Tikslas: Atkreipkite dėmesį į žiemojančių paukščių problemas, siekiant išsaugoti skaičių ir išlaikyti rūšių įvairovę.
Užduotys:
- Mokinių akiračio plėtimas apie paukščių naudą ir jų apsaugą;
- Skatinti norą savarankiškai stebėti ir tyrinėti paukščius; – Tęsti rūpestingo požiūrio į paukščius formavimą.
Įranga: 2 paukščių iškamšos, magnetofonas, kasetė su paukščių balsų įrašu, įvairios lesyklėlės, lapas su užrašytais raktiniais žodžiais, žetonai, popierius, pieštukas, veidrodis, 2 servetėlės.
Vieta: Auditorija.
KVN emblema- skraidantis paukštis su raide, ant voko raidės KVN.
Renginio eiga
Skambant paukščių giedojimo muzikai, į sceną lipa dvi komandos, susėda į savo vietas.
1 pranešėjas:Šiandien mes rengiame KVN, pavadinome jį paukščiu.
2 šeimininkas: Vaikinai! Žinote, kad nuo 2008 m. gruodžio 1 d. iki 2009 m. balandžio 1 d. Chakasijoje Chakasijos valstybinio gamtos rezervato iniciatyva vyksta akcija „Pamaitink paukščius žiemą“. Mes nustatėme savo KVN laiką, kad jis sutaptų su šiuo veiksmu. Norime atkreipti Jūsų dėmesį į žiemojančių paukščių problemas, siekiant išsaugoti jų skaičių ir išlaikyti rūšių įvairovę.
1 pranešėjas: Mūsų KVN dalyvauja 2 komandos. Komanda „Medrys“ ir komanda „Zylė“. Ir tai yra mūsų puikūs teisėjai. (Pristatykite visus, įvardykite pavardę, vardą, patronimą).
Konkursai vertinami 5 balų sistema. Jeigu konkursas bus įvertintas kitaip, apie tai praneš vedėjai.
- Konkursas „Sveikinimai“.
2 šeimininkas: Pagal tradiciją, varžybos tarp komandų prasideda sveikinimais. Komanda "Zylė", jūsų sveikinimai.
1 pranešėjas: O dabar „Medžių“ komandos sveikinimas.
2 šeimininkas: Komandų sveikinimą prašome įvertinti komisijos.
- Kapitonų varžybos.
1 pranešėjas: Pradėkime kapitonų varžybas. Prašau, eik į scenos vidurį. (Kapitonai užima nurodytas vietas.) Visų pirma, patikrinkime jūsų intelektą. 30 sekundžių pagalvoti.
- Ar paukščiai žiemoja paukščių nameliuose? (Ne)
- Kodėl bukas taip vadinamas? (Atvyksta su pirmuoju sniegu)
- Kur varnos žiemoja ir miega rudenį? (Soduose, giraitėse)
- Kuris paukštis augina jauniklius žiemą? (Crossbill)
- Užminkite mįslę apie paukštį, žiemojantį pas mus Chakasijoje.
- Dainuokite dainos apie paukščius eilutę.
Kapitonų gebėjimus prašome įvertinti žiuri.
- Konkursas „Apšilimas“.
2 šeimininkas: O dabar pradėkime varžybų komandas. „Kas geriau ir daugiau žino paukščių gyvenimą“. Pirmoji komanda, sugalvojusi teisingą atsakymą, gauna žetoną.
- Gali sulūžti
Taip pat gali suvirinti
O jis nori – paukštyje
Gali pasukti. (Kiaušinis)
- „Ghoul - ghoul - vam“, kviesk juos tau,
Duoti grūdų, užpilti vandens.
Balta, pilka ir kava
Pamatysite......... (balandžiai)
- Šis paukštis nėra paprastas:
Dieną jo nepamatysi
Iš įdubos skrenda
Prasidėjus tamsai
Po pietų bet kas jį įžeis:
Jis blogai mato šviesoje.
Ir tamsoje jis gąsdina save,
Skrenda per miškus.
Pastebimi vėluojantys
Prie lizdo ir prie skylės,
Ir jo akys spindi
Kaip žali rutuliai. (Pelėda)
- Ką reiškia, jei miško vietoje kurkia varnos? (Tai reiškia, kad toje vietoje yra dvėsena arba sužeistas gyvūnas)
- Konkursas „Ar pažįsti paukščius? “.
1 pranešėjas: O dabar surengsime konkursą „Ar pažįsti paukščius?
„Paukščiai yra mūsų draugai“, – sakoma viename iš įsakymų. Pažįsti paukščius? Parodykite kiekvienai komandai po paukštį iškamšą. Reikia pavadinti paukštį, trumpai pakalbėti apie jo naudą.
Žiuri vertina komandos atsakymus.
- Namų darbai.
2 šeimininkas: Tikriname namų darbus tema „Kas būtų, jei ...“
Pirmoji komanda, rodanti namų darbus, yra „Zylės“ komanda. Tada namų darbus parodo „Meduko“ komanda. (žiuri vertina).
- Mėgėjų pasirodymų skaičius.
1 pranešėjas: O dabar kiekviena komanda rodo savo mėgėjiškų pasirodymų skaičių. /žiuri vertina/
- Rašytojų konkursas.
2 šeimininkas: Dabar pradėkime jaunųjų rašytojų konkursą. Kiekvienoje komandoje yra 2 žmonės.
Turite parašyti istoriją pagal paukščių turinio patvirtinamuosius žodžius. Turite 3 minutes dirbti. (Kiekvienai grupei duodamas popieriaus lapas su užrašytais pagalbiniais žodžiais, popierius, pieštukas.)
- 1 komanda:
- Jaunųjų menininkų konkursas.
1 pranešėjas: Rengiame jaunųjų menininkų konkursą. Komandos menininkai, ateikite čia. Jūsų užduotis – nupiešti piešinį tema „Daugiau rūpinkitės savo plunksnuotais draugais!
Dabar didžiausias rūpestis yra tai, kad paukščiai būtų lesinami. Šiuos grūdus turite sudėti modelio pavidalu. Grūdų pagalba ant tiektuvo „nupieškite“ drugelį. (Komanda „Mednis“). Ir laumžirgis (Komanda „Zylė“). 3 minutes.
- Gerbėjų varžybos.
2 šeimininkas: Kol mūsų menininkai ir rašytojai atliks užduotis, surengsime gerbėjų konkursą. Kviečiamas po 1 faną iš kiekvienos komandos.
Klausykite užduoties: kiekvienam žingsniui (paeiliui) reikia pavadinti paukštį, žiemojantį Chakasijoje. Neženkite nė žingsnio be paukščių vardo. Laimi tas, kuris žengia daugiausiai žingsnių su paukščio vardu.
Žiuri apibendrina.
1 pranešėjas: Atėjo laikas patikrinti rašytojus. Rašytojai, baikite savo istorijas ir skaitykite mums savo kūrinius.
Žiuri! Įvertinimas.
- Konkursas „Posakiai ir patarlės apie paukščius“.
2 šeimininkas: Pradedame varžybas tarp komandų. „Kas žino daugiau posakių, patarlių apie paukščius“.
Varžybų sąlygos: Posakius ir patarles vadina kiekviena komanda paeiliui, nekartokite. Už daugiau patarlių ir posakių skiriama daugiau balų. Pradėkite. (Lyderiai svarsto)
- Mįslių konkursas.
1 pranešėjas: O dabar mįslės apie paukščius.
Priešingų komandų gerbėjai spėja. Viena mįslė – 1 balas.
2 šeimininkas: Patikrinkime menininkų darbus.
Menininkai, pateikite savo drobes vertinti teisėjams. Rodyti publikai. Žiuri! Išreikškite savo nuomonę apie nuotraukas.
- Muzikinis konkursas.
1 pranešėjas: Skelbiamas konkursas tarp komandų. „Kas žino daugiau dainų apie paukščius“. Konkurso sąlygos: kiekviena komanda dainuoja po vieną eilėraštį iš kiekvienos dainos. Balų skaičius skiriamas už didesnį dainų atlikimą. Žinoma, atsižvelgiama ir į patį dainų atlikimą. Pirmieji savo jėgas išmėgino komanda „Medrys“, o vėliau – „Zylės“.
