Английски упражнения в миналото дълго време. Минали непрекъснат (използване и упражнения) тест по английски език (5 клас) по темата. Упражнение върху Past Simple и Past Continuous

Правете упражненията по-долу да научите как да правите изречения в Past Continuous и да разработите четирите основни случая на неговото използване.

Както вече споменахме, пъти Настояще непрекъснато и минало непрекъснатопринадлежат към една и съща група и са сходни по конструкция.

Упражнение 1. присъстватНепрекъснато иминалобъда.

СЛУЧАЙ I. Запомнете! Past Continuous се използва за изразяване на дългосрочно действие (процес), което се е случило в определен момент от миналото.

Упражнение 2. Попълнете празнините с глаголаминалоНепрекъснато използване на правилната форма на глаголабъда.

1. Аз ………… чета книга в 4 часа вчера.
2. Вие………. четене на книга…
3. Той………. четене на книга…
4. Ние………. четене на книга…
5. Тя………. четене на книга…
6. Те ………. четене на книга…

Упражнение 3 Ето списъка със задачи на Емили от вчера. Пишете кога и какво е направила. Използвайте фрази:

Прочети; изчисти стаята; обядвам; измий чиниите; гледам телевизия

1. В 9 ч. тя закусвах.
2. В 9.30 тя...
3. В 11 часа…
4. В 13 часа…
5. В 15 часа…
6. В 17 часа…

Упражнение 4 Разкриескоби, използвайкиглаголиvPresent Continuous илиМинало продължително.

1. Аз ______(да напиша) упражнение по английски сега. Аз _______(да напиша) упражнение по английски по това време вчера.
2. Моята малка сестра _______(да спи) сега. Моята малка сестра ________(да спи) вчера по това време.
3. Моите приятели _______(да не правят) домашното си сега. Те _______(да играят) волейбол.
4. Приятелите ми ______ (да не правят) домашното си в седем часа вчера. Те ______(да играят) волейбол.
5. Какво _____вие ______(да правите) сега? - Аз _______(да пия) чай. ______ти ______(да пиеш) чай по това време вчера? - Не, аз ________(да не пия) чай по това време вчера, аз ________(да ям) банан.

Минало продължително време- миналото продължително време на глагола често се бърка с миналото просто време ( Минало просто време). Нека го разберем Как са различни тези времена?, за да започне изграждането. За да направите това, направете упражнение 4.

Упражнение 4 Попълнете празнините с глаголаминалоПросто иминалоНепрекъснато използване на правилната форма на глаголабъда.

Направете упражненията по-долу, за да практикувате второто използване на Past Continuous.

СЛУЧАЙ II. Помня! Past Continuous се използва за изразяване на дълго действие (процес), срещу което е извършено кратко действие. Кратко действие (в Past Simple) се е случило в определен момент от време в миналото.

Упражнение 5 Попълнете празнините с глаголаминалоПродължете и преведете изреченията.

1. Когато излязох в градината, слънцето ______(да грее).
2. Аз __________(да ям) сладолед, когато ме срещнахте в парка вчера.
3. Когато се прибрах, Том ______ (да говори) по телефона.
4. Някой влезе в стаята, когато ________ (да спим).
5. Той видя Джейн, когато тя ______ (да пресече) улицата.
6. Той ______(да чака) за Джени, когато започна да вали.
7. Жената ______(да се къпе, когато се почувства зле.
8. Мъжът ______ (да седне) до прозореца, когато чу шума.
9. Ние _______ (да гледаме телевизия), когато звънецът на вратата ранг.
10. Тя______ (да чете), когато някой почука на вратата.
11. Те _____(да говорят) за него, когато той внезапно влезе.

Упражнение 6 Попитайте за проба.

ПРОБРА. Кога се запознахте с Джери? аз срещнаДжери, когато аз ходешев парка.

1. Кога счупихте прозореца? (играя футбол)
2. Кога е написала историята? (лети до Лондон)
3. Кога е хванал тази пеперуда? (минете през полетата)
4. Кога си отряза пръста? (направи вечеря)
5. Кога видя дъгата? (разходка в градината)

Упражнение 7 Избери правилната опция.

