Свобода человека обществознание. Что означает термин "свободное общество"? Свободное общество: различные модели. Термин "свободное общество": что под ним понимают люди

Vita sine libertate, nihil!
(Жизнь без свободы – ничто!)
Латинское изречение

Цели урока:

• Образовательная (познавательная): создать у учащихся представление о том, что такое свобода; показать эволюцию понятия «свобода»; раскрыть особенности проявления свободы в различных сферах общественной жизни; охарактеризовать наиболее распространенные ограничения и нарушения прав и свобод человека и гражданина.
• Развивающая: создать условия для формирования у учащихся: логического и образного мышления; умения работать с письменными и устными источниками; умения сравнивать однородные явления; умения группировать и классифицировать информацию.
• Воспитательная : подвести учащихся к пониманию, что свобода является непреходящей ценностью в любом обществе, раскрыть ее значимость в жизни каждого человека; продолжить формирование ценностных ориентаций учащихся путем обсуждения альтернативных моделей поведения человека в ситуациях выбора; продемонстрировать модель кросс-культурного диалога (на примере высказываний представителей разных культур и эпох о свободе); формировать мотивацию к изучению предмета.

ХОД УРОКА

Сегодня на уроке мы с вами поговорим о свободе. Какие выражения с этим словом вам известны? (Свобода слова, свобода совести, свобода выбора, свобода творчества и т.д.). В качестве эпиграфа к уроку я предлагаю вам латинское изречение Vita sine libertate, nihil!, которое переводится как «Жизнь без свободы ничего не значит».

Нам предстоит рассмотреть в ходе урока ряд вопросов: во-первых , что такое свобода, каковы ее основные аспекты, чем она ограничена и как она нарушается; во-вторых, мы посмотрим, как свобода проявляется в различных сферах общественной жизни (в каких? - экономической, политической, социальной и духовной), в-третьих , для чего нам нужна свобода. Мы не случайно обращаемся к этой теме. Свобода – это одна из вечных ценностей, и сегодня как никогда важно знать, какими свободами и в какой мере мы обладаем и каким образом мы можем защищать свою свободу.

Что же такое свобода? Давайте обратимся к фрагменту № 1 дидактического материала и познакомимся с одним из определений понятия «свобода». Словарь С.И.Ожегова дает нам следующее определение понятия «свобода»: это «независимость, отсутствие стеснений и ограничений, связывающих общественно-политическую жизнь и деятельность… общества и его членов». Но это определение было таким не всегда. В разные исторические эпохи свобода воспринималась людьми по-разному. Для первобытного человека быть свободным означало принадлежать роду, племени, «быть своим». В античности свобода - это возможность распоряжаться судьбой, которая была в руках богов, а также свобода от политической деспотии. В средние века под свободой подразумевалось ведение духовной, праведной и безгрешной жизни. В эпоху Возрождения свобода понималась как беспрепятственное развитие человеческой личности, раскрепощение творческого сознания людей. В новое время это слово было написано на знаменах всех западноевропейских революций и символизировало равноправие всех граждан. Для человека индустриального, современного нам общества свобода обрела экономический и юридический смысл. Что такое свобода лично для вас? (это возможность иметь политические и гражданские права; распоряжаться своими ресурсами, своим капиталом, своим временем).

Итак, мы с вами попытались ответить на первый вопрос урока - что же такое свобода, как ее понимают наши современники. Назовите документы, в которых закреплены права и свободы человека(Всеобщая декларация прав человека, конституции стран). Давайте обратимся к заданию № 2 - это фрагмент текста Конституции Российской Федерации - и посмотрим, какие права и свободы там отражены. Мы будем распределять их по сферам общественной жизни. Однако есть права и свободы, которые сложно отнести к какой-то определенной сфере. Это так называемые личные права и свободы. А теперь прочтите документ и распределите номера статей Конституции РФ по сферам общественной жизни (экономическая сфера: 8, 34, 37; политическая – 2, 13; социальная – 19; духовная – 28, 29, 44).

Итак, мы с вами частично познакомились со своими правами, закрепленными в Конституции РФ, и подтвердили вашу мысль, что быть свободным – это значит иметь определенные права. Французский философ Шарль Монтескье говорил, что свобода есть право делать все, что дозволено законом. Но иногда свобода понимается как вседозволенность, полная независимость от каких-либо норм или ограничений. Даже римский оратор Цицерон в свое время заметил, что свобода – это независимость от законов. Итак, вам представлены на выбор две точки зрения на свободу. С каким высказыванием вы согласны?Вот сейчас и вы реализуете свое право на свободу. Вы выбираете – это ваш свободный выбор из двух вариантов – как называются эти варианты? (Альтернативы).

Наш выбор может быть осознанным и неосознанным. Давайте рассмотрим ситуацию осознанного выбора. Скажите, что вы могли бы сейчас делать, если бы вам не нужно было идти на этот урок? А что заставило вас прийти сюда? Насколько осознан и насколько свободен ваш выбор? Осознанный выбор не всегда является верным. Человек может пить, курить, употреблять наркотики. Это выбор осознанный? Свободный? (Выбор свободный, но влечет за собой несвободу, зависимость). Но выбор всегда остается за человеком!

Иногда выбор происходит неосознанно . Из-за чего? (Под действием инстинкта («не знаю, что на меня нашло»), из-за недостатка информации или ложной информации). Приведите примеры из вашей жизни, когда вы делали неосознанный выбор.

А порой человек оказывается в ситуации ложного выбора . Подобная ситуация описана в романе Ярослава Гашека «Похождения бравого солдата Швейка»: «предлагаю вам четвертование или сожжение на костре по вашему выбору». Почему это ложный выбор?

Как вы думаете, почему человеку сложно делать выбор? Во-первых, человек ощущает ответственность за свой выбор и при этом неуверенность в нем. Какой выход? (Переложить тяжесть решения на чужие плечи). На чьи плечи мы обычно перекладываем груз ответственности? Кого обвиняем в своих неудачах? (родителей, государство, Бога). Но когда мы все же решаем сделать выбор, перед нами встают три вопроса. Давайте поработаем с заданием № 3 дидактического материала.

«Что я хочу?» - что отражает этот вопрос? (желание, потребности). «Что я могу?» - что отражает этот вопрос? (Способности: физические, интеллектуальные, психические, а также обстоятельства, то есть влияние ситуации). «Что я должен?» - что отражает этот вопрос? Кто или что заставляет людей совершать выбор? (Долг, ответственность, совесть, этикет, нормы морали, традиции, общественное мнение, закон, социальные стандарты, культурные традиции и т.д.). Но всегда ли совпадают ответы на все три вопроса? Часто человек разрывается между противоположными стремлениями, альтернативами, между тем, что он ХОЧЕТ, МОЖЕТ и ДОЛЖЕН делать. Приведите пример несовпадения ответов на эти три вопроса из собственного жизненного опыта.

Как видим, существуют внутренние и внешние факторы, влияющие на выбор человека. Что относится к внутренним факторам? (Желание, способности и ответственность, совесть). Сейчас у нас в общественном транспорте работают контролеры, но так было не всегда. Если мы обратимся к представителям старшего поколения, то они расскажут, что раньше в общественном транспорте стояли кассовые аппараты и пассажиры, заходя в автобус или троллейбус, должны были самостоятельно бросить в кассу монетку и оторвать билет. Во всех автобусах была надпись «Личная совесть - лучший контролер». Как вы думаете, почему этого сейчас нет? Разве сейчас нет совести? Или ее стало меньше? Совесть необходима человеку, ведь зачастую мы несем ответственность не только за себя, но и за жизнь других людей. Например, в чем должна проявляться ответственность водителя? В каком состоянии он должен приступать к работе? (трезвый, выспавшийся, не нарушающий правила дорожного движения).

Что относится к внешним факторам, ограничивающим свободу человека? (Нормы морали, традиции, общественное мнение, закон, социальные стандарты и культурные традиции). А давайте подумаем, возможна ли абсолютная, ничем не ограниченная, свобода? Например, можно ли считать абсолютно свободным героя романа Даниэля Дефо «Робинзон Крузо», который долгое время жил в одиночестве на необитаемом острове? Вывод: свобода всегда относительна.

Таким образом, существуют внутренние и внешние ограничения свободы человека. Зачем они нужны? (Они призваны обеспечивать свободу людей). Общество следит за соблюдением норм, принятых в нем. Государство поддерживает права и свободы личности в обществе законодательным путем. Если свобода человека и гражданина нарушается, то государство ограничивает свободу нарушителя – каким образом? (Тюрьмы, психиатрические больницы). Однако не стоит забывать, что иногда наши права и свободы ограничиваются незаконно. Давайте рассмотрим возможные нарушения наших прав в разных сферах общественной жизни.

Экономическая сфера . Как нарушаются права потребителей? (обвес, обсчет, ложная информация). Чтобы не допустить подобного мошенничества, существует «Закон о защите прав потребителей», который дает человеку возможность отстаивать свои права. Как нарушаются права наемных работников на рынке труда? Давайте обратимся к рекламным объявлениям о найме на работу (задание № 4), потому что скоро вы и сами столкнетесь с проблемой трудоустройства. Прочитайте рекламные объявления и назовите требования, предъявляемые к наемным работникам (пол, возраст, стаж, квалификация, прописка, опыт работы и т.д.). А вам не кажется, что это нарушение прав граждан? Это дискриминация на рынке труда.

Политическая сфера . Как нарушаются политические права на свободу? Все вы прекрасно знаете, что в нашем городе по сей день функционирует «Владимирский Централ» - тюрьма, в которой раньше содержались политзаключенные, боровшиеся за гражданские права. Давайте прочтем стихотворение Александра Галича (задание № 5) и подумаем: можно ли с уверенностью утверждать, что лирический герой несвободен? Вывод: даже если человек физически несвободен, он может оставаться свободным духом.

Духовная сфера . Давайте обратимся к тем статьям Конституции, которые вы отнесли к духовной сфере. Как нарушается эти права? (Цензура, религиозные притеснения и т.д.).

Как видим, наши права и свободы могут нарушаться во всех сферах общественной жизни. И задача человека – знать свои права и бороться за них! Мало просто иметь право на свободу, нужно еще и уметь его отстаивать. Давайте посмотрим, как вы теперь понимаете смысл слова «свобода»: предложите ваши ассоциации, начинающиеся на каждую из букв этого слова.

С – слова, сила …
В – власть, выбор, веротерпимость …
О – ответственность, обязанность …
Б – борьба, будущее …
О – ограничение, относительная свобода …
Д – деятельность …
А – альтернатива, абсолютная свобода …

А нужна ли нам свобода? Давайте прочитаем высказывание, приведенное в задании №6. Так как проще жить: свободным или несвободным? А что предпочитаете вы: свободу,которая влечет за собой непростой выбор и ответственность за принятое решение или следование по пути, предложенному кем-то другим, возможно более умным и опытным?

Домашнее задание:

• Нарисуйте (или опишите) портрет свободного человека. Какими качествами он будет обладать?
• Для желающих : Вспомните ситуации из своей собственной жизни, когда вы ушли от выбора (не сделали выбор). По каким причинам? На кого вы переложили эту ответственность и почему? Ощутили ли вы последствия этого решения?

Дидактический материал к уроку

1. Свобода - это независимость, отсутствие стеснений и ограничений, связывающих общественно-политическую жизнь и деятельность… общества и его членов. (Ожегов С.И. Словарь русского языка. – М., 1978, с. 648).
2. Прочтите выдержки из статей Конституции Российской Федерации и определите, какие сферы жизни общества они регулируют.

