При подготовката на отговора на този въпрос „изгребнах“ доста източници и мога да кажа с голяма степен на сигурност, че описаната в задачата хранителна верига в реалния живот може да се случи в много рядък случай. И всичко това заради въвеждането на кърлеж в тази верига. Неговото място в тази верига може да бъде както в началото, така и в края.
хранителна верига
Това е името на връзката между живите организми, при която един от участниците яде друг. Във връзка с въпроса в низходящ ред са представени един производител (производител) и трима потребители (потребител):
Проблемът с тази верига е откъде идва кърлежът и дори специален вид птица.
Но познавайки нашата образователна система, учителят ще очаква точно такава верижна конструкция.
Защо такава верига е малко вероятна?
С първото звено на веригата всичко е ясно и с второто също: на дървото растат шишарки и катерицата ги изяжда. Всичко това е допустимо. Да предположим, че след това се появява кърлеж, който първо трябва да се храни с катерица и след това да премине към ястреб, когато го хване. Катерицата е гризач, който живее по дърветата, рядко се спуска на земята. Кърлежът живее само на земята в тревата. Да направим хипотеза, че катерицата е слязла на земята и там в тревата се е закачил кърлеж. Тогава този кърлеж ще умре заедно с катерицата, когато стане плячка на ястреба, тъй като видовете горски кърлежи не нападат птиците. В ястреб кърлеж може да се появи само с начин на живот на волиера и такива кърлежи се наричат долнояди.
1. производители(производители) произвеждат органични вещества от неорганични. Това са растения, както и фото- и хемосинтезиращи бактерии.
2. Потребители(консуматори) консумират готовата органична материя.
- потребителите от 1-ви ред се хранят с производители (крава, шаран, пчела)
- консуматорите от 2-ри ред се хранят с консуматори от първия (вълк, щука, оса)
и т.н.
3. разлагачи(разрушители) разрушават (минерализират) органичните вещества до неорганични - бактерии и гъбички.
Пример за хранителна верига: зеле → зелева бяла гъсеница → синигер → ястреб. Стрелката в хранителната верига е насочена от този, който се яде, към този, който яде. Първата връзка в хранителната верига е производител, последната е потребител от по-висок ред или разлагащ.
Хранителната верига не може да съдържа повече от 5-6 звена, тъй като при преминаване към всяко следващо звено се губи 90% от енергията ( 10% правило, правилото на екологичната пирамида). Например една крава е изяла 100 кг трева, но е получила само 10 кг мазнини, т.к.
а) тя не усвои част от тревата и я изхвърли с изпражненията
б) част от усвоената трева се окислява до въглероден диоксид и вода за енергия.
Всяка следваща връзка в хранителната верига тежи по-малко от предишната, така че хранителната верига може да бъде представена като пирамиди от биомаса(най-долу са производителите, те са най-много, най-горе са потребителите от по-висок порядък, те са най-малко). В допълнение към пирамидата на биомасата, можете да изградите пирамида на енергията, изобилието и т.н.
Установете съответствие между функцията, изпълнявана от организма в биогеоценозата и представителите на царството, изпълняващи тази функция: 1) растения, 2) бактерии, 3) животни. Напишете числата 1, 2 и 3 в правилния ред.
А) основните производители на глюкоза в биогеоценозата
Б) първични консуматори на слънчева енергия
Б) минерализират органичните вещества
Г) са консуматори от различен ред
Г) осигуряват усвояването на азот от растенията
Д) пренос на вещества и енергия в хранителните вериги
Отговор
Отговор
Изберете три опции. Водораслите в екосистемата на резервоара представляват първоначалната връзка в повечето хранителни вериги, тъй като те
1) акумулират слънчева енергия
2) абсорбират органични вещества
3) способен на хемосинтеза
4) синтезират органични вещества от неорганични
5) осигурява енергия и органична материя на животните
6) расте през целия живот
Отговор
Изберете една, най-правилната опция. В екосистемата на иглолистните гори се включват консументи от втори ред
1) Норвежки смърч
2) горски мишки
3) тайга кърлежи
4) почвени бактерии
Отговор
1. Установете правилната последователност от връзки в хранителната верига, като използвате всички посочени обекти
1) инфузория-обувка
2) сено
3) чайка
4) риба
5) мида
6) тиня
Отговор
2. Задайте правилната последователност на връзките в хранителната верига, като използвате всички посочени представители
1) таралеж
2) полски плужек
3) орел
4) листа от растения
5) лисица
Отговор
3. Поставете организмите в правилния ред във веригата на разлагане (детрит). Запишете съответната последователност от числа.
1) дребни хищници
2) останки от животни
3) насекомоядни животни
4) бръмбари сапрофаги
Отговор
4. Поставете организмите в правилния ред в детритната хранителна верига. Запишете съответната последователност от числа.
1) мишка
2) меден агарик
3) ястреб
4) гнил пън
5) змия
Отговор
5. Задайте последователността на организмите в хранителната верига, като започнете с организма, който абсорбира слънчевата светлина. Запишете съответната последователност от числа.
