Spręsti problemas. Excel
Problema numeris 1
Penkiakovininkų sportininkų rezultatai vertinami pagal kiekvienoje iš penkių rungčių surinktų taškų sumą, pridėjus 10% nuo sukauptos sumos sportininkams iki 16 metų.
reikšmės H stulpelyje (naudokite loginę IF funkciją);
vidurkiai ląstelėse C14, D14, E14, F14, G14.
Remdamiesi gautais rezultatais, nustatykite sporto šakų atitiktį:
tvoros
Šaudymas
šokinėja
Iš pradinės lentelės sudarykite diagramas, rodančias penkių geriausių kiekvienos sporto šakos sportininkų rezultatus.
Rūšiuoti ET pagal stulpelį „Taškų suma“ mažėjančia tvarka.
Išsiaiškinkite geriausiai iš dalyvių pasirodžiusį sportininką.
1 pav. Duomenys užduočiai1
Problema numeris 2
Studentai laiko 5 informatikos testus. Už kiekvieną testą galite gauti nuo 0 iki 10 taškų. Jei už testą Nr.3 buvo surinkti bent 6 balai, tai šis rezultatas padidėja 20 proc. Jei bendras testavimo metu gautų taškų skaičius yra mažesnis nei 20, tai atitinka balą „2“; balas „3“ atitinka taškų skaičių nuo 20 iki 29; balas „4“ – nuo 30 iki 39; įvertinimas 25 "- 40 balų ir daugiau.
Įveskite neapdorotus duomenis į skaičiuoklę.
Į ET įveskite skaičiavimo formules:
reikšmės stulpeliuose G ir H (naudokite loginę IF funkciją);
vidutinė reikšmė langelyje G15;
Remdamiesi gautais skaičiavimais, nustatykite korespondenciją tarp šių olimpiados dalyvių:
Bondarenko
Ignatjevas
Kudinovas
Remdamiesi pradinės lentelės duomenimis, sukurkite grafiką, kuriame būtų rodomi Denisovo, Filatovo, Ignatjevo rezultatai.
Nustatykite studentų, kurių balai patenka į 30–40 balų, skaičių.
2 pav. 2 užduoties duomenys
Problema numeris 3
Programavimo olimpiada vertinama pagal bendrą taškų skaičių, surinktą už kiekvieną iš trijų uždavinių, pridėjus 10% visų 10 klasės mokinių taškų. 27 ir daugiau balus surinkęs dalyvis gaus I laipsnio diplomą. 25-26 balai - II laipsnio diplomas, 23-24 balai - 3 laipsnio diplomas. Mažiau nei 23 taškus surinkęs dalyvis bus apdovanotas garbės raštais.
Įveskite neapdorotus duomenis į skaičiuoklę.
Į ET įveskite skaičiavimo formules:
G ir H stulpelių reikšmės (abiem atvejais naudokite loginę funkciją „IF ()“);
vidutinės reikšmės langeliuose D16, E16, F16;
visų G17 dalyvių bendro balo.
Remdamiesi gautais skaičiavimais, nustatykite olimpiados balų atitiktį:
Naudodamiesi pradinės lentelės duomenimis, sukurkite juostinę diagramą, rodančią kiekvienos problemos balų indėlį į bendrą nugalėtojo rezultatą.
Nustatykite prasčiausius rezultatus pasiekusį mokinį.
3 pav. 3 užduoties duomenys
Problema numeris 4
Norėdami stoti į kolegiją, kandidatai turi išlaikyti keturis testus. Jei balų suma yra ne mažesnė nei 250, pretendentai gauna pranešimą „Užsiregistruoti“, kitu atveju - „Atsisakyti“.
Užpildykite skaičiuoklę neapdorotais duomenimis.
Įveskite formules ET, kad apskaičiuotumėte reikšmes F ir G stulpeliuose ir langeliuose B14, C14, D14, E14, F14.
Remdamiesi gautais skaičiavimais, nustatykite šių dalykų atitikimą:
Matematika;
Rusų kalba;
Anglų.
Sudarykite diagramas, rodančias penkių silpniausių kandidatų rezultatus kiekvienoje srityje.
Rūšiuokite ET pagal stulpelį „Taškų suma“ mažėjančia tvarka.
Nustatykite ketvirtą geriausiai pasirodantį studentą tarp kandidatų į kolegiją.
4 pav. 4 užduoties duomenys
DE Atvejo užduotys
1 VARIANTAS
1 atvejo 1 antrinė užduotis
- reikšmės stulpeliuose G ir H (naudokite loginę funkciją "IF");
- vidutinė reikšmė langelyje G15.
Remdamiesi gautais skaičiavimais, nustatykite atitiktį tarp šių olimpiados dalyvių ir jų surinktų taškų skaičiaus:
Avilova O.S.
Vasiljeva K.A.
Denisovas A.M.
Sprendimas:
G stulpelio reikšmės apskaičiuojamos pagal formulę: = IF (D4> = 6; B4 + C4 + D4 * 1,2 + E4 + F4; SUMMA (B4: F4))
.
H stulpelio reikšmės apskaičiuojamos pagal formulę: = IF (G4<20;2;ЕСЛИ(G4<30;3;ЕСЛИ(G4<40;4;5)))
.
G15 langelio reikšmė apskaičiuojama pagal formulę: = VIDUTINIS (G4: G13)
.
Taip O.S.Avilova surinko 19, K.A.Vasiljeva - 43,4, A.M.Denisovas - 44,8 taško.
1 atvejo 2 antrinė užduotis
Studentai laiko 5 informatikos testus. Už kiekvieną testą galite gauti nuo 0 iki 10 taškų. Jei už testą Nr.3 buvo surinkti bent 6 balai, tai šis rezultatas padidėja 20 proc. Jei bendras testavimo metu gautų taškų skaičius yra mažesnis nei 20, tai atitinka balą „2“; balas „3“ atitinka taškų skaičių nuo 20 iki 29; balas „4“ – nuo 30 iki 39; įvertinimas „5“ – 40 balų ir daugiau.
Remdamiesi pradinės lentelės duomenimis, nustatykite mokinių vardų atitikimą:
1) T. V. Serova,
2) Bondarenko D.A.,
3) V.V.Golubevas
ir grafikų spalvos, sudarytos iš jų įvertinimų. 
"Papildoma"
Sprendimas:
"Papildoma" grafikas mėlynas.
1 atvejo 3 antrinė užduotis
Studentai laiko 5 informatikos testus. Už kiekvieną testą galite gauti nuo 0 iki 10 taškų. Jei už testą Nr.3 buvo surinkti bent 6 balai, tai šis rezultatas padidėja 20 proc. Jei bendras testavimo metu gautų taškų skaičius yra mažesnis nei 20, tai atitinka balą „2“; balas „3“ atitinka taškų skaičių nuo 20 iki 29; balas „4“ – nuo 30 iki 39; įvertinimas „5“ – 40 balų ir daugiau.
Rūšiuokite skaičiuoklę pagal balų stulpelį mažėjančia tvarka. Nustatykite bendrą mokinių, gavusių pažymius „3“ ir „2“, skaičių.
Sprendimas:
Atlikus visus skaičiavimus ir surūšiavus pagal stulpelį „Taškai“ mažėjimo tvarka, pradinė lentelė atrodys taip: 
Taigi bendras mokinių, gavusių pažymius „3“ ir „2“, skaičius yra 4.
2 VARIANTAS
1 atvejo 1 antrinė užduotis
Įveskite neapdorotus duomenis į skaičiuoklę (žodžiai gali būti sutrumpinti). 
Įveskite skaičiavimo formules į skaičiuoklę:
- reikšmės stulpeliuose G ir H (abiem atvejais naudokite loginę funkciją „IF“);
- vidutinės reikšmės langeliuose D15, E15, F15;
- bendra taškų suma visiems G16 langelio dalyviams.
Remdamiesi gautais skaičiavimais, nustatykite problemų skaičiaus ir vidutinių jų sprendimo rezultatų atitiktį:
užduotis numeris 1
užduotis numeris 2
3 užduotis
Sprendimas:
D15, E15, F15 langelių reikšmės apskaičiuojamos atitinkamai pagal formules:
= VIDUTINIS (D4: D13)
,
= VIDUTINIS (E4: E13)
,
= VIDUTINIS (F4: F13)
.
Atlikus visus skaičiavimus, pradinė lentelė bus tokia:
1 atvejo 2 antrinė užduotis
Programavimo olimpiada vertinama pagal bendrą taškų skaičių, surinktą už kiekvieną iš trijų uždavinių, pridėjus 10% visų 10 klasės mokinių taškų. Dalyviai, surinkę 27 balus ir daugiau, gauna I laipsnio diplomą, 25-26 balus - II laipsnio diplomą, 23-24 balus - III laipsnio diplomą. Dalyviai, surinkę mažiau nei 23 balus, gauna garbingus apdovanojimus.
Išanalizuokite toliau pateiktą diagramą pagal siūlomus atsakymų variantus. 
Paveikslėlyje parodyta diagrama rodo...
Sprendimas:
Parinktis „dalyvių pasiskirstymas pagal studijų klases“ netinka, nes šiuo atveju skritulinėje diagramoje turėtų būti du vienodi sektoriai (8 ir 10 klasėms), o ne trys.
Variantas „taškų indėlis už kiekvieną užduotį į bendrą nugalėtojo rezultatą“ netinka, nes buvo trys užduotys, todėl diagramoje turi būti trys sektoriai, o ne keturi.
