La palabra entonación se traduce del latín como "pronunciar en voz alta". Desempeña un papel importante en el habla, ayuda a cambiar el significado de la oración según el timbre de voz elegido. La entonación del habla es una parte rítmico-melódica de una oración que realiza funciones sintácticas y emocionales durante la pronunciación.
La entonación es una condición necesaria para el habla oral, por escrito se transmite por puntuación. En lingüística, la entonación se usa en el sentido de cambiar el tono de voz en una sílaba, palabra y oración. Los componentes de la entonación son una parte integral del habla humana.
Los componentes de la entonación se dividen en:
- Timbre del habla. El timbre del habla ayuda a expresar las emociones y sentimientos de una persona. El discurso pronunciado en un arrebato emocional cambia según las emociones o experiencias experimentadas.
- Intensidad. La intensidad del habla es articulatoria y depende del grado de esfuerzo en la pronunciación. La intensidad del habla depende del trabajo y la dirección de los músculos.
- Pausa. La pausa ayuda a resaltar frases y sintagmas en el habla. Esta es una parada en el sonido.
- Melódica. Este es el movimiento del tono principal, su aumento o disminución.
Los elementos principales de la entonación se usan en forma combinada y se consideran por separado solo con fines de estudio. La expresividad y diversidad del habla se manifiesta a través de la expresión verbal hábil, su capacidad de cambiar según la entonación. La entonación juega un papel importante en la estructuración del lenguaje. Existen las siguientes funciones de entonación:
- La división del habla en partes entonativas y semánticas de los sintagmas.
- Creación de una estructura sintáctica en una oración, las construcciones de entonación están involucradas en el diseño de tipos de oraciones.
- La entonación ayuda a una persona a expresar emociones, sentimientos, experiencias.
- La función semántica sirve para distinguir elementos léxicos entre oraciones.
- Hay funciones de la entonación de la frase: esta es la modalidad de la frase, sus diferencias narrativas, exclamativas e interrogativas.
La entonación es el componente principal no solo en ruso, sino también en cualquier discurso oral. En la escritura, la entonación se distingue por la puntuación: puntos suspensivos, coma, signo de interrogación y de exclamación. Ya no se sabe con certeza cómo sonaba el habla rusa hace muchos siglos. Los tipos de entonación en el idioma ruso son muy diversos. Hay 16 en total, pero hay entonaciones que se usan por igual en todos los países del mundo.
¿Cuáles son las sugerencias para el propósito de la declaración:
- Narrativo.
La última sílaba del enunciado se pronuncia con un tono elevado. Los enunciados narrativos contienen una entonación alta y una entonación baja. El pico de entonación es un tono alto y la disminución de la entonación es baja. Si una palabra o frase se combina en forma narrativa, entonces parte de la frase se pronuncia en una entonación más alta o más baja. El uso más común de degradación es durante una enumeración.
- Interrogativo.
Los tipos interrogativos de entonación se utilizan en dos casos:
- Cuando la pregunta tocó toda la declaración. En este caso, la voz se eleva a la sílaba extrema del enunciado interrogativo.
- Al alzar la voz se aplica únicamente a las palabras a las que se dirige la pregunta. Su patrón de entonación depende de la ubicación de la palabra en la oración.
- Punto de exclamación.
Este tipo de habla humana se divide en el propio tipo exclamativo, donde la entonación es más alta en tono que en la narración, pero más baja que en la pregunta. Así como una entonación de incentivo, en la que hay una petición u orden.
Todos los tipos de entonación se combinan en un concepto: entonación lógica. Es la entonación la que determina la característica de la expresión, siendo lo contrario de la pronunciación emocional.
Dependiendo de las situaciones de la vida, las personas hablan entre sí de diferentes maneras, desde trabalenguas y poemas hasta un discurso de negocios. La entonación tiene un carácter individual, es imposible encontrar el mismo timbre de voz y forma de pronunciación de una palabra.
También hay oraciones inacabadas para la entonación:
- Oposiciones. La oposición se encuentra en oraciones complejas. En una letra, su puntuación o guión lo resalta.
- Advertencia. La entonación de advertencia divide la oración en dos partes con una pausa larga. La parte dividida de la oración se pronuncia con un tono elevado.
- Introductorio. En la entonación introductoria no hay pausas entre palabras, acentuación. Ella tiene un ritmo rápido de habla.
- Enumeraciones. La enumeración se caracteriza por una pausa entre miembros homogéneos de la oración. Al enumerar palabras en una oración, se coloca un énfasis lógico. Si hay una palabra generalizadora antes de la enumeración, se resalta durante la pronunciación.
- Aislamiento. El aislamiento se separa en una oración por una pausa y se enfatiza. La primera pausa es larga, la segunda es más corta.
entonación musical
La entonación musical tiene significados teóricos y estéticos que están íntimamente interconectados. Representa la organización del sonido en la música, su disposición secuencial. Las entonaciones musicales y del habla no están interconectadas y difieren en tono y ubicación en el sistema de sonidos. La entonación en la música también se llama la música de la palabra. Pero la diferencia con la palabra it radica en el hecho de que la entonación musical o el canto no contienen ningún significado.
La expresión de la entonación en la música se deriva de la entonación del habla. Al escuchar una conversación en un idioma extranjero, uno puede comprender no solo el género y la edad del hablante, sino también su actitud hacia los demás, la naturaleza de la conversación entre ellos, el estado emocional: alegría, odio, simpatía.
Es esta conexión con el habla la que los músicos utilizan conscientemente, ya veces inconscientemente. La entonación del habla humana transfiere el carácter, los sentimientos, las sutilezas psicológicas de la comunicación, que luego se expresan en una pieza musical.
La música con la ayuda de la entonación puede transmitir y reproducir:
- gestos;
- movimiento corporal;
- armonía del habla;
- condición emocional;
- carácter de la persona.
Las expresiones musicales entonacionales tienen una rica historia centenaria. La entonación simple ha evolucionado con el tiempo en numerosos géneros y estilos musicales. Un ejemplo, arias de dolor, lamentación, escritas en la época barroca. Las baladas tensas o inquietantes, las obras líricas y los himnos solemnes se identifican fácilmente. Cada compositor tiene una letra y un estilo musicales y de entonación únicos.
Énfasis en la entonación
El acento en la entonación juega un papel importante, ya que todo el significado de la declaración depende de su entorno. El estrés consiste en resaltar una palabra con la ayuda de elementos fonéticos básicos. El acento de palabra no es el único tipo en ruso. Además del acento de palabra, hay otros tipos:
- sintagmático. El acento sintagmático o de reloj resalta en la oración las palabras semánticas principales en el tacto discursivo del sintagma. Syntagma destaca una sola sílaba, partes de un texto o palabras de todo el flujo de voz. Se obtienen grupos semánticos que tienen un significado sintáctico.
