Сценарият на военно-спортната игра "Зърница"
ЦЕЛИ И ЦЕЛИ НА ЗЪРНИЦА
формиране на желание за победа, хармония на съвършенството, физически и духовни принципи;
формиране на умения у децата на умения за бърза реакция в нестандартни ситуации;
развитие и насърчаване на здравословен начин на живот.
развитие и укрепване на физическата годност на учениците;
тийм-билдинг;
възпитаване на дух на патриотизъм в младото поколение;
Ходът на събитието.
Изграждане на екипи.
Обяснение на условията на играта и разпространение на маршрутни листове.
Движение на екипи по маршрути.
Обобщаване. Възнаграждаване.
Условия и изисквания към участниците:
В рамките на един учебен ден на територията на училището се провежда военна спортна игра.
За участие в играта се сформират 4 отбора (поне 8 души) - ученици от 1-4 клас.
Всеки отбор има име, емблема и собствен командир.
Дрескод: затворени обувки, яке, шапки, ръкавици.
Всеки отбор получава маршрутен лист на общата формация преди началото на играта.
Всички участници се запознават предварително с етапите на играта и схемата на движение
етапи:
1 „Обучение по тренировка“.
Участват 1-4 клас от 8 участници. Екипът демонстрира тренировка, изпълнява командите на своя командир.
2 "Паяжина".
Участват 1-4 клас от 8 участници.
Всеки участник на свой ред пълзи по участък от 6 метра на корем под опънат
въжета.
3 "Криптиране".
Участва целия екип. На учениците се дава криптирано съобщение под формата на набор от числа.
Използвайки азбуката, дешифрирайте криптирането в определено време.
4. „Санитарен пункт”.
Участва целия екип. Екипът оказва първа помощ на пострадалия (един от членовете на екипа). Естеството на нараняването е фрактура на подбедрицата и носене на жертвата. Оценява се последователността на изпълнение на мерките за оказване на помощ, правилното поставяне на превръзка, транспортиране, както и хуманното отношение към пострадалия.
5. „Военен многоумен”
.
Участва целия екип. Участникът за определено време трябва да отговаря на въпроси, свързани с военната служба.
6. "Ферибот".
Вземете участие в
По 8 участници от всеки отбор (4 момчета + 4 момичета, по двойки). За известно време трябва да транспортирате момичетата от едната страна на другата на шейна.
7. "Теглене на въже"... Участва целия екип. Задачата на отбора е да плъзне опонентите над стоп линията
8. "Минно поле"
Участниците са изправени пред голямо предизвикателство. Те ще трябва да неутрализират бойни снаряди, заровени в заснежен район. Като мини се използват пластмасови бутилки с капаци. Задачата на играчите е да намерят всички "боеприпаси" и да ги изчистят (развийте капачките).
9 "Стрелбище".Всеки член на отбора последователно хвърля 2 топки, опитвайки се да събори кеглите (5 парчета). Реферът връща топката на състезателите и изчислява броя на точките. (Колко кегли са съборени, толкова точки, максимумът е 10). Разстоянието до щифта е 6 метра.
Обобщавайки:
Всеки етап се оценява по 10-точкова система, с изключение на етапите: „Мрежа“, „Шифриране“, „Пресичане“, „Теглене на въже“
За нарушаване на правилата на отборите се дават наказателни точки.
награждаване:
Отборите, спечелили призови места, се награждават с грамоти. Отбори, които не спечелиха награди, грамоти за участие. Най-добрите командири се награждават с грамоти.
ОБЩИНСКА БЮДЖЕТНА ПРЕДУЧИЛИЩНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ "Раздолни детска градина № 5 "СКАЗКА"
РАЗДОЛНЕНСКИ РАЙОН НА РЕПУБЛИКА КРИМ
Сценарият на военно-спортната игра "Зърница"
20.06. 2018 година
Старша предучилищна възраст.
Музикален директор Е. А. Терещенко
Цел: Развитие на физическата годност и патриотичното възпитание на децата,
формиране на интерес към здравословен начин на живот,
Да развива психофизическите качества (издръжливост, бързина, сила, сръчност, бързина, координация на движенията).
