Значение в психологията на каузалната атрибуция. Случайно приписване: значението на понятието и неговото приложение

Концепцията за приписване е да се разбере и правилно да се възприема собствено поведение. Включва и как се държат другите хора. Характеризираните с тази концепция личностни черти не са разграничени изрично. Те не са в полето на възприятието. Тоест приписването са чертите, които се приписват на хората въз основа на логически разсъждения и интуиция. Концепцията също така показва резултата, който може да не отговаря на реалността. Също така винаги има вероятност анализът да бъде грешен.

Какво е приписване

Всичко започна с желанието на хората да обяснят мотивите на собственото си поведение и поведението на другите хора. Много скоро терминът беше разширен, в резултат на което беше възможно да се излезе извън първоначалните рамки.

Приписването е приписването на различни психологически свойства на човек въз основа на наблюдението му. Тук могат да се правят дори несъзнателни изводи за някого, както и да се разглеждат причините за поведението.

Сега приписването не е само дефиницията на характеристиките на поведението на някого. Това е поредица от психологически характеристики, които могат да бъдат насочени към други обекти. Във всеки случай приписването е основният механизъм на социалното възприятие.

Причинно-следствена атрибуция

Причинно-следствената атрибуция е понятие в психологията, възникнало от опитите да се обяснят мотивите на собственото и чуждото поведение. Но скоро срокът беше разширен. Съвременната психология е насочена към идентифициране на причините за поведението, което е придружено от приписването на различни видове характеристики.

Причинната атрибуция е понятие в психологията, въведено от психолога Ф. Хайдер. Понякога трябва да предвидите поведението на някого, но няма достатъчно данни за това. Затова често се обмислят мотивите и качествата на човек. Също така могат да се припишат характеристики от различни видове (непредставени в областта на възприятието). социална общности група.

Освен това каузалната атрибуция е пример в психологията за обяснение на действията, мислите, чувствата на друг човек. По този начин се търсят причини, които обясняват поведението на индивида. Изследванията показват, че всеки човек предпочита набор от причинно-следствени модели. Тоест той обяснява поведението на някой друг, ръководейки се от обичайните схеми. Освен това всеки човек има свой собствен набор от системи и опции. Съществуват и определени лични методи за причинно-следствена връзка, които обясняват поведението на някой друг.

Необходимостта от приписване

Информацията, която може да се получи чрез наблюдение, е недостатъчна. Не е достатъчно за пълноценно взаимодействие на човек със случващото се. Следователно тази информация трябва да бъде „завършена“.

Всичко се случва, за да се предскажат действията на индивида от интерес в бъдеще. Приписването може да се извърши от екип или отделно лице.

Може да е трудно да се разбере поведението на някого. За това няма достатъчно чувствителност, познания по психология или просто информация. В резултат на това поведението на някой друг подлежи на предположения.

Типове приписване

Хората, които са развили лично приписване, са фокусирани върху намирането на виновника за случилото се. Ако припишем причината за ситуацията определено лице, то се проявява личната атрибуция в психологията. Примерите не са трудни: „Не стигнахме навреме, защото си изпуснал влака“.

Ако човек е разработил подробно приписване, тогава той често обвинява външни фактори. Търсенето на конкретно лице не го интересува.

Приписването на стимул се състои в обвиняване на субекта. Стъклото падна и се счупи, защото беше на ръба на масата. Също така причината може да е, че самата жертва е виновна.

Грешки във възприятието

Изследването на причинно-следствената атрибуция доведе до идентифицирането на различни модели, които водят до грешки във възприятието. Прави впечатление, че хората обясняват успеха на външни лица и личните неуспехи с помощта на ситуационно приписване. Обикновено се опитваме да се отнасяме към себе си по-меки и по-лоялни, отколкото към външни хора. Но за анализиране на собствените си успехи и неуспехи на другите се използва личната атрибуция в психологията. Това е особеността на човешката психика.

