Si përcaktohet gjinia e emrave të shumësit? A mund të pluralizohet gjinia? Pse gjinia është një veçori konstante e emrave

1. Emrat i përkasin njërit prej të treve lindjen e fëmijës: mashkull, femër, mesatar.

Gjinia e një emri mund të përcaktohet duke rënë dakord me të përemrin pronor mine:

djali im, guvernatori im, perdja ime, shtëpia ime - mashkullore;
gruaja ime, muri im, nata ime - femërore,
dritarja ime, qielli im, kafsha ime - gjinia asnjanëse.

Për më tepër, për shumicën e emrave që tregojnë njerëz, gjinia mund të përcaktohet nga gjinia - çiraku im, gjyshi im(mashkullore); nëna ime, motra ime(femërore).

2. Gjinia emra të pandryshueshëm përkufizohet si më poshtë.

Gjinia e emrave të pandryshueshëm që emërtojnë njerëzit përcaktohet nga gjinia.

Hidalgo e guximshme, zonjë e hollë.

Emrat që tregojnë profesione dhe profesione janë mashkullore.

Atasheu ushtarak, portier nate.

Emrat e pandryshueshëm që emërtojnë kafshët janë mashkullore, megjithëse kur i referohen një femre ato mund të përdoren si emra femërorë.

Kangur australian, shimpanze qesharake, kolibri i vogël.
Shimpanzeja i jepte gji të vegjlit e saj.

Përjashtimet: tsetse, iwashi- femërore.

Emrat e pajetë të pandryshueshëm janë asnjanës.

Taksi nate, merak i shijshëm, blinds të reja.

Përjashtimet: kafe, penallti, siroko(mashkullore) avenue, sallam(femërore).

3. Emrat janë një grup i veçantë gjenerike, të cilat mund të përfaqësojnë si meshkujt ashtu edhe femrat.

sa zuskë që je! Sa slob që je!

Emrat e përgjithshëm karakterizojnë një person, zakonisht i japin një karakteristikë vlerësuese një personi, kanë mbaresat -а, -я dhe i përkasin këndvështrimit të parë.

Një slob, një drejtues, një këngëtar, një punëtor i palodhur, një burrë i pisët, një tip, një pijanec, një motër, një përgjumës, një qarë.

Shënim!

Disa emra të rëndimit të dytë me mbaresë zero, duke emërtuar persona sipas profesionit ( doktor, profesor, profesor i asociuar, shofer etj.), megjithëse mund të përdoren në lidhje me femrat, ata janë ende emra mashkullorë!

4. Gjinia e emrave përcaktohet nga forma njëjës. Nëse një emër nuk ka formë njëjës, ai nuk mund t'i caktohet asnjërës nga tre gjinitë.

Grazhd, makarona, pantallona, ​​sfurk.

B) Numri i emrit

1. Shumica e emrave kanë dy numra - e vetmja gjë dhe shumësi. Në formën e njëjës, emri tregon një objekt, në shumës, disa objekte.

Laps - lapsa; mjek - mjekë.

2. Vetëm një formë(njëjës ose shumës) kanë emra realë, kolektivë, abstraktë dhe disa emra specifikë.

Vetëm forma njëjës kanë:

shumica e emrave të vërtetë;

Vaj, çimento, sheqer, perla, kosi, qumësht.

shumica e emrave abstraktë;

Gëzim, mirësi, pikëllim, argëtim, skuqje, vrapim, flokë gri.

shumica e emrave kolektivë;

Mësimdhënia, studentët, gjethja, kafshët, sorrat, fëmijët.

emrat më të përveçëm.

Voronezh, Kaukaz, Kaspik, Ural.

Shënim!

Në disa raste, emrat që kanë vetëm formën njëjës mund të formojnë trajta shumës. Por një edukim i tillë shoqërohet domosdoshmërisht me një ndryshim në kuptimin e fjalës:

1) në material

a) llojet, llojet e substancave:

verë - verëra ëmbëlsire, vaj - vajra industriale;

b) vlerën e sipërfaqes së madhe të mbuluar nga kjo substancë:

ujë - ujërat e oqeanit, rëra - rëra e Karakumit;

2) në abstrakte forma e emrave në shumës ka kuptim:

a) manifestime të ndryshme të cilësive, vetive, gjendjeve:

mundësi - mundësi të reja, gëzim - gëzimet tona;

b) kohëzgjatja, përsëritja dhe shkalla e shfaqjes së një shenje, gjendjeje, veprimi:

ngrica - ngrica të gjata, dhimbje - dhimbje të forta, qaj - britma.

Vetëm forma shumësi kanë:

disa emra të vërtetë;

Bojë, tallash, pastrim.

disa emra abstraktë;

Fetë emrash, zgjedhje, sulme, intriga, rrahje.

• disa emra kolektivë;

  Para, financa, egërsi.

disa emra të përveçëm;

Karakum, Karpatet, romani "Demonët".

fjalë që tregojnë objekte të çiftëzuara, domethënë objekte të përbëra nga dy pjesë;

Gota, pantallona, ​​sajë, porta, gërshërë, darë.

disa emra intervalesh kohore.

Muzg, ditë, ditë jave, pushime.

Shënim!

Për emrat që kanë vetëm trajtë shumës, jo vetëm gjinia nuk caktohet, por edhe rënia!

C) Rasa dhe shkalla e emrave

1. Ka gjashtë në rusisht rastet:

Quhen të gjitha rasat përveç emërores indirekte.

Shënim!

1) Për të përcaktuar saktë rastin e një emri, duhet të gjeni fjalën nga e cila varet emri dhe të bëni një pyetje nga kjo fjalë tek emri, dhe është më mirë të përdorni të dyja pyetjet në të njëjtën kohë.

e mërkurë: Ai besoi një mik: besoi[kujt? çfarë?] shoku - D. f.

Tema zakonisht ka formën I. p., dhe një emër i tillë nuk varet nga anëtarët e tjerë të fjalisë, por lidhet me kallëzuesin.

e mërkurë: une kam[OBSH? çfarë?] shoku - I. f.

2) Është veçanërisht e rëndësishme të bëhen të dyja pyetjet nëse emri është në rasën emërore, gjinore ose kallëzore, pasi emrat e gjallë kanë të njëjtat pyetje gjinore dhe kallëzore (kush?), ndërsa emrat e pajetë kanë të njëjtat pyetje emërore dhe kallëzore (çfarë? ).