Žodis suteikiamas žiuri.
- Gerbėjų varžybos.
2 šeimininkas: O dabar surengkime gerbėjų konkursą.
- Gerbėjai savo ruožtu spėlioja mįsles apie paukščius. 1 mįslė – 1 taškas.
- Kurie paukščiai praleidžia naktį, kapstydamiesi sniege? (Tetervinai, kurapkos, lazdyno tetervinai)
- Kuris paukštis snapu išgraužia lizdo skylę? (mednis)
- Kokie paukščiai migruoja žiemoti į žmonių namus? (Zylė, šarka, varna)
- Kurio migruojančio paukščio vardas sutampa su rašytojo vardu? (Gogolis)
- Kuris vadinamas plunksnuota kate. (Pelėda – į peles panašių graužikų naktinis medžiotojas).
- Kodėl žuvusio skerssnapio skerdenos nesuyra net karščio metu? (Spygliuočių medžių sėklomis maitinasi kryžminiai snapeliai. Visas kūnas prisotintas sakų. Sava saugo kūną nuo smilkimo).
- Išvardink 6 mūsų rajone žiemojančių paukščių rūšis? (Naminis žvirblis, lauko žvirblis, šarka, varna, zylė, genys, tauras, balandis)
- Kuo skiriasi šarkos lizdas nuo varnos? (Varnos lizdas plokščias / padėklas /, o šarkos lizdas apvalus su dangteliu)
- Kuris iš mūsų miško paukščių turi labai tvirtą snapą? (mednis)
- Kurie paukščiai kasa lizdus? (krantės kregždės)
- Kurio miesto pavadinimas sutampa su paukščio vardu? (Erelis)
- Kuris paukštis turi tokią stiprią uodegą, kad palaiko paukštį medyje? (mednis)
- Čia ir triukšmas ir paukščių giesmės,
Čia netgi yra skanėstas:
Duonos trupiniai ir soros.
Atspėk, kas tai yra? (tiektuvas) - Prie kurios Rusijos upės pavadinimo reikia pridėti vieną raidę, kad gautumėte paukščio vardą? (Oriole)
- Kaip sužinoti paukščių amžių ir jų skraidymo takus? (Skamba)
- Kokie Chakasijos paukščiai įtraukti į Raudonąją knygą?
1 pranešėjas: Vaikinai! Dabar žiemos vidurys. Žinoma, jūs gerai žinote, kad žiema yra pats sunkiausias metų laikas paukščiams. Daugelis paukščių miršta, nes neranda sau maisto. Žiemą paukštis bijo ne šalčio, o alkio. Taigi jie įsikuria arčiau žmogaus būsto, o jis savo ruožtu labai rūpinasi savo plunksnuotais draugais, įrengia tikras paukščių valgyklas.
Tai lesyklėlės, kurias galite pasigaminti patys, jei dar neturite, tuomet reikia tai padaryti. (skaitomas lankstinukas „Valgykla paukščiams“).
- Konkursas „Paukščių valgymas“.
2 šeimininkas: Dabar rengsime konkursą „Paukščių valgykla“.
Daug paukščių juos aplanko. Taigi norime išsiaiškinti, kurie paukščiai dažniausiai naudojasi valgomuoju. Kiekvienai komandai duodamas popierius ir pieštukas. Užsirašykite paukščių, kurie ateina į jūsų paukščių namelį, vardus. Tam skiriamos 3 minutės.
Kol vaikinai atlieka užduotis, gerbėjai pasakoja, kas turi paukščių valgyklas, kuo lesinate paukščius? Kaip jie tave džiugina? Kodėl reikia saugoti paukščius?
1 pranešėjas: Tikriname konkurso „Paukščių valgykla“ įgyvendinimą; konkurso dalyviai pateikia jūsų darbus. Team Woodpecker, perskaitykite savo atsakymus. Komanda „Zylė“, jūs turite žodį.
- Konkursas „Paslaptingas laiškas“.
2 šeimininkas: Vaikinai! Ką tik buvo gautas laiškas, bet jis pasirodė paslaptingas ir negalėjome jo perskaityti. Mums buvo patarta kreiptis pagalbos į jus. Kiekviena komanda dabar gaus šio paslaptingo laiško tekstą. Jūsų užduotis yra ją perskaityti. Tam skiriamos 3 minutės.
Tuo tarpu vaikinai iššifruoja raidę, pasiklausykime, kokios gražios paukščių galvos ir kaip nuostabiai gieda.
Iššifravę laišką supratote, kad prasidėjus šiltoms dienoms reikia laukti paukščių iš pietų. O paukščiams, atvykusiems iš pietų, reikia būsto – o dabar dar yra laiko prisiminti, kokio būsto paukščiams reikia.
1 pranešėjas:Žiuri. Apibendrinkite mūsų KVN.
(Apibendrinant, apdovanojant komandas ir aktyviausius sirgalius).
Labai džiaugiuosi, kad dalyvavote šiame KVN. Pralaimėtojų nėra: visi laimi. Tikiuosi, kad dar labiau pamilsite savo gimtąją gamtą, domitės ja, saugosite. Mūsų KVN parodė, kad daug žinai, o po jo surengimo šias žinias praturtinote ir praplėtėte, bet svarbiausia – dar labiau saugosite paukščius ir gamtą.
O dabar žodis suteiktas žiuri. Apibendrinkite mūsų KVN. (Apibendrinant, apdovanojant komandas ir aktyviausius sirgalius).
Literatūra:
- Bochkareva N.F. Mokinių aplinkosauginio švietimo ir ugdymo sistema: vadovas mokytojui. - Kaluga, 1996. - 122 p.
- Prokofjevas S.M. Chakasijos gamta: vadovas. - Abakanas: Khakass knygų leidykla, 1993. - 205 p., su iliustracijomis.
- Khakassky rezervas: mokslinis leidinys. Redagavo G.V. Devyatkinas. Abakanas: "Žurnalistas", 2001. - 128 p.
- // Biologija mokykloje. – Nr.1, 1999 m
- // Biologija mokykloje. – Nr.2, 1989 m
- // Biologija mokykloje. – Nr.1, 1993 m
- // Mokytojų taryba. - Nr.6, - 2002 m
- // Mokytojų taryba. - Nr.12, - 2003 m
- // Mokytojų taryba. - 2006 Nr.12
- // Mokytojų taryba. - 2005 Nr.1
- // Paskutinis skambutis. - 2003 Nr.12
Renginio „Sparnuotas KVN“ scenarijus jaunesniems studentams
Anotacija: Renginys skirtas pradinių klasių mokiniams ir skirtas Tarptautinei paukščių dienai, kuri ekologijos kalendoriuje minima balandžio 1 d. Scenarijus gali būti naudingas pradinių klasių mokytojams, papildomo ugdymo mokytojams vesti pamokas, pasaulio pamokas, paukščiams skirtas atostogas.
Tikslas: Vaikų ekologinės kultūros kėlimas, gilinant žinias apie migruojančius ir žiemojančius gimtojo krašto paukščius.
Užduotys:
1.vaikų žinių apie paukščių svarbą gamtoje ir žmogaus gyvenime, paukščių rūšis, žmonių požiūrį į juos gilinimas;
2. emocinio ir vertingo požiūrio į plunksnuotus draugus ugdymas;
3. vaikų kūrybinių, literatūrinių, meninių gebėjimų ugdymas.
Renginio eiga:
Pirmaujantis: Sveiki mieli draugai! Mes pradedame KVN ir šiandien jis skirtas mūsų plunksnuotiems draugams. Bet pirmiausia norėčiau jums perskaityti nuostabų Frantiseko Galaso eilėraštį, apie ką? Ir jūs pats turite atsakyti į šį klausimą!
Reikia atšaldyti žemę
Kad žolė augtų
Padarykite taip, kad jie gyventų kartu
Visos gyvos būtybės.
Ant plonos žalios kojos
Stiprinti žiedpumpurį
Apeikite pievas su šukomis,
Grąžinkite paukščius iš toli.
Pats laiku, bet neskubėdamas
Pasirinkite muziką paukščiams.
Ir prajuokinti tinginius
Sugauti vienetai!
