Անգլերենի վարժություններ անցյալ երկար ժամանակ. Անցյալ շարունակական (օգտագործում և վարժություններ) թեստ անգլերենով (5-րդ դասարան) թեմայի շուրջ. Զորավարժություններ Past Simple և Past Continuous-ի վրա

Կատարեք ստորև բերված վարժությունները սովորել նախադասություններ կազմել Past Continuous-ում և մշակել դրա օգտագործման չորս հիմնական դեպքերը:

Ինչպես արդեն նշվեց, ժամանակներ Present Continuous և Past Continuousպատկանում են նույն խմբին և շինարարական առումով նման են։

Վարժություն 1. ներկաՇարունակական ևԱնցյալլինել.

ԴԵՊՔ I. Հիշի՛ր։ Past Continuous-ն օգտագործվում է տեղի ունեցած երկարաժամկետ գործողություն (գործընթաց) արտահայտելու համար անցյալի որոշակի կետում:

Վարժություն 2. Բացերը լրացրե՛ք բայովԱնցյալՇարունակական՝ օգտագործելով բայի ճիշտ ձևըլինել.

1. Երեկ ժամը 4-ին ………… գիրք էի կարդում:
2. Դու………. Գիրք կարդալ…
3. Նա………. Գիրք կարդալ…
4. Մենք………. Գիրք կարդալ…
5. Նա………. Գիրք կարդալ…
6. Նրանք ………. Գիրք կարդալ…

Վարժություն 3 Ահա Էմիլիի երեկվա անելիքների ցանկը: Գրեք, թե երբ և ինչ արեց: Օգտագործեք արտահայտություններ:

կարդալ; մաքրել սենյակը; նախաճաշել; լվանալ սպասքը; հեռուստացույց դիտել

1. Ժամը 9-ին նա նախաճաշեց.
2. Ժամը 9.30-ին նա…
3. Ժամը 11-ին…
4. Ժամը 13-ին…
5. Ժամը 15-ին…
6. Ժամը 17-ին…

Վարժություն 4 Բացահայտելփակագծերը, օգտագործելովԲայերմեջPresent Continuous կամԱնցյալ շարունակական.

1. Ես ______(գրել) անգլերեն վարժություն եմ հիմա: Երեկ այս ժամին ես _______(գրել) անգլերենի վարժություն:
2. Իմ փոքր քույրը _______(քնել) հիմա: Իմ փոքր քույրը ________(քնել) երեկ այս ժամին:
3. Իմ ընկերները _______ (չանել) իրենց տնային աշխատանքը հիմա: Նրանք _______(խաղալ) վոլեյբոլ:
4. Իմ ընկերները ______(չանել) իրենց տնային աշխատանքը երեկ ժամը յոթին: Նրանք ______(խաղալ) վոլեյբոլ:
5. Ի՞նչ _____դուք ______(անել) հիմա: - Ես _______(խմել) թեյ: ______դուք ______(խմել) թեյ երեկ այս ժամին: - Ոչ, ես ________(չխմելու) թեյ եմ երեկ այս ժամին, ես ________(ուտել) բանան:

Անցյալ շարունակական ժամանակ- բայի անցյալ շարունակական ժամանակը հաճախ շփոթվում է անցյալ պարզ ժամանակի հետ ( Անցյալ պարզ ժամանակ): Եկեք պարզենք այն Ինչո՞վ են տարբեր այս ժամանակները:, սկսել կառուցել։ Դա անելու համար կատարեք 4-րդ վարժությունը:

Վարժություն 4 Բացերը լրացրե՛ք բայովԱնցյալՊարզ ևԱնցյալՇարունակական՝ օգտագործելով բայի ճիշտ ձևըլինել.

Կատարեք ստորև բերված վարժությունները՝ Past Continuous-ի երկրորդ օգտագործումը կիրառելու համար:

ԴԵՊՔ II. Հիշիր. Past Continuous-ն օգտագործվում է երկար գործողություն (գործընթաց) արտահայտելու համար, որի դեմ կարճ գործողություն է տեղի ունեցել: Կարճ գործողություն (Past Simple-ում) տեղի է ունեցել անցյալի ժամանակի որոշակի կետում:

Վարժություն 5 Բացերը լրացրե՛ք բայովԱնցյալՇարունակեք և թարգմանեք նախադասությունները:

1. Երբ ես դուրս եկա այգի, արևը ______(փայլել):
2. Ես __________(ուտել) պաղպաղակ, երբ դու ինձ հանդիպեցիր երեկ այգում:
3. Երբ ես տուն եկա, Թոմը ______ (խոսելու համար) հեռախոսով:
4. Ինչ-որ մեկը մտավ սենյակ, երբ մենք ________(քնելու):
5. Նա տեսավ Ջեյնին, երբ նա ______ (անցնել) փողոցը:
6. Նա ______(սպասել) Ջենիին, երբ անձրև եկավ:
7. Կինը ______(լողանալ) երբ իրեն վատ է զգում:
8. Մարդը ______(նստել) պատուհանի մոտ, երբ լսեց աղմուկը:
9. Մենք _______ (հեռուստացույց դիտելու համար), երբ հնչում է դռան զանգը:
10. Նա______ (կարդալ), երբ ինչ-որ մեկը թակեց դուռը:
11. Նրանք _____(խոսել) նրա մասին, երբ նա հանկարծ ներս մտավ:

Վարժություն 6 Հարցրեք նմուշի համար:

ՆՄՈՒՐՔ. Ե՞րբ եք ծանոթացել Ջերիի հետ: Ի հանդիպեցՋերին, երբ ես քայլում էրայգում.

