Hem Grönsaker Lektion för utveckling av tal "förklaring av texten" hur kojan byggdes "". Lektionens ämne. Talets utveckling. Presentation av en journalistisk text, inklusive en beskrivning av ett konstverk och arkitektur Hur många furukojor

Lektion för utveckling av tal "förklaring av texten" hur kojan byggdes "". Lektionens ämne. Talets utveckling. Presentation av en journalistisk text, inklusive en beskrivning av ett konstverk och arkitektur Hur många furukojor

KONTROLLDIKTATIONER

På morgonen gav sig deltagarna i kampanjen iväg igen i hopp om att kunna klättra till toppen av berget i dag * Det är inte högt, men med fyra avsatser.

En knappt märkbar slingrande stig slingrar sig längs stranden av en smal bergsbäck med ursprung vid glaciären och klättrar sedan plötsligt till vänster. Resenärer kämpar för att övervinna den branta stigningen.

Stigen slingrar sig runt kaotiska stenhögar som komplicerar stigen.** Dessa hinder måste också övervinnas. Snår av vilda hallon prickade med bär stör också. Dess taggiga grenar klamrar sig fast vid ryggsäckar och kläder.

Här är toppen. Här slår sig turister ner för att vila. Härifrån öppnar sig ett underbart panorama. Till vänster om foten av berget ligger en dal täckt av en mörkgrön skog. På vissa ställen glimmar speglar av små sjöar i solen. Under tusentals år var deras stränder bevuxna med tät vegetation. Till höger sträcker sig en ändlös kedja av kullar, helt täckt av grönska.

Hela dagen lång njöt turister av bergens skönhet, solade, sjöng sånger till ackompanjemang av en gitarr. Först på kvällen, rädda för att gå vilse i mörkret, återvände de till stigen som leder till lägret och delade med sig av sina intryck av kampanjen.

grammatikuppgift

1 alternativ 2 alternativ

1. Analysera den markerade meningen

2. Skriv ner ett verb med stavningen i roten:

obetonad vokal, kontrollerad växelvokal.

accent.

Förklara grafiskt valet av stavning i roten.

3. Demontera efter sammansättning:

spridit ut njöt

Jag lämnade huset på natten eftersom jag förväntade mig att nå anksjön i gryningen. Han gick längs en dammig väg, gick ner i grunda raviner, klättrade på kullar, korsade sällsynta tallskogar med doften av tjära och jordgubbar kvar i dem, och gick åter ut på fältet.

Ingen körde om mig och jag träffade ingen. Råg sträckte sig längs vägen. Den höll redan på att mogna och stod orörlig, lite ljusare i mörkret. * Snart svängde vägen åt vänster, och jag klev in på en hård stig som slingrade sig längs stranden av en liten men djup flod. * Stockarna som flöt längs den kolliderade då och då med varandra, och sedan ett svagt ljud, som om någon slog en yxa i trä.

På andra sidan floden brann en eld som en ljus prick, och en smal, intermittent remsa av ljus sträckte sig från den långt över vattnet.**

Jag satte fart, passerade asp-undervegetationen och i en liten hålighet, omgiven på alla sidor av tät skog, såg jag en eld. Nära honom, med huvudet på handen, slog en man sig ner.** Han nynnade mjukt på något

I djurvärlden har vi gillar och ogillar. Ingen gillar krokodiler. Denna enorma vattenlevande pangolin har en liten hjärna men kraftfulla käkar och en muskulös svans som kan bryta benen på en vuxen antilop.

Krokodilen är en skicklig jägare. I timmar kan han ligga orörlig i vattnet och bara sticka ut sina näsborrar och utbuktande ögon - "periskop" till ytan. Så fort någon närmar sig en vattenplats och förlorar vaksamheten av törst, rusar han omedelbart till offret. I Afrika är det oftast antiloper.

Storleken på krokodilens byte är inte alls pinsam. På land gör han inte slut på henne. Och släpar i vattnet och drunknar. Rovdjuret kommer inte omedelbart att slita offret, utan placera det bakom en hake eller i en grotta som grävts för detta i stranden under vatten, och vänta tills bytet är "vått".

Magen på en krokodil är en infernalisk kemisk växt som smälter allt: ull, horn, hovar. Även järnkrokar korroderas gradvis i magen.

Krokodil undviker inte sushi. Hans favoritsysselsättning är att sola sig på den sandiga stranden av reservoaren. I händelse av uppenbar fara rusar han ut i vattnet, böjer kroppen, kastar bakbenen långt fram. Här är han mästaren. (166 ord)

(Enligt V. Peskov)

Om det var möjligt att mirakulöst återuppliva en flicka som bodde i Rom för mer än två tusen år sedan. Hon skulle inte förstå talet från omgivningen. Alla: hennes föräldrar, lärare, vänner och bekanta talade latin. Under den här tiden har han förändrats till oigenkännlighet. Idag hålls gudstjänster på det i katolska kyrkor, lingvister studerar det, forskare använder dess terminologi. Men på vår tjejs hemgatan kommer ingen att vända sig till en förbipasserande på latin. Italien tog dess plats. Italienska är en ättling till latin. I andra delar av det romerska riket ersattes latinet med franska, spanska, rumänska och portugisiska.

Språk förändras, utvecklas och berikar sig själva. Något nytt skiljer varje generations tal från den föregående. Häpnadsväckande förändringar ackumuleras under loppet av flera århundraden. Inte konstigt att det ursprungliga konstmonumentet - "Sagan om Igors kampanj" - måste översättas från gammalryska till modernt språk.

Vårt moderna språk är oändligt mycket rikare på ord och termer än Alexander Nevskijs eller till och med Pusjkins tiders språk. (140 ord)

(Enligt "Children's Encyclopedia")

Slutet av september. Sedan dess har trädgårdarna stått tomma, vädret har förändrats dramatiskt. Vinden skakar träden, och regnet upphör inte och vattnar dem från morgon till kväll. Ibland bryter den låga solens darrande gyllene ljus genom molnen. Luften blir ren och klar och solljuset gnistrar bländande mellan bladverket, upprört av vinden. Den flytande blå himlen lyser kallt och starkt ovanför tunga blymoln, och bakom dessa moln dyker sakta fram åsar av snömoln. Vinden släpper inte. Det stör trädgården, bryter rökstrålen som ständigt rinner från skorstenen och kommer igen ikapp med olycksbådande kosmos av aska moln. De springer lågt och snabbt och grumlar solen. Men sedan bleknar dess briljans, fönstret stängs mot den blå himlen och trädgården blir öde och tråkig. Det regnar igen.

Från en sådan misshandel kommer trädgården ut helt naken, täckt av våta löv, på något sätt tystad, uppgiven. Men så vackert det är när klart väder kommer igen, genomskinliga och kalla dagar i början av oktober. Det bevarade bladverket kommer att hänga på träden tills den första frosten. Den svarta trädgården väntar ödmjukt på vintern och värmer sig i solskenet. (162 ord)

(Enligt I. Bunin)

KLOCKAN RINGER ÖVER MOSKVA

En stor kyrkogård i en av Moskvas gator fylls sakta med folk. Väntar. Den mest underbara klockaren kommer att ringa! De pratar, tittar upp, där man kan se, ibland försvinna bakom klocktornets stenkanter, siluetten av en man i mörkret.

Frost pirrar. Folk knackar på fötterna. Väntan blir tröttsam. Och ändå exploderade det oväntat. Det är som att himlen har rasat! Thunderstrike! Brum! Andra träffen! Mätt, den ena efter den andra, faller det musikaliska åskan samman, och mullret kommer från det. Och plötsligt hördes en röst, fylld av fågelkvitter, översvämmad sång av några okända stora fåglar, en högtid av klockjubel! Ekan av ljud, ljusa, lysande mot bakgrund av surr och mullret! Intermittenta melodier, argumenterande, eftergivande röster! Det var en översvämning som rusade in och översvämmade kvarteret med bäckar. Öronbedövande oväntade kombinationer, otänkbara i händerna på en person! Bell Orchestra!

De lyfter på huvudet och tittar på den som spelade ovanför. Och han skulle ha flugit om det inte vore för att knyta klocktungorna, som han höll i osjälvisk rörelse, som om han med utsträckta armar omfamnade hela klocktornet, hängt med många klockor.

(152 ord)

(Enligt A. Tsvetaeva)

Mars är den första vårmånaden. / Den är uppkallad efter den mytologiska krigsguden Mars, som först förhärligades av de gamla romarna som guden för jordbruk och boskapsuppfödning. Namnet har bevarats av många folk. Den kom till Rus från Bysans.

Sedan urminnes tider har mars kännetecknats av helgdagar och ritualer. I Rus, för semestern, bakade de kakor i form av lärkor, som personifierade vårens ankomst. De byggde ointagliga fästningar i snö eller is. De som mötte våren delades in i två grupper. Den ene försvarade fästningen, den andre stormade den. Skratt, skämt slutade inte för en minut under hela dagen.

I Ryssland är mars inte alltid varm. / / Ibland återkommer frosten i början av månaden. Och ändå så småningom smälter snön. Överallt: längs ravinerna, längs kullarnas sluttningar - de glittrar i solen, smälter samman i små träsk, bäckar.* I skogssnåren, i lundarnas kanter - hörs sus överallt.** Smält snö faller från grenarna, befriade träden från snöfångenskap.

grammatikuppgift

1 alternativ 2 alternativ

1. Rita ett diagram över meningen markerad i texten:

2. Understryka de grammatiska grunderna i den markerade meningen

3. Förklara skiljetecken grafiskt

i andra stycket 2 å andra meningen i sista meningen.

HUR ISBA BYGGS

Hur många tallhyddor höggs ner i Rus! I århundraden slog yxorna av snickare som reste hyddor. Och nu knackar de på – rödfärgade hartsartade femväggar växer i byarna. I skogsrika regioner: i Karelen, i Sibirien, i Ural, är det lättare att bygga bostäder av trä. Varm, torr, ren.

Från århundrade till århundrade knackade yxorna, och från generation till generation utvecklades hantverkarnas-snickares skicklighet.

Har du någonsin undrat hur en rysk hydda byggdes? Stockar staplas ovanpå varandra, fönster är genomborrade, taket är shinglat eller plankat ovanpå. Nyfiken byggnad!

Ändarna på stockarna är anslutna "i en tass", de håller varandra som fingrar på sammanflätade händer. Det finns runda träpiggar gömda i varje stock. De förstärker också väggen.

De bygger en koja av mäktiga tallstockar. Men hydorna ser inte dystra och tunga ut, de är smala, lätta, glada. Allt i dem är dekorerat med träsniderier: verandan, fönsterbågarna och balkongerna. Vackra hyddor står på bygatan och tävlar med varandra i elegansen och rikedomen i klädseln. (152 ord)

(Enligt E. Shim.)

Vasily Polenov, en av de mest populära ryska konstnärerna, skapade målningar som har blivit favoritrepresentanter för många generationer. Sådana välkända målningar som "Moscow Yard", "Mormors trädgård", "Overgrown Pond" gav honom ett universellt erkännande. Dessa dukar, fyllda med subtil lyrik, lockar med sin enkelhet och sanningsenlighet.

Polenov kännetecknades av en fantastisk mångsidighet av intressen. En enastående arkitekt, musiker och kompositör, han hade också sångtalang, försökte sig på amatörscenen som skådespelare och var en begåvad lärare.

Vidden av Polenovs åsikter, som gjorde det möjligt för honom att lätt komma in på olika konstområden, lades fast i barndomen. Hans mamma är en amatörkonstnär, hans far är en berömd arkeolog, en passionerad älskare och konstkännare. Konstnären mindes senare med värme den atmosfär av beundran för utbildade människor som regerade i Polenovs hus.

Från tidig barndom ingjutades pojken med kärlek till naturen. Redan de första skisserna gjorda av en sextonårig pojke under en resa till de gamla ryska städerna vittnade om den framtida konstnärens talang. (132 ord)

(Av E. Patson)

Historien om upptäckten av planeten Neptunus är verkligen intressant.

När han såg stjärnornas rörelse upptäckte Le Verrier, en fransk astronom, att Uranus omloppsbana inte exakt matchade den beräknade som han borde ha. Enligt vetenskapsmannen innehöll den, om än obetydliga, men obestridliga avvikelser, konstiga och mystiska. Detta var ett faktum som behövde förklaring. Som en sann vetenskapsman kunde Le Verrier inte låta bli att tänka på detta. Och han hittade en förklaring. Astronomen föreslog att dessa avvikelser är resultatet av inverkan på Uranus från en planet som fortfarande är okänd för forskare. Det är hon, en planet ännu mer avlägsen från solen, enligt forskaren, som får Uranus att "beta sig" inte enligt stjärnlagarna.

Genom avvikelser i omloppsbanan bestämde astronomen var på himlen det var nödvändigt att leta efter boven till detta. Därefter hittade forskare, med hjälp av Le Verriers beräkningar, med hjälp av teleskop Neptunus (som denna planet kallades) på exakt den angivna platsen på stjärnhimlen. Så planeten, som först upptäcktes av vetenskapsmannen "i spetsen av en penna", fångades då redan av observation genom ett teleskop. (143 ord)

(Enligt N. Shansky.)

Polenovs dukar är välkända, särskilt målningen "Moskva borggården". Det tycks utgjuta konstnärens känsla av glädje från en sommarmorgon, ljus, fridfull, från skönheten i vit stenarkitektur och kupoler av kyrkor som lyser i solen, från en känsla av enkelhet och lugn i vardagen, som smälter samman med omgivande landskap.

Målningen speglar konstnärens barndomsminnen. Det är lätt att känna doften av spontanitet, barnsligt naiv uppfattning om världen, dess poesi, mystik. Det förmedlas i allt: i flickans koncentrerade ställning i förgrunden och i entusiasmen hos barnen som leker med kattungen, och i trädgrenarna som hänger över staketet och går djupt in i den mystiska trädgården på granngården .

Efter att ha gjort en cirkel längs den centrala delen av duken. Betraktarens blick rusar in i innergårdens djup och bortom. Där himlen blir rosa av den uppgående solen. Här, i bakgrunden av bilden, upprepas den redan välbekanta rytmen igen: en herrgård, en lada och en kyrka med klockstapel. Denna likhet tyder på att samma atmosfär av lugn och ro råder på den närliggande innergården. (148 ord)

(Av E. Patson)

Under de två första dagarna av Petkas vistelse på dacha krossade rikedomen och styrkan av nya intryck som strömmade över honom från ovan och under hans lilla och blyga lilla själ. I motsats till svunna tiders vildar, som gick vilse i övergången från öknen till staden, kände sig denna moderna vilde, ryckt ur stadens stenfamnar, svag och hjälplös inför naturen. Allt här var levande för honom, kände och hade en vilja. Han var rädd för skogen, prasslade lugnt ovanför huvudet, mörk, fundersam och så fruktansvärd i dess oändlighet. Glänsarna, ljusa, gröna, glada, som om de sjöng med alla sina ljusa färger, han älskade och skulle vilja smeka dem som en setter, och den mörkblå himlen ropade på honom och skrattade som en mor. Petka var upprörd, darrade och blek, log mot något och gick stillsamt, som en gammal man, längs med skogsbrynet. Här, på dammens skogsklädda strand, föll han, trött, andfådd, isär på det tjocka fuktiga gräset och drunknade i det ... (140 ord)

(Enligt L. Andreev)

Genom en konstnärs ögon

Under sin vistelse i London drabbades den berömda franske konstnären Claude Monet av St Paul's Cathedral och bestämde sig förstås för att måla den.

London är som bekant en dimmstad. Den dagen var dimman så tjock att man knappt kunde se konturerna av byggnader genom den. Monet skildrade förstås allt på detta sätt.

Londonbor som såg målningen på utställningen. De var irriterade: dimman på duken, till deras förvåning, var inte grå, utan rosa. När de indignerade besökarna på galleriet gick ut på gatan blev de förstummade. Visserligen var dimman rosa.

Faktum är att London är en stad med gamla tegelbyggnader. Rött tegeldamm hänger i luften och. blandas med dimma, ger den en röd nyans. Konstnären såg vad andra inte märkte. Sedan dess har Monet till och med kallats Londondimmans sångare.

