Cómo recordar el alfabeto. Lecciones con los más pequeños: aprender las letras. Antes de comenzar a aprender las letras, los padres deben saber

¿Cómo y cuándo puedes empezar a enseñarle el alfabeto a tu hijo?

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A la edad de cinco años, ya necesitas saber el alfabeto. Solo si se cumple esta condición, un niño en edad preescolar podrá convertirse en un niño de primer grado. La cuestión de cómo enseñarle a un niño el alfabeto se resuelve de varias maneras. Y aunque un niño puede participar sistemáticamente solo a partir de los tres años, algunos métodos le permiten trabajar con bebés de seis meses. ¿Es posible enseñar el alfabeto a esta edad? La práctica de varias familias muestra que es posible.

Hasta tres años

Si el bebé aún no sabe hablar, esto no significa que no comprenda lo que se le dijo. La metodología de enseñanza a esta edad se basa en la memorización subconsciente, más concretamente, en la memoria visual. Para conectar la imagen y el sonido en la cabeza del niño, basta con mostrarle al niño tarjetas con letras de vez en cuando.

Es importante no pronunciar al mismo tiempo el nombre de la letra, sino el sonido (por ejemplo, no “re”, sino “rrr”). Comienza a aprender con los sonidos más comunes. Para iniciar el mecanismo de memorización inconsciente, las tarjetas deben mostrarse muy rápidamente, no más de un segundo. Pero al mismo tiempo, es necesario pronunciar muy claramente el sonido correspondiente.

Hojeando sus primeros libros con el bebé, puedes señalar el texto y leerlo. Poco a poco, el niño comprenderá para qué sirven las letras y dónde se encuentran.

Si todavía no hay interés por aprender, se puede despertar viendo dibujos animados educativos en Internet. Alfabeto para niños aparece ampliamente en YouTube.

A los tres años

Un interés consciente por las letras en los niños comenzará a mostrarse después de los tres años. Es importante captar este momento: es entonces cuando debe comenzar las "lecciones" diarias. Que estas clases sean muy cortas (hasta diez minutos), pero regulares (todos los días). Si termina la lección antes de que el bebé se canse, se mantendrá el interés en otras actividades.

A partir de ahora, la metodología también está cambiando. Ahora aprendemos cada letra en detalle y reservamos al menos dos días para cada una. Se considera en primer lugar la letra "a" y aquella con la que comienza el nombre del niño. Lo mejor es asociar el sonido y la imagen con las sensaciones táctiles, para asegurarse de que la letra se pueda tocar. Vendrá al rescate:

• cubos con la imagen de letras;
• imanes de nevera con alfabeto para niños;
• lápices y crayones: todo con lo que pueda dibujar la letra estudiada.

Al modelar, puede intentar representar el tema de estudio con plastilina. También se puede utilizar cualquier otro material disponible. Todo esto es más conveniente para hacer en la mesa, por lo que debe equipar al bebé con un lugar de trabajo con anticipación.

A los cuatro años

Continúan las clases anteriormente mencionadas, enriquecidas con nuevas técnicas:

• las letras aserradas de aglomerado o recortadas de cartón se colocan en una bolsa opaca. El niño mete la mano en la bolsa y adivina lo que ha cogido;
• la descendencia selecciona para cada letra varias tarjetas con la imagen de objetos cuyo nombre comienza con ella.

En Internet, puede elegir un juego en línea adecuado sobre el tema "Encuentra la letra". Dichos simuladores son mucho más útiles que ver dibujos animados educativos, pero estos últimos a veces se pueden ver para aliviar la tensión.

Los dibujos animados son buenos porque crean conexiones asociativas en el cerebro del niño. Un excelente ejemplo de una caricatura asociativa es el alfabeto de plastilina, pero también tiene sus inconvenientes. Entonces, la palabra "ventana" como ejemplo de "o" no es adecuada, ya que comienza con el sonido "a". Este es un grave error pedagógico. Antes de aprender el alfabeto usando animación, primero debe familiarizarse con su contenido.

Cinco años

Para niños de cinco años, se emiten libros de trabajo especiales "Learning Letters". A partir de ahora, su uso debe diversificar las clases realizadas con el preescolar.