Krantai, laukai, kalvos
Ryte pabarstykite rasa
Ir šilta miško audinėse
Pats laikas atnešti!
Pasaldinkite gėles bitei
Laistykite sodus laiku
Pagaląsti ežio adatas
Įdėkite sėklas į vaisius
Kad slyva taptų slyva.
Būkite ir jūs darbštūs!
Pasakyk man, vaikinai, apie ką mes kalbame? Kas kuria visus šiuos stebuklus?.. Na, žinoma, pavasaris! O vienas ryškiausių jos ženklų – migruojančių paukščių sugrįžimas, plunksnuočių atgimimas, linksmas paukščių čiulbėjimas ryte. Šiandien kalbėsime apie paukščius.
Beveik šimtmetį viso pasaulio ornitologai balandžio 1-ąją tradiciškai mini Tarptautinę paukščių dieną. Šios šventės pradžia buvo nustatyta 1906 m., kai buvo pasirašyta Tarptautinė paukščių apsaugos konvencija.
Rusijoje Paukščių diena jaunųjų gamtininkų iniciatyva pasirodė 1926 m. Ketvirtajame dešimtmetyje ši gera tradicija buvo nutraukta, o 1996 metais atnaujinta.
Nuo šių metų Rusijos paukščių apsaugos sąjunga rengia akciją „Metų paukštis“, kurios tikslas – išsaugoti laukinių paukščių rūšių įvairovę ir gausą. Kasmet kamuolį valdo tik vienas paukščių atstovas. Pavyzdžiui, 2000 metais metų paukščiu buvo paskelbta didžioji zylė, 2001 metais – starkis, 2002 metais – vėgėlė, 2003 metais – garbanė, 2004 metais – baltasis gandras.
Mūsų planetos paukščių fauna yra labai turtinga. Ornitologai suskaičiuoja beveik 9 tūkstančius paukščių rūšių. Visi jie skirtingi, nuostabūs, nepanašūs: nuo kelių centimetrų, kaip kolibrio, iki kelių metrų, kaip stručio. Ir mums visiems jų reikia. Kodėl manote, kad paukščiai yra mūsų draugai?
(vaikų atsakymai).
Žinoma, paukščiai yra nepakeičiami mūsų pagalbininkai, nes jie naikina kenksmingus vabzdžius, graužikus, yra gamtos tvarkdariai, apdulkina augalus, skleidžia jų sėklas, palaiko balansą tarp plėšrūnų ir žolėdžių bei džiugina mus nuostabiomis dainomis, plunksnų grožiu, atneša. pavasaris ir džiaugsmas ant jų sparnų..
Renginio metu išbandysime, kiek pažįstate ir mylite paukščius. O pirmas jūsų laukiantis konkursas – namų darbai.
1. Namų darbai.
Kaip jau minėjome, paukščiai mūsų gyvenime užima ypatingą vietą. Ne veltui apie paukščius buvo sukurta tiek daug legendų ir dainų, į juos kreipėsi ne vienas rašytojas. Pavyzdžiui, I.A. Krylovas savo pamokomose pasakose pavaizdavo daugybę paukščių, o kiekviena jo herojė ar herojė buvo apdovanota savitu charakteriu.
Pasakykite man, draugai, kokias šio rašytojo pasakėčias, kuriuose paukščiai vaidina, ar žinote? ..
Šauniai padirbėta! O ar taip pat talentingai sugebėsite perteikti paukščių įpročius ir charakterį, parodys jūsų pasirodymai – pasakėčių, aplinkos pasakų ar pasakojimų dramatizacijos.
(Vaikų pasirodymai).
Ačiū komandoms už įdomius pasirodymus, artistiškumą ir naujas paukščių gyvenimo detales. Jūsų dalyvavimą KVN vertina nepriklausoma žiuri. Leiskite man juos supažindinti... O dabar norėčiau sužinoti, ar galite atpažinti paukščius iš mįslių ir įminti šaradas. Kitos varžybos vadinamos apšilimu.
2. Apšilimas: mįslės ir šarados apie paukščius.
Kiekvienai komandai lentoje siūlomas poetinis paukščio aprašymas ir keli atsakymai. Atidžiai išklausiusi mįslę, komanda turi pasirinkti teisingą atsakymą ir užsirašyti ant kortelės.
Mįslės apie paukščius.
1. Aš virš lauko ir pelkės
Aš pradedu dainuoti anksti.
Ir aš myliu sraigtasparnį
Laikykis mėlyname ore (larkas)
2. Esu juodas su rašikliu nuo gimimo
Ir burokėlių augintojų džiaugsmui
Aš gaudau straubliukus (rokas)
3. Aš dainuoju garsiai,
Grįžta laiku iš pietų.
Bet aš imu dainas
Rookai arba šarkos (varnėnas)
4. Nemėgstu statyti lizdų
Ir kai skrendu iš pietų,
Tai, neatplėšus snapo,
Aš garsiausiai rėkiu miške (gegutė)
5. Tik aš esu paukštis, prisipažįstu
Ir karštyje, ir šaltyje, ir pūgoje
Judėti palei kamienus
Galva žemyn mogu (nuthatch)
Atsakymų parinktys:
STARKAS, GEGUTAS, RIEŠUTIS, ROKAS, LIEŠAS.
Paukščių šarados.
1. Aš esu gilus ir pilnas vandens,
Ir jūs, kaip ir visi kiti, didžiuojatės manimi,
Ir jei pridėsi man laišką,
Tada aš tapsiu miško paukščiu. (Volga – Oriole)
2. Mano pradžia yra stepėje,
Ir sidabru, ir švinu,
Ir tada pavadinkite numerį
Pabaigoje patylėk:
Bet apskritai aš toks paukštis -
Aš skrendu greičiau nei visi kiti. (S-trys-g)
3. Pasakysiu savo vardą:
Pradžioje aš rašau
Kad „žmoguje“ yra vienas dalykas,
Ir „komandoje“ du kartus,
„Urakelyje“ jis nesusitiks,
O „gegutė“ turi tris kartus;
Mėgstu vaikščioti tarp manęs
Uogoms, grybams;
Ir norint užbaigti žodį,
Mes įdėsime su jumis raidę "t".
Iš esmės aš paukštis. Aš tau pasakysiu -
Žiemą auginu jauniklius. (Crossbill)
4. Su raide "c" aš gyvenu tvenkinyje,
Visi meškeriotojai mane pažįsta.
Ir su „F“ raide grožiui
Jie mane vadina ugnies paukščiu. (Karpis – fazanas).
5. Tu mane matei ne kartą
Ant medžio, krūmo ir knygoje.
Dabar imkitės verslo
Ir „l“ į „a“ drąsiai keiskite:
Galite atspėti paukštį manyje
Kurias tu puikiai žinai. (Lapas – gandras.)
Puiku vaikinai! Šis konkursas jums tinka. Sužinokime, kokių rezultatų pavyko pasiekti šiose dviejose varžybose. Žodis suteiktas žiuri... Ačiū, ir mes tęsiame žaidimą. Kita užduotis – eruditų konkursas. Tikriausiai žinote daug patarlių apie paukščius. Kokias patarles ir posakius žinai?
(vaikų atsakymai).
Esate tikri folkloro žinovai! Patarlės ir posakiai – tai trumpi ir tikslūs posakiai, labai tiksliai atspindintys bet kokius konkretaus dalyko bruožus.
3.Eruditų konkursas: posakiai apie paukščius.
Šioje užduotyje jūsų prašoma pateikti biologinį posakio paaiškinimą. Kiekviena komanda turi posakį ir minutę pagalvoti. Tuomet reikėtų perskaityti pasirinktą posakį ir paaiškinti, kodėl toks posakis susiklostė.
Posakiai apie paukščius.
1. Žilaplaukė, kaip vėgėlė. (Šio plėšriojo paukščio patinai papilkėja su amžiumi).
2. Kurtieji tetervinai. (Dabartinis tetervinas ar kurtinys negirdi).
3. Dirbo kaip genys. (Dnys su pavydėtinu atkaklumu duria medžius, kartais visą dieną sėdi ant vieno medžio).
4. Kaip vanduo nuo anties nugaros. (Žąsis iš vandens išlipa sausa, nes jos plunksnos gausiai išteptos riebalais iš riebalinės liaukos).
