ហើយរបៀបគរុកោសល្យ "ផ្លូវចិត្ត" និងជាគោលការណ៍ តើវាត្រឹមត្រូវក្នុងការធ្វើកិច្ចការផ្ទះជាមួយកូនរបស់អ្នក ឬជាទូទៅ...
នៅពេលយប់ ខ្ញុំបានសរសេរអត្ថបទមួយទៀតចប់ ហើយចូលគេងនៅម៉ោងបួន។
នៅពេលព្រឹក Dasha ចូលមក។
- ម៉ាក់ខ្ញុំមិនមានពេលដើម្បីធ្វើ solfeggio តើអ្នកអាចធ្វើវាឱ្យខ្ញុំបានទេ?
ពេលនោះខ្ញុំយល់ព្រមលើអ្វីមួយ ដរាបណាខ្ញុំមិនបានបដិសេធ។
- ខ្ញុំនឹងធ្វើវា។ ខ្ញុំនឹងយក Grisha ទៅបំពង់ ខណៈពេលដែលខ្ញុំរង់ចាំគាត់ ខ្ញុំនឹងធ្វើវា។
ខ្ញុំរៀនភ្លេងយូរមកហើយ២ឆ្នាំ។ អតិបរមាដែលខ្ញុំអាចធ្វើបានឥឡូវនេះគឺលេងភ្លេងសាមញ្ញក្នុងពីរ octaves (ទីមួយ និងទីពីរ) ដោយដៃម្ខាង។ គ្រាប់ចុចបាសគឺហួសព្រំដែនហើយ។ ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំមិនយល់ពី solfeggio ថ្នាក់ទី 2 នៅសាលាតន្ត្រី? មែនហើយ អាឆ្កួត!
ដោយនៅតែគេងមិនគ្រប់គ្រាន់ ជើងទន់ខ្សោយ ខ្ញុំរើស Grisha ចេញពីសាលា ហើយនាំគាត់ទៅបន្ទប់តន្ត្រី។
ខ្ញុំមើលកិច្ចការ ហើយបើកសៀវភៅការងាររបស់ខ្ញុំ។ លំហាត់ចំនួន 7 នៅលើទំព័រមួយ បីនៅលើទំព័រមួយទៀត និងមួយទៀតនៅលើទីបី។ ភ្នែកខ្លាចក្បាលប្រេះ ហើយដៃរវល់។ ទៅ!
ជាការប្រសើរណាស់ ការកំណត់កម្រិតស្ថេរភាពនៃមាត្រដ្ឋាន C គឺងាយស្រួល។ D major, G major, F major? - ពិតណាស់ពិបាកជាង ប៉ុន្តែអាចធ្វើបាន។ នៅលើជំហានមិនស្ថិតស្ថេរនៃ B flat major ខ្ញុំតានតឹងរួចទៅហើយ។
នៅលើកិច្ចការ "រង្វង់ខ្មៅដៃពណ៌ខៀវ កម្រិតនៃមាត្រដ្ឋានសំខាន់ៗ រវាងសញ្ញាមួយត្រូវបានបង្កើតឡើង" នាងបានក្អក ហើយឈានដល់សៀវភៅសិក្សា។
នៅក្នុងដំណាក់កាលនៃការបំប្លែងបទភ្លេងពី F major ទៅ G Major និងពី C major ទៅ B flat major គ្រូបង្រៀនសាលាភ្លេងអង្គុយជាមួយខ្ញុំ។
- ឱ្យខ្ញុំជួយអ្នក!
- មិនអីទេដែលខ្ញុំកំពុងធ្វើកិច្ចការដើម្បីកូន?
- អញ្ចឹងអ្នកពន្យល់អ្វីៗទាំងអស់ឱ្យគាត់នៅពេលក្រោយ។
- អូ វាជាការរអាក់រអួល។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាចាប់បានក្នុងអំពើឧក្រិដ្ឋកម្ម។
- គ្មានអ្វីទេឥឡូវនេះយើងនឹងធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងយ៉ាងឆាប់រហ័ស!
យើងបានសម្រេចវានៅប៉ុន្មាននាទី។ ហើយបន្ទាប់មក Grisha ត្រូវបានដោះលែង។
ខ្ញុំបានជួបគាត់ទាំងរស់ មានកម្លាំង និងពេញចិត្តនឹងខ្លួនខ្ញុំ។
តែ! យើងត្រូវតែប្រឈមមុខនឹងការពិត៖ កិច្ចការគឺពិតជារឿងតូចតាច។
ខ្ញុំចាំថាថ្មីៗនេះខ្ញុំបានធ្វើលំហាត់នៅលើចន្លោះពេលសម្រាប់ Dasha (បង្វែរវិនាទីសំខាន់ទៅជាវិនាទីតូចដាក់មុតស្រួចនៅកន្លែងចាំបាច់ដើម្បីឱ្យភាគបីទាំងអស់ក្លាយជាសំខាន់បង្កើតចន្លោះពេលចុះពីសំឡេង DO, RE, MI: m.2, b.2, m .3 និង b.3).
មានការបង្ហូរខួរក្បាលពិតប្រាកដនៅទីនោះ។ តើមានអ្វីកើតឡើងនៅទីនេះ? តូចតាច។
សំណួរកើតឡើងភ្លាមៗ,ប៉ុន្តែតើគរុកោសល្យ "ផ្លូវចិត្ត" និងជាគោលការណ៍តើវាត្រឹមត្រូវក្នុងការធ្វើកិច្ចការផ្ទះជាមួយកុមារឬសូម្បីតែសម្រាប់គាត់?
ចម្លើយផ្លូវការ៖ ខុស។
ការសិក្សានៅសាលា និងកិច្ចការផ្ទះជាផ្នែកសំខាន់មួយរបស់វា - វាជាទំនួលខុសត្រូវរបស់កុមារ.