Ofta passerar människor de mest märkliga fenomenen, men lägger inte märke till dem, förblir likgiltiga för dem. Men en konstnär kommer och avslöjar för oss det ovanliga i det vanliga.(141 ord)

(Enligt A. Volovik)

Skrämd av två dåliga omen, enligt hans åsikt, vägrade vår guide att gå längre. Vi försökte övertala honom. Detta skulle vi med all sannolikhet ha lyckats med, men en av resenärerna bestämde sig för att göra narr av honom. Guiden blev arg, vände sig om och gick snabbt tillbaka längs stigen. Att kvarhålla honom nu var naturligtvis meningslöst. Några minuter senare försvann han in i skogen. Efter att ha diskuterat situationen bestämde vi oss för att fortsätta resan utan guide, men till vår största förtret tappade vi helt vägen och kunde inte hitta den. Vi gick mot ljudet av bränningen. Men våra äventyr är inte över. Vi kom in i väldigt djupa raviner med branta sluttningar. En gång tappade vår kollega nästan humöret. Som tur var tog han tag i rötterna på en gammal gran i tid. Det betyder att det är nödvändigt att hålla ett kort avstånd från kusten, för att höra och se havsytan. Tyvärr hamnade vi fortfarande i ett vindskydd. Efter att ha gjort en betydande omväg tillbaka kom vi säkert ur den. Efter att ha konfererat bestämde vi oss för att gå direkt till havet och fortsätta vår väg. (150 ord)

(Enligt V. Arseniev)

Antalet stjärnor som syns på himlen med blotta ögat verkar vara oräkneligt. Det finns faktiskt inte så många av dem. Samtidigt i vårt synfält, som forskare säger, finns det inte mer än tre tusen stjärnor, eftersom vi ser hälften av himlavalvet.

Stjärnorna är samma solar. De verkar för oss som lysande prickar, långt från jorden på gränslösa avstånd.

Även i forntida tider märkte människor att vissa grupper av ljusa stjärnor bildar olika former. Genom att dela in hela himlen i konstellationer gjorde astronomer stjärnkartor. Alla stjärnor, även de minsta, tilldelades en eller annan konstellation.

Och stjärnornas placering i konstellationerna och deras avstånd från varandra verkar vara oförändrade. Detta förklaras av det faktum att astronomisk vetenskap dök upp relativt nyligen. Stjärnorna under denna tid har ännu inte hunnit ändra sin skenbara position på himlen. De rör sig med stora hastigheter i olika riktningar, men de är så långt ifrån oss att vi inte märker denna rörelse. Enligt forskare kommer det att vara möjligt att märka det först efter tiotusentals år. (156 ord)

(Enligt M. Gumilevskaya)

Okänt gods.

En dag, när jag återvände hem, vandrade jag av misstag in i något obekant gods. Solen gömde sig redan och kvällsskuggorna sträcktes på den blommande rågen. Två rader gamla, tätt planterade granar stod och bildade en vacker gränd. Jag klättrade över häcken och gick längs den, glidande över granbarrarna. Det var tyst och mörkt, och bara på topparna här och där darrade och skimrade ett starkt gyllene ljus som en regnbåge i en spindelväv. Jag tackade nej till en lång lindgränd. Även här ödslighet och ålderdom. Förra årets löv prasslade under fötterna. Till höger, i en gammal fruktträdgård, sjöng en oriole, motvilligt, med svag röst, förmodligen också gammal. Men nu är limefrukterna borta. Jag passerade ett hus med terrass och plötsligt öppnade sig en underbar utsikt framför mig: en bred damm med bad, en by på andra sidan, ett högt smalt klocktorn. Ett kors brann på den och reflekterade den nedgående solen. För ett ögonblick blåste charmen av något inhemskt, mycket välbekant, över mig. (138 ord)

(Enligt A. Tjechov)

ANSÖKAN

Ordning för fonetisk analys

1. Ange hur många stavelser som finns i ordet och vilken av dem som är betonad.

2. Beskriv vokalljud (stressade eller obetonade)

och namnge vad de är.

3. Beskriv konsonantljud (tonande eller klangfulla,

eller döv, hård eller mjuk) och nämn vilka bokstäver de är

markant.

4. Säg hur många ljud och bokstäver som finns i ordet.

Ordning för morfemanalys

1. Bestäm talets del.

2. Ange slutet och grunden.

3. Välj suffix och prefix (om några) och i komplex

ord och anslutande vokaler.

4. Ange roten (eller rötter i sammansatta ord).

Ordningsordningen för parsning av ordbildning.

1. Hitta ordet (eller dess stam) som det givna är bildat av

(med hänsyn till den lexikala betydelsen).

2. Bestäm med vilket prefix, suffix osv.

detta ord bildas.

3. Namnge metoden för ordbildning.

Ordning för morfologisk analys

1. Oberoende delar av tal

Först måste du namnge den del av talet och geinitial form ord (om

förändringar - minskar eller konjugerar). Ange sedan:

substantiv - eget eller vanligt substantiv, levande eller livlös, kön, deklination; används i form av ... fall, ... nummer;

adjektiv - rangordna efter värde (om adjektivet finns i ett

från former av jämförelsegrader eller i kort form, avbryt den); Begagnade

i form av ... kasus (om dessa former finns), ... siffror, ... kön (i singular);

siffror - enkel eller sammansatt, kvantitativ eller ordinär

(om kollektivt eller bråktal, markera det); används i form av ... fall,

siffror och ... slag (om några);

pronomen - rangordning efter värde, person (för personligt); används i form av ... kasus, ... nummer, ... kön (om något);

verb – aspekt, transitivitet, konjugation; används i form av ... lutning,

antal, ... tid (i vägledande inkl.), ... person eller ... slag;institutioner Redigerad av L. N. Bogolyubov, A. Yu. Lazebnikova, N. M. Smirnova...

  • Sammanställd enligt läroboken "Lärobok i ryska språket för 6:e ​​klass av utbildningsinstitutioner" Moskva "Prosveshchenie" 2007

    Lista över läroböcker

    Sammanställt enligt lärobok: "Ryska språket. Lärobokför 6 klassallmänbildninginstitutioner". Moscow, "Prosveshchenie", 2007. Författare: M. T. Baranov, T. ... diktat Upprepning och systematisering av det som studerades i 5 och 6 klasser. Talkultur 9 + 1 161 Vetenskapliga sektioner...

  • Engelsk lärobok för årskurs 6 av utbildningsinstitutioner

    Bibliografiskt register

    XIX århundradet: lärobokför 8 klassallmänbildninginstitutioner/ A. A. Danilov, L. G. Kosulina. - M.: Upplysningen, 2006. - 254 sid. 135 Matematik: lärobokför 5 klassallmänbildninginstitutioner/ N. Ya. Vilenkin...

  • Lärobok för utbildningsinstitutioner årskurs 11

    Lista över läroböcker

    SAMHÄLLEKUNSKAP 11 PROFILNIVÅ Lärobokför 11 klassallmänbildninginstitutioner Redigerad av L.N. Bogolyubov, A.Yu. ... Timofeevich och andra SOCIALA STUDIER Lärobokför 11 klassallmänbildninginstitutioner Profilnivå redaktionell...

  • Algebra lärobok och början av analys lärobok för årskurserna 10-11 av allmänna läroanstalter m "upplysning" 2007 matematikprogram för årskurs 5-11 program för allmän utbildning skolor gymnasier av lyceum m "bustard" 2002 ytterligare

    Lista över läroböcker

    Analys. Lärobokför 10-11 klasserallmänbildninginstitutioner. M., "Upplysning", 2007. Program: Matematik 5-11 klasser. Program förallmänbildning skolor...

  • Hur många huvudhyddor var nedhuggna i Rus! I århundraden har snickares yxor som rest hyddor knackat på, och även nu knackar de på - i byarna växer rödfärgade hartsartade femväggar.
    Detta är förståeligt: ​​i skogsrika regioner är det lättare att bygga bostäder av trä. Varm, torr, ren.
    Från århundrade till århundrade knackar yxorna, och från generation till generation har hantverkarnas-snickares skicklighet utvecklats. Har du någonsin undrat hur en rysk hydda byggdes? Det verkar inte vara lättare. Stockar staplades på varandra, fönster genomborrades, taket spånlades eller plankades ovanpå. Inte ett palats, inte ett höghus - ett litet torn-teremok. Men det är också en intressant byggnad.
    Tänk bara på det: hur håller till exempel väggarna? De odlades trots allt utan spik, utan häftklamrar och järnbultar, men de står orubbligt! Här är det första snickartricket: ändarna på stockarna är anslutna "i en tass" och håller varandra som fingrar på sammanflätade händer. Det finns runda träpiggar gömda i varje stock. De förstärker också väggen.
    Och ta hänsyn till hur allt sorteras: botten är de tjockaste stockarna, upp - tunnare och tunnare. En stock läggs med rumpan till höger, den andra - med rumpan till vänster. Detta gör väggen jämn och stabil.
    Vanligtvis används inte furu för konsthantverk. Men låt oss se hur ryska hantverkare använde vår enkla furu. Vi har jättestora tvåvåningshyddor i norr. Deras väggar är gjorda av mäktiga tallstockar. Men hyddorna ser inte dystra och tunga ut - tvärtom är de smala, lätta, glada. Träsniderier pryder deras verandor, fönsterlister och balkonger.
    Skönhetshyddor står på bygatan, som under spetskappor, och en med en tävlar i klädselns elegans och rikedom.

    (E.Shim)

    Lexik- och stavningsarbete

    Femvägg (femvägg) - en stor hydda, delad av en huvudvägg;

    stånga - den tjocka änden av stocken;

    tagg - avsats, en sorts inre spik av trä;

    bältros - en tunn lång bräda;

    hölje - (enrotsord ansikte, ansikte, förklädnad, utseende)- en plankram av ett fönster eller dörröppning.

    Författaren försöker övertyga läsaren (målet med den journalistiska stilen) att bondestugan är långt ifrån en enkel struktur. Byggandets kloka hemligheter avslöjas: allt görs klokt, allt beräknas av århundradens erfarenhet. Författaren själv beundrar och får en att beundra de ryska mästarna, inte bara för att hyddorna är hållbara, utan också för att den ryske mannen lyckades göra dem smala, lätta, glada, dekorera dem med träsniderier, som författaren jämför med en spetskappa . Hela texten är stilistiskt upprätthållen i nyckeln till en livlig konversation; för detta används olika talsätt och tekniker (tilltala läsaren, vardagliga ord, fastställda fraser, förekomsten av korta enkla meningar, utrop och frågeställningar).

    (Från: Lektionsplaner i 8:an. Volgorad: "Bröderna Grinin", 2000)

    INFORMATIONSBLOCK

    RYSKA SPRÅKET

    8: E KLASS

    Informationsblocket innehåller systematiserad och generaliserad teoretisk information om ryska språket för 8:e årskursen, skapar en möjlighet att framgångsrikt förbereda sig för prov, kontrollera diktat, ordförrådsdiktat, få en ytterligare bedömning genom att utföra uppgifter på ett kort eller prov. Informationsblocket syftar till att hjälpa elever i årskurs 8 att förbereda sig framgångsrikt för provet i ryska språket.

    Lärobok för utbildningsinstitutioner årskurs 8.

    M.: Upplysning, 2003.

    I 8:e klass på ryska språket studeras följande avsnitt:

    1. FRAS

    2. ERBJUDANDE

    3. ENKELT ERBJUDANDE

    4. TVÅDELADE MENINGAR


    5. ERBJUDANDEN I ENDEL

    6. Ofullständiga ERBJUDANDEN

    7. FÖRSLAG MED HOMOGENA MEDLEMMAR

    8. ERBJUDANDEN MED ÖVERKLARINGAR, INLEDANDE ORD, INTERJEKTIONER

    9. FÖRSLAG MED SEPARADE MEDLEMMAR

    10. FÖRSLAG MED FÖRKLARANDE SÄRSKILDA MEDLEMMAR

    11. METODER FÖR ÖVERFÖRING AV ETT ANNAT TAL. DIREKT OCH INDIREKT TAL

    ANTAL VERIFIKATIONSARBETEN PÅ RYSKA SPRÅKET I ÅK 8:

    kontrolldiktat-5

    kontrollera ordförrådsdiktationer - 4

    uttalanden-4

    kompositioner-4

    poäng - 8

    FRÅGOR TILL TEST EFTER ÄMNE:

    1. "Fras"

    a) Vad vet du om strukturen och den grammatiska betydelsen av frasen? Beror struktur på mening?

    b) Finns det några synonyma fraser?

    2. "Erbjudande"

    a) Vad vet du om meningens struktur och grammatiska betydelse?

    b) Vad kallas meningens grammatiska grund?

    c) Hur delas meningar in efter syftet med påståendet? Vad är en utropsmening? Hur man förklarar det i meningen VARFÖR SAGDE DU INTE

    HELA SANNINGEN?! finns det två skiljetecken?

    d) Hur delas meningar med antalet grammatiska baser?

    e) Hur delas enkla meningar in efter antalet huvudled i den grammatiska grunden? Hur är förslag delas av närvaron - frånvaron av sekundära

    f) Kan endelade meningar vara vanliga och tvådelade meningar inte vanliga?

    3. "Tvådelade meningar"

    a) Vilken är den grammatiska grunden för en tvådelad enkel mening? Vad kallas ämne? Vad kallas predikat? Vad är skillnaden

    vanliga förslag från icke-vanliga?

    b) Hur uttrycks ämnet? Ge exempel.

    c) Vilka typer av predikat känner du till? Hur uttrycks den grammatiska och lexikala betydelsen i var och en? Ge exempel.

    d) Säg mig, i vilka fall är ett streck mellan subjektet och predikatet? Ge exempel.

    e) Vilka grupper är de sekundära medlemmarna indelade i? Berätta om varje mindre medlem. Ge exempel.

    (e) Hur skiljer sig överenskomna definitioner från icke-överenskomna? Ge exempel.

    g) Berätta för oss om applikationer uttryckta med deras egna namn, och om att sätta ett bindestreck i applikationer.

    h) Berätta om skiljetecken i jämförande och adverbiala fraser.

    4. "Endelade meningar"

    a) Vilka endelade meningar känner du till?

    b) Vilka huvudled kan den grammatiska grunden för en endelad mening bestå av?

    c) Hur kan huvudmedlemmen uttryckas i varje grupp av endelade meningar? Ge exempel.

    d) Var används nominella meningar oftast?

    e) Vad är skillnaden mellan ofullständiga meningar och endelade meningar? Kan endelade meningar vara ofullständiga? Ge exempel.

    5. "Propositioner med homogena medlemmar"

    a) Vilka medlemmar av meningen kallas homogena? Hur får de kontakt med varandra?

    b) Nämn grupperna av koordinerande konjunktioner. Ge exempel.

    c) Hur kan man skilja på homogena och heterogena definitioner? Ge exempel.

    d) Nämn de förhållanden under vilka ett kommatecken alltid placeras mellan homogena medlemmar.


    e) Under vilka förutsättningar sätts inte ett kommatecken mellan homogena medlemmar?

    f) Berätta om skiljetecken i meningar med generaliserande ord med homogena medlemmar.

    6. "Förslag med separata ledamöter"

    a) Vilka medlemmar av meningen kallas isolerade?

    b) I vilka fall är definitioner och tillämpningar åtskilda? Ge exempel.

    KONTROLLDIKTATIONER

    På morgonen gav sig deltagarna i kampanjen iväg igen i hopp om att kunna klättra till toppen av berget i dag * Det är inte högt, men med fyra avsatser.

    En knappt märkbar slingrande stig slingrar sig längs stranden av en smal bergsbäck med ursprung vid glaciären och klättrar sedan plötsligt till vänster. Resenärer kämpar för att övervinna den branta stigningen.

    Stigen slingrar sig runt kaotiska stenhögar som komplicerar stigen.** Dessa hinder måste också övervinnas. Snår av vilda hallon prickade med bär stör också. Dess taggiga grenar klamrar sig fast vid ryggsäckar och kläder.

    Här är toppen. Här slår sig turister ner för att vila. Härifrån öppnar sig ett underbart panorama. Till vänster om foten av berget ligger en dal täckt av en mörkgrön skog. På vissa ställen glimmar speglar av små sjöar i solen. Under tusentals år var deras stränder bevuxna med tät vegetation. Till höger sträcker sig en ändlös kedja av kullar, helt täckt av grönska.

    Hela dagen lång njöt turister av bergens skönhet, solade, sjöng sånger till ackompanjemang av en gitarr. Först på kvällen, rädda för att gå vilse i mörkret, återvände de till stigen som leder till lägret och delade med sig av sina intryck av kampanjen.

    grammatikuppgift

    1 alternativ 2 alternativ

    2. Ange slutet och grunden.

    3. Välj suffix och prefix (om några) och i komplex

    ord och anslutande vokaler.

    4. Ange roten (eller rötter i sammansatta ord).

    Ordningsordningen för parsning av ordbildning.

    1. Hitta ordet (eller dess stam) som det givna är bildat av

    (med hänsyn till den lexikala betydelsen).

    2. Bestäm med vilket prefix, suffix osv.

    detta ord bildas.

    2) Detta vårminne väcker tankar och tar det långt, långt bort.

    3) Jag bjöd in min kamrat att dricka ett glas te tillsammans.

    1. Definition är en mindre medlem av meningen som besvarar frågan:

    2. Definitionen är korrekt angiven i meningen:

    1) Att rida mycket sysselsatte mig.

    2) En våg av minnen svepte över honom.

    3) Varje ord ljöd någonstans inom honom, som ett slag på en stor trumma.

    3. Definitionen som uttrycks av adjektivet är i meningen:

    1) Det brukade vara så att barnbarnet fick sin mormors solklänning som hemgift.

    2) Under tiden längtade Petyas hjärta.

    3) Galna hästar rusade vilt och rusade längs motorvägen.

