State Final Certification (GIA) - effektiv metod att testa kunskaperna hos elever i nian. Från 2002 till 2009 var GIA ett experimentellt test - i själva verket en analog till Unified State Exam, som akademiker tar i 11:e klass. Certifiering av niondeklassare visade dess absoluta genomförbarhet, varefter det beslutades att göra GIA obligatoriska tester med start 2010.
Efter att ha klarat GIA får eleverna ett särskilt intyg om ofullständig gymnasieutbildning, med vilken varje elev kan gå in i den specialiserade 10:e klass. Även poängen i det statliga akademiska examensbeviset beaktas vid efterföljande antagning till yrkesskolor och högskolor. Graderingen av GIA-betyg är bredare jämfört med vanliga skolprov, vilket gör att kunskapsbedömningen blir så tillförlitlig och rättvis som möjligt.
GIA-poäng är viktiga för antagning till yrkesskolor och högskolor
Dessutom kontroll tentamen utförs av anställda certifieringskommission, vilket eliminerar den mänskliga faktorn i form av en partisk inställning till studenter, eftersom kommissionsrepresentanterna inte är bekanta med studenterna. Så vad ska eleverna i nian förbereda sig för det nya året 2016?
Funktioner för att klara det statliga provet 2016
Med hänsyn till alla misstag och brister från tidigare år, ministeriet för utbildning och vetenskap Ryska Federationen kom fram till att det är nödvändigt att justera det statliga akademiska examensprogrammet och listan över obligatoriska ämnen. För att förstå skillnaderna mellan GIA-2016 och tidigare år är det nödvändigt att notera skillnaden i metoder för certifiering i olika år. Till 2014 krävde exempelvis statlig certifiering fyra obligatoriska ämnen.
Dessa inkluderade matematik och det ryska språket, och studenten valde ytterligare två ämnen oberoende, baserat på personliga preferenser. Samtidigt kunde eleven också välja form av certifiering - i form av ett statligt prov eller som ett vanligt prov. Samtidigt kunde regionala utbildningsavdelningar när som helst, efter eget gottfinnande, lägga till ytterligare en obligatorisk examen.
Du kan glömma att få ett certifikat efter två prov under 2016! Men sedan början av 2014 kunde varje niondeklassare få ett intyg efter framgångsrikt slutförande prov i endast två discipliner. GIA kan också tas i form av ett statligt slutprov (GVE) eller ett huvud statlig examen(OGE). Den grundläggande skillnaden är att GVE är ett skriftligt eller muntligt kunskapsprov, och OVE består av ämnen, biljetter och texter - d.v.s. medel för att övervaka resultaten av inlärningsprocessen.
Tilltagande komplexitet för statlig certifiering under 2016
Från och med 2016 är det planerat att avsevärt skärpa reglerna för godkänd och övervakning av Statens prov. Efter att skolbarn endast fick göra två obligatoriska prov 2014 var det bara ett fåtal som uttryckte en önskan om att göra de ytterligare två proven. I själva verket begränsade detta avsevärt framtida specialisters horisonter och gjorde det klart att barn inte tar initiativet till att studera ytterligare discipliner.
I detta avseende tillkännagav Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium en ökning av antalet obligatoriska ämnen för statlig certifiering. För det första är det planerat att under 2016 utöka antalet obligatoriska slutliga certifieringsprov från två till fyra. I det här fallet kommer en av de fyra förväntade obligatoriska proven att vara ett främmande språk. Men detta beslut är inte slutgiltigt.
4 obligatoriska ämnen kommer att kraftigt öka arbetsbördan för eleverna Idag pågår det aktiva diskussioner om ämnet det psyko-emotionella tillståndet hos niondeklassare. Barn måste dubbla sin prestation och allmän nivå förberedelser inför skolans läroplan. Enligt experter kan en utvidgning av listan över ämnen som ska testas försämra den övergripande kunskapsnivån och även minska elevernas motivation.
Det finns dock fortfarande fler anhängare av en fördjupningsmodell, där skolbarn ska få maximal kunskap, än motståndare. Därför måste studenterna göra det statliga provet i minst tre ämnen. Undervisningsministeriet beslutar också om en successiv ökning av antalet avlagda prov. Om det under 2016 kommer att finnas tre eller fyra av dem, så kommer det att finnas fem 2017, och 2020 kommer det att finnas sex.
