տուն Խաղող Հետաքրքիր մարդիկ, ովքեր հարուստ են ներքին խաղաղությամբ. Հարուստ ներաշխարհով օժտված մարդիկ, ովքեր են նրանք և ինչպե՞ս ճանաչել նրանց։ Ինչ է դա, հոգեւոր հարստություն

Հետաքրքիր մարդիկ, ովքեր հարուստ են ներքին խաղաղությամբ. Հարուստ ներաշխարհով օժտված մարդիկ, ովքեր են նրանք և ինչպե՞ս ճանաչել նրանց։ Ինչ է դա, հոգեւոր հարստություն

Ներաշխարհը հայեցակարգ է, որն ի սկզբանե օգտագործվել է կենսատարածքի մի մասը նշելու համար, որն արտացոլում է հոգեկան ոլորտը: Այս պահին գիտական ​​ըմբռնման մեջ անհատի և արտաքինի ներաշխարհի բաժանումն այլևս չի իրականացվում, թեև արտահայտությունը շարունակում է օգտագործվել մտավոր հասկացության հետ հոմանիշ։ Հոգեկանի հնարավոր դրսևորումների բոլոր սպեկտրներից ներաշխարհը արտացոլում է խաղաղության և հանգստության վիճակ, որոշակի բարություն և բավարարվածություն:

Ներաշխարհը որոշակի իրականության ներկայացում է, որը ձևավորվում է նեյրոնների փոխազդեցությամբ և միևնույն ժամանակ ներկայացնում է մտքի պատկերներ աշխարհի, անձի և նույն ներաշխարհի կառուցվածքի մասին: Այն տարբեր է յուրաքանչյուր անհատի համար և ներկայացված է մեկ եզակի տարբերակով, որը ձևավորվում է ժառանգական գործոնների, զարգացման բնութագրերի, բնածին կարողությունների և ձեռքբերովի հետաքրքրությունների, նյարդային համակարգի տեսակի և բնավորության բնութագրերի համադրությամբ: Ավելին, տարիքի հետ որոշակի ներքին կառուցվածքի ձևավորման վրա ազդում են կյանքի փորձը, ընդունված սոցիալական արժեքները, իդեալները, որոնք անձի խորը արտացոլումն են, արխետիպային պատկերները:

Ներկայացված մարդու զգայական օրգաններից յուրաքանչյուրն արձագանքում է կոնկրետ ձևով և բերում իր անհատական ​​տեղեկատվությունը, համապատասխանաբար, տարբեր մարդկանց ներաշխարհը նույնիսկ նույն պայմաններում կարողանում է տարբեր երանգներով գունավորվել։ Ընդ որում, դրսից ստացվածը վերարտադրելու գործառույթը գոյություն չունի, ինչպես դա տեղի է ունենում երազների դեպքում, այլ տեղի է ունենում միայն իրականում տեղի ունեցողին ուղղակի արձագանքելու գործընթաց։

Ո՞րն է մարդու ներաշխարհը

Մարդու ներաշխարհը ձևավորվում է անմիջական փոխազդեցությամբ և հասարակության հետ կապերի հաստատմամբ և գիտակցության մի մասն է։ Սա հոգեկանի կառուցվածքն է, որը զբաղվում է գործընթացների մշակմամբ և արտաքին գործունեության գործընթացներում (գործողություններ, վարքագիծ) հետագա էքստերիերիզացիայով: Ներքին և անտեսանելի աշխատանքի արտաքին մարմնավորման միջոցով է, որ մենք կարող ենք դատել հոգեկան աշխարհի բազմազանության, զարգացման և իմաստային բովանդակության մասին, որի բաղադրիչներն են հոգեբանությունը, արժեքները, անհատականությունը (ներքին բնութագրերը), վարքը: Այս բաղադրիչների ակտիվությունը կարող է դրսևորվել տարբեր ուժերով տարբեր ժամանակային ընդմիջումներով, մինչդեռ յուրաքանչյուր բաղադրիչի առկայությունը և զարգացումը փոխվում է փոփոխվող պայմանների հետ: Երբ ոմանք կգտնվեն անգիտակցականի ստվերում, իսկ մյուսները, ընդհակառակը, վառ կլուսավորվեն գիտակցված ուշադրությամբ։ Ներաշխարհի այնպիսի հատկանիշներ, ինչպիսիք են հարստությունը, ներդաշնակությունը, խորությունը, բարդությունը և այլն, բխում են այս փոխազդեցությունից և լիությունից:

Սովորաբար մարդը չի կարող լիովին վերահսկել ներաշխարհը, ինչպես նաև հուզական դրսեւորումները, քանի որ նա արդյունավետ բան չէ, այլ միայն արձագանքում է արտաքին փոփոխություններին։ Այս դիրքից հետևում է, որ ներաշխարհը կարգավորում է անհատին և արտաքին պայմանները շրջապատող սոցիալական հասարակությունը։ Այնուամենայնիվ, մարդկանց համար, ովքեր ավելի շատ կենտրոնացած են իրենց վիճակի վրա, քան արտաքին իրադարձությունների վրա, ներաշխարհի գործընթացները վերահսկելու ունակությունը դառնում է ավելի հեշտ և հասանելի:

Անվիճելի ճշմարտություն է ներաշխարհի հասկացողությունն օգտագործել ավելի հաջող ու ներդաշնակ կյանքի համար, բայց այս պահին ճանաչման օբյեկտիվ մեթոդներ չկան։ Կատարված աշխատանքից հետաքրքրություն են ներկայացնում ֆենոմենոլոգիական վերլուծությունները, որոնք հնարավորություն են տալիս դիտարկել ներաշխարհի մասերի առանձնահատկությունների դրսևորման անհատականությունը, բայց դա իրավունք չի տալիս այդ օրինաչափությունները տարածել բոլոր մարդկանց վրա: Յուրաքանչյուր ռեակցիա, արտաքին իրադարձությունների յուրաքանչյուր արտացոլում ներքին հայելու կողմից տարածության և ժամանակի մեջ ամրագրված հատկանիշ է, որը կփոխվի, երբ որևէ պարամետր փոխվի:

Որպես արտաքինի արտացոլում՝ ներքին աշխարհը կրկնօրինակ չի ներկայացնում, այլապես բոլորի համար նույնը կլիներ։ Այն ի սկզբանե սուբյեկտիվ է և բեկում է ցուցադրվող իրականությունը սեփական զտիչների միջոցով: Համեմատության համար կոպիտ փոխաբերություն կլինի ծուռ հայելիների սենյակը, որտեղ, կախված հայելից, քո պատկերը փոխվում է, իսկ քո պատճենը՝ ոչ: Նաև մի քանի տարբեր մարդիկ արտացոլում են իրականության յուրաքանչյուր ասպեկտը բոլորովին տարբեր ձևերով՝ ավելացնելով ստացված բոլոր պատկերները բազմաբնույթ պատկերի մեջ, որն ունի հարյուրավոր տարբերություններ մյուսից:

