Քննության համար ձևաբանական ձևերի սխալներ. Քերականական նորմեր (ձևաբանական նորմեր). Գոյականների ձևերի ձևավորում

հղում Տեղեկություն

Ռուսերեն փոփոխական բառերում կան բազմաթիվ ձևաբանական ձևեր։ Բարեբախտաբար, նրանցից շատերը յուրացվում են վաղ մանկության երեխաների կողմից և խնդիրներ չեն առաջացնում քննությանը նախապատրաստվելու համար։ Բայց կան ձևեր, որոնց ուսուցման և օգտագործման մեջ սխալվում են և՛ երեխաները, և՛ մեծերը։ Ստորև բերված է նման ձևաբանական ձևերի ցանկը.

Անվավեր ձևեր:Անգիր սովորիր օրինակներ ցուցակներով:

Գոյական

Հոգնակի ձևավորում:

Y - I-ով վերջացող բառեր.

ինժեներներ, դիզայներներ, սպաներ, դասախոսներ, մարզիչներ, հաշվապահներ, հրահանգիչներ, խմբագիրներ, փականագործներ, վարորդներ;
վեկտորներ, քամիներ, նկատողություններ, ցատկողներ, սվիտերներ, պայմանագրեր, բեռնարկղեր, խաղացողներ, քաղաքականություն, լուսարձակներ, պահեստներ;
տարիք, ընտրություն, նավահանգիստներ, ձեռագիր, քսուքներ, տորթեր

Բառեր A - Z:

տնօրեն, բժիշկ, տեսուչ, պրոֆեսոր, խոհարար, պահակ, բուժաշխատող, տենոր, կառապան;
թաղամաս, պատվեր, հաշիվ, նավակ, արձակուրդ, կույտ, զանգ, մարմին, գմբեթ, թաղամաս, անձնագիր, նկուղ, դասարան, ֆերմա, բարդի, բուրգ, կնիք, խարիսխ

Սեռական հոգնակի ձևավորում:

1.Բաղադրյալ թվերի ձևերի ձևավորում և փոփոխություն:

հազար հինգում, յոթից երկուսը, հինգում՝ երեքում, երկու հազար տասնմեկում,
ութսուն (ութսուն), ութ հարյուր (ութ հարյուր), հինգ հարյուր, երեք հազար վեց հարյուր հիսունյոթ

2.Բաղադրյալ և բաղադրյալ թվերի անկում.

երկու հարյուր ռուբլի, հինգ հարյուր ռուբլի, չորս հարյուր ռուբլի, մոտ հինգ հարյուր կիլոմետր, երեք հարյուր էջ, ոչ վեց հարյուր ռուբլի, մոտ հինգ հարյուր գիրք

Բառեր: քառասուն, իննսուն, հարյուր.

I. p. քառասուն, իննսուն, հարյուր (ռուբլի)
R. p. քառասուն, իննսուն, հարյուր (ռուբլի)
D. p. քառասուն, իննսուն, հարյուր (ռուբլի)
V. p. քառասուն, իննսուն, հարյուր (ռուբլի)
Ect. քառասուն, իննսուն, հարյուր (ռուբլի)
P. p. (ախ) քառասուն, իննսուն, հարյուր (ռուբլի)

հիսուն, վաթսուն, յոթանասուն, ութսուն... Դրանցում անկման դեպքում երկու մասերն էլ փոխվում են.

I. p. հիսուն, վաթսուն, յոթանասուն, ութսուն (ռուբլի)
R. p. հիսուն, վաթսուն, յոթանասուն, ութսուն (ռուբլի)
D. p. հիսուն, վաթսուն, յոթանասուն, ութսուն (ռուբլի)
V. p. հիսուն, վաթսուն, յոթանասուն, ութսուն (ռուբլի)
Ect. հիսուն, վաթսուն, յոթանասուն, ութսուն (ռուբլի)
P. p. (ժե) հիսուն, վաթսուն, յոթանասուն, ութսուն (ռուբլի)

Ուշադրություն դարձրեք թվերի անկմանը. հինգ հարյուր, վեց հարյուր, յոթ հարյուր, ութ հարյուր, ինը հարյուր:Դրանցում անկման դեպքում երկու մասերն էլ փոխվում են.

I. p. հինգ հարյուր, վեց հարյուր, յոթ հարյուր, ութ հարյուր, ինը հարյուր (ռուբլի)
R. p. հինգ հարյուր, վեց հարյուր, յոթ հարյուր, ութ հարյուր, ինը հարյուր (ռուբլի)
D. p. հինգ հարյուր, վեց հարյուր, յոթ հարյուր, ութ հարյուր, ինը հարյուր (ռուբլի)
V. p. հինգ հարյուր, վեց հարյուր, յոթ հարյուր, ութ հարյուր, ինը հարյուր (ռուբլի)
Ect. հինգ հարյուր, վեց հարյուր, յոթ հարյուր, ութ, ինը հարյուր (ռուբլի)
P. p. (մոտ) հինգ հարյուր, վեց հարյուր, յոթ հարյուր, ութ հարյուր, ինը հարյուր (ռուբլի)

Ուշադրություն դարձրեք թվերի անկմանը մեկուկես, մեկուկես, մեկուկես հարյուր,որոնցում հաճախ սխալներ են թույլ տրվում.

I. p. մեկուկես (ժամ), մեկուկես (րոպե), մեկուկես (ռուբլի)
R. p. մեկուկես (ժամ, րոպե), մեկուկես (ռուբլի)
D. p. մեկուկես (ժամ, րոպե), մեկուկես (ռուբլի)
V. p. մեկուկես (ժամ), մեկուկես (րոպե), մեկուկես (ռուբլի)
Ect. մեկուկես (ժամ, րոպե), մեկուկես (ռուբլի)
P. p. (մոտ) մեկուկես (ժամ, րոպե), մեկուկես (ռուբլի)

Ուշադրություն դարձրեք անկմանը բարդ կարդինալ թվերՅուրաքանչյուր բառ փոխվում է դրանցում.

I. p. երկու հազար տասնչորս (ռուբլի)
R. p. երկու հազար տասնչորս (ռուբլի)
D. p. երկու հազար տասնչորս (ռուբլի)
V. p. երկու հազար տասնչորս (ռուբլի)
Ect. երկու հազար տասնչորս (ռուբլի)
P. p. (մոտ) երկու հազար տասնչորս (ռուբլի)

Ուշադրություն դարձրեք անկմանը բաղադրյալ կարգային թվերՆրանք փոխում են միայն վերջին բառը.