នេះមិនមែនជា "ការងារ" ដ៏សាមញ្ញនោះទេ ប៉ុន្តែវាស្ថិតនៅក្នុងអំណាចរបស់គាត់ទាំងស្រុង ដូច្នេះតាមឧត្ដមគតិ គាត់គួរតែស៊ូទ្រាំនឹងវាដោយខ្លួនឯង (ជាការពិតណាស់ មានឱកាសសុំជំនួយ ប្រសិនបើមានអ្វីមួយមិនច្បាស់លាស់ ឬពិបាក)។
ហើយប្រសិនបើគាត់មិនអាចទ្រាំទ្របាន ប្រសិនបើគាត់មិនដឹងពីរបៀបចែកចាយថាមពល និងពេលវេលារបស់គាត់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ អនុញ្ញាតឱ្យគាត់ទៅសាលារៀនជាមួយនឹងមេរៀនដែលមិនបានរៀន ទទួលបានពិន្ទុមិនល្អរបស់គាត់នៅទីនោះ ព្រឺសម្បុរ តូចចិត្ត ធ្វើការសន្និដ្ឋាន និងកែតម្រូវ។
ចំណុចនៅទីនេះគឺនោះ។ការសិក្សាគឺជាអាជីវកម្មរបស់កូន មិនមែនជារបស់ឪពុកម្តាយទេ. វាមានសារៈសំខាន់ណាស់។
ទំនួលខុសត្រូវ និងការគ្រប់គ្រងកាន់តែច្រើនដែលមាតាបិតាទទួលយកនៅទីនេះ វានៅសល់ជាមួយកូនតិច ដែលបាត់បង់ការលើកទឹកចិត្ត ថាមពល និងការគោរពខ្លួនឯង។
ហើយកាលណាឪពុកម្ដាយព្យាយាមធ្វើឱ្យកូនរៀនបានកាន់តែល្អ ឱកាសដែលគាត់មានកាន់តែតិច។
ក៏ដូចជាឱកាសដើម្បីរៀនគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង ជីវិតរបស់អ្នក ទទួលខុសត្រូវចំពោះលទ្ធផលនៃសកម្មភាពរបស់អ្នក កំណត់គោលដៅផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក និងសម្រេចបាន។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងជីវិតដូចរាល់ដង មិនមែនអ្វីៗទាំងអស់គឺត្រង់ និងមិនច្បាស់លាស់នោះទេ។
តម្រូវការនៃកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាទំនើបគឺធ្ងន់ធ្ងរ។
វាក៏មានជីវិតនៅខាងក្រៅសាលារៀនផងដែរ (ក្លឹប/ផ្នែកទាំងអស់ដែលអ្នកពិតជាមានអារម្មណ៍ទាក់ទាញ)។
ហើយជាទូទៅ - តាមរបៀបដ៏ល្អ - វាគួរតែមានពេលវេលាសម្រាប់ដើរលេង ហ្គេម សៀវភៅ តុក្កតា ហើយមិនធ្វើអ្វីសោះ។
ជាលទ្ធផល កុមារអាយុ 7-8-9-10 ឆ្នាំដ៏កំសត់របស់យើងត្រូវបានផ្ទុកទៅដោយគែម។
គាត់ប្រហែលជាសប្បាយចិត្តដែលទើបតែរៀនលេងហ្គីតា។ ប៉ុន្តែនៅសាលាតន្ត្រី គាត់ក៏សំបូរទៅដោយ solfeggio អក្សរសិល្ប៍តន្ត្រី និងក្រុមចម្រៀងជាច្រើន ដែលគាត់មិនត្រឹមតែត្រូវចូលរួមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងធ្វើការងារទៀតផង។
វាល្អណាស់ប្រសិនបើកូនរបស់យើងមានការលើកទឹកចិត្តខ្ពស់ ស្រេកឃ្លានចំណេះដឹង ភាពស្ងប់ស្ងាត់ខាងក្នុង និងប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទដ៏រឹងមាំ ប៉ុន្តែចុះយ៉ាងណាបើមិនមែន?
ដូច្នេះ តើមនុស្សពេញវ័យត្រូវការនៅក្បែរកុមារធ្វើកិច្ចការផ្ទះឬ? ខ្ញុំក៏គឹតចឹងដែរ - ប្រសិនបើយើងកំពុងនិយាយអំពីពីរ (បី) ឆ្នាំដំបូងនៃសាលាបឋមសិក្សា និងយ៉ាងហោចណាស់ឆ្នាំទី 1 នៃអនុវិទ្យាល័យ (ឧទាហរណ៍ថ្នាក់ទី 5 នៅពេលដែលប្រព័ន្ធថ្នាក់រៀនលេចឡើង មុខវិជ្ជាថ្មីជាច្រើន ហើយសំខាន់បំផុត - គ្រូដែលមានភាពខុសគ្នា និង ពេលខ្លះតម្រូវការផ្ទុយគ្នា) ។
ការពិតគឺថាដោយគ្មានមនុស្សពេញវ័យដំបូង (!) វាពិបាកសម្រាប់កុមារក្នុងការរៀបចំការងាររបស់គាត់តាមដានពេលវេលានិងគ្រប់គ្រងកាលវិភាគរបស់គាត់។
គាត់ត្រូវការអ្នកនៅក្បែរដែលនឹងបម្រើជាអ្នកណែនាំ និងការគាំទ្រដែលអាចទុកចិត្តបាននៅក្នុងសកម្មភាពថ្មីនេះសម្រាប់មនុស្សតូច។
តើអ្នកណានឹងកត់សម្គាល់សមិទ្ធិផល លើកទឹកចិត្ត និងជំរុញជំនឿលើកម្លាំងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។
យើងចងចាំ L.S. Vygotsky និងច្បាប់របស់គាត់នៃ "តំបន់នៃការអភិវឌ្ឍន៍ជិតៗ"៖នៅគ្រប់វ័យ កុមារមានកិច្ចការមួយចំនួនដែលគាត់អាចធ្វើបានដោយខ្លួនឯង។ ហើយរង្វង់មួយទៀត - បន្ថែមទៀត - នៃកិច្ចការទាំងនោះដែលគាត់ខ្លួនឯងមិនអាចធ្វើបាន - តែដោយមានជំនួយពីមនុស្សពេញវ័យប៉ុណ្ណោះ។
នៅពេលកុមារមានការរីកចម្រើន ជួរនៃកិច្ចការឯករាជ្យរបស់គាត់កើនឡើង ដោយសារការងារដែលធ្លាប់បានអនុវត្តរួមគ្នាជាមួយមនុស្សពេញវ័យ។
និយាយឱ្យសាមញ្ញ ថ្ងៃស្អែកកូនខ្លួនឯងនឹងធ្វើអ្វីដែលគាត់បានធ្វើនៅថ្ងៃនេះជាមួយម្តាយរបស់គាត់ (អ្នកណាក៏ដោយ) ហើយច្បាស់ណាស់ព្រោះម្តាយរបស់គាត់បានជួយគាត់។
តែ! មនុស្សពេញវ័យដែលជួយគឺមានវត្តមាននៅក្នុងជីវិតរបស់សិស្ស មិនឱ្យឡើងលើគាត់ជាឥន្ទ្រីដែលចាំយាម រិះគន់ ឬដោះស្រាយបញ្ហាសម្រាប់គាត់។ ប៉ុន្តែដើម្បីពន្យល់ពីអ្វីដែលមិនច្បាស់លាស់ សួរសំណួរត្រឹមត្រូវ រៀបចំផែនការការងារ ជួយចាប់ផ្តើមវា ហើយបន្ទាប់មកពិនិត្យមើល និងសរសើរ។