    4. Definitionen som uttrycks av participen är i meningen:

    1) Jag gillade verkligen inte hans gårdagens skämt om kommendantens familj.

    2) Havets främsta charm låg i något slags mysterium.

    3) Vägen är långt synlig i den gallrade skogen.

    5. Den överenskomna definitionen finns i förslaget:

    1) Seden att besöka grannar uppfanns inte av oss.

    2) En ensam säl lämnades att slumra på platsen.

    3) Hur sött de ödmjuka duvorna mumlar i de tjocka körsbären!

    6. En inkonsekvent definition finns i förslaget:

    1) Kraftiga stön hörs i vindens brus.

    2) Bland oss ​​fanns det ingen mer aktiv person än Michael .

    3) Jag gillade cykelturer.

    Fortsätt erbjudandet.

    1. En ansökan är en definition uttryckt ...

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    2. Applikationen finns i erbjudandet:

    1) Drottningfuru, gnistrande från topp till botten, var särskilt bra.

    2) Havet reflekterade ljusen från lyktorna och var prickat med en massa gula fläckar.

    3) Tsar Saltan sitter i kammaren.

    3. Det markerade ordet är en tillämpning i en mening:

    1) Människor med morrhår stod och rökte pipor.

    2) By Gorki stod på flodens höga strand.

    3) Chizha smällde till skurk- fälla.

    4. Inkonsekvent tillämpning finns i erbjudandet:

    1) Jag fick reda på det från tidningen Izvestia.

    2) Betjänten gav honom skor med röda klackar.

    3) Den gamle väktaren klättrade upp i klocktornet.

    5. Ett egennamn är en tillämpning i en mening:

    1) Min första seriösa bekantskap med Bajkalsjön ägde rum på en vandring.

    2) Vi reste nästan en dag på den antika Komsomolets ångbåt.

    3) Poeten tillbringade sin barndom på stranden av Volga.

    6. Bindestrecket saknas i meningen:

    1) Vägen gick längs Uralflodens branta strand.

    2) Småmårdssystrar springer runt julgranarna.

    3) Levitans målning "After the Rain" innehåller all charmen med regnig skymning i Volgastaden.

    Fortsätt erbjudandet.

    1. Omständighet är en omyndig medlem av domen, som ...

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    2. Klausulen finns i meningen:

    1) Stön, tjut och stilla skratt hördes i vindens dån.

    2) Snöstormen skingrades mer och mer på kvällen.

    3. Det markerade ordet är en omständighet i meningen:

    1) Prata med honom var onyttig.

    2) Mitt första nöje är att underordna mig kommer allt.

    3) Jag erkänner inte mycket Jag älskar stadsduvor.

    4. Omständigheten i handlingsförloppet står i meningen:

    1) Jag vaknade ganska sent på morgonen.

    2) Framför kompaniet, haltande, var befälhavaren.

    3) Lätt snö började falla och plötsligt föll i flingor.

    5. Omständigheten i tiden står i meningen:

    1) Jag ville komma till byn Svyatoye före mörkrets inbrott.

    2) Jag satt orörlig och tittade med förvåning och ansträngning.

    3) Trots ordet som gavs till Ipatov bestämde sig Vladimir Sergeevich för att äta hemma.

    1) Vinden utanför husets väggar rasade som en gammal nedkyld naken djävul.

    2) I ungefär en halvtimme gick jag så med svårighet att ordna om benen.

    3) Kunskap tar hand om som en mor, lär ut godhet som en far.

    Fortsätt erbjudandet.

    1. De sekundära ledamöterna i meningen är ...

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    2. Det markerade ordet är ämnet i meningen:

    1) Fattigdom ingen last.

    2) Från träden något föll tyst.

    3) En gång på en vardag på morgonen krattade jag och min farfar på gården snö.

    3. Predikatet är ett sammansatt verb i meningen:

    1) Jag kunde vandra runt i staden i timmar.

    2) Alla bad henne sjunga något.

    3) Vi kom för att prata om den kommande resan.

    4. Den nominella delen av predikatet uttrycks av participet i meningen:

    1) Han var ett rörande vittne till hennes infantila nöjen.

    2) Hon var inte förhastad, inte kall, inte pratsam.

    3) Här kommer staden att grundas trots den arroganta grannen.

    5. Det markerade ordet är ett tillägg i meningen:

    1) Jag älskar dig väldigt mycket titlar små floder och bäckar.

    2) vår och på sommaren, hösten och vintern är det intressant att observera naturen.

    3) Vänner frågade mig Ta hand om dig om sin hund.

    6. Direkt tillägg finns i erbjudandet:

    1) På grund av min lyckas dumhet kunde jag inte behålla min lycka.

    2) Molnet förvandlades till ett vitt moln.

    3) Lodjuret vandrade genom skogen hela natten.

    7. Det markerade ordet är en definition i meningen:

    1) Alla mina förhoppningar grusades.

    2) Det stod en lampa på bordet utan glas.

    3) Gick före sju grabbar.

    8. En inkonsekvent definition finns i förslaget:

    1) Nu hände något ovanligt.

    2) En enda droppe regn föll vertikalt i vattnet.

    3) Önskan att straffa den fräcka ondskan blev ännu starkare hos mig.

    9. Ansökan finns i erbjudandet:

    1) Den gamle bergsbestigaren kom tillbaka till byn sent på kvällen.

    2) Soluppgångar på Baikal är något fantastiskt.

    3) Vi gick till schaktet - en förhöjning formad av naturen och befäst med en palissad.

    10. Ett skiljeteckenfel gjordes i meningen:

    1) Lärans rot är bitter, men dess frukter är söta.

    2) Sinnet är ett plagg som aldrig kommer att slitas ut.

    3) Författarens uppgift är att motstå lidande med all sin kraft.

    1) Det märks knappt hur de första stjärnorna lyste som droppar silvervatten.

    2) Den gröna ängen är som en underbar trädgård doftande och fräsch i gryningen.

    3) Det doftande fågelkörsbäret blommade på våren och krullade de gyllene grenarna som lockar.

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    1. Förslaget är tvådelat:

    1) I gryningen på morgonen seglade en gammal liten ångbåt tyst längs Ladogakanalen.

    2) När jag pratar om detta kan jag inte låta bli att minnas en fantastisk händelse som hände mig.

    3) Du tittar på en fågel som flyger över gräset och du blir förvånad över dess skickliga flygning.

    1) Du kan inte fylla en bottenlös tunna med vatten.

    2) Det var tyst runt omkring.

    3) Gryningen har länge rodnat på himlen.

    3. Huvudmedlemmen i meningen är korrekt markerad:

    1) De skickade mig säng i ett rum bredvid min brors.

    2) Du kommer att bli vild från ett sådant liv.

    3) På gården lite mer gick upp.

    4. Den grammatiska grunden för meningen är korrekt definierad:

    1) Redan ganska mörknade.

    2) Hon är rädd efterlyst dryck.

    3) Mot väggen stodåtta personer.

    5. Predikatet är huvudmedlemmen i en endelad mening:

    1) Det börjar bli kallare.

    2) Det här är mitt hus.

    3) Vi måste jobba.

    6. En vanlig mening är:

    1) Kan inte sova.

    2) Det är dags för oss att åka.

    3) Ingen kommer att vänta.

    Fortsätt erbjudandet.

    1. Definitivt personliga meningar är meningar i en del ...

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    2. Förslaget är en del:

    1) Den här gången var pojken med oss.

    2) Jag ska berätta sagor, jag ska sjunga en sång.

    3) Om jag kör längs en mörk gata på natten, kommer jag att lyssna på stormarna en molnig dag.

    1) Medborgare i tid betala resa.

    2) Verkligen, Marya Ivanovna, vill du och du oss lämna?

    3) Kolya, föra, snälla ge mig en bok.

    4. Definitivt personligt är erbjudandet:

    1) Vad skrattar ni åt?

    2) Det var omöjligt att ens tänka på det.

    3) Låt inte din själ vara lat.

    5. Formen för meningens huvudmedlem är korrekt definierad:

    1) Jag älskar (expressivt bläck, verklig temp., 1:a lit., singular) dig, Peters skapelse.

    2) Låt oss ta (expressivt bläck, realtid, 1:a l., pl.) i händerna, vänner!

    3) Medför (kommando. bläck., 2:a l., singular) till mig så snart som möjligt ett paraply.

    6. Huvudmedlemmen uttrycks av verbet i 2:a person singular av den indikativa stämningen i meningen:

    1) Nåväl, min vän, kom med mig!

    2) Prata inte illa till mig.

    3) Kommer du att åka hem snart?

    Fortsätt erbjudandet.

    1. Personliga meningar på obestämd tid är meningar i en del ...

    2. Förslaget är en del:

    1) Du ska bo här till hösten.

    2) Att segla nerför floden på natten är bra.

    3) Vad skriver de i tidningarna?

    3. Den grammatiska grunden för meningen är korrekt angiven:

    1) Vad lyssnar du.

    2) Lätt orkar inte och fisk från dammen.

    3) till dig lämnade över tågbiljett?

    4. Obegränsat personlig är meningen:

    1) Någon gav dig en tidning.

    2) Tidningar tas med två gånger om dagen.

    3) Kontrollera diktatet.

    5. Formen på meningsmedlemmen är korrekt definierad:

    1) Det är buller på gatan (vägledande inf., nuvarande temp., 3:e blad, pl.).

    2) Böckerna har redan kommit med (uttryckande bläck, dåtid, pl.).

    3) Du kommer att kallas (uttrycklig inf., futur., 3:e l., pl.) i morgon.

    6. Huvudmedlemmen uttrycks av verbet i form av 3:e person plural av presens:

    1) Du ombeds svara i telefonen.

    2) Vi kallades till bordet.

    3) Du kommer att bli inbjuden snart.

    Fortsätt erbjudandet.

    1. Opersonliga meningar är meningar i en del med ett predikat ...

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    2. Förslaget är en del:

    1) Det blir kallare imorgon.

    2) Staden är tyst.

    3) Du kommer inte att se sådana strider.

    1) Fighter sårad.

    2) Fighter skadade.

    3) Fighter ont.

    4. Meningen är opersonlig:

    1) Prata inte illa till mig.

    2) Jag huttrar.

    3) Att gå var uteslutet.

    5. Huvudmedlemmen i den opersonliga meningen är korrekt angiven:

    1) Försiktighet bör iakttas om patienter.

    3) Nödvändig oftare upprepa passerade.

    6. Huvudmedlemmen är ett sammansatt verb i meningen:

    1) Jag måste ringa hem.

    2) Vägen spolades bort av vatten.

    3) Han var inte längre på gården.

    Fortsätt erbjudandet.

    1. Nominativa meningar är sådana endelade meningar som ...

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    2. Förslaget är en del:

    1) Mycket kallt.

    2) Kraftig frost.

    3) Det är väldigt kallt.

    3. Den grammatiska grunden för meningen är korrekt markerad:

    1) Ett företag ord du kommer inte att ersätta.

    2) Vad hus!

    3) Här det skulle bli sommar!

    4. Ett nominellt erbjudande är:

    1) Tja, vädret!

    2) Det är varmt här inne.

    3) Vilken kväll!

    5. Huvudmedlemmen i den denominativa meningen är korrekt markerad:

    1) Täppt utanför fönstren sommar.

    2) Ja, här vårt hus.

    3) Vad dimma!

    6. Ett skiljeteckenfel gjordes i meningen:

    1) På morgonen är det kall vind och sol.

    2) Här är solen, och det var molnigt innan lunch.

    3) Ovanför bergen finns en blekgrön ljus stum himmel.

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    1. Förslaget är tvådelat:

    1) Jag är tillbaka om en timme.

    2) Kom tillbaka om en timme.

    3) Alla kom tillbaka på en timme.

    2. Förslaget är en del:

    1) Det är nödvändigt att betala hyran i tid.

    2) Jag var tvungen att gå till affären för bröd.

    3) Någon knackade på fönstret.

    3. Huvudmedlemmarna i förslaget är korrekt angivna:

    1) Farväl, bröder!

    2) Idag, goda vänner, roa du en ny saga.

    3) Vad hemskt väder!

    4. Huvudmedlemmen är predikatet i en endelad mening:

    1) Det var svårt att gå.

    2) När jag pratar om detta kan jag inte låta bli att minnas en fantastisk händelse som hände mig nyligen.

    3) Vilken bra dag idag!

    5. Absolut - personligt är förslaget:

    1) Skicka mig nya böcker.

    2) Nyligen skickade de nya böcker till mig.

    3) Vi måste skicka nya böcker till honom.

    6. Formen för meningens huvudmedlem är korrekt definierad:

    1) Skynda och sätt på (kommandativt bläck, 2:a arket, singular) kappa.

    2) Du läser om denna bok (uttalas obl., nuvarande temp., 2:a arket, pl.) med nöje.

    3) Läs (kommandativ infl., 2:a lit., pl.) fler böcker.

    7. Obegränsat personlig är meningen:

    1) Du ombeds svara i telefonen.

    2) Har du fått en inbjudan till kvällen?

    3) Det blåste en stark bris från fönstret.

    8. Formen för meningens huvudmedlem är korrekt definierad:

    1) De knackade mjukt på fönstret (uttryckande bläck, sista tid, 3:e l., pl.).

    2) En ny skola kommer snart att öppnas i vårt distrikt (uttryckt inkl. vardag, 3:e årskurs, pl.).

    3) Bakom dörren talade de livligt (uttalas nakl, dåtid, pl.) på ryska.

    9. Meningen är opersonlig:

    1) Hans ben gjorde ont.

    2) Jag vill träffa dig.

    3) Det är nyttigt att bada i havet.

    10. Huvudmedlemmen i den opersonliga meningen är korrekt markerad:

    1) Jag vi måste träffas med vänner.

    2) Om det kan inte ens tänka.

    3) Kan skulle bjud in honom till oss.

    11. Huvudmedlemmen är ett sammansatt verb i meningen:

    1) Vi måste gå till dacha för att vattna blommorna.

    2) Vi blev nekade.

    3) Jag måste skriva en artikel i slutet av månaden.

    12. Erbjudandet är nominellt:

    1) Vilken tystnad!

    2) Idag kan du gå till skogen.

    3) Det är synd att återvända hem.

    13. Den markerade meningen är ofullständig:

    1) Han tittade med nyfikenhet, hon är triumferande.

    2) Rörelse är livet och livet utan rörelse är tomt.

    3) Ilyusha - till porten, men från fönstret kom moderns röst.

    Fortsätt erbjudandet.

    1. Homogena medlemmar uttrycks ...

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    2. Homogena ledamöter finns i förslaget:

    1) Spolen är liten, men dyr.

    2) Låt oss förlåta ungdomens feber och ungdomsfeber och ungdomlig delirium.

    3) Luften andas med doften av våren, och hela naturen återupplivas.

    3. Homogena medlemmar är korrekt identifierade i erbjudande:

    1) Dyster skog surmulet är tyst eller tjuter dov.

    2) träffade kvinnor med korgar på huvudet, soldater på vagnar, knarrande vagnar på bufflar.

    3) På vägen vinter, tråkigt trojka vinthund springer.

    4. Homogena tillägg finns i erbjudandet:

    1) Som barn såg jag himlen, fåglar, gränder i fönstren i mitt hus.

    2) Med stolthet, med kärlek, med förtjusning talade de om vinnarna av tävlingarna.

    3) Jag ligger och ler mot sällsynta moln, solen, havet.

    5. Homogena definitioner finns i förslaget:

    1) Våra ögon är antingen blå, bruna eller svarta.

    2) Den korta skymningen gav snabbt vika för en underbar, mild tropisk natt.

    3) Från någonstans långt bort kom ett konstigt, intermittent, utdraget ljud.

    6. Ett skiljeteckenfel gjordes i meningen:

    1) En ljus majdag lekte med alla dess blå, lila och gröna färger.

    2) En stark, byig vind skakade träden och nynnade i skogen.

    3) Utanför fönstret lyste en höstlig, fridfull, kall dag av guld.

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    1. Union och kopplar samman homogena medlemmar i meningen/satserna:

    1) Ljusa stråk från elden och nattens svarta skuggor dansade runt elden.

    2) Det oupphörliga regnet och den ständiga ökningen av vatten i floden oroade våra guider mycket.

    3) Skymningen närmade sig, och vi fick skynda oss.

    2. Mellan homogena medlemmar, ett motståndarförbund i en mening:

    1) Bladet i skogen är saftigt, tjockt och grönt.

    2) Vi behöver plantera en skog inte bara för att återställa jordens naturliga krafter, utan också för vår ekonomi.

    3) Stjärnorna stod höga, men lyste svagt på himlen.

    3. Mellan homogena medlemmar, ett anslutande fackförbund i meningen:

    1) Vid bruket och knackning och åska.

    2) Inte ett enda gräs under, inte ett enda löv på trädets övre gren rör sig.

    3) En höna hackar korn för korn, men den råkar vara full.

