Hem Användbara egenskaper hos frukter Privata skolans affärsplan. Privata skolans affärsplan

Privata skolans affärsplan. Privata skolans affärsplan

Vi kommer att beskriva i detalj hur man öppnar en privat skola och vad som behövs för detta. Faktum är att både lärare och direktörer ofta drömmer om en sådan institution, och många föräldrar är redo att betala alla pengar så att barnet får det bästa, inklusive utbildning.

Det är sant att i vårt land är en sådan institution ganska svår att organisera. Dessutom måste du samtidigt ta hänsyn till kraven i lagstiftning, myndigheter, föräldrarnas och barns önskemål. Man tror att det bara är möjligt att engagera sig i ett sådant projekt om en erfaren lärares och chefs ansträngningar kombineras för att kunna lösa alla nya frågor på grund av mångsidiga färdigheter.

Idéens relevans

Idag är många föräldrar missnöjda med det allmänna utbildningssystemet i vårt land. När allt kommer omkring är den kunskapsnivå som barnet får där otillräcklig, lärarnas uppmärksamhet är spridd till ett stort antal elever i klassen, individuella egenskaper och benägenheter beaktas inte. Ja, och du kommer inte hitta ytterligare klasser i fördjupning av något ämne i en genomsnittlig skola.

Och även om i Ryssland, Ukraina och andra grannländer endast 1-2% av barnen omfattas av privat utbildning, är marknaden fortfarande otillräcklig. Sådana institutioner ligger främst i Moskva, Sankt Petersburg och städer i närheten av dem. Medan avlägsna regioner lider av sin fullständiga frånvaro.

Låt oss till en början ta reda på vad en privatskola är. Detta är en ideell icke-statlig institution där högkvalificerade lärare engagerar sig i barn. Tillhandahållandet av utbildningstjänster är betalt, men ämnesutbudet är mycket bredare och mer intressant än i en enkel skola.

Eftersom undervisningen måste betalas är det bara hög- eller medelinkomstfamiljer som har råd med sådan utbildning. Och föräldrar kommer att ha mycket mer krav på lärare och regissören. Därför bör detta projekt endast hanteras av den person som verkligen vill förbättra utbildningssystemet, helt kan fördjupa sig i organisationsprocessen och kommer att kunna hitta en kompromiss mellan olika krav.

Vi listar de viktigaste förfrågningarna för sådana institutioner:

  1. Klasserna består av ett strikt begränsat antal studenter (högst 15 personer).
  2. Det är absolut nödvändigt att skapa de mest bekväma förutsättningarna för barn.
  3. Det är viktigt att uppmärksamma klassutrustningen, datoriseringen av skolan, närvaron av en bred infrastruktur på utbildningsinstitutionens territorium.
  4. Flexibel och genomtänkt skolplan.
  5. Lärarpersonalen bör särskiljas av professionella och erfarna lärare med ett gott rykte.
  6. Ofta, på grundval av en privat skola, används speciella undervisningsmetoder för att utveckla inte bara kunskap i grundämnen, utan också för att förbättra elevernas personliga egenskaper (ledarskap, kommunikationskunskaper, affärsverksamhet etc.).
  7. De försöker maximera utbudet av ytterligare aktiviteter, cirklar, valfria discipliner (teater, schackklass, fotbollslag, boxning, fördjupning i engelska, etc.).
  8. Ofta arbetar sådana institutioner i nära samarbete med universitet och utarbetar läroplanen på ett sätt som förbereder akademiker för antagning till en viss specialitet.

När de väljer en privat skola ägnar föräldrarna största uppmärksamhet åt följande indikatorer:

  • närhet till hemmet;
  • utbildningskostnad;
  • klassstorlekar efter antal elever;
  • lärares kvalifikationer;
  • institutionens allmänna rykte;
  • ackrediteringsnivå;
  • materialbas, det vill säga utrustning av kontor och hallar;
  • recensioner från andra familjer.

Om vi ​​överväger praxis för privata skolor runt om i världen kan vi skilja på följande variationer:

  1. Ligger utanför staden eller inne i en metropol.
  2. Där barn bara kommer att studera under lektionstiden eller bo med boende (helpension).
  3. Klassiker och elit.
  4. Allmän utbildning, som följer ett standardprogram, eller med utvecklade metoder för fördjupning av enskilda ämnen.

Det är bättre att avgöra vilket av projekten som ska genomföras i praktiken redan innan du utarbetar en affärsplan, eftersom det då blir mycket svårare att ändra något i processen. I varje fall finns det krav, kostnader och nyanser.

Det är värt att förtydliga orsakerna till öppnandet av en privat skola. För det mesta finns det tre faktorer:

  • Enskilda entreprenörer eller sponsorer bestämmer sig för att skapa en sådan institution för att utbilda sina barn i en institution där en högkvalificerad lärarpersonal samlas och ett program är genomtänkt. Efter att deras barn gått ut skolan minskar finansieringen gradvis.
  • Vissa stora företag inrättar liknande institutioner för sina anställdas familjer. I det här fallet ger projektet inga pengar, utan hjälper bara till att förbereda en värdig personalbyte och behålla proffs inom systemet.
  • Och bara en liten del av sådana institutioner är fokuserade på projektets lönsamhet och bildar rykte för en privat skola under lång tid.

Vad behöver du för att öppna?

Alla organisatoriska frågor börjar med registrering. För att göra detta måste du registrera dig hos skattekontoret. Teoretiskt är det också möjligt att göra detta som en individuell entreprenör (individuell entreprenör), men en LLC, det vill säga en juridisk person, kommer att ha mycket fler möjligheter och privilegier.

För detta lämnas lagstadgade dokument, adressen till institutionens framtida plats föreskrivs, statsavgiften betalas. Det är viktigt att påpeka att institutionen är ideell, eftersom endast i denna form kan privata skolor verka i vårt land.

