Specialfrågor (Special Questions) på engelska är ett viktigt ämne som är obligatoriskt för studier. Frågor av denna typ används varje dag. Vart ska du? Vad heter din flickvän? Varför behöver du detta? Alla dessa frågor klassificeras som speciella. Kvalitetskommunikation utan dem är helt enkelt omöjlig. Låt oss överväga speciella frågor på engelska mer i detalj, funktionerna i deras sammanställning och undantag från reglerna.
Redan från början är det viktigt att säga att speciella frågor inte kan studeras och utarbetas utan att känna till detaljerna i att formulera allmänna frågor. Dessa två typer av frågor har ett subtilt samband med varandra och en liknande konstruktionsstruktur, endast specialfrågor kommer att ha små tillägg. Genom att noggrant studera allmänna frågor kommer du att lära dig hur du ställer specifika frågor utan större svårighet.
Särskilda frågor ställs för att få mer detaljerad information om ämnet av intresse, fakta, omständigheter etc. En speciell fråga på engelska ställs till alla medlemmar i meningen. Allt beror på vad personen behöver veta.
Du kan bättre förstå informationen med exempel:
Det speciella med specialfrågor är att de alltid har ett frågeord i början av bygget. Det finns många frågeord, varav de mest populära är:
Genom att välja det eller det ordet bestämmer en person därigenom vilken typ av information han är intresserad av. Till meningen Maria bakar bröd en gång i veckan (Maria bakar bröd en gång i veckan) kan du till exempel ställa flera frågor:
- Vem bakar bröd en gång i veckan? => Vem bakar bröd en gång i veckan?
- Hur ofta bakar Maria bröd? => Hur ofta bakar Mary bröd?
- Vad bakar Maria en gång i veckan? => Vad bakar Maria en gång i veckan?
Vilken roll spelar ordet vem/hur/vad i meningen? Detta är en fullvärdig medlem av meningen, som ersätter den som frågan ställdes till. Av detta kan vi dra slutsatsen att ett sådant ord kan spela rollen som ett subjekt, objekt, definition, omständighet eller predikat.
Det är intressant! Visste du att ad hoc-frågor ofta kallas "wh-questions"? Varför? Det är enkelt - frågeorden i sådana frågor börjar oftast med bokstäverna wh. Därav namnet.
Hur uttalas speciella frågor? Man bör komma ihåg att intonationen kommer att falla. I specialfrågor förekommer endast partiell inversion, det vill säga ordföljden i meningen ändras endast delvis. Men! Undantaget är när frågan hänvisar till ämnet eller dess definition. Men detta är ett separat ämne för studier.
- det här är frågor till en specifik medlem av meningen: tillägg, tidsomständighet, plats, handlingssätt. De är utformade för att förtydliga, detaljerad information.
– Jag åker utomlands nästa år. - påstående.
– Vart ska du nästa år? är en speciell fråga. - Till vilken stad ska du? När åker du utomlands? Hur länge ska du stanna där?
(Jag ska utomlands nästa år. Vilken stad ska du till? När ska du åka utomlands? Hur länge ska du stanna där?) Det vill säga, alla specialfrågor börjar med speciella ord som förtydligar allmän information:
- Va va? som? — En fråga för tillägg. Detta ord, tillsammans med andra substantiv, bildar en komplex specialfråga: Vilken stad ...? Vilken musik….? Vilken färg…? Vilka namn...? Vilken typ av….? Vilket hotell? etc.
Vad åt du för mat när du var utomlands? Vilken mat åt du när du var utomlands?
- Var? - var? var?- en fråga om omständigheterna på platsen. Vart tog du vägen? - Vart tog du vägen? Vart ska du gå? - Vart ska du gå? Var är de? - Var är de? Var har hon varit? Var var hon?
- När när?- en fråga om tidens omständighet.
När anlände du? – När kom du tillbaka? När träffade du honom? – När träffade du honom?
- Hur mycket? Hur många? - Hur mycket?
Hur många - med räknebar(föremål som du kan lägga framför dig och räkna: 1,2,3 ...) (Äpple, hund, spelare, flaska, glas, pjäs, tid, bok)
Hur många misstag gjorde du? - Hur många misstag gjorde du? (Mistake är ett räknebart substantiv - ett misstag, två misstag...)