Parinktis „Geriausi rezultatai kiekvienoje kategorijoje“ netinka, nes visi keturi rezultatai yra skirtingi. Be to, atskiroms reikšmėms palyginti tikslingiau naudoti histogramas.
Apsvarstykime likusį variantą „dalyvių pasiskirstymas pagal apdovanotųjų kategorijas“. I laipsnio diplomas įteiktas 3 dalyviams, II laipsnio - 3, III laipsnio - 1, diplomai - 3.
Taigi paveikslėlyje parodyta diagrama parodo dalyvių pasiskirstymą pagal apdovanotųjų kategorijas
1 atvejo 3 antrinė užduotis
Programavimo olimpiada vertinama pagal bendrą taškų skaičių, surinktą už kiekvieną iš trijų uždavinių, pridėjus 10% visų 10 klasės mokinių taškų. Dalyviai, surinkę 27 balus ir daugiau, gauna I laipsnio diplomą, 25-26 balus - II laipsnio diplomą, 23-24 balus - III laipsnio diplomą. Dalyviai, surinkę mažiau nei 23 balus, gauna garbingus apdovanojimus.
Bendras visų dalyvių rezultatas yra...
Rezultatą suapvalinkite iki vieno skaičiaus po kablelio, pavyzdžiui, 225,5.
Sprendimas:
Atlikus skaičiavimus, originali lentelė bus tokia: 
Taigi bendras visų dalyvių rezultatas yra 241,2.
3 VARIANTAS
1 atvejo 1 antrinė užduotis
- kiekvieno dalyko balai viršija "slenkstinę" reikšmę (matematikoje - daugiau nei 24 balai, fizikoje - daugiau nei 28 balai, informatikos - daugiau nei 25 balai, rusų kalba - daugiau nei 34 balai);
Įveskite neapdorotus duomenis į skaičiuoklę (žodžiai gali būti sutrumpinti). 
Įveskite skaičiavimo formules į skaičiuoklę:
- reikšmės stulpeliuose F ir G (norėdami apskaičiuoti reikšmes G stulpelyje, naudokite loginę funkciją „IF“);
- vidutinės reikšmės langeliuose B14, C14, D14, E14;
Remdamiesi gautais skaičiavimais, nustatykite dalykų atitikimą ir vidutinius jų egzamino rezultatus:
Matematika
informatika
rusų kalba
Sprendimas:
F stulpelio reikšmės apskaičiuojamos pagal formulę (3 eilutei): = SUMMA (B3: E3)
G stulpelio reikšmės apskaičiuojamos pagal formulę (3 eilutei):
= IF (IR (B3> 24; C3> 28; D3> 25; E3> 34; F3> = 240);
„Registruotis“; "Atsisakyti")
B14, C14, D14, E14 langelių reikšmės apskaičiuojamos atitinkamai pagal formules:
= VIDUTINIS (B3: B12)
,
= VIDUTINIS (C3: C12)
,
= VIDUTINIS (D3: D12)
,
= VIDUTINIS (E3: E12)
,
Atlikus skaičiavimus, originali lentelė bus tokia: 
Taigi, vidutinis matematikos egzamino išlaikymo rezultatas yra 60,8 balo, informatikos - 53,8 balo, rusų kalbos - 58,3 balo.
1 atvejo 2 antrinė užduotis
Pareiškėjai laiko keturis egzaminus vieningo valstybinio egzamino forma. Pranešimą „Registruotis“ gaus tie pretendentai, kurie:
- kiekvieno dalyko balai viršija "slenkstinę" reikšmę (matematikoje - daugiau nei 24 balai, fizikoje - daugiau nei 28 balai, informatikos - daugiau nei 25 balai, rusų kalba - daugiau nei 34 balai);
- visų dalykų balų suma ne mažesnė kaip 240.
Likę pareiškėjai gaus pranešimą „Atmesti“.
Pagal pirminę lentelę nustatykite pretendentų vardų: P. Černovos, R. Chasanovo, V. Denisovo ir grafikų, sudarytų pagal gautus balus, spalvų atitiktį. 
"Papildoma" grafikas turi __________________ spalvą.
Sprendimas:
Golubeva, 246 m
Sprendimas:
Atlikus visus skaičiavimus ir surūšiavus pagal stulpelį „Taškų suma“ mažėjimo tvarka, pradinė lentelė atrodys taip: 
Taigi paskutinis priimtas pretendentas bus V. Golubeva, iš viso surinkusi 246 balus.
Norėdami gauti testo turinį, atsiųskite užklausą
Nr. 3120 Informacinės technologijos vadyboje - 127 klausimai. ORIGiz217
1. Pretendentai laiko keturis egzaminus vieningo valstybinio egzamino forma. Pranešimą „Užsirašyti“ gaus tie stojantieji, kurie: - kiekvieno dalyko balus viršija „slenkstinę“ reikšmę (matematikoje daugiau nei 24 balus, fizikoje – daugiau nei 28 balus, informatikoje – daugiau nei 25 balus, rusų kalba - daugiau nei 34 balai) ; - visų dalykų balų suma ne mažesnė kaip 240. Likę pretendentai gaus pranešimą „Atmesti“. Įveskite neapdorotus duomenis į skaičiuoklę (žodžiai gali būti sutrumpinti)
2. Pareiškėjai laiko keturis egzaminus vieningo valstybinio egzamino forma. Pranešimą „Užsirašyti“ gaus tie stojantieji, kurie: - kiekvieno dalyko balus viršija „slenkstinę“ reikšmę (matematikoje daugiau nei 24 balus, fizikoje – daugiau nei 28 balus, informatikoje – daugiau nei 25 balus, rusų kalba - daugiau nei 34 balai) ; - visų dalykų balų suma ne mažesnė kaip 240. Likę pretendentai gaus pranešimą „Atmesti“. Pagal pirminę lentelę nustatykite pretendentų vardų: P. Černovos, R. Chasanovo, V. Denisovo vardų ir grafikų, sudarytų pagal gautus balus, spalvų atitikimą.
3. Pareiškėjai laiko keturis egzaminus vieningo valstybinio egzamino forma. Pranešimą „Užsirašyti“ gaus tie stojantieji, kurie: - kiekvieno dalyko balus viršija „slenkstinę“ reikšmę (matematikoje daugiau nei 24 balus, fizikoje – daugiau nei 28 balus, informatikoje – daugiau nei 25 balus, rusų kalba - daugiau nei 34 balai) ; - visų dalykų balų suma ne mažesnė kaip 240. Likę pretendentai gaus pranešimą „Atmesti“. Rūšiuokite skaičiuoklę pagal stulpelį Taškų suma mažėjančia tvarka. Nustatykite paskutinį užsiregistravusį kandidatą ir jo rezultatą. Atsakymo laukelyje įveskite šio pretendento pavardę ir jo taškų sumą, atskirtą kableliais, be tarpų (pvz., Ivanovas, 35 m.)
4. Dauguma verslo komunikacijos srities ekspertų mano, kad etiketas ryškiausia ir išsamiausia forma susiformavo ir vystėsi tokioje šalyje kaip
5. Praėjusio amžiaus 60-aisiais IP buvo naudojamas kontrolei ir valdymui, 70-aisiais - planavimui ir modeliavimui, o 80-aisiais jau buvo naudojamas sprendimų priėmimui ir strateginiam planavimui.
6. UML išskiriami šie diagramų tipai.
7. Verslo komunikacijoje afrontacija yra mandagumo taisyklių pažeidimas.
8. Verslo komunikacija vyrams tradiciškai buvo vizitinės kortelės dydžio.
9. IDEFO modelyje tam tikros sistemos, grafiškai pavaizduotos stačiakampiu, funkcija yra
10. UML modeliavimo kalbos rėmuose schemos naudojamos sistemos objektų elgsenai modeliuoti pereinant iš vienos būsenos į kitą.