Denna plan väcker allvarlig oro bland både elever och föräldrar. Det är sant att experter föreslår en innovation - ett regelbundet federalt system tester, som gradvis skulle förbereda eleverna för den slutliga certifieringen för att undvika överdriven stress under de statliga proven. Tiden får utvisa hur effektiva och motiverade sådana åtgärder kommer att vara.
Fördelar med statlig certifiering 2016
När det gäller de trevliga förändringarna i det statliga provet, kommer studenterna säkert att vara nöjda med möjligheten att göra om den tre gånger. Naturligtvis kommer detta att hjälpa många elever att rätta till sina misstag och bättre förbereda sig för den statliga slutliga certifieringen. Dessutom påverkade innovationen inte bara GIA, utan också Unified State Examination. I detta fall kan eleven själv avgöra om han behöver ta om ett visst ämne eller inte.
2016 kommer det att vara möjligt att ta om även ett ”tillfredsställande” betyg! Men det är inte allt. Möjligheten att förbättra sina prestationer ges till elever med ett "tillfredsställande" betyg som kvalificerar sig för "bra". Regeln gäller alla discipliner - eleven har själv rätt att välja det ämne som han vill ta om. Till exempel är det för närvarande tillåtet att göra om ett "otillfredsställande" betyg först under nästa läsperiod, varför eleven förlorar mycket tid.
Processen att klara det statliga provet
När det gäller leveransprocessen skiljer den sig inte från tidigare år. Det första steget är antagning till prov, som består av att skriva en uppsats om rysk litteratur. Betyget på uppsatsen avgör om studenten kommer att antas till efterföljande prov. Ett positivt betyg på en uppsats kommer också att beaktas när klara Unified State Exam. Om betyget är otillfredsställande ska studenten skriva om uppsatsen.
Även om det detaljerade schemat för statliga undersökningar kommer att vara känt först i början nästa år, det finns redan ungefärliga uppgifter om tidpunkten för certifieringen. De första tidiga proven börjar alltså i februari 2016. Under denna period kommer studenterna att ta ett obligatoriskt prov i det ryska språket, samt ett extra prov i geografi. Med start i april preliminär uppskattning kunskap.
Det kommer att röra sådana discipliner som biologi, historia, fysik, utländska språk och matematik. Och med start i maj 2016 kommer eleverna att göra slutprov i andra ämnen. Preliminärt förväntar sig GIA skolbarn från maj till juni - 2016 är det planerat att upprätta ett schema för certifiering lite tidigare så att eleverna har tillräckligt med tid att förbereda sig. GIA-resultaten är giltiga i tre år.
Tidiga prov börjar i februari 2016 En till trevlig stund Det kommer att vara så att under 2016 kommer inga grundläggande förändringar att göras i Statens Examensindex, vilket innebär att resultatet av den slutliga statliga certifieringen fortfarande inte kommer att beaktas i det allmänna intyget om fullständig gymnasieutbildning. Lösning denna fråga skjuts upp till 2017.
Förmågan att individuellt sätta det erforderliga lägsta godkäntresultatet i regionerna kommer också att bibehållas. Återigen, 2017 denna regel kommer att lämnas in för diskussion i syfte att skapa en enhetlig federal skala av godkända poäng. Detta kommer att göras för att öka objektiviteten utbildningsprocess Ryska Federationen.
Regeringen har tagit fram vissa förändringar inom undersökningsområdet, varav några även kommer att påverka 2016 års OGE.
Sedan 2014 har GIA två former - GVE - ett statligt slutprov som hålls i stängt läroanstalter med hjälp av biljetter eller tester, och OGE, utförda på basis av CMM - kontrollmätmaterial.
Huvudprovet är obligatoriskt för alla elever som slutför årskurs 9 traditionell gymnasieskolor, och tjänar till att bedöma kunskapsnivån med den efterföljande inskrivningen av elever i specialiserade klasser. Eleverna kan också välja en institution som tillhandahåller gymnasieutbildning.