Observera att det tidigare fanns en särskild bestämmelse om beskattning. Men idag har de flesta rabatterna och förmånerna avbrutits. När du betalar skatt kan du dock räkna med frånvaron av moms, för vilken, när du skickar dokument, en nollsats anges i motsvarande kolumn.

OKVED -koder föreskrivs beroende på riktningen för framtida aktiviteter och de valda detaljerna:

  1. 10.2 - primärklasser.
  2. 10.3 - ytterligare utbildningsprogram.
  3. 21.1 - allmänt system.
  4. 21.2 - gymnasieutbildning.

Därefter bör du få en licens. För att göra detta måste du bekräfta att du kommer att tillhandahålla högkvalitativ utrustning för klasser, du kommer att arbeta enligt den godkända metodiken, lektionsschemat upprättas i enlighet med normer och standarder, med hänsyn till åldersegenskaper, etc. Handlingar lämnas till utbildningsdepartementet.

Varje skola måste ha en första hjälpen-post, så du måste också skaffa ett medicinskt tillstånd från behörig myndighet. Vanligtvis, om alla krav är uppfyllda, som är bättre kända i förväg, finns det inga problem med utfärdandet av sådana dokument. Men kom ihåg att dessa organisationer lägger mycket tid på att granska varje fall.

När du förbereder rummet behöver du också andra papper:

  • Tillstånd från SES, som endast kan erhållas efter en noggrann kontroll av varje klass och andra rum.
  • Tillstånd från brandinspektionen, för vilket du behöver säkerställa byggnadens säkerhet, flera nödutgångar, använda eldfasta material för reparationer, installera brandsläckare, utarbeta ett evakueringsschema etc.
  • Hyreskontrakt, för sophämtning, desinficering, med leverantörer av produkter till köket och mycket mer.

För att bedriva skolans verksamhet i enlighet med alla bestämmelser måste du noggrant studera följande dokument:

  1. Lag om utbildning nr 273-FZ av den 29 december 2012.
  2. Ett särskilt dekret om tillhandahållande av betaltjänster i detta system.
  3. "Modellreglering av en allmän utbildningsinstitution."
  4. SanPin 2.4.2.2821-10.
  5. En normativ handling som reglerar förfarandet för intyg av lärare.
  6. Federal Law No. 7, som behandlar icke-kommersiella projekt.
  7. Tekniska föreskrifter för att säkerställa brandsäkerhet.

Ackreditering

Ytterligare en fråga som måste lösas snart. Men kom ihåg att under de första åren måste du arbeta utan en sådan status, eftersom bara de utbildningsinstitutioner som har varit verksamma i minst tre år och har släppt minst en ström av studenter redo för antagning har rätt att genomgå ackreditering.

Detta förfarande anses vara frivilligt, men utan det kommer det att vara svårt att locka rika familjer till skolan. Dessutom, tills ackreditering har godkänts, måste barn göra slutprov i andra skolor, vilket också skapar vissa svårigheter.

Och bara efter ett positivt beslut från utbildningsministeriet kan du räkna med att din privata skola kommer att ta sin rättmätiga plats i listan över utbildningsinstitutioner i regionen eller landet, studenter kommer att kunna få certifikat och föräldrar kommer betrakta institutionen som konkurrenskraftig.

Förbereder lokalerna

Att hitta en lämplig byggnad för en privat skola är ingen lätt uppgift. Det finns många nyanser här som är värda att uppmärksamma. Tänk först på om du kan hyra det eller om du måste bygga upp det.

I vart och ett av fallen innebär detta stora utgifter, men med det första alternativet finns det risk för att vara på gatan och snabbt söka efter en ny lokal om hyresgästen bryter kontraktet eller inte vill förnya det. Sådana risker kan elimineras när man utarbetar ett dokument i 10 år, vilket är nästan ouppnåeligt under moderna förhållanden.

Det är också viktigt att ha ett fritt område runt själva byggnaden, varav de flesta kommer att planteras med träd, buskar etc. Samtidigt är det lämpligt att organisera öppna idrottsplatser för kroppsutbildning, etablera bänkar för rekreation, skapa promenadområden.

Skolan ska placeras på ett sådant sätt att det är lätt att ta sig till den. Närhet till hemmet är en av de viktigaste faktorerna i en institution att vara uppmärksam på. Samtidigt är det nödvändigt att se till att det finns ett kollektivtrafikstopp intill institutionen, och det är också önskvärt att skapa en bekväm parkering för föräldrar som tar med sina barn på egen hand.

Se till att rummet uppfyller alla normer och standarder. Låt oss påpeka de mest grundläggande:

  • Byggnaden ligger på ett avstånd från olika biltjänster, fabriker, stora transportanläggningar.
  • Landskapsarkitektur utfördes på det intilliggande territoriet på minst 50% av området.
  • Ett staket och konstgjord belysning behövs längs omkretsen.
  • Det är absolut nödvändigt att utrusta idrottsarenor, barnunderhållningsområden och friluftsområden.
  • All utbildningsverksamhet är organiserad på ett sådant sätt att klasserna sker på ett skift.
  • Takhöjden i klassrummet bör vara minst 3,6 meter och i gymmet - upp till 6.
  • Storleken på varje rum beräknas så att en elev har minst 2,5 kvadratmeter. m.
  • När de skapar ett komplett pensionat, där barn stannar kvar under hela läsåret, utrustar de sovrum, där upp till 6 kvm. m.
  • Var noga med att organisera ytterligare rum som omklädningsrum, första hjälpen, gym.
  • Badrum delas för flickor och pojkar på varje våning.
  • Det är också nödvändigt att observera temperaturregimen i rummet - 18 ° -22 °.
  • Du måste också organisera skyddet av territoriet och byggnaden.
  • Håll koll på brandsäkerheten.

