"Зимни забавления!"
Сценарий на фестивала за зимни спортове
за деца от началното училище
възраст: 7-9 години.
Цел:
Запознаване на децата със здравословен начин на живот;
задачи:
Укрепване на здравето и насърчаване на морални и волеви черти на характера, отдаденост, постоянство, смелост, дружелюбие
Създаване на весело празнично настроение за децата.
Осигуряване на висока двигателна активност на децата, укрепване на двигателните умения на децата в основни видове движения и спортни упражнения
Създаване на условия за проява на творческа инициатива, въображение от всяко дете, за усещане за член на екипа, отговорност на другарите за екипни действия при преодоляване на препятствия
Оборудване: 2 конуса, 2 стикове за голф и 2 шайби, "снежни топки" (от плат) за всички състезатели, 2 чифта ски, 2 коша, 8 кегли, малки топчета за всички състезатели, 2 гимнастически пейки, флумастери и хартия.
Местоположение:фитнес.
Напредък на събитието
Водещ:Здравейте скъпи момчета и гости! Днес се събрахме в тази зала, за да се срещнем с Зимушка-зима! Кажи ми кои зимни месеци познаваш?
деца:декември, януари и февруари.
Водещ:Точно така! И всеки зимен месец е различен. Декември е първият месец. Месецът на първия сняг и любимия празник на всички - Нова година. Януари е празник на Коледа, зимни игри и забавления. Февруари е последният и най-тежък мразовит месец на зимата. През февруари има виелици и виелици. През зимата всичко е бяло и толкова красиво! Обичате ли да играете зимни игри?
деца: (отговор в хор) да.
Водещ:Момчета днес вие ще участвате в състезанието "Зимни забавления". Но преди да започнем състезанието, нека се затоплим. (Децата са разделени на два отбора, загрявката се извършва за 3-5 минути)
Водещи.Момчета, внимание! Започваме нашето състезание. Моля отборите да заемат местата си.
Визитната картичка на отборите е името, мотото на отборите.
Състезателна програма
1 състезание "Хокей"
Участник с бухалка в ръце търкулва шайбата до ориентира, заобикаля ориентира, вдига бухалката и шайбата и бяга назад, предава щафетата на следващия участник
2-ро конкурс "Зимни знаци"
Водещ:Отборите са в колона (ръце на раменете на човека отпред). Екипите се редуват и изброяват признаците на зимата. С всеки верен отговор те правят крачка напред в унисон. Първият отбор, който достигне финалната линия, печели и изброява възможно най-много признаци за зима. (Как разпознаваме зимата?)
* През зимата най-кратките дни и най-дългите нощи.
* Слънцето е високо и нагрява малко.
* Небето често е сиво.
* През зимата има виелица, виелица, снеговалеж.
* Реките и езерата са покрити с лед.
* Фрост рисува фантастични шарки по прозорците.
* Дърветата и храстите са без листа.
* Всички насекоми се криеха в пукнатини в кората, под листата и в земята.
* Останаха само зимуващи птици.
* Зайчето и катерицата смениха кожухите си.
* Мечката, язовецът, таралежът са натрупали дебел слой мазнини през лятото и есента, спят в бърлогата и дупките си.
* Децата се забавляват през зимата – карат ски, кънки и шейни.
* Снегозадържането се извършва в нивите.
* Хората носят зимни дрехи и др.
3 състезание "Снежни топки"
По сигнал отборите започват да хвърлят "снежни топки" на страната на противника. Отборът, който има най-малък брой снежни топки на игралното поле след втория сигнал, печели.
4-то състезание "Скиори"
Водещ:При сигнал участниците обличат ски и тичат до забележителността и обратно. Предайте щафетата на следващия член на отбора.
5 състезание "Биатлон"
Отборните играчи трябва да се заобикалят около кеглите, да бягат до „линията за стрелба“, тоест ориентири, да хвърлят топката в коша, да се върнат и да предадат палката на друг играч. Най-точният отбор печели.
Конкурс за фенове "Гатанки"
Водещ:Най-приятната и лесна задача е решаването на гатанки. Това състезание е за екипи за поддръжка.
1. Всеки ден става все по-студено
Слънцето става все по-слабо
Навсякъде има сняг, като ресни, -
И така, дойде при нас ... (зима)
2. Ето някои чудеса:
Горите са побелели
Бреговете на езера и реки.
Какво стана? сняг)
3. Звезди летят от небето
И блести на слънце.
Като танц на балерина
Въртене през зимата ... (снежинки)
4. Нашите прозорци са като снимки.
Кой е невидимият художник?
Букети от рози върху стъклото
Той рисува за нас ... (скреж)
5. Пръстите не замръзват в тях.
Ходят като в малки случаи.
Да играем на криеница със студа
Ще скрием писалките в ... (ръкавици)
6. Ослепихме го ловко.
Има очи и нос от моркови.
Малко топло - ще плаче мигновено
И ще се стопи ... (снежен човек)
6-то състезание „Слизане от планината”.
Отборните играчи трябва да пълзят на пейката по корем, да се издърпват с ръце, да тичат около ориентира и да се върнат на финалната линия.