1. Дейвид (дойде/идеше)в когато децата (писаха/писаха)тест.
2. Майк (обади се по телефона/обаждаше се)аз, когато аз (взех, че вземах)душ.
3. Майк (говореше/говореше)за мен, когато малката му сестра (взех/взех)книгата му от чантата.
4. ние (срещнах се / бяхме на среща)тях, когато ние (стоях аз стоях)на автобусната спирка.
5. аз (спах, спях)когато майка му (дойде/иде)обратно.
6. В понеделник, докато той (готвено / готвеше)обяд пощальонът (донесъл/донесъл)него писмо от негов приятел.
7. Когато учителят (дойде/иде)в класната стая, децата (седяха/седяха)на бюрата им.

Упражнение 8 Отговорете на въпроса какво са правили членовете на семейството, когато пристигна леля Джени.

ПРОБРА. Какво правеше семейството вчера, когато дойде леля Джени?

1. Джон / слушай радиото
2. сестра му / къпете се ___________________________________
3. бебето / игра ___________________________________
4. Татко / прочети книга ___________________________________
5. Майка / почисти стаята ___________________________________
6. котката / сън ___________________________________
7. баба и дядо / гледам телевизия

Упражнение 9 Направете изречения с картинки.

ПРОБРА. Когато дойдохме да видим нашия приятел, той боядисваше оградата.

СЛУЧАЙ III. Помня! Past Continuous се използва за изразяване на две дългосрочни действия (процеси), които се случват едновременно в определен момент от време в миналото.

Упражнение 10 ГримпредложенияНаснимки.

ПРОБРА. Докато разговаряхме с нашия приятел, той боядисваше оградата.

Упражнение 11 Направете изречения според използвания моделминало прост илиминало непрекъснато.

ПРОБРА. мама/миене/телефон/звънене. Мама се миеше, когато телефонът звъни.

1. Том/вземете душ/звънец/звънене.
2. Аз/уча/Джил/обаждам се.
3. Татко/закусвам/поща/пристигане.
4. Нанси/прочете книга/тя/чува шум.
5. Джон/пазарувай в града/той/запознай се с Кевин.
6. Целият клас/пиша тест/аз/идвам.
7. Ние/шофираме по Парк Авеню/нещо/не се обърка в колата.

Упражнение 12 Прочетете история, която много можеше да се случи. Изберете правилната версия на глагола за действие.

аз (среща/се среща)приятел, докато аз (правеше/правеше)пазаруването. Докато аз (платено/плащаше)за моите неща, аз (чу/чух)някой извика името ми. аз (завъртя/завъртя се)кръгли и (виждам/виждам)Паула. Тя (носеше/носеше)ярко червено палто. ние (решено/решено)да изпием чаша кафе. 6 Докато ние (имах/имах)питие, сервитьор (изпускаше/изпускаше)купчина чинии. Ние всички (получих/получих)страшен шок. Докато сервитьорът (брано/брахте)до счупените чинии, той (изрязваше/режеше)пръста му. ние (наляво/тръгваха)кафенето и (каза/каза)Довиждане. аз (завършен/завършен)моето пазаруване и (ходил/щял)У дома.

1. Отворете скобите, като използвате Past Continuous глаголи

1. Около мен хора (да говорят) немски, италиански и английски.

2. Робърт (да говори) с някои от другите гости на терасата, когато Харди дойде.

3. Майкъл (да погледне) часовника си.

4. Цяла нощ звездите (да блестят).

5. Лизи (да яде) и не вдигна глава.

6. Той изпи малко от виното и изяде няколко парчета хляб, докато (за да изчака) да дойде вечерята му.

7. Семейството (да се подготви) за партито.

8. Тя (да твърди), че само Белинда знае как да се отнася към мъжете.

9. Няколко минути по-късно Диксън (да побърза) по улиците към автобусната си спирка.

10. Те се преместиха през стаята, която (за да започне) да запълни, до един свободен ъгъл.

1. Те ​​(да напишат) теста по това време вчера.