- booleano. El acento lógico ayuda a resaltar palabras importantes de la declaración, en una situación particular, utilizando los principales medios de entonación. En énfasis lógico, se resaltan todas las palabras de la oración.
Ejemplo, “¿Quién estaba allí? "Estaba aquí"
Surge cuando se usa la entonación, el papel principal lo juega la melodía junto con un aumento en el estrés verbal.
- Enfático. El fenómeno del acento enfático fue introducido y descubierto por el lingüista ruso L. V. Shcherba. Se utiliza para expresar el colorido emocional de palabras y expresiones, destacando el estado del hablante durante la comunicación. El énfasis enfático difiere del énfasis enfático lógico en la coloración emocional de la palabra. En ruso, tal acento alarga la vocal acentuada: persona maravillosa, día más hermoso.
Trabajando con la entonación
Un discurso rápido, un texto monótono, demasiado alto o demasiado bajo, no es interesante de escuchar, incluso repele a los extraños. Un diálogo tan aburrido solo se puede observar entre personas cercanas. Para ser escuchado y entendido, no es necesario hablar en voz alta, basta con aprender a hablar expresivamente, observando las reglas de entonación.
Las personas que trabajan con un gran número de oyentes tienen que hablar de forma expresiva, por lo que el discurso debe ser correcto e interesante. La comunicación en el hogar entre familiares o amigos debe construirse correctamente utilizando la entonación adecuada. El desarrollo de la entonación es de gran importancia para el habla humana. Las declaraciones que contienen un tono incorrecto conducen a situaciones de conflicto y desacuerdos.
Se han desarrollado ejercicios y técnicas para el ajuste de la entonación:
- Leer en voz alta.
Lea el poema en voz alta, con expresión, grabe la voz en la grabadora y escuche lo sucedido. Es muy importante escuchar la voz desde el exterior, por lo que es más fácil encontrar errores en el habla y la entonación, así como saber cuál es su melodía. Los ejercicios de lectura están diseñados para desarrollar el timbre del habla y la melodía, el poema se lee en voz alta, la entonación y el ritmo del habla cambian. Cuando lea un poema, preste atención a las frases y palabras principales que se usan allí. Resaltarlos del texto con la entonación necesaria.
- Ejercicios de relajación.
Leemos el texto con un bolígrafo en la boca, moviendo las mandíbulas. Elegimos cualquier texto, al realizar el ejercicio, también se recordará. La gimnasia tiene como objetivo desarrollar la pronunciación y la dicción del habla.
- Durante una conversación o leyendo un libro, concéntrese en entonaciones positivas y alegres.
Utilice sobre todo expresiones alegres y positivas en el habla, ya que son más difíciles que otras. Es necesario hablar de la forma más sencilla posible, con más naturalidad, disfrutando de la voz y la entonación.
- Cuando haga ejercicios o hable con un interlocutor, use gestos.
Ayudan a decorar el habla, agregan coloración emocional. Pero los gestos se usan con moderación, conociendo el significado. Los gestos excesivos le darán a la entonación un aspecto incierto o inapropiado.
Habiendo resuelto las reglas en la comunicación, vale la pena practicar ejercicios de entonación en la vida, sin vergüenza de mostrar habilidad. Un discurso pronunciado con la entonación correcta interesará al interlocutor, lo más importante, controlará la pronunciación cuando se comunique con colegas y familiares, mejorando el habla todos los días.
Entonación- estas son varias proporciones de cambios cuantitativos en tono, timbre, intensidad, duración del sonido, que sirven para expresar las diferencias semánticas y emocionales en el enunciado (según RG-80)
Así, los elementos constitutivos de la entonación son:
melodía del habla
El ritmo del habla
La intensidad del discurso.
timbre del habla
tempo del habla
· acento.
melódica es el contorno tonal del habla, i.e. modulación del tono del tono principal al pronunciar partes de una oración, una oración completa y unidades de superfrases. El contorno tonal sirve para expresar diferentes significados semánticos, sintácticos y emocionalmente expresivos.
Hay 4 circuitos de melodía:
· melodía descendente(tono más bajo)
· melodía ascendente ( lanzar)
· Ascendiendo descendiendo(primero arriba, luego abajo)
· vieja melodia o sencillo(preservando el mismo tono del tono principal a lo largo de un cierto segmento del discurso)
ritmo del habla-Alternancia de sílabas largas y cortas acentuadas y átonas. Por ejemplo, en textos poéticos y en prosa, el ritmo es diferente.
Intensidad del habla- es decir. fuerza o debilidad de la pronunciación asociada con un aumento o disminución en la exhalación. (Por ejemplo, habla en la habitación y en la calle). Los cambios cuantitativos en la intensidad de diferentes sonidos y, en primer lugar, las vocales, son una propiedad de la entonación y, en combinación con el tono de los sonidos, afectan su volumen durante la percepción. Aumentar la intensidad de los sonidos con el mismo tono aumenta su volumen. Por otro lado, a igual intensidad, un sonido con un tono más alto se percibe como más fuerte.
Nivel de conversación- la velocidad del habla, la aceleración o desaceleración relativa de sus segmentos individuales (sonidos, sílabas, palabras, oraciones y fragmentos más voluminosos). El ritmo depende del estilo de pronunciación, el significado del discurso, el contenido emocional de la declaración. ritmo rápido- Discurso emocional. Ritmo promedio– la situación de la comunicación de la información (discurso del profesor, comunicación empresarial). paso lento- la articulación sintagmática fraccionada, cuyo límite es la coincidencia del sintagma y la palabra. En consecuencia, aumenta el número de acentos sintagmáticos y las palabras individuales adquieren un peso semántico especial. Los mensajes solemnes e importantes se pronuncian a paso lento.
Timbre- en la entonación, el timbre es una coloración adicional del sonido que comunica varios matices emocionalmente expresivos al habla. El timbre de los sonidos puede cambiar según el estado emocional del hablante (con miedo en la voz, con ira, etc.) Los medios de entonación del timbre son diferentes cualidades de la voz, determinadas principalmente por el estado de las cuerdas vocales. Asignar:
relajado,
tiempo,
rechinador,
respirable.
estrés- para la entonación (como componente de la entonación) del habla, el acento verbal es fundamentalmente significativo (resaltando una de las sílabas de una palabra en el proceso de pronunciación) y el acento semántico (sintagmático (reloj), frasal y lógico). A menudo, el efecto del estrés no es solo semántico, sino también emocional. Junto con los tipos enumerados, el estrés enfático (Shcherba) también resulta significativo.
estrés enfático enfatiza, realza el lado emocional de la palabra o expresa el estado emocional del hablante. El medio para expresar énfasis en ruso es principalmente el alargamiento de la vocal acentuada cuando se expresan emociones positivas (deleite, admiración). Las emociones negativas (ira, molestia) se pueden expresar alargando la consonante inicial, así como mediante la contracción acentuada de la vocal acentuada.
