Hogar Verduras El concepto de rasgos de personalidad socialmente significativos. ¿Qué se incluye en el "registro" de las cualidades sociales más significativas de una persona? Organización y métodos de investigación.

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El concepto de rasgos de personalidad socialmente significativos. ¿Qué se incluye en el "registro" de las cualidades sociales más significativas de una persona? Organización y métodos de investigación.

Como persona, una persona se caracteriza por el nivel de desarrollo de su conciencia, la correlación de su conciencia con la conciencia social, que, a su vez, está determinada por el nivel de desarrollo de una sociedad determinada. En las propiedades de la personalidad se manifiestan las posibilidades de esta persona de participar en las relaciones sociales..

La totalidad de los rasgos de personalidad: temperamento, habilidades, carácter.

La totalidad de las propiedades mentales forman almacén mental de la personalidad. La estructura de las propiedades mentales de una persona.

Los siguientes pueden distinguirse como componentes relativamente independientes de la estructura de la personalidad (sus subestructuras):

1) dinámica sus procesos mentales - temperamento;

Temperamento: un conjunto de características tipológicas de una persona, que se manifiesta en la dinámica de sus procesos mentales: en la velocidad y fuerza de sus reacciones, en el tono emocional de su vida.

Varias combinaciones de estas propiedades forman los siguientes cuatro tipos de actividad nerviosa superior:

I. Fuerte, equilibrado (el proceso de excitación se equilibra con el proceso de inhibición), móvil (los procesos de excitación e inhibición se reemplazan fácilmente). Este tipo de actividad nerviosa superior corresponde a temperamento sanguíneo.

II. Fuerte, desequilibrado (el proceso de excitación prevalece sobre el proceso de inhibición), móvil. Este tipo de actividad nerviosa superior corresponde al temperamento colérico.

tercero Fuerte, equilibrado, inerte (los procesos de excitación e inhibición son poco móviles). Este tipo de actividad nerviosa superior corresponde a temperamento flemático.

IV. Débil (el sistema nervioso no puede soportar una carga grande y prolongada), desequilibrado, inerte. Este tipo de actividad nerviosa superior corresponde a temperamento melancólico.

Junto a la totalidad de las propiedades de la actividad nerviosa que determinan uno u otro temperamento, se pueden distinguir los siguientes rasgos mentales, que en diversas combinaciones se incluyen en el temperamento correspondiente.

1. Velocidad e intensidad de los procesos mentales, actividad mental.

2. La subordinación predominante del comportamiento a las impresiones externas - extraversión o su subordinación predominante al mundo interior de una persona, sus sentimientos, ideas - introversión.

3. Adaptabilidad, plasticidad, adaptabilidad a condiciones externas cambiantes, movilidad de estereotipos. (Disminución de la adaptabilidad, inflexibilidad - rigidez).

4. Sensibilidad, sensibilidad, excitabilidad emocional y fuerza de las emociones, estabilidad emocional.

Tipos de temperamento:

Temperamento sanguíneo. La persona sanguínea se distingue por su fácil adaptabilidad a las condiciones de vida cambiantes, un mayor contacto con las personas que lo rodean y la sociabilidad. Los sentimientos de una persona optimista surgen fácilmente y cambian rápidamente. Una persona optimista forma rápidamente conexiones temporales, sus estereotipos son bastante móviles. En un entorno nuevo, no se siente limitado, es capaz de cambiar rápidamente de atención y actividad. Las personas con temperamento sanguíneo son más adecuadas para actividades que requieren reacciones rápidas, esfuerzos significativos y distribución de la atención.

temperamento colérico. La persona colérica se caracteriza por una mayor reactividad emocional, ritmo rápido y agudeza en los movimientos, gran energía y franqueza en las relaciones. La mayor excitabilidad de una persona colérica en condiciones adversas puede convertirse en la base de la irascibilidad e incluso de la agresividad.

Con la motivación adecuada, el colérico es capaz de superar importantes dificultades, de entregarse a los negocios con gran pasión. Se caracteriza por un cambio brusco de humor. Una persona con temperamento colérico logra la mayor efectividad en actividades que requieren una mayor reactividad y un esfuerzo significativo de una sola vez.

Temperamento flemático. Las reacciones del flemático se ralentizan un poco, el estado de ánimo es estable. La esfera emocional está exteriormente poco expresada. En situaciones difíciles de la vida, la persona flemática permanece bastante tranquila y dueña de sí misma, no permite movimientos impulsivos y espasmódicos, ya que los procesos de inhibición en él siempre equilibran el proceso de excitación. Calculando correctamente su fuerza, el flemático muestra una gran perseverancia en llevar el asunto hasta el final. El cambio de atención y actividad es algo lento. Sus estereotipos son inactivos y el comportamiento en algunos casos no es lo suficientemente flexible. El flemático logra el mayor éxito en aquellas actividades que requieren un esfuerzo uniforme de fuerza, perseverancia, estabilidad de atención y gran paciencia.

Temperamento melancólico. El melancólico se caracteriza por una mayor vulnerabilidad, una tendencia a sentimientos profundos incluso sobre eventos menores. Sus sentimientos surgen con facilidad, están mal reprimidos, exteriormente se expresan claramente. Fuertes influencias externas dificultan su actividad. Es introvertido, retraído, se abstiene del contacto con extraños, evita nuevos entornos. Bajo ciertas condiciones de vida, la timidez, la timidez, la indecisión y hasta la cobardía se forman fácilmente en él. En un entorno estable favorable, un melancólico puede lograr un éxito significativo en actividades que requieren una mayor sensibilidad y reactividad.

