Понятието и характеристиките на обществените (публичните) библиотеки, техните видове: държавни, общински, изповедни (религиозни), кооперативни и др. Основните категории ползватели на библиотеки. Принципи на организация на дейността на обществените библиотеки.
Споразумение за използване на материали от сайта
Моля, използвайте произведенията, публикувани на сайта само за лични цели. Публикуването на материали в други сайтове е забранено.
Тази работа (и всички останали) е достъпна за изтегляне безплатно. Мислено можете да благодарите на неговия автор и на персонала на сайта.
Изпратете вашата добра работа в базата от знания е лесно. Използвайте формуляра по-долу
Студенти, специализанти, млади учени, които използват базата от знания в своето обучение и работа, ще Ви бъдат много благодарни.
Подобни документи
Библиотеки в Обединеното кралство и САЩ. Съвременното състояние на библиотеките в света, перспективи за тяхното развитие. Появата и развитието на най-големите чуждестранни библиотеки - Библиотеката на Британския музей, Бостънската публична библиотека, Библиотеката на Конгреса на САЩ.
отчет, добавен 10.10.2014г
Историята на древните библиотеки на примера на Александрийската библиотека. Текущото състояние на тази библиотека в Русия, перспективи за развитие. Регионална научна универсална библиотека като методически център за общинските библиотеки на Белгородска област.
тест, добавен на 16.10.2011
Появата на първите научни и специални библиотеки през 17 век. Руските научни и специални библиотеки през 18 век. Активно развитие на научните и специалните библиотеки през 19 - началото на 20 век. Особености на развитието на научните и специалните библиотеки в СССР.
резюме, добавен на 17.11.2003
Формирането и развитието на Националната библиотека на Франция като една от най-старите и най-големите библиотеки. Историята на възникването на отделите на Библиотеката и тяхното съвременно състояние. Библиотечно обслужване в новия комплекс на Националната библиотека на Франция.
курсова работа, добавена на 11/06/2010
Анализ на комплектуването на библиотечни фондове: същност, видове, технологии. Проблеми на комплектуването с книжни фондове на селските библиотеки: цели, профил, актуално състояние. Сравнително представяне на обществено достъпните общински библиотеки в Русия.
курсова работа, добавена на 28.09.2011
Ренесансът като културен разцвет на Италия през XIV-XVI век. Културата на страната, развитието на литературата, хуманистичната мисъл и представители на Ренесанса. Видове и предназначение на частни и публични италиански библиотеки. Конструкция и интериор на читалнята.
курсова работа, добавена на 24.11.2010 г
Концепцията за библиотека, библиотечно обслужване. Смисълът и историята на развитието на библиотеките. Социокултурен подход към библиотеката като културен феномен. Описание на функциите на библиотеките, свързани с обслужването на читателите. Социалната роля на библиотеките в обществото.
курсова работа, добавена на 15.12.2015
5.5. Редът за ползване на междубиблиотечен заем (МБЗ).
5.6. Преференциално обслужване
1.1. Правилата за използване на Научната библиотека на Южно-Уралския държавен университет (Национален изследователски университет) (наричана по-долу Библиотека) са документ, регулиращ отношенията между потребителите и библиотеката на главния университет. Отношенията между потребителите и библиотеките на филиалите на университета се уреждат с отделни Правила.
1.2. Правила за ползване на библиотеката:
- определят групи от лица, които са потребители на библиотеката;
- определя реда за достъп до информационните ресурси на библиотеката, видовете услуги и условията за предоставянето им на различни групи потребители;
- регламентират правата, задълженията, отговорностите на потребителите и библиотеките.
1.3. Документът, даващ право на ползване на библиотеката е библиотечна карта с баркод - идентификатор на читателя в автоматизираната библиотечна информационна система (АБИС).
- За студенти от задочна и задочна форма на обучение такива документи са студентска карта с отпечатан на гърба баркод на потребителя на библиотеката и записна книжка.
- За студенти с академична задлъжнялост, без разширени студентски и читателски карти, документът, даващ право на обслужване само в читалните, е записна книжка и удостоверение от деканата.
1.4. Потребителите на Националната библиотека на университета потвърждават достоверността на информацията за поръчани, получени, разширени и предадени издания, съхранявани в електронната форма на потребителя на АБИС
2. Категории (групи) потребители на библиотеката
2.1. Потребители са служители и студенти на университета, както и други лица, регистрирани в библиотеката като потребители.
2.2. Всички потребители на библиотеката са разделени на следните групи:
- Потребители от група А:
§ студенти от основния университет;
§ редовни студенти;
§ докторанти;
§ преподаватели и служители, записани в персонала на базовия университет (професионален и преподавателски състав на катедри и помощен образователен персонал);
§ университетски ветерани.
- Потребители от група Б:
§ аспиранти от кореспонденция;
§ служители на базовите университетски услуги, несвързани с учебния процес;
§ студенти от университетски филиали;
§ преподаватели и служители от филиалите на университета;
§ учители и служители на средни специализирани учебни заведения и общообразователни училища, сключили договор с университета;
§ кандидати за научна степен (съгласно договора);
§ студенти от университета;
- Потребители от група C:
§ преподаватели и служители, работещи в университета на непълно работно време;
§ други лица (физически и юридически лица), които не са служители и студенти на университета и са регистрирани като потребители;
3. Права, задължения и отговорности на ползвателите на библиотеката
3.1. Потребителите от всички категории и групи имат право на:
- получават висококачествени, ефективни и комфортни библиотечни услуги.
- използвайте безжични интернет услуги Wi-Fi)
- изразявайте писмено и устно своето мнение, коментари, предложения за работата на библиотеката, задавайте въпроси относно организацията на обслужването и получавайте отговори и разяснения, включително на страницата „Книга за гости“уеб - уебсайт на библиотеката
- обжалване на незаконосъобразни действия на библиотечни служители, които нарушават правата им, пред висшите ръководители
3.2. Потребители от група А имат право на достъп до целия набор от библиотечна информация и услуги на библиотеката; На тази група потребители се издава постоянна библиотечна карта. Срокът му на валидност се определя в съответствие с периода на работа или обучение на потребителя в университета, но не повече от една учебна година.
- Задочните студенти, принадлежащи към група А, имат право да получават документи у дома само по абонамент на задочни студенти.
3.3. Потребители от група Б имат право на частично ограничен достъп до основните услуги на Националната библиотека на университета и пълен достъп до допълнителни услуги и се обслужват само в читалните. На тази група потребители се издава временна библиотечна карта. Срокът му на валидност се определя в зависимост от целта на посещение в Националната библиотека на университета от един ден до една година. Валидността на временната библиотека може да бъде удължена.
- Преподаватели, служители, студенти и студенти от филиалите на университета имат право да използват услугите на IBA и Електронна доставка на документи (EDD).
3.4. Потребители от група C имат право да бъдат обслужвани само в читалня "Професорски" на платена основа. На тази група се издава временна платена библиотечна карта. Срокът на неговата валидност се определя в зависимост от периода на регистрация на потребителя в Националната библиотека на университета.
3.5. Потребителите на библиотеката са длъжни да:
- спазват Правилата за ползване на Научната библиотека на ЮУСУ.
- да не прехвърля библиотечната карта на друго лице, както и да не използва чужди карти за библиотека.
- незабавно докладвайте за загуба (кражба и др.) на библиотечна карта в регистрационно-счетоводния отдел на ползвателите на библиотеката.
- погрижете се за публикациите, взети от Националната библиотека на университета: не правете бележки, не ги подчертавайте, не късайте и не огъвайте страниците и др.