Innovationer
Nästa akademiskt år kommer att markeras av införandet av några ändringar i OGE-formatet:
- Kontrollen över efterlevnaden av reglerna kommer att bli strängare;
- Det blir dubbelt så många prov. Förutom det ryska språket och matematik har elever i obligatorisk måste klara OGE i ytterligare två utvalda ämnen;
- Provet kan göras om flera gånger, precis som Unified State Exam 2016. Denna innovation kan minska psykisk press. Studenten vet att vid olyckliga omständigheter - tillfällig ohälsa, familjeproblem och liknande - han kommer att få några fler försök. Dessutom, när han tar provet en andra gång, kommer han att känna sig mer självsäker, för tack vare det första försöket har han redan blivit bekant med situationen. Dessutom kommer detta tillvägagångssätt att göra det möjligt att bättre testa skolbarns kunskaper, och det är detta som examinatorer strävar efter;
- Försök kommer inte att ske efter varandra under flera dagar - det är planerat att fördela dem över sommarmånaderna. Detta kommer förresten bara att påverka OGE från och med 2016. Unified State Examination kommer inte att påverka detta, eftersom det finns tidsfrister för inskrivning till universitet - allt kommer att bli mer kompakt där;
Maxpoäng i ämnen
- Ryska språket - 39 poäng
- Matematik - 38 poäng
- Fysik - 40 poäng
- Kemi (arbete utan verkliga experiment) - 34 poäng
- Kemi (arbeta med ett riktigt experiment) - 38 poäng
- Biologi - 46 poäng
- Geografi - 32 poäng
- Samhällskunskap - 39 poäng
- rysk historia - 44 poäng
- Litteratur - 23 poäng
- Datavetenskap och IKT (informations- och kommunikationsteknik) - 22 poäng
- engelska / tyska / franska / spanska - 70 poäng
| Artikel | Maximal | "2" | "3" | "4" | "5" | Profilboll |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ryska språket | 39 | 0-14 | 15-24 | 25 - 33, varav minst 4 poäng enligt kriterierna för GK1 - GK4. Om, enligt kriterierna för GK1-GK4, en elev får mindre än 4 poäng, ges betyget "3". | 34 - 39, varav minst 6 poäng enligt kriterierna för GK1 - GK4. Om, enligt kriterierna för GK1-GK4, en elev får mindre än 6 poäng, ges betyget "4". | 31 |
| Matematik | 38 | 0-7 (algebra - 0-5, geometri - 0-2 | 8-15 (algebra - 6-11, geometri - 3-4) | 16-22 (algebra - 12-16, geometri - 5-8) | 23-38 (algebra - 17-23, geometri - 9-15) | 30 |
| Fysik | 40 | 0-8 | 9-18 | 19-29 | 30-40 | 30 |
| Kemi | 34 | 0-8 | 9-17 | 18-26 | 27-34 | 23 |
| Biologi | 46 | 0-12 | 13-25 | 26-35 | 36-46 | 33 |
| Geografi | 32 | 0-11 | 12-19 | 20-26 | 27-32 | 24 |
| Samhällskunskap | 39 | 0-14 | 15-24 | 25-33 | 34-39 | 30 |
| rysk historia | 44 | 0-12 | 13-23 | 24-34 | 35-44 | 32 |
| Litteratur | 23 | 0-6 | 7-13 | 14-18 | 19-23 | 15 |
| Datavetenskap och IKT | 22 | 0-4 | 5-11 | 12-17 | 18-22 | 15 |
| Utländska språk | 70 | 0-28 | 29-45 | 46-58 | 59-70 | 56 |
Matematikprovet varar 3 timmar och 55 minuter och omfattar slutförandet av 26 uppgifter, medan mest av– 20 uppgifter (detta är den första delen) – representerar en grundläggande nivå, 4 till har ökad nivå, och de sista 2 är höga (dessa 6 utgör den andra delen).
Examinationen är utformad för att testa studentens kunskaper i algebra, geometri och riktig matematik. Det här är tre moduler - ett slags tre pelare som OGE vilar på 2016. "Real Mathematics" innehåller uppgifter på grundnivå, modulerna "Algebra" och "Geometry" - både grundläggande och avancerade.