I. p. երկու հազար տասնչորսերորդ (տարի)
R. p. երկու հազար տասնչորս (տարի)
D. p. երկու հազար տասնչորս (տարի)
V. p. երկու հազար տասնչորսերորդ (տարի)
Ect. երկու հազար տասնչորս (տարի)
P. p. գ) երկու հազար տասնչորս (տարի)

3. Կոլեկտիվ համարների օգտագործումը.

երկու եղբայր, երեք լակոտ, երկու եղբայրներին, երկու ընկերներին, երկու բաժակ, երկու սահնակ, երկուսը, երեքը, նրանց վեցը.

Քանի որ թեման շատ խնդիրներ է առաջացնում, հիշեք այն դեպքերը, երբ ճիշտ է օգտագործել կոլեկտիվ թվերը՝ ցուցակում.

1. Արական գոյականներով. երկու եղբայր, երեք տղամարդ, չորս տղա.
2. Գոյականներով երեխաներ, մարդիկ՝ երեք երեխա, չորս հոգի։
3. Մանուկ կենդանիների գոյականներով. երեք լակոտ, յոթ երեխա.
4. Այն գոյականներով, որոնք ունեն միայն հոգնակի ձև։ ժ.: հինգ օր.
5. Զույգ կամ բաղադրյալ առարկաներ նշանակող գոյականներով. երկու բաժակ, երկու դահուկ:
6. դերանուններով. մեզանից երկուսը, նրանցից հինգը:

4. Թվերի օգտագործումը երկուսն էլ, երկուսն էլ:

Թվային երկուսն էլօգտագործվում է միայն գոյականների հետ՝ երկու աղջիկ, երկու կողմ, երկու գիրք.
Գոյականներով m.R. և տես. Ռ. օգտագործվում է ձևը երկուսն էլ: երկու եղբայրներ, երկու ընկերներ, երկու պատուհաններ.

Սխալ՝ երկու ճանապարհներ, երկու ճանապարհներ, երկու աստղերով:
Ճիշտ: երկու ճանապարհներ, երկու ճանապարհներ, երկու աստղերով.

Դերանուն

Ձևի ձևավորում.

Սխալ է. նա տարվել է նրանով, նրա հետ; իրենցը; նրա (նրա) մեջտեղում, նրանց մեջ; քանի գիրք, քանի ուսանող:
Ճիշտ: տարվել է նրա կողմից՝ Տ. պ., նրա հետ՝ Ռ. պ.; նրանց; * նրա (նրա) մեջտեղում, * նրանց մեջ; քանի գիրք, քանի ուսանող

*Մեջտեղում, մեջտեղում- նախադրյալներ. Եթե ​​ասեք. նրանցից, նրանցից,ասա. նրանց մեջ... Անձնական դերանունների նախադրյալներից հետո նա նա Նրանքանուղղակի դեպքերում տառը հայտնվում է n.

Բայ

1... Անձնական ձևերի ձևավորում:

Բայեր հաղթել, համոզել, համոզել, տարհամոզել, գտնել ինքդ քեզ, զգալ, ստվերել, համարձակվել, վակուում անելիսկ մի քանիսը չունեն 1 անձի միավորի ձև: հ.
Սխալ է՝ կհաղթեմ, կվազեմ, կհաղթեմ, կհամոզեմ, կփախնեմ, կհամոզեմ, կհայտնվեմ ինձ՝ տարօրինակ, օտար, օտար։
Ճիշտ է. մի օգտագործեք այս բայերը 1 լիտրի տեսքով, Եզակի:

Սխալմամբ՝ փորձել, քշել, լազիա, վառել, թխել, խնամել, հսկել, ողողել, ալիքել, ցանկանալ (օգտագործվել է սխալ թեքման մոդել, ժողովրդական լեզվով):
Ճիշտ: փորձել, քշել, բարձրանալ, այրել, թխել, պաշտպանել, պաշտպանել, ողողել, ալիքել, ցանկանալ.

2. Վերադարձի ձևաթղթերի ձևավորում:

Սխալ է՝ հանդիպեցինք, ուզեցինք, բարևեցինք, ներողություն խնդրեցինք (ժողովրդական լեզվով):
Ճիշտ: հանդիպել, փնտրել, ողջունել(ձայնավորները չկան -սյա, ա -ս), կներեք (այս բայի հետ ռեֆլեկտիվ ձև օգտագործելը կոպիտ սխալ է):

3. Հրամայական տրամադրության ձևերի ձևավորում:

Սխալ է՝ քշել, քշել, քշել, քշել, քշել, քշել, ալիքել, ցրել, փաթեթավորել, պառկել, պառկել, ստել, վազել, մագլցել, գնել, պառկել (օգտագործվել է սխալ թեքման մոդել, ժողովրդական լեզվով):
Ճիշտ: գնալ (նախածանցով), ալիքել, ցրել, դնել, գնել, պառկել.

Ուշադրություն դարձրեք սխալ բայերի հրամայական ձևերի ձևավորմանը, որոնք հաճախ հանդիպում են KIM-ում.

Սուտ - (դու) ստում ես, (դու) ստում
Ուղևորություն - (դու) քշել, (դու) քշել
Ուղևորություն - (դու) քշել, (դու) քշել
Դնել - (դու) դրել, (դու) դնել
Դնել - (դու) դրել, (դու) դնել
Բարձրանալ - (դու) բարձրանալ, (դու) բարձրանալ
Վազել - (դու) վազել, (դու) վազել

4. Անցյալ ժամանակի ձևերի ձևավորում.

Սխալ է՝ սառեց, ուժեղացավ, չորացավ, չորացավ, թրջվեց, թրջվեց և այլն։
Ճիշտ: սառած, ուժեղ, չոր, չոր, չոր, թաց, թաց.