El desarrollo del habla se convierte en un criterio muy importante para la corrección de la educación a esta edad. El niño debe hablar bien y hacer oraciones correctamente. Es necesario enriquecer el vocabulario leyendo juntos, comentando dibujos animados y hablando.

El uso de tarjetas Doman con palabras completas escritas en ellas ayudará a memorizar visualmente la ortografía. Los niños que aprenden el alfabeto también pueden estar interesados ​​en las relaciones entre las letras. Esta es la forma más fácil para que las personas pequeñas aprendan a leer.

Lo principal en el estudio del alfabeto debe ser el principio de mantener el interés. El niño absorberá todo muy rápido, siempre que no se aburra. Cautiva a tu propia descendencia para que luego puedas estar orgulloso de tus hijos.

Muchos padres se preguntan a qué edad introducir al niño al alfabeto. Familiares, conocidos y profesores recomiendan diferentes fechas para iniciar el estudio de las letras. Alguien piensa que no tiene sentido empezar antes de los 2 años, otros advierten que después de los 3 será demasiado tarde. Es recomendable comenzar a aprender el alfabeto con un niño en el intervalo de 2 a 4 años. En este caso, debe centrarse principalmente en el niño mismo.

Preparándose para aprender el alfabeto con su hijo

No se preocupe si su hijo no muestra interés por el alfabeto a los 2 años. A esta edad es más importante inculcarle el amor por la lectura, demostrarle que un libro es fuente de conocimiento, además de historias fascinantes e instructivas. Al leer, siga algunas reglas simples:

• léale a su hijo todos los días. Deje que elija un libro, cuentos de hadas o poemas para leer;
• mientras lee, mueva el dedo de una línea a otra y le permitirá pasar las páginas. Llame la atención del niño sobre las ilustraciones del texto, las expresiones faciales de los personajes y otros detalles importantes;
• no escondas los libros. Si el niño tiene tendencia a evaluar el valor literario de una obra por los dientes, cómprele un libro de cartón grueso, goma o láminas plastificadas, y déjelo que desarrolle su gusto literario;
• Discuta lo que lee a un nivel que su hijo pueda entender. Enséñele a reproducir la secuencia de eventos y vuelva a contar brevemente lo que leyó.

Cuando llegue el momento, el niño mismo declarará su disposición a conocer mejor el alfabeto. Habiendo escuchado la pregunta, qué letra se representa, qué está escrito en el letrero de la tienda, prepare todas las "herramientas" necesarias con las que puede introducir al niño en el mundo de las letras y los símbolos: un alfabeto magnético, una cartilla, un póster del alfabeto, cubos con letras

Hay muchos métodos y material didáctico diseñado para enseñar el alfabeto, pero no existe un método universal. Recuerde que cada niño es único y reacciona de manera diferente a ciertos métodos de aprendizaje y aprende información a un ritmo individual.

¿A qué edad aprender el alfabeto con un niño?

El principio de tener en cuenta las características de edad. Los niños de 2 a 4 años no saben cómo concentrarse en un objeto o actividad durante mucho tiempo. Por lo tanto, al enseñar, es recomendable utilizar métodos de juego, las clases deben ser interesantes y creativas. Algunas sesiones cortas (de 5 a 10 minutos) durante el día son más efectivas que un par de "lecciones" largas durante las cuales el niño se cansa y se distrae.

También se debe tener en cuenta que la capacidad limitada del niño para distribuir la atención a varios objetos a la vez, por lo tanto, es óptimo enseñar y mostrar no más de 2 a 3 letras por día. Es recomendable seleccionarlos no en orden alfabético, sino de tal manera que el niño pueda formar sus primeras palabras desde las primeras lecciones (ay, ah, miau). Se recomienda nombrar no la letra en sí, sino el sonido que representa. No pases al aprendizaje de nuevas letras hasta que estés seguro de que el niño domina bien las anteriores.

La motivación es una parte integral del proceso de aprendizaje. Explique que las letras son una parte importante de la vida humana. Muéstrele a su hijo un teclado de computadora, un teléfono celular, el nombre de una calle en un letrero como confirmación. Consejo: Para un niño pequeño, invente una historia sobre un conejito que quería ir a la tienda, pero no sabía leer, no podía encontrar el lugar adecuado para él y, por lo tanto, se vio envuelto en una serie de situaciones divertidas y luego decidió ir a la escuela para aprender a leer.