Да възпитава нравствени качества: патриотизъм, инициативност, независимост, съзнателна дисциплина, взаимопомощ, приятелство.
Звучи маршируваща музика, децата, под ръководството на физически инструктор, се събират на площадката, подреждат се по периметъра на обекта.
Инструктор-командир- Здравейте приятели! Радваме се да Ви приветстваме на военно-патриотичната игра "Зърница". Всички вие сте бъдещи защитници на нашата Родина. А защитниците трябва да са силни, умни, смели и издръжливи. Смел - за да не се страхува от врага, но умен - да боравят правилно с оръжия и да могат да се измъкнат от най-трудните ситуации.
Войниците на руската армия стоят на стража на мира, щастието и свободата!
Който знае как да се състезава, който не седи без работа,
Който иска да се състезава насила - за тези празникът ни е отворен!
И така, започваме спортния фестивал "Зарница", посветен на тези, които служат и ще служат в редиците на въоръжените сили на Руската федерация.
Парад на внимание! Подравняване със знамето! (свири химна на Русия, знамето се изважда)
Капитаните подават своите доклади.
Командирът на един от отрядите се приближава до инструктора:
Другарю командир. Отряд _____________ е готов за изпълнение на бойна задача. Командир __________.
инструктор: Командвайте "Пехотици" е вашето мото.
деца- Ние сме смели, дружелюбни, сръчни пехотинци.
Ще служим в армията, ще запазим Родината!
инструктор– Командването „Пасантници” е вашето мото.
деца- Ние сме смели парашутисти, смели и силни
Искаме да служим в армията, защото тя толкова се нуждае от нас!
инструктор- Командата „Морски моряци” е вашето мото.
деца- Ще отидем да служим във флота - крепост на нашата Родина!
Няма нищо по-ужасно за враговете на характера на руските моряци!
инструктор- Момчета, тази сутрин получих писмо от генерала на армията, нека да прочетем какво пише: „На територията на детска градина Сказка бяха оставени секретни документи на уговореното място. Задачата на момчетата е да намерят куфарче с документи, за помощ е приложена карта, чрез която можете да разберете местоположението на документите.
Дано се справите! Желая ти късмет!"
Готови ли сте да търсите класифицирани документи?
деца- Готов!
инструктор- Ще ви трябват бързина, сръчност, смелост, решителност, за да постигнете целта си. Да продължим със задачата.
1. Задача "Обучение на тренировка" + изглед на песента за тренировка
Всеки отбор извършва възстановяване по команда на инструктора (надясно, наляво, в кръг, на място със стъпка, напред със стъпка, на внимание).
Да отидем до бариерата)
2. Задача "Бариера" инструктор- Вижте внимателно, къде е преградата?
Децата идват до бариерата (лентата), тя е затворена.
инструктор- За да вдигнете бариерата, трябва да отговорите на следните въпроси:
В коя държава живеем? (Русия)
Кой пази нашата родина? (армия, войници)
Кажете ми какви военни професии познавате? (моряци, артилеристи, пилоти, сигналисти, танкисти, граничари, пехотинци)
3. Мисия "Разходка през блатото"преминете през "блато 2 (обръчи). Правила на играта: при пресичане на" блато "не трябва да стъпвате на обръчите - това са торфени подутини, които могат да избухнат всеки момент. Дете, стъпило в червен обръч, се счита за ранено, санитарите го превързват и го носят на носилка до медицинския батальон.
4. Минно полеДецата, използвайки гимнастически пръчки, трябва да намерят многоцветни пластмасови топки, заровени в пясъка (на детските площадки) (не дълбоко), да ги събират в кошници. За всеки отбор е създаден отделен сайт за търсене.
5. Мисия "Sharpshooter"Трябва да ударите обекта (или целта) с торба (разстояние 1,5-2 метра). Отборът с най-много попадения печели.