Hur mycket- med oräkneliga- objekt som kan räknas genom att sätta någonstans, används endast i singular eller plural) Vanligtvis används ordet med dessa ord vissa. (lite socker, lite smör, lite pengar, lite te, lite bröd, lite luft)
jag gjorde massor misstag i mitt diktat. — Hur många misstag gjorde du i ditt diktat? — Jag gjorde många misstag i diktatet. Hur många misstag gjorde du i diktatet? (Fel kan räknas)
jag har lite apelsinjuice i kylen.- Jag har juice i kylen. — Hur mycket apelsinjuice har du i kylen? — Hur mycket juice har du i kylen? (juice kan bara räknas genom att hälla den i något)
Fler exempel på specialfrågor med hur många\mycket:
- hur mycket pengar har han om honom? - Hur mycket pengar har han?
- Hur många vykort köpte du? Hur många vykort köpte du?
- hur mycket sylt för te finns det hemma? Hur mycket sylt för te hemma?
- Hur många fotbollsspelare vet du? - Hur många fotbollsspelare känner du?
- Hur många engelska böcker har du läst? Hur många engelska böcker har du läst?
- Hur många gånger har du varit till Europa? — Hur många gånger har du varit i Europa?
- hur mycket kostar det? - Hur mycket kostar det (han/hon)?
- Varför? - Varför? Varför?
En av de vanligaste frågorna i samtal? Ordet varför ersätts ibland med synonymer: Vad för? - För vad? Varför då? vilken anledning? - av vilken anledning? Vilken anledning gjorde du det? - Av vilken anledning gjorde du det?
Jag slog sönder ett fönster i vårt klassrum igår. - Varför gjorde du det? Jag krossade fönstret i klassrummet igår. - Varför gjorde du det?
- Varför behöver du det? - Varför behöver du det här?
- Varför hittades inte stiftet under stolen? Varför hittades inte stiftet under stolen?
- Varför kör du så fort? – Varför kör du så fort?
- Varför gillar du att spela fotboll? – Varför gillar du fotboll?
- Varför är du så arg? - Varför är du så arg? (c) Eminem Stan
- Varför väntar du på dem? Varför väntar du på dem?
- Varför har du inte gjort dina läxor än? "Varför har du inte gjort DZ än?"
- Varför hjälper du inte Wilsons? Varför hjälper du inte Wilsons?
- Varför brukar du köpa blommor? Varför brukar du köpa blommor?
- på vilket sätt? - På vilket sätt? På vilket sätt?
Fråga till omständigheten i handlingssättet.
- Hur flyger fåglarna? Hur flyger fåglarna?
- Hur gjorde du denna tårta? Hur bakade du denna tårta?
- Hur kan jag öppna ett nytt konto? — Hur kan jag öppna ett nytt konto?
- Hur är det möjligt? - Hur är detta möjligt?
- Hur kommer du hem? - Hur kommer du hem?
Läroböckerna har uppgifter av liknande karaktär:
Ställ frågor till de understrukna orden.
1. Han läser böcker i högskola bibliotek(2). 2. Jag gör alltid svara på alla brev(3). 3. Ann berättar för oss om hennes lektioner varje kväll (1). 4. De arbete samtidigt fabrik(2). 5. Deras dotter studerar i skolan (2). 6.Min föräldrar ofta gå på en promenad efter middagen(3).
För att göra denna uppgift måste du veta hur man skriver speciella frågor.
Särskild fråga + hjälpverb + subjekt (vem? vad?) + semantiskt verb utan att + skriva om resten
Hjälpverb (eller det kan vara ett modalt verb) kan vara olika, beroende på verbets tid. (gjorde - för preteritum, gör\gör - för presens enkel, att vara-am\are\är - för presens kontinuerlig och en massa av ett objekt och ett tecken (när det inte finns någon åtgärd, men det finns en beskrivning av föremålet eller dess plats talas upp - (var är min halsduk? Vilken färg har din halsduk?)
1. Han läser böcker i högskola bibliotek(2). Vad läser han på högskolebiblioteket? Var läser han böcker? Vilket slags bibliotek läser han böcker på?
2.Jag gör alltid svara på alla brev(3). Vem svarar alltid på alla brev? (det här är en ämnesfråga) Hur ofta svarar du på alla brev? Hur ofta svarar du på alla mejl? Vad svarar du alltid?