- внимателно прегледайте получените публикации и ако се открият дефекти, съобщете за това на библиотекаря.
- да не изнася книги или други издания от читални и абонаменти без регистрация в електронната потребителска форма или без специално разрешение от библиотекаря.
- връщане на публикации в сроковете, установени с Условията за ползване.
- в случай на изключване или уволнение от университета да върне всички публикации, приписани на потребителя, да върне библиотечната карта или нейния дубликат и да подпише раздела на обходния лист, отнасящ се до NL на университета.
- Представете своята библиотечна карта на входа на Националната библиотека на университета.
- при посещение на Националната библиотека на университета за предаване на връхни дрехи в гардероба.
- при посещение на читални с открит достъп до фондове оставяйте в гардероба чанти, куфарчета, чанти и др.
- спазват тишина и ред при посещения в библиотеката и работа в нейните поделения.
- да не използват мобилни телефони в помещенията на читални и абонаментни.
- предотвратяване на повреди на мебели, оборудване, уреди, интериорни елементи, информационни и навигационни системи на Националната библиотека на университета.
3.6. Потребителите от всички групи носят отговорност за:
- за щети, причинени на библиотеката въз основа на членове 9 и 13 от Федералния закон „За библиотекознанието“ (1994 г.);
- в случаите, предвидени от действащото законодателство и настоящите правила.
3.7. Потребителите от всички групи могат да бъдат държани отговорни:
- за неспазване на настоящите Правила - под формата на предупреждение, което се записва в библиотечната карта, както и се вписва в електронната форма на потребителя. Потребител, получил 1-2 предупреждения за целия период на ползване на библиотеката, може да бъде лишен от правото да използва нейните ресурси и услуги за срок от 2 седмици до 3 месеца. Потребител, получил 3 или повече предупреждения, може да бъде лишен от правото да използва библиотеката;
- за загуба, повреда на библиотечна карта - под формата на обезщетение за причинените щети в размер на стойността на библиотечна карта с баркод или загубен баркод;
- за повреда на баркодове, отпечатани върху копия от публикации - под формата на обезщетение за причинените щети в размер на установената стойност за 1 повреден баркод на изданието;
- за повреда на публикации, предоставени от Националната библиотека на университета за временно ползване (маркиране, подчертаване, изтръгване и огъване на страници) - под формата на лишаване от право на ползване на Националната библиотека на университета за срок от 2 седмици до 6 месеца. Разкъсаните страници се възстановяват от потребителя чрез копиране на страници от подобно издание. Отговорност за повреда на публикациите носи лицето, което е използвало последното издание (според електронния запис на историята на издаване на този екземпляр в АБИС) и не е съобщило дефекти при издаване на това издание;
- за загуба на издания, предоставени от НБ на Университета за временно ползване - под формата на замяната им със същите публикации или публикации, признати от НБ на Университета за еквивалентни по съдържание. При невъзможност за замяна, ползвателят обезщетява Националната библиотека на университета, под формата на обезщетение за причинени щети, в брой в размер на 5-кратната балансова стойност на изгубеното издание, което е единствен екземпляр или рядко. книга и 3 пъти балансовата стойност за всички останали публикации;
- - за нарушаване на условията за ползване на публикации - в размер на стойността на прекомерното използване на изданието, определена с т. 2 от Цената, утвърдена от ректора на ЮУСУ.
- за повреда на машини, оборудване и мебели в помещенията на Националната библиотека на университета под формата на обезщетение за причинените щети в размер на стойността на ремонтно-възстановителните работи.
4.
Права, задължения и отговорности на библиотеката
потребителско обслужване
4.1. Националната библиотека на университета се задължава да:
- създава условия за упражняване на правата на потребителите за свободен достъп до информация и документи от фондовете на Националната библиотека на университета;
- подобряване на качеството на обслужването на потребителите чрез разширяване на спектъра от библиотечни, информационни и обслужващи услуги, осигуряване на пълнота и ефективност на тяхното предоставяне;
- предоставя на всички потребителски групи, в съответствие с правата им във връзка с библиотечни услуги, безплатен достъп до своите библиотечни, библиографски и информационни ресурси и услуги, вкл. обслужване;
- информира потребителите за всички видове ресурси и услуги, предоставяни от NL University;
- подобряване на библиотечно-информационно-библиографското обслужване на потребителите чрез въвеждане на нови библиотечно-информационни технологии;
- при липса на необходимите публикации във фондовете на Националната библиотека на университета, те могат да бъдат заявени чрез междубиблиотечен заем от други библиотеки;
- осъществяват постоянен мониторинг на връщането на книги, материали и документи в библиотеката;
- разпространява сред университетската общност информация за събитията, услугите и услугите на Националната библиотека на университета;
- създаване и поддържане на комфортни условия на работа за потребителите;
- систематично предоставя на потребителите информация за дейността на Националната библиотека на университета.
4.2. Националната библиотека на университета има право да:
- , изготвя и внася за одобрение от ректора промени и допълнения в Правилника за ползване на Националната библиотека на университета въз основа на „Правилника за Научната библиотека на ЮУСУ“;
- изготвя и предоставя за одобрение от ректора репертоара, стойността, допълнителните библиотечни и информационно-обслужващи услуги, предоставяни от Националната библиотека на университета на заплащане;
- установява и променя в зависимост от търсенето условията за ползване на публикации и други материали от фондовете на Националната библиотека на университета;
- отправя предупреждения на потребителите за неспазване на Правилата за ползване на библиотеката и въз основа на това ги ограничава или лишава от правото на достъп до библиотечно-информационни услуги;
- уведомява деканата за нарушаване от студенти на Правилата за ползване на НЛ на университета;
- определя условията за ползване на библиотечни, библиографски и информационни ресурси на Националната библиотека на университета въз основа на договори с юридически и физически лица;
- да не отговаря на съобщения, получени на страницата „Книга за гости” на сайта на Националната библиотека на Университета, ако са изразени без спазване на общоприетите норми за комуникация.
4.3. Националната библиотека на университета отговаря за:
- за качеството на обслужването на потребителите и предоставяните библиотечно-информационни и обслужващи услуги;
- за безопасността и сигурността на колекции и други библиотечни, библиографски и информационни ресурси.
5. Редът на обслужване на потребителите в библиотеката
5.1. Регистрация (запис) на потребители .
- Регистрацията на ползватели от всички категории и групи се извършва при заявлението им в библиотеката и въз основа на заповед на ректора за записване или трудоустрояване в университета;
- Регистрацията на студенти 1-ва година от всички форми на обучение се извършва автоматично след въвеждане на информация за тях в АБИС въз основа на заповед на ректора за записване;
- В отдел „Регистрация и регистрация на потребителите“ (ОРУП) се попълва електронен формуляр в АБИС и се издава библиотечна карта по установения образец в зависимост от потребителската група, с изключение на случаите, предвидени в настоящите Правила;
- За да се регистрират, потребителите трябва да представят следните документи на библиотекаря:
§ учители и персонал
§ ученици от всички форми на обучение , вкл. за магистри - студентска карта (или удостоверение от деканата) и паспорт;
§ завършили студенти– удостоверение на аспирант по установения образец (или удостоверение от висше училище) и паспорт;
§ кандидати за степен – договор с университета, заповед на ректора и паспорт;
§ университетски ветерани - удостоверение "Ветеран на университета" по установения образец и паспорт;
§ други лицакоито не са студенти и служители на университета и представители на организации - паспорт и споразумение (за организации);
§ служители на услуги, които не са свързани с образователния процес – служебно удостоверение по установения образец (или удостоверение от отдела за персонал на университета) и паспорт;
§ Абонати на IBA– паспорт, заявление и/или гаранционно писмо от организацията, споразумение за обслужване на IBA, формуляр за поръчка на IBA.
