i prekur në krenarinë e tij"; fierté - krenari; fier - krenar), voulut montrer qu'il en était aussi i aftë(Doja të tregoja se edhe ai është i aftë për këtë) . Mais a peine était-il changé en rat(por sapo u shndërrua në miu) que le chat se precipita sur lui(ndërsa macja nxitoi drejt tij; se précipiter - të rrëzohesh, të nxitosh poshtë; nxitojnë, nxitojnë)et n'en fit qu'une bouchée(dhe e hëngri në një çast: “dhe bëri vetëm një gllënjkë prej saj”; bouchée, f - sasia e ushqimit të marrë në një kohë, një copë; d'une seule bouchée - me një gllënjkë; bouche, f - gojë).
L'ogre, touché dans sa fierté, voulut montrer qu'il en était aussi i aftë. Mais à peine était-il changé en rat que le chat se précipita sur lui et n'en fit qu'une bouchée.
Puis il courut jusqu'au pont-levis(pastaj vrapoi te ura e lëvizshme; courir, pont, m - urë; levë - ngre)pour accueillir le roi qui arrivait(për të takuar mbretin që po mbërrinte: "mbreti që po mbërrinte"; aranzhues).
Ilya Frank
Përralla të thjeshta në frëngjisht
Të nderuar lexues!
Para jush NUK është një tekst tjetër shkollor i bazuar në një tekst autori të deformuar (të shkurtuar, të thjeshtuar, etj.).
Para jush, para së gjithash, është një LIBËR INTERESAN NË GJUHË TË HUAJ, për më tepër, në një gjuhë reale, "të gjallë", në versionin origjinal, të autorit.
Nuk ju kërkohet të "uleni në tryezë dhe të filloni të studioni". Ky libër mund të lexohet kudo, për shembull, në metro ose shtrirë në divan, duke pushuar pas punës. Sepse veçantia e metodës qëndron pikërisht në faktin se memorizimi i fjalëve dhe shprehjeve të huaja ndodh në mënyrë implicite, PËR SHKAK TË PËRSËRITJES SË TYRE, PA MËSIM TË VEÇANTË DHE NEVOJA PËR PËRDORIM FJALOR.
Ka shumë paragjykime për mësimin e gjuhëve të huaja. Që ato mund të mësohen vetëm nga njerëz me një mentalitet të caktuar (veçanërisht një gjuhë e dytë, e tretë, etj.), se kjo duhet bërë pothuajse nga djepi dhe, më e rëndësishmja, se në përgjithësi kjo është një detyrë e vështirë dhe mjaft e lodhshme. .
Por nuk është kështu! Dhe aplikimi i suksesshëm i Metodës së Leximit të Ilya Frank për shumë vite dëshmon: TË GJITHË MUND TË FILLOJNË TË LEXONI LIBRA INTERESANË NË GJUHË TË HUAJ!
Sot, Metoda jonë e Mësimit të Leximit është pothuajse treqind libra në pesëdhjetë gjuhë të botës. Dhe më shumë se një milion lexues që besuan në vetvete!
Pra, "si funksionon"?
Ju lutemi hapni çdo faqe të këtij libri. Ju mund të shihni se teksti është i ndarë në seksione. Së pari vjen një pasazh i përshtatur - një tekst i ndërthurur me një përkthim fjalë për fjalë rusisht dhe një koment të vogël leksikor dhe gramatikor. Më pas vijon i njëjti tekst, por tashmë i papërshtatur, pa kërkesa.
Për të kuptuar se si të shqiptoni një fjalë të caktuar franceze, do t'ju ndihmojë një aplikacion audio që ndahet në këngë me një numër që korrespondon me numrin e fragmentit të tekstit.