7 състезание "Снежни човеци"
По сигнал един участник от отбора тича към плаката и рисува една част от снежния човек, връща се при отбора и предава щафетата. Необходимо е да нарисувате "снежен човек" за определен период от време. Екипът, който го направи по-бързо и по-красиво, печели.
Водещ:И така нашето състезание „Зимни забавления“ приключи, нека аплодираме нашите участници.
Обобщаване, възнаграждаване.
Водещи... Как ви хареса Winter Fun?
деца.да.
Водещи... Нашето мото е просто: "Главното не е победата, а участието!" Радвам се, че нашите момчета растат здрави, пъргави и силни.
Много добре! Довиждане!
Подготвен от учителя: Pehotskikh S.S.
С. Топчиха
цели:
Да продължи да формира знания и представи на учениците за здравословен начин на живот.
Насърчавайте развитието на самочувствие, докато преодолявате пистата с препятствия.
Да се култивират положителни емоции, чувство на другарски лакти по време на състезателни моменти.
задачи:
Образователни:
Събудете интерес към физическото възпитание и спорта.Разработване:
Насърчаване на развитието на логическото мислене, вниманието, паметта;Образователни:
Да формира у децата потребност от двигателна активност и физическо усъвършенстване.Насърчаване на формирането на уважително отношение един към друг.Формирайте разбиране за важността и ползите за здравето от упражненията.
Предварителна работа.
Предварително с глашатаите се подбират предварително костюмите, научават се думите, с които отиват в групите-семейства на сиропиталището и се уведомяват за предстоящия празник; Подбират се руски национални носии за деца, които носят зимата в шейна; костюм за зимни, буфонари, подготовка на реквизит за състезания; семейните групи получават задачи да подготвят плакати за състезанието; участващите отбори са завършени; подготвят се поздравления на отборите.
Част от забавленията се провеждат на открито. Част 2 - пиене на чай в музикалната зала. Преди да започнат забавленията, на спортната площадка се пускат музика и песни на спортна тематика. Децата се събират на площадката, която е украсена с гирлянди от знамена и разноцветни крушки, плакати с името на забавлението „Зимни забавления” и имената на изпълнителските отбори: „Пингвини” и „Истински приятели”.
Напредък на събитието
Вестник 1
Здравейте приятели!
Днес в сиропиталището
Знамен и интересен ден.
Приготвили сме чудесен
Весел празник за всички!
Вестник 2
Ако обичате спорта,
свободно време,
Състезания, игри, състезания
Каним ви на състезанието!
Възпитател 1
Здравейте, добри хора!
Почитан и млад
Живи момчета
Весели малки момиченца
Молим ви да дойдете тук скоро!
Елате честни хора!
Движи се, побързай -
Празникът кани всички тук!
възпитател 2
Хора! Поръчано от вас
Донесете заповед до този час,
Събира се от само себе си
Нашата майка Зима:
„Всяка година на тази дата,
Както казва показалецът,
За децата от нашето сиропиталище.
Излезте на празник.
По всякакъв начин всеки трябва.
Бъдете на зимния фестивал!"
Възпитател 1
Зимата-Зимата е студена
Зимата дойде със снежна топка
Със скърцащ бегач
Със синьо високо небе,
С дълбок сняг
С бели рамки.
С гладки езера.
(Двама ученици, облечени в национални руски носии, носят зимата на шейна.)
възпитател 2
Мила Зимушка тръгва
Нашият гост е годишен,
На боядисани шейни,
На легла за черни коне!
зима: Здравейте момчета!
Доволен ли си от зимата? Обичаш ли моето забавление?(Отговори на децата.)
Тогава те каня да играеш моите игри, да се мериш със сила, да покажеш доблестта си, но не си смрази носа!
Възпитател 1 Днес ще се състезават два отбора: "Пингвини" и "Верни приятели».
Поздрави от екипа на Пингвините (отбор от ученици от 8-ма група).
Мото: Ние сме пингвини, просто клас,
Спечелете, опитайте ни!
Екипни поздрави "Верни приятели"(екип от ученици от 3-та група).
девиз:
Ние сме отбор навсякъде!
В спорта всички сме майстори.
Да бягаме, да гоним топката,
Да се бори за победа
възпитател 2 Сръчността, бързината, издръжливостта, интелигентността на нашите играчи ще бъдат оценявани от журито.
Представяне на журито:
При нас дойдоха снежни човеци.
Много сладко!
И ще избавят от сърце
Оценките са прилични за нас!
(Всеки член на журито получава емблема за коледна елха).
Възпитател 1 Състезателите винаги полагат клетви. Така че ти и аз сега ще положим тържествена клетва, която ще изпълним:
Участвайте в състезания, спазвайки правилата за безопасност, уважавайки очевидно слаб противник.
Подай ръка на падналия.
Играчи: Кълнем се!
Възпитател 1 бягайте само в посочената посока.
Играчи: Кълнем се!
възпитател 2 Спазвайте мотото на състезанието: "По-бързо, по-високо, по-силно!"
Играчи: Кълнем се!
Възпитател 1 Не замествайте стъпките на опонентите, помогнете на падналите.
Играчи: Кълнем се!
възпитател 2 Състезавайте се в истински спортен дух, за славата на спорта и за честта на вашия отбор.
Играчи: Кълнем се!