- При регистрация, потребителят е длъжен да се запознае с Правилата за ползване на библиотеката и Списъка на услугите, до които има право на достъп;
- Запознаването с тези правила се доказва с подписа на потребителя в неговата библиотечна карта или друг документ, определен от Националната библиотека на университета;
- В случай на загуба или повреда на постоянни или временни (включително платени) библиотечни карти, на потребителите се издава неин дубликат. Дубликат се издава на заплащане съгласно заповедта на ректора и Ценоразписа, валиден за този период;
- Основанието за издаване на дубликат е изявление на потребителя за загуба или повреда на библиотечна карта, разписка/чек за заплащане на стойността й и върнатите публикации в НБ на Университета. Повредена библиотечна карта се предава в ОРУП;
- При загуба на дубликат на библиотечна карта, вторият дубликат се издава на същото основание като първия;
- Ако потребителят намери библиотечна карта след издаване на нейния дубликат, дубликатът се предава на ЗИП;
- Ако ползвателят има две или повече библиотечни карти, това се счита за нарушение на Правилата за ползване на Националната библиотека на Университета и може да послужи като основание за изключване от нейните ползватели.
5.2. Пререгистрация на потребители.
- Всяка година за по-нататъшно ползване на библиотеката се извършва пререгистрация на ползватели от групи А и Б за новата учебна година в ЗИП в периода от 1 юли до 31 декември на текущата година. Потребителите от група C могат да пререгистрират запазена платена библиотечна карта срещу заплащане;
- Потребителите, които имат задължения в отделите на библиотеката, не подлежат на пререгистрация;
- За да се регистрира отново, потребителят представя:
§ постоянна или временна библиотечна карта;
§ разширена студентска карта или лична карта;
§ паспорт.
5.3. Ред за ползване на читалните .
- Издаването на публикации в читалнята със затворен достъп до фондове се извършва въз основа на попълнено читателско изискване по установения образец;
- В читални с отворен достъп до фондове потребителят сам избира необходимите публикации от рафтовете за книги. Всички извадени от рафтовете книги се връщат в специални колички;
- Издаването на публикации в читални със затворен достъп до фондове се регистрира в електронната форма на ползвателя;
- При липса на публикации във фондовете на читалните, те се заявяват, съгласувано с ползвателя, от основното книгохранилище. Тези издания могат да бъдат резервирани за до 5 дни, ако няма търсене за тях;
- Броят на издаваните публикации наведнъж в читалнята със затворен достъп до фонда е ограничен до 10 екземпляра, от които 5 екземпляра се издават от фонда на читалнята и 5 екземпляра от фонда на основното книгохранилище;
- Периодът на ползване на издания от фондовете на читалните е ограничен от времето на читалнята през деня;
- По желание на потребителите издаването на публикации, които не са единствените екземпляри от фондовете на читалните, може да се извършва за кратко време (1 ден), а през почивните и празничните дни - до 2 дни;
- При повишено търсене на отделни публикации времето за използване може да бъде ограничено, но не по-малко от 2 часа;
- Копия от основното хранилище (първият и единствен екземпляр в библиотеката), енциклопедии, справочници, периодични издания, резюмета и други информационни издания, редки и ценни книги, непубликувани материали (дисертации), публикации от сборника документи с ограничена употреба (DOP ), издавани на потребители за работа само в читални.
5.4. Процедурата за ползване на библиотечен абонамент .
- Издаването на публикации се извършва въз основа на попълнено читателско изискване по установения формуляр и се регистрира в електронната форма на потребителя;
- Всяко заглавие на изданието се издава само в един екземпляр;
- Срокът на ползване на публикациите се определя от класа на издадения екземпляр, записан в АБИС;
- Срокът на използване на публикациите може да бъде удължен, ако няма търсене за тях;
- Всички публикации, взети от студенти през изминалата учебна година, се връщат до 5 юли. Изключение правят изданията, необходими за стажа. Срокът на ползване на публикациите се удължава при наличие на удостоверение от деканата, при приключване на практиката те се връщат.
5.5. Процедурата за ползване на междубиблиотечен заем (IBA) .
- За получаване на MBA публикации, които не са във фондовете на Националната библиотека на университета, потребителят попълва формуляр за поръчка по установения формуляр, отделно за всяка заявена от него публикация;
- Периодът на ползване на публикациите, получени чрез MBA, се определя от библиотеката на града или държавата, която ги е предоставила, и не се удължава;
- Публикациите, получени от IBA, се издават на потребителите за работа само в читалнята;
- Услугите на IBA NL University могат да се ползват и от библиотеки на други системи, отдели и организации въз основа на договор по установена форма за срок от 1 година и попълнени бланки за поръчка по установения образец;
- Срокът за изпълнение на поръчката на NB University за MBA е 1-5 дни.
- Енциклопедии, справочници, периодични издания (включително вестници), резюмета и други информационни публикации, публикации от фонда на DSP, нормативна и техническа документация, редки и ценни книги, непубликувани материали (дисертации) и техните резюмета, както и издания с голямо търсене и единични екземпляри.
- Изданията се издават на абонатната библиотека на IBA в количество не повече от 5 екземпляра, за период от 10 до 30 дни. Срокът на ползване на отделните публикации може да бъде намален или удължен по преценка на Националната библиотека на университета.
5.6. Преференциално обслужване на потребителя .
Следните потребители имат допълнителни права (привилегии) в услугата.- Преподавателският състав на базовия университет (персонал):
§ за обслужване извън ред във всички отдели на библиотеката;
§ да поръчва и получава поръчани издания от главния фонд и клоновите читални при издаващия отдел в читалня „Професор” (202/3г);
§ да поръчате публикации от основното книгохранилище чрез системата за електронни поръчки АБИС и/или по електронна поща с посочване на пълното име на клиента, катедрата/катедрата на университета и срока/датата на поръчката;
§ да получават за кратък период от време (не повече от 1 месец) чуждестранни издания от читалнята на чуждестранна литература.
- Редовни докторанти:
§ да поръчате публикации от основното книгохранилище чрез системата за електронни поръчки АБИС и/или по електронна поща с посочване на пълното име на клиента, катедрата/катедрата на университета и срока/датата на поръчката;
§ да получава за кратък период от време (не повече от 2 седмици) чуждестранни издания от читалнята на чуждестранна литература.
- Ветерани на университета, служители на отдели, отдели, служби и други структурни звена на базовия университет, които не са свързани с образователния процес:
§ да получават литературни и художествени публикации и публикации за свободното време на абонамент за художествена литература при наличие на удостоверение на служител или ветеран от университета.
- Потребители с увреждания:
§ да получава публикации от читалните за срок не повече от 2 дни.
- Служители на библиотеката:
§ да получава публикации от фондовете на основното книгохранилище и читални в режим „абонамент за услуга” за срок не повече от 15 дни.
Пълният текст на „Правила за ползване на Националната библиотека на ЮУСУ“ може да бъде намерен в отделите за библиотечно обслужване.
Изграждането на всяка класификация се основава на свойствата на разглежданите обекти. Вече отбелязахме, че библиотеката се характеризира с много характеристики. Въз основа на разпоредбите на системния подход те могат да бъдат разделени на две групи, обусловени от външната и вътрешната среда.