6. Задача "Обяд": Във всеки отбор се избира "Кок", който се изправя последен в колоната. Всеки член на екипа на свой ред тича до масата, взима предлаганите продукти (това са пластмасови зеленчуци и плодове) лежащи върху подноса, задачата е да избере зеленчуци за борш, плодове за компот и да ги прехвърли в тенджера. време. Последният играч, "готвачът", тича последен, взема тенджерата в ръцете си, проверява съставките за борша и вика "обяд". Победител е отборът, който избере правилните продукти и бързо завърши щафетата
7. Задача „Отваряне на портфолиото“
инструктор- Момчета, виждам на картата, че под това дърво са скрити документи. Да ги намерим.
Децата намират куфарче.
инструктор- Намерихме куфарчето, но не се отваря. Изисква се парола. Нека помислим с вас, думата трябва да е военна.
- Каква е военната техника?
Точно така, BRONETRANSPORTER! Портфолиото се отвори, ето и секретните документи, ще ги дадем на армейския генерал! Справихте се отлично с всички задачи.
Формиране на парада:
инструктор: Искам да ви изкажа своята благодарност за бързината, сръчността и приятелството, показани в играта!
„За моряци, артилеристи от гранична охрана, сигналисти -
На всички, които пазят нашия свят и пазят границите, За велики дела...
Децата четат заедно: Слава, слава и хвала!"
Деца пускат балони с бели гълъби
Ръководителите на отряди получават награди за деца.
Елена Резник
Сценарият на военно-спортната игра "Зърница"
" Зърница"
звуци военен марш.
Всяко дете има атрибут военна униформа(раменни ремъци, гарнизонни шапки, шапки)
Водещи военно-спортна игра" Зърница
Звучи химнът на Русия
военна спортна игра
Военен
командир игри" Зърница
Военен инцидент
деца: Готов!
Военен
Военен
1 станция
"Свалете вражески танк"
2 станция
"Марш напред през блатото"
(обръчи)
3 станция
"Пълзи през лабиринта"
4 станция
"ранен войник"
5 станция
"Изчисти полето"
(гимнастическа пръчка)
6 станция
"Пробивна машина"
7 станция
"скаути"
"боец" "карта" "карта"
Военен
Сценарий на военна спортна игра" Зърница"
звуци военен марш.
Отрядите отиват на спортната площадка.
Всяко дете има атрибут в дрехите си военна униформа(раменни ремъци, гарнизонни шапки, шапки)
Водещи: Здравейте приятели! Радваме се да ви приветстваме военно-спортна игра" Зърница„посветен на честването на Деня на защитника на Отечеството! Денят на защитниците на Отечеството е празник на тези, които обичат, са горди и готови да защитават Родината си – Русия! На химна на Русия – слушайте!
Звучи химнът на Русия
На 23 февруари страната ни отбелязва Деня на защитника на Отечеството. Това е празник за нашите татковци, дядовци и момчета. Все пак те са главните защитници на нашата Родина. А защитниците трябва да са смели, силни и умни. Смел - за да не се страхува от врага, и умен - за да боравите правилно с оръжията и да можете да излезете от най-трудните ситуации. Войските, които се събраха днес, за да участват в военна спортна игранесъмнено притежават всички тези качества.
Военен: Здравейте, другари бойци! Командирите на отряди се пригответе за подаване на доклади!
(командирите на групи се приближават до офицера и представят доклад)
командир: Отряд! Бъдете равни! Внимание! Другарю командир, чета да дирижира игри" Зърница„Готов!”, връчи доклада командирът на отряда.
Военен: Другари бойци, възникна извънредна ситуация инцидент: знамената на четите са откраднати от щаба. Вашата задача е да ги намерите и да ги върнете в щаба! Задачата е много трудна и важна, ще трябва да преодолеете много препятствия. За това се нуждаете от смелост, смелост, смелост, решителност. Другари, войници, готови ли сте за бойна мисия?
деца: Готов!
Военен: Трябва да преминете през станциите, където ви очакват тестове. След преминаване на всеки етап ще ви бъдат дадени части от плана, добавяйки които ще научите къде да търсите банерите. След като намерите флага на ескадрилата, трябва да се върнете тук и да докладвате за изпълнението на задачата. Ясна ли е задачата? За ръководителите на отряди вземете карта на маршрута!