Ի՞նչ է նշանակում հարուստ ներաշխարհ:

Ձևավորվելով արտաքին տարածության հետ փոխազդեցության հիման վրա՝ ներաշխարհը հագեցած է նոր տարրերով և երեսակներով։ Երբ նրանք խոսում են հարուստ ներաշխարհի մասին, նրանք անփոփոխ նկատի ունեն մարդկային փորձառության և երևակայության ամբողջությունը: Միևնույն ժամանակ, փորձը ներառում է և՛ գործնական հմտությունների, և՛ տեսական գիտելիքների առկայություն, սա նաև ներառում է էրուդիցիա և տարբեր առարկաներ տրամաբանելու և հասկանալու կարողություն և դրանց ազդեցությունը միմյանց վրա: Բացի ընկալման լայնությունից, սա ներառում է նաև դրա խորությունը, այսինքն. Բավական չէ բոլոր ոլորտների մակերեսային ըմբռնումը, անհրաժեշտ է մանրամասն հասկանալ դրանցից գոնե մի քանիսը։

Կյանքի փորձը, որը ձևավորում է ներաշխարհը, հիմնված է ճանապարհորդության և այլ մշակույթների հետ շփման վրա, դա մեծ նշանակություն չի ունենա այլ մարդկանց հետ անմիջական շփման կամ արվեստի միջոցով: Ներաշխարհը հարստանում է գրքեր կարդալով և ֆիլմեր դիտելով, երաժշտություն լսելով և նոր ուտեստ համտեսելով։ Ցանկացած նոր փորձ, որ մարդը ստանում է, անփոփոխ ընդլայնում և հարստացնում է նրա ներաշխարհը։ Խորությունն ու հարստությունը նույնպես ազդում են, երբ մարդն ուրիշների կարիքը չունի ինքնաիրացման կամ ձանձրույթից ազատվելու համար։ Սկզբունքորեն, հոգեպես հարուստ մարդը կկարողանա զարգանալ, ճանապարհորդել և ուրիշներին սովորեցնել կյանքի իմաստությունը՝ ընդմիշտ փակվելով մենախցում՝ ունենալով միայն պատեր և մահճակալ։

Հարուստ ներաշխարհ ունեցող մարդը կարողանում է հասկանալ մեկ ուրիշին, քանի որ նրա տարածությունը պարունակում է զգացմունքներ, գործողություններ, իրավիճակներ և տեղեկություններ կյանքի բազմաթիվ պահերի մասին։ Սա չի նշանակում, որ նա խրախուսում է բոլորին և միանում բոլորին, ավելի շուտ արտացոլում է որոշակի և կարողություն՝ տեղավորվելու ցանկացած շրջանակի և իրավիճակի մեջ, հասկանալու ուրիշի զգացմունքները, այլ գործելու իր համոզմունքներին համապատասխան։

Ինչպես զարգացնել ձեր ներաշխարհը

Զարգացնել ձեր ներաշխարհը նշանակում է ընդլայնել ձեր փորձը և ներդաշնակեցնել արձագանքները դրսում տեղի ունեցողին: Դրա համար նրանք լավն են, որոնց մեջ կա խորասուզում նրանց անհատականության խորքում։ Դուք կարող եք ուսումնասիրել որոշակի զգացողություն կամ ձեր արձագանքը որոշակի իրադարձության, կարող եք դիտել սիրելիների հետ շատ հարաբերությունների միտումը, կամ կարող եք ինչ-որ բան փնտրել: Այս մեդիտացիայի պրակտիկայում գլխավորն այն է, որ կանոնավոր կերպով ճանաչեք ինքներդ ձեզ և ձեր հատկությունները:

Ներաշխարհը գոյություն ունի անկախ նրանից, թե որքան գիտես այն, բայց գիտակցաբար կարող ես զարգացնել այն միայն ծանոթանալով բովանդակությանը, միգուցե հասկանալով քո իրականության մեջ գործող օրենքները, զարգացման գաղափարն ինքնին կվերանա։

Կանոնավոր զբոսանքներ և ճամփորդություններ կատարեք դեպի բնություն. արտաքին աշխարհի բնական մասի հետ անմիջական շփումը արթնանում է ձեր ներքին տարածության մեջ ակտիվացման և հաստատման համար: Բացի այդ, եթե ամեն անգամ ճանապարհորդում եք նոր վայրեր, դուք ավտոմատ կերպով հարստացնում եք ձեր փորձը և ընդլայնում ձեր հորիզոնները: Բացի հոգեկան կառուցվածքի վրա ազդելուց, բնության հետ կանոնավոր շփումը նպաստում է ինքնազգացողության բարելավմանը, ինչը նույնպես կարևոր է ներքին խաղաղության համար։

Ֆիզիկականի ու հոգեւորի հարաբերությունները շատ մեծ են, հետևաբար ներաշխարհի զարգացման համար անհրաժեշտ է հոգ տանել և զարգացնել ձեր մարմինը։ Ֆիզիկական վարժությունները, ճիշտ սնունդը, շատ մաքուր օդը կօգնեն ձեզ հեռացնել վատ ինքնազգացողության տեսքով կործանարար գործոնները։

Ուրվագծեք ձեր զարգացման ցանկալի ուղիները և հետևեք դրանց, թող ամեն օր լցված լինի նորով, ինչ-որ հմտությունների աճով: Նույնիսկ եթե դուք ընտրում եք լեզու սովորել և մեկ օրվա ընթացքում անգիր անել բառով, դա ընդլայնում է ձեր տեսլականը: Իսկ գործընթացի օրինաչափությունը գործարկում է սովորական զարգացման կարևոր մեխանիզմներ։ Փորձեք զարգացնել ձեր անհատականության տարբեր ասպեկտները, այլ ոչ թե կենտրոնանալ միայն ֆիզիկական կամ ինտելեկտուալ վրա: Սովորաբար նման խեղաթյուրումները հանգեցնում են պարզապես հոգեւոր աշխարհի աղքատացմանը։ Մարզե՛ք ձեր բարությունն ու կարեկցանքը, օգնե՛ք կարիքավորներին, հաճոյացեք ձեզ դուր եկած մարդկանց, դիտե՛ք բարի ֆիլմեր։

Ոչ բոլորն են կարող իրենց հոգեպես հարուստ մարդ անվանել։ Երբեմն որոշման նման վիճելի չափանիշները խառնվում են կամ փոխարինվում ակնհայտ սխալներով։ Որո՞նք են առավել ճշգրիտ նշանները և ինչ է նշանակում լինել հոգեպես հարուստ մարդ, հոդվածը ձեզ կպատմի։

