1) Šis pašto ženklas buvo išleistas 1980 m.

2) SSRS vadovas šio pašto ženklo išleidimo metu buvo L.I. Brežnevas.

3) Kosygino reformos pradžia priklauso tam pačiam dešimtmečiui, kuriam priklauso ir šio prekės ženklo kūrimas.

4) Antspaude dedami šūkiai ragina pereiti prie rinkos ekonomikos.

5) Vienas iš antspaudo šūkių pabrėžia ryšį tarp laikotarpio, kuriam priklauso pašto ženklas, ir 1917 m.

2 dalis

Atskirame lape surašykite šios dalies užduočių atsakymus (20-25). Pirmiausia užsirašykite užduoties numerį (20, 21 ir t. t.), o tada išsamų atsakymą į ją. Atsakymus parašykite aiškiai ir įskaitomai.

Perskaitykite istorinio šaltinio ištrauką ir trumpai atsakykite į 20–22 klausimus. Atsakymuose daroma prielaida, kad bus naudojama informacija iš šaltinio, taip pat istorinių žinių pritaikymas atitinkamo laikotarpio istorijos eigoje.

Perskaitykite ištrauką iš istoriko darbo.

„Rusijos stačiatikybės pranašumo prieš graikų stačiatikybę idėja sulaukė daug šalininkų Rusijoje po Bizantijos imperijos žlugimo. Pskovo Eleazarovo vienuolyno seniūnas Filotėjas pranešime [kunigaikščiui] suformulavo požiūrį į Maskvos valstybę kaip į viso stačiatikių pasaulio centrą: „Visos stačiatikių krikščionių karalystės nusileido į tavo vieną karalystę, tu esi vienintelis krikščionis. karalius visoje Dangaus imperijoje“, Roma žuvo dėl „apoliarinės erezijos“ , Konstantinopolį užkariavo turkai, Maskvai lemta atlikti trečiosios Romos vaidmenį: „Žuvo dvi Romos, yra trečios, ir ten nebus ketvirtas“. Vėliau... Filotėjas patikslino savo mintį taip: Graikijos karalystė „bankrutuos“, nes graikai „išdavė ortodoksų graikų tikėjimą lotynizmu“.

Pretenzingoji Filotėjo teorija vargu ar galėjo gauti pritarimą didžiojo kunigaikščio dvare. [Princas] iš motinos buvo graikas ir didžiavosi savo ryšiais su Bizantijos imperatoriškąją dinastija. Graikai, arti

iki didžiojo kunigaikščio dvaro, susitiko išpuoliai prieš Bizantijos bažnyčią

su suprantamu pasipiktinimu. [Princo] mama užaugo Italijoje ir atvyko į Maskvą apsupta graikų. Pats [kunigaikštis], nesvetima graikų-italų kultūros dvasiai, globojo Maksimą Graiką ir skatino jo darbus taisyti rusiškas knygas. Abejonės dėl graikų tikėjimo ortodoksijos pastatė jį į subtilią padėtį.

20 Parašykite tekste trūkstamo princo vardą. Kuriam šimtmečiui priklauso jo karaliavimas? Koks buvo tekste minimos princo motinos vardas?

21 Kodėl istorikas mano, kad aprašyta teorija negalėjo gauti visiško princo pritarimo? Nurodykite bent tris priežastis, nurodytas aukščiau esančioje ištraukoje.

22 Remdamiesi istorinėmis žiniomis, pateikite bent tris nuostatas, apibūdinančias kunigaikščio, kurio vardas tekste praleistas, politiką.

23 1930-aisiais partija ir vyriausybė dėjo daug pastangų, kad sustiprintų Raudonosios armijos galią. Buvo kuriamos naujos karinės technikos rūšys, karinei gamybai skirti dideli gamybos pajėgumai. Šalyje buvo ugdomas sovietinio kario įvaizdis – patriotas, nenugalimas gynėjas. Tačiau 1941 m. birželio–liepos mėn. Raudonoji armija buvo ant visiško pralaimėjimo slenksčio dėl fašistinės Vokietijos puolimo. Pateikite bent tris paaiškinimus, kodėl Raudonoji armija atsidūrė tokioje padėtyje.

24 Istorijos moksle yra diskutuotinų problemų, į kurias išreiškiami skirtingi, dažnai prieštaringi požiūriai. Žemiau yra vienas iš prieštaringų požiūrių, egzistuojančių istorijos moksle:

„Arčiausiai Petro I įpėdiniai soste (Katerina I, Petras II, Anna Joannovna) išdavė jo politinį kursą ir nepasižymėjo rūpestingu požiūriu į jo palikimą.

Remdamiesi istorinėmis žiniomis, pateikite du argumentus, galinčius paremti šį požiūrį, ir du argumentus, galinčius jį paneigti. Pateikdami argumentus būtinai remkitės istoriniais faktais.

Atsakymą parašykite žemiau esančioje formoje. Argumentai palaikymui:

Paneigiantys argumentai:

© StatGrad 2015−2016 ac. d) Publikavimas internete ar spaudoje be raštiško StatGrad sutikimo yra draudžiamas.

25 Turite parašyti istorinę esė apie VIENĄ iš Rusijos istorijos laikotarpių:

1) 882–988; 2) 1689–1725 m.; 3) 1921–1928 m

Esė turi:

- nurodyti bent du įvykius (reiškinius, procesus), susijusius su tam tikru istorijos laikotarpiu;

- įvardyti dvi istorines asmenybes, kurių veikla yra susijusi su nurodytais įvykiais (reiškiniais, procesais), ir, remdamasi istorinių faktų žiniomis, apibūdinti šių asmenybių vaidmenį tam tikro Rusijos istorijos laikotarpio įvykiuose (reiškiniuose, procesuose);

- nurodyti bent du priežastinius ryšius, egzistavusius tarp įvykių (reiškinių, procesų) tam tikru istorijos laikotarpiu.

Remdamiesi istorinių faktų žiniomis ir (ar) istorikų nuomonėmis, pateikite vieną istorinį šio laikotarpio reikšmės Rusijos istorijai įvertinimą. Pristatymo eigoje būtina vartoti istorinius terminus, sąvokas, susijusias su šiuo laikotarpiu.

© StatGrad 2015−2016 ac. d) Publikavimas internete ar spaudoje be raštiško StatGrad sutikimo yra draudžiamas.

147. Susisteminkite pateiktą informaciją, suskirstydami ją pagal dalykus, su kuriais ji susijusi. Norėdami tai padaryti, įveskite raides į tuščius langelius dešinėje: P - informacijai iš rusų kalbos srities, E - gamtos mokslai, I - istorija, M - matematika.

148. Mus supantys objektai (daiktai, reiškiniai, būtybės ir pan.) gali būti sisteminami įvairiai. Tvarkykite užpildydami lentelę.

Referenciniai žodžiai: saulė, automobilis, lydeka, lūšis, šaukštas, oras, vėjas, kalakutiena, vilkas, dramblys, karvė, dirvožemis, kompiuteris, knyga, televizorius, kalnas, upė, ežeras, sniegas, uodas, laumžirgis, suknelė, gaidys, avis, karpis, beržas, drebulė, žmogus, ramunėlė, lietus, rasa, drugelis, antis, apelsinas, strutis, pomidoras, uraganas, varlė, namas, musė, skruzdė.

149. Remdamiesi informacija, esančia ankstesnės užduoties lentelės trečiame stulpelyje, užpildykite lentelę.

150. Pirmajame lentelės stulpelyje pateikiami objektai, sugrupuoti pagal klases. Nustatykite šių klasifikacijų pagrindą.

151. Marinai Jabločkovai tai nepatiko kiekvieną kartą, kai mokytoja šaukia jos pavardę. Mokytoja apie tai sužinojusi pasakė: „Marina, jei sudarysi naują mokinių sąrašą, aš juo pasinaudosiu“. Padėkite Marinai surūšiuoti sąrašą taip, kad jos pavardė būtų pirma. Atkurkite ir mokytojų sąrašą.