Възпитател 1 Не да се бием, да не се обявяваме, заради първото място, а да победим в честна битка.
Играчи: Кълнем се!
1. Състезание „Езда на шейна с препятствия”.
Всеки може да бяга
Всеки може да докаже
Това е силно, умно и сръчно,
Какъв спортист без резерви!
Реквизит: чифт шейни, комплект от голям конструктор.
Препятствията се изграждат от набор от голям конструктор. Деца: единият сяда в шейна, другият го прекарва със змия през препятствия. На връщане си сменят местата. Всички членове на екипа се движат по този начин.
2. Състезание „Кралят на ринга”.
Не е лесно да си силен -
Не измервайте силата по височина.
Или може би някой е по-бърз и по-силен,
Ще се справи ли по-бързо със задачата?
Реквизит: бутилки с цветна вода.
С помощта на цветна вода се очертава кръг. Стоейки в кръг на единия крак, ръце: единият държи крака свит в коляното, а другата ръка е скрита зад гърба. Двама участници се опитват да се избутат един друг от кръга. Този, който стои на земята с два крака, губи и напуска играта.
3. Състезание „Хвърляне на снежни топки към целта”.
Разстояние три метра,
Снежна топка, хвърли - и удряш,
Не улучих - още един опит,
Но той изостава от лидера.
Реквизит: мишени, снежни топки, според броя на участниците в отборите.
Към сайта са прикрепени две мишени. Трябва да стигнете до центъра на начертания кръг върху целта. Отборът с най-точни попадения печели.
4. Щафета "Аз съм бърз, сръчен, смел"
Ето бариера, значи бариера!
Трябва да бягате много бързо,
Скочи по-високо и седни -
Има работа за всички мускули.
Реквизит: 4 гимнастически пръчки, 2 топки, 2 хокейни пръчки, кегли,
2 чипа.
По протежение на полето са подредени бариери:
1 - прескачане на гимнастическа пръчка;
2 - пълзене под гимнастическа пръчка;
3 - задръжте топката между кеглите с хокейна пръчка;
4 - бягайте около дървото;
5 - върни се назад.
5. Състезание „Знамени в снега”.
Реквизит: въже, червена панделка.
Въжето се държи от двете страни от два отбора. Въжето е завързано в средата с червена панделка. По команда всеки отбор се опитва да дръпне въжето настрани.
6. Конкурс "Изграждане на ледена къща"
Който иска да стане сръчен - давай!
Спортистът не разпознава препятствията.
Победите не се постигат толкова лесно!
Напред олимпийци момчета!
Реквизит: строителен комплект, шейни - 1 чифт.
Децата се редуват седнали на шейната, държат в ръцете си един предмет от конструктора и, отблъсквайки се с крака, се опитват да стигнат до мястото, където се строи "ледената къща". След това се връщат и предават шейната на следващия участник.
шут:
Отгоре на пара и отдолу
Нашият руски самовар кипи.
Заповядайте на чаша чай.
(Всички участници отиват в трапезарията, където са поставени маси за чай.)
жури:
Почивахме си прекрасно
Спечелихте по право,
Похвалата е достойна и наградата.
Радваме се да ви представим сертификати!
Журито обобщава резултатите, обявява резултатите от игрите. Winter награждава отбора победител.
Възпитател 1
Тръгвам, отивам, отивам
Нося самовара в ръцете си.
Ей чай, чай, чай,
Запознайте се с гостите!
възпитател 2
Самоварът е шумен, волани
На самостоятелно сглобена покривка,
И бонбони и бисквитки
И ароматно сладко.
Хайде деца
Сърдечно Ви угощаваме с чай!
Възпитател 1
Задаваме ви гатанки за приятели, които ни помагат да развием сила, ловкост и сръчност.
Бият го, но той не плаче,
Само скокове и скокове.(Топка.)
Воланът лети високо
Той е лек и подвижен,
Моят приятел и аз играем.
На сайта в...(бадминтон) .
Играчите са един срещу друг,
Мрежата между тях е опъната здраво,
Те удряха топката красиво и точно,
И ракетата чака в ръцете им.(Тенис.)
Леденият отряд води ожесточена битка,
Вярваме в смелостта на отчаяните момчета
Играят го истински мъже
Страхливецът не играе...(хокей)
.
Точно на пътя
Конят разпери крака
Не го движат
Те го прескачат.(Черупката е кон.)
Връв и две пръчки -
Нарича се ...(скачане на въже)
.
Високо над земята.
Железен пръстен виси
Течаща мрежа
Прикован към пръстена.(Баскетболна кошница.)
Два брезови коня.
Водят ме през гората.
Моите коне са червени,
И имената им са...(ски)
.
Частушки.
1. Ще ви разкрием тайни,
Как да поддържаме здравето.
Следвай правилата.
И ще ви е лесно да живеете.
2. Правете упражнения сутрин.
Е, следобед, разбира се, кръст.
Здравето е наред
И ние не се страхуваме от слана.
3. Играйте добре футбол.
И вкарайте гол във вратата,
Хвърлете топката високо
Хубаво е и лесно се хваща.
4. Познаваме много мобилни игри,
Играем с удоволствие
В игрите сила, ловкост, бягане
Всеки се развива.