1) гъсеница на цигански молец
2) липа
3) обикновен скорец
4) ястреб врабче
5) миризлив бръмбар
Отговор
6. Задайте правилната последователност на организмите в хранителната верига.
1) пшенични зърна
2) червена лисица
3) буболечката е вредна костенурка
4) степен орел
5) обикновен пъдпъдък
Отговор
7. Установете последователността на организмите в хранителната верига. Запишете съответната последователност от числа.
1) жаба
2) вече
3) пеперуда
4) ливадни растения
Отговор
8. Задайте последователността на организмите в хранителната верига. Запишете съответната последователност от числа.
1) пържени риби
2) водорасли
3) костур
4) дафния
Отговор
9. Установете реда, в който изброените обекти трябва да бъдат разположени в хранителната верига.
1) паяк-кръст
2) ласка
3) ларва на торна муха
4) жаба
5) оборски тор
Отговор
10. Установете последователността на обектите в хранителната верига на екосистемата. Запишете съответната последователност от числа.
1) куница
2) вълк
3) листни отпадъци
4) земен червей
5) бенка
Отговор
Установете съответствие между характеристиката на организмите и функционалната група, към която принадлежи: 1) производители, 2) разлагащи
А) абсорбира въглероден диоксид от околната среда
Б) синтезират органични вещества от неорганични
Б) включват растения, някои бактерии
Г) хранят се с готови органични вещества
Г) включват сапротрофни бактерии и гъбички
Д) разграждат органичните вещества до минерали
Отговор
1. Изберете три верни отговора от шест. Запишете номерата, под които са посочени. Производителите са
1) патогенни прокариоти
2) кафяви водорасли
3) фитофаги
4) цианобактерии
5) зелени водорасли
6) симбионтни гъби
Отговор
2. Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени. Производителите на биоценози включват
1) пеницилова гъба
2) млечнокисела бактерия
3) увиснала бреза
4) бяла планария
5) камилски трън
6) серни бактерии
Отговор
3. Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени. Производителите са
1) сладководна хидра
2) кукувич лен
3) цианобактерии
4) шампиньони
5) улотрикс
6) планария
Отговор
ОБРАЗУВАНИ: Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени. Производителите са
А) мая
Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени. В биогеоценозата хетеротрофите, за разлика от автотрофите,
1) са производители
2) осигуряват промяна в екосистемите
3) увеличаване на доставките на молекулярен кислород в атмосферата
4) извлича органични вещества от храната
5) превръщат органичните остатъци в минерални съединения
6) действат като консуматори или разлагатели
Отговор
1. Установете съответствие между екологичните групи в екосистемата и техните характеристики: 1) производители, 2) потребители. Запишете числата 1 и 2 в реда, съответстващ на буквите.
А) те са автотрофи
Б) хетеротрофни организми
В) основните представители са зелените растения
Г) произвеждат вторични продукти
Г) синтезират органични съединения от неорганични вещества
Отговор
Отговор
Установете съответствие между характеристиките на организмите и функционалните групи в екосистемата: 1) потребители, 2) производители, 3) разлагащи. Запишете числата 1-3 в реда, съответстващ на буквите.
А) върнете свободния азот в атмосферата
Б) образуват първични продукти
Б) образуват органични вещества в резултат на хемосинтеза
Г) съставляват второто трофично ниво
Г) минерализират органични остатъци
Отговор
1. Установете съответствие между организмите и функционалните групи в екосистемите, към които принадлежат: 1) производители, 2) потребители. Запишете числата 1 и 2 в реда, съответстващ на буквите.
А) гол охлюв
Б) обикновена бенка
Б) сива жаба
Г) черен пор
Г) листно зеле
Д) обикновена рапица
Отговор
2. Установете съответствие между организмите и функционалните групи: 1) производители, 2) консументи. Запишете числата 1 и 2 в реда, съответстващ на буквите.
А) серни бактерии
Б) полска мишка
Б) ливадна синя трева
Г) медоносна пчела
Г) пълзяща житна трева
Отговор
Установете последователността на основните етапи на цикъла на веществата в екосистемата, като се започне с фотосинтезата. Запишете съответната последователност от числа.
1) разрушаване и минерализация на органични остатъци
2) първичен синтез от автотрофи на органични вещества от неорганични
3) използването на органични вещества от потребители от втори ред
4) използването на енергията на химическите връзки от тревопасни животни
5) използването на органични вещества от потребители от III ред
Отговор
1. Установете съответствие между организмите и тяхната функция в горската екосистема: 1) производители, 2) потребители, 3) разложители. Напишете числата 1, 2 и 3 в правилния ред.
А) хвощ и папрати
Б) гъбички
Б) гъбички, които живеят на живи дървета
Г) птици
Г) бреза и смърч
Д) гниещи бактерии
Отговор
2. Установете съответствие между организмите – обитатели на екосистемата и функционалната група, към която принадлежат: 1) продуценти, 2) консументи, 3) разложители.
А) мъхове, папрати
Б) беззъб и ечемик
Б) смърч, лиственица
Г) гъбички
Г) гнилостни бактерии
Д) амеба и реснички
Отговор
3. Установете съответствие между организмите и функционалните групи в екосистемите, към които принадлежат: 1) производители, 2) консументи, 3) разлагащи. Запишете числата 1-3 в реда, съответстващ на буквите.