    4. Homogena medlemmar är förbundna med en dubbel förening i meningen/satserna:

    1) I en kampanj måste man inte anpassa sig så mycket till människors krafter som till krafterna hos lastdjur.

    2) Många fåglar förstör inte bara insekter utan även gnagare.

    3) Ek, björk, ask och vide växte antingen i grupp eller ensamma.

    5. Homogena medlemmar separeras med kommatecken i meningen/erna:

    1) Ett vått löv från asp och vägvidgar piskar in i ryggen och skaver.

    2) Han behöll både glittret av azurblå ögon och de klangfulla barnens skratt och livliga tal.

    3) Jag kunde inte upptäcka i honom en passion för varken mat eller jakt.

    6. Ett skiljeteckenfel gjordes i meningen/meningarna:

    1) Hela den breda stäppen kastade av sig morgonpenumbra, log och gnistrade av dagg.

    2) Den djupa tystnaden i naturen bröts endast av ett monotont ljud och surrandet av insekter.

    3) Stranden och kvällshimlen, och vita molnränder reflekterades djupt i dammen.

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    1. Det generaliserande ordet kommer efter de homogena medlemmarna i meningen:

    1) Bland fåglarna, insekter i det torra gräset i luften, kändes höstens närmande överallt.

    2) Alla dessa fåglar är ankor av alla raser och svanar är nästan inte rädda för människor.

    3) Varken topparna eller snön eller ens molnen reflekterades i sjöns släta yta.

    2. Det generaliserande ordet i meningen är korrekt understruket:

    1) Överallt: i buskarna, i gräset - fåglarna sjöng, kvittrade.

    2) Ingen stolpe, ingen höstack, inget staket - ingenting kan inte se.

    3) Soluppgången flammade och lyste upp allt: tallar, klippa, flod och moln.

    3. Saknar ett kolon i en mening:

    1) Åkrar, lundar, byar som rusade förbi var alla höljda i ett syrendis.

    2) Från värmen blev allt gult - himlen och fälten och luften.

    3) Leende, skratt och glädje och sorg, jag glömde allt.

    4. Saknar ett streck i en mening:

    1) Här finns inget för sinnet, varken en gymnastiksal, inte ett bibliotek eller en teater.

    2) Allt detta: natten, och avståndet, och bergen och stjärnorna tycktes mig vara fulla av aldrig tidigare skådad charm.

    3) Varken trä eller vatten rör sig.

    1) Allt verkade gulligt: ​​både skogen och floderna.

    2) Att jaga med ett spjut kräver tre villkor: en mörk natt, klart vatten och perfekt klart väder.

    3) Alla arter av hartsartade träd på något sätt: tall, gran, gran och andra - kallas "röd skog".

    6. Ett skiljeteckenfel gjordes i meningen:

    1) Allt omkring låg fortfarande och sov i morgonens dödsömn.

    2) Flickansikte och skuggsolen och den snabba floden - allt var härligt denna härliga morgon.

    3) Och berg, och dalar, och ängar och skogar - allt är översvämmat av solljus.

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    1. En separat medlem finns i meningen:

    1) Savelich släpade inte efter mig utan att avbryta hans klagande böner.

    2) Plötsligt, i skymningen, precis framför mig, såg jag fem män beväpnade med klubbor.

    3) Utan att veta lösenordet ville jag tyst köra förbi dem.

    2. En separat definition finns i meningen:

    1) När mannen kom in i rummet dunkade han i golvet med sin stav med all kraft.

    2) Vita, bisarra moln på morgonen dök upp vid horisonten.

    3) En ljus park krökte sig över fälten och fyllde luften med lukten av tinad jord.

    3. En separat definition uttrycks av deltagande omsättning i meningen:

    1) Det var den gamla Katya med flätor runt huvudet, med lockar i pannan.

    3) Ett blekt ljus som liknar vatten lätt utspätt med blå översvämmad del av horisonten.

    4. En separat definition uttrycks av ett adjektiv med ett beroende ord i en mening:

    1) Den tysta natten, helt gyllene från halvmånen, störde gryningens subtila ljus.

    2) Den kalla luften som fångades i nattfriskheten fick mig att rysa.

    3) På sidan mot åkern i högra hörnet stod ett torn byggt för mycket länge sedan.

    5. En separat definition uttrycks av adjektiv i en mening:

    1) Det var en rak rysk själ, sanningsenlig, ärlig, enkel.

    2) Begåvad med extraordinär styrka arbetade Gerasim för två.

    3) Ett litet tåg med tomma godsvagnar kom upp.

    6. En vanlig definition kommer efter ordet som definieras i en mening:

    1) På avstånd såg jag genom dimman i snön brinna som en diamant det grå orubbliga Kaukasus.

    2) Trött och plågad av värmen lade han sig i en eklund.

    3) Han springer vild och sträng och full av ljud och förvirring på ökenvågornas stränder.

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    1. En separat definition hänvisar till ett personligt pronomen i en mening:

    1) I den sjunde timmen på kvällen, dammiga och trötta, gick vi in ​​i fästningens breda befästa portar.

    2) Trött på nya intryck somnade jag tidigare än vanligt.

    3) Full av eftertanke gick jag en gång längs den stora vägen.

    2. En separat definition är efter ordet som definieras i meningen:

    1) Den gröna skogen runt omkring är ung och daggig.

    2) I sin långa klänning med hatt på huvudet gick hon ut i hallen.

    3) Nedsänkt i sina tankar svarade Chechevitsyn inte.

    3. Den partiella omsättningen är inte isolerad i meningen:

    1) Avdelningen som lämnade tidigt på morgonen har redan tillryggalagt fyra mil.

    2) Solen sken på det nyblommade bladverket.

    3) Pipande vagnar täckta med svarta druvor sträckte sig längs den dammiga vägen som leder till trädgårdarna.

    4. Definitionen före ordet som definieras är isolerad i meningen:

    1) Blek låg han på golvet med en pistol i höger hand.

    2) Hungrig och kylig återvänder jag till godset i skymningen.

    3) Vinden som blåste från alla håll intensifierades ibland.

    5. Ett skiljeteckenfel gjordes i meningen:

    1) Varvara Pavlovna, i hatt och sjal, var hastigt på väg tillbaka från en promenad.

    2) Som en sårad fågel, bortförd av en stark vind, rusade vår båt längs kusten.

    3) Genomskinliga luftströmmar darrade på silverhorisonten av tunt avlägsna damm.

    6. Ett skiljeteckenfel gjordes i meningen:

    1) Det var en solig dag, frostigt och klart.

    2) Över den klara himlen rusade knappt höga och glesa moln, gulvita som sen vårsnö.

    3) Fötter ständigt trassliga i gräset mättat med den heta solen.

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    1. En separat ansökan finns i erbjudandet:

    1) Aksinya fick en krönig rökig drake i famnen, den enda "herrens" fågel.

    2) Alekhine själv stod på vägen, en man på omkring fyrtio.

    3) En lång man i vit skjorta och svart hatt står på vagnen.

    2. En vanlig applikation finns i erbjudandet:

    1) Denna student vid namn Mikhalevich, en entusiast och poet, blev uppriktigt förälskad i Lavretsky.

    2) Oftast träffade jag min farfar korgmakaren.

    3) Ägaren, en Yaitsky Cossack, verkade vara en man på omkring sextio.

    3. Tillämpning avser ett pronomen i en mening:

    1) Vanya, en pojke på sex år, kom fram till oss.

    2) Sökande av nya upplevelser, jag flydde dig, fadersland.

    3) Vi var alla passagerare som satt eller låg på bogserbåtens däck.

    4. Ansökan är efter det definierade ordet i meningen:

    1) Där, under de gamla åren av satir, lyste den modige härskaren Fonvizin ...

    2) Ett litet rött hus dök upp i fjärran.

    3) Han är nära, mötesdagen är nära, min vän, jag ska se dig.

    5. Ett skiljeteckenfel gjordes i meningen:

    1) Här från skogen, som en avancerad budbärare, rusade en frisk bris.

    2) Röda facklor darrar i vattnet och reflekterar ljuset från stranden och fartygen.

    3) Framför oss längs stigen låg en stubbe, en halvrutten rest av en en gång mäktig ek.

    6. Ett skiljeteckenfel gjordes i meningen:

    1) Ilyusha vill ibland, som en sprallig pojke, bara rusa och göra om allt själv.

    2) De första föregångarna till dåligt väder flöt lågt - rivna bitar av moln.

    3) Snäll man, han kunde inte avslå någons begäran.

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    1. Det finns en separat omständighet i meningen:

    1) Denna vår slår ut ur strandklyftan, som så småningom har förvandlats till en liten men djup ravin.

    2) Skrämda hästar galopperade med tillplattade öron, snarkande, tittade snett på åskan.

    3) Tack vare massan av nya intryck gick dagen omärkligt för Kashtanka.

    2. En vanlig omständighet finns i meningen:

    1) Stjärnorna lyste oförgängligt utanför fönstret och förökade nattens skönhet.

    2) Jag läste i trädgården och satt i min mormors korgstol.

    3) I de kala utkantsträdgårdarna satt de på rangliga fågelholkar och starar visslade hesa när de värmde upp.

    3. Ordet som den vanliga omständigheten avser är korrekt angivet i meningen:

    1) B hörn, i skydd i en liten träbod, stickade den gamla kvinnan en strumpa.

    2) Återvänder hem, hon omedelbart borta till ditt rum.

    3) Lyfta ett tungt segel, fiskare går på långdistansfiske.

    4. En vanlig omständighet kommer efter ordet som den hänvisar till i en mening:

    1) Dagen var varm, ljus och strålande trots de fallande regnet.

    2) Solen kommer att titta starkt och lyser upp både skogen och stäppen och den gamla gården.

    3) Han rusar mellan rökiga moln och älskar ödesdigra stormar, och skummet från floder och bruset från ekar.

    1) I ungefär en halvtimme gick jag så här, med svårighet att ordna om benen.

    2) Seryozha jagade de förbipasserande snubblade och slog sitt knä i ett träd när han sprang.

    3) När du tittar noga på havet kan du urskilja konturerna av öarna.

    1) Hon satt på en stol nära fönstret, vände sig bort och gömde nästan sitt huvud.

    2) Den kalla vinden blåste utan att upphöra.

    3) Vårsolen, runt den inställda stigen, höll på att gå ner i den unga stäppen bakom de långa kullarna.

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    1. Den klargörande medlemmen är i meningen:

    1) Sedan tar han på sig stövlar, kastar en jacka över axlarna och inte fäster kragen på skjortan, och går ut på verandan.

    2) Till höger om huset på stranden av dammen finns en enorm park.

    3) Hon kom in från frosten, glad och rodnande ...

    2. En klargörande omständighet finns i meningen:

    1) Jag gick upp tidigt, i gryningen, och satte genast igång med jobbet.

    2) "Vita myggor", det vill säga snöflingor, dök ibland upp i luften.

    3) Nedanför, nära floden, brann en eld.

    3. Det finns ett förtydligande tillägg i meningen:

    1) Vi körde bara på dagtid för att undvika trafikolyckor.

    2) Ingenting kunde ses förutom vågorna som flög ut ur mörkret.

    3) Långt borta, på andra sidan, i ogenomträngligt mörker brann flera klarröda lampor.

    4. Ett skiljeteckenfel gjordes i meningen:

    1) Vit, ren sand med åsar av flerfärgade småsten, det vill säga småsten, spridda brett framför dem.

    2) Efter två dagar av dåligt väder, eller snarare, blött väder, har en klar hösttid kommit.

    3) Genom dammet som förblindade ögonen kunde ingenting annat än blixtens briljans ses.

    5. Ett skiljeteckenfel gjordes i meningen:

    1) I slutet av augusti, längs en stor ravinväg, mellan Duvanskaya och Bakhchisarai, rörde sig en officersvagn, knappt i rörelse.

    2) I vagnen, framför hukande, satt en batman i nankerock och en före detta officersmössa som blivit helt mjuk.

    3) På vagnen, framför alla, satt en skäggig man i hatt i sidled och höll piskan med armbågen och knöt piskan.

    6. Ett skiljeteckenfel gjordes i meningen:

    1) Han fick henne att gå på bakbenen, gjorde en klocka av henne, det vill säga han drog kraftigt i svansen.

    2) Sonen till Hadji Murad, en artonårig ungdom Yusuf, satt i en fängelsehåla, det vill säga i en djup grop.

    3) Molnet stod nu kvar till höger, och framåt, i det gula brödhavet, syntes en liten skogsö.

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    1. Homogena ledamöter finns i förslaget:

    1) Rikligt blandad med vispad, mald halm låg marken bar och genomblöt.

    2) De drivna hästarna grymtade kraftigt och ryste bara av piskan.

    3) Efter middagen på en lokal opretentiös restaurang bestämde vi oss tre vänner för att ta en promenad längs de lugna kvällsgatorna.

    2. Homogena tillägg finns i erbjudandet:

    1) Jag älskar landsvägar, en häst som tyst traskar fram, ett naivt samtal av en kusk.

    2) Varje dag ser jag Vera vid brunnen och på en promenad.

    3) Ivan Dmitrievich ritar för sig själv höst med regn med kalla vindar och indiansommar.

    3. Det finns ett skiljeteckenfel i meningen:

    1) Svarta, som kol, starar har länge slagit sig ner på en hög spretig björk.

    2) På den östra sidan av himlen har en lång, dimmig strimma uppstått.

    3) Från öster forsade antingen låga, svarta moln eller den kalla röken från en gigantisk eld.

    4. Union och kopplar samman homogena medlemmar i en mening:

    1) Två fientliga kärnor har redan flugit över bron och det var en kross på bron.

    2) Det var tyst och från det berget flög då och då ljuden av horn och rop från fienden.

    3) På ett ställe reste sig den branta sidan av höjderna över de andra och drogs helt in i grönskan av tättbefolkade träd.

    5. Homogena medlemmar är förbundna med en dubbelunion i en mening:

    1) Floden, antingen trogen sina höga stränder, gav hörn tillsammans med dem i hela rymden, eller gick ibland bort från dem.

    2) De avlägsna bergen var höljda antingen i dimma eller någon form av dimma.

    3) En saga behövs inte bara för barn utan även för vuxna.

    6. Det finns ett skiljeteckenfel i meningen:

    2) Och en trogen vän med avskedshand och stryker och klappar en sval hals.

    3) Ljud och lukter, moln och människor var konstigt vackra.

    7. Det generaliserande ordet är markerat i meningen:

    1) Runt om mossa: och ner under dina fötter och på stenarna och på trädens grenar.

    2) Gästerna pratade om många trevliga och intressanta saker, som: om naturen, om hundar, om vete ...

    8. Ett skiljeteckenfel gjordes i meningen:

    1) Det var allt tillsammans - och lönn, och päron, och underdimensionerad kvast, och björk och gran ...

    2) Överallt: i klubben, på gatorna, på bänkarna vid grindarna var det bullriga samtal.

    3) Och klipporna och havet, och bergen och kusten - allt detta fick en gemensam färg.

    9. En separat medlem finns i meningen:

    1) Jag satt i en björkdunge på hösten ungefär i mitten av september.

    2) Redan på morgonen föll ett fint regn, ibland ersatt av varmt solsken.

    3) Dungens inre, fuktigt av regnet, förändrades ständigt.

    10. En separat definition är inkonsekvent i förslaget:

    1) Masha, blek och darrande, gick upp till Ivan Kuzmich.

    2) Många ryska floder, som Volga, har den ena bergiga stranden, den andra ängen.

    3) Himlen, full av åskväder, darrade all i blixten.

    11. Ett skiljeteckenfel gjordes i meningen:

    1) Detta envåningshus sträckte sig ut på gården, bevuxet med torv, rent och öde, med en brunn i mitten, under tak på två trästolpar.

    2) Tre fönster i huset, smala och avskurna av valv, låg högt över marken.

    3) Killen bar byxor upprullade ovanför knäna och en skjorta lös över byxorna.

    12. En separat ansökan finns i erbjudandet:

    1) På den avlidna lastbilens plats stod Pyotr Filippovich, vår borgmästare.

    2) Två unga män, en student och en officer, var jämngamla och båda var stiliga.

    3) Varvara Pavlovna, iklädd hatt och sjal, återvände hastigt från sin promenad.

    13. Den klargörande medlemmen är i meningen:

    1) Lukten av ett fallen löv och rök hängde över trädgårdarna, antingen intensifierade eller försvagade.

    2) Älgen sprang ut till kanten bevuxen med buskar och utan att stanna begav den sig mot ån.

    3) Nedanför, vid tallarnas fot, är det redan mörkt och dövt.

    14. Det finns ett skiljeteckenfel i meningen:

    1) Det finns inga speciella skönheter och rikedomar i Meshchersky-regionen, förutom skogar, ängar och klar luft.

    2) Framför oss, bakom den avverkade skogen, öppnade sig ett ganska stort hygge.

    3) I fjärran knackar kvarnen, halvsluten av pil, och duvor, brokiga i den ljusa luften, cirklar snabbt över den.

    Fortsätt erbjudandet.

    1. Överklagande i muntligt tal tjänar till ...

