तो आपने निर्णय लिया है कि आप अपनी अंग्रेजी सुधारना चाहते हैं। सवाल यह है कि शुरुआत कहां से करें? यदि अंग्रेजी सीखने में आपके पास कोई विशिष्ट लक्ष्य नहीं है, तो इसे सीखना अंतहीन हो सकता है। सही जगह से अंग्रेजी सीखना शुरू करने और सीखने की प्रक्रिया के दौरान ट्रैक पर बने रहने में मदद के लिए हमारे सुझावों का उपयोग करें।
क्यों आप अंग्रेजी सीखना चाहते हो?
प्रत्येक व्यक्ति के पास अंग्रेजी सीखने के अपने-अपने कारण होते हैं। तुम्हारे क्या हैं? इस बारे में सोचें कि आपके पास पहले से कौन से अंग्रेजी कौशल हैं और परिणामस्वरूप आप क्या प्राप्त करना चाहते हैं। क्या आप किसी विदेशी कंपनी में अकाउंटेंट के रूप में काम करने की योजना बना रहे हैं? अंग्रेजी लेखांकन शब्द सीखना शुरू करें। क्या आप लंदन की यात्रा की योजना बना रहे हैं? अपनी योजना में लंदन के कुछ कठबोली शब्दों को शामिल करें! विशिष्ट रहो। अपनी प्रेरणा निर्धारित करने से आपको उन क्षेत्रों पर ध्यान केंद्रित करने में मदद मिलेगी जिनमें आप सुधार करना चाहते हैं और अपनी सीखने की प्रक्रिया को अधिक प्रभावी ढंग से विकसित कर सकते हैं।
दीर्घकालिक लक्ष्य
यदि आपके अध्ययन का कारण केवल "अपनी अंग्रेजी सुधारना" है, तो यह विशिष्ट लक्ष्य और उद्देश्य निर्धारित करने का समय है। निर्धारित करें कि चार भाषा कौशल (बोलना, सुनना, पढ़ना या लिखना) में से कौन सा आपके लक्ष्यों के लिए सबसे महत्वपूर्ण है या उनमें से किसमें महारत हासिल करना आपको मुश्किल लगता है। उदाहरण के लिए, यदि आप देशी अंग्रेजी बोलने वालों से आत्मविश्वास के साथ बात करना चाहते हैं, तो बोलने के कौशल पर ध्यान दें। यह एक दीर्घकालिक लक्ष्य-विशिष्ट कौशल का एक उदाहरण है जिसे आप समय के साथ हासिल करना चाहेंगे।
अल्पकालिक लक्ष्यों
आपको अल्पकालिक लक्ष्य भी निर्धारित करने चाहिए - विशिष्ट लक्ष्य जिन्हें आप सप्ताह या महीने के अंत तक हासिल करना चाहते हैं। उदाहरण के लिए, यदि आपने नए अंग्रेजी मुहावरे सीखे हैं, तो सप्ताह के लिए आपका लक्ष्य बातचीत में उन मुहावरों का उपयोग करना है। या, यदि आप किसी विशेष विषय में रुचि रखते हैं, तो एक सप्ताह के लिए हर दिन उस विषय पर 10 शब्दावली शब्द सीखना आपके लिए एक अच्छा अल्पकालिक लक्ष्य होगा।
अभिलेख रखना
अपने लक्ष्यों और प्राप्त परिणामों को रिकॉर्ड करने के लिए एक जर्नल रखें। प्रत्येक दिन की शुरुआत में, अपने अल्पकालिक लक्ष्य लिखें, और दिन के अंत में, उन्हें प्राप्त करने में आपके सामने आने वाली चुनौतियों को लिखें। अंग्रेजी सीखने में अपने लिए निर्धारित सभी लक्ष्यों पर नज़र रखने से आपको अपनी क्षमताओं पर विश्वास हासिल करने और अपने ज्ञान में वास्तविक प्रगति देखने में मदद मिलेगी।
अधिक प्रभावी ढंग से अध्ययन कैसे करें?
आप निश्चित रूप से जानते हैं कि कौन सी विधियाँ आपको कुछ भी सीखने और याद रखने में मदद करती हैं। अपनी अंग्रेजी सुधारने में अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए इस ज्ञान का उपयोग करें। अपने प्रशिक्षण को इस तरह से संरचित करने का प्रयास करें कि आप ऊब न जाएं, तो प्रशिक्षण अधिक प्रभावी होगा। और याद रखें, अगर अंग्रेजी उबाऊ होती, तो कोई भी इसे बोलना नहीं चाहेगा!
हम अंग्रेजी सीखने में आपकी सफलता की कामना करते हैं!
नौकरी के लिए आवेदन करते समय.
अंग्रेजी, जर्मन, स्पेनिश और अन्य भाषाओं से लैस विशेषज्ञ काम पर जाने में हमेशा खुश रहते हैं, क्योंकि उनका वेतन अन्य सभी कर्मचारियों की तुलना में कई गुना अधिक है।
आज आप जैसे ही आपका दिल चाहे, कोई भाषा सीख सकते हैं: द्वारा, और साथ, और भाषा में, और साथ, में, अंदर और। ऐसे अवसरों के लिए धन्यवाद, अधिक से अधिक लोग कई बाधाओं को पार करते हुए, जल्दी से एक विदेशी भाषा सीखने का प्रयास कर रहे हैं। आइए हम इस कथन से असहमत हों कि किसी भाषा को जल्दी से सीखना असंभव है। आप एक भाषा सीख सकते हैं. हालाँकि, एक निश्चित स्तर तक पहुँचने के बाद आप किसी भाषा को जल्दी से सीख सकते हैं, और यह भी एक प्लस है। इस मामले में मुख्य बात एक विशेषज्ञ है जो आपकी मदद करने की इच्छा रखता है, और व्यक्तिगत प्रेरणा जो लक्ष्य तक ले जाएगी।
हालाँकि, भाषाएँ सीखते समय, उन कारणों को याद रखना उचित है जो विदेशी भाषाओं को सीखने में बाधा डालते हैं। तो, इनमें शामिल हैं:
- रिश्तेदार और दोस्त जो आपके प्रयासों का समर्थन नहीं करते हैं (या, सबसे अधिक संभावना है, इस जीवन में आगे बढ़ने की आपकी इच्छा से ईर्ष्या करते हैं)। सलाह का केवल एक टुकड़ा है - एक बार शुरू करने के बाद, अंत तक जाएं और अपनी आंतरिक आवाज सुनें।
- वह कार्य जिसमें आपका अधिकांश समय लगता है। इस मामले में, सप्ताह में दो या तीन बार अतिरिक्त डेढ़ घंटे के लिए खुद को स्थापित करना काफी कठिन है। लेकिन यहां आपको अपने अवसरों को सही ढंग से वितरित करने और सुबह अपने दिन की योजना बनाने की आदत डालने की आवश्यकता है, ताकि बाद में ऐसा न हो कि आपका खाली समय "कहीं नहीं" चला जाए। युक्ति: जो महत्वपूर्ण है उस पर ध्यान केंद्रित करके प्राथमिकता दें।