3) Nëse emri ka një parafjalë, atëherë pyetja duhet të bëhet duke përdorur atë parafjalë.

e mërkurë: Ai shikoi në libër: ai shikoi[në kë? në çfarë?] në një libër.

4) Një parafjalë mund të ndahet nga një emër me një mbiemër, një përemër. Vini re se parafjala është e lidhur me emrin, jo e varur nga emri.

e mërkurë: U grind me shokun: u grind[me kë? me çfarë?] me një shok.

2. Ndërrimi i emrave në rasat dhe numrat quhet deklinsion.

Emrat e pandryshueshëm ( pallto, sitro, metro, taksi, kangur, OKB, polici rrugore) s'kanë deklinsion! Numri dhe rasti i tyre mund të përcaktohen me fraza dhe fjali për këtë çështje.

Ai ishte ulur[në kë? në çfarë?] në pallto - njëjës, parafjalë; Ai erdhi[pa kë? pa cilin?] pa pallto - njëjës, gjinore.

3. Prerja e emrave të lakuar përcaktohet nga forma emërore njëjës. Shumica e emrave të nyjshëm bien në tre lloje të deklinimit.

Lloji i deklinsionit përcaktohet nga forma fillestare (njëjës, emërore):

palosja e parë.	-edhe une	Emrat femërorë, mashkullorë dhe të zakonshëm me mbaresa -а, -я.	Pranvera, dheu, rreshti, daja, zoti, pisët.
palosja e 2-të.	zero	Emrat mashkullorë me mbaresë nule.	Shtëpia□ , buzë□ , top□ , planetar□ .
	-o, -e	Të gjithë emrat që mbarojnë me -o, -e.	Dritare, fushë, dyshim- gjinia asnjanëse; ujk, çirak- mashkullore.
palosja e 3-të.	zero	Emrat e gjinisë femërore me mbaresa të pavlefshme.	Nëna□ , vajza□ , natën□ , stepë□ .

4. Dhjetë emra asnjanës që mbarojnë me -my (mbaron -я): kohë, barrë, trazim, fis, flakë, flamur, kurorë, farë, emër, sisë, si dhe emrat mënyrë, të cilit i referohen fëmijës heterogjene(kanë mbaresa me deklinsion të ndryshëm).

5. Emri njeri ka rrënjë të ndryshme në njëjës dhe në shumës ( person njerëz), prandaj ka lloje të ndryshme deklinsioni në njëjës dhe në shumës:

person (njëjës) - i rënë si emër i rëndimit të 2-të;
populli (shumës) - i lakuar si emër i 3-të klase.

6. Mbiemrat dhe pjesoret substanciale (emrat e formuar nga kalimi nga një pjesë e ligjëratës në tjetrën: akullore, ngrenje, sallon, sherbyese etj.) nuk i përkasin asnjërit prej tre llojeve të deklinsionit. Ata vazhdojnë të lakojnë mënyrën se si lakojnë mbiemrat dhe pjesoret!

D) Modele emërore declension

Kthimi i 1-rë

rast	Njëjës			Shumësi
I. f.	Nëna	dado	Aria	nënat	Babysitters	Arias
R. f.	nënat	Babysitters	Arias	mami	Nian	Ariusi
D. fq.	mami	kujdestare e fëmijëve	Arias	mami	Mbajtja e fëmijëve	Ariyam
V. fq.	mami	kujdestare e fëmijëve	Aria	mami	Nian	Arias
T. p.	Nëna(at)	Babysitter(at)	Aria(at)	Nënat	Babysitters	Arias
P. fq.	Rreth mamit	Rreth babysitter	Rreth aries	Rreth nënave	Rreth dadove	Rreth arieve

Shënim!

Emrat e prerjes së parë në -iya (mbaresa -я): ushtri, arie, simfoni, Maria e të tjerat - në rasën dhanore dhe në rasën parafjalore të njëjësit kanë mbaresën -i, si emra të 3-të rëndimore.

e mërkurë: për ushtrinë, për arinë, për simfoninë, për simfoninë, për Marinë, për Marinë.

Mbi emrat në -ya (mbaron -я): Marya, gënjeshtare, qeli

e mërkurë: për Marinë, për Marinë.

deklinsioni i 2-të. mashkullore

rast	Njëjës			Shumësi
I. f.	Shtëpia	Kali	sugjerim	Shtëpitë	Kuajt	sugjerime
R. f.	Shtëpitë	Kali	kija	shtëpitë	kuajt	Kiev
D. fq.	në shtëpi	Kali	kyu	në shtëpi	Kuajt	kijam
V. fq.	Shtëpia	Kali	sugjerim	Shtëpitë	kuajt	sugjerime
T. p.	në shtëpi	Kali	Kiem	shtëpitë	kuajt	kijami
P. fq.	Rreth shtëpisë	Rreth kalit	Rreth sugjerimit	Rreth shtëpive	Rreth kuajve	Rreth sugjerimeve

Shënim!

Emrat e përcaktimit të dytë që mbarojnë me -y (mbaresa zero): sugjerim, radium, proletar, planetar e të tjera - në të vetmen rasën parafjalore kanë mbaresën -i, si emra të 3-të rëndimit.

e mërkurë: rreth radiumit, rreth planetarit.

Mbi emrat në -ey, -ay (mbaresa zero): fund, harabeli etj - ky rregull nuk zbatohet (!).

e mërkurë: për buzën, për harabeli.

deklinsioni i 2-të. Gjinia asnjanëse

Emrat e lakuar

rast	Njëjës		Shumësi
I. f.	Koha	Rrugë	Koha	Mënyrat
R. f.	koha	Mënyrat	Kohët	Mënyrat
D. fq.	koha	Mënyrat	herë	Mënyrat
V. fq.	Koha	Rrugë	Koha	Mënyrat
T. p.	nga koha	mënyrë	Nga koha ne kohe	Mënyrat
P. fq.	Rreth kohës	Rreth mënyrës	Rreth herë	Rreth mënyrave

Shënim!

Në rasat e zhdrejta, emrat që mbarojnë me -my kanë prapashtesën -en- ( koha, fara, emri).
Përjashtim përbëjnë trajtat e shumësit të rasës gjinore të emrave farë, stirrup - pa fara, pa trazim.

A ka një folje shumës një gjini? dhe mori përgjigjen më të mirë

Përgjigje nga Fara22[guru]

Është interesante se në një gjuhë tjetër sllave, polonisht, gjinia është e pranishme edhe në shumës: ishin (burra), ishin (gratë).