Así, el temperamento es un conjunto individualmente peculiar de características mentales naturalmente condicionadas de un individuo. Estas características incluyen: actividad neuropsíquica general: intensidad, tensión, ritmo y ritmo de las reacciones, acciones, características de su crecimiento y decadencia, que se manifiestan en las esferas motora, intelectual y comunicativa del individuo; organización emocional del individuo - excitabilidad, reactividad, estabilidad, controlabilidad de las emociones.

El temperamento determina solo las características dinámicas de las formas de actividad y comportamiento.

2) mentales capacidades personalidad, en ciertos tipos de actividad - habilidades;

Habilidad: un conjunto de propiedades reguladoras anatómicas, fisiológicas y adquiridas congénitas que determinan las capacidades de una persona en un tipo particular de actividad.

Las habilidades son la integración funcional de aquellos rasgos de personalidad más necesarios para el desempeño de este tipo de actividad. Las habilidades son una medida de la correspondencia de las propiedades de la personalidad con los requisitos de una actividad particular. Cada actividad impone un conjunto de requisitos sobre las capacidades físicas y mentales de una persona.

Hay capacidades generales que son inherentes de una forma u otra a todas las personas, es decir, aquellas propiedades de las personas que son necesarias para todo tipo de actividad: en el trabajo, en el conocimiento, en la comunicación, etc.

Las habilidades generales se dividen en complejas: la capacidad de asimilar nuevos conocimientos, observación, el nivel general de desarrollo intelectual, etc., y elementales: la capacidad de reflejar mentalmente la realidad, el nivel necesario de desarrollo de la percepción, la memoria, el pensamiento, voluntad, etc

Los principales rasgos de personalidad individuales asociados con las habilidades especiales.

Organización psicomotora de la personalidad.- Características de la regulación mental de los movimientos; se manifiestan en la trayectoria, velocidad, ritmo y fuerza de los movimientos, en su libertad o tensión. La agudeza de los movimientos de una persona le dificulta dominar aquellas profesiones que requieren precisión de los movimientos, y la coordinación insuficiente de los movimientos dificulta el trabajo en el campo de la gimnasia, la coreografía, etc.

Organización sensorial de la personalidad.- el nivel de desarrollo de la sensibilidad de varios analizadores característicos de una persona y su integración en un sistema sensorial.

La sensibilidad de los analizadores varía significativamente según el contenido de la actividad (sensibilización). Por lo tanto, los rectificadores experimentados pueden ver espacios de 0,05 mm, mientras que el resto de personas ven espacios de solo 0,1 mm. Los fabricantes de acero con amplia experiencia determinan su temperatura y la presencia de ciertas impurezas en él por los tonos claros apenas perceptibles del acero fundido. Los artistas pueden ver la diferencia en el tamaño de dos objetos incluso cuando difieren en una centésima.

Organización perceptiva de la personalidad.- características individuales de percepción (tipo analítico o sintético).

Las personas con una percepción de tipo analítico tienden a resaltar, ante todo, los detalles, las particularidades, los detalles. A veces tienen una comprensión algo difícil del fenómeno en su conjunto.

Las personas con un tipo de percepción sintética son propensas a un reflejo generalizado de objetos y fenómenos sin un claro aislamiento de detalles y elementos individuales.

También es posible destacar un tipo de percepción emocional, que se caracteriza por una concentración de la atención no tanto en el objeto de percepción como en las experiencias causadas por este objeto. También es esencial una cualidad de personalidad como la observación, especialmente para la profesión de abogado.

Organización mnémica de la personalidad.- el desarrollo predominante de ciertos tipos y cualidades de la memoria. Por ejemplo, filósofos, matemáticos, etc. la memoria lógica está más desarrollada, para los artistas, emocional y figurativa, para los compositores, auditiva.

Organización intelectual de la personalidad: características individuales del pensamiento.: 1) consistencia y conclusividad del pensamiento; 2) la capacidad de generalizar material fáctico; 3) la capacidad de correlacionar las condiciones del problema con los datos disponibles, para determinar los eslabones perdidos y la secuencia de tareas para resolver un problema particular; 4) establecer vínculos esenciales entre fenómenos y separarlos claramente de conexiones aleatorias no esenciales; 5) la capacidad de abandonar los patrones de pensamiento prevalecientes, mostrar la flexibilidad de la mente, encontrar un nuevo punto de vista sobre ciertas circunstancias.

La esfera emocional de la personalidad - reactividad emocional, excitabilidad, el grado de influencia de las emociones en otros procesos mentales - estabilidad emocional, naturaleza estenica o astenica de las emociones.

Cada persona tiene su propia esfera de las experiencias más placenteras para él 1 . Esto determina el tipo de orientación emocional del individuo. En el ámbito afectivo de una persona, aspiraciones de placer, de emociones cognitivas, de placer estético, de emociones asociadas a actividades prácticas o al cumplimiento de un deber moral, así como estados típicos como la alegría, la ansiedad, la agresividad, etc. puede prevalecer.