3. Ann berättar för oss om hennes lektioner varje kväll (1). Vad berättar Ann om varje kväll? Vad berättar Anna varje kväll?
4. De arbete samtidigt fabrik(2). — Vem jobbar på samma fabrik? Vem arbetar i samma fabrik? (Fråga till ämnet)
5.Deras dotter studerar i skolan(2). -Vems dotter studerar i skolan? Var studerar deras dotter?
6.Min föräldrar ofta gå på en promenad efter middagen(3). — Vems föräldrar går ofta på promenad efter middagen? När går dina föräldrar på promenad?
Olika exempel på specialfrågor:
- Vad vill hon? Vad vill hon?
- Vart äter du frukost? - Vart äter du frukost?
- Var kommer din vän ifrån? - Var kommer din vän ifrån?
- När regnar det ofta här? När regnar det ofta här?
- Vad är hans fickor fulla av? - Vad är det i hans fickor?
- När kommer du tillbaka från skolan? – När kommer du hem från skolan?
I kontakt med
Ju mer du börjar uppskatta och älska ditt vanliga ryska språk. Det verkar för oss att det på ryska inte finns några förvirrande tider, inga regelbundna/oregelbundna verb, inga artiklar. Allt är enkelt och tydligt. Men så är förstås inte fallet. Och det ryska språket har nog av sina komplexa regler och förvirrande definitioner. I den här artikeln kommer vi att titta på den lite förvirrande konstruktionen som finns/finns, vilket är ganska ovanligt eftersom det förekommer i början av en mening och vanligtvis inte översätts på något sätt.
Hur och när man ska använda finns/finns det?
Vi använder den här konstruktionen när vi behöver säga till om platsen vilket ämne som helst. Det vill säga om vad något (någon) någonstans belägen. Vi måste omedelbart komma ihåg att vi alltid sätter det i början förslag. Jag tror att du redan har gissat att vi använder det när vi pratar om ett ämne, och det finns ungefär flera.
Bokstavligen översätter vi den första meningen enligt följande: "Där är (är) bok i hyllan. Naturligtvis låter det fult på ryska, och i verkligheten pratar ingen så. Men i det första skedet är det viktigt att förstå menande vad vi säger .
Denna bokstavliga översättning hjälper dig att tala korrekt och, viktigast av allt, förstå logiken i denna konstruktion. Men när du säger denna omsättning många gånger och du inte behöver översätta den ordagrant, då kan du gå vidare till en vacker litterär översättning: Det finns två böcker i hyllan.
Ordens ordning i en mening
med det finns/finns
Glöm inte att sätta "det finns/finns" i början när du pratar om platsen för något. Detta kommer att hjälpa din samtalspartner att redan från början förstå att det handlar om att hitta något någonstans. I en sådan mening är varje ord på sin specifika plats. Låt oss titta på ordföljden i en mening.
| 1 plats | 2:a plats | 3:e plats | 4:e plats |
| där | vara (i rätt form) | Vad (vem) är | Var är |
| där | är | en katt | i rummet |
| där | är | katter | på gatan |
Negativ form c finns/finns
Den negativa formen bildas genom att lägga till en partikel inte. Det används när man vill säga det där nej / var inte / kommer inte att finnas någonstans. Vi kan skära det finns inte = det finns inte och det finns inte = det finns inte.
Även med konstruktionen finns / finns ordet används ofta Nej (Nej). Men förkortningar är inte tillåtna i sådana fraser, eftersom inte är en partikel som kan förkortas, och nej är redan ett ord som inte kan förkortas.
Hur ställer man frågor med det finns/finns?
Konstruktionen av frågor med denna konstruktion är föremål för standardreglerna för det engelska språket. För att ställa en fråga räcker det med att flytta orden är/är till början av meningen, före ordet där. Tänk på ett exempel på hur man gör en frågesats från en jakande mening.
Påstående
Fråga
Positivt gensvar kommer se ut så här.
På inget svar vi lägger till icke-partikeln.
Låt oss titta på ytterligare ett exempel för att bekräfta.
Hur ställer man frågor med frågeord?
Med de svängar som finns/finns kan du även bygga meningar med hjälp av frågeord. Här är några av dem:
- va va
- vilken - vilken,
- varför varför,
- hur länge - hur länge,
- när när.