1. Ե՞րբ եք կոտրել պատուհանը։ (խաղալ ֆուտբոլ)
2. Ե՞րբ է նա գրել պատմությունը: (թռչել Լոնդոն)
3. Ե՞րբ է նա բռնել այդ թիթեռին։ (անցեք դաշտերի միջով)
4. Ե՞րբ եք կտրել ձեր մատը: (ընթրիք պատրաստել)
5. Ե՞րբ եք տեսել ծիածանը: (քայլել պարտեզում)

Վարժություն 7 Ընտրեք ճիշտ տարբերակը։

1. Դավիթ (եկավ/գալիս էր)երբ երեխաները (գրել է/գրել է)թեստ.
2. Մայք (զանգահարեց / զանգահարեց)ինձ, երբ ես (վերցրեց, ես վերցնում էի)ցնցուղ.
3. Մայք (խոսում էր/խոսում էր)ինձ, երբ նրա փոքր քույրը (վերցրեց/վերցրեց)իր գիրքը դպրոցական պայուսակից:
4. Մենք (հանդիպեցին / հանդիպեցին)նրանց, երբ մենք (կանգնել էի, ես կանգնած էի)կանգառում։
5. Ի (քնեցի, ես քնած էի)երբ նրա մայրը (եկավ/գալիս էր)ետ.
6. Երկուշաբթի օրը, մինչ նա (եփում էր / եփում էր)ճաշ փոստատար (բերում էր/բերում էր)նրան նամակ ընկերոջից.
7. Երբ ուսուցիչը (եկավ/գալիս էր)դասարան, երեխաները (նստած/նստած էին)իրենց գրասեղաններին:

Վարժություն 8 Պատասխանեք այն հարցին, թե ինչ էին անում ընտանիքի անդամները, երբ մորաքույր Ջենին եկավ:

ՆՄՈՒՐՔ. Ի՞նչ էին անում ընտանիքը երեկ, երբ մորաքույր Ջենին եկավ:

1. Ջոն / լսիր ռադիո
2. նրա քույրը / լողանալ _________________________________
3. երեխան / խաղալ _________________________________
4. Հայրիկ / կարդալ գիրք _________________________________
5. Մայրիկ / մաքրել սենյակը _________________________________________________
6. կատուն / քնել _________________________________
7. տատիկ ու պապիկ / հեռուստացույց դիտել

Վարժություն 9 Կազմե՛ք նախադասություններ նկարներով:

ՆՄՈՒՐՔ. Երբ եկանք մեր ընկերոջը տեսնելու, նա նկարում էր ցանկապատը։

ԴԵՊՔ III. Հիշիր. Past Continuous-ն օգտագործվում է երկու երկարաժամկետ գործողություններ (գործընթացներ) արտահայտելու համար, որոնք տեղի են ունենում միաժամանակ անցյալի որոշակի կետում:

Վարժություն 10 Կազմելառաջարկություններվրանկարներ.

ՆՄՈՒՐՔ. Մինչ մենք զրուցում էինք մեր ընկերոջ հետ, նա նկարում էր ցանկապատը։

Վարժություն 11 Կազմի՛ր նախադասություններ՝ ըստ մոդելի օգտագործելովԱնցյալ Պարզ կամԱնցյալ շարունակական.

ՆՄՈՒՐՔ. մայրիկ / լվացում / հեռախոս / զանգ. Մայրիկը լվանում էր, երբ հեռախոսը բարձրացավ:

1. Թոմ/ունի ցնցուղ/դռան զանգ/մատանի:
2. Ես/սովորում եմ/Ջիլ/զանգում եմ:
3. Հայրիկ/նախաճաշել/գրել/ժամանել:
4. Նենսի/կարդալ գիրք/նա/լսել աղմուկ.
5. Ջոն/խանութ քաղաքում/նա/հանդիպիր Քևինին:
6. Ամբողջ դասարանը/գրում է թեստ/ես/գա։
7. Մենք/քշում ենք Park Avenue-ով/ինչ-որ բան/սխալվում է մեքենայում:

Վարժություն 12 Կարդացեք մի պատմություն, որը շատ լավ կարող էր տեղի ունենալ: Ընտրեք գործողության բայի ճիշտ տարբերակը:

Ի (հանդիպեցի/հանդիպեցի)ընկեր, մինչդեռ ես (արում էր/ անում էր)գնումները. Մինչդեռ ես (վճարվում էր/վճարում էր)իմ իրերի համար, ես (լսել է/լսել է)ինչ-որ մեկը կանչի իմ անունը. Ի (շրջվել է/շրջվել է)կլոր և (տեսա/տեսա)Պաուլա. Նա (հագնում էր/կրում էր)վառ կարմիր վերարկու. Մենք (որոշվել/որոշվել է)մի բաժակ սուրճ խմել: 6 Մինչ մենք (ունեին/ունեին)խմիչք, մատուցող (իջավ/իջավ)ափսեների կույտ. Մենք բոլորս (ստացել/ստացել էր)սարսափելի ցնցում. Մինչ մատուցողը (ընտրում էր/ընտրում էր)կոտրված ափսեները, նա (կտրում էր/կտրում էր)նրա մատը. Մենք (ձախում էին/հեռանում էին)սրճարանը և (ասաց/ասաց)ցտեսություն. Ի (ավարտված/ավարտված էր)իմ գնումները և (գնում էր/գնում էր)տուն.

