Aktiva Upplaga från 03.04.2003

Namndokument	BESLUT från Ryska federationens överläkare av den 03.04.2003 N 27 "OM INTRODUKTIONEN AV SANITÄRA OCH EPIDEMIOLOGISKA REGLER OCH STANDARDER SANPIN 2.4.4.1251-03" EPIDEMIOLOGISKA STANDARDER 32) 4.5.4.
Typ av dokument	förordning, regler
Värdkropp	Chief State Sanitary Doctor i Ryska federationen, Ryska federationens hälsoministerium
dokumentnummer	27
Datum för adoption	01.01.1970
Revisionsdatum	03.04.2003
Registreringsnummer i justitiedepartementet	4594
Datum för registrering hos justitieministeriet	27.05.2003
Status	handlingar
Offentliggörande	"Rossiyskaya Gazeta", N 106, 2003-06-03
Navigatör	Anteckningar (redigera)

BESLUT från Ryska federationens överläkare av den 03.04.2003 N 27 "OM INTRODUKTIONEN AV SANITÄRA OCH EPIDEMIOLOGISKA REGLER OCH STANDARDER SANPIN 2.4.4.1251-03" EPIDEMIOLOGISKA STANDARDER 32) 4.5.4.

Ansökningar

Bilaga 1
till SanPiN 2.4.4.1251-03

STORLEKAR PÅ FOGNINGS- OCH LÅSNINGSVERKTYG FÖR ELEVER I OLIKA ÅLDER

Verktyg	Elevernas ålder (år)
	10 - 12	13 - 15
	N 1 (mm)	N 2 (mm)
Bågsåg
Bladlängd	500	550
tandstigning	3,5 - 4,0	4,0 - 5,0
Sågstativ:
höjd	280	300
avsnitt vid greppet	28 x 14	30 x 15
Snickares bågfil
Bladlängd	280 - 300	320 - 350
tandstigning	5,0	5,0
Handtag (prismaform):
längd	80	90
bredd vid sidan av banan	13	15
handflatans bredd	20	24
sidokantens bredd	29	31
Plan
längd	210	244
bredd	48	56
Metallblock:
längd	220	250
bredd	47	52
En bit järn:
längd	140	180
bredd	30 - 40	40
Scherhebel
Blockera:
längd	220	250
bredd	38	45
En bit järn:
längd	140	180
bredd	25	30
Snickares hammare
vikt (g)	200	300
del av handtaget vid greppet	26 x 20	28 x 22
Rasp
total längd	200	250
Penna:
längd	112	120
	31,5	34
Kvalster
total längd	150	180
spakarnas längd	125	150
avståndet mellan spakarnas yttre sidor vid greppet	27	27
Verktygsfiler och personliga filer:
total längd	200	250
Penna:
längd	112	120
längden på den tjockaste delen av buken	31,5	34,0
Bänksåg:
Bladlängd		275
Penna:
längd		120
diametern på den tjockaste delen av buken		34,0
Bänk hammare
vikt (g)	300	400
längd	280 - 300	300 - 320
del av handtaget vid greppet	26 x 20	28 x 22
Metall sax
skärlängd	60

Bilaga 2
till SanPiN 2.4.4.1251-03

MINIMIÅLDER FÖR ATT ANMÄLLA BARN I IDROTSSKOLAR PER IDROT

Ålder	Typ av sport	Ålder	Typ av sport
	Gymnastik (jungfrur)		Åka skidor
6	Konstgymnastik.	8	Basketboll
	Konståkning		Fotboll
			Badminton
			Orientering
			Sportturism
			Golf
	Vattenskidor		Skidskytte
7	Gymnastik (pojkar)	9	L-friidrott (allround,
	Dykning		kasta, hoppa
	Synkroniserad simning		volym)
	Freestyle		Backhoppning
	Bordtennis		Segling
	Simning		Baseboll
	Tennis		Vattenpolo
	Akrobatik		Volleyboll
	Trampolinhoppning		Handboll
	Rock'n'roll		Skridskoåkning
	Danssport		L-friidrott
	Aerobics

Ryska federationens hälsoministerium
STATENS FÖRJÄNSTE SANITÄR DOKTOR
RYSKA FEDERATIONEN

UPPLÖSNING

Om införandet av sanitära och epidemiologiska regler och föreskrifter SanPiN 2.4.4.1251-03

Avskaffats på grund av annulleringen från den 14 oktober 2014 av SanPiN 2.4.4.1251-03
baserad

____________________________________________________________________

Baserat på den federala lagen "Om befolkningens sanitära och epidemiologiska välfärd" daterad 30 mars 1999 N 52-FZ (Ryska federationens samlade lagstiftning, 1999, N 14, artikel 1650) och "Regler om statlig sanitär och epidemiologisk Standardisering" godkänd av Ryska federationens regering den 24 juli 2000 N 554 (Ryska federationens samlade lagstiftning, 2000, N 31, art. 3295)

Jag dekreterar:

1. Introducera de sanitära och epidemiologiska reglerna och standarderna "Sanitära och epidemiologiska krav för institutioner för tilläggsutbildning SanPiN 2.4.4.1251-03", godkänd av Ryska federationens Chief State Sanitary Doctor den 1 april 2003, från den 20 juni 2003 .

G.Onischenko

Registrerad
på justitiedepartementet
Ryska Federationen
27 maj 2003
registrering N 4594

Sanitära och epidemiologiska regler och standarder "Sanitära och epidemiologiska krav för institutioner för tilläggsutbildning SanPiN 2.4.4.1251-03"

GODKÄND
Huvudstat
sanitetsläkare
Ryska Federationen,
förste suppleant
hälsominister
Ryska Federationen
G.G. Onischenko
1 april 2003

Sanitära och epidemiologiska krav
till institutioner för kompletterande utbildning för barn
(extracurricular institutioner)

Sanitära och epidemiologiska regler och föreskrifter

____________________________________________________________________
Avskaffad från 14 oktober 2014 på grund av
överläkarens beslut
Ryska federationen daterad 4 juli 2014 N 41

____________________________________________________________________

I. Allmänna bestämmelser och räckvidd

1.1. Dessa sanitära och epidemiologiska regler och föreskrifter (hädanefter kallade sanitära regler) är utvecklade i enlighet med den federala lagen "Om befolkningens sanitära och epidemiologiska välfärd" daterad 30 mars 1999 N 52-FZ, den ryska lagen Federation "On Education" daterad 13 januari 1996 N 12-ФЗ (som ändrad, Ryska federationens samlade lagstiftning, 2002, N 7, art. 631), genom dekret från Ryska federationens regering daterad 07.03.95 N 233 (som ändrat den 22.02.97) "Om godkännande av modellbestämmelserna om förskoleutbildningsinstitution "(Ryska federationens samlade lagstiftning, 1995, nr 12, artikel 1053).

1.2. Dessa sanitära regler fastställer sanitära och epidemiologiska krav för institutioner för tilläggsutbildning för barn och ungdomar, oavsett form av ägande och avdelningstillhörighet.

1.3. Dessa sanitära regler är bindande för alla juridiska personer och enskilda företagare vars verksamhet är relaterade till utformning, konstruktion, återuppbyggnad, drift av institutioner för ytterligare utbildning, utbildning och uppfostran av barn och ungdomar, såväl som för organ och institutioner som utövar statlig sanitet och epidemiologisk tillsyn.

Dessa sanitära regler gäller för befintliga, såväl som designade, byggda, rekonstruerade institutioner för ytterligare utbildning för barn.

1.4. Driftsättning av byggda eller rekonstruerade institutioner för ytterligare utbildning, såväl som funktion av befintliga, är tillåten om det finns en sanitär och epidemiologisk slutsats om överensstämmelse med sanitära standarder och regler.

Ändring av det funktionella syftet med lokalerna är tillåtet om det finns en sanitär och epidemiologisk slutsats.