Военен: Отряди да започнат да изпълняват!
Отрядите намират началната точка на картата на маршрута и започват своето пътуване. На всяка станция на отряда се дава част от разсечената планова картина.
1 станция
"Свалете вражески танк"
Децата се редуват да хвърлят "граната" (снежни топки, опитвайки се да влязат в модела на резервоара.
2 станция
"Марш напред през блатото"
Децата се катерят над блатото на "подутини" (обръчи)
3 станция
"Пълзи през лабиринта"
Снежният лабиринт е покрит с мрежа отгоре, трябва да пълзиш и да не докосваш мрежата.
4 станция
"ранен войник"
Момичета-сестри оказват първа помощ на ранените, 4 войника пренасят ранените на шлифер палатка до фелдпункта.
5 станция
"Изчисти полето"
Пластмасови бутилки са заровени в снега, които трябва да бъдат намерени с детектор за мини (гимнастическа пръчка)
6 станция
"Пробивна машина"
По команда отрядите изпълняват маршови упражнения.
7 станция
"скаути"
Изкачване на гимнастическата стена, "боец"разглежда стълбата, разположена от другата страна "карта"и запомня местоположението на геометричните фигури върху него. Когато всички деца изпълнят задачата, отрядът съвместно поставя "карта"върху лист хартия, възпроизвеждащ предложеното подреждане на геометрични фигури.
След като преминат всички станции, децата сглобяват план от сглобените части, четат го, определяйки мястото, където е скрито знамето. Отрядите търсят знамето и се връщат на спортното игрище. Първият отбор, който закачи знамето на флагштока, печели.
Военен: Отряди! Бъдете равни! Внимание! Другари бойци! Свършихте отлична работа с всички банери, доставени в централата. Преминахте всички тестове без загуба. Вие сте истински патриоти. Патриот е този, който обича Отечеството си и е готов да го защитава! Още веднъж поздравявам всички за 23 февруари. И сега отрядите ще се разпръснат по местата си, където ви очаква вкусна, истинска полска каша!
Напоследък разбрахме, че на нашата младеж липсват патриотични чувства. Но не сме ли виновни ние, че нашите подрастващи имат отхвърляне при думите: Отечество, армия, малка Родина. Ето защо сега в страната има нужда от възстановяване на авторитета на гореизброените думи. За целта се създават програми за патриотичното възпитание на децата в училищата, културните институции и допълнителното образование. Много учители се оплакват от липсата на методическа работа, в която да намерят препоръки и съвети по този проблем. Но необходимо ли е да се „преоткрива колелото“, когато има опит на съветската школа. Мисля, че е необходимо да се изберат най-добрите примери на съветската педагогика, да се адаптират в наше време и да се въведат в образователната система.
Един от най-ярките примери за възпитание на патриотизъм в съветската система са игрите „Зарница“ и „Орле“. На базата на тези две прекрасни игри беше разработена игра за юноши от старшите класове – „Предпризовник“.
Цел:да събуди интереса на младите хора към армията, нейната роля и място в живота на обществото и съдбата на Отечеството.
задачи:да прилага знанията, придобити от историческото и военното обучение в класната стая и придобити самостоятелно на практика, да възпитава гордост от историческото минало и настояще, да развива основните умения на млад войник.
Играта се състои от два рунда. Първият кръг е изграден от задачи: теоретични познания за армията, нейната история и практически познания по учения, медицинска практика и учения по гражданска защита. Обиколката е колоритна с шоу елементи. Ето защо това събитие се провежда в тесен контакт с творческите екипи на училища, допълнително образование или култура. Играта трябва да се проведе в голяма спортна зала, където има достатъчно място не само за всички участници в играта, но и за многобройните им фенове.
Вторият кръг се провежда чисто за спорт с елементи на стрелба, бягане, силови упражнения, където всеки отбор печели точки, като се състезава не само в индивидуални шампионати, но и в отборни.
В това развитие ние даваме версия на играта от първия кръг. Играта може да се проведе не само в града, но и да стане основа за провеждането й в стените на образователна институция. За реализирането на този проект ще са необходими технически средства: озвучителна техника, микрофони, записи на фонограми.