152. Surūšiuokite žodžius abėcėlės tvarka.

153. Vadovėlyje raskite reikiamą informaciją ir užpildykite frazes.
a) Informacija yra informacija apie mus supantį pasaulį.
b) Informatika yra mokslas, tiriantis visus informacijos perdavimo, saugojimo ir apdorojimo būdus.
c) Kompiuteris yra universali mašina darbui su informacija.
d) Failas yra įvardinta informacija, saugoma kompiuterio išorinėje atmintyje.
e) Teksto rengyklė yra speciali kompiuterinė programa, skirta tekstams kurti.
f) Grafinis redaktorius yra speciali kompiuterinė programa, skirta vaizdams kurti ir apdoroti.

154. Iš geografinio atlaso sąsiuvinyje išrašykite penkių Europos valstybių pavadinimus abėcėlės tvarka. Išvardykite kiekvienos valstijos sostinę.

155. Suderinkite datas kairiajame stulpelyje su įvykiais dešiniajame stulpelyje.

156. Žodžiais užrašykite numerį 389365402201.

157. Kiekvienai abėcėlės raidei priskiriama skaičių pora: pirmasis skaičius yra stulpelio numeris, antrasis – šios kodų lentelės eilutės numeris:

158. Užšifruokite naudodami lentelę iš ankstesnės užduoties šiuos žodžius:

159. Jūsų disponuojama darbo zona suskirstyta į kvadratines ląsteles. Kiekvieno langelio vieta nurodoma skaičių pora: pirmasis skaičius yra stulpelio numeris, antrasis skaičius yra eilutės numeris, kurio sankirtoje yra duotas langelis.
Nuspalvinkite langelius, kurių vietą nurodo šios skaičių poros: (1; 10), (5; 8), (9; 10), (4; 10), (5; 10), (6; 10) , (5; 5 ), (7; 10), (8; 10), (5; 1), (5; 9), (5; 7), (3; 10), (5; 6), ( 5; 4), (2; 10), (5; 2), (5; 3).

160. Moksleiviams svarbūs penki valgymai per dieną: pirmieji pusryčiai - 20%, antrieji pusryčiai - 15%; pietūs - 40%; popietės užkandis - 10%; vakarienė - 15% dienos raciono. Tuo pačiu metu maitinimas turėtų būti organizuojamas maždaug 7.00, 10.00, 13.00, 16.00 ir 19.30 val. Pateikite šią informaciją lentelės forma.

161. Ant tvoros sėdi varnos Dana, Nana, Lana ir Zana. Dana sėdi viduryje tarp Nanos ir Lanos. Atstumas tarp Nanos ir Danos yra toks pat kaip tarp Lanos ir Zanos. Atstumas tarp Danos ir Zanos yra 4 metrai. Kokiu atstumu yra Nana nuo Zana?
Norėdami išspręsti problemą, pavaizduokite jos būklę naudodami diagramą.

162. Vidurdienį į žaidimų aikštelę atėjo Vasja, po dviejų valandų po jo - Maša, pusantros valandos po jos - Nikita. Vasya žaidė keturias valandas, Maša - tris valandas, o Nikita - dvi valandas. Kiek laiko trys vaikai buvo žaidimų aikštelėje? Norėdami išspręsti problemą, pavaizduokite jos būklę naudodami diagramą. Pavyzdžiui, kiekvieno vaikino aikštėje praleistas laikas gali būti pavaizduotas horizontaliu stačiakampiu.

163. Skaičiavimus atlikite žodžiu, Jums patogiausiu būdu: 1) naudodamiesi daugybos lentele; 2) atranka; 3) išplėtimas į patogias sąlygas. Laukelyje prie kiekvieno pavyzdžio parašykite skaičiavimo metodo numerį.

(reklama)
164. Atlikite skaičiavimus naudodami programą Skaičiuoklė.

165. Naudodami programą Skaičiuoklė, apskaičiuokite šių aritmetinių reiškinių reikšmes:

166. Naudodami programą Skaičiuoklė, apskaičiuokite šių aritmetinių reiškinių reikšmes:

167. Suderinkite programos Skaičiuoklė mygtukų vaizdus su jų paskirtimi.

168. Išspręskite skaičių kryžiažodį.

169. Tris kartus atlikite veiksmų seką:

170. Tris kartus atlikite veiksmų seką:

171. Tris kartus atlikite veiksmų seką:

172. Du kartus atlikite šiuos veiksmus:

173. Užpildykite tuščius laukus:

174. Atkreipkite dėmesį, kaip įdomiai išdėstyti skaičiuotuvo (ir pasirenkamos klaviatūros) skaičių klavišai.

175. Penktos klasės mokinės Anya, Borya, Vasya, Grisha ir Dina buvo vienoje grupėje vasaros sveikatingumo stovykloje. Kiekvienas iš jų turi vieną iš šių pomėgių: piešimas, šokiai, dainavimas, turizmas, futbolas. Dainininkė nusprendė susidraugauti su turistu. Dina nustebo sužinojusi, kad menininkas ir turistas yra brolis ir sesuo. Grisha draugauja su menininku ir šokėja. Vasya neturi seserų. Išvardykite kiekvieno vaiko pomėgius.

176. Atlikite skaičiavimus ir išdėliokite raides atitinkamų atsakymų mažėjimo tvarka. Sužinosite, kuris iš rusų poetų parašė šias eilutes apie rusų kalbą:

177. Petja ir Kolia žaidžia tokį žaidimą: Petja sugalvoja tekstinės informacijos transformavimo taisyklę. Kolya gali pasiūlyti Petijai bet kokius tekstus ir sužinoti transformacijos rezultatus. Žemiau pateikiami Kolios klausimai ir Petios atsakymai keliuose iš šių žaidimų. Pabandykite atspėti, kokią taisyklę Petya turi omenyje kiekviename žaidime.

178. Šiandien Petya ir Kolya turi naują žaidimą: Kolya sumanė skaitmeninės informacijos konvertavimo taisyklę. Petya užduotis yra atspėti šią taisyklę. Žemiau pateikiami Petya klausimai ir Kolios atsakymai keliuose iš šių žaidimų. Pabandykite atspėti, kokią taisyklę Kolya turi omenyje kiekviename žaidime.

179. Turistai (tėvas, mama ir du broliai dvyniai) turi pereiti upę. Jie turi nedidelę valtį, kurioje telpa tik vienas suaugęs arba du vaikai. Kaip suorganizuoti greičiausią perėjimą, jei irkluoti gali ir suaugusieji, ir vaikai?
Sudarykite perėjimo planą lentelės pavidalu, naudodami šiuos pavadinimus: O - tėvas, M - motina, B1 ir B2 - broliai dvyniai.

180. Prie upės vienu metu priėjo trys pirkliai ir trys plėšikai. Visiems reikėjo pereiti į priešingą krantą. Prie kranto stovėjo valtis, kurioje tilpo tik du žmonės. Prekeiviai nedrąsiai žiūrėjo į plėšikus, nes žinojo, kad pervažoje visko gali nutikti. Jei perėjos krante metu plėšikų ir pirklių skaičius vienodas, tai plėšikai prie prekeivių nelies; jei plėšikų skaičius bent vienu žmogumi viršys pirklių skaičių, tai plėšikai pirklius nužudys. Prekeivių laukė nelengva užduotis, bet jie ją išsprendė – visi persikėlė į kitą pusę ir aukų nebuvo. Kaip pirkliams ir plėšikams sekėsi perplaukti ir kiek laivu keliavo? Kelionė turėtų būti laikoma laivo judėjimu viena kryptimi.
Sugalvokite pavadinimus ir lentelėje sudarykite perėjimo planą.

181. Kaip padalinti 8 litrus saulėgrąžų aliejaus į dvi lygias dalis po 4 litrus, jei be pilnos 8 litrų skardinės yra dvi tuščios 5 litrų ir 3 litrų skardinės?

182. Močiutė, naudodama specialią keptuvę, kepa skanius bulvinius pyragus. Ši keptuvė tokia maža, kad ant jos vienu metu galima kepti ne daugiau kaip du pyragus. Kiekvienas pyragas turi būti kepamas po minutę iš abiejų pusių.
Nuotraukose matyti, kaip močiutė iškepa tris pyragus per 3 minutes. Žodžiais apibūdinkite trijų pyragų pagaminimo per 3 minutes planą.