Մասնակից

Մասնակիցների ձևավորում:

Սխալ՝ ողողում, թափահարում, ցանկանալ (օգտագործելով սխալ թեքման մոդել); անելը, գրելը, հետաքրքրվելը (ներկանները կատարյալ բայերից չեն կազմվում):
Ճիշտ: շտապում, թափահարում, ուզում; մի՛ փորձիր կատարյալ բայերից կազմել ներկա մասնիկներ:

Գերունդներ

Գերունդների ձևավորում:

Սխալ է՝ իմ ուղղությամբ նայել, շարել, վարել (ձևավորման մոդելների սխալ օգտագործում. -я- վերջածանցով մանրէները չեն կարող կազմվել SV բայերից):
Ճիշտ: նայելով իմ ուղղությամբկամ նայելով իմ ուղղությամբ՝ կուտակվելով(բացառությամբ՝ կայուն համակցություն ձեռքերը ծալած) գնալով։

1. Ստորև ընդգծված բառերից մեկում սխալ է թույլ տրվել բառաձևի ձևավորման մեջ. Ուղղի՛ր սխալը և բառը ճիշտ գրի՛ր։

դեպի ԵՐԿՈՒ կոշիկներ
մինչև հինգերորդ ՄԱՐՏԻ
SEMISOT քսան
ԱՓԻ երկայնքով
նրա հետեւում

2. Ստորև ընդգծված բառերից մեկում սխալ է թույլ տրվել բառաձևի ձևավորման մեջ. Ուղղի՛ր սխալը և բառը ճիշտ գրի՛ր։

հուսար ԷՊՈԼԵԵՏ
Հացահատիկի տարածում
ուրախ հարսանիքներ
մի քանի սմբուկ
ամենաքաղցրը

3. Ստորև ընդգծված բառերից մեկում սխալ է թույլ տրվել բառաձևի ձևավորման մեջ. Ուղղի՛ր սխալը և բառը ճիշտ գրի՛ր։
ԻՆՆ էջ
ավելի գեղեցիկ
ԿԵՍ գրամով
Աբխազական աշտարակներ
եկեղեցու գմբեթները

ԿԵՍ ՀԱՐՅՈՒՐ

4. Ստորև ընդգծված բառերից մեկում սխալ է թույլ տրվել բառաձևի ձևավորման մեջ. Ուղղի՛ր սխալը և բառը ճիշտ գրի՛ր։

արագընթաց նավակներ
ավելի ՆՈՒՐԲ տեսք ուներ
զույգ հերոններ
Արաբների երգերը
ՀԵՂԻՆԱԿՆԵՐ

5. Ստորև ընդգծված բառերից մեկում սխալ է թույլ տրվել բառաձևի ձևավորման մեջ. Ուղղի՛ր սխալը և բառը ճիշտ գրի՛ր։

ԵՐԿՈՒ Հարյուր տետր
ԵՐԿՈՒՍԻ ուսանողուհիներ
ԴՐԵՔ ՍԵՂԱՆԻ ՎՐԱ
Ոսկե գմբեթներ
կարմիր լամպեր

6. Ստորև ընդգծված բառերից մեկում սխալ է թույլ տրվել բառաձևի ձևավորման մեջ. Ուղղի՛ր սխալը և բառը ճիշտ գրի՛ր

հայտնի ՊՐՈՖԵՍՈՐՆԵՐ
ավելի քան ԵՐԿՈՒՍԻ մասնակից
ԵՐԿՈՒ ՁԵՌՔՈՎ
ավելի գեղեցիկ
ՄԻ ԼՎԱՑԵՔ ՁԵՌՔԵՐՈՎ

ՊՐՈՖԵՍՈՐ

7. Ստորև ընդգծված բառերից մեկում սխալ է թույլ տրվել բառաձևի ձևավորման մեջ. Ուղղի՛ր սխալը և բառը ճիշտ գրի՛ր։

նրանց ՀԱՍՑԵՆԵՐԸ
քաղցր նուռ
Ատամներ տեսավ
ՀԻՆԳ գայլի ձագ
ՄՈՆՂՈԼՆԵՐԻ կյանքը

8. Ստորև ընդգծված բառերից մեկում սխալ է թույլ տրվել բառաձևի ձևավորման մեջ. Ուղղի՛ր սխալը և բառը ճիշտ գրի՛ր։

Պառկեք հատակին
ՆՐԱՆՑ երազանքները
ոչ մի Կոշիկ
Թաթարական ավանդույթները
փոքրիկ ծառեր

9. Ստորև ընդգծված բառերից մեկում սխալ է թույլ տրվել բառաձևի ձևավորման մեջ. Ուղղի՛ր սխալը և բառը ճիշտ գրի՛ր։

ԱՎԵԼԻ ԴԺՎԱՐ, քան քարը
կարմիր բալի
անսպասելի ՍՏՄՊԱԾ
ՈՒԹ ՀԱՐՅՈՒՐ
ոչ ԳՈԼՖ

ԽԵՏՎԱԾ

10. Ստորև ընդգծված բառերից մեկում սխալ է թույլ տրվել բառաձևի ձևավորման մեջ. Ուղղի՛ր սխալը և բառը ճիշտ գրի՛ր։
Շուտ լավացիր
Թխած կարկանդակ
ԵՐԿՈՒՍ սեղան
Սաղարթը քանդվում է
հայտնի ԴԻԶԱՅՆԵՐ

11. Ստորև ընդգծված բառերից մեկում սխալ է թույլ տրվել բառաձևի ձևավորման մեջ. Ուղղի՛ր սխալը և բառը ճիշտ գրի՛ր։

ՅՈԹ ՌՈՒԲԼՈՎ
նոր հողաթափեր
հայտնի ՊՐՈՖԵՍՈՐՆԵՐ
ԵՐԿՈՒՔ քույրեր
մի քանի կիլոգրամ

ՊՐՈՖԵՍՈՐ

12. Ստորև ընդգծված բառերից մեկում սխալ է թույլ տրվել բառաձևի ձևավորման մեջ. Ուղղի՛ր սխալը և բառը ճիշտ գրի՛ր

ըստ ժամանակացույցի
զույգ գուլպաներ
ՉՈՐԱՑԱԾ քամու մեջ
հինգ կիլոգրամ
մոտ ԿԵՍ ՀԱՐՅՈՒՐ մետր

13. Ստորև ընդգծված բառերից մեկում սխալ է թույլ տրվել բառաձևի ձևավորման մեջ. Ուղղի՛ր սխալը և բառը ճիշտ գրի՛ր

ՅՈԹ ԶԻՆՎՈՐ
ընկերությունը SOLDIER
մի զույգ ՋԻՆՍ
մենք ՀԵՂԱՌՈՒՄ ենք
տասնյակ ատրճանակներ

14. Ստորև ընդգծված բառերից մեկում սխալ է թույլ տրվել բառաձևի ձևավորման մեջ. Ուղղի՛ր սխալը և բառը ճիշտ գրի՛ր
տասը ԼՈԼԻԿ
երգիր ավելի ԳԵՂԵՑԻԿ
ԵՐԿՈՒ մետրում
Պառկեք հատակին
Հագնվեք երեխային

15. Ստորև ընդգծված բառերից մեկում սխալ է թույլ տրվել բառաձևի ձևավորման մեջ. Ուղղի՛ր սխալը և բառը ճիշտ գրի՛ր։
ԵՐԿՈՒ կողմից
փաթեթ ՄԱԿԱՐՈՆ
ոչ ԵՐԿՈՒ հարյուր ռուբլի
ԱՄՐԱՑՆԵԼ հիվանդությունից հետո
ձեռքով ԹԱՓՈՒՄ ԵՆ

16. Ստորև ընդգծված բառերից մեկում սխալ է թույլ տրվել բառաձևի ձևավորման մեջ. Ուղղի՛ր սխալը և բառը ճիշտ գրի՛ր։
նուրբ շոշափուկներ
ՉՈՐՍ ՀԱՐՅՈՒՐ ԷՋ
Շարունակեք SOFT-ը
հին տոնավաճառներ
ԼՈՎԵՔ բերանը

Թիվ 6 առաջադրանքը ստուգում է ձեր գիտելիքները ռուսաց լեզվի բառապաշարային նորմերի վերաբերյալ: Այս պարբերության ճիշտ կատարման համար դուք կստանաք մեկ միավոր.