2. Той (да работи) в градината от два до пет часа.

3. Ние (да гледаме) телевизия цяла вечер.

4. Вие (да играете) футбол в шест часа?

5. Вие (да пиете) чай в седем часа?

6. Той (да рисува) от три до четири часа?

7. Кой (да слуша) радиото по това време?

8. Цял ден вчера вали (да вали)?

9. Те (да се пързалят) в три часа?

10. Тя (да не помага) майка за къщата от две до шест.

3. Запишете какво е правила г-жа Тейлър в определен момент.

Х - Р: Г-жа Тейлър опаковашечантите й в 6 сутринта. (Г-жа Тейлър стягаше багажа си в 6 сутринта.)

6 сутринта. опакова си багажа

7 сутринта карам до летището

9 сутринта. летят до Ливърпул

обяд има делова среща

13:00 ч. обядвам

14:00 ч. настаняване в хотел

15:00 ч. говори с шефа си по телефона

4 часа следобед. работа в интернет

4. Поставете глаголите в скоби във формата Past Continuous. Преведи изреченията.

Аз ... (живея) в Мексико през юни 2010 г.

Когато влязох в банята...(бръснене).

Когато тя го срещна, те ... (работят) за една и съща компания.

Вие какво направихте снощи?

Показах му новата си рокля, но той...(не гледай) в него.

Когато започна да вали, те...(седнете) на тревата.

Кой хотел Анна... (престой), когато загуби кредитната си карта?

Ние ... (спим), когато телефонът се класира.

Доктор Флеминг открива пеницилин, докато...(проучване) грип.

Сам... (стой) под дървото, защото то...(дъжд).

Когато учителят влезе в класната стая, децата...(бягай) и ... (писък).

Докато Боб... (нарязва) месото, жена му...(беля картофи.

Когато пристигнах на партито, всички гости...(танцувам).

Сервитьорът си отряза пръста, докато той... (вдига) счупените чаши.

Какво носеше... (носеше), когато те срещна?

5. Прочетете текста и отговорете на въпросите.

Том спеше в леглото си, когато някой открадна колата му. Жена му гледаше телевизия в хола. Майка му, г-жа Краун говореше по телефона в спалнята си. Баща му, г. Краун, играеше карти със съседите си. Синът на Том слушаше музика със слушалките си. А дъщерята на Том си вземаше душ.Кучето не лаеше.

Том спеше ли?

Какво правеше жена му?

Беше ли г-жа Краун говори по телефона в спалнята на Том?

Беше ли г-н Crown играе шах или карти?

Какво слушаше синът на Том?

Дъщерята на Том се къпеше, нали?

Кучето лаеше ли?

Отговори

1. Отворете скобите, като използвате Past Continuous глаголи.

1. Около мен хората говореха немски, италиански и английски.

2. Робърт говореше с някои от другите гости на терасата, когато Харди дойде.

3. Майкъл гледаше часовника си.

4. Цяла нощ звездите блестяха.

5. Лизи ядеше и не вдигна глава.

6. Той изпи малко от виното и изяде няколко парчета хляб, докато чакаше да му дойде вечерята.

7. Семейството се подготвяше за партито.

8. Тя твърди, че само Белинда знае как да се отнася с мъжете.

9. Няколко минути по-късно Диксън бързаше по улиците към автобусната си спирка.

10. Преместиха се през стаята, която започваше да се запълва, до един празен ъгъл.

2. Отворете скобите, като използвате Past Continuous глаголи.

1. пишеха

2. работеше

3. гледаха

4. Играхте ли футбол...?

5. Пиехте ли чай...?

6. Рисуваше ли...?

7. Кой слушаше...?

8. Валеше ли...?

9. Караха ли се...?

10. Тя не (=не) помагаше

3.

г-жа Тейлър караше към летището в 7 сутринта. (Г-жа Тейлорхалалава летище в 7 сутринта.)

Тя летеше за Ливърпул в 9 часа сутринта. (Тя отлетя за Ливърпул в 9 сутринта.)

Тя имаше бизнес среща по обяд.(Тя беше на бизнес среща по обяд.)

