Թեմա՝ Աշխարհի ստեղծումը Դասի նպատակը՝ երեխաներին ծանոթացնել աշխարհի արարման մասին ուղղափառ ուսմունքին: Դասի նպատակները. - բացատրել «սեր - բարություն - գեղեցկություն» էսթետիկ և բարոյական հասկացությունների փոխհարաբերությունները. - զարգացնել խոսքը և ձեր տեսակետը փաստարկելու կարողությունը. - ստեղծագործական գործունեության միջոցով զարգացնել ուսանողների ստեղծագործական ունակություններն ու հորիզոնները. - զարգացնել հետաքրքրություն առարկայի նկատմամբ. - զարգացնել մարդու լավ վերաբերմունքը շրջապատող աշխարհի նկատմամբ, որպես սեփականատեր, այսինքն. հոգատարություն ցուցաբերելով Աստծո բոլոր ստեղծագործությունների նկատմամբ. Դասի տեսակը՝ նոր նյութ սովորել Ուսումնական միջոցներ՝ վիդեո պրոյեկտոր, նոութբուք, Whatman թուղթ, գունավոր թուղթ, սոսինձ, մկրատ, մատիտ, ֆլոմաստեր, գուաշ, վրձիններ, քարտեր խաղի համար Դասի պլան. Կազմակերպչական պահ Հիմնական գիտելիքների թարմացում Կրթական շարժառիթ. գործունեությունը Դասի թեմայի և նպատակների բովանդակության աղյուսակը Ուսումնասիրել նոր նյութ - ներածական զրույց - պատմվածք պրեզենտացիայի օգնությամբ Ֆիզիկական վարժություն «Մենք մեկ ընտանիք ենք» Նոր նյութի առաջնային համախմբում Աշխատանք տետրերում Գիտելիքների համակարգում և ընդհանրացում Աշխատանք խմբերում և պաստառի ստեղծում 1 Խաղ «Տեղադրիր ճիշտ» Խաչբառ «Աշխարհի ստեղծում» Դասի ամփոփում Խաղ «Տաք աթոռ» »Դասի առաջընթաց Կազմակերպչական պահ - Այսօր մեզ անսովոր դաս է սպասվում, որում շատ նոր ու հետաքրքիր բաներ կսովորենք. . Եվ որպեսզի մեր դասը հաջող լինի, մենք պետք է աղոթենք և խնդրենք Աստծուց օգնություն (Աղոթք) Ուսուցողական գործունեության մոտիվացիա Ուսուցիչ. Երբևէ մտածե՞լ եք, թե որտեղից են հայտնվել մարգագետինների գեղեցիկ ծաղիկները, ինչու են այդքան տարբեր կենդանիներ: մեր հողի վրա, ինչու՞ է մեր մոլորակի վրա ամեն ինչ շատ գեղեցիկ և լավ կազմակերպված: (երեխաների պատասխանները) Նայեք շուրջը: Ինչ ես դու տեսնում? Ի՞նչ կա պատուհանի հետևում: Ի՞նչ եք կարծում, որտեղի՞ց այս ամենը: (երեխաների պատասխանները) Հիմնական գիտելիքների թարմացում Եկեք հիշենք, թե ինչի մասին խոսեցինք վերջին դասին։ Ո՞ւմ ստեղծեց Աստված առաջինը: (Հրեշտակներ) Ի՞նչ եք հիշում նրանց մասին: (երեխաների պատասխանները) Սա անտեսանելի աշխարհ է: Դասի թեմայի և նպատակի բովանդակությունը Եվ այսօր դասի ընթացքում մենք կսովորենք, թե ինչպես է Աստված ստեղծել տեսանելի աշխարհը և կփորձենք ստեղծել մեր աշխարհը պաստառի վրա: Նոր նյութի ուսումնասիրություն Կար ժամանակ, երբ չկար ոչ մարդիկ, ոչ կենդանիներ, ոչ ծառեր, ոչ քարեր, ոչ երկինք, ոչ բուն երկիրը: Միայն խավար էր։ (Ներկայացման սլայդ 1) Պատկերացրեք, որ շուրջբոլորը նույնքան սև և մութ էր, որքան էկրանին: Կցանկանայի՞ք ապրել նման աշխարհում: Ինչո՞ւ։ (երեխաների պատասխանները) Ողորմած Աստված ուզում էր, որ այս ամբողջ հրաշալի աշխարհը հայտնվի: Բայց երկիրն անմիջապես չհայտնվեց այն տեսքով, որով դուք այժմ տեսնում եք այն: Սկզբում այն ​​դատարկ էր, և ամենուր սարսափելի խավար էր, և Աստծո Հոգին սավառնում էր ջրի վրա: Աստված կարող էր մի ակնթարթում ստեղծել ամբողջ աշխարհը, բայց քանի որ ի սկզբանե Նա ցանկանում էր, որ այս աշխարհն ապրի և զարգանա աստիճանաբար, նա ստեղծեց այն ոչ թե անմիջապես, այլ մի քանի ժամանակաշրջաններում, որոնք Աստվածաշնչում կոչվում են «օրեր»: . Բայց ստեղծման այս «օրերը» մեր սովորական 24-ժամյա օրերը չէին: Ի վերջո, մեր օրը կախված է արևից, և արարման առաջին երեք «օրերում» ինքնին արև չի եղել, ինչը նշանակում է, որ ներկա օրերը չեն կարող լինել: Բայց մենք չենք կարող հստակ իմանալ, թե դրանք ինչ «օրեր» էին, մանավանդ որ գիտենք. Եկեք լուծենք հանելուկը և պարզենք, որ եղբայր ու քույր քայլում են իրար հետևից։ Եղբայրը արթնացնում է բոլոր մարդկանց, իսկ քույրը, ընդհակառակը, անմիջապես կանչում է քնելու։ (Ցերեկ և գիշեր) Առաջին օրը Աստված ստեղծեց լույսը: Լույս դարձավ երկրի վրա, եկավ պարզ, լուսավոր օր։ Եվ Աստված լույսը կոչեց ցերեկ և խավարը՝ գիշեր։ (սլայդ 2) Ինչպիսի՞ առաստաղ է սա: Երբեմն ցածր է, երբեմն բարձրահասակ, երբեմն մոխրագույն, երբեմն սպիտակավուն, երբեմն մի քիչ կապտավուն։ Եվ երբեմն դա այնքան գեղեցիկ է `ժանյակ և կապույտ-կապույտ: (Երկինք) Երկրորդ օրը Աստված ստեղծեց երկնակամարը, և հայտնվեց երկնքի հսկայական գոմը, որը դուք տեսնում եք ձեր վերևում: Եվ Աստված երկնակամարը կոչեց երկինք: (սլայդ 3) Ապրում է ծովերում և գետերում, բայց հաճախ թռչում է երկնքով: Եվ երբ նա ձանձրանում է թռչելուց, նորից ընկնում է գետնին։ (Ջուր) Ո՛չ սկիզբ, ո՛չ վերջ, ո՛չ գլխի թիկունք, ո՛չ դեմք: Բոլորը՝ մեծ ու փոքր, գիտեն, որ նա հսկայական գնդակ է։ (Երկիր) Գարնանը ուրախանում է, ամռանը զովանում, աշնանը սնվում, ձմռանը տաքանում է։ (Ծառ) Շնչում է, աճում է, բայց չի կարողանում քայլել: (Բույս) Նրբագեղ փոքր քույրերը ողջ օրը ողջունում են հյուրերին և նրանց մեղրով հյուրասիրում: (Ծաղիկներ) Նա մահանում է աշնանը և նորից կենդանանում գարնանը: Կանաչ ասեղով լույսի մեջ դուրս կգա, Ամբողջ ամառ աճում ու ծաղկում է։ Կովերն առանց նրա դժվարության են. նա նրանց հիմնական կերակուրն է: (Խոտ) Երրորդ օրը Տեր Աստված պատվիրեց, որ երկրի վրա ջուրը հավաքվի հատուկ վայրերում (առվակներ, գետեր, լճեր, ծովեր, օվկիանոսներ), և ջրի շուրջը չոր հող հայտնվեց: Եվ այդպես դարձավ. Բայց երկիրը դեռ անապատի տեսք ուներ։ Եթե ​​որևէ տեղ չտեսնեիք ոչ մի կանաչ տերև, ծաղիկ կամ ծառ, դա շատ տգեղ և ձանձրալի կլիներ: Եվ երրորդ օրը ողորմած Աստված ասաց. «Թող երկիրը խոտ, ծաղիկներ, ծառեր և այլ բույսեր տա, և թող յուրաքանչյուր բույս ​​ունենա սերմեր, որպեսզի դրանցից նոր բույսեր աճեն»: Եվ եղավ այսպես՝ հենց այդ պահին գետնին խոտեր բարձրացան, ծաղիկները ծաղկեցին, ծառեր՝ համեղ պտուղներով։ Երկիրը դարձել է և՛ ավելի գեղեցիկ, և՛ ավելի զվարճալի, քան սկզբում: (սլայդ 4) Կարմիր աղջիկը շուտ վեր կացավ, նա վեր կացավ՝ սպիտակ ու վարդագույն: Ես լվացի դեմքս մաքուր ցողով, իսկ մազերս ոլորեցի ոսկե հյուսով։ Նա ինքը, բարի, նայում է բոլորին, բայց իրեն չի պատվիրում: (Արև) Երբ բոլոր երեխաները երեկոյան գնում են քնելու, երկնքի աստղերը սկսում են գնդակ խաղալ: Այդ դեղին գնդակը ցատկում է այնտեղ մինչև առավոտ։ Լավ, գուշակեցի՞ք։ Այս գնդակը ... (լուսին) 4 Գիշեր, գիշեր, ասա ինձ, Ի՞նչ էիր անում լուռ: - Զատկի տորթերը թխել եմ իմ հրաշագործ ջեռոցում, տարածել երկնքում, որ վերևից փայլեն։ Ասա ինձ, ի՞նչ Զատկի տորթեր ես թխել ջեռոցում մեկ գիշերվա ընթացքում: (աստղեր) Չորրորդ օրը Աստված ասաց. «Թող երկնային մարմինները հայտնվեն երկնակամարում, որը կլուսավորի երկիրը, որով կարելի է տարբերել օրը գիշերից, հաշվել օրերն ու ամիսները և տարբերել եղանակները»։ Եվ Աստված ստեղծեց աստղերն ու երկու մեծ լույսերը՝ մեծ լույսը՝ ցերեկը կառավարելու համար, իսկ փոքր լույսը՝ գիշերը: Անմիջապես անթիվ աստղեր փայլեցին երկնքում, և հայտնվեցին արևն ու լուսինը։ Այժմ այն ​​շատ գեղեցիկ դարձավ երկրի վրա. ծաղիկները ծաղկում էին, առուները զրնգում էին, սպիտակ ամպերը լողում էին կապույտ երկնքում, և մի հսկայական արև շողում էր այս ամբողջ գեղեցկության վերևում: Միայն թե դեռ ոչ մի թռչուն չէր թռչել օդում, ծաղիկների վրա թիթեռներ չէին երևում, տերևների վրա ոչ մի շիկահեր։ Ոչ մի որդ չի սողացել գետնին, ոչ մի ձուկ չի լողացել լճերում ու գետերում։ (սլայդ 5) Նա թռավ ծաղկի վրայով և ծաղկափոշի հավաքեց ծաղկից: Նա գծավոր է: Եվ նրա անունն է... (Մեղու) Ծնողների և երեխաների բոլոր հագուստները մետաղադրամներից են: (Ձկներ) Նա մեծացավ - նա մեծացավ պոչ, նա հագավ մուգ զգեստ: Նա մեծացավ - կանաչեց, պոչը փոխեց թիակների: (Գորտ) Նա ձեռքեր չունի, բայց գիտի ինչպես կառուցել: (Թռչուն) 5 Ձկան պոչը, ձկան չէ, Բերանը ժանիքներով, ոչ գազանի։ (Կոկորդիլոս) Հինգերորդ օրը Աստված ասաց. Եվ այդպես դարձավ. Գետերում և ծովերում լողում էին մեծ և փոքր ձկներ՝ թառ, պիրկ, ծովատառեխ; հայտնվեցին հսկայական կետեր. Գորտերը թռան, իսկ խեցգետինները սողացին։ Սագերն ու բադերը լողում էին ջրի երեսին; շատ այլ թռչուններ լցրեցին երկինքն ու երկիրը: (սլայդ 6) Ո՞վ չի հանում իր մուշտակը շոգին կամ ցրտին: (Կենդանիներ) Երկու կոճղ կա, կոճղերի վրա՝ տակառ, Եվ տակառի վրա՝ կոճապղպեղ, իսկ կոճու վրա՝ անտառ... (Մարդ) Վեցերորդ օրը Աստված ստեղծեց մնացած բոլոր կենդանիներին։ և գազաններ. «Թող երկիրը գազաններ ծնի ըստ իրենց տեսակների»,— ասաց Աստված։ Եվ եղավ այնպես, որ ըստ Աստծո խոսքի, կենդանիներ հայտնվեցին յուրաքանչյուր տեսակի զույգերով, որպեսզի նրանք կարողանան շատանալ: Եվ վերջապես Աստված ստեղծեց տղամարդուն՝ տղամարդուն և կնոջը՝ Իր պատկերով և նմանությամբ, այսինքն՝ հոգով իրեն նման: Որո՞նք էին առաջին մարդկանց անունները: Ո՞ւմ ստեղծեց Աստված առաջինը: (երեխաների պատասխանները) Աստված հատկապես ստեղծել է մարդուն: Նա ստեղծել է մարդու մարմինը հողից (նյութից) և նրա մեջ շնչել անմահ ու բանական հոգի, որը մարդուն տարբերում է կենդանիներից։ Մարդու հոգին ստեղծված է Աստծո պատկերով: «Եվ Աստված ասաց. «Եկեք մարդուն ստեղծենք մեր պատկերով, և նա իշխի ձկների և թռչունների, գազանների և ամբողջ երկրի վրա»: Նրան օգնելու համար Աստված ստեղծեց մի կնոջ, որի անունը Եվա էր (կյանք): Մարդը, որպես արարածներից ամենաբարձրը, Աստծո կողմից նշանակվել է որպես երկրի տերը, «Եվ Տեր Աստված դրախտ տնկեց Եդեմում՝ արևելքում, և այնտեղ դրեց այն մարդուն, ում ստեղծեց»: Ապրելով դրախտում՝ Ադամն ու Եվան երանելի էին. Նրանք մշակեցին դրախտը և պահպանեցին այն: Աստված հաճախ էր հայտնվում նրանց, և մարդիկ կարող էին շփվել Նրա հետ: Սա առաջին աղոթքն էր։ «Եվ այդ մարդը անվանեց բոլոր անասունների, երկնքի թռչունների և դաշտի բոլոր գազանների անունները»։ (սլայդ 7) 6 - Քանի՞ օրում է Աստված ստեղծել աշխարհը: -Ի՞նչ արեց Աստված յոթերորդ օրը: Ստեղծելով ամբողջ աշխարհը՝ Աստված հանգստացավ, այսինքն. սկսեց հանգստանալ. Նա օրհնեց ու սրբեց այս օրը և այն անվանեց շաբաթ, այսինքն՝ հանգիստ և պատվիրեց, որ մարդիկ հանգստանան այս օրը և նվիրեն Աստծուն և մերձավորներին ծառայելուն: (սլայդ 8) Ֆիզիկական վարժություն «Մենք մեկ ընտանիք ենք» (հավելվածներում) Նոր նյութի առաջնային համախմբում Աշխատանք տետրերում («Հին Կտակարան»՝ Լ.Ա. Զախարովա) Գիտելիքների համակարգում և ընդհանրացում Աշխատանք խմբերով Այժմ մենք կբաժանենք 6 խմբի և յուրաքանչյուր խումբ կստեղծի մեր ստեղծման օրը, իսկ հետո մենք ամեն ինչ կապելու ենք միասին: Խումբ 1 - բաժանում է whatman թուղթը 2 մասի, մի կողմից պատրաստում է օրը, իսկ մյուս կողմից գծագրում է գիշերը - նկարում է երկինքը, 3-րդ խումբը - պաստառի վրա նկարում է երկիրը և ջուրը; , պատրաստում է խոտ, ծառեր հավելվածներից, օրիգամիից, ծաղիկներից։ Խումբ 4 – պատրաստում է արևի և լուսնի դիմումները: Խումբ 5 – հավելվածներ, թռչունների, միջատների, ձկների օրիգամիներ: Խումբ 6 – հավելվածներ, կենդանիների, մարդկանց օրիգամիներ: Աշխատանքը խմբերով ավարտելուց հետո ուսուցիչը կարդում է բանաստեղծություն, իսկ երեխաները (յուրաքանչյուր խումբ) ցույց են տալիս իրենց աշխատանքը և ստեղծում ընդհանուր պաստառ: Լսեք, տղերք, պատմությունը պարզ է. Մի ժամանակ երկիրն անձև ու դատարկ էր: Աստված արարչագործության առաջին օրը ասաց. «Թող լույս լինի»։ 7 Եվ Նրա հրամանով չկա անհույս խավար: Նա բաժանեց երկնքի երկնակամարը և բաժանեց բոլոր ջրերը: Եվ դա դարձավ այնքան հիանալի. Երկրորդ օրը եկավ: Եվ երրորդ օրը հայտնվեցին և՛ ցամաք, և՛ ծովեր, և Գեղեցկության երկիրը ծածկվեց կանաչով: Եվ արարչական զորությամբ մեր ողորմած Աստված չորրորդ օրը վառեց երկնային մարմինները։ Եվ ձկները փայլեցին ծովի խորքերում, և թռչունները թռան երկրի վրայով հինգերորդ օրը: Այն ավելի զվարճացնելու համար Աստված մեծ բարությամբ ստեղծեց գազաններին մեծ ու փոքր վեցերորդ օրը: Ցանկությամբ լցված՝ Նա վերջապես ստեղծեց Արարչության սիրելի արարածի պսակը: 8 Աստված ստեղծեց մարդուն. Եվ այն ամենը, ինչ Նա ստեղծել է, Նա տվել է Նրան միայն մինչև ժամանակների վերջը: Յոթերորդ օրը Նա հանգստացավ Իր բոլոր աշխատանքներից: Բոլորը փառք երգեցին Աստծուն։ Հրաշալի աշխարհը պատրաստ էր։ (Արքեպիսկոպոս Ա. Տրոխին) Խաղ «Տեղադրիր ճիշտ» (տե՛ս հավելվածի քարտերը) Յուրաքանչյուր խմբի առաջարկվում է աշխարհի ստեղծման վերաբերյալ քարտերի հավաքածու, որոնք պետք է հնարավորինս արագ և ճիշտ տեղադրվեն ճիշտ հաջորդականությամբ: (ինքնափորձարկում սլայդ 9-ի հետևում) Խաչբառ «Աշխարհի ստեղծումը» (հավելվածում) (ինքնափորձարկում սլայդի հետևում 10) Դասի ամփոփում Խաղ «Տաք աթոռ» Ուսուցիչը հարց է տալիս աթոռին նստածին. և խաղացողը պետք է արագ պատասխանի: Ո՞ր օրը Աստված ստեղծեց արևն ու լուսինը: Ի՞նչն առաջացավ: Քանի՞ օրում Աստված ստեղծեց աշխարհը: 9 Որո՞նք էին առաջին մարդկանց անունները։ Ի՞նչ հայտնվեց վեցերորդ օրը: Ինչի՞ց է Աստված ստեղծել Ադամին: Ի՞նչ արեց Աստված յոթերորդ օրը: Ե՞րբ են հայտնվել բույսերը: Որքա՞ն է տևել արարչության օրը: Որտե՞ղ են ապրել առաջին մարդիկ: Աղոթք ուսուցման ավարտի համար 10

Դասի նպատակը. Բացահայտել Աստծուն որպես Արարիչ, մեր Տերը կառուցվածքի և կարգի Աստվածն է:

Ոսկե հատված. Սկզբում Աստված ստեղծեց երկինքն ու երկիրը (Ծննդ. 1:1) (Յուրաքանչյուր բառի համար ժեստ արեք և ցույց տվեք այն շարժման մեջ)

Խաղ. Գրիր Աստծո ստեղծագործությունները քարտերի վրա (ընդհանուր մոտ 15 կտոր): Խաղի էությունը բոլոր ստեղծագործությունները հերթականությամբ հավաքելն է (հող, ջուր, բույսեր, կենդանիներ, Ադամ, Եվա)

Երգ. Սա այն օրն է, որ Տերը ստեղծեց

Դաս «Աշխարհի ստեղծումը»

1. Ներածություն:
Ի՜նչ հրաշալի է մեր աշխարհը։ Նայեք բնության հրաշքներին.

• ինչպես է աշխատում մեր ականջը. կոխլեան, երբ ընդլայնվում է, ներկայացնում է ձայնը կրկնող բանալիները, մարմնի միակ օրգանը, որը չի աճում.
• շնչառությունը ավտոմատ է. Անգամ եթե մարդ ուզենա իրեն խեղդել, նախ կկորցնի գիտակցությունը, սա պատրույգի է նման.
• միջատներ. թիթեռները թրթուրներ են դնում կաղամբի տերևների վրա, չնայած նրանք իրենք չեն սնվում դրանցով.
• մետամորֆոզը զարմանալի գործընթաց է՝ թրթուրի վերածումը թիթեռի.
• փեթակի կառուցվածքի բարդությունը, նորածին մեղուն ինքն է հավաքում նեկտար.

Հիմնական գաղափարը. մեր Տիեզերքը կառուցված է շատ բարդ և շատ ճշգրիտ: Ամեն ինչում կա օրենք և կարգ։ Հսկայական թվով չբացահայտված առեղծվածներ.

Բնության օրենքների հրաշալիքները ստիպում են մեզ մտածել, թե արդյոք ինչ-որ մեկն արել է այս ամենը: Միայն Աստված կարող էր դա անել: Այս Աստված պետք է կատարյալ լինի: Աստվածաշունչը մեզ ասում է հենց այսպիսի Աստված: Ոչինչ և ոչ ոք չի ներկայացնում Աստծուն այնպես, ինչպես Աստվածաշունչն է նկարագրում Նրան:

2. Աշխարհի ստեղծում

Հարց. Ի՞նչ է «ստեղծել»-ը: Դա նշանակում է ոչնչից ինչ-որ բան պատրաստել:

Բացատրեք հասկացությունները. Լինել նշանակում է «ծագում»
- վերլուծել Ծննդոց, գլուխ 1
- գրատախտակին գրեք ստեղծագործություններն ըստ օրվա - թող երեխաները իրենք գրեն

Հարց. ի՞նչ է ասվում Ծննդոց գրքի 1-ին գլխում (Աստծո մասին՝ 33 անգամ մինչև 2։3)

Հարց. Ի՞նչ սովորեցինք Աստծո մասին այս գլխից.
- Աստված Արարիչն է (կառույց և կարգ)
- Ամենակարող (ասաց և եղավ)
- երրորդություն (…եկեք «ստեղծենք» մարդուն)
- Աստծո մեծությունը
-Աստված ամեն ինչի սկզբում էր
- մարդն Աստծո նմանությունն է (… «պատկերով և նմանությամբ»)

Եզրակացություն՝ Աստված ամեն ինչին օրենք ու կարգ է տվել, Աստված ամեն ինչ ստեղծել է նպատակի համար։

3. Մարդու ստեղծում
(քննեք Ծննդ. 2։3–25)

Հարց. Ինչո՞ւ է Աստված ստեղծել մարդուն:

Նրա հետ շփվելու համար (Իր նման Ծննդ. 1:26)
- կառավարել երկիրը (թող նրանք տիրապետեն աշխարհին, Ծննդ. 1:26)
- .................................................