Kiek mažiausia laiko močiutei reikia iškepti penkis pyragus? Grafiškai pavaizduokite penkių pyragų paruošimo planą.

183. Virėjas paruošė trijų sluoksnių pyragą ir išklojo ant žalio padėklo (1). Bet paaiškėjo, kad visi indai ant stalo buvo raudoni. Padėkite šefui perkelti visus pyragus į raudoną padėklą (3), vadovaudamiesi geltonu padėklu (2). Atkreipkite dėmesį, kad vienu metu galima perkelti tik vieną pyragą, o didesnio torto negalima dėti ant mažo torto.

184. Užpildykite schemą „Informacijos apdorojimas“.

19. Kuris iš žemiau esančių pastatų buvo pastatytas nuotraukoje nurodyto kunigaikščio valdymo laikais ir turėjo pasaulietinę paskirtį? Atsakant užsirašykite numerį po kuriuo nurodytas šis pastatas.

Atsakymas: ________

Pasirinkimo numeris 1. Iš istoriko V.O. Kliučevskis.

„Nuo XII amžiaus vidurio tampa pastebimi Kijevo Rusios nykimo ženklai. Nuo seno taip gausiai apgyvendinta upės juosta palei vidurio Dniestrą su intakais nuo tų laikų tuštėja, jos gyventojai kažkur dingsta. ... Tarp septynių apleistų Černigovo krašto miestų sutinkame vieną seniausių ir turtingiausių Dniepro srities miestų – Liubečą. Kartu su Kijevo Rusios gyventojų atoslūgio ženklais pastebime ir jos ekonominės gerovės smukimo pėdsakus: Rusija, tuštėjanti, tuo pačiu skurdo. ... Gyventojų atoslūgis iš Dniepro srities ėjo dviem kryptimis, dviem priešingais upeliais. Vienas reaktyvinis lėktuvas buvo nukreiptas į vakarus, į Vakarų Bugą, į Dniestro ir Aukštutinės Vyslos regioną, giliai į Galiciją ir Lenkiją. Taigi pietų Rusijos gyventojai iš Dniepro srities grįžo į seniai pamirštas vietas, kurias apleido jų protėviai. Kitas kolonizacijos srautas iš Dniepro srities nukreiptas į priešingą Rusijos žemės kampą, į šiaurės rytus, per Ugros upę, Okos ir Aukštutinės Volgos tarpupyje. ... Tai yra visų pagrindinių reiškinių, atsiskleidusių Aukštutinės Volgos Rusijos gyvenime nuo XII amžiaus vidurio, šaltinis: visas šios Rusijos politinis ir socialinis gyvenimas išsivystė iš šios kolonizacijos pasekmių.

20. Kaip buvo pavadintas dokumente minimas Rusijos istorijos laikotarpis? Nurodykite jo chronologinę sistemą.

21 . Kokius šiam laikotarpiui būdingus reiškinius liudija dokumentas? Įvardink bent du dalykus. Naudodamiesi dokumento tekstu ir istorijos žiniomis, nurodykite šių reiškinių priežastis (bent dvi priežastis).

22. Kaip istorikas vertina dokumente nurodytų reiškinių pasekmes? Kokį, jo nuomone, Aukštutinės Volgos Rusijos vaidmenį tolimesnėje Rusijos istorijoje? Atsižvelgdami į istorines žinias, nurodykite bent dvi tekste nurodytų įvykių ir reiškinių pasekmes.

2 variantas. Iš istoriko B.A. Rybakovas.

„Be spalvingos ir dramatiškos išorinės kunigaikštysčių ir kunigaikščių istorijos, šis laikmetis mums nepaprastai įdomus tais paaštrėjusiais kunigaikščių ir bojarų santykiais, kurie taip aiškiai buvo identifikuoti jau Jaroslavo Osmomyslo laikais. Jei atsisakome asmeninės naudos ir savanaudiškumo elemento... tai reikėtų pripažinti, kad jų vykdoma žemės telkimo, apanažų silpninimo ir centrinės kunigaikštystės stiprinimo politika buvo objektyviai progresyvi, nes sutapo su žmonių interesais. Vykdydami šią politiką kunigaikščiai rėmėsi plačiais miestiečių sluoksniais ir smulkiųjų feodalų (jaunuolių, vaikų, geradarių) rezervais, kurie buvo visiškai priklausomi nuo kunigaikščio, užaugusio savaime.

Būtina atkreipti dėmesį į tai, kad pradinė fazė (kol užkariavimo veiksnys neįsikišo į normalią raidą) pasižymi ne kultūros nuosmukiu, kaip galima būtų tikėtis..., o, priešingai, sparčiu miestų augimas ir ryškus Rusijos kultūros žydėjimas visomis jos apraiškomis. Iš to išplaukia, kad nauja politinė forma akivaizdžiai prisidėjo (galbūt iš pradžių) prie progresyvios raidos.

20. Nurodykite ištraukoje nurodyto istorinio laikotarpio pavadinimą ir laikotarpį. Naudodamiesi istorijos žiniomis, įvardykite didžiausius šio laikotarpio politinius centrus. Iš viso išvardinkite bent tris pozicijas.

21. Naudodamiesi dokumento tekstu ir remdamiesi istorijos žiniomis, nurodykite bent tris būdingus šio laikotarpio bruožus.

22. Remdamiesi istorijos žiniomis ir dokumento tekstu, įvertinkite šį laikotarpį. Pateikite bent tris argumentus.

____________________________________________________________

23. Įvardykite bent dvi pagrindines pertvarkų, vykdytų šiaurės rytų Rusijoje Andrejaus Bogolyubskio valdymo laikais, kryptis. Pateikite bent tris svarbiausių pokyčių, susijusių su viena iš šių sričių, pavyzdžius.

24.. Istorijos moksle yra diskutuotinų problemų, į kurias išsakomi įvairūs, dažnai prieštaringi požiūriai. Žemiau pateikiamas vienas iš prieštaringų požiūrių, egzistuojančių istorijos moksle: „ Andrejus Bogolyubskis, didysis kunigaikštis, kuris savo valdymo metais aktyviai dalyvavo stiprinant krikščionių religiją Rusijoje. Remdamiesi istorinėmis žiniomis, pateikite du argumentus, galinčius paremti šį požiūrį, ir du argumentus, galinčius jį paneigti. Pateikdami argumentus būtinai remkitės istoriniais faktais. Atsakymą parašykite žemiau esančioje formoje.

Argumentai palaikymui:

1) bažnyčių ir šventyklų kūrimas

Paneigiantys argumentai:

1) Vedė karus, dalyvavo sugriaunant Kijevą

25. Reikia parašyti istorinį rašinį apie VIENA iš Rusijos istorijos laikotarpių:

Gg; 2). 1125-1157; 3) 1176-1212

Esė turi:

Nurodykite bent du įvykius (reiškinius, procesus), susijusius su tam tikru istorijos laikotarpiu;

Įvardykite dvi istorines asmenybes, kurių veikla susijusi su nurodytais įvykiais (reiškiniais, procesais), ir, remdamiesi istorinių faktų žiniomis, apibūdinkite šių asmenybių vaidmenį tam tikro Rusijos istorijos laikotarpio įvykiuose (reiškiniuose, procesuose);

Nurodykite bent du priežastinius ryšius, egzistavusius tarp įvykių (reiškinių, procesų) tam tikru istorijos laikotarpiu.

Remdamiesi istorinių faktų žiniomis ir (ar) istorikų nuomonėmis, pateikite vieną istorinį šio laikotarpio reikšmės Rusijos istorijai įvertinimą.

Pristatymo eigoje būtina vartoti istorinius terminus, sąvokas, susijusias su šiuo laikotarpiu

Panaši informacija.

https://accounts.google.com

Peržiūra:

2014 m. visos Rusijos socialinių mokslų moksleivių olimpiados regioninio etapo pirmojo turo užduotys

9 klasė

1. "Taip" ar "ne"? Jei sutinkate su patvirtinimu, parašykite „taip“, jei

Nesutinka su mumis – „ne t“. Neįrašykite savo atsakymų į lentelę.