នៅពេលដែលក្មេងស្ទាត់ជំនាញថ្មី នោះមនុស្សពេញវ័យនឹងរើចេញជាបណ្តើរៗ ដោយ "លែងដៃ" (រឿងសំខាន់គឺមិនត្រូវខកខានពេលនេះទេ នៅពេលដែលវាដល់ពេលត្រូវបោះជំហានថយក្រោយបន្តិចម្តងៗ ហើយលែងចេញ) ទុកកន្លែងទំនេររបស់កុមារសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ដោយឯករាជ្យ។ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ទទួលបានបទពិសោធន៍នៃសេចក្តីអំណរ និងមោទនភាពដែលខ្លួនគាត់ផ្ទាល់បានជោគជ័យក្នុងកិច្ចការជាច្រើន ដែលគាត់មានសមត្ថភាព សមត្ថភាព និងជោគជ័យ។
ហើយបន្ទាប់ពីអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានសរសេរយ៉ាងស្រស់ស្អាត អ្នកសួរខ្ញុំថា តើខ្ញុំធ្វើកិច្ចការ solfeggio សម្រាប់កូនស្រីអាយុ 10 ឆ្នាំរបស់ខ្ញុំដោយរបៀបណា? អ្នកនៅតែមិនដឹងថាខ្ញុំធ្វើគណិតវិទ្យាឱ្យនាងនៅពេលនាងចំណាយពេល៥ម៉ោងនៅថ្ងៃច័ន្ទនៅវិចិត្រសាលសិល្បៈ lyceum គូររូបនៅរស់។
ជីវិតគឺដូចជាទន្លេ។ទន្លេមិនតែងតែមានច្រាំងទន្លេទៀងទាត់ និងច្បាស់លាស់នោះទេ។ ពេលខ្លះវាត្រូវបានគេយកទៅឆ្ងាយ កំពប់ ជួនកាលច្របាច់យ៉ាងតឹងរវាងថ្មរដុប។
អ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយ៖ សមត្ថភាពក្នុងការកំណត់អាទិភាព មានភាពបត់បែន និងធ្វើសកម្មភាពតាមកាលៈទេសៈ មិនបង្កើតគុកសម្រាប់ខ្លួនអ្នកដោយតឹងរ៉ឹង ម្តង និងសម្រាប់ច្បាប់ដែលទទួលយកទាំងអស់ ពេលខ្លះហួសពីដី ហើយបន្ទាប់មកត្រលប់ទៅពួកគេវិញ ខណៈពេលដែលនៅសល់។ ស្របតាមគុណតម្លៃ និងអាកប្បកិរិយារបស់អ្នក - នេះមិនអាក្រក់ទេ និងជួយបានច្រើនក្នុងជីវិត។
ខ្ញុំជឿថា កុមារត្រូវការការគាំទ្រ. មិនទទួលខុសត្រូវលើការសិក្សារបស់គាត់ មិនមែនគ្រប់គ្រងរាល់សំបុត្រនោះទេ មិនមែនដើម្បីផ្តល់ការបម្រុងទុកកន្លែងដែលគាត់ហៀបនឹងអស់ធនធាន ហើយគាត់ចាប់ផ្តើមដួលដូចរបងចូលទៅក្នុងការបរាជ័យ។
ភាពបរាជ័យ ដូចជាភាពអស់កម្លាំងខាងរាងកាយ មានទំនោរប្រមូលផ្តុំ និងបំពុលអត្ថិភាពរបស់មនុស្សម្នាក់។
ភាពនឿយហត់ និងភាពបរាជ័យដែលកកកុញគឺមានគ្រោះថ្នាក់ព្រោះក្មេងអាចហួសកម្លាំងខ្លួនឯង បាត់បង់ជំនឿលើសមត្ថភាពខ្លួនឯង ហើយជាលទ្ធផល ស្អប់ការសិក្សា បាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍ និងការលើកទឹកចិត្តក្នុងការរៀន។
ដូច្នេះ៖ មើលកូនអ្នក សមត្ថភាព និងសមត្ថភាពរបស់គាត់ បើប្រៀបធៀបជាមួយកូនដទៃ ហើយកុំបន្ទោសគាត់ចំពោះកំហុស អនុញ្ញាតឱ្យគាត់អភិវឌ្ឍកន្លែងដែលគាត់ចាប់អារម្មណ៍ គាំទ្រឯករាជ្យភាពរបស់គាត់ កុំដាក់គំនិតជោគជ័យ ធ្វើជាអ្នកតែមួយ។ ជញ្ជាំងថ្មដែលអ្នកតែងតែអាចពឹងពាក់បាន ហើយបើចាំបាច់ សូមសុំជំនួយ។
ហើយបន្ទាប់មកអ្វីៗនឹងល្អ!បោះពុម្ពផ្សាយ . ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរណាមួយអំពីប្រធានបទនេះ សូមសួរពួកគេទៅកាន់អ្នកជំនាញ និងអ្នកអាននៃគម្រោងរបស់យើង។ .
អ៊ីរីណា ឆេសណូវ៉ា
P.S. ហើយចាំថាគ្រាន់តែផ្លាស់ប្តូរស្មារតីរបស់អ្នក យើងកំពុងផ្លាស់ប្តូរពិភពលោកជាមួយគ្នា! © econet
ថាតើវាមានតម្លៃក្នុងការជួយកុមារក្នុងការធ្វើកិច្ចការផ្ទះគឺជាសំណួរដែលមិនមានចម្លើយច្បាស់លាស់ ប៉ុន្តែអ្វីដែលធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយភាគច្រើនព្រួយបារម្ភ។ យ៉ាងណាមិញនៅលើដៃម្ខាងជំនួយរបស់មនុស្សពេញវ័យនៅពេលធ្វើកិច្ចការផ្ទះអាចធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការអនុវត្តការសិក្សា។ ហើយជារឿយៗ កុមារមិនអាចយល់បានត្រឹមត្រូវអំពីកិច្ចការនេះទេ ដោយបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ជំនួយការសាស្រ្តាចារ្យច្រើនជាងសិស្សបឋមសិក្សា។ ម៉្យាងវិញទៀត មានមតិមួយក្នុងចំនោមអ្នកចិត្តសាស្រ្តថា ការជួយកូនធ្វើកិច្ចការផ្ទះគឺមានគ្រោះថ្នាក់ ព្រោះវាសន្មត់ថាបង្អត់កុមារភាពឯករាជ្យ និងសមត្ថភាពក្នុងការគិត។
តើត្រូវធ្វើអ្វីក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ?! តើខ្ញុំគួរធ្វើកិច្ចការផ្ទះជាមួយកូនទេ? តើមាតាបិតាអាចជៀសវាងការបំភាន់សរសៃប្រសាទរបស់ពួកគេ និងឈានទៅរកភាពខ្លាំងបំផុតបានដោយរបៀបណា ហើយស្វែងរកតុល្យភាពដ៏ល្អប្រសើររវាង "ប៉ាសម្រេចចិត្ត ប៉ុន្តែ Vasya ឆ្លងកាត់" និង "មេរៀនគឺជាបញ្ហាសម្រាប់កុមារ មិនមែនមនុស្សពេញវ័យ"?