- भाषा सीखने के लिए अतार्किक दृष्टिकोण. गतिविधि के एक रूप से दूसरे में परिवर्तन को स्पष्ट रूप से तैयार किया जाना चाहिए और उस पर विचार किया जाना चाहिए, हालाँकि, गतिविधि का वितरण भी एक समान होना चाहिए। आपको पाठ्यपुस्तकों को एक से दूसरी की ओर ले जाते हुए बार-बार हल नहीं करना चाहिए। अपने मस्तिष्क को जानकारी पचाने और उसे अवशोषित करने दें। सभी गतिविधियों को समान रूप से वितरित करें। , अनुवाद करें, सिखाएं, सुनें, ध्यान दें, प्राप्त लक्ष्यों की निगरानी करें।
- विदेशी भाषा सीखने वालों के लिए बोरियत सबसे बड़ा दुश्मन है। इस एहसास से बदतर कुछ भी नहीं है कि आपको कोई दिलचस्पी नहीं है। इस मामले में, प्रेरणा गायब हो जाती है, सावधानी कम हो जाती है और आक्रामकता बढ़ जाती है, खासकर जब सामग्री समझ से बाहर हो। सलाह: किसी ऐसे व्यक्ति को चुनें जिसके साथ आप पहले मिनट से प्यार करने लगेंगे और उन लोगों के पास कभी न जाएं जो आपको कक्षा में बोर करते हों।
- अभ्यास की कमी. यहां बहुत कुछ भाषा सीखने वाले पर ही निर्भर करता है। यदि इच्छा है तो अभ्यास भी है; यदि इच्छा नहीं है तो अभ्यास भी नहीं है। यह आसान है। लाखों साइटें, ढेर सारी जानकारी जिसे आपको बस मुफ्त में लेना और अध्ययन करना है, दुनिया भर में हजारों लोग जो किसी विदेशी (मैं और आप में से प्रत्येक) की बिल्कुल मुफ्त में मदद करना चाहते हैं। इसलिए, वाक्यांश "मैं नियमों को जानता हूं, मेरे पास अच्छी शब्दावली है, लेकिन कोई अभ्यास नहीं है, इसलिए इस जीवन में कुछ भी काम नहीं करता है" बस मेरे सिर को टुकड़े-टुकड़े कर देता है।
- व्याकरण अंग्रेजी भाषा का मुख्य "कील" है। उन नियमों से शुरुआत करें जो महत्वपूर्ण हैं। ये हैं प्रेजेंट सिंपल, पास्ट सिंपल और फ्यूचर सिंपल। और उनका तब तक अध्ययन करें जब तक वे आपके लिए "मूल" न बन जाएँ। इसके बाद ही यह पता लगाना शुरू करें कि "कंटीन्यूअस" और "परफेक्ट" किस तरह के जानवर हैं।
याद रखें कि मुख्य कठिनाई हमारे लक्ष्य के करीब होने की हमारी अपनी इच्छा या अनिच्छा है!
टैरो कार्ड का प्रभावी ढंग से अध्ययन करने और लाभ और सकारात्मक भावनाओं को प्राप्त करने के लिए कई तरीके और तरीके हैं। पिछले अभ्यासों की तरह, टैरो कार्ड का अध्ययन करने के कई वर्षों के बाद भी, इन विधियों का नियमित रूप से उपयोग किया जाना चाहिए। यहां टैरो पाठ्यक्रम के दौरान और उसके बाद याद रखने योग्य कुछ सुनहरे नियम दिए गए हैं:
याद रखें कि आप टैरो के बारे में कभी भी सब कुछ नहीं जान पाएंगे। यह एक विशाल प्रणाली है जिसमें जोड़ने के लिए हमेशा कुछ न कुछ होता है और जिस पर हमेशा एक अलग स्तर पर पुनर्विचार किया जा सकता है।
रूढ़िवादिता से छुटकारा पाने के लिए समय-समय पर टैरो कार्ड को एक नौसिखिया की नजर से देखें।
टैरो नामक यात्रा का कोई अंतिम बिंदु नहीं है, बल्कि यह शीर्ष तक की यात्रा है। इसका आनंद लें और अंत तक पहुंचने से न डरें!
टैरो डायरी
टैरो जर्नलिंग न केवल टैरो कार्ड का अध्ययन करने का एक मजेदार और प्रभावी तरीका है, बल्कि यह आपकी प्रगति, विचारों और खोजों को रिकॉर्ड करने का एक तरीका भी है। टैरो कार्ड का अध्ययन करते समय अपने सभी नोट्स को एक ही स्थान पर रखना सुविधाजनक होता है। टैरो जर्नल आपके अध्ययन के माध्यम से प्राप्त ज्ञान, साथ ही आपके अपने विचारों और अनुभवों का भंडार है। यदि आपके पास अभी भी पिछले अभ्यासों के नोट्स हैं, तो अब आप उन्हें एक खाली जर्नल (विशेष रूप से पिछले पाठ से "मिशन स्टेटमेंट") में डाल सकते हैं और इसे अपनी व्यक्तिगत टैरो जर्नल बना सकते हैं।
कुछ भी टैरो डायरी बन सकता है: एक साधारण नोटबुक, एक सुंदर नोटबुक, या छल्लों पर एक नोटबुक। अंतिम विकल्प सबसे सुविधाजनक हो सकता है, क्योंकि आप रिकॉर्ड को अनुभागों में व्यवस्थित कर सकते हैं और अपनी आवश्यक जानकारी तुरंत पा सकते हैं। हाथ से लिखने की तुलना में कंप्यूटर पर टाइप करना आपके लिए अधिक आरामदायक हो सकता है, लेकिन यह विधि कुछ अभ्यासों और स्केचिंग के लिए बहुत प्रभावी नहीं होगी।
आप अपनी टैरो डायरी में क्या लिख सकते हैं?
कार्डों का अर्थ: ये वे कार्ड हो सकते हैं जिन्हें आपने व्याख्या के दौरान चुना था, या जो दिन के दौरान गलती से आपके पास आ गए थे; कार्ड जो आपने किसी किताब में या इंटरनेट पर देखे हों, या अन्य लोगों द्वारा कार्ड के दिए गए अर्थ हों। इसलिए, प्रत्येक कार्ड के लिए अपनी डायरी के कई पृष्ठ समर्पित करना उपयोगी है।
कार्ड के बारे में तर्क: यह आपको कार्ड के अर्थ का विस्तार करने की अनुमति देता है और इसमें आमतौर पर फिल्मों के दृश्य, किताबों और कविताओं के अंश, उद्धरण शामिल होते हैं जो प्रासंगिक लग सकते हैं और कार्ड के अर्थ को समझने में मदद करते हैं। क्या आपने स्टार वार्स देखी है और डेथ कार्ड के साथ सादृश्य आपके दिमाग में आया है? अपने विचार लिखें!
व्याख्याएँ: यदि संभव हो, तो अपनी व्याख्याएँ लिख लें ताकि आप उन्हें बाद में देख सकें और समझ सकें कि वे कितनी सटीक थीं। यह विधि न केवल आपके कौशल का आकलन करने के लिए प्रभावी है, बल्कि उन मामलों को पहचानने के लिए भी प्रभावी है जब कार्ड का अर्थ थोड़ा अलग तरीके से व्याख्या किया जा सकता है।
दैनिक रेखाचित्र: अभ्यास 2.4 देखें।
दर्शन: टैरो कार्ड क्या हैं, वे कैसे काम करते हैं, उनका उपयोग कैसे किया जा सकता है आदि के बारे में आपके विचार शामिल हैं। जैसे-जैसे आप टैरो कार्ड का अध्ययन करेंगे ये विचार विकसित होंगे, इसलिए कम से कम अपने विचारों को समझने के लिए उन्हें लिखना उपयोगी है। .