5. Дишайте чист въздух
Ако е възможно, винаги.
Отидете на разходка в гората -
Ще бъдете здрави, приятели.
6. На рамото на победата към смелите,
Очаква ни голям успех
Кой няма да трепне, ако трябва,
Ще се присъедини към битката за всички.
7. Пожелаваме ви момчета
Бъдете винаги здрави
Но свършете нещата
Невъзможно без труд.
8. Спортът, момчета, е много необходим,
Ние сме близки приятели със спорта.
Спортът е помощник! Спортът е игра!
Да извикаме на празника: "Ура!"
7. Състезание „Психична загрявка”.
Поканват се учениците да отговорят на въпросите, детето, което даде последния верен отговор получава награда.
Назовете видовете спортни игри, при които топката се играе с ръце.(волейбол, баскетбол, хандбал, тенис корт, тенис на маса, водна топка, бейзбол, лапта, стрийтбол, американски футбол)
Назовете видовете водни спортове.(Плуване, (всички видове), водна топка, гмуркане, гребане (всички видове), ветроходство, водни ски.)
Назовете спортовете, в които се използва ските.(Ски бягане, биатлон, ски скокове, свободен стил, магнат, водни ски, ролери, алпийски ски.)
Възпитател 1 Печеливша лотария. (В началото на чаеното парти печелившите лотарии се раздават на всички състезатели и гости.)
Заключителна част.
Възпитател 1
Преди да кажете сбогом
Искаме да ви пожелаем
Добро здраве,
Усмихвайте се по-често
И никога не губете сърце!
Няма по-добра рецепта в света...
Бъдете неразделни от спорта,
Ще живееш до сто години!
Толкова за тайната!
литература:
Разработка на уроци по физическо възпитание. -М .: ВАКО, 2008.256с. (За да помогне на учителя).
Свободно време в училище – в. No 5/2003г
О.Е. Громова, Спортни игри за деца. -М .: ТС сфера, 2002.128 стр. (Поредица "Заедно с деца").
искам да съм здрав. NS Латишева. Минск: Основно училище, 2008.64 стр.
В помощ на класния ръководител. Л. А. Конькова, Н. Е. Луигас. Минск: Красико-Принт, 2007. 176 с.
Спортни забавления "зимни забавления"
Сценарий на фестивала за зимни спортове
Маслова Е.П.
Донецко училище
І-ІІІ стъпки No30
цели:показват на децата привлекателността на зимните месеци на годината; развиват интерес към зимните спортове чрез щафети и състезания.
задачи:
Да се затвърдят знанията и уменията, придобити в часовете по физическо възпитание.
Развийте скоростта на двигателната реакция.
Да развие у децата внимание, способност да действат съгласувано в екип, смелост, чувство за самочувствие.
Постигане на положителна емоционална нагласа.
Екипировка и инвентар: въже, ски, шейни, метли, хокейни пръчки, шайби, кегли, кутии със снежни топки, меки пълнени топки, емблеми на членове на отбора и др.
Напредък на събитието:
Водещ:
Завъртя се над земята
Зимата отново има свой хоровод.
Нека здраве, радост, сила
Зимните спортове ще ни донесат.
Всички ще кажем: "Не!" настинки.
Не ни пука за замръзване.
Ще бъдем приятели с кънки,
С пръчка, шайба и топка.
Момчета, навън е зима, студено е, наоколо има сняг. Харесвате ли зимата? Не те ли е страх от слана? Да загреем заедно.
Провежда се играта „Ще се стоплим малко”.
Ще се стоплим малко
И пляскаме с ръце
Пляска-пляска-пляска - пляска-пляска.
Памук-пляска-пляска-пляска-пляска.
Ще стоплим и краката си,
По-скоро ще наводним
Топ-топ-горе-горе-горе-горе,
Топ-топ-горе-горе-горе-горе.
Ще сложим ръкавици
Не се страхуваме от виелица
да да да да да да,
да да да да да да да.
Сприятелихме се със слана,
Как се завъртяха снежинките
Така-така-така-така,
Така, така, така, така, така.
Топло ли ти е?
Деца, вижте, четиридесет - белостранно донесе писмо. Кой е
писмо ... „Скъпи деца! Аз съм весел Дядо Коледа - много искам да играя снежни топки с теб, да се карам с шейни, да тичам по снежните пътеки, но по пътя към теб се изгубих. Какво трябва да направя? Какво да правя?"
Да се обадим на Дядо Коледа (децата се обаждат).
Дядо Фрост:Здравейте деца - момичета и момчета!
Вече щях да почивам в зимното си царство, но виждам празник с теб. И исках да играя с теб, да се забавлявам. Ще играеш ли с мен?
Скрийте ръцете, носа си,
Замрази си слана!
Водещ (обръща се към Дед Мороз): Днес, Дед Мороз, в нашето училище има спортен празник – състезават се отборите „Снежинка” и „Елка”. Ще подкрепите ли нашите отбори?
Преди началото на празника, нека напомня на децата за предпазните мерки: не се бутайте, не се спъвайте, уважавайте противника. Няма значение кой е победител, нека тази среща бъде наистина приятелска. Призовавам отборите да се състезават честно и желая успех на всички!
Дядо Фрост:
Така че нека се запознаем.