1.5. Institutioner för ytterligare utbildning för barn är utformade för att ge de nödvändiga förutsättningarna för personlig utveckling, hälsofrämjande och professionellt självbestämmande, barns och ungdomars kreativa arbete, bildandet av deras allmänna kultur, individens anpassning till livet i samhället, och organisering av meningsfull fritid.

De huvudsakliga aktiviteterna: konstnärlig, teknisk kreativitet, musik, koreografi, sport, ekologisk och biologisk profil och unga naturforskare och andra aktiviteter.

1.6. I institutioner för ytterligare utbildning för barn rekommenderas inte antalet barn i grupper att överstiga 15 barn (med undantag för kör, dans, orkester, etc.).

Med hänsyn till inriktningen av ytterligare utbildningsprogram, genomförs klasserna individuellt eller med en grupp barn. Grupper kan vara i samma ålder eller olika ålder.

II. Markkrav

2.1. Avstånd från industriella, kommunala, jordbruksanläggningar, transportvägar och motorvägar till institutioner för ytterligare utbildning tas i enlighet med kraven för planering och utveckling av städer, städer och landsbygdsbosättningar.

Det är inte tillåtet att placera institutioner för ytterligare utbildning, inklusive de inklusive rekreationsområden, idrottsplatser och idrottsanläggningar för barn och ungdomar (inklusive stränder), inom sanitära skyddszoner.

Huvudsakliga tekniska kommunikationer för urbana (landsbygds) ändamål (vattenförsörjning, avlopp) bör inte passera genom territoriet för institutioner för ytterligare utbildning.

Tillgänglighet för fotgängare och transporter för dessa institutioner för barn rekommenderas inte att överstiga 30 minuter. Enkel.

2.2. Fristående institutioner för ytterligare utbildning för barn är placerade i separata områden.

Vid design och konstruktion av institutioner för ytterligare utbildning bestäms tomtens yta av designuppdraget.

2.3. Tomten ska ha utomhusbelysning med en belysningshastighet på marken 10 lux.

2.4. Webbplatsens territorium bör inhägnas med ett staket 1,2-1,5 m högt eller grönområden.

Plantering av taggiga buskar med giftiga frukter, placering av burar för att hålla vilda djur som är farliga för livet för barn och vuxna är inte tillåtet.

2.5. Det finns funktionella zoner på platsen: lekplatser för utomhusaktiviteter för föreningar av barn av olika profiler, idrottsplatser, lekplatser för lugn rekreation av barn, ett bruksområde med bebyggelse, ett grönområde. Antalet funktionella zoner och deras storlekar bestäms av institutionerna för ytterligare utbildning för barn själva, beroende på inriktningen för de program som genomförs.

För institutioner för ytterligare utbildning rekommenderas följande ungefärliga fördelning av territoriet i zoner och sektioner, beroende på deras syfte:

- idrottsplats 0,7-1,1 hektar, inklusive en friidrottsplan (0,5 hektar), en fotbollsplan (45x20 m), två volleybollplaner (9x18 m), två basketplaner (16 x 28 m) eller en volleyboll, en basketplan och en kombinerad domstol; kordodrome, simbassäng för fartygsmodellerare, autodrome, kartingbana;

- Utbildnings- och försökszon 0,15-0,4 hektar, inklusive områden med grönsaks-, åker- och prydnadsgrödor, trädgårdsområden, zoologiska, meteorologiska och geografiska områden;

- rekreationsområde och attraktioner, med en yta på 0,15-0,5 hektar, inklusive lekplatser för lugna spel och utomhusspel;

- en ekonomisk plats med en yta på 0,05-0,1 hektar.

Den gröna zonen måste utgöra minst 50% av territoriet för institutionen för ytterligare utbildning för barn.

2.6. Bruksgårdens zon bör tillhandahållas i djupet av platsen. Uthus och soptunnor placeras på hushållsgården. Sopkärl med lock måste installeras på ett avstånd av minst 25 m från byggnadens fönster och dörrar på en hård yta (betong, asfalterad) med en bekväm och asfalterad åtkomst från gatusidan. Storleken på behållarytan bör överstiga sopkärlens yta med 1,0 m på alla sidor.

III. Krav på byggnaden och huvudlokalerna

3.1. Institutioner för ytterligare utbildning för barn kan placeras både i en fristående byggnad och i ett inbyggt eller bifogat rum. Byggnader kan bestå av flera kvarter förbundna med isolerade passager.

3.2. Antalet våningar av byggnader kan blandas, men inte mer än 3 våningar; 4-våningsbyggnader är tillåtna i större städer.

Trappor mellan våningsplan utformas med naturligt ljus genom öppningar i ytterväggarna. Trappräckets höjd ska vara minst 1,2 m.

3.3. Lokalerna för institutioner för ytterligare utbildning för barn bör vara belägna på bottenvåningarna i byggnader. Det är inte tillåtet att placera lokaler för barns vistelse i källar- och källarplan. Källare och tekniska källare ska användas enligt byggregler.

3.4. När du placerar lokalerna för klasser av barnföreningar på golven är det nödvändigt att ta hänsyn till deras funktionella syfte, graden av anslutning till platsen etc.:

- Verkstäder för skulptur, keramik (i samband med användningen av material som lagras i de bakre rummen på platsen) måste finnas på bottenvåningarna, med tillgång till platsen;

- på de första våningarna är det tillrådligt att ha lokaler för militära idrottslektioner, teknisk kreativitet med stor utrustning eller maskinutrustning, lokaler för individuella pianolektioner, salar för underhållningsevenemang, en läkarmottagning, matsalar, bufféer;

- på de övre våningarna i byggnader bör kemisk-tekniska, astronomiska (med observatorier) laboratorier, lokaler för att öva blåsinstrument finnas; När du organiserar takbelysning på de övre våningarna rekommenderas det att placera målarverkstäder.

3.5. I byggnaderna av ytterligare utbildningsinstitutioner från träbearbetningsverkstäder och kombinerade verkstäder för metall- och träbearbetning är det nödvändigt att tillhandahålla en extra utgång direkt utanför (genom den isolerade vestibulen) eller genom en korridor i anslutning till verkstäderna, in i vilken det inte finns några utgångar för kontor för andra ändamål.

3.6. När man organiserar verksamheten för den humanitära profilen (historiska, regionala, geografiska, litterära, regionala studier, etc.), bör man dessutom vägledas av de sanitära reglerna för utbildningsinstitutioner.

3.7. När man organiserar datorsalar är det nödvändigt att följa de hygieniska kraven för videodisplayterminaler, personliga elektroniska datorer och arbetsorganisation.

3.8. Vid anordnande av idrottsaktiviteter ska sanitära reglers krav för utformning och underhåll av fysiska kulturklasser uppfyllas.

3.9. Separata sanitära anläggningar för pojkar och flickor, utrustade med stugor, bör finnas på varje våning i en institution för ytterligare utbildning. Antalet sanitetsapparater bör vara i takt med 1 toalettskål för 20 flickor, 1 tvättställ för 30 flickor; 1 toalett, 0,5 m pissoarbricka och 1 tvättställ för 30 pojkar. Området med sanitära anläggningar för pojkar och flickor bör tas med en hastighet av minst 0,1 m per 1 person.

Ett separat badrum bör tillhandahållas för personalen. Ingångarna till badrummen bör inte placeras mitt emot ingången till arbetsrummen eller i omedelbar närhet av dessa.

3.10. Ytor på väggar och golv ska vara släta, så att de kan våtrengöras med rengöringsmedel och desinfektionsmedel som är godkända för användning på föreskrivet sätt.

3.11. Efterbehandlingsmaterial, färger, lacker som används för inredning av lokaler används endast om det finns en sanitär och epidemiologisk slutsats.

3.12. Höjden på lokalerna för att utöva olika typer av aktiviteter tas i enlighet med kraven i byggregler och föreskrifter som godkänts av konstruktionsuppdraget, men bör inte vara mindre än 3,0 m.

3.13. Dimensionerna för områdena i huvud- och ytterligare lokaler tas i enlighet med kraven i sanitära och byggnadsföreskrifter och föreskrifter, beroende på genomförandet av ytterligare utbildningsprogram, engångskapacitet, inlärningsprocessens teknik, teknisk utrustning och utrusta med nödvändiga möbler.