Métodos de juego: cómo enseñar el alfabeto con un niño.

Muchos niños no difieren en la constancia de los intereses y periódicamente se niegan a aprender letras, por lo que utilizan predominantemente formas de aprendizaje de juegos. Así, el aprendizaje se convertirá en una actividad apasionante.

Tarjetas flash. Dibuje una letra en una hoja A4 y pegue de 1 a 3 imágenes junto a ellas que representen objetos que comiencen con esta letra. Asegúrese de que las imágenes no llamen mucho la atención y no sean más grandes que una letra.

Muestre la letra al niño, nómbrela y pídale que la repita después de usted.
1. Coloque 3 - 4 tarjetas con letras en el piso e invite al bebé a saltar sobre la letra que usted nombra. Las clases organizadas de forma lúdica, donde es necesario mostrar actividad física, siempre despiertan un gran interés en los niños.
2. Juega al escondite con las letras. Tome 3 - 4 tarjetas con imágenes de las letras que está estudiando en esta etapa y escóndalas (puede pegarlas con cinta adhesiva en el interior de la puerta del gabinete, en la parte posterior del vidrio del balcón, etc.), y luego ir con su hijo en busca de "fugitivo".
3. Cuelgue durante 2 a 3 días las tarjetas con las letras que se están estudiando en aquellos lugares de la casa donde el niño está más a menudo. Chocando constantemente con ellos con los ojos, los recordará visualmente.

Alfabeto magnético. Compra un juego de letras en imanes y pégalos a una superficie de metal, como la puerta de un refrigerador. Deje que su hijo los mueva como quiera. El alfabeto magnético es útil porque al sentir la letra, el niño recuerda su imagen física.
1. Organice 4 - 5 letras estudiadas en orden alfabético, nómbrelas, pídale al niño que repita, y luego elimine una letra y nombre todo nuevamente, con especial énfasis en la letra que falta. Luego invite al niño a enumerar de forma independiente las letras junto con la que falta.
2. Mezcle algunas letras y pídale al niño que encuentre la que necesita o, por ejemplo, similar a una casa, una silla, etc.
3. Tome una de las letras magnéticas como muestra, abra la cartilla para niños y pídale al niño que encuentre tantas letras iguales como sea posible.

Materiales prácticos. Ten un día dedicado a la letra que estás aprendiendo. Esculpirlo con plastilina o masa para modelar, organizar un concurso para el mejor dibujo de letras, hornear galletas en forma de letra. Doblarlo de piezas de diseño, palos de conteo y otros materiales.

Alfabeto hecho a mano. Cree una cartilla de autor con su hijo. Necesitará revistas viejas, papel de colores, pegamento y un cuaderno de bocetos. Dibuje y corte a lo largo de los contornos de la letra estudiada y las imágenes que representan objetos que comienzan con ella. Pegue todo esto en una de las páginas de un cuaderno de bocetos normal. El niño estará encantado con el libro que él mismo hizo, y esperará con ansias las próximas actividades para llenar su álbum. Y luego será posible demostrárselo con orgullo a los abuelos.
Siguiendo estos sencillos consejos, podrás enseñarle fácilmente el alfabeto a tu bebé.

No hay consenso entre los docentes sobre la edad en la que es mejor enseñarle el alfabeto a un niño. Los defensores del desarrollo temprano argumentan que la familiaridad con el alfabeto es posible desde la cuna. Otros hablan de vanos esfuerzos que privan al bebé de las alegrías de la infancia. Los libros de texto sobre pedagogía clásica dicen que la edad óptima para enseñarle el alfabeto a un niño, según las características del desarrollo a esta edad, es aproximadamente.

Solo después de los 5 años, el tipo de pensamiento del niño cambia de visual-activo a abstracto, hemisferio izquierdo, cuando comienza la percepción de información en forma de signos (letras, símbolos, etc.). Desde el nacimiento hasta los 5 años, la conciencia del bebé está dirigida a la socialización, al conocimiento del mundo físico. No tiene sentido cargarlo con información adicional, no será asimilado.