Интересен е и фактът, че причината за успех обикновено се свързва със собствените заслуги. Но неуспехът се дължи на обстоятелствата. Човек вярва, че е успешен, защото е трудолюбив и умен. И неговият провал се дължи единствено на външни фактори.

Но ако става дума за друг човек, тогава приписването в психологията на общуването се проявява по обратен начин. Пример: той е късметлия, той е подлабник и подлазник, този човек няма официална връзка с лидера. Или неуспехите му са свързани с мързел, недостатъчно количество интелигентност.

Приписване при оценка на подчинените

Противоречивите предубеждения в приписването са типични за всяка организация. Това е свързано основно с различни ситуации, а именно съществуващи предразсъдъци.

Когато мениджърите са помолени да говорят за причините за неефективността на работата на подчинените, те посочват главно вътрешни фактори като причини. Те се състоят от липса на усилия и способности. В същото време външни фактори, като недостатъчна подкрепа, се посочват от тях много по-рядко. По този начин се извършва преоценка на влиянието на индивидуалните фактори в поведението на другите хора. Тези резултати показват тенденция към подценяване на влиянието на ситуационните и преувеличаване на влиянието на отделните фактори.

Признание за ръководители

Ако мениджърите бъдат помолени да определят тяхната неефективност, тогава мнозинството избира липса на подкрепа, тоест външен ситуационен фактор. Това се дължи на склонността на лидерите на различни нива да отричат ​​своята отговорност в дадена ситуация. Този подход се отличава и с поемането на отговорност за успеха. Атрибуцията в психологията е характеристика, която се проявява в оценката на собствените им дейности от мениджърите.

Наблюдава се повишаване на ефективността на тяхната работа с подобряване на нивото на подкрепа. Те не смятат способността си, нито желанието им да работят усилено, за значими фактори. Но по отношение на подчинените те настояваха за значението на тези аспекти.

Но хората с развито чувство за емпатия бързо разбират чувствата на другите. Освен това те са склонни да смятат подобно поведение за свое.

Тоест, приписването е предположение за поведението на някого в отсъствието на Допълнителна информация. Всички се опитваме да добием възможно най-голяма представа за събеседника или екипа въз основа на някои данни. Но при недостатъчния им брой възниква атрибуция, която може да отговаря на действителността или да й противоречи. Такива точки трябва да се вземат предвид.

100 rбонус за първа поръчка

Изберете вида работа Дипломна работа Курсова работаРезюме Магистърска теза Доклад за практиката Статия Преглед на доклада ТестМонография Решаване на проблеми Бизнес план Отговаряне на въпроси Творческа работа Есе Рисуване Композиции Превод Презентации Набиране на текст Друг Повишаване уникалността на текста Кандидатска теза Лабораторна работаПомощ онлайн

Попитайте за цена

Причинно приписване: това е процес на приписване на друго лице на причините за неговото поведение в случай, че информация за тези причини не е налична. Приписването се извършва или въз основа на сходството на поведението на възприеманото лице с някакъв друг модел, който е бил в минал опит на субекта на възприятието, или въз основа на анализ на собствените мотиви, приети в подобна ситуация.

Мярката и степента на приписване зависят от:

Степени на уникалност или типичност на действие

Степента на неговата социална « желателно или нежелано. Експерименти (Джон, Дейвис, Герген): субектите слушаха интервюта на хора, уж избрани за астронавти и подводници. В същото време идеалният астронавт беше описан като интроверт, а подводничарят беше екстроверт. След това ме оставиха да слушам запис на интервюта с хора, които уж щяха да станат подводничари и астронавти, и ме помолиха да определя вида на професията. При половината от субектите в интервюто характеристиките на интроверсия и екстраверсия бяха ясно проследени - субектите са точно определени. При другата половина от субектите подводничарите демонстрираха интровертност в интервюто, а космонавтите демонстрираха екстровертност. Нямаше ясни отговори. Заключение : Поведение, което се отклонява от изискванията за ролята, се нуждае от допълнително поведение.