  1. Մարդկության չափանիշը. Ի՞նչ է նշանակում հոգեպես հարուստ լինել այլ մարդկանց տեսանկյունից: Հաճախ այդ հատկանիշները ներառում են այնպիսի հատկություններ, ինչպիսիք են մարդասիրությունը, հասկացողությունը, կարեկցանքը և լսելու կարողությունը: Կարո՞ղ է մարդը հոգեպես հարուստ համարվել, եթե չունի այդ հատկանիշները: Ամենայն հավանականությամբ պատասխանը ոչ է։ Բայց հոգևոր հարստություն հասկացությունը նույնպես չի սահմանափակվում այս նշաններով։
  2. Կրթության չափանիշ. Դրա էությունն այն է, որ որքան կրթված է մարդը, այնքան հարուստ է։ Այո և ոչ, քանի որ կան բազմաթիվ օրինակներ, երբ մարդն ունի մի քանի կազմավորում, նա խելացի է, բայց նրա ներաշխարհը լրիվ խեղճ ու դատարկ է։ Միևնույն ժամանակ, հայտնի են պատմություններ այն անհատների մասին, ովքեր կրթություն չունեին, բայց նրանց ներաշխարհը նման էր ծաղկած այգու, որտեղից նրանք ծաղիկներ էին բաժանում ուրիշների հետ։ Նման օրինակ կարող է լինել Ա.Ս. Պուշկինի դայակը։ Փոքր գյուղի մի պարզ կին կրթություն ստանալու հնարավորություն չուներ, բայց Արինա Ռոդիոնովնան այնքան հարուստ էր բանահյուսության և պատմության իր գիտելիքներով, որ, թերևս, նրա հոգևոր հարստությունը դարձավ մի կայծ, որը բորբոքեց ստեղծագործության բոցը բանաստեղծի հոգում։ .
  3. Տոհմի և հայրենիքի պատմության չափանիշ. Դրա էությունն այն է, որ չի կարելի անվանել հոգեպես հարուստ մարդ, ով չի կրում իր ընտանիքի ու հայրենիքի պատմական անցյալի մասին գիտելիքների բեռը։
  4. Հավատքի չափանիշը. «Հոգեւոր» բառը գալիս է «ոգի» բառից։ Քրիստոնեությունը հոգևորապես հարուստ մարդուն բնորոշում է որպես հավատացյալ, ով ապրում է Աստծո պատվիրանների և օրենքների համաձայն:

Մարդկանց մեջ հոգևոր հարստության նշանները

Թե ինչ է նշանակում լինել հոգեպես հարուստ մարդ, դժվար է մեկ նախադասությամբ ասել։ Յուրաքանչյուրի համար հիմնական հատկանիշը տարբեր է: Բայց ահա այն հատկանիշների ցանկը, առանց որոնց անհնար է պատկերացնել նման մարդուն։

  • մարդասիրություն;
  • կարեկցանք;
  • զգայունություն;
  • ճկուն, աշխույժ միտք;
  • սեր հայրենիքի հանդեպ և նրա պատմական անցյալի իմացություն.
  • կյանքը՝ ըստ բարոյականության օրենքների.
  • գիտելիքներ տարբեր ոլորտներում:

Որտեղ է տանում հոգևոր աղքատությունը

Ի տարբերություն մարդու հոգեւոր հարստության, կա մեր հասարակության հիվանդությունը՝ հոգեւոր աղքատությունը։

Հասկանալը, թե ինչ է նշանակում լինել հոգեպես հարուստ մարդ, չի կարող բացահայտվել առանց բացասական հատկությունների, որոնք չպետք է առկա լինեն կյանքում.

  • անտեղյակություն;
  • անզգայություն;
  • կյանքը սեփական հաճույքի համար և հասարակության բարոյական օրենքներից դուրս.
  • անտեղյակություն և մերժում իրենց ժողովրդի հոգևոր և պատմական ժառանգության նկատմամբ:

Սա ամբողջ ցանկը չէ, սակայն մի քանի հատկանիշների առկայությունն արդեն կարող է մարդուն բնորոշել որպես հոգեպես աղքատ։

Ինչի՞ է հանգեցնում ժողովրդի հոգևոր աղքատացումը. Հաճախ այս երեւույթը դրդում է հասարակության զգալի անկման, իսկ երբեմն էլ՝ մահվան։ Մարդն այնպես է դասավորված, որ եթե չի զարգանում, չի հարստացնում իր ներաշխարհը, ապա ստորանում է։ Այստեղ շատ արդարացի է «մի բարձրացիր, սահիր վար» սկզբունքը։

Ինչպե՞ս վարվել հոգևոր աղքատության հետ: Գիտնականներից մեկն ասաց, որ հոգևոր հարստությունը հարստության միակ տեսակն է, որը չի կարելի զրկել մարդուց։ Եթե ​​ձեր ներաշխարհը լցնեք լույսով, գիտելիքով, բարությամբ և իմաստությամբ, ապա դա ձեզ հետ կմնա ամբողջ կյանքում:

Հոգևոր հարստացման բազմաթիվ եղանակներ կան: Դրանցից ամենաարդյունավետը արժանի գրքեր կարդալն է։ Սա դասական է, թեև շատ ժամանակակից հեղինակներ նույնպես լավ գործեր են գրում։ Կարդացեք գրքեր, հարգեք ձեր պատմությունը, եղեք մեծատառով մարդ, և այդ ժամանակ ոգու ողորմությունը ձեզ չի դիպչի:

Ինչ է նշանակում լինել հոգեպես հարուստ մարդ

Այժմ մենք կարող ենք հստակ ուրվագծել հարուստ ներաշխարհ ունեցող մարդու կերպարը։ Հոգեպես հարուստ մարդ, ինչպիսի՞ն է նա։ Ամենայն հավանականությամբ, նա լավ զրուցակից է, գիտի ինչպես խոսել ոչ միայն այնպես, որ իրեն լսեն, այլև լսի, որ ցանկանա խոսել իր հետ։ Նա ապրում է հասարակության բարոյական օրենքներով, ազնիվ է և անկեղծ իր շրջապատի հետ, գիտի, թե ինչ է կարեկցանքը և երբեք չի անցնի ուրիշի դժբախտության կողքով։ Այդպիսի մարդը խելացի է, և ոչ անպայման իր ստացած կրթության պատճառով։ Այդպես են դարձնում ինքնակրթությունը, մտքի մշտական ​​սնունդը և դինամիկ զարգացումը։ Հոգեպես հարուստ մարդը պարտավոր է իմանալ իր ժողովրդի պատմությունը, նրա բանահյուսության տարրերը, լինել բազմակողմանի կրթված։

Եզրակացության փոխարեն

Այս օրերին կարող է թվալ, թե նյութական հարստությունը բարձր է գնահատվում հոգևոր հարստությունից: Որոշ չափով դա այդպես է, բայց մեկ այլ հարց՝ ո՞ւմ կողմից։ Միայն հոգեպես աղքատ մարդը չի գնահատի իր զրուցակցի ներաշխարհը։ Նյութական հարստությունը երբեք չի փոխարինի հոգու լայնությանը, իմաստությանը, բարոյական մաքրությանը: Էմպատիան, սերը, հարգանքը չեն գնվում։ Միայն հոգեպես հարուստ մարդն է ունակ նման զգացմունքներ դրսևորել։ Նյութական իրերը փչացող են, վաղը կարող են այլևս չլինեն։ Բայց հոգևոր հարստությունը մարդու հետ կմնա ամբողջ կյանքում, և ճանապարհը կլուսավորի ոչ միայն նրա, այլև նրանց, ովքեր նրա հետ են։ Հարցրեք ինքներդ ձեզ, թե ինչ է նշանակում լինել հոգեպես հարուստ մարդ, ձեր առջեւ նպատակ դրեք և գնացեք դրան: Հավատացեք, ձեր ջանքերը կարդարանան։

գրականություն

Բերեք հոգեպես հարուստ մարդու արարքների օրինակներ: Ոչ ինտերնետից:

Պատասխան.