11. UML modeliavimo kalbos rėmuose sistemos elgsenai įvairiais naudojimo atvejais modeliuoti naudojamos diagramos.
12. UML modeliavimo kalbos rėmuose sistemos fizinei architektūrai modeliuoti naudojamos diagramos.
13. Dėl to, kad etiketo ženklai yra dvipusio pobūdžio, juos galima išryškinti
14. Sprendimų palaikymo sistemose komponentas, užtikrinantis paprastą sąveiką tarp sistemos vartotojų, duomenų bazės ir nuorodos, yra
15. Sprendimų palaikymo sistemose matematinių ir analitinių modelių rinkinys yra
16. Sprendimų palaikymo sistemose dabartinių arba istorinių duomenų rinkimas iš daugelio programų ar grupių, organizuojamų taip, kad būtų lengviau pasiekti taikymo sritis
17. Didelę reikšmę dalykiniame etikete turi abipusis pašnekovų išsidėstymas erdvėje, tam tikro atstumo pasirinkimas, fizinio kontakto tarp jų buvimas ar nebuvimas. Toks erdvės organizavimas etikete vadinamas etiketu _____
18. Vakarinis priėmimas, kuris prasideda nuo 17 iki 18 val. ir trunka apie dvi valandas be sėdimų vietų, vadinamas _____
19. Procese vyksta tvarkomų duomenų grąžinimas valdymo subjektui
20. Užrašykite bendravimo dalyvių suvokimo, tarpusavio supratimo procesą atitinkančius terminus: 1. kito žmogaus pažinimo būdas, kuriame prielaida apie jo vidinę būseną grindžiama bandymais atsidurti bendravimo partneris – _____. 2. emocinė empatija kitam žmogui – _____. 3. savęs pažinimo mechanizmas bendravimo procese, kuris remiasi žmogaus gebėjimu įsivaizduoti, kaip jį suvokia bendravimo partneris _____. 4.kito žmogaus veiksmų ir jausmų interpretavimo mechanizmas (objekto elgesio priežasčių išsiaiškinimas) - atsitiktinis _____
21. Pasirinkimas (algoritmų, skirtų įvesties informacijos transformavimui į išvestį apskaičiuoti, kūrimas atliekamas pagal toliau pateiktą problemos nustatymo operacijų rinkinį
22. Informacinių sistemų skirstymas į strategines, valdymo, žinių ir operacines yra klasifikacija pagal
23. Tarkime, kad kreipiatės dėl darbo. Tarp pretendentui keliamų reikalavimų vienas pagrindinių yra jo IRT kompetencija. Pokalbio metu turite pademonstruoti žinias, įgūdžius ir gebėjimus dirbant su grafiniais ir teksto redaktoriais, užtikrintai naudotis internetu. 24 bitų RGB modelio pikselio spalvai koduoti naudojamos RRGGBB formato spalvų komponentų intensyvumo šešioliktainės reikšmės, kur RR yra raudonas kodas, GG yra žalias kodas, BB yra mėlynas. kodas. Pikselis su kodu 808080 atitiks _____ spalvą
24. Tarkime, kad kreipiatės dėl darbo. Tarp pretendentui keliamų reikalavimų vienas pagrindinių yra jo IRT kompetencija. Pokalbio metu turite pademonstruoti žinias, įgūdžius ir gebėjimus dirbant su grafiniais ir teksto redaktoriais, užtikrintai naudotis internetu. Vartotojas ketina atsisiųsti mp3 muzikos failus iš failų prieglobos paslaugos. Duomenų perdavimo sparta ADSL ryšiu yra 512 Kbps. Nemokamo ryšio laikas ribojamas iki 5 minučių. Vidutinis vieno muzikos failo dydis yra 4 MB. Apskaičiuokite didžiausią failų skaičių, kurį jis gali atsisiųsti nemokamai per vieną ryšio seansą. Neatsižvelgti į užklausoms sugaištą laiką; atsižvelgti į tai, kad failus galima nuolat atsisiųsti vieną po kito; atsisiųstas neužbaigtas failas nebus išsaugotas. Apsvarstykite 1 kbps = 1000 bps
25. Tarkime, kad kreipiatės dėl darbo. Tarp pretendentui keliamų reikalavimų vienas pagrindinių yra jo IRT kompetencija. Pokalbio metu turite pademonstruoti savo žinias, įgūdžius ir gebėjimus dirbant su grafiniais ir teksto redaktoriais, užtikrintai naudotis internetu. Vartotojas ketina atsisiųsti mp3 muzikos failus iš failų prieglobos paslaugos. Duomenų perdavimo sparta ADSL ryšiu yra 512 Kbps. Nemokamo ryšio laikas ribojamas iki 5 minučių. Vidutinis vieno muzikos failo dydis yra 4 MB. Apskaičiuokite didžiausią failų skaičių, kurį jis galės atsisiųsti nemokamai per vieną ryšio seansą. Neatsižvelgti į užklausoms sugaištą laiką; atsižvelgti į tai, kad failus galima nuolat atsisiųsti vieną po kito; atsisiųstas neužbaigtas failas nebus išsaugotas. Apsvarstykite 1 kbps = 1000 bps. Atsakymas: _____
26. Tarkime, kad kreipiatės dėl darbo. Tarp pretendentui keliamų reikalavimų vienas pagrindinių yra jo IRT kompetencija. Pokalbio metu turite pademonstruoti savo žinias, įgūdžius ir gebėjimus dirbant su grafiniais ir teksto redaktoriais, užtikrintai naudotis internetu. 24 bitų RGB modelio pikselio spalvai koduoti naudojamos RRGGBB formato spalvų komponentų intensyvumo šešioliktainės reikšmės, kur RR yra raudonas kodas, GG yra žalias kodas, BB yra mėlynas. kodas. Pikselis su kodu 808080 atitiks _____ spalvą
27. Tarkime, kad kreipiatės dėl darbo. Tarp pretendentui keliamų reikalavimų vienas pagrindinių yra jo IRT kompetencija. Pokalbio metu turite pademonstruoti žinias, įgūdžius ir gebėjimus dirbant su grafiniais ir teksto redaktoriais, užtikrintai naudotis internetu. Vartotojas ketina atsisiųsti mp3 muzikos failus iš failų prieglobos paslaugos. Duomenų perdavimo sparta ADSL ryšiu yra 512 Kbps. Nemokamo ryšio laikas ribojamas iki 5 minučių. Vidutinis vieno muzikos failo dydis yra 4 MB. Apskaičiuokite didžiausią failų skaičių, kurį jis gali atsisiųsti nemokamai per vieną ryšio seansą. Neatsižvelgti į užklausoms sugaištą laiką; atsižvelgti į tai, kad failus galima nuolat atsisiųsti vieną po kito; atsisiųstas neužbaigtas failas nebus išsaugotas. Apsvarstykite 1 kbps = 1000 bps
28. Jei susituokusios poros susitinka, pasisveikinimo tvarka nustatoma tokia: (Renginių seką nustatykite pagal dalykinį etiketą)
29. Sunkus derybų metodas verslo komunikacijose pasižymi tokia savybe kaip
30. Informacinės sistemos XX a. pradėtas naudoti stebėjimui ir kontrolei
31. Informacinės sistemos XX a. išsivystė į pagal užsakymą sukurtas sprendimų palaikymo sistemas ir ankstyvojo strateginio planavimo sistemas
32. Informacinės sistemos stebėjimui ir kontrolei pradėtos naudoti XX amžiuje
33. Informacinės sistemos XX amžiuje pradėtos naudoti planavimui ir modeliavimui m
34. Informacinės sistemos XX amžiuje išsivystė kaip sistemos su operaciniu lygiu, skirtos elementarioms operacijoms atlikti
35. Informacinės sistemos XX amžiuje vystėsi kaip sistemos su operaciniu lygiu, skirtos elementarioms operacijoms atlikti
36. Informacinės sistemos XX amžiuje išsivystė į pagal užsakymą sukurtas sprendimų palaikymo sistemas ir ankstyvojo strateginio planavimo sistemas.
37. Erdvės organizavimas derybose apima
38. Kalbėjimo etiketas apima
39. Darbuotojų profesinio lygio kontrolė, jų mokymas vykdomas tokia AIS plėtros kryptimi
40. Trumpa svarbiausių faktų ir argumentų santrauka; Nuoširdus dėkingumas už dėmesį; Pasiūlykite užduoti klausimus. Visa tai taikoma _____
41. Programuotojų ir analitikų komandų vadovai, projektų vadovai, turto valdytojai, duomenų valdytojai, biuro automatizavimo komandų vadovai yra
42. Įmonės modelio sudarymo metodas, kuris prasideda bendra tyrimo objekto apžvalga, o vėliau apima jo nuoseklų detalizavimą, vadinamas
43. Modelis visada pradedamas proceso pateikimu kaip vienas funkcinis blokas su sąsajos lankais už nagrinėjamos srities ribų, gaunamas naudojant metodiką
44. Minkštasis derybų metodas verslo komunikacijose yra
45. Verslo susitikimuose papuošalų vyras gali nešioti tik pagal etiketą
46. Tarptautinėse derybose į viešnagės programą neįtraukiama
47. Vizitinėse kortelėse nėra įprasta nurodyti damas
48. Nepatvirtinta informacija yra registruojama arba renkama organizacijos viduje arba iš išorinės aplinkos
49. Tvarkomi duomenys perduodami personalui ar procesams, kur jie bus naudojami procese
50. Viena iš teigiamų informacinių technologijų diegimo pasekmių yra ta, kad pradinių duomenų apdorojimas ir skaičiavimai yra patikėti
51. Programavimo olimpiada vertinama pagal bendrus balus, surinktus už kiekvieną iš trijų uždavinių, pridėjus 10% visų mokinių iki 10 klasės taškų. Dalyviai, surinkę 27 balus ir daugiau, gauna I laipsnio diplomą, 25-26 balus - II laipsnio diplomą, 23-24 balus - III laipsnio diplomą. Dalyviai, surinkę mažiau nei 23 balus, gauna garbingus apdovanojimus. Įveskite neapdorotus duomenis į skaičiuoklę (žodžiai gali būti sutrumpinti)
52. Programavimo olimpiada vertinama pagal už kiekvieną iš trijų uždavinių surinktų taškų sumą, pridėjus 10% visų mokinių iki 10 klasės taškų. Dalyviai, surinkę 27 balus ir daugiau, gauna I laipsnio diplomą, 25-26 balus - II laipsnio diplomą, 23-24 balus - III laipsnio diplomą. Dalyviai, surinkę mažiau nei 23 balus, gauna garbingus apdovanojimus. Išanalizuokite toliau pateiktą diagramą pagal siūlomus atsakymų variantus
53. Programavimo olimpiada vertinama pagal bendrus balus, surinktus už kiekvieną iš trijų uždavinių, pridėjus 10% visų mokinių iki 10 klasės taškų. Dalyviai, surinkę 27 balus ir daugiau, gauna I laipsnio diplomą, 25-26 balus - II laipsnio diplomą, 23-24 balus - III laipsnio diplomą. Dalyviai, surinkę mažiau nei 23 balus, gauna garbingus apdovanojimus. Bendras visų dalyvių rezultatas yra... Rezultatą suapvalinkite iki vieno skaičiaus po kablelio, pavyzdžiui, 225,5
54. Operacijos, skirtos užduoties tikslui, jos tikslui, dažnumui ir laikui nustatyti, atliekamos pagal toliau pateiktą užduočių nustatymo operacijų rinkinį.