Հարց. Ինչո՞վ է մարդը տարբերվում մյուս արարածներից:

Աստված մարդուն հատուկ է ստեղծել.
քո նմանությամբ (միտք, կամք, սեր, կարողություններ)

Ամբողջ աշխարհը ստեղծվել է հատուկ մարդու համար։
Մարդը Աստծո արարչագործության պսակն է:
Ծննդոց գրքի երկրորդ գլուխն ամբողջությամբ նվիրված է մարդու ստեղծման պատմությանը:

Ինչպե՞ս է Աստված ստեղծել մարդուն:
սուրբ և կատարյալ
ազատ կամքով
........................................................

Ի՞նչ պատվիրան է տվել Աստված մարդկանց։
բազմանալ Երկրի վրա
վերահսկել այն և ամեն ինչ դրա վրա

4. Ստեղծման յոթերորդ օրը՝ խաղաղություն

Հարց. Աստված հոգնե՞լ է: - ոչ, Աստված չի հոգնում և չի թուլանում (Ես. 40:28):

Այդ դեպքում ինչի՞ համար է շաբաթ օրը:

Սա օրինակ է մեզ համար
- հեռանալ աշխատանքից և եռուզեռից
- մտածել կյանքի և Աստծո մասին
- ամփոփել

5. Եզրակացություն

Աստված ստեղծել է ամեն ինչ գեղեցիկ
Աստված ամեն ինչ ստեղծել է նպատակի համար
Մարդը արարչագործության պսակն է
Աստված ամեն ինչ ստեղծել է մարդու համար
Աստված ամեն ինչին օրենք ու կարգ է տվել

Դիմում
Ընդօրինակեք Աստծուն կառուցվածքով և կարգով

Դասեր երեխաների համար

Մանկական քրիստոնեական ճամբարներում

Դաս 1. Աստված Աստվածաշնչի հեղինակն է

1. Ինչ է Աստվածաշունչը?

Ա. Աստվածաշունչը զարմանալի գիրք է՝ և՛ նման, և՛ մյուսներից տարբեր:

1) Գրվել է ավելի քան 1600 տարի:

2) 40 հոգի Աստծո խոսքերն արձանագրող դպիրներ էին:

3) Աստվածաշունչը բաղկացած է երկու բաժնից

Հին Կտակարան

Նոր Կտակարան

4) Այս գրքի մշտական ​​օգտագործման համար մեզ անհրաժեշտ էր ոչ միայն բովանդակության աղյուսակ՝ էջերի համարներով, այլև Աստվածաշնչի յուրաքանչյուր նախադասությունն ու բառը գտնելու հեշտ միջոց: (Գլուխներ, հատվածների համարներ)

5) ծանոթագրություններ, տարբեր օժանդակ նյութեր

Բ. Աստվածաշունչը աշխարհի ամենաընթերցված գիրքն է:

Հ. Այն թարգմանվել է բազմաթիվ լեզուներով և բարբառներով:

Գ. Նա փոխեց շատ մարդկանց կյանքը, մատնացույց արեց Աստծուն և հավատք տվեց նրանց:

ԿԱՐԴԱԼ՝ 2 Տիմ. 3:16 «Ամբողջ Գիրքը տրված է Աստծո ներշնչմամբ և օգտակար է ուսուցանելու, հանդիմանելու, ուղղելու և արդարության մեջ դաստիարակելու համար»:

Ա. Աստված «մարգարեներ» կոչվող մարդկանց փոխանցեց այն, ինչ Նա ցանկանում էր, որ գրվի ժողովրդի համար:

2) Երբեմն Նա խոսում էր նրանց հետ տեսիլքներով

3) Երբեմն Նա պարզապես դնում է Իր ուղերձը նրանց մտքերում:

Բ. Աստված ստիպեց մարգարեներին գրի առնել այն, ինչ նա ասաց նրանց:

Եթե ​​մոտակայքում կանգնած մի քանի հոգի խոսեն ինչ-որ դեպքի մասին, նրանք բոլորն այլ կերպ կպատմեն:

Բայց Աստվածաշունչը, որը գրվել է տարբեր դարաշրջաններում տարբեր մշակութային ավանդույթների ներքո, տարբեր մարդկանց կողմից, մեկ ամբողջություն է:

Աստվածաշնչի միասնությունը բացատրելու միակ պատասխանն այն է, որ այն հեղինակը Աստված է!

3. Ո՞ւմ համար է գրվել Աստվածաշունչը:

Ա. Հրեաներն էին Աստծո Խոսքի առաջին ստացողները, քանի որ Աստված ընտրեց այս ժողովրդին նրանց միջոցով Աստծո մասին սովորելու համար:

Այնուամենայնիվ, աստվածաշնչյան պատմության ընթացքում Իսրայելի ժողովուրդը չուներ Աստվածաշնչի բոլոր գրքերը հավաքված մեկ գրքում: Որովհետև այդ ժամանակ Աստված ինքը խոսեց նրանց հետ մարգարեների միջոցով, և Մովսեսը (Թորան) գրեց պատմությունը աշխարհի Արարումից: Նրանք այս գիրքը կարդացին տաճարում:

Աստվածաշունչը որպես մեկ գիրք հավաքվել է շատ ավելի ուշ: Բայց, չնայած գրքերի գրման տարբեր տարեթվերին. բոլոր գրքերը մնում են ճշգրիտ, ի վերջո, դրանք Աստծո Խոսքն են: (օրինակ մի տղայի մասին, ով քարանձավներում մատյաններ է գտել)

Բ. Մենք Աստծո ամբողջական Խոսքի տերն ենք, չնայած այն հանգամանքին, որ Աստվածաշնչի պատմության ականատես չենք եղել:

4. Ինչո՞ւ է Աստված ուզում, որ ես կարդամ այս գիրքը:

Ա. Աստվածաշունչն ինձ կծանոթացնի Աստծուն:

Բ. Աստվածաշունչը ցույց կտա ինձ դեպի դրախտ տանող ճանապարհը:

Հ. Աստված խոսում է ինձ հետ Աստվածաշնչի միջոցով:

1) Աստվածաշունչը կսովորեցնի ինձ, թե ինչպես ճիշտ ապրել

2) Եթե ես մեղանչեմ. Աստծո Խոսքը ինձ կդատապարտի:

3) Երբ ես չգիտեմ, թե ինչ անել կոնկրետ իրավիճակում, Սուրբ Գրքի Խոսքերը ցույց կտան ինձ ճիշտ ընտրությունը:

4) Երբ ես դժվարության մեջ հայտնվեմ, Աստվածաշունչը կխրախուսի ինձ:

Դաս 2. Աստված միայն մեկն է

Ոսկե հատված՝ Սաղ. 89։3 «Լեռների ծնվելուց առաջ Դու ստեղծեցիր երկիրն ու աշխարհը, և հավիտյանս հավիտենից Դու ես Աստված»:

Դասի նպատակը.Բացատրեք, որ Աստված գոյություն է ունեցել նախքան ամեն ինչի գոյությունը: Աստված է աշխարհի տիրակալը:

Անժամկետ ճշմարտություն. Աստվածաշունչն ասում է, որ կա միայն մեկ Աստված:

Դասի ներածություն. Աստվածաշունչը - Աստծո պատմական պատմությունը

Ո՞վ է Աստված։

Ինչպիսի՞ն է Նա:

Ինչպե՞ս կարող ենք ճանաչել Նրան:

Աստծո մասին մենք կիմանանք հենց Աստծուց:

Նրա էությունն ու բնավորությունը բացահայտվում են Նրա Խոսքում մեզ համար գրանցված Նրա գործողություններում և իրադարձություններում:

Որքա՞ն մեծ է Աստված:

Որքա՞ն մեծ է Նա:

Արդյո՞ք Նա սկիզբ ուներ:

Արդյո՞ք Նա վերջ կունենա:

որտեղի՞ց Նա եկավ:

Ի՞նչ է Նրան պետք:

Եկեք տեսնենք, թե ինչպես է Աստված պատասխանում այս հարցերին Աստվածաշնչում:

Ա. Աստված միայն հավերժ է: Մնացած ամեն ինչ իր սկիզբն ունի։

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 1։1

1) Աստված տվել է մեզ այս խոսքերը, որպեսզի մենք իմանանք, որ այն ամենը, ինչ կա Երկրի վրա, սկիզբ է ունեցել:

Սկզբից առաջ չի եղել

Ոչ էլ տիեզերքը

Ոչ մի հրեշտակ

Ո՛չ սատանան

Բույսեր չկան

Ոչ մի կենդանի

2) Աստվածաշունչն ասում է մեզ, որ Աստված չունի ոչ սկիզբ, ոչ վերջ: Աստված հավերժական է (այս կետը բացատրելու համար կարող եք ուղիղ գիծ գծել տախտակի վրա և բացատրել դրա անսահմանությունը, որ այն կարող է տևել անվերջ, և դրա վրա կարող եք նշել այն կետը, որտեղ ստեղծվել է Երկիրը)

Մինչև որևէ բան գոյանալը, Աստված գոյություն ուներ

(Կազմեք այսպիսի աղյուսակ և աստիճանաբար անցեք դրա միջով)

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Սաղ. 89։3

Երբեք չի եղել մի ժամանակ, երբ Աստված գոյություն չունենա:

Նա սկիզբ չուներ։

Նա չի ստեղծվել։

Նա միշտ ապրել է։

Նա միշտ եղել է և կլինի նույնը։

Աստված երբեք չի մեռնի:

Բ. Աստված Եռյակ

Կարդանք Ծննդոց. 1:26" Եվ Աստված ասաց. «Եկեք ստեղծենք մարդուն ըստ նրա»: պատկեր Մեր, նմանությամբ Մեր..." Ուրիշ ո՞վ է եղել աշխարհի ստեղծման ժամանակ: Այստեղ գործածված է հոգնակի «մենք»-ը։ Երբ մենք ավելի ենք ուսումնասիրում Աստվածաշունչը, մենք սովորում ենք դա Աստված մեկն է, և միևնույն ժամանակ կան Աստծո երեք անձնավորություններ.

Երք. 6:4բ Տէրը՝ մեր Աստուածը, մէկ Տէր է

Աստվածաշնչյան պատմության ընթացքում Աստված մեզ հայտնել է երեք անձով.

- Հայր Աստված, բացահայտված Հին Կտակարանում

- Աստված Որդի; Հովհաննես 14:10 - Հայրը Որդու մեջ է, և Որդին Հոր մեջ է:

- Աստված Սուրբ Հոգին, Մխիթարիչը, ով բնակվում է այն մարդկանց սրտերում, ովքեր հավատում են Աստծուն Քրիստոսի երկինք համբարձվելուց հետո (Հովհաննես 14:16-17)

Մենք մեծ առավելություն ունենք հին ժամանակներում Աստծուն հավատացող մարդկանց նկատմամբ, ունենք Աստծո ամբողջական հայտնությունը Նրա Խոսքի՝ Աստվածաշնչի միջոցով: Նույնիսկ Քրիստոսի աշակերտները դա չունեին, թեև գիտեին Հին Կտակարանի Գրությունները: Այժմ, երբ մենք կարդացել ենք ամբողջ Աստվածաշունչը, մենք կարող ենք հասկանալ, թե ինչպես է Աստված հրաշքով հայտնվել մարդկանց պատմության ընթացքում: Եվ ամբողջ Աստվածաշնչի լույսի ներքո մենք սահմանում ենք Աստծուն, օգտագործում ենք բառը «Երրորդություն»նշանակել այս երեք անձանց, ովքեր միակ հավերժական Աստվածն են: (Ես փորձեցի բացատրել, թե որտեղից է եկել Եռամիասնական Աստծո մեր վարդապետությունը: Այս բացատրությունը, ամենայն հավանականությամբ, միայն ուսուցիչների համար է, որպեսզի նրանք իրենք իմանան, թե դա ինչ է և ինչպես բացատրել երեխաներին, եթե հարցեր առաջանան: Երեխաներին պարզապես պետք է ասել, թե ով է Աստված: առանց ավելի մանրամասնելու, Կամ դա կախված կլինի երեխաների տարիքից:

Անհասկանա՞ Այո, սա մեզ համար անհասկանալի է։

Աստված շատ ավելի մեծ է, քան մենք կարող ենք պատկերացնել:

Երրորդությունը վեր է մեր հասկացողությունից:

Բ. Տեր Ամենակարող

Աստված վերահսկում է ամեն ինչ երկնքում և երկրի վրա: Ոչ ոք չի կարող Աստծուն ասել, թե ինչ պետք է անի: Նա ինքն է ամեն ինչի Տերը: Նա հոգ է տանում ողջ ստեղծագործության և մարդու մասին: Թեև Աստված մեզ տվել է ընտրության իրավունք, Նա ցանկանում է, որ դուք ձեր կյանքը դնեք Իր տրամադրության տակ: Է. 44։6.

Դ. Աստված Ամենագետ է. Աստված ամեն ինչ գիտի:

Աստված կարիք չունի, որ ինչ-որ մեկը ուսուցանի իրեն:

Նա ամեն ինչ գիտի։

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Սաղ. 146:5 «Մեծ է մեր Տերը, մեծ է Նրա զորությունը, և Նրա հասկացողությունը անչափելի է»:

Հռոմ. 11։33-34

Աստված ամեն ինչ գիտի, իսկ մենք ի՞նչ:

Կարո՞ղ ենք մենք ծնվել առանց ծնողների:

Կարո՞ղ ենք մենք գոյատևել մանկության մեջ առանց խնամքի:

Կարո՞ղ ենք գիտնական դառնալ, եթե մեզ ոչ ոք չսովորեցներ:

Ինչ վերաբերում է մեր մարմնին:

Որքա՞ն կարող ենք ապրել առանց սննդի և ջրի:

Որքա՞ն ժամանակ կարող էինք դիմանալ առանց թթվածնի:

Քանի՞ օր կարող էինք առանց քնի մնալ:

Որքա՞ն ժամանակ մենք կապրեինք առանց արևի ուլտրամանուշակագույն ճառագայթներից պաշտպանության:

Դ. Աստված Հոգի է:

Նշում. Ես ինչ-որ կերպ փորձում եմ հաշտեցնել այն ամենը, ինչ մենք մինչ այժմ ասել ենք Աստծո մասին: Ինձ թվում է, որ այս կետն առայժմ պետք է բաց թողնել, քանի որ դուք Հիսուսին բացատրում եք որպես Աստված հիմա մարմնով. այս ամենը առաջին անգամ չափազանց շփոթեցնող է: Դե ինչ մտածելուց հետո որոշեցի ընտրության իրավունք տալ, եթե ուզում եք թողեք այս իրը, եթե կասկածում եք, հանեք այն առայժմ։

ԿԱՐԴԱԼ. Ջոն 4:24 «Աստված Հոգի է».

Աստված չունի միս և ոսկոր, ինչպես մարդիկ, կենդանիները, թռչունները և սողունները:

Աստված չունի նյութական մարմին, հետևաբար Նա չունի մարմնական կարիքներ:

Մենք չենք կարող հասկանալ Մեկին, ով չունի նյութական մարմին և ունի այդպիսի հատկություններ:

Բայց Աստված պարզապես «զորություն» չէ, ինչպես ոմանք նկարագրում են Նրան:

Նա Աստված է, ով անձամբ տվել է մեզ Իր Խոսքը, որպեսզի մենք կարողանանք ճանաչել Նրան:

Մենք շատ սահմանափակ ենք մեր հասկացողությամբ։

Մենք շատ սահմանափակված ենք մեր մարմնական կարիքներով:

Աստված կաշկանդված չէ նման սահմանափակումներով։

E. Աստված ամենուր է միաժամանակ. Աստված Ամենուր ներկա է:

Որտեղ է Աստված:

Որտե՞ղ էր Նա, երբ ոչինչ չկար:

Մենք չենք կարողանա իմանալ այդ մասին, եթե Նա Ինքը չասի դա:

Երբ մենք ուսումնասիրում ենք Աստվածաշունչը, մենք սովորում ենք, որ Աստված ամենուր է:

Աստված լցնում է տիեզերքը:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Եր. 23։23-24

Նա ամենուր է երկրի վրա:

Միայն Աստված կարող է միաժամանակ լինել ամենուր:

Կա՞ մի տեղ, որտեղ դուք կարող եք թաքնվել Աստծուց:

Աստված տեսնում է այն ամենը, ինչ անում եք և լսում է այն ամենը, ինչ ասում եք:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Սաղ. 138։7-12։ Է. 45։5

ՀԱՐՑԵՐ.

1. Եղե՞լ է ժամանակ, երբ Աստված չի եղել: ( Ոչ)

2. Ի՞նչ է Աստծուն անհրաժեշտ Իր գոյության համար: ( Ոչ մի բանով):

3. Աստված մարմին ունի՞: ( Ոչ):

4. Քանի՞ Աստված կա: ( Մեկ)

5. Ովքե՞ր են այն երեք անձինք, ովքեր մեկ Աստված են: ( Հայր Աստված, Որդի Աստված և Սուրբ Հոգի Աստված)

6. Կա՞ նման հեռավոր վայր երկրի վրա՝ գալակտիկայում և տիեզերքում, որտեղ Աստված ներկա չէ: ( Ոչ)

7. Ի՞նչ ի նկատի ունենք, երբ Աստծուն Բարձրյալն ենք անվանում: ( Որ Նա Տիրակալ է, Գերիշխան, բարձրագույն աստիճանի Տեր):

Դաս 3. Ովքե՞ր են հրեշտակները:

Հիմնական ճշմարտություն.Հրեշտակները ստեղծվել են Աստծո կողմից՝ Նրան ծառայելու և երկրպագելու համար:

Ոսկե հատվածՕրհնեցե՛ք Տիրոջը, Նրա բոլոր հրեշտակները, ովքեր կատարում են Նրա խոսքը... (Սաղմոս 103:20)

Նշումներ ուսուցչի համար.

Այս դասն անցկացնելու համար լավ կլինի նախօրոք նկարներ պատրաստել դասում նշված պատմություններով։ Քանի որ այս դասին միանգամից մի քանի պատմություններ կներգրավվեն, նկարները կամ այլ տեսողական օժանդակ միջոցները կարևոր են դասը հասկանալու համար, հատկապես որ պատմությունները դասում միայն համառոտ կնշվեն և ամբողջությամբ չեն դասավանդվելու:

Մեկ այլ տեսողական միջոց կարող է լինել. մեծ թղթի վրա կամ գրատախտակի վրա (եթե դասարանում կա մեկը, որտեղ դուք դասավանդելու եք), նկարեք տարբեր չափերի ամպեր, թերթի կենտրոնում՝ ամպը գրեք «ՀՐԵՇՏԱԿՆԵՐ» բառը, իսկ հետո դասը պատմելիս մյուս «ամպերում» գրեք դասի հիմնական բառերը, օրինակ՝ ստեղծված, Լյուցիֆեր և այլն։

Դասի տեքստ

(Ցույց տվեք գրատախտակին դրված ՀՐԵՇՏԱԿՆԵՐ բառը և հարցրեք)

Ինչի՞ մասին եք մտածում այս բառը կարդալիս: Ովքե՞ր են հրեշտակները ձեր կարծիքով: Միգուցե հիշում եք մի գեղեցիկ նկար նկարված հրեշտակով, նա ձյունաճերմակ շորերով է, մեջքին երկու թեւեր, գեղեցիկ, բարի դեմք։ Որտեղի՞ց են նրանք առաջացել և արդյոք գոյություն ունեն իրական կյանքում: Աստվածաշունչը մեզ տալիս է այս բոլոր հարցերի հստակ պատասխանները։

Այսօր շատ մարդիկ չեն կարդում Աստվածաշունչը և շատ տարբեր պատմություններ են հորինել հրեշտակների մասին: Բայց Աստվածաշունչը Աստծո Խոսքն է, այն կարող է մեզ ասել ողջ ճշմարտությունը հրեշտակների մասին:

(1) Աստվածաշնչում հրեշտակները հիշատակվում են ավելի քան 300 անգամ։

(2) Հրեշտակները ստեղծվել են Աստծո կողմից: Աստվածաշունչն ասում է. Որովհետև Նրանով են ստեղծվել բոլոր բաները, որ երկնքում են, և որոնք են երկրի վրա, տեսանելի և անտեսանելի... (Կող. 1:16) Հրեշտակները ապրում են երկնքում, բայց Աստված նրանց համար հատուկ գործ ունի երկրի վրա: .

(3) Հրեշտակները մարմին չունեն, նրանք հոգիներ են, մեզ համար անտեսանելի: Երբ Աստված ցանկանում է, որ մարդիկ տեսնեն հրեշտակներ, Նա նրանց մարմիններ է տալիս:

(4) Ի՞նչ եք կարծում, ի՞նչ են անում հրեշտակները երկնքում: Աստվածաշունչն ասում է, որ նրանք փառաբանում են Աստծուն: Հրեշտակները ուրախությամբ գովաբանում էին Աստծուն, երբ Նա ստեղծեց Երկիրը: ( Յոբ 38։4-7 ) Այս գովեստը երեւի թէ շատ բարձրաձայն ըլլար. քանի որ Աստվածաշունչն ասում է, որ դրանք շատ են, և դժվար է հաշվել (Հայտն. 5:11) Հրեշտակները չեն մահանում: Նրանք չեն ամուսնանում և չունեն փոքրիկ հրեշտակներ։ Բոլոր հրեշտակները, որոնց Աստված ստեղծեց սկզբում, դեռ ապրում են:

(5) Մենք գիտենք միայն երեք հրեշտակների անունները՝ Միքայել, Գաբրիել և Լյուցիֆեր:

Հրեշտակներ, ովքեր չեն հնազանդվել Աստծուն

Աստվածաշունչը մեզ չի ասում, թե երբ է դա տեղի ունեցել, բայց մի օր Լյուցիֆեր անունով հրեշտակը որոշեց, որ ուզում է նմանվել Աստծուն: Նա ցանկանում էր, որ մյուս բոլոր հրեշտակները երկրպագեն իրեն: Եվ հետո բոլոր հրեշտակների երրորդ մասը որոշեց հետևել նրան: Նրանք հեռացան իրենց Արարչից (Հայտն. 12։4, 9)։

(1) Մեր Ամենակարող Աստված Լյուցիֆերին և նրա բոլոր հրեշտակներին դուրս հանեց դրախտից: Այդ ժամանակից ի վեր Լյուցիֆերը Սատանան է. Սատանան, Աստծո թշնամին:

Մեղքը մտել է աշխարհ

Սատանան ցանկանում էր, որ Աստծո ստեղծած մարդիկ երկրպագեն իրեն: Նա եկավ Եդեմի պարտեզ, որտեղ ապրում էին Ադամն ու Եվան: Սատանան խոսեց նրանց հետ օձի միջոցով. «Մի՞թե Աստված ճշմարիտ ասել է. Իրականում նա ասաց. «Գնա, փորձիր, և դու ինքդ Աստծու պես կդառնաս»:

(2) Եվան հնազանդվեց Լյուցիֆերին: Ադամը լսեց Եվային։ Նրանք չհնազանդվեցին Աստծուն: Աստծուն անհնազանդությունը մեղք է։ Ադամն ու Եվան մեղանչեցին. և դրանից հետո ամեն ոք, ով ծնվում է այս աշխարհում, մեղավոր է: Աստվածաշունչն ասում է. «Ուրեմն, ինչպես մեկ մարդու միջոցով մեղքը մտավ աշխարհ», և մահը՝ մեղքի միջոցով, այնպես էլ մահը տարածվեց բոլոր մարդկանց վրա, որովհետև բոլորը մեղանչեցին (Հռոմ. 5։12)։ մեղքերը, բայց Աստծո փոքր մեղքերը չկան, քանի որ նա սուրբ է, որովհետև Աստված Ադամին և Եվային դուրս հանեց Եդեմի պարտեզից, որպեսզի նրանք ուտեն կյանքի ծառի պտուղը և ապրեն հավիտյան: իրենց մեղքի մեջ նրանց դուրս քշեց այգուց, Աստված խոստացավ, որ կուղարկի մեկին, ով կկարողանա ազատել նրանց և բոլոր մարդկանց, ովքեր կհավատան նրան մեղքի պատժից:

Աստված դրեց երկնքի մուտքի մոտ երկու քերովբեների։ Նրանց ձեռքերին բոցավառ թրեր ունեին, որպեսզի Ադամն ու Եվան չկարողանան վերադառնալ այգի։

Ադամն ու Եվան իմացան, որ Աստված անպատիժ չի թողնում մեղքը։

Ավետյաց Փրկիչ.