1. Բացեք փակագծերը՝ օգտագործելով Past Continuous բայերը

1. Իմ շուրջը մարդիկ (խոսելու համար) գերմաներեն, իտալերեն և անգլերեն:

2. Ռոբերտ (խոսելու համար) տեռասում գտնվող մի քանի այլ հյուրերի հետ, երբ Հարդին եկավ:

3. Միքայելը (նայելու համար) իր ժամացույցին:

4. Ամբողջ գիշեր աստղերը (փայլելու համար):

5. Լիզի (ուտելու) և գլուխը չբարձրացրեց։

6. Նա խմեց գինուց և կերավ մի քանի կտոր հաց, մինչ նա (սպասելու էր) իր ճաշի պատրաստմանը:

7. Ընտանիքը (պատրաստվելու) խնջույքին.

8. Նա (վիճելու համար), որ միայն Բելինդան գիտեր, թե ինչպես վարվել տղամարդկանց հետ:

9. Մի քանի րոպե անց Դիքսոնը (շտապելու համար) փողոցներով դեպի իր կանգառ:

10. Նրանք շարժվեցին սենյակով, որը (սկսելու համար) լցնելու համար, դեպի ազատ անկյուն:

1. Նրանք (գրելու) թեստը երեկ այս ժամին:

2. Նա (աշխատելու) պարտեզում ժամը երկուսից մինչև ժամը հինգը:

3. Մենք (դիտելու) հեռուստացույց ամբողջ երեկո:

4. Դուք (խաղալու եք) ֆուտբոլ ժամը վեցին:

5. Դուք (խմել) թեյ ժամը յոթին:

6. Նա (նկարել) ժամը երեքից մինչև չորսը:

7. Ո՞վ (լսելու) ռադիո այս պահին:

8. Երեկ ամբողջ օրը անձրև է գալիս:

9. Ժամը երեքի՞ն նրանք (սահել)

10. Նա (չօգնի) մայր է տան մասին երկուսից վեցը:

3. Գրեք, թե ինչ էր անում տիկին Թեյլորը որոշակի ժամանակ:

Հ - Ռ: Տիկ. Թեյլորը իրերն էր հավաքումնրա պայուսակները առավոտյան ժամը 6-ին: (Տիկին Թեյլորը ճամպրուկները հավաքում էր առավոտյան ժամը 6-ին):

Առավոտյան ժամը 6 փաթեթավորի նրա ճամպրուկները

Առավոտյան ժամը 7-ը քշել դեպի օդանավակայան

ժամը 9։ թռչել Լիվերպուլ

կեսօրին աշխատանքային հանդիպում

13: նախաճաշել

14:00 տեղավորում հյուրանոցում

15:00 հեռախոսով խոսել իր ղեկավարի հետ

16:00 աշխատել ինտերնետում

4. Փակագծերում գտնվող բայերը տեղադրի՛ր Անցյալ շարունակական ձևով: Թարգմանել նախադասությունները.

Ես … (ապրում եմ) Մեքսիկայում 2010 թվականի հունիսին:

Երբ մտա լոգարան…(սափրվել):

Երբ նա հանդիպեց նրան, նրանք… (աշխատում են) նույն ընկերությունում:

Ի՞նչ եք արել… (արել) անցյալ գիշեր:

Ես նրան ցույց տվեցի իմ նոր զգեստը, բայց նա…(մի նայիր) դրան:

Երբ անձրև եկավ, նրանք…(նստել) խոտի վրա.

Ո՞ր հյուրանոցում է Աննա… (մնալ) երբ նա կորցրել է իր վարկային քարտը:

Մենք ... (քնում ենք), երբ հեռախոսը դասավորվում է:

Բժիշկ Ֆլեմինգը հայտնաբերել է պենիցիլին, երբ նա…(ուսումնասիրություն) գրիպ.

Սեմ… (կանգնիր) ծառի տակ, որովհետև դա…(անձրև):

Երբ ուսուցիչը մտավ դասարան, երեխաները…(վազել) և ... (գոռալ):

Մինչ Բոբը… (կտրեց) միսը, նրա կինը…(կեղեւ) կարտոֆիլ.

Երբ ես ժամանեցի երեկույթին, բոլոր հյուրերը…(պար).

Մատուցողը կտրեց իր մատը, մինչ նա… (վերցրեց) կոտրված ակնոցները:

Ի՞նչ էիր դու… (հագել), երբ նա հանդիպեց քեզ:

5. Կարդացեք տեքստը և պատասխանեք հարցերին:

Թոմը քնած էր իր անկողնում, երբ ինչ-որ մեկը գողացավ նրա մեքենան: Նրա կինը հյուրասենյակում հեռուստացույց էր դիտում։ Նրա մայրը՝ տիկ. Քրաունը հեռախոսով խոսում էր իր ննջասենյակում: Նրա հայրը՝ պրն. Թագը, թղթախաղ էր խաղում իր հարեւանների հետ։ Թոմի որդին ականջակալներով երաժշտություն էր լսում։ Իսկ Թոմի աղջիկը ցնցուղ էր ընդունում։Շունը չէր հաչում։

Թոմը քնա՞ծ էր։

Ի՞նչ էր անում նրա կինը:

Արդյո՞ք տիկ. Թագը հեռախոսով խոսում է Թոմի ննջարանում:

Արդյո՞ք պրն. Թագը շախմատ է խաղում, թե՞ թղթեր.