El aparato del habla de muchos bebés menores de 5 años es imperfecto, los niños pueden pronunciar algunos sonidos incorrectamente y recordarlos incorrectamente, lo que a menudo genera dificultades para aprender a escribir y leer. A los 5 años se manifiesta especialmente la curiosidad y el interés por las cosas nuevas, por lo que se recuerdan grandes cantidades de información sin esfuerzo.

• El niño debe elegir un libro para leer por su cuenta;
• El niño necesita pasar las páginas por su cuenta;
• Miren juntos las ilustraciones del libro y discútanlas;
• Reflexionen juntos sobre lo que leen, invite a su hijo a volver a contar cuentos de hadas o historias;
• No obligue al bebé a aprender letras, realice clases de manera lúdica, causando interés. Si no está allí, entonces es demasiado pronto para practicar, intente nuevamente después de un tiempo;
• Elija juegos que sean interesantes para el niño. Las clases deben evocar emociones positivas, la alfabetización general del bebé, el desarrollo de su habla y el interés por la ciencia dependen de esto;
• Comience a estudiar letras desde simples y más utilizadas (primero - vocales, luego - consonantes) hasta complejas y que rara vez se encuentran en los textos. Preste atención al hecho de que debe aprender los sonidos, no las letras (H, no "EN");
• Aprender 1 letra en 2 días es suficiente ritmo para un bebé. Puedes decirle a tu bebé a qué te recuerda la imagen de una letra, con qué la asocia, buscar y leer un verso al respecto o escuchar una canción. Coloque letras de cuentas, fósforos, pasas, bayas, guijarros, hojas, conchas, botones y otros artículos pequeños;
• Comience las clases de 5 a 10 minutos, aumentándolas hasta 15 minutos a los 3 años y hasta media hora a los 5 años (puede tomar un descanso, no más de 3 a 5 minutos) ;
• La consolidación del resultado es una etapa importante, no debe omitirla. Para no olvidar la letra que el niño aprendió en la última lección, debe comenzar la lección repitiendo el pasado. Pídele al niño que nombre objetos del entorno que comiencen con determinada letra, también puede dibujarlos. Use tarjetas: pegue en ellas imágenes de objetos recortados de papel, trozos de tela, dibujados con plastilina;
• Es muy útil para crear una cartilla de autor. Dibuje una letra o recórtela en papel de color, represente un objeto que comience con esta letra y cree una página en el álbum. Debe conectar las impresiones táctiles con las visuales, hacer letras con materiales de varias texturas, dejar que el bebé las guíe con el dedo;
• Practique la construcción de sílabas con bloques, imanes o bloques de construcción. El niño debe darse cuenta de que las sílabas se forman a partir de sonidos y luego de palabras;
• Preste atención a los letreros en las tiendas, léalos, pídale al niño que repita;
• Llene el espacio alrededor con cubos, imanes, constructores, libros para colorear con letras grandes, alfabetos. El esquema de color debe ser brillante, pero no en tonos cáusticos. Esculpa letras de plastilina y masa de sal, dibújelas en la arena, coloque aplicaciones de pasta o cereales. Si las clases son regulares, el éxito no tardará en llegar.

3 errores que cometen los padres al enseñar a sus hijos el abecedario

Vale la pena recordar lo que no puede hacer al enseñar a un niño:

• No le pida a su hijo más de lo que puede recordar;
• No debes esforzarte demasiado e insistir en las clases si el bebé no está descansado o no se siente bien: no es la cantidad de letras que ha aprendido lo importante, sino el gusto por la lectura;
• No regañe al niño en caso de errores, no compare sus éxitos con los logros de los niños de su edad.

Video de cómo enseñar a un niño el alfabeto.

¡Atención! El uso de cualquier medicamento y suplemento dietético, así como el uso de cualquier método médico, solo es posible con el permiso de un médico.

Hoy se ha convertido en la norma que un niño que ingresa a la escuela necesita muchos más conocimientos y habilidades que hace dos o tres décadas. Uno de los requisitos importantes para la cantidad de conocimiento es aprender letras. Ahora a los niños se les enseñan letras y sonidos en un preescolar, varios. Sin embargo, el conocimiento será más completo si los niños en edad preescolar los reponen y consolidan constantemente en la educación en el hogar. Los padres podrán enseñar a su bebé de manera efectiva si utilizan los métodos para introducir a los niños a las letras, los sonidos, las palabras y siguen ciertas recomendaciones. ¿Qué necesitan saber los adultos para enseñar letras a un niño?