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    2. Överklagandet finns i förslaget:

    1) Rus har spridit sig brett över jordens yta i kunglig skönhet.

    2) Hej, kära och älskade stad!

    3) Denna stad är kär och älskad.

    3. Det markerade ordet är en överklagan i en mening:

    1) full min stäpp sover gott.

    2) Lär dig mig näktergal till sin konst.

    3) Du är vacker fält av hemland ...

    4. Överklagandet är vanligt i meningen:

    1) Sjunger du silverklockan?

    2) Öppna för mig dagens skyhöga blå dörrar.

    3) Gamle, jag hörde många gånger att du räddade mig från döden.

    5. Det finns ett skiljeteckenfel i meningen:

    1) En blek ung man med en brinnande blick! Nu ger jag dig tre förbund.

    2) Var, smart, vandrar du huvudet?

    3) Din är inte rätt, herregud, en helig mening.

    6. Det finns ett skiljeteckenfel i meningen:

    1) Vad är du, hängande, grön pil?

    2) Moder Natur! Jag kommer till dig med min djupa längtan.

    3) Lys upp, åh lycklig dag! Skingra den tjocka dimman.

    Fortsätt erbjudandet.

    1. Inledande ord har betydelser: ...

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    2. Det inledande ordet finns i meningen:

    1) Det finns inget att göra här vänner kysste.

    2) Praskovya Ivanovna tog sin lunch och drack hans te, därför klagade hon inte över hans närvaro

    3) Jag måste erkänna att jag inte var särskilt nöjd med hans förslag.

    3. Det markerade ordet är inledande i meningen:

    1) Han kanske kommer att återvända hem.

    2) Han kan stanna hemma.

    3) Det ser ut som att du inte har varit här på länge.

    4. Inledande ord uttrycker känslor i en mening:

    1) Buketten samlades in måste ha varit nyligen.

    2) Tyvärr måste jag fortfarande träffa en vän.

    3) Hon förväntade sig nog aldrig att träffa oss.

    5. Inledande ord anger källan till meddelandet:

    1) Uppenbarligen anser han inte att hans handlingar eller hans argument är viktiga.

    2) Lyckligtvis var alla mina officiella uppgifter i Petersburg redan över.

    3) Enligt honom var vi alla tvungna att delta i dessa tävlingar.

    6. Ett skiljeteckenfel gjordes i meningen:

    1) Hon måste precis ha vaknat.

    2) Våren, tänk, har redan kommit.

    3) Människor gillar uppenbarligen att minnas eftersom på distans blir innehållet från de senaste åren tydligare.

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    1. Plug-in-konstruktion ingår i erbjudandet:

    1) En ung son tittade på hur hans systrar fiskade, själv fick han inte ännu, då lekte han nära sin mamma.

    2) Hans häst sprang, till min sanna förvåning, ganska bra.

    3) När jag börjar dö och tro mig, du kommer inte ha länge att vänta, du skulle ta mig till vår trädgård.

    2. De markerade orden är en plugin-konstruktion i en mening:

    1) På morgonen kyla raska, ansträngande steg vi vinkade arton kilometer

    2) Stora, vackra fåglar det var tretton flyger i en triangel.

    3) Brandkår enligt lokala förhållanden Jag kunde inte komma nära elden.

    3. Skiljetecken är korrekt placerade i meningen:

    1) Från flodens botten hördes dess brus ännu inte, dimma smög fram.

    2) En gång - det var år 1900 - vandrade jag genom taigan.

    3) Höken (nu kunde jag se det bra) drog upp djuret till alträdet.

    4. Skiljetecken är korrekt placerade i meningen:

    1) Människor gillar uppenbarligen att minnas eftersom på distans blir innehållet från tidigare år tydligare.

    2) Uppenbarligen föll dessa stenar en gång av en stenrygg på toppen av berget.

    3) Gymnasalens bästa sufflare - förutom fransmannen - pluggade Regama i vår klass.

    5. Ett skiljeteckenfel gjordes i meningen:

    1) Det är faktiskt dags att lugna ner sig.

    2) Våren (räkning) har redan kommit.

    3) Han tappade humöret och i det första ögonblicket av ilska ville han attackera Kistenevka (det var namnet på hans grannes by), med alla sina trädgårdstjänare, för att förstöra den till marken.

    6. Ett skiljeteckenfel gjordes i meningen:

    1) Luften var varm och så tyst att det verkade som att inte ett enda gräs, inte ett enda moln rörde sig.

    2) För det första var patienten verkligen förtvivlad, och för det andra kände jag själv en stark läggning mot henne.

    3) En säck mjöl såldes (och då på det hemligaste sättet) för tjugofem rubel.

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    1. Överklagandet finns i förslaget:

    1) Lyssna, varför kör du inte iväg honom?

    2) Nikolai Stepanych, låt mig prata med dig om teatern!

    3) Återigen är jag dina unga vänner.

    2. Inledande ord finns i meningen:

    1) Barn tilldelades inga befattningar på grund av sin barndom.

    2) Av lukten att döma låg det en gård någonstans i närheten.

    3) Volodya visar, till sin mormors stora glädje, extraordinär kunskap.

    3. De markerade orden är åkallanden i meningen:

    1) Vet du du till exempel, vilket nöje att lyssna på hans röst?

    2) Du mor te är inte heller dåligt.

    3) Natasha tänk dig att du redan har kommit .

    4. De markerade orden är inledande i meningen:

    1) Lukashkas ansikte och kropp trots ungdomens kantighet uttryckte stor fysisk och moralisk styrka.

    2) En cabbies stiliga skägglösa ansikte verkade ledsen och dyster.

    3) Verkar någon följer mig.

    1) Det finns ett sådant djur, låt oss säga, genom skogen, han såg en fågel, fångade och åt.

    2) Oavsett Dubrovskys hemliga avsikter (vi kommer att få reda på det senare), men det fanns inget förkastligt i hans beteende.

    3) Till sist tog jag farväl av dem; min far önskade mig en god resa, och min dotter följde med mig till vagnen.

    6. Ett skiljeteckenfel gjordes i meningen:

    1) Gryningen lyste i öster, och de gyllene molnraderna tycktes vänta på solen.

    2) Enligt min åsikt motsvarar utseendet på denna person överraskande nog hans specialitet.

    3) Men – till min stora förtret – förklarade Shvabrin, vanligtvis nedlåtande, resolut att min sång inte var bra.

    1. Fortsätt meningen:

    Direkt tal är...

    Ringa in siffrorna för de rätta svaren.

    2. En mening med direkt tal är en mening:

    1) Ah! Nej, jag är inte bortskämd med hopp.

    3) Systrarna bestämde sig för att berätta för Mikhail att efter frukosten skulle de gå på promenad ensamma.

    3. En mening med indirekt tal är en mening:

    1) Pappa sa att vi skulle bo hos min mormor.

    2) Då vände sig professorn i glasögon likgiltigt till mig och bjöd in mig att svara på frågan.

    3) Det är okej, du kan gå ut, sa Gavrik.

    4. Schema "P", - a. matchar meningen:

    1) En av lyssnarna ställde en fråga, kan du förklara vad du ville säga med det här verket.

    2) Vasilisa Egorovna - den modiga damen anmärkte viktigt, hon kan vittna om detta

    3) Vi ska fundera på det och prata om det, svarade generalen.

    5. Skiljetecken är korrekt placerade i meningen:

    1) "Har Marya Ivanovna lämnat", frågade jag med innerligt darrande.

    2) "Var är du?" - sa Ivan Ignatich och kom ikapp mig.

    3) "Jag hade inte tid", svarade Ivan Ignatich, "vägen till Orenburg är avskuren.

    6. Ett skiljeteckenfel gjordes i meningen:

    1) Blommorna måste vattnas, - sa mamman och kände på marken i blomkrukorna på fönstren.

    2) ”Det är dags att åka”, sa Kolya och reste sig. ”Det finns träsk överallt. Det kommer att bli dimma."

    3) Ӂh, vilka blommor! Masha skrek. - Underbart!


    5:e klass
    BJÖRK VID VÄGEN
    Bortom stäppbyns yttre hydda syntes gula fält långt borta. Vägkantsdiket är bevuxet med gräs med gula och vita blommor.
    Det låg en vit björk vid vägen. Hösten satte träden i en gyllene klänning, och björken blev vacker.
    Snötäckta fält, skogar, människors bostäder. Allt frös.
    Men hyddornas tak började ryka av dimmorna och regnet. Det snöiga fältet lyste i vårsolen. Flödade, de första bäckarna talade. Grön björk längs vägen.
    Sommaren har kommit och varma dagar har kommit. Och i björkens silkeslena löv prasslade vinden oförsiktigt. Flexibla grenar böjda till själva öronen. Livet står inte stilla!
    6e klass
    Tystnad
    Det har varit en bra dag. En orörd tystnad låg över de gränslösa vita stäpperna. Runt om stäppen sträckte sig i åsar, kullar, mystiskt täckt av snö. Himlen utstrålade ett frostigt sken och middagsvärme. Vinden blåste mot ditt öra. Och framför järnvägen stod ett långt rött-blått tåg, och två svarta lok kopplade i ett tåg släpade det och andades in i rören. Rök hängde i luften i långsamma dansande ringar. Tåget mullrade genom sidospår utan att sakta ner, förbi semaforer och ett halvdussin hus som klamrade sig tafatt nästan fast vid själva linjen. Och återigen var allt tyst och fruset. Ingen rörelse. Spisrök svävade över hustaken bara ibland. Alla tystnade. Till och med barnen, upphetsade av åkturen, lugnade ner sig i det ögonblicket. (101)
    Enligt Ch. Aitmatov Grad 7
    Efter snöstormen
    I två dagar rasade snöstormen, knackade på fönsterluckor, visslade i skorstenarna, ylade som vargluckor vid portarna. Hon grävde ner häckarna i snödrivorna och sopade kullarna.
    Boende gick flera gånger ut med poppelskyfflar, kastade snö från verandan, krattade en stig till vedhögen. Tredje dagen sprakade frosten, krossade snön med en ispress. Det fanns inga spår kvar av isbanan. Städa igen? Inte i samma kyla.
    Och kvällarna är oändligt långa, men att gå en promenad är otänkbart. Värdinnan säger att sparvar faller döda i flykt från frost. Frosten var hisnande, och det var omöjligt att prata på gatan.
    Det var redan mörkt när hunden skällde på gården. Någon knackade på träporten. Värdinnan ville titta ut på gatan från det halvmörka rummet, men det visade sig att fönstren var täckta med ismönster.
    Ingenting syntes i den tjocka kvällsskymningen.
    8: e klass
    HUR ISBA BYGGS
    Hur många tallhyddor höggs ner i Rus! I århundraden slog yxorna av snickare som reste hyddor. Och nu knackar de på – rödfärgade hartsartade femväggar växer i byarna. I skogsrika regioner: i Karelen, i Sibirien, i Ural, är det lättare att bygga bostäder av trä. Varm, torr, ren.
    Från århundrade till århundrade knackade yxorna, och från generation till generation utvecklades hantverkarnas-snickares skicklighet.
    Har du någonsin undrat hur en rysk hydda byggdes? Stockar staplas ovanpå varandra, fönster är genomborrade, taket är shinglat eller plankat ovanpå. Nyfiken byggnad!
    Ändarna på stockarna är anslutna "i en tass", de håller varandra som fingrar på sammanflätade händer. Det finns runda träpiggar gömda i varje stock. De förstärker också väggen.
    De bygger en koja av mäktiga tallstockar. Men hydorna ser inte dystra och tunga ut, de är smala, lätta, glada. Allt i dem är dekorerat med träsniderier: verandan, fönsterbågarna och balkongerna. Vackra hyddor står på bygatan och tävlar med varandra i elegansen och rikedomen i klädseln. (152)
    Enligt E. Shim

    1) Vacker höstpark. En röd snöstorm sveper fram längs dess vägar. En gränd vävd med fallna löv går i fjärran. Björkträdens vitstamliga struktur är tyst, det finns få löv kvar på deras tunna grenar, men var och en darrar, skimrar, gnistrar.

    Och bort från gränden - silvergran. Ändarna på deras tassar har redan blivit grå, med hela sitt utseende gör de det klart att de är redo för vintern.

    Och hagtornsbuskarna hängde, som handlare på en mässa, sina varor - stora röda bär.

    Men unga lönnar och ekar förstår och känner hösten bäst av allt. De, skimrande av guld och brons, sprider mjuka mattor under sig och tillsammans med vinden dekorerar de närliggande granar med sina löv, som om de skulle prova sin nyårsdress.

    Ren och transparent luft. Ljud kan höras långt borta, röster hörs tydligt.

    2) Hösten är tiden för naturens vissnande, då den blossar upp med de sista klara färgerna.
    Guld av alla nyanser på träden, guld på gräset, guld som speglas i det stillastående vattnet i en smal flod. Tystnad. Inget ljud, ingen vind. Till och med ett lätt moln frös på himlen.
    Landskapsmålaren Levitan avbildade naturen i sin målning "Gyllene hösten". Det attraherar oss med färgernas harmoni, och samtidigt vädras denna poetiska bild av trollkvinnan-hösten med en lätt sorg. Högtidlig, fridfull natur denna lugna dag, men den håller redan på att blekna. Den kalla busiga vinden är på väg att blåsa, och då ska träden tappa sin sista festdräkt.
    När vi tittar på duken, målad av en stor mästares hand, tränger vi ofrivilligt in i konstnärens inre värld. När allt kommer omkring, genom att observera och studera naturen, försöker den sanna mästaren av penseln fånga i sitt liv ögonblicket närmast och varmt om hjärtat och återspegla det i sitt arbete. (132 ord)

    (Enligt O. Tuberovskaya)

    3)

    Älska fåglarna och djuren som lever med oss ​​på jorden. Sannerligen, i hela den enorma kosmiska världen finns det inga fler sådana fåglar, sådana djur och sådana växter. Det kan finnas andra, men det finns det inte. Det är därför, förmodligen, mötet med dem alltid ger glädje och nya intryck.

    Om du är en konstnär kommer du att se nya färgkombinationer. Om en musiker, kommer du att höra nya ljud. Skulptören kommer att bli förvånad över formens perfektion och skönhet. Men sådana möten borde vara särskilt glada och intressanta för er. Hur många upptäckter de ger dig! Och för varje sådant möte kommer horisonten att vidgas bredare och bredare, som om du skulle bestiga ett högt berg.

    För att göra sådana möten trevliga, var vän med skogen. Skogen öppnar sig bara för sina vänner. Han möter främlingar ovänliga och försöker reta upp dem. Hans gröna ögon ser allt, sega gröna händer når allt.

    Att hitta skogen är lätt. Du måste bara försöka se hur träden ler mot solen. Hör hur buskarna och örterna ber om en drink. Förstå vad fåglar och djur talar om.

    Jakten på hemligheter är en glädjefylld jakt.

    4)

    Höst på Prorva.

    Okas gamla flodbädd. Den heter Provera. Stränderna här är helt täckta med al, vildros, björnbär. Ingenstans har jag sett sådana kardborrar, taggar, enorma puffballsvampar.

    Täta snår av gräs närmar sig själva vattnet som en elastisk vägg, och det är ofta omöjligt att landa på stranden från en båt.

    Jag älskar dessa avlägsna platser och varje höst tillbringar jag flera veckor här. Jag sätter upp ett tält. Det är varmt och torrt. På kvällen, i ljuset från en lykta, läste jag till och med, men inte länge. Det är för mycket störningar på Prorva.

    Antingen kommer en fågel att gråta bakom en buske, eller så slår en pudfisk med svansen, eller så skjuter en pilkvist öronbedövande i en buske.

    Glödet börjar blossa upp och den dystra månen stiger över kvällsjordens vidder.

    Höstnatten sträcker sig långsamt, den har inget slut.

    I gryningen bränner en lätt frost ansiktet. I öster öser gryningen med ett stilla ljus.

    Luften är ren och sval. Den doftar gräsig fräschör och kärv.

    5) Allt: både dagen och naturen är storslagen. Solen bakar inte, utan värmer bara och målar skogens gulnande och rodnande gröna i oändligt olika färger. Träd från topp till botten är översållade med färgglada löv: gul, orange, rödaktig och klarröd. Tyst runt omkring: i skogens djup, i gläntan. Man kan bara höra hur ett gult löv, som har separerat från en gren som inte längre matar det med sina safter, faller och rör vid andra löv som ännu inte har fallit, men som redan har blivit gula. De täcker hela jorden.
    Vart har fåglarna tagit vägen, sjunger från gryning till skymning? Allt passerade, frös, när detta prasslande från ett fallande löv bleknar. Fåglar flyger högt på den blå himlen i en lång streckad linje. Och fåglarna, och naturens höstdialekt och drömmar går in i det oåterkalleliga förflutna. Fåglarna kommer tillbaka igen, och naturens vårdialekt, men det blir inte den dialekten, inte de fåglarna. Och drömmar kommer inte tillbaka. (130 ord)

    (Enligt D. Mordovtsev)

    6) Vasily Polenov, en av de mest populära ryska konstnärerna, skapade målningar som har blivit favoritrepresentanter för många generationer. Sådana välkända målningar som "Moscow Yard", "Mormors trädgård", "Overgrown Pond" gav honom ett universellt erkännande. Dessa dukar, fyllda med subtil lyrik, lockar med sin enkelhet och sanningsenlighet.