Г. Кели: Теория на каузалната атрибуция:

1. ковариационна теория

При многократно наблюдение в човек се задействат 3 критерия:

Прилики (всеки ли се държат така).

Различия (винаги ли се държат така),

Съвпадения (всеки ли се държат така през цялото време).

AT различни поводиизберете различен тип приписване

- лични приписване (причината се приписва лично на лицето, което извършва деянието),

- стимул приписване (причината се приписва на обекта, към който е насочено действието),

- наречие приписване (причината за случващото се се приписва на обстоятелствата). Установено е, че наблюдателят по-често използва лично приписване, а участникът е по-склонен да обяснява какво се случва по обстоятелства. Тази особеност се проявява ясно при приписването на причините за успеха и неуспеха: участникът в действието „виновва” главно обстоятелствата за неуспеха, докато наблюдателят „винява” самия изпълнител за провала.

2. теория на конфигурацията(едно наблюдение).

Основни принципи :

Укрепване (приоритет се дава на причината, която среща пречка: човек ясно поема рискове, извършва действие, преодолявайки трудностите и т.н.).

- амортизация (Експеримент на Тибо и Рикерт : Хората бяха помолени, след като изгледаха клипове на "задължаващо поведение" на двама души - един с висок статус и един с нисък статус - да обяснят причините за това поведение. За нисък статусбяха избрани както вътрешната причина (безсилие в живота), така и външната (желание за помощ), и за висок статус- само вътрешен (той наистина е такъв), тъй като статусът му е висок и хората вярваха, че определено няма да има нужда от помощ. заключение: кауза, която има алтернатива, се отхвърля).

изкривяване на системата ( типични грешкиприписване).

Специално място заема проблемът за приписването на отговорност. Хипотеза : колкото по-сериозно е деянието, толкова по-голяма е отговорността на индивида, а не на обстоятелствата. експеримент: с автомобил на хълм (приписване на отговорност в зависимост от тежестта на щетата).

Грешки при приписване :

Фундаментална грешка (надценяване на личните характеристики в сравнение със ситуационните)

5 причини за фундаментална грешка :

Идеята за фалшиво съгласие (гледанията на другия са подобни на моите).

Приписваме на личността това, което трябва да се припише на ролята.

Фактите стават по-важни от аргументите за тях.

Илюзорни корелации (произволно свързване на напълно несвързани явления).

Не вземаме предвид това, което не се е случило.

Фундаменталната грешка в приписването не е абсолютна, тъй като атрибутът участник и наблюдател причиняват различни причини. Защо?

1. Имат различни ниваосъзнаване.

2. Имат различен ъгъл на гледане, имат различен фокус на възприятието. Експеримент с бурите : разговорът на двама души е заснет на камера, след което им е показан - при интерпретиране на поведението им след разговора и след гледане на филма, интерпретацията на поведението им се е променила. И при гледане на лентата интерпретацията съвпадна с интерпретацията на истинския наблюдател на този разговор. А за истинските наблюдатели на разговора всичко беше обратното – преди да гледат лентата, те показаха грешка в атрибуцията, а след като изгледаха лентата, се „приближиха” във възприятие към участниците в разговора.

Мотивационна грешка (разпознава се от мотивационни процеси, защити).

видове:

1. намаляване на мотивацията за положително самочувствие:

Контрадефанзивно приписване (ако човек знае, че действията му ще бъдат оценени критично, той ще припише успеха на обстоятелствата, а неуспеха на себе си).

Авто-препятствия (по пътя към постигането на целта човек създава препятствия за себе си, тоест предварително се оправдава за провала).

2. мотивация, съответстваща на нормата (фалшива прилика).

3. необходимостта от стабилност, сигурност:

Вяра в справедлив свят

Илюзия за контрол (приписване на повече контрол, отколкото в действителност).

weiner: причини за мотивационна грешка:

Стабилен - нестабилен, вътрешен - външен, контролиран - неконтролиран.