Los principales medios fonéticos en la entonación incluyen terminación de la fonación, es decir. sin sonido (pausa). Pausa- este es un tipo, la mayoría de las veces no es un medio de entonación de sonido. Pausa sintagmas separados (/) y frases (//) entre sí. Las pausas entre frases son más largas.
Para mejorar la función figurativa y expresiva del habla, se utilizan construcciones sintácticas especiales, las llamadas figuras estilísticas (o retóricas).
Una figura estilística es una figura retórica, una construcción sintáctica utilizada para realzar la expresividad de un enunciado (anáfora, antítesis, inversión, epífora, elipsis, pregunta retórica, etc.).
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4. Puntos suspensivos - una figura estilística, que consiste en la omisión de cualquier miembro implícito de la oración |
Nosotros pueblos - en cenizas, granizo - en polvo, en espadas - hoces y arados. (V.Zhukovsky) |
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5. Parceling: dividir la oración en segmentos separados (palabras) |
Y Gulliver de nuevo. Costos. encorvado (P. Antokolsky) |
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6. Gradación: una figura estilística que consiste en tal disposición de palabras en la que cada subsiguiente contiene un significado creciente (con menos frecuencia, decreciente) |
Al llegar a casa, Laevsky y Alexandra Fyodorovna entraron en sus habitaciones oscuras, sofocantes y aburridas. (A. Chéjov) No me romperé, no me acobardaré, no me cansaré, no perdonaré ni un grano a mis enemigos. (O.Bergholz) |
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7. Inversión: la disposición de los miembros de la oración en un orden especial (violando el llamado orden directo) para mejorar la expresividad del habla |
¡Con horror pensé a qué conduciría todo esto! Y con desesperación reconocí su poder sobre mi alma. (A. Pushkin) |
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8. Silencio: un giro del discurso, que consiste en el hecho de que el autor deliberadamente no expresa completamente el pensamiento, dejando que el lector / oyente adivine lo que no se dijo. |
No, quería... tal vez a ti... Pensé que era hora de que el maestro muriera. (A. Pushkin) |
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9. Apelación retórica: una figura estilística que consiste en una apelación subrayada a alguien o algo. |
¡Flores, amor, pueblo, ociosidad, campo! Estoy dedicado a ti en el alma. (A. Pushkin) |
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10. Pregunta retórica - una figura estilística, que consiste en el hecho de que la pregunta no se plantea con el objetivo de obtener una respuesta, sino con el objetivo de llamar la atención del lector/oyente sobre un fenómeno particular |
sabes ucraniano ¿noche? (N. Gogol) O discutimos con Europa ¿nuevo? ¿Ha perdido el ruso la costumbre de las victorias? (A. Pushkin) |
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11. Polyunion: el uso intencional de uniones repetitivas para mejorar la expresividad del habla |
Lluvia fina sembrada en los bosques, y en los campos, y en el ancho Dnieper. (N. Gogol) |
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12. Falta de unión: una figura estilística, que consiste en la omisión intencional de unir uniones para dar dinamismo, expresividad a lo descrito. |
Sueco, ruso: apuñalamientos, cortes, cortes, golpe de tambor, clics, traqueteo, El trueno de los cañones, el repiqueteo, el relincho, el gemido. (A. Pushkin) |
№ 256*.
En estos ejemplos, determine los medios sintácticos de expresividad del habla.
1) ¿Deambulo por las calles ruidosas, / entro en un templo lleno de gente, / me siento entre los jóvenes tontos, / me entrego a mis sueños? (A. Pushkin) 2) Querido amigo, y en esta casa tranquila // La fiebre me gana. // No puedo encontrar un lugar en una casa tranquila // ¡Cerca de un fuego pacífico! (A. Blok) 3) Pero pasas, y no miras, te encuentras, y no reconoces. (A. Blok) 4) ¡Estás en las cabañas! ¡Estás en las despensas! (V. Mayakovsky) 5) Flerov: puede hacer todo. Y el tío Grisha Dunaev. Y el médico también. (M. Gorky) 6) Vine, vi, vencí. (Julio César) 7) El mes salió en una noche oscura, mirando solo desde una nube negra a los campos desiertos, a los pueblos lejanos, a los pueblos cercanos. (B. Neverov) 8) Pero escucha: si te debo. Tengo una daga, nací cerca del Cáucaso. (A. Pushkin) 9) ¡Silencio, oradores! ¡Su palabra, camarada Mauser! (V. Mayakovsky) 10) ¿Quién no se ve afectado por la novedad? (A. Chekhov) 11) El océano caminó ante mis ojos, y se balanceó, y
tronó, brilló, se desvaneció, brilló y se fue a algún lugar hasta el infinito. (V. Korolenko) 12) Los puestos, las mujeres, los niños, las tiendas, las linternas, los palacios, los jardines, los monasterios pasan como un relámpago. (A. Pushkin)
Trabajo final nº 8
- 1. Esta oferta es un período:
- Coloca signos de puntuación en estilo directo y determina a qué ejemplo corresponde cada esquema.
- Reemplace el discurso directo con el discurso indirecto.
- Reemplace el estilo indirecto con el estilo directo.
- Corregir el error de puntuación cometido en el diseño del discurso directo.
- Imagine el texto en forma de diálogo: obtendrá un poema de N. Gumilyov "Sueño (charla matutina)" (las comillas y los guiones no se colocan intencionalmente):
II. Trabajar con texto.
Redactar un ensayo a partir del texto leído según un esquema compositivo determinado (problema, comentario, posición del autor, opinión razonada sobre la relevancia del problema y acuerdo/desacuerdo con la posición del autor).
a este departamento. Subí no por tres o cuatro escalones pavimentados, sino por cientos y hasta miles de ellos - inflexibles, empinados, helados, de la oscuridad y el frío, donde estaba destinado a sobrevivir, y otros - tal vez con un gran don, más fuerte que yo - murió. De estos, solo conocí a unos pocos en el Archipiélago Gulag. Los que se han hundido en ese abismo ya con nombre literario son al menos conocidos, pero ¡cuántos no son reconocidos, nunca nombrados públicamente! Y casi nadie logró regresar. Toda una literatura nacional quedó allí, enterrada no sólo sin ataúd, sino incluso sin ropa interior, desnuda, con una etiqueta en la punta.
