У дома Полезни свойства на плодовете Презентация на тема кариерно ориентиране "Избор на професия". Кариерно ориентиране. Как да изберем правилната професия? Съвет на психолог. Шаблони за презентации за кариерно ориентиране

Полезни свойства на плодовете

Презентация на тема кариерно ориентиране "Избор на професия". Кариерно ориентиране. Как да изберем правилната професия? Съвет на психолог. Шаблони за презентации за кариерно ориентиране

име:Презентация по кариерно ориентиране "Професионално самоопределяне на учениците"
Пономаренко И.В. педагог-психолог МОУ средно училище № 28 на Пятигорск
година: 2010
страници: 21
Формат:презентация в ppt формат (rar архив)
Размерът: 569 Kb
качество:добре
е комплекс от психолого-педагогически мерки, насочени към оптимизиране на процеса на заетост в съответствие с желанията, наклонностите и формираните способности, както и отчитане на потребностите от специалности на пазара на труда.

е научно обоснована система за подготовка на младите хора за свободен и независим избор на професия, предназначена да отчита както индивидуалните особености на всеки индивид, така и необходимостта от пълно разпределение на трудовите ресурси в интерес на обществото.

Има два формуляри за кариерно ориентиране. Професионалното ориентиране на тясна основа се състои във факта, че в образователна институция, която обучава специалисти, учениците разкриват всички характеристики на предстоящите си дейности. Кариерното ориентиране на широка основа е, че има запознаване на млади хора, които все още не са направили своя избор със света на професиите.

кариерно ориентиранее насочена към решаване на следните проблеми:
- запознаване със света на професиите;
– изучаване на интереси, способности, наклонности и мотиви на дейност;
- запознаване с правилата за избор на професия;
- мислене за вашето професионално бъдеще
Тъй като обектът кариерно ориентиранее процесът на социално-професионално самоопределяне на личността, важно е преди всичко да се формулира група от принципи, които ръководят подрастващите при избора на своята професия и място в социалната структура на обществото.

Принцип на съзнаниетопри избора на професия се изразява в желанието да се задоволят не само личните потребности в трудовата дейност, но и да се донесат колкото се може повече ползи за обществото.

Принцип на съответствиеизбраната професия, интересите, наклонностите, способностите на индивида и същевременно потребностите на обществото в персонала на определена професия изразява връзката между личния и социалния аспект на избора на професия. По аналогия с една добре позната мисъл човек не може да живее в обществото и да бъде свободен от обществото – може да се каже и: не може да се избере професия, основана само на собствените си интереси и без да се съобразява с интересите на обществото. Нарушаването на принципа за съответствие на потребностите на личността и обществото води до дисбаланс в професионалната структура на персонала.

Принцип на дейностпри избора на професия характеризира вида дейност на личността в процеса на професионално самоопределяне. Вие сами трябва активно да търсите професия. В това голяма роля трябва да изиграят: практическо изпитание на силата на самите ученици в процеса на трудово и професионално обучение, съвети от родителите и техния професионален опит, търсене и четене на литература, работа по време на практика и много повече.

Принцип на развитиеотразява идеята за избор на професия, която да даде на индивида възможност да усъвършенства своите умения, да увеличи приходите, с нарастването на опита и професионалните умения, възможност за активно участие в социалната работа, задоволяване на културните нужди на индивида, необходимостта за жилище, отдих и др.

Изпълнението на функциите на професионалното обучение включва два начина за получаването му - самообразование или обучение в образователни институции за професионално образование. Успехът на професионалното образование определя такъв важен психологически момент като готовността (емоционална, мотивационна) за придобиване на определена професия.

Избор на професия, осъществявано от човек в резултат на анализ на вътрешните ресурси и чрез съотнасянето им с изискванията на професията, е в основата на самоутвърждаването на човека в обществото, едно от основните решения в живота. Избор на професияне е моментално действие. Избор на професиясе състои от няколко етапа, обединени в един процес. Продължителността на етапите зависи от:
— външни условия;
- индивидуални характеристики на предмета на избор на професия.

Системата за професионална ориентация включва такова понятие като професионално самоопределяне, тъй като изборът на професия и овладяването й започва с професионално самоопределяне. е един от най-важните компоненти на самосъзнанието на човека като субект на дейност.

Професионално самоопределяне- процес, който обхваща целия период на професионалната дейност на лицето: от появата на професионални намерения до напускане на работа.
Формирането на професионалното самоопределяне става на основата на развитието на социалния опит на индивида с включването на този опит в „професионалното Аз” на индивида.