Тя обядва в 13 часа. (Тя обядва по обяд.)

Тя се настанявала в хотел в 14 часа. (Тя се настани в хотела в 14 часа.)

Тя говореше с шефа си по телефона в 15 часа. (Тя говори с шефа по телефона в продължение на 3 часа.)

Тя работеше в интернет в 16 часа. (Тя работи в интернет в продължение на 4 часа.)

4

живееше (живях в Мексико през юни 2010 г.)

се бръснеше (Когато влязох в банята, той се бръснеше.)

работеха (Когато тя го срещна, те работеха за една и съща компания.)

Какво правихте снощи?(Вие какво направихте снощи?)

не гледаше (показах му новата си рокля, но той не я погледна.)

седяха (Когато започна да вали, те седяха на тревата.)

В кой хотел беше отседнала Ана, когато загуби кредитната си карта?(В кой хотел беше отседнала Ана, когато загуби кредитната си карта?)

спяхме (спяхме, когато телефонът звънна.)

учи (д-р Флеминг открива пеницилин, докато изучава грипа.)

стоеше - валеше (Сам стоеше под едно дърво, защото валеше.)

тичаха и крещяха (Когато учителят влезе в класната стая, децата тичаха и крещяха.)

кълцаше - белеше (Докато Боб кълцаше месо, жена му белеше картофи.)

танцуваха (Когато дойдох на партито, всички гости танцуваха.)

вдигаше (Селнерът си отряза пръста, докато вземаше счупени чаши.)

Какво носеше, когато те срещна?(Какво носеше, когато те срещна?)

5

Да той беше. Той спеше. (Да. Той спеше.)

Тя гледаше телевизия. (Тя гледаше телевизия.)

Не, тя не беше. Тя говореше по телефона в спалнята си.(Не. Тя говореше по телефона в спалнята си.)

Той играеше на карти. (Те изиграха картите.)

Той слушаше музика. (Той слушаше музика.)

Не, тя не беше. Тя си вземаше душ.(Не. Тя си взе душ.)

Не, не беше. Кучето не лаеше.(Не. Кучето не лаеше.)

Упражнение 1.

Отворете скобите, като използвате глаголи във формата Минало продължително.

1. Около мен хора (да говорят) руски, италиански и английски.
2. Арнолд (да говори) с някои от другите гости на терасата, когато Харди дойде.
3. Алекс (да погледне) часовника си.
4. Цяла нощ звездите (да блестят).
5. Елизабет (да яде) и не вдигна глава.
6. Той изпи малко от виното и изяде няколко парчета хляб, докато (за да изчака) да дойде вечерята му.
7. Семейството (да се подготви) за партито.
8. Тя (да твърди), че само Белинда знае как да се отнася към мъжете.
9. Няколко минути по-късно Едуард (да побърза) по улиците до автобусната му спирка.
10. Те се преместиха през стаята, която (за да започне) да запълни, до един свободен ъгъл.

Отговори:

1. Около мен хората говореха немски, италиански и английски.
2. Робърт говореше с някои от другите гости на терасата, когато Харди дойде.
3. Майкъл гледаше часовника си.
4. Цяла нощ звездите блестяха.
5. Лизи ядеше и не вдигна глава.
6. Той изпи малко от виното и изяде няколко парчета хляб, докато чакаше да му дойде вечерята.
7. Семейството се подготвяше за партито.
8. Тя твърди, че само Белинда знае как да се отнася с мъжете.
9. Няколко минути по-късно Диксън бързаше по улиците към автобусната си спирка.
10. Преместиха се през стаята, която започваше да се запълва, до един празен ъгъл.

Упражнение 2.

Преведете на английски.