Ի՞նչ էր լսում Թոմի որդին:

Թոմի աղջիկը լողանում էր, չէ՞։

Շունը հաչո՞ւմ էր։

Պատասխանները

1. Բացեք փակագծերը՝ օգտագործելով Past Continuous բայերը:

1. Շուրջս խոսում էին գերմաներեն, իտալերեն և անգլերեն:

2. Ռոբերտը տեռասում զրուցում էր մյուս հյուրերի հետ, երբ Հարդին եկավ:

3. Մայքլը նայում էր ժամացույցին։

4. Ամբողջ գիշեր աստղերը փայլում էին։

5.Լիզին ուտում էր ու գլուխը չբարձրացրեց.

6. Նա խմեց գինուց և կերավ մի քանի կտոր հաց, մինչ սպասում էր իր ճաշի գալուն:

7. Ընտանիքը պատրաստվում էր խնջույքին։

8. Նա վիճում էր, որ միայն Բելինդան գիտի, թե ինչպես վարվել տղամարդկանց հետ:

9. Մի քանի րոպե անց Դիքսոնը շտապում էր փողոցներով դեպի իր կանգառը։

10. Նրանք շարժվեցին սենյակով, որը սկսում էր լցվել, դեպի ազատ անկյուն։

2. Բացեք փակագծերը՝ օգտագործելով Past Continuous բայերը:

1. գրում էին

2. աշխատում էր

3. դիտում էին

4. Դու ֆուտբոլ էիր խաղում…

5. Դու թեյ էիր խմում…

6. Նա նկարո՞ւմ էր…

7. Ո՞վ էր լսում…

8. Անձրև էր գալիս…

9. Սահում էին...

10. Նա չէր (=չէր) օգնում

3.

Տիկին. Թեյլորը մեքենայով օդանավակայան էր գնում առավոտյան ժամը 7-ին: (Տիկին Թեյլորհալալավերպորտը առավոտյան ժամը 7-ին):

Նա առավոտյան ժամը 9-ին թռչում էր Լիվերպուլ: (Նա թռավ Լիվերպուլ առավոտյան 9-ին:)

Կեսօրին նա գործնական հանդիպում էր ունենում։(Նա կեսօրին գործնական հանդիպման էր):

Նա ճաշում էր ժամը 13:00-ին: (Նա ճաշեց կեսօրին):

Նա ժամանում էր հյուրանոցում ժամը 14:00-ին: (Նա տեղավորվեց հյուրանոց ժամը 14:00-ին:)

Նա հեռախոսով խոսում էր իր ղեկավարի հետ ժամը 15:00-ին: (Նա շեֆի հետ հեռախոսով խոսեց 3 ժամ:)

Նա աշխատում էր ինտերնետում ժամը 16:00-ին: (Նա ինտերնետում աշխատել է 4 ժամ։)

4

ապրում էր (ես ապրում էի Մեքսիկայում 2010թ. հունիսին)

սափրվում էր (Երբ ես մտա լոգարան, նա սափրվում էր):

աշխատում էին (Երբ նա հանդիպեց նրան, նրանք աշխատում էին նույն ընկերությունում):

Ի՞նչ էիր անում երեկ երեկոյան:(Ինչ եք արել անցյալ գիշեր?)

չէր նայում (ես նրան ցույց տվեցի իմ նոր զգեստը, բայց նա չնայեց դրան):

նստած էին (Երբ անձրև եկավ, նրանք նստած էին խոտերի վրա):

Ո՞ր հյուրանոցում էր գտնվում Աննան, երբ կորցրեց իր վարկային քարտը:(Ո՞ր հյուրանոցում էր գտնվում Աննան, երբ կորցրեց իր վարկային քարտը):

քնած էին (Մենք քնած էինք, երբ հեռախոսը զանգեց):

սովորում էր (Դոկտոր Ֆլեմինգը գրիպն ուսումնասիրելիս հայտնաբերել է պենիցիլին):

կանգնած էր - անձրև էր գալիս (Սեմը կանգնած էր ծառի տակ, որովհետև անձրև էր գալիս):

վազում էին և գոռում (Երբ ուսուցիչը մտավ դասարան, երեխաները վազում էին և բղավում):

կտրատում էր - մաքրում էր (Մինչ Բոբը միս էր կտրատում, կինը կարտոֆիլ էր մաքրում):

պարում էին (Երբ ես եկա խնջույքի, բոլոր հյուրերը պարում էին):

վերցնում էր (Մատուցողը կտրեց իր մատը կոտրված ակնոցները վերցնելիս):

Ի՞նչ էիր հագել, երբ նա հանդիպեց քեզ:(Ի՞նչ էիր հագել, երբ նա հանդիպեց քեզ):

5

Այո, նա եղել է: Նա քնած էր։ (Այո: Նա քնած էր):

Նա հեռուստացույց էր դիտում։ (Նա հեռուստացույց էր դիտում):

Ոչ, նա չէր: Նա հեռախոսով խոսում էր իր ննջարանում։(Ոչ: Նա հեռախոսով խոսում էր իր ննջասենյակում):

Նա թղթախաղ էր խաղում։ (Նրանք խաղաթղթերը խաղացին):

Նա երաժշտություն էր լսում։ (Նա երաժշտություն էր լսում):

Ոչ, նա չէր: Նա ցնցուղ էր ընդունում։(Ոչ: Նա ցնցուղ ընդունեց):

Ոչ, դա չէր: Շունը չէր հաչում։(Ոչ: Շունը չի հաչում):

Վարժություն 1.