1. Teisė yra universalus socialinių santykių reguliatorius.
2. Mitas paaiškina pasaulį nustatydamas nuolatinius ryšius tarp priežasčių ir jų padarinių.
3. Jei perkūnas netrenks, valstietis neperžengs. Perkūnas supyko. Todėl vyras persižegnojo. Tai teisinga išvada.
4. Žmogaus elgesys gali įgyti socialinę prasmę net nebendraujant su kitais žmonėmis.
5. Migracija iš besivystančios į išsivysčiusią šalį yra horizontalaus socialinio mobilumo pavyzdys.
6. Poliarchijos koncepcija buvo iškelta XX amžiaus viduryje. apibūdinti šiuolaikinių valstybių politinius režimus ir tuos režimus, kurie labiau nei kiti atitiko demokratijos idealą.
7. Timokratija yra karinė valstybė, nuolat dalyvaujanti ginkluotuose konfliktuose.
8. Valdžių atskyrimas yra visų pasaulio valstybių konstitucinis principas.
9. Padidinus pelno mokesčio tarifą, įmonės pajamos nesumažės.
10. „lubų“ kainų įvedimas gerina pirkėjų padėtį rinkoje.

2. Atidžiai apsvarstykite toliau pateiktus vaizdus ir perskaitykite siūlomas santraukas. Atlikite užduotis.

A. B. C.

1. Senojo Testamento Pradžios knygoje (11, 4) rašoma: „Jie sakė: „Pastatykime sau miestą ir bokštą, aukštą kaip dangus; ir išgarsinkime sau vardą, kol nesame išsklaidyti po visą žemę“.
2. Siurrealistas poetas Guillaume'as Apollinaire'as šį pastatą pavadino „debesų piemene“.
3. Apie šį bokštą sklando daugybė legendų. Viename iš jų pasakojama apie viešus eksperimentus, kuriuos bokšte atliko puikaus astronomo ir fiziko.

Užduotys:

1) Suderinkite vaizdą ir teiginį apie jį. Nurodykite pavaizduoto objekto pavadinimą. Įrašykite savo atsakymą į lentelę.

2). Nurodykite pastatą, kuris gali būti priskirtas architektūros stiliui „gotika“. Paaiškinkite, kodėl taip pasirinkote.

	_ _

1. Žemiau pateikiami žinomų rašytojų ir mąstytojų teiginiai

Praeitis, susijusi su viena ir ta pačia sąvoka (tekste ji žymima

Kaip […] ; galimi šio žodžio variantai ir besikeičiančios dalys).

„[...] yra ypatingas žmogaus ženklas“ (F. Rabelais)

„Nieko nebijo žmogaus labiau nei […]“ (N. V. Gogolis)

„[...] yra galingiausias ginklas pergalei prieš pyktį“ (Gregorijus teologas)

„[...] oi, jie pataiso moralę“ (O. de Balzakas)

„Siaubas nesuderinamas su […]“ (A. S. Puškinas)

„Ir kai […] kartais skauda širdį, o džiaugsmo pabaiga yra liūdesys“ (Saliamonas)

1. Kas yra ši sąvoka?

2. Kurio iš šių mąstytojų teiginys jums atrodo svarbiausias ir įdomiausias? Pagrįskite savo atsakymą (2-3 sakiniai)

1. Išspręskite dėl vasarnamių ir

1. Teisinė užduotis „Versli anūkė“.

Zinaida Italijoje išpardavimo metu nusipirko penkias poras sandalų už 10 eurų už porą. Grįžusi į Rusiją, Zinaida sandalus pardavė savo draugams

1000 rublių už porą. Močiutė Zinaida Praskovya Markovna baiminasi, kad dabar jos anūkė bus įkalinta už spekuliacijas, senelis Jegoras Demyanovičius mano, kad už nelegalų verslą jiems tiesiog bus skirta bauda. Zinaida įsitikinusi, kad jai niekas negresia.

Nurodykite, kas teisus, o kas neteisus. Pagrįskite atsakymą.

1. ekonominė užduotis. „Profesionali siuvėja“.

Per mėnesį siuvėja gali pagaminti 5 sukneles arba 8 kelnes. Šiuo metu ji neturi pajamų ir negali gauti paskolos audiniui pirkti. Jei ji pasius su audinio likučiais, galės pasiūti 7 sukneles arba 7 kelnes. Suknelės rinkos kaina – 4000 rublių, o kelnių – 2800 rublių. Kiek suknelių ir kelnių turi pasidaryti siuvėja, kad gautų maksimalias pajamas iš savo gaminių pardavimo?

1. Loginė užduotis „Chemija ir gyvenimas“

Dmitrijus Ivanovičius Mendelejevas ryte pabudo savo laboratorijoje. Jis labai ištroškęs. Priešais jį ant stalo yra keturi mėgintuvėliai ir užrašas: „Šiuose mėgintuvėliuose yra distiliuoto vandens, sieros rūgšties, druskos rūgšties ir natrio šarmo (šarminio šarmo) tirpalo. Nė vienos tūbelės turinys nesutampa su užrašu ant jos. Labas rytas, Dmitrijus Ivanovičius! Jūsų draugai". Užrašai ant mėgintuvėlių atrodo taip:

1 - "Sieros rūgštis arba vanduo" 2 - "Šarmas"

3 – „Rūgštis arba vanduo“ 4 – „Sieros rūgštis“

Padėkite Mendelejevui nustatyti, kuriame mėgintuvėlyje kas yra, naudodamiesi tik logikos galia. Pagrįskite savo atsakymą.

1. Nustatykite rungtynes

Tikybai skirtoje socialinių mokslų pamokoje mokytoja mokiniams paaiškino įvairių požiūrių į šią socialinę instituciją esmę. Ji paprašė mokinių namuose teisingai sudėti į lentelę klasikų pavadinimus, jų kūrinius ir atitinkamai šių kūrinių esmę atspindinčias citatas. Studentas

Mitrofanas Nežinantis, skubėjo žaisti naują žaidimą „GTA-5“ ir, du kartus negalvodamas, atlikdamas namų darbus, viską sumaišė. Prieš jus yra stalas, užpildytas Mitrofanu.

Ištaisykite Mitrofano klaidas užrašydami autoriaus pavardę ir atitinkamą darbo numerį bei citatos raidę.

1. Patikrinkite, kurie iš toliau išvardytų veiksmų yra politiniai

Su kim ir

1. laiško rašymas šalies ministrui pirmininkui;
2. pučas.

7. Išanalizuokite teiginį:

„Kaltinamasis atmetė teiginį, kad jis neprieštarauja, kad būtų atšauktas jo kaltės neigimas.

8. Perskaitykite pateiktą tekstą ir vykdykite siūlomą

Užduotys.

„Auklėjimo sistemoje didelę reikšmę turi socialinis vaidmuo, kuris, tėvų nuomone, skirtas jų vaikams: vyro ar moters, viršininko ar pavaldinio ir kt. Nenuostabu, kad auklėjimas skiriasi priklausomai nuo socialinės grupės, net ir toje pačioje visuomenėje.

Tai, kaip tėvai įsivaizduoja savo vaikų ateitį, yra labai įvairi. Amerikiečių sociologas Inkelis, iš kilmės rusas, idealų vaikų auklėjimą Rusijoje tyrinėjo tris kartas iš eilės: iki revoliucijos, pavadinkime šią kartą „carine“, „revoliucionierių“ kartos ir naujosios „sovietinės“ laikais. karta. Inkelis tyrinėjo svarbiausias vertybes ir varomąsias jėgas ugdant šias tris kartas. Pirma, atlygis: vaikas elgiasi gerai, kad sulauktų paskatinimo. Antra, tradicijos: reikia sekti tėvų pėdomis, vadovautis tradiciniu modeliu. Trečia, spontaniškumas: leisti vaikui pasireikšti. Ir galiausiai – politika: „Super-aš“ koreliacija su valstybe ir visuomene.