Առաջադրանքն ինքնին կարող է ձևակերպվել մի քանի ձևով.

1) Խմբագրել նախադասությունը՝ ուղղել բառային սխալը, վերացնելով ավելորդըբառ. Գրի՛ր այս բառը:

2) Խմբագրել նախադասությունը՝ ուղղել բառային սխալը, փոխարինելովսխալ գործածված բառ. Դուրս գրի՛ր ընտրված բառը՝ պահպանելով ժամանակակից ռուս գրական լեզվի նորմերը։

Նշում!Պետք է կամ ԲԱՑԱՌԵԼ բառը կամ ՓՈԽԱՐԻՆԵԼ:

Լեքսիկական նորմերի ի՞նչ խախտումներ կարող են լինել այս առաջադրանքում: (Խոսքը այս հանձնարարության մեջ դիտավորյալ արված ԽՈՍՔԻ ՍԽԱԼՆԵՐԻ մասին է):

Լեքսիկական համատեղելիության խախտում.

Խոսքի մեջ բառերի ճիշտ օգտագործման համար բավարար չէ դրանց ճշգրիտ նշանակությունը իմանալը, անհրաժեշտ է նաև հաշվի առնել առանձնահատկությունները. բառարանային համատեղելիություն, այսինքն՝ իրենց միմյանց հետ կապվելու ունակություն... Լեքսիկական համատեղելիության ակամա խախտումը շատ տարածված խոսքի սխալ է: Օրինակ, նմանատիպ սխալ կարելի է լսել մարզական մեկնաբանների ելույթում. Չնայած այս մրցումներում մեր սիրելի չմշկորդները պարտված, հանդիսատեսը նրանց ողջունում է կանգնած (բայց՝ ​​հաղթել, պարտվել)։

Որոշ բառեր հաճախ օգտագործվում են խոսքում սխալ համակցություններով.

հրավիրված ժողով

մեծացնել ուշադրությունը

կարեւորություն տալ

բարելավել հորիզոնները

Խոսքի ավելորդություն.

Խոսքի ավելորդությունը շատախոսություն է: Բազմախոսությունը կարող է դրսևորվել տարբեր ձևերով, օրինակ՝ ընդունել պլեոնազմի ձև:

1) ՊԼԵՈՆԱԶՄ(հունարեն pleonasmos-ից - ավելցուկ) այն բառերի օգտագործումն է, որոնք իմաստով մոտ են, հետևաբար խոսքում ավելորդ բառերի.

հիմնական էությունը

առօրյա ռեժիմ

մութ մռայլ

Պլեոնազմները հաճախ հայտնվում են, երբ հոմանիշները համակցվում են.

համարձակ և համարձակ

միայն

այնուամենայնիվ, այնուամենայնիվ

օրինակ

2) Պլեոնազմի տեսակ է ՏԱՎՏՈԼՈԳԻԱ(հունարենից tauto - նույնը, logos - բառ): Տավտոլոգիա կարող է առաջանալ նույն արմատի բառերը կրկնելիս.

պատմել պատմություն

բազմապատկել

հարց տալ

նորից վերսկսել

և նաև օտար լեզու միացնելիս և դրա իմաստը կրկնօրինակելիս.

հիշարժան հուշանվերներ

առաջին անգամ հանդես եկավ դեբյուտով

Եկեք վերլուծենք որոշ խոսքի սխալներ:

ՀԱՆՈՒՐ ՇՍՈՒԿԱՑԵ՛։

«Շշուկ» բառը պարունակում է «շատ հանգիստ ասել» իմաստը, ուստի «հանգիստ» բառն այս օրինակում ավելորդ է: «Հանգիստ» բառն ավելորդ է։

ԻՐ ՀԱՅՐԵՆԻՔԻ ՀԱՅՐԵՆԱՍԵՐԸ.

Հայրենասերը այն մարդն է, ով պատրաստ է զոհաբերությունների և գործի հանուն իր հայրենիքի շահերի», հետևաբար. «Հայրենիքի» համադրությունն ավելորդ է.

ՆԱ ԱՐՏԱԴՐՈՒՄ Է ՀԱՐՄԱՐ ՏՊԱՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆ:

Դուք կարող եք «հաճելի» տպավորություն թողնել, բայց ոչ «հարմարավետ»: Հարմարավետ բառը փոխարինում ենք «հաճելի» բառով։

Կատարենք թիվ 6 առաջադրանքը։

Խմբագրել նախադասությունը՝ ուղղել բառային սխալը, վերացնելով ավելորդըբառ. Գրի՛ր այս բառը:

Նոր կոշիկները նրա համար մի քիչ մեծ էին։

Այս օրինակում «քիչ» բառն ավելորդ է։ «Չափազանց մեծ» ածականում -owat- վերջածանցը ցույց է տալիս հատկանիշի անավարտությունը, այսինքն՝ կոշիկները «անհրաժեշտից մի փոքր ավելի մեծ են»: Այս դեպքում «քիչ» բառն ունի «թեթև, թեթևակի» նշանակություն: Այս իմաստը համընկնում է «չափազանց մեծ» բառի նշանակության հետ։ Ուստի մենք բացառում ենք «քիչ» բառը։

Այս գործունեությունը ստուգում է խոսքը հավատարմության տեսանկյունից գնահատելու կարողությունը: Ռուսական գրական լեզվի հիմնական ձևաբանական նորմերը.Ամենից հաճախ ձևի ձևավորման մեջ սխալներ են թույլ տրվում.

1) ածականների համեմատական ​​և գերադասական աստիճաններ.

2) հավաքական թվանշաններ.

3) ամբողջ և կոտորակային թվեր.

4) թվերի սեռական հոլովը.

5) անվանական և սեռական հոգնակի գոյականները.

6) նախադասությունից հետո 3-րդ դեմքի անձնական դերանունների անուղղակի դեպքերը և այլն.