Hela privatskolan måste förses med bra elektriska ledningar, varmt och kallt vatten, värme, gas, telefon, internet. Själva klasserna är också organiserade enligt utbildningsministeriets krav, som anger lektionsordning, deras längd och antal per dag, det maximala antalet elever i klassen, etc.

Skolarrangemang

På en privat institution krävs bra utrustning. För att göra detta köper de möbler av hög kvalitet, tavlor, datorer, kontorsutrustning, elektroniska tidskrifter, interaktiva inlärningssystem, olika multimediaverktyg, ansluter till Internet.

Det är viktigt att alla godkända utbildningsmetoder genomförs med hänsyn till materialunderlaget. Du måste tänka igenom varje lektion i förväg och köpa allt som krävs för detta. De utrustar också ett gym, en idrottsplats, en pool, om någon, danskurser, etc. Utrustningen väljs enligt kraven i varje riktning.

Glöm inte att köpa kylskåp, spisar och köksredskap för matsalen, medicinsk utrustning för första hjälpen, brevpapper, läromedel, utbildningsmanualer, sportutrustning, utrusta lekrum och utrusta badrum.

Lektionsplanering

För att en privat skola ska kunna skilja sig från resten måste du noga överväga läroplanen. Besluta om utbildningens inriktning:

  1. Allmänna klasser med en standard uppsättning discipliner.
  2. Fördjupning av enskilda ämnen (till exempel främmande språk).
  3. Specifik snävt fokuserad aktivitet (om du vill öppna en privat musikskola eller konstskola).
  4. Närvaron av ytterligare cirklar (teater, sport, dans).
  5. För att förbereda antagning till vissa universitet etc.

Utrustningen i klassrummen och de nödvändiga dokumenten, utbildningsmaterialet, personalen väljs helt utifrån detta. Det är viktigt att ta hänsyn till att för genomförandet av upphovsrättsprogram måste de förberedas på ett särskilt sätt och godkännas av utbildningsministeriet. För att göra detta är det bättre att ha en metodolog i personalen som hjälper till att samordna idéer från lärare med lagens krav.

Den största svårigheten som man måste möta när man organiserar en privat utbildningsinstitution är ett försök att samtidigt uppfylla normerna för utbildningsministeriet, föräldrarnas önskemål och barnens behov. Så för att inte förlora licensen måste du alltid ta standardplanen i de flesta discipliner som grund. Den innehåller obligatorisk närvaro av sådana föremål:

  • Ryskt språk och litteratur;
  • matte;
  • Engelska eller något annat främmande språk;
  • grunderna i informatik;
  • fysisk kultur.

Och för att attrahera det maximala antalet rika föräldrar och inte förlora elever måste du komma med författarens undervisningsmetoder, komplettera programmet med intressanta och populära riktningar och fokusera på europeiska utbildningsstandarder.

Ofta tillhandahåller sådana institutioner utbildning i ekonomi, lingvistik, öppna litterära kretsar, konst, teater, sportavdelningar. Idag är kunskaper i främmande språk också populära, och flera på en gång - engelska, tyska, franska, etc. Vissa institutioner kan förbereda sina studenter för tentor i enlighet med internationella standarder, vilket öppnar många vägar i framtiden.

Dessutom bör man inte glömma belastningen på barnet. Antalet inlämningsuppgifter och lektioner bör inte överstiga vissa normer, du kan inte tvinga eleverna att studera hela dagen. Samtidigt är det önskvärt att organisera sin fritid, ge vila, underhålla och maximalt stimulera dem att uppnå och upptäcka sin inre potential.

Det är värt att notera att om en skola deltar i olika evenemang, tävlingar, festivaler, tävlingar och dessutom regelbundet intar prestigefyllda platser, reflekteras detta positivt både av barns motivation och av föräldrarnas önskan att skicka sitt barn till en sådan institution.

Ofta är ett av kraven för en privat skola möjligheten att lämna ett barn under en längre dag. I det här fallet, på en institutions territorium, tillhandahålls fullvärdig tillsyn, utbildning, utveckling, promenader i frisk luft, mat och hjälp med läxor.

Vi rekryterar personal

Personalen på privatskolan består av många specialister:

  1. Lärarpersonal som ger utbildning för barn inom alla discipliner.
  2. Rektor och biträdande direktör.
  3. Metodist.
  4. Revisor.
  5. Säkerhetsvakter.
  6. Städerskor.
  7. Sjuksköterska.
  8. Köksarbetare.
  9. Psykolog.

Lärare väljs ut för konkurrensutsatta arbeten eller bjuds in individuellt. Det är viktigt att anställa proffs inom sitt område och se till att de är certifierade vart femte år. Ju högre anseende specialiserade specialister har, desto fler människor som vill studera på din skola.

Endast en person med pedagogiskt diplom och relevant erfarenhet kan hantera en utbildningsinstitution. Men för att hålla reda på alla organisatoriska frågor är det bättre att dessutom rådgöra med eller anställa en erfaren chef eller entreprenör som partner.

För att professionella lärare ska vilja arbeta på din institution måste du stimulera dem ordentligt. För detta fastställs nödvändigtvis höga löner. Men sådana åtgärder räcker inte alltid.

Begåvade lärare vill ofta kunna utveckla sina egna metoder, författarprogram, experimentera eller vara kreativa i sitt arbete. Om du kan ge dem detta, kommer goda specialister att bli ryggraden i laget i många år framöver.

Var kan jag få pengarna?

Enligt skollagen är privata skolor skyldiga att registrera sig som ideella institutioner. Detta innebär att även när medel tas emot från olika källor kan de bara användas på institutionens behov. Därför kan det vara svårt att locka till sig några sponsorer, eftersom det blir omöjligt att betala dem direkt utdelning.