3.14. När man placerar ytterligare utbildningsinstitutioner för barn i anpassade lokaler tillsammans med andra organisationer som inte är relaterade till denna institution, är det nödvändigt att tillhandahålla en separat ingång för barn, en garderob och en toalett.

IV. Krav på vattenförsörjning och avlopp

4.1. Byggnader av institutioner för ytterligare utbildning för barn bör vara utrustade med system för dricks-, brand- och varmvattenförsörjning, avlopp och dräneringssystem.

4.2. Vattenförsörjning och avlopp för institutioner för ytterligare utbildning bör centraliseras.

I avsaknad av centraliserade vattenförsörjningssystem i bosättningen måste institutionen för ytterligare utbildning förses med dricksvatten som uppfyller de hygieniska kraven på kvaliteten på vattnet från centraliserade dricksvattenförsörjningssystem.

I icke-kanaliserade områden är ytterligare utbildningsinstitutioner utrustade med ett internt avloppssystem, förutsatt att lokala reningsanläggningar eller avloppsbrunnar installeras med efterföljande avlägsnande av avloppsvatten till behandlingsanläggningar i överenskommelse med institutionerna för den statliga sanitära och epidemiologiska övervakningen.

4.3. I institutioner för ytterligare utbildning bör en dricksordning för barn organiseras, vilket säkerställer säkerheten för kvaliteten på dricksvattnet, som måste uppfylla kraven i sanitära regler.

4.4. Det är nödvändigt att installera handfat med varmt och kallt vatten i rum för konst, skulptur, teknisk kreativitet, unga naturforskare, film- och fotolaboratorier, laboratorier, rum för utbildningsverksamhet, verkstäder, medicinska rum, teknisk personalrum, sanitära anläggningar.

4.5. I lokalerna för sport och koreografi tillhandahålls omklädningsrum för ytterkläder (i avsaknad av ett gemensamt omklädningsrum). Separat för pojkar och flickor är det nödvändigt att tillhandahålla omklädningsrum, toaletter, duschar, tvättrum med handfat för att tvätta händerna med varmt och kallt vatten till dem, med en hastighet av 1 duschnät och 1 handfat för 10 personer.

V. Krav på utrustning och lokaler för organisation av grundläggande verksamhet

5.1. När institutioner för kompletterande utbildning för barn placeras i anpassade byggnader bör en minsta uppsättning lokaler för barnföreningars lektioner tillhandahållas, liksom utrustning, möbler, ett skafferi, en garderob och ett badrum som uppfyller sanitära standarder.

5.2. Minimiområdet för lokaler för att organisera olika aktiviteter i institutioner för ytterligare utbildning för barn bör tas på grundval av området per 1 student i enlighet med kraven i byggregler och föreskrifter.

5.3. Krav på förutsättningarna för att bedriva konstklasser för barn.

5.3.1. För oljemålningsverkstäder bör tilldelas rum med en yta på minst 4,8 m per 1 elev, en höjd av minst 3,0 m och en höjd på fönsterbrädor på högst 1,3 m. Elevernas arbetsplatser vid staffli bör placeras vinkelrätt och parallellt med fönstren.

5.3.2. Workshops för akvarellmålning och teckning måste ha en yta på minst 4,0 m per 1 elev, en höjd av minst 3,6 m och en höjd på fönsterbrädor på högst 1,1 m. Stafflier i verkstäder för akvarellmålning och teckning ska placeras i en halvcirkel ca 2 modeller placerade vid sidoväggarna.

5.3.3. Ett skafferi med en yta på minst 9 m2 bör ligga i direkt anslutning till målnings- och ritverkstäderna.

5.3.4. Skulpturverkstäder måste ha en yta på minst 3,6 m per elev; verkstäder för tillämpad konst och komposition - minst 4,5 m per 1 student; höjden på lokalerna är inte lägre än 3,0 m. En isolerad eldningsdel utrustad med mekanisk frånluftsventilation bör avsättas för skulpturverkstäder. Verkstäder för brukskonst och komposition ska ha ett skafferi med en yta på minst 9 m och en skulpturverkstad ska ha två skafferi för förvaring av lera och gips.

5.3.5. För teoretiska studier kan ett konsthistoriskt rum organiseras med en yta på 2,0 m per 1 student och ett rum för förvaring av en metodologisk fond för stilleben - minst 18 m.

5.3.6. Verkstäder bör vara utrustade med tvättställ med varmt och kallt vatten; rit- och modellverkstäder ska vara utrustade med två tvättställ, varav ett med handfat och ett brett bord.

5.4. Krav på anordnande av musiklektioner.

5.4.1. För att genomföra musiklektioner är de utrustade med:

- rum för individuella lektioner på piano och andra instrument (strängar, blåsare, folkmusik), med en yta på minst 12 m;

- rum för musikteoretiska grupplektioner (upp till 15 elever) med en yta på minst 36 m och en höjd av minst 3,0 m;

- lokaler för kör- och orkesterklasser med en yta på minst 2 m för 1 person, en höjd av minst 4,0 m.

5.4.2. Musikavdelningen ska ha rum för förvaring av musikinstrument med en yta på minst 10 m.

5.4.3. Övningsrum för musikinstrument bör utformas bort från teoretiska övningsrum. Ljudisolering mellan rum ska uppfylla sanitära krav mot luftburet och stötljud.

5.5. Krav på anordnande av koreografiklasser.

5.5.1. För att träna koreografi är ett rum för att träna rytm och dans utrustat med en yta på 3-4 m per elev, minst 4 m hög.

Balettstången i hallen ska installeras på en höjd av 0,9-1,1 m från golvet och 0,3 m från väggen.

En av hallens väggar är utrustad med speglar till en höjd av 2,1 m.

Golven i hallen ska vara omålade plankor eller täckta med speciallinoleum.

Det är nödvändigt att tillhandahålla omklädningsrum och duschar för flickor och pojkar, utrustade med handfat för att tvätta händerna med varmt och kallt vatten.

Vid anordnande av teoretiska studier tilldelas lokaler med en yta på minst 2 m per person. En garderobsverkstad med en yta på minst 18 m2 är tänkt.

5.6. För musik- och dansföreställningar, föreställningar, dockteater, föreläsningar och andra evenemang är följande utrustning utrustad:

- en konsertsal med en kapacitet på 300-500 platser med en yta på 200-400 m;

- 2 omklädningsrum för pojkar och flickor (10-18 m) i en bekväm anslutning till scenen;

- artistrum (24-36 m);

- lokaler för en dramaklubb (50-70 m),

- grovkök (för förvaring av kostymer, dekorationer etc.).

5.7. Krav för organisation av tekniska kreativitetsklasser.

5.7.1. Områdena för lokaler för att utöva teknisk kreativitet hos barn måste följa byggregler och föreskrifter.

5.7.2. Klassrum och laboratorier för modellering, ett universellt laboratorium för grundläggande vetenskaper är utrustade med bord och stolar i enlighet med kraven i statliga standarder.

Lokaler för el- och monteringsarbeten är utrustade med elevbord och stolar eller kombinerade arbetsbänkar.

Verkstäder för bearbetning av trä och metall är utrustade med snickar- och metallbänkar, i enlighet med hygienkraven för utbildningsinstitutioner.

5.7.3. Lödbord och arbetsbänkar bör ha metallöverdrag och lokal frånluftsventilation.

5.7.4. Låssmed och kombinerade arbetsbänkar ska ha skyddsskärmar minst 390 mm breda och minst 325 mm höga. De ska placeras vinkelrätt mot fönstren i högerbelysning, hålla avståndet från skruvstäd till skruvstäd 90-100 cm.

5.7.5. Snickarbänkar ska placeras i 45° vinkel mot fönstren eller vinkelrätt så att ljuset faller från vänster. Avståndet mellan arbetsbänkarna ska vara minst 80 cm.