Esfera volitiva de la personalidad. caracterizado por propiedades como la fuerza de voluntad: la capacidad de realizar los esfuerzos volitivos necesarios, las tensiones, la resistencia, la capacidad de realizar actos volitivos repetidos, la independencia o sugestionabilidad, así como la decisión: la capacidad de evaluar rápidamente la situación y tomar decisiones específicas.

Las cualidades volitivas de una persona, al ser rasgos de carácter, están directamente relacionadas con las capacidades del individuo.

El desarrollo de las habilidades generales individuales crea una oportunidad para la formación de habilidades especiales. Pero cada persona tiene habilidades inherentes solo a él en ciertos tipos de actividad y al mismo tiempo una cierta incapacidad para otros tipos de actividad, es decir, propiedades que son desfavorables para ciertos tipos de actividad.

El conjunto de habilidades que determina la actividad exitosa de una persona en amplias áreas de actividad se denomina superdotación.

Una alta habilidad para un tipo específico de actividad en la que una persona logra grandes resultados creativos se llama talento. Las habilidades únicas que le permiten lograr resultados sobresalientes, que son los logros de la era, se llaman genio.

3) figurando en el correspondiente formas generalizadas de comportarse, la orientación determina la naturaleza del individuo.

Carácter - adquirido en condiciones sociales específicas, las formas generales de interacción del individuo con el medio ambiente, constituyendo el tipo de su vida.

La originalidad del carácter de cada persona está determinada por su orientación (esfera motivacional sostenible de la personalidad) y las peculiaridades de la implementación de actividades: cualidades volitivas..

El carácter es una combinación tipológica individual de orientaciones de valor y características reguladoras de la personalidad..

Los rasgos de carácter y los tipos de caracteres difieren.

Los rasgos de carácter se expresan en ciertas características generales de comportamiento, y el tipo de carácter se expresa en formas generales de interactuar con el entorno. Diversos rasgos de carácter se combinan en los siguientes grupos.

1. Rasgos de carácter de voluntad fuerte- rasgos tipológicos individuales estables de regulación consciente, conceptualmente mediada de la actividad y el comportamiento. Estos incluyen: enfoque, independencia, determinación, perseverancia, etc.

Decisión- la capacidad de poner en primer plano aquellos motivos de comportamiento que están asociados con los principios y objetivos básicos del individuo.

La promoción del objetivo principal en un cierto período de la vida y la subordinación del comportamiento de uno a él es decisión.

Independencia- la capacidad de subordinar el comportamiento a los propios puntos de vista, principios y creencias, esto es relativa independencia de la diversidad de requisitos de varios grupos pequeños; evaluación crítica del asesoramiento y la orientación. Este rasgo de carácter no debe confundirse negativismo- contrarrestar cualquier influencia que emane de otras personas. La tendencia a resistirse irracionalmente a cualquier influencia, así como una mayor sugestionabilidad, es un signo de voluntad débil.

La independencia implica iniciativa para establecer objetivos, encontrar formas y medios para alcanzarlos.

La independencia implica también una mayor actividad del individuo, que no debe confundirse con la irritabilidad, cuando la mayor expresividad del individuo, la verbosidad y la excesiva movilidad ocultan la vacuidad de la conducta. Si la actividad es la necesidad de realizar acciones que son necesarias en el momento, entonces la irritabilidad es una actividad inapropiada.

Determinación- la capacidad en circunstancias difíciles y de conflicto para tomar una decisión bien fundamentada y sostenible de manera oportuna y hacerla cumplir. La cualidad negativa opuesta es indecisión, que se manifiesta en una vacilación excesiva, en la demora en la toma de decisiones o en la precipitación excesiva de la decisión, cuando una persona busca evitar la tensión asociada con la lucha de motivos.

La capacidad de decisión también se manifiesta en la capacidad que tiene una persona de dejar de realizar una acción cuando la situación cambia, cuando deja de ser adecuada. La decisión está asociada con la confianza de una persona, con la presencia de una base de orientación estable.

persistencia- la capacidad de lograr el objetivo mediante la superación de dificultades significativas, la resistencia al estrés moral y físico, la actitud persistente ante los fracasos e incluso las derrotas, la búsqueda persistente de nuevos medios para lograr el objetivo previamente establecido. En muchos casos, la perseverancia se asocia con la tolerancia, la paciencia de una persona: la capacidad de una oposición a largo plazo a las influencias adversas y la oposición de otras personas.

Resistencia y autocontrol- la capacidad de controlar el comportamiento de uno en condiciones de conflicto difíciles, la capacidad de abstenerse de acciones innecesarias, controlar las emociones y sentimientos, prevenir acciones impulsivas, regular el estado de ánimo, no perder la presencia de ánimo en situaciones difíciles e incluso peligrosas, soportar dificultades, fracasos, sufrimiento físico. Esta cualidad es esencial para un alto comportamiento moral.

Coraje- capacidad de autocontrol en situaciones peligrosas, preparación y capacidad para lograr objetivos, a pesar del peligro,

Coraje- la capacidad de mostrar coraje en condiciones extremadamente peligrosas para la vida, disposición para el autosacrificio en nombre del logro de altos objetivos. Las cualidades negativas opuestas son cobardía, cobardía - miedo hipertrofiado por la propia vida y el bienestar, desprecio por los principios y los sentimientos morales en situaciones de peligro.