Privata skolans investeringar brukar vara 80% på föräldrarnas bekostnad. De betalar entréavgifter (i mängden 2-3 månaders studier), utbildningstjänster, ytterligare sektioner, specialutbildning inom utvalda områden, välgörenhetsbidrag etc. Men detta täcker inte alltid alla skolans behov.

Därför måste du ofta leta efter sponsorer. De kan vara stora organisationer som vill förbereda specialister för sina egna behov, högre utbildningsinstitutioner, när studenter är särskilt förberedda för vissa tentor och antagning etc.

För att öka finansieringen kan du tillhandahålla ytterligare tjänster:

  • organisera specialiserade kurser, sektioner, cirklar och bjud inte bara in skolelever utan även barn från andra institutioner till dem;
  • för sommaren att skapa läger för alla;
  • konsulttjänster eller handledning baserat på upphovsrättsprogram;
  • att publicera sina egna läromedel;
  • delta i dragningen av bidrag.

Var uppmärksam på prisaspekten. Studieavgifter beräknas utifrån korrekta siffror. Det bör täcka kostnaderna för löner, hyror, verktyg, läromedel, klassutrustning, måltider etc. I vårt land varierar prisintervallet från 35 tusen rubel till 200 tusen. Ju mer prestigefyllda skolan, desto högre lön.

I det här fallet måste du tänka noga på kostnaden för utbildning för att etablera. När allt kommer omkring kan minimitaxorna indikera låga kvalifikationer hos specialister eller andra brister i skolan. Och för hög studieavgift kommer att skrämma bort medelklassen, som helt enkelt inte har råd. Om du inte startar en elit privatskola, försök att hålla dig till mellansegmentet när du prissätter.

Kanske blir det lite lättare att hantera organisatoriska och ekonomiska frågor om du köper en franchise. I det här fallet kommer det att vara möjligt att skapa en utbildningsinstitution enligt den europeiska standarden med ett fullt utvecklat system. Du behöver inte tänka på vad och hur du ska göra, vad du ska uppmärksamma, även om investeringen i projektet kommer att visa sig vara seriös.

Här kan du ladda ner ett gratis exempel som ett exempel.

Ekonomiska frågor

Att öppna en privat skola är dyrt. Även om du inte överväger att bygga en separat byggnad är de initiala kostnaderna mycket betydande.

Fasta kostnader blir inte mindre. Det är trots allt nödvändigt att säkerställa att alla system fungerar på en hög nivå.

Allt detta kräver ett konstant flöde av medel eller finansiering utifrån. Därför är det mycket viktigt att direktören eller ägaren av en privat skola ständigt uppmärksammar sökandet efter investerare, sponsorer, deltagande i bidrag, subventioner etc. Med rätt tillvägagångssätt kan du inom ett år nå hela återbetalningen av projektera och upprätta alla arbetsprocesser.

Video: hur öppnar jag en privat skola?

rulla upp

Privata skolor låter dig gå bort från utbildningsstandarder och maximera lärandemål. Tack vare den utvecklade metodiken behärskar elever på sådana skolor snabbt det presenterade utbildningsprogrammet. Detta uppnås genom undervisningserfarenhet eller unika metodiska metoder. Många privata institutioners prestationer beror på personalen. Därför försöker ägarna till sådana anläggningar bara samla in högkvalificerad personal som kan ge önskat resultat.

Med erfarenhet av undervisning är det lätt att förstå hur man öppnar en privat skola. För att göra detta måste du göra ett antal enkla steg som gör att du kan få önskat resultat.

Att välja ett tematiskt område

Kvaliteten på inhemsk utbildning växer på bekostnad av sådana skolor. De flesta moderna organisationer genomför utbildningsprocessen baserad på verkligheten i sovjetisk utbildning. Erfarna lärare förstår att detta tillvägagångssätt är mycket ineffektivt. Sovjetisk utbildning skapades för att lära analfabeter grundläggande saker, nämligen: att läsa, skriva och räkna.

Därav namnet SOSH (Secondary School), som var tänkt att genomsnitt och utbilda alla. Detta tillvägagångssätt har använts hittills. Idag utvecklas individualitetskulten, där barnets personlighet betraktas personligen. Och utbildningens allmänna popularitet växer bara för varje år. Det är inte på modet idag att vara analfabet. Den som är smartare och bättre informerad vinner. En framgångsrik privat institution måste ha sin egen stadga och traditioner. Detta tillvägagångssätt främjar ansvar hos en person.

I väst har denna metod använts under mycket lång tid. Den inhemska utbildningsmarknaden har nyligen genomgått dessa förändringar. Därför, för att säkerställa maximal effektivitet i träningen, måste barnet ges rätt att välja (troligtvis kommer valet att vara upp till föräldrarna), enligt vilken metod som ska studeras. Studieriktningen kan delas in i:

  • matematisk;
  • ekonomisk;
  • Humaniora.

Detta är i detta fall när det gäller traditionella undervisningsskolor.

Det är viktigt för varje organisation att leverera resultat. Huvudfrågan här är inte utrymme och reklam. Personal, metoder och utbildningskostnader är viktiga här.

Hur man hittar personal

Om du vill att skolan ska erbjuda kvalitetsutbildning måste valet av personal bemötas mer noggrant. Efter att tidigare ha definierat och segmenterat utbildningsprocessen behöver du en kvalificerad medarbetare. Alla måste göra sitt jobb. Det är helt kontraindicerat för en matematiklärare att undervisa i fysik. För varje riktning behöver du en expert som förstår invecklingarna i deras verksamhet.

En konkurrenskraftig grund kommer att hjälpa till att välja kvalificerade lärare. Huvudkriterierna för urval av personal kan vara följande:

  • allmän erfarenhet;
  • innehar erfarenhet av att genomföra klasser;
  • förmågan att intressera barnet;
  • förmågan att hitta ett gemensamt språk med barnet;
  • kunna arbeta i ett team;
  • vara karismatisk osv.