5.7.6. Svarvar ska installeras parallellt med fönster eller i en vinkel på 20-30 °, fräsmaskiner - parallellt med fönster.

5.7.7. Instrumentens dimensioner måste motsvara de antropometriska parametrarna för barn (bilaga 1).

5.7.8. All utrustning som genererar damm måste ha lokal frånluftsventilation med allmän ventilation.

5.7.9. När du organiserar tekniska kreativitetsklasser är det nödvändigt att följa de hygieniska kriterierna för tillåtna villkor och typer av arbete för yrkesutbildning och ungdomars arbete.

I klassrummet används material, vars säkerhet bekräftas av en sanitär och epidemiologisk slutsats.

5.7.10. Alla kontor och verkstäder för teknisk kreativitet bör vara utrustade med handfat för att tvätta händerna med varmt och kallt vatten.

5.7.11. Klasser som använder datorteknik är organiserade i enlighet med de hygieniska kraven för videodisplayterminaler, persondatorer och arbetsorganisation.

5.8. Krav på organisering av klasser i ekologisk och biologisk profil och unga naturforskare.

5.8.1. Den ungefärliga sammansättningen och området för lokaler för juniorarbete måste uppfylla kraven i byggregler och föreskrifter.

5.8.2. Rum avsedda för barn att arbeta med djur och växter bör vara utrustade med tvättställ med varm- och kallvattenförsörjning.

5.8.3. Barn som tar hand om djur bör instrueras i hur man säkert hanterar djur och ger första hjälpen.

Djuren måste stå under ständig veterinärövervakning.

5.9. Krav på anordnande av idrottsverksamhet

5.9.1. Hygienkrav gäller för alla typer av institutioner som implementerar program för ytterligare utbildning för barn med fysisk kultur och idrottsorientering.

5.9.2. Uppsättningen och sammansättningen av lokalerna för idrottssektioner bestäms av utbildningsprogrammets inriktning, institutionens idrottsprofil och antalet inblandade barn och måste uppfylla kraven i sanitära och byggregler och föreskrifter.

5.9.3. Idrottshallens yta ska vara minst 4 m per utövare. Golvet måste vara av trä eller täckt med linoleum; golvytan ska vara plan, utan sprickor och skavanker. Hallens väggar bör inte ha avsatser, taklister; väggarna ska målas med oljefärg till en höjd av 1,5-2,0 m från golvet och den övre delen ska målas med limfärg. Batterierna är placerade i nischer under fönstren och är täckta med galler. Skyddsanordningar måste finnas på fönstren.

Barnungdomsidrottsskolan för 160-180 personer kan ha en idrottsarena (42x18 m) och ett gym (36x18 m).

5.9.4. Gymnastiksalar bör endast inrymma den utrustning som behövs för träningen. Ett särskilt rum bör avsättas för förvaring av inventarier.

5.9.5. Det ska finnas en mjuk matta i brottningshallen, placerad med indrag från väggarna på minst 2 m för att undvika skador. Om det är omöjligt att organisera en sådan fördjupning, bör väggarna klädas med mattor till en höjd av 1,5 m. Ovanpå mattan ska mattan täckas med en filt, ovanpå vilken ett överdrag av starkt och mjukt tyg utan grova sömmar sträcks och fixeras.

5.9.6. Mattorna som används för att hoppa ska utesluta möjligheten att glida på golvet, deras yta ska inte vara hal, mattornas fyllning ska vara enhetlig över planet och bestå av material som lätt kan rengöras från damm.

Mattorna ska förvaras vertikalt i rummet.

5.9.7. Magnesia som används av idrottare för händer bör förvaras i lådor med lock.

5.9.8. Utomhusidrotter och idrottsplaner måste hållas rena och jämna, fria från främmande föremål som kan orsaka skada eller personskada.

5.9.9. Fotbollsplanen, lekplatser för handboll och massspel utomhus ska ha gräsbeläggning.

5.9.10. Löpbandet ska ha en hård, väldränerande yta, med ett tätt, dammfritt, nederbördsbeständigt toppskikt.

5.9.11. Hopphål ska fyllas med ren sand blandad med sågspån. Innan du hoppar ska innehållet lossas och jämnas ut. Hålens sidor ska vara mantlade med gummi eller presenning och ska ligga i jämnhöjd med marken.

5.9.12. Villkoren för att utöva vattensporter måste uppfylla de sanitära och hygieniska kraven för bassängerna.

5.9.13. Byggandet av en barn-ungdomsidrottsskola bör omfatta:

- lekområden för allmän fysisk träning;

- Specialiserade områden för idrott för teknisk och taktisk träning med grupper av servicelokaler;

- administrativa och ekonomiska och andra lokaler, beroende på skolans profil.

5.9.14. När man arbetar med barn bör ett differentierat tillvägagångssätt utföras med hänsyn till barnens ålder och förberedelsestadierna.

5.9.16. Varaktigheten av en lektion i grundutbildningsgrupper bör inte överstiga 2 akademiska timmar, i utbildningsgrupper - 4 timmar om dagen. Varaktigheten av ett kartingträningspass bör inte vara mer än 1 timme.

5.10. Koreografi, sport och fysisk träning bör endast utföras i sportkläder och skor med funktionsduglig utrustning.

5.11. Ljudnivåer i lokalerna för institutioner för ytterligare utbildning för barn måste uppfylla kraven i sanitära standarder.

Vi. Krav på naturlig och artificiell belysning

6.1. Huvudlokalerna för institutioner för ytterligare utbildning bör ha naturligt ljus. Utan naturligt ljus är det tillåtet att designa tvättrum; skal, duschar, toaletter på gymmet; duschar och toaletter för personal; förråd och lager (ej rum för förvaring av brandfarliga vätskor); radiocentraler, biograf- och fotolaboratorier, bokförråd.

6.2. I olje- och akvarellmålningsverkstäder måste de nödvändiga förutsättningarna för naturligt ljus tillhandahållas. Det beräknade värdet av koefficienten för naturligt ljus (KEO) måste motsvara: för den första ljusklimatzonen - 5,1%, men inte mindre än 3,8%; för II - 4,1%, men inte mindre än 3,0%; för III - 3,6 %, men inte mindre än 2,5 %. En sådan KEO-miljö bör skapas med naturligt ljus från ovan och på sidan i verkstäderna.

I resten av lokalerna för institutioner för tilläggsutbildning beror koefficienten för naturligt ljus på typen av aktivitet och måste uppfylla kraven i byggregler och föreskrifter.

6.3. Ojämnheten i naturlig belysning i rum för barn och ungdomar med sidobelysning bör inte överstiga 3:1.

6.4. Ljusöppningar i klassrum bör vara utrustade med justerbara solskyddsanordningar som persienner, tyggardiner i ljusa färger, kombinerat med färgen på väggarna, möbler.

6.5. Riktningen av ljusflödet från fönstren till arbetsytan bör vara vänsterhänt. Riktningen av ljusflödet framifrån och bakifrån rekommenderas inte. Hos låssmeder måste naturligt ljus på arbetsytan falla från höger på grund av arbetsställningens egenheter.

6.6. I rum orienterade mot den södra sidan av horisonten bör efterbehandlingsmaterial och färger av mjuka kalla toner användas - ljusblå, ljusgrön; i rum orienterade mot norra rumba bör ljusa, varma färger användas - ljusrosa, ljusgul, beige, etc.

6.7. För dekoration av klassrum bör diffust reflekterande efterbehandlingsmaterial, färger med en reflektionskoefficient användas: för taket - minst 0,8, väggar och utrustning - minst 0,7, för golvet - 0,4.

6.8. För att förhindra skuggning av fönster och minska naturlig belysning i lokalerna är det nödvändigt att plantera träd inte närmare än 15 m från byggnaden, buskar - 5 m.

6.9. På elevernas arbetsplatser bör nivåerna av artificiell belysning med lysrör förses med allmän belysning av lokalerna som inte är lägre än:

I klassrum för teoretiska studier
I datasalar
I metallverkstäder
I träbearbetningsverkstäder
På syverkstäder
Konst, målning, teckning, skulptur
Konserthallar
Ljudutrustning
Idrottshallar		200 lux (på golvet);
Rekreationer
I rummen för unga naturforskare		inte mindre än 300 lux.