Всеки от елементите на външната среда на библиотеката действа като основа за подчертаване на един или повече класификационни признака. Сред най-важните елементи на външната среда, които генерират класификационни признаци, е необходимо да се посочи обществото като цяло и държавата, която определя формите на собственост, механизма за създаване и финансиране на неговите институции, административно-териториалното деление и други атрибути на дейността на библиотеките.
Сред най-значимите характеристики на класификацията на библиотеките, обусловени от външната среда, често се нарича тяхното социално (публично) предназначение. Въз основа на социалното предназначение на библиотеките, което е да задоволят информационните нужди на потребителите, могат да се разграничат три типа библиотеки: общи, специални и персонални (фиг. 5.1).
Ориз. 5.1. Класификация на библиотеките според социалното предназначение
Библиотеките, които отговарят на общите информационни нужди са NL, регионалните универсални библиотеки, CLS на обществените библиотеки; самостоятелни публични библиотеки, които не са включени в CLS, както и обществени библиотеки на различни предприятия, организации и институции.
Поради факта, че появата на специални информационни потребности се дължи на четири основни вида човешка дейност: научна, образователна, производствена и управленска, тогава въз основа на тях на следващото ниво на разделение могат да се разграничат четири групи потребности: промишлени, научни, образователни и управленски. В съответствие с всяка група потребности могат да се разграничат четири типа библиотеки: производствени, научни, образователни и управленски. Продължавайки по-нататъшното диференциране на потребностите по видове дейности, е необходимо да се отделят технически, селскостопански, медицински, военни и други подвидове сред производствените библиотеки. Сред библиотеките, които допринасят за задоволяване на потребностите от научна информация, предлагаме да се разграничат академичните библиотеки, които отговарят на научните нужди на фундаменталната наука, и библиотеките на браншовите изследователски институти и конструкторските бюра, които допринасят за приложните научни изследвания. Учебните библиотеки, в зависимост от вида на задоволяваните потребности, могат да бъдат разделени на библиотеки на висши и средни специализирани учебни заведения, училища и извънучилищни институции, както и институции за преквалификация и повишаване на квалификацията на специалисти. Сред управленските библиотеки, според посочения критерий, се разграничават библиотеки, които задоволяват нуждите, свързани със законодателната, изпълнителната и съдебната дейност, както и библиотеки на политически партии и сдружения, в резултат на които се формират управителни органи и политики (фиг. 5.2).
Ориз. 5.2. Класификация на специалните библиотеки по социално предназначение
Друг критерий за класифициране на библиотеките, формирани от обществото, са техните основатели. В съответствие с този критерий могат да се отделят библиотеки, създадени от индивид (частни) и създадени от обществото (публични). На следващото ниво на разделение между библиотеките, създадени от обществото, е необходимо да се разграничат библиотеките, създадени от държавните и недържавните библиотеки.
В Беларус библиотеките, създадени от държавата, от своя страна могат да бъдат разделени на библиотеки на републикански и местни власти. Основатели на библиотеките на републиканско ниво са различни министерства и ведомства (министерствата на културата, образованието, здравеопазването, отбраната, вътрешните работи и други, държавното
нови комисии по наука и техника, физическа култура и спорт и други, президентска администрация, прокуратура и др.), а на местно ниво - областни, областни, градски, селищни, селски власти и самоуправление. На последното ниво на разделение тази класификация може да включва библиотеки на конкретни държавни предприятия, организации и институции.
Недържавните библиотеки в съответствие с учредителите се разделят на библиотеки на недържавни предприятия, организации и институции. Сред библиотеките на неправителствени организации могат да се откроят синдикални библиотеки, библиотеки на различни партии и сдружения, обществени фондации и др. Библиотеките на недържавните институции трябва да включват например библиотеки на търговски университети и други недържавни образователни институции. Схематично първите нива на разделение на класификацията на публичните библиотеки са представени на фиг. 5.3.
Ориз. 5.3. Класификация на обществените библиотеки според учредителите
Държавата също така определя редица критерии, по които библиотеките могат да бъдат класифицирани. Най-важните сред тях са формата на собственост, статута на институциите, степента на тяхната достъпност и административно-териториалното деление.
Конституцията на Република Беларус определя две форми на собственост в страната: публична и частна, следователно, в съответствие с този критерий, публичните и частните библиотеки могат да бъдат разграничени на първо ниво на разделение. В този случай е целесъобразно да се включат библиотеки на всички предприятия, организации и институции, в които делът на държавната собственост е под 50%, както и самостоятелни библиотеки, финансирани от частни средства, включително благотворителни вноски и дарения, към частните библиотеки.
Според правния статут се разграничават самостоятелни и ненезависими библиотеки. Независимите библиотеки включват библиотеки, регистрирани в съответните държавни органи като самостоятелни организации с право на юридическо лице. Друго,. тези. които са структурни подразделения на всякакви организации,
предприятия и институции са зависими. Независимите библиотеки в Беларус включват Националната библиотека на Беларус, отрасловите републикански библиотеки, регионалните библиотеки, CLS на публичните библиотеки, публичните библиотеки, които не са включени в CLS. Останалите библиотеки, включително училища, други образователни институции, библиотеки – филиали на ЦББ и други не са самостоятелни.
Публичните органи също така определят реда за присвояване на статут на научни институции на различни организации, включително библиотеки. Научните библиотеки са тези, които извършват научна дейност в областта на библиотекознанието и сродните дисциплини. Според правилата на дихотомията всички останали библиотеки трябва да се считат за ненаучни (използваме тази дума поради липсата на по-добър термин).
Една от най-старите и най-често използваните е класификацията на библиотеките според административно-териториалното деление. Този критерий е нестабилен, тъй като административно-териториалното деление на всяка страна се променя от време на време под въздействието на редица фактори: появяват се нови териториални единици, площта на държавата намалява или се увеличава, структурата на административно- териториалното деление се променя, възникват нови селища, а други спират дейността си. Съществуване. В съответствие със съвременното административно-териториално деление на Беларус могат да се разграничат следните библиотеки: републикански, регионални, областни, градски, селищни и селски.
Действащите в държавата разпоредби определят и степента на достъпност на библиотеките. В съответствие с този критерий се разграничават обществените библиотеки и библиотеките с ограничен достъп. Под обща достъпност е необходимо да се разбира правото и възможността на всеки член на обществото да посещава библиотеката и да използва нейните услуги без ограничения на расова, национална, религиозна, физическа или друга основа. Л.В. Солоненко направи опит за по-нататъшна класификация на обществените библиотеки. Обществените библиотеки са предимно обществени библиотеки. Въпреки това тяхната обща наличност трябва да се разбира с редица ограничения. По този начин обществените библиотеки предоставят абонаментни услуги само на жителите на тяхното населено място (област, микрорайон на града); много от тях, под предлог на загриженост за сигурността на средствата, отказват услугите си на студенти. Почти всички публични библиотеки на републиката не са пригодени да обслужват хора с нарушение на опорно-двигателния апарат, което също намалява нивото на тяхната обща достъпност.
Библиотеките, работещи в структурата на предприятия, организации и институции, работят в режим на ограничен достъп и обслужват по правило само своите служители. В същото време степента на достъпност в библиотеките от тази група е различна. Например, начинът на достъп до училищна библиотека е по-благоприятен, отколкото до библиотеката на индустриално предприятие и още повече на военен отдел. Това може да послужи и като критерий за по-нататъшно обособяване на библиотеките от тази група.