Екип №1 "Снежинки" (поздрав) Ура!
Екип № 2 "Елки" (поздрав) Ура!
Водещ:
Значи всички са се събрали, всички добре ли са?
Готови ли сте да бягате и играете?
Е, тогава побързайте
Не се прозявайте и не бъдете мързеливи!
Щафета "Смешни пингвини"
Дядо Фрост:
На всеки отбор се дава платнена топка. Като държите топката между краката си, трябва да бягате около щифта и да предадете топката на следващия. Първият отбор, който изпълни задачата, печели.
Развийте сръчност и внимание
Състезанията помагат.
Продължаваме забавното начало,
Нашите отбори се състезават.
Реле "На метлата"
Всички видяхме много,
Но това не се случи -
Паникално реле
Бор или коледно дърво.
Метла във всеки отбор, сякаш си предават щафетата един на друг, бягайки на метла и не събаряйки щифтовете. Ако бъдете съборен, върнете се и го поставете, след което продължете.
Дядо Фрост:
Тези, които са по-смели
Кой е по-бърз и смел
Каним ви да играете
Под името "хокей"
Кой на леда ще ме настигне?
Тичаме в състезание.
И не конете ме носят,
И блестящи ... (кънки).
Пръчка със запетая
Кара шайбата пред себе си.
щафета "Хокейисти"
Има два отбора, като първите играчи имат стик и шайба (топка). Децата движат топката с бухалка, като се опитват да не изпускат разположените кегли. Връщайки се на мястото, те предават щафетата. Първият отбор, завършил състезанието, печели.
Водещ:
Язди го
До вечерта,
Но моят мързелив кон
Носи се само от планината.
Сам се изкачвам по хълма,
И водя коня си за въжето.
Рано сутринта падна сняг.
Поляните се пометеха.
Може ли всеки да седне
Сега на шейната.
щафета "Състезание с шейни"
Децата са разделени на отбори, всеки отбор по двойки.
Две деца носят голяма мека играчка на шейна, като се опитват да не я изпуснат, заобикалят конуса и предават шейната с играчката на следващата двойка.
Дядо Фрост:
Момичета - внимание!
Момчета - внимание!
Има още едно нещо за теб,
Забавна задача.
Щафета "Strongman" (дърпане на въже).
Кой отбор е най-силният?
Е, момчета, издърпайте се!
Станете приятел след приятел!
Едно, две - взеха го! ..
(Отборно теглене се повтаря няколко пъти) Децата, разделени на 2 отбора, се състезават в теглене на въже с участието на възрастни – родители и възпитатели.
Водещ:
Познайте гатанките:
Дървени коне
Те скачат в снега
И не падат в снега.
В снега има две ивици,
Изненадани две лисици
Единият се приближи:
Някой тичаше тук ... (ски).
Лесно е да се плъзгаш на ски - далеч!
щафета "Скиори"
Първият участник облича една ски и, подпирайки се на пръчките, тича около конуса. Връщайки се, предава щафетата на следващия.
Дядо Фрост:
Да бъде силен и сръчен
Да започнем да тренираме!
"Точен стрелец".
Навита, навита бял рояк
Той седна на земята, стана планина.
Децата се подреждат по линията на разстояние 4-5 метра от щифтовете, стоящи в редица, взимат снежни топки (по 5 броя всяка) от кутията и се опитват да удрят кегли със снежни топки.
Водещ:
Какъв хубав ден!
Плуцуни, галоши идват!
Бързо-бързане по пистата
Самоходни ботуши!
Лед, лед!
Пълна уста от смях!
Реле "Ех, три!"
Съединете се за ръце по трима. При сигнал "Хайде!" един отива и двама тръгват! Това означава, че средният в челната тройка трябва да седне, докато другите двама го водят на бягане към пингвина! Всеки трябва да докосне пингвина с ръка, да избяга назад и да застане в края на колоната си. Следващото трио кара след завръщането на предишното. Кой отбор ще спечели? Приготви се! Да тръгваме!
(Повторете 3 пъти, като сменяте ездачите.)
Дядо Фрост:
Почивахме си прекрасно.
Спечелихте по право.
Похвала и награди заслужават
И ние се радваме да ви дадем награди!
Обобщаване, награждаване на победителите.
Водещ:
Няма по-добра рецепта в света:
Бъдете неразделни от спорта,
Живееш сто години
Това е цялата тайна!
Браво момчета. Бяхте сръчни, смели и най-важното дружелюбни. Това са здравите и силни деца, които отглежда нашето училище!
ISS (C) OU "Ветлужская специална (поправителна)
общообразователен интернат от VIII тип"
Спортно събитие
"Зимни забавления"
Подготвено от:
учител по физическо възпитание
Ветлуга
Ден на здравето
„Зимни забавления“.
1. Цели и задачи:
2. Популяризиране на здравословен начин на живот, привличане на ученици към масовия спорт.
3. Участвайте в игри и щафети, насочени към развитие на физически качества и подобряване на здравето.
2. Място на провеждане:
Училищна площадка, стадион.
3. Дата и час на събитието:
4. Състезатели:
Ученици от 2-9 клас.