Y hoy, acompañado de las sombras de los caídos y con la cabeza gacha dejándome llevar por delante a este lugar de otros dignos de antes, yo hoy - ¿cómo adivinar y expresar lo que querían decir?
En los tediosos cruces de campos, en una columna de prisioneros, en la neblina de las heladas vespertinas con cadenas translúcidas de linternas, más de una vez nos subió a la garganta que nos gustaría gritar al mundo entero, si el mundo pudiera escuchar uno de a nosotros. Entonces parecía muy claro: lo que diría nuestro afortunado mensajero, y cuán inmediatamente el mundo respondería de manera responsable.
Y sorprendentemente para nosotros, “el mundo entero” resultó ser completamente diferente de lo que esperábamos, como esperábamos: viviendo “en la dirección equivocada”, yendo “en la dirección equivocada”, exclamando en el pantano pantanoso: “¡Qué césped encantador!” - en bloques de cuello de hormigón: "¡Qué collar más sofisticado!" - y donde ruedan unas lágrimas indestructibles, allí otras bailan al son de un musical descuidado.
¿Como paso? ¿Por qué se ensanchó este abismo? ¿Fuimos insensibles? ¿Es el mundo insensible? ¿O es - por la diferencia de idiomas? ¿Por qué las personas no pueden escuchar el habla de los demás? Las palabras resuenan y fluyen como el agua: sin sabor, sin color, sin olor. Sin dejar rastro.
Como entendí esto, la composición, el significado y el tono de mi posible discurso cambiaron y cambiaron a lo largo de los años. Mi discurso de hoy.
(De la conferencia Nobel del ganador del Premio Nobel A. I. Solzhenitsyn)
USA el idioma ruso.
Preparación express.
Tarea número 26. Medios de expresión del lenguaje.
Tarea número 26. .
Chicos, nuestro maravilloso tren expreso nos llevó a la última parada de prueba.
Hoy recordaremos los principales medios expresivos artísticos de la lengua. Te diré cómo completar la tarea número 25. Pero la conversación por delante es larga, hay mucho material. Si estás listo, entonces comencemos.
Explicaré paso a paso el procedimiento para completar la tarea número 25.
Paso 1 .
Lee atentamente la tarea. Mira, QUÉ necesitas encontrar.
Si necesitas encontrar TROPO en las oraciones anteriores, luego recuerda qué es y qué tipos de tops son.
TEORÍA.
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caminos son las palabras usadas en sentido figurado ayudando a transmitir pensamientos y sentimientos de manera vívida, figurativa y expresiva, recrear la imagen necesaria. Recuerda lo principal: estas son palabras en sentido figurado, es decir, en la vida no podremos “ver” esto, nos parece que así es como sucede, esta es nuestra visión del mundo. |
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Alegoría. |
Alegoría, con la ayuda de la cual se transmiten la esencia, los signos de una imagen particular. Ejemplos. Themis (mujer con escamas) - justicia. Todos los animales en las fábulas, los cuentos de hadas son una imagen de personas con personajes similares. |
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Hipérbola |
Exageración de algo: propiedades, signos y otras cosas. Ejemplo. En ciento cuarenta soles, la puesta de sol ardía (V. Mayakovsky) |
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Ironía |
Del griego "pretensión". Este es un tropo en el que se oculta el verdadero significado, esto es una ligera burla. Ejemplo. Dónde, inteligente, deambulas por la cabeza (apelación al Burro en la fábula de I. Krylov). |
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Litotes |
Una subestimación de algo, en oposición a la hipérbole. Ejemplo. Cintura no más delgada que el cuello de una botella (N.V. Gogol) |
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Metáfora |
Esta es la transferencia del significado de la palabra sobre una base externa. La metáfora es una comparación oculta. ella tiene algo , con que comparado, pero no hay objeto de comparación. Una metáfora se expande cuando se crea una imagen completa de un objeto o fenómeno comparado. Ejemplo. ciudad noble nido. |
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Metonimia |
Esta es la transferencia de las propiedades de los objetos según su similitud interna (esta es la diferencia con la metáfora, en la que la similitud es externa). Hay diferentes casos de transferencia a nivel interno, la conexión entre objetos: 1.entre objeto y material 2.entre el contenido y el contener. 3.entre acción e instrumento de acción. 5. Entre el lugar y la gente de allí. Ejemplos. 1. No sobre plata, sobre oro (A. Griboyedov). 2. Come una cucharada. Tomar una taza. 3. Su pluma respira venganza. 4. Leo a Tolstoy, escucho a Tchaikovsky. 5. Toda la escuela salió por el subbotnik. |
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Personificación. |
La dotación de objetos inanimados está dotada de las propiedades de los seres vivos: la capacidad de pensar, sentir, experimentar. Ejemplo. Está lloviendo. Llegó la primavera. La naturaleza se regocija. |
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Sinécdoque |
Esta es la transferencia de significado sobre una base cuantitativa: cuando se usa el plural en lugar del singular y viceversa, una parte en lugar del todo. Cuando se habla de una persona en su conjunto a través de sus detalles (vestimenta, apariencia, rasgos de carácter). Ejemplos: Lo mejor de todo, ahorra un centavo (N. V. Gogol). Y ustedes, uniformes azules. (M.Yu. Lermontov sobre los gendarmes). |
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Comparación. |
No confundas comparación con metáfora. En comparación, hay que se esta comparando, y entonces con qué se compara. Las uniones se utilizan a menudo: me gusta, me gusta, me gusta. Ejemplo. Él dice una palabra: el ruiseñor canta. |
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Epíteto |
definición figurativa. De otra manera, esta es una definición que denota la calidad de un objeto que no se puede ver en la vida. ¡Recuerda! Los epítetos no siempre son adjetivos, puede haber otras partes del discurso. Ejemplos. disuadido por la arboleda dorado abedul, alegre idioma (S. Yesenin) .. Hierba por todas partes divertida floreció ... cuando truena la primera primavera, por así decirlo retozando y jugando retumba en el cielo azul (Tiutchev). |
Paso 2
Si necesitas encontrar medios léxicos , entonces, entre las palabras de la lista propuesta, debe buscar los siguientes términos.