    Polenov kännetecknades av en fantastisk mångsidighet av intressen. En enastående arkitekt, musiker och kompositör, han hade också sångtalang, försökte sig på amatörscenen som skådespelare och var en begåvad lärare.

    Vidden av Polenovs åsikter, som gjorde det möjligt för honom att lätt komma in på olika konstområden, lades fast i barndomen. Hans mamma är en amatörkonstnär, hans far är en berömd arkeolog, en passionerad älskare och konstkännare. Konstnären mindes senare med värme den atmosfär av beundran för utbildade människor som regerade i Polenovs hus.

    Från tidig barndom ingjutades pojken med kärlek till naturen. Redan de första skisserna gjorda av en sextonårig pojke under en resa till de gamla ryska städerna vittnade om den framtida konstnärens talang. (132 ord.)

    (Enligt E. Patson.)

    7) Härlig mästare.

    Ivan Kulibin är en begåvad rysk uppfinnare. Vida kända är hans uppfinningar, såsom den första telegrafen i Ryssland, självgående vagnar, drivna av pedaler. Projekten med träbroar utvecklade av Kulibin är geniala.

    Det fanns nästan inga ryska urmakare i Ryssland då. Tyskarna arbetade i timmar, och de spred åsikten på alla möjliga sätt att ryssen inte skulle kunna förstå komplexiteten i klockmekanismen.

    Kärlek till klockan, passionerat tryckande tid, dök upp i Kulibin från barndomen och förblev för alltid. Vad han än gjorde, vad han än hittade på, återvände hans tankar alltid till klockan. Han började göra extraordinära, oöverträffade klockor, som det redan nu är omöjligt att inte förundras över.

    Klockan som mästaren gjorde i form av ett ägg, där förgyllda dörrar öppnades varje timme och en föreställning spelades upp till musiken, är slående.

    Kulibins klockor avslöjade mästarens fantastiska talang, de var ett mirakel av rysk teknik.

    Morgon kommer

    Lyssna noga, stående i en skog eller mitt i ett väckt blommande fält, så kommer du säkert att höra jordens underbara ljud. Alltid kallade folk hennes kärleksfullt moder jord.

    En vårbäcks sorl eller flodvågornas skvalp på en sandstrand, fågelsången eller åskan från ett avlägset åskväder, susandet av blommande ängsgräs eller frostens sprakande en vinternatt, fladdrandet av grönt lövverk på träd eller sprakande gräshoppor längs en upptrampad ängsstig - allt detta är otaliga ljud från jorden. Människorna i staden, dövade av bilbuller, har tyvärr tappat vanan att höra dem. Det är desto mer glädjande för en sådan person, som ännu inte helt har förlorat känslan av sin infödda natur, att besöka skogen, på floden, på fältet för att få andlig styrka.

    Vilken bra ny morgon! Redan före soluppgången vaknar fåglarna och börjar sjunga med glädje. Folk sover i stenhus, en sällsynt bil låter, men den vaknade skogen är redan full av liv, jorden andas med fulla bröst. Det finns inget mer musikaliskt i naturen än den kommande tidiga morgonen. (140 ord)

    Analysschema för kontrolldiktat nr 5

    slutlig

    Årskurs 8 Datum __________________

    Skrev ett diktat

    Klart grammatikuppgiften

    "5" - ______ student

    "5" - ______ student

    "4" - _________ elev

    "4" - _________ elev

    "3" - _________ elev

    "3" - _________ elev

    "2" - _________ elev

    "2" - _________ elev

    "1" - _________ elev

    "1" - _________ elev

    Notera

    Notera

    I diktatet gjordes fel på följande regler:

      Kontrollerade obetonade ord vid roten av _______ personer.

      Okontrollerade vokaler och konsonanter ___________ personer

      Markerade konsonanter i roten av ordet __________ personer

      Outtalbara konsonanter i roten av ordet ________ personer

      Separera b, b ________________ personer

      Separat stavning av prepositioner med andra ord

      Bokstäver och, y, och efter fräsande ____________ människor

      Använder ь i slutet av substantiv efter väsande ____ personer

      Ett kommatecken i en komplex mening _____ personer

      Komma med homogena medlemmar ____ personer

      Komma med separata medlemmar ____ personer

      Skiljetecken i en mening med ett generaliserande ord ____ personer

    8р Slutlig kontroll vokabulär diktering

    Ensemble, artilleri, certifikat, kajak, fiktion, fantasi, heroism, debatt, debut, motto, förklaring, landskap, delegat, ställföreträdare, dialog, ideal, illustrerad, konst, kavalleri, kandidat, helgdagar, kommission, laboratorium, legend, rutt, rally, monolog, obelisk, monument, patriot, landskap, bedrift, president, privilegium, yrke, regissör, ​​resolution, reparation, repetition, coeval, säsong, specialitet, begåvad, teater, territorium, trolleybuss, överraskning, fantasi, festival, överrock, experiment, epilog, intryck, regissör, ​​landmärkesbelysning,

    signal, landskap, konferens, konsert.

    Förhandsvisning:

    Styr diktat på ryska i årskurs 8

    KONTROLLDIKTATIONER

    På morgonen gav sig deltagarna i kampanjen iväg igen i hopp om att kunna klättra till toppen av berget i dag * Det är inte högt, men med fyra avsatser.

    En knappt märkbar slingrande stig slingrar sig längs stranden av en smal bergsbäck med ursprung vid glaciären och klättrar sedan plötsligt till vänster. Resenärer kämpar för att övervinna den branta stigningen.

    Stigen slingrar sig runt kaotiska stenhögar som komplicerar stigen.** Dessa hinder måste också övervinnas. Snår av vilda hallon prickade med bär stör också. Dess taggiga grenar klamrar sig fast vid ryggsäckar och kläder.

    Här är toppen. Här slår sig turister ner för att vila. Härifrån öppnar sig ett underbart panorama. Till vänster om foten av berget ligger en dal täckt av en mörkgrön skog. På vissa ställen glimmar speglar av små sjöar i solen. Under tusentals år var deras stränder bevuxna med tät vegetation. Till höger sträcker sig en ändlös kedja av kullar, helt täckt av grönska.

    Hela dagen lång njöt turister av bergens skönhet, solade, sjöng sånger till ackompanjemang av en gitarr. Först på kvällen, rädda för att gå vilse i mörkret, återvände de till stigen som leder till lägret och delade med sig av sina intryck av kampanjen.

    grammatikuppgift

    1 alternativ 2 alternativ

    1. Analysera den markerade meningen

    * **

    2. Skriv ner ett verb med stavningen i roten:

    obetonad vokal, kontrollerad växelvokal.

    accent.

    Förklara grafiskt valet av stavning i roten.

    3. Demontera efter sammansättning:

    spridit ut njöt

    Jag lämnade huset på natten eftersom jag förväntade mig att nå anksjön i gryningen. Han gick längs en dammig väg, gick ner i grunda raviner, klättrade på kullar, korsade sällsynta tallskogar med doften av tjära och jordgubbar kvar i dem, och gick åter ut på fältet.

    Ingen körde om mig och jag träffade ingen. Råg sträckte sig längs vägen. Den höll redan på att mogna och stod orörlig, lite ljusare i mörkret. * Snart svängde vägen åt vänster, och jag klev in på en hård stig som slingrade sig längs stranden av en liten men djup flod. * Stockarna som flöt längs den kolliderade då och då med varandra, och sedan ett svagt ljud, som om någon slog en yxa i trä.

    På andra sidan floden brann en eld som en ljus prick, och en smal, intermittent remsa av ljus sträckte sig från den långt över vattnet.**

    Jag satte fart, passerade asp-undervegetationen och i en liten hålighet, omgiven på alla sidor av tät skog, såg jag en eld. Nära honom, med huvudet på handen, slog en man sig ner.** Han nynnade mjukt på något

    I djurvärlden har vi gillar och ogillar. Ingen gillar krokodiler. Denna enorma vattenlevande pangolin har en liten hjärna men kraftfulla käkar och en muskulös svans som kan bryta benen på en vuxen antilop.

    Krokodilen är en skicklig jägare. I timmar kan han ligga orörlig i vattnet och bara sticka ut sina näsborrar och utbuktande ögon - "periskop" till ytan. Så fort någon närmar sig en vattenplats och förlorar vaksamheten av törst, rusar han omedelbart till offret. I Afrika är det oftast antiloper.

    Storleken på krokodilens byte är inte alls pinsam. På land gör han inte slut på henne. Och släpar i vattnet och drunknar. Rovdjuret kommer inte omedelbart att slita offret, utan placera det bakom en hake eller i en grotta som grävts för detta i stranden under vatten, och vänta tills bytet är "vått".

    Magen på en krokodil är en infernalisk kemisk växt som smälter allt: ull, horn, hovar. Även järnkrokar korroderas gradvis i magen.

    Krokodil undviker inte sushi. Hans favoritsysselsättning är att sola sig på den sandiga stranden av reservoaren. I händelse av uppenbar fara rusar han ut i vattnet, böjer kroppen, kastar bakbenen långt fram. Här är han mästaren. (166 ord)

    (Enligt V. Peskov)

    Om det var möjligt att mirakulöst återuppliva en flicka som bodde i Rom för mer än två tusen år sedan. Hon skulle inte förstå talet från omgivningen. Alla: hennes föräldrar, lärare, vänner och bekanta talade latin. Under den här tiden har han förändrats till oigenkännlighet. Idag hålls gudstjänster på det i katolska kyrkor, lingvister studerar det, forskare använder dess terminologi. Men på vår tjejs hemgatan kommer ingen att vända sig till en förbipasserande på latin. Italien tog dess plats. Italienska är en ättling till latin. I andra delar av det romerska riket ersattes latinet med franska, spanska, rumänska och portugisiska.

    Språk förändras, utvecklas och berikar sig själva. Något nytt skiljer varje generations tal från den föregående. Häpnadsväckande förändringar ackumuleras under loppet av flera århundraden. Inte konstigt att det ursprungliga konstmonumentet - "Sagan om Igors kampanj" - måste översättas från gammalryska till modernt språk.

    Vårt moderna språk är oändligt mycket rikare på ord och termer än Alexander Nevskijs eller till och med Pusjkins tiders språk. (140 ord)

    (Enligt "Children's Encyclopedia")

    Slutet av september. Sedan dess har trädgårdarna stått tomma, vädret har förändrats dramatiskt. Vinden skakar träden, och regnet upphör inte och vattnar dem från morgon till kväll. Ibland bryter den låga solens darrande gyllene ljus genom molnen. Luften blir ren och klar och solljuset gnistrar bländande mellan bladverket, upprört av vinden. Den flytande blå himlen lyser kallt och starkt ovanför tunga blymoln, och bakom dessa moln dyker sakta fram åsar av snömoln. Vinden släpper inte. Det stör trädgården, bryter rökstrålen som ständigt rinner från skorstenen och kommer igen ikapp med olycksbådande kosmos av aska moln. De springer lågt och snabbt och grumlar solen. Men sedan bleknar dess briljans, fönstret stängs mot den blå himlen och trädgården blir öde och tråkig. Det regnar igen.

    Från en sådan misshandel kommer trädgården ut helt naken, täckt av våta löv, på något sätt tystad, uppgiven. Men så vackert det är när klart väder kommer igen, genomskinliga och kalla dagar i början av oktober. Det bevarade bladverket kommer att hänga på träden tills den första frosten. Den svarta trädgården väntar ödmjukt på vintern och värmer sig i solskenet. (162 ord)

    (Enligt I. Bunin)

    KLOCKAN RINGER ÖVER MOSKVA

    En stor kyrkogård i en av Moskvas gator fylls sakta med folk. Väntar. Den mest underbara klockaren kommer att ringa! De pratar, tittar upp, där man kan se, ibland försvinna bakom klocktornets stenkanter, siluetten av en man i mörkret.

    Frost pirrar. Folk knackar på fötterna. Väntan blir tröttsam. Och ändå exploderade det oväntat. Det är som att himlen har rasat! Thunderstrike! Brum! Andra träffen! Mätt, den ena efter den andra, faller det musikaliska åskan samman, och mullret kommer från det. Och plötsligt hördes en röst, fylld av fågelkvitter, översvämmad sång av några okända stora fåglar, en högtid av klockjubel! Ekan av ljud, ljusa, lysande mot bakgrund av surr och mullret! Intermittenta melodier, argumenterande, eftergivande röster! Det var en översvämning som rusade in och översvämmade kvarteret med bäckar. Öronbedövande oväntade kombinationer, otänkbara i händerna på en person! Bell Orchestra!

    De lyfter på huvudet och tittar på den som spelade ovanför. Och han skulle ha flugit om det inte vore för att knyta klocktungorna, som han höll i osjälvisk rörelse, som om han med utsträckta armar omfamnade hela klocktornet, hängt med många klockor.

    (152 ord)

    (Enligt A. Tsvetaeva)

    Mars är den första vårmånaden. / Den är uppkallad efter den mytologiska krigsguden Mars, som först förhärligades av de gamla romarna som guden för jordbruk och boskapsuppfödning. Namnet har bevarats av många folk. Den kom till Rus från Bysans.

    Sedan urminnes tider har mars kännetecknats av helgdagar och ritualer. I Rus, för semestern, bakade de kakor i form av lärkor, som personifierade vårens ankomst. De byggde ointagliga fästningar i snö eller is. De som mötte våren delades in i två grupper. Den ene försvarade fästningen, den andre stormade den. Skratt, skämt slutade inte för en minut under hela dagen.

    I Ryssland är mars inte alltid varm. / / Ibland återkommer frosten i början av månaden. Och ändå så småningom smälter snön. Överallt: längs ravinerna, längs kullarnas sluttningar - de glittrar i solen, smälter samman i små träsk, bäckar.* I skogssnåren, i lundarnas kanter - hörs sus överallt.** Smält snö faller från grenarna, befriade träden från snöfångenskap.

    grammatikuppgift

    1 alternativ 2 alternativ

    1. Rita ett diagram över meningen markerad i texten:

    * **

    2. Understryka de grammatiska grunderna i den markerade meningen

    / //

    3. Förklara skiljetecken grafiskt

    i andra stycket 2 å andra meningen i sista meningen.

    HUR ISBA BYGGS

    Hur många tallhyddor höggs ner i Rus! I århundraden slog yxorna av snickare som reste hyddor. Och nu knackar de på – rödfärgade hartsartade femväggar växer i byarna. I skogsrika regioner: i Karelen, i Sibirien, i Ural, är det lättare att bygga bostäder av trä. Varm, torr, ren.

    Från århundrade till århundrade knackade yxorna, och från generation till generation utvecklades hantverkarnas-snickares skicklighet.

    Har du någonsin undrat hur en rysk hydda byggdes? Stockar staplas ovanpå varandra, fönster är genomborrade, taket är shinglat eller plankat ovanpå. Nyfiken byggnad!

    Ändarna på stockarna är anslutna "i en tass", de håller varandra som fingrar på sammanflätade händer. Det finns runda träpiggar gömda i varje stock. De förstärker också väggen.

    De bygger en koja av mäktiga tallstockar. Men hydorna ser inte dystra och tunga ut, de är smala, lätta, glada. Allt i dem är dekorerat med träsniderier: verandan, fönsterbågarna och balkongerna. Vackra hyddor står på bygatan och tävlar med varandra i elegansen och rikedomen i klädseln. (152 ord)

    (Enligt E. Shim.)

    Vasily Polenov, en av de mest populära ryska konstnärerna, skapade målningar som har blivit favoritrepresentanter för många generationer. Sådana välkända målningar som "Moscow Yard", "Mormors trädgård", "Overgrown Pond" gav honom ett universellt erkännande. Dessa dukar, fyllda med subtil lyrik, lockar med sin enkelhet och sanningsenlighet.

    Polenov kännetecknades av en fantastisk mångsidighet av intressen. En enastående arkitekt, musiker och kompositör, han hade också sångtalang, försökte sig på amatörscenen som skådespelare och var en begåvad lärare.

    Vidden av Polenovs åsikter, som gjorde det möjligt för honom att lätt komma in på olika konstområden, lades fast i barndomen. Hans mamma är en amatörkonstnär, hans far är en berömd arkeolog, en passionerad älskare och konstkännare. Konstnären mindes senare med värme den atmosfär av beundran för utbildade människor som regerade i Polenovs hus.

    Från tidig barndom ingjutades pojken med kärlek till naturen. Redan de första skisserna gjorda av en sextonårig pojke under en resa till de gamla ryska städerna vittnade om den framtida konstnärens talang. (132 ord)

    (Av E. Patson)

    10.

    Historien om upptäckten av planeten Neptunus är verkligen intressant.