Së pari, një vërshim fjalësh dhe formash të panjohura do të vërshojnë drejt jush. Mos kini frikë: askush nuk po ju shqyrton mbi to! Teksa lexoni (edhe sikur të ndodhë të paktën në mes apo edhe në fund të librit), gjithçka do të "vendoset" dhe me siguri do të pyesni veten: "Epo, pse jepet përsëri përkthimi, pse është origjinali forma e fjalës së dhënë sërish, gjithsesi gjithçka është e qartë!” Kur të vijë momenti, "kur është e qartë", mund të bëni të kundërtën: lexoni fillimisht pjesën e papërshtatur, dhe pastaj shikoni në të përshtatur. E njëjta mënyrë leximi mund t'u rekomandohet atyre që e zotërojnë gjuhën jo nga e para.
Gjuha, për nga natyra e saj, është një mjet, jo një qëllim, prandaj mësohet më së miri jo kur mësohet posaçërisht, por kur përdoret natyrshëm - qoftë në komunikim të drejtpërdrejtë ose të zhytur në lexim argëtues. Pastaj ai mëson vetë, në mënyrë implicite.
Për memorizimin, nuk kemi nevojë për përgjumje, grumbullim mekanik ose zhvillim të disa aftësive, por për risi të përshtypjeve. Në vend që të përsërisni një fjalë disa herë, është më mirë ta takoni atë në kombinime të ndryshme dhe në kontekste të ndryshme semantike. Pjesa më e madhe e fjalorit të zakonshëm në leximin që ju ofrohet mbahet mend pa u ngjeshur, natyrisht - për shkak të përsëritjes së fjalëve. Prandaj, pasi të keni lexuar tekstin, nuk keni nevojë të përpiqeni të mësoni përmendësh fjalët prej tij. "Derisa të mësoj, nuk do të vazhdoj" - ky parim nuk zbatohet këtu. Sa më intensivisht të lexoni, sa më shpejt të ecni përpara, aq më mirë për ju. Në këtë rast, çuditërisht, sa më sipërfaqësore, sa më e qetë, aq më mirë. Dhe pastaj vëllimi i materialit do të bëjë punën e tij, sasia do të kthehet në cilësi. Kështu, gjithçka që kërkohet nga ju është vetëm të lexoni, duke mos menduar për një gjuhë të huaj që duhet të mësoni për ndonjë arsye, por për përmbajtjen e librit!
Problemi kryesor i të gjithë atyre që studiojnë një gjuhë prej shumë vitesh është se e bëjnë pak nga pak dhe nuk zhyten me kokë. Gjuha nuk është matematikë, nuk duhet ta mësosh, duhet të mësohesh me të. Kjo nuk është çështje logjike apo kujtese, por në aftësi. Është mjaft i ngjashëm në këtë kuptim me një sport që duhet të praktikohet në një mënyrë të caktuar, sepse përndryshe nuk do të ketë rezultat. Nëse lexoni shumë menjëherë, atëherë leximi falas në frëngjisht është një çështje prej tre deri në katër muaj (duke filluar nga e para). Dhe nëse mësoni pak nga pak, atëherë kjo është vetëm duke torturuar veten dhe rrëshqitje në vend. Në këtë kuptim, gjuha është si një rrëshqitje akulli - duhet ta vraponi shpejt! Derisa të vraponi, do të rrëshqitni poshtë. Nëse keni arritur në pikën ku mund të lexoni rrjedhshëm, atëherë nuk do ta humbisni këtë aftësi dhe nuk do ta harroni fjalorin, edhe nëse rifilloni të lexoni në këtë gjuhë vetëm pas disa vitesh. Dhe nëse nuk i keni mbaruar studimet, atëherë gjithçka do të zhduket.
Po në lidhje me gramatikën? Në fakt, për të kuptuar tekstin e dhënë me këshilla të tilla, njohuria e gramatikës nuk është më e nevojshme - dhe kështu gjithçka do të jetë e qartë. Dhe më pas po mësoheni me forma të caktuara - dhe gramatika gjithashtu fitohet në mënyrë të fshehtë. Në fund të fundit, njerëzit që zotërojnë gjuhën janë ata që nuk e kanë mësuar kurrë gramatikën e saj, por thjesht kanë hyrë në mjedisin e duhur gjuhësor. Kjo nuk do të thotë që ju duhet të qëndroni larg gramatikës (gramatika është një gjë shumë interesante, bëjeni edhe ju), por që mund të filloni ta lexoni këtë libër pa njohuri gramatikore.