Përgjigje nga Mjekër[mjeshtër]
Jo!!!

Përgjigje nga Firence[guru]
Foljet gjinore nuk kanë emra gjinorë me të cilët pajtohet kallëzuesi

Përgjigje nga Anastasia Berdnikova[ekspert]
Have left është një folje në kohën e shkuar dhe nuk ka gjini, por ndryshon sipas gjinisë. Iku, iku, iku. Ju po pyesni për foljet e kohës së ardhshme. Ato, si të gjitha foljet, nuk kanë gjini dhe, ndryshe nga foljet e kohës së shkuar, nuk ndryshojnë sipas gjinisë. Ajo do të largohet, ai do të largohet, do të largohet. Siç mund ta shihni, folja nuk e ka ndryshuar formën e saj. Pra, përfundimi: Foljet nuk kanë gjini si emra, por foljet e kohës së shkuar mund të ndryshojnë sipas gjinisë. Domethënë, ndryshoni formën e tij në varësi të përemrit që i bashkëngjitet.

Përgjigje nga Karina Anonim[aktiv]
Jo! Dhe jo në asnjë rast! Ky është gabim!

Përgjigje nga Natasha Maslennikova[i ri]
JO!!!

Përgjigje nga Akrepi[i ri]
gjëmoi si do të jetë në shumës?

Përgjigje nga Ekaterina Pospelova[aktiv]
është e pamundur të përcaktohet gjinia e foljeve të shumësit

Përgjigje nga 1111 111 [i ri]
Nr

Përgjigje nga Frikacakë Vyacheslav[i ri]
foljet në njëjës kanë ndryshim në gjini. numri i kohës së kaluar. Mbaresat e shumësit janë të njëjta.
Është interesante se në një gjuhë tjetër sllave, polonisht, gjinia është e pranishme edhe në shumës: ishin (burra), ishin (gratë).

Përgjigje nga Youmbel Abdullina[i ri]
Sigurisht që jo. Eshte e pamundur.

Përgjigje nga 3 pergjigje[guru]

Përshëndetje! Këtu është një përzgjedhje temash me përgjigje për pyetjen tuaj: A ka një folje shumës një gjini?

Në këtë mësim do të mësoni se çfarë lloj emrash janë, praktikoni në përcaktimin e gjinisë së emrave në njëjës dhe në shumës, vëzhgoni mbaresat e përgjithshme të emrave. Pse gjinia është një veçori konstante e emrave? Cilët emra nuk mund të kenë gjini? A ka emra të zakonshëm? Këto pyetje do të marrin përgjigje në mësim.

Prezantimi

Paraardhësit tanë, sllavët e lashtë, dikur i ndanë të gjitha gjërat dhe krijesat në tre klasa - mashkullore, femërore dhe "reale" (ose "e duhur"). Ata hyjnizuan shumë objekte, duke i pajisur me një gjini femërore ose mashkullore.

Për shembull, fjala fëmijë lloj i vërtetë ndër sllavët e lashtë. Fëmijët nuk kanë pasur kurrë të drejtën të kenë pronë personale. (V. Volina)

A e dini se ka gjuhë qëemrat nuk kanë gjini. Këto janë anglisht, finlandisht, turqisht, kinezisht, japonez dhe të tjerë.

Ka gjuhë në të cilat emrat kanë vetëmdy lloje.Është frëngjisht, spanjisht, italisht.

Ka gjuhë qëka shumë më tepër gjini se në gjuhën tonë.

Për shembull, në shumë gjuhë të popujve të Kaukazit dhe Afrikës mund të ketë deri në 40 gjini. Ata quhen "klasa". (N. Betenkova)

Tema e mësimit: “Gjinia e emrave. Mbaresat gjenerike të emrave.

Si të njohim gjininë e emrave

Lexoni emrat. Cilët prej tyre janë meshkuj e cilët femra?

Gjyshi, nëna, motra, babai, gjyshja, djali, vëllai, mbesa, daja, halla, vajza, stërgjyshi, burrë, grua.

Në rusisht, emrat janë edhe mashkullorë edhe femërorë. Çfarë lloj fjalësh kemi shkruar në secilën kolonë?

gjyshi

babi

vëlla

xhaxhai

stërgjyshi

mashkulli

Këto janë fjalë mashkullore, pasi mund t'i zëvendësoni fjalën me to ai.

Këto janë fjalë femërore, pasi mund t'i zëvendësoni fjalën për to ajo është.

Cila fjalë mund të zëvendësohet për këto fjalë?

Rrota, zgavër, insekt, peshqir - TI. Këto janë fjalë asnjanëse.

emrat janë mashkullore, femërore dhe asnjanëse. Gjinia e emrave përcaktohet duke zëvendësuar përemrat.

Tek emrat mashkull ju mund të zëvendësoni fjalët ai eshte i imi.

Tek emrat femër ju mund të zëvendësoni fjalët Ajo është e imja.

Tek emrat asnjanës ju mund të zëvendësoni fjalët ajo është e imja.

Përcaktoni gjininë e emrave në shumës

Nëse është e nevojshme të përcaktohet gjinia e një emri të përdorur në shumës, fjala vihet fillimisht në njëjës, në formën fillestare. Forma fillestare e emrit i përgjigjet pyetjeve kush? çfarë?

Vinçat kanë fluturuar

Dhe gurët tashmë janë larg.

Nuk pata kohë të shikoja prapa

Stuhitë mbuluan borën. (Vl. Prikhodko)

Vinçat- në shumës, trajta fillestare - kush? vinç, ai, m.r.

Rooks- në shumës, trajta fillestare - kush? rook, ai, m.r.

stuhitë- në shumës, fillim. forma - çfarë? stuhi, ajo, f.r.

borë- në njësi, herët forma - çfarë? borë, ai, m.r.

Pse gjinia është një veçori konstante e emrave

Nëse një emër, për shembull, është femëror, a mund të jetë mashkullor apo asnjanës?

Emrat tashmë lindin me fjalë mashkullore, femërore ose asnjanëse. Nga lindja, ato nuk ndryshojnë. Kjo është arsyeja pse gjinia është një tipar konstant i emrave.

Marsh.

skicoi qiellin

Rrjedha të bardha.

Dielli u dogj mbi ta

Dyer dhe dritare.(I. Zagraevskaya)

marsh- ai, m.r.