Efter att ha genomfört dussintals sådana intervjuer kan du välja högkvalificerade lärare.

Lär ut metoder

Metodiska metoder bör göra det möjligt för barnet att göra ett val. Det är tack vare förmågan att ständigt göra val som barnet blir mer ansvarsfullt när det gäller att närma sig sitt liv. Vid tonåren kommer barnet att utveckla en vana att ta ansvar. Detta tillvägagångssätt motsäger fullständigt den sovjetiska skolan, där vi ständigt fick lära oss saker som var helt onödiga för oss, vilket förklarar att allt i framtiden kan vara användbart.

Erfarenheterna från västerländska privata organisationer visar att om ett barn tvingas att ständigt fatta beslut, så kommer en etablerad personlighet fram vid utresan från skolan som själv bestämmer vad och hur man ska göra det. Det finns en fin gräns mellan oklarhet och oberoende val av hobbyer. Under undervisningen måste barnet vara så intresserat av sina framtida aktiviteter att han inte ens kunde tänka på någonting. Helst är det önskvärt att tillhandahålla träningsprocessen på ett sådant sätt att han gör allt med brännande ögon. Detta kräver erfarna lärare som kan intressera barnet mycket.

Det finns många undervisningsmetoder. Du behöver inte komma på din egen. För att välja rätt, gå igenom några av de populära skolorna och observera inlärningsprocessen.

Detta gör att du kan få erfarenhet av undervisningspraxis.

Filtrera studenter, skapa incitament för lärande

I livet är det bara de starkaste som överlever och vinner. De släpande och svaga kommer att behöva lämna skolan. Du kan inte utvisa en svag student utan att först göra allt för att förbättra hans resultat.

Som i vilken skola som helst kunde hans förälder ha dragits hit med våld. Om barnet inte har lust att lära sig och uppnå mål, kommer det att vara en börda och dra ner andra. För vilken skola som helst är eleverna stolta. Om barnet inte vill lära sig, har han ingen plats i denna organisation.

Eleverna ska på alla möjliga sätt vara intresserade av utbildningskursen, försöka göra bara det bästa, utvecklas och vara på samma våglängd. All amatöraktivitet måste uppmuntras. Och processen att komma närmare barn ska inte bara ligga inom utbildningens ramar. Gör ditt bästa för att stödja och föra lärare och elever närmare varandra.

Ekonomisk del och juridiska frågor

För att öppna din egen privata institution behöver du:

  • registrera en juridisk person ansikte;
  • hitta en lämplig lokal, hyra och reparera;
  • gör en lista över nödvändig utrustning och köp den;
  • annonsera skolan;
  • starta webbplatsen;
  • köpa utbildningsmaterial.

Alla dessa artiklar kräver vissa kontantkostnader som behövs i inledningsskedet. Under utbildningen bör du betala löner till dina anställda. Lönen för en lärare i en sådan skola bör vara betydligt högre än vanligt. Varje undervisningspraxis som förbättrar inlärningsprocessen bör uppmuntras.

Huvudinkomsten för en sådan institution beror på:

  • månatliga studieavgifter för elever;
  • bidrag;
  • medlems- eller inträdesavgifter;
  • valfria och lägg till. klasser.

Privat skolförpackning

Innan du öppnar denna institution måste du skapa bra förpackningar. Vad betyder det? Potentiella klienter bör ha en vision om att detta är skolan som de kan anförtro sina barn med.

Bra förpackningar för denna organisation bör innehålla:

  • studentfall som bekräftar utbildningens effektivitet;
  • specifika indikatorer för klasser (fullständiga kunskaper i engelska efter årskurs 11, kunskaper i tre främmande språk, högt betyg på certifikatet, utveckling av ledaregenskaper, etc.);
  • motiverad utbildningskostnad;
  • professionell lärarpersonal;
  • unika och effektiva metodiska metoder.

Baserat på dessa indikatorer på förpackningar måste du designa en webbplats som ska bli den huvudsakliga webbplatsen som tar emot inkommande trafik. Du bör skapa ett inkommande trafikflöde i början. Om du gör allt rätt får du nya kunder genom mun till mun.

Således kan en öppen utbildningsinstitution inte bara bli en inkomstkälla utan också en extra glädje i livet. Barn kommer alltid att ge glädje om de växer upp i en atmosfär av kärlek och förståelse. Älska din skola och dess elever. Tillsammans kommer ni att göra landet ännu bättre.

Artikeln avslöjar omfattande funktionerna i att öppna en privat skola. Materialet ger en uppdaterad analys av den moderna marknaden och konsumenternas efterfrågan, förtydligar de juridiska aspekterna av aktiviteter och beskattning, listar de viktigaste lagkraven för lokalerna och utbildningsprocessen.

 

En privat skola är en institution som tillhandahåller utbildningstjänster (inklusive de som uppfyller statens utbildningsstandarder) mot betalning. Det ryska systemet för privatskoleutbildning var fullt utvecklat i början av 1900 -talet.

Den privata skolans moderna historia går tillbaka till 1992 - en period av utbildningsreformer och en kvalitativ förändring av samhällets behov. Det var vid denna tid som innovativ undervisning började utvecklas som ett alternativ till det stillastående, ”lärande-stödjande” systemet, som för det mesta implementeras i icke-statliga skolor.

Huvuddragen i den moderna privatskolemarknaden

Lite mer än 1% av barnen i skolåldern är inskrivna i privat utbildning i Ryssland. De flesta av dessa utbildningsinstitutioner ligger i Moskva och Moskva -regionen, liksom i Sankt Petersburg: så i allmänhet är den ryska marknaden för sådana tjänster ännu inte tillräckligt mättad. Låt oss överväga huvuddragen som är typiska för moderna icke-statliga skolinstitutioner (data från 2013).