5. Zabilsya kaip pelėda. (Dieną pelėdos slepiasi nuošaliuose kampeliuose: įdubose, palėpėse ir kitose vietose).
Puikiai padirbėjo vaikinai, jie atliko puikų darbą. Esu tikras, kad jei taip gerai žinai paukščių įpročius ir ypatybes, apie juos nesunkiai gali susikurti posakius ir pats. Pabandykime! Yra žinoma, kad posakiai jau yra sudaryti pagal duotus šablonus, standartus. Siūlau jums vieną iš jų: pavyzdžiui, patarlė „kuo toliau į mišką, tuo daugiau malkų“ pastatyta ant šablono „kuo daugiau ..., tuo daugiau ...“. O dabar, remdamiesi savo žiniomis apie paukščių faunos atstovus, užpildykite šį šabloną turiniu ir pabandykite savo posakį pagrįsti biologiniu ar ekologiniu pagrindu, pvz., „kuo daugiau pelių, tuo labiau tenkina pelėda“. Jums duota viena minutė.
(Komandos atlieka užduotį).
Ačiū, mieli rašytojai. Ar žiuri pasiruošusi vertinti šį konkursą?.. Prašome jūsų įvertinimų dalyviams…
Ir mes tęsiame. Apie paukščius žmonės kūrė ne tik patarles, eilėraščius, dainas, bet ir legendas. Siūlau pasiklausyti vieno iš jų. Galbūt ne tiek daug tikėjimų tarp skirtingų tautų yra susiję su daugiau nei vienu paukščiu, kaip su šiuo. Vienos tautos ją aukštino, kitos keikė. Kinai tai laikė klestėjimo simboliu, polineziečiai – blogio nakties dievu, o tarp senovės graikų įkūnijo išmintį. Viduramžiais bažnyčia šį paukštį paskelbė nešvariu gyvuliu, velnio tarnu ir buvo negailestingai sunaikintas. Šis paukštis ir šiandien laikomas paslaptingu. Neįprasta išvaizda, tylus skrydis, baisus balsas, naktinis gyvenimo būdas – visa tai trikdė žmonių vaizduotę. Ir tuo pačiu ji žmogui atlieka neįkainojamą paslaugą: vien plėšrūnas per metus sunaikina nuo 1000 iki 1200 pelių. O tai reiškia, kad sutaupo bent toną grūdų. Ar atpažinote šį paukštį? Žinoma, tai pelėda, 2005 metų paukštis.
Kiekviena komanda turėjo paruošti savo legendą ir pasiūlyti ją žiūrovams, o pastarieji, išklausę legendą, turėtų atspėti, apie kurį paukštį kalbama.
4. Kapitonų konkursas: paukščiai-legendos.
(Komandos kapitonų kalba).
Dėkoju visoms komandoms už įdomias legendas ir teisingus atsakymus. Primenu, kad legenda atneša komandą nuo iki 5 taškų, o pirmoji teisingai atsakiusi gauna 1 tašką. Tuo tarpu mūsų žiuri susumuoja šio konkurso rezultatus ir skaičiuoja bendrus balus, noriu dar kartą priminti, kad paukščiai yra mūsų draugai, rūpinkitės jais!
Balandžio 1-oji yra Tarptautinė paukščių diena. Scenarijus jaunesniems studentams
Paukščiai yra mūsų draugai (KVN 3-4 klasėse apie susipažinimą su aplinka)
vedėjas. Mieli berniukai ir merginos! Kviečiu dalyvauti mūsų KBHe. Kas žino, kas yra KVN?
(Vaikų atsakymai.)
Pirmaujantis. Tiesa, KVN – linksmų ir išradingų žmonių klubas. Mūsų KVN tema yra „Paukščiai yra mūsų draugai“. Studijuodamas mokykloje jau įgijai daug žinių apie paukščius, mūsų draugus. O šiandien pasitikrinsime jūsų žinias, taip pat daug sužinosime apie paukščius ir pamatysime, kas pas mus yra linksmiausias ir išradingiausias.
vedėjas. Mūsų žaidime dalyvauja 2 komandos: „Kregždė“ ir „Zylė“.
Pirmaujantis. Pristatau jums žiuri: komisijos pirmininkė yra protinga, išmintinga, protinga pelėda, o jos padėjėjai – kikilis ir lęšis.
Pirmaujantis. Visi pasiruošę, žaidimas prasideda.
Konkursas „Sveikinimai“
Komanda „Kregždė“.
Sveiki, bobai!
Mažoji zylė.
Jūs esate maži paukščiai
Ir jūsų skrydis yra linksmas.
Tu išgyvenai žiemą
Visi krūptelėjo nuo šalčio.
Atnešk mums pavasarį
Čiupimas per mišką!
Komanda „Zylė“.
Sveikos kregždės!
Pavasario paukščiai.
Atnešk mums pavasarį
Ant juodų sparnų.
Atnešk mums džiaugsmo
Linksmybės ir juokas.
Mes būsime šviesoje
Laimingi visi!
Konkursas „Apšilimas“
Pirmaujantis.
Pilku plunksnų paltu,
O šaltyje jis yra herojus
Šokinėja, linksminasi skraidydami,
Ne erelis, bet vis tiek paukštis? (Žvirblis.)
Spalva - pilkšva,
Įprotis - slaptas,
užkimęs šaukėjas,
Įžymus asmuo.
Kas ji? (Varna.)
Jis apsirengęs darbui
Patogu, paprasta, protinga,
Jis dėvi tamsiai raudoną beretę
Ir šmaikštus kombinezonas. (Medenė.)
Savo lizdą jis stato lauke,
Kur auga augalai.
Jo dainos ir skrydis
Įstojo į poeziją. (Lark.)
Kas ten šokinėja, ošia,
Clue! Saunus! Saunus! - dainuoja su švilpuku.
Kas yra šis paukštis? (Sąskaita.)
Žiemos dieną tarp šakų
Svečiams padengtas stalas. (tiektuvas.)
Niekada nestato sau lizdų
Kiaušinius palieka kaimynams
O jauniklių jis neprisimena. (Gegutė.)
Atspėk, koks paukštis -
Tamsus maziukas?
balta nuo pilvo,
Ir kaip dvi uodegos. (Martynas.)
vedėjas. Kurie paukščiai pavasarį atskrenda anksčiau: snapeliai ar kregždės? Kodėl? (Kregždės, nes gali gaudyti vabzdžius šalia žemės; aukštai danguje, kur gyvena snapeliai, vabzdžiai pasirodys vėliau.)
Pirmaujantis. Kuris paukštis sumaniai imituoja daugelio paukščių balsus? (Varnėnas.)
Profesionalų konkursas
Pirmaujantis. Kiek žmonių mūsų planetoje ir kiek profesijų. Žmonės užsiima įvairiais darbais: dirba ligoninėse, mokyklose, parduotuvėse, gamyklose... Paukščiai taip pat neatsilieka nuo vyresniųjų brolių, kiekvienas paukštis turi savo profesiją, kurią mėgsta ir atlieka su malonumu.
Pirmaujantis.Šiek tiek šviesos – paukščiai ant sparno. Varnėnas dirba 17 valandų per parą, kregždutė -18 val., žiobriai -19 val., raudonplaukė - 20. O žmonėms darbo diena trunka tik 8 valandas.
Taip mūsų plunksnuoti draugai sąžiningai budi, dirbdami daugiau nei šviesiu paros metu. Taip, jie negali dirbti mažiau. Juk norėdama išmaitinti savo vaikus, grebėstas per dieną turi atnešti maisto mažiausiai 30-35, starkis – 200, kregždė – 300, o raudonžiedis per 450 kartų. Jie nenuilstamai dirba... sparnai.
Pirmaujantis. Įvardykite paukščių profesijas.
Kregždės – ... (statybininkai, iš šakelių ir molio lizdus krauna be plaktuko ir kirvio).
Rooks – ... (pionieriai, jie pirmieji atvyksta; o tvarkdariai – sunaikina viską, kas nereikalinga, valo mūsų planetą).
Lakštingala – ... (dainininkas, atlikėjas – džiugina žmones gražia daina).