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Tipos de palabras por significado Sinónimos - estas son palabras de una parte del discurso que difieren en matices de significado y aplicación estilística en el habla (magnífico, excelente, asombroso, lujoso, excelente, maravilloso, genial, súper). sinónimos contextuales - estas son palabras que son sinónimas solo en el contexto dado. Por ejemplo: por naturaleza era amable, suave mujer. Sinónimos de estas palabras fuera del texto: Amable: cordial, sincero, compasivo, humano, etc. Suave: regordete, plástico, elástico, esponjoso. Antónimos - estas son palabras que tienen un significado opuesto (rechazar - aprobar, original - falso, obsoleto - comprensivo). Antónimos contextuales - estas son palabras que son antónimos solo en el contexto dado. La oposición de tales palabras es una decisión puramente individual del autor. Por ejemplo: un día es toda la vida, los lobos son ovejas, un poeta es un poeta. homónimos - estas son palabras que se escriben igual, pero tienen significados completamente diferentes (guadaña de niña y guadaña como herramienta agrícola). Los parónimos son palabras que son similares en ortografía y sonido, pero tienen diferentes significados (genial - majestuoso, espectacular - efectivo). Tipos de palabras por área de uso Palabras comunes - estas son palabras cuyo significado es conocido por todas las personas, por todos los hablantes de un idioma determinado (cielo, escuela, azul, caminar, hermoso, etc.) Dialectismos - estas palabras son utilizadas por los residentes de un área determinada ("sadnova", es decir, se usan constantemente en el interior de la región del Volga). Profesionalismos (o vocabulario especial): estas palabras son utilizadas por personas de cierta profesión (jeringa, bisturí, por médicos; raíz, morfología, sintaxis, por profesores de idioma ruso). Términos – nombres de ciertos conceptos que se utilizan en un campo particular del conocimiento (por ejemplo: función, democracia) jerga - estas son palabras y expresiones que se usan en grupos sociales durante la comunicación informal (por ejemplo: glitch, hack - jerga informática, es decir, argot; xiva, malyava-jerga de ladrones; maestro, trillizo, tarea-escuela; Tipos de palabras por origen Vocabulario obsoleto (arcaísmos ) son palabras obsoletas que han salido del habla constante, ya que con el tiempo han sido reemplazadas por otras palabras (ojos - ojos, mejillas - mejillas). historicismos - son palabras obsoletas que han caído en desuso por la desaparición de los fenómenos que denotaban. Estas palabras se pueden usar para describir una era histórica (cota de malla, botas sobre la rodilla). neologismos - palabras nuevas que han surgido recientemente en el idioma y no han perdido su novedad. Con el tiempo, estas palabras pasan a formar parte de un grupo de palabras de uso común. Entonces, hace bastante tiempo, los neologismos eran las palabras: computadora, tableta, teléfono móvil, teléfono inteligente, pero hoy ya están pasando a la categoría de uso común. palabras rusas nativas - palabras que surgieron en la antigüedad entre los eslavos orientales, antiguos eslavonicismos (dulce, enemigo, saber) Palabras prestadas (idioma extranjero) - Por su origen, estas palabras se toman prestadas de otros idiomas. A menudo esto sucede durante el período de comunicación económica, cultural, la relación de países y pueblos. (Por ejemplo, hipérbole es una palabra de origen griego, modernización es francesa). barbarismos- estas son palabras extranjeras que han ingresado al idioma ruso, pero siempre se perciben como ajenas. A menudo se utilizan para describir la vida en el extranjero, la etiqueta, etc. (Por ejemplo: señor, novio, mujer de negocios). Tipos de palabras por áreas de uso Vocabulario estilísticamente neutral - estas son palabras que no están asociadas a un estilo específico de expresión (comparar: fragante - fragante, evidencia - argumentos) Vocabulario del libro - utilizado en estilos de libros: literatura científica, asuntos oficiales, estilo periodístico (por ejemplo: declarativo, cálculo, coyuntura) vocabulario coloquial - palabras utilizadas en el habla oral, a menudo en la comunicación cotidiana (fanfarrón, lector, matón.) palabras coloquiales- estas son palabras de vocabulario coloquial, pero que tienen sus propias características: Violación de las normas lingüísticas (tranvía en lugar de tranvía, barrio en lugar de barrio) Violación de las normas morales, palabras groseras (cabeza, arrastre) Vulgar, palabrotas que ofenden a una persona. Palabras coloreadas emocionalmente (vocabulario expresivo, vocabulario evaluativo) son palabras que expresan actitudes hacia los demás, fenómenos, acciones, positivas y negativas (por ejemplo: amigo, fuerza, puerta, guardián). fraseologías - frases estables que tienen el mismo significado que una palabra. Desde el punto de vista del colorido estilístico, las unidades fraseológicas son: Coloquial: correr de cabeza - rápido, trabajar descuidadamente - ser perezoso Libro: manzana de la discordia, mejor hora Coloquial: cerebro torcido, cabeza tonta. |
Paso 3
Si necesita determinar cuál recepción (figura retórica) usa el autor, luego busca los siguientes trucos.
Una figura es una parte de una oración que cumple una función específica en ella (aquí es donde entra en juego la sintaxis). La figura es una construcción sintáctica expresiva que transmite la expresión del texto.
Nota: algunas figuras retóricas también pueden ser medios sintácticos (pregunta retórica, exclamación retórica, etc.).