តាមគំនិតរបស់យើង សិស្សសាលាភាគច្រើននៅតែត្រូវការជំនួយពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេក្នុងកិច្ចការផ្ទះ ជាពិសេសសិស្សថ្នាក់ទាប។ គ្រូសព្វថ្ងៃនេះមានកូនពី 25-30 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់របស់គាត់ ហើយគ្រូគ្រាន់តែមិនមានពេលជួយគ្រប់គ្នា កំណត់អ្វីដែលមិនច្បាស់លាស់ អ្វីដែលមិនទាន់បានគ្របដណ្តប់ និងបង្ហាញវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួនដល់សិស្សម្នាក់ៗ។ នេះជាមូលហេតុដែលអ្នកចិត្តសាស្រ្ត និងគ្រូបង្រៀនជាច្រើន។ បានណែនាំដល់ឪពុកម្តាយ យ៉ាងហោចណាស់ដំបូងវាចាំបាច់ ជួយកុមារជាមួយកិច្ចការផ្ទះ . ប៉ុន្តែជំនួយរបស់ឪពុកម្តាយមិនគួរមានដូចជាការអង្គុយនៅតុតែមួយ តាមដានរាល់សំបុត្រ ឬសូម្បីតែធ្វើកិច្ចការផ្ទះសម្រាប់កូន។ ភារកិច្ចចម្បងរបស់ឪពុកម្តាយក្នុងដំណាក់កាលនេះគឺបង្រៀនកូនឱ្យសិក្សា បង្កើតទម្លាប់ធ្វើកិច្ចការផ្ទះជាប្រចាំ ចំណាប់អារម្មណ៍ លើកទឹកចិត្ត និងបង្កើតការប្តេជ្ញាចិត្ត។ ប្រសិនបើការរៀនប្រព្រឹត្តទៅក្នុងបរិយាកាសប្រកបដោយផាសុកភាព មិត្តភាព កុមាររៀនរក្សាការផ្តោតអារម្មណ៍ក្នុងរយៈពេលយូរគ្រប់គ្រាន់ ហើយអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានចំពោះកិច្ចការផ្ទះត្រូវបានបង្កើតឡើង។
ដើម្បីទទួលបានជំនួយដ៏មានប្រសិទ្ធភាព ដោយគ្មានសរសៃប្រសាទ អ្នកត្រូវតែអនុវត្តតាមច្បាប់សាមញ្ញមួយចំនួន៖
កាលវិភាគច្បាស់លាស់សម្រាប់ការបញ្ចប់មេរៀន
បង្កើតកាលវិភាគការងារផ្ទះច្បាស់លាស់។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ សូមពិភាក្សាជាមួយកូនរបស់អ្នកអំពីពេលវេលាដែលគាត់នឹងចាប់ផ្តើមធ្វើកិច្ចការផ្ទះ និងពេលណាដែលគាត់នឹងបញ្ចប់។ ព្យាយាមមិនងាកចេញពីកាលវិភាគដោយមិនចង់បានឡើយ ព្រោះផែនការច្បាស់លាស់នាំឲ្យមានវិន័យ។ ពេលវេលាដ៏ល្អបំផុតដើម្បីធ្វើកិច្ចការផ្ទះត្រូវបានចាត់ទុកថាជា 15-17 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ។ ពេលវេលា "សកម្ម" បំផុតសម្រាប់កុមារគឺពី 11 ទៅ 13 ម៉ោង និងពី 16 ទៅ 19 ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើអ្នកពិចារណាថារយៈពេលទី 5 ជាធម្មតាបញ្ចប់នៅម៉ោង 13.00 - 13.30 ហើយបន្ទាប់ពីចូលរៀន វាជាការល្អណាស់ក្នុងការសម្រាក។ ដើរខ្លី ញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់ បន្ទាប់មកជិតដល់ម៉ោង 15:00 ដល់ម៉ោងចាប់ផ្តើមរៀនហើយ។
វាងាយស្រួលនៅពេលដែលម៉ោងទាំងនេះធ្លាក់ក្នុងអំឡុងពេលក្រុមមួយថ្ងៃបន្ថែម ដែលកុមារនឹងមានពេលធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់គាត់ ហើយអាចទំនេរនៅពេលល្ងាច។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើសាលារបស់អ្នកមិនផ្តល់ម៉ោងក្រោយម៉ោងចូលរៀនទេ វាគឺមានតំលៃទុកពេលមួយឡែកដើម្បីធ្វើកិច្ចការផ្ទះ។ សូមឱ្យវាក្លាយជាចំណុចសំខាន់មួយនៅក្នុងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់សិស្ស។
សម្រាកកំឡុងពេលរៀន
ខណៈពេលដែលធ្វើកិច្ចការផ្ទះ (ជាពិសេសប្រសិនបើមានច្រើន) ចាំបាច់ត្រូវផ្តល់ឱកាសឱ្យកុមារសម្រាក។ យើងបានធ្វើមេរៀនមួយ - សម្រាក 10 នាទី។ នៅពេលនេះ សិស្សអាចលោត រត់ ធ្វើលំហាត់ម្រាមដៃ លេងជាមួយឈុតសំណង់ និងតុក្កតា។ ជាទូទៅក្នុងអំឡុងពេលសម្រាកនេះ អ្នកអាចអនុញ្ញាតឱ្យកុមារធ្វើអ្វីដែលគាត់ចង់បាន (ទោះបីជាវាត្រូវបានណែនាំឱ្យមិនរាប់បញ្ចូលកុំព្យូទ័រ និងទូរទស្សន៍ក៏ដោយ)។
កន្លែងធ្វើការសម្រាប់មេរៀន
ត្រូវប្រាកដថាកូនរបស់អ្នកមានកន្លែងធ្វើការផ្ទាល់ខ្លួន។ សិស្សសាលាមិនគួរអង្គុយនៅតុផ្ទះបាយអំឡុងពេលសម្រាក ខណៈពេលដែលម្តាយរបស់គាត់ច្របាច់ស្ពៃក្តោបនៅទីនោះ។ កៅអីដ៏ល្អ តុសម្រាប់មេរៀនដែលមានពន្លឺត្រឹមត្រូវ។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលគ្មានអ្វីដែលមិនចាំបាច់នៅក្បែរនោះទេ - ទូរទស្សន៍ ប្រដាប់ក្មេងលេង ស៊ីឌី ឈុតសំណង់។ ទាំងអស់នេះនឹងរំខាន និងអំពាវនាវឱ្យមានការប្រកួតជាជាងបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរ។
ការណែនាំអំពីលំដាប់នៃការបញ្ចប់មេរៀន។ អ្វីដែលអ្នកចូលចិត្តដំបូង
មិនដឹងថាត្រូវចាប់ផ្តើមពីមុខវិជ្ជាមួយណា? គន្លឹះខ្លះៗអំពីរបៀបធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នក៖
- ចាប់ផ្តើមធ្វើកិច្ចការផ្ទះជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាទាំងនោះដែលកូនរបស់អ្នកចូលចិត្តបំផុត ហើយវាងាយស្រួលជាងសម្រាប់គាត់។ ការលើកទឹកចិត្តនេះ អ្នកនឹងទទួលបានទំនុកចិត្ត៖ ខ្ញុំអាចធ្វើបាន ខ្ញុំចូលចិត្តវា ខ្ញុំនឹងបន្តធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់ខ្ញុំ!
- ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកប្តូរទៅធ្វើការក្នុងរយៈពេលយូរ ធ្វើចលនាយឺតៗ វាមានតម្លៃក្នុងការផ្តល់ឲ្យគាត់ធ្វើការងារកាន់តែងាយស្រួល។ ប្រសិនបើស្ថានភាពផ្ទុយពីនេះ សិស្សបានចូលរួមយ៉ាងឆាប់រហ័ស ប៉ុន្តែឆាប់អស់កម្លាំង វាមានតម្លៃចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងមេរៀនដែលពិបាកជាង និងទាមទារការផ្តោតអារម្មណ៍អតិបរមា។
- វាមិនសំខាន់ទេថាតើអ្នកចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងកិច្ចការផ្ទាល់មាត់ ឬជាមួយនឹងកិច្ចការដែលបានសរសេរ។ រឿងចំបងគឺថានៅពេលធ្វើកិច្ចការជាភាសារុស្សី ជាឧទាហរណ៍ សិស្សដំបូងរៀនច្បាប់ ហើយបន្ទាប់មកធ្វើកិច្ចការជាលាយលក្ខណ៍អក្សរលើច្បាប់នេះ មិនមែនផ្ទុយមកវិញទេ។
មិនមានអាថ៌កំបាំងអំពីរបៀបធ្វើកិច្ចការផ្ទះជាមួយកូនដោយគ្មានសរសៃប្រសាទទេ។ សមាសធាតុជាក់ស្តែងមួយនៃការលួងលោមផ្លូវចិត្តសម្រាប់ទាំងកុមារ និងឪពុកម្តាយនៅពេលធ្វើកិច្ចការផ្ទះ គឺជាបរិយាកាសស្ងប់ស្ងាត់។ កុំរំពឹងថាសមត្ថភាពប្រមូលផ្តុំខ្លួនឯង ហើយផ្ដោតលើការបំពេញកិច្ចការមួយនឹងមកដល់សិស្សរបស់អ្នកភ្លាមៗ។ ទាំងអស់នេះនឹងលេចឡើងប៉ុន្តែយូរ ៗ ទៅ។
ដូច្នេះហើយ ឪពុកម្តាយត្រូវត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ដំណាក់កាលជាច្រើនក្នុងការជួយកិច្ចការផ្ទះ៖
ដំណាក់កាលទីមួយបញ្ជាក់ថា ឪពុកម្តាយធ្វើកិច្ចការភាគច្រើនរួមគ្នាជាមួយកូន។ ពួកគេនៅជិត ហើយមើលសិស្សដោយយកចិត្តទុកដាក់៖ ពួកគេកំណត់កន្លែងដែលមានចន្លោះប្រហោងនៃចំណេះដឹង នៅចំណុចណាដែលក្មេងចាប់ផ្តើមរំខាន។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលជំនួយការមាតាបិតាមិនចាំបាច់បំពេញភារកិច្ចសម្រាប់កូននោះទេ ពួកគេគ្រាន់តែត្រូវការនៅទីនោះប៉ុណ្ណោះ។
នៅដំណាក់កាលបន្ទាប់ឪពុកម្តាយចាប់ផ្តើមជឿទុកចិត្តលើកុមារជាមួយនឹងផ្នែកនៃការងារនិងមិនគ្រប់គ្រងវា។ ជាងនេះទៅទៀត យើងជ្រើសរើសដោយផ្អែកលើដំណាក់កាលមុន ដែលជាផ្នែកដែលកុមារពិតជាអាចដោះស្រាយបាន។
ដំណាក់កាលទីបីគឺនៅពេលដែលកុមារធ្វើកិច្ចការផ្ទះទាំងអស់ដោយខ្លួនឯង ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវតែត្រៀមខ្លួនដើម្បីជួយប្រសិនបើចាំបាច់។ អ្នកនៅជិតនឹងមកប្រសិនបើគាត់ហៅ!
ដំណាក់កាលទី 4 នឹងចាប់ផ្តើមនៅថ្នាក់ទី 5 នៅពេលដែលកូននឹងធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយខ្លួនឯង ហើយលែងត្រូវការជំនួយពីឪពុកម្តាយទៀតហើយ។ សម្រាប់ម៉ាក់ និងប៉ាដែលធ្វើការ នេះគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាក។ ប៉ុន្តែនៅពេលល្ងាច សូមពិនិត្យមើលមេរៀន និងពន្យល់ពីអ្វីដែលនៅមិនច្បាស់។
ចង្អុលបង្ហាញកំហុស
កុំខ្លាចកំហុស។ ជាងនេះទៅទៀត វាចាំបាច់ក្នុងការចង្អុលបង្ហាញកំហុសដល់កុមារ។ សំណួរតែមួយគត់គឺរបៀបធ្វើវា។ សិស្សសាលាទើបតែលើកដៃសរសេរ "ម៉ាឡូកូ" ជំនួសឱ្យ "ទឹកដោះគោ" ហើយម្តាយរបស់គាត់កំពុងស្រែកថា "កំហុស! ខ្ញុំខូចសៀវភៅកត់ត្រា! “វាមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ កុមារមានការភ័យខ្លាច និងមានអារម្មណ៍អសន្តិសុខ។
នៅពេលពិនិត្យសេចក្តីព្រាងជាមួយកិច្ចការផ្ទះ សូមកុំកែតម្រូវវាភ្លាមៗ។ អ្នកឃើញថាមានកំហុសមួយ សូម្បីតែមានកំហុសជាច្រើន សូមអញ្ជើញកុមារឱ្យមើលដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវអ្វីដែលគាត់បានសរសេរ។ ឱ្យគាត់ព្យាយាមរកកំហុសដោយខ្លួនឯង។ ការកែអក្សរ ឬលេខនៅលើក្រដាសគឺងាយស្រួល ប៉ុន្តែការជឿជាក់លើខ្លួនឯងទាបនាពេលអនាគត និងការភ័យខ្លាចក្នុងការទទួលយកអ្វីទាំងអស់ ដោយសារតែអ្នកត្រូវបានគេធ្វើបាបកាលពីកុមារភាពនឹងពិបាកជាង។
ការគេងគឺសំខាន់ជាង!