La edad preescolar es el mejor período para aprender letras

Para muchos padres con niños pequeños surge la pregunta: ¿cuándo es el mejor momento para empezar a aprender el alfabeto? Hay varias opiniones sobre el estudio de las letras por parte de los niños en edad preescolar:

Para que el conocimiento de las letras sea una actividad interesante y accesible para los niños en edad preescolar, empujándolos a seguir aprendiendo a leer, los padres deben familiarizarse con las recomendaciones de los especialistas. Esto facilitará la organización de la tarea. Entonces, ¿por qué principios aprendemos letras con niños?

• El juego: la actividad principal en la edad preescolar debe convertirse en el método principal para enseñar a los niños, por lo tanto, el principio de la tarea es aprender letras mientras se juega.
• Familiarizarse con el alfabeto es bastante difícil para los niños en edad preescolar, por lo que el trabajo se realiza gradualmente, de simple a complejo. No es necesario exigirle al niño la memorización mecánica de todo el alfabeto a la vez. En cada lección, debe resolver de manera significativa una letra, consolidar el material anterior y dominar el nuevo.
• Antes de comenzar el entrenamiento, un adulto debe aprender a nombrar correctamente las letras: consonantes claras y acentuadas (b, pero no "be", m, p, s, pero no "um, er, es"). Se deben enseñar las vocales al niño para que las pronuncie arrastrando las palabras, por ejemplo, a-a-a.
• Es más útil estudiar sonidos y letras al mismo tiempo para desarrollar una mayor habilidad en la lectura por sílabas. Esta técnica ayudará a mantener el interés en tareas bastante monótonas. Puede comenzar a componer sílabas cuando aparece el suministro necesario de letras (ba, ma, pa, yes). También es necesario mostrar que la letra que se estudia es necesariamente parte de cualquier palabra, por ejemplo, a - sandía, o - otoño, y - caracol, etc.
• Los expertos recomiendan introducir letras y sonidos en el orden en que se forman en la ontogénesis (desarrollo individual del organismo). En primer lugar, estas son las vocales a, o, y, s, e y las consonantes. Las vocales i, e, e, yu consisten en dos sonidos, por lo tanto, se estudian a una edad más avanzada.
• La consolidación del conocimiento sobre las letras debe ir acompañada de actividades que sean interesantes para el bebé: dibujar, modelar, aplicar, diseñar. Para esto, los expertos han desarrollado muchos juegos y ejercicios que pueden usarse en la preparación de la tarea.

Juegos y ejercicios para la tarea.

¿Cómo enseñar letras a un niño en casa? Además de ayudas especiales, como cartilla, alfabeto, en la práctica psicológica y pedagógica, puede encontrar muchas tareas interesantes para consolidar el conocimiento sobre letras y sonidos. Tales colecciones ayudarán a los padres de manera competente y, lo que es más importante, es interesante organizar la educación en el hogar. No asuma tareas de juego complejas, la diversión más simple puede ser una herramienta de aprendizaje emocionante para los niños.

Construimos una casa inusual.

El ejercicio de juego más simple con cubos ayudará a arreglar el nombre de las letras. Un adulto puede comprar cubos prefabricados con imágenes de letras, junto con un niño, puede prepararlos caseros, por ejemplo, pintando cubos de madera comunes. Con su ayuda, aprendemos letras, por ejemplo:

• construir una escalera de letras que puedan cantar (vocales a, o, u, s, e);
• construiremos una casa para la muñeca a partir de cubos con diferentes letras y les enseñaremos a llamarlos d, o, m;
• mostraremos el cubo correcto: una suposición, por ejemplo, para acertijos con la letra b:

llevo un abrigo mullido
Vivo en un bosque denso.
En un hueco en un viejo roble
Yo muerdo nueces (ardilla)

Hay trabajadores en el río.
Ni carpinteros ni carpinteros
Y construir una presa
Al menos pinta un cuadro (castores)

• encuentra el cubo donde está dibujada la cigüeña (pregunta cuál es la primera letra).