Շատ տարիներ են անցել այն պահից, երբ Աստված խոստացավ Փրկիչ ուղարկել: Եվ չնայած Աստված հիշեցրեց իր խոստումը. շատ մարդիկ մոռացան Աստծուն և սկսեցին երկրպագել այլ աստվածների: Մի օր՝ 2000 տարի առաջ, հովիվների աչքի առաջ դաշտում հայտնվեց մի հրեշտակ, իսկ հետո՝ բազմաթիվ հրեշտակներ։ Այս հրեշտակը ուրախ լուր բերեց Երկիր, որ ծնվել է խոստացված Փրկիչը (Ղուկաս 2:11) Եվ բոլոր հրեշտակները երգեցին գովասանքի երգ՝ «Փառք Աստծուն բարձունքներում, և երկրի վրա խաղաղություն...»:

Հովիվները շտապեցին գնալ այն վայրը, որտեղ ծնվեց Փրկիչը: Քարանձավում՝ ոչխարների մեջ, նրանք գտան Մարիամին, Հովսեփին և փոքրիկ Հիսուսին, ով Աստծո Որդին էր՝ ուղարկված երկնքից՝ հետագայում մարդկանց մեղքից փրկելու համար:

Սակայն այդ երկրի թագավոր Հերովդեսը, լսելով Հիսուսի ծննդյան մասին, որոշեց սպանել նրան։ Նա իր զինվորներին ուղարկեց Բեթղեհեմ՝ սպանելու բոլոր փոքրիկ տղաներին։ Բայց երազում Հովսեփին հայտնվեց հրեշտակը և ասաց, որ շտապի թաքնվել նենգ Հերովդեսից և փրկել փոքրիկ Հիսուսին: (Մատթ. 2։13)

Աստծո ծրագիրը մեր փրկության համար.

Աստված պաշտպանեց իր որդուն չար մարդկանցից: Հիսուսը մեծացավ, և երբ Նա 30 տարեկան էր, ընտրեց 12 աշակերտ: Հիսուսը բազմաթիվ հրաշքներ գործեց, Նա մարդկանց և Իր աշակերտներին ուսուցանեց Աստծո, դրախտի մասին և որ Նա խոստացված Փրկիչն է, որին Աստված ուղարկեց աշխարհը մեղքից փրկելու համար: Նա ասաց աշակերտներին, որ ինքը կմահանա և հարություն կառնի 3 օր հետո, բայց նրանք չհասկացան Նրան: Մահվան օրը մոտենում էր, և Հիսուսն իր աշակերտների հետ գնաց լեռը աղոթելու։ Աշակերտները քնեցին, և Հիսուսն աղոթեց Նրա համար, քանի որ նա գիտեր, որ շուտով կմահանա: Եվ հետո հայտնվեց մի հրեշտակ, ով քաջալերեց և մխիթարեց Նրան: Այդ գիշեր Հիսուսը շատ դժվար ժամանակներում էր։ Նա աղոթելուց անմիջապես հետո զինվորները եկան նրան տանելու: Հիսուսը հարցրեց նրանց, թե ինչու են նրանք եկել զենքերով, քանի որ եթե Նա ցանկանար, կարող էր կանչել Իր բոլոր հրեշտակներին, և մարդկանցից ոչ ոք չէր կարող հաղթել նրանց: Բայց Հիսուսը դա չարեց, քանի որ Նա գիտեր, որ այն ամենը, ինչ տեղի էր ունենում, Աստծո ծրագիրն էր իր համար:

Աստված թույլ տվեց, որ Իր Որդուն գամվի խաչին իմ և քո մեղքերի համար: Կրկին Հիսուսը կարող էր կանչել Իր հրեշտակներին՝ ազատելու Իրեն: Բայց Նա դա չարեց: Խաչի վրա Հիսուսը բացականչեց.

Հիսուսը մահացավ մեր մեղքերի համար, ոչ թե իր: Նա Աստծո կատարյալ Որդին էր՝ առանց մեղքի: Նա կրեց պատիժը մեզ համար։

Ընկերները Հիսուսին թաղեցին գերեզմանում: Բայց ոչ ոք չէր հիշում, որ Հիսուսն ասաց, որ հարություն է առնելու երրորդ օրը

Շաբաթվա առաջին օրվա առավոտյան կանայք գնացին օծելու Հիսուսի մարմինը: Նրանք անհանգստանում էին, թե ով կգլորի քարը գերեզմանից, երբ հասնեն։

Երբ կանայք գնացին, հանդիպեցին Հիսուսին: Եվ շատ հավատացյալներ տեսան Նրան հաջորդ մի քանի շաբաթների ընթացքում:

Հիսուսը վերադառնում է երկինք.

Մի օր Հիսուսն ու իր աշակերտները հավաքվեցին մի լեռան վրա։ Հիսուսը հիշեցրեց աշակերտներին, որ նրանք պետք է ուրիշներին պատմեն Իր մասին, որպեսզի մարդիկ կարողանան հավատալ Իրեն: Հանկարծ Հիսուսը սկսեց երկինք բարձրանալ ամպի վրա: Ուսանողները կանգնել ու դիտել են՝ չհասկանալով, թե ինչ է կատարվում։ Եվ հետո նորից երկու հրեշտակներ հայտնվեցին նրանց առջև և ասացին. (Գործք 1։11) Աստվածաշունչն ասում է, որ սնոբ Հիսուսը երկիր կգա իր հրեշտակների հետ։

Հրավեր.

Պատրա՞ստ ես հանդիպել Հիսուսին:

Դուք հավատո՞ւմ էիք նրան։ և այլն:

Դաս 4. Աշխարհի ստեղծում

Անժամկետ ճշմարտություն. Աստված ստեղծեց երկինքն ու երկիրը

Ոսկե հատված. Կյանք 1:1 «Սկզբում Աստված ստեղծեց երկինքն ու երկիրը».

Դասի նպատակը.Բացատրեք, որ Աստված ստեղծել է երկինքն ու երկիրը, և որ նա ստեղծել է դրանք ոչնչից:

Ներածություն.

Երկրի ձևավորման և կյանքի ծագման վերաբերյալ բազմաթիվ տեսություններ կան:

(Ավելի մեծ երեխաների համար, կարծում եմ, օգտակար է պարզապես հիշեցնել նրանց դպրոցում սովորած տեսությունների մասին, ցույց տալ այդ տեսությունների անհեթեթությունը և երեխաներին ուղղորդել դեպի աստվածաշնչյան պատմությունը: Նախորդ դասերը վերանայելու համար հիշեք Աստվածաշնչի հավաստիությունը. մեզ հիմք է տալիս հավատալու Աստծուն:

Փոքր երեխաների համար կարևոր է պատմել հենց Աստվածաշնչի պատմությունը՝ առանց ավելորդ պատմությունների կամ կասկածելի հարցերի ավելացման. քանի որ երեխաները դեռևս ամեն ինչ սովորական են համարում, և անզգույշ խոսքերը կարող են վնաս պատճառել:)

Մեր օրերում շատերը չեն հավատում Աստծուն և չեն հավատում Աստվածաշնչին։ Գիտնականները փորձում են ինչ-որ կերպ բացատրել աշխարհի ծագումը, և բազմաթիվ տեսություններ են առաջարկվել: Շատերը կարծում են, որ վաղուց, շատ միլիարդավոր տարիներ առաջ, մեծ պայթյուն է տեղի ունեցել տիեզերքում: Այս պայթյունից առաջացել են գազերի շատ տարբեր տեսակներ, որոնցից առաջացել են աստղեր և մոլորակներ։ Երկիրը, պարզվեց, այն մոլորակներից է, որոնց վրա, նրանց կարծիքով, կյանք է առաջացել։ Այս կյանքը զարգացավ շատ ու շատ տարիների ընթացքում՝ ավելի պարզ ձևերից վերածվելով ավելի բարդի, և վերջապես, ինչպես գիտնականներն են առաջարկում, մարդը զարգացավ կապիկից:

Աստված սիրում է մեզ և Աստվածաշնչում մեզ արձանագրություն է թողել, թե ինչպես է ամեն ինչ իրականում տեղի ունեցել: Ցավոք, մարդիկ չեն ցանկանում հավատալ Աստվածաշնչին: Աշխարհի ստեղծման պատմությունը գրված է Աստվածաշնչի առաջին էջերում։ Աստված գիտի արարչագործության պատմությունը, քանի որ Ինքն է բոլոր կենդանի էակների Արարիչը: Նա միշտ գոյություն ուներ, երբ տիեզերքում ոչինչ չկար. Ավելի ուշ Աստված պատվիրեց իր մարգարեներին գրել արարչագործության պատմությունը Աստվածաշնչի էջերում: Այսպիսով, մենք կարդում ենք.

Ա. «Սկզբում Աստված ստեղծեց երկինքն ու երկիրը»: Ծն.1։1

Ամենակարող Աստված։ Աստվածաշունչն ասում է, որ Աստված ստեղծեց ամեն ինչ Իր Խոսքով: Աստված խոսեց և այդպես դարձավ: 2 Պետրոս 3։5

Եթե ​​մենք ուզում ենք տուն կառուցել, մեզ ի՞նչ է պետք սրա համար, կբավականա՞, որ ասենք՝ «տուն կառուցիր»։

Ի՞նչ է անհրաժեշտ տորթ թխելու համար:

Հնարավո՞ր է արդյոք այնպիսի բան հորինել, որը նյութեր չի պահանջում:

Կյանք 1։2

Երկիրն անձև ու դատարկ էր - երկրի վրա կյանք չկար:

Երկիրը ծածկված էր խավարով

Փորձեք պատկերացնել, որ ոչ մի տեղ լույս չկա։ Դուք երբևէ եղել եք մութ քարանձավում:

Երկիրը ծածկված էր ջրով։

Օր առաջին. լույս է ստեղծվում: Կյանք 1։3–5

Միայն Աստված կարող էր լույս ստեղծել՝ պարզապես հրամայելով Խոսքին լույս դառնա:

Եթե ​​ուզենայինք բառով լույս կերտել, կստացվի՞:

Երբ մենք տեսնում ենք արևի, լուսնի և աստղերի լույսը, միացնում էլեկտրական լույսը, վառում ենք լուցկի կամ լապտեր, հիշենք, որ Աստված է ստեղծել լույսը աշխարհի արարման սկզբում։

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 1։5

Աստված բաժանեց լույսը խավարից

Նա լույսն անվանեց «ցերեկ», խավարը՝ «գիշեր»։

Բ. Երկրորդ օր - ստեղծվեց երկնակամարը: Կյանք 1։6–8

Երկրորդ օրը Աստված ստեղծեց օդն ու երկինքը: Բովանդակությունից մենք հասկանում ենք, որ երկնակամարը ոչ միայն մթնոլորտն է, այլ ամբողջ արտաքին տարածությունը:

Այս «երկնքից» վեր Աստված դրեց ջրի մի մասը Իր ստեղծած աշխարհից:

Նայիր երկնքի տարածությանը. Մենք տեսնում ենք միայն մի փոքր մասն այն, ինչ շրջապատում է երկիրը: Եվ Աստված պարզապես խոսեց և ստեղծեց երկրի ողջ մթնոլորտը:

Բ. Երրորդ օր՝ ստեղծվել են հողը, օվկիանոսը և բուսական աշխարհը: Կյանք 1։9–13

Աստված հավաքեց ջրեր և ծովեր, և երևաց ցամաքը:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Սաղ. 94։5

Միայն Աստված, ով ստեղծել է երկրի ջրերը, կարող է կառավարել դրանք:

Աստված ստեղծեց ամբողջ բուսական աշխարհը:

Որքան շատ են գիտնականները ուսումնասիրում բույսերի կյանքը, այնքան այն ավելի բարդ է թվում նրանց:

Անսահման իմաստուն Աստված ստեղծեց ամբողջ բուսական աշխարհը, որի յուրաքանչյուր տեսակ կատարյալ ներդաշնակության մեջ է իր ստեղծած երկրային մնացած համակարգերի հետ:

Աստված այնպես է ստեղծել բույսերը, որ նրանք սերմեր են տալիս բազմացման համար:

Աստված բույսեր ու ծառեր է ստեղծել մարդու համար, ում պատրաստվում էր ստեղծել:

Աստված ստեղծեց բույսերը, որպեսզի մեզ սնունդ մատակարարի:

Արտադրված թթվածին օդի համար, որը մենք շնչում ենք:

Շինարարության համար մեզ փայտ են տվել։

Աստված կարող էր ամեն ինչ դարձնել սև ու սպիտակ, բայց Նա ստեղծեց այն գույները, որոնք կտեսնեին մարդկային աչքերը:

Ամեն ինչ կարող էր անճաշակ լինել։ Աստված ստեղծեց ճաշակի բազմազանությունը և այն զգալու կարողությունը:

Նույնն արեց հոտերի և բույրերի հետ կապված։

Դ. Չորրորդ օր. ստեղծվել են արևը, լուսինը և աստղերը: Կյանք 1։14–19

Անցած տասնամյակների ընթացքում մարդն ավելին է սովորել տիեզերքի մասին, քան սովորել է բոլոր նախորդ սերունդների ժամանակ: Հզոր աստղադիտակներ, կառավարվող ռադիոճառագայթներ, էլեկտրոնային սարքեր, տիեզերական թռիչքներ՝ այս ամենը հայտնվեց մեր դարում: Մարդիկ եղել են լուսնի վրա:

Բայց միակ բանը, որ մենք իսկապես սովորել ենք, այն է, որ մենք շատ քիչ բան գիտենք մեր արեգակնային համակարգի մասին, որտեղ գտնվում է Երկիրը: Մենք նույնիսկ ավելի քիչ գիտենք մեր գալակտիկայի մասին:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 1։14–19

Աստված խոսեց, և հայտնվեցին արևը, լուսինը և աստղերը:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Իսա. 44։24

Ինչպես իր ստեղծած բույսերը, տիեզերքն արտացոլում է Մեծ նկարչի աշխատանքը:

Հեռավորությունը Աստծո համար խնդիր չէ:

Գիտնականները միայն բացահայտում են Աստծո կողմից հաստատված օրենքները հենց սկզբից:

Դ. Հինգերորդ օր. ստեղծվել են ծովային աշխարհը և թռչունները: Կյանք 1։20–23

Պատկերացրեք այն գեղեցկությունը, որը հանկարծ լցրեց ջրերն ու երկինքը:

Ստեղծելով բուսական աշխարհը՝ Աստված ստեղծեց ծովային կենդանիների ու թռչունների բազմաթիվ տեսակներ՝ անթիվ գույներով ու ձևերով:

Որքան շատ գիտնականներն ուսումնասիրեն օվկիանոսի խորքերը և երկրագնդի հեռավոր անկյունները, այնքան ավելի շատ ձկների և թռչունների նոր տեսակներ են գտնում:

Ե. Վեցերորդ օր. Կենդանական աշխարհի ստեղծում: Կյանք 1։24–25

Աստված ստեղծել է անհավատալի թվով տարբեր կենդանիներ

Որոշ կենդանիներ մեզ շատ մոտ են, նրանք մեր առօրյայի մի մասն են:

Մենք կարող ենք մի քանիսը տեսնել կենդանաբանական այգում:

Աստված կենդանիներին այնպես է ստեղծել, որ յուրաքանչյուրն ունի իր յուրահատուկ հատկությունները։

Շները լակոտներ ունեն։

Կատուները ձագեր են:

Մարդը երբեք չի ստեղծել և չի կարողանա կենդանիներ ստեղծել:

Գ. Ամեն կենդանի էակ, որ Աստված ստեղծեց առաջինից մինչև վեցերորդ օրերը, լավն էր:

Ստեղծման յուրաքանչյուր օրվանից հետո Աստված նայեց իր ձեռքերի աշխատանքին և ասաց. Գուցե Աստված գո՞վ էր իրեն իր աշխատանքի համար։

Մտածելով Իր արարածի թագի մասին՝ մարդ, Աստված նախապես գիտեր, որ իր ստեղծած երկիրը հրաշալի վայր է մարդկային կյանքի համար: Եվ ամբողջ ստեղծագործության մեջ կա կատարյալ ներդաշնակություն: Առանց ջրի, բոլոր կենդանի արարածները կմահանային: Եթե ​​արևը մի փոքր հեռու լիներ երկրից, ամեն ինչ կսառեր, ամեն ինչ կվառվեր։ Երկրի վրա բավականաչափ թթվածին կա, որպեսզի ամեն ինչ ապրի և զարգանա: Աստված ստեղծեց գետեր և ծովեր, նա ջուր տվեց մարդկանց և կենդանիների կյանքի համար: Աստծո բոլոր ստեղծագործությունները իսկապես գեղեցիկ են, և մենք երբեք չենք դադարում զարմանալ, երբ ավելի լավ ենք ճանաչում բնությունը կամ երբ իմանում ենք, թե ինչպես է հրաշքով գործում մեր մարմինը: Ինչպե՞ս կարող է մարդը, տեսնելով այս ամբողջ կատարելությունը, ասել, որ ամեն ինչ ոչնչից է եկել։

ՀԱՐՑԵՐ.

1. Ո՞վ է ստեղծել երկինքն ու երկիրը աշխարհի սկզբում: (Աստված):

2. Ի՞նչ օգտագործեց Աստված երկինքն ու երկիրը ստեղծելու համար։ ( Նա ամեն ինչ սարքեց ոչնչից):

3. Ինչպիսի՞ն էր երկիրը, երբ Աստված սկսեց այն պատրաստել մարդկանց համար: (Նա անձև էր և ընկղմվեց խավարի մեջ. հող չկար, կյանք չկար):

4. Ի՞նչ արեց Աստված բոլոր բաները ստեղծելու համար: ( Նա ասաց Խոսքը և ամեն ինչ հայտնվեց):

5. Ինչո՞ւ է Տերը ստեղծել ամեն ինչ գեղեցիկ, և ինչո՞ւ է կերակուրի համար ստեղծել բոլոր տեսակի բանջարեղեններն ու մրգերը: ( Նա դա արեց, քանի որ Նա սիրող է և բարի: Նա մեզ համար պատրաստել է ամեն ինչ երկրի վրա։)

6. Ի՞նչ ասաց Տերը այն ամենի մասին, ինչ ստեղծել է: ( Նա ասաց, որ լավ է):

Դաս 5. Աստված ստեղծեց մարդուն և դրեց Եդեմում

Ոսկե հատված՝ Ծննդոց 1։27" Եվ Աստված մարդուն ստեղծեց Իր պատկերով, Աստծո պատկերով ստեղծեց Նրան»:

Դասի նպատակը.Ցույց տվեք մարդու եզակիությունը Աստծո բոլոր ստեղծագործությունների մեջ: Ցույց տվեք Աստծո սկզբնական ծրագիրը մարդու համար՝ նրան դարձնել երկրի տերը: Հաստատեք, որ մեղքի վարձը մահն է:

Ներածություն:

(Նորից վերանայեք նախորդ դասի թեման և հակիրճ խոսեք աշխարհի ստեղծման մասին՝ ցույց տալու անցյալի և այսօրվա դասի կապը։ Ասեք, որ աշխարհի ստեղծումը չի ավարտվել կենդանիների ստեղծմամբ)

Աստված մի խոսքով ստեղծեց երկինքն ու երկիրը.

Նա ստեղծեց լույսը:

Նա ստեղծել է երկրի վերևում գտնվող ջրերը, դրանց միջև ընկած տարածությունը, ցամաքը և օվկիանոսները:

Նա ստեղծել է բույսեր, ծառեր և ծաղիկներ։

Նա ստեղծեց արևը, լուսինը և աստղերը:

Նա լցրեց ծովը կենդանի արարածներով, իսկ երկինքը՝ թռչուններով։

Նա ստեղծել է բոլոր կենդանիներին:

Կարդացեք բացման խոսքերը Ծն. 1:26 «Եկեք մարդ ստեղծենք» և քննարկեք, թե ինչու է «ստեղծենք» բառը հոգնակի։ Սա Երրորդության մասին դասի լավ ակնարկ կլինի:

Ա. Աստծո ծրագիրը՝ մարդուն Իր պատկերով ստեղծելու համար: Կյանք 1:26 Ի՞նչ է սա նշանակում:

Նախ՝ մարդու և մնացած ստեղծագործության միջև եղած տարբերությունը: Եկեք միասին մտածենք, թե ինչո՞վ են մարդիկ տարբերվում կենդանիներից։

Մարդը կարող է մտածել, խոսել, տարբեր էմոցիաներ ունի, մարդ կարող է նույնիսկ ամեն անգամ նոր բան հորինել և այլն։

Աստվածաշունչը մեր անտեսանելի մասը անվանում է մեր հոգի և հոգի:

Մարդու մարմինը ստեղծվել է որպես «տարող» այս անտեսանելի մասի՝ հոգու և ոգու համար:

Աստված նախատեսում էր, որ մարդու անտեսանելի մասը կունենա միտք, զգացմունքներ և կամք:

Երբ Աստված կյանքի շունչ ներշնչեց մարդուն, դա այն սովորական շունչը չէր, որով մենք, ինչպես բոլոր կենդանի էակները, շնչում ենք մարդուն տրված Կյանքի շունչը. Միայն մարդու հոգին կարող է Աստծո կարիքը ունենալ, փնտրել Նրան և ճանաչել Աստծուն:

Աստվածաշունչը ցույց է տալիս, որ Աստված զգացմունքներ ունի։ Նա կարեկից է և սիրող, Նա զայրացած է անարդարության վրա:

Աստված սիրում է, ատում, վշտացնում, ուրախություն և երջանկություն է զգում:

Աստված ինքը զգացմունքներ ունի, ուստի նրանց օժտել ​​է մարդով:

Աստված ուզում էր սիրել մարդուն, և Նա նաև ուզում էր, որ մարդն իրեն սիրի:

Մարդկային կամքընտրելու ունակությունն է:

Ամեն առավոտ դուք որոշում եք, թե ինչ հագնել: Դու ես որոշում՝ կուտե՞ս, թե՞ ոչ, կգնա՞ս ինչ-որ տեղ, թե՞ ոչ։ Ձեր հագուստը ձեզ խորհուրդներ տալիս է այն կրել, թե ոչ: Սնունդը ձեզ խորհուրդ տալի՞ս է: Ո՛չ։ Դուք ինքներդ դա անում եք:

Աստված կարող էր մարդուն ստեղծել այնպես, որ կատարի ամեն ինչ առանց հարցի, ինչպես օրինակ արևն ու լուսինը: Աստված նրանց այնպես է ստեղծել, որ նրանք նույն բանն անեն ամեն օր, ամեն ամիս և ամեն տարի: Բայց Աստված չցանկացավ մարդուն ստեղծել որպես ռոբոտ, և Նա որոշեց մարդուն օժտել ​​կամքով, որպեսզի նա կարողանա ընտրել:

Աստված նպատակ ուներ ստեղծել մարդուն այնպես, որ նա կարողանա ինքնուրույն որոշել սիրել և հնազանդվել Իրեն, և որ մարդն այդ ընտրությունը կատարի գիտակցաբար՝ իմանալով, որ Աստված իր սիրող, բարի և իմաստուն Արարիչն է:

Բ. Ադամի և Եվայի ստեղծումը Ծն 1:27, 2:7

Սկզբում Աստված ստեղծեց մարդուն

Աստված մարդուն անվանեց Ադամ, որը նշանակում է «մարդ»։

Այն բանից հետո, երբ Աստված ստեղծեց մարդու մարմինը, նրա մեջ դեռ կյանք չկար:

Նա ամեն ինչ ուներ իր հետ, բայց նա մահացած էր։

Նրա մարմինը չէր շնչում, քանի որ Աստծո պատկերով ստեղծված հատվածը դեռ չէր ապրում նրա մեջ:

Միայն այն ժամանակ, երբ Աստված շունչ տվեց մարդուն, նա դարձավ կենդանի մարդ, ով կարող էր ճանաչել, սիրել և հնազանդվել Աստծուն:

Մարդը տարբերվում է Աստծո ստեղծած ամեն ինչից: Նա իր բոլոր ստեղծագործությունների պսակն է:

Ադամը բոլոր մարդկանց նախահայրն է՝ անկախ ռասայից, մշակույթից և երկրից:

ԿԱՐԴԱՑԵ՛ Ծննդոց 1։28–30։

Աստված մարդուն պատասխանատվություն է տվել երկրի և դրա վրա եղած ամեն ինչի համար:

Նա նաև պատվիրեց Ադամին կոչել բոլոր կենդանիներին անունով:

Սակայն Ադամը երկրի վրա քայլելիս կյանքի ընկեր չգտավ։

Ամուսնությունը սահմանվել է Աստծո կողմից .