Формулата за успешен избор на кариера
3 групи грешки, допуснати при избора на професия
Два начина за избор на професия
"Октагон" на основните фактори при избора на професия (според Е. А. Климов)
Основни видове професионална дейност

Презентация по кариерно ориентиране "Професионално самоопределяне на учениците"

Изтеглете презентацията за кариерно ориентиране "Професионално самоопределяне на учениците"

ИЗТЕГЛИ
По същата тема:

Презентация за класния час "Изборът на професия е сериозен"
Дефиниране на професионални интереси. Методология L.A. Yovaishi (компютърна версия)

Учебното ръководство очертава програмата на курса за обучение "Психология и избор на професия". Той съдържа подробни бележки от курса, включително надеждни професионални диагностични методи и референтни материали. Целта на програмата е да формира реалистична представа за избора на професия сред учениците, като се отчитат техните възможности и изискванията на пазара на труда.

Изданието е предназначено за учители, психолози, студенти от педагогически и психологически университети, участващи в психолого-педагогическата подкрепа на профилното обучение, както и за родители, които се интересуват от своевременно и точно професионално самоопределяне на своите деца.

Е. Ю. Пряжникова, Н. С. Пряжников

Наръчникът очертава съвременните идеи за професионалното и лично самоопределяне, основите на кариерното ориентиране и избора на кариера. Засегнати са въпроси като етиката на професионалното консултиране, организацията и планирането на работата на професионалния консултант. Особено внимание се отделя на активните методи на професионално консултиране: представени са оригинални авторски методи за практическа работа със самоопределили се юноши и възрастни клиенти. Предложени са различни варианти за провеждане на професионална консултантска работа с клиенти с различни ценностно-смислови ориентации, както и такива, предназначени за професионални консултанти с различни нива на професионална подготовка.

За студенти. Може да бъде полезен за професионални консултанти, училищни психолози (педагоги психолози), учители, социални педагози и социални работници, занимаващи се с кариерно ориентиране.

Под редакцията на Н. В. Афанасиева
Обучение за кариерно ориентиране на гимназисти "Вашият избор"
В контекста на въвеждането на предпрофилната подготовка и профилното обучение в училище е важно да се конкретизират задачите, принципите, технологиите на психолого-педагогическата подкрепа при избора на образователен профил от учениците. Настоящият сборник представя учебно-методически комплект за курса за кариерно ориентиране на ученици „Вашият избор“ (тематичен план на курса, бележки от класа с подробни обяснения за тяхната организация и приложения към учебните занятия, работна тетрадка за ученици), методи за професионална диагностика, текущи и окончателни документи за оценка на избора. Тези материали могат да послужат като основа за организиране на комплексна психолого-педагогическа подкрепа за предпрофилно обучение.

Методическите материали на сборника са предназначени за методисти от общинските Центрове за напреднали изследвания (ЦПД), специалисти от помощната служба на регионалните центрове на ПМСД и образователни институции, учители от учебни заведения. Те могат да бъдат полезни и на всеки, който се интересува от проблема с професионалното ориентиране на учениците в съвременните условия.

Кариерно ориентиране. СОБСТВЕНА ИГРА за кариерно ориентиране. Кариерно ориентиране в училище. Занятия в интерната. РАННО ПРОФЕСИОНАЛНО ОПИСАНИЕ. Направление "ПРОФОРИЕНТАЦИЯ". Игра за кариера. Кариерно турне. Етапи на кариерата. Организиране на професионално-ориентационната работа в училище. Викторина за кариерно ориентиране КОЙ Е КОЙ.

Азбука на кариерното ориентиране. Кариерно ориентиране в интернат. Кариерно ориентиране работа с ученици. Републикански център за кариерно ориентиране на младежта. Програмата за ранно кариерно ориентиране и основите на професионалното обучение на ученици. Кариерно ориентиране в процеса на изучаване на основите на науката. Съвременни инструменти за кариерно ориентиране. Организиране на кариерно ориентиране в образователните институции.

Съвременни принципи и методи на кариерно ориентиране. Системата за кариерно ориентиране и нейните основни направления. Кариерното ориентиране е бъдещето на вашето дете. Метод на проекта в работата по кариерно ориентиране. Кариерно ориентиране в дейността на специалистите по SPPS. "свободно" самоопределяне в системата за кариерно ориентиране. ГОУ МУК "СПЕКТР" Център за професионална диагностика и кариерно ориентиране.

Система за кариерно ориентиране на MBOU "Средно училище № 6" в Когалим. Концепцията за дейности за кариерно ориентиране в рамките на работата с надарени деца. От дистанционни предметни олимпиади и курсове за ученици до кариерно ориентиране и виртуални специализирани класове. Съвременни подходи към изучаването на народните занаяти с помощта на дървената текстура на обема в художественото студио.