Հոգեպես հարուստն այն մարդն է, ով կարող է ունենալ նյութական հարստություն կամ չունենալ, բայց հարուստ հոգեւոր աշխարհով: Նման մարդը բարոյական արժեքները վեր է դասում, օրինակ, նա կարող է կիսել վերջիններս աղքատների հետ, բաց լինել ոչ միայն ընկերների, այլև անծանոթների համար։

Նմանատիպ հարցեր

  • Ex3 istep bersenizder
  • Գրեք հաղորդագրություն թեմայի շուրջ. Ի՞նչ էին արհեստները և ինչի համար էին դրանք փոխվել:
  • Օգնեք, խնդրում եմ շտապ! 100 միավոր տվեք 137 համարը
  • Կառուցեք բառակազմական ամբողջական շղթա ԹՈՒԼ բառի համար
  • Խտացրեք կոտորակը (3x + 7) ^ 2- (3x-7) ^ 2 / x
  • Օդի ո՞ր հատկություններն են առաջացնում քամին:
  • Խնդրում եմ օգնեք լուծել խնդիրը։
  • Խնդրում եմ օգնեք համարով 199
  • Ինչպե՞ս է վրձինը հոգնակի:
  • k անհավասարության լուծում՝ 5 + 6> 10

ԴԱՍԻ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՀԱՐՑԻ ՍԱՀՄԱՆՈՒՄ

Համեմատեք տղաների կարծիքները «ուժեղ և հարուստ ոգով» արտահայտության իմաստի վերաբերյալ: Ո՞րն է հակասությունը։

Սաշայի համար՝ ուժեղ և հոգեպես հարուստ, ով վախ է սերմանում ուրիշների մեջ և ումից վախենում են։ Աղջիկները կարծում են, որ սա այն մարդն է, ով պետք է հակառակը անի, ոչ թե Սաշայի նման։

Ձևակերպեք մի հարց, որը կարող է տրվել այս հակասության հիման վրա: Համեմատի՛ր քո ձեւակերպումը հեղինակի հետ (էջ 201):

Ինչպիսի՞ մարդ կարելի է անվանել հոգեպես ուժեղ և հարուստ:

ՀԻՇԵՆՔ, ԻՆՉ ՕԳՏԱԿԱՐ ԿԼԻՆԻ ԽՆԴԻՐԸ ԼՈՒԾԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ

Բացատրի՛ր բառերի իմաստները՝ անհատականություն, բնավորություն: (Բառարան)

Անհատականությունը գիտակցությամբ մարդ է, այսինքն. ստացվել է հասարակության մեջ կարողությունների զարգացման արդյունքում.

- ըմբռնել ինքներդ ձեզ և աշխարհը.

- զգալ և զգալ ձեր վերաբերմունքը աշխարհին.

- իրենց գործունեությունը ուղղորդելու և վերահսկելու կամքի ջանքերով՝ հենվելով անձնական և սոցիալական արժեքների համակարգի վրա:

Բնավորությունը անհատականության որակների (հատկանիշների) անհատական ​​համակցություն է, որը որոշում է վարքի առանձնահատկությունները, անձի վերաբերմունքը հասարակությանը, աշխատանքին, ինքն իրեն, կամային որակների զարգացման մակարդակը։

Ո՞րն է մարդու ինքնաիրացումը: (§ 3-4)

Ներքին զարգացում.

ՄԵՆՔ ԼՈՒԾՈՒՄ ԵՆՔ ԽՆԴԻՐԸ, ԲԱՑԱՀԱՅՏՈՒՄ ՆՈՐ ԳԻՏԵԼԻՔՆԵՐ

Մարդը հոգևոր էակ է:

Կարդա տեքստը եւ պատասխանիր հարցերին:

Ինչի՞ հիման վրա է մարդը ձևավորվում որպես հոգևոր էակ:

Գիտելիքի և ճանաչման անհրաժեշտության մասին.

Ո՞րն է հոգևոր կյանքի իմաստը մարդու համար:

Հոգևոր կյանքի ընթացքում ձևավորվում է մարդու աշխարհայացքը, որը հիմք է դառնում սիրելիների, հասարակության, նրանց շրջապատող աշխարհի հետ հարաբերությունների զարգացման համար։

Ո՞ր հոգևոր կարիքներն են որոշում մարդու գործունեությունը:

Սովորել և լինել բովանդակալից հասարակության մեջ

Որո՞նք են մարդկային աշխարհայացքի տարրերը:

Համաշխարհային պատկեր, արժեհամակարգ, անձնական նպատակներ.

Փորձեք բացատրել այս սխեմայի անվան իմաստը:

Մարդկային հոգևորությունը մարդու մեջ գիտակցված գիտելիքն է բարու և չարի, մեր հասարակության, մեր ճակատագրի և այն ամենի մասին, ինչը վերաբերում է մարդու փոխազդեցությանը իր և իրեն շրջապատող աշխարհի հետ:

ՄԵՆՔ ԿԻՐԱՌՈՒՄ ԵՆՔ ՆՈՐ ԳԻՏԵԼԻՔՆԵՐԸ

Կատարում ենք ուսումնական առաջադրանքներ։

1. Բերե՛ք մի քանի օրինակներ (իրավիճակներ) հոգեպես հարուստ մարդու կյանքից։

Լեոնարդո դա Վինչին հանճար է, ում գյուտերը շատ առումներով առաջ էին իր ժամանակից և այժմ արդիական են: Մեծ իտալացու ձեռքից առաջացած արվեստի գործերը մինչ օրս համարվում են ընդհանուր ճանաչված գլուխգործոցներ։

2. Նկարագրե՛ք, թե ինչպես է հին մարդու աշխարհայացքը տարբերվում ժամանակակից մարդու աշխարհայացքից:

Աշխարհի մասին հին մարդկանց գիտելիքները անկատար էին։ Իսկ տեղի ունեցող իրադարձությունները նա բացատրել է իր հնարավորություններին համապատասխան. Ժամանակակից մարդու աշխարհայացքը հիմնված է գիտական ​​գիտելիքների վրա։

3. Ընտրեք պնդումներից մեկը և պատասխանեք հարցերին:

Ի՞նչ էր ուզում ասել մտածողն այս խոսքերով. Համամի՞տ եք նրա հետ։ Ներկայացրե՛ք 2-3 փաստարկ՝ ձեր դիրքորոշման համար:

Ա. «Երբեք մի թողեք պարտքի և պատվի ճանապարհը, սա միակ բանն է, որից մենք երջանկություն ենք ստանում»: (Ֆրանսիացի բնագետ Ժորժ Բուֆոն (1707-1788) Ապրեք մաքուր խղճով, գործեք ըստ խղճի։

Բ. «Ափսոս նրան, ով ապրում է առանց իդեալի»։ (Ռուս գրող Իվան Սերգեևիչ Տուրգենև (1818-1883) Անհատի անհատական ​​կրթության և ինքնակրթության գործընթացում բարոյական իդեալի գաղափարը կարող է որոշիչ դեր խաղալ: Երիտասարդները հաճախ ընդունում են իսկական կամ գրական հերոսին որպես հերոս. մոդել, հետևիր մարդու օրինակին, ով բարոյական է իր հեղինակության համար:

Հ. «Մարդկային գործունեությունը դատարկ է և աննշան, երբ այն աշխուժացված չէ վեհ գաղափարով»: (Ռուս մտածող և գրող Նիկոլայ Գավրիլովիչ Չերնիշևսկի (1828-1889) Գործունեության որոշակի արդյունքների հասնելու համար մարդը պետք է նպատակ դնի: Հակառակ դեպքում նա կստանա այն. Ես ինչ-որ բան եմ անում, բայց չգիտեմ, թե ինչ կլինի: հիշողություն. Բազմաթիվ սերունդների: Երբ մարդն իր հետքն է թողել երկրի վրա, կարելի է ասել, որ կյանքը իզուր չի ապրել:

G. «Իդեալը առաջնորդող աստղ է: Առանց դրա չկա ուղղություն, և չկա ուղղություն, չկա կյանք »: (Ռուս գրող Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյ (1828-1910) Իդեալը աստղ է, որը մարդուն ցույց է տալիս իր նվաճումների ճանապարհը: Իդեալը ոչ միայն գործիչն է, հագուստը և այլ նյութական արժեքները: Կարող եք փորձել լինել նույնքան բարի և պատասխանատու, որքան ձեր ծնողները՝ ինչպես տատիկներն ու պապիկները իմաստուն:

Դ. «Կյանքն առանց որոշակի աշխարհայացքի կյանք չէ, այլ բեռ, սարսափ»։ (Ռուս գրող և դրամատուրգ Անտոն Պավլովիչ Չեխով (1860-1904) Երբ ձևավորվում է աշխարհայացքը, այն օգտագործում են, բայց չեն նկատում և հատուկ ուշադրություն չեն դարձնում: Այն գոյություն ունի որպես մի մարդու գործնական կյանքի անտեսանելի ճանաչողական համատեքստ. Մարդ: Աշխարհի կամ աշխարհայացքի ինչ-որ ամբողջական պատկեր ունենալու անհրաժեշտությունը բնորոշ է յուրաքանչյուր մարդու:

Մենք լուծում ենք կյանքի առաջադրանքները.

Երեխայի բարդ հարցը

Իրավիճակը. Կրտսեր քույրը լսել է «հոգևոր սնունդ» արտահայտությունը և մեծերին խնդրում է իրեն տալ այս ուտելիքը համտեսելու համար։

Դեր. Ավագ եղբայր կամ քույր:

Արդյունք. Երեխայի համար հասկանալի բառերով բացատրություն, թե ինչով է տարբերվում հոգևոր սնունդը սովորական սննդից.

Հոգևոր սնունդը հատուկ սնունդ չէ: Սրանք մտորումներ են մարդու մասին, թե ինչի համար է նա ապրում: Ինչն է բարին և չարը: Սա թանգարաններ այցելելն է, գրքեր կարդալը: Ահա թե ինչով է սնվում մարդու հոգին։

Մենք նախագծեր ենք իրականացնում։

1. Կազմակերպել գծանկարների և լուսանկարների ցուցահանդես «Հին ժողովուրդների աշխարհայացքը» թեմայով։

Օրինակ. Բոլոր լուսանկարները վերցված են ինտերնետից։

2. Ձեր քաղաքից կամ գյուղից դասաժամի հրավիրեք աչքի ընկնող մարդու:

Ի՞նչ է նշանակում լինել հոգեպես հարուստ մարդ: Միանշանակ, այս հարցում ամեն մեկն ունի իր կարծիքը։ Հոգևոր հարստությունը անցողիկ բան է, այն անհնար է հաշվարկել բանաձևերով, անհնար է այն քայքայել մոլեկուլների։ Այն հակասում է կառուցվածքային և այլ հաշվողական մեթոդներին: Հոգևոր հարստությունը մարդու ներքին կատարումն է՝ բաղկացած վեհ մտքերից, մարդասիրությունից և գիտելիքի ծարավից։

Տերմինաբանություն

Ոմանց համար հեշտ է շարադրություն գրել «Ի՞նչ է նշանակում լինել հոգեպես հարուստ մարդ», բայց ինչ-որ մեկը դժվարությունների է հանդիպում արդեն առաջին փուլում։ Սա հիմնականում պայմանավորված է տերմինաբանության սխալ ընկալմամբ: Ենթագիտակցորեն ուսանողը գիտի, որ հոգեպես հարուստն այն մարդն է, ով ճիշտ է վարվում և երբեք որևէ մեկին չի վնասի: Բայց նա չի կարող դա բացատրել։

Հարցը պարզելու համար, թե ինչ է նշանակում լինել հոգեպես հարուստ մարդ, նախ պետք է հասկանալ, թե ինչ է նշանակում հոգևորություն: Լրագրության մեջ հոգևորությունը հասկացվում է որպես ավանդույթների և արժեքների մի շարք, որոնք կենտրոնացած են կրոնական ուսմունքների և արվեստի պատկերների մեջ:

Ո՞վ է նա՝ հոգեպես հարուստ։

Այնուամենայնիվ, հոգևոր հարստության հասկացությունը բարդ է և բազմակողմանի: Նրան կարելի է կապել փիլիսոփայական և կրոնական տարբեր շարժումների, խելացիության մակարդակի կամ սկզբունքների առկայության հետ, բայց դա բավարար չէ հարցին պատասխանելու համար, թե ինչ է նշանակում լինել հոգեպես հարուստ մարդ: Առաջին հերթին սա լիարժեք և ներդաշնակ անձնավորություն է՝ համընդհանուր մարդկային որակների ամբողջական փաթեթով։