3. Заполните таблицу «Факторы, влияющие на наш выбор»:

• Требуется торговый представитель, м/ж, от 20 до 40 лет, наличие автомобиля, права категории «В», опыт работы торговым представителем или менеджером по продаже от 6 месяцев. Исполнительный, ответственный. З/п 25000-35000 рублей, дополнительно оплачивается ГСМ, связь.
• Предприятию требуется на постоянную работу: грузчик (мужчина), з/п до 15000 рублей; кладовщик-оформитель (мужчина), з/п до 16000 рублей; возраст до 45 лет. Полный соцпакет.
• Требуются фармацевты. Опыт работы от 1 года. Работа в Гороховце, транспорт и жилье оплачиваются, з/п 15000-20000 рублей.
• Требуется бренд-менеджер (мужчина или женщина, возраст до 35 лет, образование высшее (маркетолог), желательно с опытом работы), з/п от 18000 тысяч рублей.
• Требуется слесарь-сантехник (мужчина, с опытом работы от 1 года, возраст до 45 лет, з/п 12000 рублей).

5. Прочтите стихотворение Александра Галича. Можно ли с уверенностью утверждать, что заключенные полностью несвободны?

Я выбираю свободу,
Но не из боя, а в бой,
Я выбираю свободу
Быть просто самим собой.
И это моя свобода,
Нужны ли слова ясней?!
И это моя забота –
Как мне поладить с ней.
Но слаще, чем ваши байки,
Мне гордость моей беды,
Свобода казенной пайки,
Свобода глотка воды.
(Александр Галич)

6. Как вы понимаете следующее высказывание польского сатирика Станислава Ежи Леца: «Те, кто надел на глаза шоры, должны помнить, что в комплект входят еще узда и кнут»?

Источники и литература

1. Конституция Российской Федерации. Гимн Российской Федерации (с учетом поправок, внесенных законом Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30 декабря 2008 г. № 7-ФКЗ). – Ростов н/Д: Феникс, 2009.
2. Обществознание. Учебное пособие для абитуриентов вузов / Г.Г.Кириленко, М.В.Кудина, Л.Б.Логунова и др.; под ред. Ю.Ю. Петрунина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., Аспект Пресс, 2003. С. 330-335.
3. Ожегов С.И. Словарь русского языка. – М., 1978. С. 648.
4. Основы государства и права: Учебное пособие для поступающих в вузы / Под ред. Академика О.Е.Кутафина. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 1997. С. 74-86.
5. Сорокина Е.Н. Поурочные разработки по обществознанию. Профильный уровень: 10 класс. – М.: ВАКО, 2008. С. 145-149, 396-401.