В зависимост от мотивацията, човек може да има различен набор от причини. Изборът на всяка от комбинациите се дължи на различна мотивация: или да се оправдае слабостта, или да се утвърди, т.е. мотивация за постижение или срещу постижение. Обикновено, ако е обяснено собствен успех (провал), тогава успехпоради лични причини провал- ситуационни и ако се обяснява успехът (провалът) на някой друг, тогава е вярно обратното. Въпреки това, има също въздействие на самочувствието: ако човек има ниско самочувствие, тогава е възможно да се припише късмет и обстоятелства. В допълнение, приписването на вътрешни или външни причините зависят от състояниетовъзприемат. Експеримент на Тибо и Рикерт с хора с висок и нисък статус, които след като изслушаха реч за необходимостта от даряване, и двамата отидоха да дарят кръв, но в случай на човек с висок статус, такова решение се приписва на неговата личност, а в случай на нисък статус, към успеха на речта.

Изследване на Николюкина : разглеждан група за учене- участниците бяха помолени да класират групата според представянето си, а след това на всеки участник беше дадена информация, че ученикът, който според собствената му класификация е „по-умен“ получава 2, а ученикът, който е „по-глупав“, получава 5. В случая причините бяха ситуационни. И ако е докладвана „адекватна“ информация (т.е. обратно), тогава причините се приписват на лицето.

Ефекти:

Инсталационен ефект играе значителна роля при формирането на първото впечатление за непознат, което се разкрива в експерименти А. А. Бодалева. На две групи студенти беше показана снимка на едно и също лице (престъпникът е виден учен). След това всяка група беше помолена да направи словесен портрет на снимания човек. Портретът се оказа подходящ.

Експериментира ефекта на ореола

- Записани са оценки на две групи деца, дадени от субекта на възприятието: „обичани” и „нелюбими” деца. Макар и „обичан“ (в този случайпо-привлекателни) децата допуснаха (умишлено) грешки при изпълнението на задачата, а „нелюбимите“ я изпълниха правилно, възприемащият приписва положителни оценки на „близките“, а отрицателни на „нелюбимите“. Това е в съответствие с теорията на кореспонденцията, че е обичайно хората да разсъждават по този начин.: « лош човекима лоши черти», « добър човекима добри характеристики». заключение:приписването на причините за поведението и характеристиките се извършва по същия модел: лоши хоралошите дела винаги се приписват, а добрите винаги се приписват на добрите дела.

- беше демонстрирано прехвърлянето на физически привлекателни черти към психологическите характеристики на възприеманото лице: на група мъже бяха показани снимки на красиви, обикновени и очевидно грозни жении поискаха да коментират техните черти. Само красивите бяха надарени с такива черти като силни, балансирани, любезни и дори грижовни и внимателни. Ефектът на ореола изразява склонност към затъмняване на определени характеристики и подчертаване на други, той играе ролята на своеобразен филтър при „четене” на комуникационен партньор.

Ефектът на "първенство и новост" - се отнася до значението на определен ред на представяне на информация за дадено лице за съставяне на представа за него: представената по-рано информация се счита за „първична“, а напоследък като „нова“. Експериментирайте : Четири групи ученици бяха представени с непознат, който трябваше да бъде описан от гледна точка на неговите личностни черти и за когото се казваше, че е: екстроверт; интроверт; първо, че е екстроверт, а след това че е интроверт; същото, но в обратен ред. Нямаше проблеми с това описание в първите две групи. В 3-та и 4-та група впечатленията за непознатия отговарят точно на реда, в който е представена информацията: преобладава информацията, представена по-рано. Този ефект се нарича "ефект на първичност"и е регистриран в случаите, когато се възприема непознат. Напротив, в ситуации на възприемане на познат човек, "ефект на новостта", което се крие в това, че последният, т.е. по-нова, информацията е най-значима. Няма обаче еднозначен отговор на въпроса кой е най-добрият начин за представяне на информация за друго лице.

