Հաջողության մոտիվացիայի միջին մակարդակը: Էլերսի հարցաշար. Հաջողության մոտիվացիայի ախտորոշման ցուցումներ Տ. Էհլերսի կողմից

Էլերսի թեստ հաջողության հասնելու մոտիվացիայի համարծառայում է հաջողության հասնելու անհատի մոտիվացիոն կողմնորոշման ախտորոշմանը: Հաջողության մոտիվացիան բացահայտելու համար անհատականության ախտորոշման ժամանակ Էլերսը հիմնվել է հետևյալ դրույթի վրա. այն մարդը, ում հաջողության մոտիվացիան գերակշռում է, նախընտրում է ռիսկի միջին կամ ցածր մակարդակ: Նա հակված է խուսափել բարձր ռիսկից: Հաջողության ուժեղ մոտիվացիայի դեպքում հաջողության հույսերը սովորաբար ավելի համեստ են, քան հաջողության թույլ մոտիվացիայի դեպքում, այնուամենայնիվ, այդպիսի մարդիկ շատ են աշխատում հաջողության հասնելու համար, ձգտում են հաջողության:

Ehlers հարցաթերթիկնախատեսված է հաջողության հասնելու անհատի մոտիվացիոն կողմնորոշման ախտորոշման համար:

Խթանիչ նյութը բաղկացած է 41 պնդումներից, որոնց սուբյեկտը պետք է տա ​​2 պատասխաններից մեկը՝ «այո» կամ «ոչ»:

Հաջողության մոտիվացիայի աստիճանը գնահատվում է բանալիներին համապատասխանող միավորների քանակով:

«Հաջողության հասնելու մոտիվացիա» թեստի արդյունքը ցանկալի է համեմատել Էհլերսի «Ձախողումից խուսափելու մոտիվացիա» թեստի արդյունքների հետ։

Հաջողության մոտիվացիայի ախտորոշման ցուցումներ T. Ehlers-ի կողմից.

Ձեզ կտրվի 41 հարց, որոնցից յուրաքանչյուրին պատասխանեք «այո» կամ «ոչ»:

Խթանիչ նյութ.

1. Երբ կա ընտրություն երկու տարբերակի միջև, ավելի լավ է դա անել ավելի արագ, քան հետաձգել որոշակի ժամանակով։
2. Ես հեշտությամբ նյարդայնանում եմ, երբ նկատում եմ, որ չեմ կարողանում 100%-ով կատարել առաջադրանքը:
3. Երբ ես աշխատում եմ, թվում է, թե ամեն ինչ դնում եմ հունի մեջ:
4. Երբ խնդրահարույց իրավիճակ է առաջանում, ես ամենից հաճախ վերջիններից եմ որոշում կայացնողներից:
5. Երբ երկու օր անընդմեջ գործ չունեմ, կորցնում եմ հանգստությունս։
6. Որոշ օրեր իմ առաջադիմությունը միջինից ցածր է:
7. Ես ավելի խիստ եմ իմ նկատմամբ, քան ուրիշների։
8. Ես ավելի ընկերասեր եմ, քան մյուսները:
9. Երբ ես հրաժարվում եմ դժվար գործից, հետո խստորեն դատապարտում եմ ինքս ինձ, քանի որ գիտեմ, որ դրանում հաջողության կհասնեի։
10. Աշխատանքի ընթացքում ինձ փոքր ընդմիջումներ են պետք հանգստանալու համար։
11. Համառությունն իմ գլխավոր հատկանիշը չէ։
12. Աշխատանքում իմ ձեռքբերումները միշտ չէ, որ նույնն են։
13. Ինձ ավելի շատ այլ աշխատանք է գրավում, քան այն, որտեղ ես եմ:
14. Մեղադրանքն ինձ ավելի է խթանում, քան գովասանքը։
15. Ես գիտեմ, որ իմ գործընկերներն ինձ արդյունավետ մարդ են համարում։
16. Խոչընդոտներն ավելի են դժվարացնում իմ որոշումները:
17. Ինձ համար հեշտ է ամբիցիոզ լինել:
18. Երբ ես աշխատում եմ առանց ոգեշնչման, դա սովորաբար նկատելի է։
19. Ես չեմ ապավինում ուրիշների օգնությանը՝ իմ աշխատանքն իրականացնելու համար։
20. Երբեմն ես հետաձգում եմ այն, ինչ հիմա պետք է անեի:
21. Դուք պետք է ապավինեք միայն ինքներդ ձեզ:
22. Կյանքում քիչ բաներ կան, որոնք ավելի կարևոր են, քան փողը:
23. Ամեն անգամ, երբ կարևոր գործ ունեմ անելու, այլ բանի մասին չեմ մտածում։
24. Ես ավելի քիչ հավակնոտ եմ, քան շատ ուրիշներ:
25. Արձակուրդի ավարտին ես սովորաբար ուրախ եմ, որ շուտով կվերադառնամ աշխատանքի:
26. Երբ ես տրամադրված եմ աշխատելու, դա անում եմ ավելի լավ և որակավորված, քան մյուսները:
27. Ինձ համար ավելի հեշտ և հեշտ է շփվել այն մարդկանց հետ, ովքեր կարող են քրտնաջան աշխատել:
28. Երբ անելիք չունեմ, անհանգստություն եմ զգում:
29. Ես ստիպված եմ ավելի հաճախ պատասխանատու աշխատանք կատարել, քան մյուսները։
30. Երբ ես պետք է որոշում կայացնեմ, փորձում եմ դա անել լավագույնս, ինչ կարող եմ:
31. Ընկերներս երբեմն մտածում են, որ ես ծույլ եմ:
32. Իմ հաջողությունը որոշ չափով կախված է իմ գործընկերներից։
33. Առաջնորդի կամքին հակադրվելն անիմաստ է.
34. Երբեմն չգիտես, թե ինչ աշխատանք պետք է անես։
35. Երբ ամեն ինչ լավ չի ընթանում, ես անհամբեր եմ:
36. Ես սովորաբար քիչ ուշադրություն եմ դարձնում իմ ձեռքբերումներին:
37. Երբ ես աշխատում եմ ուրիշների հետ, իմ աշխատանքն ավելի մեծ արդյունքներ է տալիս, քան ուրիշների աշխատանքը:
38. Իմ ստանձնածի մեծ մասը մինչև վերջ չեմ հասցնում։
39. Ես նախանձում եմ այն ​​մարդկանց, ովքեր զբաղված չեն աշխատանքով.
40. Ես չեմ նախանձում իշխանության ու պաշտոնի ձգտողներին.
41. Երբ վստահ եմ, որ ճիշտ ուղու վրա եմ, ծայրահեղ քայլերի եմ դիմում՝ ապացուցելու իմ գործը։