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Figuras del lenguaje trucos). |
Definiciones. Ejemplos. |
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Anáfora |
La repetición de palabras o combinaciones de palabras al comienzo de oraciones o versos de poesía. Ejemplo. Los vientos no soplaron en vano, La tormenta no fue en vano. |
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epífora |
Lo contrario de anáfora: la repetición de palabras o frases al final de líneas u oraciones. Ejemplo. ¡Tu verdad es nuestra verdad, Patria! Tu gloria es nuestra gloria. ¡Patria! |
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Antítesis |
Contraste de fenómenos y conceptos. A menudo basado en el uso de antónimos. Los vivos y los muertos. Quien no era nadie, se convertirá en todo. |
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gradación |
Esta es una técnica que le permite traicionar eventos, sentimientos, acciones en el proceso de su desarrollo, en importancia creciente o decreciente. Ejemplo. ¡Vine, mire, conquiste! No me arrepiento, no llames, no llores. |
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inversión |
Orden inverso de las palabras. En ruso, el orden directo es: definición, sujeto, predicado, adición La circunstancia tiene una posición diferente en la oración. Ejemplo. Vivían un abuelo y una mujer. Vine a la escuela un día. El portero pasado es una flecha Subió volando los escalones de mármol. |
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Oxímoron |
Una combinación de palabras incompatibles. Ejemplos. Almas muertas. Alegría amarga. Silencio sonoro. |
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paralelismo de sintaxis |
Construcción similar de oraciones en términos sintácticos. Ejemplo. Tenemos un camino para los jóvenes en todas partes, El anciano es respetado en todas partes. |
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Paráfrasis. |
Del griego, descripción. Este es el uso de una descripción de un objeto, fenómeno, persona, en lugar de su nombre. Ejemplos. (Tolstoi). Escritor de estas líneas (I). Foggy Albion (Inglaterra). Rey de las bestias (león). |
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Defecto |
Ejemplo. yo mismo no soy uno de esos Quien está sujeto a los encantos de los extraños. Yo mismo ... Pero, sin embargo, en vano. No revelo mis secretos. |
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Parcelación. |
Técnica en la que una oración se divide en varias. Primero viene una oración con el significado principal, y después, oraciones incompletas que la complementan. Esta técnica se utiliza para potenciar la expresividad y el significado de las palabras. Ejemplo. Me vio y se congeló. Sorprendido. Se quedó en silencio. |
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Asociación o asíndeton |
Una técnica en la que se omiten las uniones. Esto le da dinamismo al discurso, ayuda a recrear un cambio rápido en las acciones de los héroes, las imágenes. Ejemplo. Sueco, ruso, puñaladas, cortes, cortes. |
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Poliunión o polisíndeton |
Incremento intencional de uniones en una sentencia. Esto le permite ralentizar el habla, resaltar algunas palabras, mejorar la expresividad de la imagen creada. Ejemplo. El océano se movía ante mis ojos, y se balanceaba, tronaba, centelleaba y se desvanecía. |
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Exclamaciones retóricas. |
Usar oraciones exclamativas no solo para expresar sus sentimientos, sino también para traicionarlos a los lectores, para evocar los mismos en respuesta. Ejemplo. ¡Qué verano, qué verano! ¡Sí, es simplemente magia! |
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Preguntas retóricas. |
Son preguntas que no requieren respuesta. El autor las responde él mismo o quiere que los lectores piensen en la pregunta. Crean la ilusión de conversación. Tales preguntas están dirigidas a todas las personas. A menudo se utiliza en la ficción o la literatura periodística. Ejemplo. ¿Quién no ha maldecido a los jefes de estación, quién no los ha regañado? |
Paso 4
Finalmente, si necesita encontrar medios sintácticos, entonces recuerda, van asociados a signos de puntuación, van separados por comas, guiones, un signo de interrogación o exclamación, etc.
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Fondos |
Definiciones Ejemplos Los miembros homogéneos pueden recrear vívidamente la imagen de los eventos, las propiedades externas e internas del sujeto de descripción y toda la gama de sentimientos. Ejemplo. La naturaleza ayuda a combatir la soledad, superar la desesperación, la impotencia, olvidar la enemistad, la envidia, el engaño de los amigos.
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Serie de miembros homogéneos |
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Palabras introductorias. |
Las palabras introductorias tienen un significado diverso. El uso hábil de estos significados ayudará a expresar los matices de los sentimientos, sistematizar los pensamientos y resaltar lo principal e importante. Ejemplo. Probablemente, allí, en sus lugares de origen, como en la infancia, huele maravillosamente a flores, las margaritas más grandes de las que se pueden tejer ramos maravillosos. |
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Forma de presentación pregunta-respuesta. |
Esta es una técnica en la que los pensamientos del autor se presentan en forma de preguntas y respuestas. Ejemplo. ¿Por qué necesita enseñar a los niños a leer los libros correctos desde la infancia? Y responderé: convertirse en una persona real, digna del derecho a llamarse así. |
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Apelaciones retóricas |
Los llamamientos retóricos se utilizan a menudo en el discurso periodístico para llamar la atención sobre el problema, para llamar a la acción. Ejemplo. ¡Ciudadanos, hagamos que nuestra ciudad sea verde y acogedora! |
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Miembros separados. |
Los miembros separados le permiten describir algo de manera más clara, específica y detallada, emocionalmente, hablar sobre algo. Ayudan a aclarar, mejorar la impresión general del contenido del texto. Ejemplo. En mis lugares natales aún susurran las cañas, que me hicieron con su susurro, sus propios y proféticos susurros el poeta en que me he convertido. |
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oraciones exclamativas. |
Ejemplos. ¡La misericordia es una propiedad asombrosa del alma humana! ¡Es necesario cultivar la misericordia en la infancia! |
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Citación |
Usar una cita de una obra o una declaración de una persona famosa para confirmar tus pensamientos. Ejemplo. Gorky escribió: "Hombre, ¡suena orgulloso!". |
Usa sugerencias.
En una tarea, a menudo puede encontrar pistas ocultas.
- La pista ya es lo que se le pide que encuentre. tropo, dispositivo léxico o sintáctico.
- A menudo, los ejemplos (por ejemplo, epítetos) se dan entre paréntesis, debe recordar el nombre de dicha herramienta.
- Poder ayudar y formas de palabras, por ejemplo, "usado" es una palabra femenina, por lo que está claro que los términos masculino y neutro no funcionarán aquí.
Considere un ejemplo.
Lea el fragmento de reseña. Examina las características lingüísticas del texto. Faltan algunos términos utilizados en la revisión. Completa los espacios en blanco con los números correspondientes al número del término de la lista.
“Al discutir el tema de la creatividad y “encontrarse a sí mismo”, el autor usa una técnica como (A) _____ (oraciones 8-9; 17-18). ¿Qué puede obstaculizar a una persona creativa? Usado en la oración 13 (B) _____ dé, en opinión del autor, la respuesta a esta pregunta. Hablando sobre qué profesiones pueden considerarse creativas y cuáles no, V. Belov usa (B)_____ en la oración 20. Esto permite preparar al lector para comprender la siguiente oración, la 21. Además, (D)_____ se usa mucho en el texto, por ejemplo, “necesidad”, “personalidad”, “orientación”, “principios”, etc.”
Lista de términos:
1) facturación comparativa
2) litote
3) antónimos
4) ironía
5) vocabulario coloquial
6) filas de miembros homogéneos
7) forma de presentación pregunta-respuesta
8) vocabulario sociopolítico
9) pregunta retorica
10) oraciones exclamativas
EXPLICACIÓN.
A) Recepción-7 (pregunta-respuesta).
(8) Por qué, con los años, la creatividad desaparece gradualmente de nuestras vidas, por qué el principio creativo se conserva y no se desarrolla en cada uno de nosotros. ? (9) A grandes rasgos, porque o no hicimos nuestro trabajo (no nos encontramos, nuestro rostro, nuestro talento), o no aprendimos a vivir y trabajar (no desarrollamos el talento).
B) Respuesta-6, filas de miembros homogéneos.
(17) ¿Por qué, de hecho, se considera creativa sólo la vida y artista o artista? (18) Después de todo artista y artista puede estar en cualquier negocio.
(13) Delgado ascenso, creativo emancipación personalidad puede interferir con cualquier conmovedor, familiar, comunitario o global discordia, cualquier sevryaditsa que, por cierto, son diferentes.