Много е важно да се обърне внимание на състава на журито при подготовката на събитието. Журито трябва да бъде съставено от компетентни хора във всяка област на експертиза на всяко състезание поотделно, така че участниците да нямат съмнение, че този човек е любител. Журито трябва да покани военни, историци, медицински работници, музикални работници, служители на извънредни ситуации и служби за гражданска защита или учители по физическо възпитание и безопасност на живота. Основното е, че тези хора не се интересуват от спечелването на този или онзи отбор.
Предварителната подготовка е от голямо значение за това събитие. Необходимо е внимателно да се разработи разпоредба, в която всички състезания на играта са описани подробно, така че участниците да нямат недоразумение.
След като са проучили ситуацията, участниците в играта са длъжни да се подготвят за състезанията. Добре е подготовката за играта да стане система, тогава учителите по физическо възпитание и безопасност на живота няма да трябва да подготвят децата отделно от основните дейности. Критериите за оценяване и преценка също трябва да бъдат описани подробно. На всеки етап от играта се разработват листове с резултати, в които се посочват членовете на журито, които трябва да бъдат предоставени на комисията за преброяване в края на всяко състезание. Реквизитите, спортното оборудване, както и декорацията на залата трябва да бъдат внимателно проверени и подготвени преди началото на играта.
Сценарий на игра за военни спортове
I кръг.
Във фитнес залата, украсена с транспаранти, топки, емблеми на отборите, участващи в състезанието. В състезанието участват членове на журито, ветерани от войните, фенове. Участниците се изграждат пред входа на залата по номера на училището.
Звуци на фанфари.
Водещи. Отбори, за 1-ви кръг на конкурса "Набирани" в залата, стъпка по стъпка, марширувайте!
Участниците под марша влизат в залата и стават буквата "П".
комисар. Предварително назначени! Бъдете равни! Внимание! Ръководителите на отряди се пригответе за предаването на доклада! Докладвайте за готовност! Спокойно!
Ръководителят на училището. Отдели, бъдете равни! Внимание! Другарю председател на журито, отдел на ОУ № ___ (командирите се редуват да дават номера на своето училище) са изградени за състезанието "Предпризовник".
комисар. Спокойно! (Думи за добре дошли.)
Водещи. Нашето състезание се оценява от жури в състав:
(Журито включва представители на градския военен регистър, ROSTA, градския учебно-методически център за гражданска защита и извънредни ситуации).
Водещи. Думата за поздрав се дава на началника на градското управление на образованието.
План на състезанието:
- Състезание за бойни листовки.
- Състезание за изграждане и песни.
- Теоретичен конкурс „Колелото на историята”.
- Конкурс „Песен във военен шинел”.
- Практическо състезание „Спасителна служба”.
- Състезание за набиране на персонал.
- Командирско състезание.
Водещи. Отделите заемат места в залата. (Всички участници заемат места в залата).И така, конкурс за песни и тунинг. Отделът на училище № (има преглед на отделите по номера на училище.)
Водещи. Докато журито обобщава формацията и песните, чуйте резултатите от състезанието за бойни листовки.
Водещи. А сега теоретичното състезание "Колелото на историята". По моя команда ръководителите на отрядите трябва да получат пликове. Екипите трябва да ги отворят, да ги прочетат и да напишат отговорите четливо. След това предайте въпросника с отговорите на членовете на журито. Взима се под внимание изчерпателна информация по всеки въпрос. Напомняме ви, че използването на съвети и измамници не е разрешено. Наказание - дисквалификация на участниците от това състезание.
Това състезание ще отнеме 10 минути. Командири, вземете вашите пакети! Време!
Състезателни въпроси:
- „Велики имена на Русия“ - да назовем изключителните руски военни лидери, генерали, прославили руската армия.
- "Армията - на Русия" - наименувайте съвременните клонове на въоръжените сили и клонове на въоръжените сили, участвали в битките при Полтава и Бородино.
- "Награди на родината" - за да даде най-голяма информация за ордените и медалите на съвременна Русия, изобразени на листовете.