La creatividad de los padres ayudará a que el juego con bloques sea una actividad divertida. Los cubos con una determinada letra se pueden colocar en todas partes: en la habitación, la cocina, el pasillo; en el armario, TV, mesa, alféizar de la ventana, para que acompañen constantemente al bebé.

¿Dónde está escondida la carta?

Un adulto coloca una copia de las letras en diferentes lugares de la habitación y cuelga la otra en un lugar visible para comparar. Entre ellos está la carta que el niño necesita encontrar. El juego se juega en el tipo de "caliente - frío". El jugador sigue las instrucciones de un adulto, por ejemplo: siga recto, luego gire a la izquierda, dé dos pasos, gire de nuevo a la izquierda. El líder dirige el movimiento con las palabras "frío, más cálido, frío de nuevo, cálido, caliente". En el camino, el niño encuentra otras letras y las compara con la deseada. Además de fijar la letra, se practican las habilidades espaciales.

¿Quién recogerá las cartas más rápido?

Es deseable que jueguen varios participantes, por lo que es bueno que toda la familia participe en el juego. Las imágenes con diferentes imágenes de la misma letra se presentan en el sitio, los jugadores, a la señal del líder, comienzan a recolectarlas. Es bueno usar poemas divertidos, puede escribir los suyos para crear un estado de ánimo positivo, por ejemplo: "Una flecha nos lleva a la letra b. Aquí hay un abedul, pero aquí hay una ardilla". El que recopile la mayor cantidad de imágenes más rápido gana. Asegúrese de incluir a un aprendiz entre los ganadores.

Bolsa con letras

Estudiamos letras con niños según la versión clásica de la "bolsa maravillosa". Un adulto prepara una hermosa bolsa, le pone pequeños objetos, cuyo nombre comienza con la letra que se estudia, por ejemplo, "p": un bolígrafo, un pez, una correa, un peine, una manzanilla, un robot. El niño saca un objeto y pronuncia claramente la palabra. En el futuro, el juego se complica por el hecho de que la letra estudiada se mueve al medio y al final de la palabra.

El juego se juega según el tipo de asociaciones (imágenes que surgen en la mente en respuesta a la carta). Tales tareas ayudan a los niños a memorizar fácilmente las letras, sin repetirlas muchas veces. Las asociaciones pueden ser algo como esto: piensa en un objeto que la letra ( PERO como el techo de una casa O- volante, rueda, A- una ramita cayó de un árbol, Y- insecto, PAGS- collares). En este ejercicio será interesante utilizar rimas que se pueden encontrar en cualquier manual para preescolares, por ejemplo:

B parece una pipa
¡Qué zumbidos: "Boo-boo, boo-boo"!

similar A, no hay duda
Para los pretzels, una bicicleta.

Carta D mira aquí
El barco navega hacia nosotros.

Carta Y como un escarabajo
Posado en una rama.

Juegos educativos en línea

Además de los juegos y ejercicios clásicos, como uno de los métodos, los juegos en línea se utilizan activamente en la pedagogía moderna. Se pueden introducir con éxito en la tarea. Lo principal es recordar que el tiempo que pasan frente a la computadora debe limitarse para los niños en edad preescolar de 10 a 15 minutos. Los juegos también deben corresponder a la edad de los niños, el nivel de conocimiento y los requisitos metodológicos, por ejemplo, niños en línea: el juego les enseña a nombrar las letras correctamente, niños en edad preescolar mayores: recordar el orden de las letras, formar sílabas, buscar faltantes letras en palabras. Aprendemos letras con niños usando, por ejemplo, tales juegos:

Alfabeto parlante para niños

¡El alfabeto hablado hace maravillas!
¡Presiona cualquier letra e inmediatamente obtén la palabra!
En el juego, el niño en edad preescolar fija el nombre correcto de la letra y ve una imagen que muestra un objeto con esta letra. Es útil practicar en tal tarea para aquellos niños que recién comienzan a reconocer las letras. Los preescolares mayores pueden complicar el juego ofreciéndose a recordar su orden en el alfabeto.

conecta los puntos

Los juegos del tipo de puntos de conexión con una línea están diseñados para niños en edad preescolar mayores, ayudan a recordar el orden de las letras, a distinguir entre vocales y consonantes. Por ejemplo, uno de estos juegos en línea es "Foxes", en el que, con la ayuda de la combinación correcta de letras, se obtiene una imagen divertida. El jugador, presionando los botones del teclado y conectando los puntos, recuerda las letras. Si la tarea se completa correctamente, la nieve cubrirá el bosque de invierno. Una opción más complicada: le explican a un niño en edad preescolar que las vocales (cantadas) son de color rojo, las consonantes son azules (duras), verdes (suaves). El niño debe pronunciarlas con correcta articulación.