55. Išvesties informacijos rekvizitų sudėties nustatymo, išvesties informacijos rekvizitų vietos nustatymo operacijos su bandomojo atvejo atspindžiu, laukų aprašymu (išvesties dokumento rekvizitai atliekami rėmuose). iš toliau pateiktų problemos nustatymo operacijų rinkinio
56. Operacijos, skirtos nustatyti išvesties informacijos detalių sudėtį, išvesties informacijos detalių vietą, atspindint bandomąjį atvejį, laukų aprašymą (išvesties dokumento detalės atliekamos rėmuose). iš toliau pateiktų problemos nustatymo operacijų rinkinio
57. Nustatykite tinkamumą – 7 klausimai
58. Įmonės modelio kūrimo ypatumas, kurį sudaro pasirinktų sistemos elementų hierarchinė tvarka, nustatant ryšį tarp jų, būdingas tokiam metodui.
59. Įmonės modelio kūrimo ypatumas, kurį sudaro sistemos elementų jungčių grafinis atvaizdavimas, būdingas tokiam metodui.
60. Įmonės modelio kūrimo ypatumas, kurį sudaro sudėtingos sistemos padalijimas į dalis, vaizduojamas kaip „juodosios dėžės“, kiekviena „juodoji dėžė“ įgyvendina tam tikrą valdymo sistemos funkciją, būdingą tokiam metodui.
61. Vertinamasis verslo moters išvaizdos veiksnys yra
62. Pirmasis verslo santykių užmezgimo žingsnis yra
63. Pagal protokolą, sodindamas keleivius, atsisėda šalia vairuotojo
64. Sąvokos "funkcinis blokas", "sąsajos lankas", "dekompozicija", "žodynėlis" yra pagrindinės metodikoje.
65. Skyrių, kuriems kuriamos paraiškos, išskyrus informacinių sistemų grupę, atstovai yra
66. Proceso metu informacija konvertuojama į patogią formą
67. Kuriant vizitinių kortelių dizainą būtina atsižvelgti į tai, kad dažniausiai įteikiama vizitinė kortelė
68. Pasisveikinimas – viena iš mandagumo apraiškų, yra ypatinga abipusės pagarbos forma. Toks elementas kaip rankos paspaudimas atėjo pas mus nuo neatmenamų laikų. Vienu metu jis pademonstravo, kad jo rankose nėra _____
69. Pristatymo trukmė turėtų būti
70. Derybų procesas susideda iš
71. Darbas kompiuteriu veda į (du teisingi atsakymai)
72. AIS kontūre tvarkomų dokumentų formų tobulinimo darbai vykdomi tokia AIS plėtros kryptimi.
73. Išdėstykite šias AIS klases jų atsiradimo chronologine tvarka
74. Įvairios AIS, pasižyminčios dideliu pradinių duomenų kiekiu ir jų apdorojimo algoritmų paprastumu, vadinamos.
75. AIS tipas, teikiantis duomenų apdorojimą pagal ekonominės problemos sprendimo optimizavimo algoritmą, vadinamas
76. AIS tipas, skirtas generuoti naujas žinias, kurios nėra aiškiai įtrauktos į pradinius duomenis, vadinamas
77. Vadinamas AIS tipas, skirtas ieškoti ir pateikti informaciją vartotojo prašymu
78. Duomenų patikimumo ir išsamumo stebėsenos metodų kūrimas ir diegimas vykdomas tokia AIS plėtros kryptimi.
79. Techninių priemonių pralaidumo požiūriu racionalizavimas, pažangių priemonių panaudojimas informacijos įrašymo ir saugojimo technologijoje vykdomas tokia AIS plėtros kryptimi.
80. Romos pilietį būtų galima atpažinti iš tokios privalomos aprangos rūšies kaip
81. Mikroekonomikos teorijos požiūriu informacinės technologijos turėtų įtakoti jas naudojančių įmonių sutarčių dydžius taip.
82. Mikroekonomikos teorijos požiūriu informacinės technologijos turėtų įtakoti jas naudojančių įmonių valdymo kaštų dydį taip.
83. Mikroekonomikos teorijos požiūriu informacinės technologijos turėtų įtakoti viduriniosios grandies vadovų ir darbuotojų skaičių taip.
84. Mikroekonomikos teorijos požiūriu informacinės technologijos įtakoja jomis besinaudojančių firmų sutarčių dydį tokiu būdu.
85. Mikroekonomikos teorijos požiūriu informacinės technologijos įtakoja jas naudojančių įmonių valdymo kaštų dydį taip.
86. Informacija, užfiksuota materialioje laikmenoje, formalizuota forma, vadinama
87. Informacija, fiksuota ant medžiaginio nešiklio, formalizuota forma, yra vadinama
88. Vadinama informacija, kuri sumažina a priori vartotojo neapibrėžtumą bet kurioje srityje
89. Informacijos apdorojimo laiko sąnaudų (dėl valdymo automatizavimo) sumažinimas turėtų lemti
90. Duomenų apdorojimo programinės įrangos tobulinimas ir kūrimas vykdomas tokia AIS plėtros kryptimi
91. Pagal Moore'o taisyklę kompiuterių skaičiavimo galia padvigubėja
92. Įvesties informacijos sąrašo ir kiekvienos įvesties informacijos rūšies rekvizitų sudėties sudarymas, įvesties informacijos rekvizitų vieta, laukelių aprašymas (įvesties dokumentų rekvizitai vykdomi pagal 2007 m. sekantį užduočių nustatymo operacijų kompleksą
93. Įvesties informacijos sąrašo sudarymas ir kiekvienos įvesties informacijos rūšies rekvizitų sudėtis, įvesties informacijos rekvizitų vieta, laukelių aprašymas (įvesties dokumentų rekvizitai vykdomi pagal 2007 m. sekantį užduočių nustatymo operacijų kompleksą
94. Informacinių sistemų darbuotojai, bendraujantys tarp informacinių sistemų grupės ir likusios organizacijos, yra
95. Informacinės sistemos darbuotojai, bendraujantys tarp informacinės sistemos grupės ir likusios organizacijos, yra
96. Informacinių sistemų darbuotojai, kuriantys programinę įrangą kompiuteriui, yra
97. Įrangos (kompiuterių, programinės įrangos, procedūrų, dokumentacijos, formų ir personalo, atsakingo už duomenų ir informacijos įvedimą, perkėlimą, tvarkymą ir platinimą) derinys yra
98. Įrangos (kompiuterių, programinės įrangos, procedūrų, dokumentacijos, formų ir personalo, atsakingo už duomenų ir informacijos įvedimą, perkėlimą, tvarkymą ir platinimą) derinys yra
99. Sąveikos specifika yra ta, kad kiekvienas jos dalyvis išlaiko savarankiškumą ir gali užtikrinti savo komunikacinių veiksmų savireguliavimą. R. Balesas sujungė pastebėtus sąveikos modelius į keturias pasaulines kategorijas, fiksuojančias sąveikos formą: Grupuokite šias sąveikos sritis ir pagrindines elgesio apraiškas.
100. Standartinė santrumpa „p.c. ( рmūsų užuojauta) “, kuri paprastai daroma paprastu pieštuku apatiniame kairiajame kortelės kampe, reiškia _____. (parašykite vieną ar du žodžius)
101. Studentai laiko 5 informatikos testus. Už kiekvieną testą galite gauti nuo 0 iki 10 taškų. Jei už testą Nr.3 buvo surinkti bent 6 balai, tai šis rezultatas padidėja 20 proc. Jei bendras testavimo metu gautų taškų skaičius yra mažesnis nei 20, tai atitinka balą „2“; balas „3“ atitinka taškų skaičių nuo 20 iki 29; balas „4“ – nuo 30 iki 39; įvertinimas „5“ – 40 balų ir daugiau. Rūšiuokite skaičiuoklę pagal balų stulpelį mažėjančia tvarka. Nustatykite bendrą mokinių, gavusių pažymius „3“ ir „2“, skaičių
102. Studentai laiko 5 informatikos testus. Už kiekvieną testą galite gauti nuo 0 iki 10 taškų. Jei už testą Nr.3 buvo surinkti bent 6 balai, tai šis rezultatas padidėja 20 proc. Jei bendras testavimo metu gautų taškų skaičius yra mažesnis nei 20, tai atitinka balą „2“; balas „3“ atitinka taškų skaičių nuo 20 iki 29; balas „4“ – nuo 30 iki 39; įvertinimas „5“ – 40 balų ir daugiau. Įveskite neapdorotus duomenis į skaičiuoklę (žodžiai gali būti sutrumpinti)
103. Studentai laiko 5 informatikos testus. Už kiekvieną testą galite gauti nuo 0 iki 10 taškų. Jei už testą Nr.3 buvo surinkti bent 6 balai, tai šis rezultatas padidėja 20 proc. Jei bendras testavimo metu gautų taškų skaičius yra mažesnis nei 20, tai atitinka balą „2“; balas „3“ atitinka taškų skaičių nuo 20 iki 29; balas „4“ – nuo 30 iki 39; įvertinimas „5“ – 40 balų ir daugiau. Pagal pirminę lentelę nustatykite studentų vardų atitikimą: 1) T. V. Serova, 2) D. A. Bondarenko, 3) V. V. Golubev ir pagal jų sąmatas sudarytų grafikų spalvas.