Необходимо е да се прави разлика между критерия за наличност и критерия за плащане. В съответствие с последното се разграничават платени и безплатни библиотеки. Използването на повечето публични библиотеки е
е свободен. Библиотеките, които работят на комерсиална основа и начисляват еднократна или абонаментна такса за ползване на услугите, се класифицират като платени. Това са например библиотеки на търговски университети и други недържавни образователни институции.
Държавната система на библиотеките действа и като външна среда за отделните библиотеки. В зависимост от изпълняваните функции системата може да бъде разделена на централни и масови библиотеки. Като се има предвид коя система е обект на класификация, една и съща библиотека в различни ситуации може да действа или като централна, или като по-ниска. Така Централната библиотека в рамките на Централната библиотечна система е централна по отношение на другите библиотеки на системата, което е отразено в нейното име. Но в системата на библиотеките на региона тя вече ще бъде масова, а регионалната библиотека ще заеме централната.
В рамките на републиканската система на библиотеките има и разделение на сфери на дейност. В зависимост от територията, обхващана от сектора на библиотечно обслужване, биват републикански, областни, областни, градски, селски, както и библиотеки на отделни предприятия, организации и институции.
Въз основа на разбирането за библиотеката като четириелементна система, елементите на вътрешната среда, които генерират класификационни признаци, са библиотечният фонд, контингентът от потребители, персоналът и материално-техническата база.
Основните критерии за класификация на библиотеките, определени от библиотечния фонд, са съдържанието и формата на документите, общият обем на фонда и програмираната дейност по използването му.
Класификацията на библиотеките според съдържанието на събраните от тях документи е една от най-традиционните и утвърдени. В съответствие с него е обичайно да се отделят универсални и разклонени библиотеки (фиг. 5.4).
Ориз. 5.4. Класификация на библиотеките според основните признаци на фонда
Универсални са тези, които имат фонд по различни отрасли на знанието, а отрасловият фонд включва документи по един или няколко отрасли. Библиотеките клонове от своя страна могат да се разделят на хуманитарни, технически, медицински и др. Традиционно НХБ, регионалните и обществените библиотеки се наричат универсални. Библиотеките на университетите и училищата също са универсални по отношение на състава на своите колекции. Библиотеките клонове включват предимно специални библиотеки на отделни предприятия, институции и организации. В същото време този критерий е един от най-размитите, тъй като всяка библиотека има поне няколко универсални справочни публикации, което всъщност я прави универсална. Библиотеките на средните специализирани учебни заведения могат да бъдат класифицирани като специални с висока степен на условност, тъй като в тези институции, освен специални, те изучават и общообразователни дисциплини и съответно попълват литературния фонд за тях.
В зависимост от видовете документи, които съставляват колекцията от библиотеки, е препоръчително да се разграничат универсалните и специализираните библиотеки. В този случай библиотеките са универсални, чийто фонд се състои от различни видове документи, а специализираните библиотеки са библиотеки, чиито фондове съдържат определени видове документи. Специализираните от своя страна се разделят на библиотеки с печатни, микроформи и електронни произведения. Сред библиотеките с печатни произведения могат да се разграничат библиотеки с патенти, стандарти и др. Подобно на предишния, този критерий за класификация също не е ясен, тъй като в повечето библиотеки, наред с основните, има и други видове документи, макар и в малко количество.
Класификацията на библиотеките според обема на фонда предвижда тяхното разпределение в групи в зависимост от броя на документите. В съответствие с този критерий ЮНЕСКО разделя публичните библиотеки в четири групи: тези с до 2000 тома, между 2001 и 5000 тома, между 5001 и 10 000 тома и над 10 000 тома. За училищните библиотеки на ЮНЕСКО на тази основа се предлага друга класификация. В последната версия, поради нарастването на обема на библиотеките на ЮНЕСКО, количествените параметри на границите са променени и библиотеки с до 5000 тома, от 5001 тома до 10 000 тома, от 10 001 тома до 20 002 тома и повече от 00 обемите вече са разпределени. ЕС, в рамките на програмата UBECON 2000, предлага различно групиране на библиотеки в зависимост от обема на техните колекции. В Беларус няма ясна диференциация на библиотеките на тази основа, фиксирана в регулаторни документи, следователно не могат да се установят необходимите количествени граници между класовете.
Предварително определената дейност по използване на библиотечни фондове е в основата на разпределянето на библиотеки-депозитори и библиотеки-хранилища. Вярно е, че втората част от тази дихотомия почти никога не се използва при определяне на библиотеки.
Основните характеристики на класификацията на библиотеките, определени от контингента на потребителите, са тяхната възраст, физически възможности и брой (фиг. 5.5).
Ориз. 5.5. Класификация на библиотеките според основните характеристики на потребителския контингент
В зависимост от възрастта на потребителите е необходимо да се прави разлика между универсални и специализирани библиотеки. Универсалните библиотеки включват библиотеки, обслужващи различни възрастови категории потребители. Това са преди всичко съответните типове публични библиотеки. Специализираните библиотеки трябва да се считат за тези, които обслужват потребители от определена възрастова група: деца, младежи или възрастни. Повечето от тези библиотеки. И така, детските библиотеки са CLS на детски обществени библиотеки, детски библиотеки-клонове на смесени CLS, училищни библиотеки, библиотеки на извънучилищни и детски организации. Младежта се обслужва от такъв тип специализирани библиотеки като библиотеките на професионалните училища и средните училища. Други библиотеки, т.е. научни, промишлени и управленски, обслужват само възрастни потребители.
В зависимост от психофизиологичните възможности на потребителите също е необходимо да се разграничат универсалните и специализираните библиотеки.
В този случай универсалните библиотеки включват библиотеки, които обслужват различни групи потребители, избрани според посочения параметър, и специализирани само тези, които са ориентирани
микробуси за работа с определени категории потребители. Сред тях има библиотеки за лица без физически ограничения и лица с определени видове ограничения във физическото и психическото развитие. Повечето библиотеки в Беларус в този случай трябва да бъдат класифицирани като специализирани, тъй като са насочени към обслужване на потребители, които нямат ограничения в психофизическото развитие и следователно не могат да се считат за универсални в съответствие с горния параметър. Дори републиканските обществени библиотеки, които според статута си трябва да обслужват различни категории потребители, не разполагат със средства, предназначени за хора със зрителни увреждания, различни форми на психични заболявания. Те също така, както вече отбелязахме, архитектурно и технологично не са пригодени да обслужват хора с нарушение на опорно-двигателния апарат. Друг вид специализирана библиотека са библиотеки за слепи и слабовидни, които са представени в републиката от системата БЛОИЗ. Специален вид специализирани библиотеки включват библиотеките за лица с психични разстройства, включително съответните специални училища.
Класификацията на библиотеките по брой потребители, както и класификацията по обем на фонда, често се използва в статистически групировки, както и в нормативни документи. По този начин, при определяне на типичните състояния, CBS на Република Беларус се обединяват в четири групи CBS, чиито ценни книжа имат по-малко от 1750 потребители, 1750-2449 потребители, 2450-3849 потребители и повече от 3850 потребители. В резолюцията за класифициране на библиотеките като групи за заплати за мениджъри класификацията CLS беше предложена в четири групи: 10-25 хиляди, 25-45 хиляди, 45-75 хиляди и повече от 75 хиляди потребители. За библиотеки от друг тип се правят разграничения според други количествени граници.