I sådana frågor sätter vi dessa ord i första hand, och sedan byggs meningen som i en enkel fråga.
Det finns/finns i dåtid och framtid
Om du vill säga om något som var eller kommer att finnas någonstans, så för detta räcker det med att förändra ordform är/är (verb vara). Hur detta verb förändras kommer vi att överväga i detalj i nästa artikel. För nu, kom bara ihåg att för att ändra tiden med hjälp av konstruktionen finns/är måste du ändra verbet.
Eftersom frasen det finns/det finns används främst för att säga var är det eller det objektet, då kan du enkelt öva på att använda denna konstruktion. Ta en titt runt. Vad ser du? Var är de saker du är van vid? Så det finns…
Till exempel för en mening: På måndagen visade institutets direktör ett nytt laboratorium för de utländska gästerna. – I måndags visade institutets direktör det nya laboratoriet för utländska gäster.- du kan ställa följande speciella frågor (exempel):
Vad gjorde direktören för institutet i måndags?
Vad gjorde direktören för institutet i måndags?
Vad visade institutets direktör för de utländska gästerna i måndags?
Vilket laboratorium visade institutets direktör för utländska gäster i måndags?
När visade institutets direktör ett nytt laboratorium för de utländska gästerna?
När visade direktören för institutet det nya laboratoriet för utländska gäster?
Frågeord kan vara:
- För ämnet: vem? - WHO? Vad? - Vad?
- För predikatet: vad? - Vad?
- Som tillägg: vad? - Vad? vem)? - vem?
- För att bestämma: vad? vad för slags? - om vad?, som? - som?, vems? - vars?, hur många (mycket)? - hur många?
- Till exempel: var? - G de? var?, varifrån? - var?, när? - när?, hur länge? - hur länge?, Varför? - Varför?, för vad? - för vad?, på vilket sätt- som? och så vidare.
Frågor till ämnet börjar med frågeordet vem? - WHO? eller vad? - Vad?, som fyller subjektets funktion och varefter resten av meningen (predikat etc.) följer med en direkt ordföljd - som i en jakande mening.
WHO skrev det här brevet igår?
Vem skrev det här brevet igår?
Ett nytt flerfamiljshus byggs nära vår skola.
Ett nytt höghus byggs i närheten av vår skola.
Vad byggs nära vår skola?
Vad byggs nära vår skola?
Frågor till predikatet i meningar i Simple Present / Present Indefinite och Simple Past / Past Indefinite ställs med hjälp av frågeordet vad, hjälpverbet att göra i lämplig form (i form av tid - gör, gör eller gjorde) och verb att göra som semantiskt ( göra). Ordföljden är omvänd.
Vad gjorde han do sedan? Vad gjorde han då?
Frågor till ett predikat uttryckt i komplexa tempusformer (Simple Future, Continuous, Perfect, etc.) byggs genom att sätta frågeordet vad i första hand, sedan motsvarande hjälpverb, sedan subjektet, efter det - det semantiska verbet till gör i lämplig form (gör i fallet med Kontinuerlig eller gjort i fallet med Perfekt) och slutligen resten av meningen.
Vad var hon håller på med vid 3-tiden igår?
Vad gjorde hon vid tretiden igår?
Vad har John Gjort?
Vad gjorde John?
Frågor för att bestämma ämnet börjar med frågeorden vad? - som? eller vilken? - som? etc., följt av ett definierat ord (agerar med ett frågepronomen som subjekt) och resten av meningen - ett predikat etc., dvs. ordföljden är bevarad.
Vilka egenskaper påminna dig om det?
Vilka egenskaper påminner dig om detta?
Frågor för definitionen av komplementet börjar också med ett frågeord (vad? vilket?, etc.), följt av ett substantiv i komplementfunktionen, och sedan bevaras den vanliga ordföljden i frågesatsen - hjälp- eller modalverb, subjekt, semantiskt verb osv.
Vilken sorts bokär det? -
Vad är det för typ av bok? ( Vad representerar hon?) -
Det är en fängslande bok.
Det här är en fascinerande bok.
Vems bokär det? -
Vems bok är detta? -
Det är Marys (bok).
(Detta är en bok) Mary.