Բանալի:

2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 14, 15, 16, 17, 21, 22, 25, 26, 27, 28, «Այո» պատասխանների համար տրվում է 1 միավոր. 29, 30, 32, 37, 41:

Նաև 6, 19, 18, 20, 24, 31, 36, 38.39 հարցերին «ոչ» պատասխանների համար տրվում է 1 միավոր։

1.11, 12.19, 28, 33, 34, 35.40 հարցերի պատասխանները հաշվի չեն առնվում։

Ehlers-ի հաջողության մոտիվացիայի վերլուծություն ախտորոշման արդյունք.

• 1-ից 10 միավոր. հաջողության հասնելու ցածր մոտիվացիա;
• 11-ից 16 միավոր. մոտիվացիայի միջին մակարդակ;
• 17-ից 20 միավոր. մոտիվացիայի չափավոր բարձր մակարդակ;
• ավելի քան 21 միավոր: հաջողության հասնելու մոտիվացիայի չափազանց բարձր մակարդակ.

Ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ այն մարդիկ, ովքեր չափավոր և մեծապես ուղղված են հաջողությանը, հակված են չափավոր ռիսկի դիմել: Նրանք, ովքեր վախենում են անհաջողությունից, նախընտրում են ռիսկի փոքր կամ, ընդհակառակը, չափազանց բարձր մակարդակ։ Որքան բարձր է մարդու մոտիվացիան հաջողության հասնելու՝ նպատակին հասնելու համար, այնքան ցածր է ռիսկի դիմելու պատրաստակամությունը:. Միևնույն ժամանակ, հաջողության մոտիվացիան ազդում է նաև հաջողության հույսի վրա. հաջողության ուժեղ մոտիվացիայի դեպքում հաջողության հույսերը սովորաբար ավելի համեստ են, քան հաջողության թույլ մոտիվացիայի դեպքում:

Բացի այդ, մարդիկ, ովքեր մոտիվացված են հաջողության հասնելու և դրա հետ մեծ հույսեր կապում, հակված են խուսափել բարձր ռիսկից:

Նրանք, ովքեր ունեն հաջողության հասնելու մեծ մոտիվացիա և ռիսկի դիմելու բարձր պատրաստակամություն, ավելի քիչ հավանական է դժբախտ պատահարների ենթարկվեն:քան նրանք, ովքեր ունեն ռիսկի դիմելու բարձր պատրաստակամություն, բայց ձախողումից խուսափելու բարձր մոտիվացիա (պաշտպանություն): Եվ հակառակը, երբ մարդն ունի ձախողումից խուսափելու բարձր մոտիվացիա (պաշտպանական կողմնորոշում), դա խանգարում է հաջողության շարժառիթին՝ նպատակին հասնելու համար:

Հավանեց Ehlers Motivation Questionnaire-ը? Կիսվեք ընկերների հետ:

Հարցաշարը նախատեսված է հաջողության հասնելու անհատի մոտիվացիոն կողմնորոշման ախտորոշման համար:

Խթանիչ նյութը բաղկացած է 41 պնդումներից, որոնց սուբյեկտը պետք է տա ​​2 պատասխաններից մեկը՝ «այո» կամ «ոչ»:

Հաջողության մոտիվացիայի աստիճանը գնահատվում է բանալիներին համապատասխանող միավորների քանակով:

«Հաջողության մոտիվացիա» թեստի արդյունքը ցանկալի է համեմատել «Ձախողումից խուսափելու մոտիվացիա» թեստի արդյունքների հետ:

Հրահանգ:
«Ձեզ կտրվի 41 հարց, որոնցից յուրաքանչյուրին պատասխանեք «այո» կամ «ոչ»:
Խթանիչ նյութ:
1. Երբ կա ընտրություն երկու տարբերակի միջև, ավելի լավ է դա անել ավելի արագ, քան հետաձգել որոշակի ժամանակով։
2. Ես հեշտությամբ նյարդայնանում եմ, երբ նկատում եմ, որ չեմ կարողանում 100%-ով կատարել առաջադրանքը:
3. Երբ ես աշխատում եմ, թվում է, թե ամեն ինչ դնում եմ հունի մեջ:
4. Երբ խնդրահարույց իրավիճակ է առաջանում, ես ամենից հաճախ վերջիններից եմ որոշում կայացնողներից։
5. Երբ երկու օր անընդմեջ գործ չունեմ, կորցնում եմ հանգստությունս։
6. Որոշ օրեր իմ առաջադիմությունը միջինից ցածր է:
7. Ես ավելի խիստ եմ ինքս ինձ, քան ուրիշների:
8. Ես ավելի ընկերասեր եմ, քան մյուսները:
9. Երբ ես հրաժարվում եմ դժվար գործից, ապա ես խստորեն դատապարտում եմ ինձ, քանի որ գիտեմ, որ դրանում ես հաջողության կհասնեի:
10. Աշխատանքի ընթացքում ինձ փոքր ընդմիջումներ են պետք հանգստանալու համար։
11. Աշխատասիրությունն իմ գլխավոր հատկանիշը չէ։
12. Աշխատանքում իմ ձեռքբերումները միշտ չէ, որ նույնն են։
13. Ինձ ավելի շատ այլ գործ է գրավում, քան այն, որով զբաղված եմ:
14. Մեղադրանքն ինձ ավելի է խթանում, քան գովասանքը:
15. Ես գիտեմ, որ իմ գործընկերներն ինձ արդյունավետ մարդ են համարում։
16. Խոչընդոտներն ավելի են դժվարացնում իմ որոշումները:
17. Ինձ համար հեշտ է ամբիցիոզ լինել:
18. Երբ ես աշխատում եմ առանց ոգեշնչման, դա սովորաբար նկատելի է։
19. Աշխատանք կատարելիս ես հույս չեմ դնում ուրիշների օգնության վրա։
20. Երբեմն ես հետաձգում եմ այն, ինչ հիմա պետք է անեի:
21. Պետք է հույսը դնել միայն ձեր վրա։
22. Կյանքում քիչ բաներ կան, որոնք ավելի կարևոր են, քան փողը:
23. Ամեն անգամ, երբ ես կարեւոր խնդիր ունեմ անելու, ես այլ բանի մասին չեմ մտածում։
24. Ես ավելի քիչ հավակնոտ եմ, քան շատ ուրիշներ:
25. Արձակուրդիս վերջում ես սովորաբար ուրախ եմ, որ շուտով կվերադառնամ աշխատանքի։
26. Երբ ես տրամադրված եմ աշխատելու, ես դա անում եմ ավելի լավ և որակավորված, քան մյուսները:
27. Ինձ համար ավելի հեշտ և հեշտ է շփվել այն մարդկանց հետ, ովքեր կարող են քրտնաջան աշխատել:
28. Երբ ես անելիք չունեմ, անհարմար եմ զգում:
29. Ես պետք է ավելի հաճախ պատասխանատու աշխատանք կատարեմ, քան մյուսները:
30. Երբ ես պետք է որոշում կայացնեմ, ես փորձում եմ դա անել լավագույնս, ինչ կարող եմ:
31. Ընկերներս երբեմն ինձ ծույլ են համարում:
32. Իմ հաջողությունը որոշ չափով կախված է իմ գործընկերներից։
33. Առաջնորդի կամքին հակադրվելն անիմաստ է.
34. Երբեմն չգիտես, թե ինչ աշխատանք պետք է անես:
35. Երբ ինչ-որ բան այն չէ, ես անհամբեր եմ:
36. Ես սովորաբար քիչ ուշադրություն եմ դարձնում իմ ձեռքբերումներին:
37. Երբ ես աշխատում եմ ուրիշների հետ, իմ աշխատանքն ավելի մեծ արդյունքներ է տալիս, քան ուրիշների աշխատանքը:
38. Իմ ձեռնարկածի մեծ մասը մինչև վերջ չեմ հասցնում:
39. Ես նախանձում եմ այն ​​մարդկանց, ովքեր զբաղված չեն աշխատանքով։
40. Ես չեմ նախանձում նրանց, ովքեր ձգտում են իշխանության ու պաշտոնի։
41. Երբ վստահ եմ, որ ճիշտ ուղու վրա եմ, ծայրահեղ քայլերի եմ դիմում՝ ապացուցելու իմ գործը։

Բանալի:
2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 14, 15, 16, 17, 21, 22, 25, 26, 27, 28, «այո» պատասխանների համար տրվում է 1 միավոր. 29, 30, 32, 37, 41:

Նաև 6, 19, 18, 20, 24, 31, 36, 38.39 հարցերին «ոչ» պատասխանների համար տրվում է 1 միավոր։ 1.11, 12.19, 28, 33, 34, 35.40 հարցերի պատասխանները հաշվի չեն առնվում։ Հաջորդը հաշվարկվում է ընդհանուր միավորը:

Արդյունքների վերլուծություն.
1-ից 10 միավոր՝ հաջողության ցածր մոտիվացիա; 11-ից 16 միավոր՝ մոտիվացիայի միջին մակարդակ; 17-ից 20 միավոր՝ մոտիվացիայի չափավոր բարձր մակարդակ; 21 միավորից ավելի՝ հաջողության հասնելու մոտիվացիայի չափազանց բարձր մակարդակ:

Ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ այն մարդիկ, ովքեր չափավոր և մեծապես ուղղված են հաջողությանը, հակված են չափավոր ռիսկի դիմել: Նրանք, ովքեր վախենում են անհաջողությունից, նախընտրում են ռիսկի փոքր կամ, ընդհակառակը, չափազանց բարձր մակարդակ։ Որքան բարձր է մարդու մոտիվացիան հաջողության հասնելու՝ նպատակին հասնելու համար, այնքան ցածր է ռիսկի դիմելու պատրաստակամությունը: Միևնույն ժամանակ, հաջողության մոտիվացիան ազդում է նաև հաջողության հույսի վրա. հաջողության ուժեղ մոտիվացիայի դեպքում հաջողության հույսերը սովորաբար ավելի համեստ են, քան հաջողության թույլ մոտիվացիայի դեպքում:

Բացի այդ, մարդիկ, ովքեր մոտիվացված են հաջողության հասնելու և դրա հետ մեծ հույսեր կապում, հակված են խուսափել բարձր ռիսկից:

Նրանք, ովքեր ունեն հաջողության հասնելու բարձր մոտիվացիա և ռիսկի դիմելու բարձր պատրաստակամություն, ավելի քիչ պատահարներ են ունենում, քան նրանք, ովքեր ունեն ռիսկի դիմելու բարձր պատրաստակամություն, բայց ձախողումից խուսափելու բարձր մոտիվացիա (պաշտպանություն): Եվ հակառակը, երբ մարդն ունի ձախողումից (պաշտպանությունից) խուսափելու բարձր մոտիվացիա, ապա դա կանխում է հաջողության շարժառիթը՝ նպատակին հասնելը։

Մեթոդաբանություն «Հաջողության մոտիվացիա»

T. Ehlers-ը հաշվարկում է ձեր հաջողության հնարավորությունները:

ԵՎ հրահանգներ Ehlers թեստի համար:

Ձեզ կտրվի 41 հարց, որոնցից յուրաքանչյուրին պատասխանեք «այո» կամ «ոչ»:

Ehlers հարցաթերթիկի թեստային նյութ (հարցեր):

1. 
   Եթե ​​կա ընտրություն երկու տարբերակի միջև, ավելի լավ է դա անել ավելի արագ, քան հետաձգել ավելի ուշ:
2. 
   Եթե ​​նկատում եմ, որ չեմ կարողանում 100%-ով կատարել առաջադրանքը, ես հեշտությամբ նյարդայնանում եմ:
3. 
   Երբ ես աշխատում եմ, թվում է, թե ամեն ինչ դնում եմ հունի մեջ:
4. 
   Եթե ​​խնդրահարույց իրավիճակ է ստեղծվում, ամենից հաճախ որոշումը կայացնում եմ վերջիններից մեկը։
5. 
   Եթե ​​երկու օր անընդմեջ գործ չունենամ, հանգստությունս կորցնում եմ։
6. 
   Որոշ օրեր իմ առաջադիմությունը միջինից ցածր է:
7. 
   Ես ավելի պահանջկոտ եմ իմ հանդեպ, քան մյուսների նկատմամբ:
8. 
   Ես ավելի բարի եմ, քան մյուսները:
9. 
   Եթե ​​հրաժարվեմ դժվար գործից, հետագայում խստորեն դատապարտում եմ ինձ, քանի որ գիտեմ, որ դրանում հաջողության կհասնեի։
10. 
    Աշխատանքի ընթացքում ինձ փոքր ընդմիջումներ են պետք հանգստանալու համար։
11. 
    Աշխատասիրությունն իմ գլխավոր հատկանիշը չէ։
12. 
    Աշխատանքում իմ ձեռքբերումները միշտ չէ, որ նույնն են լինում։
13. 
    Այլ աշխատանքն ինձ ավելի է գրավում, քան այն, որով զբաղված եմ:
14. 
    Մեղադրանքն ինձ ավելի է խթանում, քան գովասանքը։
15. 
    Ես գիտեմ, որ գործընկերներն ինձ համարում են գործարար մարդ։
16. 
    Խոչընդոտների հաղթահարումը նպաստում է նրան, որ իմ որոշումներն ավելի կատեգորիկ դառնան։
17. 
    Իմ փառասիրությունը հեշտ է խաղալ:
18. 
    Եթե ​​ես աշխատում եմ առանց ոգեշնչման, դա սովորաբար նկատելի է։
19. 
    Իմ աշխատանքն անելիս չեմ ապավինում ուրիշների օգնությանը։
20. 
    Երբեմն ես հետաձգում եմ վաղվան այն, ինչ պետք է անեմ այսօր։
21. 
    Դուք պետք է ապավինեք միայն ինքներդ ձեզ:
22. 
    Եթե ​​ես կարեւոր խնդիր ունեմ անելու, երբեք այլ բանի մասին չեմ մտածում։
23. 
    Ես ավելի քիչ հավակնոտ եմ, քան շատ ուրիշներ:
24. 
    Արձակուրդի ավարտին ես սովորաբար ուրախ եմ, որ շուտով կվերադառնամ աշխատանքի:
25. 
    Եթե ​​ես տրամադրված եմ աշխատելու, ապա դա անում եմ ավելի լավ և որակավորված, քան մյուսները:
26. 
    Ինձ համար ավելի հեշտ և հեշտ է շփվել այն մարդկանց հետ, ովքեր կարող են քրտնաջան աշխատել։
27. 
    Երբ աշխատանք չունեմ, անհարմար եմ զգում։
28. 
    Պատասխանատու աշխատանք, որը ես պետք է անեմ ավելի հաճախ, քան մյուսները:
29. 
    Եթե ​​պետք է որոշում կայացնեմ, ապա փորձում եմ դա անել լավագույնս, ինչ կարող եմ:
30. 
    Երբեմն ընկերներս կարծում են, որ ես ծույլ եմ:
31. 
    Իմ հաջողությունը որոշ չափով կախված է գործընկերներից։
32. 
    Առաջնորդի կամքին հակադրվելն անիմաստ է.
33. 
    Երբեմն չգիտես, թե ինչ աշխատանք պետք է անես։
34. 
    Եթե ​​ինչ-որ բան ինձ մոտ չի ստացվում, ես անհամբեր եմ դառնում:
35. 
    Սովորաբար ես քիչ ուշադրություն եմ դարձնում իմ ձեռքբերումներին։
36. 
    Եթե ​​ես աշխատում եմ ուրիշների հետ, իմ աշխատանքն ավելի արդյունավետ է, քան մյուսները:
37. 
    Ես չեմ ավարտում այն, ինչ ստանձնում եմ:
38. 
    Ես նախանձում եմ այն ​​մարդկանց, ովքեր զբաղված չեն աշխատանքով.
39. 
    Ես չեմ նախանձում իշխանության ու պաշտոնի ձգտողներին.
40. 
    Եթե ​​վստահ լինեմ, որ ճիշտ ուղու վրա եմ, կդիմեմ ծայրահեղ քայլերի՝ ապացուցելու իմ գործը։

Հիմնական հարցաթերթ T. Ehlers. Արժեքների հաշվարկ.