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 2։23–24

Աստված կնոջը ստեղծել է տղամարդու համար, որպեսզի նրանք միասին ապրեն և երեխաներ ունենան:

Եվան Տիրոջ կողմից Ադամին նվեր էր, նա գոհ էր և շատ էր սիրում նրան:

Ամուսնությունը մարդուն տրվել է Աստծո կողմից:

Հազարամյակներ են անցել այն պահից, երբ Ադամն ու Եվան ամուսին ու կին դարձան, բայց Աստված չի փոխում Իր կարծիքը ամուսնության մասին: Դա սուրբ է, և ոչ ոք չպետք է կործանի այն։

Աստված պատվիրեց նրանց պտղաբեր լինել և բազմանալ՝ երկիրը մարդկանցով լցնելու համար:

Գ. Յոթերորդ օրը Աստված հանգստացավ Իր աշխատանքից:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 2։2–3

Քանի՞ օր է պահանջվել Աստծուց ամեն բան ստեղծելու համար: Ընդամենը վեց օր:

Աստված հանգստացավ Իր աշխատանքից, քանի որ Նա տեսավ, որ այն ամենը, ինչ նա ծրագրել էր անել, արվեց:

Գ. Եդեմի պարտեզ, Ադամի և Եվայի բնակության վայրը.

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 2։7–8։

Աստված այս պարտեզում տնկեց բոլոր բանջարեղեններն ու պտղատու ծառերը

Մեզ համար ուղղակի անհնար է պատկերացնել, թե իրականում ինչպիսին էր Եդեմի այգին։ Այնտեղ մոլախոտ չէր աճում, խխունջ ու թրթուր չկար, ամեն ինչ լավ էր։

Բարիի և չարի գիտության ծառը նույնպես աճեց Եդեմի պարտեզում

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 2։9, 16–17։

Աստված խոսեց Ադամի հետ և պատվիրեց նրան, որ նա բարու և չարի գիտության ծառից պտուղ չուտել , այլապես նա անպայման կմահանա։

Դ. Մահը պատիժ է Աստծուն անհնազանդության համար:

Մինչ այս Ադամը միայն լավ բաներ էր ապրում, քանի որ Աստված նրան ամեն ինչ տվեց:

Բայց հիմա Աստված շատ պարզ հասկացրեց, որ եթե նա ուզում է անկախ լինել Աստծուց և չհնազանդվել Նրան՝ ուտելով արգելված պտուղը, նա կիմանա, թե ինչ է չարությունը:

Ադամը կմեռնի։

Ի՞նչ նկատի ուներ Աստված, երբ ասաց, որ Ադամը կմահանա:

Բաժանում Աստծուց -մահ հարաբերություններին.

Հիշեք, թե ինչ պատահեց Սատանային և նրա դևերին, երբ նրանք մեղք գործեցին:

Նրանք կորցրել են Աստծո սերը և Նրա բարեկամությունը:

Նրանք բաժանվեցին Աստծուց:

Նրանք վտարվեցին դրախտից, և Աստված նրանց համար պատրաստեց սարսափելի պատժի վայր, որտեղ նրանք կմնան հավիտյան:

Մարմնից բաժանում -ֆիզիկական մարմնի մահը.

Աստված նկատի չուներ, որ Ադամը ֆիզիկապես կմահանա նույն օրը, երբ կերավ արգելված պտուղը:

Աստված նկատի ուներ, որ այդ օրը Ադամը կբաժանվի Աստծուց:

Ի՞նչ է պատահում, երբ ծառից ճյուղ են կտրում: Այն որոշ ժամանակ մնում է կանաչ և ճիշտ նույն տեսքն ունի, ինչ մյուս ծառերը: Այն առանձնացված է ծառից և շատ շուտով կչորանա ու կմեռնի։

Ուտելով պտուղը՝ Ադամը անմիջապես կկտրվեր Աստծուց՝ աղբյուրից, որը կերակրում էր նրա կյանքը։ Արդյունքում նրա ֆիզիկական մահն անխուսափելի կդառնար։

Հավերժական հեռացում կրակի լճում -բոլոր ուրախությունների վերջը, որ Աստված նախատեսել էր Ադամի համար:

Ադամի անհնազանդությունը կնշանակի, որ նա ընտրեց Սատանայի «պարգևը» այն բոլոր հրաշալի բաների փոխարեն, որոնք Աստված պատրաստել էր իր համար:

Մեղքի վարձը մահն է

1. Բաժանում Աստծուց

2. Մարմնից բաժանում

3. Հավերժական բաժանում Աստծուց կրակի լճում

ՀԱՐՑԵՐ.

1. Ո՞ւմ համար է Աստված պատրաստել երկիրը: ( Անձի համար):

2. Ո՞րն է տարբերությունը մարդու և կենդանիների ստեղծման միջև: ( Աստված մարդուն ստեղծեց Իր պատկերով։)

3. Քանի՞ տղամարդու և կնոջ ստեղծեց Աստված սկզբում: ( Աստված ստեղծեց միայն մեկ տղամարդ և մեկ կին:)

4. Ո՞վ է քո և իմ առաջին նախահայրը: ( Ադամ):

5. Ինչո՞ւ սատանան և դևերն իրավունք չունեն կառավարելու երկիրը և դրա վրա գտնվող ամեն ինչ: ( Որովհետև Աստված նրանց երբեք իշխելու իրավունք չի տվել: Աստված ամբողջ երկիրը տվեց մարդուն:)

6. Ինչպիսի՞ն էր ամեն ինչ երկրի վրա աշխարհի ստեղծման սկզբում: ( Հրաշալի։ Ամեն ինչ կատարյալ էր):

7. Ի՞նչ արեց Աստված յոթերորդ օրը: ( հանգստացել է).

8. Ո՞ւմ համար է Աստված տնկել Եդեմի պարտեզը: ( Ադամի համար):

9. Ո՞ր ծառերից թույլատրվեց Ադամին պտուղ ուտել: ( Բոլորից, բացի մեկից):

10. Ինչպե՞ս էր կոչվում այն ​​ծառը, որի պտուղը Ադամին թույլ չտվեցին ուտել: ( բարու և չարի իմացության ծառ):

11. Ի՞նչ կլիներ Ադամի հետ, եթե նա բարու և չարի գիտության ծառից պտուղ ուտեր։ ( Նա կմահանար):

12բ. Ի՞նչ նկատի ուներ Աստված, երբ ասաց, որ մարդը կմահանա:

Ա) Մարդն անմիջապես կբաժանվի Աստծուց՝ իր կյանքի աղբյուրից։

Բ) Նրա մարմինը կմեռնի, երբ հոգին և հոգին լքեն նրան:

Գ) Մարդու մարմինը, հոգին և հոգին ընդմիշտ կբաժանվեն Աստծուց և կտեղադրվեն այն տեղում, որը Աստված պատրաստել է Սատանայի և նրա դևերի համար:

Դաս 6. Ադամն ու Եվան չհնազանդվեցին Աստծուն

Ոսկե հատված՝ Հռոմ. 6:23" Որովհետև մեղքի վարձը մահ է...»:

Դասի նպատակը.Ցույց տվեք, թե ինչպես է Աստված Իր իմաստության և սիրո միջոցով մեզ տալիս այն, ինչ մեզ անհրաժեշտ է:

Ցույց տվեք, որ Սատանան Աստծո թշնամին է և մարդկանց թշնամին:

Ցույց տվեք մեղքի սարսափելի հետևանքները:

Ա. Կյանքը Եդեմի պարտեզում:

Ադամի և Եվայի համար այգում կյանքը հաճելի էր, նրանց շրջապատում ամեն ինչ կատարյալ էր:

Նրանք ունեին այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ էր:

Աստված նրանց ընկերն էր, նա սիրում էր նրանց, և նրանք երջանիկ էին:

Աստված Ադամին ու Եվային տվեց ուտելու շատ ծառեր, մրգեր և բանջարեղեն։

Նրանք երբեք չեն վիճել և չեն վիրավորել միմյանց։

Քանի որ Սատանան ատում էր Աստծուն, նա ուզում էր ոչնչացնել տղամարդուն և կնոջը, ում Աստված ստեղծել էր:

Բ. Սատանան օձին օգտագործեց իրեն թաքցնելու և Եվային խաբելու համար:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 3։1

Սատանան մտավ օձի մեջ՝ Եվային խաբելու համար:

Օձն ավելի խելացի էր, քան Աստծո կողմից ստեղծված բոլոր կենդանիները:

Սատանան խաբեբա է։

In In. 8:48-ում ասվում է, որ Սատանան ստախոս է և մարդասպան:

Նա փորձում է չարը լավ թվալ:

Նա փորձում է ենթադրել, որ Աստված խաբում է, բայց նա շատ լավ գիտի, որ այն ամենը, ինչ Աստված ասում է, բացարձակ ճշմարտություն է:

Սա հենց այն է, ինչ սատանան արեց Եվային, նա խաբեց նրան օձի կերպարանքով։

Գ. Եվան կերավ արգելված պտուղը և տվեց Ադամին:

Սատանան խաբեց Եվային, և նա հավատաց նրան:

Նա հավատում էր, որ Սատանան ճշմարտությունն է ասում։

Նա հավատում էր, որ Աստծու պես իմաստուն կդառնա։

Թեև Ադամը գիտեր, որ Աստված արգելել է ուտել պտուղը, նա միտումնավոր չհնազանդվեց Աստծո պատվերին։

Դ. Ադամի և Եվայի անկումը նրանց բաժանեց Աստծուց:

ԿԱՐԴԱՑԵ՛ Ծննդոց 3։7

Ի՞նչ նկատի ուներ Աստված, երբ ասաց «դու կմեռնես»:

Արգելված պտուղը ճաշակելուց հետո նրանք անշունչ չեն ընկել։

Նրանք շարունակում էին շարժվել։

Նրանք իրենց համար գոգնոցներ պատրաստեցին թզենու տերևներից։

Արդյո՞ք սա նշանակում է, որ Աստծո Խոսքը չի հաստատվել:

Ո՛չ։ Ուտելով պտուղը՝ նրանք անմիջապես բաժանվեցին Աստծուց։

Աստված միշտ անում է այն, ինչ ասում է:

Նա երբեք չի փոխվում:

Ինչո՞ւ այս մեղքը նրանց բաժանեց Աստծուց:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Իսա. 59:2 «ԲԱՅՑ ՔՈ ԱՆՀՐԱԺԵՇՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԲԱԺԱՆՈՒՄ ԵՆ ՔՈ ԵՎ ՔՈ ԱՍՏԾՈ ՄԻՋԵՎ, և քո մեղքերը Նրա երեսը շեղեցին քեզնից, որպեսզի չես լսի»:

Քանի որ Աստված սուրբ է և արդար, Նա չի պահպանի բարեկամությունը նրանց հետ, ովքեր չեն ենթարկվում Նրա պատվիրաններին:

Դեպի Հռոմ. 6։23-ում ասվում է. «Որովհետև մեղքի վարձը մահ է»։

Ադամի և Եվայի կենդանի կապը Աստծո հետ ընդհատվեց:

Դ. Աստծուց բաժանվելու նշաններ.

Նրանց հարաբերությունները սեփական մարմնի հետ անմիջապես փոխվեցին։

Մինչ նրանք չեն հնազանդվել Տիրոջը, նրանք մերկ էին, բայց դա նրանց չէր անհանգստացնում:

Նրանց միտքը դարձավ մեղավոր և փոխվեց վերաբերմունքը սեփական մարմնի նկատմամբ։

Նրանք փորձել են ապահովել իրենց կարիքները։

Մինչ այս նրանք դիմեցին Աստծուն, և Նա հոգ տարավ նրանց մասին:

Հիմա իրենք փորձում էին ինչ-որ բան անել։

Նրանք ծածկվեցին թզենու տերեւներով։

Նրանք այլևս չէին վստահում, որ Աստված իրենց անհրաժեշտը կտա։

Նրանք փորձում էին ապրել Աստծուց անկախ:

Հավանաբար նրանք մտածում էին, որ եթե հագնվեն, Աստված չի նկատի, թե ինչ է տեղի ունեցել։

Մեղքը՝ Աստծուն անհնազանդությունը, վախ է բերում և ստիպում մարդկանց հեռանալ Աստծուց:

Երբ Աստված ստեղծեց Ադամին և Եվային, նրանք ոչնչից չէին վախենում:

Աստծուն չհնազանդվելն է պատճառը, որ մենք վախ ենք զգում:

Օրինակ՝ հիվանդություն

Թշնամու հարձակումները

Արդյո՞ք Ադամն ու Եվան նախազգուշացվել են մեղքի հետևանքների մասին:

Այո՛ Աստված նրանց հստակ զգուշացրեց

Կարո՞ղ էին Ադամն ու Եվան թաքնվել Աստծուց։

Ո՛չ։ Աստված տեսավ Ադամին և Եվային, երբ նրանք թաքնվեցին ծառերի հետևում:

Կարո՞ղ է որևէ մեկը թաքնվել Աստծուց: Ո՛չ։

Երբ մարդիկ անում են մի բան, որը նրանք գիտեն, որ սխալ է, նրանք փորձում են դա անել, երբ ոչ ոք չի նայում: Մարդիկ հանցագործություններ են կատարում մթության մեջ։ Բայց Աստված միշտ ամեն ինչ տեսնում և գիտի:

Կիրառում. Սատանան դեռ խաբում է մարդկանց:

Շատ հաճախ Սատանան խաբում է մարդկանց՝ ազդելով նրանց մտքի վրա բացահայտ ստերով:

Երբ Սատանան գալիս է մարդկանց մոտ և խոսում նրանց հետ, նա փորձում է թաքցնել այն փաստը, որ հենց նա է խոսում նրանց հետ:

Մարդիկ կարծում են, որ նման մտքերն իրենց սեփական պատճառաբանությունն են։

Սատանան ինքը կարող է միաժամանակ լինել միայն մեկ տեղում: Բայց դուք հավանաբար հիշում եք, որ շատ հրեշտակներ միացան նրան և դևեր դարձան: Նրանք դեռ շրջում են երկրի վրա և գործում են Աստծո դեմ՝ փորձելով ոչնչացնել մարդուն:

Սատանան նույնիսկ կարող է ձեզ առաջարկել «Ինչու՞ պետք է հավատամ Աստվածաշնչին» հարցը։ Նա չի ցանկանում, որ մարդիկ ճանաչեն և հավատան Աստծուն:

Վերջերս մենք լսեցինք Սատանայի պաշտամունքի և այլ պաշտամունքների մասին:

Զգուշացեքնա, ով ստիպում է քեզ դիմել ոչ թե Աստծուն, այլ մեկ այլ ուժի՝ կյանքի հարցերի պատասխանները ստանալու համար։

նա, ով բարձրացնում է չարը և զարդարում այն:

Խաղեր, երաժշտություն, ֆիլմեր կամ այլ զվարճություններ, որոնք բարձրացնում են սպանությունը, սուտը, գողությունը, հայհոյանքը, անառակությունը:

Մեկը, ով ժխտում է Աստծո գոյությունը կամ չի հավատում Աստվածաշնչին:

Այդ ամենը գալիս է Սատանայից.

Սատանան Եվային հրավիրեց ապստամբել Աստծո դեմ

ՀԱՐՑԵՐ.

1. Ի՞նչ օգտագործեց Սատանան իր տեսքը թաքցնելու համար, երբ խոսեց Եվայի հետ։ ( Օձ):

2. Արդյո՞ք Սատանան դեռ փորձում է խաբել և գայթակղել մարդկանց: ( Այո):

3. Արդյո՞ք Սատանան այսօր էլ է խոսում մարդկանց հետ։ Ինչպե՞ս:

Ա) Նա և նրա դևերը կարող են ուղղակիորեն ազդել մարդկանց մտքերի վրա:

Բ) Նա խոսում է այլ մարդկանց միջոցով:

4. Սատանան ուզո՞ւմ է, որ դուք լսեք և հավատաք Աստծո խոսքերին: (Ոչ):

5. Ինչո՞ւ Սատանան չի ցանկանում, որ մարդիկ լսեն և հավատան Աստծո խոսքերին:

Ա) Նա ատում է Աստծուն:

Բ) Նա ատում է բոլոր մարդկանց և ցանկանում է, որ նրանք բոլորն այրվեն հավերժական կրակի մեջ:

6. Աստված ասաց, որ Ադամն ու Եվան կմահանան, եթե ուտեն բարու և չարի գիտության ծառից: Սատանան ասաց, որ նրանք չեն մեռնի: Ո՞վ ասաց ճշմարտությունը. ( Աստված):

7. Սատանան շատ հզոր է: Նրա պատճառով չէ՞ որ Ադամն ու Եվան մեղք գործեցին։ ( Ոչ Ադամն ու Եվան ընտրեցին մեղքի ճանապարհը: Աստված նրանց հստակ զգուշացրեց. Նա սիրում էր նրանց։ Նա նրանց կամք է տվել, որպեսզի նրանք կարողանան իրենց ընտրությունը կատարել, նրանք ընտրեցին անհնազանդությունը):

8. Ադամն ու Եվան անմիջապես չմահացան, երբ կերան բարու և չարի գիտության ծառի պտուղը: Աստված ասաց, որ անհնազանդության պատճառով նրանք կմահանան: Ի՞նչ նկատի ուներ Նա:

Ա) Նրանք անմիջապես կբաժանվեն Աստծուց՝ իրենց կյանքի աղբյուրից: Նրանց հարաբերությունները Աստծո հետ անմիջապես կդադարեն:

Բ) Նրանց մարմինները կմահանան իրենց անհնազանդության պատճառով:

Գ) Նրանք ընդմիշտ կբաժանվեն Աստծուց. նրանց մարմինը, հոգին և հոգին կգնան կրակի լիճ:

9. Ի՞նչ արեցին Ադամն ու Եվան, երբ հասկացան իրենց մերկությունը: ( Նրանք իրենց համար գոգնոցներ էին պատրաստում թզենու տերեւներից, քանի որ փոխվել էր վերաբերմունքը մարմնի նկատմամբ։ Նրանք փորձում էին հոգալ իրենց կարիքները՝ Տիրոջից օգնություն խնդրելու համար:

10. Ի՞նչ արեցին Ադամն ու Եվան, երբ լսեցին, որ Աստված եկել է իրենց մոտ։ ( Նրանք թաքնվեցին։ Նրանք ամաչում էին և վախենում):

11. Հնարավո՞ր է թաքնվել Աստծուց: ( Ո՛չ։ Աստված ամենուր է և բախտավոր

Դաս 7. Աստծո խոստումը և անեծքը

Ոսկե հատված՝ Պր. 9:10" Իմաստության սկիզբը Տիրոջ երկյուղն է, իսկ Սուրբի գիտությունը՝ հանճարը»։

Դասի նպատակը.Բացատրեք, որ Աստված ամեն ինչ գիտի և պատժում է յուրաքանչյուր մեղք:

Բացատրեք, որ Աստված թույլ չի տա, որ Սատանան մշտական ​​հաղթանակ տանի՝ մարդուն մեղք գործելու հարցում, և Նա կուղարկի Փրկիչ, որը կհաղթի Սատանային և կազատի մարդկությանը Սատանայի իշխանությունից:

Ցույց տվեք մեղքի սարսափելի և հավերժական հետևանքները:

Բացատրեք, որ մարդը չի կարող իրեն փրկել մեղքից:

Ա. Աստված կանչեց Ադամին:

ԿԱՐԴԱՑԵ՛ Ծննդոց 3։9

Ադամն ու Եվան թաքնվեցին Աստծուց, նրանք գիտեին, որ չեն հնազանդվել Աստծուն և, հետևաբար, վախենում էին Նրան հանդիպելուց:

Բ. Ադամն ու Եվան փորձեցին իրենց վրայից շեղել մեղքը:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 3։10–13

Ադամը մեղքը դրեց Եվայի վրա։

Եվան մեղադրեց օձին.

Բայց Աստված գիտեր, թե ինչ եղավ։ Նրանից ոչինչ թաքնված չէ:

Գ. Աստված անիծեց օձին, կնոջը, տղամարդուն և երկիրը:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 3։14, 16–19

Աստված անիծեց օձին և ասաց, որ այսուհետ նա սողալու է իր որովայնի վրա:

Աստված խոսեց Եվայի հետ և ասաց նրան, որ քանի որ նա չհնազանդվեց Իրեն.