Атрибуция на древни паметници. методи на приписване. Правете приписване. Приписването се основава на анализа на стила, сюжета, резултатите от физични и химически изследвания.

Психология Опит да се разбере поведението на човек, група хора, социална общност в условия на недостиг на информация чрез предположения; механизъм за обяснение на причините за smb. поведение.

социално приписване. лично приписване.

Енциклопедична информация Началото на теоретичното и емпирично изследване на атрибуцията е работата на F. Haider (1958), E. Jones, K. E. Davis (1965), X. Kelly (1967). Развитието на концепцията за приписване започва с идентифицирането на това как хората си обясняват мотивите на чуждото и собственото си поведение (каузална атрибуция). Съвременната концепция за приписването обхваща приписването на различни психични свойства на себе си и на другите хора (лични характеристики, способности), изводи (често несъзнателни) за вероятните причини за тяхното поведение и прогнозиране на вероятността от различни действия и техните резултати в бъдеще. Най-често срещаната концепция е „фундаментална грешка при атрибуция“, която се състои в склонността да се дава по-голяма стойностличностни (диспозиционни) фактори и пренебрегват ситуационните влияния при описание на хората и тяхното поведение, което може да доведе до неправилни, неадекватни приписвания. Терминът е въведен от Л. Рос (1977). (Т. В. Анисимова)

Често се опитваме да разберем причините за действията на другите. В същото време оценката на поведението може да бъде свързана както с обстоятелства, така и с личностни характеристики. конкретно лице. Тази оценка се нарича "причинно приписване". Какво представлява теорията за каузалната атрибуция е въпрос, който изисква подробно разглеждане.

Какво е каузално приписване?

Експерти в областта на психиатрията казват, че каузалната атрибуция е отделен феномен на междуличностното възприятие, което се състои в тълкуване, приписване на причините за действията на друго лице с липса на информация за истинските причини за неговото поведение. Този термин е разработен на запад социална психологияи Главна идеяуспя да получи в теорията на приписването, разработена от изследователите.

Причинно-следствена атрибуция – видове и грешки

Причинно-следствената атрибуция в психологията показва различни модели, които водят до грешки във възприятието. Хората могат да обяснят собствените си неуспехи и успеха на другите, използвайки ситуационно приписване.

Често всички ние се опитваме да бъдем по-лоялни и по-нежни към себе си, отколкото към хората около нас. Личното приписване се използва за анализиране на собствените успехи и неуспехите на другите. Интересен факт е, че причината за успеха често се свързва с нечии заслуги, а за неуспехите могат да бъдат обвинени обстоятелствата. Това е особеността на човешката психика.

Видове причинно-следствена атрибуция

Когато казвате какво предполага каузалното приписване, е важно да имате предвид неговите видове. Психолозите назовават три вида причинно-следствена атрибуция:

1. Обектна каузална атрибуция – причинно-следствена връзка се приписва на обекта, за който се отнася действието.
2. Лична – приписва се на лицето, извършило деянието.
3. обстоятелствено - приписва се на обстоятелства

Грешки в причинно-следственото приписване

Има типични грешки при каузално приписване:

1. Тенденцията да се надценява ролята на личните фактори и способността да се подценява влиянието на ситуацията, обстоятелствата. Тази грешка е характерна за тези, които могат да се нарекат наблюдатели. Оценявайки поведението на друг човек, често можете да видите определен модел. Така че при неуспехи те казват, че някой не се е постарал много или че хората нямат достатъчно способности. Когато резултатът от дейността е успешен, можем да кажем, че са късметлии. Ако говорим сиотносно самоприписването може да се наблюдава обратна тенденция, тъй като основната му цел е да поддържа положително самочувствие.
2. Заблуда на фалшивото съгласие – обичайно е човек да тълкува собственото си поведение като типично, което е характерно за много хора.
3. Грешка на различни възможности за ролево поведение – различни социални ролиможе да предполага различно поведение. Поради тази причина по време на приписването възприемащият интерпретира поведението на другите според техните социални роли.
4. Пренебрегването на информационната стойност на това, което не се е случило, е тенденция да се вземат предвид изключително очевидни факти.