104. Studentai laiko 5 informatikos testus. Už kiekvieną testą galite gauti nuo 0 iki 10 taškų. Jei už testą Nr.3 buvo surinkti bent 6 balai, tai šis rezultatas padidėja 20 proc. Jei bendras testavimo metu gautų taškų skaičius yra mažesnis nei 20, tai atitinka balą „2“; balas „3“ atitinka taškų skaičių nuo 20 iki 29; balas „4“ – nuo 30 iki 39; įvertinimas „5“ – 40 balų ir daugiau. Rūšiuokite skaičiuoklę pagal balų stulpelį mažėjančia tvarka. Nustatykite bendrą mokinių, gavusių pažymius „3“ ir „2“, skaičių. Atsakymas: _____
105. Studentai laiko 5 informatikos testus. Už kiekvieną testą galite gauti nuo 0 iki 10 taškų. Jei už testą Nr.3 buvo surinkti bent 6 balai, tai šis rezultatas padidėja 20 proc. Jei bendras testavimo metu gautų taškų skaičius yra mažesnis nei 20, tai atitinka balą „2“; balas „3“ atitinka taškų skaičių nuo 20 iki 29; balas „4“ – nuo 30 iki 39; įvertinimas „5“ – 40 balų ir daugiau. Įveskite neapdorotus duomenis į skaičiuoklę (žodžiai gali būti sutrumpinti). Skaičiuoklėje įveskite formules, kurias norite apskaičiuoti: - reikšmes stulpeliuose G ir H (naudokite loginę funkciją "IF"); - vidutinė reikšmė langelyje G15. Pagal gautus skaičiavimus nustatykite atitikimą tarp šių olimpiados dalyvių: 1) Bondarenko D. A., 2) Ignatjevas S. A., 3) Kudinovas V. S. ir jų surinktų taškų skaičius.
106. Komunikacijos teoriją plėtoja kai kurie mokslai, ypač
107. Žemiau esančio laiško tipas: „Prašome informuoti mus, kada ir kokiomis sąlygomis galite tiekti mums 200 įrangos komplektų“ reiškia _____ tipą. (du žodžiai, vardininkas)
108. Tipiška sprendimų palaikymo sistemomis sprendžiama problema – galimybė įrašyti, vykdyti, išsaugoti vėlesniam naudojimui reguliariai vykdomas komandų ir pranešimų serijas suformuluojama kaip __________. (parašykite du žodžius
109. Tipiška sprendimų palaikymo sistemomis sprendžiama problema – galimybė įrašyti, vykdyti, išsaugoti vėlesniam naudojimui reguliariai vykdomas komandų ir pranešimų serijas suformuluojama kaip komanda _____
110. Tipiška problema, išsprendžiama sprendimų paramos sistemomis, kurią sudaro pasirinktam rezultato kintamajam identifikuojant visus įvesties kintamuosius, turinčius įtakos jo vertei, ir įvertinus gaunamo kintamojo pokyčio dydį tam tikram įvesties kintamojo pokyčiui, pvz. 1%, yra suformuluota kaip analizė _____
111. Tipinė sprendimų paramos sistemų sprendžiama problema, kuri yra skirtingų prognozių arba skirtingų modelių rezultatų derinimas, yra suformuluotas kaip
112. Tipinė sprendimų palaikymo sistemomis sprendžiama problema, kuri yra skirtingų prognozių ar skirtingų modelių rezultatų derinimas, formuluojamas kaip _____
113. Tipinė sprendimų palaikymo sistemų sprendžiama problema – įvertinti išvesties kintamųjų pokytį atsitiktiniais įvesties kiekių pokyčiais – suformuluota kaip analizė _____
114. Tipiškas sprendimų palaikymo sistemų išspręstas klausimas – rasti valdomų įvesties kintamųjų reikšmes, kurios suteikia geriausią vieno ar kelių gautų kintamųjų reikšmę – formuluojamas kaip _____
115. Tipinė sprendimų palaikymo sistemomis sprendžiama problema, kurią sudaro tiesioginis anksčiau turimų duomenų įvedimas į modelį ir manipuliavimas jais prognozuojant, formuluojamas kaip analizė _____
116. Įprasta sprendimų paramos sistemų problema yra tiesioginis jau esamų duomenų įvedimas į modelį ir manipuliavimas jais prognozuojant yra analizė _____
117. Tipiška sprendimų palaikymo sistemų sprendžiama problema yra dviejų ar daugiau prognozių, padarytų pagal skirtingas įvesties prielaidas, rezultatų palyginimas arba prognozuojamų rezultatų palyginimas su faktiniais vadinamas _____
118. Tipiška sprendimų palaikymo sistemomis sprendžiama problema, kurią sudaro gautų kintamųjų elgsenos tyrimas, priklausomai nuo vieno ar kelių įvesties kintamųjų reikšmių pasikeitimo
119. Tipiška sprendimų palaikymo sistemomis sprendžiama problema, kurią sudaro gaunamų kintamųjų elgsenos tyrimas, priklausomai nuo vieno ar kelių įvesties kintamųjų reikšmių pasikeitimo, yra analizė.
120. Tipiškas sprendimų palaikymo sistemų sprendžiamas klausimas yra rasti įvesties kintamojo reikšmes, kurios suteikia norimą galutinį rezultatą.
121. Tipiškas sprendimų palaikymo sistemų sprendžiamas klausimas yra rasti įvesties kintamojo reikšmes, kurios duoda norimą galutinį rezultatą, yra analizė.
122. Įprasta problema, išspręsta sprendimų palaikymo sistemomis, kurias sudaro išėjimo dydžių verčių įvertinimas tam tikram įvesties kintamųjų verčių rinkiniui.
123. Tipinė sprendimų palaikymo sistemų sprendžiama problema, kurią sudaro išėjimo dydžių elgsenos įvertinimas, kai keičiasi įvesties kintamųjų reikšmės, yra
124. Nurodykite teisingą automatizuotų informacinių sistemų projektavimo etapų seką
125. Nurodykite teisingą įvesties ir išvesties dokumentų formų AIS projektavimo etapų seką
126. Sėkmingas bendravimas suponuoja grįžtamąjį ryšį – subjektas gauna informaciją apie sąveikos rezultatus. Nustatyti bendravimo funkcijų atitikimą bendroje darbuotojų veikloje darbo procese
127. Dažniausiai sunkumai derybose kyla dėl to
Nr. 3038 Informacinių technologijų valdymas - 135 klausimai. ORIGiz156
1. (DB) yra struktūrinių duomenų, saugomų skaičiavimo sistemos atmintyje, rinkinys, rodantis objektų būseną ir jų ryšius nagrinėjamoje dalykinėje srityje.
2. ... yra specialių programinės įrangos įrankių kompleksas, skirtas valdyti kitų (vartotojo) programų įkėlimą, paleidimą ir vykdymą, taip pat valdyti kompiuterio, vadinamo skaičiavimo išteklius.
3. Automatizuota sistema, kuri yra programinės įrangos paketas, apimantis daugybę teisinės informacijos ir darbo su ja įrankių, vadinama
4. Iškviečiamas abėcėlinis aprašų sąrašas su jų žodyno įrašais
5. Duomenų bazė, saugoma skirtinguose kompiuterių tinklo mazguose ir logiškai sujungta taip, kad sudarytų vieną duomenų rinkinį, vadinama
6. Dėl jame naudojamų interneto technologijų patobulintų galimybių turintis tarpkompaninis arba tarpįmoninis kompiuterių tinklas vadinamas
7. Speciali darbo vieta daugialypės terpės fakso ryšiui organizuoti su keliomis fakso-modemo kortelėmis
8. Iškviečiama tam skirta darbo vieta elektroniniam paštui tvarkyti su el. pašto dėžutėmis
9. Vadinamos skaičiavimo sistemos, turinčios ribines skaičiavimo galios ir informacijos išteklių charakteristikas
10. Miesto ar kaimo gyvenvietė, savivaldybės rajonas, miesto rajonas arba federalinės reikšmės miesto miesto vidinė teritorija vadinama
11. Vadinama lygiaverčių ar panašių raktinių žodžių grupė
12. Dokumentuota informacija, prie kurios prieiga ribojama pagal Rusijos Federacijos teisės aktus, vadinama
13. Informacijos pakankamumu sprendimui priimti vadinamas
14. Informacijos prieinamumas – taip vadinamas gebėjimo gauti informaciją laipsnis
15. Užduotis. Su amžiumi susijusios nusikalstamos veiklos tyrimas Lentelė. pateikiami duomenys, atspindintys amžiaus ir nusikaltimą padariusių asmenų procentinio pokyčio santykį. Informacija apie su amžiumi susijusią nusikalstamą veiklą
16. Vertybinių popierių ar užsienio valiutos keitimo turto pirkimo ar pardavimo sandorių sudarymas internetu, realiu laiku vadinamas
17. Užpildykite diagramas
18. Užpildykite lentelę
19. Iškviečiami registruojami signalai, stebėjimai
20. Skambinama informacija, įrašyta į materialią laikmeną su rekvizitais, leidžiančiais ją atpažinti
21. Iškviečiamas bet kurio signalo parametro keitimas ryšio kanale pagal esamas perduodamų duomenų reikšmes
22. Integruotos informacijos valdymo sistemos geografiškai paskirstytai korporacijai, pagrįstos gilia duomenų analize, plačiu sprendimų priėmimo informacinių paramos sistemų naudojimu, elektroniniu apskaitos tvarkymu, vadinamos.