2-5, 7-10, 14-17, 21, 22, 25-30, 32, 37, 41 հարցերի «այո» պատասխանի համար տրվում է 1 միավոր:

իսկ «ոչ»-ը` 6, 13, 18, 20, 24, 31, 36, 38 և 39.

1, 11, 12, 19, 23, 33-35 և 40 հարցերի պատասխանները չեն հաշվվում: Ընդհանուր միավորները հաշվարկված են։

Հաջողության մոտիվացիայի մեթոդաբանության մեկնաբանություն (Էլերսի թեստի նորմեր).

Որքան բարձր է միավորը, այնքան բարձր է հաջողության հասնելու մոտիվացիայի մակարդակը:

1-ից 10 միավոր - հաջողության ցածր մոտիվացիա;

11-ից 16 միավոր - մոտիվացիայի միջին մակարդակ;

17-ից 20 միավոր - մոտիվացիայի չափավոր բարձր մակարդակ;

ավելի քան 21 միավոր - հաջողության մոտիվացիայի չափազանց բարձր մակարդակ:

Հետազոտությունները ցույց են տվել, որ այն մարդիկ, ովքեր չափավոր, խիստ ուղղված են հաջողությանը, հակված են միջին ռիսկի: Նրանք, ովքեր վախենում են անհաջողությունից, նախընտրում են ռիսկի փոքր կամ, ընդհակառակը, չափազանց բարձր մակարդակ։ Որքան բարձր է մարդու մոտիվացիան հաջողության հասնելու՝ նպատակին հասնելու համար, այնքան ցածր է ռիսկի դիմելու պատրաստակամությունը: Միևնույն ժամանակ, հաջողության մոտիվացիան ազդում է նաև հաջողության հույսի վրա. հաջողության ուժեղ մոտիվացիայի դեպքում հաջողության հույսերը սովորաբար ավելի համեստ են, քան հաջողության թույլ մոտիվացիայի դեպքում:

Բացի այդ, մարդիկ, ովքեր մոտիվացված են հաջողության հասնելու և դրա հետ մեծ հույսեր կապում, հակված են խուսափել բարձր ռիսկից:

Նրանք, ովքեր շատ մոտիվացված են հաջողության հասնելու և ունեն ռիսկի դիմելու բարձր պատրաստակամություն, ավելի քիչ հավանական է դժբախտ պատահարների ենթարկվեն, քան նրանք, ովքեր բարձր մոտիվացիա ունեն ռիսկի դիմելու, բայց մեծ մոտիվացիա ունեն ձախողումից խուսափելու համար: Եվ հակառակը, երբ մարդն ունի ձախողումից խուսափելու բարձր մոտիվացիա (պաշտպանական կողմնորոշում), ապա սա

T. Ehlers մեթոդաբանությունը ախտորոշել անհատականությունը մոտիվացիայի հաջողությանկիրառվել է հետ համատեղ

Ձեզ կտրվի 41 հարց, որոնցից յուրաքանչյուրին պատասխանեք «ԱՅՈ» կամ «ՈՉ»:

1. Երբ կա ընտրություն երկու տարբերակի միջև, ավելի լավ է դա անել ավելի արագ, քան հետաձգել որոշակի ժամանակով։

2. Ես հեշտությամբ նյարդայնանում եմ, երբ նկատում եմ, որ չեմ կարողանում 100%-ով կատարել առաջադրանքը:

3. Երբ ես աշխատում եմ, թվում է, թե ամեն ինչ դնում եմ հունի մեջ:

4. Երբ խնդրահարույց իրավիճակ է առաջանում, ես ամենից հաճախ վերջիններից եմ որոշում կայացնողներից։

5. Երբ երկու օր անընդմեջ գործ չունեմ, կորցնում եմ հանգստությունս։

6. Որոշ օրեր իմ առաջադիմությունը միջինից ցածր է:

7. Ես ավելի խիստ եմ ինքս ինձ, քան ուրիշների:

8. Ես ավելի ընկերասեր եմ, քան մյուսները:

9. Երբ ես հրաժարվում եմ դժվար գործից, ապա ես խստորեն դատապարտում եմ ինձ, քանի որ գիտեմ, որ դրանում ես հաջողության կհասնեի:

10. Աշխատանքի ընթացքում ինձ անհրաժեշտ են փոքրիկ հանգստի ընդմիջումներ։

11. Աշխատասիրությունն իմ գլխավոր հատկանիշը չէ։

12. Աշխատանքում իմ ձեռքբերումները միշտ չէ, որ նույնն են։

13. Ինձ ավելի շատ այլ գործ է գրավում, քան այն, որով զբաղված եմ:

14. Մեղադրանքն ինձ ավելի է խթանում, քան գովասանքը:

15. Ես գիտեմ, որ իմ գործընկերներն ինձ արդյունավետ մարդ են համարում։

16. Խոչընդոտներն ավելի են դժվարացնում իմ որոշումները:

17. Ինձ համար հեշտ է ամբիցիոզ լինել:

18. Երբ ես աշխատում եմ առանց ոգեշնչման, դա սովորաբար նկատելի է։

19. Աշխատանք կատարելիս ես հույս չեմ դնում ուրիշների օգնության վրա։

20. Երբեմն ես հետաձգում եմ այն, ինչ հիմա պետք է անեի:

21. Պետք է հույսը դնել միայն ձեր վրա։

22. Կյանքում քիչ բաներ կան, որոնք ավելի կարևոր են, քան փողը:

23. Ամեն անգամ, երբ ես կարեւոր խնդիր ունեմ անելու, ես այլ բանի մասին չեմ մտածում։

24. Ես ավելի քիչ հավակնոտ եմ, քան շատ ուրիշներ:

25. Արձակուրդիս վերջում ես սովորաբար ուրախ եմ, որ շուտով կվերադառնամ աշխատանքի։

26. Երբ ես տրամադրված եմ աշխատելու, ես դա անում եմ ավելի լավ և որակավորված, քան մյուսները:

27. Ինձ համար ավելի հեշտ և հեշտ է շփվել այն մարդկանց հետ, ովքեր կարող են քրտնաջան աշխատել:

28. Երբ ես անելիք չունեմ, անհարմար եմ զգում:

29. Ես պետք է ավելի հաճախ պատասխանատու աշխատանք կատարեմ, քան մյուսները:

30. Երբ ես պետք է որոշում կայացնեմ, ես փորձում եմ դա անել լավագույնս, ինչ կարող եմ:

31. Ընկերներս երբեմն ինձ ծույլ են համարում:

32. Իմ հաջողությունը որոշ չափով կախված է իմ գործընկերներից։

33. Առաջնորդի կամքին հակադրվելն անիմաստ է.

34. Երբեմն չգիտես, թե ինչ աշխատանք պետք է անես:

35. Երբ ինչ-որ բան այն չէ, ես անհամբեր եմ:

36. Ես սովորաբար քիչ ուշադրություն եմ դարձնում իմ ձեռքբերումներին:

37. Երբ ես աշխատում եմ ուրիշների հետ, իմ աշխատանքն ավելի մեծ արդյունքներ է տալիս, քան ուրիշների աշխատանքը:

38. Իմ ձեռնարկածի մեծ մասը մինչև վերջ չեմ հասցնում:

39. Ես նախանձում եմ այն ​​մարդկանց, ովքեր զբաղված չեն աշխատանքով։

40. Ես չեմ նախանձում նրանց, ովքեր ձգտում են իշխանության ու պաշտոնի։

41. Երբ վստահ եմ, որ ճիշտ ուղու վրա եմ, ծայրահեղ քայլերի եմ դիմում՝ ապացուցելու իմ գործը։

ԲԱՆԱԼԻ

Դուք ստացել եք 1 միավոր հետևյալ 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 14, 15, 16, 17, 21, 22, 25, 26, 27, 28, 29 հարցերին «ԱՅՈ» պատասխանելու համար։ ,30, 32, 37, 41. Դուք նույնպես ստացել եք 1 միավոր «ՈՉ» 6, 13, 18, 20, 24, 31, 36, 38, 39 հարցերի պատասխանների համար։

1, 11, 12, 19, 23, 33, 34, 35,40 հարցերի պատասխանները հաշվի չեն առնվում։ Հաշվիր վաստակած միավորների քանակը։

ԱՐԴՅՈՒՆՔ

1-ից 10 միավոր՝ հաջողության ցածր մոտիվացիա;

11-ից 16 միավոր՝ մոտիվացիայի միջին մակարդակ;

17-ից 20 միավոր՝ մոտիվացիայի չափավոր բարձր մակարդակ;

ավելի քան 21 միավոր. մոտիվացիայի չափազանց բարձր մակարդակդեպի հաջողություն։

ԱՐԴՅՈՒՆՔՆԵՐԻ ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅՈՒՆ.

«Հաջողության հասնելու մոտիվացիա» թեստի արդյունքը պետք է վերլուծվի հետևյալ երկու թեստերի արդյունքների հետ միասին՝ «Ձախողումից խուսափելու մոտիվացիա» թեստը և «Ռիսկի պատրաստակամություն» թեստը:

Հետազոտությունները ցույց են տվել, որ այն մարդիկ, ովքեր չափավոր, խիստ ուղղված են հաջողությանը, հակված են միջին ռիսկի: Նրանք, ովքեր վախենում են անհաջողությունից, նախընտրում են ռիսկի փոքր կամ, ընդհակառակը, չափազանց բարձր մակարդակ։ Որքան բարձր է մարդու մոտիվացիան հաջողության հասնելու՝ նպատակին հասնելու համար, այնքան ցածր է ռիսկի դիմելու պատրաստակամությունը: Միևնույն ժամանակ, հաջողության մոտիվացիան ազդում է նաև հաջողության հույսի վրա. հաջողության ուժեղ մոտիվացիայի դեպքում հաջողության հույսերը սովորաբար ավելի համեստ են, քան հաջողության թույլ մոտիվացիայի դեպքում:

Բացի այդ, մարդիկ, ովքեր մոտիվացված են հաջողության հասնելու և դրա հետ մեծ հույսեր կապում, հակված են խուսափել բարձր ռիսկից:

Նրանք, ովքեր շատ մոտիվացված են հաջողության հասնելու և ռիսկի դիմելու մեծ պատրաստակամություն, ավելի քիչ են դժբախտ պատահարներ ունենում, քան նրանք, ովքեր բարձր մոտիվացված են ռիսկի դիմելու, բայց ունեն ձախողումից խուսափելու բարձր մոտիվացիա (պաշտպանություն): Եվ հակառակը, երբ մարդն ունի ձախողումից (պաշտպանությունից) խուսափելու բարձր մոտիվացիա, ապա դա կանխում է հաջողության շարժառիթը՝ նպատակին հասնելը։

Գրականություն:Ռայգորոդսկի Դ.Յա. Գործնական հոգեախտորոշում. Մեթոդներ և թեստեր. Ուսուցողական. - Սամարա: Հրատարակչություն «ԲԱՀՐԱԽ-Մ», 2001. - 672 էջ.