Причинно-следствена атрибуция и междуличностно привличане

В психологията междуличностното привличане се разбира като симпатия, привързаност и взаимоотношения между хората. Всеки от нас не само възприема другите, но и формира собствено отношение към тях. В същото време ще бъде индивидуално за всеки. Това привличане засяга самия феномен на каузалната атрибуция. С други думи, когато отношението към даден човек е положително, тогава и обяснението на причината за действията, и поведението може да бъде по-меко и по-лоялно. Когато човек е открито несимпатичен, причините за действията му могат да бъдат безмилостно критикувани.

Причинно-следствена атрибуция в общуването

За да разберем какво означава понятието каузална атрибуция, е важно да знаем кога се случва. Появява се, когато възникнат неочаквани пречки по пътя на съвместната дейност – при трудности и конфликти, сблъсък на интереси и възгледи. В момента, в който всичко това се случва, хората прилагат каузална атрибуция. С други думи, ние приписваме причините за поведението на други хора и колкото по-сложно е взаимодействието, толкова по-сериозно подхождаме към търсенето на причината.

Пример за каузално приписване би било закъснението за среща с приятели. Някои от чакащите са сигурни, че това може да се дължи на времето, друг смята, че приятел закъснява поради лекомислие, а третият дори се съмнява дали закъснелия е бил информиран за мястото на срещата. Така че всички приятели имат различни представи за причините за закъснението: обстоятелства, особености и свойства на характера, причината е сама по себе си.

В процеса на социално взаимодействие човек възприема другия заедно с неговите действия и „чрез” действия. Изграждането на взаимодействие с друг човек и в крайна сметка успехът на съвместните дейности до голяма степен зависи от адекватността на разбирането на действията и техните причини. В социалната психология има доста обширна посока: изследване на процесите и резултатите каузална атрибуция(приписване на причини) за поведение.

Причинно-следствената атрибуция е желанието на хората да намерят обяснение за това, което се случва с тях и около тях. Такива обяснения са необходими на хората по различни причини.

Когато човек разбере какво се случва с него и около него, той е в състояние да контролира случващото се и, доколкото е възможно, да избягва неприятни последици, непредвидени събития както за него самия, така и за близките му хора.

2. В този случай човек се отървава от чувството на тревожност, свързано с липсата на разбиране на случващото се.

3. Разбирането на случващото се позволява на човек да се държи разумно в настоящата ситуация, да избере рационален начин на действие.

каузална атрибуция.Кога възниква каузалното приписване? Възниква в момента, когато възникнат неочаквани препятствия и трудности по пътя на съвместната дейност. При трудности и конфликти, при сблъсък на интереси, възгледи. Когато това се случи, хората прибягват до каузална атрибуция, т.е. опитваме се да припишем причините за поведението на други хора – да обясним поведението на другите. Колкото повече трудности се срещат при взаимодействието, толкова по-сериозно подхождаме към търсенето на причините.

Като пример:някой закъснява за среща с приятели. Единият от чакащите смята, че това се дължи на лошото изпълнение на транспорта, другият, че закъснението е резултат от лекомислие, третият се съмнява дали е уведомил закъснелия за друго, неправилно място за среща, четвъртият, че са направени умишлено да чакам.

Така всеки има различни представи за причините за закъснението. 1 - обстоятелства, 2 - черти на личността, 3 - причината сама по себе си, 4 - умишлено и целенасочено забавяне. Причините за мотивиране на приписването са различни, защото приятелите правят приписването по различен начин.

Не намерихте това, което търсите? Използвайте търсене.

Често се опитваме да разберем причините за действията на другите. В същото време оценката на поведението може да бъде свързана както с обстоятелствата, така и с личните характеристики на конкретно лице. Тази оценка се нарича "причинно приписване". Какво представлява теорията за каузалната атрибуция е въпрос, който изисква подробно разглеждане.