23. Informacinė sistema - vieninga dokumentų saugykla su vartotojui reikalingais dokumentų paieškos ir išrašymo įrankiais vadinamas
24. Informacinė sistema, kuri yra kompleksinė integruota automatizuota informacinė sistema, skirta valstybės ir savivaldybių institucijų informavimui ir analitinei pagalbai, vadinama.
25. Informacinės technologijos, kaip informacijos perdavimo, apdorojimo, saugojimo, teikimo metodų ir metodų sistema, pagrįsta techninių priemonių naudojimu, vadinama.
26.Paveikslėlis
27. Paveikslėlis
28.Paveikslėlis
29.Paveikslėlis
30.Paveikslėlis
31.Paveikslėlis
32.Paveikslėlis
33.Paveikslėlis
34. Paveikslėlis
35.Paveikslėlis
36. Komercinė veikla, kuria siekiama pelno ir pagrįsta kompleksiniu komercinio ciklo automatizavimu, naudojant kompiuterių tinklus, vadinama.
37. Vadinamas kalbos ir programinės įrangos įrankių kompleksas, skirtas daugeliui vartotojų kurti, prižiūrėti ir dalytis duomenų bazėmis
38. Kompiuteris (programa), naudojantis tam tikrą resursą kompiuterių tinkle, vadinamas
39. Kompiuteris (programa), valdantis tam tikrą išteklių kompiuterių tinkle, vadinamas
40. Kompiuteris, turintis tiesioginę prieigą prie pasaulinio tinklo, vadinamas
41. Iškviečiamas kompiuteris, per kurį vartotojas gauna prieigą prie tinklo išteklių
42. Kompiuteriai, kurie yra kompiuterinės sistemos, skirtos organizuoti kelių vartotojų aplinką, vadinami
43. Vadinami modeliai, kurie suponuoja valdžios ir piliečių sąveikos organizavimą
44. Vadinamas tam tikros dalykinės srities duomenų modelis, kuris yra laikui bėgant kintančių ryšių visuma
45. Modelis, numatantis valstybės ir savivaldybių pirkimų organizavimą internetu, vadinamas
46. Modelis, numatantis valstybės ir savivaldybių institucijų informacijos ir paslaugų teikimą verslo subjektams ir verslininkams per valstybės ir savivaldybių interneto portalus vadinamas
48. Įrenginių ir programų rinkinys, leidžiantis efektyviai organizuoti elektroninių dokumentų kūrimo, kaupimo, saugojimo, apdorojimo ir siuntimo procedūras, vadinamas.
49. Reikšmingiausi žodžiai ir frazės dokumento turiniui rodyti, turintys įvardijimo funkciją, vadinami
50. Didžiausias teoriškai pasiekiamas informacijos kiekis, kurį galima perduoti per sistemą per laiko vienetą vadinamas
51. Sukaupta informacija apie supančią tikrovę, užfiksuota materialiose laikmenose, suteikianti informacijos perdavimą laike ir erdvėje tarp vartotojų, sprendžiant konkrečias problemas, vadinama.
52. Vadinamas informacijos buvimas, viršijantis tai, kas būtina suvokimo tikslui įgyvendinti
53. Vadybos, komunikacijos ir informacijos apdorojimo mokslas vadinamas
54. Tam tikra skaitmeninė informacija, kuri yra tikrasis popierinių pinigų atitikmuo, vadinama
55. Pašaukiama kokia nors formalizuota semantinė sistema, skirta išreikšti dokumento turinį ir paieškos užklausą
56. Galimybės suteikimas klientui tvarkyti banko sąskaitą internetu, remiantis elektroninėmis mokėjimo sistemomis, vadinamas
57. Vadinamas moduliuoto signalo atvirkštinis transformavimas į bazinės juostos signalą
58. Objektyvi natūraliai susijusių objektų, reiškinių, informacijos, žinių apie gamtą, visuomenę vienovė vadinama
59. Nustatykite 19 klausimų atitikimą
60. Organizaciniu požiūriu sutvarkytas dokumentų rinkinys (dokumentų masyvai ir informacinės technologijos, įskaitant naudojant kompiuterines technologijas ir komunikaciją, įgyvendinant informacinius procesus vadinamas
61. Organizacinis, socialinis ekonominis, mokslinis ir techninis procesas, skirtas sudaryti optimalias sąlygas informaciniams poreikiams tenkinti ir įgyvendinti piliečių, valstybės valdžios institucijų, savivaldybių, organizacijų teises - _____
62. Tekstinės informacijos organizavimas, kuriame tekstas yra fragmentų rinkinys su aiškiai nurodytomis asociatyvinėmis sąsajomis tarp šių fragmentų, vadinamas
63. Atskiri dokumentai ir atskiri dokumentų masyvai, dokumentai ir dokumentų masyvai informacinėse sistemose (bibliotekose, archyvuose, fonduose, duomenų bankuose, kitose informacinėse sistemose) vadinami.
64. Duomenų paketas (pranešimas), kurio antraštėje yra informacija, reikalinga jį perduoti iš šaltinio gavėjui, nepaisant visų ankstesnių ir vėlesnių pranešimų, vadinamas
65. Vadinama pora programų, sąveikaujančių viena su kita pagal tam tikras taisykles
66. Posistemis, apie kurį žinome tik tai, kokie duomenys gaunami jo įėjime ir kokie duomenys gaunami išvedant; apie tai, kaip jame apdorojami duomenys, nieko nežinoma
67. Kelių vartotojų kompiuteris, skirtas apdoroti visų tinklo darbo stočių užklausas, suteikiantis šioms stotims prieigą prie bendrų sistemos išteklių, vadinamas
68. Techninės ir programinės įrangos kompleksas, teikiantis elektroninių geografinių žemėlapių pagrindu geografiškai suderintų duomenų rinkimą, saugojimą, analizę ir teikimą, vadinamas
69. Techninės ir programinės įrangos kompleksas, skirtas dokumentams apdoroti ir vartotojų darbui valdymo sistemose automatizuoti, vadinamas
70. Vadinamos programos, skirtos palengvinti vartotojo sąveiką su kompiuterine sistema lango dialogo režimu organizuoti
71. Informacijos rinkimo, apdorojimo, kaupimo, saugojimo, paieškos ir platinimo procesai vadinami.
72. Didelio galingumo kompiuteris, veikiantis tinkle, turintis programinę įrangą (programas), su kuria gali dirbti tinklo klientai, vadinamas
b) Teksto perpasakojimas
Instrukcijos: atidžiai išklausykite istoriją ir pasiruoškite ją perpasakoti.
"AKMENYLIAI IR BANDAI"
Džekas išgirdo, kad balandžiai gerai šeriami. Ji pasidarė balta ir įskrido į balandinę. Balandžiai jos neatpažino ir priėmė. Tačiau žandikaulis to neištvėrė ir rėkė kaip daužas. Balandžiai viską suprato ir išvijo. Tada ji grįžo į savo. Tačiau jie taip pat jos neatpažino ir išvarė.
Perpasakojimo pabaigoje užduodami klausimai, siekiant įvertinti, kiek vaikas suprato situacijos prasmę:
- Kodėl jie neatpažino žandikaulių?
– Ar jums patiko žandikaulių elgesys ir kodėl?
Semantinio adekvatumo ir įgyvendinimo nepriklausomumo kriterijai.
15 balų – teisingas ir savarankiškas perpasakojimas, teisingas to, kas vyksta, prasmės suvokimas;
10 balų - netikslus situacijos aprašymas su teisingais atsakymais į klausimus, nurodantis paslėptos reikšmės supratimą, arba teisingas ir išsamus situacijos aprašymas su prasmės supratimu patikslinus klausimus;
5 balai – teisingas situacijos apibūdinimas, pažodžiui suprantant pasakojimo prasmę, net ir patikslinus klausimus;
0 balų - situacijos iškraipymas atpasakojant, neadekvatus prasmės aiškinimas net pagalbos sąlygomis.
Teksto programavimo galimybės kriterijus.
15 balų - perpasakojime yra visos pagrindinės semantinės nuorodos teisinga seka, tarp jų yra ryšiai, nėra jokių perjungimo sunkumų;
10 balų - atskirų semantinių nuorodų praleidimas arba jungiamųjų nuorodų nebuvimas, arba nepagrįsti to paties tipo jungiamojo elemento pasikartojimai;
5 balai – polinkis į fragmentišką tekstą, išvardinti įvykius be apibendrinančios siužetinės linijos, pasikartojantys nepagrįsti žodžių ar gramatinės struktūros kartojimai (stereotipinis dizainas), teksto konstravimo klausimų poreikis arba kelių klaidų iš ankstesnės pastraipos derinys. ;
0 balų – nesugebėjimas sukurti nuoseklaus teksto net pagalbos klausimų forma sąlygomis;
Gramatinio dizaino kriterijus.
15 balų - perpasakojimas suformuluotas gramatiškai teisingai naudojant sudėtingas ir įvairias gramatines struktūras;
10 balų - atpasakojimas suformuluotas gramatiškai teisingai, bet monotoniškai arba yra žodžių tvarkos pažeidimų;
5 balai - yra pavieniai grubūs gramatika arba paragrammatizmai (gramatinių prievolių nesilaikymas);
0 balų – daugybiniai agrammatizmai.