Grundläggande matematisk utbildning förutsätter:
- förmåga att tillämpa grundläggande algoritmer;
- förmåga att navigera i nyckelelement av innehåll (koncept, egenskaper, lösningsmetoder);
- förmåga att läsa och tillämpa matematisk notation;
- förmågan att lösa problem inte bara med hjälp av en algoritm;
- behärska matematiska kunskaper i praktiken.
Den ökade nivån av uppgifter syftar till att identifiera de mest framgångsrika skolbarnen för deras efterföljande utbildning i specialiserade klasser. Denna del kräver att du demonstrerar lösningen och svaret. OGE-uppgifter i matematik är fördelade enligt följande:
- Det finns 7 uppgifter i modulen "Real Mathematics"
- I modulen "Geometri" – 5+3 (första respektive andra delen)
- I Algebramodulen – 8+3 (första och andra delen).
Grundläggande regler för att genomföra tentamen
- Matematikspecialister får inte vara närvarande i klassrummet.
- Studenter får omedelbart hela arbetsvolymen, där svaren på den första delen måste anges i blankett nr 1 och den andra delen - i blankett nr 2. I det här fallet finns det inget behov av att skriva om uppgifterna - ange bara numret
- Studenter kan använda utkast de senare är inte kontrollerade
- Arbetet kontrolleras av medlemmar i särskilt skapade kommissioner, varefter Unified State Exam resultat 2016 blivit kända för studenter
- Under tentamen får du använda referensböcker med grundformler och linjal.
38 poäng är max, det kan uppnås med korrekta svar på alla uppgifter. Det senare kan bedömas med en eller två eller flera poäng.
Uppgifter av den första typen anses vara avslutade när rätt svar har skrivits in, uppsättningarna är korrekt korrelerade eller den erforderliga digitala sekvensen är specificerad. Den andra typen kontrollerar för att hitta rätt lösningsväg, visar resonemangskedjan och det korrekta svaret.
Om det finns någon brist som inte påverkar resultatet får uppgiften en poäng. Minsta antal poäng som krävs för passerar OGE i matematik är det lika med 8, men för Algebramodulen måste du få minst 3, och för resten - minst 2 för varje.
Poäng som erhållits på tentamen ingår inte i intyget, men det totala antalet poäng för inlämningsuppgifter i algebra och geometri kommer att påverka betyget i dessa ämnen.
Denna tentamen består av tre delar - presentation, uppsats och svara på frågor. Det rekommenderas att känna till kriterierna OGE bedömningar– detta hjälper till att effektivisera din förberedelse. Presentationen är skriven utifrån en text som lyssnats på flera gånger och kräver att eleverna har följande färdigheter:
- förmåga att förstå innebörden av texten;
- identifiera författarens idé;
- kunna tillämpa textkomprimeringstekniker;
- följa alla villkor avseende integritet och koherens;
- observera grammatiska normer och talnormer.
Uppgifter som kräver ett svar i form av flera ord eller siffror relaterar till huvudämnena på det ryska språket som tillhandahålls Läroplanen. Elevernas kunskaper inom fonetikområdet, placering av kommatecken i enkla och komplexa meningar, förmågan att arbeta med fraser, analysera texten i sin helhet och i fragment.
Den tredje delen av tentamen - en argumenterande uppsats, som är uppbyggd enligt en viss algoritm - inleds med en introduktion som innehåller en avhandling - det vill säga ett påstående som studenten ska bevisa. Själva bevisningen, officiellt kallad argument, kommer att finnas i mitten, och slutsatsen är slutsatsen för hela arbetet. Denna ordningsföljd måste bibehållas, eftersom den påverkar antalet poäng som examinanden får i slutändan.
Uppsatsen om OGE är ganska kort, så inledningen bör vara kort - du kan begränsa dig till några få meningar. Du kan använda talklichéer som förberetts i förväg. Storleken på huvuddelen bör vara större än volymen av inledningen och avslutningen tillsammans.