Disciplina- la capacidad de subordinar el comportamiento a las reglas, normas, requisitos de la sociedad en su conjunto y grupos sociales individuales; la capacidad de ejercer un gran esfuerzo para cumplir mejor con estos requisitos.

Una combinación diferente de cualidades volitivas determina temperamento de voluntad fuerte personalidad. Las principales características de la personalidad de voluntad fuerte son:

integridad carácter: la estabilidad de las posiciones y puntos de vista del individuo en diversas situaciones, la consistencia de las palabras y los hechos;

fuerza carácter - ergicity (energía y resistencia) de una persona, su capacidad para el estrés a largo plazo, para superar las dificultades en situaciones estresantes;

dureza carácter - fuerza de carácter combinada con integridad;

equilibrio- la relación óptima de actividad y moderación, uniformidad de comportamiento, el uso de todas sus capacidades en cualquier condición.

2. Rasgos de carácter emocional- características tipológicas individuales estables de regulación directa y espontánea del comportamiento.

Según las cualidades emocionales, las naturalezas difieren: emocionalmente impresionable(aumento de la reactividad emocional), sentimental(aumento de la emotividad pasivo-contemplativa), apasionado, expresivo (aumento de la emotividad asociado con una actividad rápida y violenta), sin emociones(las emociones no juegan un papel importante en la actividad).

La característica emocional más importante es el estado de ánimo que prevalece en una persona, su estabilidad emocional,

Junto con las emociones, los rasgos de personalidad están determinados por las características de los sentimientos. La amplitud y profundidad de los sentimientos estables, su eficacia y combinación armoniosa con las esferas intelectual y volitiva son el rasgo caracterológico más importante de una persona.

3. Rasgos intelectuales- rasgos tipológicos individuales estables de las capacidades mentales.

Las cualidades intelectuales distinguen entre naturalezas con una mentalidad teórica o práctica, con diversos grados de flexibilidad y profundidad de intelecto, la velocidad de los procesos de pensamiento, con diferentes habilidades para la transformación creativa de los elementos de la experiencia; independencia para plantear y resolver nuevos problemas. Entre las cualidades que caracterizan el depósito intelectual de una persona, se encuentran productividad mente, su originalidad, claridad y otros, es decir, dotes intelectuales generales, posesión de formas generalizadas de pensar, así como orientación intelectual sostenible personalidades - curiosidad, prudencia, consideración y etc.

Los rasgos de carácter intelectual, así como sus cualidades volitivas y emocionales, se forman sobre la base de sus interacciones predominantes con el entorno.

Las mismas cualidades de carácter en diferentes personas se manifiestan de manera peculiar. Depende del tipo de actividad nerviosa superior, del temperamento, de las características biológicas del organismo, del estado del sistema nervioso, del sistema cardiovascular y endocrino, de la edad, etc.

Un carácter consta de dos grupos de propiedades: motivacional y ejecutando. Las propiedades motivacionales sostenibles, es decir, la orientación del individuo, son un indicador del nivel de desarrollo del individuo. Esta área de la personalidad está más asociada con el intelecto, las emociones y los sentimientos.

La esfera de actuación de la personalidad, las características de su autorregulación consciente, están determinadas por las cualidades volitivas de la personalidad. Pero varias cualidades volitivas de una persona pueden desarrollarse en un grado desigual. Entonces, una gran fuerza de carácter se puede combinar con algo de su desequilibrio, firmeza de carácter, con su falta de determinación, etc. Depende de las circunstancias de la vida, de los requisitos que se le presentaron principalmente a una persona en su camino de vida.

Junto con los rasgos de carácter individuales, se puede destacar una forma general de adaptar a una persona a la realidad: un tipo de carácter humano. Al determinar el tipo de carácter, se distingue lo esencialmente común en los caracteres de grupos individuales de personas, lo que determina el estilo de su vida, la forma de adaptación al medio.

Tipos de personajes:

1. Tipo armoniosamente holístico bien adaptable a diferentes situaciones. Este tipo de carácter se distingue por la estabilidad de las relaciones y al mismo tiempo una alta adaptabilidad al entorno. Una persona con este tipo de carácter no tiene conflictos internos, sus deseos coinciden con lo que hace. Esta es una persona sociable, de voluntad fuerte y de principios.

2. Tipo conflictivo internamente, pero consistente externamente con el entorno.. Este tipo de carácter se distingue por la incongruencia entre los impulsos internos y el comportamiento externo, que, de acuerdo con los requerimientos del entorno, se lleva a cabo con gran tensión.

Una persona con este tipo de carácter es propensa a acciones impulsivas, pero estas acciones están constantemente restringidas por esfuerzos volitivos. El sistema de sus relaciones es estable, las propiedades comunicativas están bastante desarrolladas.

3. Tipo de conflicto con adaptación reducida. Este tipo de carácter se caracteriza por el conflicto entre los impulsos emocionales y las obligaciones sociales, la impulsividad, el predominio de las emociones negativas y el subdesarrollo de las propiedades comunicativas.