Այսպիսով, եկեք կրկնենք տեսությունը.

Սխալի տեսակը		Կանոններ և ճիշտ տարբերակներ
1. Ածականների համեմատության տարբեր աստիճանների ձևերի ձևավորում	Ամենախելացին ավելի քիչավելի գեղեցիկ, առավել տաղանդավոր և այլն:
		Այս աղյուսակը ցույց է տալիս ածականի համեմատության աստիճանների ճիշտ ձևավորումը լույս ... Եթե ​​ածականը բաղադրյալ համեմատական ​​կամ գերադասական աստիճանի է, ապա այն մնում է սկզբնական ձևով (բացառությամբ «բոլոր» բառով դեպքերի. (ավելի խելացի, ավելի գեղեցիկ, ավելի տաղանդավոր և այլն): Ճիշտ տարբերակ.մեծ մասը խելացի; ավելի քիչ գեղեցիկ; մեծ մասը տաղանդավոր. Նշում! Արգելվում էխառնել պարզ և բարդհամեմատության աստիճանների ձևերը։
2. Թվերի ձևերի ձևավորում
ա) բարդ	Ոչ վեց հարյուրռուբլի, ախ չորս հարյուրգրքեր և այլն։	Երբ նվազում են, կոմպլեքս թվերը փոխվում են երկու մասերը (չորս հարյուր(R.p.), չորս հարյուր(D.p.), չորս հարյուր(T.p.), օհ չորս հարյուր(P. p.): Ճիշտ տարբերակ. ոչ վեց հարյուրռուբլի, մոտ չորս հարյուր գիրք
բ) կոմպոզիտային	Երեք հազար հինգստամի ութտասներորդ ընտանիք	Բաղադրյալ թվերի նվազման ժամանակ փոխվում է ամեն բառ (երեք հազար յոթ հարյուր հիսուն երկու(D.p.), հինգ հազար ութ հարյուր հիսունվեց(T.p)): Ճիշտ տարբերակ. Երեք հազար հինգստամի ութտասը ընտանիք
գ) կոտորակային	Չորս հինգերորդը	Երբ անկումը, կոտորակային թվերը փոխվում են բոլոր բառերը,համարիչը փոխվում է որպես համապատասխան ամբողջ թիվ,և հայտարարը որպես հոգնակի ածական (երեք(ինչ?) յոթերորդ ; հինգ(ինչ?) իններորդ ). Ճիշտ տարբերակ. Չորս հինգերորդ
դ) մեկուկես և մեկուկես հարյուր թվեր	Մեկ ու կեսբաժակներ՝ մեկուկես հարյուր Ընկերներ	Թվեր մեկ ու կես (f.e. - մեկուկես) և հարյուր հիսուն նրանցում. և Vin.p.-ն ունեն նշված ձևը, իսկ մնացած բոլոր դեպքերում՝ ձևը մեկուկես ու մեկուկես հարյուր (մեկ ու կես բաժակ(I.p.), մեկ ու կես բաժակ(R.p.), մեկուկես հարյուր ցենտ(I.p.), մեկուկես հարյուր ցենտ(T.p.)): Ճիշտ տարբերակ. Մեկ ու կեսբաժակներ՝ մեկուկես Ընկերներ
ե) քառասուն, իննսուն, հարյուր թվեր	Իննսուննոթատետրեր; մոտ քառասուն իրադարձություն; ստորացնելգրքեր	Թվեր քառասուն, իննսուն, հարյուր երբ նվազում են, դրանք ունեն միայն երկու ձև. և Vin.p. - քառասուն, իննսուն, հարյուր,այլ դեպքեր - քառասուն, իննսուն, հարյուր. Ճիշտ տարբերակ. իննսուննոթատետրեր; մոտ քառասունիրադարձություններ: մինչև հարյուրգրքեր
զ) երկու, երեք, չորս, հինգ, վեց, յոթ հավաքական թվեր	Երկու աղջիկները, յոթ կանայք, երեք կատուներ	Այս թվերն օգտագործվում են միայն. ա) անձեր նշանակող գոյականներով արական և ընդհանուր. երեք եղբայր, երկու որբ; բ) միայն ձև ունեցող գոյականներով հոգնակի: երեք օր, երկու մկրատ; գ) գոյականներով տղաներ, մարդիկ, երեխաներ, դեմք (նշանակում է «անձ»). հինգ կասկածելի անձ, երեք տղա; դ) անձնական դերանուններով մենք ձեզ նրանք:նրանք երեքն են, դուք հինգն եք; ե) զուգակցված օբյեկտների անվանումներով. երկու գուլպաներ, ձեռնոցներ, դահուկներ; զ) ձագ կենդանիների անուններով. երկու նապաստակ, չորս ոզնի.
է) հավաքական թվեր երկուսն էլ	TO երկուսն էլծեր տիկնայք երկուսն էլտղաներ	Նշում! Հավաքական թվեր չի կարող համընկնելհամար գոյականներով իգական սեռի և մեծահասակների! Ճիշտ տարբերակ. Երկու աղջիկները,յոթ կանայք,երեք կատուներ Թվային երկուսն էլ (երկուսն էլ, երկուսն էլ, երկուսն էլ)օգտագործված միայն արական սեռի գոյականներով (երկու որդիներն էլ՝ երկու տանը), և համարը երկուսն էլ (երկուսն էլ, երկուսն էլ, երկուսն էլ)- միայն գոյականներով իգական (երկուսն էլ ընկերներ, երկու ուղիներով). Ճիշտ տարբերակ. Դեպի երկուսն էլծեր տիկնայք, ժամը երկուսն էլտղաներ
Ը) Բայական ձևերի ձևավորում	Փոկլադիպայուսակի մեջ, գնաավելի արագ ես հաղթելիր	Հիշեք. ա) բայերի հրամայական տրամադրության ձևերը. go - go (-te); պառկել - պառկել; բ) բայ պառկիր օգտագործվում է միայն առանց նախածանցի; գ) արմատով բայեր -լոժ-- միայն նախածանցով (դնել, դնել և այլն) դ) բայերի ներկա (ապագա պարզ) ժամանակի 1-ին դեմքի եզակի ձևերը չեն օգտագործվում. հաղթել, համոզել, գտնել քեզ, տարօրինակ և այլն: Անհրաժեշտության դեպքում օգտագործվում են հետևյալ արտահայտությունները. Ես կարող եմ գտնել ինձ, կարող եմ համոզելև այլն: Ճիշտ տարբերակ. վազորդներպայուսակի մեջ, գնաավելի արագ, Ես կարող եմ հաղթելիր
4) դերանունների ձևավորում	Մեջտեղում նրա, ներսում նրանց, ավելի մոտ նրան, նրանց ճակատագիր	ա) 3-րդ դեմքի անձնական դերանուններին ( նա, նա, այն, նրանք) սկզբնական H-ն ավելացվում էեթե դրանք գալիս են պարզ նախադրյալներից հետո առանց, մեջ, համար, առաջ, համար, սկսած, դեպի, հետ, ժամըև ուրիշներ՝ առանց Նրա, Նրա հետ կամ մակբայական նախադրյալներից հետո շուրջը, առջևում, մոտ, կողքով, հակառակ, շուրջը, մեջտեղում, հետո, հետևումև ուրիշներ, ովքեր վերահսկում են սեռական հոլովը. բ) դերբայական նախադրյալներից հետո՝ չնայած, ըստ, չնայած, նկատմամբ, համապատասխանաբար, նմանապես, ներսում և այլն սկզբնական. N չի ավելացվել: հակառակ նրան, նրա նկատմամբ; գ) հետո ածականների և մակդիրների դերանունների համեմատական ​​ձևերըՕգտագործված է 3-րդ անձ առանց սկզբնական H: նրանից մեծ, նրանից լավ: Նշում! Տիրապետական ​​դերանուն նրանցունի միայն այս ձևը: IHNY-ը սխալ է: Ճիշտ տարբերակ. Մեջտեղում նրան,ներսում նրանց,ավելի մոտ նրան, նրանցճակատագիր
5) գոյական ձևերի ձևավորում
Գործի վերջավորություններ
ա) Առկա մ.ր. 2-րդ հարկ	Երկու կոշիկներ,մի քանիսը ռումինացիներ,դասակ զինվորները,հինգ ամպեր,գեղեցիկ սրբիչներ	Նախ. մ.ր. 2-րդ հարկ պինդ բաղաձայնի վրա հիմքով Rod.p. հոգնակի ունեն զրոյական ավարտ,եթե նրանք նկատի ունեն. 1) զուգակցված իրեր. ձեռնոցներ - ձեռնոցներ (բայց. գուլպաներ - գուլպաներ); 2) ազգությունը (եթե ցողունը վերջանում է Նկամ Ռ): հայեր հայեր, բուլղարներ - բուլղարացիներ(բայց կալմիկները, ղրղզները, տաջիկները, թունգուները, ուզբեկները, յակուտները); 3) զորամասեր. (ջոկատ) պարտիզան, հուսար, զինվոր (բայց: հանքագործներ, սակրավորներ); 4) որոշ չափման միավորներ. (մի քանի) ամպեր, վտ, վոլտ, գրան(բայց գրամ, կիլոգրամ); 5) ինչպես նաև գոյականներ զ. on -ya և on - tse: աշտարակ - աշտարակներ,առակ - առակներ; բաժակապնակ, հայելի, վերմակ, սրբիչներ (բայց: ճահիճներ, սմբակներ, ժանյակներ, անտառներ): Ճիշտ տարբերակ.Երկու կոշիկ,մի քանիսը ռումիներեն,դասակ զինվոր,հինգ ամպեր,գեղեցիկ սրբիչներ
	Երիտասարդ ինժեներ	Վերջաբանը -ներ (ներ) օգտագործված: ա) փոխառված գոյականներ -er (-er): վարորդներ; բ) փոխառված անշունչ. և հոգին. գոյական վրա -tor, - litter:փոխանցումատուփեր, դիզայներներ, տեսուչներ (բայց՝ ​​տնօրեններ, պրոֆեսորներ): Ճիշտ տարբերակ. Երիտասարդ ինժեներներ
	Կտոր պանիր	Վերջաբանը -y (-y) օգտագործված: ա) իրական գոյականների համար. քանակությունը նշելիս. մի բաժակ թեյ, մի գդալ շաքարավազ (բայց: թեյի պլանտացիաներ, շաքարի պաշարներ); բ) վերացական և հավաքական գոյականներում: բառերի հետ համակցված շատ, քիչ: շատերը աղմուկ,քիչ Ժողովուրդ Ճիշտ տարբերակ.Կտոր պանիր
	Հինգ Նարնջագույն, համեղ յաբլոկով	Բանջարեղենի և մրգերի անվանումը նշանակող գոյականները հիմնականում R.p., pl. վերջ ունենալ -ով: կիտրոն, սմբուկ (բայց: խնձոր) Ճիշտ տարբերակ. Հինգ նարինջներ, համեղ խնձոր
		Wed գոյականներ վրա -րդ ձեւով R. p., pl. վերջ ունենալ -ii. թմրանյութ - թմրանյութ UI, ետնախորշ – ետնաջուր UI (բայց: զգեստներ, բերաններ, ստորին հատվածներ, վերին հատվածներ)