Նա և բոլոր ապագա մայրերը կտուժեն երեխաներ լույս աշխարհ բերելու համար։

Ամուսինը տիրելու է նրան։

Ադամն իր հացը ճակատի քրտինքով է վաստակելու

Անկման հետևանքները ազդեցին ոչ միայն Ադամի և Եվայի, այլև ամբողջ երկրի վրա, որը Աստված տվեց նրանց:

Մենք ապրում ենք աշխարհում և անընդհատ տառապում ենք այս անեծքից։

Մենք անընդհատ բախվում ենք հիվանդության, ցավի, թուլության։ Քրտնաջան աշխատանքի, փոթորիկների, վնասատուների, մոլախոտերի, տխրության, վշտի և մահվան միջոցով:

Վերոհիշյալներից ոչ մեկը գոյություն չի ունեցել Ադամի և Եվայի անկումից առաջ:

Դ. Տերը հատուկ խոստում տվեց, որ մի օր աշխարհում կգտնվի մեկը, ով կփրկի մարդկանց մեղքից և կհաղթի Սատանային: ( Ծննդ. 3։15 )

Անմիջապես այն բանից հետո, երբ Ադամն ու Եվան չհնազանդվեցին Աստծուն և հետևեցին Սատանայի խորհրդին, նրանք բաժանվեցին Աստծուց և ընկան Սատանայի իշխանության տակ: Քանի որ Ադամն ու Եվան երկրի առաջին մարդիկ էին, մեր առաջին ծնողները, նրանց միջոցով բոլոր մարդիկ դարձան մեղավոր, Աստվածաշունչն ասում է, որ նույնիսկ նորածին երեխաներն արդեն մեղավոր են: Մեղքը ժառանգված է, ուստի մենք բոլորս կարիք ունենք մեկի, ով կազատի մեզ ոչ միայն ժառանգական մեղքից, այլև այն մեղքերից, որոնք մենք բոլորս անընդհատ կատարում ենք:

(Խոսեք այն մասին, թե ինչ է մեղքը: Օգտագործելով ամենօրյա օրինակներ երեխաների կյանքից, ցույց տվեք, որ նրանք իրենք մեղավոր են և Փրկչի կարիք ունեն: Եթե երեխաները նախապես ծանոթ էին աստվածաշնչյան պատմությանը, հիշեցրեք նրանց Հիսուս Քրիստոսի մասին, թե ինչպես Նա եկավ աշխարհ և տառապեց մեր մեղքերի համար, որովհետև Նա սիրում է մեզ:)

Երբ մենք կարդում ենք «գլխին» պարտության մասին, մենք խոսում ենք իշխանությունների պարտության մասին։

Երբ գլուխը ազդում է, մարմինը չի կարողանում գոյատևել:

Նա, ում «գարշապարը» վնասված է, ողջ է մնում՝ չնայած վերքին։

Ավետյաց Փրկիչը կտապալի Սատանային և կազատի մարդկությանը սատանայի իշխանությունից, որպեսզի մարդը կրկին կարողանա միավորվել Աստծո հետ:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Սաղ. 144։8

Շնորհքը և ողորմությունը երկու գեղեցիկ բառեր են:

«Գթասրտություն» այն է, երբ մեզ լավություն են անում, թեև մենք դրան արժանի չենք:

«Գթասրտությունը» մեզ ազատում է արժանի պատժից։

Մենք արդեն գիտենք, որ Աստված միշտ պատժում է մեղքը, բայց Իր մեծ սիրով Նա խոստացավ ուղարկել Փրկիչ, որպեսզի մարդն ազատվի իր արժանի պատժից:

Դ. Աստված Ադամի և Եվայի համար հագուստ պատրաստեց կենդանիների կաշվից: Կյանք 3։21։

Աստված սպանեց կենդանիներին.

Կենդանիների արյուն է թափվել։

Ե. Աստված Ադամին և Եվային դուրս հանեց պարտեզից՝ կյանքի ծառից:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 3։22–23։

Ահա թե ինչ են ասել Հայր Աստվածը, Որդի Աստվածը և Սուրբ Հոգին Աստված.

Այն ամենը, ինչ Աստված տվել էր սննդի համար, լավ էր: Աստված նույնիսկ տվեց նրանց, որ ուտեն կենաց ծառից։

Այժմ, քանի որ նրանք չեն հնազանդվել Աստծուն, Նա արգելեց նրանց ուտել կենաց ծառից

ՀԱՐՑԵՐ.

1. Կարո՞ղ է որևէ մեկը թաքնվել Աստծուց: ( Ոչ, Աստված միշտ տեսնում է մեզ, որտեղ էլ որ լինենք):

2. Աստված ի՞նչ անեծք դրեց օձի վրա։ ( Այդ ժամանակվանից նա ստիպված էր սողալ):

3. Ո՞ւմ է Աստված խոստացել ուղարկել։ ( Փրկիչ):

4. Ինչպե՞ս կհայտնվեր այս Փրկիչը: ( ծնվել).

5. Ինչո՞ւ Աստված մարդկանց խոստացավ Փրկիչ ուղարկել: ( Որովհետև Աստված սիրում է բոլոր մարդկանց):

6. Ովքե՞ր են բոլոր մարդկանց նախնիները: ( Ադամ և Եվա):

7. Ինչո՞ւ են բոլոր մարդիկ մահկանացու: ( Ադամը չհնազանդվեց Աստծուն, ուստի նրա բոլոր սերունդները մահկանացու են):

8. Ինչո՞ւ է Աստված սպանում կենդանիներին՝ Ադամին ու Եվային հագուստ տալու համար։ (Նա հիշեցրեց, որ մեղքի պատիժը մահն է):

9. Ինչո՞ւ Աստված վտարեց Ադամին և Եվային Եդեմի պարտեզից: ( Որպեսզի նրանք չուտեն կյանքի ծառից և չմնան կամ հավիտյան մեղքի մեջ):

10. Կարո՞ղ է որևէ մեկը գերազանցել կամ խաբել Աստծուն: ( Ոչ):

11. Ո՞վ է կյանք տալիս յուրաքանչյուր մարդու: ( Աստված):

12. Ինչո՞ւ ենք մենք ծնվում մեղավոր: ( Որովհետև Ադամն ու Եվան մեր նախնիներն են):

Դաս 8. Աստված դատապարտեց աշխարհը ջրհեղեղի միջոցով:

Ոսկե հատված՝ Եզեկ. 18:32 «Որովհետև ես չեմ ուզում մահացողի մահը, ասում է Տեր Աստված, այլ դարձիր և ապրիր.

Դասի նպատակը.Ցույց տալ, որ Աստված փրկում է նրանց, ովքեր հավատում են Իրեն և գալիս են Իր ճանապարհով:

Ցույց տվեք, որ Աստծուն տանող միայն մեկ ճանապարհ կա.

Ցույց տվեք, որ միայն Աստված կարող է փրկել:

Ա. Ադամից Նոյ.

Ադամից մինչև Նոյը եղել է 10 սերունդ, Աստվածաշունչն ասում է, որ մարդիկ երկար ժամանակ ապրել են երկրի վրա: Մարդու կյանքի միջին տեւողությունը եղել է մոտ 900 տարի։ Այս ընթացքում շատ մարդիկ ծնվեցին Երկրի վրա, բայց նրանք չէին ուզում ապրել Աստծո չափանիշներով, նրանք մոռացան Աստծուն և ամբողջովին մխրճվեցին մեղքի մեջ:

Դրանք սպառվել էին անառակությամբ։

Նրանք չէին պատկերացնում, թե ինչպես պետք է հաճոյանան Աստծուն։

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 6։5,11

Նրանք հաճույքով մեղանչեցին և դիտավորյալ լքեցին Աստծուն։

Հատված 5-ում մենք կարդում ենք, որ «նրանց սրտի մտքերի բոլոր մտադրությունները միայն չար էին անընդհատ»:

Նրանք անընդհատ վիճել են, կռվել իրար հետ։

Նրանք դաժան էին, և շատերը նույնիսկ մարդասպաններ էին։

Նրանք անընդհատ ստում էին, խաբում ու դավաճանում միմյանց։

Նրանք անընդհատ բամբասում էին, զրպարտում ուրիշների թիկունքում։

Ի՞նչ եք կարծում, մենք հիմա նմա՞ն ենք նրանց:

Բ. Երբ Աստված տեսավ, թե որքան ապականված է Իր ստեղծած մարդը, Աստված զղջաց, որ ստեղծել է աշխարհը:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 6։6–7

Մարդիկ այնքան մեղավոր և չար էին, որ Տերն ասաց, որ կկործանի նրանց և այն ամենը, ինչ ստեղծել է նրանց համար երկրի վրա:

Ի՞նչ եք կարծում, Աստված իրականում կկործանի՞ բոլորին։ Այո՛, Աստված պահում է Իր խոսքը:

Գ. Նոյը միակ մարդն էր, ով արդար և անարատ քայլեց Աստծո հետ: Կյանք 6։9

Դ. Աստված նախազգուշացրեց Նոյին մարդկանց և երկրի վրա ամեն ինչ ոչնչացնելու իր մտադրության մասին և հրահանգներ տվեց Նոյին:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 6։13–21

Աստված Նոյին ասաց, որ նա մեծ ջրհեղեղ է ուղարկելու երկրի վրա, և ջուրը ծածկելու է երկիրը:

Աստված նաև պատվիրեց Նոյին մեծ նավ կառուցել, որպեսզի բոլոր Իրեն հավատացողները կարողանան փրկվել:

Նոյը պետք է կատարեր Աստծո պատվիրանը.

Նա Նոյին տվեց բոլոր չափերը տապանը կառուցելու համար։

Դ. Նոյը հնազանդվեց Աստծուն:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 6։22

Նոյը հավատում էր Աստծուն.

Նա վստահեց և հավատաց Աստծուն՝ հուսալով, որ Տերը կփրկի իրեն և իր ընտանիքին ջրհեղեղից:

Հիշեք, որ մինչ այս անգամ աշխարհում անձրև չի եղել։

Աշխարհը ջրվել է գետնից բարձրացած գոլորշիով։

Ոչ ոք երբեք անձրև չի տեսել։

Այնուամենայնիվ, Նոյը հավատում էր Աստծուն: Նա հնազանդվեց Նրան և կառուցեց տապանը, ինչպես Աստված պատվիրեց:

Ե. Աստված պատվիրեց Նոյին տապան բերել իր ընտանիքին, կենդանիներին և թռչուններին:

ԿԱՐԴԱՑԵ՛ Ծննդոց 7։1–5

Նոյը զգուշացրեց մարդկանց Աստծո գալիք դատաստանի մասին:

Բայց ժողովուրդը չլսեց ո՛չ Նոյին, ո՛չ Աստծուն։

Նրանք հրաժարվեցին համաձայնվել Աստծո հետ, որ իրենք սխալ էին և արժանի էին պատժի:

Նրանք չէին հավատում, որ Աստված աշխարհը կկործանի մեծ ջրհեղեղով:

Աստված մարդկանց տվել է 120 տարի (տապանը կառուցելու ժամանակը), որպեսզի նրանք դիմեն Իրեն:

Նրանց պատժելու ժամանակն է։

Նախքան անձրևը սկսվելը, Աստված պատվիրեց Նոյին իր ընտանիքին և մի քանի կենդանիների տանել իր կառուցած տապանը։

Աստված փրկեց Նոյին, քանի որ նա հավատում էր Նրան:

Գ. Աստված փակեց դուռը նրանց հետևից։

Բոլորի ներս մտնելուց հետո Աստված փակեց դուռը։

Սկսեց անձրև գալ։ Մարդիկ, հավանաբար, վախեցան ու վազեցին դեպի տապանը։

Երբ Աստված փակեց դռները, արդեն ուշ էր։

Նրանք գոռացին և աղաչեցին դռան մոտ, բայց չկարողացան մտնել տապանը։

Նոյը չէր կարող նրանց ներս թողնել, քանի որ Աստված փակել էր դուռը:

Նրանք փախչելու միջոց չունեին։

Տապանի ներսում գտնվողները փրկվեցին, քանի որ Աստված փակեց նրանց:

Զ. Աստված ոչնչացրեց բոլոր նրանց, ովքեր մնացին տապանից դուրս:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 7։17.23

Փակելով տապանի դուռը՝ Աստված անձրև ուղարկեց։

Աստված իշխում է ամբողջ երկրի վրա, անձրևի, քամու, արևի, լուսնի, աստղերի և աշխարհում ամեն ինչի վրա:

Նա ստեղծել է այս ամենը և իշխանություն ունի Իր ստեղծագործության վրա:

Այնքան ջուր կար, որ ծածկեց ամբողջ երկիրը, նույնիսկ ամենաբարձր լեռները։

Երկրի վրա ամեն ինչ ոչնչացավ:

Դասի կիրառում.

Փրկություն հավատքով. Նոյը հավատաց Աստծուն և գործեց Նրա կանոնների համաձայն:

Աստված այսօր կոչ է անում բոլոր մարդկանց հավատալ և դիմել դեպի Իրեն, միայն Աստված կարող է ներել մեր բոլոր մեղքերը և մեզ հավիտենական կյանք տալ:

Միայն Աստծո օգնությամբ մենք կարող ենք ճիշտ վարվել, նույնիսկ երբ մեր շրջապատում բոլորը մեղք են գործում:

Նոյի պես հնազանդ եղիր Աստծուն։

ՀԱՐՑԵՐ. 1. Ինչպե՞ս էին մարդիկ ապրում Նոյի ժամանակներում: ( Նրանք թաղված էին անառակության մեջ, եսասեր ու դաժան։ Նրանք չէին ձգտում ճանաչել Աստծուն:)

2. Արդյո՞ք այսօրվա կյանքը նման է Նոյի ժամանակների կյանքին։ ( Այո, շատ. Մարդիկ նույն բանն են անում։)

3. Ի՞նչ է Աստված խոստացել անել, եթե մարդիկ չապաշխարեն: ( Աստված ասաց, որ կկործանի բոլոր կենդանի էակներին երկրի երեսից):

4. Ի՞նչ պատվիրեց Աստված Նոյին։ ( Աստված հրամայեց Նրան տապան կառուցել:)

5. Արդյո՞ք Աստված թույլ տվեց Նոյին կառուցել տապանը իր հայեցողությամբ։ ( Ոչ, նա պետք է այն կառուցեր Աստծո հրահանգներին համապատասխան)

6. Արդյո՞ք Նոյը կառուցեց տապանը այնպես, ինչպես Աստված պատվիրեց իրեն: ( Այո):

7. Էլ ի՞նչ արեց Նոյը տապանը կառուցելիս։ ( Նա մարդկանց պատմեց Աստծո պատգամի մասին և զգուշացրեց, որ Աստված անձրև է ուղարկելու և ջրհեղեղով կործանելու է ողջ աշխարհը):

8. Մարդիկ նախկինում անձրև տեսե՞լ են: ( Ոչ, մինչ այդ անձրև չի եղել):

9. Արդյո՞ք ժողովուրդը հավատաց Նոյի ասածին և ուշքի եկավ։ Ոչ, նրանք հրաժարվեցին հավատալ և համաձայնվել Աստծո հետ):

10. Որքա՞ն ժամանակ է Աստված սպասել, որ նրանք համաձայնվեն Իր հետ և հավատան Նրա Խոսքին: ( 120 տարի):

11. Ո՞վ փակեց դուռը նրանց հետևից: ( Աստված):

12. Ինչո՞ւ Աստված փակեց դուռը։ ( Որպեսզի տապան մտածները փրկվեն, իսկ դրսում մնացածները հնարավորություն չունենան մտնելու և փրկվելու):

13. Կարո՞ղ է որևէ մեկը թաքնվել Աստծուց, երբ Նա որոշում է, որ ժամանակն է պատժել մեղքերի համար: ( Ոչ):

14. Արդյո՞ք որևէ մեկը խուսափեց մահից, ով տապանից դուրս էր: ( Ոչ, բոլորը մահացել են):

Դաս 9. Աստված հիշեց Նոյին և տապանի բոլոր մարդկանց:

Ոսկե հատված՝ Իսա. 45:18 Որովհետև այսպես է ասում Տերը, ով ստեղծեց երկինքները... Ես եմ Տերը, և ուրիշը չկա»:

Դասի նպատակը.Ցույց տվեք, որ Աստված չի ներում Իր հանդեպ հպարտությունն ու անհնազանդությունը:

Տեսեք, որ Աստվածաշունչը ներկայացնում է մարդկության իրական պատմությունը:

Ա. Աստված հիշեց Նոյին և տապանում գտնվողներին:

Աստվածաշունչը զարմանալի գիրք է: Այն պարունակում է կյանքի ամենակարևոր հարցերի պատասխանները:

Դուք ինքներդ ձեզ հարցրե՞լ եք, թե ինչու են մարդիկ խոսում տարբեր լեզուներով:

Աստվածաշունչը պատասխանում է նաև այս հարցին.

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 8։1–4, 14–17

Նոյը, նրա ընտանիքը և տապանի բոլոր կենդանիները փրկվեցին Աստծո կողմից:

Նրանցից ոչ մեկը չի մահացել։

Աստված հիշեց նրանց և դադարեցրեց անձրևը:

Աստված վերահսկում է անձրևը և քամին:

Աստված երբեք չի փոխվում, Նա երբեք ոչինչ չի մոռանում:

Նա չմոռացավ Նոյի և տապանում գտնվող մյուսների մասին։

Նա ասաց, որ կփրկի նրանց, և Նա դա արեց:

Բ. Աստված Նոյին հրահանգներ և խոստումներ է տալիս:

ԿԱՐԴԱՑԵ՛ Ծննդոց 9։1–2։

Աստված Նոյին և նրա որդիներին՝ Սեմին, Քամին և Հաբեթին իշխանություն տվեց բոլոր կենդանիների, թռչունների և ձկների վրա: Նա նրա հետ վարվեց այնպես, ինչպես Ադամի հետ աշխարհի սկզբում:

Աշխարհը և այն ամենը, ինչ լցնում է այն, պատկանում է Աստծուն:

Բայց Աստված մարդուն վստահեց ամեն ինչի հոգսը:

Գ. Աստված տալիս է ծիածանը որպես Իր նշան:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 9։12-15

Ծիածանը տրվել է որպես Աստծո նշան, որ Աստված չի կործանի երկիրը ջրհեղեղով:

Ջրհեղեղից անցել են բազմաթիվ հազարամյակներ։

Աստված պահեց Իր խոսքը:

Երբ տեսնեք ծիածանը, հիշեք, որ Աստված այն տվել է մեզ որպես նշան, որ Նա այլևս երբեք չի ավերելու երկիրը ջրհեղեղով:

Աստծուն կարելի է վստահել։

Դ. Անհնազանդություն և մարդկանց հպարտություն.

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 11։1–4

Շատ տարիներ են անցել այն պահից, երբ Աստված փրկեց Նոյի ընտանիքը մեծ ջրհեղեղից:

Մարդիկ բազմացան ու բնակեցրին երկիրը։

Նոյի հետնորդներից շատերը շուտով մոռացան Աստծո սարսափելի դատաստանի և ջրհեղեղի մասին:

Մարդիկ հրաժարվեցին ընդունել Նրա կամքը:

Նրանք սատանայի հսկողության տակ էին և մտածում էին նրա նման:

Նրանք ցանկանում էին մեծ լինել և բարձրացնել իրենց:

Նրանք լսեցին ջրհեղեղի մասին և գիտեին, որ Աստված է իրենց Արարիչը:

Նրանք միտումնավոր հեռացան Աստծու մասին իրենց իմացած ճշմարտությունից և գնալով դառնում էին ավելի դաժան ու անխոհեմ:

Սատանային չի հետաքրքրում, թե ում ենք մենք երկրպագում, քանի դեռ դա Աստված չէ: Նա առաջարկում է տարբեր հորոսկոպներ, գայթակղում մեզ գուշակությամբ կամ թմրանյութերով։ Շատ մարդիկ դեռ պաշտում են արևը։

Մարդիկ հավաքվել էին Բաբելոնյան աշտարակը կառուցելու՝ հուշարձան թողնելու համար։

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 11։6–9

Տերը մարդկանց ստիպեց խոսել տարբեր լեզուներով:

Մարդիկ այլևս չէին հասկանում միմյանց, ուստի բաժանվեցին ընտանիքների և գնացին երկրագնդի տարբեր մասեր:

Ցանկալի է դասի մնացած մասը նվիրել այն ամենի կրկնությանը, ինչ լսել ու սովորել եք այս օրերի ընթացքում։

Դաս 10. Աստված ձևավորում է նոր ազգ

Ոսկե հատված՝ Ծն. 15:6 «Աբրահամը հավատաց Տիրոջը, և նա դա նրան արդարություն համարեց»։

Դասի նպատակը.Ցույց տալու համար, որ մարդը պետք է հավատա և հնազանդվի Աստծուն, անկախ նրանից, թե ինչ են անում ուրիշները:

Ա. Բաբելոնյան աշտարակից մինչև Աբրահամ ընկած ժամանակահատվածը:

Ձեզանից քանի՞սը գիտեն ձեր նախապապի անունը:

Այսօր մենք կխոսենք մի մարդու մասին, ով ապրել է մոտ 4000 տարի առաջ, և որին հիշում են նրա սերունդները։

Ինչու՞ է նա հիշում:

Նրան հիշում են, քանի որ նա հավատում էր Աստծուն:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 12։1

Երկրի վրա արդեն շատ մարդիկ կային, բայց նրանք չէին հավատում Աստծուն և շատ մեղավոր ապրելակերպ էին վարում: Նրանք պաշտում էին կուռքերին:

Եվ նորից Աստված գտնում է մեկ մարդու, ով տեսնելով մարդկանց կյանքը, թառամում էր։

Աստված դառնում է դեպի Աբրահամը և հրավիրում նրան հեռանալ իր ժողովրդից:

Նա խոստանում է նրանից նոր ժողովուրդ ստեղծել։

Այն ժամանակ, երբ Աբրահամն ապրում էր, Աստվածաշունչը դեռ գրված չէր, ուստի Աստված ուղղակիորեն շփվեց նրա հետ:

Աստված այժմ խոսում է մեզ հետ Իր Խոսքի՝ Աստվածաշնչի միջոցով:

Միակ աղբյուրը, որից մենք կարող ենք իմանալ Աստծո և մեզ ուղղված Նրա ուղերձի մասին, Աստվածաշունչն է:

Աբրահամը մեղավո՞ր էր։

Այո՛։ Ինչպես Ադամի բոլոր սերունդները։

Բայց Աբրահամը հավատում էր Աստծուն և Նրա խոստումներին:

Բ. Աստծո խոստումները Աբրահամին.