Բացեք փակագծերը՝ օգտագործելով ձևի բայերը Անցյալ շարունակական.

1. Շուրջս մարդիկ (խոսելու համար) ռուսերեն, իտալերեն և անգլերեն:
2. Առնոլդը (խոսելու համար) տեռասում գտնվող մի քանի այլ հյուրերի հետ, երբ Հարդին եկավ:
3. Ալեքսը (նայելու համար) իր ժամացույցին:
4. Ամբողջ գիշեր աստղերը (փայլելու համար):
5. Էլիզաբեթը (ուտելու) և գլուխը չբարձրացրեց.
6. Նա խմեց գինուց և կերավ մի քանի կտոր հաց, մինչ նա (սպասելու էր) իր ճաշի պատրաստմանը:
7. Ընտանիքը (պատրաստվելու) խնջույքին.
8. Նա (վիճելու համար), որ միայն Բելինդան գիտեր, թե ինչպես վարվել տղամարդկանց հետ:
9. Մի քանի րոպե անց Էդվարդը (շտապելու համար) փողոցներով դեպի իր կանգառ:
10. Նրանք շարժվեցին սենյակով, որը (սկսելու համար) լցնելու համար, դեպի ազատ անկյուն:

Պատասխանները:

1. Շուրջս խոսում էին գերմաներեն, իտալերեն և անգլերեն:
2. Ռոբերտը տեռասում զրուցում էր մյուս հյուրերի հետ, երբ Հարդին եկավ:
3. Մայքլը նայում էր ժամացույցին։
4. Ամբողջ գիշեր աստղերը փայլում էին։
5.Լիզին ուտում էր ու գլուխը չբարձրացրեց.
6. Նա խմեց գինուց և կերավ մի քանի կտոր հաց, մինչ սպասում էր իր ճաշի գալուն:
7. Ընտանիքը պատրաստվում էր խնջույքին։
8. Նա վիճում էր, որ միայն Բելինդան գիտի, թե ինչպես վարվել տղամարդկանց հետ:
9. Մի քանի րոպե անց Դիքսոնը շտապում էր փողոցներով դեպի իր կանգառը։
10. Նրանք շարժվեցին սենյակով, որը սկսում էր լցվել, դեպի ազատ անկյուն։

Վարժություն 2.

Թարգմանել անգլերեն:

1. Երեկ ժամը 17-ին թերթ էի կարդում։
2. Կիրակի օրը 2-ից 4-ը մենք աշխատում էինք այգում։
3. Ամբողջ օրը անգլերեն էինք սովորում։
4. Երբ զանգահարեցի, նա պատրաստվում էր դասերին։
5. Մենք քայլում էինք դեպի գրադարան, երբ նա հանդիպեց մեզ:
6. Ի՞նչ արեցիք անցյալ շաբաթ երեկոյան ժամը 5-ից մինչև 7-ը:
7. Երբ ես գրում էի նամակը, նա անգլերեն վարժություն էր անում։
8. Մենք հեռուստացույց էինք դիտում, իսկ նրանք լսում էին ռադիո:
9. Ճաշի ժամանակ թերթ էր կարդում։
10. Արդեն մութ էր, երբ նրանք դուրս եկան անտառից։
11. Որտե՞ղ էիք աշխատում այսօր առավոտյան ժամը 9-ին։
12. Ես քեզ սպասեցի 3-ից 4-ը, հետո գնացի:
13. Մենք նստեցինք մի նստարանին։ Մեր կողքին երկու տղա բարձրաձայն խոսում էին ինչ-որ բանի մասին։ Մեկը հարցրեց, մյուսըպատասխանեց. Երկու աղջիկ խաղում էին ծառի տակ։ Մի քանի ուսանող քայլում էին այգու արահետներով։ Թռչունները երգում էին ծառերի վրա: Շոգ էր, և մենքորոշել է սուզվել:

Պատասխանները:

այգի.

4. Երբ ես դասում եմ

5. Մենք գնում էինք դեպիգրադարան, երբ նա հանդիպեց մեզ:

լսելով ռադիո.

հեռու.

1. Երեկ երեկոյան ժամը 5-ին թերթ էի կարդում։

2. Կիրակի օրը ժամը 2-ից մինչև 4-ը աշխատում էինք քայգի.

3. Ամբողջ օրը անգլերեն էինք պարապում։

4. Երբ ես դասում եմնա պատրաստվում էր դասերին:

5. Մենք գնում էինք դեպիգրադարան, երբ նա հանդիպեց մեզ:

6. Ի՞նչ էիք անում անցյալ շաբաթ օրըերեկոյան ժամը 5-ից մինչև 7-ը:

7. Երբ ես նամակ էի գրում, նաանգլերեն վարժություն էր անում.

8. Մենք հեռուստացույց էինք դիտում, իսկ նրանքլսելով ռադիո.