Qielli- ajo, krh.

reshjet e borës- në shumës, fillim. forma - çfarë? bore, ai, m.r.

dielli- ajo, krh.

dyerve- në shumës, fillim. forma - çfarë? dera, ajo, f.r.

dritaret- në shumës, fillim. forma - çfarë? dritare, ajo, krh.

Cilët emra nuk mund të kenë gjini?

Sytë, kaçurrela, blinds, mustaqe, sajë, ski, patina, pushime.

sytë- çfarë? syri, ajo, krh.

Curlers, blinds

Mustaqe- çfarë? mustaqe, ai, m.r.

sajë- nuk mund të përdoret në njëjës.

Ski- çfarë? ski, ajo, femër

Patina- çfarë? kalë, ai, m.r.

pushime- nuk mund të përdoret në njëjës.

Për emrat që nuk kanë trajtë njëjës nuk mund të përcaktohet gjinia.

Për shembull, pantallona, ​​darë, gërshërë, ditë, krem, tallash, bojë, fsheh dhe kërkim, shah, maja, darë, muzg.

Emrat e përgjithshëm

Emra interesantë: jetim, i zgjuar, i qarë.

vajzë e mbarë- kush mund të lavdërohet me këtë fjalë, një djalë apo një vajzë?

Krahaso: Ai ishte jetim. Ajo ishte jetime.

Këta emra, në varësi të rrethanave specifike, mund të veprojnë si emra mashkullorë. (Ai ishte kaq i zgjuar!), pastaj si emra të gjinisë femërore(Ajo ishte kaq e zgjuar!)

Këta janë emra lloj i përgjithshëm.

Le të marrim më shumë emrat e përbashkët: kreu i bandës, nervoz, i qetë, pse, i zgjuar, dhëmb i ëmbël.

Mbaresat gjenerike për emrat

Çfarë mbarese mund të kenë emrat e gjinisë mashkullore, femërore dhe asnjanëse?

babi a

sllav a

xhaxhai I

Ju I

vajza a

natyrat a

Dash a

tet I

kf.

lëvizjet e

argëtim e

liri ju

Borodin rreth

dantella rreth

pëlhurë rreth

Përfundoni diagramin: shkruani mbaresat.

Për emrat mashkull më së shpeshti mbaresat -a, -i dhe zero.

Për emrat mbaresat femërore -а, -я dhe zero.

Për emrat mbaresat asnjanëse -o, -e, -e.

(Disa emra mbaresë -i, për shembull, dit I, flakë I, koha I ).

Çfarë është e zakonshme në përbërjen e fjalëve - emrat mashkullorë, femërorë dhe asnjanës

emrat mashkullore dhe femërore mund të kenë të njëjtat përfundime -a, -i, zero.

A është e mundur të përcaktohet gjinia e emrave vetëm deri në fund?

Problemin drejtshkrimor e zgjidhim në fund të emrave

Jam_, ylber_, shpellë_, kënetë_, lëndinë_, gju_, rrotë_, patronimi_, liqen_.

Njohja e gjinisë së emrit, zëvendësimi i fjalëve ajo, ajo, mund ta zgjidhni problemin drejtshkrimor në fund, shkruani saktë shkronjën e një zanoreje të patheksuar.

bllokim_ heό, mbarimi -o,

ylber_ oná, mbarimi -а,

shpella_ oná, mbarimi -а,

këneta_ heό, mbarimi -o,

lëndinë_ oná, mbarimi -а,

gju_, rrota_, patronimi_, liqen_ onό, që mbaron -о.

Jam rreth, ylber a, shpella a, këneta rreth, polian a, gju rreth, rrota rreth, patronimik rreth, liqene rreth.

Si shpërndahen fjalët e huazuara sipas gjinisë?

Në rusisht, fjala dielli- asnjanëse.

Në gjermanisht fjala dielli- femërore ("di zonne").

Anglezët thonë vetëm "san" ( dielli), pa ia atribuar këtë emër asnjërës prej gjinive ekzistuese.

frëngjisht dielli- mashkullore ("le sole").

spanjisht për "el sol" dielli- mashkull.

Si shpërndahen fjalët sipas gjinisë që kanë ardhur nga gjuhë të tjera, d.m.th fjalë të huazuara?

Në gjuhën ruse fjalët e huazuara ruajnë gjininë që kishin në gjuhën e huaj.

Kjo shpjegon faktin se në rusishten moderne fjalët piano, kafe, kangur janë mashkullore;

salto, shasi, domino- tek gjinia e mesme, dhe fjala shall- tek femra.

Emrat e huazuar nga gjuhët në të cilat nuk ka gjini e marrin atë në Rusisht: basketboll, futboll(nga anglishtja) - mashkullore.

Kërkojmë emra, përcaktoni gjininë e tyre

Kontrolloni veten. Gjeni emrat, përcaktoni gjininë e tyre.

Kush ka shkruar çfarë?

Njëherë e një kohë nuk kishte letër. Dorëshkrimet e para u shfaqën në pllaka balte. Në Lindje, letra u zëvendësua nga fildishi. Lëkura e kafshëve përdorej shpesh për të shkruar - pergamenë. Në Rusinë e Lashtë, ata shkruanin në lëvoren e thuprës, leh thupër.

letër- letër, vaj,

dorëshkrime- dorëshkrim, femër,

në tableta- pjatë, femër,

ne lindje- lindje, m.r.,

letër- letër, vaj,

kockë- femër,

për të shkruar- letra, krh.,

lëkurën- lëkurë, femër,

kafshëve- kafshë, krh.,

pergamenë- Zoti.,

në Rusi - Rus, femër,

në lëvore- leh, femër,

lëvorja e thuprës- lëvorja e thuprës - zh.r.

konkluzioni

Do të kujtoj atë femërore

Dhe unë do të them: "Ajo është e imja".

Dhe mbani mend gjininë mashkullore

Dhe përsëri do të them: "Ai është i imi".

Gjinia asnjanëse është e imja!

Ky është rregulli juaj!(E. Semyonova)

Në mësim mësuat se nëse duhet të përcaktoni gjininë e një emri të përdorur në shumës, fillimisht fjala vihet në njëjës, në formën fillestare.

Emrat nuk ndryshojnë sipas gjinisë.

Për emrat që nuk kanë trajtë njëjës nuk mund të përcaktohet gjinia.