Абсолютная истина - раз и навсегда установленная истина, не имеющая опровержения, предел знаний человека в процессе познания. Абсолютная истина всегда моет превратиться в относительную, если возникаю новые знания. Абстрактно теоретическое мышление - это такой тип мышления, при котором человек опирается на строго научные данные, пользуясь ими в своей жизни, а чувственно-конкретное мышление - это способ рассуждений, базирующееся на религиозных представлениях, вере, предпочтении их перед мышлением абстрактно-теоретическим. Абстракция - отвлечение "Свобода - в обществознании это философская категория. Среди философов нет однозначного определения термина "свобода". Свобода - это форма, тип поведения человека, определенный им, человеком, ля самого себя на основе мировоззрения, убеждения и веры. В обыденном понимании свобода может включать в себя независимость в мыслях и суждениях, возможность высказывать свое мнение, свобода - это ответственное отношение к своим поступкам, действиям, свобода - право делать то, что не запрещено обществом (законом, правом). Свобода означает возможность человека, действуя в разных обстоятельствах, иметь право выбора поступков (средств) для достижения поставленной цели. В тех случаях, когда поведение человека может быть определено обществом как отрицательное отклоняющее поведение, общество же дает себе право ограничить свободу человека через ограничение его прав нормами морали или нормами писаного права. Свобода - это не только философская категория, но и категория экономическая, социальная политическая, духовная; но в любом случае это выбор рациональных путей достижения цели, рациональных, то есть не наносящих ущерба обществу, а способствующих его совершенствованию. от конкретных свойств предмета с целью увидеть новые существенные связи внутри предмета и между предметами. Активность - в словаре иностранных слов - это энергичная, усиленная деятельность, от слова "активус" - деятельный. Но в обществознании - это процесс не всегда дающий конкретный положительный или отрицательный результат, что позволяет ряду обществоведов не считать общение видом деятельности, а лишь активностью, так как общение может быть беспредметно. Анализ - метод научного познания, основанный на разложении целого на отдельные составляющие Административный кодекс - правовые нормы, регулирующие деятельность в сфере управления, кодекс регулирует общественные отношения, возникающие в процессе организации и исполнительно-распорядительной деятельности государственного управления. Административное правонарушение всегда связано с управлением. Административные правоотношения - то есть рассматриваемые согласно требованиям административного кодекса. Авторитарный - принцип управления государством, основанный на беспрекословном подчинении власти, режим не терпит оппозиции. Авторитет - общепризнанное значение, признание заслуг человека обществом. Арбитражный суд - суд по имущественным спорам между хозяйствующими субъектами (юридическими лицами). Адаптация - привыкание. Аспект - точка зрения, с которой рассматривается предмет. Базис - экономическая основа, обеспечивающая выживание и развитие общества. Базис приоритетен, надстройка вторична. Надстройка - политическая (идеологическая) составляющая общества, иными словами то, что обеспечивает эффективное существование общества (в том числе и базиса). Бюджет - роспись расходов. План расходов. Вече - народное собрание в древней Руси. Вера - форма мировоззрения, которая заключается в представлениях и убеждениях личности на мир. Формируется под воздействием религиозных, политических или иных убеждений об идеальном обществе. Выражается в убеждениях личности, что мир необходимо изменить или сохранить на основе имеющихся у него принципов и идеалов. Восприятие - отражение предметов и их свойств в виде целостного образа. Ощущение - отражение в коре головного мозга, в сознании человека отдельных свойств предметов и явлений. Представление - сохранение в памяти обобщенного чувственно-наглядного образа предмета. Гегемония - от греческого hegemonia - господство, руководство, первенство, преобладание; в марксизме гегемония - это руководящая роль какого-либо общественного класса, например: гегемония пролетариата. Гипотеза - научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления, требующее проверки на эмпирическом и теоретическом уровнях. Глобализация - это процессы, происходящие в обществе и связанные с проблемами, возникающими в ходе объединения усилий народов, общества вцелом, в масштабах планеты для решения экономических, экологических, политических, коммуникативных и иных проблем. Глобальные проблемы: колоссальный разрыв в развитии и благосостоянии регионов планеты, проблемы войны и мира, состояние биосферы, экологические проблемы. Государство - это политическая территориальная организация, обладающая следующими признаками: 1. Суверенитет, 2. Наличие специальных органов управления, 3. Монопольное право на установление законов (правовых норм), обязательных для исполнения, 4. Монопольное право на установление и сбор налогов, 5. Монопольное право на применение насилия. 6. Наличием института гражданства. Только государство обладает правом на реализацию экономической, социальной политики, культурно-идеологического курса в рамках суверенитета. Государство (образец устного) - 1. Государство - политическая система, основанная на управлении и подчинении общества законам созданным этим государством. 2. Управление и подчинение осуществляются на основе возможности издавать законы, контролировать их исполнение, наказывать за невыполнение законов. То есть реализовать три формы власти: законодательная, исполнительная и судебная. 3. Политическая система может быть осуществлена через диктатуру или демократию. 4. Диктатура - это власть, сосредоточенная в руках одного человека, одной узкой группы, партии, стремящаяся реализовать эту власть через насилие, чем подавить оппозицию внутри общества. 5. Демократия - форма государственного правления на основе власти народа, то есть выборности представителей ветвей власти (чаще всего только законодательной). При демократии все эти ветви взаимозависимы, но все же некоторое первенство отдано власти законодательной. 6. Среди демократических государств известны формы правления такие как: монархия в современном обществе (Швеция), конституционная монархия (Великобритания), парламентская республика (Австрия), президентская республика (США), смешанная п/п республика (РФ). 7. Диктатура - авторитарная или тоталитарная. И та и другая формы могут быть представлены военным или гражданским режимами: фашистским, большевистским, националистическим или др. 8. Государство: унитарное (Франция), федеративное (союзное) - прежде всего США, конфедеративное (союзное с ограниченными общими структурами власти). 9. Легитимность власти в государстве - поддержка власти большинством населения. 10. Вывод - государство - прежде всего аппарат принуждения, с той лишь разницей кто это принуждение осуществляет: личность (партия) или само общество (демократия). Государство - политическая система способная сама организовать общества для наилучшего его управления. Государство обеспечивает целостность общества как системы. Признаками государства являются суверенитет, власть, законы, аппарат насилия и административный аппарат. Власть контролирует экономическую, социальную, политическую, духовную подсистемы через убеждение или применение силы (угрозу применения силы). Власть в государстве устанавливает уровень подчинения одних членов общества другим, их права и обязанности. Власть в государстве считается законной, когда поддерживается большинством населения. Исключительность такой политической системы, как государство заключается в том, что - это 1. система власти - право издавать нужные законы, 2. право требовать исполнения изданных законов, 3. право наказывать тех, кто стремится к нарушению принятых законов, 4. право формировать образ мысли граждан государства. Гуманизация труда - это процесс создания условий труда, которые, не снижая производственных возможностей, не наносили бы вреда здоровью человека. Дисциплина - определенный порядок поведения людей, отвечающий общественным нормам, а так же требованиям той или иной организации. Дисциплина бывает: 1)воинская; 2)государственная; 3)договорная; 4)трудовая. Договорная дисциплина - степень определения взаимных обязательств сторон, взятых на себя в процессе производственных отношений. Декларация - 1) торжественное провозглашение принципов и название документа, в котором они - принципы изложены, 2) заявление от имени партии, организации, государства, 3) заявление, предоставляемое таможне на провоз товара, ценностей в означенном количестве и др. Декларация - озвучивание или письменное обозначение своих намерений; например, Всеобщая декларация прав человека (документ, принятый ООН) говорит о праве человека на защиту от любых форм дискриминации. Девиантное поведение - от итальянского слова "виа" - дорога, девиантное, то есть "вне дорожное", то есть отклоняющееся от основной дороги, не такое как у всех. Может быть положительным - коллекционирование и отрицательным - наркомания. Девиантное поведение или отклоняющее поведение - это поведение не соответствующее социальным нормам, может быть положительной и отрицательной направленности, например, + коллекционирование, изобретательство; - правонарушение и др. Дедукция - логическое умозаключение идущее от общего (общих суждений) к частному выводу. Демография - наука о народонаселении и его изменении, демографический - описывающий население, его этническую сущность, численность, половой, возрастной состав и др. Демография - дословно: народоописание, наука, которая исследует расселение людей, их состав, численность. Демпинг - dumping, то есть сбрасывание; сбросовый экспорт. Вывоз товара по заниженным ценам, ниже, чем внутри страны или на мировом рынке. Цель таких действий состоит в том, чтобы разорить конкурента, отнять у него рынок сбыта товара. Деятельность - форма активности, присущая только человеку, заключается в преобразовании окружающей действительности; производится субъектом и направлена на объект. Субъект ставит перед собой цель и определяет средства ее достижения. Цель мотивирована сознанием и подсознанием, при этом сознание действует на основе 1) потребностей, 2) убеждений, 3) интересов. Существуют следующие виды деятельности: практическая и духовная; трудовая, игровая и особая - творческая. Деятельность - преобразовательная активность свойственная только человеку и направленная только на изменение условий существования. В процессе деятельности человек выступает в роли субъекта, воздействующего на объект при помощи средств (действий, поступки, предметов и др.) для достижения цели. В ходе такого воздействия человек совершает поступки, которые приводят к результату (ожидаемому, нише или выше ожидаемого). Поведение человека в процессе деятельности состоит из поступков. В основе любого поступка лежит мотивация - потребность в действии. Потребности бывают физиологические, экзистенциальные, социальные, престижные и духовные. Потребности основываются на убеждениях (твердые взгляды на что-либо) и интересах (стремление изменить или сохранить что-либо). Все это может быть реализовано через практическую, духовную, творческую, трудовую и игровую деятельность. Диктатура - режим, форма правления, форма политической власти, основанной на ничем не ограниченных полномочиях руководства, партии, личности. Дискриминация - угнетение по какому-либо признаку. Дифференциация - от латинского "различие", разделение целого на части, формы и ступени. Отличие одной группы от другой, когда речь идет о разделении общества по доходам, уровню образования, видам деятельности, надо говорить о стратификации, так как дифференциация это не группа, а отличие одной группы от другой по конкретным признакам. Демократия - общественный строй, основанный на выборности власти, на предоставлении населению широких демократических прав и свобод, прежде всего, права избирать и быть избранными в законодательные органы власти, свободу слова, печати, собраний, свободу совести и др. Д е л и н к в е н т н о е - от слова "д е л и н к в е н т": правонарушитель, мятежник, преступник; то есть д е л и н к в е н т н о е - иначе, преступное. Дуалистическая монархия - от слова "двойственный", в данном типе государства монарх назначает правительство, независимо от парламента и принимает нормативные акты с согласия правительства. Духовно-теоретическая деятельность - это форма активности, присущая только человеку и выражающаяся в обобщении накопленного опыта, практики; отражение объективных закономерностей развития общества и личности через интеллектуальную работу - формирование идей, теорий, гипотез, то есть через воспроизводство нематериальных ценностей. Духовно-теоретическая деятельность ищет пути для формирования или изменения сознания личности. Духовно-практическая деятельность - это форма активности, присущая только человеку и выражающаяся в обобщении накопленного опыта, практики; отражение объективных закономерностей развития общества и личности через практическое применение теорий, выработанных в ходе духовно-теоретической деятельности и примененных духовно-практической деятельностью на практике. Духовное потребление - это использование полученных на практике духовных ценностей или духовных благ, в которых человек испытывает потребность, то есть в познании, стремлении действовать, в общении, в эстетике. "Зеленые" - политическая партия, ставящая своей задачей формирование такой власти, которая максимальное внимание уделяла бы борьбе за охрану окружающей среды, природы. В настоящее время зеленые не имеют большинства в политических структурах государств, но их влияние растет. Идеалы - то, в чем человек видит совершенство природы, общества и личности. Идеал - высшая конечная цель стремлений, деятельности в преобразовании природы, общества и личности. Изобретательская деятельность - это творческий процесс, в результате которого изготавливается что-то новое, обладающее существенными техническими отличиями по сравнению с ранее изготовленными приспособлениями в той же области науки. Инвестиция - или капиталовложение, вложение средств на производство чего-либо. Индивидуальность - неповторимое своеобразие человека, набор его уникальных свойств. Индивид - человек как биологический вид, с определенными характеристиками, свойственными всем людям. Индукция - логический вывод на основе идущий в процессе познания от частного к общему. Дедукция - от общего к частному. Интеграция - процесс объединения усилий для создания чего-либо целого из отдельных частей. Интеграция - дословно: восстановление. Integer - целый. Интернационализация - усиление общих признаков, в том числе и культурных, у разных обществ, народов, слоев, классов. Интернационализация усиливается из-за глобализации, мирового разделения труда и тд. Интерпретация - толкование смысла слова. Интуиция - знание, возникающее без осознания путей его получения, озарение, обычно интуиция возникает у человека, который упорно занимается одной, реже несколькими проблемами, которые он знает досконально. Иначе: интуиция - область подсознания, то есть процесс осмысления идет на уровне подсознания, неподконтрольного сознанию, отсюда - озарение. Фактически интуиция, озарение невозможно без детального знания. Инфраструктура - внутренняя составляющая чего-либо, составные части чего-то, в том числе и общества. Идеология - мысль, направление мысли в сторону консерватизма, либерализма, социализма и др. пути общественного развития. Истина - непреложное знание, то, что не подлежит сомнению. Истина может быть абсолютная или относительная. Абсолютная - раз и навсегда установленная и доказанная истина. Относительная - истина, являющаяся или считающаяся верной до тех пор, пока не доказано обратное. Исторический процесс - это путь развития человечества, заключающийся в выражении достигнутых результатов, в ходе деятельности субъектов, в экономической, социальной, политической и духовной сферах. Наиболее значимыми субъектами исторической деятельности являются: Маркс, Ключевский, Герцен и Бердяев. Считавшие, что народ - это консервативный субъект истории, осознающий себя единым целым, с общим мышлением и традициями. Капитал - это стоимость, приносящая прибавочную собственность или прибыль. Каста - замкнутая, изолированная от других социальная группа, замкнутость которой поддерживается традицией, реже законами. Класс (-Ы) - общественная социальная группа или институт, формирование которой начинается в эпоху капитализма, т.е. с началом индустриального этапа экономического развития общества. Основным отличительным признаком класса является отношение (владение) к собственности. Основными классами являются буржуазия (класс капиталистов, владельцев средств производства) и пролетариат (класс наемных рабочих, не владеющих средствами производства: "...пролетариату нечего терять, кроме своих цепей". Карл Маркс). В индустриальном обществе рабочий класс численно растет и, обычно, является большинством населения. В постиндустриальном обществе рабочий класс численно уменьшается. Качества современного работника - Грамотность и правильность выполнения возложенных на работника функций, от которых зависит качество продукции, называется профессионализм. С ним тесно связана специальная профессиональная подготовка, требующая умения выполнять сложные трудовые операции, она носит название квалификация. Трудовая дисциплина - степень выполнения работником специальных требований, предъявляемых к его труду и трудовым операциям - это залог успеха в работе. Однако только во взаимодействии с технологической дисциплина - четким и последовательным выполнением каждого этапа работы, обеспечивается высокое качество продукции. Немаловажную роль в повышении качества производства играет инициативность работников, позволяющая найти оптимальные пути развития и усовершенствования трудовой деятельности. Но лишь при точном и четком взаимодействии сегментов, занятых в материальном производстве, своевременно выполняющих взятые на себя обязательства - Исполнительность субъектов производства, получается логическое завершение качественной и грамотной трудовой деятельности. Консерватизм - направление, в общественном движении стремящееся сохранить существующее общественные порядки (нормы). Конкуренция - соперничество; в рыночной экономике регулирует затраты, то есть стремится к снижению затрат, и результаты производства, то есть улучшает качество. Консолидация - упрочнение, уплотнение, сплачивание, объединение усилий нескольких лиц, групп для достижения цели. Коммуникация - связь. Компетентный - обладающий знаниями по тому или иному вопросу. Котировка - способность ценных бумаг к ликвидности, то есть их цена в данный момент времени в зависимости от их востребованности. Коммуникация - средства связи, общения. Кооперация - форма организации труда, при которой большое число людей участвует в одном процессе производства или в разных, но взаимосвязанных процессах. Консенсус - это политическая установка на поиск компромиссов, исходит из возможности достижения согласия, принятия решений по принципу единодушия. Конфедерация - объединение суверенных государств для решения общих проблем. Конфессиональный - от латинского слова "конфессия", означает: вероисповедание, церковный. Конфессия - то или иное направление в религии, церкви. Например: христианское, мусульманское, иудейское, буддистское. Контроль социальный - это социальный институт, обеспечивающий регулирование поведения личности так, чтобы ее действия соответствовали тому, что от такой личности ожидает общество. Концепция - система взглядов на что-либо. Концепция - единый замысел действий. Концептуальное суждение, то есть суждение, основанное на научном (или ненаучном) понимании природы вещей и выстроенное по определенному алгоритму (последовательности действий). Критерий - признак чего-либо на основании, которого проводится оценка, классификация. Критерий истины - то, что удостоверяет объективную истину познания. Высшим критерием истины считается общественная практика. Культура - совокупность материальных и духовных ценностей созданных человечеством на протяжении своего развития, развития общества. Культура - это то, что создано обществом и в обществе. Личность - человек, выступающий в качестве субъекта в среде общественных отношений. Люмпен - деклассированный элемент, низший общественный слой, например, бездомные, уголовники. В