सहसंबंध: इसमें ज्योतिष, कबला, कीमिया और प्रतीकवाद की अन्य प्रणालियों के तत्व शामिल हैं और वे कार्ड से कैसे संबंधित हैं। निम्नलिखित पाठों में आप देखेंगे कि प्रतीकवाद की कई अन्य प्रणालियाँ हैं जो टैरो से संबंधित हैं।
विशिष्ट टैरो कार्ड डेक का अध्ययन: यदि आपके पास कई टैरो कार्ड डेक हैं जिनका आप उपयोग करना चाहते हैं, तो अपने जर्नल में उनके लिए एक अलग अनुभाग रखने पर विचार करें। इससे आपको विशिष्ट डेक के प्रतीकवाद को सीखने के बीच अंतर करने में मदद मिलेगी, जो पाठ्यक्रम के माध्यम से आगे बढ़ने पर बदल सकता है।
आपके अनुसार जो छवियाँ कार्ड के अर्थ को विशेष रूप से अच्छी तरह प्रस्तुत करती हैं। उनका स्रोत पत्रिकाएँ और एक साथ एकत्रित तस्वीरें हो सकती हैं।
लेआउट: आपके द्वारा व्यक्तिगत रूप से बनाए गए लेआउट, और ऐसे लेआउट शामिल हैं जिनका सामना आप किताबों में, इंटरनेट पर करेंगे, या जिनके बारे में आप अन्य दुभाषियों से सीखेंगे। अपनी डायरी के एक भाग को लेआउट के लिए समर्पित करने का प्रयास करें ताकि आप अपनी आवश्यक जानकारी तुरंत पा सकें।
व्यायाम: कोई भी व्यायाम जो आपको लगता है कि आपके लिए उपयोगी हो सकता है (इस पुस्तक में शामिल अभ्यासों सहित) को एक जर्नल में लिखा जाना चाहिए ताकि यदि आवश्यक हो तो आप उन्हें वापस देख सकें।
पुस्तक सूचियाँ: यदि आपको किसी विशेष पुस्तक की अनुशंसा की गई है, लेकिन इस समय वह आपके हाथ नहीं लग रही है, तो अपनी पत्रिका के अंत में शीर्षक क्यों न लिखें और उन पुस्तकों की सूची शुरू करें जिन्हें आप देखना चाहते हैं ? इस तरह, कम से कम आपको किताब का शीर्षक याद रहेगा, साथ ही आपके पास अपने जन्मदिन से एक रात पहले परिवार और दोस्तों को देने के लिए एक सूची भी होगी! टैरो डायरी एक निजी चीज़ है और इसे किसी को भी नहीं देखना चाहिए। यह आपको कार्डों के बारे में अपनी समझ बनाने का अवसर देकर एक टैरो कार्ड रीडर के रूप में विकसित होने में मदद करेगा। समय के साथ, आपकी टैरो पत्रिका दूसरों को उनकी टैरो यात्रा में मदद करने के लिए स्वयं की एक पुस्तक भी बन सकती है।
व्याख्यात्मक अभ्यास
अभ्यास परिपूर्ण बनाता है। इस पाठ्यक्रम में कोई स्पष्ट बिंदु नहीं होगा जहां मैं आपको बताऊं, "अब आप व्याख्या शुरू करने के लिए टैरो के बारे में पर्याप्त जानते हैं।" आदर्श रूप से, आपको तुरंत शुरुआत करनी चाहिए, भले ही आप कार्ड के अर्थ के बारे में कुछ भी नहीं जानते हों। आपका लक्ष्य "सही मूल्य प्राप्त करना" नहीं है; आपका लक्ष्य व्याख्या प्रक्रिया से परिचित होना है। आपको कार्डों पर दिखाए गए प्रतीकों को पहचानना और आवश्यक जानकारी का चयन करना सीखना चाहिए। आपको कहानी को तर्क और निरंतरता में बुनना सीखना चाहिए, भले ही कहानी पूरी तरह से गलत हो।
अधिक अभ्यास करने में सक्षम होने के लिए, किसी ऐसे मित्र या परिवार के सदस्य से संपर्क करें जो आपकी सफलता में रुचि रखता हो। उन्हें यह समझाकर कि इस समय आपको एक "गिनी पिग" की आवश्यकता है, आप यह सुनिश्चित करेंगे कि वे आपके साथ कठोरता से न्याय नहीं करेंगे। यदि आप अभी भी कार्डों की व्याख्या को लेकर बहुत घबराए हुए हैं, तो अन्य तरीके भी हैं (इसलिए - कोई बहाना नहीं!):
आप अपने कुत्ते या बिल्ली के लिए कार्ड के अर्थ की व्याख्या कर सकते हैं;
आप काल्पनिक पात्रों के लिए कार्ड के अर्थ की व्याख्या कर सकते हैं। पूछें कि कहानी के इस बिंदु पर वे कैसा महसूस करते हैं, भले ही आप उस प्रश्न का उत्तर जानते हों। आप अभी भी कार्ड के अर्थ का प्रभावी ढंग से विश्लेषण करने में सक्षम होंगे, और कहानी का अंत जानने के बाद, आपको इस बारे में आवश्यक जानकारी होगी कि कार्ड वास्तविकता से कैसे संबंधित हैं। (मैं विशेष रूप से शेक्सपियर की अनुशंसा करता हूं क्योंकि उनके कार्यों में विभिन्न प्रकार के पात्र, कथानक, मोड़ और रहस्य शामिल हैं।);
आप स्वयं ही कार्ड का अर्थ समझ सकते हैं।
व्यायाम 2.3
किसी कहानी, फिल्म या परी कथा से कोई ऐसा पात्र चुनें जिसे आप अच्छी तरह से जानते हों: स्नो व्हाइट, सिंड्रेला, बांबी या रोमियो। अब डेक से एक कार्ड निकालें जो इस चरित्र का प्रतिनिधित्व करेगा। इस कार्ड को ऐसे देखने का प्रयास करें जैसे कि यह आपका चुना हुआ पात्र हो। कौन सा दृश्य दिखाया गया है? कौन सी भावनाएँ व्यक्त की गई हैं? मैं" आईएमआईओ कार्रवाई? क्या प्रतीकवाद?
मैं आपको एक बार फिर याद दिलाता हूं: यदि आपको किताबों में वर्णित या परंपरा के अनुसार स्वीकृत कार्ड के अर्थ का ज़रा भी अंदाज़ा नहीं है, तो कोई बात नहीं! इस स्तर पर, यह महत्वपूर्ण है कि आप कार्ड की प्रतीकात्मकता और कल्पना को देखना शुरू करें।
किताबों का अध्ययन
और हमारी संस्कृति में, निर्देशों की मदद से एक नया विषय सीखना आम बात है, और निर्देश अक्सर किताबों से लिए जाते हैं। मुद्रित प्रेस के आगमन के साथ, कला, शिल्प या विज्ञान से जुड़े लोगों के लिए अपने काम के परिणामों को प्रकाशित करना संभव हो गया, जिसके बारे में दूसरे शहरों और देशों में रहने वाले लोग सीखेंगे। मानव जाति की इस जबरदस्त उपलब्धि और विकास का उपयोग टैरो की दुनिया में अन्य क्षेत्रों की तुलना में कम नहीं है, और मैं दृढ़ता से अनुशंसा करता हूं कि टैरो का अध्ययन करने वाला प्रत्येक व्यक्ति इन लाभों का पूरा लाभ उठाए।
हो सकता है कि आपको समूह या एक-एक पाठ के लिए अपने क्षेत्र में कोई प्रतिष्ठित टैरो शिक्षक न मिल पाए, या जो शिक्षक आपको मिलेंगे वे बहुत अधिक शुल्क ले सकते हैं। इस मामले में, इस विषय पर एक अच्छी किताब समस्या का पूरी तरह से सुलभ और सुविधाजनक समाधान होने के कारण मदद करेगी। आप इसे कभी भी और कहीं भी इस्तेमाल कर सकते हैं.