Մեր նախնիները՝ Նոյի հետնորդները, միտումնավոր հեռացան Աստծուց և ճշմարտությունից:

Նրանք պաշտում էին այն, ինչ Աստված էր ստեղծել, այլ ոչ թե Աստծուն՝ իրենց Արարչին:

ԿԱՐԴԱՑԵ՛ Ծննդոց 12։2–3

Թեև Աբրահամն ու Սառան երեխաներ չունեին, Աստված խոստացավ Աբրահամին, որ նա կդառնա մեծ ազգի հայր։

Եկեք ուշադիր նայենք հատված 3-ի վերջին խոսքերին. «Եվ ձեր մեջ կօրհնվեն երկրի բոլոր ընտանիքները»:

Հիշեք, թե ինչպես մենք ուսումնասիրեցինք, թե ինչպես Եդեմի պարտեզում Աստված խոստացավ աշխարհ ուղարկել Փրկիչ, որը կկործանի Սատանային:

Չնայած այն հանգամանքին, որ նրա շրջապատում բոլորը մեղանչում էին, Աբրահամը հավատում էր Աստծուն:

Աբրահամի թողած քաղաքը՝ Քաղդեացիների Ուրը, կենտրոն էր տներով ու տաճարներով։ Աբրահամը հարուստ մարդ էր, բայց Աստծո պատվիրաններին հնազանդվելով նա պետք է գնա ճամփորդության և ապրի վրաններում:

Աբրահամը հասկացավ, որ Աստված արժանի է իր բացարձակ վստահությանը:

Գ. Աստված խոստացավ, որ Աբրահամն ու Սառան որդի կունենան:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 17։15-17

Անհնար էր թվում, որ Աբրահամն ու Սառան որդի ունենային։

Աբրահամն արդեն 100 տարեկան էր։

Սառան 90 տարեկան է։

Բայց Աստծո խոստումները կախված չեն մարդկային թուլությունից:

Աստված խոստացել է, և Նա ամենակարող է:

Աստծո համար անհնարին ոչինչ չկա: Նա կարող է անել այն, ինչ ուզում է։

Ինչպես Աստված խոստացել էր, Սառան որդի ունեցավ։

Աբրահամն ու Սառան նրա անունը դրեցին Իսահակ։

Դ. Իսրայելի ժողովուրդ

Դժվար է պատկերացնել, թե ինչպես կարող է ազգը մեկ մարդուց առաջանալ։

Աստված խոստացավ Աբրահամին, որ իրենից ազգ կդարձնի։

Աբրահամը ծնեց Իսրայելի ժողովրդին։

Աստված հսկում էր այս ժողովրդին և պահում նրանց, քանի որ այս ժողովրդից Աստված խոստացավ Փրկիչ ուղարկել:

Երբ Աբրահամի ընտանիքը 70 հոգի էր, նրանք տեղափոխվեցին Եգիպտոս։

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Հղ. 1։7–11

Իսրայելի ժողովուրդը բարգավաճեց Եգիպտոսում։

Նրանց թիվը արագորեն բազմապատկվեց

Նրանք շատ հարստացան

Նրանք շատ կով, այծ ու ոչխար ունեին։

Փարավոնը շատ բարյացակամ գտնվեց նրանց հանդեպ, բայց նա մահացավ, և նրա տեղը մեկ ուրիշը նստեց։

Շուտով ամեն ինչ փոխվեց։

Ի՞նչ եք կարծում, ո՞վ է առաջնորդել փարավոնին իր չար ծրագրերում:

Սատանան. Սատանան ատում է Աստծուն և մարդկանց:

Ինչո՞ւ Սատանան ցանկացավ ոչնչացնել Իսրայելի ժողովրդին:

Սատանան գիտեր, որ Աստված խոստացել էր ուղարկել Փրկիչ, որը կհաղթի իրեն և կազատի մարդկանց Սատանայի իշխանությունից:

Սատանան գիտեր, որ Փրկիչը լինելու է Աբրահամի հետնորդը:

Դ. Մովսեսի ծնունդը և նրա մոր ծրագիրը

ԿԱՐԴԱՑԵ՛ք՝ նշվ. 1։22, Ել. 2։1–4

Մովսեսի ծնողները հավատում էին, որ Աստված հոգ կտանի իրենց երեխայի մասին։

ԿԱՐԴԱՑԵ՛ք՝ նշվ. 2։6–10

Մովսեսին պաշտպանելու համար Աստված օգտագործեց Մովսեսի քաջ քրոջը և նույնիսկ փարավոնի դստերը։

Աստված ծրագրում էր օգտագործել Մովսեսը իսրայելացիներին ստրկությունից փրկելու համար:

Աստված գիտեր, որ Մովսեսը փարավոնի տանը ավելի ապահով կլինի, քան որևէ այլ տեղ:

Նա նաև գիտեր, որ Մովսեսը կկարողանա շատ բան սովորել, ինչը օգտակար կլինի իրեն ապագա գործունեության մեջ՝ որպես իր ժողովրդի առաջնորդ։

Մովսեսը մեծացավ և փորձեց ազատել իր ժողովրդին ստրկությունից, բայց չհաջողվեց։ Նա ստիպված էր փախչել անապատ։

Անցավ ևս 40 տարի, և Աստված ասաց Մովսեսին, որ նա ընտրել է նրան, որպեսզի Իսրայելի ժողովրդին դուրս բերի Եգիպտոսի ստրկությունից և մտնի այն երկիրը, որը Աստված խոստացել էր Աբրահամին:

Ե. Ելք ստրկությունից.

Աստված ապշեցուցիչ կերպով դուրս բերեց Իսրայելի ժողովրդին փարավոնի ստրկությունից:

Նա 10 պատուհաս ուղարկեց եգիպտացիների վրա։

Բոլոր ազգերը սովորեցին, որ կա կենդանի Աստված, որին ոչ մի կախարդ չի կարող դիմակայել:

Երբ իսրայելացիները մոտեցան ծովին, Աստված հրամայեց ջուրը բաժանել ժողովրդի առաջ:

Մարդիկ անցնում էին ծովի մեջտեղում, ասես ցամաքում։ Նրանք հավատում էին Աստծուն:

Տերը փրկեց նրանց, որովհետև նա սիրում էր նրանց և որովհետև խոստացավ փրկել նրանց:

Եվ եգիպտական ​​բանակը, որը հետապնդում էր նրանց, խեղդվեց, քանի որ նրանք չէին հավատում Աստծուն, այլ արեցին այնպես, ինչպես իսրայելացիներն էին անում:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ՝ Ծն. 14։23-25

Աստված միշտ հսկում էր Իր ժողովրդին և պաշտպանում նրանց, որպեսզի փրկի ողջ մարդկությունը սատանայի իշխանությունից, մեղքից և մահից:

Այդ ժամանակից ի վեր Աստված մարդկանց հետ խոսել է Իր մարգարեների միջոցով, սակայն քչերն են լսել նրանց:

Մարդիկ, չցանկանալով լսել մեղքի մասին, բանտ են նետում մարգարեներին ու դաժանաբար սպանում։

Մարգարեներից յուրաքանչյուրը հիշեցրեց, որ Աստված խոստացել է Փրկիչ ուղարկել:

ՀԱՐՑԵՐ. 1. Արդյո՞ք Աստված հրաժարվեց մարդկությանը Փրկիչ ուղարկելու իր ծրագրից այն բանից հետո, երբ մարդիկ ապստամբեցին Նրա դեմ և կառուցեցին Բաբելոնյան աշտարակը: (Ոչ):

2. Ի՞նչ արեց Աստված Փրկչի ծնունդն ապահովելու համար: ( Աստված ընտրեց և կանչեց Աբրահամին՝ դառնալու Փրկչի նախահայրը):

3. Ի՞նչ պատվիրեց Աստված Աբրահամին։ ( Աստված պատվիրեց Աբրահամին թողնել իր երկիրը և գնալ այնտեղ, որտեղ Նա խոստացել էր վերցնել նրան:)

4. Քանի՞ երեխա ունեին Աբրահամն ու Սառան այն ժամանակ, երբ Աստված ասաց Աբրահամին գնալ այլ երկիր: ( Նրանք երեխաներ չունեին)

5. Ի՞նչ խոստացավ Աստված Աբրահամին։

Աստված ասաց, որ Աբրահամի սերունդները մեծ ազգ են դառնալու։

Աստված խոստացավ, որ կպաշտպանի և կպաշտպանի Աբրահամին:

Աստված ասաց, որ աշխարհի բոլոր ազգերն ու ցեղերը կօրհնվեն Աբրահամի հետնորդներից մեկի միջոցով:

6. Ո՞վ է լինելու Աբրահամի այս սերունդը։ ( Նա կդառնա Փրկիչը, նա, ով կտապալի Սատանային և հնարավոր կդարձնի մարդկանց միասնությունը Աստծո հետ):

7. Աստված ուղղակիորեն խոսեց Աբրահամի հետ, բայց ինչպե՞ս է նա այսօր խոսում մարդկանց հետ: ( Աստվածաշնչի միջոցով):

8. Արդյո՞ք Աստված ընտրեց Աբրահամին, քանի որ նա մեղավոր չէր: ( Ոչ, բոլոր մարդիկ մեղավոր են):

9. Ի՞նչ արեց Աբրահամը, երբ Աստված Իր խոստումները տվեց իրեն: ( Աբրահամը հավատում էր Աստծուն. Նա թողեց իր երկիրը և գնաց այնտեղ, որտեղ Աստված առաջնորդեց նրան:)

10. Աստված Աբրահամին ու Սառային որդի տվե՞լ է։ ( Այո):

11. Ինչո՞ւ Եգիպտոսի փարավոնը ստրուկ դարձրեց իսրայելացիներին։ ( Որովհետև նրանք ավելի շատ էին, քան եգիպտացիները, և փարավոնը վախենում էր, որ նրանք կմիանան Եգիպտոսի թշնամիների հետ, կապստամբեն նրա դեմ և կտիրեն Եգիպտոսին):

12. Ո՞վ տվեց փարավոնին իր չար ծրագրերը: ( Սատանան):

13. Ինչո՞ւ Սատանան ցանկացավ ոչնչացնել իսրայելացիներին։ ( Սատանան գիտեր, որ Աստված խոստացել էր Աբրահամին, որ նրա հետնորդներից մեկը կլինի Փրկիչը:)

14. Ինչո՞ւ Աստված թույլ տվեց փարավոնի աղջկան որդեգրել Մովսեսին։ ( Որովհետև Աստված ծրագրել էր օգտագործել Մովսեսը իսրայելացիներին ստրկությունից ազատելու համար):

15. Կարո՞ղ է Սատանան, որևէ այլ ոգի, մարդ կամ որևէ մեկը կանգնեցնել Աստծուն Իր ծրագրերը իրականացնելուց: ( Ոչ, Աստված անում է այն ամենը, ինչ ուզում է անել)

Դաս 11. Աստված կանխագուշակել է Հովհաննեսի և Հիսուսի ծնունդը

Ոսկե հատված՝ Ղուկաս. 1:37 «Որովհետև Աստծո մոտ ոչ մի խոսք չի ձախողվի»:

Դասի նպատակը.Ցույց տվեք, որ Հիսուսը Որդի Աստվածն է:

Ցույց տվեք, որ Հիսուսը խոստացված Փրկիչն է:

Ա. Նոր դարաշրջանի սկիզբը

Այսօր մենք կբացենք Աստվածաշնչի մի մասը, որը կոչվում է Նոր Կտակարան:

Նոր Կտակարանում նկարագրված իրադարձությունները տեղի են ունեցել 2000 տարի առաջ: Հենց Հիսուս Քրիստոսի ծնունդով երկրի վրա սկսվեց ժամանակի նոր հետհաշվարկ, և մեր ժամանակը կոչվում է Նոր դարաշրջան:

Շատ մարդիկ հեռացել են Աստծուց և իրենցից բացի ոչ մի բանի մասին չեն հետաքրքրում:

Նրանք մեղք գործեցին և այլևս չէին հավատում, որ խոստացված Փրկիչը երբևէ կգա:

Բայց կային այնպիսիք, ովքեր կարդում էին Աստվածաշունչը, որն այն ժամանակ արդեն գրվել էր, և անհամբեր սպասում էին Փրկչին:

Բ. Աստված խոստացավ, որ Զաքարիան և Եղիսաբեթը որդի կունենան:

ԿԱՐԴԱԼ. Աղեղ. 1։5–6

Զաքարիան և նրա կինը՝ Եղիսաբեթը հրեաներ էին, ովքեր ապավինում էին Աստծուն և հավատում Նրա Խոսքին:

ԿԱՐԴԱԼ. Աղեղ. 1։7–15

Ե՛վ Զաքարիան, և՛ Էլիզաբեթն արդեն ծերացել էին։ Նրանք երեխաներ չունեին։

Զաքարիան քահանաներից էր։

Աստծո հրեշտակը Զաքարիային որդի խոստացավ և ասաց, որ երեխային անվանի Հովհաննես:

Ինչպե՞ս կվարվեիք, եթե հանկարծ ձեզ հրեշտակ հայտնվեր: Դուք կվախենա՞ք։ Կհավատա՞ք նրան։

Աստված ամեն ինչ գիտեր Զաքարիայի որդու մասին դեռևս նրա ծնվելուց առաջ։

Գ. Աստված Մարիամին որդի խոստացավ:

ԿԱՐԴԱԼ. Աղեղ. 1։26–31

Եկել է ժամանակը, որ Աստված կատարի Փրկչի մասին Իր բոլոր խոստումները:

Աստված հրեշտակ ուղարկեց՝ տեղեկացնելու Մարիամ անունով մի կույսին, որ Տերն ընտրել է նրան որպես Փրկչի մայր:

Մարիամը սովորական կին էր, որը թեև մեղավոր էր, բայց հավատում էր, որ Աստված Փրկիչ է ուղարկելու:

Երեխան պետք է կոչվեր Հիսուս, որը նշանակում է «Փրկիչ» կամ «Ազատիչ»։

Աստված չի մոռացել Փրկիչ ուղարկելու Իր խոստումը:

Աստված սիրում էր աշխարհը և ցանկանում էր, որ մեղավորները փախչեն իրենց արժանի պատժից:

ԿԱՐԴԱԼ. Աղեղ. 1։32

Մարիամի որդին պետք է լիներ ոչ միայն նրա որդին, այլեւ Ամենաբարձրյալի Որդին լիներ, այսինքն. Աստծո որդի.

Վեց դար առաջ Աստված այս մասին հայտնեց Իր Եսայի մարգարեին։

Հայր Աստված, Որդի Աստված և Սուրբ Հոգի Աստված, ի տարբերություն մարդկանց, երբեք մարմին չեն ունեցել: Բայց Փրկիչը պետք է մեզ նման մարդ լիներ, միայն թե Նա պետք է անմեղ լիներ:

Խնդրում եմ նկատի ունեցեք, որ Աստված հրեշտակին չուղարկեց թագավորական պալատ կամ նրանց, ովքեր շատ փող ունեին, այլ ուղարկեց մի պարզ, աննկատ աղջկա, ով հավատում էր Աստծուն:

Դ. Փրկիչ Հիսուսը երկրային հայր չուներ:

ԿԱՐԴԱԼ. Աղեղ. 1։35

Մերին չէր կարողանում հասկանալ, թե ինչպես կարող էր երեխա ունենալ, որը երկրային հայր չուներ։

Հրեշտակն ասաց նրան, որ Սուրբ Հոգին Աստված կկատարի այս հրաշքը:

Քանի որ Հիսուսը ծնվել է առանց երկրային հոր, նա ծնվել է անմեղ:

Այս աշխարհում յուրաքանչյուր մարդ ժառանգել է Ադամի մեղքը:

Մենք բոլորս մեղավոր ենք, քանի որ Ադամի մեղքը փոխանցվել է մեզ:

Բայց Հիսուսի Հայրը Աստված էր

Աստված կատարյալ է, սուրբ և անմեղ:

ԿԱՐԴԱԼ. Աղեղ. 1։38

Մարիամը հավատաց Աստծուն և հասկացավ, որ Աստծո կամքով իրեն վիճակված է դառնալ Փրկչի մայրը:

Դ. Հովհաննեսը պետք է պատրաստեր Իսրայելին հավատալու Փրկչին:

ԿԱՐԴԱԼ. Աղեղ. 1։76-77

Հովհաննեսն ասաց, որ երբ Փրկիչը գա, Նա կբացատրի Իր ժողովրդին, թե ինչպես կարող են ներվել նրանց մեղքերը:

Մեղքի պատիժը հավերժական բաժանումն է Աստծուց:

Այդ դեպքում ինչպե՞ս կարելի է քավել մեղքերը:

Ինչպե՞ս կարող են մեղավորները ներվել և փրկվել հավերժական պատժից:

Դրա համար անհրաժեշտ էր Փրկիչ:

E. Աստծո հրեշտակը ամեն ինչ բացատրում է Ջոզեֆին:

ԿԱՐԴԱԼ՝ Մատթ. 1։18–21

Մարիամը, որը պետք է դառնար Հիսուսի մայրը, արդեն նշանված էր Ջոզեֆ անունով մի մարդու հետ:

Ջոզեֆը լավ մարդ էր, ով հավատում էր Աստծուն:

Նա նույնպես մեղավոր էր, բայց Աստծու մոտ եկավ այնպես, ինչպես Նա ցույց տվեց:

Աստված ուզում էր, որ Հովսեփը Մարիամին վերցներ որպես իր կին, իսկ Հիսուսը լավ երկրային հայր ունենար։

Հիսուսը ծնվել է այս աշխարհ, որպեսզի փրկի մեղավորներին Աստծո պատժից իրենց մեղքերի համար:

Գ. Մոգերը փնտրում են Հիսուսին:

ԿԱՐԴԱԼ՝ Մատթ. 2։1–18

Հիսուսը ծնվել է Բեթղեհեմում, ինչպես կանխագուշակել էին Աստծո մարգարեները շատ տարիներ առաջ:

Հերովդեսը վախենում էր կորցնել իր թագավորական իշխանությունը, երբ երեխան մեծանա և հասունացավ:

Քահանայապետներն ու դպիրները, ինչպես մենք, Միքիա մարգարեի գրություններում կարդում էին այն վայրի մասին, որտեղ պետք է ծնվեր Փրկիչը:

Արդյո՞ք մոգերը ճի՞շտ են վարվել՝ երկրպագելով Հիսուսին: Տերը գրել է Օրենքում, որ տվել է Մովսեսին, որ միայն Աստծուն պետք է երկրպագել: Ի՞նչ եք կարծում, Աստված բարկացավ այս իմաստունների վրա՝ Հիսուսին երկրպագելու համար: Ոչ, Հիսուսն Աստված է, ուստի նրանք ճիշտ վարվեցին՝ երկրպագելով Նրան: Հիսուսը և՛ Աստված է, և՛ մարդ:

Աստված Հովսեփին ասաց, որ Հիսուսին տանի Եգիպտոս, որտեղ նա ապահով կլինի, և Հերովդեսը չի կարողանա ոչնչացնել նրան:

Հիսուսը մեծացավ և դարձավ իմաստուն մարդ:

Աստված գոհ էր Նրանից, և մարդիկ սիրում էին Նրան:

Նա սուրբ էր և անմեղ:

Նա միշտ պահում էր Իր խոսքը:

Նա հավատարիմ էր այն ամենին, ինչ անում էր։

Նա կատարյալ Արդար էր:

ՀԱՐՑԵՐ. 1. Ի՞նչ պետք է անվանի Զաքարիան իր որդուն։ ( Ջոն):

2. Ի՞նչ աշխատանք պետք է կատարեր Ջոնը։ ( Պատրաստել մարդկանց ընդունելու և հավատալու Փրկչին):

3. Ինչպե՞ս պետք է կոչվեր Մարիամի որդին: (Հիսուս)

4. Ի՞նչ է նշանակում «Հիսուս» անունը։ ( «Հիսուս» նշանակում է «Փրկիչ» կամ «Ազատիչ»:

5. Արդյո՞ք Հիսուսը մարդ էր։ (Հիսուսը Աստծո Որդին էր և մարդ):

6. Արդյո՞ք Հիսուսը խոստացված Փրկիչն է: ( Այո, Հիսուսը հենց այն Փրկիչն է, որը Աստված խոստացել է Ադամին և Եվային Եդեմի պարտեզում):

8. Շա՞տ Փրկիչներ կան աշխարհի տարբեր մասերում: ( Ոչ, Աստված միայն մեկ Փրկիչ ուղարկեց ամբողջ աշխարհին):

9. Ի՞նչ է նշանակում «Քրիստոս» անունը: (Նշանակում է «Օծյալ» կամ «Մեսիա», բառը հունարեն է։

10. Ի՞նչ է նշանակում «Էմմանուել» անունը։ ( Դա նշանակում է «Աստված մեզ հետ է»: Հիսուսն Աստված էր, ով եկավ երկիր և ապրեց մարդկանց մեջ):

11. Ո՞ր երկրում է ծնվել Հիսուսը։ ( Իսրայելի երկրում):

12. Իսրայելի ո՞ր քաղաքում պետք է ծնվեր Հիսուսը։ ( Բեթղեհեմում):

13. Արդյո՞ք մոգերը ճի՞շտ են վարվել՝ երկրպագելով Հիսուսին: ( Այո, քանի որ Հիսուսը Որդի Աստվածն էր):

14. Ո՞ր երկիր Աստված ասաց Հովսեփին, որ տանի Հիսուսին՝ փրկելու նրան Հերովդեսի ձեռքից: ( Եգիպտոսում).

15. Ինչո՞ւ է Հիսուսը ծնվել այս աշխարհում։ ( Մեղավորներին ազատող դառնալ՝ մարդկանց փրկել սատանայի իշխանությունից, մեղքից և մահից):

16. Չնայած Հիսուսը նման էր մյուս մարդկանց, ինչո՞վ էր Նա տարբերվում նրանցից: ( Հիսուսը և՛ Աստված էր, և՛ մարդ):

17. Հիսուսը ինչ-որ վատ բան արե՞լ է։ ( Ոչ, Հիսուսը ծնվել է անմեղ և Նա երբեք չի մտածել, ասել կամ արել որևէ բան, որը դժգոհ է Իր Հորը:)

18. Արդյո՞ք որևէ մարդ անմեղ էր Հիսուսի նման: ( Ոչ, բոլորը ժառանգեցին Ադամի մեղքը և խախտեցին Աստծո օրենքները):

Դաս 12. Աստված ուղարկեց Հովհաննեսին ուսուցանելու և մկրտելու

Ոսկե հատված՝ Իսա. 9։6 «Եվ Նրա անունը կկոչվի Սքանչելի, Խորհրդական, Հզոր Աստված, Հավիտենական Հայր, Խաղաղության Իշխան»:

Դասի նպատակը.Ցույց տվեք ապաշխարության անհրաժեշտությունը:

Ցույց տվեք, որ մարդիկ անզոր են փրկել իրենց:

Ցույց տվեք, որ Հիսուսը խոստացված Ազատիչն է։

Ա. Հովհաննեսը Աստծո առաքյալն էր Իսրայելին

ԿԱՐԴԱԼ՝ Մատթ. 3։1–2.

Հովհաննեսի ուղերձը ժողովրդին պարզ էր, նա կոչ էր անում մարդկանց ապաշխարել, ի. դադարիր մեղանչել. Այնուամենայնիվ, ապաշխարությունը ոչ միայն ինքն իրեն որպես մեղավոր ճանաչելն է, այլև սրտի որոշումը՝ չմեղանչելու, այսինքն. փոխեք ձեր գործողությունները, մտքերն ու խոսքերը:

Եթե ​​մարդիկ չապաշխարեն իրենց մեղքերից, Աստված կդատի նրանց հավիտենական դատաստանում, և նրանք կգնան դժոխք:

Նա հորդորեց նրանց պատրաստվել խոստացված Փրկչի գալուստին:

Հովհաննեսն էր, ով, ըստ Եսայի մարգարեի, պիտի նախորդեր խոստացված Փրկչին:

ԿԱՐԴԱԼ՝ Մատթ. 3։3–4

Բ. Շատ մարդիկ հավատացին Աստծո պատգամին Հովհաննեսի քարոզչության պատճառով:

ԿԱՐԴԱԼ՝ Մատթ. 3։5–6

Երբ մարդը մկրտվում էր, դա բոլորի համար հստակ նշան էր, որ նա համաձայն է Աստծո հետ, որ արժանի է մեռնելու իր մեղքերի համար: Բայց որ նա ապավինում է Աստծուն, ով կուղարկի Ազատարարին՝ իրեն փրկելու։

Մկրտությունը ենթադրում է ինքնության հաստատում։ Մկրտել բառը նշանակում է ընկղմել; անգլերենով (baptaise), գալիս է հունարենից (baptizo): Այստեղից էլ առաջացել է մեր ռուսերեն բառը (բապտիստ):

Այս բառի իմաստներից մեկն օգտագործվել է գործվածքի ներկման գործընթացը նկարագրելու համար։ Երբ գործվածքի մի կտոր ընկղմվում էր ներկի մեջ, գործվածքը ստանում էր իր գույնը։

Ինչպես որ կտորը նույնացվեց ներկի հետ և ստացավ իր գույնը, այնպես էլ հրեաները նույնացվեցին Հովհաննեսի ապաշխարության կոչի հետ: Նրանց մկրտությունը արտաքին արարք էր, որը վկայում էր ներքին ապաշխարության և Հովհաննեսի քարոզչության հանդեպ հավատքի մասին: Նրանք իրենց նույնացնում էին այն ճշմարտության հետ, որը Աստված տալիս էր նրանց Հովհաննեսի միջոցով:

Մկրտությունը մեզ ընդունելի չի դարձնի Աստծուն: Աստծո աչքում մկրտության ծիսական կողմը չի լվանում մեր մեղքերը մեզանից: Մեղքի վարձը մահն է։ Մկրտությունը պարզապես նշան է՝ ցույց տալու ուրիշներին, որ մարդն ընդունում է Աստծո պատգամը և վստահում է, որ միայն Աստված կփրկի իրեն:

Գ.Հովհաննեսի խոսքերը, որոնցով նա դիմեց հպարտներին ու չզղջացողներին.