Bibliografi

1. ZNJ. Soloveichik, N. S. Kuzmenko "Tek sekretet e gjuhës sonë" Gjuha ruse: Libër mësuesi. Klasa 3: në 2 pjesë. - Smolensk: Shoqata e shekullit XXI, 2010.
2. ZNJ. Soloveichik, N. S. Kuzmenko "Tek sekretet e gjuhës sonë" Gjuha ruse: Fletore pune. Klasa 3: në 3 pjesë. - Smolensk: Shoqata e shekullit XXI, 2010.
3. TV Koreshkova detyra testimi në gjuhën ruse. Klasa 3: në 2 pjesë. - Smolensk: Shoqata e shekullit XXI, 2011.
4. T. V. Koreshkova Praktika! Fletore për punë të pavarur në Rusisht për klasën 3: në 2 pjesë. - Smolensk: Shoqata e shekullit XXI, 2011.
5. L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Detyrat krijuese në gjuhën ruse. - Shën Petersburg: KARO, 2003.
6. G.T. Detyrat e Olimpiadës Dyachkova në Rusisht. 3-4 klasa. - Volgograd: Mësues, 2008.

Detyre shtepie

1. Lidhni këta emra me emra që janë të afërt në kuptim. Përcaktoni gjininë.

   Unaza -...

   Forcimi -...

   Kufiri - …

   Humnerë - ...

   Fat -…

   Perde -…

   Detyra -…

   Heshtja -...
   Fjalë për referencë: nxehtësi, kështjellë, gji, sukses, heshtje, detyrë, unazë, errësirë, perde, kufi.

2. Lexo tekstin. Përcaktoni gjininë e emrave.

   Pretendues.

   Një gorillë e madhe jeton në kopshtin zoologjik të Pragës. Një mëngjes majmuni papritmas u sëmur. Ajo refuzoi ushqimin, rënkoi. Mjeku vendosi që kafsha kishte ngrënë tepër. Gorilës i dhanë ilaçe dhe u largua. Majmuni u shërua menjëherë. Gjatë kontrollit, ajo ka nxjerrë çelësin nga xhepi i kujdestarit. Ajo hapi kafazin me ta dhe filloi të shëtiste nëpër kopshtin zoologjik.

3. Lexo tekstin. Gjeni emrat, shkruani në 3 kolona:

   m.r., w. R. , krh. R.

   Petya po ëndërron.

   Nëse sapuni

   erdhi

   Në mëngjes në shtratin tim

   Dhe unë do të kisha larë veten -

   Do te ishte mire!

   Nëse, të themi,

   Magjistar

   Më dha një libër shkollor

   Kështu që ai do

   Unë vetë munda

   Përgjigjuni çdo mësimi...

   Nëse do të kisha një stilolaps shtesë,

   Për të zgjidhur problemin,

   Shkruani ndonjë diktim ... (B. Zakhoder)

1. Portali i Internetit Oldskola1.narod.ru ().
2. Portali i Internetit School-collection.edu.ru ().
3. Portali në internet Gramota.ru ().
4. Portali në internet Russisch-fuer-kinder.de ().

ABSTRAKT

Mësimi i gjuhës ruse

"Njohja gjinore e emrave shumës"

Klasa e dytë MBOU shkolla e mesme nr. 2 e Nerchinsk

mësues të gjuhës dhe letërsisë ruse

Uryvaeva Nina Valerievna

Plani i mësimit në gjuhën ruse

Klasa: 2 "A »

Programi: V.V. Zankova

Tema: Njohja e gjinisë së emrave të shumësit.

Synimi: Mësoni të dalloni gjininë e emrave.

Detyrat:

Edukative: mësoni të përcaktoni gjininë e emrave në shumës;

Zhvillimi: për të nxitur zhvillimin e të folurit, kujtesës, të menduarit, vigjilencës drejtshkrimore; të pasurojë fjalorin e nxënësve;
Edukative: për të formuar aftësinë për të punuar në një ekip për të krijuar një produkt krijues kolektiv

UUD e formuar në mësim:

UUD njohëse: për të formuar shkathtësi shkrim-leximi; mësojnë të përcaktojnë gjininë e emrave në shumës. UUD rregullatore: të përcaktojë qëllimin e veprimtarisë në mësim; mësoni të planifikoni punën tuaj dhe të vlerësoni rezultatin.

UUD komunikuese: zhvilloni aftësinë për të formuluar saktë mendimin tuaj, për të përgjithësuar, për të nxjerrë përfundime, për të dëgjuar mendimet e të tjerëve.

UUD personale: për të formuar një motiv pozitiv për të studiuar lëndën, dëshirën për të mësuar më shumë.

Rezultatet e planifikuara.

Personal:

Interesimi për të studiuar lëndën;

Dëshira për të kuptuar veten dhe për të ndihmuar të tjerët;

Metasubjekt:

Me ndihmën e mësuesit vendosni saktë detyrat për punë në mësim;

Vlerësoni rezultatin e veprimeve tuaja në mësim;

Mësoni të shpjegoni versionin tuaj të përgjigjes;

Të vendosë një lidhje ndërmjet njohurive teorike dhe zbatimit të tyre në praktikë;

Analizoni nivelin e njohurive tuaja dhe përdorni pyetjet për të gjetur informacionin që mungon;

Tema:

Nxënësit do të mbajnë mend drejtshkrimet e studiuara më parë (cha-scha);

Mësoni të përcaktoni gjininë e emrave në shumës. numri;

Do të përgatitet të analizojë emrin si pjesë e të folurit;

Nxënësit do të rikujtojnë njohuritë teorike të marra më parë për emrin.

Lloji i mësimit: zbulimi i njohurive të reja

Metodat, teknikat, format: metoda verbale; forma e punës individuale, ballore, grupore

Plani i mësimit

1. Momenti i kufizimit (2 min)

2. Motivimi për aktivitete mësimore (5 min)

3. Përcaktimi i temës së mësimit. Vendosja e objektivit (5 min)

6. (5 min)

7. Kontrolli fillestar i të kuptuarit (7 min)

8. Konsolidimi parësor i njohurive të reja(7 min)

8. Reflektim (3 min)

9. (3 min)

10. Notimi. (2 minuta)

Gjatë orëve të mësimit

1. Momenti organizativ(2 minuta)

Ç'kemi djema! Sot do t'ju jap një mësim rusisht. Emri im është Nina Valerievna.

Pra, miq, kushtojini vëmendje -

Në fund të fundit, ra zilja.

Uluni rehat

Le të fillojmë mësimin së shpejti!