आजकल, कई टैरो प्रेमी कार्ड के अर्थ के बारे में जानकारी प्राप्त करने, टैरो की अंतर्दृष्टि और ज्ञान को समझने के लिए किताबों की ओर रुख करते हैं। कई लोगों का मानना है कि यह छात्रों को दी जा रही हठधर्मिता का दूसरा रूप है। लेकिन "चेतन" टैरो शिक्षकों और कार्ड का उपयोग करना सीखने के अन्य तरीकों के बारे में भी यही कहा जा सकता है। हठधर्मिता स्वयं लिखित या मौखिक रूप में नहीं पाई जाती है, बल्कि पाठक या श्रोता की इसे पूर्ण सत्य के रूप में स्वीकार करने की इच्छा में प्रकट होती है।
इस प्रकार, मैं आपको टैरो नामक अपनी यात्रा की शुरुआत से ही इस विषय पर जितना संभव हो उतना साहित्य पढ़ने की सलाह देता हूं। पिछले दशकों में, कई शानदार टैरो लेखकों ने अपने अनुभवों को, जो उन्होंने वर्षों से अर्जित किया है, लेखन में डाला है। हालाँकि किसी एक लेखक के किसी भी काम को हल्के में नहीं लिया जाना चाहिए, बड़ी संख्या में किताबें पढ़ने से आप विभिन्न प्रकार के विचारों, विचारों और दृष्टिकोणों से परिचित होंगे। यह आपके लिए नई संभावनाओं के द्वार खोलेगा जिनके बारे में आपने सोचा नहीं होगा और आपको कार्डों के बारे में अपनी समझ विकसित करने की अनुमति मिलेगी।
हालाँकि, टैरो कार्ड की पूरी समझ सिर्फ किताबों की मदद से हासिल नहीं की जा सकती। ऐसा करने के लिए, आपको बड़ी मात्रा में अन्य साहित्य की आवश्यकता होगी - आपको विभिन्न प्रकार के उपन्यास, क्लासिक रचनाएँ, समाचार पत्र, पत्रिकाएँ आदि पढ़ने की ज़रूरत है। ये सभी हमारे विश्वदृष्टिकोण का निर्माण करते हैं और हमें मानवीय होना सिखाते हैं। जितना अधिक हम अपने आस-पास की दुनिया और जिन लोगों से हम प्रतिदिन मिलते हैं, उनके बारे में सीखते हैं, उतनी ही गहराई से हम मानचित्रों में दर्शाई गई अवधारणाओं को समझते हैं, और हम उन अवधारणाओं को दूसरों तक संप्रेषित करने के लिए उतने ही अधिक तैयार होते हैं।
यदि आपको पढ़ना पसंद नहीं है तो क्या होगा? खैर, फिर फिल्में देखें! वृत्तचित्र और समाचार कार्यक्रम देखें। संग्रहालयों और दीर्घाओं का भ्रमण करें। जितना अधिक आप अपने आस-पास की दुनिया के बारे में जानेंगे, उतना बेहतर होगा। चाहे आप कोई भी तरीका चुनें।
अधिकांश शिक्षक अपने छात्रों के परिणामों की परवाह करते हैं। इसमें कोई संदेह नहीं है कि शिक्षक इस बात पर प्रभाव डालते हैं कि उनके बच्चे स्कूल में कितना अच्छा प्रदर्शन करते हैं। हालाँकि, इस विषय पर हजारों अध्ययनों की जांच करने पर, यह स्पष्ट है कि कुछ शिक्षण रणनीतियों का दूसरों की तुलना में बहुत अधिक प्रभाव पड़ता है। प्रभावी शिक्षण क्या है? इसकी विधियाँ, साधन, स्वरूप एवं तकनीकें क्या हैं?
स्पष्ट पाठ उद्देश्य
प्रभावी साक्ष्य-आधारित प्रशिक्षण प्रदान करने की रणनीतियों में निम्नलिखित शामिल हैं:
- लक्ष्य। प्रत्येक पाठ के दौरान आप विद्यार्थियों से क्या सीखना चाहते हैं, यह महत्वपूर्ण है। स्पष्ट पाठ उद्देश्य आपको और आपके छात्रों को आपके पाठ के प्रत्येक पहलू और सबसे महत्वपूर्ण चीज़ पर ध्यान केंद्रित करने में मदद करते हैं।
- दिखाओं और बताओ। एक सामान्य नियम के रूप में, आपको अपना पाठ किसी प्रकार के शो, प्रदर्शन और बताने के साथ शुरू करना चाहिए। सीधे शब्दों में कहें तो कहानी कहने में अपने छात्रों के साथ जानकारी या ज्ञान साझा करना शामिल है। एक बार जब आप स्पष्ट रूप से बता देते हैं कि आप अपने विद्यार्थियों को क्या बताना चाहते हैं और पाठ के अंत तक संवाद करने में सक्षम हो जाते हैं, तो आपको उन्हें यह बताना होगा कि उन्हें क्या जानने की आवश्यकता है और उन्हें यह दिखाना होगा कि उन समस्याओं को कैसे हल किया जाए जो आप उनसे कराना चाहते हैं निर्णय लेने में सक्षम. आप अपना पूरा पाठ बच्चों को अपनी बात सुनाने में खर्च नहीं करना चाहेंगे, इसलिए अपने शो पर ध्यान केंद्रित करें और जो सबसे महत्वपूर्ण है उसे बताएं।
समझ की जाँच करने के लिए प्रश्न
शिक्षक आमतौर पर कक्षा का अधिकांश समय प्रश्न पूछने में बिताते हैं। हालाँकि, कुछ शिक्षक कक्षा में समझ की जाँच के लिए प्रश्नों का उपयोग करते हैं। लेकिन आपको अपने पाठ के अगले भाग पर आगे बढ़ने से पहले हमेशा अपनी समझ की जांच करनी चाहिए। बोर्ड उत्तर और मित्र को बताएं जैसे प्रभावी उत्तर शो से पाठ के अगले भाग पर जाने से पहले समझ की जांच करने में मदद करते हैं।
खूब अभ्यास
अभ्यास छात्रों को उनके द्वारा अर्जित ज्ञान और कौशल को बनाए रखने में मदद करता है और आपको सीखी गई सामग्री के बारे में अपनी समझ का परीक्षण करने का एक और अवसर भी देता है। आपके छात्रों को आपकी बातचीत के दौरान जो सीखा है उसका अभ्यास करना चाहिए, जो बदले में पाठ के उद्देश्य को प्रतिबिंबित करना चाहिए। अभ्यास कक्षा में निरर्थक व्यस्तता नहीं है। शिक्षण के एक प्रभावी रूप में उन विशिष्ट समस्याओं को हल करना शामिल है जिन्हें पहले ही मॉडल किया जा चुका है। छात्र जानकारी तब बेहतर ढंग से सीखते हैं जब उनके शिक्षक उन्हें समय-समय पर उन्हीं चीजों का अभ्यास करने के लिए मजबूर करते हैं।
प्रभावी शिक्षण उपकरणों का उपयोग करना
इसमें माइंड मैप, फ़्लोचार्ट और वेन आरेख शामिल हैं। आप उनका उपयोग छात्रों को जो कुछ उन्होंने सीखा है उसे संक्षेप में प्रस्तुत करने और आपने उन्हें जो सिखाया है उसके पहलुओं के बीच संबंधों को समझने में मदद करने के लिए कर सकते हैं। ग्राफिक सारांश पर चर्चा करना आपके शो और प्री-स्टोरी को समाप्त करने का एक अच्छा तरीका है। आप पाठ के अंत में इसका पुनः उल्लेख कर सकते हैं।