9. Նա ընթրիքի ժամանակ թերթ էր կարդում։

10. Արդեն մութ էր, երբ նրանք դուրս էին գալիս անտառից։

11. Որտե՞ղ էիք աշխատում այսօր առավոտյան ժամը 9-ին:

12. Ես քեզ սպասում էի ժամը 3-ից 4-ը, իսկ հետո գնացի.հեռու.

13. Մենք նստեցինք պահեստայինների նստարանին։ Մոտակայքում երկու տղաները բարձրաձայն խոսում էինմեզ։ Մեկը հարցեր էր տալիս, մյուսը՝ պատասխանում
նրանց. Երկու աղջիկները խաղում էին ծառի տակ։ Որոշ ուսանողներ էինքայլելով այգու արահետներով: Թռչունները երգում էին այնտեղ
ծառեր. Շոգ էր, և մենք որոշեցինք լողանալ։

Ողջույն իմ սիրելի ընթերցող:

Հիշեք, թե ինչ եմ անընդհատ ասում. պրակտիկա, պրակտիկա և միայն պրակտիկա: Եթե ​​դուք արդեն գիտեք, ապա ես կարող եմ շնորհավորել ձեզ, մենք անցնում ենք հաջորդ մակարդակ. «Անցյալ շարունակական. վարժություններ»!

Այսօր մենք սպասում ենք ձեզ ամենահետաքրքիր և օգտակար վարժությունների ընտրությամբ՝ պատասխաններով, որոնք կօգնեն ձեզ արագ սովորել թեմայի կանոնը: Հանգիստ նստեք, մի թերթիկ վերցրեք ձեր ձեռքից և սկսեք պարապել առցանց հենց հիմա:

5-րդ դասարանի համար, որտեղ նրանք երբեմն սկսում են ուսումնասիրել այս թեման, խորհուրդ եմ տալիս կատարել հետևյալ վարժությունները.

Վարժություն 1.

1. Նա (գրելու համար) նամակ անցյալ երեկոյան ժամը 6-ին:
2. Նրա հայրը (գնալ) արվեստի պատկերասրահ, երբ նա (հանդիպի) իր մորը:
3. Երեկ առավոտյան ժամը 8.20-ին մայրս (մեքենայով) ինձ համալսարան գնալու համար:
4. Նրանք (նստելու) այդ ժամանակ սրճարանում։
5. Նա (սովորելու) գրադարանում, երբ նրանք հանկարծակի զանգահարեցին:

Վարժություն 2.

Տեղադրեք բայի ճիշտ ձևը.

1. Երեկ մենք ընտանեկան երեկո ունեցանք։ Պապս և հայրս (խաղալ) շախմատ, իսկ տատիկս (հյուսել): Մայրս (մաքրելու համար), իսկ ես և եղբայրս (կարդալ):
2. Ես (քայլել) փողոցում, երբ (տեսնելու համար) մարդ ընկավ: Ես զանգահարեցի շտապ օգնություն և (սպասելու) օգնության համար: Ես (նստել) տղամարդու մոտ, երբ եկան բժշկականները:
3. Թոնին և Էննը (լողալ) անտառի միջով: Արևը (շողալ) պայծառ, իսկ թռչունները (երգել) գեղեցիկ:

Ահա վարժությունները 6-րդ դասարան , որտեղ այս թեման արդեն կրկնվում է, ու չի դասավանդվում, մի քիչ ավելի բարդանում են։

Վարժություն 3

Տեղադրեք բառերը ճիշտ ձևով:

1. Թոմ (քայլել) տուն, երբ փոթորիկը (սկսվի):
2. Ի՞նչ (դուք կարդաք), երբ նրանք մտան:
3. Մինչ ես (փորում եմ) պարտեզում, ես (ցավում եմ) իմ թեւը:
4. Ես (սպասելու) իմ թռիչքին երեկ առավոտյան:
5. Որքա՞ն արագ է (նա քշել), երբ վթարը (կատարվի):
6. Մենք ընթրելու ենք, երբ նա զանգահարի:
7. Ժամը 10.35 մենք (խաղալու ենք) թենիս ակումբում։

Վարժություն 4

Փոխի՛ր նախադասությունը՝ օգտագործելով «» բառերըինչպես, մինչդեռ, երբ".

1. Քիմն անցնում էր փողոցը։ Նա տեսավ Ջեյնին։
2. Ես սեղան էի մատուցում։ Նա մի բաժակ գցեց:
3. Նա մեքենայով տուն էր գնում: Շարժիչը խափանվել է.
4. Ջեյքն ու Քայլին դուրս էին գալիս խանութից։ Ոստիկանության աշխատակիցը կանգնեցրեց նրանց։
5. Երեխաները խաղում էին։ Նրանց մայրը ճաշ էր պատրաստում։

7-րդ կամ նույնիսկ 8-րդ դասարանի աշակերտների համար շատ ավելի հետաքրքիր և շատ ավելի օգտակար կլինի թարգմանչական առաջադրանքներ կատարելը: Նրանք արդեն բավականաչափ գիտելիքներ ունեն կանոնների մասին, ինչպես նաև պրակտիկա, այնպես որ արժե ավելի բարդ բան ձեռնարկել:

Վարժություն 5

Թարգմանել անգլերեն:

1. Անցյալ երեքշաբթի երեկոյան ժամը 5-ին նրանք կոնֆերանս ունեցան:
2. Մենք սեղան էինք գցում, երբ հյուրերը եկան։
3. Արդեն քնած էի, երբ դռան թակոց լսեցի։
4. Նա քայլում էր ճանապարհով, երբ սայթաքեց բանանի մաշկի վրա:
5. Մայրս եփում էր, մինչ ես տնային աշխատանքս էի անում:
6. Նա պայմանագիրն էր կարդում, երբ շեֆը զանգահարեց.