Եկեք վերլուծենք առաջադրանքը

1. Սխալ գրված բառով օրինակ բերեք.

1) երեսուն տետրում

2) ամենապայծառ լույսը

3) նրանք ցանկանում են

4) բարի մարդիկ

Առաջին օրինակում՝ թվանշան և գոյական։ Պայմանավորվածության խախտում չկա՝ երկու բառերն էլ ճիշտ են գործածված նախադասային դեպքում։ Երկրորդ դեպքում՝ ածականի և գոյականի համեմատական ​​աստիճանը։ Երկու բառերն էլ համահունչ են արտահայտության մեջ (գործիքային): Համեմատական ​​ձևը ճիշտ է ստեղծվել՝ «պայծառ» ածականից՝ վերջածանցի օգնությամբ -աիշ-.Երրորդ պատասխանը ոչ արտադրական փոփոխական բայ է: Ահա մի սխալ. Ճիշտ ձևն է ցանկանում... Վերջին օրինակում՝ ածական և գոյական՝ հոգնակի թվով։ Գոյականի ձևը ճիշտ է։ Արտահայտությունը համակարգված է՝ հոգնակի, սեռական: Ճիշտ պատասխանը 3 է։

Ռուսաց լեզվի քննությունից 7-րդ առաջադրանքի տեսություն

Ձևաբանական նորմերը խոսքի տարբեր մասերի բառերի քերականական ձևերի ձևավորման կանոններն են։

Գոյականների ձևաբանական նորմերը

1. Անկենդան առարկաներ նշանակող գոյականները չեզոք սեռի են. կուպե, խառը, բիկինի.
Բացառություններ. գանգուրներ, վարտիք (հոգնակի), շերտավարագույրներ, կիվի, վիսկի, կոնյակ, սուրճ (մ և չորեքշաբթի), մոկա, տուգանք, եվրո (մ):

2. Անձեր նշանակող գոյականների սեռը որոշվում է՝ ելնելով այն սեռից, որին նրանք պատկանում են. գեղեցիկ տիկին, լուրջ պարոն, խորամանկ խաբեբաև այլն:

3. Աշխարհագրական անվանումների, մամուլի օրգանների անվանումների ցեղը որոշվում է ընդհանուր բառով. Կապրի - կղզի (մ), Յունգֆրաու - սար (զ), Մոնակո - իշխանություն (չորեքշաբթի), Բորժոմի - քաղաք (մ); The Times-ը թերթ է (զ):

4. Հապավումները սովորաբար վերաբերում են այն սեռին, որին պատկանում է դրանցում հիմնական բառը. ՆԱՏՕ - դաշինք (գոյական), ԱՊՀ - Համագործակցություն (Չորք); Մոսկվայի պետական ​​համալսարան - համալսարան (մ.մ.):

Այնուամենայնիվ, պետք է հիշել հետևյալ կանոնները.