प्रतिक्रिया
यह "चैंपियंस का नाश्ता" है और इसका उपयोग दुनिया भर के सर्वश्रेष्ठ शिक्षकों द्वारा किया जाता है। सीधे शब्दों में कहें तो, फीडबैक में यह समझना शामिल है कि छात्रों ने एक विशिष्ट कार्य को एक साथ कैसे किया, जिससे उन्हें सुधार करने में मदद मिलेगी। प्रशंसा के विपरीत, जो कार्य के बजाय सीखने वाले पर ध्यान केंद्रित करती है, फीडबैक इस बात की ठोस जानकारी प्रदान करता है कि उन्होंने क्या अच्छा किया, वे कहाँ हैं और वे कैसे सुधार कर सकते हैं।
FLEXIBILITY
यह एक और प्रभावी शिक्षण पद्धति है. प्रशिक्षण के लिए आपको कितना समय चाहिए, इसे लेकर लचीले रहें। यह विचार कि, पर्याप्त समय दिए जाने पर, प्रत्येक छात्र प्रभावी ढंग से सीख सकता है, उतना क्रांतिकारी नहीं है जितना लगता है। यह इस बात का मूल है कि हम मार्शल आर्ट, तैराकी और नृत्य कैसे सिखाते हैं।
जब आप सीखने में महारत हासिल कर लेते हैं, तो आप खुद को अलग तरह से अलग कर लेते हैं। आप अपने सीखने के लक्ष्य वही रखते हैं, लेकिन सफल होने के लिए प्रत्येक बच्चे को दिया जाने वाला समय अलग-अलग रखते हैं। भीड़-भाड़ वाले पाठ्यक्रम की बाधाओं के भीतर, यह कहना आसान है लेकिन करना आसान नहीं है, फिर भी हम सभी इसे कुछ हद तक कर सकते हैं।
सामूहिक कार्य
सबसे प्रभावी शिक्षण विधियों में समूह कार्य शामिल है। यह तरीका नया नहीं है और हर कक्षा में देखा जा सकता है। हालाँकि, उत्पादक समूह कार्य दुर्लभ है। समूहों में काम करते समय, छात्र उस व्यक्ति पर भरोसा करते हैं जो कार्य को हल करने में सबसे अधिक सक्षम और सक्षम लगता है। मनोवैज्ञानिक इस घटना को सामाजिक आवारगी कहते हैं।
समूहों की उत्पादकता में सुधार करने के लिए, उन्हें सौंपे गए कार्यों और समूह के प्रत्येक सदस्य द्वारा निभाई जाने वाली व्यक्तिगत भूमिकाओं का चयन करना आवश्यक है। समूहों को केवल वही कार्य करने के लिए कहा जाना चाहिए जिन्हें समूह के सभी सदस्य सफलतापूर्वक कर सकें। आपको यह भी सुनिश्चित करना होगा कि समूह का प्रत्येक सदस्य कार्य में एक कदम के लिए व्यक्तिगत रूप से जिम्मेदार है।
रणनीति सीखना
प्रभावी प्रशिक्षण प्रणालियों में विभिन्न प्रकार की रणनीतियाँ शामिल हैं। यह न केवल सामग्री सिखाना महत्वपूर्ण है, बल्कि उचित रणनीतियों का उपयोग कैसे करें। बच्चों को पढ़ना सिखाते समय, आपको उन्हें अज्ञात शब्दों को याद करना सिखाने की ज़रूरत है, साथ ही ऐसी रणनीतियाँ भी सिखानी होंगी जो उनकी समझ को गहरा करें। गणित पढ़ाते समय, आपको उन्हें समस्या समाधान रणनीतियाँ सिखानी चाहिए। स्कूल में आप छात्रों से जो काम करने को कहते हैं उनमें से कई कार्यों को प्रभावी ढंग से पूरा करने के पीछे रणनीतियाँ होती हैं। और आपको छात्रों को इन रणनीतियों के बारे में सिखाने की ज़रूरत है, उन्हें यह दिखाने की ज़रूरत है कि उनका उपयोग कैसे करना है, और उन्हें स्वयं उनका उपयोग करने के लिए कहने से पहले उन्हें निर्देशित अभ्यास देना होगा।
मेटाकॉग्निशन का पोषण करना
कई शिक्षकों का मानना है कि वे छात्रों को मेटाकॉग्निशन का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित कर रहे हैं, जब वे छात्रों से प्रभावी शिक्षण रणनीतियों का उपयोग करने के लिए कहते हैं जैसे कि पढ़ते समय संबंध बनाना या समस्याओं को हल करते समय स्वयं-मौखिक बोलना। रणनीतियों के उपयोग को प्रोत्साहित करना महत्वपूर्ण है, लेकिन यह अभिज्ञान नहीं है।
मेटाकॉग्निशन में आपके विकल्पों, आपकी पसंद और आपके परिणामों के बारे में सोचना शामिल है, और इसका सीखने की रणनीतियों की तुलना में परिणामों पर और भी अधिक प्रभाव पड़ता है। छात्र अपनी चुनी हुई रणनीति को जारी रखने या बदलने से पहले अपनी सफलता या उसकी कमी पर विचार करने के बाद इस बात पर विचार कर सकते हैं कि सीखने का वह तरीका कितना प्रभावी होगा जिसे वे अपने लिए चुनेंगे। मेटाकॉग्निशन का उपयोग करते समय, किसी एक को चुनने से पहले यह सोचना महत्वपूर्ण है कि किन रणनीतियों का उपयोग किया जाए।
अत्यधिक प्रभावी शैक्षिक प्रक्रिया के लिए शर्तें
शैक्षिक प्रक्रिया के दौरान, प्रभावी शिक्षण के लिए परिस्थितियाँ बनाई जानी चाहिए।
- शिक्षक और छात्र के बीच के रिश्ते के बारे में सोचें। इस अंतःक्रिया का सीखने के साथ-साथ "कक्षा के माहौल" पर भी बड़ा प्रभाव पड़ता है। कक्षा का ऐसा माहौल बनाना महत्वपूर्ण है जो छात्रों के आत्म-मूल्य की पुष्टि करते हुए "लगातार अधिक की मांग करता है"। सफलता का श्रेय प्रयास को दिया जाना चाहिए, योग्यता को नहीं।
- व्यवहार प्रबंधन एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। यह विषय ज्ञान और कक्षा निर्देश जितना महत्वपूर्ण नहीं लग सकता है, लेकिन शिक्षक की सफलता में व्यवहार एक शक्तिशाली कारक है। लेकिन कक्षा प्रबंधन - जिसमें शिक्षक पाठ के समय का कितनी अच्छी तरह उपयोग करता है, कक्षा के संसाधनों का समन्वय करता है और व्यवहार का प्रबंधन करता है - को प्रभावी शिक्षण के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण माना जाता है।
- सहकर्मियों और माता-पिता के साथ उचित संबंध। शिक्षक के पेशेवर व्यवहार, जिसमें साथियों का समर्थन और माता-पिता के साथ संचार शामिल है, का भी छात्रों के प्रभावी सीखने पर मध्यम प्रभाव पड़ता है।
शिक्षक अपने कौशल को सुधारने के लिए क्या कर सकते हैं?