Светът на шаблоните. Азбука на кариерното ориентиране на 21-ви век. Професии на хората, работещи в училището. Викторина за деня по космонавтика в училище. Тийнейджър в трудови отношения. Образователно пътуване до пощата. Професии за зрелостници от 8 вида.

IPO "OSH № 6 на Енакиево"

Урок за кариерно ориентиране "КОЙ ДА БЪДЕМ?"

Практически психолог

Володина Наталия Игоревна

правила

АКТИВНО УЧАСТВАЙТЕ В ОБУЧЕНИЕТО!
ИСКРЕНОСТ
ДА ЗАДАВАТЕ ВЪПРОСИ
ЕДИН МИКРОФОН
ТРЕНИНГ "СТОП"
СЛУШАЙТЕ И СЛУХАЙТЕ СЕ
ДА СЕ УВАЖАВАТ ЕДИН ДРУГ
ВДИГНАТА РЪКА

Пътят към щастието лежи през работата. Няма други пътища към щастието. (Абу Шукур.)

Работата ни освобождава от три големи злини: скуката, порока и липсата.

Волтер

РАБОТА и ПРОФЕСИЯ

Работете- целесъобразна дейност, насочена към създаване на материални и духовни ценности, необходими за живота;

Всички умствени и физически разходи на човек по време на производството на тези ценности.

Професия- вида на трудовата дейност (професия) на лице, което притежава комплекс от специални теоретични знания и практически умения, придобити в резултат на специално обучение, трудов опит.

„Назове професията си“

1. Кой е Уеб дизайнер?

Отговор : специалист по създаване на интернет сайтове

2. Кой е Фармацевт ?

Отговор : специалист по производство, съхранение и продажба на лекарства

3. Кой е водач на кучета ?

Отговор : специалист по развъждане, отглеждане и отглеждане на кучета

4. . Кой е застраховател ?

Отговор : застрахователен агент

5. . Кой е търговец ?

Отговор : специалист в областта на търговията на дребно.

6. Кой е Маркетолог ?

Отговор : специалист, който изучава основите на пазара

7. Кой е постигер ?

Отговор : прави перуки, бради, мустаци и бакенбарди

8. Кой е логистик ?

Отговор : организира и координира доставката на стоки от производството до точките за продажба

НАЙ-НЕОБХОДИМИТЕ ПРОФЕСИИ

1 "МИСЛЕТЕЛИ" - НАЙ-МОДНИТЕ ПРОФЕСИИ

2 "РАБОТНИЦИ" - НАЙ-ЗАБРАВЕНИТЕ ПРОФЕСИИ

3 "Събеседници" - ПРОФЕСИИ, КОИТО ВИНАГИ СА НУЖНИ

Класификация на професиите според Е.А. Климов

"човек - природа"
"мъж - човек"
"човек - технология"
"човекът е произведение на изкуството"
"мъж - знакова система"

"Човек-Човек"

Професиите включват:

медицинска помощ (лекар, медицинска сестра, медицинска сестра),
обучение и възпитание (възпитател, бавачка, учител, преподавател, обучител),
потребителски услуги (продавач, кондуктор, сервитьор)
правна защита (адвокат, следовател, районен инспектор).

"Човек - технология"

Професиите включват:

монтаж, монтаж и настройка на технически устройства (зидар, монтажник, заварчик, инженер-конструктор)
работа с технически средства (шофьор, кочегар, кранист, стругар, шивачка)
ремонт на оборудване (ремонтник, механик, електротехник за ремонт на оборудване)

"Човекът - знакова система"

с текстове (коректор, машинописец, преводач, библиотекар)
с числа, формули и таблици (програмист, икономист, счетоводител)
с чертежи, карти, диаграми (навигатор, чертожник),
със звукови сигнали (радист, телефонист).

« Човек-художествен образ "

Професии, свързани с:

създаване, проектиране, моделиране на произведения на изкуството (художник, журналист, моден дизайнер, композитор)
с репродукция, изработка на различни изделия по скица, проба (бижутер, актьор, резач, реставратор, шкафовджия, цветар-декоратор)

« човек природа "

Професии, свързани с:

изучаване на жива и нежива природа (микробиолог, агрохимик, геолог),
с грижа за растенията и животните (арборист, зеленчукопроизводител, специалист по животновъдство),
с профилактика и лечение на болести по растенията и животните (ветеринар).