4. Tipo de variable, adaptándose a cualquier condición como resultado de la inestabilidad de posiciones, falta de escrúpulos. Este tipo de carácter indica un bajo nivel de desarrollo de la personalidad, la ausencia de una forma general estable de comportamiento. La falta de agallas, la adaptabilidad constante a las circunstancias externas es un sustituto de la plasticidad del comportamiento; no debe confundirse con la plasticidad genuina del comportamiento, con la capacidad de tener en cuenta las circunstancias para lograr los objetivos principales de uno, sin desviarse de las normas y requisitos socialmente positivos.

4) orientación personalidad: sus necesidades características, motivos, sentimientos, intereses, evaluaciones, gustos y aversiones, ideales y visión del mundo

Necesidad: la necesidad de igualar las desviaciones de los parámetros de vida que son óptimos para una persona como ser biológico, individuo y personalidad.

Las necesidades determinan orientación la psique de una persona determinada, su mayor excitabilidad a ciertos aspectos de la realidad.

Las necesidades se dividen en naturales y culturales. Las necesidades culturales se dividen en materiales, materiales y espirituales(libros, objetos de arte, etc.) y espiritual. Las necesidades humanas están socialmente determinadas. Dependiendo de la gama de requisitos sociales a los que se asocian estas necesidades, difieren sus diferentes niveles.

Las necesidades humanas están jerarquizadas, es decir, organizados en un esquema subordinado específico. La jerarquía de las necesidades individuales es la principal característica distintiva de la personalidad: su orientación. Pero a pesar de la importante variedad de necesidades individuales del individuo, es posible aislar el esquema básico de las necesidades personales.

La necesidad de autorrealización

Korobitsyna T. L. caracteriza la crianza de una persona por varias cualidades sociales, reflejando las diversas actitudes del individuo hacia el mundo que lo rodea y hacia sí mismo. Ella cree que estas cualidades juntas determinan la riqueza y la originalidad de cada individuo, su singularidad. En las características de un individuo, algunas cualidades pueden estar ausentes y pueden representar una amplia variedad de combinaciones.

Si una tarea importante de la crianza es promover el florecimiento de cada individuo, entonces una tarea igualmente importante y responsable es asegurar que cualquier individuo cumpla con los criterios básicos aceptados en la sociedad. En este sentido, surge la tarea de establecer relativamente pocas, pero las más importantes cualidades socialmente significativas que pueden considerarse obligatorias para los ciudadanos de nuestro país. Tales cualidades pueden servir como indicadores de educación, es decir, el nivel de desarrollo social del alumno, que caracterizan la medida de su preparación para la vida en sociedad.

Monakhov N. I. destacaron las cualidades sociales que se pueden formular en los estudiantes más jóvenes.

Asociación: proximidad basada en relaciones de camaradería (amistosas); participación conjunta en algo en pie de igualdad.

El respeto a los mayores es una actitud respetuosa basada en el reconocimiento de sus méritos.

Amabilidad: capacidad de respuesta, disposición sincera hacia las personas, el deseo de hacer el bien a los demás.

Honestidad: sinceridad, franqueza, escrupulosidad e impecabilidad.

La laboriosidad es el amor al trabajo. Trabajo: trabajo, ocupación, esfuerzo destinado a lograr algo.

Ahorro: actitud cuidadosa hacia la propiedad, prudencia, frugalidad.

Disciplina: subordinación a la disciplina (obligatorio para todos los miembros de un equipo, obediencia al orden establecido, reglas); manteniendo el orden.

Curiosidad - una tendencia a adquirir nuevos conocimientos, curiosidad.

El amor por lo bello es una fuerte inclinación constante, una pasión por lo que encarna la belleza, corresponde a sus ideales.

El deseo de ser fuerte, diestro es un deseo persistente de lograr una oportunidad física o moral para actuar activamente.

Profesora de inglés de la más alta categoría Ponasenko I.I. destaca otras cualidades significativas de la personalidad del alumno:

iniciativa;

independencia y responsabilidad por el resultado de sus propias decisiones;

disposición y necesidad de trabajar con fuentes modernas de información en los campos de actividad profesional y doméstico;

la capacidad y voluntad de vivir e interactuar en un mundo multicultural moderno;

preparación para la educación y la superación personal a lo largo de la vida.

Los maestros de la escuela secundaria de Tomsk compilaron una lista más completa de las cualidades sociales de los escolares en una tabla e identificaron dos tipos de cualidades personales:

intelectual	Cualidades cognitivas + procesos mentales que afectan la actividad cognitiva	Independencia receptividad a lo nuevo Consistencia Analítico Argumentación
	Derecha expresividad Precisión Relevancia Lógica
reflexivo	Capacidad para resaltar los riesgos.
Psicosocial	Emocionalmente sensual	Ética (amor, dignidad, honor). Estética (sentido de la belleza). Cultura de emociones y sentimientos.
conductual	Actividad Voluntad (determinación, perseverancia, disciplina interna) Una responsabilidad
Comunicativo	Tolerancia Habilidad para escuchar y escuchar. Habilidad para navegar por la audiencia Apertura
Creativo	Habilidades de investigación, artísticas y técnicas.

Sin embargo, esto es más bien un conjunto básico de cualidades sociales de las personas, que deben formarse en cada persona. Es mucho más interesante para nosotros averiguar qué cualidades sociales son inherentes o deberían ser inherentes directamente a los abogados.

Considere las cualidades socialmente significativas de los abogados en función de los factores profesionales que afectan su personalidad.