व्यावसायिक विकास के लिए शिक्षकों को क्या चाहिए? अपने सफल सहकर्मियों का अनुसरण करें और बस आराम से बैठें और देखें कि सम्मानित और समर्पित कर्मचारी अपनी कला का अभ्यास कैसे कर रहे हैं। यदि हम इसकी अनुमति दें तो शिक्षण एक अलग पेशा हो सकता है, और अन्य लोगों की कक्षाओं में जाने से वे दीवारें टूट जाती हैं और शिक्षकों को इस प्रक्रिया में आगे बढ़ने में मदद मिलती है। दूसरों को कार्य करते हुए देखने के लिए प्रौद्योगिकी का उपयोग करें। न केवल आप अपने कौशल-कार्य संगठन, गृहकार्य दक्षता इत्यादि को बेहतर बनाने के लिए विशिष्ट युक्तियाँ चुनने में सक्षम होंगे, बल्कि आप उन सहकर्मियों के साथ संबंध बनाने में भी सक्षम होंगे जो अन्यथा पहुंच से बाहर होंगे।
एक प्रभावी शिक्षण उपकरण परीक्षण के अंत में एक ओपन-एंडेड प्रश्न है जहां छात्र टिप्पणी कर सकते हैं कि शिक्षक ने उन्हें सामग्री सीखने में कितनी अच्छी तरह मदद की। पाठ्यक्रम से परे जाना श्रेष्ठ शिक्षकों की आदत होती है। अपने विषय का व्यापक रूप से अन्वेषण करना सुनिश्चित करें और अपने अभ्यास में नई जानकारी लाने के तरीकों को लगातार खोजने का प्रयास करें।
प्रभावी प्रशिक्षण का संगठन: विधियाँ और तंत्र
जीवित रहने और फलने-फूलने के लिए, आपको संगठित और अनुशासित होने की आवश्यकता है। हाई स्कूल के बच्चों और विश्वविद्यालय के छात्रों का प्रभावी शिक्षण तीन शिक्षण दृष्टिकोणों का उपयोग करके किया जाता है:
1. व्याख्यान. वे पूरी कक्षा के लिए व्यवस्थित होते हैं और सिखाई गई सामग्री की सामग्री और दायरे को निर्धारित करते हैं। वे आवश्यक रूप से वह सब कुछ नहीं सिखाते जो जानना है, बल्कि सीखने के अन्य रूपों (व्यावहारिक कार्य, मूल्यांकन) और स्वतंत्र पढ़ने के माध्यम से विषयों की आगे की खोज के लिए एक आधार प्रदान करते हैं। प्रदान की गई जानकारी पर जाना और उसके साथ बातचीत करना महत्वपूर्ण है। आपको मुख्य बिंदुओं से नोट्स लेने और यह पहचानने के लिए तैयार रहना चाहिए कि व्याख्यान के कौन से क्षेत्र कम स्पष्ट हैं ताकि आप बाद में उनकी समीक्षा कर सकें। अधिकांश व्याख्याता किसी न किसी रूप में हैंडआउट प्रदान करते हैं। हैंडआउट्स का उद्देश्य व्याख्यान को प्रतिस्थापित करना नहीं है, बल्कि आपको व्याख्यान के साथ अधिक निकटता से जुड़ने के लिए "सांस लेने की जगह" प्रदान करने के लिए प्रदान किया गया है।
2. अभ्यास करें. व्यावहारिक कार्य आमतौर पर व्याख्यानों से विषयों को चित्रित करने और इन अवधारणाओं को व्यावहारिक या प्रयोगात्मक रूप में लागू करने के लिए आवश्यक कौशल प्रदान करने का कार्य करता है। सभी व्यावहारिक कार्यों को सकारात्मक दृष्टिकोण के साथ किया जाना चाहिए और उदाहरणों या प्रयोगों से सीखने का प्रयास करना चाहिए।
3. पर्यवेक्षण छोटे समूह प्रशिक्षण सत्र हैं जो सीखने का एक अनूठा अवसर प्रदान करते हैं। यह व्याख्यान या व्यावहारिक सत्रों से किसी भी भ्रम को स्पष्ट करने का एक अच्छा मौका है और समझ और प्रगति का आकलन करने का एक अच्छा तरीका है।
उच्च दक्षता वर्ग सुविधाएँ
यह मापने के लिए कुछ प्रकार के मानदंड हैं कि आप प्रभावी शिक्षण उपकरणों का उपयोग कितने प्रभावी ढंग से कर रहे हैं। तो, यहां अत्यधिक प्रभावी शिक्षण वातावरण की विशेषताएं दी गई हैं:
1. छात्र अच्छे प्रश्न पूछते हैं.