Междувременно екипите отговарят на теоретични въпроси, пред вас се изявяват най-добрите художествени групи и солисти на образователни институции на нашия град.
Водещи. Време е да предадете пакетите на журито!
Водещи. Сега чуйте резултатите от конкурса за настройка и песни. Думата на журито.
Водещи. Следващото състезание „Песни във военно палто“ Сега ще прозвучат фрагменти от фонограми на песни от Великата отечествена война. В рамките на 5 минути напишете заглавието, автора на думите и музиката, както и, ако е възможно, първия изпълнител. Подготвена хартия и химикалки. Фонограма!
Звучат фрагменти от песните от Великата отечествена война:
- “Пътища” - думи на Л. Ошанин, музика на А. Новиков
- “В землянката” - т. А. Сурков, музика К. Листов
- “В гората близо до фронта” - думи на М. Исаковски, музика на М. Блантер
- „Тъмна нощ” - (от филма „Двама войника”) текст на В. Агапов, музика Н. Богословски
- "Катюша" - думи на М. Исаковски, музика на М. Блантер
Водещи. Междувременно нашите екипи пишат отговори, този артистичен номер се изпълнява за всички ветерани.
Водещи. Екипи, изпратете отговори на музикалното състезание. А сега ще помолим журито да обяви резултатите от теоретичното състезание „Колелото на историята”.
Водещи. А сега състезанието на Спасителна служба. Първата задача е направата и поставянето на памучно-марлени превръзки. Подгответе необходимия материал. Стандартно изработка 3 минути. Всички членове на отбора участват в това състезание. Така че внимание! Време!
(Докато се провежда състезанието се изпълнява арт номерът).
Водещи. За изпълнение на втората задача, екипите, за удобство, са разделени на няколко групи от по четири отбора във всяка.
Първата група се подрежда пред журито. Слагат 4 стола, сядат на тях „условно ранени“. По команда вторият участник облича противогаз на „жертвата“, след като журито проверява правилността на поставянето на противогаза, в щафетния ред двама други участници се прехвърлят един по един в „безопасната зона“. „Безопасната зона” е подчертана в залата с линия и зелени знамена. Единият от „носачите” остава при „жертвата”, другият се връща и помага на следващия участник да пренесе следващата „жертва” и така нататък, докато целият екип не е в „безопасната зона”. Отчитат се правилността, скоростта и времето на поставяне на противогаза.
След изпълнението на първата група се извиква втората и т.н.
Водещи. А сега журито ще обяви резултатите от състезанието „Песни във военния шинел“.
Водещи. Обявявам следващия конкурс за новобранци. Кой от нас от ранна възраст не знае какво е „необходимо облекло“? Разбира се всички. Това е допълнителна работа в кухнята или просто белене на картофи. За да не попаднат в капан нашите новобранци в армията, предлагам да обелите картофите в тази стая. По команда ръководителите на отряда обелват един картоф, след като са изпълнили задачата, предават ножа на следващия член на отбора и т.н., докато всички картофи бъдат обелени. В края на почистването командирът вдига ръка нагоре, като сигнализира на журито, че отрядът се е справил със задачата. Вземат се предвид скоростта, качеството, фината на коричния слой.
Докато нашите „наборници“ са заети с важни дела, можете да гледате представянето на самодейни артисти.
Водещи. И още една задача. В рамките на 3 минути напишете бързо и четливо пословици и поговорки на военна тема на лист с бележките на вашето училище. Време.
Номер за самодейност.
Водещи. Думата за обобщаване на резултатите от практическото състезание „Спасителна служба” дава журито.
Водещи. И ще завършим нашата среща със състезание на командири.
Докато служи в армията, командирът замества и бащата, и майката за новобранци, така че той трябва да познава своите „новобранци“ като пълните си пръсти. Така че трябва, като се ръкувате, да разберете името и фамилията на всеки от вашите подопечни със затворени очи. Сега всеки член на журито ще се приближи до екипите и ще сложи превръзки на очите. След това той ще доведе своите "наборници" при него в произволен ред. За всеки верен отговор на отбора се присъжда точка. Всеки намек отвън се наказва. Тоест отговорът не се брои.