អ្នកឃើញថាកូននឿយហត់ មិនចាំបាច់បង្ខំគាត់ឱ្យបើកភ្នែកឡើង ហើយដើរតាមអក្សរបញ្ចូលគ្នានោះទេ។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមានអារម្មណ៍មិនល្អ ឬអស់កម្លាំង ជួយធ្វើកិច្ចការផ្ទះ អានជំពូក ឬកថាខណ្ឌឱ្យខ្លាំងៗ។ ដោយមើលឃើញថាមានកិច្ចការជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើ ហើយនៅសល់ពេលតិចតួចមុនពេលចូលគេង សូមធ្វើការងារជាទម្លាប់ដូចជាការកាត់ក្បាលពេលគាត់ធ្វើគណិតវិទ្យា។
តើអ្នកជួយកុមារធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់ពួកគេទេ? តើអ្នកចង់លុបចោលកិច្ចការផ្ទះនៅសាលាដែរឬទេ? ទទួលយកការស្ទង់មតិរបស់យើង។
តើអ្នកជួយកុមារធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់ពួកគេទេ?
ចងចាំឈ្មោះនេះ៖ លោកបណ្ឌិត Andrew Wakefield ។ នៅឆ្នាំ 1998 គាត់បានបោះពុម្ភផ្សាយការសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុង The Lancet ស្តីពីទំនាក់ទំនងរវាងការចាក់វ៉ាក់សាំង និងជំងឺអូទីសឹម។ ការរកឃើញទាំងនេះក្រោយមកត្រូវបានបដិសេធដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររាប់សិបនាក់ផ្សេងទៀត ហើយ Wakefield ខ្លួនឯងត្រូវបានចោទប្រកាន់ពីបទក្លែងបន្លំទិន្នន័យ។
លើសពីនេះទៅទៀត ព័ត៌មានលម្អិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយបានលេចចេញមក។ សម្រាប់ការបោះពុម្ពផ្សាយអត្ថបទអំពីទំនាក់ទំនងរវាងការចាក់ថ្នាំបង្ការ និងជំងឺអូទីស្សឹម វេជ្ជបណ្ឌិតបានទទួលចំនួនដ៏ច្រើនពីមេធាវីដែលតំណាងឱ្យផលប្រយោជន៍របស់គ្រួសារដែលប្តឹងក្រុមហ៊ុនឱសថ។ លើសពីនេះ លោកបានអនុវត្តការព្យាបាលកុមារដែលមានជំងឺក្រោយការចាក់ថ្នាំបង្ការជាមួយនឹងអាហារបំប៉នមួយចំនួនដែលផលិតដោយលោកផ្ទាល់។
ក្រោយមក The Lancet បានចេញផ្សាយការបដិសេធជាផ្លូវការនៃអត្ថបទនេះ។ ក្នុងឆ្នាំ 2009 ការបញ្ចប់ជាផ្លូវការត្រូវបានដាក់លើបញ្ហានេះ បន្ទាប់ពីអ្វីដែលគេហៅថា Omnibus Autism Proceeding បានកើតឡើងនៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក។
ដូច្នេះ តើចាំបាច់ត្រូវចាក់វ៉ាក់សាំង ហើយតើវាមានសុវត្ថិភាពឬទេ? វានឹងខុសក្នុងការបញ្ជាក់នេះជាប្រភេទ។ មានហានិភ័យនៃប្រតិកម្មមិនល្អ ទោះបីជាមីក្រូទស្សន៍ក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែអត្ថប្រយោជន៍នៃវ៉ាក់សាំងគឺលើសពីហានិភ័យឆ្ងាយ។ បាទ ពេលខ្លះយន្តហោះធ្លាក់ ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាហេតុផលដើម្បីបដិសេធការធ្វើដំណើរតាមផ្លូវអាកាសនោះទេ។
អ្នកប្រឆាំងការចាក់ថ្នាំបង្ការជារឿយៗរំលឹកថា មនុស្សពេញវ័យភាគច្រើនបានទទួលរងពីជំងឺស្អូច កញ្ជ្រឹល និងជំងឺឆ្លងផ្សេងៗទៀតក្នុងវ័យកុមារភាព ហើយគ្មានអ្វីគួរឱ្យភ័យខ្លាចកើតឡើងនោះទេ។ ជាការពិត ហានិភ័យនៃផលវិបាក និងការស្លាប់ដោយសារការឆ្លងទាំងនេះគឺខ្ពស់ពេក។ គ្រូពេទ្យកុមារជនជាតិអាមេរិកលោក Paul Offit នៅក្នុងសៀវភៅរបស់គាត់ "ជម្រើសស្លាប់" ដកស្រង់ស្ថិតិអាមេរិកខាងក្រោម:
- មុនពេលការមកដល់នៃវ៉ាក់សាំង ការឆ្លងមេរោគរលាកសួតជារៀងរាល់ឆ្នាំបណ្តាលឱ្យមានរហូតដល់ទៅ 4,000,000 ករណីនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ otitis, 120,000 ករណីនៃជំងឺរលាកសួត, 30,000 ករណីនៃ sepsis និង 25,000 ករណីនៃជំងឺរលាកស្រោមខួរ;
- មុនពេលចាក់វ៉ាក់សាំង មនុស្សប្រហែល 100,000 នាក់ត្រូវបានសម្រាកនៅមន្ទីរពេទ្យជារៀងរាល់ឆ្នាំដោយសារជំងឺកញ្ជ្រឹល ហើយ 5,000 នាក់បានស្លាប់។
- មុនពេលកុមារត្រូវបានចាក់ថ្នាំបង្ការជំងឺគ្រុនផ្តាសាយ មានការស្លាប់ប្រហែល 100 នាក់ក្នុងមួយឆ្នាំ (ហើយកុមារជាងមួយពាន់នាក់បានស្លាប់ក្នុងអំឡុងពេលជំងឺរាតត្បាត H1N1 (ជំងឺផ្តាសាយជ្រូក) ឆ្នាំ 2009)។
ហេតុអ្វីចាំបាច់ចាក់វ៉ាក់សាំង?