• Եթե ​​հապավումը ավարտվում է բաղաձայնով, ապա այն կարող է համաձայնվել արական սեռի մեջ, չնայած այն հանգամանքին, որ հղում բառը պատկանում է իգական կամ ժեստ սեռին։ Ավելին, որոշ դեպքերում արական սեռի շուրջ համաձայնությունը միակ հնարավորն է։ Օրինակ՝ միայն արական բառեր համալսարան(թեև հաստատություն), Արտաքին գործերի նախարարություն(չնայած նախարարությունը) ամուսնության գրանցամատյան(թեև ձայնագրվում է): Որոշ դեպքերում նկատվում են տատանումներ. օրինակ. ՄԿԱԴ- առնական՝ խոսակցական խոսքում, կանացի՝ ոճական չեզոք համատեքստերում։ Որոշ դեպքերում արական սեռի համապատասխանությունը անհնար է. Հիդրոէլեկտրակայան, CHP- միայն իգական սեռի գոյականներ: Նման հապավումների ընդհանուր պատկանելիությունը պետք է ուսումնասիրվի բառարաններում:
• Օտար լեզվի հապավումների սեռը որոշվում է ռուսերեն վերծանման տեղեկատու բառով. ՖԻՖԱ(ֆեդերացիան) որոշում է կայացրել. ՑԵՌՆ(կենտրոն) իրականացրել է հետազոտություն. Այնուամենայնիվ, որոշ դեպքերում սեռի վրա կարող է ազդել բառի արտաքին հնչյունական տեսքը։ Օրինակ, հապավումը ՆԱՏՕօգտագործվում է որպես արական գոյական (դաշինք, բլոկ, պայմանագիր), իգական (ըստ հղումային բառի կազմակերպություն) և չեզոք (հնչյունական, համեմատել -O-ի այլ բառերի հետ համակցության ազդեցության հետևանքով. վերարկու, մետրո, կինո): Ունի տատանումներ սեռի հապավումում ՅՈՒՆԵՍԿՕ(հնչյունական տեսքը հուշում է չեզոք սեռը և հղում բառը կազմակերպություն- իգական).

5. Որոշ արական գոյականներ անվանական հոգնակի թվով վերջավորության փոխարեն -ներ (ներ)կարող է ունենալ ցնցող ավարտ -եւ ես):
1) միավանկ գոյականներ. կողմ - կողմեր, անտառ - անտառներ, աչք - աչքեր, տուն - տներ, աչք - աչքեր, կոպեր - կոպեր, մետաքս - ​​մետաքս, կեր - կերակրում, կողք - կողքերև այլն;
2) երկվանկ գոյականներ, որոնցում անվանական գործի եզակի տեսքով շեշտը դրվում է առաջին վանկի վրա. բուֆեր - բուֆերներ, ափ - թելեր, մարգարիտներ - մարգարիտներև այլն:

6. Բաղադրյալ գոյականների սեռը որոշվում է գոյականի ավելի լայն իմաստն արտահայտող բառով. ծովակալ բատերֆլայ, վճարովի հեռախոս, բազմոց.
Եվ եթե երկու հասկացությունները համարժեք են, ապա սեռը որոշվում է առաջին բառով. բազկաթոռ-մահճակալ, սրճարան-ռեստորան.

7. Գոյականների հոգնակիի սեռական ձևի ճիշտ ձևավորման համար պետք է հայտնի լինեն հետևյալ միտումները. նարինջ, լոլիկ, թռչող ագարիկ, համակարգիչ, գուլպա), -s վերջավորությունը բնորոշ է հոգնակի թվին. նարինջ, լոլիկ, թռչող ագարիկներ, համակարգիչներ, գուլպաներև այլն։Այս կանոնից կարելի է առանձնացնել բացառությունների լայն շրջանակ, որոնք ունեն զրոյական վերջավորություն՝ հոգնակի թվով.

• Մարդկանց անուններն ըստ ազգության (-ր, -ն հոլովով բառերում) և ըստ զորամասերին պատկանելու, հիմնականում համախմբված իմաստով հոգնակի ձևերով գործածվող. ապրում են թուրքմենների, ռումինացիների, թուրքերի, օսերի, հայերի, վրացիների, գնչուների, թաթարների, բուլղարների շրջանում; տես պարտիզաններ, զինվորներ, հուսարներ;սա ներառում է p ձևը: n. pl. հ. անձ.
• Զուգակցված իրերի անունները. շատ կոշիկներ, աչքերի համար, առանց ուսադիրների, գուլպաների համար, հանուն էպոլետների, երկարաճիտ կոշիկներից:
• Միջոցների անվանումները և չափման միավորները. 220 վոլտ, 1000 վտ, 5 ամպեր, 500 գիգաբայթ... Եթե ​​նման անուններն օգտագործվում են «չափիչ» համատեքստից դուրս (այլ կերպ ասած՝ գենիվատը հաշվելի չէ), ապա օգտագործվում է -s վերջավորությունը. ապրել առանց ավելորդ ֆունտի, ոչ բավարար գիգաբայթերի:

Մրգերի, մրգերի և բանջարեղենի անունները, որոնք արական սեռի գոյականներ են, սկզբնական ձևով, որը վերջանում է պինդ բաղաձայնով (նարնջագույն, սմբուկ, լոլիկ, մանդարին), հոգնակի հոգնակի ձևով։ ժամերն ունեն -ով վերջավորություն՝ հինգ նարինջ, մեկ կիլոգրամ սմբուկ, առանց մանդարինի, լոլիկի աղցան։ Որոշ գոյականների համար հոգնակի ձևերի ձևավորումը: հ. սեռ. տարրը դժվար է; սրանք երազ, աղաչանք, թմբիր բառերն են։ Մյուս կողմից, շչեց և դրովեց բառերը, բացի հոգնակիից, այլ ձևեր չունեն։ հ. սեռ. գործ.