यह बहुत अच्छा परिणाम नहीं है, लेकिन संपूर्ण सीखने की प्रक्रिया के लिए यह बहुत महत्वपूर्ण है। जिज्ञासा की भूमिका का अध्ययन किया गया है (और शायद समझा और कम सराहा गया है)। कई शिक्षक छात्रों को कक्षा की शुरुआत में प्रश्न पूछने के लिए मजबूर करते हैं, लेकिन अक्सर कोई फायदा नहीं होता है। घिसे-पिटे प्रश्न जो सामग्री की समझ की कमी को दर्शाते हैं, आगे कौशल अधिग्रहण में बाधा बन सकते हैं। लेकिन तथ्य यह है कि अगर प्राथमिक विद्यालय में भी बच्चे प्रश्न नहीं पूछ सकते, तो कुछ गड़बड़ है। अक्सर, अच्छे प्रश्न उत्तरों से अधिक महत्वपूर्ण हो सकते हैं।
2. विचार विभिन्न स्रोतों से आते हैं।
पाठों, पाठन, परीक्षणों और परियोजनाओं के लिए विचार विभिन्न स्रोतों से आने चाहिए। यदि वे सभी संसाधनों के संकीर्ण टुकड़ों से आते हैं, तो आप एक ही दिशा में फंसने का जोखिम उठाते हैं। यह अच्छा हो भी सकता है और नहीं भी. विकल्प? पेशेवर और सांस्कृतिक सलाहकारों, समुदाय, शिक्षा के बाहर के विषय विशेषज्ञों और यहां तक कि स्वयं शिक्षार्थियों जैसे स्रोतों पर विचार करें।
3. प्रभावी शिक्षण के विभिन्न मॉडलों और तकनीकों का उपयोग किया जाता है।
पूछताछ-आधारित शिक्षा, परियोजना-आधारित शिक्षा, प्रत्यक्ष शिक्षा, सहकर्मी से सहकर्मी शिक्षा, स्कूल में शिक्षा, ई-लर्निंग, मोबाइल लर्निंग, फ्लिप्ड क्लासरूम - संभावनाएं अनंत हैं। संभावना है, उनमें से कोई भी इतना अविश्वसनीय नहीं है कि आपकी कक्षा में सामग्री, पाठ्यक्रम और छात्र विविधता के हर तत्व को संतुष्ट कर सके। उच्च प्रदर्शन करने वाली कक्षा की पहचान विविधता है, जिसका एक शिक्षक के रूप में आपकी दीर्घकालिक क्षमता में सुधार का दुष्प्रभाव भी होता है।
4. प्रशिक्षण विभिन्न मानदंडों के अनुसार वैयक्तिकृत है।
वैयक्तिकृत शिक्षण शिक्षा का भविष्य हो सकता है, लेकिन अभी छात्रों को आगे बढ़ाने का भार लगभग पूरी तरह से कक्षा शिक्षक के कंधों पर आता है। यह वैयक्तिकरण और यहां तक कि लगातार भेदभाव को एक चुनौती बनाता है। एक उत्तर सीखने को वैयक्तिकृत करना है। गति, प्रवेश बिंदु और कठोरता को तदनुसार समायोजित करके, आपके पास यह जानने का बेहतर मौका है कि छात्रों को वास्तव में क्या चाहिए।
5. सफलता के मापदंड संतुलित एवं पारदर्शी हैं।
छात्रों को यह अनुमान नहीं लगाना चाहिए कि उच्च प्रदर्शन वाली कक्षा में "सफलता" कैसी दिखती है। इसे पूरी तरह से "भागीदारी", मूल्यांकन के परिणाम, दृष्टिकोण या अन्य व्यक्तिगत कारकों द्वारा भारित नहीं किया जाना चाहिए, बल्कि सार्थक रूप से एक सुसंगत संरचना में पिघलना चाहिए जो समझ में आता है - आपके, आपके सहयोगियों या आपके शेल्फ पर विशेषज्ञ पुस्तक के लिए नहीं, बल्कि अपने आप को छात्रों.
6. अध्ययन की आदतें लगातार बनती रहती हैं।
संज्ञानात्मक, मेटाकॉग्निटिव और व्यवहारिक "अच्छी चीज़ें" लगातार मॉडल की जा रही हैं। जिज्ञासा, दृढ़ता, लचीलापन, प्राथमिकता, रचनात्मकता, सहयोग, संशोधन और यहां तक कि मन की क्लासिक आदतें भी शुरुआत करने के लिए बेहतरीन विचार हैं। इसलिए, अक्सर छात्र अपने आस-पास के लोगों से जो सीखते हैं वह प्रत्यक्ष उपदेशात्मक कम और अप्रत्यक्ष और अवलोकनात्मक अधिक होता है।
7. अभ्यास के निरंतर अवसर उपलब्ध हैं।
पुरानी सोच को संशोधित किया जा रहा है. पुरानी त्रुटियाँ नीचे परिलक्षित होती हैं। जटिल विचारों पर नए दृष्टिकोण से पुनर्विचार किया जाता है। भिन्न-भिन्न अवधारणाएँ विपरीत हैं। नई और प्रभावी शिक्षण तकनीकों का उपयोग किया जाता है।
यह मायने नहीं रखता कि क्या, यह मायने रखता है कि कैसे
प्रभावी शिक्षण की विशेषताएं तीन समूहों में आती हैं: खेल और अन्वेषण, सक्रिय शिक्षण, सृजन और आलोचनात्मक सोच।
- खेलें और पढ़ाई करें. बच्चे स्वाभाविक रूप से अपनी सहज जिज्ञासा को संतुष्ट करने के लिए खेलते हैं और खोजबीन करते हैं। वे पर्यावरण में हेरफेर करते हैं, उसका परीक्षण करते हैं और बिना किसी छिपे एजेंडे के अपने निष्कर्ष निकालते हैं। उनके प्रयोगों के परिणामस्वरूप जो होता है, उस पर वे खुले दिमाग से प्रतिक्रिया करते हैं। उनके सीखने की प्रकृति हमेशा व्यावहारिक होती है और बच्चे लेखक होते हैं जो अनुभव को आकार देते हैं। वे दुनिया के बारे में अपने मौजूदा ज्ञान और समझ का उपयोग करते हैं और इसे अपने शोध में लाते हैं। अपनी कल्पना और रचनात्मकता का उपयोग करके, वे अपनी समझ विकसित करते हैं और अपनी रुचियों का पता लगाते हैं। जब बच्चे खेलते हैं और अन्वेषण करते हैं, जब वे ऐसा करने के लिए प्रेरित महसूस करते हैं, तो वे स्वाभाविक रूप से जोखिम लेने और नए अनुभवों को आजमाने के लिए भी अधिक इच्छुक होते हैं।
- सक्रिय अध्ययन। सीखना तब प्रभावी होता है जब वह प्रेरित हो। तब अनुभव और गतिविधि पर ध्यान और एकाग्रता अपने चरम स्तर पर होती है। जब बच्चे इस बात को लेकर उत्साहित होते हैं कि वे क्या कर रहे हैं, तो वे गतिविधि में पूरी तरह से लीन हो जाते हैं और उसके विवरण पर ध्यान केंद्रित करते हैं। यदि वे असफल होते हैं तो फिर से प्रयास करने, कठिनाइयों पर काबू पाने और अपने प्रदर्शन में सुधार करने के लिए प्रेरित रहने की अधिक संभावना होगी। वे ऐसा केवल दूसरों के लक्ष्यों को ही नहीं, बल्कि अपने व्यक्तिगत लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए करेंगे, जो उनकी दीर्घकालिक सफलता को बनाए रखने के लिए आवश्यक है।
- सृजन और आलोचनात्मक सोच. बच्चे दुनिया को तब समझते हैं जब वे इसका पता लगाने के लिए स्वतंत्र होते हैं, जब वे अपने मौजूदा ज्ञान का उपयोग अपने पर्यावरण के साथ रचनात्मक प्रयोग करने, समस्याओं को हल करने और अपने अनुभवों को बेहतर बनाने के लिए करते हैं। वे अपनी स्वयं की परिकल्पनाओं का परीक्षण करते हैं, अपने विचारों के साथ आते हैं कि अपने अनुभव को आगे कैसे स्थानांतरित किया जाए। जो वे पहले से जानते हैं उसका उपयोग करके, बच्चे विभिन्न अंतर-विषयक अवधारणाओं के बीच संबंध बनाते हैं और इससे उन्हें भविष्यवाणियां करने, अर्थ खोजने, घटनाओं और वस्तुओं को अनुक्रम में रखने या कारण और प्रभाव की समझ विकसित करने में मदद मिलती है। अपने अनुभवों को अपने तरीके से व्यवस्थित करके, बच्चे समस्याओं से निपटना, योजना बनाना, अपनी योजनाओं और रणनीतियों को बदलना सीखते हैं।
सीखने को प्रभावी बनाने के लिए, यह महत्वपूर्ण नहीं है कि बच्चे क्या सीखते हैं, बल्कि यह है कि वे कैसे सीखते हैं, और यह कुछ ऐसा है जिस पर शिक्षकों को अपने बच्चों के लिए सीखने के माहौल की योजना बनाते समय विचार करना चाहिए।
कभी-कभी छात्र इस प्रश्न को लेकर किसी विदेशी भाषा शिक्षक के पास जाते हैं। उन्हें उत्तर देने और अपनी राय व्यक्त करने से पहले, विशेषज्ञ - भाषाविद् और पद्धतिविज्ञानी छात्रों से निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर देने के लिए कहते हैं:
आपके लिए विदेशी भाषा सीखने का क्या मतलब है?