El primer factor: un alto nivel de adaptación social (profesional) forma las siguientes cualidades sociales:

alto nivel de conocimiento legal; honestidad, valentía civil, escrupulosidad; adhesión a los principios (irreconciliabilidad) en la lucha contra los violadores de la ley y el orden; compromiso, conciencia, diligencia, disciplina.

El segundo factor es la estabilidad neuropsíquica (emocional) de la personalidad del abogado. Este factor sugiere:

resistencia al estrés, un alto nivel de autocontrol sobre las emociones y el comportamiento, desempeño en situaciones críticas que provocan frustración; desarrollado propiedades adaptativas del sistema nervioso, fuerza, equilibrio, movilidad, sensibilidad, actividad, dinamismo, labilidad, plasticidad de los procesos nerviosos, lo que permite a nivel oficial mantener la capacidad de trabajo en un estado de fatiga, la capacidad de responder adecuadamente a diversos eventos .

El tercer factor es un alto nivel de desarrollo intelectual, actividad cognitiva (cognitiva) de un abogado. Este factor se debe a las siguientes cualidades sociales del individuo:

intelecto desarrollado, perspectiva amplia, erudición; pensamiento flexible y creativo, rendimiento mental, la capacidad de resaltar lo principal; actividad, movilidad de procesos cognitivos mentales (percepción, capacidad de memoria, pensamiento productivo, atención); imaginación desarrollada, intuición, capacidad de abstracción, reflexión.

El cuarto factor es la competencia comunicativa de un abogado. La competencia comunicativa implica los siguientes rasgos de personalidad:

la capacidad de establecer contactos emocionales con varios participantes en la comunicación, mantener una relación de confianza con él, dentro de los límites necesarios;

perspicacia, la capacidad de comprender el mundo interior del interlocutor, sus características psicológicas, necesidades, motivos de comportamiento, estado mental;

actitud benévola y educada hacia las personas, la capacidad de escuchar al participante en el diálogo, la empatía (la capacidad de responder emocionalmente a las experiencias del interlocutor);

posesión libre y flexible de medios de comunicación verbales y no verbales;

la capacidad en situaciones de conflicto para llevar a cabo, adecuada a la situación, una estrategia de comportamiento comunicativo, para cambiar el estilo de comunicación en función de las circunstancias;

la capacidad de cooperar, llegar a compromisos, acuerdos, autocontrol desarrollado sobre las emociones, estado de ánimo en situaciones extremas;

autoestima adecuada;

sentido del humor.

El quinto factor son las habilidades organizativas. Permiten que un abogado, independientemente del tipo de su actividad profesional, ejerza una influencia controladora sobre varias personas con las que tiene que entablar un diálogo en el proceso de comunicación profesional. Por lo tanto, un abogado debe tener las siguientes cualidades sociales:

actividad, iniciativa, ingenio, coraje, determinación, perseverancia, determinación, la capacidad de resaltar lo principal, predecir las consecuencias de las decisiones tomadas, independencia, sentido de responsabilidad por las propias acciones y hechos, organización, compostura, precisión en el trabajo.

Las siguientes propiedades también juegan un papel importante en las habilidades organizacionales: competencia comunicativa; estabilidad neuropsíquica; autoestima adecuada; Alta motivación para el éxito.

Las cualidades sociales neuropsíquicas importantes de la profesión incluyen: estabilidad emocional; plasticidad de los procesos nerviosos; nivel reducido de tolerancia a la ansiedad resistencia a la sobrecarga neuropsíquica.

Por lo tanto, hay muchos tipos de cualidades sociales de las personas e incluso la sociología misma no puede enumerarlas todas, ya que cada profesión, cada nacionalidad, cada edad, además de la básica generalmente aceptada, tiene su propio conjunto especial de cualidades sociales.

Son la característica principal del individuo, gracias a la cual se integra en la sociedad, el sistema de relaciones inherente a ella. En relación con lo anterior, se puede proponer la siguiente definición: la personalidad es una característica integral de un individuo, actuando como un conjunto de sus propiedades y cualidades socialmente significativas que le permiten ser incluido en el sistema de relaciones sociales y diversas formas de actividad. y comunicación.
Las propiedades y cualidades socialmente significativas de una persona en primer lugar incluyen:
el propósito de la actividad;
desempeñado roles y funciones sociales;
estatus sociales ocupados;
normas, valores, costumbres (es decir, elementos de la cultura);
sistemas de signos (principalmente lenguaje, gestos);
cuerpo de conocimientos;
rasgos sociopsicológicos;
nivel de educación y formación.
Históricamente, en sociología, se ha desarrollado una situación en la que algunas de las cualidades y propiedades enumeradas se utilizaron para determinar la personalidad: roles y funciones sociales, o estatus, o valores, normas, etc. A veces aparecía una combinación de varias cualidades y propiedades. Sobre esta base, surgieron las teorías sociológicas y sociopsicológicas de la personalidad: la teoría del yo espejo (C. Cooley, J. Mead), la teoría del rol (R. Linton, J. Moreno, T. Parsons), la teoría del el desarrollo moral de la personalidad (L. Kohlberg), la teoría de la crisis del desarrollo de la personalidad (E. Erickson) y otros. Así, en la teoría del yo del espejo, la personalidad se consideraba como una cualidad objetiva adquirida por una persona en el proceso de la vida social, como una función derivada del yo socialmente condicionado.En la teoría del rol, la personalidad se caracteriza como una función de la totalidad de los roles sociales desempeñados por el individuo en la sociedad. En algunas teorías, la personalidad se considera en relación con las etapas de su formación en el proceso de socialización (para más detalles, consulte el Capítulo 27).
Hoy, en la sociología doméstica, se intenta seguir este camino y caracterizar a una persona como, por ejemplo, un conjunto estable de orientaciones de valores, creencias, tradiciones, moralidad de la sociedad, así como conocimientos, habilidades, hábitos, etc. necesaria para desempeñar numerosos roles sociales*. Sin negar la utilidad de tal definición de personalidad, parece significativo utilizar, en primer lugar, un enfoque más general, que se justificó anteriormente.