NOTERA:
1. Frågeordet vad och kombinationen Vilken sorts ... sammanfaller inte helt i betydelse och funktion, även om båda ställs i frågor före substantivet. En fråga med ordet vad, när den används före ett substantiv, är inte alltid en fråga om ämnets kvalitet. Fråga med vad för..? är alltid en fråga om kvalitet, d.v.s. definitionsfråga, eftersom vilken typ av..? har betydelsen "Vilken typ (typ) ..?", "Vilken typ av ..?"
Jämföra:
Vilken bokär det? - Vad är det för bok? -
Det är Oliver Twist. Det här är Oliver Twist.
Vilken sorts bokär det? Vad är det här (Vad är det här) för bok?
Det är en intressant bok. Det här är en intressant bok.
2. Efter frågeorden vad och vilken typ av används substantivet utan artikeln (se de givna exemplen).
Omständighetsfrågor som innehåller ett frågeord med en preposition (för vad? vad för? varifrån?, etc.) har oftare (särskilt om de är korta, och även i vardagligt tal) en så kallad "ramstruktur": frågeord sätts i början av en mening, och prepositionen i slutet eller i den sista delen av meningen. Till exempel:
Vad gjorde han det för? Varför gjorde han det?
Varär du från? Var kommer du ifrån)?
På samma sätt (och oftare) byggs frågor för tillägget med prepositionen till eller om meningsstrukturen innehåller ett verb som kräver en preposition efter sig (att tala med någon - prata med någon att gå med någon gå med någon etc.). I det senare fallet följer prepositionen det verb som det hänvisar till. Till exempel:
Hon gick dit med Tom.- Hon gick dit med Tom.-
WHO gick hon dit med? Vem gick hon med?
(- Med vem gick hon dit?)
Vad talade de handla om? Vad pratade de om?
(- Vad pratade de om?)
WHO talade de till? Vem pratade de med?
(- Vem talade de?)
Men frågor för ett prepositionsobjekt byggs enligt det vanliga mönstret: ett frågeord (vad eller vem (m) + resten av meningen med omvänd ordföljd (enkla tempusformer med hjälpverbet gör i motsvarande form, komplex tempusformer med andra hjälpverb).
Vem) gjorde hon inbjudan? Vem bjöd hon in?
Vad ha de tagen med dem? Vad tog de med sig?
Svar på en ämnesfråga ges vanligtvis i kort form och innehåller ett ämne uttryckt med ett substantiv eller pronomen, och ett predikat uttryckt av ett hjälpverb (om ett sådant används i frågan) eller ett modalverb.
WHO tog min penna? -Jag gjorde.
Vem tog min penna? - Jag.
WHO har läst Denna artikel? - Vi ha.
Vem har läst den här artikeln? - Vi.
Svar på frågor till predikatet har den fullständiga formen (ämne, predikat, etc.).
Svar på frågor till tillägget kan ha en fullständig eller kort form (den senare används särskilt i vardagligt tal).
Vem(m) såg du där? - Vem såg du där? -
(Jag såg) Magu. (Jag såg) Mary.
Vem(m) gav du den till? - Vem gav du den till? -
(Jag gav det) till Maru. (Jag gav det) Mary.
Svar på frågor till definitionen kan ha en fullständig eller kort form - beroende på situation, men oftare en kort form - beroende på typ av svar på frågor till ämnet. Men svar kan bara bestå av ett ord.
Jämföra:
Vems bror tjänar i armén? -
Vems bror är i armén? -
Det gör min bror. Min bror).
Vems bok är det? - Vems bok är det här? -
Det är min bok. Det är min bok.
(Den är min. (Det är mitt.
(absolut form av possessivt pronomen)
(Det är) Peters. Peter.
Vilken tröja valde han? Vilken tröja valde han? -
Den gröna. Grön.
För att inte missa nytt användbart material,
En speciell fråga på engelska används väldigt ofta. För att göra detta korrekt kommer vi att överväga fall av dess användning, studera sorterna och formationsschemat och också ta itu med några knepiga nyanser. Så, låt oss börja.
Vad är en speciell fråga
Till skillnad från allmänna frågor, som kan läsas om i artikeln "", ställs speciella frågor för att ta reda på viss, detaljerad information om ett föremål eller fenomen.