А) спирогира
Б) серни бактерии
Б) мукор
Г) сладководна хидра
Г) водорасли
Д) гниещи бактерии
Отговор
4. Установете съответствие между организма и функционалната група, към която принадлежи този организъм: 1) производители, 2) потребители, 3) разлагащи. Запишете числата 1-3 в реда, съответстващ на буквите.
А) глухарче officinalis
Б) гнилостни бактерии
Б) брадавична бреза
Г) обикновена жаба
Г) обикновена бенка
E) плесенна гъба penicillium
Отговор
Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени в таблицата. Кои от следните организми са консуматори на готова органична материя в съобщество от борова гора?
1) почвени зелени водорасли
2) обикновена усойница
3) мъх сфагнум
4) борова храсталака
5) тетрев
6) горска мишка
Отговор
1. Установете съответствие между организъм и неговата принадлежност към определена функционална група: 1) производители, 2) разлагащи. Напишете числата 1 и 2 в правилната последователност.
А) червена детелина
Б) хламидомонада
Б) гнилостни бактерии
Г) бреза
Г) водорасли
Д) почвена бактерия
Отговор
2. Установете съответствие между организма и трофичното ниво, на което се намира в екосистемата: 1) Продуцент, 2) Разложител. Напишете числата 1 и 2 в правилния ред.
А) сфагнум
Б) Aspergillus
Б) Ламинария
Г) Бор
Г) Пеницил
Д) гнилостни бактерии
Отговор
3. Установете съответствие между организмите и техните функционални групи в екосистемата: 1) производители, 2) разлагащи. Запишете числата 1 и 2 в реда, съответстващ на буквите.
А) сярна бактерия
Б) цианобактерии
Б) ферментационни бактерии
Г) почвена бактерия
Г) мукор
Д) водорасли
Отговор
Изберете три опции. Каква е ролята на бактериите и гъбите в една екосистема?
1) превръщат органичните вещества на организмите в минерали
2) осигуряват затварянето на циркулацията на веществата и трансформацията на енергия
3) образуват първичната продукция в екосистемата
4) служат като първата връзка в хранителната верига
5) образуват неорганични вещества, достъпни за растенията
6) са консуматори от втори ред
Отговор
Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени. Каква роля играят разлагащите вещества в една екосистема?
1) образуват първична органична материя
2) консумират детрит
3) служат като храна за хищни растения
4) освобождаване на разтворими минерални соли в средата
5) служат като начална връзка в хранителната верига на пасищата
6) осигуряване на затварянето на циркулацията на веществата
Отговор
1. Установете съответствие между група растения или животни и нейната роля в екосистемата на езерото: 1) производители, 2) потребители. Напишете числата 1 и 2 в правилния ред.
А) крайбрежна растителност
Б) риба
Б) ларви на земноводни
Г) фитопланктон
Г) дънни растения
Д) миди
Отговор
2. Установете съответствие между обитателите на земната екосистема и функционалната група, към която принадлежат: 1) потребители, 2) производители. Запишете числата 1 и 2 в реда, съответстващ на буквите.
А) елша
Б) типографски бръмбар
Б) бряст
Г) кисело
Г) кръстоклюн
Д) сврака
Отговор
3. Установете съответствие между организма и функционалната група на биоценозата, към която принадлежи: 1) производители, 2) потребители. Запишете числата 1 и 2 в реда, съответстващ на буквите.
А) гъба трън
Б) пълзяща житна трева
Б) сярна бактерия
Г) холерен вибрион
Г) инфузория-обувка
Д) малариен плазмодий
Отговор
4. Установете съответствие между примери и екологични групи в хранителната верига: 1) производители, 2) потребители. Запишете числата 1 и 2 в реда, съответстващ на буквите.
А) заек
Б) пшеница
Б) земен червей
Г) синигер
Г) водорасли
Д) малък езерен охлюв
Отговор
1. Установете съответствие между животните и техните роли в биогеоценозата на тайгата: 1) консуматор от 1-ви ред, 2) консуматор от 2-ри ред. Напишете числата 1 и 2 в правилния ред.
А) лешникотрошачка
Б) ястреб
Б) обикновена лисица
Г) благороден елен
Г) заек
Д) обикновен вълк
Отговор
2. Установете съответствие между животното и неговата роля в саваната: 1) консуматор от първи ред, 2) консуматор от втори ред. Запишете числата 1 и 2 в реда, съответстващ на буквите.
А) антилопа
Б) лъв
Б) гепард
Г) носорог
Г) щраус
Д) врат
Отговор
3. Установете съответствие между организмите и функционалните групи на екосистемата, към която принадлежат: 1) потребители от 1-ви ред, 2) потребители от 2-ри ред. Запишете числата 1 и 2 в реда, съответстващ на буквите.
А) речен бобър
Б) див заек
Б) плужек
Г) езерна жаба
Г) морски тюлени
Отговор
Отговор
Установете съответствие между характеристиките на организмите и функционалната група, към която принадлежат: 1) Производители, 2) Разлагащи. Напишете числата 1 и 2 в правилния ред.