Vid användning av glödlampor halveras belysningsnivåerna.

6.10. I lokalerna för teknisk kreativitet, när man utför visuellt arbete av I-IV-kategorier, bör som regel ett kombinerat belysningssystem (lokalt och allmänt) användas.

6.11. I klassrum, idrotts- och konsertsalar etc. bör ett allmänbelysningssystem användas som bör vara enhetligt. Armaturer bör placeras i form av heldragna eller brutna linjer parallellt med arbetarnas siktlinje.

6.12. Allmänbelysningsarmaturer ska rengöras minst 2 gånger per år och utbrända lampor ska bytas ut i tid. Det är förbjudet att involvera studenter i detta arbete.

Vii. Krav på lufttermiska förhållanden

7.1. I huvudlokalerna för institutioner för ytterligare utbildning för barn måste lufttemperaturen motsvara parametrarna i tabell 7.1.

7.2. Temperaturskillnaden mellan temperaturen på luften inuti rummet och temperaturen på den inre ytan av den omslutande strukturen bör inte vara mer än 6 ° C.

7.3. I lokalerna för lektionerna för barn bör den relativa fuktigheten och luftrörelsens hastighet vara: under den varma årstiden - luftens relativa fuktighet - 60-30%, luftrörelsens hastighet - 0,2-0,3 m / sek. ; i kalla och övergångsperioder på året - luftfuktighet - 45-30%, lufthastighet - inte mer än 0,2 m / sek.

Tabell 7.1

Statlig sanitär och epidemiologisk reglering
Ryska Federationen

Statliga sanitära och epidemiologiska regler och föreskrifter

Sanitära och epidemiologiska
krav på enheten, innehållet
och organisation av arbetstiden
utbildningsorganisationer

SanPiN 2.4.4.3172-14

Moskva 2014

1. Utvecklat av forskningsinstitutet för hygien och hälsoskydd för barn och ungdomar vid den federala statens budgetvetenskapliga institutionen "Scientific Center of Children's Health" (VR Kuchma, LM Sukhareva MI Stepanova BZ Voronova ED Laponova); Rospotrebnadzor (S.I. Plaksin, V.N.Bragina) med deltagande av First Moscow State Medical University. DEM. Sechenov från Rysslands hälsoministerium (O.L. Popova, L.Yu. Kuznetsova, N.D. Bobrischeva-Pushkin); Avdelningen för hygien för barn och ungdomar, SBEI DPO RMAPE Rysslands hälsoministerium (A.G. Sukharev, L.F. Ignatova, O.A. Shelonina, N.M. Tsyrenova, V.V. Stan, Yu.A. Lukashova); FBSI "Novosibirsk Research Institute of Hygiene" Rospotrebnadzor (Yu.V. Erofeev); Omsk State Medical Academy vid Rysslands hälsoministerium (Zh.V. Gudinova, E.G. Blinova); Rospotrebnadzors kontor i Omsk-regionen (I.I. Novikova); Rospotrebnadzors kontor i Stavropol-territoriet (M.I.Sorokina); Rospotrebnadzors kontor i Bryansk-regionen (T.N. Samoilenko); Rospotrebnadzors administration för Krasnoyarsk-territoriet (E.M. Mikhalskaya); Rospotrebnadzors kontor i Altai-territoriet (N.N.Borisyuk); Rospotrebnadzors administration för Perm-territoriet (A.A. Sorokina); Rospotrebnadzors administration för Moskva-regionen (E.V. Chernysh); FBUZ TsGiE i Tula-regionen (O.I. Denisova); Rysslands idrottsminister (I.I. Grigorieva); Rysslands kulturministerium (I.Yu. Lelyuk).

2. Rekommenderas för godkännande av kommissionen för statlig sanitär och epidemiologisk reglering av Federal Service for Supervision of Consumer Rights Protection and Human Welfare (protokoll från den 29 oktober 2013).

3. Godkänd genom resolutionen från Ryska federationens chefssanitärläkare A.Yu. Popova daterad 4 juli 2014 nr 41.

4. Registrerad hos Ryska federationens justitieministerium den 20 augusti 2014, registreringsnummer 33660.

5. Trädde i kraft vid utgången av tio dagar efter dagen för deras officiella publicering i "Rossiyskaya Gazeta" samtidigt över hela Ryska federationens territorium från den 14.10.2014.

6. Sedan SanPiN 2.4.4.3172-14 trädde i kraft, har de sanitära reglerna SanPiN 2.4.4.1251-03 "Sanitära och epidemiologiska krav på ytterligare utbildningsinstitutioner för barn (utomskoleinstitutioner)", godkända av förordningen av Ryska federationens chefshygienläkare av 3.04. 2003 nr 27 (upphävd genom dekret från Ryska federationens överläkare A.Yu. Popova den 4 juli 2014 nr 41).

STATLIG SANITÄR DOKTOR FÖR RYSKA FEDERATIONEN

UPPLÖSNING

I enlighet med den federala lagen av den 30 mars 1999 nr 52-FZ "Om befolkningens sanitära och epidemiologiska välfärd" (Ryska federationens samlade lagstiftning, 1999, nr 14, art. 1650; 2002, nr 1 (del I), art. 2; 2003, nr. 2, art. 167; nr. 27 (del I), art. 2700; 2004, nr. 35, art. 3607; 2005, nr. 19, art. 1752 ; 2006, nr 1, art. 10; nr 52 (del I) art. 5498; 2007, nr. 1 (del I) art. 21; art. 29; nr. 27, art. 3213; nr 46 , art. 5554; nr 49, art. 6070; 2008, nr. 24, artikel 2801; nr. 29 (del I), artikel 3418; nr. 30 (del II), artikel 3616; nr. 44, artikel 4984 ; nr 52 (del I), artikel 6223; 2009, nr 1, art. 17; 2010, nr 40, art. 4969; 2011, nr 1, art. 6; nr 30 (del I), art. 4563, art. 4590, art. 4591, art. 4596; nr. 50, art. 7359; 2012, nr. 24, art. 3069; nr. 26, art. 3446; 2013, nr. 30 (del I ), art. 4079; nr. 48, art. 6165) och resolutionen från Ryska federationens regering av den 24 juli 2000 nr 554 "Om godkännande av bestämmelserna om den statliga sanitära och epidemiologiska tjänsten i Ryska federationen och föreskrifterna om statliga sanitära och epidemiologiska normer) (lagsamlingen Ryska federationens lagstiftning, 2000, nr 31, art. 3295; 2004, nr 8, art. 663; nr 47, art. 4666; 2005, nr 39, art. 3953)

JAG BESTÄMMER:

1. Att godkänna de sanitära och epidemiologiska reglerna och standarderna i SanPiN 2.4.4.3172-14 "Sanitära och epidemiologiska krav för struktur, underhåll och organisation av driftssättet för utbildningsinstitutioner för ytterligare utbildning av barn" (bilaga).

2. Att betrakta de sanitära och epidemiologiska reglerna och standarderna som ogiltiga SanPiN 2.4.4.1251-03 "Sanitära och epidemiologiska krav för institutioner för tilläggsutbildning för barn (institutioner utanför skolan)" som godkänts av dekretet av Chief State Sanitary Doctor ryska federationen daterad 3 april 2003 nr. Rysslands justitieministerium 05/27/2003, registreringsnummer 4594).

2.4.4. HYGIEN. HYGIEN HOS BARN OCH UNGDOMAR.
BARNS UT-SKOLA INSTITUTIONER

Sanitära och epidemiologiska krav
till regimens enhet, innehåll och organisation
utbildningsorganisationernas arbete
ytterligare utbildning för barn

Sanitära och epidemiologiska regler och föreskrifter

Lokaler för teoretiska studier av olika inriktningar tillhandahålls med minst 2,0 m 2 per elev.