    När han såg stjärnornas rörelse upptäckte Le Verrier, en fransk astronom, att Uranus omloppsbana inte exakt matchade den beräknade som han borde ha. Enligt vetenskapsmannen innehöll den, om än obetydliga, men obestridliga avvikelser, konstiga och mystiska. Detta var ett faktum som behövde förklaring. Som en sann vetenskapsman kunde Le Verrier inte låta bli att tänka på detta. Och han hittade en förklaring. Astronomen föreslog att dessa avvikelser är resultatet av inverkan på Uranus från en planet som fortfarande är okänd för forskare. Det är hon, en planet ännu mer avlägsen från solen, enligt forskaren, som får Uranus att "beta sig" inte enligt stjärnlagarna.

    Genom avvikelser i omloppsbanan bestämde astronomen var på himlen det var nödvändigt att leta efter boven till detta. Därefter hittade forskare, med hjälp av Le Verriers beräkningar, med hjälp av teleskop Neptunus (som denna planet kallades) på exakt den angivna platsen på stjärnhimlen. Så planeten, som först upptäcktes av vetenskapsmannen "i spetsen av en penna", fångades då redan av observation genom ett teleskop. (143 ord)

    (Enligt N. Shansky.)

    11.

    Polenovs dukar är välkända, särskilt målningen "Moskva borggården". Det tycks utgjuta konstnärens känsla av glädje från en sommarmorgon, ljus, fridfull, från skönheten i vit stenarkitektur och kupoler av kyrkor som lyser i solen, från en känsla av enkelhet och lugn i vardagen, som smälter samman med omgivande landskap.

    Målningen speglar konstnärens barndomsminnen. Det är lätt att känna doften av spontanitet, barnsligt naiv uppfattning om världen, dess poesi, mystik. Det förmedlas i allt: i flickans koncentrerade ställning i förgrunden och i entusiasmen hos barnen som leker med kattungen, och i trädgrenarna som hänger över staketet och går djupt in i den mystiska trädgården på granngården .

    Efter att ha gjort en cirkel längs den centrala delen av duken. Betraktarens blick rusar in i innergårdens djup och bortom. Där himlen blir rosa av den uppgående solen. Här, i bakgrunden av bilden, upprepas den redan välbekanta rytmen igen: en herrgård, en lada och en kyrka med klockstapel. Denna likhet tyder på att samma atmosfär av lugn och ro råder på den närliggande innergården. (148 ord)

    (Av E. Patson)

    12.

    Under de två första dagarna av Petkas vistelse på dacha krossade rikedomen och styrkan av nya intryck som strömmade över honom från ovan och under hans lilla och blyga lilla själ. I motsats till svunna tiders vildar, som gick vilse i övergången från öknen till staden, kände sig denna moderna vilde, ryckt ur stadens stenfamnar, svag och hjälplös inför naturen. Allt här var levande för honom, kände och hade en vilja. Han var rädd för skogen, prasslade lugnt ovanför huvudet, mörk, fundersam och så fruktansvärd i dess oändlighet. Glänsarna, ljusa, gröna, glada, som om de sjöng med alla sina ljusa färger, han älskade och skulle vilja smeka dem som en setter, och den mörkblå himlen ropade på honom och skrattade som en mor. Petka var upprörd, darrade och blek, log mot något och gick stillsamt, som en gammal man, längs med skogsbrynet. Här, på dammens skogsklädda strand, föll han, trött, andfådd, isär på det tjocka fuktiga gräset och drunknade i det ... (140 ord)

    (Enligt L. Andreev)

    13.

    Genom en konstnärs ögon

    Under sin vistelse i London drabbades den berömda franske konstnären Claude Monet av St Paul's Cathedral och bestämde sig förstås för att måla den.

    London är som bekant en dimmstad. Den dagen var dimman så tjock att man knappt kunde se konturerna av byggnader genom den. Monet skildrade förstås allt på detta sätt.

    Londonbor som såg målningen på utställningen. De var irriterade: dimman på duken, till deras förvåning, var inte grå, utan rosa. När de indignerade besökarna på galleriet gick ut på gatan blev de förstummade. Visserligen var dimman rosa.

    Faktum är att London är en stad med gamla tegelbyggnader. Rött tegeldamm hänger i luften och. blandas med dimma, ger den en röd nyans. Konstnären såg vad andra inte märkte. Sedan dess har Monet till och med kallats Londondimmans sångare.

    Ofta passerar människor de mest märkliga fenomenen, men lägger inte märke till dem, förblir likgiltiga för dem. Men en konstnär kommer och avslöjar för oss det ovanliga i det vanliga.(141 ord)

    (Enligt A. Volovik)

    14.

    Skrämd av två dåliga omen, enligt hans åsikt, vägrade vår guide att gå längre. Vi försökte övertala honom. Detta skulle vi med all sannolikhet ha lyckats med, men en av resenärerna bestämde sig för att göra narr av honom. Guiden blev arg, vände sig om och gick snabbt tillbaka längs stigen. Att kvarhålla honom nu var naturligtvis meningslöst. Några minuter senare försvann han in i skogen. Efter att ha diskuterat situationen bestämde vi oss för att fortsätta resan utan guide, men till vår största förtret tappade vi helt vägen och kunde inte hitta den. Vi gick mot ljudet av bränningen. Men våra äventyr är inte över. Vi kom in i väldigt djupa raviner med branta sluttningar. En gång tappade vår kollega nästan humöret. Som tur var tog han tag i rötterna på en gammal gran i tid. Det betyder att det är nödvändigt att hålla ett kort avstånd från kusten, för att höra och se havsytan. Tyvärr hamnade vi fortfarande i ett vindskydd. Efter att ha gjort en betydande omväg tillbaka kom vi säkert ur den. Efter att ha konfererat bestämde vi oss för att gå direkt till havet och fortsätta vår väg. (150 ord)

    (Enligt V. Arseniev)

    15.

    Antalet stjärnor som syns på himlen med blotta ögat verkar vara oräkneligt. Det finns faktiskt inte så många av dem. Samtidigt i vårt synfält, som forskare säger, finns det inte mer än tre tusen stjärnor, eftersom vi ser hälften av himlavalvet.

    Stjärnorna är samma solar. De verkar för oss som lysande prickar, långt från jorden på gränslösa avstånd.

    Även i forntida tider märkte människor att vissa grupper av ljusa stjärnor bildar olika former. Genom att dela in hela himlen i konstellationer gjorde astronomer stjärnkartor. Alla stjärnor, även de minsta, tilldelades en eller annan konstellation.

    Och stjärnornas placering i konstellationerna och deras avstånd från varandra verkar vara oförändrade. Detta förklaras av det faktum att astronomisk vetenskap dök upp relativt nyligen. Stjärnorna under denna tid har ännu inte hunnit ändra sin skenbara position på himlen. De rör sig med stora hastigheter i olika riktningar, men de är så långt ifrån oss att vi inte märker denna rörelse. Enligt forskare kommer det att vara möjligt att märka det först efter tiotusentals år. (156 ord)

    (Enligt M. Gumilevskaya)

    16.

    Okänt gods.

    En dag, när jag återvände hem, vandrade jag av misstag in i något obekant gods. Solen gömde sig redan och kvällsskuggorna sträcktes på den blommande rågen. Två rader gamla, tätt planterade granar stod och bildade en vacker gränd. Jag klättrade över häcken och gick längs den, glidande över granbarrarna. Det var tyst och mörkt, och bara på topparna här och där darrade och skimrade ett starkt gyllene ljus som en regnbåge i en spindelväv. Jag tackade nej till en lång lindgränd. Även här ödslighet och ålderdom. Förra årets löv prasslade under fötterna. Till höger, i en gammal fruktträdgård, sjöng en oriole, motvilligt, med svag röst, förmodligen också gammal. Men nu är limefrukterna borta. Jag passerade ett hus med terrass och plötsligt öppnade sig en underbar utsikt framför mig: en bred damm med bad, en by på andra sidan, ett högt smalt klocktorn. Ett kors brann på den och reflekterade den nedgående solen. För ett ögonblick blåste charmen av något inhemskt, mycket välbekant, över mig. (138 ord)

    (Enligt A. Tjechov)

    Förhandsvisning:

    Testa material på ryska för årskurs 8

    Texterna som presenteras i denna samling kan användas av läraren när han studerar en enkel mening i årskurs 8 som texter för komplex analys, diktat, presentationer med en kreativ uppgift.

    Ämne: "Ämne".

    Enligt legenden, på den heliga treenighetens dag, skar Peter I, när han undersökte Hare Island, av två remsor av torv, lade dem på tvären och sa: "Här ska det vara en stad." Vid den här tiden dök en örn upp på himlen och började sväva över kejsaren, vilket ansågs vara ett gott omen. Och staden grundades. Han blev en symbol för den ryska statens storhet och makt. Nästan tre århundraden har gått, och norra Palmyra fortsätter att erövra oss med sin diskreta skönhet, charmig och mystisk. Att älska denna stad innebär att ständigt förstå dess hemlighet.

    Ämne: "Predikat".

    Den 16 maj 1703 störtade spadarna av soldater och "arbetande människor" ner i den fuktiga jorden på Hare Island. Byggandet av Peter och Paul-fästningen påbörjades, vilket utfördes enligt den plan som Peter I utarbetat. Fästningen tog formen av en långsträckt sexkant med sex hörnbastioner. Konstruktionen observerades av medarbetare till Peter I - Menshikov, Golovkin, Zotov, Trubetskoy, Naryshkin. Fästningsbastioner uppkallades efter dem.

    Ombyggnaden av jordfästningen till en stenfästning började 1706 och fortsatte till 1740. Domenico Trezzini, den unga huvudstadens första arkitekt, var skaparen av den renoverade fästningen Peter och Paul-katedralen, som genomborrade himlen med en spira och överskuggade den gamla huvudstaden.

    Så föddes den store Peters stora stad, som vågade sätta Ryssland på bakbenen.

    D. Trezzini, Fontana, Shedel, Mattarnovi, Zemtsov, Korobov började skapa S:t Petersburgs arkitektoniska utseende. På den tiden dominerades arkitekturen av barockstilen (översatt som "konstnärlig"), vilket kunde understryka den strikta, festliga lyxen i St. Petersburg. Men i början av 1700-talet rådde här blygsamma former av barock. Exempel på sådana uppgifter är Menshikovpalatset, Kunstkameran, Tolvkollegiet.

    Barockens storhetstid infaller under andra hälften av 1700-talet. Den ledande arkitekten för denna riktning var Rastrelli. Det var hans skapelser: Vinterpalatset, Stroganovpalatset, Katarinapalatset i Tsarskoye Selo - som skulle visa hela världen den magnifika skönheten och den segerrika storheten i St. Petersburg.

    III

    Pre-Petrine Rus, som trängdes tillbaka av västländer från havets kuster, hade ingen reguljär flotta. Under de första åren av Sankt Petersburgs existens skapades skeppsvarv på Nevas strand. Här föddes Östersjöflottan, nödvändig för att skydda gränserna.

    Den 5 november 1704 grundades "Admiralitetet" i St. Petersburg på Nevas vänstra strand, som upprepade gånger ändrade sitt utseende. Så amiralitetets hyddor började ersättas med sten. Och 1738, enligt projektet av arkitekten Korobov, byggdes centralbyggnaden och tornet med en förgylld spira toppad med en väderflöjel med ett segelskepp om.

    Ämne: "Streck mellan ämne och predikat."

    Kunstkameran, Panteleymonovskaya-kyrkan ... - byggnaderna från den tidiga barocken i S:t Petersburg.De kännetecknades av enkelhet och blygsamhet. 50-talet av XVIII-talet - barockens storhetstid. Arkitekturens uppgift är att spegla prakten och storheten, överflöd av dekor och prydnad. De ledande arkitekterna från denna tid var Rastrelli, som skapade Vinterpalatset, och Chevakinsky, författaren till projektet för St Nicholas Cathedral. Att skapa barockbyggnader innebär att kombinera monumentalitet och sofistikering. Denna princip följs av de bästa arkitekterna, som beviljades odödlighet genom sina skapelser.

    Att reda ut S:t Petersburgs skönhet och mysterium är att förstå dess själ. Många författare och poeter strävade efter detta och skapade en speciell Petersburg-värld i sina verk. Litteraturens uppgift är att visa mångfalden i S:t Petersburg. Pusjkins stad är "prakt" och "fattigdom", jubel och lidande. Petersburg Gogol - verklighet och fantasi.

    Ämne: "Mindre ledamöter i förslaget."

    Tillägg.

    Petersburg byggdes... Inte bara en stad byggdes, utan en ny huvudstad. Petersburg blev en symbol för allt nytt som ingick i begreppet Peters reformer. Denna hemtrevliga stad till en början älskade Peter så djupt, så djupt hatade Moskva, vilket irriterade honom med dess kaotiska planering, patriarkala seder. På Nevas strand var allt annorlunda. Här kunde kungen-reformatorn förverkliga sina önskningar. Genom att skapa sin stad enligt en enda plan, förkroppsligade Peter sina drömmar om en värld av rimlighet och regelbundenhet i den. Han beordrade att följa enhetliga lagar i utvecklingen av huvudstaden, i stadsbornas liv. Allt var strikt reglerat: höjden på rören, färgen på staketen, kläder, frisyrer, underhållning.

    Definition.

    S:t Petersburgs regelbundenhet och speciella militära status, verkade det, borde ha gett den tyngden av en barack, oändlig tristess. Men så blev det inte. Petersburg var avsedd för ett annat öde. Staden, som uppstod som ett mirakel vid den kungliga handens våg, fick nästan omedelbart drag av illusorisk natur, ett spökes lätthet, en hägring. Viljan att överraska och lura är inneboende i St. Petersburg.

    typer av omständigheter.

    På 60-talet av XVIII-talet utsågs en ny stil i arkitekturen i St. Petersburg. Eftersom den nya kejsarinnan inte ville behålla den elisabethanska andan i huvudstaden, bestämde sig den för att överglänsa barockbyggnaderna med ny arkitektur.

    Klassicismen kom att förhärliga Katarina II:s era. Klassicismen utvecklades gradvis och nådde sin höjdpunkt på 20-talet av 1700-talet. Efter att ha fått styrka och kraft i Rossis arbete gav han St. Petersburgs ansikte en strikt, slank skönhet.

    Kazan-katedralen... Den är erkänd som en av de vackraste byggnaderna i St. Petersburg. När du passerar längs Nevskij stannar du ofrivilligt vid byggnaden med en majestätisk pelargång. Jag skulle vilja begrunda miraklet som skapades av Voronikhin under en lång, lång tid.

    Kazankatedralen, som bygger på den berömda Peterskyrkan i Rom, byggdes endast av ryska hantverkare 1811, strax före utbrottet av det fosterländska kriget 1812.

    Denna byggnad började uppfattas som ett monument av militär ära. Trots allt strömmade hit troféer och reliker, som påminde om ryska soldaters bedrifter. Därefter restes monument till Kutuzov och Barclay de Tolly på torget framför katedralen.

    Ämne: "Meningar i en del."

    När du kommer till centrala St. Petersburg kommer du definitivt att befinna dig på St. Isaks torg. Det spelar ingen roll var den kommer ifrån. Du kan ta dig dit från sidan av Neva eller Bolshaya Morskaya, Profsoyuz Boulevard eller Moika. Det finns inget Petersburg utan detta torg. Jag vet att kännare av arkitektoniska klassiker inte hittar mästerverk här. Ja, och själva katedralen är tung, pompös. Men staden måste uppfattas som den är. En byggnad är trots allt som en bok eller en bild. Det är ett stoppat ögonblick. Men om en medioker bok kan glömmas bort, kan en bild döljas i förråd, då är byggnaden dömd till allmän kontemplation. Arkitekten för St. Isaks katedral är Montferan, som anlände till St. Petersburg 1816. Han kom hit för att vinna, för att erövra med sin talang. Och han lyckades.

    Ämne: "Typer av endelade meningar med huvudmedlemmen - predikatet."

    60-talet är tiden för övergången från barock till klassicism. Tidig rysk klassicism... I tidig klassicism finns det fortfarande ingen festlig, storslagen, samtidigt stram skönhet. Hon dyker upp senare. Bland den tidiga ryska klassicismens byggnader kommer vi att nämna New Holland, Lavras treenighetskatedral, Konsthögskolan, Mikhailovsky-slottet, Marmorpalatset.

    När du kommer till spotten på Vasilevsky Island beundrar du renheten och klarheten i börsbyggnadens linjer, som är ett exempel på ett nytt stadium av klassicism, kallat strikt. Byggnaderna från denna period inkluderar Kazan-katedralen och gruvinstitutet, och Tauridepalatset och Smolny-institutet. Ett nytt skede i klassicismens utveckling började efter det patriotiska kriget 1812.

    Ämne: "Ofullständigt förslag."