А) е първото звено в хранителната верига
Б) синтезират органични вещества от неорганични
В) използват енергията на слънчевата светлина
Г) Хранят се с готови органични вещества.
Г) Върнете минералите в екосистемите
Д) разграждат органичните вещества до минерали
Отговор
Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени. В биологичния цикъл се случва:
1) разлагане на производителите по потребители
2) синтез на органични вещества от неорганични производители
3) разграждане на консуматори от разлагатели
4) потребление от производителите на готови органични вещества
5) хранене на производителите с потребителите
6) консумация на готови органични вещества от потребителите
Отговор
1. Изберете организми, свързани с разложители. Три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени.
1) пеницил
2) мораво рогче
3) гнилостни бактерии
4) мукор
5) нодулни бактерии
6) серни бактерии
Отговор
2. Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени. Разлагащите в една екосистема са
1) гниещи бактерии
2) гъби
3) нодулни бактерии
4) сладководни ракообразни
5) бактерии-сапрофити
6) майски бръмбари
Отговор
Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени. Кои от следните организми участват в разграждането на органични остатъци до минерали?
1) бактерии-сапротрофи
2) бенка
3) пеницил
4) хламидомонада
5) бял заек
6) мукор
Отговор
Изберете една, най-правилната опция. Какво е общото между гъбичките и бактериите
1) наличието на цитоплазма с органели и ядро с хромозоми
2) асексуално размножаване с помощта на спори
3) разрушаването им на органични вещества до неорганични
4) съществуване под формата на едноклетъчни и многоклетъчни организми
Отговор
Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени. В смесена горска екосистема първото трофично ниво е заето от
1) зърноядни бозайници
2) брадавична бреза
3) тетрев
4) сива елша
5) огнище
6) водно конче рокер
Отговор
1. Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени. Второто трофично ниво в екосистемата от смесени гори е заето от
1) лосове и сърни
2) зайци и мишки
3) bullfinches и crossbills
4) орехи и синигери
5) лисици и вълци
6) таралежи и къртици
Отговор
2. Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени. Второто трофично ниво на екосистемата е
1) Руска десман
2) черен тетрев
3) кукувич лен
4) северен елен
5) Европейска куница
6) полска мишка
Отговор
Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени. В хранителните вериги потребителите са от първи ред
1) ехидна
2) скакалец
3) водно конче
4) лисица
5) лос
6) ленивец
Отговор
Анализирайте таблицата "Трофични нива в хранителната верига." За всяка клетка с букви изберете подходящия термин от предоставения списък. Запишете избраните числа в реда, съответстващ на буквите.
1) вторични хищници
2) първо ниво
3) сапротрофни бактерии
4) декомпозитори
5) потребители от втори ред
6) второ ниво
7) производители
8) третични хищници
Отговор
Анализирайте таблицата "Трофични нива в хранителната верига." Попълнете празните клетки в таблицата, като използвате посочените в списъка термини. За всяка клетка с букви изберете подходящия термин от предоставения списък. Запишете избраните числа в реда, съответстващ на буквите.
Списък с термини:
1) първични хищници
2) първо ниво
3) сапротрофни бактерии
4) декомпозитори
5) потребители от първи ред
6) хетеротрофи
7) трето ниво
8) вторични хищници
Отговор
Анализирайте таблицата "Функционални групи организми в екосистемата." За всяка клетка с букви изберете подходящия термин от предоставения списък. Запишете избраните числа в реда, съответстващ на буквите.
1) вируси
2) еукариоти
3) сапротрофни бактерии
4) производители
5) водорасли
6) хетеротрофи
7) бактерии
8) миксотрофи
Отговор
Погледнете снимката на хранителната верига и посочете (A) вида на хранителната верига, (B) производителя и (C) потребителя от втори ред. За всяка клетка с букви изберете подходящия термин от предоставения списък. Запишете избраните числа в реда, съответстващ на буквите.
1) детрит
2) канадска езерна трева
3) скопа
4) пасище
5) голямо езерце
6) зелена жаба
Отговор
Отговор
Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени. Разлагащите вещества в горската екосистема участват в кръговрата на веществата и енергийните трансформации, тъй като
1) синтезират органични вещества от минерали
2) освобождават енергията, съдържаща се в органичните остатъци
3) акумулират слънчева енергия
4) разграждат органичните вещества
5) допринасят за образуването на хумус
6) влизат в симбиоза с потребителите
Отговор
Изберете три опции. В екосистемата на гората жабите се считат за консуматори, тъй като те
1) консумират готови органични вещества
2) участват в разграждането на органични остатъци
3) ядат насекоми
4) имат покровителствен цвят
5) съставляват третото трофично ниво
6) синтезират органични вещества от неорганични
Отговор
Изберете два верни отговора от пет и запишете числата, под които са посочени. Екологичните термини са
1) хетерозис
2) население
3) аутбридинг
4) потребител
5) дивергенция
Отговор
Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени. Кои от следните животни могат да бъдат отнесени към консуматорите от втори ред?