Dygnys - ... (kalvis - miške girdisi jo pamatuotas bakstelėjimas; tvarkingas - naikina vabzdžius, vabzdžius, vorus ir prailgina galingų pušų, eglių, ąžuolų gyvenimą).
Kapitonų varžybos
Pirmaujantis. O dabar mūsų kapitonai paeiliui mįs mįsles.
Nori skristi tiesiai
Nori - pakimba ore,
Akmuo krenta iš aukščio
Ir laukuose dainuoja, dainuoja. (Lark.)
Vasarą jis eina pas artoją,
O žiemą išeina verkdamas. (Rokas.)
Visą dieną gaudau klaidas
Valgau vabzdžius, kirminus.
Aš neskrendau žiemoti
Aš gyvenu po lieptu. (Žvirblis.)
Dėvi pilką liemenę
Bet sparnai juodi.
Matote, dvidešimt porų sukasi ratu
Ir jie šaukia: „Kar! Kar! Kar! Kar! (Varna.)
žalsva nugara,
gelsvas pilvas,
maža juoda kepurė
Ir skarelės juostele. (Pasis.)
Be rankų, be kirvio
Pastatyta trobelė. (Lizdas.)
Jis gydo medžius
Trankyti – jiems lengviau. (Medenė.)
Paukštelis pilkas, paukštelis
Visada pasuki kaklą
Ar to reikia? (Išvirkščiai.)
Naktį sapnuoja vorą
Stebuklas Yudo ant kalės.
Ilgas snapas ir du sparnai
Atvyksta - viskas blogai,
O ko bijo voras?
Atspėjote? Tai... (paukštis).
Pagaliau atėjo pas mus
Geriausias mūsų dainininkas.
Pasaulyje nėra saldesnių dainų
Tie, kurie duoda... (lakštingala).
Ant stulpo – rūmai, rūmuose – dainininkė. (Varnėnas.)
Kieno namas ant medžio?
Pastačiau su broliu.
Durys yra apskritimo, nėra lango,
Kol kas tylu. (Paukščių namelis.)
Broliai atsistojo ant polių,
Ieško maisto pakeliui.
Bėgdamas, važiuodamas
Jie negali nulipti nuo polių. (Kranas.)
Ne varna, ne zylė -
Koks šio paukščio vardas?
Tupi ant kalės -
Miške pasigirdo: „Ku-ku“. (Gegutė.)
Jis stovi ant ilgos kojos
Kad katės nepatektų. (Paukščių namelis.)
Nejudrus margas,
ilgauodegis paukštis,
kalbantis paukštis,
Pats plepus. (Šarka.)
nauja trobele,
Valgomasis visiems
Skambina vakarienės
Valgykite trupinius. (tiektuvas.)
Leisk man būti mažu paukšteliu
Mano draugai, aš turiu įprotį.
Kai prasideda šaltis
Čia tiesiai iš šiaurės. (Bulkis.)
Verkiant pelkėje
Bet tai ne iš pelkės. (Smėliukas.)
Ateina pas mus su šiluma
Nuėjęs ilgą kelią,
Po langu lipdo namą
Iš žolės ir molio. (Martynas.)
Pirmaujantis. Man atrodo, kad gyventi mūsų planetoje be paukščių būtų oi, kaip nuobodu! Kaip nuostabi jų plunksnų spalva džiugina akis! Koks malonus ausiai yra jų nuostabus dainavimas. O kaip lengvas, laisvas skrydis kelia dvasią! O jų magiškas lizdų kūrimo menas yra „be rankų, be kirvio“. Vaikinai, ar kada nors klausėte, apie ką kalba paukščiai? Paklausykime. Kviečiu į „Paukščių tarybą“.
Mokinys 1. Mane stebina, kodėl žmonės taip mažai dėmesio skiria mums, paukščiams?! Jie atima iš savęs tiek daug subtilių malonumų, praranda tiek daug gražių džiaugsmų! Ypač miestiečiai. Kaimuose žmonės įdėmiai žiūri į paukščius. Dažnai slapyvardžius žmonėms suteikia paukščiai.
Kiek Orlovų, Sokolovų, Petuchovų, Kuročkinų, Lebedevų, Sorokinų, Galkinų, Gračevų, Vorobjovų – ar galite visus išvardinti!
Kitas turi paukščio pavardę, bet pats nežino, nuo kurio paukščio jo pavardė, kaip šis paukštis gyvena, ar jis geras, kuo minta? Tai gėda, tiesa!
Mokinys 2.Ėmiau kažkaip mintyse suvokti, ar žmonės žino, kokie mes įdomūs: patys didžiausi ir mažiausi, gražiausi ir įgudę inkilą statyti, naudingiausi ir žalingiausi, mieliausi, juokingiausi.
Didžiausias paukštis pasaulyje buvo dviejų žmonių ūgio. Gyveno Australijoje. Žmonės ją nužudė. O dabar afrikinio stručio paukščio nebėra. Ir nėra paukščių, mažesnių už kolibrius.
Studentas 3.Ėmiau galvoti apie inkilų kūrimo meistrus – ir buvau visiškai pasimetusi. Prisiminkite Oriole's Nest! Ore kabo lengvas lopšys iš žolės ašmenų, lanksčių stiebų, beržo žievelės. Pasižiūri į kregždės lizdą – tai irgi staigmena: kaip gudriai jis supintas iš žemės ir molio kur nors ant uolos virš bedugnės! O kokį lizdą turi strazdas! Gilus dubuo viduje nuostabaus cemento: medžio dulkės ir jūsų pačių seilės! Ir zylė! Tikra pasaka! Iš augalinių pūkų pagaminta kumštinė pirštinė pakabinta ant nendrių! Tai amatininkai tarp mūsų!
4 mokinys. Na, o kaip apie mieliausius ir juokingiausius mūsų paukščius? Žiūri į bulių, kai jis sėdi ant šakos ir visas išsipūtęs per nosį dainuoja sau melodingą dainą – negali nesijuokti. Tiesa, mūsų nuomone, kai kurie paukščiai labai juokingi: viename nosis žiūri į dangų, kitame - į žemę, trečiame - į šoną, ketvirtame - viršus ir apačia sukryžiami, penktoje - kojos su kojelėmis, šeštoje - uodega atskirta.
Taigi pagalvokite, kas yra mieliausias, o kuris juokingiausias. Štai kokie mes įdomūs.
Konkursas "Menininkas"
Pirmaujantis. Kviečiu po 3 atstovus iš kiekvienos komandos.
(Vaikai ant lentos užsimerkę bando pavaizduoti įvairius paukščius (žvirblis, stručiai, povai, geniai ir kt.).)
Pirmaujantis. Mūsų KVN baigėsi.
(Apibendrinant. Komandų medalių įteikimas. Kapitonų ir aktyviausių dalyvių prizų įteikimas.)
Parengė ir vedė Belonogova I.A., MBOU biologijos, chemijos mokytoja
Tatarstano Respublikos Almetjevsko savivaldybės rajono „RusskoAktashskaya sosh“
Tikslai: didinti pažintinį domėjimąsi biologija, kūrybiškumą
studentai; plėsti mokinių akiratį; ugdyti meilę gamtai,
jautrus ir atsargus požiūris į ją; ugdyti gebėjimą dirbti
komandą, ugdyti atsakomybę ir pagarbą bendražygiams.
Žaidimą žaidžia dvi komandos po 6 žmones.
Įranga: kompiuteris, multimedijos įranga, plakatai,
piešiniai su paukščių atvaizdais, vokai su užduotimis, fonogramos su
paukščių balsų įrašai.
Vykdymo forma: žaidimas su TV laidos KVN elementais.
Vieta: auditorija.
Epigrafas: kokia nuobodi vieta būtų pasaulis be paukščių...
Skamba fonograma su paukščių balsų įrašais, upelio čiurlenimu.
Pirmaujantis: pučia šiltas pietų vėjas,
Saulė šviečia ryškiau.
Sniegas plonėja, minkštas, tirpsta,
Skrenda garsiakalbis bokštas,
Upė įnirtingai ošia
Ir pralaužia ledus.
Varnėnas grįžo į savo namus.
Miškas atgijo, upelis pabudo.