Ett utmärkande drag för speciella frågor på engelska är den obligatoriska närvaron av frågeord:
| fråga ord | Översättning |
|---|---|
| Vad? | Vad? |
| Var? | Var? |
| När? | När? |
| Varför? | Varför? |
| WHO? | WHO? |
| Som? | Som? |
| Vars? | Vars? |
| vem? | Vem? |
| På vilket sätt? | På vilket sätt? |
Frågeord Vad(Vad), var(var), när(när) används oftast.
Det är lätt att se att alla ovanstående ord har en sak gemensamt - närvaron av bokstäver wh. Därav det alternativa namnet på specialfrågor - " wh-frågor”.
Dessutom finns det på engelska också frågekonstruktioner som består av två ord:
| Interrogativa konstruktioner | Översättning |
|---|---|
| vilken sort? | Som? |
| Vilken tid? | Vilken tid? |
| Hur många? | Hur mycket? (för räknebara substantiv) |
| hur mycket? | Hur mycket? (för oräkneliga substantiv) |
| hur länge? | Hur länge? |
| Hur ofta? | Hur ofta? |
| Hur långt? | Hur långt? |
Hur man ställer en speciell fråga på engelska
Vid bildandet av en särskild fråga läggs den allmänna som grund. Till exempel en allmän fråga till en mening Hon såg den här filmen(Hon såg den här filmen) kommer Såg hon den här filmen? (Har hon sett den här filmen?).
För att konvertera den till en speciell måste du lägga till ett av frågeorden i början av meningen, till exempel: När såg hon den här filmen? (När såg hon den här filmen?).
Hjälpverbet, som i den allmänna frågan, placeras före substantivet, det semantiska - efter det. Således ser det grundläggande schemat för att komponera en speciell fråga ut så här:
Vad ha du Gjort? - Vad har du gjort?
Varför har han uppäten detta? Varför åt han det?
Vad är du håller på med? - Vad gör du?
Det är viktigt att komma ihåg att frågeord och förtydligande ord i en fråga inte är åtskilda. Hela konstruktionen placeras i början av meningen.
Hur långt kommer hon gå? Hur långt ska hon gå?
hur länge kommer det ta? - Hur lång tid tar det?
Ett hjälpverb i en specialfråga krävs inte alltid. Tänk på följande fall:
- Om i en mening det semantiska verbet är att vara, då ställs frågan genom att byta plats för ämnet och predikatet:
igår kväll du var på teatern. Du var på teatern igår kväll.
Vart var du igår kväll? - Var var du igår kväll?Jag vet inte varför det var det så svårt. Jag vet inte varför det var så svårt.
Varför var det så svårt? – Varför var det så svårt? - Om meningen är närvarande, då, som i fallet med verbet att vara, hjälpverbet behövs inte och frågan konstrueras också genom att omordna subjektet och predikatet:
Vi kan träffas på stationen. Vi kan träffas på stationen.
Var kan vi träffa? - Var kan vi träffas?jag bordeäta en banan till lunch. – Jag borde äta en banan till lunch.
Vad borde jagäta till lunch? – Vad ska jag äta till lunch?
Till vilka medlemmar av meningen ställs en särskild fråga
På grund av det faktum att en speciell fråga ställs till nästan alla medlemmar av meningen (tillägg, omständighet, definition, ämne), kan den användas för att ta reda på information om allt som intresserar oss. Låt oss ta en närmare titt på varje fall.
- Fråga om tillägg
Tillägg - en meningsmedlem som ger lite ytterligare information och svarar på frågorna "Vem?", "Vad?", "Till vem?", "Vad?", "Vad?":
Oftast börjar en fråga till ett objekt med ett frågepronomen. WHO eller vem(mer formell) och Vad:
Flickan såg mig igår. Flickan såg mig igår.
vem (WHO) såg tjejen igår? - Vem såg du tjejen igår?Vi väntar på tåget. – Vi väntar på tåget.
Vad väntar du på? - Vad väntar du?Han köpte en flaska vin i snabbköpet. Han köpte en flaska vin i snabbköpet.
Vad köpte han i snabbköpet? - Vad köpte han i snabbköpet? - Fråga till omständigheterna
Omständigheten är en sekundär medlem av meningen som svarar på frågorna "Var?", "När?", "Var?", "Varifrån?", "Varför?", "Varför?", "Hur?" Beroende på vad det betyder särskiljs följande typer av omständigheter: tid, plats, orsak, tillstånd, verkningssätt.