Mer än hälften av privata skolor har dagis, och de allra flesta institutionerna tillhandahåller tjänster för att förbereda barn inför skolan.

Kvalitativa komponenter i utbildning i en privat skola:

  • små klasser som ger varje elev tillräcklig uppmärksamhet;
  • bekväma förutsättningar för att hitta och lära ett barn;
  • utvecklad infrastruktur - skolor kan ha en pool, ett multifunktionellt gym för sportaktiviteter, välutrustade datorlaboratorier;
  • flexibel läroplan;
  • högkvalificerad lärarpersonal;
  • speciella undervisningsmetoder som syftar till att utveckla sådana nödvändiga moderna kvaliteter hos barn som kommunikationskunskaper, ledarskap och affärsverksamhet;
  • ett utökat utbud av ämnen som studerats - förutom allmän utbildning kan ytterligare klasser bedrivas inom följande discipliner: främmande språk, lingvistik, juridik, ekonomi, humaniora, teaterkunskaper, sång, dans, etc.
  • möjligheten att hitta ett barn i skolan under hela arbetsdagen och till och med helpension
  • de mest framgångsrika skolorna är inriktade på prestigefyllda universitet (inklusive utländska); studenter utbildas i speciella program som är utformade för att förbereda dem för antagning till den relevanta högskolan.

Inkomststrukturen för privata skolor är: månatliga studieavgifter, inträdesavgifter, betalning för tilläggstjänster, liksom annan inkomst - sponsring, bidrag, etc. driftskostnader.

Funktioner hos konsumenternas efterfrågan på tjänsten

Privata skolelever är barn till föräldrar med höga och medelstora inkomster - företagare, affärsmän och intelligentsia. Samtidigt kommer motivationen för att gå i en privat skola hos vissa föräldrar från insikten att en bra utbildning för ett barn är en investering i hans framtid. Andra föräldrar vill skapa den mest bekväma och säkra inlärningsmiljön för sitt barn. Det finns också människor för vilka ett barns utbildning i en prestigefylld institution är en indikator på status.

Vilka är kriterierna för att välja skola av föräldrar? Dessa är först och främst:

  • skolans rykte;
  • kvalificering av lärarpersonal;
  • antalet barn i klassen;
  • närhet till hemmet;
  • materialbas;
  • tillgång till licens, ackreditering;
  • recensioner av vänner.

Ett intressant faktum som avslöjades under marknadsundersökningar: om det är nödvändigt att spara på någon av ovanstående faktorer, minskar inte föräldrarna sina krav på kriterier som antalet elever i klassrummet och platsen för skolan.

När de väljer en privat skola studerar konsumenterna också frågor som institutionens öppettider, undervisning i ytterligare efterfrågade främmande språk (till exempel italienska eller kinesiska), tillgänglighet / kvalitet på mattjänster, möjlighet till organisera barns fritid, tentamen, närvaro av etablerade relationer med universitet. Normativ bas

Privata skolors verksamhet regleras av följande föreskrifter:

  • Beslut från Ryska federationens regering "om godkännande av reglerna för tillhandahållande av betalda utbildningstjänster";
  • Resolution från Ryska federationens regering "om godkännande av modellreglerna för en allmän utbildningsinstitution";
  • Beslut om förfarandet för intyg av lärarpersonal;
  • Tekniska föreskrifter om brandsäkerhetskrav;

Företagsregistrering, beskattning

Enligt lagen om utbildning kan en allmän utbildningsorganisation (en som tillhandahåller grund-, grund- och gymnasial utbildning) inte vara kommersiell och måste därför skapas i form av icke-kommersiella organisationer. Samtidigt är det i dess namn nödvändigt att ange typen av utbildningsinstitution. Dessutom kan enskilda entreprenörer också bedriva allmän utbildningsverksamhet - personligen eller med hjälp av lärarnas engagemang utifrån.

För en privat skola är OKVED -koder lämpliga:

  • 80.10.2 - ”Primär allmän utbildning”;
  • 80.10.3 - ”Ytterligare utbildning för barn”;
  • 80.21.1 - ”Grundläggande allmän utbildning”;
  • 80.21.2 - ”Sekundär allmän utbildning”.

Beskattningen utförs optimalt i form av STS (intäkter och kostnader). När du planerar ett företag rekommenderar vi dig också att uppmärksamma artikel 284.1 i Ryska federationens skattekodex, som ger utbildnings- och medicinska institutioner möjlighet att använda en inkomstskatt på noll.

Licensiering, ackreditering, certifiering

Licens. För att få rätt att bedriva utbildningsverksamhet måste en privat skola ha en licens som bekräftar att villkoren i utbildningsprocessen uppfyller alla befintliga lagkrav. Dessutom krävs inte bara organisationer utan även enskilda företagare för att få en licens. Undantagen är entreprenörer som bedriver utbildning på egen hand, utan inblandning av andra lärare - sådana individuella företagare behöver inte licens.

Du kan bekanta dig med den aktuella listan över dokument som krävs för att erhålla en utbildningslicens och kraven för dem på webbplatsen för Moskvas utbildningsdepartement eller på relevanta regionkontor. Vi noterar också att i fallet när en licensierad medicinsk organisation inte är involverad i arbetet på ett skolmedicinskt kontor, måste skolan också få en medicinsk licens.

Ackreditering

När det gäller ackreditering av skolor måste det sägas att detta är ett frivilligt förfarande. Det är dock hon som bestämmer status för en utbildningsinstitution, vilket ger den rätten att utfärda ett statligt erkänt utbildningsbevis till sina akademiker. I annat fall måste eleverna ta sina slutprov på en annan skola som har lämpliga tillstånd. Detta är inte alltid bekvämt och kan ses av potentiella konsumenter av tjänsten som en negativ faktor.