1. Вчера в 17 часа четях вестник.
2. В неделя от 2 до 4 работихме в градината.
3. По цял ден учихме английски.
4. Когато му се обадих, той се готвеше за уроците.
5. Вървяхме към библиотеката, когато тя ни срещна.
6. Какво правихте миналата събота вечер от 5 до 7 часа?
7. Когато пишех писмото, той правеше упражнение по английски.
8. Ние гледахме телевизия, а те слушаха радио.
9. По време на обяда четеше вестника.
10. Вече беше тъмно, когато напуснаха гората.
11. Къде работихте днес в 9 часа сутринта?
12. Чаках те от 3 до 4 и после си тръгнах.
13. Седнахме на една пейка. До нас две момчета говореха на висок глас за нещо. Единият задаваше въпроси, а другиятотговори. Две момичета играеха под едно дърво. Няколко ученици се разхождаха по пътеките на парка. Птиците пееха по дърветата. Стана горещо и ниереши да се потопи.

Отговори:

градина.

4. Когато се класирам

5. Отивахме добиблиотека, когато ни срещна.

слушане на радио.

далеч.

1. Вчера в 5 часа вечерта четях вестник.

2. В неделя от 2 до 16 часа работехме вградина.

3. Учехме английски цял ден.

4. Когато се класирамтой се подготвяше за уроците.

5. Отивахме добиблиотека, когато ни срещна.

6. Какво правихте миналата събота ввечер от 5 до 7 часа?

7. Когато пишех писмо, тойправеше упражнение по английски.

8. Ние гледахме телевизия, а те бяхаслушане на радио.

9. Той четеше вестник по време на вечеря.

10. Вече беше тъмно, когато излизаха от гората.

11. Къде работихте днес в 9 часа сутринта?

12. Чаках те от 3 до 16 часа и след това отидохдалеч.

13. Седнахме на пейката. Двете момчета говореха силно наблизонас. Единият задаваше въпроси, а другият отговаряше
тях. Двете момичета си играеха под дървото. Някои ученици бяхаходене по пътеките на парка. Птиците пееха в
дървета. Стана горещо и решихме да се къпем.

Поздрави, скъпи читателю.

Помнете какво казвам през цялото време: практикувайте, практикувайте и само практикувайте! Ако вече знаете, тогава мога да ви поздравя - преминаваме към следващото ниво - "Past Continuous: Упражнения"!

Днес ви очакваме с селекция от най-интересните и полезни упражнения с отговори, които ще ви помогнат бързо да научите правилото по темата. Отпуснете се, вземете лист от ръката си и започнете да тренирате онлайн още сега.

За 5 клас, където понякога започват да изучават тази тема, ви съветвам да направите следните упражнения.

Упражнение 1.

1. Тя (да напише) писмо в 18:00 снощи.
2. Баща й (да отиде) в художествената галерия, когато (за да се срещне) с майка й.
3. В 8.20 вчера сутринта майка ми (да ме закара) до университета.
4. Те (да седят) в кафенето по това време.
5. Тя (да учи) в библиотеката, когато изведнъж се обадиха.

Упражнение 2.

Поставете правилната форма на глагола.

1. Вчера имахме семейна вечер. Дядо ми и баща ми (да играят) шах, докато баба ми (да плета). Майка ми (да чисти), докато аз и брат ми (да четем).
2. Аз (да вървя) по улицата, когато (да видя) падна човек. Обадих се на спешната помощ и (да чакам) за помощ. Аз (да седна) близо до човека, когато пристигнаха лекарите.
3. Тони и Ан (да яздят) през гората. Слънцето (да грее) ярко и птиците (да пеят) красиво.

Ето упражненията за 6-ти клас , където тази тема вече се повтаря, а не се преподава, стават малко по-сложни.

Упражнение 3

Вмъкнете думите в правилната форма.

1. Том (да ходи) вкъщи, когато бурята (за да започне).
2. Какво (вие \ да прочетете), когато влязоха?
3. Докато (да копая) в градината, (да си нараня) ръката.
4. Аз (да чакам) за моя полет вчера сутринта.
5. Колко бързо (тя\да шофира), когато произшествието (да се случи)?
6. Ние (да) вечеряме, когато тя се обади.
7. В 10.35 ние (да играем) тенис в клуба.

Упражнение 4

Променете изречението с думите "като, докато, кога".