Más sobre el tema Propiedades y cualidades socialmente significativas:

19. El valor de las propiedades mecánicas y físicas durante la operación de los productos Propiedades como indicadores de la calidad del material

Una personalidad es un conjunto (sistema) de cualidades socialmente significativas que caracterizan a un individuo como miembro de una sociedad particular, como producto del desarrollo social. Esta es una característica social de una persona, que está determinada por la medida de asimilación de la experiencia social por parte de él.

Es necesario distinguir entre conceptos tales como "personalidad", "individuo", "hombre". Cuando hablamos de personalidad, solemos destacar uno de sus elementos de la estructura social general. Además, este elemento (personalidad) es portador de cualidades sociales inherentes a toda la estructura social (comunidad social). Se puede decir que la personalidad, como una gota de agua, refleja las propiedades (cualidades) básicas de toda la sociedad. El hombre es uno de los representantes de la raza humana. Hablando de una persona, destacamos uno de los tipos de organismos vivos de la masa de otros organismos. Una persona que no tiene cualidades sociales no es una persona.

Un individuo es un miembro separado y aislado de una comunidad social. Si usamos el concepto de "personalidad" para estudiar las cualidades sociales de una persona característica de muchas personas, entonces el concepto de "individuo" en sociología se usa para resaltar las cualidades sociales de una persona en particular.

Individualidad - un conjunto de características que distinguen a este individuo de todos los demás.

Una persona se convierte en personalidad, adquiriendo cualidades sociales en el proceso de socialización. Si no puede asimilar las cualidades sociales (por ejemplo, un enfermo mental) o no tiene esa oportunidad (un niño que creció fuera de la sociedad), esa persona no es una persona.

Tipología de la personalidad. Cada persona incluida en el sistema de relaciones sociales tiene innumerables lazos sociales, está dotada de muchos estatus, desempeña toda una gama de roles diferentes, es portadora de ciertas ideas, sentimientos, rasgos de carácter, etc. Es casi imposible tener en cuenta toda la diversidad de las propiedades de cada individuo, pero en esto no es necesario. En sociología, no las propiedades y cualidades individuales, sino sociales de una persona, es decir, las cualidades que poseen muchos individuos que se encuentran en condiciones objetivas similares, son de importancia esencial. Por lo tanto, para la conveniencia de estudiar individuos que tienen un conjunto de cualidades sociales esenciales y repetitivas, se tipologizan, es decir, se les atribuye un determinado tipo social.

El tipo social de personalidad es un reflejo generalizado, un conjunto de cualidades sociales recurrentes inherentes a muchos individuos que forman parte de cualquier comunidad social (por ejemplo, tipos europeos, asiáticos, caucásicos; estudiantes, trabajadores, veteranos, etc.).

La tipología de personalidades puede llevarse a cabo por diversas razones. Por ejemplo, por profesión o tipo de actividad: minero, agricultor, economista, abogado; por filiación territorial o modo de vida: citadino, aldeano, norteño; por género y edad: niños, niñas, pensionistas; según el grado de actividad social: líder (líder, activista), seguidor (ejecutante), etc.

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CUALIDADES SOCIALES DE LAS PERSONAS:CONCEPTO, TIPOS, MECANISMOS DE FORMACIÓN

Kazán, 2011

DEcontenido

Introducción

El concepto de cualidades sociales humanas.

Tipos de cualidades sociales de una persona.

Mecanismos para la formación de las cualidades sociales humanas.

Conclusión

Lista de literatura usada

Introducción

A pesar de que las cualidades sociales de una persona son estudiadas por un gran número de disciplinas científicas, tales como: sociología, pedagogía, filosofía, lingüística, psicología, etc., el tema sigue siendo controvertido y poco desarrollado, y por lo tanto muy relevante.

El propósito de este estudio es definir las cualidades sociales de una persona, los tipos y mecanismos de formación.

Investigar objetivos:

1. Análisis de la literatura sobre el tema del ensayo. Estudio teórico de las cualidades socialmente significativas de las personas basado en los materiales de la literatura científica.

2. Realización de un estudio empírico de las cualidades sociales de las personas.

3. Análisis de los resultados obtenidos.

Hipótesis: las cualidades sociales de las personas no se heredan y surgen exclusivamente en el proceso de socialización.

Objeto de investigación: cualidades sociales de las personas.

Objeto de investigación: concepto, tipos, mecanismos de formación de las cualidades sociales de las personas.

Metodología de la investigación: análisis de literatura científica y práctica seleccionada.

El trabajo consta de tres capítulos, introducción, conclusión, lista de referencias.