5. Условия на конкурса:
Състезанията се провеждат на открито при температура на въздуха не по-ниска от -16 градуса. Оценяването на състезанието се извършва от главния съдия и екип от консултанти. Всеки отбор трябва да измисли: „име на отбора“, „мото“ и да избере „капитан“. Осигурете и група за подкрепа от 10-15 души (речи, плакати, емблеми).
7. Определяне на печелившите:
I - III местата се определят от броя на точките.
Напредък на спортното събитие:
Детската площадка е почистена от сняг, мястото е специално обособено, украсено със знамена.
1ved. До спортната площадка
Каним децата при вас,
Да стане силен и смел
За да не знаете за болестите
Необходимо е закаляване от детството
И правете упражнения
Всеки трябва да обича физическото възпитание
И всеки трябва да бъде приятел със спорта.
2ved. Добър ден, мили момчета! Днес ще станете свидетели и ще участвате в необичайни състезания, които ще наречем „Зимни забавления“. Представяне на участниците в състезанието (представяне на отбори, капитани, лозунги) и групи за подкрепа на отбора.
1ved. И ние бързаме да представим нашите съдии...
2ved. Днес ще преминем през много различни спортни тестове. И отборът, който се справи най-добре и направи най-малко грешки, ще бъде победител.
И за да се свърши работата без грешки, първо трябва да направим упражненията, които момичетата ще ви покажат. Внимателно разглеждаме всичко и повтаряме движенията:
„Излезте по ред,
Започнете да зареждате!
Започнете със зареждане на деня
Разгонете мързела с движение!
Започваме да бягаме на място,
Финиш на 200 метра,
Стига - стига, бягай,
Изпънати, дишани!
Ръцете отстрани, краката настрани
Толкова отдавна е минало
Физическо възпитание всеки ден
Прогонва съня и мързела!
Тук разперваме ръце,
Сякаш изненадан.
И един към друг до земята
Поклон на колана
Едно - тук, две - там
Обърни се около теб.
Веднъж - седна, два пъти - стана.
Те седнаха, станаха, седнаха, станаха"
Много добре! Всички свършиха страхотна работа.
И сега - първото щафетно състезание "Хокейисти"
"Страхливец не играе хокей!"
Участниците се редуват, задвижвайки шайбата между ориентирите към стойката и обратно с пръчката. Щафетата се счита за завършена, когато целият отбор е изпълнил задачата и се нареди в колона един по един, а капитанът вдигна дясната си ръка.
Браво, свършихме работата.
А сега гатанката:
„Два брезови коня
Пренасят ме през снега
Тези коне са червени,
И имената им са ……. (ски)”. Точно така!
Втората щафета "Ски бягане".
Участниците се редуват на една ски до стойката, развързват (връзват) лентата и се връщат обратно. Щафетата се счита за завършена, когато целият отбор изпълни задачата и се нареди в колона, ски и лента при капитана.
Справяш се страхотно! Съдиите ще обявят резултатите от двете преминали щафети.
Трета щафета: "Състезание с шейни"
„Седам на шейната,
Залюлям се устремено с бриз."
Първото момче отвежда момичето на шейна до тезгяха и обратно, след което предава шейната на следващата двойка.
Щафетата се счита за завършена, когато целият отбор изпълни задачата и се нареди в колона, шейна до капитана.
Продължаваме нашето състезание.
Четвъртата щафета "Зимен риболов".
Участниците се редуват да тичат към тезгяха, да вземат „риба“ в обръч и да тичат обратно. Счита се, че щафетата е приключила, когато рибата свърши. Отборът с най-много риба печели.
Пета щафета "Хвърляне на снежни топки".
Ще получи и медал.
Е, направи услугата
Улучи целта!"
Участниците се редуват да тичат към гишето, хвърлят „снежна топка“ към целта и бягат обратно. Отборът с голям удар печели.
Шеста щафета: „Състезание на капитаните“
„И сега имаме по план
Ще има състезание за капитани.
Сега ще тестваме
Който има око.
Който има по-силна ръка
Кой е ……… .. и по-смел
Излезте капитаните!
Покажете своята сръчност!"
Играчите трябва да изтласкат своя противник от кръга, без да използват ръцете си (ръце зад гърба си), на единия крак.
Седма щафета: дърпане на въже
„Дръпнах въжето,
Така че сега аз самият не съм щастлив
До десет души
Съборих го като грях."
Игра със зрители, след което съдиите сумират резултатите. Церемония по награждаване на победителите. Награждаване на най-добрата група за подкрепа.
Библиография:
1. Васютин ваканции за ученици.
М .: Физическа култура и спорт, 1993 .-- 79 с.
2. Гусалов. A. X. Физкултурни и здравни лагери
А. X. Гусалов. - М .: Физическа култура и спорт, 1989 .-- 323 с.
3. Спортни празници през цялата година /, - Москва: ICC "Mart", Ростов n/a:
Издателски център "Март", 2005.- 288с. (Поредица "Училищен кораб").
,
4. Игри на открито.- М., "Образование", 1977. - 143с. с тиня
Анализ на събитието.
Цел: Насърчаване на здравословния начин на живот, привличане на ученици към масовия спорт.
1. Да насърчава всестранното развитие на личността на основата на овладяването на физическата култура от всеки ученик.