Parafrasering och onödig information bör undvikas, vilket visar förmågan att tänka logiskt när man bevisar en avhandling. Det är bättre att arbeta enligt denna plan:
- Läs texten inte en gång utan flera gånger, se till att innebörden som helhet är tydlig
- Du måste förstå vad författaren skriver om (ämne), vilket resonemang det leder läsaren till (idé - vanligtvis finns det i ett markerat fragment)
- Uttryck denna idé med dina egna ord, utan att förlora mening och ta hänsyn till grammatiska normer
- Hitta platser i texten som stödjer denna idé.
- Gör om dessa fragment på ditt eget sätt, men grammatiskt korrekt
- Det bör finnas två argument i huvuddelen, båda med exempel hämtade från samma text.
Du bör ange det argument som exemplet är valt för. Du kan använda ett citat (glöm inte citattecken) eller ett meningsnummer. Man måste komma ihåg att slutsatsen är resultatet, och inte bara ytterligare ett stycke. Han motbevisar inte de uppgifter som angetts i de tidigare delarna av verket, utan generaliserar dem.
Niondeklassare bör veta att poängen de får i proven är objektiva indikatorer på nivån på kunskaper och färdigheter som eleverna har uppnått. De slutliga resultaten kan hjälpa dig att komma in i en eller annan specialiserad klass, och själva formen för OGE är nu så nära K som möjligt, vilket anses vara ett av sätten att förbereda sig för det senare.
Kan prov i GIA-format objektivt bedöma kunskap?
- Rösta
Denna undersökning genomfördes av Federal Service for Supervision in Education and Science för att bedöma kvaliteten på organisationen, förberedelserna och genomförandet av GIA-9-procedurer under 2016 och för att identifiera möjliga sätt förbättring och optimering av denna procedur i framtiden.
UNDERSÖKNINGSRESULTAT
Totalt deltog människor i undersökningen 72
portalanvändare, varav 63,9 %
flickor och 36,1 % Pojkar.
Deltagarna i undersökningen är utexaminerade från följande typer av utbildningsorganisationer:
Hur bedömer du kvaliteten på organisation av förberedelser och genomförande av GIA-9 i landet, enligt egen erfarenhet deltagande? » 
Fördelning av svaren som mottagits på frågan "Hur bedömer du kvaliteten på att informera deltagarna i GIA-9 om alla frågor som rör utarbetandet och genomförandet av GIA-9 (i allmänhet, genom utbildningsorganisation, var studerade du, genom specialiserade resurser på Internet)? » 
Fördelning av inkomna svar på frågan ”Hur bedömer du kvaliteten på organisationen för att informera GIA-9-deltagare om resultaten som erhållits i proven? » 
Fördelning av mottagna svar på frågan " Vilka faktorer, enligt din åsikt, påverkade kvaliteten på förberedelserna för tentamen positivt?
Fördelning av mottagna svar på frågan " Vilka faktorer tror du gjorde det svårt för dig att förbereda dig inför prov?" För varje svarsalternativ anges andelen undersökningsdeltagare (i procent) som valt/angett detta svarsalternativ, fr.o.m. Totala numret deltagare. 
Fördelning av de inkomna svaren på frågan "Vilka faktorer, enligt din åsikt, under GIA-9-proven påverkade dina provresultat negativt? " För varje svarsalternativ anges andelen undersökningsdeltagare (i procent) som valde/ange detta svarsalternativ av det totala antalet deltagare. 
Fördelning av mottagna svar på frågan " Baserat på din personlig erfarenhet deltagande i GIA-9, vilka åtgärder kan du föreslå för att förbättra proceduren?" För varje svarsalternativ anges andelen undersökningsdeltagare (i procent) som valde/ange detta svarsalternativ av det totala antalet deltagare. 
Fördelning av inkomna svar på frågan ”Har du någonsin behövt söka råd hos en tjänstemans stödtjänst informationsportal GIA-9? Om ja, hur skulle du bedöma kvaliteten på de råd som ges till dig? " 
Fördelning av mottagna svar på frågan " Vilka tematiska resurser på Internet använde du för att få information om GIA-9?" För varje svarsalternativ anges andelen undersökningsdeltagare (i procent) som valde/ange detta svarsalternativ av det totala antalet deltagare. 