Раздаточном материале по ЕГЭ сказано, что люмпены, как несвязанный предрассудками элемент чаще других выступают инициаторами перемен. Либерализм - политический и экономический курс, отстаивающий право граждан на владение, пользование и распоряжение частной собственностью (естественные права человека). Как политическое направление (идеология) либерализм возник в Европе в 19 веке, первоначально либералы выступали за проведение буржуазных реформ, предоставление населению избирательного и иных прав. В политике, как партия, либералы отстаивают право на господство рыночной экономики, невмешательство государства в дела рынка (тезис о саморегулировании рынка; государству либералы отводят роль "ночного сторожа" буржуазной, капиталистической системы или рыночной). Лобби - общественное объединение, группа, например, группа депутатов в парламенте. Такая группа занимается "проталкиванием" решения, выгодного ей самой или вышестоящим лицам, от которых лоббисты зависят (чьими ставленниками они являются). Логика - наука о законах и формах мышления. Логика опирается на суждения, умозаключения и понятия. Формальная логика - изучает формы мыслей и формы их сочетания. Диалектическая логика - изучает мышление в его развитии. Математическая логика - логика, развиваемая математическими методами, особенно видна в конструировании и применении ЭВМ (компьютеров). Люмпен - от слова lumpen - лохмотья, в общественном смысле - это деклассированные элементы - бродяги, нищие, уголовные элементы. Легальный - законный. Материальное производство - целенаправленная трудовая деятельность людей. Процесс производства материальных благ и вещей. Менталитет - итоговый сплав духовного мира человека, его подход к практике и теории познания. Это явление личностное, присущее каждому конкретному человеку в зависимости от рода его деятельности. Мировоззрение - явление духовного мира человека, его взгляды на мир вцелом; его отношение к этому миру; степень удовлетворенности миром и стремление преобразовать или сохранить его. Взгляды личности, ее отношение к миру, удовлетворенность миром, стремление к преобразованию окружающей действительности основываются на убеждениях - устойчивых взглядах на мир, идеалах и принципах. Мировоззрение бывает 1. обыденное, то есть сформированное в процессе личной активности человека; 2. религиозное, сформированное на основе отношения человека к религии вцелом - сформированное на основе опыта других людей, воспринятое традиционно; 3. научное, которое складывается на базе усвоенных научных данных и их системной обработке. Морально-нравственная оценка личности - это такая оценка деятельности личности, которая заключается в одобрении или осуждении поступков с точки зрения их соответствия правилам, существующим в данном обществе. Под моралью понимают нормы сознания, а под нравственностью их практическую реализацию в жизни. Определением критериев нравственности и морали занимается этика. Морально-нравственными категориями являются: честность, великодушие, храбрость, ложь, предательство, трусость, совесть, гордость, раскаяние, стыд и др. морально-нравственная оценка личности всегда шире юридически-правовой, так как не все, что осуждается морально-нравственными категориями, преследуется законом. Каждое общество имеет свои нормы морально-нравственной оценки, часто бывает так: в одном обществе осуждается то, что одобряется в другом. Примером формирования общечеловеческих морально-нравственных ценностей является Всеобщая декларация прав человека, принятая ООН в 1948 г. (Далее смотри значение термина "юридически-правовая оценка личности"). Мажоритарная избирательная система - от латинского "мажор" или "майор", главный, старший, больший. Избирательная система, основанная на принципе победы того, кто набрал большее количество голосов. Основной принцип: один округ - один победитель. Для такой системы характерен одномандатный округ. Монополия - от латинского слова "моно" - один, форма капиталистического предприятия, основанная на степени централизации управления, степени объединения производства, обычно монополия контролирует рынок производства и сбыта товара: синдикат, картель, трест, концерн. Мобильный - подвижный. Муниципальный - от латинского слова "местный". Муниципалитет - орган местного самоуправления города в некоторых государствах Европы. Муниципальный налог, то есть местный налог. Местное самоуправление - органы власти на местах, в регионах городских, поселковых сельских образованиях, которые формируют местный бюджет, управляют муниципальной собственностью, занимаются охраной правопорядка. Маргиналы - от латинского слова marginalis - находящийся на краю. В обществознании - те элементы, которые находятся вне основных слоев общества. Группа отличается своей неустойчивостью. Муниципалитет - орган местного хозяйственного самоуправления; муниципализация - принудительная передача государством частной собственности муниципалитета. Нация - это большая группа людей, этноисторическая общность (разновидность этноса), имеющая следующие признаки 1. устойчивые экономические связи, 2. литературный язык, 3. территорию, 4. исторический путь. Нации формируются только при капитализме, иные этноисторические общности называются: род, племя, народность (см. признаки 3,4,2).В роде и племени, помимо общей территории проживания, есть кровнородственные связи, народность уже вырабатывает общность литературного языка. Но только нация объединена устойчивыми экономическими связями. Национализация - передача частной собственности в руки государства. Научное познание - это познание с целью познания мира таким, какой он есть, независимо от субъективного восприятия человека. Научное познание осуществляется на двух уровнях эмпирическом и теоретическом, но разными методами - 1) при эмпирическом - наблюдение и систематизация наблюдения; эксперимент и систематизация эксперимента; вывод на основе наблюдений и экспериментов; опыта и здравого смысла. 2) при теоретическом - изучение абстрактных теоретических законов при работе с объектами, которые невозможно наблюдать; методами этого познания являются логика, научная гипотеза и математическое моделирование. В процессе научного развития теоретическое познание может превратиться в эмпирическое - опытное. Научная революция - это новый этап в развитии науки, при котором создаются новые теории, порой противоречащие ранее известным истинам. Во время научной революции теория находит свое подтверждение на практике через опыты и эксперименты. Новаторство - от слова "новый", - создание чего-то до сих пор не существовавшего, например, создание самолета братьями Райт. Норма социальная - правила поведения, установленные обществом для всех его членов. Нормы являются тем стандартом, которые общество ожидает от человека. Нормативно-правовой акт - единичный юридический документ. Нормы права - законы в целом. Нелегальная партия - противозаконная политическая сила. Общество - это обособившаяся от природы часть мира; в узком смысле - динамичная, изменяющаяся группа людей, объединенных общей целью, ради которой и произошла консолидация. Основной целью такого объединения, как правило, является борьба за выживание. В широком смысле слова - все человечество в целом. Динамичность общества, как системы, видна в огромном количестве сегментов, составляющих эту систему, взаимодействующих между собой и служащих для достижения поставленной перед обществом цели. Такими сегментами являются - экономическая, социальная, политическая и духовная составляющая общества, динамично взаимодействующие между собой, то есть, находящихся в процессе общественных отношений - отношений людей между собой в процессе общественного производства. Любая форма взаимодействия людей в процессе общественных отношений направлена или на материальное или на духовное производство. Для наиболее эффективного функционирования общества его необходимо изучать. В настоящее время этим занимаются такие науки как политология, социология, правоведение, экономика и др. Таким образом, общество - это динамичная сегментарная система, действие которой направлено на материальное и духовное производство с целью обеспечения выживания человечества. Оппозиция - политическая сила, которая имеет свои взгляды на методы управления государством, оппозиция противостоит власти, предлагает свой вариант развития. Объективная истина - достоверное, правильное знание, существующее вне зависимости от того, как его воспринимает человек. Объективное знание существует независимо, от того изучает его человек или нет. Олигархия - это политическая группа, обладающая экономическим господством в обществе. Иначе, "власть немногих" или, реже, одного - эксплуататора, рабовладельца, милитаристической верхушки общества (хунты). Общественное объединение - это социальная группа людей, объединенных общими интересами и правами. Их целью является достижение этих интересов, прав. Общественному объединению характерны добровольность вступления и выхода из него, его независимость от государства. В ходе исторического процесса, общественное объединение может превратиться в социальную группу. Паранаук а - отрасль, которая в отличие от науки занимается исследованием сверхъестественного, пока необъяснимого с позиций современной науки, выявляющих сущность природных и общественных явлений. Познание - получение знаний о мире, окружающей действительности, предмете. Есть два вида познания - эмпирическое или опытное (наблюдение, эксперимент, систематизация наблюдений и экспериментов, выводы), рациональное (анализ, синтез, сравнение и уподобление, обобщение и абстрагирование, вывод). Познание социальное - получение знаний о человеке и обществе, о человеке внутри общества. Особенностями такого познания являются 1. то, что субъект и объект познания совпадают, 2. само социальное познание субъективно, 3. объект исследования сложен и постоянно изменяется, 4. наблюдение и эксперимент ограничены в своих возможностях. Исходя из пп. 1 - 4, можно сделать вывод: социальное познание требует конкретно-исторического подхода с выявлением закономерностей в развитии внутренних связей (взаимоотношений) в обществе. Такие закономерности устанавливаются на основе выявления фактов социальной действительности, требующих научной интерпретации (толкования), научного обоснования, научной оценки. При этом надо помнить, что сам по себе факт объективен, а любая научная оценка субъективна и зависит от научной объективности субъекта. Политика - искусство управления обществом, государством. В основе политики - власть, власть определяет то, что обязательно к исполнению. Политика - это 1. искусство управления государством на основе полученной власти, удержания этой власти, ее совершенствования. Управление происходит ведущими политическими деятелями через принуждения и убеждения; 2. - сфера деятельности связанная с отношениями между классами, нациями, социальными группами, проблемой которых является завоевание, удержание и использование государственной власти, участие в государственных делах. При возникновении проблем, связанных с вопросом собственности, а, следовательно, с вопросом власти; внутри социальной, экономической и духовной сфер, затрагивающих политическое устройство страны, вопросы решения этих проблем приобретают политический характер. Политика - "есть самое концентрированное выражение экономики", говорил В.И.Ленин (как бы мы к Ленину не относились, здесь он прав). Политическая система определяет отношения человека и власти. На одной стороне этой системы - личность, деятели, управляющие страной, а на другой - человек, люди, живущие в этом государстве. Даже человек далекий от политики, оказывается под действием политических решений и может принять участие в политической жизни, например через выборы. Отношения к власти и собственности определяют законы страны, определяющие форму государственного и политического устройства. Основным законом нынешней России является Конституция 1993 года. Политическая партия - это группа лиц, связанных политическими интересами, основной целью такой организации является получение власти в обществе. Для достижения такой цели партия определяет свой политический курс, одобренный большинством населения или, в противном случае, политическая партия приходит к власти, опираясь на насилие. Если политическая партия приходит к власти не легитимно, но ее поддерживает большинство населения, то она все равно получает власть. Наиболее приемлемой формой получения власти в настоящее время являются прямые, всеобщие, равные, тайные - демократические выборы. Наиболее рациональной в современном обществе является многопартийность. Политический курс или политическая программа - программа политических действий, выдвигаемая политической партией в экономической, социальной, политической и духовной сферах. Содержание курса (программы) определяет направление деятельности так, чтобы он (курс) был привлекателен для большинства населения или части населения, готового проголосовать (поддержать) такую партию на выборах или иным путем. Программа отличается от курса тем, что программа - это теоретическая часть, а курс реализуемая часть политики партии. Как программа, так и курс могут быть подвергнуты корректировке (могут быть изменены). Политическая система - порядок внутренней организации государства, основанный на двух принципах: демократии (народовластии) или диктатуры (власти немногих или одного). Диктатура может быть тоталитарной (фашизм, национал-социализм, большевизм) или авторитарной (власть военных, власть гражданских, но в обоих случаях опирающаяся на насилие). Демократия бывает четырех типов: конституционно-монархическая (Великобритания, Швеция), парламентская республика, президентская республика, смешанный тип власти: парламентско-президентская. Познание - процесс приобретения знаний. Престиж - оценка обществом социальной значимости личности. Преступление - наиболее опасная форма нарушения социальных норм - правонарушение. Совершается осознанно и виновно, угрожает жизни, здоровью человека, выживанию общества, может являться посягательством на собственность человека и государства. Наказание за такое правонарушение предусмотрено УК. Пропорциональная избирательная система - система, основанная на принципе пропорционального разделения голосов в зависимости от их общего количества. Приоритет - первенство в чем - либо: в науке, в искусстве, технике и др. Так в праве первенство имеют ЗАКОНЫ - право, то ест закон. Присяга президента - определяет время начала выполнения им своих полномочий. Приватизация - передача в частную собственность собственности государственной (условия этого оговариваются особо). Принципы - от латинского "principium" - основа или начало; основные, исходные положения общественных теорий, учений. Руководящие идеи, основные правила деятельности личности в ее стремлении преобразовать мир: природу, общество, личность. Прогресс - движение вперед от низшего к высшему, улучшение чего-либо, получение более передового. Прогресс общественный - качественные изменения состояния общества, направленные на движение от простых форм организации общества к более совершенным, позволяющим улучшить экономическую структуру общества, тем самым, преобразовав социальные отношения, изменяя при этом политическое устройство власти, прежде всего отношения собственности; эти изменения невозможны без трансформации сознания человека, его духовного состояния. Силы, способствующие развитию производительности в обществе через гуманизацию общественных отношений, являются прогрессивными. Маркс выделял 5 последовательно сменявших друг друга циклов (формационный подход), каждый из которых был более совершенен, чем предыдущий. Он назвал их формациями: первобытно-общинной, рабовладельческой, феодальной, капиталистической и коммунистической. Общественный прогресс и регресс постоянно чередуются, причем прогресс одного неотъемлемо влечет за собой регресс другого и наоборот. Шеллинг считал критерием прогресса уровень правового устройства общества, верховенство в нем законов, установленных самим обществом. Прецедент - в праве: "судебный прецедент" - это случай имевший место ранее, служащий сейчас образцом для принятия того или иного решения. Презумпция - в праве: презумпция невиновности - предположение, основанное на вероятности невиновности, человек считается невиновным до тех пор, пока обратное не доказано судом. Плюрализм - право иметь свою позицию в обществе, возможность выбрать из нескольких вариантов, возможность из многого выбрать приемлемое. ПРЕЗИДЕНТ - Глава государства и высшее должностное лицо России. * Он определяет основные направления внутренней и внешней политики; * Является Верховным главнокомандующим; * Имеет право вводить Чрезвычайное положение на всей территории или части субъектов России; Президент подписывает законы России в их окончательном варианте; * он приостанавливает действие подзаконных актов Правительства, если они идут в разрез с Конституцией государства. * При определенных обстоятельствах Президент принимает решение об отставке Правительства или о роспуске Государственной думы. Избирается на срок 4 года, имеет право занимать пост не более чем два срока подряд. Президент должен быть гражданином России не моложе 35 лет, прожившим до выборов на территории России не менее 10 лет. Привилегии - преимущества в чем-либо, получаемые от государства или др. Политическая система - целостный механизм формирования и функционирования политической власти. Прецедент - идущий впереди, случай, имевший место, служащий примером или оправданием для случаев подобного рода; второе значение - решение суда, вынесенное по делу на основе аналогичных дел. Президент РФ - глава государства, обладающий высшими полномочиями, он же верховный главнокомандующий. Публичное право регулирует отношения, затрагивающие государственный интерес, один из участников такого процесса, обычно, наделен государственной властью. Например, милиционер - гражданин. Рациональное познание - процесс приобретения знаний посредством разума: теория, гипотеза, модель, математическая проверка модели. Рациональный - разумно обоснованный, целесообразный, нерациональный - необоснованный, не ведущий к достижению цели. Революция - коренной перелом, быстрый сдвиг, вызывающий сильные изменения в экономике, политической сфере и др. Регресс - движение назад от высшего к низшего, от сложного к простому, ухудшение чего-либо. Режим политический - бывает тоталитарный, авторитарный, демократический. Режим - способ организации государственной власти, ее органов. Референдум - форма изъявления воли народа по наиболее важным вопросам, в РФ используется в исключительных случаях: принятие конституции РФ в 1993 г, изменение территориального устройства. Похожей формой изъявления воли народа является плебисцит - референдум о включении или исключении в состав (из состава) субъекта новых территорий, плебисцит проводится с согласия РФ и самого субъекта или субъектов в случае их объединения. Светское (от слова "свет") государство - государство где церковь отделена от него (от государства). В таком государстве церковь напрямую не оказывает влияния на экономику, социальную сферу, политику и культуру. Государство где религия (христианство, ислам, буддизм -мировые религии; иудаизм), церковь оказывает прямое влияние на власть или лидеры церкви управляют страной, называется теократическим. Самопознание - процесс приобретения знаний человеком о самом себе. Это осуществляется в три этапа: 1. сопоставление своего Я и идеальным Я, попытка приблизиться к идеальному; 2. самооценка, которая выражается в оценке достигнутого по равнению с ожидаемым, 3. повышение либо снижение самооценки, на основе результата. В процессе самопознания человек использует самоисповедь - оценку содеянного перед самим собой. Самопознание может осуществляться в процессе деятельности: игры, труда, общения. Санкция - слово имеет несколько смысловых значений, в том числе и противоположных: запретительные и разрешительные санкции. 1. утверждение высшей инстанцией правовой нормы, дающее ей юридическую силу. То есть санкция - как юридическая норма сама по себе. 2. санкция - часть нормы, закона, указывающая на правовые последствия для нарушителя закона. То есть пример воздействия государства на личность. 3. мера воздействия государства против государства. 