3. Да се научат игри и етапи, насочени към развитие на физическите качества и укрепване на здравето.
4. Развийте чувство за работа в екип, отговорност, солидарност.
Внимателното отношение към тяхното здраве, ориентацията към здравословен начин на живот не се появяват сами по себе си у децата, а се формират в резултат на целенасочено педагогическо въздействие. В нашето (поправително) училище се предприемат комплекс от мерки за запазване и подобряване на здравето на учениците. Фокусът е върху въпросите на физическото възпитание, тъй като физическата култура е универсално средство за укрепване и поддържане на здравето на децата с увреждания и затова при планирането на това събитие учителите взеха предвид особеностите на психофизическото развитие на учениците, тяхното потенциал и умствени способности.
В училището се проведе спортна проява „Зимни забавления“, посветена на спортна тематика. Това събитие се проведе под формата на спортни щафети, проведено в учебни часове, от 10.00 до 14.00 часа. Мястото на провеждане е училището, стадиона.
Учителите се постараха това събитие не само да облекчи нарастващата умора на учениците през учебната година, но и да повиши тяхната ефективност в училищните дейности.
Важно условие за деня на здравето е масовият характер и личният пример на учителите. Целият преподавателски колектив се подготви внимателно за това събитие.
Образователните и образователни цели на събитието бяха поставени, като се вземат предвид характеристиките и нивото на физическа годност на учениците. Структурата на събитието е съобразена с неговата цел. Ясно се проследява логическата последователност и взаимосвързаността на етапите. Времето на събитието е разпределено целесъобразно. Педагозите се придържаха стриктно. Събитието се проведе под формата на щафети, децата участваха активно в предложените състезания, избраните за състезанията задачи бяха интересни и разбираеми за учениците. Учителите при цялото вълнение, което цареше в обекта, поддържаха дисциплина и умело организираха насочването на дейността на учениците.
По време на събитието учениците проявиха активност, самостоятелност при вземане на решения, чувство за другарство и взаимопомощ. Децата бяха запалени по изпълнението на задачите, следяха хода на щафетите. Събитието беше изградено върху сътрудничеството на учители и ученици, в резултат на което беше успешно и интересно. В края на събитието всички ученици бяха обобщени. Обективността на дадените оценки, тяхната мотивация бяха от възпитателен и стимулиращ характер.
Изводи: Общата оценка на събитието е висока, тъй като предложената игра е насочена към развиване на „здрав дух” на съперничество сред учениците, към формиране на здравословен начин на живот на учениците, провеждано от учители на професионално ниво.
Зимен спортен фестивал в началното училище, 3 клас. Сценарий
Зимни забавления на открито. Събитие.
Автор: Садовский Юрий Викторович, учител по физическо възпитание MBOU средно училище със задълбочено изучаване на отделни предмети № 39, СтаврополМатериалът е адресиран до учители по физическо възпитание, възпитатели на интернати, домове за сираци, групи за удължен ден, обучители-учители на детски здравни центрове, родители и всички, които организират или искат да организират свободното време и се грижат за здравето на новороденото. поколение. Използван е с ученици на 9-10 години през периода на учебните седмици.
Спортно събитие за ученици от 3-4 клас "Състезавай се през зимата!"
Цел:Подобряване на здравето на учениците на чист въздухзадачи:
1. Да популяризира щафетите и игрите на открито като средство за физическа култура;
2. Да подобрява физическата годност на учениците, развивайки сръчност, бързина, издръжливост, координация на движенията и целеустременост;
3. Насърчаване на весело настроение и благополучие на учениците
Организационна работа:
- изготвяне на схема на събитието;
- избор и подготовка на музикални скрийнсейвъри;
- покана на асистенти: класен ръководител, учител по средностатистически успех;
-придобиване на сладки награди за пиене на чай;
-наблюдение на прогнозата за времето;
-освобождаване на училищната площадка от излишния сняг;
-визуален преглед на участниците в събитието;
-провеждане на инструктаж за безопасност по време на тренировъчни сесии на снега.
Екипировка и спортен инвентар:преносим мини тонколона Ttoly To - 660, USB - флашка (флашка) със запис на музика, лигавници - 12 бр, многоцветни знамена за групата за поддръжка, щифтове - 10sh, гимнастически обръчи - 8 бр, конуси - 4 бр, гимнастически топки "Рога" - 2 бр, гимнастично въже, топки за сух басейн - 40 бр, стелажи със стойка - 10 бр, шейни - 2 бр, ски с щеки - 2 чифта.
В класа според тегленето на жребий се формираха съставите на отборите, измисляха се имената им – „Буран“ и „Вихър“. Екипите подпомагат учениците с препоръките на лекарите за лечебна физкултура и подготвителна здравна група.
На децата се напомнят инструкциите за безопасност при игра на чист въздух.
Децата се обличат в гардероб и придружени от учител по физическо възпитание организирано излизат на спортната площадка в двора на училището.
учител:Внимание внимание! Предстоят ви състезания: щафети и игра! Готови ли сте деца?!
деца:(Да!)
учител:Днес трябва да сте не само внимателни, но и сръчни, силни, разбиращи. Отборите заемат местата си на стартовата линия. (Отборите застават успоредно един на друг на разстояние 3 - 4м).