Այսպիսով, ինչպիսի՞ մարդ կարող եք անվանել հոգեպես հարուստ: Նախ, սա այն մարդն է, ով ունի խորը, համապարփակ գիտելիքներ՝ հաջողությամբ կիրառելով դրանք գործնականում։ Լեոնարդո դա Վինչիի նման։ Այս հանճարի գյուտերը շատ առաջ էին նրա դարաշրջանից և այժմ էլ արդիական են։ Բայց գիտելիքը ամեն ինչ չէ։ Պետք է հասկանալ, որ ցանկացած գյուտ պետք է օգտագործվի ի շահ մարդկության։ Վերցնենք, օրինակ, ատոմային ռումբի ստեղծողներին։ Իրոք, նման աշխատանքը հարգանքի է արժանի, բայց ինչո՞վ են առաջնորդվել գիտնականները զանգվածային ոչնչացման զենքեր ստեղծելիս։ Ակնհայտորեն ոչ հումանիզմի գաղափարները: Եվ, ի դեպ, հոգեպես հարուստ մարդը երբեք չի մոռանում դրանց մասին։

Երկրորդ՝ հոգևորապես հարուստ մարդը իմաստուն է գործում և գիտակցված որոշումներ է կայացնում։ Եվ երրորդ՝ նման մարդիկ առանձնանում են բարձր բարոյականությամբ՝ գործելով խղճի օրենքներով։

Իսկապե՞ս այսքանն է:

Լինել հոգեպես հարուստ՝ նշանակում է ունենալ գիտելիքի արժանի ուղեբեռ, մարդավարի գործել և առաջնորդվել բարոյական նորմերով։ Բայց արդյո՞ք դա իսկապես բոլորն է: Իհարկե, նման պատասխանը կհաշվվի ու կգնահատվի, բայց իսկապես հոգեպես հարուստ մարդը կմնա իր աշխատանքից դժգոհության զգացումը՝ պայմանավորված ակնարկներով։

Հետևաբար, երբ սկսում եք շարադրություն գրել «Ինչ է նշանակում լինել հոգեպես հարուստ մարդ», նախ և առաջ պետք է մտածեք ձեր մասին։ Գո՞հ եմ իմ արարքներից։ Ինչպե՞ս եմ ես զգում մարդկանց և բնությանը նայելիս: Ինչ եմ սիրում և ինչու: Թվում էին չնչին հարցեր, բայց դրանց հետևում է թաքնված անհրաժեշտ պատասխանը։

Գիտելիքը ուժ է, բայց ոչ մարդկություն

Ասում են՝ հոգեպես հարուստ է նա, ով անընդհատ ձգտում է գիտելիքի: Եվ սա ճիշտ է։ Նա իր ներքին հոգևոր անոթը լցնում է մշակույթի, կրոնի, արվեստի աշխարհի տարբեր գիտելիքներով։ Նման մարդը կարող է աջակցել ցանկացած խոսակցության, ցույց տալ իր միտքը նույնիսկ մտավորականների շրջանում։ Բայց այստեղ էլ կարելի է վիճելի կետ գտնել. Մարդը կարող է իրեն վերածել հանրագիտարանի, իմանալ հարյուրավոր հարցերի պատասխանները, բայց երբեք չի մոտենա հոգեւոր հարստության աղբյուրներին։ Գիտելիքը, իհարկե, ուժ է, բայց դրա իմաստը ո՞րն է, եթե մարդ անմտածված մեջբերում է գրքերում գրվածը։

Մի անգամ Ս. Սուխոմլինսկին ասել է. «Հոգեպես հարուստ մարդը նա է, ով հասանելի է մարդկային զգացմունքների և հարաբերությունների ողջ սպեկտրին»:

Սպեկտրի ճառագայթների հետևում

Յուրաքանչյուր ոք կարող է դառնալ հոգեպես հարուստ մարդ, եթե իրեն լցնի ոչ միայն տեղեկատվությամբ, այլև հույզերով։ Հաջորդ գիտական ​​հոդվածը կարդալուց հետո նախ և առաջ պետք է ինքներդ ձեզ հարցնեք՝ համաձայն եմ սրա հետ, թե ոչ։ Եվ սարսափելի չէ, եթե ինչ-որ կասկածներ սողոսկեն, միայն այդպես է մարդը ձևավորում իր ներքին հոգևոր տարածքը: Եթե ​​նա զզվում է իր բարոյական սկզբունքներին ու արժեքներին չհամապատասխանող ինչ-որ մտքից, նա պետք է ընդունի դա։ Հասկանալ, թե ինչու նա համաձայն չէ, և ձևավորել իր վերաբերմունքը այս կամ այն ​​հարցին։ Այսպես է ստեղծվում և յուրացվում հոգևոր սնունդը։

Իր հոգևոր ժառանգությունն ընդլայնելու համար մարդը պետք է հասկանա, թե ինչպես կարող են իրենց զգալ այլ մարդիկ: Ոչ թե իրենց արարքների համար արդարացումներ փնտրելու, այլ գիտակցելու, որ այս կամ այն ​​գործողությունը դրդապատճառ ուներ։ Յուրաքանչյուր մարդ ցանկանում է երջանիկ լինել։ Իրենց ցանկություններին հետևելով՝ մարդիկ կարող են գործել հապճեպ, ռիսկային և սխալ: Բայց ի՞նչ վատ բան կա, որ ուզում ես ճակատագրից գոնե մի քանի երջանիկ պահեր խլել: Եվ հենց որ մարդ գիտակցի այս պարզ աքսիոմը, նրա հոգևոր անոթը կիսով չափ լցված կլինի։ Նա կհասկանա, որ ցանկացած արարքի հետևում միշտ թաքնված է մարդկային պարզ երջանկության սրամիտ ձգտում և այն ժամանակ աշխարհին այլ աչքերով կնայի։ Նա կգտնի ճշմարտությունը հավակնոտ տողերի միջև, կտեսնի թաքնված հաղորդագրությունները նկարներում և օգնության ձեռք կմեկնի բոլորին, ովքեր դրա կարիքն ունեն:

Ես տիեզերքն եմ

Հոգեպես հարուստ մարդն այն մարդն է, որի ներսում ամբողջ Տիեզերքն է: Ընկերությունում տեսնելով նման մարդու՝ անմիջապես պարզ է դառնում, որ նա պատրաստված է այլ խմորից։ Նա ընկերասեր է, օգտակար, ուշադիր և սիրում է ժպտալ: Նա միշտ կգտնի աջակցության և մխիթարության խոսքեր, կօգնի լուծել բարդ խնդիրը և, անշուշտ, կկարողանա պատմել ավելի քան հարյուր զվարճալի պատմություններ: Նման մարդիկ երբեք ոչ ոքի չեն անտեսի, նրբանկատորեն արտահայտեն իրենց անհամաձայնությունը և ամեն րոպե, քիչ-քիչ, կլցնեն իրենց հոգևոր անոթը։