4. санкция - одобрение чего - либо, разрешение действий (для пп. 2 и 3). Собственность - право владеть, пользоваться, распоряжаться имуществом. Свобода - это необходимая деятельность человека, то есть закономерный объективно обусловленный ход развития событий. Свобода - это деятельность не вне зависимости от законов природы и общества, а поступки в соответствии с их нормами. Свобода - это право выбора средств для достижения поставленной цели. Свобода - это не только философская категория, но и категория политическая, социальная, экономическая и духовная, то есть, не нанося вреда обществу, свободный человек совершенствует себя и его. Но философы не нашил однозначного определения термина свобода. Абсолютная свобода одного человека обязательно выступает как ограниченность свободы другого. Личность является свободной, когда ей предоставляется право выбора веры, убеждений, мировоззрений, интересов, свобода одного человека не должна ограничивать свободу другого человека. Социальное познание - это процесс приобретения знаний об обществе и человеке. Особенность такого познания заключается в том, что 1) субъект и объект познания совпадают; 2) познание субъективно, а объект познания постоянно изменяется. Опыты и эксперименты для получения социального знания ограничены. Поэтому в социальном познании применяется конкретно- исторический подход, то есть человек и ситуация рассматриваются применительно к данному объекту в данный момент времени. На основе этого определяются факты, они интерпретируются, и человек оценивает их через призму своего разума. Социальная группа - это группа личностей объединенных общими интересами, целью, делом в различных сферах (социальной, экономической, политической, духовной). Такими группами являются: классы, нации, общественные объединения, партии. Целью таких групп является выживание, достижение успеха в поставленной задаче, получение власти. Человеческий индивид одновременно включается в разные социальные группы. Синтез - дословно: соединение или обобщение; метод научного познания, основанный на получении целого из отдельных составляющих. Смешанная система - совмещает в себе мажоритарную и пропорциональную системы. Социальные нормы - правила поведения в обществе, установленные законом и обществом. Могут быть обычными (от слова обычай) или традиционными - неписанными или моральными, а также писаными законами. Социализация - от слова "социум" - общество, то есть процесс привыкания, адаптации человека к обществу; привыкание (освоение ценностей, способов и форм деятельности) человека к той или иной социальной группе, существующей в обществе. Социализм - общественное направление, основанное на идее построения социально справедливого общества: без эксплуатации человека человеком. Социалистическое учение предполагает: равное распределение общественных благ, полное уничтожение эксплуатации и классовую борьбу как метод построения такого общества. Социальное (общественное) государство - государство направляющее свои усилия на обеспечение достойных условий жизни человека - общества. Социальный статус - место в обществе, которое занимает человек. Бывает приобретенный и предписанный. Стратификация - разделение общества на отдельные группы, объединенные образовательным, имущественным или другим признаком - страты - слои. В современном обществе теория социальной стратификации основывается на уровне дохода. Структурная безработица - это сокращение рабочих мест в результате замены труда людей на труд машин. В современном обществе такую безработицу стремятся преодолеть через обучение новым профессиям. Семья - социальная группа, основанная на кровнородственных узах. "Семья - ячейка общества". В разных обществах существуют разные типы семьи. Например, в традиционном обществе - это патриархальная семья, главою которой является или старший в роду или муж. Поскольку в традиционном обществе мужчина - главный добытчик, обеспечивающий жизнь семьи, он - хозяин; положение женщины подчиненное, младшие слушают старших, то есть более опытных. Часто мужчина вообще (мальчик) может командовать женщинами, даже если они старше его. В патриархальной семье часто присутствует насилие как форма разрешения конфликтной ситуации. В индустриальном обществе формируется партнерская семья с равными правами и обязанностями мужа и жены. В партнерской семье обязанности супругов разделены между ними примерно поровну или по иной форме распределения. В партнерской семье насилие недопустимо ни между супругами, ни по отношению к детям. Равноправная семья индустриального или постиндустриального общества менее прочна, так как в ней нет или почти нет материальной зависимости одного члена семьи перед другим (в отношениях муж - жена). Субъект права - правоприменитель. Объект права - то на что или кого направлено действие норм(Ы) права. Субъект власти - Государство, политические партии, элиты и лидеры (политические правоприменители). Субъект власти через предметы власти (политические институты) воздействует на объект. Субъективная истина - достоверное правильное знание, существующее параллельно с объективным знанием и зависящее от субъекта, человека. Субкультура - культура какого-то общественного слоя. Сам слой имеет только ему присущие признаки: пол, возраст и др. слово "суб" означает находящийся внизу, являющийся частью чего-то. Суверенитет - полная независимость государства от кого-либо или чего-либо. В узком смысле это обязательность решений государственной власти, возможность отмены постановлений негосударственных политических организаций, обладание рядом исключительных прав. Секуляризация - передача в собственность государства церковной земельной собственности. Теократическое государство - см. светское государство. Теория - это обобщение опыта, общественной практики, отражающее объективные закономерности развития, природы, общества и личности. Тоталитарный режим - строй, форма власти, основанная на принципах господства одной политической партии, возглавляемой одним лидером, чья личность является безусловным авторитетом для других. При тоталитарном режиме нет оппозиции. Режим основан на насилии, терроре, опирается армию, принуждение и не терпит оппозиции. Толерантность - от латинского tolerancia или терпение; терпение, терпимость по отношению к другому человек. Теократия, теократическое государство - государство, в котором господствует религия, которым руководят религиозные деятели. Традиция - право, основанное на нормах, устоявшихся во времени, сохранившихся от старых времен, иное название - обычное право, право обычая. Первая норма права именно традиция, правовой обычай. Традиции всегда консервативны. Традиция - от латинского "tradicio" - "повествование". Иначе: исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи, порядки, правила поведения, обычаи правила быта. Традиционный способ производства - форма материального производства, основанная на крестьянском труде, эксплуатации крестьянина, как основного источника дохода. Обычно под таким способом производства понимают первобытно-общинное, рабовладельческое и феодальное состояние общества. В традиционном обществе господствует тот, ко владеет землей. На смену ему приходит индустриальное общество. Трудовая деятельность - осознанная необходимость человека в деятельности с использованием орудий труда для достижения поставленных целей. Отношения между людьми в процессе производства называются производственными отношениями. Трудовая дисциплина - степень выполнения работником специальных требований предъявляемых к его труду, трудовыми операциями. Убеждения - устойчивые взгляды на мироустройство. Стремление воплотить в существующем мире свои идеалы и принципы через действия и поступки. Унитарный - государственное устройство, характеризующееся централизованным руководством административно-территориальными единицами и отсутствием обособленных, самостоятельных государственных образований. Унитарное государство исключает любую самостоятельность входящих в него территориальных единиц. Факт юридический - невымышленное событие, относящееся к области права. Федеративное государственное устройство - от латинского слова "федерацио", что значит - союз; то ест относящийся к союзному (федеративному) государству. Такими государствами является Российская Федерация, США, Федеративная Республика Германия и др. Фольклор - дословно: "голос народа", произведение устного народного творчества. Формации (или общественно-исторические формации) - формы организации общества в зависимости от основного способа производства. Кому принадлежат средства производства в обществе, тот и стоит у политического руля такого общества. Маркс выделял следующие формации: первобытно-общинную, рабовладельческую, феодальную, капиталистическую и коммунистическую. Формация - от лат formation - образование. Ступень развития человеческого общества, характеризующаяся свойственными только ей признаками: 1.социальными и политическими отношениями. 2. Способом производства основанном на взаимодействии производительных сил и производственных отношений. Производительные силы характеризуются их отношением к собственности: кто владеет собственностью, тот устанавливает производственные отношения. Опираясь на это, Фридрих Энгельс выделил 5 общественно исторических формаций: 1. первобытнообщинная, 2. рабовладельческая, 3. феодальная, 4. капиталистическая, 5. коммунистическая. Формация - ступень развития человеческого общества, характеризующаяся свойственными только ей признаками: 1. способом производства и 2. социальными и политическими отношениями. Способ производства базируется на взаимодействии 1. производительных сил (люди) и 2. производственных отношений (отношения между людьми в процессе производства). Производительные силы характеризуются их отношением к средствам производства, то есть отношениям собственности: кто владеет собственностью, тот и устанавливает производственные отношения. Исходя из этого Фридрих Энгельс выделил 5 общественно исторических формаций: 1. первобытнообщинная, 2. рабовладельческая, 3. феодальная, 4. капиталистическая, 5. коммунистическая. Формационный подход - форма созерцания исторического процесса с точки зрения пяти общественно-исторических формаций, закономерно сменяющих друг друга, при чем каждая последующая цивилизация находится на более высоком уровне развития производительных сил и производственных отношений, смена цивилизаций закономерна и цивилизация существует отдельно от таких форм организации общества как дикость и варварство. Функции власти - исполнение, осуществление задач, стоящих перед государством: формирование законодательства, защита прав граждан, гарантии защиты их собственности, поддержание стабильности внутри общества и др. Цель - первое, что определяет для себя человек, приступая к осознанной деятельности. Цивилизационный подход - форма рассмотрения исторического процесса с независимой точки зрения на развитие каждой цивилизации, а так же их свободного взаимодействия без привязывания к уровню развития производительных сил и производственных отношений. Цивилизация западная - это индустриальный тип организации общества, к которому относится Европа, Япония и Северная Америка. Для этого типа цивилизации характерно интенсивное производство. В этой цивилизации на первый план выдвигается активная, творческая, преобразующая деятельность человека. Идеалами цивилизации являются принципы постоянного обновления общества. Важнейшей ценностью Западной цивилизации является независимая личность, индивидуализм, идеи о неотъемлемых правах человека, о гражданском обществе и правовом государстве. Цивилизации и культуры взаимоотношение - Шпенглер: цивилизация и культура вещи разные, культура творческий этап развития общества, а цивилизация время упадка культуры, время не производства ценностей духовных, а потребления ценностей материальных. Вебер - культура является системой цивилизационных ценностей, отличающих один уровень цивилизации от другого. Цивилизация традиционная - это тип организации общества, к которому относятся страны Востока: Китай, Индия, Малайзия, а также Африки, части Южной Америки. Восточный тип цивилизации имеет глубокие исторические корни, в основе которых лежат традиции, обычаи, религия, передаваемые из поколения в поколение. Для такого типа цивилизации характерен коллективизм. Традиционное общество изменяется медленно, оно не склонно к изменению внутреннего устройства общества. Традиционный тип цивилизации во многом складывается под влиянием природно-климатических условий. Цивилизация - от лат. Civilis- гражданский, государственный. Уровень, ступень общественного развития материальной и духовной культуры в определенный промежуток времени, рассматриваемый через факты исторической действительности, выстроенные в хронологической последовательности. При чем каждая последующая цивилизация достигает более высокого уровня совершенства, чем предыдущая. Частное право - устанавливает равенство между всеми участниками правового процесса. Правоспособность - способность человека своими действиями обретать права и иметь обязанности. Правоспособность наступает с момента рождения, далее с возрастом она может увеличиваться. Дееспособность - это способность осознано распоряжаться своими правами и обязанностями. Дееспособность регламентирована по возрастам, например, дети от 6 до 14 лет могут заключать только мелкие бытовые сделки, например покупку хлеба, карандашей и др. Четвертая власть - пресса, СМИ. Этнос - от греческого "этнос", то есть - народ, этнический - народный: род, племя, народность. Этносоциальный - описание той или иной группы народов, народа. Эстетика - представление о прекрасном и безобразном, о возвышенном и низменном. Этика - учение о морали, как одной из форм общественного сознания. Эволюция - улучшение, медленное и постепенное развитие. Экономика - это наука об общественном производстве того, что нужно человеку для его выживания, улучшения условий существования, путях его совершенствования. Экзистенциальные потребности - согласно теории Маслоу, потребности, заключающиеся в безопасности, стабильности и д.р. Экстенсивный - дословно: расширяющийся, растущий за счет объемов, а не качества. Слово противоположное по смыслу: интенсивный. Экстремизм - приверженность к крайним взглядам и мерам. Экстремизм рассматривается как форма отрицательного отклоняющегося поведения. Элита - лучшие, отборные; элитарные принадлежащие (к) лучшим членам общества или сами лучшие члены общества. То же об элитарной культуре. Элита - это необходимая народу узкая группа граждан, направляющая свою деятельность во все сферы (социальную, экономическую, политическую, духовную). Члены этой группы обладают наиболее высоким статусом, полученным в результате наиболее высокого интеллектуального и морального превосходства, высоким чувством ответственности и наибольшей активностью в обществе. Эта группа ведет за собой народные массы, т.е. управляет обществом. Юриспруденция - совокупность наук о праве. Юридически-правовая оценка личности - это такая оценка поступков человека, которая дается с точки зрения соответствия этих поступков писаным государственным законам, юридически правовая оценка личности включает в себя и морально-нравственную оценку со всеми ее составляющими. Не всегда морально-нравственная оценка совпадает с юридически-правовой оценкой личности. Иногда то, что осуждается законом, одобряется обществом и наоборот. Из истории государства и права России, начиная с 1993 года. 12 июня 1990 года - принятие Декларации о государственном суверенитете - независимости России. 12 декабря 1993 года - принятие Конституции России на общенародном референдуме. Государственный аппарат. Конституция РФ 1993 года закрепляет следующую систему государственных органов: 1.глава государства - Президент Российской Федерации; 2.представительный (то есть избираемый) и законодательный орган РФ - Федеральное Собрание, состоящее из Совета Федерации (178 чел., по 2 от субъекта), состоящего из представителей субъектов федерации, назначаемых самим субъектом и Государственной Думы (450 депутатов), избираемой всенародно по партийным спискам - пропорциональной системе; палаты заседают отдельно и наделены равными полномочиями. 3.Правительство РФ - высший орган исполнительной власти в стране; глава правительства - премьер-министр - представляется на утверждение Государственной Думе Президентом, в случае троекратного отклонения Думой кандидата на пост премьер-министра, Президент в праве распустить правительство или Государственную Думу, то же наступает, если Президент не согласен с вотумом недоверия Думы Правительству; 4.органы государственной власти субъектов РФ, то есть областей, краев, республик, городов федерального подчинения (Москва и Санкт - Петербург), других единиц в составе РФ; 5.Судебную власть осуществляет система правосудия - Суды; 6.Прокуратура РФ - осуществляет ведение важнейших уголовных дел, осуществляет надзор за ведением дел следственными органами, представляет обвинение в суде, осуществляет контроль за соблюдением законности в местах лишения свободы и СИзо; 7.в государственную систему входят ОВД, ФСБ, армия и др. структуры; 8.вопросы местного значения решаются органами местного самоуправления, они реализуют некоторые государственные задачи, но в структуру государства не входят. Государственная власть в России осуществляется на основе принципа разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную. Стороны не подменяют друг друга, устанавливая взаимный контроль в системе сдержек и противовесов. Президент, как глава государства, является гарантом Конституции России - Российской Федерации - таково официальное название государства, прав и свобод ее народа. Президент избирается на основе всеобщих, равных, прямых и тайных выборов. Президентом может стать любой гражданин России не моложе 35 лет и постоянно проживающий на территории России не менее 10 лет. Этот пост президент может занимать не более двух сроков подряд. Президент может быть лишен своих полномочий в следующих случаях: по собственной инициативе, в случае стойкой недееспособности осуществлять свои полномочия, по инициативе Федерального Собрания. Федеральное Собрание - состоит из Государственной Думы и Совета Федерации, если Дума может быть распущена в названных выше случаях, то Совет Федерации - нет. Правительство РФ - управляет экономикой, организует выполнение законов страны, контролирует все структуры исполнительной власти в стране. Председатель правительства назначается по согласованию с ГД в случае, если - на пост вступает новый Президент, Правительство подает в отставку, в отставку подает Председатель Правительства. Суд РФ - ЕДИНЕСТВЕННЫЙ ОРГАН, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЙ ПРАВОСУДИЕ. СУД ЕСТЬ: СУД КОНСТТИТУЦИОННЫЙ, СУД ГРАЖДАНСКИЙ (арбитражный - с 1995 года); СУД АДМИНИСТРАТИВНЫЙ, СУД УГОЛОВНЫЙ. В Конституции назван лишь верхний этаж судебных органов: суд Конституционный, суд Верховный, Высший Арбитражный суд - во все эти суды судей назначает Совет Федерации, а в остальные - Президент. -Суд бывает - Конституционный, Арбитражный и общей юрисдикции. Экономические споры могут быть разрешены третейским судом - судом, избранным по соглашению сторон. -Правосудие на местах могут осуществлять мировые судьи, рассматривающие все виды дел несложного состава правонарушения. -Юридическая ответственность, она же правовая ответственность, - есть совокупность неблагоприятных последствий для тех, кто нарушил право: "конкретным правонарушением; "правонарушение влечет за собой меры государственного принуждения; "эти меры устанавливаются в особом порядке, определенном законом России. Преступление самый опасный вид правонарушения. Преступление направлено: "против личности; "против экономики; "против общественной безопасности; "против государственной власти; "воинское преступление; "преступление против мира и человечности. В отношении подсудимого действует презумпция невиновности - он не может быть назван преступником до тех пор, пока это не доказано по суду. Максимальное наказание в России - пожизненное заключение. В настоящее время исполнение приговоров для осужденных на смертную казнь приостановлено, хотя сама смертная казнь еще не исключена из системы наказания. Обстоятельства исключающие уголовное преследование для человека, совершившего нарушение закона, попадающего под действие УК: необходимая самооборона, крайняя необходимость (экстремальная ситуация), причинение вреда лицу находящемуся в розыске и др., физическое и психическое принуждение, обоснованный риск (медицина), исполнение приказа. Административное правонарушение - оно попадает под действие АК РФ: мелкое хулиганство, брань, срыв головного убора, непристойное песнопение и др, влекут