Cómo enseñar a un niño el alfabeto con creatividad

A los padres les interesará saber que además de los métodos clásicos para conocer las letras, existen otros métodos interesantes que interesarán tanto a adultos como a niños. Se basan en actividades creativas que siempre atraen a los niños en edad preescolar: aplicaciones, dibujar, modelar, diseñar.

Solicitud

Un adulto, junto con un niño, recorta letras de papel grueso de un tamaño bastante grande. Luego viene la preparación de joyas, puede ser cereal, tela, papel de colores, cuentas. Se aplican decoraciones con pegamento a las plantillas. Resultan letras hermosas y brillantes que se pueden ensamblar con una guirnalda y colocar en diferentes lugares (rincón de los niños, pared, en el árbol de Navidad).

Dibujo

Dibujar letras es una técnica original para memorizarlas. Puedes dibujar sobre papel con rotuladores, una tabla y un palo en la arena. Para el mismo propósito, puede usar todo tipo de libros para colorear, revistas antiguas, en las que puede buscar letras familiares con un rotulador junto con un niño en edad preescolar.

modelado

Las letras se recordarán más rápido si las sostienes en tus manos y las manipulas, es decir, las abofeteas. Al mismo tiempo, esta es una buena herramienta para el desarrollo de la motricidad fina, directamente relacionada con el habla. Plastilina, arcilla, masa de sal son adecuadas para este propósito. Además, como en la aplicación, las letras terminadas se pueden decorar con guisantes, cuentas o simplemente pintar con pinturas gouache.

Construcción

¡Construir letras es una actividad divertida para los niños! Ayuda no solo a arreglar el alfabeto, sino que también desarrolla habilidades motoras manuales, pensamiento, atención, deseo de asociaciones (ver letras en los objetos circundantes) Puede construir o diseñar letras no solo a partir de un constructor especial (metal, madera, plástico) , pero también de cualquier material improvisado. Por ejemplo, de palos, cajas de fósforos, libritos en tapa dura. Todo aquello en lo que la fantasía es rica puede convertirse en material para la construcción de letras.

¡Queridos padres! En la pedagogía moderna, se pueden encontrar muchos métodos originales con los que puede aprender letras rápidamente y pasar a la lectura. Todos los padres pueden enseñarle letras a sus hijos. Sin embargo, todos los padres deben recordar que el aprendizaje debe traer alegría al bebé, un deseo vivo de aprender cosas nuevas, y no ser una tarea aburrida y monótona. Su decisión inteligente, la paciencia, el amor por su hijo ayudarán a lograr buenos resultados. ¡Buena suerte en la crianza de sus hijos!

En promedio, la preparación para la escuela, incluida la enseñanza de la lectura, la escritura y el conteo, los padres comienzan cuando el niño cumple cinco años.

Sin embargo, el conocimiento de las letras puede y debe comenzar antes, alrededor de los 3-3,5 años. En los bebés de esta edad, los procesos cognitivos están lo suficientemente desarrollados como para comprender y aprender el alfabeto sin mucha dificultad.

Cada niño se desarrolla a su propio ritmo y, por lo tanto, determinar la edad adecuada para comenzar a aprender el alfabeto depende de cada niño.

Antes de comenzar las clases, los padres deben asegurarse de:

• en la madurez del sistema nervioso: en su mayoría, los niños en edad preescolar primaria están parcialmente listos para aprender, y solo en forma de juego. Si lo comienza antes de los 2 o 3 años, esto puede estar plagado de exceso de trabajo del niño, pérdida de interés en las actividades, caprichos;
• en la preparación de la esfera cognitiva del niño para el aprendizaje: el bebé no solo debe comprender el discurso del adulto que se le dirige, sino también responder a él y seguir las instrucciones recibidas de los padres;
• en el interés del niño en el tema de la educación: ansia de nuevos conocimientos Comienza a manifestarse en niños a partir de los dos o tres años aproximadamente. A la misma edad, la capacidad de aprender también comienza a desarrollarse rápidamente, pero aquí es importante no ir demasiado lejos, tratando de enseñar al niño algo nuevo lo antes posible.