Ky libër do t'ju ndihmojë të kapërceni një pengesë të rëndësishme: do të fitoni fjalor dhe do të mësoheni me logjikën e gjuhës, duke ju kursyer shumë kohë dhe përpjekje. Por pasi ta lexoni, nuk keni nevojë të ndaleni, vazhdoni të lexoni në një gjuhë të huaj (tani në të vërtetë thjesht po kërkoni në fjalor)!
Ju lutemi dërgoni komente dhe komente në adresën e emailit
(Mace në çizme)
Un meunier avait laisse pour tout trashëgimi(një mullixhi la të gjithë trashëgiminë: "për = si të gjithë trashëgimisë). a ses trois fils(tre djemve të tij) , un moulin(mulli) , un ane(gomar) dhe chat(Mace) . L'aîné eut le moulin(i pari mori mullirin: “i pari kishte = mora mulli") , le e dyta l'ane(e dyta - gomari) et le plus jeune le chat(dhe më i riu - një mace) . Ce dernier(ky i fundit) ne pouvait se konsoler(nuk mund të ngushëllohej; ch. pouvoir - të jesh në gjendje, të jesh në gjendje) d'avoir un si pauvre lot(duke marrë: "të kesh" një pjesë / trashëgimi / kaq të mjerueshme):
- Une fois que j'aurai mange mon chat(sapo ha macen time; fois, f - herë; une fois - sapo) et que je me serai fait un gilet de sa peau(dhe bëj një jelek nga lëkura e tij) que me restera-t-il(çfarë më ka mbetur)?
Un meunier avait laissé pour tout héritage à ses trois fils, un moulin, un âne et un chat. L'aîné eut le moulin, le second l'âne et le plus jeune le chat. Ce dernier ne pouvait se consoler d'avoir un si pauvre lot:
– Une fois que j’aurai mangé mon chat et que je me serai fait un gilet de sa peau, que me restera-t-il?
Le chat, comprenant le risque(mace, duke kuptuar rrezikun; comprendre) qu'il courait d'être mange(për t'u ngrënë: "të cilit iu nënshtrua për t'u ngrënë"; curir - për të vrapuar; courir le risque - të jesh në rrezik), en trouva la parole(përfituar: fjalim “gjetur” nga kjo; en - nga kjo; trouver - për të gjetur) et dità son maître(dhe i tha zotërisë së tij):
– Ne t'inquiete pas(mos u shqeteso; s'inquieter - të shqetësohesh, të shqetësohesh)! Va me chercher un sac(më sill një çantë / shko merr një çantë për mua: “shko kërko një çantë për mua”; aller - për të shkuar)une paire de bottes(një palë çizme; fund, f) et des zakonet elegante(dhe rroba elegante; zakonet, m, pl - rroba, rroba), je m'occuperai du reste(Unë do të kujdesem për pjesën tjetër = kujdes për pjesën tjetër; s'occuper - për t'u angazhuar).
Le chat, comprenant le risque qu'il courait d'être mangé, en trouva la parole et dit à son maître:
- Ne t'inquiete pas! Va me chercher un sac, une paire de bottes et des habits élégants, je m'occuperai du reste.
Le garcon këmbë telelement stupefait(djaloshi ishte shumë i habitur) de l'entendre parler(dëgjimi i fjalimit: "dëgjimi i tij të flasë = siç flet") qu'il n'hesita pas(që nuk hezitoi = nuk hezitoi; hésiter - për të hezituar; hezitoni). Il courut au marche(ai vrapoi në treg) , acheta un sac(bleu një çantë; acheter)une paire de bottes(një palë çizme) , une pelerine(mantel) et un grand chapeau à plumes(dhe një kapelë e madhe me pupla; shtëllungë, f).