Danguje triliuoja lerikas,
Balandis vėl čia!
Apsidairykite aplinkui: saulė šviečia švelniai, iš šiltos
pabučiuoti, atsiveria pirmosios gėlės, žaismingai glosto pavasarinis vėjelis
švelnios beržų ir verkiančių gluosnių pynės, plaučiai plaukia mėlyname danguje
debesys, o aplink paukščiai pilni linksmo čiulbėjimo. pavasaris, iki
ant mūsų protėvių slenksčio sparnus atnešė paukščiai. kovo 30 d.
kai jie šventė Šiltą Aleksejų, šeimininkė kepė apeiginius sausainius
- lervos, vaikai su dainelėmis nešiodavo juos po kaimą. 1906 m. balandžio 1 d
paukščiai švenčiami kaip tarptautinė šventė. Būtent šią dieną
Buvo pasirašyta Tarptautinė paukščių apsaugos konvencija.
Šiandien mes taip pat švęsime šią šventę KVN žaidimo forma, kurioje
varžysis dvi linksmiausių ir išradingiausių komandos. Mes išsiaiškinsime
kuris iš jų daugiau žino apie mūsų plunksnuotus draugus, turi didelę erudiciją
ir išradingumas ... O mūsų žaidimą vertins žiuri nariai, susidedantys iš ...
(atstovauja komisijos nariams).
Pirmasis konkursas "Susipažinkite!"
Dalyviai pristato savo komandas, šūkį ir emblemą.
Antrasis konkursas „Apšilimas“
Klausimai 1 komandai:
1. Kas vadinami paukščiais? (Tie, kurie turi plunksnų, paukščiai.)
2. Pirmasis paukštis. (Archeopteriksas.)
3. Plunksnuota katė. (Pelėda.)
4. Sparnuotas paštininkas. (Balandis.)
5. Žadintuvas be vėjo. (Gaidys.)
6. Paukštis, turintis blogos motinos reputaciją. (Gegutė.)
7. Paukščių būgnininkas. (Medenė.)
8. Kas puošia gaidžio galvą? (Kertas.)
9. Kūdikių prekiautojas. (Gandras.)
10. Kada mišrūnė išsirita jauniklius? (Žiemą.)
Klausimai 2-ajai komandai:
1. Mokslas apie paukščius. (Ornitologija.)
2. Pavasario šauklys. (Varnėnas.)
3. Plunksnuočių bėgimo čempionas. (Strutis.)
4. Naras su pelekais, bet be kaukės. (Žąsis.)
5. Plunksnuotasis žurnalistas. (Šarka.)
6. Kaip vadinasi žmogus, ryte patiriantis aktyvumo padidėjimą
žiūrėti? (Lark.)
7. Kokia puošmena po naminių vištų snapu? (Auskarai.)
8. Krokodilo dantų šepetėlis. (Žvaigždė.)
9. Paukštis. (Kolibris.)
10. Sliekų medžiotojas ariamoje žemėje. (Rokas.)
Trečiasis konkursas „Poetinė nuotaika“
Gražios melodingos paukščių giesmės sukelia poetines mintis. Iš viso
per vieną minutę žaidimo dalyviai turės sukurti eilėraščius, skirtus
mūsų plunksnuoti draugai.
Žodžiai rimui: Dainininkas - starkis;
Pavasaris raudonas.
Ketvirtasis konkursas „Rooks atvyko ...“
Pavasarį iš šiltųjų kraštų grįžta į tėvynę
migruojančių paukščių. Išdėstykite siūlomus paukščius laiko tvarka
jų grįžimas į savo gimtąsias vietas: starkis, voglė, bokštas, lakštingala,
oriole, nuryti.
Atsakymas:
1-oji banga (kovo mėn.) - bokštas.
2 banga (kovo pabaiga, balandžio pradžia) – starkis.
3-ioji banga (balandžio vidurys) – wagtail.
4 banga (balandžio pabaiga) – kregždė.
5 banga (gegužės pradžia) – lakštingala.
6-oji banga (gegužės pabaiga) - raudonžiedis.
Penktasis konkursas „Santuokų sąjunga“
Atėjus pavasariui daugelis paukščių sudaro šeimos poras. At
kai kurie paukščiai, pavyzdžiui, gandrai, gervės, gulbės „vestuvinės
sąjunga“ tęsiasi amžinai, dauguma paukščių giesmininkų turi tik vieną sezoną. AT
šio konkurso jums reikia pasirinkti partnerį ar partnerį
atitinkamas paukštis, sudarantis vadinamąją „santuokinę sąjungą“.
1. Putpelės - ... (putpelės).
2. Balandė - ... (balandė).
3. Žąsis - ... (žąsis).
4. Turkija – ... (kalakutiena).
5. Varnėnas - ... (varnėnas).
6. Erelis - ... (erelis).
7. Tetervinas - ... (tetervinas).
8. Kurtinis - ... (caercaillie).
9. Povas - ... (pava).
10. Antis - ... (drake).
Šeštasis konkursas „Liežuvių griežėjų kova“
Pavasaris – poravimosi žaidimų metas. Tarp kai kurių paukščių patinų yra išsidėstę
tikros santuokos muštynės. Bet šiandien mes ne kovosime, o kovosime
liežuvio suktukus, ko gero, sutvarkysime.
Kiekvienai komandai siūlomas vienas liežuvio suktuvas, kurio reikia
draugiškai ir darniai kalbėsis su visa komanda.
1-oji komanda: Malardas dejuoja: „Quack!
Koks nerangus mano Krakovas!
Kursai Krokuvoje, bet kaip
Krakowiak moko didžiosios antys?
2-oji komanda: putpelės dainavo už kaimo.
Tetervinas dainavo tarp medžių.
putpelių žievelės,
Tetervinų putpelės.
Septintasis konkursas „Paukščių virtuvė“
Paukščiai yra labai aistringi padarai, nes maistas virškinamas
jie atsiranda labai greitai: nuo 15 minučių iki 23 valandų (priklausomai nuo
maisto pobūdis). Norėdami šerti paukščius, turite gerai žinoti jų mitybą.
Sudarykite „meniu“ tokiems paukščiams kaip gegutė, kolibris, bukas,
jay, snapas, erelis, gandras, erelis, starkis, grifas.
Atsakymas:
1. Gegutė – vikšrai.
2. Kolibris – gėlių nektaras.
3. Bullfinch – sultingi kalnų pelenų vaisiai.
4. Jay - ąžuolo vaisiai - gilės.
5. Crossbill - eglės ir pušies sėklos.
6. Pelėda – į peles panašūs graužikai.
7. Gandras – varlės.
8. Osprey yra žuvis.
9. Starlingas – vabzdžiai ir jų lervos.
10. Grifas dribsnis.
Aštuntasis konkursas "Literary Lounge"
Daugelis literatūros žanrų tiesiog neįsivaizduojami be gyvūnų.
Paukščiai taip pat užėmė vertą vietą literatūros žanre.
Klausimai:
1. Pavadinkite paukštį, iš kurio rašiklio atsirado daug
literatūros šedevrai? (Žąsis, tai
šedevrai.)
2. Kaip vadinosi žąsis pasakojime A.P.Čechovo apsakyme „Kaštanka“?
(Ivanas Ivanovičius.)
3. Romeo ir Džuljeta pastebėjo, kad jų pasimatymas užsitęsė
išgirdo paukščio giesmę. Kieno dainavimą jie girdėjo? (Giedo lerynas.)
4. Koks yra žymiausias faunos atstovas iš Edgaro Po herojų?
(Varna.)
5. Kokiu paukščiu iš rusų liaudies pasakos pavirto Finistas? (AT
sakalas.)
6. Kas yra paukštis S.Ya eilėraštyje. Marshaka pietavo zoologijos sode
gyvūnai? (Žvirblis.)
7. Iš ko Lakštingala patarė iš pasakėčios išmokti dainuoti Asilą
I. A. Krylova? (Prie gaidžio.)
8. Kas suvalgė tarakoną Korney Chukovsky? (Žvirblis.)
9. Kas dirbo kirpėja Malvinai A. Tolstojaus pasakoje „Auksinė
Raktas"? (Šūpas.)