मैं एक छात्र का उत्तर दूंगा जो ऑनलाइन अंग्रेजी पढ़ रहा है। उसने कहा कि वह एक भाषा स्कूल में समूह कक्षाओं की तलाश में थी, लेकिन वह एक शिक्षक के साथ व्यक्तिगत रूप से भी अध्ययन करना चाहती थी। अंत में वह रुक गयी ऑनलाइन कक्षाओं में, क्योंकि यह सुविधाजनक साबित हुआ, क्योंकि यह आपको घर से और किसी भी समय अध्ययन करने की अनुमति देता है। उन्होंने यह भी कहा कि उन्होंने यह भाषा पूरी तरह से अपने लिए सीखनी शुरू की। उसे परीक्षा देने या काम पर इसका उपयोग करने की आवश्यकता नहीं है। वे। अंग्रेजी सीखना एक प्रकार का शौक बन गया जिसने उनके जीवन में विविधता ला दी। वह सप्ताह में एक बार 45 मिनट के लिए पढ़ाई करती है, लेकिन भाषा की कक्षाएं उसे खुशी देती हैं, और इसके अलावा, रवैये की डैमोकल्स की तलवार उस पर नहीं लटकती है: यह आवश्यक है! वह पाठ के दौरान या बाद में भावनात्मक तनाव महसूस नहीं करती। सप्ताह के दौरान, वह वह सब कुछ दोहराती है जो वर्चुअल क्लास में किया गया था, ऑडियो रिकॉर्डिंग सुनती है और अपना होमवर्क करती है।
शिक्षक की राय.
किसी भी शिक्षक से पूछें कि छात्रों के साथ काम करने में उन्हें क्या निराशा होती है, और अधिकांश आपको बताएंगे कि यह एक प्रकार की दौड़ है जिसमें लगभग सभी विदेशी भाषा के छात्र खुद को शामिल पाते हैं। ऐसा अक्सर होता है क्योंकि उन्हें भाषा स्कूल या पाठ्यक्रम द्वारा निर्धारित एक विशिष्ट कार्यक्रम का सख्ती से पालन करने के लिए मजबूर किया जाता है। उनके विज्ञापनों में कहा गया है कि पाठ्यक्रम व्यक्तिगत दृष्टिकोण अपनाते हैं और कक्षाएं छोटे समूहों में आयोजित की जाती हैं। लेकिन कई मामलों में, कक्षा में एक बार, छात्रों का ध्यान कुछ अभ्यास करने पर होता है, लेकिन भाषा पर नहीं। लेकिन एक भाषा सीखना भी संस्कृति का अध्ययन है, हमारे आसपास की दुनिया पर एक नया नज़रिया है। इसका अर्थ क्या है? अंग्रेजी भाषा के लेखकों, नए गीतों और कलाकारों द्वारा नई किताबें चुनने में, यदि आप संगीत में रुचि रखते हैं, तो इसका मतलब है मूल भाषा में नई फिल्में देखना, विदेशी व्यंजनों को जानना, जिस भाषा को आप सीख रहे हैं उस देश के लोगों से मिलना। और ये केवल कुछ उदाहरण हैं कि किसी विदेशी भाषा को संस्कृति के माध्यम से कैसे सीखा जाता है। 
एक विदेशी भाषा सीखना नई सांस्कृतिक वास्तविकताओं और एक नए भाषा परिवेश की खोज के समानांतर होना चाहिए। एक विदेशी भाषा सिर्फ नए शब्दों और नियमों का समूह नहीं है, यह एक नई दुनिया है जो आपको भाषा में महारत हासिल करने की अनुमति देती है। और भाषा सीखने को इस दिशा में आगे बढ़ने में समय लगता है। क्या होगा यदि कोई छात्र कहता है:
मुझे थोड़े समय में एक भाषा सीखनी होगी।
यह स्थिति अक्सर होती है, और फिर शिक्षण विधियों के क्षेत्र में कई विशेषज्ञ निम्नलिखित सलाह देंगे: पाठों के अलावा, भाषा को अपने दैनिक जीवन का हिस्सा बनाएं। यदि आपको नृत्य करना पसंद है, तो अंग्रेजी बोलने वाले कलाकारों वाले वीडियो चुनें। आप न केवल गाने के बोल पढ़ने का अभ्यास कर सकते हैं, बल्कि उन्हें याद भी कर सकते हैं। यदि आप खाना पकाने, खेल, यात्रा, ड्राइंग आदि में रुचि रखते हैं, तो आप हमेशा अंग्रेजी में मीडिया साइटों और टेलीविजन कार्यक्रमों पर विषयगत प्रकाशन पा सकते हैं।
इस दृष्टिकोण के पीछे क्या विचार है? उत्तर सरल है: यदि आप किसी विषय के प्रति जुनूनी हैं, तो आप उसके बारे में जितना संभव हो उतना सीखने का प्रयास करते हैं। और एक विदेशी भाषा सीखते समय, किसी अन्य भाषा में आपकी रुचि की जानकारी प्राप्त करना संभव हो जाता है।
उस देश या देशों के बारे में जितना संभव हो उतना जानने का प्रयास करें जहां आप जो भाषा सीख रहे हैं वह बोली जाती है। उदाहरण के लिए, आपकी रुचि इतिहास, वनस्पतियों और जीवों, स्मारकों, शहरों, उद्योग, शिक्षा, पर्यटन आदि में हो सकती है। इसके अलावा, देशी वक्ताओं के साथ संवाद करना महत्वपूर्ण है, और इसके लिए जिस भाषा को आप सीख रहे हैं उस देश की यात्रा करना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है, क्योंकि आप देशी वक्ताओं को विभिन्न भाषा और पेशेवर मंचों पर पा सकते हैं। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि आपको भाषा का अभ्यास इस तरह करना होगा कि आप बोर न हों और प्रक्रिया थकाऊ न हो जाए। 
किसी भाषा को सीखने की प्रक्रिया केवल शिक्षक पर निर्भर नहीं हो सकती, जो निस्संदेह इस प्रक्रिया को नियंत्रित करता है। बहुत कुछ भाषा और उसे सीखने के प्रति आपके दृष्टिकोण पर निर्भर करता है। यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि किसी भाषा को सीखने के लिए पाठ्यक्रमों के लिए साइन अप करना और कक्षाओं में भाग लेना ही पर्याप्त नहीं है। स्वयं को यह विश्वास दिलाना भी पर्याप्त नहीं है कि "मैं एक भाषा सीख रहा हूँ क्योंकि भाषा के बिना मेरा कोई भविष्य नहीं होगा।" आपको खुद को स्वीकार करना होगा कि आप अपनी शब्दावली का विस्तार करने और भाषा के व्याकरण में महारत हासिल करने के लिए किसी भाषा का अध्ययन नहीं कर रहे हैं, आप किसी अन्य संस्कृति में एकीकृत होने और उसके मूल वक्ता बनने के लिए एक भाषा का अध्ययन कर रहे हैं।