C) Antónimos-3.
(20) El halo de la exclusividad de una determinada profesión, la división del trabajo según principios como "honorable-deshonroso" "interesante-no interesado" simplemente fomenta la idea de la inaccesibilidad de la creatividad para todos y para todos. (21) Pero esto conviene bastante bien a los partidarios de la nivelación de la personalidad, que distinguen a la multitud sin rostro de personas mediocres y oponen a las personas talentosas.
GRAMO)Vocabulario sociopolítico - 8 (necesidad, "personalidad", "orientación", "principios").
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Algoritmo para completar la tarea No. 26.
lenguaje medios de expresion .
- Aprende el significado de los términos, practica para encontrarlos en la prueba. Esta es la primera condición para un buen trabajo.
- ser claro grupos de términos: tropos, medios léxicos, sintácticos, técnicas (figuras).
- Lee atentamente la tarea. A menudo ya sucede inmediato.
- Si necesitas encontrar CAMINOS, selecciónelos usted mismo de la lista. Recuerda que son palabras en sentido figurado.
- Intenta encontrar el que está en estas ofertas.
- Se ha reducido el rango de términos de la lista. Estamos buscando los siguientes medios de expresión, por ejemplo, sintáctico. De la lista encontramos algo que de alguna manera está conectado con signos de puntuación.
- Además, el círculo de términos se hizo aún más estrecho. Buscando, por ejemplo, medios léxicos(estos son sinónimos, antónimos, unidades fraseológicas, vocabulario diferente).
- Pero también sucede que no se indica cuálHay que buscar recursos (léxicos, sintácticos). Entonces mira a la pista entre paréntesis.
En el ejemplo anterior leemos: “en el texto es ampliamente usó a (D)_____, por ejemplo, "necesidad", "personalidad", "orientación", "principios", etc.".
Como puede ver, no hay una indicación clara de qué buscar, pero las palabras se dan entre paréntesis, además, la palabra "usado" está en f. tipo. Por lo tanto, "vocabulario político" es adecuado aquí.< Назад
La cultura del habla oral del hablante no es solo la corrección del habla en términos de cumplimiento de las normas fonéticas, léxicas y gramaticales, sino también la expresividad, la emotividad, la relevancia (conveniencia situacional). Para hacer que el discurso sea figurativo, emocional, el hablante cuenta con técnicas artísticas especiales, medios visuales y expresivos del lenguaje: tropos, figuras, unidades fraseológicas, aforismos. Proverbios y refranes.
Tropo(tropos- giro, giro del habla) - el concepto de poética y estilística, que denota giros que se basan en el uso de una palabra (o una combinación de palabras) en un sentido figurado y se utilizan para mejorar la figuración y la expresividad del habla. Los caminos más utilizados son tradicionalmente metáfora, metonimia, sinécdoque, epíteto, símil, ironía, personificación, hipérbole y litote, paráfrasis :
- metáfora - transferir una característica de un objeto a otro en base a una comparación oculta (similitud): nervios de acero, campo de actividad, cálidas relaciones, manos doradas;
- metonimia - una especie de metáfora, la transferencia del nombre por adyacencia: tres platos comió, atravesó hierro, leer Virgilio;
- sinécdoque - transferencia del nombre de general a particular o de particular a general: Todos miramos a los Napoleón. Lo mejor de todo, ahorra un centavo;
- epíteto - definición figurativa de un objeto o acción: sed incansable de conocimiento, gran interés por la ciencia, memoria fenomenal;
- comparación - tropo, que consiste en la selección del tema de comparación, que le permite dar una descripción más vívida: Los abedules se paran como grandes velas. El cielo claro, como el agua clara, atrae;
- ironía - el uso de una palabra o expresión en el sentido opuesto del literal con el propósito de ridiculizar: ¿Dónde, inteligente, estás vagando, cabeza? (refiriéndose al burro);
- personificación - transferir propiedades humanas a objetos inanimados y conceptos abstractos: La arboleda dorada habló. Bosques pensativos. Habla estrella a estrella;
- hipérbole - exageración excesiva de las propiedades, tamaño, fuerza, significado de un fenómeno: En cien mil soles ardió el ocaso. te lo dije mil veces;
- litote - subestimación excesiva de las propiedades, tamaño, fuerza, significado de cualquier fenómeno: Pulgarcito;
- paráfrasis - expresión, transmisión descriptiva, común de una expresión o palabra: Rey de las bestias (león), el sol de la poesía rusa (A.S. Pushkin);
Manera de hablar(lat. figura- contornos, apariencia, imagen) - lenguaje medios especialmente organizados para dar figuratividad y expresividad al habla.
Anáfora - Manera de hablar h que está en la repetición de los mismos elementos al comienzo de cada fila paralela (verso, estrofa, pasaje en prosa).
Puentes derribados por una tormenta, / Un ataúd de un cementerio borroso. (AS Pushkin).
Niña de ojos negros, / ¡Caballo de melena negra! (M. Yu. Lermontov).
No fue en vano que soplaron los vientos / No fue en vano la tormenta. (S. Yesenin).
¿Deambulo por las calles ruidosas, / entro en un templo lleno de gente, / me siento entre los jóvenes tontos, me entrego a mis sueños?.
COMO. Pushkin
Anadiplosis - una figura retórica construida de tal manera que una palabra o grupo de palabras que encierra un segmento de texto (oración, línea de verso) se repite al comienzo del siguiente segmento:
Vendrá tan grande como un sorbo, / Un sorbo de agua durante el calor del verano... R. Rozhdestvenski
Caminarás por el prado como un jardín, / Por el jardín - en flor silvestre, / No podrás sostener tu mirada, para no caer en los claveles..
S. Yesenin
Antistrofa (quiasma simple) - una figura retórica formada por "cruce", cambiando las posiciones de los componentes repetidos de dos segmentos adyacentes del texto: el ratón le tiene miedo al oso - el oso le tiene miedo al ratón.
Antimetabola - una figura retórica basada en la oposición de palabras que transmite el contenido serio del discurso: el bien alimentado no es compañero del hambriento(proverbio); donde el poder tiene razón, allí la derecha no tiene poder(proverbio).
Antítesis - una figura retórica que sirve para mejorar la expresividad del habla contrastando fuertemente conceptos, pensamientos, imágenes:
Donde la mesa estaba comida, hay un ataúd (Derzhavin).