2.Motivimi për veprimtaritë mësimore(4 min)

Hapni fletoret tuaja, shkruani:

tetëmbëdhjetë janar.

Detyrë në klasë.

Gjeni drejtshkrime, nënvizoni, kontrolloni me gojë, mbani mend rregullin ose zgjidhni një fjalë testuese.

Si u ndjetë kur erdhët sot në klasë? Merrni një laps në duar dhe vizatoni një diell në fusha nëse jeni me humor të mirë ose një diell me re, nëse jo shumë mirë, dhe një re nëse jeni në humor të keq.

Lexoni fjalinë në tabelë:

Shkak kohë, argëtimcha Me.

Çfarë është kjo? (fjalë e urtë) Si e kuptoni këtë proverb? (Më shumë kohë dhe përpjekje duhet t'i kushtohet biznesit sesa pushimit dhe argëtimit)

Gjeni drejtshkrimin në këtë proverb, drejtshkrimin e së cilës duhet ta mbani mend. ( gëmusha)

Tani shkruani me kujdes kombinimin e shkronjave cha,duke ndjekur rregullin e lidhjes

Çfarë keni vënë re? Cila pjesë e të folurit janë të gjitha fjalët në fjalët e urta? (emrat)

Më tregoni djema, çfarë është një emër? Çfarë dini tjetër për këtë pjesë të fjalimit?

3. Përcaktimi i temës së mësimit. vendosje qellimi(5 minuta)

A është e mundur të thuhet: një fletore e bukur? (Jo)

Që të flasim, të shkruajmë saktë dhe bukur, duhet të njohim gjininë e emrave dhe t'i përdorim ato drejt në të folur. Tashmë dini si të përcaktoni gjininë e emrave në njëjës. Më kujto si ta bëj? (Nxënësit kujtojnë se si të përcaktojnë gjininë e një emri në njëjës)

Punë në çift. Në çdo tryezë është një zarf me letra me fjalë.

Shtëpi, tokë, tryezë, dardha, liqen, libër, barishte, fole, det, shkollë, bukë, pushime.

Mësues:

Shikoni me kujdes fjalët. Në cilat tre grupe mund të ndahen? (femër, m.s., sr.s.)

(Nxënësit plotësojnë detyrën në tavolinat e tyre. Dyshja e parë që e kryen detyrën saktë vendos fjalët në tabelë në tre kolona. Një procesverbal shfaqet në tabelë).

– Çfarë keni vënë re?

Ka fjalë që nuk mund të vendosen në asnjë grup. (Le t'i shkruajmë në një kolonë)

Pse? (Ne nuk mund të përcaktojmë gjininë e tyre)

Pse nuk mund të përcaktojmë gjininë e tyre? Çfarë numri vlejnë? (fjalët dardha, barishte, pushime janë shumës)

Çfarë përfundimi mund të nxirret duke parë punën tonë të bërë?

(Emrat në shumës nuk kanë gjini

- Si të jesh? A nuk kanë fare gjini këta emra? (ka)

Bazuar në këtë, çfarë do të diskutohet në mësim? Çfarë do të bëjmë me ju? ( Nxënësit paraqesin versionet e tyre, përcaktojnë temën dhe qëllimin e mësimit: « Ne do të njohim gjininë e emrave në shumës.”)

4. Asimilimi parësor i njohurive të reja (5 minuta)

Në çfarë rasti mund të përcaktojmë gjininë e këtyre emrave? (Nëse i vendosim këta emra në njëjës)

Le ta bejme. (Nxënësit përcaktojnë gjininë e këtyre emrave.)

Dardha-dardhë(zh.r.) barishte-bar(zh.r.) pushime-festa(m.r.)

Çfarë mund të konkludojmë?

(Për të përcaktuar gjininë e një emri, është e nevojshme ta vendosni atë në njëjës në mënyrë që t'i përgjigjet pyetjes KUSH? ÇFARË?)

Fizkultminutka.

5. Kontrolli fillestar i mirëkuptimit(7 min)

Puna me letra.

.(Mësuesi/ja monitoron qëndrimin e nxënësve gjatë punës)

p.sh. shumësi	gjini	njësi	gjini

Kur ta plotësojnë, unë sugjeroj "të kontrolloni me mostrën në tabelë". A përputhet gjithçka? A ka mosmarrëveshje? (-Kush i ka të gjitha përgjigjet si kjo? Kush ka 1 gabim etj.) Peer-to-peer

Konsolidimi parësor i njohurive të reja (7 min)

Punë e pavarur.

Ushtrimi 240 (f. 128) (Mësuesi monitoron qëndrimin e nxënësve gjatë punës)

8. Reflektimi(3 min)

- Për çfarë folët sot në klasë?

Çfarë keni mësuar për emrin?

Çfarë kujtove?

Analizoni aktivitetin tuaj. Çfarë ishte e lehtë? Çfarë dukej e vështirë?

Merrni përsëri një laps dhe shënoni disponimin tuaj. Nëse gjithçka funksionoi për ju dhe disponimi është i mirë, vizatoni diellin, nëse ka vështirësi dhe humori në fund të mësimit nuk është shumë i mirë, vizatoni diellin pas resë dhe nëse gjithçka ishte e vështirë për ju dhe disponimi është i keq, vizatoni një re.

9. Informacion rreth detyrave të shtëpisë, informim për zbatimin e tij

Tani hapni ditarët tuaj dhe shkruani detyrat e shtëpisë tuaj Ushtrimi 238, f.127 (Brifing për zbatimin e e.h.)

10. Notimi(2 minuta)

TOKA TOKA

TABELA TABELA

LIQENI LIQENI

LIBRI LIBER

DET DET

BUKE BUKE

SHKOLLA SHKOLLORE

FOLLEJA FOLLE

DARDHA DARDHA

BIMËT BIMËT

Në këtë mësim do të mësoni se çfarë lloj emrash janë, praktikoni në përcaktimin e gjinisë së emrave në njëjës dhe në shumës, vëzhgoni mbaresat e përgjithshme të emrave. Pse gjinia është një veçori konstante e emrave? Cilët emra nuk mund të kenë gjini? A ka emra të zakonshëm? Këto pyetje do të marrin përgjigje në mësim.

Prezantimi

Paraardhësit tanë, sllavët e lashtë, dikur i ndanë të gjitha gjërat dhe krijesat në tre klasa - mashkullore, femërore dhe "reale" (ose "e duhur"). Ata hyjnizuan shumë objekte, duke i pajisur me një gjini femërore ose mashkullore.