1) сив плъх
2) колорадски бръмбар
3) дизентерийна амеба
4) гроздов охлюв
5) калинка
6) медоносна пчела
Отговор
Отговор
Задайте последователността на растеж на биомасата на организмите в съответствие с правилото на екологичната пирамида, като започнете от най-малката. Запишете съответната последователност от числа.
1) калмари, октопод
2) полярна мечка
3) планктон
4) ракообразни
5) перконоги
Отговор
© Д. В. Поздняков, 2009-2019
Мишена:разширяване на знанията за биотичните фактори на околната среда.
Оборудване:хербарни растения, препарирани хордови (риби, земноводни, влечуги, птици, бозайници), колекции от насекоми, мокри животински препарати, илюстрации на различни растения и животни.
Напредък:
1. Използвайте оборудването и съставете две електрически вериги. Не забравяйте, че веригата винаги започва с производител и завършва с разлагащ.
растения → насекоми→гущер → бактерии
растения → скакалец→ жаба → бактерии
Припомнете си наблюденията си в природата и направете две хранителни вериги. Знак производители, потребители (1-ви и 2-ри ред), разлагащи.
Виолетово → Springtails→хищни акари→месоядни стоножки→ бактерии
Производител - потребител1 - потребител2 - потребител2 - разлагащ
зеле→ плужек→ жаба →бактерии
Производител - потребител1 - потребител2 - разлагащ
Какво е хранителна верига и какво стои в основата й? Какво определя устойчивостта на биоценозата? Формулирайте заключение.
Заключение:
храна (трофичен) верига- редици от видове растения, животни, гъби и микроорганизми, които са свързани помежду си чрез взаимоотношения: храна - потребител (последователност от организми, в които има поетапен трансфер на материя и енергия от източник към потребител). Организмите от следващата връзка изяждат организмите от предишната връзка и по този начин се осъществява верижен трансфер на енергия и материя, който е в основата на цикъла на веществата в природата. При всяко прехвърляне от връзка към връзка, голяма част (до 80-90%) от потенциалната енергия се губи, разсейвайки се под формата на топлина. Поради тази причина броят на звената (видовете) в хранителната верига е ограничен и обикновено не надвишава 4-5. Устойчивостта на биоценозата се определя от разнообразието на нейния видов състав. производители- организми, способни да синтезират органични вещества от неорганични, т.е. всички автотрофи. Потребители- хетеротрофи, организми, които консумират готови органични вещества, създадени от автотрофи (производители). За разлика от редукторите
, потребителите не могат да разграждат органичните вещества до неорганични. Разлагачи- микроорганизми (бактерии и гъбички), които унищожават мъртвите останки на живи същества, превръщайки ги в неорганични и прости органични съединения.3. Назовете организмите, които трябва да бъдат на липсващото място в следните хранителни вериги.
1) Паяк, лисица
2) гъсеница дървояд, змия ястреб
3) гъсеница
4. От предложения списък с живи организми направете хранителна мрежа:
трева, горски храст, муха, синигер, жаба, змия, заек, вълк, гниещи бактерии, комар, скакалец.Посочете количеството енергия, което преминава от едно ниво на друго.
1. Трева (100%) - скакалец (10%) - жаба (1%) - вече (0,1%) - гниещи бактерии (0,01%).
2. Храст (100%) - заек (10%) - вълк (1%) - гниещи бактерии (0,1%).
3. Трева (100%) - муха (10%) - синигер (1%) - вълк (0,1%) - гниещи бактерии (0,01%).
4. Трева (100%) - комар (10%) - жаба (1%) - вече (0,1%) - гниещи бактерии (0,01%).
5. Познавайки правилото за пренос на енергия от едно трофично ниво на друго (около 10%), изградете пирамида на биомаса от третата хранителна верига (задача 1). Растителната биомаса е 40 тона.
Трева (40 тона) - скакалец (4 тона) - врабче (0,4 тона) - лисица (0,04).
6. Заключение: какво отразяват правилата на екологичните пирамиди?
Правилото на екологичните пирамиди много условно предава модела на пренос на енергия от едно ниво на хранене към следващото, в хранителната верига. За първи път тези графични модели са разработени от К. Елтън през 1927 г. Според този модел общата маса на растенията трябва да бъде с порядък по-голяма от тази на тревопасните животни, а общата маса на тревопасните животни трябва да бъде с порядък по-голяма от хищниците от първо ниво и т.н. до самия край на хранителната верига.
Лаборатория №1
Тема: Изучаване на строежа на растителни и животински клетки под микроскоп
Обективен:да се запознаят със структурните особености на клетките на растенията и животинските организми, да покажат фундаменталното единство на тяхната структура.
Оборудване:микроскоп , кожа от луковици , епителни клетки от човешката устна кухина, чаена лъжичка, покривно и предметно стъкло, синьо мастило, йод, тетрадка, химикал, молив, линийка
Напредък:
1. Отделете част от кожата, която го покрива, от люспите на луковицата и я поставете върху предметно стъкло.
2. Нанесете капка слаб воден разтвор на йод върху препарата. Покрийте образеца с покривно стъкло.
3. Отстранете малко слуз от вътрешната страна на бузата с чаена лъжичка.