    Petersburg kväll. Du går långsamt längs Neva-vallen, går ner för granittrapporna och kastar dig in i kontemplationen av flodens majestätiska flöde. Man kan inte förklara charmen med Nevabankerna, som ger upphov till tankar om det förflutna och drömmar om framtiden. De som kommer hit tänker på olika saker. Vissa tänker på skönheten i staden Petra, andra på kraften hos en person som kan förvandla världen. Vi tittar på Neva, och hon tittar på oss. Floden är alltid öppen för kommunikation, vi är sällsynta. Därför är stunder av sammanslagning med stadens själ särskilt värdefulla.

    Ämne: "Homogena medlemmar av förslaget."

    Alexandrinsky-teatern, uppkallad efter Nicholas I:s fru, designades av Rossi och öppnade den 31 augusti 1832. Bland Rossis byggnader kan man nämna Mikhailovsky-palatset och generalstabens båge, och det offentliga biblioteket och senatens och synodens byggnader.

    Alexanderteaterns popularitet var extraordinär. Både den övre adeln och de fattiga samhällsskikten applåderade truppen. Och här lyste Karatygin och Martynov och Asenkova. Ädla romantiska hjältar eller vaudevillekaraktärer lämnade inte publiken oberörd och orsakade varken skratt eller tårar.

    "Om du vill lära känna Petersburg, gå till Alexandrinsky-teatern så ofta som möjligt," rådde Belinsky. Det var här som den 19 april 1836 ägde premiären av Generalinspektören rum.

    Ämne: "Interpunktionstecken med homogena medlemmar."

    Petersburg. 14 december 1825. När du hör dessa ord kommer du ihåg heder, höga tankar, osjälviskhet, service.

    Den morgonen skyndade de bästa representanterna för nationen till senaten. De var redo att offra allt: rikedom, ställning i samhället, en lysande framtid och till och med livet.

    Kompromisslösa, ädla människor, som bara strävar efter fäderneslandets bästa, trodde på "stjärnan av fängslande lycka", utan att tveka ett ögonblick, gick envist mot sitt omhuldade mål. De gick till senaten. Där väntade triumf och nederlag, död och odödlighet på dem.

    Nästan vid foten av Isaac, inte torget, stängt på båda sidor av amiralitetets, synodens och senatens lugna, klara och majestätiska byggnader, finns ett monument över Peter I, rest till honom av Katarina II.

    Bronsryttaren är Falcones högsta prestation. Varken före eller efter lyckades han skapa ett lika stort monument över Peter.

    Framför oss finns inte bara en befälhavare och en vinnare, utan också en skapare, en transformator. Bronsfiguren av Peter, som har tagit fart på en uppfödande häst till toppen av en sten, är full av energi och rörelse, och självförtroende och auktoritativitet. Stenpiedestalen är emblemet för de hinder som Peter övervunnit. Ormen symboliserar avund, tröghet, illvilja - allt som stör Peter i hans angelägenheter. Peter är inte klädd i kungliga kläder, utan i en enkel mantel. På hans huvud sitter inte en krona, utan en lagerkrona. Ingenting med denna ryttare liknar en kejsare eller kunglighet. Och det viktigaste inom skulpturen är förmodligen en talare, en rörelse som speglar den mänskliga andens höjd, som vågade utmana naturen och ödet, en kraft som kallar in i det okända, en stor omfång som ger upphov till oro för framtida.

    Allt i en sådan bild: en stolt landning, ett strängt uttryck i ansiktet, en avlägsen blick - är i harmoni med monumentets allmänna plan.

    En idol frusen över avgrunden väcker motstridiga känslor: beundran, fasa, förtjusning, helig vördnad, ångest och förvirring.

    Ämne: "Homogena och heterogena definitioner".

    1812. Kriget slutade med Rysslands seger. Om 13 år, en frostig decembermorgon, kommer regementen ledda av Napoleons segrare att skickas mot senaten. Och nu har unga kornetter, fänrikar, löjtnanter återvänt hem som sårade militärofficerare som känner igen sig som historiens skapare.

    1815 uppstod de första hemliga revolutionära sällskapen i Ryssland. 1816 bildade unga väktare Frälsningsförbundet, som två år senare ombildades till Välfärdsförbundet. Så började vägen till senaten.

    Ämne: "Separata definitioner".

    Låt oss föreställa oss i St Petersburg på 30-talet av 1800-talet.

    Oavsett hur stor "Grad Petrov" var, från amiralitetstornet, det högsta observationsdäcket i centrum av huvudstaden vid den tiden, avslöjades hela bilden av staden.

    Själva amiralitetsbyggnaden, huvudstadens topografiska centrum, efter perestrojkan blev S:t Petersburgs arkitektoniska centrum. Zakharov, en arkitekt, hittade en formel som kombinerade det utgående århundradets föreskrifter och det nyas strävanden. Här förkroppsligades för första gången djärva arkitektoniska bilder, som senare blev oskiljaktiga från begreppet "Petersburg-arkitektur". Den ändlösa vidden av väggar med rader av fönster som går i fjärran, rader av slanka vita pelare, djärvt tecknade bågar.

    Stående på den östra terrassen av tornet såg observatören först av allt Palace Square, majestätiskt och stramt. År 1834, enligt O. Montferans projekt, uppfördes Alexanderkolonnen här, en solid granitpelare med en ängelfigur på toppen.

    Högre upp i Neva öppnade sig Marsfältet. Bred och öde, den förband med Palace Square Millionnaya Street.

    Ämne: "Inledande ord."

    I januari 1837, förefaller det mig, inträffade den största tragedin i Ryssland. De sköt den 27 januari vid 17-tiden på Black River. Geni och medelmåttighet, lysande poet och vanlig nonentitet. Vad ledde till duellen mellan Pushkin och Dantes? Förmodligen handlar det om trakasserier, övervakning och naturligtvis hedersangrepp. Uppenbarligen, med att veta hur poeten skyddar sitt hem, sin värdighet, valde sekulära fiender hans personliga liv för sina intriger. Det skamlösa uppvaktningen av Dantes för Natalya Nikolaevna började, skvaller spreds runt St. Petersburg.

    Enligt Pushkin, hans liv, hans namn tillhör bara honom. Därför kan han naturligtvis inte utmana Dantes och hela samhället.

    Tyvärr var Dantes stilig, självsäker och favoriserad av världen som stöttade honom i detta elaka äventyr. Vid denna tidpunkt stod tyvärr Pushkin inför ett missförstånd av sina vänner. Slutligen, en fri poet är kanske inte fri, kanske bara från en sak, från heder. Kanske var det därför som Lermontov kallade Pushkin "en hedersslav".

    Tragedin fick ett fruktansvärt slut.

    Ämne: "Inledande meningar".

    Pushkin fattade ett beslut genom att den 26 januari 1837 till Gekkren (han var adoptivfar till Dantes) skickade ett fruktansvärt, stötande brev, som naturligtvis avslöjade alla möjligheter till försoning. Efter att ha tagit ett avgörande steg, lugnade Pushkin omedelbart, enligt samtida, ner och blev särskilt glad. Han förväntade sig tydligen att leva och var full av litterära planer. Vid fyratiden på eftermiddagen lämnade Pushkin och Danzas (han var hans lyceumvän) konfektyren i hörnet av Nevskij och Moika till platsen för duellen. Två timmar senare fördes han hem dödligt skadad. Den 29 januari dog Pushkin.

    Skrämda gendarmer bråkade och försökte förhindra att poetens kropp spontant uttrycks av folklig heder. Under avlägsnandet av kroppen från kyrkan, enligt A. I. Turgenev, dök polisen och spioner upp ...

    Ämne: "Vädjanden och inledande ord."

    Diktering

    På 1930-talet saknade Pusjkin enligt Blok luft. Trött på sekulärt krångel och lögn skrev poeten själv: "Det är dags, min vän, det är dags, mitt hjärta ber om fred ..." Kanske var det bara kreativitet som var upplyftande och räddande i livets tuffhet.

    I sin berömda dikt talade Pushkin om den gudomliga höjden av sin gåva: "Var lydig mot Guds befallning, oh musa ..." Ja, poeten har alltid varit trogen idén om kreativitetsfrihet, dess oberoende från allmänhetens åsikter och bedömningar, från tillfälliga stämningar. Pushkin valde själv poetens majestätiska och tragiska öde. Pushkin gick in i en dödlig strid med elakhet, vulgaritet och vanära och visste naturligtvis att han inte var en kammarjunkare och inte en ful fluga av en berömd skönhet, utan den första poeten i Ryssland.

    Hans död väckte uppståndelse i Sankt Petersburg, som huvudstaden ännu inte hade upplevt. Och Petersburg begravde både Peter I och Lomonosov och Derzhavin, såg Suvorovs död och viskade om avrättningen av fem decembrists. Men han visste verkligen inte något som liknade reaktionen på duellen och Pushkins död.

    Enligt samtida "bröts väggen i Pushkins lägenhet ner för besökare." Petersburg Folk kände plötsligt att Pushkin, förvandlad av döden på ett ögonblick, förvandlades till ett bronsmonument till Rysslands ära. Han började livet i den ryska kulturens odödlighet. Vad är orsaken till hans odödlighet?

    Ämne: "Förtydligande av medlemmar i förslaget."

    Bortom St. Isaac's Square kunde du se ett segment av Moika och Bolshaya Morskaya. I väster, från Admiralteisky-kanalen till Neva, sträckte sig senatens och synodens nya byggnader, byggda enligt Rossis design. När han återvände till foten av amiralitetstornet, såg observatören början av Nevsky, som vid denna tidpunkt, på trettiotalet av XIX-talet, byggdes upp med tre- och fyravåningsbyggnader med strikt arkitektur. Gostiny Dvors arkader var tilltalande för ögat.

    Admiralteisky Prospekt, eller Gorokhovaya Street, och Voznesensky Prospekt avgick också från amiralitetet. I skärningspunkten mellan Gorokhovaya och Sadovaya kunde man se Jungfruns himmelsfärdskyrka på Sennayatorget och en del av marknadsplatsen, sjudande av en brokig folkmassa.

    Slutligt diktat

    Slottsvallen! Utan tvekan är detta ett av stadens ljusaste tecken.

    Tillbaka under första hälften av 1700-talet byggde de en mur av banvallen, fyllde upp sin egen och täckte med jord en landremsa som återtogs från floden. Efter byggandet av Vinterpalatset kläddes vallen i granit och sluttningar ordnades, till vilka båtar förtöjde - det viktigaste kommunikationsmedlet i staden på den tiden.

    1711-1719 grävdes Lebyazhy-kanalen och Vinterkanalen, som förband Neva med Moskva. 1763-1768 byggdes broar över dem. Pushkins ord kommer att tänka på: "Att gå fram och tillbaka längs Vinterkanalen är en av symbolerna för St. Petersburg."

    Och här är Vinterpalatset - ett monument av rysk barockarkitektur. Allt: den ljusa färgen på väggarna, den magnifika dekorationen av fasaderna, kolonnerna, skulpturen - ger det majestät.

    Palace Square är huvudtorget i staden. Dess ensemble inkluderar Vinterpalatset och byggnaden av generalstaben och gardekåren. I mitten av torget är Alexander Column, uppförd enligt Montferans projekt. På hörnet av Palace Square och Millionnaya Street, mittemot New Hermitage, finns byggnaden av Guard Corps.

    Efter att ha avslutat din promenad längs Palace Square kan du gå ut genom bågen till Nevsky Prospekt.

    Förhandsvisning:

    Styrdiktat för upprepning i början av året

    Åskväder

    Jag minns ett åskväder som fångade oss på vägen.

    Jag satt med min mamma i ett träskjul med halmtak. Blixten blixtrade i blå sicksack genom de öppna portarna, leriga av hällregnet. Mamma korsade sig hastigt och höll mig hårt mot sitt bröst. Jag lyssnade till ljudet av regnet, till de tunga åskan, till knastret från slag som slet i mina öron, till det rastlösa prasslet av möss i havrehalmen.

    Efter att ha stigit upp såg vi ett diamantnät av regn vid porten, och genom de genomskinliga dropparna sken redan den glada sommarsolen, skimrande av strålar.

    Far spände hästarna, glänsande av regnet, skrämd av ett åskväder, otåligt och rastlöst flyttade sina fötter. Vägen kantad av björkar, sköljda av regn, verkade ännu gladare. En mångfärgad regnbåge hängde över ängen, den strålande solen sken på ryggen på de piggt springande hästarna. Jag satt bredvid min far och tittade på vägen som slingrar sig framför mig, lysande av pölar, på det mörka molnet som lämnar, upplyst av solen och fortfarande formidabelt, på den vita rökpelaren som stiger upp i fjärran ovanför skjulet upplyst av ett åskoväder. Jag lyssnade till fåglarnas glada röster i den tvättade, underbara soliga världen som öppnade sig för mig.

    (I. Sokolov-Mikitov) (153 ord)

    Grammatikuppgift.

    1. Plocka upp 3-4 ord med samma ordkliva över strukturera.

    2. Stryk under participen, markera suffixen i dem, bestäm vilken typ av particip som inte finns.

    3. Hitta två adjektiv: kvalitativ och relativ.

    4. Gör en syntaktisk analys av meningen med participiell omsättning (Alternativ I) och med participomsättning (Alternativ II).

    Kontrolldiktat för första halvåret

    Volga

    Det finns en liten damm i kanten av en ung skog. Från det slår en underjordisk nyckel. Denna damm är den stora ryska flodens vagga. Volga kommer att födas i träsk och myrar, och härifrån ger den sig ut på en lång resa. Volga är vacker. Den passerar genom platser som är otroligt vackra och varierande i klimat, växtlighet och vilda djur. Volgas skönheter glorifieras av folket i legender och av poeter och konstnärer.

    Från Rybinsk börjar Volga svänga åt sydost. Dess låga stränder är täckta av en grön matta av ängar och buskar. Pittoreska kullar varvas med dalar. Det finns en unik skönhet och charm i dessa Volga-landskap. Bortom Kostroma blir båda stränderna bergiga, och ju längre desto mer pittoreska. Sluttningen på vallen nära den gamla Kremlmuren i Nizhny Novgorod är en av de vackraste platserna på övre Volga. Zhigulibergens natur är märklig och pittoresk. Zhiguli är Volgas pärla.

    Volga! Detta namn är nära och kärt för miljontals invånare i vårt moderland.

    Ytterligare uppgifter

    1. Ange den grammatiska grunden i de första fyra meningarna, bestäm vilken typ av predikat:

    Första stycket (1 alternativ). Andra stycket (alternativ 2)

    2. Gör en analys av meningen:

    Zhiguli - Volgas pärla. (1 alternativ)

    Volga är vacker. (Alternativ 2)

    Styrdiktat för året

    På den varma jorden

    Jag, en erfaren jägare, och nu med glädje upphetsar och lockar de stora vidderna av rysk natur. Kanske är det därför jag älskar att jaga.

    Människor som inte bryter sin koppling till naturen känner sig inte ensamma. Åren går, men den förvandlade, vackra världen är fortfarande öppen framför dem. Liksom tidigare svajar vita och gyllene blommor över huvudet på en trött resenär, som lägger sig för att vila, och en hök cirklar högt på himlen och letar efter byten.

    Efter att ha legat ner i det doftande gräset, mjukt och ömt, beundrat de gyllene molnen som frusna i det blå himmelska havet, reser jag mig upp från det varma födelselandet med förnyad kraft. Jag återvänder hem för att möta nya arbetsdagar glada och förnyade. Från floden, som ännu inte värmts upp av solen, reser sig en dimmig gardin, men framför oss väntar något ljust, rent, vackert.

    Jag vill inte prata med någon, jag skulle bara gå på mitt hemland, gå barfota i daggen och känna dess värme och friskhet.

    Förhandsvisning:

    Starta diagnostik

    Alternativ 1. Dikteringsalternativ 2. Testa

    (1) När de lämnade parken gick den vandrande truppen nedför en brant, lös stig till havet. (2) Här drog sig bergen tillbaka en bit tillbaka och gav plats åt en smal platt remsa täckt med jämna, surfvända stenar. (3) Inte långt från stranden tumlade delfiner i vattnet och visade sina vitala, runda ryggar från det för ett ögonblick. (4) I fjärran, vid horisonten, stod fiskebåtarnas segel, rosa i solen, orörliga.

    1. Ange felet i beskrivningen av texten.

    A) talstilar: konstnärliga B) typ av tal: koppling av berättelse med beskrivning

    C) kommunikationssättet för andra, tredje, fjärde meningarna: sekventiell

    D) kommunikationsmedel: platsadverb, en kombination av ord med betydelsen av plats

    2. Hur många separata omständigheter finns i texten, uttryckta med adverbialfraser? A) två B) tre C) fyra D) fem

    3. I vilka meningar används definitionen uttryckt som deltagande omsättning? A) i 1:a och 2:a B) i 2:a och 3:a C) i 2:a och 4:a D) i 1:a och 3:a

    4. Hur många kommatecken saknas i texten? A) två B) tre C) fyra D) fem

    5. Adverb av vilka kategorier finns i texten?

    A) plats och tid B) handlingssätt och tid

    C) handlingssätt och plats D) plats, handlingssätt och grad

    Nytt på plats

    >

    Mest populär