За разлика от фонда и контингента потребители, признаците на персонала се използват много по-рядко при класификацията на библиотеките. Първата сред тях е наличието на щатни служители в библиотеката. Такъв критерий за класификация например е най-важният в немската библиотечна статистика, който разграничава библиотеките със и без персонал.
При класифицирането на библиотеките в зависимост от броя на служителите на пълен работен ден има групи библиотеки, които нямат щатни служители, с един служител, с 2-5 служители и т.н., в зависимост от целите на изследването.
В съответствие с параметрите на материално-техническата база на библиотеките могат да се разграничат и редица критерии за класификация. Например в зависимост от техническото състояние на сградите се разграничават библиотеки, които изискват основен ремонт, текущ ремонт и такива, които не изискват ремонт. Тази класификация се използва активно в библиотечната статистика. Библиотеките се класифицират според площта, която заемат. В съответствие с този критерий могат да се разграничат библиотеки с площ до 50 квадратни метра. м, 50-100 кв. м и др. Техническото оборудване на библиотеките също е основа за определяне на много признаци на тяхната класификация. Само в съответствие с
С една от тях - наличието на достъп до компютърни мрежи - могат да се разграничат три групи: библиотеки, които нямат достъп до компютърни мрежи, библиотеки, които имат достъп до локална мрежа, и библиотеки, които имат достъп до Интернет.
Тъй като фасетната класификация позволява по-пълно отразяване на характеристиките на библиотеките, които са значими от гледна точка на изследователя, и те могат да се основават на равни условия, ние изградихме такава класификация на библиотеките в съответствие с характеристиките споменато по-горе (вж. Таблица 5.2). Предложеният от нас списък с класификационни признаци, които се определят от факторите на външната и вътрешната среда на дейността на библиотеките, не е изчерпателен; Съответно списъкът на избраните библиотечни класове не може да бъде изчерпателен. В зависимост от задачите, които стоят пред изследователя, обхватът от критерии за класификация може да бъде разширен или класификацията може да бъде продължена на по-малки нива на разделение според вече идентифицираните признаци. Това ще дефинира нови библиотечни класове.
Таблица 5.2
ФАСЕТНА КЛАСИФИКАЦИЯ НА БИБЛИОТЕКИ*
В основата е библиотечната система на Република Беларус
| 1 | 2 | 3 |
| и повишаване квалификации управленски законодателен орган изпълнителни органи съдебни органи на партийни организации и сдружения 3. Лични |
||
| Основатели | bgcolor=white>1. Публично 1.1. Държавни републикански органи:
| 1 | 2 | 3 |
| 1.2. Недържавни недържавни организации недържавни предприятия недържавни институции |
||
| състояние | Вид собственост | Публично частно |
| Легален статут | Независим зависим |
|
| Научен статус | Научен Извъннаучен |
|
| Административно териториално | републикански регионална окръг градски Уреждане Селски |
|
| Наличност | обществен ограничен достъп, | |
| Плащане обслужване | Платено Безплатно |
|
| Библиотечна система | Състояние | Централен |
| Сервизна зона | републикански регионална окръг градски Уреждане Селски предприятия, организации и институции |
| 1 | 2 | |
| Елементи на вътрешната среда на библиотеката | ||
| Библиотека | Съдържание документи | Универсален индустрия |
| Форма на документи | 1. Универсален 2. Специализирани печатни произведения микроформи електронни |
|
| Размер на фонда | По-малко от 2000 копия. 2001 г. - 5000 бр. 5001 - 10 000 екземпляра. Повече от 10 000 копия. | |
| Програмирана активност за използване | Хранилище Депозитар " | |
| Контингент потребители | възраст потребители | 1. Универсален 2. Персонализирани: детска младеж за възрастни |
| Психо физиологичен възможности потребители | 1. Универсален 2. Специализирани за лица без затруднения в развитието за слепи и с увредено зрение за лица с психични разстройства |
|
| количество потребители | По-малко от 1750 потребители 1750 - 2449 потребители 2450 - 3849 потребители Повече от 3850 потребители | |
| 1 | 2 | 3 |
| Персонал | Наличност на персонал | С персонал Няма персонал |
| количество служители | Без служители С един служител С 2 -5 служители С 6 - 10 служители С 10 - 50 служители С 51 - 100 служители Повече от 100 служители | |
| MTB | Техническо състояние на сградата | Изисква основен ремонт Нуждае се от текущ ремонт Не изисква ремонт |
| Площ на стаята | До 50 кв. м 51 -100 кв. м 101 - 500 кв. м 501 - 1000 кв. м повече от 1000 кв. м | |
| Степен на достъп до компютърни мрежи | Няма достъп до мрежата Имате достъп до локална мрежа Имате достъп до Интернет |
Идентифицираните от нас редове в предложената фасетирана класификация могат да се използват за конструиране на по-сложни йерархични и многоизмерни типове класификация. Като пример за такъв многофункционален подход към използването на предложената класификация предлагаме разработена на нейната база класификация на библиотеките, предназначена за национална библиотечна статистика. Тя е изградена според принципите на многоизмерната класификация и отчитайки спецификата на библиотеките в Беларус.
1. Споделени библиотеки
1.1. Национална библиотека на Беларус
1.2. Регионални универсални библиотеки
1.3. Регионални ЦЛС на обществени библиотеки
1.3.1. Градски обществени библиотеки
1.3.2. Селски обществени библиотеки
1.4. Градски CLS на обществени библиотеки
1.5. Обществени библиотеки на предприятия, организации и институции
1.5.1. БелОИЗ Публични библиотеки *
1.5.1.1. Централна банка БелОИЗ
1.5.1.2. Библиотеки на предприятия, организации и институции на БелОИЗ
1.5.2. Обществени синдикални библиотеки
1.5.3. Обществени библиотеки на санаториуми и домове за почивка
1.5.4. Обществени библиотеки на други предприятия, организации и институции
2. Специални библиотеки
2.1. Научни библиотеки
2.1.1. Централна научна библиотека на Националната академия на науките
2.1.2. Библиотеки на браншови изследователски институти на Националната академия на науките
2.1.3. Библиотеки на индустриални изследователски институти и конструкторски бюра
2.2. Учебни библиотеки
2.2.2. Библиотеки на висши учебни заведения
2.2.2.1. FB B GU
2.2.2.2. Библиотеки на класическите университети
2.2.2.3. Библиотеки на специализирани университети
2.2.2.3.1. Библиотеки на педагогическите университети
2.2.2.3.2. Библиотеки на технически университети
2.2.2.3.3. Библиотеки на икономически университети
2.2.2.3.4. Библиотеки на селскостопански университети
2.2.2.3.5. библиотеки на медицински университети -
2.2.2.3.6. Библиотеки на спортни университети
2.2.2.3.7. Библиотеки на университетите по култура
2.2.3. Библиотеки на средните и професионалните училища
2.2.3.1. Колежски библиотеки
2.2.3.1.1. Библиотеки на средните педагогически училища
2.2.3.1.2. Библиотеки на средните технически училища
2.2.3.1.3. Библиотеки на икономически средни училища
2.2.3.1.4. Библиотеки на средните селскостопански училища
2.2.3.1.5. Библиотеки на средните медицински училища
2.2.3.1.6. Библиотеки на спортни колежи
2.2.3.1.7. Библиотеки на средните училища по култура
2.2.3.2. Библиотеки на професионалните училища
2.2.4. Училищни библиотеки
2.2.4.1. Държавни училищни библиотеки
2.2.4.2. Библиотеки на специализираните училища
2.2.5. Библиотеки на извънкласни институции
2.2.6. Библиотеки на институции за преквалификация и повишаване на квалификацията на специалисти
2.3. Производствени библиотеки
2.3.1. Технически библиотеки
2.3.1.1. RNTB
2.3.1.2. Библиотеки на предприятия, организации и институции
2.3.2. Земеделски библиотеки 2.3.2.1-БелШБ
2.3.2.2. Библиотеки на предприятия, организации и институции
2.3.3. Медицински библиотеки
2.3.3.1. RNMB
2.3.3.2. Регионални медицински библиотеки
2.3.3.3. Библиотеки на предприятия, организации и институции
2.3.4. Спортни библиотеки
2.3.4.1. RNMBFK
2.3.4.2. Библиотеки на предприятия, организации и институции
2.3.5. Библиотеки на културни институции
2.3.6. Други производствени библиотеки
2.4. Библиотеки за управление
Ганицкая, И. Насоки за развитие на националните библиотеки на съставните образувания на Руската федерация / И. Ганицкая // Библиотека. - 2002. - бр. 10. - С. 53-54; прод.: No 11. - С. 46-49.