Դժվար չէր, չէ՞։ Համոզված եմ, որ դու ամեն ինչից գլուխ հանեցիր առանց դժվարության, քանի որ ամեն ինչ գիտես։ Բայց եթե ունեք խնդիրներ կամ հարցեր, որոնք չկարողացաք պարզել, գրեք մեկնաբանություններում: Սիրով կտամ ձեր բոլոր հարցերի պատասխանները։

Եվ եթե ցանկանում եք ավելի շատ տեղեկատվություն, ավելի շատ պրակտիկա, նույնիսկ ավելի շատ անգլերեն, բաժանորդագրվեք իմ բլոգի տեղեկագրին: Խոստանում եմ ձեզ միայն ամենահետաքրքիրն է սպասում։

Կհանդիպենք նորից, սիրելիներս:

Ես առաջարկում եմ շտկել այս թեման՝ համեմատած Past Simple-ի հետ՝ առաջ շարժվել և զբաղվել հետագա:

Պատասխանները:

Վարժություն 1.

1. գրում էր.
2. Գնում էր, հանդիպեցի։
3. վարում էր.
4. Մենք նստած ենք։
5. սովորում էր.

Վարժություն 2.

1. Խաղում էին, հյուսում, մաքրում, կարդում։
2. Քայլում էր, տեսավ, սպասում էր, նստած էր։
3. Ձիավարում էր, փայլում էր, երգում:

Վարժություն 3

1. Քայլում էր, սկսեց.
2. Դու կարդում էիր։
3. Փորում էր, վիրավորված:
4. սպասում էր.
5. Նա վարում էր, պատահեց:
6. Մենք ունենք,
7. Մենք խաղում ենք։

Վարժություն 4

1. Քիմն անցնում էր փողոցը, երբ տեսավ Ջեյնին։
2. Ես սեղան էի մատուցում, երբ նա մի բաժակ գցեց:
3. Երբ նա տուն էր գնում, շարժիչը խափանվեց:
4. Ջեյքն ու Քայլին դուրս էին գալիս խանութից, երբ ոստիկանը կանգնեցրեց նրանց։
5. Երեխաները խաղում էին, մինչ մայրիկը պատրաստում էր։

Վարժություն 5

1. Նրանք անցած երեքշաբթի երեկոյան ժամը 5-ին կոնֆերանս էին ունենում:
2. Մենք սեղան էինք մատուցում, երբ հյուրեր եկան։
3. Արդեն քնած էի, երբ դռան թակոց լսեցի։
4. Նա քայլում էր ճանապարհով, երբ սայթաքեց բանանի մաշկի վրա։
5. Մայրս եփում էր, մինչ ես տնային աշխատանք էի անում։
6. Նա պայմանագիրն էր կարդում, երբ շեֆը զանգահարեց.

1. Ես չվերցրի իմ հովանոցը: Այն ... երբ ես դուրս եկա տնից: (անձրև)
2. Երեկ երեկոյան ժամը 10-ին «ժամացույցը իմ եղբայրը ... իր քննության համար: (պատրաստել)
3. Բոլորը ... լռության մեջ: (նստել)
4. Ես չգիտեմ, թե ինչի մասին է ուսուցիչը, ես ... .(խոսել, լսել)
5. Մի մարդ ... ճանապարհին, երբ տեսավ կատու: (քայլել)

Առաջադրանք 2. Հատուկ հարցեր տվեք նախադասություններին՝ օգտագործելով փակագծերում տրված հարցական բառերը:

1. Փոլի տատիկը հեռուստացույց էր դիտում, որպեսզի իմանա վերջին նորությունները: (ինչու)
2. Երեկ երեկոյան ցուրտ էր, ուստի բոլորը բաճկոն էին հագել: (ԱՀԿ)
3. Երեքշաբթի ժամը 10-ին նրա ղեկավարը Բեռլինից թռչում էր Մոսկվա: (երբ)
4. Նրա երեխաներն անընդհատ խաղում էին դրսում։ (որտեղ)
5. Ջոնը մաքրում էր իր բնակարանը վեցից ութը։ (երբ)

Առաջադրանք 3. Թարգմանե՛ք նախադասությունները անգլերեն՝ հատուկ ուշադրություն դարձնելով բայերին, որոնք չեն օգտագործվում Past Continuous տեսքով:

1. Օլիվերը խաղում էր քրոջ հետ, երբ սենյակ մտավ մայրը։
2. Նա սիրում էր նրան իր ողջ կյանքում:
3. Ես խոսում էի ընկերոջս հետ, երբ հեռախոսս զանգեց։
4. Նա լսեց դռան թակոցը, բայց չբացեց այն։
5. Ի՞նչ էիք անում ժամը 3-ին։

Առաջադրանք 4. Ուղղի՛ր նախադասությունների սխալները:

1. Լողափին շատ մարդիկ կային, բայց ոչ ոք չէր լողում:
2. Այս տունը պատկանել է իր տատիկին ու պապիկին, երբ նա տեղափոխվել է այնտեղ։
3. Իմ կատուն քնում էր բազմոցին, երբ ես վերադառնում էի աշխատանքից։
4. Առավոտյան ժամը 11-ին մենք ավարտում էինք նախագիծը։
5. Հեռուստացույցը միացված էր, քանի որ ամբողջ ընտանիքը դիտում էր այն:

Առաջադրանք 5. Անցյալ շարունակական ձևով բայերը գրի՛ր փակագծերում տրված դերանունով: Հատուկ ուշադրություն դարձրեք ուղղագրությանը.