Los ricos festejan incluso entre semana, pero los pobres lloran incluso en días festivos(proverbio).
aposiopesis - una figura retórica basada en una interrupción del discurso, diseñada para representar una repentina afluencia de sentimientos: Luego comencé a hojear el libro con indulgencia, lanzándole una mirada aburrida distraídamente, como una caña de pescar en un río. Y así se congeló, amigos míos... ¡Amigos míos, qué cogida!.. ¡Qué carpas me tiraron! Peces desconocidos, dorados, plateados, iridiscentes... y vivían, bailaban... ¡Pero yo creía que estaban muertos! (R. Roldán).
Asíndeton - lo mismo que la no unión: El poder de la palabra de conspiración es ilimitado: puede controlar los elementos, provocar truenos, tormentas, lluvias, granizo y retrasarlos, crear cosechas y esterilidad, aumentar la riqueza, criar rebaños y exterminarlos con una plaga, dar felicidad a una persona, salud, el éxito en los oficios y exponerlo a los desastres, alejar las enfermedades de un enfermo y enviarlas a uno sano, encender el amor en el corazón de una niña y un joven o enfriar el ardor de la pasión mutua, (... ), en resumen: esta palabra puede obrar maravillas, subordinando las influencias benéficas y nocivas de toda naturaleza deificada a la voluntad del lanzador... UN. Afanasiev. Del libro "El árbol de la vida" .
Geminación - la figura de la suma, que representa la multiplicidad, variedad de objetos y fenómenos, duración, etc. repitiendo: A lo largo del bosque corrió, corrió, corrió ... Cansado y caído.
gradación - una figura estilística, que consiste en tal disposición de partes de la declaración (palabras, segmentos de oraciones), en la que cada subsiguiente contiene un significado semántico o emocionalmente expresivo creciente (con menos frecuencia decreciente), debido a que un aumento (con menos frecuencia debilitante) ) de la impresión que producen: Vine, mire, conquiste(César). ríos, lagos, mares, océanos de lágrimas! (Ext.)
Zeugma - una figura retórica que transmite una concentración de pensamiento en puntos clave o una concentración unidireccional de esfuerzos: tu a mi, yo a ti.
inversión (orden inverso de las palabras): un cambio en la disposición habitual de las palabras en una oración, como resultado de lo cual el elemento reorganizado se destaca tanto en términos semánticos como estilísticos: el es una persona inteligente. ella vendrá en la noche.
Retruécano - una figura retórica que consiste en el uso humorístico de la ambigüedad o la similitud sonora de varias palabras: Estaba lloviendo y dos estudiantes. Defensor de la libertad y los derechos en este caso no tiene nada de razón(AS Pushkin).
Corrección - una figura estilística basada en una fuerte oposición de conceptos, pensamientos, imágenes (más fuerte que la antítesis): ¡Todos lo condenaron! ¡Gente, dios! ¡Y camina entre nosotros! Hola!
Oxímoron - una figura retórica basada en una combinación en una frase o en la vecindad inmediata de conceptos contradictorios lógicamente incompatibles: cadáver viviente, amado enemigo.
Paralelismo - una figura retórica, que es una disposición de elementos del discurso que son idénticos o similares en estructura gramatical y semántica en partes adyacentes del texto ( Tu mente es tan profunda como el mar, tu espíritu es tan alto como las montañas. ¿Veré tus ojos brillantes? ¿Escucharé una conversación amable?).
Parentesa - una figura retórica que transmite un cambio brusco en el estado de ánimo emocional, marcado por una construcción intercalar: Para autofinanciarse, como advertimos cien veces, pero que nos haga caso (publicidad hay, no, la hay, pero hasta aquí se oyen las costuras),– el autofinanciamiento es impensable de forma aislada, fuera del paquete completo de reformas económicas(de Zh. Novy Mir).
Parcelación - tal división de la oración, en la que el contenido de la declaración se realiza no en una, sino en dos o más unidades de habla entonación-semánticas, que se suceden una tras otra: Elena está en problemas. Grande(Panferov).
Período - un todo sintáctico detallado en el que los elementos constitutivos están en correspondencia armoniosa entre sí (que representa el estado de ánimo emocional confiado del persuasivo, uniforme, creciendo en su convicción, pero la conexión entre el argumento y la actitud comunicativa se transmite más brillante que en la anáfora): Habiendo logrado el objetivo, habiendo surgido de la insignificancia del esclavo a la altura del autócrata, con esfuerzos incansables, astucia vigilante, engaño, intrigas, villanía, Godunov disfrutó plenamente de su grandeza, que su alma anhelaba,–la grandeza comprada a un precio tan alto? (Karamzín).
polisíndeton - lo mismo que una poliunión, una multipropuesta: Una palabra de conspiración puede causar truenos y retrasarlos, y crear cosechas y esterilidad, y aumentar la riqueza, y producir rebaños y destruirlos.…
Pregunta retórica - un tropo basado en el contraste entre la modalidad interrogativa y afirmativa, por un lado, y la modalidad negativa, por el otro: ¿Debemos amar la bondad porque somos alabados o recompensados por ello?
exclamación retórica – un tropo basado en el predominio del contenido emocional sobre el contenido informativo: ¡Qué increíble mezcla de diferentes sentimientos!
Elipsis - una figura retórica, que consiste en una omisión deliberada de un elemento de la declaración, lo que le da a este último dinamismo, tensión, mayor energía. La elipsis se usa ampliamente en la ficción y la poesía, en el periodismo, en el discurso escénico y de oratoria. La elipsis más común de las construcciones sintácticas, la mayoría de las veces se omite el predicado verbal: Las liebres decidieron hornear el conejo, y el conejo del horno saltó a la estufa. Luego al banquillo y por la ventana del banquillo(Kozlovski).
epanodo - una figura basada en la repetición, la numeración, por separado o en conjunto: Tres, siete, el as no abandonó su cabeza (Herman) y se movió en sus labios ... Tres, siete, el as lo persiguió en un sueño, tomando todo tipo de formas: los tres florecieron frente a él en forma de un grandifler magnífico, los siete parecían ser preguntas góticas, el as - una araña enorme.
epífora - consiste en la repetición de las partes finales de dos o más segmentos de discurso relativamente independientes: ¡No seremos! Y el mundo, al menos eso. ¡El rastro desaparecerá! Y el mundo al menos eso(Jayyam).
Los medios expresivos del habla también son unidades fraseológicas, aforismos, palabras aladas, proverbios, refranes: Talón de Aquiles, dijo la abuela en dos, cuervo blanco, trae agua limpia, mantén la nariz en el viento, querido regaño, solo divierte.
Preguntas para controlar
¿Qué medios de expresividad del habla contribuyen al éxito de la comunicación?
¿Qué medios de expresividad del habla conoces?
Nombra los tipos de senderos que conoces. Dar ejemplos.
Nombra los tipos de figuras retóricas que conoces. Dar ejemplos.