за собой административные наказания - предупреждение, штраф, возмездное (или безвозмездное - конфискация, изъятие предмета, с помощью которого совершено правонарушение); лишение специальных прав, исправительные работы, административный арест до 15 суток с выполнением физических работ; административное выдворение за пределы РФ. Дисциплинарная ответственность - за совершение дисциплинарного поступка. Таковыми являются: нарушении правил службы, трудовой дисциплины, в Трудовом кодексе названы виды наказания за дисциплинарные проступки: замечание, выговор, увольнение. Форма государственного устройства России - Российской Федерации. Россия - демократическое, федеративное и правовое государство с республиканской формой правления. Государственная целостность определяется наличием единых федеральных органов власти. Каждый субъект самостоятельно определяет свои структуры, но так, чтобы они не шли в разрез с требованиями Конституции РФ. Статус субъекта России определяется ее Конституцией. Конституция определяет режим в России как демократический. О референдуме в Конституции говорится только то, что он назначается Президентом, круг возможностей референдума в Конституции не определен (по закону от 1995 г. на референдум не может быть вынесен вопрос о досрочном прекращении президентом своих полномочий, равно как и ГД и СФ. Реальная власть народа России выражена в возможности избрать президента, избрать членов Государственной Думы и принять участие в референдуме. Конституция определяет и закрепляет основополагающие принципы организации всех сфер общества. Гражданский кодекс - ГК России - реализует имущественные и связанные с ним неимущественные отношения. Семейный кодекс - 1995 г., определяет взаимоотношения граждан внутри отдельной семьи. Трудовой кодекс определяет систему действий, возникающих в процессе общественного производства между работодателем и наемным работником. Процессуальный кодекс - регулирует порядок расследования противоправных деяний, преступлений. УК - устанавливает преступность деяний, меру наказания за них. Все это источники права РФ. Ниже приведена "лестница" правовых актов разной юридической силы: "конституция "федеральный закон "указ президента "Постановление правительства "Нормативный акт министерства или ведомства "Правовой акт органов местного самоуправления. Публичное и частное право. Публичное право регулирует отношения, затрагивающие государственный интерес, один из участников такого процесса, обычно, наделен государственной властью. Например, милиционер - гражданин. Частное право - устанавливает равенство между всеми участниками правового процесса. Правоспособность - способность человека своими действиями обретать права и иметь обязанности. Правоспособность наступает с момента рождения, далее с возрастом она может увеличиваться. Дееспособность - это способность осознано распоряжаться своими правами и обязанностями. Дееспособность регламентирована по возрастам, например, дети от 6 до 14 лет могут заключать только мелкие бытовые сделки, например покупку хлеба, карандашей и др. Нормы права - правила поведения, обязательные для всех членов общества. Нормы закреплены законодательно. Нарушителей норм государство принуждает к исполнению правил. Постоянные нормы закреплены в законах и действуют длительное время, временные нормы - в указах, инструкциях и т.п. Государственное или Конституционное право регулирует вопросы государственного устройства. Физические лица - "человеки", наделенные правами. Юридическое лицо - организация, имеющая обособленное имущество, отвечающее им по долгам, могущее быть ответчиком или истцом в суде. ЮЛ - коммерческие и некоммерческие. Коммерческие - товарищества (полные или на вере). - хозяйственные общества - (ООО, ЗАО или ОАО) Основы теории государства и права. Нормы права. 1. Признаки норм права. Нормы права - это социальные нормы, отражающие внутренне устройство общества. 1.Общеобязательность для членов общества и лиц, находящихся на территории данного общества. 2.Нормы создаются в процессе жизнедеятельности и личном опыте граждан. 3.Нормы навязываются обществу правящими силами и обращены к конкретным социальным слоям (молодежь, военнослужащие, собственники и др.). 4.Нормы всегда а) предоставляют права на определенную свободу действий в обществе, но и б) обязывают совершать или не совершать определенные действия, чем регулировать общественные отношения. 5.Нормам присуща стабильность: многократность применения и длительность существования. 2. Нормативно-правовой акт. Н-П акт - это принятый в установленном порядке органами власти (референдумом) закон или подзаконный акт, регулирующий порядок правоотношений внутри общества, государства. Такой акт имеет специфическую структуру, форму и содержание; вступает в силу с момента опубликования. 3. Виды нормативно-правовых актов. Законы: 1.Конституция РФ - основной закон, закрепляющий общественный строй государства. 2. Федеральные конституционные законы - детализируют и развивают положения Конституции. 3.Федеральные законы - принимаются по предметам ведения России, они не могут противоречить Конституции РФ. 4. Законы субъектов РФ - принимаются в соответствии с федеральными законами и Конституцией. В случае противоречия между законами РФ и субъекта разной компетенции приоритет отдается законам РФ, но, если закон РФ предоставил право субъекту самому определять свои действия, а из-за этого возникли противоречия, то в этом случае действует закон субъекта, а не Р.Ф. Подзаконные акты: 1.Постановления палат Федерального Собрания - законодательная власть.. 2.Указы Президента РФ. 3.Постановления Правительства РФ - исполнительная власть. 4.Нормативные акты центральных органов исполнительной власти. 5.Н А органов местного самоуправления. 6.Внутриорганизационные (локальные акты) нормативно-правовые акты. Отрасли права. 1.Государственное или Конституционное право - регулирует общественные отношения между государством и обществом, государством и субъектом РФ, государством и местным самоуправлением, государством и личностью. 2.Административное право - регулирует отношения в сфере государственного управления, устанавливает компетенцию - правовой статус органов государственного управления. 3.Гражданское право - самая обширная отрасль, регулирует все имущественные и связанные с ними неимущественные отношения собственности. 4.Семейное право - регулирует имущественные и личные неимущественные отношения связанные с браком и членством в семье. 5.Финансовое право - регулирует отношения, связанные с финансовой и бюджетной деятельностью государства. 6.Уголовное право - определяет степень опасности тех или иных деяний, относя их к преступлениям против закона: то есть против личности, здоровья граждан, имущества и общества. Только УП устанавливает наказание за совершение противоправных деяний, в том числе и в других отраслях права. Правовые отношения Признаки правовых отношений. Возникновение правовых отношений является главным результатом правового регулирования. Конкретные права и обязанности конкретных субъектов - лиц по отношению друг к другу, закрепленные в нормах права называются субъективными или индивидуальными. Однако для возникновения норм правоотношений недостаточно наличия одних только норм права, нужны еще фактические обстоятельства их применения. Фактические обстоятельства, с которыми номы права связывают 1.возникновение, 2.изменение или 3.прекращение правовых отношений признаются юридическими фактами. Юридические факты закрепляются в гипотезах правовых норм. Среди различных видов юридических фактов особое значение имеет их разграничение по волевому признаку. В этой точки зрения юридические факты подразделяются на две группы - юридические события (не зависят от воли людей) и юридические действия (волевые акты человеческого поведения). Действия делятся на правомерные (юридические акты и юридические поступки) и неправомерные (преступления и проступки). Правоотношения характеризуются определенными признаками. Во-первых, они являются интеллектуальными и волевыми отношениями. Правоотношения всегда носят сознательно-волевой характер. Во-вторых, правоотношения неразрывно связано с нормами права. В-третьих, участники правоотношения наделены взаимными субъективными правами и обязанностями, которые неразрывно связаны. В-четвертых, правовые отношения являются элементом правопорядка в обществе. Они охраняются (гарантируются) государством. Таким образом, правоотношение представляет собой урегулированное нормами права общественное отношение, участники которого наделены взаимными юридическими правами и обязанностями, охраняемыми государством. Структура правового отношения. Правоотношение складывается из определенных элементов. Их совокупность образует его структуру. В нее входят субъекты, содержание и объект правоотношения. Субъектами правоотношения признаются лица, которые могут быть их участниками. Участником правоотношения может быть только человек или общность людей. В любом правоотношении должно быть не менее двух субъектов. Для участия в правовых отношениях каждый субъект наделяется государством особым юридическим свойством - правосубъективностью, т.е. способностью быть участником правоотношения. В составе правосубъективности принято выделять правоспособность, дееспособность и деликтоспособность. Правоспособность представляет собой способность субъекта иметь права и нести юридические обязанности. Главное в правоспособности - не права, а принципиальная возможность (способность) иметь их. Правоспособность организаций возникает с момента их образования, т.е. со дня внесения соответствующей записи в единый государственный реестр юридических лиц. Дееспособность - это установленная законом способность субъекта непосредственно своими действиями приобретать и осуществлять права, создавать для себя обязанности и исполнять их. Дееспособность физических лиц неразрывно связана с их интеллектуальной и волевой зрелостью. Дееспособность юридических лиц возникает одновременно с правоспособностью и прекращается с момента завершения ликвидации юридического лица. Деликтоспособность - это предусмотренная законом способность субъекта лично нести юридическую ответственность за совершенное право нарушение. Содержание правоотношения образуют субъективные юридические права и обязанности его участников. Это юридическое содержание правоотношения. Субъективное право представляет собой вид и меру возможного поведения участника правоотношения, обеспеченную государством. Характерной чертой данного права является возможность пользоваться им по собственному усмотрению. Юридическая обязанность проявляется в двух аспектах. Во-первых, в обязанности совершить определенные действия в интересах управомоченного лица. Под объектом правоотношения (материальные либо не материальные блага) понимается все то, на что направлены субъективные права и обязанности его субъектов. Правонарушения и юридическая ответственность. 1. Виды правонарушений. Правонарушения и проступки - это виды правонарушений. Наиболее опасным видом правонарушения является преступление. Преступление - это общественно опасное деяние (действие или бездействие), запрещенное законом и наказуемое в соответствии с УК. Отличительной чертой преступления является их общественная опасность по сравнению с иными правонарушениями, так как оно, преступление посягает на личность. Ее права и свободы, конституционный строй, собственность и др. Правонарушения, ответственность за которые не предусмотрена УК, называются проступками. Проступок значительно менее опасен, чем преступление. Проступок посягает на различные стороны правопорядка. Проступки бывают: административными. Гражданскими, дисциплинарными. Административные проступки посягают на широкий круг общественных отношений в сфере государственного управления. Ответственность за них предусмотрена нормами административного права (Административный кодекс РФ). Гражданские правонарушения - посягают на имущественные и личные неимущественные отношения, регулируемые нормами Гражданского, Семейного кодекса, они, как правило причиняют имущественный вред. Дисциплинарные проступки посягают на юридически обязательный порядок деятельности определенных коллективов людей, они совершаются в сфере служебных отношений. Юридическая ответственность - мера государственного принуждения, которая воплощается в обязанности виновного лица претерпеть определенные лишения, предусмотренные законом. 1. Оно применяется государством в лице государственных компетентных органов. В процессе привлечения к ответственности правонарушитель подвергается не только государственному, но и общественному осуждению. Юридическая ответственность лишает определенных потребностей виновного, который обязан претерпеть их. Юридическая ответственность наступает только за совершенное правонарушение. Юридическая ответственность осуществляется в строгом соответствии с законом. Юридическая ответственность бывает 1. уголовная, 2. административная, 3. гражданско-правовая, 4. дисциплинарная, 5. материальная. Презумпция невиновности - общепризнанная норма международного права, заключающаяся в том, что никто не может быть назван виновным, пока его виновность не будет доказана в суде, в установленном законом порядке. Юридически оформлена в 1948 г. Всеобщей декларацией прав человека. Правоохранительные органы Одно из центральных мест в общественной жизни занимает правоохранительная деятельность. Она осуществляется системой специально образованных в этих целях органов, которые именуются правоохранительными. Прокуратура - представляет собой единую федеральную централизованную систему органов, осуществляющих от имени РФ надзор за соблюдением Конституции РФ и исполнением действующих на ее территории законов. Систему прокуратуры РФ составляют: Генеральная прокуратура РФ; прокуратура субъектов РФ, а также приравненные к ним военные и другие специализированные прокуратуры; прокуратуры городов и районов; другие территориальные, военные и иные специализированные прокуратуры. Органы прокуратуры осуществляют свои полномочия независимо от государственных, муниципальных органов, их должностных лиц, общественных объединений. Основными функциями прокуратуры являются: 1. надзор за соблюдением Конституции РФ и исполнением законов; 2. соблюдение прав и свобод человека и гражданина; 3. исполнение законов органами осуществляющих оперативно-розыскную деятельность, дознание и предварительное следствие; 4. за исполнение законов судебными приставами, а также администрациями в местах содержания задержанных. Министерство внутренних дел РФ (МВД) - основные функции: охрана законности и общественного порядка, предупреждение и пресечение преступлений, расследование преступлений и др. основные задачи по охране общественного порядка и борьбе с преступностью выполняет милиция. Милиция РФ подразделяется на криминальную милицию и милицию общественной безопасности (МОБ). Для выполнения милицией возложенных на нее обязанностей ей предоставляется право: требовать от граждан и должностных лиц прекращения правонарушения; при наличии достаточных оснований проверять документы, удостоверяющие личность; составлять протоколы об административных нарушениях; осуществлять административное задержание и др. Федеральная служба безопасности (ФСБ) - это единая централизованная система органов федеральной службы безопасности и пограничных войск, осуществляющая обеспечение безопасности РФ. Руководство деятельностью ФСБ осуществляет Президент РФ. Управлением Федеральной службой безопасности осуществляется директором ФСБ РФ. Органы ФСБ осуществляют свою деятельность на основе принципов законности, уважения и соблюдения прав и свобод человека и гражданина, гуманизма, единства системы органов ФСБ и централизованного управления ими и др. Министерство юстиции РФ - является федеральным органом исполнительной власти. Он проводит государственную политику и осуществляет управление в сфере юстиции, а также координирует деятельность в этой сфере иных федеральных органов исполнительной власти. Руководство деятельностью Министерства юстиции РФ осуществляет Президент РФ. Основными задачами Министерства юстиции является: реализация государственной политики в сфере юстиции; обеспечении прав и законных интересов личности и государства; обеспечение исполнения актов судебных и других органов и др. Адвокатура - адвокатской деятельностью является квалифицированная юридическая помощь, оказываемая на профессиональной основе лицами, получившими правовой статус адвоката, физическим и юридическим лицам (доверителям) в целях защиты их прав, свобод и интересов, а также обеспечения доступа к правосудию. Нотариат - представляет собой систему государственных органов, должностных лиц и граждан, которым законом предоставлено право совершения нотариальных действий. Его основной задачей является защита прав и законных интересов граждан и юридических лиц путем совершения нотариусами предусмотренных законодательными актами нотариальных действий от имени Российской Федерации. В соответствии с законом органы нотариата удостоверяют сделки, для которых установлена нотариальная форма. Конституция Российской Федерации - основной закон государства. 1.Конституция - акт наибольшей юридической силы, фундамент законодательства государства и общественной жизни страны. Конституция регулирует на высшем правовом уровне общественные отношения, связанные с организацией общества и государства. 2.Конституция определяет отношения между государством и общественными институтами, такими как отношения собственности, права и свободы граждан и др., таким образом, в правовом государстве Конституция является не только основным законом государства, но и общества. 3.В России - СССР - РФ - действует пятая по счету Конституция. Они принимались в 1918, 1924, 1936, 1977 и ныне действующая Конституция в 1993 гг. 4.Конституция 1993 г. в качестве высшей ценности общества и государства провозглашает права человека и самого человека. Реализуется принцип разделения властей, принцип идеологического плюрализма, многообразие форм собственности и форм хозяйствования, принципы федерального и местного самоуправления. 5.признаками Конституции являются: 1.широкий, основополагающий по сравнению с законами, предмет регулирования; 2. верховенство Конституции РФ на всей территории страны; 3. Конституция - юридический акт прямого действия; 4. Конституция - исходное начало для всех правовых актов всех отраслей, для всех отраслей права она - базовый источник. 5. Гарантом Конституции выступает Президент РФ, он вправе приостанавливать действие всех актов органов исполнительной власти субъектов, если они противоречат Конституции России. 6.Основы конституционного строя - это основополагающие принципы организации государства: 1. основы государственной власти (народовластие, федерализм, верховенство права, принцип разделения властей, государственный суверенитет и республиканская форма правления). 2. основы взаимоотношений человека и государства (права и свободы человека, признание их высшей ценностью общества, их защита государством) 3. основы гражданского общества (политическое и идеологическое многообразие, многопартийность, светский характер государства, разнообразие форм собственности, свобода экономической деятельности, свобода труда и социальное государство). 7.Права и свободы человека. Конституция РФ считает, что права и свободы человека биосоциальны и не могут отчуждаться (человек свободен по своей природе и лишить его этой свободы нельзя). Правами и свободами в России могут пользоваться все ее граждане, а также не граждане России не зависимо от их расовой и любой иной принадлежности. Россия ориентируется в этом на Всеобщую декларацию прав и свобод человека, принятую Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г. К личным правам граждан относится: право на жизнь, охрану достоинства личности, свободу и личную неприкосновенность, неприкосновенность частной жизни, определение и указание своей национальности и др. К политическим правам - реальное участие в управлении государством и обществом, участие в формировании основ государственной власти и органов местного самоуправления, свобода мысли и слова, право на получение достоверной информации, право на участие в политических и иных объединениях. К социально-экономическим правам относятся - право частной собственности, право на свободу предпринимательской деятельности, право на занятие любым видом деятельности, если таковой не запрещен законом, право выбирать профессию, право пользования достижениями культуры и др.