Leksinio dizaino kriterijus.
15 balų – adekvatus žodinių priemonių naudojimas;
10 balų – žodžių paieška naudojant neproduktyvų žodyną arba pavienius artimus žodinius pakaitalus;
5 balai - ryškus žodyno skurdas, pasikartojantys žodiniai pakaitalai (semantiškai artimi), žodžio garsinės kompozicijos iškraipymas ("išlenktas" vietoj "išmuštas", "primuli" vietoj "priimta" ir kt.);
0 balų - nutolusios žodinės parafazijos, neadekvatus žodinių priemonių naudojimas.
Galutinis rezultatas už sėkmingiausiai atliktą užduotį 60 taškų.
Kaip papildomi įvertinimai, kurie neturi įtakos serijos balui, bet į kuriuos atsižvelgiama skaičiuojant indeksus, apskaičiuojami:
1. Žodinių keitimų skaičius, t.y. pakeičiant vieną žodį kitu, dažniau semantiškai artimu (pavyzdžiui, „gulbės“ vietoj „balandžių“, „matė“ vietoj „girdėjo“ ir pan.). Tokio tipo klaida vertinama 15 balų skalėje su neigiamu ženklu. Baudos ženklas įtrauktas į galinį indeksą. Norėdami konvertuoti klaidų skaičių į taškus, naudojama ši skalė:
0 balų – jei nėra klaidų arba viena klaida;
5 taškai - už 2 - 3 klaidas;
10 taškų - už 4 - 5 klaidas;
2. Vidutinis teksto ilgis. Jis nustatomas pagal bendrą žodžių skaičių abiejuose tekstuose (įskaitomi visi žodžiai, įskaitant oficialius) ir rezultatą padalijus iš 2. Gautas skaičius yra susietas su balu:
15 balų – 32 ar daugiau žodžių;
10 balų - 25-31,9 žodžio;
5 balai – 18-24,9 žodžio;
0 balų – 17 ar mažiau žodžių.
Šį rodiklį įtraukėme į priekinį indeksą su „+“ ženklu. Trumpas teksto ilgis rodo semantinio programavimo ir gramatinės struktūros sunkumus.
3. Pronominalizacijos indeksas. Tai įvardžių ir daiktavardžių proporcijos santykis. Norint apskaičiuoti šį rodiklį, bendras įvardžių skaičius abiejuose tekstuose turėtų būti padalintas iš bendro daiktavardžių skaičiaus, o gautas rezultatas – iš 2. Vidutinė pronominalizacijos indeksų reikšmė pateikta vidutinių grupių rodiklių lentelėje. papildomi vertinimai. Šis parametras nėra įtrauktas į jokį indeksą, tačiau jis gali būti naudingas kokybinei rezultatų analizei. Aukštas pronominalizacijos indeksas, kaip taisyklė, stebimas, kai susilpnėja paradigminiai kalbos ryšiai, remiantis užpakalinių smegenų dalių darbu. Sunkumai pasirenkant tinkamą žodį šiuo atveju kompensuojami įvardžių vartojimu. Už šį rodiklį taško balo nesiūlome. Jaunesnių mokinių atveju 1,0 ir didesnis indeksas gali būti laikomas sąlyginai aukštu, o mažesnis nei 0,7 – žemas.
4. Vidutinė sintagmos trukmė (kalbos atkarpa tarp dviejų pauzių). Jis apskaičiuojamas bendrą dviejų savarankiškų tekstų žodžių skaičių padalijus iš sintagmų skaičiaus, rezultatas dalijamas iš 2. Vidutinis kiekvienos grupės sintagmų ilgis pateikiamas papildomų vertinimų vidutinių grupės rodiklių lentelėje. Didesnė nei vidutinė reikšmė sąlyginai gali būti vertinama kaip didelė, o mažesnė - kaip trumpas sintagmos ilgis. Trumpas sintagmų ilgis rodo sintagminius sunkumus, t.y. priekinių smegenų žievės dalių funkcinis nepakankamumas. parametras neįtrauktas į indeksus, bet naudojamas kokybinei analizei.
5. Stereotipinis gramatinis pasisakymo dizainas. Skaičiuojamas stereotipiškai sukonstruotų gramatinių konstrukcijų skaičius. Vertinama taikant įprastų taškų sistemą:
0 balų – už 0-1 klaidą;
5 taškai - už 2-3 klaidas;
10 taškų - už 4-5 klaidas;
15 taškų – už 6 ir daugiau klaidų.
Didelis tokių klaidų skaičius liudija apie inerciją, gramatinio struktūrizavimo sunkumus, kuriuos galima vertinti kaip „priekinių“ problemų pasireiškimą. Rodiklis taip pat neįtrauktas į indeksus, tačiau gali būti naudojamas kokybiškai duomenų interpretacijai.
Rusijos lyderiai
1.1. Konkursas vyksta trimis etapais. Kiekviename etape dalyviai atlieka užduotis ir visapusiškai įvertina kompetencijas.
1.2. Kiekvienam etapui buvo sukurtas unikalus užduočių rinkinys:
1.2.1. Internetinis kvalifikacinis etapas – potencialus testas. Atlieka visi anketą išlaikę dalyviai (atranka pagal formalius kriterijus).
1.2.2. Pilnas pusfinalis - vertinimo konferencija grupinio darbo vertinimui, verslo profilio testas individualiam vertinimui.
1.2.3. Akis į akį finalinis – vertinimo konferencija, skirta grupiniam darbui įvertinti; kolegų vertinimas individualiam vertinimui.
1.3. Dalyvių vertinimo kriterijus yra penkių vadybinių kompetencijų ir lyderystės įgūdžių pasireiškimo lygis, kaip antai:
- Lyderystė: gebėjimas matyti bendrą vaizdą, palyginti alternatyvas, priimti strateginius sprendimus.
- Pagrįstų sprendimų priėmimas: informacijos analizė, atsižvelgiant į įvairius problemos sprendimo aspektus (įskaitant finansinius ir ekonominius), darbas su įvairiomis suinteresuotomis šalimis, argumentavimas išreiškiant savo požiūrį.
- Orientacija į rezultatą: aiškus prioritetų apibrėžimas, gebėjimas daryti prielaidas ir priimti sprendimus, kai trūksta informacijos ir laiko.
- Komandinis darbas: vaidmenų ir atsakomybės paskirstymas, užduočių sekos nustatymas tikslui pasiekti.
- Komunikacija: gebėjimas dirbti su įvairiais suinteresuotų šalių interesais, parodyti komandinį lyderystę, gebėjimas suvienyti ir motyvuoti žmones.
1.4. Pagal kiekvienos užduoties atlikimo rezultatus dalyvis gauna taškus, kurie sudaro jo individualaus įvertinimo vertę.
1.5. Į kitą etapą pagal atrankos rezultatus patenka aukščiausią įvertinimą surinkę dalyviai. Dalyvių reitingas skelbiamas viešai Konkurso svetainėje.
2. Internetinio kvalifikacinio etapo mechanika
2.1. Kvalifikacinis etapas prasideda pasibaigus visų svetainėje užsiregistravusių asmenų dalyvavimo paraiškų rinkimui vienu metu.
2.2. Asmenys, visiškai užpildę registracijos formą dalyvauti konkurse ir atitinkantys formalius dalyvavimo kriterijus, pateiktus šio konkurso nuostatuose, įleidžiami į kvalifikacinį etapą.
2.3. Dalyviui suteikiama savaitė išlaikyti potencialų testą. Tokiu atveju dalyvis gali bet kada pradėti testą.
2.4. Kvalifikacinio etapo metu dalyvis turi išlaikyti testą, kad nustatytų lyderio kompetencijas.
2.5. Vienas dalyvis testą gali laikyti tik vieną kartą.
2.6. Laikas atlikti testą yra griežtai ribotas.
2.7. Potencialių testų metu įvertinamos šios kompetencijos:
- Mąstymo greitis: mąstymo greitis, gebėjimas greitai apdoroti informaciją standartinėse situacijose pagal duotus nurodymus ir šablonus.
- Kritinis mąstymas: mąstymo gylis, gebėjimas daryti teisingas priežastines išvadas esant dviprasmiškoms sąlygoms ir daugybei sprendimo galimybių.
- Motyvacija tobulėti: gebėjimas daryti išvadas, tobulinti savo rezultatus.
- Mąstymo atvirumas: efektyvus sprendimų priėmimas neapibrėžtumo sąlygomis, gebėjimas veikti racionaliai, įveikiant savo stereotipus, atstatyti ir prisitaikyti prie naujų sąlygų.
- Motyvacija lyderiauti: noras ir noras užimti vadovaujančias pareigas ir prisiimti išlaidas, kurias sukelia vadovavimas žmonėms.
- Socialinis intelektas: gebėjimas suprasti kitus žmones, nustatyti jų motyvus ir jausmus bei daryti jiems įtaką nenaudojant administracinių svertų.
- Variklis: atsidavimas, noras siekti rezultatų, ambicingi tikslai, užsispyrimas įveikiant barjerus ir atsakomybė už rezultatą.
2.9. Pagal testo rezultatus atrenkami dalyviai, surinkę didžiausią balų skaičių. Objektyvumas užtikrinamas vertinant rezultatus ne fiksuota skale, o santykyje su kitų testą atliekančių dalyvių rezultatais. Visi testo rezultatai automatiškai tikrinami pagal teisingus atsakymus, už teisingą atsakymą skiriamas taškas.