3.5. Lokalerna i byggnaden av organisationen av ytterligare utbildning för klasser rekommenderas att placeras med hänsyn till deras funktionella syfte:

Skulptur- och keramikverkstäder - på de första våningarna i byggnaden med tillgång till platsen;

Garderober, rum för sportaktiviteter, teknisk kreativitet med stor utrustning eller maskinutrustning, hallar för underhållningsevenemang - på byggnadens första våningar;

Kemisk-tekniska, astronomiska (med observatorier) laboratorier, målarverkstäder - på byggnadens översta våningar.

Om det finns en läkarmottagning ligger den på första våningen i byggnaden.

3.6. Ytor och utrustning i lokaler för klasser som använder persondatorer måste uppfylla de hygieniska kraven för persondatorer och arbetsorganisation.

3.8. Bygg- och ytbehandlingsmaterial som används måste vara ofarliga för människors hälsa. Invändiga material måste vara beständiga mot våtrengöring och desinficering. Det är tillåtet att använda tapeter för inredning av lokaler, vilket möjliggör våtrengöring och desinfektion.

Tak, väggar och golv i alla rum måste vara släta, utan att kompromissa med integriteten och tecken på svampinfektion.

3.9. I sport- och koreografiska hallar är omklädningsrummen utrustade separat för pojkar och flickor. Varje elev i hallen är försedd med ett skåp eller klädhängare.

I nybyggda och rekonstruerade byggnader av organisationer för ytterligare utbildning i sport- och koreografiska hallar är duschar utrustade med minst en duschkabin för 10 personer.

3.10. Separata toaletter för pojkar och flickor, utrustade med stugor, finns på varje våning i byggnaden. Antalet sanitetsapparater baseras på minst: 1 toalettskål för 20 flickor, 1 tvättställ för 30 flickor; 1 toalett, 1 urinoar och 1 tvättställ för 30 pojkar.

En separat toalett är avsatt för personalen.

I tidigare uppförda byggnader är antalet toaletter och sanitetsapparater tillåtet enligt projektet.

Toaletter är försedda med pedalhinkar, toalettpapper, tvål, en elektrisk torktumlare (eller pappershanddukar, servetter) för händerna.

Tvål, toalettpapper och handdukar ska alltid finnas tillgängliga.

3.11. I nybyggda byggnader på varje våning finns lokaler för lagring och bearbetning av rengöringsutrustning, beredning av desinfektionslösningar, utrustade med en avloppspanna med kall- och varmvattentillförsel till den.

I tidigare konstruerade byggnader finns en separat plats (eller rum) för förvaring av rengöringsutrustning, som är utrustad med ett skåp.

IV. Krav på vattenförsörjning och avlopp

4.1. Byggnader av organisationer för ytterligare utbildning är utrustade med kall- och varmvattenförsörjningssystem, avloppssystem i enlighet med kraven för offentliga byggnader och strukturer när det gäller dricksvattenförsörjning och avlopp.

I icke-kanaliserade områden är byggnader för ytterligare utbildningsorganisationer utrustade med ett internt avloppssystem, förutsatt att lokala reningsanläggningar installeras. Utrustning av utedass (eller torra garderober) är tillåten.

4.2. Vattnet ska uppfylla de sanitära och epidemiologiska kraven för dricksvatten.

4.3. I avsaknad av varm centraliserad vattenförsörjning i byggnaden av organisationen av ytterligare utbildning, är installation av vattenuppvärmningsanordningar tillåten.

4.4. Omklädningsrum och tvättrum vid idrotts- och koreografiska salar, lokaler för tekniska och naturvetenskapliga studier, bildkonst, laboratorier, verkstäder, sjukvårdsrum, lokaler för förvaring och bearbetning av städutrustning, toaletter är försedda med handfat med varm- och kallvattenförsörjning från blandare . Ger tillförsel av varmt och kallt vatten med blandare till duschinstallationer.

V. Krav på naturlig och artificiell belysning

5.1. Nivåerna av naturlig och artificiell belysning i lokalerna för organisationen av ytterligare utbildning måste överensstämma med de hygieniska kraven för naturlig, artificiell och kombinerad belysning av bostäder och offentliga byggnader och dessa sanitära regler.

Utan naturligt ljus är det tillåtet att designa skal, duschar, toaletter på gymmet; tvättrum; toaletter för personal; omklädningsrum, garderober, förråd och förråd; radiocentraler, biograf- och fotolaboratorier, bokförråd.

5.2. I lokalerna för organisationen av tilläggsutbildning tillhandahålls normaliserade värden för koefficienten för naturlig belysning (KEO) i enlighet med de hygieniska kraven för naturlig, artificiell och kombinerad belysning av bostäder och offentliga byggnader.

5.3. Ljusöppningar i lokaler för klasser bör vara utrustade med justerbara solskyddsanordningar som persienner, tyggardiner i ljusa färger. Materialet som används för persiennerna måste vara resistenta mot fukt, rengöringsmedel och desinfektionsmedel.

5.4. Riktningen av ljusflödet från fönstren till arbetsytan tillhandahålls för vänster hand, hos låssmeder - höger hand.

5.5. I rum orienterade mot de södra sidorna av horisonten rekommenderas det att använda efterbehandlingsmaterial och färger som skapar en matt yta, i svaga färger - ljusblå, ljusgrön; i rum orienterade mot de norra sidorna av horisonten rekommenderas ljusa färger - blekrosa, ljusgul, beige. I rum för målning rekommenderas det att använda efterbehandlingsmaterial och färger av ljusgrå eller ljusblå.

5.6. I lokaler på arbetsplatser, när man organiserar allmän artificiell belysning, är belysningsnivåer försedda med lysrör:

I klassrum för teoretiska studier - 300 - 500 lux;

I verkstäder för metall- och träbearbetning - 300 - 500 lux;

I syverkstäder - 400 - 600 lux;

I konststudion, målning, teckning, skulpturverkstäder - 300 - 500 lux;

I konsertsalar - inte mindre än 300 lux;

Inomhus för musiklektioner - minst 300 lux;

I gym (på golvet) - minst 200 lux;

I rekreation - inte mindre än 150 lux;

I rummen för studier av unga naturforskare - minst 300 lux.

För artificiell belysning är det tänkt att använda lampor enligt spektrumet av färgemission: vit, varmvit, naturlig vit.

5.7. Whiteboardtavlor som inte har eget sken bör förses med enhetlig artificiell belysning.

5.8. I rum för teknisk kreativitet, när du utför intensivt visuellt arbete, rekommenderas det att använda kombinerad belysning i enlighet med de hygieniska kraven för naturlig, artificiell och kombinerad belysning av bostads- och offentliga byggnader.

5.9. Alla artificiella ljuskällor måste hållas i gott skick. Defekta och utbrända lampor förvaras i ett separat rum och kasseras i enlighet med det förfarande som fastställts av Rysslands lagstiftning.

Vi. Krav på värme, ventilation och
luft-termisk regim

6.1. Byggnader av organisationer för tilläggsutbildning är utrustade med värme- och ventilationssystem i enlighet med kraven för uppvärmning, ventilation och luftkonditionering i offentliga byggnader och strukturer.

Uppvärmning, ventilation och / eller luftkonditioneringssystem måste säkerställa de standardiserade parametrarna för mikroklimat och luftmiljö i lokalerna för ytterligare utbildningsorganisationer.

6.2. I lokalerna för organisationen av ytterligare utbildning måste lufttemperaturen motsvara följande parametrar:

I klassrum för teoretiska studier, i rum för musiklektioner, för konst- och naturvetenskapliga studier, i samlingssalen, i föreläsningssalen - 20 - 22 ° С;

I lobbyn, garderoben - 18 - 22 ° С;

I rum för koreografi, sport, teknisk kreativitet - 17 - 20 ° C;

På medicinska kontor, omklädningsrum på gym och koreografihallar - 20 - 22 ° С;

I duschar - 24 - 26 ° C.

För att kontrollera temperaturregimen är studierummen utrustade med hushållstermometrar.