Syftet med statlig ackreditering av en privat skola är att bekräfta kvaliteten på utbildningstjänsten och dess överensstämmelse med statliga utbildningsstandarder. Skolackreditering är ett vanligt förfarande som måste utföras minst vart sjätte år (Moskvas statliga ackrediteringswebbplats). Den innehåller flera steg och bör inte vara mer än 105 dagar.

Vi presenterar ett detaljerat ackrediteringsschema utvecklat av Moskvas utbildningsdepartement.

Intyg

Ett annat viktigt förfarande som bekräftar kvaliteten på en privat skola är certifieringen av lärarens personal. Det är obligatoriskt: vart femte år måste lärare genomgå certifiering för att bekräfta rätten att behålla sin position eller den tilldelade kategorin.

Ett undantag görs bara för lärare som har arbetat i sin tjänst i mindre än 2 år, liksom för gravida kvinnor och föräldralediga: sådana arbetare certifieras senare.

Lokaler, SanPin och brandtjänstkrav

Den idealiska lokalen för att organisera en privat skola är en fristående byggnad som ägs av ett område från 1,5 till 2,5 tusen kvadratmeter. meter, med ett stort intilliggande område, parkering, bra tillfartsvägar och ligger intill de prestigefyllda bostadsområdena. Naturligtvis måste den uppfylla alla krav från sanitets- och brandtjänsten:

  1. Skolbyggnader får placeras i bostadsområden bort från vägar, garage och eventuella transportmöjligheter. Det ska inte finnas någon huvudstadskommunikation på skolområdet.
  2. Det intilliggande territoriet är anlagt med minst 50% (förutom de norra regionerna), inhägnat, konstgjord belysning tillhandahålls.
  3. Området runt skolan är indelat enligt följande: en plats tilldelas ett fysiskt kultur- och idrottsområde, ett rekreationsområde och ett ekonomiskt område. Idrottsområdet bör vara utrustat med områden för fysisk träning.
  4. Nybyggda skolbyggnader bör utformas för att endast rymma ett skift. Klassrummets höjd får inte vara mindre än 3,6 meter. Arean för klasser tilldelas med en hastighet av 2,5 till 3,5 kvm. meter per elev.
  5. Primärklasserna ligger i ett separat utbildningsblock med tillgång till skolans territorium. För första klassarna som deltar i en utökad dagsgrupp är det nödvändigt att tillhandahålla sovrum (separat för pojkar och flickor) med en storlek på 4 kvm. meter per barn. Den första klassen ligger inte högre än 2: a våningen och från 2: a till 4: e klassen - inte högre än 3: e våningen.
  6. Första våningen i skolan ska vara upptagen av: ett omklädningsrum, ett gym (minst 6 meter högt), ett medicinskt kontor. Det ska finnas en toalett för pojkar och flickor på varje våning i skolan.
  7. Möbler ska vara ergonomiska, säkra och lämpliga för elevernas ålder.
  8. Tillåten temperaturregim: för klassrum, lobby, omklädningsrum, bibliotek, matsal, rekreation - från 18 till 24 ° C, för ett gym och workshops - från 17 till 20 ° C, för sovrum, spelrum - från 20 till 24 ° C, för duschar - 25 ° C, för medicinska rum - från 20 till 22Cº;
  9. Skolan är utrustad med brandsläckningsutrustning. Dekorationen av lokaler, utrustning, möbler måste vara gjorda av obrännbart material. I det intilliggande territoriet är det inte tillåtet att bränna skräp, lövverk - de måste tas bort och tas bort i tid. Det är strängt förbjudet att röka, både i skolbyggnaden och på dess territorium. Evakueringsvägar, ingångar till skolan måste vara gratis. Det är inte tillåtet att använda värmeanordningar som inte är standard. Särskild uppmärksamhet bör ägnas kemikammaren och de reagenser som lagras i den.

Grundläggande sanitära krav för utbildningsprocessen:

  • elever tas in i skolan från 6,5 år;
  • det kan inte vara mer än 25 elever i klasserna;
  • klasserna kan inte börja tidigare än klockan 8 på morgonen;
  • det tillåtna antalet lektioner per dag är 5 för grundskolan (utom 1: a klass) och 6 - för årskurserna 5-11;
  • endast ett test utförs per dag;
  • lektionstiden kan inte överstiga 40-45 minuter;
  • för första klassarna är läxor och betyg inte tillåtna.

Utrustning, utrustning

Status för en privat skola och servicenivån som den tillhandahåller förutsätter givetvis tillgång till modern högteknologisk utrustning och faciliteter: möbler av hög kvalitet, elektroniska tidskrifter och dagböcker, interaktiva whiteboardtavlor, multimedia, ett lokalt datanätverk, en Internetanslutning etc.

Genom att analysera verksamheten som helhet kan vi säga att den, trots den ganska höga kostnaden för dessa tjänster, är lovande och efterfrågad. Med hänsyn till särdragen hos konsumenternas efterfrågan, med kunskap om alla nödvändiga regler och krav, ständigt ökande anseende för din institution och analys av den socioekonomiska situationen, kan du skapa en utbildningsinstitution av hög kvalitet som ger en anständig inkomst.

Trots allt kan kvalitetsutbildningens roll för barnets utveckling knappast överskattas. Vuxna förstår att ett individuellt förhållningssätt till undervisningen och en kvalitetslärare kan avslöja ett barns förmågor och talanger.

Men hur öppnar du din egen skola? Vilka steg måste vidtas? Vilka är fördelarna med sådan utbildning?

Innan du börjar förbereda dokument och registrerar ett företag måste du förstå alla möjligheter och funktioner för denna aktivitet.

Om du nämner Ryssland som ett exempel, så här privat utbildningännu inte alltför utvecklad - denna sektor upptar inte mer än 1-1,5 procent av det totala antalet utbildningsinstitutioner.