El trabajo está hecho en 18 hojas.

El concepto de cualidades sociales humanas.

La definición más completa la da la sociología, explicando la calidad social como un concepto que fija determinadas características socialmente definidas de un individuo, grupos y clases sociales, inseparables del modo de existencia y actividad de los sujetos históricos. El concepto mismo de "personalidad" designa en sociología la unidad tipológica (cualidad) históricamente establecida y socialmente condicionada de un individuo. Por lo tanto, una personalidad es una expresión concreta de la esencia social de una persona, una cierta integración realizada en un individuo de características socialmente significativas y relaciones sociales de una sociedad determinada. El término "personalidad" se formó a partir de las palabras latinas "persona" (máscara del actor, papel, posición, significado, rostro) y "personare" (hablar a través). Así, solía denotar la máscara estilizada de un actor. Por lo tanto, en cierto sentido, todas las personas usan "máscaras sociales". Durante muchos años, las personas han estado aprendiendo cómo convertirse en una persona entre las personas, para cumplir con ciertas normas, reglas, instrucciones de roles. En este sentido, la palabra "personalidad" denota la totalidad de tales cualidades sociales (expresadas en ciertos estereotipos de comportamiento) que un individuo demuestra frente a una "audiencia". Entonces, la personalidad es un producto del desarrollo social, y en este sentido, lo principal en ella es su calidad social.

Las cualidades sociales no se reducen a cualidades individuales, por complejas que sean en sí mismas. Los precursores evolutivos de las cualidades sociales de una persona son formas de comportamiento biológico heredado, es decir, tales construcciones psicológicas que se utilizan parcialmente en la génesis posterior de lo social. Estos incluyen la necesidad de que un animal permanezca en un grupo, la capacidad de obedecer las "normas" de comportamiento, es decir, la capacidad de autocontrol, la transferencia de la forma de relaciones parentales a los cachorros e individuos débiles de otras personas, superando "individualismo zoo-psicológico" bajo la presión de las necesidades de la comunidad.

Las fuerzas naturales del hombre, especialmente las formas superiores de la psique, se llenan de contenido social solo cuando comienzan a realizar ciertas funciones sociales.

Así, las cualidades sociales de las personas son cualidades comunes que se repiten y son estables en el comportamiento de varios grupos y comunidades de personas.

La Enciclopedia Filosófica interpreta el concepto de cualidades sociales de esta manera: es la concentración de la experiencia humana, las actividades conjuntas e individuales de las personas, sus diversas combinaciones, composiciones, síntesis. Las cualidades sociales están contenidas en el ser de las personas, en sus capacidades, necesidades, destrezas, conocimientos, sus formas inherentes de comportamiento e interacción. Las cualidades sociales se desarrollan, distribuyen, complican (o simplifican) en el proceso de desarrollo de contactos humanos, intercambios culturales, interacciones económicas y de otro tipo entre comunidades sociales. Actuando como mediadores entre diversas cualidades sociales, ellos mismos forman parte de estas cualidades, se convierten en formas de realización de su ser. En otras palabras, las cualidades sociales "cobran vida" y "viven" sólo en el proceso social, en las interacciones de personas y personas, personas y cosas, en la dinámica de reproducción y renovación de la vida social.

Lingüista Kim I.E. así es como se explica este concepto: las cualidades sociales de una persona representan su capacidad para la actividad social y las características de su comportamiento social.

Una característica de la expresión de cualidades es la presencia de una clase morfológica de referencia destinada a su designación: un adjetivo. El significado de la cualidad, sin embargo, puede expresarse mediante sustantivos, verbos y adverbios, como lexemas separados y (en el caso de un sustantivo y un verbo) formas separadas o paradigmas particulares de formas.

La calidad puede manifestarse en diferentes cantidades, lo que se refleja en la gramática del adjetivo (categoría del grado de comparación), en su potencial derivativo (presencia de derivados regulares con un valor de baja y alta intensidad de calidad), así como como en sus valencias semántica y sintáctica, a saber, la presencia de adverbios dependientes de medida y grado. Hay otros medios gramaticales, derivativos y léxicos para expresar la gradualidad de las cualidades: un sustantivo con un significado de persona, un sustantivo con un significado de cualidad, un adjetivo, corto (predicativo) o completo (atributivo), verbo o frase verbal.

Candidato de Ciencias Pedagógicas Kostyuchenko A.A. bajo las cualidades socialmente significativas de las personas entiende las cualidades que contribuyen a la solución de tareas socialmente significativas, la formación del individuo como ciudadano: organización, independencia, actividad social, iniciativa social, responsabilidad, sociabilidad, reflexión, estabilidad emocional, empatía .

Los psicólogos están de acuerdo en que con la falta general de desarrollo del problema de los rasgos de personalidad, es bastante difícil delinear el rango de sus cualidades sociopsicológicas. Y aunque el problema se encuentra en las etapas iniciales de su desarrollo, sin embargo, al menos uno puede estar de acuerdo en un punto: las cualidades sociopsicológicas de una persona son cualidades que se forman en actividades conjuntas con otras personas, así como en la comunicación. con ellos. Tanto la una como la otra serie de cualidades se forman en las condiciones de aquellos grupos sociales reales en los que funciona la personalidad.

Tipos de cualidades sociales de una persona.