Šios vertybinės orientacijos gali būti stebimos įvairiuose vyrų ir moterų modeliuose. Pavyzdžiui, labai pastebima priešprieša tarp tradicinės valstiečių visuomenės idealaus žmogaus ir šiuolaikinės industrinės visuomenės idealaus žmogaus. Idealus valstietis – senas, barzdotas gausios šeimos seniūnas, apsuptas visų savo vaikų, išlaisvintas nuo fizinio darbo, kad išlaikytų moralinį autoritetą ir perduotų vaikams bei anūkams civilizacijos pasiekimus; jis atlieka dominuojantį socialinį vaidmenį, nes yra žemės savininkas, taigi ir šeimos savininkas. Idealus industrinės visuomenės žmogus yra suaugęs žmogus, visiškai kontroliuojantis savo darbo išteklius, einantis į savo profesinę karjerą ir gyvenantis su vaikais. Kai jį paliks vaikai, jis taps senu žmogumi, netekęs esminių žmogaus atributų – profesijos ir vaikų. Šiandien atgyja naujas modelis:

jaunas pensininkas, laisvalaikį išnaudojantis kelionėms ir anūkų priežiūrai“.

(Mendra A. Sociologijos pagrindai. M., 1999. S. 35-37)

1. Kaip sociologijoje vadinamas auklėjimo procesas, kurio metu įsisavinami socialiniai vaidmenys, vertybės ir kitos socialiai svarbios savybės?

1. Kodėl fragmento autorius kaskart patikslina, kad kalbama apie vyrų ir moterų, o ne apskritai „žmonių“, „piliečių“ ir pan., auklėjimą ir vietą visuomenėje. ?

1. Tekste pateikiamas „idealaus valstiečio“ apibūdinimas. Pateikdamas šį aprašymą, autorius turėjo omenyje tam tikras socialines institucijas, kuriose

„Idealus valstietis“ Išvardykite visas šias socialines institucijas.

1. Kaip sociologijoje vadinasi šiandien besiformuojantis visuomenės tipas, kuriam, be kita ko, kaip rašo fragmento autorius, būdingas „naujo modelio: jaunas pensininkas, laisvalaikį išnaudojantis keliauti ir prižiūrėti anūkus“?

1. Čia yra lentelė, sudaryta remiantis tekste pateiktomis charakteristikomis. Kai kurie jame esantys duomenys buvo prarasti. Tačiau žinome jų reikšmes: 3%, 9%, 15%, 24%, 35%, 38%.

Išdėstykite juos lentelėje, atsižvelgdami į teksto turinį ir duomenų lentelės sudarymo taisykles.

	Kartos
	„carai“, proc.	„revoliucionieriai“, proc.	„sovietinis“, proc.
Atlygis
Tradicijos
spontaniškumas

Peržiūra:

Visos Rusijos socialinių mokslų moksleivių olimpiados regioninio etapo pirmojo turo užduotys 201 m. 3 m.

10 klasė

1. "Taip ar ne" ? Jei sutinkate su teiginiais, parašykite „taip“

Jei nesutinkate su mumis - „ne“. Į ne su ir tie, kurių atsakymai yra lentelėje.

1. Rusijos žmonės negali keisti Rusijos Federacijos Konstitucijos per referendumą.
2. Karlas Marksas paaiškino ryšį tarp tokių politinių reiškinių kaip visuotinė rinkimų teisė ir bonapartizmas.
3. Rusijos Federacijos generalinio prokuroro kompetencija apima valstybinio kaltinimo palaikymą Rusijos Federacijos prezidento apkaltos iš pareigų atveju.
4. Santuoka su žemesnio statuso asmeniu yra vertikalaus mobilumo atvejis.
5. Politika demokratinėse visuomenėse yra išimtinai vieša.
6. Prestižas – tai visuomenės socialinių žmogaus savybių, jo reikšmės visuomenėje įvertinimas.
7. Išsilavinimas visada riboja ir slopina žmogaus individualumą.
8. Natūrali monopolija egzistuoja dėl gamybos masto ekonomijos.
9. Skolintų lėšų kaina yra kainų lygis ekonomikoje.
10. Vis dėlto praktika, būdama vienas iš tiesos kriterijų, prisideda prie daugybės klaidingų nuomonių susidarymo.

Atsakymai:

Taip	Taip	Nr	Taip	Nr	Ne	Nr	Taip	Nr	Taip

1 taškas už kiekvieną teisingą atsakymą. Daugiausia 10 taškų.

A B C

Prieš jus yra trys skirtingos struktūros. Tačiau iš tikrųjų jie visi yra vienas ir tas pats architektūrinis elementas.

1. Ką?

2. Įvardykite kiekvienos iš šių struktūrų tipą.
3. Kokia simbolinė šio elemento reikšmė. Pagrįskite savo atsakymą.

Atsakymas:

1. Stogas.
2. A) piramidė – tai stogas virš faraono kapo; B) chum (wigwam, yaran-

ha) - kūgio formos stogas "be sienų"; C) pagoda - stogų serija, uždengta vienas ant kito.

1. Simbolizuoja žmogaus santykį su dangumi.

Atsakymas į užduoties (stogo) klausimą pateikiamas - 2 taškai.

Konstrukcijų tipai yra įvardijami (Egipto piramidė, pagoda, chum ...) - 1 taškas

Nurodyta simbolinė funkcija –2 taškai. Didžiausias balas yra 5.

1. Išspręskite vasarnamius ir:

1. Teisinė užduotis „Namų tvarkytoja“.

Tamara išnuomojo savo butą Dmitrijui, nustatydama 20 000 rublių nuomos mokestį per mėnesį. Po šešių mėnesių Tamara sužinojo, kad bute du mėnesius gyveno ir Dmitrijaus draugas Vadimas. Dmitrijus ir Vadimas nuomą dalino per pusę. Tamara pareikalavo, kad Dmitrijus be nuomos sumokėtų dar 20 000 rublių, kuriuos jis, jos nuomone, gavo kaip pajamas subnuomodamas butą 2 mėnesiams. Dmitrijus atsisakė mokėti.

Nurodykite, kas teisus. Pagrįskite savo atsakymą.

Atsakymas: Tamaros teisės, nes pagal 2 str. Remiantis Rusijos Federacijos civilinio kodekso 136 straipsniu, vaisiai, produktai ir pajamos, gauti dėl daikto naudojimo, neatsižvelgiant į tai, kas tuo daiktu naudojasi, priklauso daikto savininkui, jeigu įstatymai nenustato kitaip, teisės aktų, susitarimo ar neišplaukia iš santykių esmės. Šiuo atveju pajamos už naudojimąsi butu, kurias gavo Dmitrijus, priklauso Tamarai.- 5 taškai.

1. ekonominė užduotis. "Investuotojas".

Investuotojas nusipirko paprastąją akciją už 80 rublių, o po metų pardavė už 120 rublių. Per tą laiką jis už šią akciją gavo 20 rublių dividendų.

Raskite šios operacijos pelningumą procentais (pateikite sprendimą).

Atsakymas: 75 proc.

Taškai - 2 už atsakymą su sprendiniu, 0 balų už atsakymą be sprendimo.

1. Loginė užduotis. „Žvejai“.

Tavernoje „Trys mažyliai“ susitiko keturi žvejai ir pradėjo demonstruoti savo trofėjus. Paaiškėjo, kad vienas iš jų pagavo didelę vėgėlę, kitas

gojus – didžiulė lydeka, trečias – milžiniškas šamas, o ketvirtas – paprastas karosas. Šių žvejų vardai buvo: Nalimovas, Ščiukinas, Somovas ir Karasevas. Yra žinoma, kad (1) nė vienas iš jų dėl principo niekada negauna ir nevalgo žuvies, kurios vardas sutampa su jo pavarde; (2) lydeką pagavo ne Karasevas, o (3) šamą pagavęs pavardė sutapo su Karasevo sugautos žuvies pavadinimu.

1. Nustatykite, kas kurią žuvį pagavo. Pagrįskite savo atsakymą.

2. Įvardykite primityvių įsitikinimų tipą, kuriam gali būti būdingas (1) sąlygoje aprašytas maisto draudimas.