Групата за подкрепа е поканена да измисли „песня“ за отборите „Буран“ и „Вихър“ и да ги изрази преди финалната игра.
Обявено първо реле... Членовете на отбора (момчетата) първи получават шейна, в която сядат момичетата. По команда на учителя "Внимание, марш!" Момчетата завеждат момичетата в шейната до техните трибуни, тичат около тях и се връщат. По време на движението момичетата трябва да събират кегли, инсталирани от разстояние. На финала шейната се предава на следващата двойка.
Отборът победител се определя с присъдена победна точка.
Второ реле— Премести палавата топка. Участниците трябва да транспортират гимнастическа топка в шейна до гишето, да я заобиколят, да се върнат при отбора и да предадат щафетата на следващия участник. Ако на разстояние топката изскочи от шейната, участникът трябва да спре, да постави топката в шейната и да продължи щафетата.
По време на щафетата звучи весела фонова музика за състезания и движение.
Първият отбор, завършил щафетата, получава точка.
Трето релесъс ски. Участниците тичат (придвижват се) на ски до трибуните, заобикаляйки ги със змия. Когато стигнат до опората, те се връщат по права линия към отбора и предават щафетата. За неправилно изпълнение и нарушаване на правилата, отборите получават наказателни точки.
Четвърто реле"Кегли в обръч". На разстояние гимнастическите обръчи са разположени с интервал от един метър. На първите трима членове на всеки отбор се дава по един щифт. По команда на учителя "Внимание, марш!" първите участници с кегли тичат към първия обръч, оставят щифта в обръча, бягат обратно към отбора и застават в края на колоните си. Вторият и третият участник тичат с щифтове съответно до втория и третия обръч, оставяйки щифтовете си в тях. Връщат се на стартовата линия, застават в края на колоните си. Четвъртият участник трябва да вземе щифта от далечния обръч, петият от средния, а шестият от близкия. Щафетата ще приключи веднага щом отборът, събрал всичките си кегли, ги вдигне.
При изпълнение на щафетата, състезателите трябва да оставят щифтовете си вътре в гимнастическия обръч. Ако щифтовете изскочат от него, участникът трябва да се върне и да постави щифта в обръча. Отборите ще получават наказателни точки за нарушаване на правилата за изпълнение на щафетата.
По време на щафетата звучи весела фонова музика за състезания и движение. Победител е този, който изпълни задачата по-бързо.
Пета щафета„Търкалящи се топки“. Режисуващият участник във всеки отбор получава гимнастическа топка „Рога”. При подсвиркване на учителя първите участници в щафетата търкалят топката по разстоянието, преобръщат я през портата до стълба за обръщане, заобикалят я и също се връщат. Предайте щафетата на следващия. Учителят демонстрира изпълнението на щафетата.
По време на щафетата звучи весела фонова музика за състезания и движение. Идентифициране на победителя.
Играта"Битката на петлите". В снега момчетата помагат да се тъпче кръг с диаметър три метра. Отборите избират по един „боец“ на кръг. Всеки от тях стои на единия крак, огъва другия, поставя ръцете си зад гърба. По сигнал на учителя, "борците", скачайки на един крак, започват да се избутват един друг от кръга с рамо или се опитват да принудят противника си да застане на двата си крака. Победителят печели точка за своя отбор. "Борците" влизат в битката само по свирка на учителя. Но ако „боецът“ се изправи на двата крака или изскочи от кръга, тогава той се счита за победен, ако по време на изтласкването и двамата „бойци“ напуснат кръга, победата не се присъжда на никого.
ИгратаДръпване на въже. По команда на учителя "Вдигнете въжето!" играчите вземат въжето с ръце и го вдигат от снега. По свирка на учителя екипите започват да го дърпат в своята посока. Когато въжето се издърпа над линията, успоредна на средната в една или друга посока, учителят спира играта с конвенционална свирка. Ако два пъти подред отборът започне да дърпа до свирката, тогава той губи. Въжето се счита за пренапрегнато, ако средата му е на един метър от централната линия от страната на противника. Играта се повтаря няколко пъти. Победител е отборът, който е успял да дръпне въжето настрани повече пъти.
ИгратаЛетящи топки. Зоната за игра е разделена наполовина с гимнастическо въже - границата между отборите. Всеки отбор получава равен брой сухи топки за билярд. С началото на изпълнението на детската спортна песен „Физическа култура” отборите се нападат, като хвърлят топки в страната на противника възможно най-бързо и колкото се може повече топки. Когато песента свърши, играта спира. Броят се топки от всяка страна. С много голове отборът губи. Наказателна точка се присъжда на отбор, ако топката бъде хвърлена след края на песента.
учител:А групите за подкрепа ще помогнат на отборите да се подготвят за финалната игра!
Група за поддръжка 1:Зимна вихрушка, помете!
И се върнете с победа!
Група за подкрепа 2:Нашият "Буран" е най-мощният от всички!
Той ще спечели успех!
С началото на детската спортна песен "Физическа култура" започва играта.
Точкуване, сумиране, определяне на отбора победител. Награждаване на отбори и мажоретки със сладки награди.
Покана за чаено парти. Момчетата напускат обекта придружени от учител по физическо възпитание.