4. Поставете слайма върху предметно стъкло и оцветете със синьо мастило, разредено във вода. Покрийте образеца с покривно стъкло.
5. Разгледайте двата препарата под микроскоп.
6. Запишете резултатите от сравнението в таблици 1 и 2.
7. Направете заключение за свършената работа.
Вариант номер 1.
Таблица № 1 "Прилики и разлики между растителни и животински клетки."
| Характеристики на структурата на клетката | растителна клетка | животинска клетка |
| Снимка | ||
| прилики | Ядро, цитоплазма, клетъчна мембрана, митохондрии, рибозоми, комплекс Голджи, лизозоми, самообновяване, способности за саморегулация. | Ядро, цитоплазма, клетъчна мембрана, митохондрии, рибозоми, лизозоми, комплекс Голджи, самообновяване, способности за саморегулация. |
| Характеристики на разликата | Има пластиди (хлоропласти, левкопласти, хромопласти), вакуола, дебела клетъчна стена, състояща се от целулоза, способна на фотосинтеза. Вакуола - съдържа клетъчен сок и в него се натрупват токсични вещества (листа от растения). | Центриол, еластична клетъчна стена, гликокаликс, реснички, камшичета, хетеротрофи, запасно вещество - гликоген, интегрални клетъчни реакции (пиноцитоза, ендоцитоза, екзоцитоза, фагоцитоза). |
Вариант номер 2.
Таблица № 2 "Сравнителни характеристики на растителни и животински клетки."
| клетки | Цитоплазма | Ядро | Плътна клетъчна стена | пластиди |
| Зеленчук | Цитоплазмата се състои от гъста, вискозна субстанция, в която са разположени всички останали части на клетката. Има специален химичен състав. В него протичат различни биохимични процеси, които осигуряват жизнената дейност на клетката. В живата клетка цитоплазмата непрекъснато се движи, тече през целия обем на клетката; може да се увеличи по размер. | съдържа генетична информация, която изпълнява основните функции: съхранение, предаване и внедряване на наследствена информация с осигуряване на протеинов синтез. | Има дебела клетъчна стена, изградена от целулоза. | Присъстват пластиди (хлоропласти, левкопласти, хромопласти). Хлоропластите са зелени пластиди, открити във фотосинтезиращи еукариотни клетки. Те се използват за фотосинтеза. Хлоропластите съдържат хлорофил, образуването на нишесте с освобождаване на кислород. Левкопласти - синтезират и натрупват нишесте (така наречените амилопласти), мазнини, протеини. Те се намират в растителни семена, корени, стъбла и цветни венчелистчета (привличат насекоми за опрашване). Хромопласти - съдържат само жълти, оранжеви и червеникави пигменти от редица каротини. Те се намират в плодовете на растенията, придават цвят на зеленчуци, плодове, горски плодове и цветни листенца (привличат насекоми и животни за опрашване и разпространение в природата). |
| Животно | Той присъства, състои се от колоиден разтвор на протеини и други органични вещества, 85% от този разтвор е вода, 10% са протеини и 5% са други съединения. | съдържащи генетична информация (ДНК молекули), изпълняващи основните функции: съхранение, предаване и внедряване на наследствена информация с осигуряване на протеинов синтез. | Присъства, еластична клетъчна стена, гликаликс | Не. |
4. Формулирайте заключение.
Заключение: _Всички растения и животни са изградени от клетки. Клетката е елементарна единица на структурата и жизнената дейност на всички живи организми. Растителната клетка има дебела целулозна мембрана, вакуола и пластиди; животните, за разлика от растенията, имат тънка гликогенна мембрана (извършва пиноцитоза, ендоцитоза, екзоцитоза, фагоцитоза), и няма вакуоли (с изключение на протозоите).
Лаборатория №2
Въпрос 28. Хранителна верига. Видове хранителни вериги.
ХРАНИТЕЛНА ВЕРИГА(трофична верига, хранителна верига), връзката на организмите чрез връзката храна - потребител (някои служат като храна за други). В този случай трансформацията на материя и енергия от производители(първични производители) чрез потребители(потребители) към разлагачи(преобразуватели на мъртва органика в неорганични вещества, усвоими от производителите). Има 2 вида хранителни вериги - пасищни и детритни. Веригата на пасищата започва със зелени растения, преминава към пасящи тревопасни животни (консуматори от 1-ви ред) и след това до хищници, които ловуват тези животни (в зависимост от мястото във веригата - консуматори от 2-ри и следващите редове). Детритната верига започва с детрит (продукт на органично разпадане), отива до микроорганизми, които се хранят с него, и след това до хранители на детрит (животни и микроорганизми, участващи в процеса на разлагане на умираща органична материя).
Пример за пасищна верига е нейният многоканален модел в африканската савана. Първични производители са треви и дървета, консументи от 1-ви ред са тревопасни насекоми и тревопасни (копитни, слонове, носорози и др.), 2-ри ред са хищни насекоми, 3-ти ред са месоядни влечуги (змии и др.), 4-ти - хищни бозайници и хищни птици. От своя страна детритоядните (бръмбари скарабеи, хиени, чакали, лешояди и др.) на всеки етап от пасищната верига унищожават трупове на мъртви животни и остатъци от храна на хищници. Броят на индивидите, включени в хранителната верига, постоянно намалява във всяка от нейните връзки (правилото на екологичната пирамида), т.е. броят на жертвите всеки път значително надвишава броя на техните потребители. Хранителните вериги не са изолирани една от друга, а се преплитат една в друга, образувайки хранителни мрежи.