6.3. I lokalerna för organisationen av ytterligare utbildning bör den relativa luftfuktigheten vara 40 - 60%, lufthastigheten bör inte överstiga 0,1 m / s.

6.4. Stängselanordningar av värmeanordningar ska vara gjorda av material som inte har en skadlig effekt på människor.

6.5. Luftväxling i huvudlokalerna för organisationen av ytterligare utbildning sker i enlighet med ca. ...

6.6. Koncentrationer av skadliga ämnen i inomhusluften bör inte överstiga hygienkraven för atmosfärisk luft i befolkade områden.

6.7. Alla läsutrymmen ska ventileras dagligen under raster mellan lektionerna, mellan skift och i slutet av dagen.

Genom ventilation av lokaler i närvaro av barn och ventilation genom toalettrum är inte tillåtet.

Arean av akterspegeln och ventiler som används för ventilation måste vara minst 1/50 av golvytan.

6.8. Vid byte av fönsterblock ska inglasningsytan bibehållas eller utökas. Fönstrens öppningsplan bör ge ett ventilationsläge, med hänsyn till luftflödet genom den övre delen av fönstret.

Vii. Krav på klassrum
olika riktningar och deras utrustning

7.1. Möbler (studiebord och stolar) ska vara standard, kompletta och märkta för höjdgruppen. Stolar med mjuk klädsel, kontorsmöbler är inte tillåtna. Möbler, sport- och lekredskap, verktyg och inventarier måste motsvara barnens urgamla egenskaper. Tekniska läromedel, leksaker och material som används för barns och tekniska kreativitet ska vara säkra för barns hälsa.

7.2. Skafferiutrustning rekommenderas för oljemålning, brukskonst och kompositionsverkstäder.

Vid skulptur- och keramikverkstäderna avsätts isolerade lokaler för eldning, utrustade med lokal mekanisk frånluftsventilation, samt förråd för förvaring av lera och gips.

7.3. I rummen för att öva musikinstrument och sång utförs ljudisolerande åtgärder med ljudabsorberande efterbehandlingsmaterial som är säkra för barns hälsa.

7.4. Lokaler för el- och monteringsarbeten är utrustade med elevbord och stolar eller kombinerade arbetsbänkar.

7.5. Trä- och metallbearbetningsverkstäder är utrustade med snickeri- och metallbänkar i enlighet med de sanitära och epidemiologiska kraven för villkoren och organisationen av utbildning i utbildningsinstitutioner.

För placering av verktygsmaskiner (svarvning, fräsning, borrning) i tekniska laboratorier tillhandahålls minst 4 m 2 för varje utrustning.

7.6. All utrustning som är en källa till damm, kemikalier, överskottsvärme och fukt samt bord och arbetsbänkar för vilka ellödning utförs, utöver det allmänna ventilationssystemet, är försedd med ett lokalt frånluftssystem. Det är inte tillåtet att använda syror som flussmedel. Blyhaltiga lod är inte tillåtna.

7.7. Svarvar installeras parallellt med fönster eller i en vinkel på 20-30 °, fräsmaskiner - parallellt med fönster.

7.8. Villkoren för att genomföra tekniska kreativitetsklasser måste överensstämma med de sanitära och epidemiologiska kraven för säkerheten i arbetsförhållandena för arbetare under 18 år.

7.9. Sammansättningen av lokalerna för idrottsverksamhet bestäms av inriktningen av det ytterligare allmänna utbildningsprogrammet för idrott.

Sportutrustning förvaras i utrustningsrummet på gymmet.

7.10. Använda sportmattor, mattor, dadyangs och annan inventarie och utrustning bör täckas med material som lätt kan rengöras från damm, våtrengöring och desinficering.

7.11. Handpulver förvaras i lådor med tättslutande lock.

7.12. Förutsättningarna för att öva i bassängen ges i enlighet med de hygieniska kraven för simhallarnas utformning, drift och vattnets kvalitet.

VIII. Krav på organisationen av utbildningsprocessen

8.1. Organisationer av tilläggsutbildningar som bedriver utbildningsverksamhet organiserar utbildningsprocessen i enlighet med det kompletterande allmänna utbildningsprogrammet.

8.2. Klasser i föreningar genomförs i grupper, undergrupper, individuellt eller av hela föreningens sammansättning enligt ytterligare allmänna utbildningsprogram av olika inriktningar (teknik, naturvetenskap, fysisk kultur och idrott, konst, turism och lokal historia, social och pedagogisk) .

Varaktigheten av klasser i föreningar fastställs av en lokal normativ handling för organisationen av ytterligare utbildning, som implementerar ytterligare allmänna utbildningsprogram med olika inriktningar. Den rekommenderade frekvensen av lektioner per vecka och deras längd i organisationer för kompletterande utbildning anges i bilagan. ...

8.3. Klasser i organisationer för tilläggsutbildning börjar tidigast 8.00 på morgonen och slutar senast 20.00. För elever i åldrarna 16 - 18 år är det tillåtet att avsluta klassen kl. 21.00.

8.4. I organisationer för tilläggsutbildning, i närvaro av två skift av klasser, anordnas minst en 30-minuters paus mellan skift för städning och vädring av lokalerna.

Efter 30 - 45 minuter av teoretiska lektioner, rekommenderas att anordna en paus på minst 10 minuter.

8.6. Volymen av den maximala klassrumsbelastningen för elever i konstskolor för barn och ytterligare förprofessionella program inom konst bör inte överstiga 14 timmar per vecka.

Volymen av den maximala klassrumsbelastningen för elever i barnkonstskolor för ytterligare allmänna utvecklingsprogram inom konstområdet bör inte överstiga 10 timmar per vecka.

8.7. Klasser som använder datorteknik organiseras i enlighet med de hygieniska kraven för persondatorer och arbetsorganisation.

8.8. Varaktigheten av kontinuerlig användning av en interaktiv whiteboard för barn 7 - 9 år är inte mer än 20 minuter, över 9 år - högst 30 minuter.

8.9. Klasser, vars fokus ger arbetsaktivitet, organiseras och genomförs i enlighet med de sanitära och epidemiologiska kraven för säkerheten vid arbetsförhållanden för arbetare under 18 år.

8.10. Registreringen av barn för träning i ytterligare allmänna utbildningsprogram inom området fysisk kultur och idrott utförs i avsaknad av kontraindikationer för att delta i motsvarande sport.

IX. Krav på catering och dryckesregimer

9.1. När de organiserar måltider för barn i organisationen av ytterligare utbildning, styrs de av de sanitära och epidemiologiska kraven för att organisera måltider för elever i utbildningsinstitutioner, institutioner för grund- och gymnasieutbildning.

9.2. I organisationer för tilläggsutbildning för studenter organiseras en dricksregim med användning av dricksvatten, förpackat i behållare eller flaska eller kokt dricksvatten. När det gäller kvalitet och säkerhet ska dricksvattnet uppfylla kraven på dricksvatten. Det rekommenderas inte att förvara kokt vatten i mer än 3 timmar.

Vid användning av anläggningar med doserad tappning av dricksvatten förpackat i behållare, ska behållaren bytas ut vid behov, dock inte mindre ofta än vad som föreskrivs av den öppnade behållarens hållbarhet med vatten som fastställts av tillverkaren.

Doseringsanordningarna bearbetas i enlighet med tillverkarens driftdokumentation (instruktioner).

X. Krav på sanitärt skick och
underhåll av territoriet och lokalerna

10.1. Territoriet för organisationen av ytterligare utbildning måste hållas rent. Territoriet städas dagligen. Fast hushållsavfall och annat skräp samlas i soptunnor. Rengöring av avfallskärl utförs av specialiserade organisationer.

Avfallsförbränning på territoriet för organisationen av ytterligare utbildning och i omedelbar närhet av den är inte tillåten.

10.2. Alla rum i slutet av klasserna städas dagligen med en våt metod med rengöringsmedel. Om det är två skift utförs våtstädning av alla rum mellan skift.