គោលការណ៍នៃប្រតិបត្តិការវ៉ាក់សាំងគឺសាមញ្ញ៖ មេរោគ/បាក់តេរីចុះខ្សោយ ឬសមាសធាតុរបស់វាត្រូវបានចាក់ចូលទៅក្នុងខ្លួនមនុស្ស។ ប្រព័ន្ធភាពស៊ាំមានប្រតិកម្មតាមធម្មជាតិ ចងចាំអ្នកឈ្លានពាន ហើយកម្ចាត់វាលឿនជាងមុន និងប្រសើរជាងនៅពេលជួបគ្នាលើកក្រោយ។
សូមអរគុណដល់ការចាក់ថ្នាំបង្ការជាសកល ភាពស៊ាំរួមត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅពេលដែលជំងឺនេះមិនរីករាលដាលដោយសារតែភាគច្រើននៃវ៉ាក់សាំង។ ជាឧទាហរណ៍ ជំងឺដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចដែលបានឆក់យកជីវិតមនុស្សរាប់លាននាក់ - ជំងឺអុតស្វាយ - ត្រូវបានកម្ចាត់។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1979 មក នៅលើពិភពលោកមិនមានជំងឺបែបនេះទេ។ ជំងឺអុតស្វាយត្រូវបានកម្ចាត់តាមរយៈការចាក់វ៉ាក់សាំងទ្រង់ទ្រាយធំ។
ប៉ុន្តែនៅពេលដែលចំនួនអ្នកចាក់វ៉ាក់សាំងថយចុះ ការផ្ទុះឡើងកើតឡើង។ នេះជាអ្វីដែលបានកើតឡើងជាមួយជំងឺកញ្ជ្រឹល។
ប្រតិទិនចាក់ថ្នាំបង្ការជាតិ
ប្រតិទិនចាក់វ៉ាក់សាំងខុសគ្នានៅក្នុងប្រទេសផ្សេងៗគ្នា។ មិនដូចបណ្តាប្រទេសលោកខាងលិចទេ ប្រតិទិនជាតិរបស់យើងមិនរួមបញ្ចូលការចាក់វ៉ាក់សាំងប្រឆាំងនឹងការឆ្លងមេរោគរលាកស្រោមខួរ និងមេរោគ rotavirus ទេ។ ពួកគេអាចធ្វើដោយឯកជន ប៉ុន្តែជាអកុសល វាមិនថោកទេ។
ខាងក្រោមនេះគឺជាប្រតិទិនជាតិ (ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី) នៃការទទួលថ្នាំបង្ការ ដែលជាកាតព្វកិច្ច និងអនុវត្តជាលក្ខណៈទ្រង់ទ្រាយធំ ទៅតាមអាយុរបស់កុមារ។
| ប្រភេទ និងអាយុរបស់ពលរដ្ឋដែលត្រូវចាក់វ៉ាក់សាំងជាកាតព្វកិច្ច | ឈ្មោះថ្នាំបង្ការ |
| ទារកទើបនឹងកើតក្នុងរយៈពេល 24 ម៉ោងដំបូងនៃជីវិត | ការចាក់វ៉ាក់សាំងដំបូងប្រឆាំងនឹងជំងឺរលាកថ្លើមប្រភេទ B |
| ទារកទើបនឹងកើតនៅថ្ងៃទី 3-7 នៃជីវិត | ការចាក់វ៉ាក់សាំងប្រឆាំងនឹងជំងឺរបេង (BCG) |
| កុមារ 1 ខែ | ការចាក់វ៉ាក់សាំងលើកទីពីរប្រឆាំងនឹងជំងឺរលាកថ្លើមប្រភេទ B |
| កុមារ 2 ខែ | ការចាក់វ៉ាក់សាំងទីបីប្រឆាំងនឹងជំងឺរលាកថ្លើមប្រភេទ B (ក្រុមហានិភ័យ) |
| ការចាក់វ៉ាក់សាំងជាលើកដំបូងប្រឆាំងនឹងការឆ្លងមេរោគ pneumococcal | |
| កុមារ 3 ខែ | ការចាក់វ៉ាក់សាំងលើកដំបូងប្រឆាំងនឹងជំងឺខាន់ស្លាក់ ក្អកមាន់ តេតាណូស |
| ការចាក់វ៉ាក់សាំងជាលើកដំបូងប្រឆាំងនឹងជំងឺស្វិតដៃជើង | |
| ការចាក់វ៉ាក់សាំងជាលើកដំបូងប្រឆាំងនឹងការឆ្លងមេរោគ Haemophilus influenzae (ក្រុមហានិភ័យ) | |
| កុមារ 4.5 ខែ | ការចាក់វ៉ាក់សាំងលើកទី២ ប្រឆាំងនឹងជំងឺខាន់ស្លាក់ ក្អកមាន់ តេតាណូស |
| ការចាក់វ៉ាក់សាំងលើកទីពីរប្រឆាំងនឹងការឆ្លងមេរោគគ្រុនផ្តាសាយ Haemophilus (ក្រុមហានិភ័យ) | |
| ការចាក់វ៉ាក់សាំងលើកទីពីរប្រឆាំងនឹងជំងឺស្វិតដៃជើង | |
| ការចាក់វ៉ាក់សាំងលើកទី ២ ប្រឆាំងនឹងការឆ្លងមេរោគ pneumococcal | |
| កុមារ 6 ខែ | ការចាក់វ៉ាក់សាំងលើកទី៣ ប្រឆាំងនឹងជំងឺខាន់ស្លាក់ ក្អកមាន់ តេតាណូស |
| ការចាក់វ៉ាក់សាំងទីបីប្រឆាំងនឹងជំងឺរលាកថ្លើមប្រភេទ B | |
| ការចាក់វ៉ាក់សាំងលើកទី៣ ប្រឆាំងនឹងជំងឺស្វិតដៃជើង | |
| ការចាក់វ៉ាក់សាំងលើកទីបីប្រឆាំងនឹងជំងឺគ្រុនផ្តាសាយ Haemophilus (ក្រុមហានិភ័យ) | |
| កុមារ 12 ខែ | ការចាក់ថ្នាំបង្ការជំងឺកញ្ជ្រឹល ស្អូច ស្រឡទែន |
| ការចាក់វ៉ាក់សាំងទីបួនប្រឆាំងនឹងជំងឺរលាកថ្លើមប្រភេទ B (ក្រុមហានិភ័យ) | |
| កុមារ 15 ខែ | ការចាក់វ៉ាក់សាំងឡើងវិញ ប្រឆាំងនឹងការឆ្លងមេរោគ pneumococcal |
| កុមារអាយុ 18 ខែ | ការចាក់វ៉ាក់សាំងជាលើកដំបូងប្រឆាំងនឹងជំងឺស្វិតដៃជើង |
| ការចាក់វ៉ាក់សាំងជាលើកដំបូងប្រឆាំងនឹងជំងឺខាន់ស្លាក់ ក្អកមាន់ តេតាណូស | |
| ការចាក់វ៉ាក់សាំងឡើងវិញប្រឆាំងនឹងការឆ្លងមេរោគ Haemophilus influenzae (ក្រុមហានិភ័យ) | |
| កុមារ 20 ខែ | ការចាក់វ៉ាក់សាំងលើកទីពីរប្រឆាំងនឹងជំងឺស្វិតដៃជើង |
| កុមារអាយុ 6 ឆ្នាំ។ | ការចាក់វ៉ាក់សាំងប្រឆាំងនឹងកញ្ជ្រឹល ស្អូច ស្រឡទែន |