ԿԱՐԴԱԼ՝ Մատթ. 3։7–8

Տաճարի ներկայացուցիչների մեծ մասը հպարտ մարդիկ էին:

Դպիրներ.Մովսեսի և մարգարեների բոլոր գրությունները գրված էին մատյանների վրա։ Այն մարդիկ, ովքեր արտագրում էին Աստծո խոսքերը այս մատյանների վրա, կոչվում էին դպիրներ: Նրանց անվանում էին նաև «օրինագետներ», քանի որ նրանք պետք է իմանային և կարողանային մեկնաբանել Աստծո Խոսքի իրական իմաստը:

Շատ դպիրներ հպարտանում էին իրենց գիտելիքներով: Նրանք իրենց Աստծուն հաճելի էին համարում, քանի որ անգիր գիտեին և կարող էին բացատրել Աստծո Խոսքի շատ մասերի իմաստը։ Նրանք չհասկացան, որ Աստծո համար ավելի կարևոր է, որ մենք հավատանք և հետևենք Նրա Խոսքին:

Փարիսեցիները.Հրեաների մյուս հոգևոր առաջնորդները կոչվում էին փարիսեցիներ: Փարիսեցիները փորձում էին հաճելի լինել Աստծուն՝ կատարելով իրենց իսկ կողմից հաստատված բազմաթիվ ծեսեր։ Փարիսեցիները ավելացրեցին Աստծո Խոսքին.

Նրանք իրենց մեղավոր չէին համարում, ինչպես մյուս մարդիկ։ Նրանք խուսափում էին բոլորից, ով փարիսեցի չէր: Նրանք հպարտ էին և իրենց առաքինի էին համարում և կարծում էին, որ Աստծուն հաճելի են, քանի որ բարի գործեր են անում:

Սադուկեցիներ.Կար մեկ այլ կուսակցություն, որը կոչվում էր Սադուկեցիներ։ Սադուկեցիները այցելեցին տաճար և հայտարարեցին, որ երկրպագում են Տիրոջը: Այնուամենայնիվ, նրանք շատ բան չէին հավատում Աստվածաշնչում գրվածներին։

Օրինակ՝ սադուկեցիները չէին հավատում հրեշտակների գոյությանը, ոչ էլ մահացածների հարությանը։

Նրանց միայն հետաքրքրում էր լավ հարաբերությունները հռոմեական իշխանությունների հետ և նրանց դիրքը որպես հրեաների առաջնորդներ։ Նրանք իսկապես չէին հավատում Աստծուն իրենց ամբողջ սրտով:

Այս կրոնական առաջնորդներից շատերը նույնիսկ չէին ընդունում, որ իրենք մեղավոր են։

Նրանք իրենց այնքան առաքինի էին համարում Աստծո կողմից ընդունվելու համար:

Երբ մենք խոսում ենք մեր սեփական հպարտության մասին, նկատի ունենք նման վերաբերմունքը, երբ մարդն ասում է. «Ես իմ ճանապարհը համարում եմ լավագույնը, և կարևոր չէ, թե ինչ է ասում Տերը»:

Շատերը հավատում են, որ իրենք միշտ ճիշտ են, նույնիսկ երբ գիտեն, որ սխալ են։ Նրանք ցանկանում են, որ մարդիկ մտածեն, որ իրենք մեծ են, մինչդեռ իրականում նրանք գիտեն, որ իրենք մեղավոր են, ինչպես ցանկացած այլ մարդ:

Ջեյմսում 4:6-ում ասվում է. «Աստված հակառակվում է հպարտներին...»: Աստված չի ընդունում նրանց, ովքեր համաձայն չեն Իր հետ:

Բայց Նա խոստանում է օգնել և փրկել նրանց, ովքեր ընդունում են, որ իրենք մեղավոր են, և որ միայն Աստված կարող է փրկել նրանց:

Ոմանք կարծում են, որ իրենք ինքնաբերաբար հաճելի են Աստծուն իրենց ծնողների հավատքի պատճառով:

Աստված ոչ մեկին չի ընդունում իր ծնողների հավատքի կամ եկեղեցական դաստիարակության պատճառով: Աստված դատում է յուրաքանչյուր անհատի անհատապես, ոչ թե նրա ընտանիքի, բիզնեսի կամ եկեղեցու պատկանելությամբ:

Դ. Մի օր Հովհաննեսը տեսավ Հիսուսին, որ գալիս էր իր մոտ և հայտարարեց. «Ահա Աստծո Գառը, որ վերցնում է աշխարհի մեղքը»: (Հովհաննես 1։29)

ԿԱՐԴԱԼ՝ Մատթ. 3։13–16

Ժողովուրդը նայեց, թե ուր էր ցույց տալիս Ջոնը։ Այնտեղ ամբոխի մեջ կանգնած էր մեր Տեր Հիսուս Քրիստոսը: Այս խոսքերով Հովհաննեսն ասաց ժողովրդին, որ Մեսիան՝ Իսրայելի խոստացված Փրկիչը, կանգնած է նրանց առջև: Հիսուսը Աստծո Գառն էր, որովհետև Նա հետագայում կդառնար բոլոր մարդկանց մեղքերի զոհը, երբ Նա խաչվեր խաչի վրա:

Հովհաննեսն իրեն անարժան համարեց Հիսուսին մկրտելու, բայց համաձայնեց դա անել Քրիստոսի խոսքի համաձայն:

Չնայած Հիսուսը մկրտվեց, նա չընդունեց դա, քանի որ մեղավոր էր և Փրկչի կարիք ուներ, ինչպես բոլոր այն մարդիկ, ում Հովհաննեսը մկրտեց:

Հիսուսը կատարյալ է ծնվել:

Նա ապրում էր Աստծո հետ լիակատար ներդաշնակության մեջ:

Հիսուսը մկրտվեց, քանի որ Տերն այդպես պատվիրեց բոլոր հրեաներին, ովքեր ընդունեցին Հովհաննեսին որպես Աստծո մարգարե:

Դ. Այն, ինչ եղավ մկրտությունից հետո, հաստատում է Աստծո երրորդությունը:

ԿԱՐԴԱԼ՝ Մատթ. 3։16-17

Սուրբ Հոգին աղավնու տեսքով իջավ Հիսուսի վրա

ՀԱՐՑԵՐ. 1. Ի՞նչ ասաց Հովհաննեսը ժողովրդին։ ( Հովհաննեսը հորդորեց ժողովրդին ապաշխարել և մկրտվել):

2. Ի՞նչ է նշանակում «ապաշխարել»: ( Ապաշխարությունը փոփոխություն է ձեր մտածելակերպի մեջ ձեր, ձեր մեղքերի և Աստծո մասին: Սա նշանակում է, որ մենք համաձայն ենք Աստծո հետ, որ մենք մեղավոր ենք, որ մենք խախտում ենք Նրա օրենքները և որ մենք ինքներս չենք կարող Աստծուն հաճելի լինել):

3. Հովհաննեսը ժողովրդին պատրաստեց ո՞ւմ ընդունելու։ ( Ավետյաց Ազատարարը, մարդկանց Փրկիչը):

4. Ովքե՞ր են եղել դպիրները:

Ա ) Սա կային հրեա կրոնական առաջնորդներ, ովքեր վերագրեցին Հին Կտակարանի գրքերը:

Բ). Նրանք հպարտանում էին իրենց ուսուցմամբ,

IN ) Նրանք չհասկացան, որ կարեւոր է ոչ միայն Աստծո Խոսքը իմանալը, այլեւ հավատալն ու կատարելը։

5. Ովքե՞ր էին փարիսեցիները:

Ա). Դա հրեաների կրոնական կուսակցություն էր։

Բ). Նրանք փորձում էին պահպանել իրենց կանոններից շատերը, որոնք, իրենց կարծիքով, ընդունելի կդարձնեն Աստծուն:

IN): Փարիսեցիները լցված էին հպարտությամբ և հավատում էին, որ Աստված կընդունի իրենց՝ իրենց առաքինությունների պատճառով:

6. Ովքե՞ր էին սադուկեցիները։

Ա). Նրանք, ինչպես փարիսեցիները, հրեաների կրոնական խումբ էին։

Բ). Նրանք չէին ընդունում, որ ամբողջ Հին Կտակարանը Աստծո Խոսքն է.

7. Ինչո՞ւ քահանաները և մյուս կրոնական առաջնորդները չընդունեցին Հովհաննեսի ուսմունքները։ ( Նրանք հավատում էին, որ գոհացնում են Աստծուն իրենց գործերով): (Նրանք կարծում էին, որ Աստված կընդունի իրենց, քանի որ նրանք Աբրահամի հետնորդներն էին):

8. Արդյո՞ք մենք պետք է մկրտվենք, որպեսզի փրկվենք մեղքի զորությունից և պատժից: ( Ոչ Մկրտությունը չի կարող մեզ ազատել մեղքի իշխանությունից կամ ընդունելի դարձնել Աստծուն: Մկրտությունը, ըստ Աստծո, ապահովում է միջոց, որով մարդիկ ապացուցում են, որ իսկապես համաձայն են Աստծո հետ:

9. Ի՞նչ ասաց Հայր Աստվածը, երբ Հիսուսը մկրտվեց:

Ա ) Հայր Աստված ասաց, որ ինքը լիովին գոհ է Հիսուսից:

Բ). Հայր Աստված աշակերտներին պատվիրեց հնազանդվել Հիսուսին:

IN): Նա Հիսուսին անվանեց Իր Որդին:

Դաս 13. Դուք պետք է նորից ծնվեք

Ոսկե հատված՝ Հովհաննես. 3։16 «Որովհետև Աստված այնքան սիրեց աշխարհը, որ տվեց իր միածին Որդուն, որպեսզի ով հավատում է նրան, չկորչի, այլ հավիտենական կյանք ունենա»։

Դասի նպատակը.Ցույց տալ, որ մարդը պետք է նորից ծնվի փրկվելու համար։

Հասկացեք, որ մարդիկ ոչինչ չեն կարող անել իրենց փրկելու համար, ինչպես Հիսուսն ասաց, նրանք պետք է նորից ծնվեն:

Ա. Նիկոդեմոսը գալիս է Հիսուսի մոտ:

Քանի՞ անգամ եք պլանավորել նոր կյանք սկսել և երբեք չեք սկսել այն:

Քանի՞ անգամ եք մտադրվել փոխել ձեր կյանքը և չեք կարողացել դա անել:

Գիտե՞ք, որ Աստված հույս չունի, որ դուք կկարողանաք փոխել այն։

ԿԱՐԴԱԼ. Ջոն. 3։1–2

Նիկոդեմոսը գիտեր, որ Հիսուսի կատարած մեծ հրաշքները կարող էին իրականացվել միայն Աստծո զորությամբ:

Մյուս փարիսեցիներից շատերը ատում էին Հիսուսին և ասում, որ Նա իր հրաշքներն է անում Սատանայի զորությամբ:

Նիկոդեմոսը գիշերով եկավ Հիսուսի մոտ։ Նա, հավանաբար, չէր ցանկանում, որ հրեա առաջնորդներն իմանային այս հանդիպման մասին։

Բ. Երբ Հիսուսը պատասխանեց՝ ասելով. «Եթե մարդ նորից չծնվի, նա կարող է տեսնել Աստծո արքայությունը», Նիկոդեմոսը սկսեց հարցեր ունենալ:

ԿԱՐԴԱԼ. Ջոն. 3։3

Նիկոդեմոսը երբեք չէր լսել նորից ծնվելու մասին։ Արդյո՞ք սա նշանակում էր, որ մարդը պետք է նորից երեխա դառնա: Ո՛չ։ Երբ մենք ծնվում ենք ֆիզիկապես, մենք մեղավոր բնույթ ունենք: Մեղքն այն ամենն է, ինչ դուք կարծում եք, ասում կամ անում եք, որը հաճելի չէ Աստծուն: Աստվածաշունչն ասում է (Հռոմ. 3:10), որ մեղքը պետք է պատժվի: Մեղքի պատիժը Աստծուց ընդմիշտ բաժանումն է: Նորից ծնվել նշանակում է «վերստին ծնվել» - ի. դառնալ Աստծո ընտանիքի անդամ Սա կարող է տեղի ունենալ միայն Սուրբ Հոգու օգնությամբ մեր կյանքում: Միայն Աստված միայն կարող է ամբողջովին փոխել ինձ և քեզ ներսից, երբ մենք ամբողջությամբ դնենք մեր կյանքը Նրա ձեռքում: Երբ դա տեղի ունենա, մենք ծնվում ենք Աստծո ընտանիքում, և հետո գիտենք, որ մի օր Նրա հետ կլինենք դրախտում: Դուք գիտե՞ք, որ դուք պետք է նորից ծնվեք, որպեսզի ձեր մեղքերը ներվեն: Նիկոդեմոսի համար շատ դժվար էր հասկանալ, որ միայն Աստծո մասին իմանալը բավարար չէ. պետք է նոր կյանք սկսել՝ նորից ծնվելու միջոցով:

Կարդացեք: Ջոն. 3։6–7

Հիսուսն ասաց Նիկոդեմոսին, որ չզարմանա, որ նա պետք է նորից ծնվի։

Աստված ասում է, որ աշխարհում կա մարդկանց միայն երկու կատեգորիա.

Ոչ հարուստ ու աղքատ

Ոչ վատն ու լավը

Ոչ երիտասարդ ու մեծ

Ծնվել է մեկ և ծնվել երկու անգամ

Բոլոր նրանք, ովքեր ծնվել են միայն մեկ անգամ, Սատանայի ընտանիքում են։

Բոլոր նրանք, ովքեր ծնվում են երկրորդ անգամ, Աստծո ընտանիքում են:

Հ. Դեռևս չհասկանալով, Նիկոդեմոսը հարցնում է Հիսուսին, թե ինչպես կարող է դա տեղի ունենալ: (v.9)

Նիկոդեմոսը դեռ չէր կարողանում հասկանալ, թե ինչպես կարող է մարդ ծնվել Աստծո ընտանիքում:

ԿԱՐԴԱԼ. Ջոն. 3։14–15

Հիսուսը դա բացատրում է Նիկոդեմոսին՝ հիշեցնելով նրան այս մասին. Ինչ է պատահել նրա հրեա նախնիներին անապատում.

Իսրայելացիները մեղանչեցին Աստծո դեմ, ուստի Աստված թունավոր օձեր ուղարկեց նրանց կծելու, և նրանք սկսեցին մահանալ: Երբ իսրայելացիները ապաշխարեցին, այսինքն. փոխեցին իրենց վերաբերմունքը Աստծո հանդեպ և ընդունեցին իրենց մեղքերը, Աստված Մովսեսին ասաց, որ պղնձե օձ պատրաստի և այն որպես դրոշ բարձրացնի: Աստված խոստացավ, որ օձից խայթվողին, եթե հավատքով նայեր պղնձե օձին, կբուժվի:

Տեր Հիսուսն ասաց Նիկոդեմոսին, որ ինչպես պղնձե օձը բարձրացվեց անապատում, այնպես էլ Հիսուսը՝ Աստծո Որդին, պետք է բարձրացվի: Նա նկատի ուներ Իր մահը խաչի վրա գտնվող բոլոր մարդկանց համար: Հիսուսը երբեք մեղք չի գործել, ուստի Նա կարիք չուներ պատժվելու Իր մեղքերի համար: Բայց Աստված վերցրեց մեր մեղքերը և դրեց դրանք իր Որդու վրա (1 Պետրոս 2:24) Տերը պատժեց իր Որդուն մեր փոխարեն: Որքա՜ն մեծ է Նրա սերը մեզ՝ մեղավորներիս հանդեպ: Հիմա, եթե մենք հավատում ենք Հիսուս Քրիստոսին և ընդունում ենք Նրան մեր կյանք, Աստված մեզ ընդունում է իր ընտանիքում, մենք, ասես, վերստին ծնված ենք:

Նիկոդեմոսը փորձում էր պահպանել Աստծո օրենքները: Բայց նա չհասկացավ, որ իր ջանքերով լիովին անընդունելի է Աստծո համար։ Նա պետք է աներ այն, ինչ արեցին իսրայելացիները և պարզապես հավատար Տիրոջը:

Դ. Նիկոդեմոսի՝ Աստծո մասին թյուրիմացությունը ավելի շտկելու համար Հիսուսն ասում է նրան, որ Աստված սիրեց ամբողջ աշխարհը: (հ. 16-21)

Բոլոր նրանք, ովքեր հավատում են Հիսուսին, հավիտենական կյանք են ստանում Աստծուց:

Կարդացեք: Ջոն. 3։16

Հիսուսն ասաց. «Որովհետև Աստված այնքան սիրեց աշխարհը, որ տվեց իր միածին Որդուն...»:

Ո՞ւմ է Աստված վստահել լինել Փրկիչը:

Հիսուսը Աստծո միակ Որդին էր:

Նրա նմանը չկա:

Երբ տղամարդը, կինը կամ երեխան հավատում են Աստծո խոսքերին և վստահում են Հիսուսին որպես իրենց Փրկչի, Աստված այդ մարդուն նոր կյանք կտա:

Կյանքի ուղին և մահվան ուղին.

Հիսուսն ասաց, որ ով հավատում է Նրան, չի կորչի:

Նրանք կստանան «ՀԱՎԵՐԺ ԿՅԱՆՔ».

ԿԱՐԴԱԼ. Ջոն. 3։17

Սա Աստծո խոստումն է:

Այո՛ Ես և դու կարդացինք, որ Տերը ճշգրտորեն կատարեց այն ամենը, ինչ խոստացել էր:

Դուք և ես կարդացել ենք, որ հազարավոր տարիներ Աստված միշտ պահել է Իր բոլոր խոստումները:

Ոչ ոք չպետք է սպասի մինչև մահանա՝ պարզելու՝ Աստված կընդունի՞ իրեն, թե՞ կմերժի։

Նրանք, ովքեր մերժում են Փրկչին, անմիջապես կդատվեն և կմերժվեն Աստծո կողմից:

Կարդացեք: Ջոն. 5։24

Նրանք, ովքեր համաձայն են Աստծո հետ և վստահում են Փրկիչ Հիսուս Քրիստոսին, չեն անիծվի:

Կա միայն մեկ Փրկիչ, որն ուղարկվել է Աստծո կողմից՝ փրկելու մեղավորներին, և այդ Փրկիչը Հիսուս Քրիստոսն է:

ԿԱՐԴԱՑԵՔ: Ջոն. 3։19–20

Պատճառն այն է, որ մարդիկ համաձայն չեն Աստծո հետ և չեն հավատում նրան, այն է, որ նրանք սիրում են իրենց իսկ մեղավոր ճանապարհները:

Նրանք չեն ուզում ընդունել, որ սխալ են:

Նրանք չեն ցանկանում, որ Աստված փոխի իրենց:

Նրանք փորձում են խուսափել Աստծո ճշմարտություններից, որպեսզի չբացահայտեն իրենց մեղավորությունը:

Բայց Աստված ամեն ինչ գիտի բոլորի մասին, ուստի հիմարություն է հուսալ, որ մեղքերը կարելի է թաքցնել:

Աստվածաշունչն ասում է մեզ, որ Աստված ցանկանում է, որ յուրաքանչյուր մարդ դառնա Իր ընտանիքի անդամը:

Ահա թե ինչու Նա ուղարկեց Իր Որդուն Հիսուս Քրիստոսին:

«Կիրակնօրյա դպրոց» բաժնում հայտնվել է նոր սցենար՝ ներածական դաս «Աստծո օրենքը» կամ «Ուղղափառ մշակույթի հիմունքները» թեմայով։ Սցենարը կոչվում է «Աշխարհի ստեղծումը» և նախատեսված է հատուկ առաջին դասարանցիների համար։

Նկարիչները (2-3-րդ դասարաններ) գտնվում են ԱՇԽԱՐՀԻ ՆԿԱՐԻ երկու կողմերում:

Հանդիսատեսները (1-ին դասարան) նստում են դահլիճի նստարաններին: Առաջին դասարանցիներն իրենց ձեռքերում ունեն գուշակող խաղալիքներ՝ կենդանիներ և լուսատուներ:

Հարգելի առաջին դասարանցիներ. Դուք եկել եք սովորելու մի դպրոց, որտեղ հանրակրթական առարկաների հետ միասին կսովորեք «Աստծո օրենքը»: Մենք ձեզ համար պատրաստել ենք ներկայացում, իսկ թե ինչ պետք է անեք, դուք կիմանաք «Ուղղափառ մշակույթ» դասին։ Ուշադիր լսեք, քանի որ դուք պարզապես հանդիսատես չեք, այլ մեր ներկայացման մասնակիցները։

Սիրելի երեխաներ. Դուք գիտեք, թե ինչպես է ամեն ինչ մթնում գիշերը, երբ բոլոր լույսերն անջատված են: Հիմա փակիր աչքերդ։ Մութ? Բաց.

(Ուշադրություն է հրավիրում աշխարհի նկարին, սև գործվածք)

Ամբողջ աշխարհը մի անգամ այսպիսի խավարի մեջ էր։ Այն ժամանակ չկար խոտ, ծառեր, գեղեցիկ ծաղիկներ, թռչուններ, նույնիսկ երկինք ու երկիր չկար, բայց ամբողջ տիեզերքը խավար ու քաոս էր։ Միայն մեկ ողորմած ԱՍՏՎԱԾ կար.