Человек живет и развивается в рамках свободного выбора своего пути.

Свобода – это способность человека к активной творческой деятельности в соответствии со своими желаниями, намерениями, идеалами и ценностями. В свободной деятельности он добивается целей и реализует себя.

В истории общественной мысли проблема свободы всегда наполнялась разным смыслом. Чаще она сводилась к вопросу о том, обладает ли человек свободой воли или все его поступки обусловлены внешней необходимостью. Крайности в решении этого вопроса сводились к волюнтаризму и фатализму. Согласно первому подходу – человек свободен, волен поступать так, как ему заблагорассудится. Это его родовое качество. С позиции фатализма в мире все предопределено, и каждое действие человека – есть лишь неосознаваемое им звено в цепи причинно-следственной связи.

Но в повседневной жизни человек сталкивается с давлением внешних для него обстоятельств. Люди не вольны в выборе времени и места рождения, объективный условий жизнедеятельности, наличности своего конкретного бытия. Но с другой стороны, бытие человека – это не одномерная линия из прошлого в будущее. Это всегда альтернативы, предполагающие выбор, который характеризуется как разными средствами достижения поставленных целей, так и разными результатами реализации целей. Соответственно этому, человек свободен и в том, какие последствия грядут из его выбора и в какой мере он ответственен за них.