Въпрос 29. За какво се използват екологичните пирамиди, назовете ги.
екологична пирамида- графични изображения на връзката между производители и консументи от всички нива (тревопасни животни, хищници; видове, които се хранят с други хищници) в екосистемата.
Американският зоолог Чарлз Елтън предложи през 1927 г. да се изобразят схематично тези взаимоотношения.
В схематично представяне всяко ниво е показано като правоъгълник, дължината или площта на който съответства на числените стойности на връзката на хранителната верига (пирамидата на Елтън), тяхната маса или енергия. Правоъгълниците, подредени в определена последователност, образуват пирамиди с различни форми.
Основата на пирамидата е първото трофично ниво - нивото на производителите, следващите етажи на пирамидата се формират от следващите нива на хранителната верига - консументи от различни разряди. Височината на всички блокове в пирамидата е еднаква, а дължината е пропорционална на броя, биомасата или енергията на съответното ниво.
Екологичните пирамиди се разграничават в зависимост от показателите, на базата на които се изгражда пирамидата. В същото време за всички пирамиди се установява основното правило, според което във всяка екосистема има повече растения, отколкото животни, тревопасни, отколкото месоядни, насекоми, отколкото птици.
Въз основа на правилото на екологичната пирамида е възможно да се определят или изчисляват количествените съотношения на различни растителни и животински видове в естествени и изкуствено създадени екологични системи. Например, 1 кг от масата на морско животно (тюлен, делфин) се нуждае от 10 кг изядена риба, а тези 10 кг вече се нуждаят от 100 кг от храната си - водни безгръбначни, които от своя страна трябва да изядат 1000 кг водорасли и бактерии, за да образуват такава маса. В този случай екологичната пирамида ще бъде стабилна.
Въпреки това, както знаете, има изключения от всяко правило, които ще бъдат разгледани във всеки тип екологични пирамиди.
Първите екологични схеми под формата на пирамиди са построени през двадесетте години на ХХ век. Чарлз Елтън. Те се основават на полеви наблюдения на редица животни от различни размери. Елтън не включва първичните производители в тях и не прави никаква разлика между детритофаги и разлагащи. Въпреки това той отбеляза, че хищниците обикновено са по-големи от плячката си и осъзна, че такова съотношение е изключително специфично само за определени размерни класове животни. През 40-те години на миналия век американският еколог Реймънд Линдеман прилага идеята на Елтън към трофичните нива, като се абстрахира от специфичните организми, които ги изграждат. Въпреки това, ако е лесно да се разпределят животните в класове по размер, тогава определянето към кое трофично ниво принадлежат е много по-трудно. Във всеки случай това може да стане само по много опростен и обобщен начин. Хранителните съотношения и ефективността на трансфера на енергия в биотичния компонент на една екосистема традиционно се изобразяват като стъпаловидни пирамиди. Това осигурява ясна основа за сравняване на: 1) различни екосистеми; 2) сезонни състояния на една и съща екосистема; 3) различни фази на промяна на екосистемата. Има три вида пирамиди: 1) пирамиди от числа, базирани на преброяване на организми от всяко трофично ниво; 2) пирамиди на биомаса, които използват общата маса (обикновено суха) на организмите на всяко трофично ниво; 3) енергийни пирамиди, като се отчита енергийната интензивност на организмите на всяко трофично ниво.
Видове екологични пирамиди
пирамиди от числа- на всяко ниво броят на отделните организми се отлага
Пирамидата от числа отразява ясен модел, открит от Елтън: броят на индивидите, които съставляват последователна поредица от връзки от производители към потребители, непрекъснато намалява (фиг. 3).
Например, за да нахраните един вълк, имате нужда от поне няколко заека, които той може да ловува; за да нахраните тези зайци, имате нужда от доста голям брой различни растения. В този случай пирамидата ще изглежда като триъгълник с широка основа, стеснена нагоре.
Тази форма на числова пирамида обаче не е типична за всички екосистеми. Понякога те могат да бъдат обърнати или обърнати. Това се отнася за горските хранителни вериги, когато дърветата служат като производители, а насекомите като първични консуматори. В този случай нивото на първичните потребители е числено по-богато от нивото на производителите (голям брой насекоми се хранят на едно дърво), така че пирамидите от числа са най-малко информативни и най-малко показателни, т.е. броят на организмите от едно и също трофично ниво до голяма степен зависи от техния размер.
пирамиди от биомаса- характеризира общата суха или мокра маса на организмите на дадено трофично ниво, например в единици маса на единица площ - g / m 2, kg / ha, t / km 2 или на обем - g / m 3 (фиг. 4)
Обикновено в сухоземните биоценози общата маса на производителите е по-голяма от всяка следваща връзка. На свой ред общата маса на потребителите от първи ред е по-голяма от тази на потребителите от втори ред и т.н.