10. Šekspyro tragedijos „Hamletas“ veikėjų sąraše
ne. Tačiau pirmajame spektaklio veiksme jo balsas girdimas.
Atkurkite, prašau, vienintelę jo pastabą.
(Varna.)
Devintas konkursas „Ir juokais, ir rimtai“
Iš paukščių pavadinimų reikės sudaryti veiksmažodžius ir juos paaiškinti
prasmė.
1. Gaidys ... (gaidyti - elgtis pasipūtusiai ir aistringai).
2. Auksaragis ... (puikuotis – kažkuo puikuotis, protingai
suknelė).
3. Balandis ... (gurkšnoti – paglostyti).
4. Varna ... (praleisti - praleisti pelną, rotozeen).
5. Lakštingala ... (tampa mieguistas, vangus).
6. Papūga ... (papūga – ką nors mėgdžioti).
Dešimtosios kapitonų varžybos „Show-off“
Kapitonai ištraukia vokus su kortelėmis su
paukščių ir gestų piešiniai, veido išraiškos juos vaizduoja, o komandos spėja
kurį bando pavaizduoti jų bendražygis.
Vokas Nr. 1: Pingvinas, garnys, povas.
Vokas Nr.2: Pelėda, genys, antis.
Vienuoliktasis konkursas „Paukščių filharmonija“
Pavasaris be paukščių giesmių nėra pavasaris. Žaidėjams nereikia dainuoti „paukštelio“
bet atspėti dainų tekstuose praleistus paukščių vardus, o tada
turėsite atlikti siūlomos dainos eilutę.
Dainos žodžiai 1 komandai:
1. Nusiramink su mumis... (putpelės)
Viena adata, dvi adatos - bus Kalėdų eglutė,
Kartą lenta, dvi lentos - bus kopėčios,
Vienas žodis, du žodžiai – bus daina.
2. Ten ant plonų rausvų šakų,
Kvepiančių paukščių vyšnių tankmėje
... (Lakštingala) Rusų, šlovingas paukštis,
Jis švilpuku atidaro savo dainą.
3. ... (Robinsas) girdi balsą,
Prisimenu pamirštas datas
Trijuose lakuose beržinis tiltas
Virš ramios upės be pavadinimo.
4. Man kartais atrodo, kad kariai,
Iš kruvinų laukų, kurie neatėjo,
Ne mūsų žemėje kadaise žuvo,
Ir jie pavirto baltais... (gerviais).
5. Ledo lytys Antarktidoje
Žemė buvo paslėpta
Sniego audra nušlavė ledo lytis Antarktidoje.
Čia vieni (pingvinai)
Anksčiau gyveno
Pavydžiai saugojo jų sniegą.
Dainos žodžiai 2-ajai komandai:
1. Viršus, viršus,
trypia kūdikį
Su mama pakeliui - miela... (greita)!
Mažos pėdutės neskuba
Tiesiog pažink save, jie sako:
Viršus, viršus, viršus, viršus
Nelabai lengva
Viršus, viršus, viršus, viršus
Pirmieji žingsniai.
2. Juodas ... (varnas), juodas ... (varnas),
Ko tu slenki virš manęs?
Jūs negalite laukti grobio
Juoda... (varnas), aš ne tavo!
3. ... (Kregždė, kregždė,) pasisveikini
Šiam berniukui 18 metų.
Per savo gimtadienį praneškite jam tai
Kad šiame mieste kažkas dėl jo liūdi.
4. Shaggy kamanė - kvepiantiems apyniams,
... (garnis) pilka - nendrėse,
O dukra čigonė - savo mylimajam naktį,
Dėl klajojančios sielos giminystės.
5 ... (Paukščių) laimė rytoj
Išskrido, sparnai skamba,
Pasirinkite mane, pasirinkite mane
... (Paukštis) rytojaus laimė.
Dvyliktasis konkursas „Tyrimą atlieka ekspertai ...“
Pagal snapo aprašymą nustatykite plunksnų savininką.
1 komanda:
1. Šio paukščio kalto formos snapas nenuilstamai kala medieną.
(Medenė.)
2. Šio paukščio snapas turi įtaisą, primenantį
"banginio ūsas". Nuleidusi snapą į vandenį ji spragteli:
įtempia vandenį, burnoje paliekant smulkius vandens organizmus.
(Antis.)
3. Jo snapas veikia kaip didelis kabliukas – stringa
virš vandens šis paukštis kartu su juo paima žuvį. (Kormoranas.)
4. Šis paukštis turi dantytą snapą, siekiantį 23 cm, ilgio lygų
liemuo. Snapas labai lengvas ir tvirtas, ryškios spalvos. (Tukanas.)
5. Pagal senovės liaudies tikėjimus šis paukštis savo ilgu snapu
atneša kūdikius. Ir tada jis iš džiaugsmo trakšteli snapu. (Gandras.)
2 komanda:
1. Šis pelkės paukštis turi pincetą primenantį snapą. (Smėliukas.)
2. Šio paukščio snapas gana didelis, o ant jo irgi nesuprantamas
atauga – ragas. Šis „ragas“ gali siekti iki dešimtadalio svorio
paukščiai. (Raganosis.)
3. Stipriai išlenktas šio paukščio snapas pakeičia jos plaktuką, žnyples,
atsuktuvas. Savo snapu paukštis gali lengvai atsukti veržles.
(Papūga – kakadu.)
4. Šio paukščio snapas yra kryžiaus formos. Viršutinė jo pusė nulenkta,
ir iš apačios į viršų. Su šiuo snapu lengviau išgauti sėklas iš žvynų
eglės spurgai. (Sąskaita.)
5. Šis paukštis naudoja savo snapą kaip tinklą: apatinę snapo dalį
susideda iš lanksčių kaulų, ant kurių ištemptas odinis krepšys.
(Pelikanas.)
Tryliktasis ornitologinio aukciono konkursas
Komandos paeiliui demonstruoja savo žinias apie paukščių vaidmenį gamtoje.
ir žmogaus gyvenimą.
Atsakymų parinktys:
1. Sunaikink kenksmingus vabzdžius.
2. Jie valgo graužikus.
3. Padidinti natūralų miško atsigavimą.
4. Sunaikink įvairias atliekas – sanitarinis vaidmuo.
5. Jie yra svarbi maisto grandinės grandis.
6. Apdulkinti augalus.
7. Sunaikinkite piktžolių sėklas.
8. Paskleiskite augalų sėklas.
9. Jie duoda mėsos, pūkų, kiaušinių.
10. Paukščių išmatos – puiki trąša.
11. Naudojamas moksliniuose eksperimentuose, biologiniams
tyrimai.
12. Estetinė vertė.
Apibendrinant.
Vertinimo komisija skaičiuoja taškus ir paskelbia nugalėtoją.
Pirmaujantis: Tai mūsų susitikimas linksmų ir išradingų žmonių klube
baigtas. Manau, kad dabar, kai tiek daug sužinota apie paukščius,
Stengsitės su jais elgtis atsargiai ir atsargiai. Ačiū
už dėmesį.
UŽDUOTYS GERBĖJAMS
Taikymas
Mįslės, apipintos patarlėmis.
1. Prieš šimtus jų užtenka vieno vanago. (Žvirbliai.)
2. Ji išsigandusi ir bijo krūmo. (Varna.)
3. Jis be nosies, kaip vilkas be kojų. (Medenė.)
4. Ji giria jį, nes jis ją giria. (Gegutė giria gaidį, nes
kad jis giria gegutę.)
5. Jis nėra kiaulės draugas. (Žąsis.)
6. Duok jai lysvę – ji išraus visą sodą. (Vištiena.)
7. Jam nereikia auksinio narvelio, geriau žalia šaka. (Lakštingala.)
8. Nėra už ją išmintingesnio paukščio – visi miške turi galvą. (Pelėda.)
9. Virš jūros ir ji yra paukštis. (Pasis.)
10. Ir jis žino savo laikrodį. (Gaidys.)
„Atpažink patarlę“
Pagal frazę, pasakytą beveik moksline kalba, identifikuokite rusų patarlę.
1 Sukrėstas varnas
bijo bet kokio augalo su į medį panašiomis šakomis
be pagrindinio stiebo. (Sudegęs vaikas bijo gaisro.)