Հաջողության մոտիվացիայի համար անհատականության ախտորոշման T. Ehlers մեթոդաբանությունը (T Ehlers Test/Questionnaire for studying success motivation) հաշվարկում է ձեր հաջողության հնարավորությունները:

Էհլերսի թեստի նկարագրությունը (հաջողության մեթոդներ). Անհատականության ախտորոշման ժամանակ հաջողության մոտիվացիան բացահայտելու համար Էլերսը ելնում էր այն դիրքից. Մարդը, ում հաջողության մոտիվացիան գերակշռում է, նախընտրում է միջին կամ ցածր ռիսկի մակարդակը: Նա հակված է խուսափել բարձր ռիսկից: Հաջողության ուժեղ մոտիվացիայի դեպքում հաջողության հույսերը սովորաբար ավելի համեստ են, քան հաջողության թույլ մոտիվացիայի դեպքում, սակայն նման մարդիկ շատ են աշխատում հաջողության հասնելու համար, ձգտում են հաջողության։

Ձեռքբերման մոտիվացիայի ուսումնասիրությունները սկսվել են 20-րդ դարի կեսերին Դ.Ս. ՄաքՔլելլանդի կողմից, ով, օգտագործելով հայտնի թեմատիկ ընկալման թեստը (TAT), կարողացել է ամրագրել որակական անհատական ​​տարբերությունները նվաճումների մոտիվացիայի դրսևորման մեջ:

Հաջողության հասնելու և ձախողումից խուսափելու համար խնդիրների լուծման հիմնական վարքային ալգորիթմները ձևավորվում են երեքից տասներեք տարեկանում:

(Էլերսի թեստի նկարագրությունը - շարունակություն) Ջ. Աթկինսոնի, Հ. Հեքհաուզենի և այլոց աշխատությունները ցույց են տվել, որ գոյություն ունեն առնվազն երեք հիմնարար մոտիվացիոն վեկտորներ, որոնք վճռականորեն որոշում են գործունեության գործունեության և ձեռքբերումների մոտիվացիայի փոխկախվածության բնույթը. անհատական ​​սուբյեկտիվ գաղափարներ: անձի առջև ծառացած առաջադրանքի անձնական հաջողության և բարդության հավանականության մասին. այս առաջադրանքի առարկայի համար նշանակության աստիճանը և, դրա հետ կապված, ինքնագնահատականը պահպանելու և բարձրացնելու ցանկության ուժը. տվյալ անհատի հակվածությունը հաջողության և ձախողման համար պատասխանատվությունը համարժեք վերագրելու իրեն, այլ մարդկանց և հանգամանքներին:

Դ.ՄաքՔլելլանդի տեսակետից նվաճումների մոտիվացիան կարող է զարգանալ նաև հասուն տարիքում՝ հիմնականում մարզումների միջոցով։ Ինչպես շեշտում է Լ.Ջուելը, «ի լրումն, այն կարող է զարգանալ աշխատանքի համատեքստում, երբ մարդիկ ուղղակիորեն զգում են ձեռքբերումների հետ կապված բոլոր առավելությունները»։

Համարժեք ձեռքբերումների մոտիվացիան, բնականաբար, կարող է ձևավորվել և կառուցողականորեն իրականացվել միայն հարաբերությունների համակարգի շրջանակներում, որը բնութագրվում է իրական համագործակցության հատկանիշներով և, առաջին հերթին, անձնական ոչ կործանարար ճնշման ներդաշնակ համակցությամբ. նվաստացուցիչ աջակցություն ձախողման դեպքում.

ԵՎ հրահանգներ Ehlers թեստի համար:

Ձեզ կտրվի 41 հարց, որոնցից յուրաքանչյուրին պատասխանեք «այո» կամ «ոչ»:

Ehlers հարցաթերթիկի թեստային նյութ (հարցեր):