1. Ким пресичаше улицата. Той видя Джейн.
2. Сервирах масата. Тя пусна чаша.
3. Тя караше вкъщи. Двигателят се повреди.
4. Джейк и Кили излизаха от магазина. Полицаят ги спря.
5. Децата играеха. Майка им готвеше.

За учениците от 7 или дори от 8 клас ще бъде много по-интересно и много по-полезно да изпълняват задачи за превод. Те вече имат достатъчно познания за правилата, както и практика, така че си струва да се заемете с нещо по-трудно.

Упражнение 5

Преведете на английски.

1. Те имаха конференция миналия вторник в 17 часа.
2. Подреждахме масата, когато пристигнаха гостите.
3. Вече заспах, когато чух почукване на вратата.
4. Той вървеше по пътя, когато се подхлъзна по кората на банана.
5. Мама готвеше, докато аз си правех домашните.
6. Той четеше договора, когато шефът му се обади.

Не беше трудно, нали? Сигурен съм, че се справихте с всичко без затруднения, защото знаете всичко. Но ако имате някакви проблеми или въпроси, които не можете да разберете - пишете в коментарите. С удоволствие ще ви дам отговори на всичките ви въпроси.

И ако искате още повече информация, още повече практика, още повече английски - абонирайте се за бюлетина на моя блог. Обещавам ви, че само най-интересното ви очаква.

Ще се видим отново, мили мои.

Предлагам да коригираме тази тема в сравнение с Past Simple - продължете напред и практикувайте по-нататък.

Отговори:

Упражнение 1.

1. пишеше.
2. Ходеше, срещнах се.
3. караше.
4. ние седим.
5. учеше.

Упражнение 2.

1. Играехме, плетехме, чистехме, четехме.
2. Вървеше, видях, чакаше, седеше.
3. Яздеше, блестеше, пееха.

Упражнение 3

1. Ходеше, започна.
2. Четехте ли.
3. Копаше, наранено.
4. чакаше.
5. Тя караше ли, случи се.
6. ние имаме,
7. ние играем.

Упражнение 4

1. Ким пресичаше улицата, когато видя Джейн.
2. Сервирах масата, когато тя пусна чаша.
3. Докато се прибирала вкъщи, двигателят се повредил.
4. Джейк и Кили излизаха от магазина, когато полицаят ги спря.
5. Децата играеха, докато майка им готвеше.

Упражнение 5

1. Те имаха конференция миналия вторник в 5 часа вечерта.
2. Сервирахме масата, когато пристигнаха гостите.
3. Вече спях, когато чух почукване на вратата.
4. Той вървеше по пътя, когато се подхлъзна по кората на банана.
5. Майка готвеше, докато аз си правех домашните.
6. Той четеше договора, когато шефът му се обади.

1. Не си взех чадъра. Той ... когато излязох от вкъщи. (дъжд)
2. Снощи в 10 часа брат ми... за неговия изпит. (подгответе се)
3. Всички... в мълчание. (седи)
4. Не знам за какво учителят ... за, аз ... .(говори, слушай)
5. Човек ... по пътя, когато видя котка. (разходка)

Задача 2. Задайте специални въпроси към изреченията, като използвате въпросните думи, дадени в скоби.

1. Бабата на Пол гледаше телевизия, за да научи последните новини. (защо)
2. Вчера вечерта беше хладно, така че всички носеха якета. (Кой)
3. Във вторник в 10 часа неговият шеф летеше от Берлин за Москва. (кога)
4. Децата й играеха навън през цялото време. (където)
5. Джон чистеше апартамента си от шест до осем. (кога)

Задача 3. Преведете изреченията на английски, като обърнете специално внимание на глаголите, които не се използват във формата Past Continuous.

1. Оливър си играеше със сестра си, когато майка му влезе в стаята.
2. Той я обичаше цял живот.
3. Говорих с приятел, когато телефонът ми иззвъня.
4. Чула почукване на вратата, но не я отворила.
5. Какво правеше в 3 часа?

Задача 4. Поправете грешките в изреченията.