Varför är då OGE (GIA)-formen mer attraktiv för utexaminerade från 9:e klass 2019? Genomför direkt certifiering i detta ny form låter dig få oberoende bedömning förberedelse av skolbarn. Allt OGE uppdrag(GIA) presenteras i form av en särskild blankett, inklusive frågor med ett urval av svar på dem. En direkt analogi dras med Unified State Exam. I det här fallet kan du ge både korta och detaljerade svar. Vår websida hemsida hjälper dig att förbereda dig väl och realistiskt bedöma dina chanser. Förutom, GIA och OGE testar online med svarskontroll hjälpa dig att göra ditt nästa val profilklass gymnasium. Du kan själv enkelt bedöma dina kunskaper i det valda ämnet. För att göra detta erbjuder vårt projekt dig olika tester inom ett antal discipliner. Vår webbplats tillägnad förberedelse för att klara Statens prov 2019, årskurs 9 online
, kommer till fullo att hjälpa dig att förbereda dig för det första seriösa och ansvarsfulla testet i livet.
Allt material på vår sida presenteras i en enkel, lättförståelig form. Oavsett om du är en utmärkt elev i din klass eller en vanlig genomsnittlig student, allt är nu i dina händer. Det skulle vara en bra idé för dig att besöka vår. Här hittar du svar på alla dina frågor. Var beredd på det svåra testet av OGE, GIA och resultatet kommer att överträffa alla dina förväntningar. Statlig slutlig certifiering (GIA-9) hänvisar till genomförandet av obligatoriska slutprov i 9:e klass av gymnasieskolor. GIA i experimentellt läge har utförts i ett antal regioner i Ryska federationen sedan 2002. Det speciella med denna form av certifiering är användningen av standardiserade tester för att bestämma elevernas beredskapsnivå. Enligt skaparna av GIA är denna form av utvärdering av träningens framgång mer objektiv på grund av: en bredare gradering av bedömningar; undantag mänskliga faktorn ; frånvaro av partiskhet och andra subjektiva faktorer. Den slutliga certifieringen övervägs huvudproblemet i systemet skolutbildning . Certifieringens tillräcklighet och objektivitet avgör många saker: möjligheten till fortbildning på gymnasienivå; Lärarnas kompetensnivå; kvalitet utbildningstjänster
Regionala utbildningsavdelningar fick rätt att införa ytterligare ett prov. Sedan 2014, för att få ett certifikat, behöver niondeklassare bara klara prov i två obligatoriska ämnen. Dessutom är organisationen och genomförandet av det statliga provet tillåtet i två versioner: huvudprovet (OGE) och det statliga slutprovet (GVE). Att utföra GIA i form av OGE utförs med hjälp av kontrollmätmaterial (CMM). GVE genomförs i form av en skriftlig eller muntlig tentamen. I det här fallet kommer texter, ämnen, uppgifter och biljetter att användas för att följa upp läranderesultat. Personer med hälsobegränsningar, såväl som utexaminerade från slutna specialinstitutioner, kommer att genomgå slutlig certifiering i form av statlig examen. Alla andra kategorier av elever, inklusive de som behärskar grundläggande skolprogram genom självutbildning eller familjeutbildning, måste ta GIA i form av OGE.
När det gäller statsprövningen 2016 förväntas det stora förändringar. Antalet obligatoriska prov kommer att öka till 4 (ryska, matematik och två ämnen som eleverna väljer). Under 2016 kommer de ännu inte att påverka slutbetygen på 9:e årskursintyget. Men från och med 2017 kommer betyg för samma fyra obligatoriska prov att ingå i intyget. Under 2018 kommer ytterligare ett obligatoriskt valfritt prov att läggas till dem, och 2019 - ett fjärde, vilket ger det totala antalet obligatoriska GIA-prov till sex. Dessutom kommer akademiker att ges möjlighet att klara GIA flera gånger. Som det blev känt från informerade källor kommer studenterna att få rätt att göra om det statliga provet tre gånger. Enligt ledarna för Ryska federationens utbildningsministerium bör denna förändring säkerställa ökad objektivitet i bedömningen och effektiviteten av certifieringen. Att gå bort från strikta ramar kommer enligt tjänstemän att leda till att belastningen på både elever och inspektörer minskar. Motsvarande order kan komma att undertecknas inom en snar framtid. Införandet av denna norm är planerat till i år.