Principios generales para la construcción de clases.

Para que el aprendizaje vaya acompañado solo de emociones positivas, intente cumplir con las siguientes recomendaciones:

1. La duración de las clases es de 10 a 20 minutos: cuanto más pequeño es el niño, más difícil le resulta mantener la concentración en cualquier tipo de actividad.
2. La forma de educación del juego despertará mucho más interés en el niño que la educación formal.
3. Diverso formulario de envio de material le permitirá mantener el interés por aprender el alfabeto durante todo el período de estudio.
4. Un tono benévolo, paciencia y generosidad para los elogios: esto es lo que los padres necesitan para abastecerse. No se recomienda encarecidamente gritarle a un niño por su lentitud u olvido, castigarlo por errores y también obligarlo a comenzar las clases con una clara falta de interés.

Ejemplos de lecciones de alfabeto con niños.

Cuanto más pequeño sea su bebé, más fácil, divertido y discreto debería ser el entrenamiento. ¿Qué técnicas de juego deben usar los padres para organizar actividades que cumplan con estos requisitos?

1. Tarjetas con un patrón grande y una letra a juego. Puedes comprarlos o hacer los tuyos propios. Dibuja o pega una letra en la mitad de una hoja de papel y en la otra mitad un dibujo que represente un objeto que comience con esa letra. Las tarjetas confeccionadas se pueden colgar en la pared y llamar periódicamente la atención del niño sobre su contenido.
2. Los cubos grandes con letras e imágenes son los mismos que las tarjetas descritas anteriormente, pero el niño puede jugar con ellos en cualquier momento, y no solo en el momento del aprendizaje.
3. Las letras con una capa magnética son muy convenientes para el aprendizaje: se pueden montar en un tablero especial o en la superficie del refrigerador y moverse para formar sílabas y palabras.
4. Las galletas con forma de letras también ayudarán a diversificar el proceso de aprendizaje: por ejemplo, puedes darle a tu hijo la tarea de encontrar ciertas letras entre ellas o formar sílabas simples. Las galletas se pueden hornear solas o comprar listas para usar: estos "beneficios" comestibles se encuentran a menudo en los estantes de los supermercados.
5. Las canciones o rimas sobre el alfabeto ayudarán a su bebé a recordar los nombres de las letras: son rítmicas, las palabras en ellas riman bien y la nueva información se absorbe con bastante rapidez con su ayuda.
6. Los carteles musicales o los alfabetos "hablantes" serán una buena ayuda para las clases. Dichos juguetes educativos ayudan a recordar las letras, desarrollando el pensamiento asociativo y las habilidades del habla.
7. A los niños mayores (en promedio a partir de los 4 años) se les puede ofrecer una forma de aprender el alfabeto como juegos de mesa: a menudo se venden juegos de lotería o dominó con letras. Tal ocio combina perfectamente todos los requisitos para organizar actividades con niños: una forma de juego, un pasatiempo interesante y la adquisición de nuevos conocimientos.

¿Cómo consolidar las habilidades adquiridas?

Si después de algunas lecciones su hijo pudo dominar el alfabeto, entonces no piense que puede detener las clases en este momento. Sin que repetición periódica los conocimientos adquiridos pueden olvidarse rápidamente. Por lo tanto, de vez en cuando, preste atención a las migajas de las letras, haga las sílabas más simples con ellas. Es importante que el niño no solo pueda mostrar o escribir la letra deseada, sino también pronunciarla.

Puede jugar una versión simplificada del juego "Palabras", por ejemplo, quién nombrará más objetos que comienzan o terminan con una letra determinada: esto ayudará no solo a consolidar el conocimiento adquirido, sino también a introducir al niño en las terminaciones de las palabras. .

La introducción oportuna al alfabeto contribuye al desarrollo de las habilidades cognitivas del niño y lo prepara para el desarrollo de habilidades de lectura en el futuro. Muestre un poco de paciencia e imaginación, haga que las clases sean interesantes, y muy pronto el bebé lo deleitará con nuevos conocimientos.