Atsakyk tau:

1. Vėga sugavo šamą Ščukinas sugavo karosą Somovas pagavo lydeką Karasevas pagavo vėgėlę
2. totemizmas

	Nalimovas	Schukin	Somovas	Karasevas
vėgėlė
Lydeka
šamas
karosas

Apibrėžiamas tikėjimas (totemizmas)- 1 taškas; Visiškai išspręsta problema - 2 taškai; Pateiktas teisingas pagrindimas 2 taškai.

Maksimalus balas - 5.

1. Prieš jus ištraukos iš įvairių politinių autorių raštų

Portretas ten ir.

Portretai:

I. II. III. IV. V. VI.

Kūrinių pavadinimai:

1. „Šiuolaikinių visuomenių sistema“.
2. "Suverenas".
3. „Socializmo raida nuo utopijos iki mokslo“.
4. "Politinės partijos".
5. „Dėl socialinės sutarties“.
6. "Leviatanas".

Kūrinių ištraukos:

1. ...Analitiškai suskirstome visuomenę į keturias pagrindines posistemes. Taigi modelio išsaugojimo ir atkūrimo posistemis daugiausia liečia visuomenės santykius su kultūros sistema ir per ją su aukščiausia tikrove; tikslo siekianti, arba politinė, santykių su asmeninėmis individų sistemomis posistemė; prisitaikantis arba ekonominis

Skye, posistemė – santykių su elgesio organizmu ir per jį su materialiu pasauliu. [...]

Politika apima ne tik pagrindines valdžios funkcijas santykiuose su visuomenės bendruomene, bet ir atitinkamus bet kurio kolektyvo aspektus. Reiškinį laikome politiniu tiek, kiek jis siejamas su kokio nors kolektyvo organizuotumu ir išteklių sutelkimu savo tikslams pasiekti. Politiniai veiklos aspektai egzistuoja verslo įmonėse, universitetuose, bažnyčiose. Tačiau besivystant šiuolaikinėms visuomenėms valstybė vis labiau skiriasi nuo visuomenės bendruomenės kaip specializuoto visuomenės organo, sudarančio jos politinės posistemės šerdį.

1. ...Bendrai valdžiai sukurti reikia, kad žmonės skirtų vieną asmenį arba žmonių susirinkimą, kurie būtų jų atstovai; kad kiekvienas asmuo laikytų save patikėtiniu viskuo, ką bendro žmogaus nešėjas darys pats ar privers daryti kitus, kad išsaugotų bendrą taiką ir saugumą, ir pripažintų už tai atsakingą; kad kiekvienas pajungtų savo valią ir sprendimą paprasto asmens nešėjo valiai ir sprendimui. Tai daugiau nei susitarimas ar vieningumas. Tai tikra vienybė, įkūnyta viename asmenyje, kiekvieno žmogaus tarpusavio susitarimu taip, tarsi kiekvienas žmogus sakytų kitam: Aš įgalinu šį asmenį ar šią asmenų grupę ir perduodu jam savo teisę valdyti save, su sąlyga, kad tokiu pat būdu perleisite jam savo teisę ir leisite visiems jo veiksmams. Jei tai daroma, tuomet daugybė žmonių, tokiu būdu susijungusių viename asmenyje, vadinama valstybe, lotyniškai – civitas.
2. Šiuolaikinis socializmas savo turiniu visų pirma yra šiuolaikinėje visuomenėje vyraujančių klasinių prieštaravimų tarp turinčiųjų ir neturinčių, samdomųjų darbuotojų ir buržuazijos, ir, kita vertus, gamyboje vyraujančios anarchijos, rezultatas. . Tačiau savo teorine forma ji iš pradžių atrodo tik kaip tolesnė ir tarsi nuoseklesnė XVIII amžiaus didžiųjų prancūzų šviesuolių iškeltų principų plėtra. Kaip ir bet kuri nauja teorija, socializmas pirmiausia turėjo remtis iki jo sukauptos ideologinės medžiagos, nors jo šaknys glūdi giliai materialiuose ekonominiuose faktuose.
3. Suverenitetas negali būti atstovaujamas dėl tos pačios priežasties, kaip ir jo negalima susvetimėti. Iš esmės jis susideda iš bendro

valia, o valia jokiu būdu negali būti atstovaujama; arba ji, arba kita valia, vidurio nėra. Todėl liaudies deputatai negali būti jos atstovais; jie tik jo atstovai; jie nieko negali galutinai nuspręsti. Bet koks įstatymas, jeigu žmonės patys jam tiesiogiai nepritarė, negalioja; tai visai ne istatymas. Anglai laiko save laisvais: jie labai klysta. Laisvas jis tik per parlamento narių rinkimus: kai jie išrinkti, jis yra vergas, jis yra niekas. Sprendžiant iš to, kaip jis naudojasi savo laisve trumpomis turėjimo akimirkomis, jis nusipelno, kad ji būtų atimta.

1. Dviejų partijų tradicija Amerikoje ir Anglijoje yra svarbus jų šiuolaikinės jėgos veiksnys. Tačiau belieka suprasti, kodėl ji čia taip tvirtai įsišaknijusi: kitaip problema tik nustumiama laiku atgal. Tik konkretūs kiekvienos atskiros šalies tyrimai gali nustatyti joje įsitvirtinusio partijų dualizmo ištakas. Nacionalinio veiksnio vaidmuo, žinoma, labai reikšmingas, tačiau jo naudai nereikėtų nuvertinti, kaip dažnai daroma, vieno bendro techninio pobūdžio veiksnio – rinkimų sistemos – įtakos. Šią įtaką galima išreikšti tokia formule: daugumos balsavimas viename ture veda į partijų dualizmą. Iš visų schemų, kurios buvo nurodytos šiam reiškiniui paaiškinti, pastaroji neabejotinai yra artimiausia tikram sociologiniam dėsniui.
2. ... Nebūtina, kad valdovas turėtų visas [...] dorybes, bet yra tiesioginis poreikis atrodyti, kad jis jas turi. Drįstu pridurti, kad žalinga turėti [...] dorybes ir nepajudinamai jomis vadovautis, o atrodyti jas turinčiam – naudinga. Kitaip tariant, žmogus turi pasirodyti žmonių akyse užjaučiantis, ištikimas žodžiui, gailestingas, nuoširdus, pamaldus – ir iš tikrųjų tokiu būti, tačiau viduje reikia išlikti pasiruošęs, jei reikia, parodyti priešingas savybes. Reikia suprasti, kad suverenas, ypač naujas, negali padaryti visko, už ką žmonės yra laikomi gerais, nes, siekdamas išsaugoti valstybę, dažnai yra priverstas eiti prieš savo žodį, prieš gailestingumą, gerumą ir pamaldumą. Todėl savo sieloje jis visada turėtų būti pasirengęs pakeisti kryptį, jei įvykiai pasisuks kita linkme arba laimės vėjas papūttų kita kryptimi, tai yra, kaip buvo sakyta, jei įmanoma, nenutolkite nuo gėrio, o jei būtina, nevenkite ir blogio.

	portretai	Pavadinimai	ištraukų
Niccolo Machiavelli
Tomas Hobbesas
Jeanas Jacques'as Rousseau
Frydrichas Engelsas
Talcottas Parsonsas
Maurice'as Duvergeris

8 taškai už 6 visiškai teisingai užpildytas eilutes. 7 taškai už 5 visiškai teisingai užpildytos eilutės.

6 taškai už 4 visiškai teisingas eilutes. 5 taškai už 3 visiškai teisingas eilutes. 4 taškai už 2 visiškai teisingas eilutes.

1. Žemiau pateikiami žinomų praeities mąstytojų teiginiai, kurie

Tariant tą pačią sąvoką (tekste ji žymima [...] ;

Galimi šio žodžio variantai ir besikeičiančios dalys). Op re de l ir tie

Praleista koncepcija. Vieno iš nurodytų filosofų pareiškimas

Ar man atrodo, kad esu svarbiausias ir įdomiausias? K o u n an n s u t o r t e s (2–3 predl to paties).