Водещи. И още една задача за командирите. В рамките на 15 секунди трябва да разгледате обектите на тази маса. Запомнете ги и след това ги запишете на листове. Командирите отиват до масата. Време.
Водещи. Докато журито обобщава резултатите от всички състезания, творчески екипи се представят пред участниците и зрителите.
Водещи. За да обобщим резултатите от Състезанието „Предпризовник“, отборите се подреждат! (Звуци фанфари.)Отдели, бъдете равни! Внимание! Думата на журито.
Водещи. С това нашето състезание приключва, но няма нужда да се отчайваме за тези, които днес нямат късмет. Не е далеч и II кръг, който ще бъде решаващ при отчитането на титлата на абсолютния победител в градското състезание „Предпризовник“. Позволете ми от Ваше име да благодаря на членовете на журито и преподавателите за работата и организацията на състезанието „Набиране на персонал“. Довиждане! До следващия път!
Някой ще си помисли, че е толкова лесно да се вземе и изпълни тази игра, но за някой, че не е реалистично и отнема много време. Но само тези, които не правят нищо, не правят грешки. Опитай! Това е само опция. Колко ще имате?
Надявам се, че тази игра и подготовката за нея поне частично ще запълнят празнината във военно-патриотичното възпитание на учениците и ще помогнат в бъдеще да се систематизира работата в тази посока.
Правила на играта.
Играчите са разделени на пет отбора с еднакъв брой хора (отборът е 25 души от различни възрастови категории), учениците от 11 клас отговарят за провеждането на етапите на играта, а преподавателският състав действа като началник на гарнизона услуги. Отборите сами избират командири, име, емблема. Провежда се тържествена линия, изнася се знаме, свири се химн. На подиума ветераните дават указания на играчите, командирите предават отчетите си, играчите ги поздравяват. Обявява се военно положение и се поставя задача, командирите получават бойни листове с маршрут ( Приложение 1). Екипите разработват тактика (участниците са разделени помежду си на етапи, за които ще отговарят), началниците на гарнизона канят участниците да СТАРТ; FINISH е маса, върху която отборът, използвайки лепило, трябва да събере символите на атрибута на играта (за всеки завършен етап отборът получава по една част от пъзела). Целта на отборите е да символизират играта. Всеки от отборите трябва да действа в хармония, да излезе на сцените заедно, ако някой закъснее - изчакайте.
Формиране на основни умения за военно обучение, възпитаване на чувство за патриотизъм, другарство, духовни и морални ценности, отговорност.
задачи:
- Създаване на единен сплотен екип.
- Изборът на формата на творческо изразяване.
- Привличане на учениците към здравословен начин на живот.
- Подготовка за преодоляване на трудности, развитие на умения за действие в екстремни ситуации, способност за оказване на първа помощ на пострадалия.
Програма на събитието:
- Формиране.
- Церемонията по откриването на военно-спортната игра "Зърница".
- Представяне на команди.
- Преминаването на етапите на състезанието от участниците в играта.
- Обобщаване и награждаване на победителите и наградените.
Основните етапи на играта:
- Презентация - емблема, поздрав към съперниците.
- Ивица с препятствия.
- Оказване на първа помощ на пострадалия при фрактури, изгаряния, наранявания, кървене.
- Пренасяне на жертвата.
- Пробивна машина.
- Сглобяване на автомат Калашников.
- Поставяне на противогаз.
- Поставяне на палатката.
- Опаковане на раница.
- Запалете огън и вряща вода за известно време.
- Ориентация на компаса на земята.
- Драматизация на военна песен.
- Компилация от символи.
Организация на събитието:
Участие в подготовката на играта "Зарница" вземат:
- училищна администрация,
- учител по OBZH,
- учители по физическо възпитание,
- училищен здравен работник,
- класни ръководители,
- ученици от 11 клас,
- основно училище и 5-6 клас - фенове.
Участниците в играта трябва да имат име. емблема, реч, поздрави към съперниците. Участниците се инструктират за правилата за пожарна безопасност при боравене с огън.