"Разпространете професията"

Композитор

фризьор

(човек-човек)

Програмист

(Човекът е знакова система)

ветеринарен лекар

(Човек - природа)

Шофьор на тролейбус

(Човек - технология)

Шивач

(Човекът е художествен образ)

специалист по животновъдство

(Човек - природа)

дърводелец

(Човек-технология)

Ключар - водопроводчик

(Човек-технология)

Фотограф

(Човекът е художествен образ)

"Колко професии са ви нужни?..."

Направете списък с професиите, които са необходими за изработването на следните елементи:

„Мислители“ – учебник

"Изпълнители" - кок

"Събеседници" - бюро

Таня все още не знае какво иска, няма специални способности и таланти и няма достатъчно време да ги търси. Но тя не би отказала богатство и слава. Като цяло тя иска „да направи това, което не може да направи в ситуация, в която никой не се нуждае от това. Между другото, има много такива хора - повече от половината от всички завършили.

№ 1

Лена иска да бъде „като всички останали“. Да имам семейство, дом, деца. Не й достигат звезди от небето и не блести с таланти. Но тя обича да се забърква с децата, а те постоянно нямат достатъчно учители в детските градини в града. Решила да стане учителка. И стигнах до същността.

№ 2

Саша иска да стане програмист. Познава компютъра като петна ръка, чете книги по програмиране, направил собствен уебсайт. И информационните технологии сега са търсени навсякъде, така че изборът на Саша се оказа най-успешният.

№ 3

Когато човек не знае

към кой кей се насочва,

няма вятър за него

няма да бъдат свързани.

Сенека

Грешки, свързани с избора на професия:

Под влияние на непосредственото обкръжение, без много желание;
Страст само към външната страна на професията, без да се вземат предвид нейните „минуси“;
Идентификация на субекта с професията;
Пренасяне на положително отношение към човек, представител на определена професия, към самата професия;
Избор на професия "за компанията" с приятели;
Неспособност за разбиране на личните им качества;
Непознаване или подценяване на физическите им особености, съществени при избора на професия;

Предразсъдъци относно някои професии, които са важни за обществото, чието занимание понякога се смята за недостойно, неприлично.

Избор на професия от съображения за престиж;

„Не е важно мястото, което заемаме,

но посоката, в която се движим."

За да направите това, първо трябва да изберете правилната професия. В днешния свят има повече професии. Важно е да можете да разберете това разнообразие. Разберете съдържанието на различните професии. Изискванията, които поставят на човек. Вземете предвид собствените си наклонности, способности, възможности.

Класификация на професиите Видове професии Човек - природа Човек - знакова система Човек - технология Човек - човек Човек - художествен образ Видове професии Човек - природа Човек - знакова система Човек - технология Човек - човек Човек - художествен образ Видове професии Човек - природа Човек - знакова система - техника Човек - човек Човек - художествен образ Видове професии Човек - природа Човек - знакова система Човек - технология Човек - човек Човек - художествен образ Видове професии Човек - природа Човек - знакова система Човек - технология Човек - човек Човек - художествен образ Видове професии Човек - природа Човек - знакова система Човек - технология Човек - човек Човек - художествен образ

Когато избирате професия, вземете предвид вашите интереси (какво ви интересува на ниво хоби и какво може да се превърне в професия.) Вашите собствени наклонности и способности, способности, които ще гарантират успех в работата ви. Информация за професиите Възможност за получаване на избраната специалност (обучение) Възможности за работа. Перспективи за развитие на избраната професия.

ПРОФЕСИЯ-

вид трудова дейност, която изисква определена подготовка и обикновено е източник на препитание.

Фактори за избор на кариера:

НЕОБХОДИМО

МОГА

ИСКАМ

Професионален

естествени интереси,

наклонности

Здравен статус,
професионална квалификация,

Търсенето на пазара на труда
Възможности за работа

Професионална способност

Класификация на професор Е.А. Климова разделя всички професии на 5 основни типа:

1. Човекът-природа . Този тип обединява хора, чиито професии са свързани с животински растения и природа - това е ветеринарен лекар, зеленчукопроизводител, хидролог, растениевъд, машинен оператор, тракторист.

2. Man-tech . Тези хора са свързани с техниката – шофьори, автомонтьори, електротехници, ключари и др., използващи технически средства.

3. Човек-човек . Комуникация с хората. Те включват: учител, лекар, фризьор, продавач и др.

4. Човекът е знакова система. Хората в тази професия трябва да имат широк поглед – тоест счетоводители, учени, хора, работещи с компютри.

5. Човекът е художествен образ. Тези хора се отличават с художествена фантазия, талант - художници, писатели, дизайнери.