2.10. Pasirinkimo skaidrumas. Atrankos rezultatai bus paskelbti viešai. Remiantis testavimo rezultatais, kiekvienas dalyvis gauna prieigą prie reitingo, kuriame gali matyti savo ir kitų dalyvių rezultatus.
2.11. Maksimalus testo balas – 100 balų (geriausio dalyvio balas).
2.12. Atsiliepimai dalyviams siunčiami automatiškai ataskaitos forma .pdf formatu apie testo kompetencijas, nurodant stipriąsias ir silpnąsias puses bei tolesnes rekomendacijas rezultatams gerinti.
2.13. Dalyvis gali ginčyti savo rezultatus atsiųsdamas prašymą organizatorių elektroninio pašto adresu per tris dienas nuo oficialaus rezultatų gavimo dienos. Prašyme būtina nurodyti iššūkio motyvą ir teisingų rezultatų viziją. Atsakydamas, pagrįsti rezultatus, atlikėjas gali pateikti iki trijų atsakymų į kiekvienos kompetencijos klausimą.
3.
Pusfinalio mechanika
3.1 Į pusfinalius kviečiama 300 dalyvių, kurie pagal atrankos testo rezultatus kiekvienoje federalinėje apygardoje užėmė aukščiausias vietas reitinge.
3.2 Pagal atrankos etapo rezultatus sudaromi „laukiančiųjų sąrašai“.
dalyvių, turinčių aukštas įvertinimo vertes, bet neįtraukti
pusfinalio dalyvių skaičiuje dėl dalyvių skaičiaus apribojimo. Jei pusfinalio dalyvis, įtrauktas į pakviestųjų sąrašą iš nurodytos federalinės apygardos, atsisakė dalyvauti pusfinalyje, jį pakeičia aukščiausią įvertinimą turintis dalyvis iš „laukiančiųjų sąrašo“.
3.3 Pusfinalio etapai vyksta asmeniškai kiekvienos iš aštuonių federalinių apygardų centre: Maskvoje, Nižnij Novgorodo, Sankt Peterburgo, Piatigorsko, Jekaterinburgo, Rostovo prie Dono, Novosibirsko ir Chabarovsko centre.
3.4 Asmeninio pusfinalio etapo vykdymo mechanizmas kiekviename federaliniame rajone yra vienodas ir yra vertinimo konferencija bei testas, skirtas įvertinti individualius įgūdžius. Vertinimo konferencijos metu dalyviai kviečiami komandose spręsti realią verslo ar socialinę problemą (atvejį).
3.5 Vertinimo konferencija siekiama patikrinti šias kompetencijas:
- vadovavimas;
- priimti pagrįstus sprendimus;
- orientuotis į rezultatų siekimą;
- komandinis darbas;
- komunikacijos ir kt.
3.4.2 Vertinimo konferencija susideda iš kelių žingsnių:
1 žingsnis: dalyvius suskirstykite į komandas po 6-10 žmonių. Komandos yra suskirstytos į zonas ir gauna bylos užduotį. Laikas yra 15 minučių.
2 žingsnis: kiekvienai komandai priskiriamas po vieną vertintoją, kuris vertina individualius dalyvių pasiekimus pagal pasirinktas kompetencijas, ir po vieną savanorią, kuris padeda dalyviams. Laikas – 5 minutės.
3 žingsnis: dalyvių darbas su bylos užduotimi komandoje. Visi dalyviai nagrinėja bylos užduotį, pažymi naudingą informaciją. Laikas yra 15 minučių.
4 žingsnis: grupinis darbas su atvejo užduotimi. Dalyviai pradeda diskusiją apie atvejį komandoje. Laikas - 60 minučių.
5 žingsnis: tirpalo paruošimas ir pateikimas. Dalyviai užpildo sprendimą ant lentos ir ruošiasi spektakliui. Laikas yra 30 minučių.
6 žingsnis: komandų darbas mini klasteriuose. Visi dalyviai yra suskirstyti į tris mini grupes po penkias komandas. Kiekviename klasteryje yra komandų pasirodymas ir jų įvertinimas. Spektakliui skiriamos 5 minutės. Vertinimas atliekamas komandų balsavimu. Geriausia klasterio komanda išrenkama pagal surinktų balsų skaičių. Atsižvelgiama į visų dalyvių nuomones, o tai užtikrina skaidrumą renkantis geriausią sprendimą ir komandą. Laimėjusi komanda turi galimybę patobulinti savo sprendimą, remdamasi kitų komandų atsiliepimais. Laikas yra 30 minučių.
3.4.3 Rezultatų vertinimo tvarka:
1. Grupinio darbo su byla įvertinimas. Ją vertintojai atlieka naudodami balų lapus, kur pagal nurodytus kriterijus balais nuo 0 iki 3 pažymi aktyviausius dalyvius.
2. Viešo geriausių sprendimų pristatymo teisėjams įvertinimas. Kiekvienos grupės nugalėtojos komandos pateikia savo sprendimą teisėjams. Vertinimas atliekamas pagal balų lapus kiekvienai komandai skiriant balus nuo 0 iki 3 pagal pasirinktus kriterijus. Trys komandos lyginamos pagal surinktus taškus, laimi daugiausiai taškų surinkusi komanda. Laikas yra 30 minučių.
3.4.4 Maksimalus vertinimo konferencijos balas yra 200 balų (3 balų vertintojų įvertinimas už kiekvieną iš penkių kompetencijų paverčiamas į 40 balų skalę, visų kompetencijų balai sumuojami) plius 20 balų už kiekvienas dalyvis – laimėtojas sprendimo pristatyme teisėjams.
3.6 Atlikite individualizuotą verslo profilio testą, kad įvertintumėte potencialą. Testą galima atlikti tik vieną kartą per nustatytą laiką. Dalyvių atsakymai lyginami su kontroliniais testo atsakymais. Už kiekvieną teisingą atsakymą dalyvis gauna tašką.
3.5.1 Atlikėjas apskaičiuoja rezultatus ir gauna dalyvių sąrašą su jų testo rezultatais.
3.5.2 Pagal testo rezultatus atrenkami dalyviai, surinkę maksimalų taškų skaičių.
3.5.3 Išlaikymo sąlygos: dalyviai testą išlaiko per ribotą laiką, jį gali atlikti tik vieną kartą, naudodami jiems atsiųstą unikalią nuorodą.
3.5.4 Atrankos skaidrumas: atrankos rezultatai bus paskelbti viešai.
3.5.5 Maksimalus testo įvertinimas – 100 balų (geriausio dalyvio balas).
3.5.6 Atsiliepimai dalyviams siunčiami automatiškai ataskaitos forma, remiantis testo pildymo rezultatais.
3.7 Pusfinalio rezultatai parodo bendrą balą už dalyvavimą vertinimo konferencijoje ir testo išlaikymą.
3.8 Maksimalus taškas, kurį dalyvis gali turėti iki pusfinalio pabaigos, yra 390 taškų.
4.4 Vertinimo konferencija. Mechanika panaši į pusfinalio atrankos.
4.5 Vertina kolegas reprezentuoja kiekvieno dalyvio komandos draugų įvertinimą. Laikas atlikti – 25 min. Formatas – dalyviai užpildo internetinę vertinimo formą.
4.5.1 Dalyviai vertina vieni kitus pagal visus apibendrintus kriterijus pagal bendrą įspūdį apie dalyvavimą galutiniame konkurse.
4.5.2 Vertinimas atliekamas po komandinės užduoties jų 10 žmonių komandose su vienu vertintoju ir vienu savanoriu. Kiekvienas gauna įvertinimą iš visų komandos draugų, su kuriais dalyvavo vertinimo konferencijoje. Laikas – 5 minutės.
4.5.3 Mechanika susideda iš šių žingsnių:
1 veiksmas: kiekvienas dalyvis gauna prieigą prie elektroninės vertinimo formos ir vertinimo instrukcijų. Laikas yra 10 minučių.
2 veiksmas: dalyvis vertinimo formoje pasirenka savo komandos numerį ir kiekvienam komandos nariui skiria balus nuo 0 iki 3. Vertintojai užtikrina, kad vertinimo metu dalyviai nebendrauja tarpusavyje. Laikas yra 10 minučių.
3 žingsnis: kolegų įvertinimo apibendrinimas sistemoje vyksta automatiškai. Galutinis kiekvieno dalyvio įvertinimas yra visų jo kolegų pažymių vidurkis ir matuojamas balais nuo 0 iki 3. Laikas – 30 minučių.
4.5.4 Maksimalus balas: 50 balų (3 balų kolegų įvertinimas paverčiamas 50 balų skale, visų kompetencijų įvertinimai sumuojami).
4.6 Galutiniai rezultatai atspindi bendrą įvertinimo konferencijos balą (individualus komandinio darbo balas, pagrįstas vertintojų stebėjimu, laimėjusių komandų grupinis balas už sprendimo pristatymą) ir kolegų vertinimo rezultatai.
4.7 Maksimalus balų skaičius, kurį dalyvis gali turėti iki finalo pabaigos, yra 1000.
4.8 Galutinės atrankos pabaigoje visi rezultatai įrašomi į kiekvieno dalyvio reitingų lentelę. Remiantis rezultatais, pagal reitingą atrenkami 100 geriausių dalyvių.