Sportutrustning och lädermattor torkas dagligen med en fuktig trasa. Mattor rengörs dagligen med en dammsugare.

Tygöverdragen till sportmattor tvättas minst en gång i veckan och allt eftersom de blir smutsiga.

10.3. I gemensamma utrymmen (lobby, rekreation, omklädningsrum, duschar) utförs våtstädning efter varje träningsbyte med användning av tvättmedel, i sanitetsanläggningar och duschar - med användning av rengöringsmedel och desinfektionsmedel.

Fönster ut- och invändigt tvättas allt eftersom de blir smutsiga, dock minst två gånger per år (på vår och höst).

Rengöring av allmänbelysningsarmaturer utförs så snart de blir smutsiga, dock minst två gånger om året; felaktiga ljuskällor byts ut i tid.

Frånluftsgaller rengörs från damm varje månad.

Allmän rengöring av alla lokaler och utrustning utförs en gång i månaden med användning av tvätt- och desinfektionsmedel. Vid storstädning i idrottshallar våtbehandlas mattan. Det är möjligt att använda en tvättdammsugare.

10.4. För städning av lokalerna används desinfektionsmedel och rengöringsmedel som är godkända för användning i offentliga lokaler. Desinfektionsmedel och rengöringsmedel förvaras i tillverkarens förpackning utom räckhåll för barn.

Förvaring av tvätt- och desinfektionsmedel i märkta behållare är tillåtet.

10.5. Städutrustning är märkt beroende på syftet med lokalen och typer av städarbete och förvaras i ett rum för städutrustning eller i ett specialutrustat skåp.

I slutet av rengöringen tvättas all rengöringsutrustning med rengöringsmedel, sköljs med rinnande vatten och torkas.

Rengöringsutrustning för rengöring av sanitära anläggningar (hinkar, handfat, moppar, trasor) är märkt med rött, används strikt för avsett ändamål och förvaras separat från annan rengöringsutrustning. Begagnad kwach och rengöringsutrustning neutraliseras med desinfektionsmedel i enlighet med bruksanvisningen.

10.6. Vid drift av en pool i organisationer för ytterligare utbildning, måste sanitära och epidemiologiska krav för design av simbassänger, deras drift, vattenkvalitet i simbassänger och kvalitetskontroll iakttas.

10.7. Det är inte tillåtet att utföra reparationsarbeten i närvaro av barn.

10.8. Lokalerna för organisationen av ytterligare utbildning bör vara fria från insekter och gnagare. Om insekter och gnagare påträffas organiseras och genomförs desinfektions- och rensningsåtgärder under dagtid i enlighet med kraven på desinfektions- och rensningsåtgärder.

XI. Krav på efterlevnad av sanitära regler

11.1. Chefen för organisationen av ytterligare utbildning är den person som är ansvarig för organisationen och fullständigheten av genomförandet av dessa sanitära regler, inklusive att säkerställa:

Närvaron i organisationen av ytterligare utbildning av dessa sanitära regler och föra deras innehåll till de anställda vid organisationen av ytterligare utbildning;

Överensstämmelse med kraven i sanitära regler av alla anställda i organisationen av ytterligare utbildning;

Nödvändiga villkor för överensstämmelse med sanitära regler;

Anställning av personer som har tillträde av hälsoskäl, som har genomgått professionell hygienutbildning och certifiering;

Tillgänglighet av medicinska böcker för varje anställd i organisationen av ytterligare utbildning och deras snabba genomgång av periodiska medicinska undersökningar, professionell hygienutbildning;

Organisation av åtgärder för desinfektion, desinficering och deratisering.

Bilaga 1

Notera: *I huvudlokalerna rekommenderas det att utrusta laboratorierum.

Lokal
I. Lokalgrupp för barn i grundskoleåldern
För teknisk modellering
För att arbeta med naturmaterial
II. Verkstadsrumsgrupp
Verkstäder för trä- och metallbearbetning
III. Grupp av rum för konstruktion
Radiotekniskt laboratorium, robotteknik
För radiostation
Vi. Grupp av lokaler för vetenskapliga sällskap
Fysiskt och tekniskt laboratorium med rum för teoretiska studier
Kemiskt-tekniskt laboratorium med kontor för teoretiska studier
Astronomilaboratorium med observatorium
V. Grupp av lokaler för teknisk sport
Laboratoriet för flyg- och raketmodellering
Bilmodelleringslaboratorium
Fartygsmodelleringslaboratorium
Karting laboratorium	15,0
Lokaler för film- och fotostudio med laborant

Lokal	Yta, m 2 för 1 barn (inte mindre)
Laboratorium för botanik och växtodling
Zoologi och boskapslaboratorium
Experimentellt biologilaboratorium
Agroekologi och boskapslaboratorium **
Naturvårds- och observationslaboratoriet
Unga naturälskare laboratorium med vilda hörn

Notera:

** Tillhandahåller tränings- och experimentplaner, en minigård.

inte mindre än 20

Lokal	Yta, m 2 för 1 barn (inte mindre)
Oljemålningsverkstäder
Workshops i akvarellmålning och teckning
Skulptur- och keramikverkstäder
Verkstäder i brukskonst och komposition
Konsthistoriska kabinettet, Teoretiska studier
Koreografirum
Gym
Skåp för individuella musiklektioner	12,0
Övningssal för kör och orkester
Workshops för bearbetning av metall, trä, med stora verktygsmaskiner, tekniska modelleringscirklar, ett biograffotolaboratorium (aktiviteter i samband med utsläpp av damm eller skadliga kemikalier)	inte mindre än 20	Sörj för lokal utsugsventilation (med inbyggda fläktar, dragskåp och paraplyer) från föroreningskällan
Idrottshallar för sällskapsdans, koreografi; simbassänger (aktivitet förknippad med ökad fysisk aktivitet)	inte mindre än 80
Samlingssal, föreläsningssal, rum för cirklar, kör, musiklektioner Bibliotek (läsesalar, abonnemang)	2 - 3	2 x 45 min
	Föreningar som använder datorteknik	1 - 3	2 x 30 minuter för barn under 10 år; 2 x 45 minuter för resten av eleverna
	Konstnärlig	2 - 3	2 - 3 x 45 min
	Föreningar för konst och dekorativ konst	2 - 3	2 - 4 x 45 min
	Musikaliska och vokala föreningar	2 - 3	2 - 3 x 45 min (grupplektioner); 30 - 45 min (enskilda lektioner)
	Körföreningar	2 - 4	2 - 3 x 45 min
	Orkesterföreningar	2 - 3	30 - 45 minuter (enskilda lektioner); repetition upp till 4 timmar med intern paus på 20 - 25 min
	Koreografiska associationer	2 - 4	2 x 30 minuter för barn under 8 år;
	Turist och lokal Lore	2 - 4; 1 - 2 vandringar eller utomhusaktiviteter per månad	2 - 4 x 45 min; utomhusaktiviteter eller en vandring - upp till 8 timmar
	Naturvetenskap	1 - 3	2 - 3 x 45 min;
	Fysisk kultur och idrott
	Klasser i ytterligare allmänna utvecklingsprogram inom området fysisk kultur och idrott	2 - 3	2 x 45 min - för resten av eleverna
	Sport- och fritidsgrupper (förutom lagspel och tekniska sporter)	2 - 3	1 till 45 minuter för barn under 8 år; 2 x 45 min - för resten av eleverna
	Idrotts- och fritidsgrupper inom lagidrott	2 - 3	2 x 45 min
	Idrotts- och fritidsgrupper inom teknisk idrott	2 - 3	2 x 45 min
	Kulturologiska	1 - 2	1 - 2 x 45 min
	TV-journalistik		2 - 3 x 45 min
	Militär-patriotisk	2 - 4	1 - 3 x 45 min; lektioner på plats - upp till 8 timmar
	Sociopedagogisk	1 - 2	1-3 i 45 min
	Förskoleutveckling	2 - 3	1 - 4 x 30 min
	Barn med Oppositionell Defiant Disorder (OID)	2 - 4	1 - 2 x 45 min