Նա ուզում էր, որ խաղաղություն հայտնվի, կամ, ինչպես ավելի պարզ են ասում, լույս։ Եվ նա նախ հրեշտակներ ստեղծեց: Հրեշտակները անմարմին և հետևաբար անտեսանելի ոգիներ են, անմահ, ինչպես մեր հոգիները: Նրանք օժտված են խելքով, կամքով ու ուժով։ Ռուսերեն թարգմանված «հրեշտակ» բառը նշանակում է «պատգամաբեր»: Հրեշտակները հրաշալի երգվում են մանկական երգում, որը կկատարեն 2-րդ և 3-րդ դասարանների երեխաները:

(Հնչում է «Երգ հրեշտակների մասին», խոսքեր՝ Ի. Յազիկովայի, երաժշտությունը՝ Կատյա Պաստեռնակի)

(Մուգ ֆոնի վրա հայտնվում է հրեշտակի հագուստով մի աղջիկ)

Հետո նա ստեղծեց երկինքն ու երկիրը, որոնց վրա մենք ապրում ենք: Բայց ամենուր դեռ սարսափելի խավար էր։ Մութ ջուրը ներքևում խառնվում էր, և Աստծո Հոգին սավառնում էր ջրի վրա: Երկիրն անմիջապես չհայտնվեց այն տեսքով, որով դուք այժմ տեսնում եք այն, այլ ԱՍՏՎԱԾ վեց օրվա ընթացքում ամեն ինչ կազմակերպեց նրա վրա:

Առաջին օրը ԱՍՏՎԱԾ լույս ստեղծեց: Եվ նա դարձավ լույս ու լույս երկրի վրա: Եվ Տերը բաժանեց լույսն ու խավարը։ Եվ Աստված լույսը կոչեց ցերեկ և խավարը՝ գիշեր։

(Լույսը հայտնվում է աշխարհի նկարում)

Երկրորդ օրը ԱՍՏՎԱԾ ստեղծեց երկնակամարը: Աստծո խոսքով բացվեց երկնքի հսկայական կապույտ կամարը, որը տեսնում ես քո վերևում, երբ քայլում ես:

(Աշխարհի նկարում հայտնվում է կապույտ երկինք):

Երրորդ օրը Տեր Աստված պատվիրեց, որ երկրի վրա ջուրը հավաքեն հատուկ վայրերում: Եվ հանկարծ առուներ, գետեր ու լճեր առաջացան։ Որտեղ ջուր չկար, այնտեղ անջրդի հող էր, որի վրա մեծ ու փոքր սարեր էին առաջացել։ Բայց եթե ամենուր մերկ հող լիներ, եթե ոչ մի տեղ չտեսնեիք ոչ մի կանաչ տերև, ծաղիկ կամ ծառ, ի՞նչ եք կարծում՝ գեղեցիկ կլիներ: -Այո, դա շատ տգեղ ու ձանձրալի կլիներ: Եվ երրորդ օրը ողորմած Աստված ասաց. թող երկիրը աճի խոտաբույսեր, բանջարեղեն և ծաղիկներ: Եվ թող ամեն բույս ​​սերմ ունենա, որպեսզի դրանից նոր բույսեր տարածվեն։ Թող ծառերը աճեն երկրի վրա և պտուղ տան: Եվ Նրա հրամանով գետնից աճեցին նուրբ խոտաբույսեր, գեղեցիկ ծաղիկներ, թփերի ու ծառերի բազմազանություն:

(Երկիրը, ջրային մարմինները և բուսականությունը հայտնվում են աշխարհի նկարում):

Այժմ դուք կարող եք հասկանալ, որ երկիրը դարձել է ավելի գեղեցիկ և զվարճալի, քան սկզբում:

Չորրորդ օրը Աստված ասաց. «Թող լուսատուներ հայտնվեն երկնքի երկնակամարում, որոնք կլուսավորեն երկիրը, և որոնց միջոցով մարդիկ կարող են տարբերել օրը գիշերից, հաշվել ամիսներն ու տարիները և նկատել գարունը, ամառը, աշունը և ձմեռը»։ Եվ անթիվ լուսատուներ անմիջապես փայլեցին երկնակամարում։ Շատ լուսատուների մեջ երկուսը մեզ ավելի մեծ են թվում, քան մյուսները: Արարիչը պատվիրել է, որ նրանցից մեկը ցերեկը փայլի, իսկ մյուսը՝ գիշերը։

2-րդ դասարանը պատրաստեց հանելուկներ ստեղծման չորրորդ օրվա մասին: 1-ին դասարանի գուշակություններ.

(Արևը, լուսինը և աստղերը հայտնվում են աշխարհի նկարում):

Հիմա այն շատ գեղեցիկ էր երկրի վրա։ Ներքևում ծաղկում էին ծաղիկները, իսկ առվակները կարկաչում էին: Վերևում ամպերը լողում էին երկնքում, և նրանց վերևում փայլում էր հսկայական արև: Բայց ոչ մի կենդանի արարած երբևէ չի ապրել երկրի վրա։ Ոչ մի թռչուն երբևէ չի թռչել օդում։ Ծաղիկների վրա թիթեռներ չկային, տերևների վրա՝ բուսասերներ։ Ոչ մի որդ չի սողացել գետնին, ոչ մի ձուկ չի լողացել լճերում ու գետերում։ Հետևաբար, ամեն ինչ հանգիստ և մեռած էր։

Այսպիսով, հինգերորդ օրը Աստված ասաց. «Թող ձկները ապրեն ջրում, և թռչունները թռչեն օդում»։ Եւ ինչ? Մեծ ու փոքր ձկները լողացին ջրի վրայով։ Գորտերը թռան, օձերը սողացին, խեցգետինները նահանջեցին: Եվ նրանց թվում է մի մեծ դինոզավր:

(Աշխարհի նկարում հայտնվում է դինոզավր):

Սրանք բոլորը կենդանի արարածներ չեն, որ Տերը ստեղծեց հինգերորդ օրը: Այժմ 2-րդ և 3-րդ դասարանների երեխաներն իրենք են երգելու այդ մասին։

(Հնչում է «Ուրախ երգ»: Աշխարհի նկարում հայտնվում են թռչուններ, միջատներ, երկկենցաղներ և ձկներ):

Շնորհակալություն, տղաներ, մենք հիմա գիտենք, որ հինգերորդ օրը երկրի վրա հայտնվեցին թռչուններ, միջատներ, երկկենցաղներ և ձկներ:

Վեցերորդ օրը Աստված ստեղծեց երկրի կենդանիներին և գազաններին, որոնք չեն կարող ապրել ջրում և չեն կարող թռչել: Եվ Աստծո խոսքի համաձայն, կենդանիներ հայտնվեցին, յուրաքանչյուր տեսակի զույգերով, որպեսզի նրանք կարողանան բազմանալ:

Ստեղծագործության վեցերորդ օրվա մասին 3-րդ դասարանի երեխաները պատրաստել էին հանելուկներ կենդանիների մասին։

Իսկ դուք՝ առաջին դասարանցիներ, զգույշ եղեք։ Եթե ​​ձեր ձեռքերում է պատասխանը, համարձակորեն վազեք բեմ և կցեք այն աշխարհի նկարին:

Գիտե՞ս ինչպես ճանաչել ինձ։

Ես երկար պարանոցով ձի եմ։

Դու, իմ ընկեր, իհարկե, ճիշտ ես։

Հասկացա՞ք, որ ես... ընձուղտ .

Դուք լսու՞մ եք հզոր հարվածը:

Տեսնու՞մ եք երկար բեռնախցիկը:

Սա կախարդական երազանք չէ:

Սա աֆրիկյան...փիղ .

Ահա ևս մեկ կենդանի

Նա պայուսակում դրամապանակ է տանում,

Ճկունորեն երկար է ցատկում

Ավստրալիայի...կենգուրու .

Ում չարաճճիություններն առանց ջանքերի են

Երեխան կրկնու՞մ է:

Ո՞վ է ապրում վազերի մեջ:

Մի տուփ վայրի... կապիկներ .

Երկար ականջներ, արագ ոտքեր,

Մոխրագույն, բայց ոչ մուկ:

Ով է սա?... նապաստակ .

Ո՞վ է ծծում իր թաթը ձմռանը:

Նա նաև մեղր է սիրում։

Կարող է բարձր մռնչալ

Ինչ է նրա անունը? ... արջ .

Ճյուղերը ճռճռում են անտառում,

Այստեղ, եւ այնտեղ.

Փնտրում եմ կաղին... վարազ .

Մարգագետինների վրա մեկ ժամ

վազում է զվարճալի

գծավոր ներքնակ

ձիու պոչով և մանեով:

Զեբրա .

Այսպիսով, այժմ կային բույսեր և կենդանիներ: Բայց ևս մեկ ստեղծագործություն բացակայում էր. Ձեր կարծիքով էլ ո՞վ էր անհետացել: Դեռ մարդ չկար։

Եվ այսպես, Աստված հաճեց ստեղծել մարդուն: «Ես ուզում եմ ստեղծել մարդուն,- ասաց Աստված,- թող նա տիրի բոլոր կենդանիներին և ամբողջ երկրին: Եկեք ստեղծենք մարդուն մեր պատկերով և նմանությամբ»:

Հիմա լսեք, թե ինչպես ողորմած ԱՍՏՎԱԾ ստեղծեց առաջին մարդուն: Նա վերցրեց մի կտոր հող և դրանից ստեղծեց մարդու մարմին և նրա մեջ խելամիտ հոգի ներշնչեց: Առաջին մարդու անունը Ադամ է։ Եվ նա մարդուն դրեց Իր բոլոր ստեղծագործությունների գլխին:

Տերը օրհնեց Իր բոլոր արարածներին և պատվիրեց նրանց բազմանալ և լցնել երկիրը: Նա ծառերի պտուղները տվեց մարդկանց՝ որպես կերակուր, իսկ կանաչիները, խոտն ու տերևները՝ կենդանիներին։

Այսպիսով, վեց օրում ստեղծվեց ամբողջ աշխարհը: Եվ երբ ԱՍՏՎԱԾ ևս մեկ անգամ քննեց այն ամենը, ինչ նա ստեղծել էր, նա տեսավ, որ ամեն ինչ գեղեցիկ է։

Վերջնական երգը հնչում է հեռուստացույցի էկրանից:

Թռչունը փետուրներ ունի

Ձկները լողակներ ունեն:

Կենդանիները մորթի ունեն

Ճանկեր և ժանիքներ.

Ով տխուր է, ով ուրախ է

Ով սիրում է խավարը, ով սիրում է լույսը

Մենք բոլորս միասին ենք ապրում

լավագույն մոլորակների վրա:

Մենք բոլորս երկրացի ենք։

Վերջ և փառք Աստծուն:

ԵՐԳ ՀՐԵՇՏԱԿՆԵՐԻ ՄԱՍԻՆ

Հրեշտակները ապրում են բարձր երկնքում,

Նրանք փառք են երգում Ամենակարող Աստծուն,

Մարդկանց աղոթքները բարձրացվում են դեպի երկինք,

Երեխաների քաղցր երազներ.

Տեր իմ, բացիր քո սիրտը,

Տեր իմ, բացիր քո սիրտը,

Ես գիտեմ, որ Դու կենդանի Աստվածն ես:

Աստված հրեշտակներ է ուղարկում երկնքից

Աստծո հրաշքները հռչակելու համար,

Նրանք բերում են հավատ և ուրախություն,

Աստծո սիրո առաքյալներ.

Տեր իմ, բացիր քո սիրտը,

Թույլ տվեք լսել հրեշտակների երգչախումբը:

Տեր իմ, բացիր քո սիրտը,

Ես գիտեմ, որ Դու կենդանի Աստվածն ես:

Զվարճալի ԵՐԳ (ՀԻՆԳԵՐՈՐԴ ՕՐ)

Փոքրիկ գորտ

Նստել է կոճղի վրա

Զվարճալի երգ

Նա երգում էր գորտի պես։

Երգ թիթեռներով

Այս մեկը պտտվում է

Եվ իմ ջութակի վրա

Նա հանգիստ սուզվեց:

Երգչախումբ՝ Ti-li-li...

Կանաչ ճյուղի վրա

Նստած էր աքլորը

Հնչող երգ

Ես երգեցի ինձ համար և երգեցի.

Քամու հետ այդ երգը

Արագ ընկերներ ձեռք բերեց

Եվ իմ մեղեդին

Նա հանգիստ սուզվեց:

Երգչախումբ՝ Դու-դու-դու...

բլբուլ

Ես նստեցի կեչի ծառի վրա,

Երգ արևի մասին

Նա սիրալիր երգեց.

Շնորհավոր ամառ այս երգը

Ես անմիջապես ընկերացա

Իմ սրտին

Մեղմորեն սուզվեց:

Երգչախումբ՝ Լա-լա-լա...

ԵՐԳ ՍՏԵՂԾՄԱՆ ՎԵՑԵՐՈՐԴ ՕՐՎԱ ՄԱՍԻՆ

Արարչության վեցերորդ օրը

Երկինքը պայծառ էր։

Մեր տեսադաշտում

Նապաստակ առյուծ և փիղ.

Ծաղկած ափին

100 սրտի բաբախում.

Կենդանիները ուրախանում են -

Արարիչը ստեղծել է դրանք

Ասես նվերների համար

Գլխավորել,

Նայելով պայծառ երկնքին

Զեբրա և ընձուղտ.

Կենդանիները հիմար են

Ցատկելով ամբոխի մեջ

Աստծո կողմից ստեղծված

Սա վեցերորդ օրն է։

Վարազներ ճյուղերի տակ

Նրանք փորում են այստեղ և այստեղ,

Երեխաների հետ պայուսակով

Կենգուրուն ցատկում է։

Գետնին արևի տակ

Երջանկություն և խաղաղություն -

Շուրջբոլորը լցված է

Հրաշալի գեղեցկություն!

ՈՎ ՍՏԵՂԾԵԼ Է ԾՈՎԸ ՈՒ ՀՈՂԻՆ (ԲԱՆԱՍՏԵՂԾՈՒԹՅՈՒՆ)

Ո՞վ է ստեղծել ծովն ու երկիրը:

Ո՞վ է քեզ կյանք և հոգի տվել:

Ամբողջ տիեզերքը

Եվ դուք Աստծո ստեղծածն եք:

Մի՞թե դա հրաշքների հրաշք չէ.

Աստված անձրև է ուղարկում երկնքից:

Նայեք խոտին

Ուրախանում է: Ես ապրում եմ:

Մորեխը դուրս կթռնի խոտից -

Ծնկները ձեր գլխից վեր

Նա կբացի իր թեւերը և կթռչի։

Եվ նա փոքրիկ, երկրային արարած է,

Եվ Աստծո համար սիրելի:

Թիթեռ!

Որքա՜ն թեթև է նրա թրթիռը։

Աստված նրան շունչ է տվել:

Թրթուր

Կանաչ տերևի վրա և անտեսանելի,

Բայց Աստծուն դա պետք է։

Լեդիբուգ

Նա նստում է իր մատի վրա - նա չի վախենում:

Հանգիստ, անվնաս արարած

Աստծո տիեզերքում.

Ճպուռ -

Օդային թափառող -

Երկնքի սուրհանդակ.

Firefly ձեր լապտերը

Լուսավորվում է երեկոյան:

Ամբողջ բնությունը Աստծո տաճարն է:

Առաջին մարդկանց ստեղծումը

Աստված տեսանելի աշխարհի մյուս բոլոր արարածներին ստեղծեց Իր միակ Ամենազոր Խոսքով: Վեցերորդ օրը Աստված ասաց. «Մարդ ստեղծենք մեր պատկերով և նմանությամբ»։ Եվ Աստված ստեղծեց մարդու մարմինը երկրից և տվեց նրան բանական և անմահ հոգի: Առաջին մարդու անունը Ադամ էր, որը նշանակում է «երկրից ստեղծված»։

Աստված Ադամին տեր դարձրեց ամբողջ երկրի վրա և բերեց բոլոր կենդանիներին, որպեսզի նա նրանց անուններ տա՝ յուրաքանչյուրին ըստ իր էության: Ադամը բոլոր կենդանիներին անուններ տվեց։ Եվ մարդը գիտեր, որ ինքն է նրանց տերը, և երկրի բոլոր կենդանիները ստեղծված են նրա համար: Բայց նա իր նման օգնական չուներ։

Այնուհետև Աստված ասաց. «Լավ չէ, որ մարդը մենակ լինի. Եվ Աստված Ադամին խոր քնի մեջ գցեց, և քնելու ժամանակ նրանից վերցրեց մեկ կողոսկրը և դրանից կին ստեղծեց։ Արթնանալով՝ Ադամը տեսավ իր կնոջը և ասաց. «Սա ոսկոր է իմ ոսկորներից և մարմինը՝ իմ մարմնից։ Նրան կկոչեն կին, քանի որ նրան խլել են ամուսնուց»։ Եվ Ադամն իր կնոջը տվեց Եվա անունը, որը նշանակում է «կյանք»։

Տերը օրհնեց Ադամին և Եվային և ասաց նրանց. «Աճեցե՛ք և շատացե՛ք, լցրե՛ք երկիրը և տիրե՛ք ծովի ձկներին, երկնքի թռչուններին, երկրի գազաններին, բոլոր անասուններին և ամբողջ երկիրը։ »:

Ադամն ու Եվան երկուսն էլ մերկ էին և չէին ամաչում, որովհետև նրանք դեռ չգիտեին, թե ինչ է ամոթը, վատ արարքները և մեղքը, չէ՞ որ նրանք դեռ ոչինչ չէին արել, որի համար ամաչեին Արարչի առաջ:

«Աստվածաշունչը» գրքից, որը պատմում է մեծ երեխաներին հեղինակ Դեստունիս Սոֆիա

«Աստվածաշունչը» գրքից, որը պատմում է մեծ երեխաներին։ Հին Կտակարան. Առաջին մաս. [(Նկարազարդումներ - Julius Schnorr von Carolsfeld)] հեղինակ Դեստունիս Սոֆիա

II. Դրախտում առաջին մարդկանց կյանքի մասին... և դրախտի կորստի մասին: Եվ Տեր Աստված պատվիրեց մարդուն՝ ասելով. բայց բարու և չարի գիտության ծառից մի՛ կերեք։ Որովհետև այն օրը, երբ ուտեք դրանից, կմեռնեք, և Տեր Աստված ասաց

Սուրբ Աստվածաշնչի Հին Կտակարանի պատմությունը գրքից հեղինակ Պուշկար Բորիս (Բեպ Վենիամին) Նիկոլաևիչ

Առաջին մարդկանց ստեղծումը և նրանց երանելի կյանքը դրախտում: Մարդը՝ որպես արարչագործության պսակ, ստեղծվել է Սուրբ Երրորդության հատուկ խորհրդով։ Աստված ստեղծում է նրան Իր պատկերով և նմանությամբ: Նրա մարմինը, ինչպես բոլոր կենդանիների մարմինները, ձևավորվել է երկրից, բայց նրա հոգևոր էությունը անմիջական է

Էսսե ուղղափառ դոգմատիկ աստվածաբանության գրքից: Մաս I հեղինակ Մալինովսկի Նիկոլայ Պլատոնովիչ

§ 73. Անհիմն կարծիք. առաջին մարդկանց վայրենությունը նորագույն բնական գիտության կողմից բացահայտված ուսմունքի որոշակի ուղղության? արդյո՞ք կարծիքը հակադրվում է մարդու պարզունակ վիճակին։ առաջին մարդկանց վայրենությունը. Նրանք դա պնդում են գիտակցության աստիճանի և իսկապես

Զվարճալի Աստվածաշունչ գրքից (նկարազարդումներով) Taxil Leo-ի կողմից

Գլուխ 3 Առաջին մարդկանց համառոտ պատմությունը Ծննդոց գրքի չորրորդ գլուխը սկսվում է հակիրճ և բավականին պարզ դիտողությամբ, որ դրախտից վտարվելուց հետո աստվածաշնչյան «նախնիները» նախ և առաջ հոգացել են սերունդ թողնել: «Ադամը ճանաչում էր Եվային իր կնոջը. և նա հղիացավ

Դասեր կիրակնօրյա դպրոցի համար գրքից հեղինակ Վերնիկովսկայա Լարիսա Ֆեդորովնա

Առաջին մարդկանց բնակավայրը Աստված դրախտում դրեց առաջին մարդկանց՝ Ադամին և Եվային: Դրախտը գեղեցիկ այգի է, որը տնկել է ինքը՝ Աստված արևելքում, այն տեղում, որտեղ հոսում են Տիգրիս և Եփրատ գետերը: Դրախտում կային բազմաթիվ պտղատու ծառեր՝ գեղեցիկ նայելու համար, մրգերով հաճելի, բայց հատկապես կային

Աստծո օրենքը գրքից հեղինակ Սլոբոդսկայա վարդապետ Սերաֆիմ

Առաջին մարդկանց անկումը Մի անգամ Եվան քայլեց դրախտում մենակ առանց ամուսնու և եկավ բարու և չարի գիտության ծառի մոտ: Այստեղ նա տեսավ մի գայթակղիչ օձի, որին սատանան տիրել էր նրան: Օձը հարցրեց նրան. Եվան պատասխանեց.

Պայքար մեղքի գրքից հեղինակ Դյաչենկո Գրիգորի Միխայլովիչ

Ինչպես Աստված ստեղծեց առաջին մարդկանց Աստված ստեղծեց մարդուն այլ արարածներից: Աստված իր արարումից առաջ հաստատեց Իր ցանկությունը, ասաց

Նոր Աստվածաշնչի Մեկնաբանություն Մաս 1 (Հին Կտակարան) գրքից Կարսոն Դոնալդի կողմից

Առաջին մարդկանց կյանքը դրախտում Երկրային դրախտը կամ այն ​​գեղեցիկ այգին, որտեղ Աստված բնակեցրեց առաջին մարդկանց՝ Ադամին և Եվային, գտնվում էր Ասիայում՝ Տիգրիս և Եփրատ գետերի միջև։ Մարդկանց կյանքը դրախտում լի էր ուրախությամբ և երանություն. Նրանց խիղճը հանգիստ էր, սիրտը մաքուր, միտքը՝ պայծառ։

հեղինակ Սուրբ Գիրք

5. Առաջին մարդկանց անկման պատմությունը (Ըստ Մոսկվայի մետրոպոլիտ Ֆիլարետի ուսմունքի) Ի. Մեղքի ծագումը. Մեղքի սկիզբը սատանայի մեջ է: – Մարդու մեղքին նախորդել է մեղքը հոգևոր աշխարհում (Ա Հովհաննես III, 8): «Նախքան տեսանելի ու բանական արարչագործությունը, այսինքն՝ մարդը, Աստված ստեղծեց անտեսանելիին

Աստվածաշնչի հեքիաթներ գրքից հեղինակ հեղինակը անհայտ է

1:24-31 Կենդանիների և մարդկանց ստեղծումը Ստեղծման պատմությունը ավարտվում է վեցերորդ օրը: Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչպես է Աստծո գործն այս օրը ներկայացված ավելի մանրամասն, քան նախորդ օրը, և վեցերորդ և երրորդ օրերի նկարագրությունների նմանությունն այստեղ

Ուղղափառության հիմունքներ գրքից հեղինակ Նիկուլինա Ելենա Նիկոլաևնա

Բացատրական Աստվածաշունչ գրքից։ Հին Կտակարան և Նոր Կտակարան հեղինակ Լոպուխին Ալեքսանդր Պավլովիչ

Առաջին մարդկանց կյանքը դրախտում Աստված կառուցեց մի հրաշալի այգի՝ դրախտում և այնտեղ բնակեցրեց Ադամին ու Եվային, որպեսզի նրանք այն մշակեն ու պահպանեն դրախտում, գետեր էին հոսում և աճում ծառեր, որոնց վրա հասունանում էին գեղեցիկ և հաճելի պտուղներ դրախտում աճեցին երկու հատուկ ծառեր: Դրանցից մեկը ծառ էր

Աստվածաշնչի հեքիաթներ գրքից հեղինակի Աստվածաշունչը

Առաջին մարդկանց կյանքը դրախտում Մարդկային բնակության համար Տերը տնկեց, այսինքն՝ ստեղծեց Իր հատուկ գործողությամբ, դրախտ Եդեմում՝ գեղեցիկ այգի, հատուկ նշանակված վայր երկրի վրա (Ծննդ. 2.8): Դրախտում գտնվելու ժամանակ մարդը պետք է մշակեր և պահպաներ այն (Ծննդ. 2.15): Շատերի մեջ

Հեղինակի գրքից

II Առաջին մարդկանց ստեղծումը և նրանց երանելի կյանքը դրախտում Մարդը, որպես արարչագործության պսակ, ստեղծվել է Արարչի հատուկ խորհրդով, և միայն նա է ստեղծվել Աստծո պատկերով և նմանությամբ: Նրա մարմինը, ինչպես բոլոր կենդանիների մարմինները, ստեղծված է երկրից. բայց դրա հոգեւոր մասը անմիջական է

Հեղինակի գրքից

Առաջին մարդկանց կյանքը դրախտում Աստված կառուցեց մի հրաշալի այգի՝ դրախտում և այնտեղ բնակեցրեց Ադամին ու Եվային, որպեսզի նրանք այն մշակեն ու պահպանեն դրախտում, գետեր էին հոսում և աճում ծառեր, որոնց վրա հասունանում էին գեղեցիկ և հաճելի պտուղներ դրախտում աճեցին երկու հատուկ ծառեր: Դրանցից մեկը ծառ էր