1. Имаше много хора на плажа, но никой не плуваше.
2. Тази къща е принадлежала на нейните баба и дядо, когато тя се изнесе.
3. Котката ми спеше на дивана, когато се върнах от работа.
4. В 11 часа сутринта приключвахме проекта.
5. Телевизията беше включена, защото цялото семейство го гледаше.

Задача 5. Напишете глаголите във форма Past Continuous с местоимението, дадено в скоби. Обърнете специално внимание на правописа.

Пример: play (I) - играх

1. седнем (ние)
2. бягай (той)
3. лъжат (те)
4. на живо (тя)
5. ски (аз)

Отговори с обяснения

Упражнение 1.

1. не валеше

   Отрицателните изречения в Past Continuous се образуват с помощта на спомагателния глагол was/were + not + глагола с окончание -ing.

2. се подготвяше/не се подготвяше

   Отрицателните изречения в Past Continuous се образуват с помощта на спомагателния глагол was/were + not + глагола с окончание -ing;

3. седеше

   Утвърдителните изречения в Past Continuous се образуват с помощта на спомагателния глагол was/were + глагола със окончание -ing.

4. говореше, не слушаше

   Утвърдителните изречения в Past Continuous се образуват с помощта на спомагателния глагол was / were + глагола с окончание -ing; отрицателните изречения в Past Continuous се образуват с помощта на спомагателния глагол was/were + not + глагола с окончание -ing.

5. ходеше

   Утвърдителните изречения в Past Continuous се образуват с помощта на спомагателния глагол was/were + глагола със окончание -ing.

Задача 2.

1. Защо бабата на Пол гледаше телевизия?
2. Кой носеше яке вчера вечерта?

   Въпросителните изречения в Past Continuous се образуват с помощта на спомагателния глагол was / were, който се поставя на място преди субекта, и глаголи, завършващи на -ing.

3. Кога шефът му лети от Берлин за Москва?

   Въпросителните изречения в Past Continuous се образуват с помощта на спомагателния глагол was / were, който се поставя на място преди субекта, и глаголи, завършващи на -ing.

4. Къде играеха децата й през цялото време?

   Въпросителните изречения в Past Continuous се образуват с помощта на спомагателния глагол was / were, който се поставя на място преди субекта, и глаголи, завършващи на -ing.

5. Кога Джон чистеше апартамента си?

   Въпросителните изречения в Past Continuous се образуват с помощта на спомагателния глагол was / were, който се поставя на място преди субекта, и глаголи, завършващи на -ing.

Задача 3.

1. Оливър си играеше със сестра си, когато майка им влезе в стаята.

   Утвърдителните изречения в Past Continuous се образуват с помощта на спомагателния глагол was/were + глагола със окончание -ing.

2. Той я обичаше цял живот.

   Глаголът любов (да обичам) изразява емоции. Такива глаголи, като правило, не се използват в непрекъснатите времена.

3. Говорих с моя приятел, когато телефонът ми се класира.

   Утвърдителните изречения в Past Continuous се образуват с помощта на спомагателния глагол was/were + глагола със окончание -ing.

4. Тя чу почукване на вратата, но не я отвори.

   Глаголът чувам (чувам) се отнася до глаголите на сетивното възприятие. Такива глаголи не се използват в продължителни времена.

5. Какво правеше в 3 часа?

   Въпросителните изречения в Past Continuous се образуват с помощта на спомагателния глагол was / were, който се поставя на място преди субекта, и глаголи, завършващи на -ing.

Задача 4.

1. никой не плуваше

   Местоимението никой е отрицателно. В едно английско изречение може да има само едно отрицание.

2. собственост на къща

   Глаголът принадлежи към групата на глаголите за изключение, които не се използват във времената на групата Continuous.

3. котката спеше

   Това изречение описва ситуация, при която едно действие се случва на фона на друго (по-дълго във времето).

4. свършвахме

   Past Continuous се образува с помощта на спомагателния глагол were за местоимения от 1-во лице в множествено число.

5. го гледаше

   Past Continuous се образува с помощта на спомагателния глагол was/were + глаголно окончание -ing.

Задача 5.

1. седяхме
2. той бягаше
3. те лъжеха
4. тя живееше
5. карах ски