Samtidigt är de flesta institutionerna belägna i huvudstaden och Sankt Petersburg, där föräldrar har ekonomisk förmåga att försörja sina barn.

Vilka är fördelarna med privata skolor? Här kan du lyfta fram ett antal positiva aspekter som en vanlig allmän läroanstalt inte kan skryta med.

Först får eleven mer läraruppmärksamhet på grund av den mindre klassstorleken.

För det andra sker utbildningen i en bekväm miljö för barnet, han har allt han behöver för fullvärdigt lärande.

För det tredje är infrastrukturen mycket mer utvecklad - det kommer definitivt att finnas en pool, ett gym, en fullfjädrad dataklass.

För det fjärde utförs urvalet av personal med högre kvalitet, och varje kandidat studeras noggrant.

För det femte utförs undervisningen enligt nya och mer progressiva metoder som gör det möjligt att visa elevernas bästa egenskaper.

För det sjätte lär sig barn inte bara allmänna ämnen, utan får också mer ingående kunskaper om lingvistik, främmande språk, ekonomi, teaterkompetens och så vidare (beroende på skolans riktning).

För det sjunde är barnet i skolan på heltid med helpension.

Åttonde, i slutet av utbildningsinstitutionen, får studenten möjlighet att gå in på ett av de universitet som institutionen samarbetar med.

Efterfrågan och inkomst

Lönsamheten bestäms av flera huvudfaktorer - studieavgifter, liksom tilläggstjänster, registreringsavgifter, bidrag, sponsring, och så vidare.

De främsta klienterna vid sådana utbildningsinstitutioner är föräldrar med en genomsnittlig eller hög inkomst, affärsmän, entreprenörer och intelligentsia.

Föräldrar motiveras av önskan att investera i utvecklingen av sitt barn, för att ge honom en trygg och bekväm inlärningsmiljö.

Det finns också människor som skickar sina barn till en betald skola för att behålla sin höga status.

Vilka är kriterierna för att välja en privat skola?

När man väljer en skola styrs föräldrar av flera huvudfaktorer - institutionens rykte, antalet barn i klasserna, lärarnas kvalifikationer, den materiella basen, närheten till hemmet, närvaron av ackreditering, recensioner av vänner och bekanta .

Dessutom beaktas institutionens öppettider, undervisning i främmande språk och så vidare.

Vilka egenskaper har registrering och beskattning?

Enligt lagen kan en allmän utbildningsorganisation inte ha en kommersiell grund, därför är det nödvändigt att skapa en icke-statlig skola i form av en ideell organisation.

Skolans namn måste nämna typen av institution. Samtidigt är det tillåtet att öppna en enskild entreprenör och locka lärare till jobbet. Om du väljer beskattningsform är STS det bästa alternativet.

Egenskaper för godkänd licensiering, ackreditering och intyg

För att bedriva utbildningsverksamhet måste en organisation eller enskild entreprenör skaffa sig en licens. De enda undantagen är de företagare som bedriver utbildning på egen hand. Du kan få information om de nödvändiga dokumenten för att få en licens på regionala kontor eller på Internet.

Ackreditering är ett frivilligt förfarande och en privat skola behöver det inte, men utan ett styrkande dokument blir det helt enkelt omöjligt att utfärda certifikat. Om institutionen inte är ackrediterad måste barnen ta tentor på en annan skola.

Förekomsten av ackreditering är en garanti för kvaliteten på de tjänster som tillhandahålls av skolan, effektiviteten i dess utbildningsprocess. I detta fall måste ackreditering utföras var sjätte år.

Vi får inte glömma bort ett så viktigt förfarande som certifiering, vilket också är en indikator på kvaliteten på tjänsterna och professionalismen hos lärarpersonalen. Denna procedur bör utföras vart femte år. I detta fall tilldelas lärarna en specifik kategori. Ett undantag kan göras endast av lärare med två (eller fler) års erfarenhet, liksom gravida kvinnor.

Skolans lokaler och krav på dem

När du väljer ett rum är det nödvändigt att ta hänsyn till kraven för brand- och SanPin -tjänsten. En idealisk plats för en privat skola är en fristående byggnad med en yta på ett till tre tusen kvadratmeter.

Byggnaden ska ha en egen parkeringsplats, uppfartar, intilliggande territorium och så vidare. Skolbyggnader kan placeras i bostadsområden, men bara om de tas bort från transportanläggningar, vägar och så vidare.

Ett obligatoriskt krav är landskapsplanering av det intilliggande territoriet med minst 50%. Skolans territorium bör zoneras - det är värt att lyfta fram rekreationsområden, fysisk kultur och sport, ekonomiska zoner och så vidare.

Dessutom bör primärklasserna placeras i en separat byggnad, som har egen tillgång till skolområdet. På första våningen i en privat utbildningsinstitution är det obligatoriskt att placera ett gym, omklädningsrum, medicinskt kontor och så vidare.

Detta är bara en liten bråkdel av alla krav för privatskola... Mer exakta krav finns hos lämplig myndighet.

Vilken utrustning behövs?

Det måste finnas högkvalitativ och modern utrustning. Till exempel är klassrummen utrustade med möbler av hög kvalitet, studenter har elektroniska tidskrifter och dagböcker, interaktiva whiteboardtavlor, kraftfulla och moderna datorer, Internet och så vidare.

Slutsatser

Denna typ av verksamhet kan kallas en av de mest lovande. Naturligtvis är kostnaden för privatskoletjänster i Moskva hög, men sådana kostnader för föräldrar är motiverade. Samtidigt ökar efterfrågan på sådana tjänster ständigt. Det återstår bara att höja nivån på utbildningsprocessen, förbättra rykte och naturligtvis göra vinst.

Nytt på sajten

>

Mest populär