Le garçon fut tellement stupéfait de l'entendre parler qu'il n'hésita pas. Il courut au marché, acheta un sac, une paire de bottes, une cape et un grand chapeau à plumes.
Lorsque le chat fut botte et habille(kur macja ishte e veshur dhe e veshur) , il prit le sac avec ses deux pattes de devant(ai mori çantën me dy putrat e përparme; prendre - për të marrë; patte, f - putra; devant - ballë, ballë) et partit dans la foret(dhe shkoi në pyll; pjesëtar) où il avait vu des lapins(ku pa lepuj; voir - për të parë; lapin, m). Il plaça des carottes dans le sac entrouvert(ai i vendosi karotat në një qese të hapur; vendosës - vend; karotë, f; outvert - i hapur; entrouvert - i hapur; ouvrir - për të hapur; entrouvrir - i hapur pak) përshtat le mort(dhe u shtir si i vdekur: "u bë i vdekur") . Një divan peine fut-il(sapo u shtri: "ai ishte shtrirë") qu'un jeune lapin entra dans le sac(si një lepur i ri hyri: "hyri" në çantë) . Le chat botte tira aussitôt les cordons(Macja me çizme: "Macja e inatosur" shtrëngoi menjëherë lidhëset; gomë - tërheq; kordon, m - litar, dantella) pour le faire burgosur(për të kapur një të burgosur: "bëje të burgosur"; burg, f - burg).
Dëgjoni mësimin audio me shpjegime shtesë
Ju mund ta doni veten, ose mundeni fëmijët.
Qëllimi nuk është të kuptojmë, por ndjej tingulli i gjuhës.
Epo, përsëritni rregullat e leximit, natyrisht :)
Le Petit Chaperon rouge. Kësulëkuqja
Ilétait une fois une petite fille. Sa mere a fait pour elle un beau chaperon rouge.
Elle le portait toujours et on a Commencé à l "appeler Le Petit Chaperon Rouge.
Sa i madh-mëre vivait dans un autre fshat. Et un jour, Le Petit Chaperon rouge est allée la voir. Elle devait traverser la foret. Dans la foret elle a rencontré un loup. Le të vendosë për të përdorur.
Il a requesté: "Où vas-tu, ma petite?"
La petite fille ne savait pas qu "il est dangereux de parler avec des inconnus et elle a répondu: "Je vais chez ma grand-mère."
"Où habite-t-elle?"
"Tout pres du moulin, monsieur le Loup."
“Pourquoi donc as-tu pris ce chemin-ci? Unë jam i gjatë!"
"Mais je prends toujours ce chemin-ci".
“Hé bien, - a dit le loup, - je vais par ce chemin-là, et toi par ce chemin-ci. Nous verrons qui viendra plus tôt chez ta grand-mère.”
Le loup s "est mis à courire de toute sa force par le chemin plus court, et la fille est allée par le chemin plus long.
Le loup, bien sûr, est arrivé le premier. Il a frappe à la porte.
Qui est la? – një kërkesë e madhe.”
"C" është votre petite - fille, - a repondu le loup adoussissant sa voix."
Heureusement, juste à ce moment, les bûcherons ont aperçu l "mizor i kafshëve. Ils se sont jetés sur lui et l" ont battu.
"N" as-tu pas honte de ruser et d "attaquer les faibles? – lui ont-ils demandé. "Si tu dois chasser pour grazhd, chasse celui qui est aussi fort et rapide que toi!"
Le loup a quitte la foret. Et Le Petit Chaperon rouge, sa grand-mère et les bûcherons se sont mis à table:)
Kështu mbaruam dhjetë mësime fonetikë!
Dhe tani, nëse tregoni të njëjtin zell në studimin e gramatikës franceze, atëherë pas ca kohësh, mund ta rilexoni përrallën. Per cfare?
E fshehur në të surprizë:)