Për shembull, fjala fëmijë lloj i vërtetë ndër sllavët e lashtë. Fëmijët nuk kanë pasur kurrë të drejtën të kenë pronë personale. (V. Volina)

A e dini se ka gjuhë qëemrat nuk kanë gjini. Këto janë anglisht, finlandisht, turqisht, kinezisht, japonez dhe të tjerë.

Ka gjuhë në të cilat emrat kanë vetëmdy lloje.Është frëngjisht, spanjisht, italisht.

Ka gjuhë qëka shumë më tepër gjini se në gjuhën tonë.

Për shembull, në shumë gjuhë të popujve të Kaukazit dhe Afrikës mund të ketë deri në 40 gjini. Ata quhen "klasa". (N. Betenkova)

Tema e mësimit: “Gjinia e emrave. Mbaresat gjenerike të emrave.

Si të njohim gjininë e emrave

Lexoni emrat. Cilët prej tyre janë meshkuj e cilët femra?

Gjyshi, nëna, motra, babai, gjyshja, djali, vëllai, mbesa, daja, halla, vajza, stërgjyshi, burrë, grua.

Në rusisht, emrat janë edhe mashkullorë edhe femërorë. Çfarë lloj fjalësh kemi shkruar në secilën kolonë?

gjyshi

babi

vëlla

xhaxhai

stërgjyshi

mashkulli

Këto janë fjalë mashkullore, pasi mund t'i zëvendësoni fjalën me to ai.

Këto janë fjalë femërore, pasi mund t'i zëvendësoni fjalën për to ajo është.

Cila fjalë mund të zëvendësohet për këto fjalë?

Rrota, zgavër, insekt, peshqir - TI. Këto janë fjalë asnjanëse.

emrat janë mashkullore, femërore dhe asnjanëse. Gjinia e emrave përcaktohet duke zëvendësuar përemrat.

Tek emrat mashkull ju mund të zëvendësoni fjalët ai eshte i imi.

Tek emrat femër ju mund të zëvendësoni fjalët Ajo është e imja.

Tek emrat asnjanës ju mund të zëvendësoni fjalët ajo është e imja.

Përcaktoni gjininë e emrave në shumës

Nëse është e nevojshme të përcaktohet gjinia e një emri të përdorur në shumës, fjala vihet fillimisht në njëjës, në formën fillestare. Forma fillestare e emrit i përgjigjet pyetjeve kush? çfarë?

Vinçat kanë fluturuar

Dhe gurët tashmë janë larg.

Nuk pata kohë të shikoja prapa

Stuhitë mbuluan borën. (Vl. Prikhodko)

Vinçat- në shumës, trajta fillestare - kush? vinç, ai, m.r.

Rooks- në shumës, trajta fillestare - kush? rook, ai, m.r.

stuhitë- në shumës, fillim. forma - çfarë? stuhi, ajo, f.r.

borë- në njësi, herët forma - çfarë? borë, ai, m.r.

Pse gjinia është një veçori konstante e emrave

Nëse një emër, për shembull, është femëror, a mund të jetë mashkullor apo asnjanës?

Emrat tashmë lindin me fjalë mashkullore, femërore ose asnjanëse. Nga lindja, ato nuk ndryshojnë. Kjo është arsyeja pse gjinia është një tipar konstant i emrave.

Marsh.

skicoi qiellin

Rrjedha të bardha.

Dielli u dogj mbi ta

Dyer dhe dritare.(I. Zagraevskaya)

marsh- ai, m.r.

Qielli- ajo, krh.

reshjet e borës- në shumës, fillim. forma - çfarë? bore, ai, m.r.

dielli- ajo, krh.

dyerve- në shumës, fillim. forma - çfarë? dera, ajo, f.r.

dritaret- në shumës, fillim. forma - çfarë? dritare, ajo, krh.

Cilët emra nuk mund të kenë gjini?

Sytë, kaçurrela, blinds, mustaqe, sajë, ski, patina, pushime.

sytë- çfarë? syri, ajo, krh.

Curlers, blinds

Mustaqe- çfarë? mustaqe, ai, m.r.

sajë- nuk mund të përdoret në njëjës.

Ski- çfarë? ski, ajo, femër

Patina- çfarë? kalë, ai, m.r.

pushime- nuk mund të përdoret në njëjës.

Për emrat që nuk kanë trajtë njëjës nuk mund të përcaktohet gjinia.

Për shembull, pantallona, ​​darë, gërshërë, ditë, krem, tallash, bojë, fsheh dhe kërkim, shah, maja, darë, muzg.

Emrat e përgjithshëm

Emra interesantë: jetim, i zgjuar, i qarë.

vajzë e mbarë- kush mund të lavdërohet me këtë fjalë, një djalë apo një vajzë?

Krahaso: Ai ishte jetim. Ajo ishte jetime.

Këta emra, në varësi të rrethanave specifike, mund të veprojnë si emra mashkullorë. (Ai ishte kaq i zgjuar!), pastaj si emra të gjinisë femërore(Ajo ishte kaq e zgjuar!)

Këta janë emra lloj i përgjithshëm.

Le të marrim më shumë emrat e përbashkët: kreu i bandës, nervoz, i qetë, pse, i zgjuar, dhëmb i ëmbël.

Mbaresat gjenerike për emrat

Çfarë mbarese mund të kenë emrat e gjinisë mashkullore, femërore dhe asnjanëse?

babi a

sllav a

xhaxhai I

Ju I

vajza a

natyrat a

Dash a

tet I

kf.

lëvizjet e

argëtim e

liri ju

Borodin rreth

dantella rreth

pëlhurë rreth

Përfundoni diagramin: shkruani mbaresat.

Për emrat mashkull më së shpeshti mbaresat -a, -i dhe zero.

Për emrat mbaresat femërore -а, -я dhe zero.

Për emrat mbaresat asnjanëse -o, -e, -e.

(Disa emra mbaresë -i, për shembull, dit I, flakë I, koha I ).

Çfarë është e zakonshme në përbërjen e fjalëve - emrat mashkullorë, femërorë dhe asnjanës

emrat mashkullore dhe femërore mund të kenë të njëjtat përfundime -a, -i, zero.

A është e mundur të përcaktohet gjinia e emrave vetëm deri në fund?

Problemin drejtshkrimor e zgjidhim në fund të emrave

Jam_, ylber_, shpellë_, kënetë_, lëndinë_, gju_, rrotë_, patronimi_, liqen_.