« […] Man buvo suteikta privilegija kalbėti tiesą nieko neįžeidžiant“.

(Erazmas Roterdamietis).

„Man labiau patinka […] malonumas“. (Atėnų antistenas)

« […] – tai visada reiškia sudužtą į dalis“ (Michel Foucault)

« […] bejėgis, nes išlaiko proto likučius. (Georges Bataille).

„Niekada nebuvo puikaus proto be priemaišų[…] -Aš“ (Seneka)

1. Kas yra ši sąvoka?

2. Kurio iš šių mąstytojų teiginys jums atrodo svarbiausias ir įdomiausias? Pagrįskite savo atsakymą (2-3 sakiniai)

_ _ _

Atsakymas: BEPROTIMAS

2 balai (po vieną už sąvokos apibrėžimą ir vieną už pasirinkimo pagrindimą).

1. Proanalizuokite teiginį:

Prezidentas sakė nenorintis girdėti apie atsisakymą liautis ginčyti draudimą atšaukti cheminio ginklo bandymų moratoriumą.

1. Ar tai reiškia, kad jis leidžia atlikti tokius tyrimus? Pagrįskite savo atsakymą.

6.2. Išplėsti sąvokos „moratoriumas“ reikšmę.

Atsakymas : Ne, ne.

Prezidentas pareiškė, kad jisgirdi, kad nenori apie atsisakymą nuo raupų nutraukimas

Riva niya už pre ta ant panaikinti mora toriauž cheminio ginklo bandymus.

Sprendimas : neigimai 7, taigi, sumažinus, vienas liks. Jis yra už moratoriumą.

Teisingas atsakymas - 1 balas;

Teisingas atsakymas ir teisingas pagrindimas – 3 balai.

1. Susipažinkite su pateiktu tekstu ir vadovaukitės siūlomais

Užduotys.

„Paprastai žodį populiacija (paprasčiau tariant, populiacija) vartojame norėdami nurodyti žmonių, gyvenančių tam tikros politinės asociacijos ribose, visumą. Pavyzdžiui, kalbame apie šalių gyventojų skaičių. Tada šiam rinkiniui pažymėti galima naudoti

koncepcija XXXXXXX. Taip pat galite kalbėti apie valstybės, apskrities ir miesto gyventojų skaičių. Sąvoka „gyventojai“ gali reikšti žmones, gyvenančius tam tikroje geografinėje ar ekonominėje srityje (pvz., Amerikos pietuose, Azijoje ar Rytų Europoje). Arba kartais vartojame šį žodį norėdami nurodyti tam tikrą ekonominę sritį (pavyzdžiui, Didžiojo Niujorko gyventojus, įskaitant Niujorko, Naujojo Džersio ir Konektikuto dalis)...

Grupuodamas žmones pagal gyvenamąją vietą, surašymo biuras gali atsižvelgti į žmonių judėjimą į didžiuosius miestus ir aplinkinius. Didelis skaičius baltųjų amerikiečių paliko centrinius miestus šeštajame ir septintajame dešimtmetyje, nors aštuntajame dešimtmetyje jų išvykimas šiek tiek sulėtėjo. Afroamerikiečių persikėlimas į priemiesčius buvo nereikšmingas – jie siekė centrinių miestų.

Vaisingumo rodiklis nurodo vaikų, kuriuos moteris turi per savo gyvenimą, skaičių. Šio termino nereikėtų painioti su galimybe gimdyti vaikus, t.y. didžiausias vaikų skaičius, kurį moteris gali pagimdyti...

Bendram gyventojų gimstamumo lygiui įtakos turi įvairūs socialiniai ir ekonominiai veiksniai... Gimstamumo lygio ir gimimų skaičiaus pokyčiai parodyti 18–6 diagramoje.

Nežinome visų gyventojų gimstamumo mažėjimo priežasčių, tačiau kai kurios iš jų visai suprantamos. Dėl urbanizacijos ir vaikų darbo įstatymų įvedimo vaikai tapo mažiau vertingi miesto gyventojams nei kaimo gyventojams. Šalyse, kuriose pajamos vienam gyventojui yra didelės, gimstamumas yra mažesnis nei santykinai mažas pajamas gaunančiose šalyse. Kadangi didelės žmonių pajamos yra susijusios su pramonės plėtra, tai patvirtina, kad žmonės linkę turėti mažiau vaikų, nes negali jų gauti darbo. Daugumoje šalių gimstamumas kaime yra didesnis nei mieste. Ūkyje kiekvienas vaikas yra ne tik dar vienas valgytojas, bet ir darbui tinkamos rankos. Taip pat kai kuriose visuomenėse tėvai gali tikėtis, kad vaikai jais pasirūpins senatvėje...

Vaisingumas taip pat susijęs su kitais veiksniais. Paprastai aukštą statusą turintys žmonės paprastai turi mažiau vaikų nei žemos padėties žmonės, nors pastaraisiais dešimtmečiais šis skirtumas tapo mažiau pastebimas. Tas pats pasakytina ir apie švietimą. Aukštą išsilavinimą turinčios moterys paprastai turi mažiau vaikų nei turinčios žemesnį išsilavinimą, nors šis skirtumas taip pat mažėja. Tikriausiai ūkiui įtakos turi ir religija bei rasė.

stilius. Matyt, YYYYYY, išsilavinimas, religija ir rasė yra tokioje sudėtingoje sąveikoje, kad neįmanoma paaiškinti reprodukcijos lygio skirtumų remiantis vienu veiksniu.

(Smelzer N. Sociologija. M., 1998. S. 553–561.)

Išanalizuokite teksto fragmentą ir atsakykite į klausimus.

1. Suformuluoti išvadas apie gimstamumo lygio ir gimimų skaičiaus rodiklių santykį bei apibendrintas jų kitimo tendencijas JAV 1920–1990 m. per visą laikotarpį.

1. Tekste aprašoma situacija, kai „miesto gyventojams vaikai yra mažiau vertingi nei kaimo gyventojams“. Pavadinimas pagal turinį

Šioje teksto pastraipoje yra trys socialinės institucijos, kurių įtaka lemia šią situaciją.

1. YYYYYY sąvoka apibūdina pagrindinę aukšto ar žemo socialinio statuso požymį, kurį autorius nurodo kaip vieną iš veiksnių, turinčių įtakos vaisingumui ir vaisingumui, apibendrindamas tai, kas buvo pasakyta aukščiau šioje pastraipoje. Pavadinkite šį veiksnį. (Pastaba: simbolių skaičius

„Y“ yra sąlyginis, jis neatitinka norimos sąvokos raidžių skaičiaus.)

Atsakymai ir vertinimo kriterijai

1. Kaip vadinama sociologijos šaka, tirianti populiaciją? Kokios populiacijos savybės tiriamos?

Atsakymas: šiose ar panašiose formuluotėse nurodomas pavadinimas „demografija“ ir trys demografijos dalyko elementai: (1) gyventojų sudėtis (pagal lytį, amžių, etninę sudėtį), (2) gyvenvietė ir gyventojų tankumas, (3) lygiuoja vaisingumą, vaisingumą, mirtingumą, tikėtiną gyvenimo trukmę (ir kitus panašius dalykus) – 2 balai

Neišsamiu atsakymu: "demografija" ir du demografijos dalyko elementai - 1 balas

Teisingo atsakymo nėra, ARBA „demografija“ nenurodyta su jokiu demografijos dalyko elementų skaičiumi, ARBA nurodyta „demografija“ ir vienas / nė vienas demografijos dalyko elementas nėra 0 balų.

1. Kokia sąvoka turėtų būti nurodyta tekste vietoj XXXXXXX? (Pastaba: simbolių skaičius „X“ yra sąlyginis, jis neatitinka raidžių skaičiaus norimoje sąvokoje.)

Atsakymas: turi būti nurodyta sąvoka „tauta“ – 1 balas Bet koks kitas atsakymas – 0 balų.

1. Teksto autorius nurodo gyventojų judėjimo į centrinius didžiuosius miestus ir gretimas vietoves, priemiesčius bei išvykimo į kitas gyvenvietes procesus. Kaip visi šie procesai vadinami sociologijoje?Atsakymas: Turi būti: horizontaliai (socialinis) mobilumas - 2 balai.