В този случай (ако организмите не се различават твърде много по размер), пирамидата също ще изглежда като триъгълник с широка основа, стесняваща се нагоре. Има обаче значителни изключения от това правило. Например в моретата биомасата на тревопасния зоопланктон е значително (понякога 2-3 пъти) по-голяма от биомасата на фитопланктона, който е представен главно от едноклетъчни водорасли. Това се обяснява с факта, че водораслите много бързо се изяждат от зоопланктона, но много високата скорост на делене на клетките им ги предпазва от пълно изяждане.
Като цяло, сухоземните биогеоценози, където производителите са големи и живеят относително дълго, се характеризират с относително стабилни пирамиди с широка основа. Във водните екосистеми, където производителите са малки по размер и имат кратък жизнен цикъл, пирамидата на биомасата може да бъде обърната или обърната (насочена надолу). Така че в езерата и моретата масата на растенията надвишава масата на потребителите само през периода на цъфтеж (пролет), а през останалата част от годината ситуацията може да бъде обратна.
Пирамидите от числа и биомаса отразяват статиката на системата, т.е. характеризират броя или биомасата на организмите за определен период от време. Те не дават пълна информация за трофичната структура на екосистемата, но позволяват решаването на редица практически проблеми, особено тези, свързани с поддържането на стабилността на екосистемите.
Числената пирамида позволява например да се изчисли допустимата стойност на улов на риба или отстрел на животни по време на периода на лов без последствия за нормалното им възпроизводство.
енергийни пирамиди- показва големината на енергийния поток или производителността на последователни нива (фиг. 5).
За разлика от пирамидите на числата и биомасата, които отразяват статиката на системата (броя на организмите в даден момент), пирамидата на енергията, отразяваща картината на скоростта на преминаване на маса от храна (количество енергия ) през всяко трофично ниво на хранителната верига, дава най-пълната картина на функционалната организация на общностите.
Формата на тази пирамида не се влияе от промените в размера и интензивността на метаболизма на индивидите и ако се вземат предвид всички източници на енергия, тогава пирамидата винаги ще има типичен външен вид с широка основа и заострен връх. Когато се изгражда енергийна пирамида, към нейната основа често се добавя правоъгълник, показващ притока на слънчева енергия.
През 1942 г. американският еколог Р. Линдеман формулира закона на пирамидата на енергиите (законът на 10 процента), според който средно около 10% от енергията, получена от предишното ниво на екологичната пирамида, преминава от един трофично ниво през хранителни вериги до друго трофично ниво. Останалата част от енергията се губи под формата на топлинно излъчване, движение и др. Организмите, в резултат на метаболитни процеси, губят около 90% от цялата енергия, която се изразходва за поддържане на жизнената им активност във всяка връзка от хранителната верига.
Ако заек изяде 10 кг растителна маса, собственото му тегло може да се увеличи с 1 кг. Лисица или вълк, изяждайки 1 кг заек, увеличават масата си само със 100 г. При дървесните растения този дял е много по-малък поради факта, че дървесината се усвоява слабо от организмите. За тревите и водораслите тази стойност е много по-висока, тъй като те нямат трудносмилаеми тъкани. Въпреки това, общата закономерност на процеса на пренос на енергия остава: много по-малко енергия преминава през горните трофични нива, отколкото през долните.
За мен природата е някакъв добре смазан механизъм, в който всичко е предвидено до най-малкия детайл. Удивително е как всичко е обмислено и едва ли човек някога ще успее да създаде нещо подобно.
Какво означава терминът хранителна верига?
Според научната дефиниция това понятие включва пренос на енергия чрез редица организми, където първата връзка са производителите. Тази група включва растения, които абсорбират неорганични вещества, от които синтезират хранителни органични съединения. Консуматорите се хранят с тях - такива организми, които не са способни на независим синтез, което означава, че са принудени да ядат готова органична материя. Това са тревопасни животни и насекоми, които действат като "обяд" за други консуматори - хищници. Като правило веригата съдържа около 4-6 нива, където затварящата връзка е представена от разлагачи - организми, които разлагат органичната материя. По принцип може да има много повече връзки, но има естествен "ограничител": средно всяка връзка получава малко енергия от предишната - до 10%.
Примери за хранителни вериги в горска общност
Горите имат свои собствени характеристики в зависимост от вида си. Иглолистните гори нямат богата тревиста растителност, което означава, че хранителните вериги ще имат определен набор от животни. Например, еленът обича да яде бъз, а самият той става плячка на мечка или рис. За широколистна гора ще има комплект. Например:
- кора - корояд - синигер - сокол;
- муха - влечуго - пор - лисица;
- семена и плодове - катерица - бухал;
- растение - бръмбар - жаба - вече - ястреб.
Струва си да споменем чистачите, които "рециклират" органични останки. В горите има много от тях: от най-простите едноклетъчни до гръбначни. Техният принос към природата е огромен, защото в противен случай планетата би била покрита с останки от животни. Те също така превръщат мъртвите тела в неорганични съединения, от които растенията се нуждаят, и всичко започва наново. Изобщо природата сама по себе си е съвършенство!