Njohja e gjinisë së emrit, zëvendësimi i fjalëve ajo, ajo, mund ta zgjidhni problemin drejtshkrimor në fund, shkruani saktë shkronjën e një zanoreje të patheksuar.

bllokim_ heό, mbarimi -o,

ylber_ oná, mbarimi -а,

shpella_ oná, mbarimi -а,

këneta_ heό, mbarimi -o,

lëndinë_ oná, mbarimi -а,

gju_, rrota_, patronimi_, liqen_ onό, që mbaron -о.

Jam rreth, ylber a, shpella a, këneta rreth, polian a, gju rreth, rrota rreth, patronimik rreth, liqene rreth.

Si shpërndahen fjalët e huazuara sipas gjinisë?

Në rusisht, fjala dielli- asnjanëse.

Në gjermanisht fjala dielli- femërore ("di zonne").

Anglezët thonë vetëm "san" ( dielli), pa ia atribuar këtë emër asnjërës prej gjinive ekzistuese.

frëngjisht dielli- mashkullore ("le sole").

spanjisht për "el sol" dielli- mashkull.

Si shpërndahen fjalët sipas gjinisë që kanë ardhur nga gjuhë të tjera, d.m.th fjalë të huazuara?

Në gjuhën ruse fjalët e huazuara ruajnë gjininë që kishin në gjuhën e huaj.

Kjo shpjegon faktin se në rusishten moderne fjalët piano, kafe, kangur janë mashkullore;

salto, shasi, domino- tek gjinia e mesme, dhe fjala shall- tek femra.

Emrat e huazuar nga gjuhët në të cilat nuk ka gjini e marrin atë në Rusisht: basketboll, futboll(nga anglishtja) - mashkullore.

Kërkojmë emra, përcaktoni gjininë e tyre

Kontrolloni veten. Gjeni emrat, përcaktoni gjininë e tyre.

Kush ka shkruar çfarë?

Njëherë e një kohë nuk kishte letër. Dorëshkrimet e para u shfaqën në pllaka balte. Në Lindje, letra u zëvendësua nga fildishi. Lëkura e kafshëve përdorej shpesh për të shkruar - pergamenë. Në Rusinë e Lashtë, ata shkruanin në lëvoren e thuprës, leh thupër.

letër- letër, vaj,

dorëshkrime- dorëshkrim, femër,

në tableta- pjatë, femër,

ne lindje- lindje, m.r.,

letër- letër, vaj,

kockë- femër,

për të shkruar- letra, krh.,

lëkurën- lëkurë, femër,

kafshëve- kafshë, krh.,

pergamenë- Zoti.,

në Rusi - Rus, femër,

në lëvore- leh, femër,

lëvorja e thuprës- lëvorja e thuprës - zh.r.

konkluzioni

Do të kujtoj atë femërore

Dhe unë do të them: "Ajo është e imja".

Dhe mbani mend gjininë mashkullore

Dhe përsëri do të them: "Ai është i imi".

Gjinia asnjanëse është e imja!

Ky është rregulli juaj!(E. Semyonova)

Në mësim mësuat se nëse duhet të përcaktoni gjininë e një emri të përdorur në shumës, fillimisht fjala vihet në njëjës, në formën fillestare.

Emrat nuk ndryshojnë sipas gjinisë.

Për emrat që nuk kanë trajtë njëjës nuk mund të përcaktohet gjinia.

Bibliografi

1. ZNJ. Soloveichik, N. S. Kuzmenko "Tek sekretet e gjuhës sonë" Gjuha ruse: Libër mësuesi. Klasa 3: në 2 pjesë. - Smolensk: Shoqata e shekullit XXI, 2010.
2. ZNJ. Soloveichik, N. S. Kuzmenko "Tek sekretet e gjuhës sonë" Gjuha ruse: Fletore pune. Klasa 3: në 3 pjesë. - Smolensk: Shoqata e shekullit XXI, 2010.
3. TV Koreshkova detyra testimi në gjuhën ruse. Klasa 3: në 2 pjesë. - Smolensk: Shoqata e shekullit XXI, 2011.
4. T. V. Koreshkova Praktika! Fletore për punë të pavarur në Rusisht për klasën 3: në 2 pjesë. - Smolensk: Shoqata e shekullit XXI, 2011.
5. L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Detyrat krijuese në gjuhën ruse. - Shën Petersburg: KARO, 2003.
6. G.T. Detyrat e Olimpiadës Dyachkova në Rusisht. 3-4 klasa. - Volgograd: Mësues, 2008.

Detyre shtepie

1. Lidhni këta emra me emra që janë të afërt në kuptim. Përcaktoni gjininë.

   Unaza -...

   Forcimi -...

   Kufiri - …

   Humnerë - ...

   Fat -…

   Perde -…

   Detyra -…

   Heshtja -...
   Fjalë për referencë: nxehtësi, kështjellë, gji, sukses, heshtje, detyrë, unazë, errësirë, perde, kufi.

2. Lexo tekstin. Përcaktoni gjininë e emrave.

   Pretendues.

   Një gorillë e madhe jeton në kopshtin zoologjik të Pragës. Një mëngjes majmuni papritmas u sëmur. Ajo refuzoi ushqimin, rënkoi. Mjeku vendosi që kafsha kishte ngrënë tepër. Gorilës i dhanë ilaçe dhe u largua. Majmuni u shërua menjëherë. Gjatë kontrollit, ajo ka nxjerrë çelësin nga xhepi i kujdestarit. Ajo hapi kafazin me ta dhe filloi të shëtiste nëpër kopshtin zoologjik.

3. Lexo tekstin. Gjeni emrat, shkruani në 3 kolona:

   m.r., w. R. , krh. R.

   Petya po ëndërron.

   Nëse sapuni

   erdhi

   Në mëngjes në shtratin tim

   Dhe unë do të kisha larë veten -

   Do te ishte mire!

   Nëse, të themi,

   Magjistar

   Më dha një libër shkollor

   Kështu që ai do

   Unë vetë munda

   Përgjigjuni çdo mësimi...

   Nëse do të kisha një stilolaps shtesë,

   Për të zgjidhur problemin,

   Shkruani ndonjë diktim ... (B. Zakhoder)

1. Portali i Internetit Oldskola1.narod.ru ().
2. Portali i Internetit School-collection.edu.ru ().
3. Portali në internet Gramota.ru ().
4. Portali në internet Russisch-fuer-kinder.de ().