Օրինակ՝ խաղալ (I) - Ես խաղում էի

1. նստել (մենք)
2. վազել (նա)
3. ստում են (նրանք)
4. ապրել (նա)
5. դահուկ (I)

Պատասխաններ բացատրություններով

Վարժություն 1.

1. անձրև չէր գալիս

   Բացասական նախադասությունները Past Continuous-ում ձևավորվում են օժանդակ was/were + not + -ing վերջացող բայով:

2. պատրաստվում էր / չէր պատրաստվում

   Բացասական նախադասությունները Past Continuous-ում ձևավորվում են օժանդակ was/were + not + -ing վերջացող բայով;

3. նստած էր

   Past Continuous-ում հաստատական ​​նախադասությունները կազմվում են օժանդակ was/were + -ing վերջացող բայով:

4. խոսում էր, չէր լսում

   Past Continuous-ում հաստատական ​​նախադասությունները կազմվում են օժանդակ was / were + -ing վերջավորությամբ բայի օգնությամբ; Past Continuous-ում բացասական նախադասությունները կազմվում են օժանդակ was/were + not + -ing վերջավորությամբ բայի օգնությամբ։

5. քայլում էր

   Past Continuous-ում հաստատական ​​նախադասությունները կազմվում են օժանդակ was/were + -ing վերջացող բայով:

Առաջադրանք 2.

1. Ինչո՞ւ էր Փոլի տատիկը հեռուստացույց դիտում:
2. Ո՞վ էր երեկ երեկոյան բաճկոն հագել:

   Past Continuous-ում հարցական նախադասությունները կազմվում են օժանդակ բայով was / were, որը դրվում է առարկայից առաջ, և -ing վերջացող բայերը։

3. Ե՞րբ էր նրա ղեկավարը թռչում Բեռլինից Մոսկվա:

   Past Continuous-ում հարցական նախադասությունները կազմվում են օժանդակ բայով was / were, որը դրվում է առարկայից առաջ, և -ing վերջացող բայերը։

4. Որտե՞ղ էին նրա երեխաները անընդհատ խաղում:

   Past Continuous-ում հարցական նախադասությունները կազմվում են օժանդակ բայով was / were, որը դրվում է առարկայից առաջ, և -ing վերջացող բայերը։

5. Ե՞րբ էր Ջոնը մաքրում իր բնակարանը:

   Past Continuous-ում հարցական նախադասությունները կազմվում են օժանդակ բայով was / were, որը դրվում է առարկայից առաջ, և -ing վերջացող բայերը։

Առաջադրանք 3.

1. Օլիվերը խաղում էր քրոջ հետ, երբ նրանց մայրը մտավ սենյակ։

   Past Continuous-ում հաստատական ​​նախադասությունները կազմվում են օժանդակ was/were + -ing վերջացող բայով:

2. Նա սիրում էր նրան իր ողջ կյանքում:

   Սիրել (սիրել) բայը արտահայտում է հույզեր։ Նման բայերը, որպես կանոն, չեն օգտագործվում Continuous ժամանակներում։

3. Ես խոսում էի ընկերոջս հետ, երբ հեռախոսս բարձրացավ:

   Past Continuous-ում հաստատական ​​նախադասությունները կազմվում են օժանդակ was/were + -ing վերջացող բայով:

4. Նա լսեց դռան թակոցը, բայց չբացեց այն։

   Լսել (լսել) բայը վերաբերում է զգայական ընկալման բայերին: Նման բայերը չեն օգտագործվում Continuous ժամանակներում:

5. Ի՞նչ էիք անում ժամը 3-ին:

   Past Continuous-ում հարցական նախադասությունները կազմվում են օժանդակ բայով was / were, որը դրվում է առարկայից առաջ, և -ing վերջացող բայերը։

Առաջադրանք 4.

1. ոչ ոք չէր լողում

   Ոչ ոք դերանունը բացասական է: Անգլերեն նախադասության մեջ կարող է լինել միայն մեկ բացասական:

2. սեփական տուն

   Բայը պատկանում է բացառական բայերի խմբին, որոնք չեն գործածվում Continuous խմբի ժամանակներում։

3. կատուն քնած էր

   Այս նախադասությունը նկարագրում է մի իրավիճակ, երբ մեկ գործողություն տեղի է ունենում մյուսի ֆոնի վրա (ավելի երկար ժամանակով):

4. մենք ավարտում էինք

   Past Continuous-ը կազմվում է 1-ին դեմքի հոգնակի դերանունների համար were օժանդակ բայով:

5. դիտում էր այն

   Past Continuous-ը ձևավորվում է was/were + օժանդակ բայով բայի վերջավորություն -ing.

Առաջադրանք 5.

1. մենք նստած էինք
2. նա վազում էր
3. նրանք ստում էին
4. նա ապրում էր
5. Ես դահուկ էի քշում