Հոգեպես հարուստ մարդիկ միշտ մնում են իրենք իրենց, դիմակ չեն կրում, դեր չեն խաղում։ Նրանք զգում և հասկանում են ուրիշներին, նրանց հետ, ինչպես ոչ ոք, դու չես ուզում բաժանվել։ Չէ՞ որ անհայտ գալակտիկաներ են թաքնված նրանց արտաքին պատյանի հետևում, նրանց մտքերը մաքուր են ու վեհ, իսկ աչքերը միշտ փայլում են երջանկությունից։ Նրանք պարզապես երջանիկ են, որ գոյություն ունեն, և դեռ այնքան անհայտ բան կա աշխարհում: Նրանք հասկանում և ընդունում են իրենց թերությունները, բայց պատրաստ են ուղղել դրանք։ Նրանք չեն ձգտում կատարյալ դառնալ, այլ պարզապես ցանկանում են ուրիշներին ցույց տալ, որ աշխարհը, որտեղ մենք ապրում ենք, իսկապես գեղեցիկ է։ Սա օրինակ է, թե ինչ է նշանակում լինել հոգեպես հարուստ մարդ:

Ոչ բոլորն են կարող իրենց հոգեպես հարուստ մարդ անվանել։ Երբեմն որոշման նման վիճելի չափանիշները խառնվում են կամ փոխարինվում ակնհայտ սխալներով։ Որո՞նք են առավել ճշգրիտ նշանները և ինչ է նշանակում լինել հոգեպես հարուստ մարդ, հոդվածը ձեզ կպատմի։

Ի՞նչ է հոգևոր հարստությունը:

«Հոգեւոր հարստություն» հասկացությունը չի կարող միանշանակ մեկնաբանվել։ Կան հակասական չափանիշներ, որոնցով առավել հաճախ սահմանվում է այս տերմինը: Ավելին, դրանք առանձին-առանձին վիճելի են, ընդհանուր առմամբ նրանց օգնությամբ ձևավորվում է հոգևոր հարստության բավականին հստակ պատկերացում:

  1. Մարդկության չափանիշը. Ի՞նչ է նշանակում հոգեպես հարուստ լինել այլ մարդկանց տեսանկյունից: Հաճախ այդ հատկանիշները ներառում են այնպիսի հատկություններ, ինչպիսիք են մարդասիրությունը, հասկացողությունը, կարեկցանքը և լսելու կարողությունը: Կարո՞ղ է մարդը հոգեպես հարուստ համարվել, եթե չունի այդ հատկանիշները: Ամենայն հավանականությամբ պատասխանը ոչ է։ Բայց հոգևոր հարստություն հասկացությունը նույնպես չի սահմանափակվում այս նշաններով։
  2. Կրթության չափանիշ. Դրա էությունն այն է, որ որքան կրթված է մարդը, այնքան հարուստ է։ Այո և ոչ, քանի որ կան բազմաթիվ օրինակներ, երբ մարդն ունի մի քանի կազմավորում, նա խելացի է, բայց նրա ներաշխարհը լրիվ խեղճ ու դատարկ է։ Միևնույն ժամանակ, հայտնի են պատմություններ այն անհատների մասին, ովքեր կրթություն չունեին, բայց նրանց ներաշխարհը նման էր ծաղկած այգու, որտեղից նրանք ծաղիկներ էին բաժանում ուրիշների հետ։ Նման օրինակ կարող է լինել փոքրիկ գյուղի մի պարզ կին, որը հնարավորություն չուներ կրթություն ստանալու, բայց Արինա Ռոդիոնովնան այնքան հարուստ էր բանահյուսության և պատմության իր գիտելիքներով, որ, հավանաբար, նրա հոգևոր հարստությունը դարձավ կայծ, որը բորբոքեց բոցը: ստեղծագործությունը բանաստեղծի հոգում.
  3. Տոհմի և հայրենիքի պատմության չափանիշ. Դրա էությունն այն է, որ չի կարելի անվանել հոգեպես հարուստ մարդ, ով չի կրում իր ընտանիքի ու հայրենիքի պատմական անցյալի մասին գիտելիքների բեռը։
  4. Հավատքի չափանիշը. «Հոգևոր» բառը առաջացել է «ոգի» բառից։ Քրիստոնեությունը հոգևորապես հարուստ մարդուն բնորոշում է որպես հավատացյալ, ով ապրում է Աստծո պատվիրանների և օրենքների համաձայն:

Մարդկանց մեջ հոգևոր հարստության նշանները

Թե ինչ է նշանակում լինել հոգեպես հարուստ մարդ, դժվար է մեկ նախադասությամբ ասել։ Յուրաքանչյուրի համար հիմնական հատկանիշը տարբեր է: Բայց ահա այն հատկանիշների ցանկը, առանց որոնց անհնար է պատկերացնել նման մարդուն։

  • մարդասիրություն;
  • կարեկցանք;
  • զգայունություն;
  • ճկուն, աշխույժ միտք;
  • սեր հայրենիքի հանդեպ և նրա պատմական անցյալի իմացություն.
  • կյանքը՝ ըստ բարոյականության օրենքների.
  • գիտելիքներ տարբեր ոլորտներում:

Որտեղ է տանում հոգևոր աղքատությունը

Ի տարբերություն մարդու հոգեւոր հարստության, կա մեր հասարակության հիվանդությունը՝ հոգեւոր աղքատությունը։

Հասկանալը, թե ինչ է նշանակում լինել հոգեպես հարուստ մարդ, չի կարող բացահայտվել առանց բացասական հատկությունների, որոնք չպետք է առկա լինեն կյանքում.

  • անտեղյակություն;
  • անզգայություն;
  • կյանքը սեփական հաճույքի համար և հասարակության բարոյական օրենքներից դուրս.
  • անտեղյակություն և մերժում իրենց ժողովրդի հոգևոր և պատմական ժառանգության նկատմամբ:

Սա ամբողջ ցանկը չէ, սակայն մի քանի հատկանիշների առկայությունն արդեն կարող է մարդուն բնորոշել որպես հոգեպես աղքատ։

Ինչի՞ է հանգեցնում ժողովրդի հոգևոր աղքատացումը. Հաճախ այս երեւույթը դրդում է հասարակության զգալի անկման, իսկ երբեմն էլ՝ մահվան։ Մարդն այնպես է դասավորված, որ եթե չի զարգանում, չի հարստացնում իր ներաշխարհը, ապա ստորանում է։ Այստեղ շատ արդարացի է «մի բարձրացիր, սահիր վար» սկզբունքը։

Ինչպե՞ս վարվել հոգևոր աղքատության հետ: Գիտնականներից մեկն ասաց, որ հոգևոր հարստությունը հարստության միակ տեսակն է, որը չի կարելի զրկել մարդուց։ Եթե ​​դուք ձերը լցնեք լույսով, գիտելիքով, բարությամբ և իմաստությամբ, ապա դա ձեզ հետ կմնա ամբողջ կյանքում:

Հոգևոր հարստացման բազմաթիվ եղանակներ կան: Դրանցից ամենաարդյունավետը արժանի գրքեր կարդալն է։ Սա դասական է, թեև շատ ժամանակակից հեղինակներ նույնպես լավ գործեր են գրում։ Կարդացեք գրքեր, հարգեք ձեր պատմությունը, եղեք մեծատառով մարդ, և այդ ժամանակ ոգու ողորմությունը ձեզ չի դիպչի:

Ինչ է նշանակում լինել հոգեպես հարուստ մարդ

Այժմ մենք կարող ենք հստակ ուրվագծել հարուստ ներաշխարհ ունեցող մարդու կերպարը։ Հոգեպես հարուստ մարդ, ինչպիսի՞ն է նա։ Ամենայն հավանականությամբ, նա լավ զրուցակից է, գիտի ինչպես խոսել ոչ միայն այնպես, որ իրեն լսեն, այլև լսի, որ ցանկանա խոսել իր հետ։ Նա ապրում է հասարակության բարոյական օրենքներով, ազնիվ է և անկեղծ իր շրջապատի հետ, գիտի և երբեք չի անցնի ուրիշի դժբախտության կողքով։ Այդպիսի մարդը խելացի է, և ոչ անպայման իր ստացած կրթության պատճառով։ Այդպես են դարձնում ինքնակրթությունը, մտքի մշտական ​​սնունդը և դինամիկ զարգացումը։ Հոգեպես հարուստ մարդը պարտավոր է իմանալ իր ժողովրդի պատմությունը, նրա բանահյուսության տարրերը, լինել բազմակողմանի կրթված։

Եզրակացության փոխարեն

Այս օրերին կարող է թվալ, թե նյութական հարստությունը բարձր է գնահատվում հոգևոր հարստությունից: Որոշ չափով դա այդպես է, բայց մեկ այլ հարց՝ ո՞ւմ կողմից։ Միայն հոգեպես աղքատ մարդը չի գնահատի իր զրուցակցի ներաշխարհը։ Նյութական հարստությունը երբեք չի փոխարինի հոգու լայնությանը, իմաստությանը, բարոյական մաքրությանը: Էմպատիան, սերը, հարգանքը չեն գնվում։ Միայն հոգեպես հարուստ մարդն է ունակ նման զգացմունքներ դրսևորել։ Նյութական իրերը փչացող են, վաղը կարող են այլևս չլինեն։ Բայց հոգևոր հարստությունը մարդու հետ կմնա ամբողջ կյանքում, և ճանապարհը կլուսավորի ոչ միայն նրա, այլև նրանց, ովքեր նրա հետ են։ Հարցրեք ինքներդ ձեզ, թե ինչ է նշանակում լինել հոգեպես հարուստ մարդ, ձեր առջեւ նպատակ դրեք և գնացեք դրան: Հավատացեք, ձեր ջանքերը կարդարանան։

Չկա ավելի պարզ և միևնույն ժամանակ ավելի մութ ձևակերպում, քան «հարուստ ներաշխարհը»։ Սա գիտակցության վիճակ է, երբ մարդը միայնակ չի ձանձրանում։ Արտահայտությունը հասկանալի է, քանի որ գրեթե բոլորը մոտավորապես ներկայացնում են այն, ինչի մասին խոսում են, և մութ, քանի որ դեռևս ոչ ոք չի հասկանում, թե կոնկրետ ինչի մասին է խոսքը: Մենք կցանկանայինք առաջարկել հայտնի արտահայտության մեր մեկնաբանությունը.

Հարուստ ներաշխարհ՝ ինտրովերսիա և էքստրավերսիա

Վերլուծական հոգեբանության հիմնադիր Կ.-Գ. Յունգը մարդկանց բաժանեց երկու տեսակի՝ ինտրովերտների և էքստրովերտների: Եկեք ընդլայնենք յուրաքանչյուր սահմանումը:

  • Առաջինները կենտրոնացած են իրենց վրա, իրենց հետաքրքրությունների կենտրոնը և հոգեկան էներգիայի հիմնական մասը դեպի ներս է շրջված։
  • Վերջիններս, ընդհակառակը, լիցքավորվում են արտաքին աշխարհից։ Նրանց հետաքրքրությունները և գործունեության մեծ մասն ուղղված է իրական տարածությունը գրավելուն։ Նման մարդիկ հաճույք են ստանում այլ մարդկանց հետ շփվելուց, իսկ երբ արտաքին թարմ տպավորություններ չեն լինում, թառամում են ու չորանում։

Արդյո՞ք էլիտայի բաժինն է հարուստ ներաշխարհը:

Այս հիման վրա կարելի է պնդել, որ հարուստ ներաշխարհը ինտրովերտների մասն է, իսկ էքստրավերտները խորությամբ չեն տարբերվում: Ամեն ինչ այդպես կլիներ, եթե տեսության ստեղծողն ինքը չասեր հետևյալը՝ այս հատկանիշները հարաբերական են։ Իր մաքուր տեսքով հարյուր տոկոսով ինտրովերտներ կամ էքստրավերտներ չկան: Իրականում մարդու հոգեկանում կա միայն այս կամ այն ​​տեսակի գերակշռում։

Ներքևի գիծ՝ հոգևոր զարգացում ուսի վրա, ցանկության դեպքում՝ բոլորին:

Ի՞նչ է նշանակում հարուստ ներաշխարհ և ինչի՞ց է այն կազմված։

Խոսքի մեջ ակտիվորեն օգտագործվում է «հետաքրքիր մարդ» արտահայտությունը։ Ավելին, դա բավականին տարածված է. «Հետաքրքիր» է կոչվում և՛ ընդհանուր շարքից առանձնացողը, և՛ կիրթ մարդը, ով շատ բան գիտի։ Առանց որևէ դժվարության կարելի է ասել, որ «հարուստ ներաշխարհ» հասկացությունը ներառում է.

  • Հետաքրքրությունների լայն շրջանակ՝ մասնագիտական ​​և ոչ մասնագիտական:
  • Բետոնի և վերացականի իմացության հսկայական շերտեր:
  • Ակտիվ հոբբին կամընտիր է:

Մարդը չի ձանձրանում ինքն իրենից։ Նրան ընկերներ, խնջույքներ պետք չեն։ Նա հարուստ ներքին կյանք ունի, անընդհատ որոնումների մեջ է Շամբալայի, Ռուսաստանի հոգեւոր սկզբունքների, ոլորտի ընդհանուր տեսության մեջ։

Հարուստ ներաշխարհով օժտված մարդիկ, ովքե՞ր են նրանք։

Հարցի պատասխանը բավականին հեշտ է. Ներաշխարհը հարուստ է գրողների, բանաստեղծների, արվեստագետների, քանդակագործների, ցանկացած կրթված մարդկանց մեջ՝ անկախ մասնագիտությունից, եթե նրանք կարող են ոչ միայն գիտելիքներ կլանել, այլև անել գոնե ամենապարզ եզրակացություններն ու եզրահանգումները։ Ինչո՞վ է նման մարդուն տարբերվում իր գործընկերոջից:

Նորություն կայքում

>

Ամենահայտնի