Демидов, А. Достъп до информация: създаването на Президентската библиотека / А. Демидов // Библ. случай. - 2007. - бр. 7. - С. 6-9.
Зайцев, В. Н. Отговорност на националната библиотека за развитието на инфосферата на страната: доклад / В. Н. Зайцев // Библиотековедение. - 2006. - No 4. - С. 22 - 26.
Федоров, В. В. „Откъде дойде...“ - RSL: биографични страници // В. В. Федоров // Бюлетин на BAE. - 2003. - бр. 3. - С. 36-41.
Фирсов, В. Р. Щаб на отрасловата наука / В. Р. Фирсов // Библиотека. - 2003. - бр. 6. - С. 56-59.
Л. В. Соколская
Обществени (публични) библиотеки: значение, социални функции, видове. Съвременни проблеми на функционирането на обществените (публичните) библиотеки
Обществените библиотеки (ПП) са елемент от държавния механизъм за социална защита на населението (безплатни услуги в контекста на високата цена на книгите, свободното време; достъпността).
„Обществената библиотека е библиотека, която предоставя възможност за ползване на своя фонд и услуги на юридически лица, независимо от техните организационни форми и форми на собственост, и на граждани без ограничения в степента на образование, специалност, отношение към религията. Специфични характеристики на O(P) библиотеките:
Максимална близост до потребителите (до мястото на пребиваване и работа чрез използване на стационарни и нестационарни формуляри).
Използване на активни форми за популяризиране на информация и документи към потребителите.
Социалната цел на O(P) библиотеките е да допринасят за общото развитие на потребителите. Задачи на O(P) библиотеките: максимално осигуряване на информационни нужди и интереси на потребителите за самообразование; максимално ангажиране на населението в четенето; подкрепа на авторитета на книгата и четенето като най-важното средство за културно, образователно и духовно развитие на личността.
GOST 7.0 - 99: "публична обществена библиотека, предназначена да отговори на информационните нужди на населението като цяло."
Значителна мрежа от библиотеки е представена от различни видове библиотеки, които се различават по следните характеристики.
I. Ред на учредяване и форма на собственост
1) състояние – създадени от държавните органи на субектите на федерацията (регионални, регионални, републикански - като част от Руската федерация - детски, младежки библиотеки и библиотеки за слепи);
2) общински - учредени от местните власти;
3) публични - създадени и финансирани от обществени организации:
а) съюз (разлики от общинските: други отдели, наличие на литература за синдикалното движение, връзка със специалните библиотеки на предприятието);
б) политически и идеологически(партия и различни политически организации и движения: библиотека на ЛДПР, Независима обществена библиотека в Москва);
в) изповедни (религиозни) библиотеки;
ж) национални обществени библиотеки;
д) кооперативни библиотеки,създадени от група лица за тяхна сметка и предоставящи услуги по правило срещу заплащане;
д) частни библиотекиустановено от физическо лице за негова сметка;
ж) библиотеки на други различни общества(Всеруското общество на глухите, Обществото на любителите на кучета и др.);
з) библиотеки на различни организации, фондации(Московска бизнес библиотека, създадена от Американската фондация "XXI век")
1) деца; 2) младежки; 3) за всички възрастови категории;
4) за слепи, за глухи.
III. Териториално разположение
градски; 2) селски.
IV. Териториален статут
1) селище; 2) междуселищно; 3) областен; 4) градски;
5) област (Москва, ХМАО); 6) регионални (републикански, областни) детски, младежки, за слепи.
V. Профил на фонда
а) универсален;
б) специализирани (семейно четене, духовно възраждане, религия, история, екология и др.).
VI. Тип на документа
а) библиотеки с пунктирани и машинночетими документи (за незрящи);
б) клонове, специализирани по вида на документа (периодични издания).
CLS на обществените библиотеки е специална библиотечна институция. ЦБС е библиотечна асоциация, която е цялостна институция, функционираща на основата на общо управление, единен персонал, фонд, организационно и технологично единство. CLS се състои от централна библиотека и клонови библиотеки
Специализирана библиотека е библиотека, чиято цел е да задоволи нуждите на потребителите по вид документи или да обслужва отделна специална група читатели. . Видове специализирани O(P) библиотеки:
Специализирани O(P) библиотеки без подчертано профилиране на фонда (библиотеки за семейно четене: ориентация по съдържание и форми за обслужване на цялото семейство; библиотеки, културни комплекси и социални и развлекателни центрове; библиотеки, информационни и образователни центрове.
2. Специализирани O (P) библиотеки с подчертано профилиране на колекцията по всяка тема, индустрия, жанр, език (културно-исторически фокус: библиотеки с научна фантастика, бестселъри, периодични издания и др.)
Видове библиотеки в провинцията: обществени, специални. Основният тип селска библиотека е обществена общинска библиотека. Селска библиотека - обществена библиотека, разположена в селски район, обслужваща населението на няколко села или едно село, неговата част.
Задачи на обществените общински селски библиотеки:
Допринесе за цялостното развитие на потребителите;
Помощ за специалисти (учители, лекари, земеделски специалисти, предприемачи и др.);
Подпомагане на образователната дейност на ученици, студенти (дистанционно обучение, клонове от провинцията).
Като почти единствен вид, селската библиотека изпълнява в голям мащаб функциите за насърчаване на образователната, самообразователната и развлекателната дейност. . Широк спектър от функции на селските ОВ: културно-образователни, исторически и краеведски, социализиращи, педагогически и др.
Особености на позицията на съвременните селски библиотеки
Повишаване значението в културната, развлекателната и образователната среда на селото.
Намалено финансиране, технологична неадекватност към съвременните изисквания на повечето селски библиотеки.
Несъвършенство на мрежата.
Провеждане на общоруски и регионални акции, насочени към подкрепа на селските библиотеки.
Промени в положението на селските библиотеки във връзка с прилагането на Федерален закон № 131.
Нестационарното обслужване е вид услуга, която приближава библиотечните услуги до мястото на пребиваване, работа, учене, отдих, лечение на потребителите. Форми на нестационарно обслужване; библиотечен пункт, подвижна библиотека, библиобус, книгосбирка.
Нарастващото значение на детските библиотеки и библиотечните услуги за децата се дължи на следните фактори.
Намаляване на интереса на децата към книгите, четене в конкуренция с телевизия, компютри, нови форми на електронно свободно време, като правило отдих (интернет клубове, игрални автомати и др.);
Изостряне на морално-педагогическите проблеми на отглеждането на децата.