8. -յա և -յե վերջավորվող գոյականները հոգնակի հոգնակի անընդունելի ձևով -յ. չարաճճի - անվայել, դաստակ - դաստակ, իսկ հարվածելիս -ya և -ё - -ե-ի վերջը. նստարան - նստարաններ, ատրճանակ - ատրճանակներ:Բայց. նիզակ - պատճեններ.

9. Նա - նյա գոյականների բնածին հոգնակի ձևում նախորդ բաղաձայնով կամ y տառով վերջում ь տառը չի գրվում. բալ - բալ, ննջասենյակ - ննջասենյակներ, սպանդանոց - սպանդանոց.Բացառություններ. երիտասարդ տիկնայք, ալոճենի, գյուղեր, խոհանոցներ.

10. Ռուսական -ով (յով) / - ev, -yn / -in վերջացող ազգանունները գործիքային եզակի տեսքով ունեն -th վերջավորություն. Նեկրասով, Պտիցին, Նիկիտին... Օտար ազգանունները -ov և -in-ի վրա ունեն -om վերջավորություն: Դարվին, Չապլին.

11. -ով / -եվ, -ին / -ին, -ovo / -evo, -yno / -ino-ով բնակավայրերի անվանումները գործիքային դեպքում ունեն -om վերջավորություն. Լգովից այն կողմ, Կիևի մոտ, Պուշկինի վրայով, Ուկլեևից այն կողմ, Բորոդինոյի մոտ, Գոլիցինից այն կողմ.

Ածականների ձևաբանական նորմերը

1. Դուք չեք կարող միավորել ածականի համեմատական ​​աստիճանի պարզ և բարդ ձևերը մեկ կառույցի մեջ. ավելի լավ կոմպոզիցիա / այս կազմն ավելի լավն է (այս բաղադրությունն ավելի լավ չէ)
2. Դուք չեք կարող խառնել ածականի պարզ և բարդ գերադրականները. ամենաիմաստուն ծերունին / ամենաիմաստուն ծերունին (ոչ ամենաիմաստուն ծերունին)

Դերանունների ձևաբանական նորմեր

1. Սխալը սեփականատիրական դերանունի ձևի ձևավորումն է իրենցըփոխարեն նրանց: նրանցորդի.

2. Նախադրյալներից հետո նա, նա, նրանք անուղղակի դեպքերում տառ են հայտնվում անձնական դերանուններում. n: նրան, նրանից.

Թվային անվանումների մորֆոլոգիական նորմեր

1. Բաղադրյալ հերթական թվերն իջնելիս փոխվում է դրանց վերջին մասը, որն իջնելով՝ ստանում է լրիվ ածականների ձևին համընկնող ձևեր. առաջին, առաջին, առաջինև այլն: Բաղադրյալ կարգային գոյականի մնացած մասը մնում է անփոփոխ բոլոր տեսակի անկումների համար, և դրա ցանկացած փոփոխություն համարվում է ձևաբանական սխալ. երկու հազար երկուսի մեջ.

2. Յուրաքանչյուր մաս և յուրաքանչյուր բառ, որը կազմում է բաղադրյալ և բարդ հիմնական թիվ, անջատվում է առանձին. տեսավ քսանչորս դասընկերների.

3. Դեպքեր, երբ ճիշտ է օգտագործել հավաքական թվերը.

• արական գոյականներով. երկու եղբայր, երեք տղամարդ, չորս տղա.
• երեխաներ, մարդիկ գոյականներով. երկու երեխա, չորս հոգի.
• մանկական կենդանիների գոյականներով. երեք լակոտ, յոթ երեխա.
• միայն հոգնակի ձև ունեցող գոյականներով։ ժ.: հինգ օր.
• զույգ կամ բաղադրյալ առարկաներ նշանակող գոյականներով. երկու բաժակ, երկու դահուկ.
• դերանուններով: մեզանից երկուսը, նրանցից հինգը.

4. Թվային երկուսն էլօգտագործվում է միայն գոյականների հետ՝ երկուսն էլ աղջիկները, երկուսն էլ գրքերը... Գոյականներով m.R. և տես. Ռ. օգտագործվում է ձևը երկուսն էլ՝ երկու եղբայրներ, երկուսն էլ փղեր.

Բայերի մորֆոլոգիական նորմեր

1. Բայերի համար հաղթել, համոզել, համոզել, տարհամոզել, գտնել ինքդ քեզ, զգալ, ստվերել, համարձակվել, վակուում անելիսկ մի քանիսը չունեն 1 անձի միավորի ձև: հ.
2. Վերադարձվող ձևաթղթերի ձևավորում. հանդիպել, փնտրել, ողջունել(ձայնավորներից հետո օգտագործվում է -s), ներողություն(վերադարձի ձև չկա):

3. Հրամայական տրամադրության ձևերի ձևավորում. գնալ, ալիքել, ցրվել, դնել, գնել, պառկել.

4. Անցյալ ժամանակի ձևերի ձևավորում. ուժեղացավ, չորացավ, թրջվեց(ոչ ուժեղացավ, չորացավ, թրջվեց).

Մասնակիցների ձևաբանական նորմերը

1. Մասնակիցների ձևավորում. շտապում, թափահարում, ուզում(ոչ ողողում, թափահարում, ուզում);

2. Ներկա բայերը չեն կազմվում կատարյալ բայերից:

Մասնակիցների ձևաբանական նորմերը

1. Ներածականի հոլովից կազմվում են կատարյալ մասնիկներ՝ վերջածանցի օգնությամբ. -v: թափել - թափել, խնայել - պահպանել, բարակել - բարակել.
Կան կատարյալ բայեր, որոնցից ածանցով կարող են կազմվել գերունդներ -եւ եսկամ - lice, - lice: մտնել - ներս մտնել, նայել - նայել, թեքվել - թեքվել.

2. Անկատար ձևի գերունդները կազմվում են ներածականի հոլովից՝ վերջածանցների օգնությամբ. -եւ ես: մտածել - մտածել, քայլել - քայլել, թռչել - թռչել.

Ածականների ձևաբանական նորմեր

1. մակդիրների ձևավորում. այնտեղից, դուրս գալ, ներսից, դժվար թե կարողանամ, կիսով չափ կիսեմ.

2. մակդիրների համեմատական ​​աստիճանի ձևավորում. վատ - ավելի վատ, գեղեցիկ - ավելի գեղեցիկ, լավ - ավելի լավ, դժվար - ավելի դժվար.