2. Moteriškos lytinės ląstelės kietame apvalkale netinka
išmokyti juos išperėjusį prijaukintą jauniklių ordino paukštį.
(Išmokyk savo močiutę čiulpti kiaušinius.)
"Paukščių pokalbis"
Nustatykite, kas kaip „kalba“.
Varnas ... klykia
Antis ... kvatoja
Balandė ... kužda
Pelėda... atsiduso
Žąsys... kakstė
Kranas ... ūžimas
Žvirblis... čiulba
Turkija ... kužda
Kurtinis ... srovė
Balandė ... kužda
Egorova Irina Vladimirovna
Darbo pavadinimas: chemijos ir biologijos mokytoja
Švietimo įstaiga: GBOU vidurinės mokyklos Staro-Semenkinsky filialas su. Senasis Maklausas
Vietovė: Su. Erilkino
Medžiagos pavadinimas: biologijos popamokinės veiklos suvestinė
Tema:"Paukštis KVN"
Paskelbimo data: 14.06.2016
Skyrius: vidurinį išsilavinimą
Originalumas 55,46 %
BIOLOGINĖS VEIKLOS UŽKLASĖS SANTRAUKA
"Paukštis KVN"
KVN pažanga
Laiko organizavimas.
(skamba muzika „Paukščiai miške“) Mokytojo įžanginė kalba. Komandų ir žiuri prisistatymas. Komandos užima savo vietas.
II.
konkurencinis etapas.
1 konkursas
Komandos vaizdas
2 konkursas „Apšilimas“
Kiekviena komanda paeiliui užduoda 5 klausimus, į kuriuos reikia tiksliai atsakyti. Klausimai: 1. Kuris paukštis turi geltonus patinus ir žalias pateles? (Oriole) 2. Kurie paukščiai neturi balso? (Gandrai) 3. Kurių paukščių sparnai dengti ne plunksnomis, o žvynais? (Kiauliai) 4. Kur varnėnai peri lizdus, išskyrus paukščių namelius? (Tuščiaviduris) 5. Kuris paukštis medžioja vabzdžius prieblandoje? (naktinis jar) 6. Ką aš vadinu plunksnuota kate? (Pelėda) 7. Kokios spalvos didžiausias genys? (Juodas su raudonu kepure) 8. Kuris paukštis giesmininkas turi raudonus patinus ir žalias pateles? (Klest) 9. Kuris paukštis skrenda greičiausiai? (Greitas greitis 160-170 km/h) 10. Koks yra sunkiausias ir didžiausias mūsų rajono paukštis? (Busard)
3. konkursas "Smekalistas"
Iš kiekvienos komandos iškviečiamas vienas išmanantis žaidėjas. Užduotis: "Parašykite paukščių vardus dviem raidėmis" O ""
Mįslės gerbėjams
Plėšrusis paukštis su ausimis Naktį garsiai kniaukia. (Pelėda) Paukštis moka daug žodžių,
Viskas pasaulyje kartojasi! Paukščio apsiaustas margas, Snapas lenktas ir aštrus! (Papūga) Geltonas paukštelis šąla, Pamaitink ją, vargše. Duok man ir sėklų, ir taukų, Kad ji žiemą geriau jaustųsi. (Zylė) Danguje, mėlyna ir aukšta, Paukštis vėjo, bet ne sakalas. Pelės pabėgo: "Ak! Kokie sparnai, koks plotis! Paukščio žvilgsnis labai aštrus, Geriau pasislėpsim audinėse!" (Erelis) Gegužės vakaras, vėsus, O birželį ir per karščius išnešiu roletes Parke, giraitėje ir miške. Šie trilai, perpildymai yra melodingi ir gražūs. (Lakštingala) Kieme aš karalienė. Kairėje šakoje yra mano namas. Paukštis pilkai juodomis plunksnomis,
Esu protingas, gudrus, judrus. (Varna) Pažiūrėk į balkoną: Jis čia nuo pat ryto dūzgia. Šis paukštis yra paštininkas, jis skris bet kokiu maršrutu. (Balandis) Čia plunksnuotas miestas, Visur glaudžiasi žmonės. Su juo dalinsimės alkana žiema, Pilkas piktadaris prašo: "Duok duonos trupinėlį! Pavargau, čiulbėt, Ir man truputį šalta!" (Žvirblis) Žodis suteikiamas žiuri dėl 3 konkursų rezultatų.
4. Konkursas „Kryžiažodis „Paukščių valgykla“
Pagal pradines raides į langelius reikia įrašyti paukščių, kurie žiemą dažniausiai atskrenda į lesyklas, vardus (Atsakymai: riešutėlis, stepas, zylė, snukis, sterkas, zylė, moskovka, genys, auksaragis, žiobris, žvirblis, mėlynoji zylė, jay, avižiniai dribsniai.)
5 konkursas „Namų darbai“
Parašykite istoriją, kurioje apibūdinkite ką nors įdomaus iš paukščių gyvenimo.
6 varžybos „Kapitonai“
Laiškas atėjo, kapitonams reikia laišką iššifruoti ir perskaityti. Atsakymas: „Sveiki vaikai ir moksleiviai iš toli pietų paukščių! Greitai atvyksime.“) Žodis skiriamas konkurso 4,5,6 rezultatų žiuri. Iš viso.
7-asis konkursas „Menininkai ir statybininkai“
Kiekviena komanda suskirstyta į 2 grupes „Dailininkai“ A3 formatu turi nupiešti paukštį spalvotai naudodami dažus, pieštukus, flomasterius. „Statybininkai“ iš galvosūkių turi surinkti paukščio paveikslėlį ir suteikti paukščiui vardą.
8 konkursas "Ar pažįsti paukščius"
Kiekvienai komandai suteikiamas stendas su paukščiais. Komandos nariai turi atspėti kuo daugiau per 2 minutes.
9 konkursas „Paukštis
maratonas"
Komandos paeiliui nustato paukščių balsus.
10 konkursas „Paslaptinga istorija“
Šiais metais gyvenau kaime. Žiema buvo atšiauri. Vieną šaltą vasario dieną ėjau palei upę. Paukščių nebuvo matyti. Staiga netoliese pasigirdo tylus čiulbėjimas. Palei duobės kraštą, prie vandens, iššoko baltaskruostis, tokio ūgio kaip starkis. Ji patraukė uodegą ir visaip krito su linksma daina. Norėdamas geriau jį apžiūrėti, žengiau kelis žingsnius link jo, ir staiga paukštis galva įsmigo į skylę. Tai buvo taip netikėta, kad iš nuostabos sustingau vietoje. Stovėdamas virš duobės pamačiau, kaip jis po vandeniu barškėjo sparnais, kaip plaukiko rankos. Tada ji bėgo dugnu, lenktais nagais įsikibusi į visus jo nelygumus. Vienoje vietoje ji net šiek tiek užtruko, snapu apvertė akmenuką ir iš po jo ištraukė vandens vabalą. Po vandeniu ji spindėjo kaip sidabrinė žuvelė; Vėliau man paaiškino, kad šio paukščio plunksnos yra išteptos plonu riebalų sluoksniu. Kai paukštis neria į vandenį, ant jo riebių plunksnų burbuliuoja oras. Po pusės minutės paukštis iššoko iš šalia esančios duobės. Prieš mano akis ji kelis kartus nėrė į ledinį vandenį, o tada gyva ir nepažeista vėl pasirodė duobės pakraštyje. Na, paukštis! Tikras naras! Vėliau sužinojau šio paukščio vardą.
Tai yra ... .. (žvirblis arba vandens žvirblis)
Apibendrinant.
Tai viskas.
O dabar žiuri paskelbs mūsų Paukščių KVN (diplomų įteikimo) nugalėtojus. Atsisveikinkime su eilėraščiu
"Išsaugokime"
Mes gyvename toje pačioje šeimoje, dainuojame tame pačiame rate, vaikštome toje pačioje formoje, skrendame tuo pačiu skrydžiu. Jei mums lemta kvėpuoti tuo pačiu oru, Vienykimės visi amžinai, Išsaugokime sielas Kartu, Tada būsime Žemėje Ir išsigelbėsime patys.