1. Եթե ​​կա ընտրություն երկու տարբերակի միջև, ավելի լավ է դա անել ավելի արագ, քան հետաձգել ավելի ուշ:
2. Եթե ​​նկատում եմ, որ չեմ կարողանում 100%-ով կատարել առաջադրանքը, ես հեշտությամբ նյարդայնանում եմ:
3. Երբ ես աշխատում եմ, թվում է, թե ամեն ինչ դնում եմ հունի մեջ:
4. Եթե ​​խնդրահարույց իրավիճակ է ստեղծվում, ամենից հաճախ ես վերջիններից եմ, ով որոշում է կայացնում։
5. Եթե ​​երկու օր անընդմեջ գործ չունենամ, հանգստությունս կորցնում եմ։
6. Որոշ օրեր իմ առաջադիմությունը միջինից ցածր է:
7. Ես ավելի պահանջկոտ եմ իմ հանդեպ, քան մյուսների նկատմամբ:
8. Ես ավելի բարի եմ, քան մյուսները:
9. Եթե ​​հրաժարվեմ դժվար գործից, հետագայում խստորեն դատապարտում եմ ինձ, քանի որ գիտեմ, որ դրանում հաջողության կհասնեի։
10. Աշխատանքի ընթացքում ինձ փոքր ընդմիջումներ են պետք հանգստանալու համար։
11. Աշխատասիրությունն իմ գլխավոր հատկանիշը չէ։
12. Աշխատանքում իմ ձեռքբերումները միշտ չէ, որ նույնն են լինում։
13. Այլ աշխատանքն ինձ ավելի է գրավում, քան այն, որով զբաղված եմ:
14. Մեղադրանքն ինձ ավելի է խթանում, քան գովասանքը։
15. Ես գիտեմ, որ գործընկերներն ինձ համարում են գործարար մարդ։
16. Խոչընդոտների հաղթահարումը նպաստում է նրան, որ իմ որոշումներն ավելի կատեգորիկ դառնան։
17. Իմ փառասիրությունը հեշտ է խաղալ:
18. Եթե ​​ես աշխատում եմ առանց ոգեշնչման, դա սովորաբար նկատելի է։
19. Իմ աշխատանքն անելիս չեմ ապավինում ուրիշների օգնությանը։
20. Երբեմն ես հետաձգում եմ վաղվան այն, ինչ պետք է անեմ այսօր։
21. Դուք պետք է ապավինեք միայն ինքներդ ձեզ:
22. Կյանքում քիչ բան է ավելի կարևոր, քան փողը։
23. Եթե ​​ես կարեւոր խնդիր ունեմ անելու, երբեք այլ բանի մասին չեմ մտածում։
24. Ես ավելի քիչ հավակնոտ եմ, քան շատ ուրիշներ:
25. Արձակուրդի ավարտին ես սովորաբար ուրախ եմ, որ շուտով կվերադառնամ աշխատանքի:
26. Եթե ​​ես տրամադրված եմ աշխատելու, ապա դա անում եմ ավելի լավ և որակավորված, քան մյուսները:
27. Ինձ համար ավելի հեշտ և հեշտ է շփվել այն մարդկանց հետ, ովքեր կարող են քրտնաջան աշխատել։
28. Երբ աշխատանք չունեմ, անհարմար եմ զգում։
29. Պատասխանատու աշխատանք, որը ես պետք է անեմ ավելի հաճախ, քան մյուսները:
30. Եթե ​​պետք է որոշում կայացնեմ, ապա փորձում եմ դա անել լավագույնս, ինչ կարող եմ:
31. Երբեմն ընկերներս կարծում են, որ ես ծույլ եմ:
32. Իմ հաջողությունը որոշ չափով կախված է իմ գործընկերներից։
33. Առաջնորդի կամքին հակադրվելն անիմաստ է.
34. Երբեմն չգիտես, թե ինչ աշխատանք պետք է անես։
35. Եթե ​​ինչ-որ բան ինձ մոտ չի ստացվում, ես անհամբեր եմ դառնում:
36. Սովորաբար ես քիչ ուշադրություն եմ դարձնում իմ ձեռքբերումներին։
37. Եթե ​​ես աշխատում եմ ուրիշների հետ, իմ աշխատանքն ավելի արդյունավետ է, քան մյուսները:
38. Ես չեմ ավարտում այն, ինչ ստանձնում եմ:
39. Ես նախանձում եմ այն ​​մարդկանց, ովքեր զբաղված չեն աշխատանքով.
40. Ես չեմ նախանձում իշխանության ու պաշտոնի ձգտողներին.
41. Եթե ​​վստահ լինեմ, որ ճիշտ ուղու վրա եմ, կդիմեմ ծայրահեղ քայլերի՝ ապացուցելու իմ գործը։

Հիմնական հարցաթերթ T. Ehlers. Արժեքների հաշվարկ.

2-5, 7-10, 14-17, 21, 22, 25-30, 32, 37, 41 հարցերի «այո» պատասխանի համար տրվում է 1 միավոր:

իսկ «ոչ»-ը` 6, 13, 18, 20, 24, 31, 36, 38 և 39.

1, 11, 12, 19, 23, 33-35 և 40 հարցերի պատասխանները չեն հաշվվում: Ընդհանուր միավորները հաշվարկված են։

Հաջողության մոտիվացիայի մեթոդաբանության մեկնաբանություն (Էլերսի թեստի նորմեր).

Որքան բարձր է միավորը, այնքան բարձր է հաջողության հասնելու մոտիվացիայի մակարդակը:

1-ից 10 միավոր - հաջողության ցածր մոտիվացիա;

11-ից 16 միավոր - մոտիվացիայի միջին մակարդակ;

17-ից 20 միավոր - մոտիվացիայի չափավոր բարձր մակարդակ;

ավելի քան 21 միավոր - հաջողության մոտիվացիայի չափազանց բարձր մակարդակ:

Հետազոտությունները ցույց են տվել, որ այն մարդիկ, ովքեր չափավոր, խիստ ուղղված են հաջողությանը, հակված են միջին ռիսկի: Նրանք, ովքեր վախենում են անհաջողությունից, նախընտրում են ռիսկի փոքր կամ, ընդհակառակը, չափազանց բարձր մակարդակ։ Որքան բարձր է մարդու մոտիվացիան հաջողության հասնելու՝ նպատակին հասնելու համար, այնքան ցածր է ռիսկի դիմելու պատրաստակամությունը: Միևնույն ժամանակ, հաջողության մոտիվացիան ազդում է նաև հաջողության հույսի վրա. հաջողության ուժեղ մոտիվացիայի դեպքում հաջողության հույսերը սովորաբար ավելի համեստ են, քան հաջողության թույլ մոտիվացիայի դեպքում:

Բացի այդ, մարդիկ, ովքեր մոտիվացված են հաջողության հասնելու և դրա հետ մեծ հույսեր կապում, հակված են խուսափել բարձր ռիսկից:

Նրանք, ովքեր շատ մոտիվացված են հաջողության հասնելու և ունեն ռիսկի դիմելու բարձր պատրաստակամություն, ավելի քիչ հավանական է դժբախտ պատահարների ենթարկվեն, քան նրանք, ովքեր բարձր մոտիվացիա ունեն ռիսկի դիմելու, բայց մեծ մոտիվացիա ունեն ձախողումից խուսափելու համար: Եվ հակառակը, երբ մարդն ունի ձախողումներից խուսափելու բարձր մոտիվացիա (պաշտպանական կողմնորոշում), դա խանգարում է հաջողության շարժառիթին՝ նպատակին հասնելու համար:

Վարկանիշ 5.00 (1 Ձայն)