• nurodomas tik socialinis mobilumas - 1 balas
• nėra teisingo atsakymo, ARBA neteisingai nurodytas mobilumo tipas (bet koks kitas nei "horizontalus" - 0 balų

1. Suformuluoti išvadas apie gimstamumo lygio ir gimimų skaičiaus rodiklių santykį bei apibendrintas jų kitimo tendencijas JAV 1920-1990 m. per visą laikotarpį.

Atsakymas: turi būti nurodyta (tokia ar panašia formuluote):

(1) rodikliai kinta lygiagrečiai, (2) apskritai, didėjant gimstamumui, mažėja gimstamumo rodiklis IR/ARBA (3) laikui bėgant/iki šiol gimstamumo rodiklis vis labiau atsilieka nuo gimimų skaičiaus (augimas). gimstamumo rodiklis yra mažesnis nei gimimų skaičiaus augimo tempas). – 2 taškai

Nurodoma tik viena teisinga išvada (tik (1), arba tik (2), arba tik (3)) - 1 balas

Nėra teisingo atsakymo – 0 taškų

1. Tekste aprašoma situacija, kai „miesto gyventojams vaikai yra mažiau vertingi nei kaimo gyventojams“. Remdamiesi šios teksto pastraipos turiniu, įvardykite tris socialines institucijas, kurių įtaka lemia šią situaciją. Nurodykite institucijų tipą, jei tai paaiškina šį poveikį.

Atsakymas: turi būti nurodyta: (1) agrarinė ekonomika (ARBA kaimo ekonomika, ARBA valstietija kaip užsiėmimas), (2) pratęstas šeima, (3) dešinėje (paryškinta pusjuodžiu šriftu –reikalingi elementaiteisingas atsakymas). - 2 taškai.

Tik dvi institucijos yra teisingai nurodytos su teisinga 1 ir 2 tipo specifikacija. - 1 taškas.

Teisingo atsakymo nėra, ARBA nurodomos trys institucijos, nenurodant tipo, ARBA tik viena įstaiga nurodoma teisingu tipu - 0 balų.

1. YYYYYY samprata apibūdina pagrindinę aukšto ar žemo socialinio statuso požymį, kurį autorius nurodo kaip vieną iš vaisingumui ir vaisingumui įtakos turinčių veiksnių. Pavadinkite šį veiksnį. (Pastaba: „Y“ simbolių skaičius yra sąlyginis, jis neatitinka raidžių skaičiaus norimoje sąvokoje.)

Atsakymas: turi būti nurodyta: pajamos (finansinė padėtis) - 1 balas. Bet koks kitas atsakymo variantas – 0 balų.

Iš viso už užduotį – 10 balų.

Peržiūra:

Norėdami naudoti peržiūrą, susikurkite sau Google paskyrą (paskyrą) ir prisijunkite:

Peržiūrėkite toliau pateiktus faktus ir dokumentus, užsirašykite atsakymus į klausimus ir atlikite užduotį.

1. 1942 m. liepos 29 d. SSRS Aukščiausiosios Tarybos Prezidiumas įsteigė naujus ordinus: Suvorovo 1-ojo, 2-ojo ir 3-ojo laipsnio; Kutuzovas 1 ir 2 laipsniai; Aleksandras Nevskis.
   1943 m. vasario 8 d. įsteigtas Kutuzovo III laipsnio ordinas. 1943 m. spalio 10 d. – Bohdano Chmelnickio 1-ojo, 2-ojo ir 3-iojo laipsnio ordinas.
   1944 03 03 - Ušakovo 1-ojo ir 2-ojo laipsnio ordinai; Nakhimovas 1 ir 2 laipsniai.
2. 1943 m. sausio 6 d. Raudonosios armijos karininkams buvo įvesti pečių dirželiai; Vasario 15 d. – Karinio jūrų laivyno personalui.
3. 1941 m. rugsėjo 18 d. Gynybos liaudies komisaro įsakymu Nr. 308 Aukščiausiosios vadovybės štabo sprendimu 100-oji, 127-oji, 153-oji ir 161-oji šaulių divizijos, pasižymėjusios mūšiuose prie Yelnya, buvo pervadinti į 1-ąją, 2-ąją, 3-iąją ir 4-ąją gvardijos šaulių divizijas.
   1942 m. gegužės 21 d. SSRS Aukščiausiosios Tarybos Prezidiumo dekretu sargybos dalinių ir būrių kariniam personalui įvesti sargybinių laipsniai, įrengtas ženklelis; 1943 m. birželį buvo patvirtintos gvardijos Raudonosios vėliavos.
4. 1943 m. gegužę Kominternas buvo paleistas.

Iš I. V. Stalino kalbos iškilmingame Maskvos tarybos posėdyje, skirtame Didžiosios Spalio socialistinės revoliucijos 24-osioms metinėms
1941 metų lapkričio 6 d

Ir šie žmonės, netekę sąžinės ir garbės, žmonės, turintys gyvūnų moralę, turi įžūlumo reikalauti sunaikinti didžiąją rusų tautą, Plechanovo ir Lenino, Belinskio ir Černyševskio, Puškino ir Tolstojaus, Glinkos ir Čaikovskio tautą, Gorkis ir Čechovas, Sechenovas ir Pavlovas, Repinas ir Surikovas, Suvorovas ir Kutuzovas!

Iš I. V. Stalino kalbos Raudonosios armijos parade Raudonojoje aikštėje Maskvoje. 1941 metų lapkričio 7 d

Karas, kurį kariate, yra išsivadavimo karas, teisingas karas. Tegul drąsus mūsų didžiųjų protėvių - Aleksandro Nevskio, Dmitrijaus Donskojaus, Kuzmos Minino, Dmitrijaus Požarskio, Aleksandro Suvorovo, Michailo Kutuzovo įvaizdis įkvepia jus šiame kare! Tegul pergalinga didžiojo Lenino vėliava užgožia jus. Tegyvuoja mūsų šlovingoji Tėvynė, jos laisvė, jos nepriklausomybė!

Iš žurnalisto N. K. Veržbitskio dienoraščio

1941 metų lapkričio 17 d
Iš šios dienos „Pravda“ vedamojo laiško: „Visos jėgos ginti Maskvą! ... Maskva – šventas miestas kiekvienam rusui! Apeliuojame į rusiško patriotizmo jausmą, kai pasidarė labai sunku. Santykinio klestėjimo metais tai buvo visiškai užmiršta.

1941 metų gruodžio 9 d
Per radiją nuskambėjo Čaikovskio simfonija „1812“, kuri buvo uždrausta 24 metus, nes joje skamba karališkasis himnas „Kol glorious...“.

1941 metų gruodžio 24 d
Maskvos L. Tolstojaus muziejuje metro stotyje „Ochotny Ryad“ atidaryta paroda „Rusijos liaudies didvyriškumas ir patriotizmas“... Akademiko Tarle knyga „Napoleonas“ yra labai paklausi.

1. Kokius sovietinės valstybės ideologijos pokyčius liudija pateikti faktai ir dokumentai?
2. Kaip manote, kodėl buvo padarytos tokios ideologinės korekcijos?
3. Padarykite trumpą pranešimo planą-perspektyvą tema „Valdžios požiūrio į „patriotizmo“ sąvoką pokyčiai, susiję su karu su nacistine Vokietija.

ATSAKYTI

1. Permainos buvo skirtos patriotinių jausmų antplūdžiui.
   
2. Kelti moralę, už žmonių vienybę, išlaikyti norą ginti tėvynę. Taip pat padėti gyventojams išgyventi karo laiką.
3. Planas:

• Naujų ordinų steigimas ir apdovanojimas už nuopelnus Tėvynei,
• Politikų kalba kreipdamasi į žmones,
• Patriotizmo kėlimas periodinėje spaudoje,
• Leidimas meno kūriniams, galintiems kelti patriotinę dvasią,
• Didvyriškumui ir patriotizmui skirtų parodų atidarymas