Какво е каузално приписване?

Експерти в областта на психиатрията казват, че каузалната атрибуция е отделен феномен на междуличностното възприятие, което се състои в тълкуване, приписване на причините за действията на друго лице с липса на информация за истинските причини за неговото поведение. Този термин е формиран в западната социална психология и е в състояние да добие обща представа в теорията на приписването, разработена от изследователи.

Причинно-следствена атрибуция – видове и грешки

Причинно-следствената атрибуция в психологията показва различни модели, които водят до грешки във възприятието. Хората могат да обяснят собствените си неуспехи и успеха на другите, използвайки ситуационно приписване. Често всички ние се опитваме да бъдем по-лоялни и по-нежни към себе си, отколкото към хората около нас. Личното приписване се използва за анализиране на собствените успехи и неуспехите на другите. Интересен факт е, че причината за успеха често се свързва с нечии заслуги, а за неуспехите могат да бъдат обвинени обстоятелствата. Това е особеността на човешката психика.

Видове причинно-следствена атрибуция

Когато казвате какво предполага каузалното приписване, е важно да имате предвид неговите видове. Психолозите назовават три вида причинно-следствена атрибуция:

1. Обектна каузална атрибуция – причинно-следствена връзка се приписва на обекта, за който се отнася действието.
2. Лична – приписва се на лицето, извършило деянието.
3. обстоятелствено - приписва се на обстоятелства

Грешки в причинно-следственото приписване

Има типични грешки при каузално приписване:

1. Тенденцията да се надценява ролята на личните фактори и способността да се подценява влиянието на ситуацията, обстоятелствата. Тази грешка е характерна за тези, които могат да се нарекат наблюдатели. Оценявайки поведението на друг човек, често можете да видите определен модел. Така че при неуспехи те казват, че някой не се е постарал много или че хората нямат достатъчно способности. Когато резултатът от дейността е успешен, можем да кажем, че са късметлии. Ако говорим за самоприписване, тогава можем да наблюдаваме обратната тенденция, тъй като основната му цел е да поддържа положително .
2. Заблуда на фалшивото съгласие – обичайно е човек да тълкува собственото си поведение като типично, което е характерно за много хора.
3. Грешката на различните възможности за ролево поведение - различните социални роли могат да предполагат неравностойно поведение. Поради тази причина по време на приписването възприемащият интерпретира поведението на другите според техните социални роли.
4. Пренебрегването на информационната стойност на това, което не се е случило, е тенденция да се вземат предвид изключително очевидни факти.

Причинно-следствена атрибуция и междуличностно привличане

В психологията междуличностното привличане се разбира като симпатия, привързаност и. Всеки от нас не само възприема другите, но и формира собствено отношение към тях. В същото време ще бъде индивидуално за всеки. Това привличане засяга самия феномен на каузалната атрибуция. С други думи, когато отношението към даден човек е положително, тогава и обяснението на причината за действията, и поведението може да бъде по-меко и по-лоялно. Когато човек е открито несимпатичен, причините за действията му могат да бъдат безмилостно критикувани.

Причинно-следствена атрибуция в общуването

За да разберем какво означава понятието каузална атрибуция, е важно да знаем кога се случва. Появява се, когато възникнат неочаквани пречки по пътя на съвместната дейност – при трудности и конфликти, сблъсък на интереси и възгледи. В момента, в който всичко това се случва, хората прилагат каузална атрибуция. С други думи, ние приписваме причините за поведението на други хора и колкото по-сложно е взаимодействието, толкова по-сериозно подхождаме към търсенето на причината.

Пример за каузално приписване би било закъснението за среща с приятели. Някои от чакащите са сигурни, че това може да се дължи на времето, друг смята, че приятел закъснява поради лекомислие, а третият дори се съмнява дали закъснелия е бил информиран за мястото на срещата. Така че всички приятели имат различни идеи за причините за закъснението: обстоятелства, характеристики и причината е сама по себе си.