Typ av omständighet Erbjudande Fråga Tid (var, när) Jag kommer tillbaka på måndag. Jag kommer tillbaka på måndag.
När kommer jag tillbaka? När kommer jag tillbaka?
Villkor (varför) Han bad om att få ringa honom vid behov. Han bad mig ringa honom om det behövdes.
Varför bad han att få ringa honom? Varför bad han att få ringa honom?
Verkningssätt (hur) Dessa människor arbetar väldigt långsamt. Dessa människor arbetar väldigt långsamt.
Hur fungerar dessa människor? Hur fungerar dessa människor?
Platser (var, varifrån) Dessa barn är från Danmark. Dessa barn är från Danmark.
Var kommer dessa barn ifrån? Var kommer dessa barn ifrån?
Anledningar till varför) Du sa det för att störa mig. Du sa det för att göra mig upprörd.
Vad sa du det för? Varför sa du det?
Observera att i frågor med ord för vad och varifrån Frågeordet placeras i början av meningen, och prepositionen är i slutet:
Varär dessa barn från? Var kommer dessa barn ifrån?
Vad sa du det för? – Varför sa du det?
- definitionsfråga
Definition - en medlem av meningen, som betecknar ämnets tecken och svarar på frågorna "Vilken?", "Vems?".
Frågeord Exempel Fråga Vad(betyder vad") Jag gillar att titta på dokumentärfilmer. Jag älskar att se dokumentärer.
Vilka filmer gillar du att se? Vilka filmer gillar du att se?
Vilket av(som) Dessa två låtar är bra. Dessa två låtar är bra.
Vilken av dessa två låtar är bättre? Vilken av dessa två låtar är bättre?
Vars(vars) Den här klockan är hennes. Det här är hennes klocka.
Vems klocka är detta? Vems klocka är detta?
hur mycket(hur många, för oräkneliga) Det kostar inte mycket. Det kostar inte mycket.
Hur mycket kostar det? vad kostar det?
Hur många(hur många, för räkning) Jag jobbar fem dagar i veckan. Jag jobbar fem dagar i veckan.
Hur många dagar i veckan arbetar du? Hur många dagar i veckan arbetar du?
- Frågor till ämnet
Denna typ av frågor skiljer sig från alla de olika specialfrågorna och förtjänar särskild uppmärksamhet. Vad är han skyldig denna ära? Det faktum att när man konstruerar speciella frågor till ämnet används inte hjälpverb. Du behöver bara byta ut ämnet med Vad eller WHO och lägg till en frågande intonation. Sålunda är schemat för att konstruera en fråga till ämnet som följer:
Det är viktigt att inte blanda ihop frågor till ämnet med frågor till objektet, som också börjar med orden Vad eller WHO. Jämföra:
Fråga till ämnet Översättning Fråga om tillägg Översättning Som gick till djurparken? Vem gick till djurparken? Vem är du? Vem är du? Vad hände med din vän? Vad hände med din vän? Vad är det? Vad är det? Vad är fel med dig? Vad är fel med dig? Vem ser du nu? Vem dejtar du nu? Vem gjorde det? Vem gjorde det här? Vad gör du? Vad gör du?
Negativ form av specialfrågor
För att göra en negativ specialfråga utöver en vanlig, räcker det med att lägga till en partikel inte efter ämnet. Således skulle den negativa formen av specialfrågor se ut så här:
Var gjorde han inte gå? Vart tog han vägen?
Denna form av negativa frågor är dock extremt sällsynt. I vardagligt tal, partikeln inte smälter samman med verbet och placeras före subjektet.
Var gjorde det inte han går? Vart tog han vägen?
Hur många godis har inte du ätit? Hur många godis har du inte ätit?
Var kan inte Jag träffar dig? - Var kan jag inte träffa dig?
Var är det inte studerar du? - Var jobbar du inte?
I slutet av ämnet, titta på videon från läraren Alex. Han kommer återigen att förklara hur man korrekt ställer en speciell fråga på engelska:
Du kan också ladda ner ett fuskblad om detta ämne.
(*.pdf, 208 kb)
Och för att kontrollera hur du lärde dig den kunskap du fått, kommer vårt test att hjälpa.
Testa
"Vad? Var? När?" eller speciella frågor på engelska