От това следва, че библиотечните услуги за децата трябва да станат привлекателни за тях (MTB, комфорт, специализирана среда, персонал с подходящо обучение, качество на дейностите и т.н.)
В зависимост от нивото на физическо и интелектуално развитие на детето, неговия читателски опит, децата се обслужват от библиотеки от три групи:
1. Научните, специалните, университетите обслужват децата чрез посредници (родители, учители и др.), тъй като тези библиотеки са законово, териториално и организационно недостъпни за малките читатели;
2. Обществено достъпни държавни, общински, синдикални библиотеки, законно, териториално и организационно достъпни за деца, ги обслужват лично и чрез посредници;
3. Специализирани библиотеки за деца, предназначени законово, териториално и организационно за тях.
Организационни форми на специализирано библиотечно обслужване за деца. Детска библиотека – библиотека, която предоставя библиотечни услуги на деца (до 14 години) и възпитатели. Детска библиотека – това е библиотека със специализирана среда, достъпна за детето, тоест притежаваща комплекс от библиотечни и библиографски ресурси от специфично „детски” характер: фонд, MTB, SBA. Атрибутите на игровия дизайн са близки до интелектуалните и физическите възможности на децата. Задачи на DB библиотеките като специален тип институция:
Включване на всички деца в четенето;
Организация на системно съдържание, систематично според продължителността на детското четене;
Формиране на хармонично развита личност.
Организационни форми на специализирано библиотечно обслужване за младежи:
Образователни библиотеки (училищни, професионални образователни институции - училища, техникуми, университети);
2. Обществени библиотеки за възрастни ;
3. Специализирани младежки библиотеки (МБ).
Младежката библиотека е универсална библиотека, обслужваща потребители на възраст от 14 до 20 години, както и всички, които се интересуват от младежки проблеми. Специализирана УБ е културно-образователна и информационна институция, която допринася за процеса на социализация и възпитание на млад човек, като създава условия за осигуряване на неговото общообразователно, културно развитие, свободно време и междуличностно общуване. .
Видове специализирани UB :
Библиотеки-клонове на ЦЛС - градски младежки библиотеки (само в големите градове, общо в страната има повече от 20);
Регионални (републикански) младежки библиотеки;
Модерна характеристика: значително съживяване на YB.
Терминът "масова" в името на този тип библиотека се използва от 20-те години на миналия век. Прилагането му беше успешно, тъй като позволи да се отрази количественият аспект (имаше много библиотеки от този тип - „масови“) , високо качество (тези библиотеки бяха фокусирани върху всички, т.е. върху "масата") , идеологически (в противовес на имената на такива библиотеки в чужбина – „обществени”).
„Библиотечна енциклопедия“ (М., 2007) определя масовите библиотеки като обществени универсални библиотеки, основната връзка в държавната система на библиотечно обслужване в СССР, възможно най-близка до населението (държава - град, област, селски; профсъюз). , колхоз).
В началото на 1990 г беше призната моралната и идеологическата отживелица на термина „обществени библиотеки“, беше предложено те да бъдат преименувани в народни или общи, образователни, обществени и т. н. През 1994 г. Федералният закон за библиотекознание установява термина „обществени библиотеки“ , без да използваме понятието „масови библиотеки“ в съдържанието му, което ни позволява да ги считаме за преименувани.
Трябва да се признае, че на този етап от развитието на библиотечното дело беше невъзможно да се въведе наименованието обществени библиотеки по отношение на масовите библиотеки, тъй като тяхното реално състояние не отговаряше на натрупаните в света представи за обществените библиотеки като вид. на библиотеката. Според международните представи обществените библиотеки имат най-голяма достъпност (те обслужват без ограничения по възраст, социален статус); за тях универсалността на фонда не е задължителна (училищни, специални и т.н. могат да бъдат публични, качеството на функционирането им позволява да се удовлетворят максимално информационните искания на потребителите.
Междувременно желанието за международна унификация на терминологията, определени качествени трансформации на публичните библиотеки позволиха през 1999 г. в GOST 7.0-99 „Информационна и библиотечна дейност, библиография“ да се въведе понятието „публична библиотека“ в съдържанието на „публична библиотека, проектирана за задоволяване на информационните нужди на широки слоеве от населението“.
В резултат на това днес, в съответствие с Федералния закон за библиотекознанието и GOST 7.0–99, един и същи тип библиотека се нарича по различен начин. В библиотечния речник стана широко разпространен методът за едновременно използване на два термина, тоест „публични (публични) библиотеки“, което на практика, в зависимост от реалното състояние на конкретна библиотека, ви позволява да я наричате публична или публична.
3.4 Видове публични (публични) библиотеки
Значителна мрежа от обществени (публични) библиотеки е представена от институции от различен тип, които са групирани по най-важните типологични признаци.
I. Редът за създаване на библиотеката и форма на собственост:
1) държавни библиотеки - създадени от държавните органи на съставните образувания на Руската федерация (регионални, регионални, републикански (в рамките на Руската федерация) детски, младежки библиотеки и библиотеки за слепи);
2) общински библиотеки - установени от местните власти;
3) обществени библиотеки – създадени и финансирани от обществени организации:
а) синдикални библиотеки (разликите им от общинските: създадени са от друг отдел, разположени са по производствен принцип, техният фонд съдържа литература за синдикалното движение, работят в тясно сътрудничество със специалната библиотека на предприятието);
б) политически и идеологически библиотеки (партийни и различни политически организации и движения: например библиотеката на ЛДПР, Независимата обществена библиотека в Москва, библиотеката на обществото "Мемориал" (жертви на политически репресии) в Нижни Тагил);
в) изповедни (религиозни) библиотеки (по-специално, сред православните библиотеки, обществените библиотеки включват Синодалната библиотека на Московската патриаршия, библиотеката в Крутицкия комплекс (Москва), библиотеката в църквата "Св. Екатерина" (Москва); обществени библиотеките включват библиотеки на православни енории, както и джамии, синагоги и др.).
г) библиотеки на национални дружества (например библиотеката на еврейското общество в Челябинск, библиотеката на дружеството "Грузинска общност" в Москва и др.);
д) кооперативни библиотеки, създадени от група лица за тяхна сметка и предоставящи услуги по правило срещу заплащане;
е) частни библиотеки, създадени от физическо лице за негова сметка;
ж) библиотеки на други различни дружества (Всеруско общество на глухите, Общества на любителите на кучета и др.).
1)детски библиотеки;
2) младежки (младежки) библиотеки;
3)детски и младежки библиотеки;
4)библиотеки за всички възрастови категории;
5)библиотеки за слепи;
6)библиотеки за глухи.
III. Териториален тип община - местонахождение на библиотеката:
1)градски библиотеки;
2)селски библиотеки.
IV. Териториален статут на библиотеката:
1)селищни библиотеки;
2)междуселищни библиотеки;
3) централни градски библиотеки;
4)централни районни библиотеки;
5)областни библиотеки (Москва, ХМАО);
6)регионални (републикански, областни) детски, младежки библиотеки и библиотеки за слепи.
V. Профил на библиотечния фонд:
1)универсални библиотеки;
2)специализирани библиотеки (семейно четене, духовно възраждане, религия, история, екология и др.).
VI. Видове документи в библиотечния фонд:
1)библиотеки с пунктирани и машинночетими документи (за незрящи);
2)библиотеки, клонове, специализирани по вида на документа (например периодични издания).
Визуално специфична типологична характеристика на публично достъпните (публични) библиотеки е представена в приложението в таблици 1 и 2.