Напредък на събитието
Под звуците на акордите на тържествения марш на централния вход на училището е откриването на военно-спортната игра „Зърница”. Директорът на училището открива партито, ветераните от Великата отечествена война поздравяват участниците за началото на играта.
I. Основните етапи на играта.
1-ви етап. "Представяне - емблема, поздрави на съперниците"
Всеки батальон трябва да поздрави своите съперници (предварително подготвени поздрави в поетична форма). Представете емблемата и разкажете за нейното обозначение, за това те получават пъзел.
2-ри етап. "Исцеза с препятствия"
Всеки член на екипа се редува за известно време на пистата с препятствия (на територията на училището има специално оборудвана зона). Отброяването на времето на всички участници се сумира и се дава пъзел.
3-ти етап. „Оказване на първа помощ на пострадалия при фрактури, изгаряния, наранявания, кървене“.
Екипът получава задача, която съдържа два въпроса (теоретичен и практически). Чете и започва да предоставя мерки за първа помощ. Задачата се оценява според действията на целия екип и правилността на задачата ( Приложение 2). Екипът получава пъзел.
4-ти етап. "Пренасяне на жертвата"
Участниците трябва да носят жертвата на носилка на определено разстояние (четири момчета, едно момиче). За начало те трябва да разгънат носилката, да положат правилно жертвата (главата напред) и да го преместят. Организаторите се съобразяват с коректността и времето. Екипът получава пъзел.
5-ти етап. „Бойно обучение“ Командирът дава команда; при командване батальонът трябва да покаже своите умения и да може:
- изграждане в една линия, в две, гръб;
- в една колона и три;
- завои: десен, ляв, кръгъл, половин оборот;
- движение с маршова стъпка с реч и песен.
Задачата се оценява според действията на целия екип и правилността на задачата. Екипът получава точки и пъзел.
6-ти етап. "Сглобяване на автомат Калашников"
В състезанието участват четири момчета и две момичета. Момчетата трябва да сглобят правилно и бързо картечницата за известно време. Екипът получава пъзел.
7-ми етап. "Слагане на противогаз"
От отбора са петима души (четири момчета, едно момиче). По команда участниците трябва да поставят правилно и бързо противогази за известно време. Времето се брои според последния участник. Екипът получава пъзел точки.
8-ми етап. "Поставяне на палатка"
Отборите избират четирима души, които участват в състезанието (три момчета, две момичета). Участниците в състезанието трябва правилно и бързо да поставят и вдигат палатката за кратко време. Екипът получава пъзел.
9-ти етап. "Стягане на раница"
Членовете на екипа трябва да изберат един представител от екипа. Участникът трябва да събере раница за известно време. Екипът получава пъзел ( Приложение 3).
10-ти етап. "Запалване на огън и вряща вода за известно време"
Четирима членове от екипа трябва бързо да запалят огън и да сварят вода в тенджера. Отборът с по-бързо вряща вода печели това състезание. Екипът получава пъзел.
11-ти етап. "Ориентиране в терена по компас"
На екипите се дават координатите на скритите резерви на противника. Участниците трябва да се ориентират с компас и да намерят провизии. В това състезание участват две момчета и едно момиче. Екипът получава сладка храна и пъзел.
12-ти етап. "Драматизация на военна песен"
Всеки отбор подготвя домашните – това е песента на военните години. Песента трябва да бъде представена, изсвирена.
Журито ще оцени конкурса по следните критерии:
- оригиналност на дизайна;
- костюми;
- екстри;
- подреждане;
- качество на изпълнение
- избор на песен.
Екипът получава пъзел.
13-ият етап е финален. „Съставяне на символи“ (Приложение 4)
Целият отбор трябва да стигне до финалния етап с пълна сила, след което започва да се сглобява и залепва картина на символите на играта. Началниците на гарнизонните служби оценяват конкуренцията.
Обобщаване на резултатите от състезанието:победителите се определят от времето на хронометъра и най-малкия набор от наказателни точки. Отборите са наградени с грамоти и ценни подаръци. Също така в състезанието се отличават и награждават победителите от всеки етап от състезанието.