Понятие свободы зачастую сводится к осознанной необходимости. Но свобода всегда есть выбор в конкретных условиях или возможность такого выбора. Абсолютной свободы не существует, она всегда относительна. Это определяется хотя бы в том, что социум своими нормами и ограничениями определяет диапазон выбора. В реальной жизни свобода существует в виде необходимости выбора.

Не меньшую роль в жизнедеятельности человека играет и такой социальный и личностный фактор как ответственность. Ответственность – социальное понятие, характеризующее объективный, исторически-конкретный вид взаимоотношений между личностью, коллективом и обществом с точки зрения сознательного осуществления предъявляемых к ним взаимных требований.

Ответственность формируется у индивида как диалектическое единство внутренних и внешних требований.

Формирование личности предполагает воспитание в ней чувства ответственности. Ответственное поведение может выступать в разных видах: дисциплины и самодисциплины, организованности, умения предвидеть результаты собственных действий, умения критически относится к самому себе.

Свобода – способность человека действовать в соответствии со своими интересами и целями. Свобода подразумевает самоопределение человека, свободу воли (выбора), возможность поступать согласно волеизъявлению. Личные качества проявляются в ходе социальных отношений и предполагают ту или иную степень свободы человека в своих действиях и поведении.

Ответственность – способность человека сознательно выполнять нравственный долг и правовые нормы, осуществлять правильный выбор, решать вопросы и достигать результата. Рамки деятельности человека определяются социальными нормами, т. е. юридическими, религиозными и моральными правами и обязанностями. Социальные нормы и ценности – требования, предъявляемые к поведению человека как к части общественной системы. Эти требования базируются на обычаях и традициях, социальных, моральных и эстетических нормах, религиозных нормах, правовых нормах (законах). За их исполнение личность несет персональную ответственность.

Мораль (от лат. нравы) – форма общественного сознания, выполняющая функцию регулирования поведения индивида в обществе. Мораль – это нормы и оценки поведения человека. Мораль регулирует действия человека во всех сферах, выступает как духовный ориентир, к которому надо стремиться. При помощи морали общество оценивает деятельность личности, ее мотивы, побуждения, намерения и результаты.

Моральная оценка – одобрение или осуждение деятельности личности с позиций моральных требований, которые господствуют в данном обществе в конкретный исторический период времени. Одной из категорий морали является понятие «добро», которое диаметрально противоположно понятию «зло». Добро (добродетель) служит началом нравственных и моральных понятий, зло является синонимом порока и аморальности.

Моральные ценности – наиболее общие, фундаментальные принципы и идеалы, из которых состоит мораль. Моральные ценности выражают отношение людей к действительности (к фактам и событиям), на их основе определяются приоритеты, строятся отношения, выдвигаются цели. Моральные нормы имеют в виду следование общим идеалам морали и определенным принципам поведения.

Особую роль в морали играет осознание человеком необходимости самостоятельно вырабатывать и следовать моральным принципам, таким как:

Долг – следование моральным требованиям, осознание необходимости их выполнения, т. е. добровольное, а не под страхом наказания выполнение требований морали;

Достоинство – самооценка человека, осознание им своих качеств и способности выполнять долг;

Совесть – высшая форма способности человека к моральному самоконтролю.

Свобода может пониматься как:

возможность действовать, повинуясь только своим желаниям (волюнтаризм);

возможность действовать, подвергаясь только таким ограниче­ниям, которые обеспечивают признание и уважение прав других (Всеоб­щая декларация прав человека);

осознанная необходимость (Б. Спиноза);

«негативная» и «позитивная» свобода (Э. Фромм). Негатив­ная свобода - «свобода от» - свобода от внешних обстоятельств, от предопределенности, довлеющей над человеком. Позитивная свобода -«свобода для» - условие роста и развития человека.

Необходимость - это условия, в которые изначально поставлен че­ловек и которое определяют его деятельность.

В любом понимании, абсолютная свобода недостижима и невоз­можна:

во-первых, в силу наличия необходимости - довлеющие над человеком природные и общественные законы;

во-вторых, в силу нали­чия ответственности.

Обретение человеком свободы неизбежно приводит к ответствен­ности за свои поступки.

Ответственность - осознание себя как причины совершаемых по­ступков, во внутреннем контроле за ними. Социальная ответствен­ность - поведение человека в соответствии с интересами других лю­дей и общества в целом.

Внутренняя свобода не ограничивается ее ответственностью, но че­рез нее существует и развивается. Внутренняя свобода является необ­ходимым условием раскрытия творческого потенциала личности.

Общество должно предоставлять человеку определенную степень внешней свободы, которая необходима для свободной деятельно­сти.

Свободное общество - общество, предоставляющее:

в экономиче­ской сфере свободу предпринимательской деятельности, защищающее конкуренцию;

в политической сфере - плюрализм и демократические принципы устройства;

в духовной - свободомыслие, религиозный и идеологический плюрализм;

в социальной - возможность социальной мобильности.

1.8. Системное строение общества: элементы и подсистемы

Существует три различных определения понятия общество: обще­ство в широком смысле, общество в узком смысле, общество как систе­ма. Все они являются правильными, но раскрывают различные аспек­ты понимания общества.

1. Общество в широком смысле - обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, состоящая из людей, обладающих волей и сознанием и включающая формы их объединения и способы взаимодействия.

В данном понимании подчеркивается зависимость общества от природы и влияние природы на общество на любом этапе его разви­тия. Кроме того, влияние общества на природу, особенно на современ­ном этапе развития общества.

2. Общество в узком смысле - совокупность людей, объединенных общей деятельностью и общими интересами.

3. Общество как система - это динамичная сложноорганизованная система, отличающаяся следующими чертами (черты общества как системы):

упорядоченность, наличие законов, принципов, определяющих функционирование общества;

целостность, общество является единым целым;

интегративностъ, у общества как целого имеются интегративные свойства, то есть свойства, не сводимые к свойствам отдельных моментов;

сложноорганизованность, общество состоит не из простых эле­ментов, а из подсистем, имеющих внутреннюю структуру, и, в конеч­ном итоге, из людей, каждый из которых обладает волей и сознанием;

динамичность, способность к изменению отдельных частей, их развитию или деградации, при сохранении целостности всего обще­ства;

самодостаточность, способность поддерживать свое существо­вание.

Сложноорганизованность общества означает, что оно состоит из подсистем общества (сфер общественной жизни):

1. экономическая сфера, которая включает производство матери­альных благ и отношения, возникающие в процессе производства - распределение, обмен, потребление материальных благ.

2. социальная сфера, включающая социальную структуру и соци­альные группы

3. политическая сфера, в которой общество осуществляет саморегуляцию, управление с помощью институтов государства и права.

4. духовная сфера - это сфера общественного сознания, в которой осуществляется духовное производство и создаются духовные блага.

Каждая из этих сфер автономна (независима) в том, что ее суще­ствование определяется законами и принципами несводимыми к зако­нам других сфер.

В то же время, все они взаимосвязаны и переплетены в реальной жизни общества и деятельности индивидов.

Кроме сфер общественной жизни в структуру общества входят та­кие элементы как социальные институты (институты общества) (см. п. 1.9.).