| កុមារអាយុ 6-7 ឆ្នាំ។ | ការចាក់វ៉ាក់សាំងលើកទីពីរប្រឆាំងនឹងជំងឺខាន់ស្លាក់ តេតាណូស |
| ការចាក់វ៉ាក់សាំងឡើងវិញប្រឆាំងនឹងជំងឺរបេង | |
| កុមារអាយុ 14 ឆ្នាំ។ | ការចាក់វ៉ាក់សាំងលើកទី៣ ប្រឆាំងនឹងជំងឺខាន់ស្លាក់ តេតាណូស |
| ការចាក់វ៉ាក់សាំងលើកទី៣ ប្រឆាំងនឹងជំងឺស្វិតដៃជើង | |
| មនុស្សពេញវ័យដែលមានអាយុលើសពី 18 ឆ្នាំ។ | ការចាក់វ៉ាក់សាំងឡើងវិញប្រឆាំងនឹងរោគខាន់ស្លាក់ តេតាណូស - រៀងរាល់ 10 ឆ្នាំចាប់ពីថ្ងៃចាក់វ៉ាក់សាំងចុងក្រោយ |
|
កុមារចាប់ពី 6 ខែ សិស្សថ្នាក់ទី 1 ដល់ទី 11 ប្រភេទមួយចំនួននៃមនុស្សពេញវ័យ។ |
ការចាក់ថ្នាំបង្ការជំងឺគ្រុនផ្តាសាយ |
តើប្រទេសយើងមានវ៉ាក់សាំងអ្វីទៀត? បន្ថែមពីលើប្រតិទិនចាក់ថ្នាំបង្ការជាតិ ក៏មានតំបន់ផងដែរ។ ពួកវាត្រូវបានបំពេញបន្ថែមដោយការឆ្លងមេរោគដែលកើតមានជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់។ យើងកំពុងនិយាយអំពីការចាក់វ៉ាក់សាំងប្រឆាំងនឹងជំងឺរលាកខួរក្បាលដែលកើតដោយធីក។ ការឆ្លងនេះត្រូវបានគេរកឃើញជាញឹកញាប់នៅក្នុងតំបន់ Far East, Urals, Karelia, Pskov, Yaroslavl, Kostroma និងតំបន់ Leningrad ។
អ្វីដែលត្រូវធ្វើមុនពេលចាក់វ៉ាក់សាំង
ត្រូវប្រាកដថាទៅជួបគ្រូពេទ្យ! គាត់នឹងពិនិត្យមើលបំពង់ក ស្តាប់សួត និងបេះដូង ពិនិត្យសីតុណ្ហភាព មើលលទ្ធផលតេស្ត និងសួរថាតើកុមារឈឺប៉ុន្មាន។ ប្រសិនបើតិចជាងមួយខែបានកន្លងផុតទៅចាប់តាំងពីការរីករាលដាលនៃជំងឺរ៉ាំរ៉ៃក៏ដូចជាចាប់តាំងពីការឆ្លងមេរោគចុងក្រោយ (ផ្លូវដង្ហើមឬពោះវៀន - វាមិនមានបញ្ហាទេ!) វាជាការប្រសើរជាងក្នុងការរង់ចាំដោយការចាក់វ៉ាក់សាំង។
វាក៏ល្អប្រសើរផងដែរក្នុងការបដិសេធការចាក់វ៉ាក់សាំងអំឡុងពេលការឆ្លងមេរោគពោះវៀន និងកុមារភាព ឬនៅពេលដែលនរណាម្នាក់ក្នុងគ្រួសារឈឺជាមួយពួកគេ។ ក្នុងករណីនេះ ការចាក់វ៉ាក់សាំងគួរតែធ្វើឡើងតែបន្ទាប់ពីរយៈពេលភ្ញាស់បានកន្លងផុតទៅ ហើយគ្រូពេទ្យដែលចូលរួមបានផ្តល់ការយល់ព្រមពីគាត់។
តើខ្ញុំអាចចាក់វ៉ាក់សាំងបានទេ ប្រសិនបើកូនរបស់ខ្ញុំមានការប្រកាច់គ្រុនក្តៅ ឬត្រូវបានគេរកឃើញថាមានជំងឺរលាកខួរក្បាលក្រោយពេលសម្រាល? បន្ទាប់មកនៅពេលដែលគ្រូពេទ្យសរសៃប្រសាទយល់ថាវាមានសុវត្ថិភាព។
អ្វីដែលឪពុកម្តាយរបស់កុមារដែលមានរោគសាស្ត្រត្រូវដឹង
ចំពោះកុមារដែលមានរោគសាស្ត្ររ៉ាំរ៉ៃ ការឆ្លងមេរោគណាមួយកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ និងនាំឱ្យកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរនៃជំងឺមូលដ្ឋាន។ ដូច្នេះ ពួកគេត្រូវការថ្នាំបង្ការច្រើនជាងមិត្តភ័ក្តិដែលមានសុខភាពល្អ។ ប៉ុន្តែទារកបែបនេះត្រូវបានចាក់វ៉ាក់សាំងតែជាមួយនឹងការប្រុងប្រយ័ត្នមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ។
ជាឧទាហរណ៍ កុមារដែលមានអាឡែស៊ីលំអងមិនគួរត្រូវបានចាក់វ៉ាក់សាំងនៅរដូវផ្ការីក និងរដូវក្តៅ នៅពេលដែលសារធាតុអាឡែហ្សីនមានវត្តមាននៅលើអាកាស បណ្តាលឱ្យមានគ្រុនក្តៅហៃ។ ហើយអាឡែស៊ីក្នុងផ្ទះគឺគួរឱ្យកត់សម្គាល់បំផុតនៅក្នុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនិងរដូវរងារ។ ដូច្នេះវាជាការប្រសើរក្នុងការចាក់វ៉ាក់សាំងកុមារជាមួយនឹងការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនេះក្នុងរដូវក្តៅ។
កុមារដែលមានការមិនអត់ឱនអាហារ អ្នកដែលមានប្រតិកម្មអាឡែហ្ស៊ី និងជំងឺហឺតទាំងអស់គួរតែធ្វើតាមរបបអាហារ hypoallergenic នៅពេលចាក់វ៉ាក់សាំង។ វ៉ាក់សាំងទាំងអស់ត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយឡែកពីគ្នាចំពោះអ្នកប្រតិកម្មអាឡែហ្ស៊ីវ័យក្មេង និងជំងឺហឺត។ គ្មានថ្នាំព្យាបាលដោយប្រព័ន្ធភាពស៊ាំរួមគ្នាដូចជា DPT! ការចាក់វ៉ាក់សាំងប្រឆាំងនឹងជំងឺក្អកមាន់ រោគខាន់ស្លាក់ និងតេតាណូសនឹងត្រូវធ្វើឡើងក្នុងខែផ្សេងៗគ្នា ហើយមិនមែននៅថ្ងៃតែមួយនោះទេ។ ដើម្បីបងា្ករប្រតិកម្មនៃការចាក់វ៉ាក់សាំង ចន្លោះពេលរវាងការចាក់វ៉ាក់សាំងម្តងហើយម្តងទៀតត្រូវបានកើនឡើង។
បីទៅបួនថ្ងៃមុនពេលចាក់វ៉ាក់សាំង កុមារដែលងាយនឹងកើតអាឡែស៊ីត្រូវបានផ្តល់ថ្នាំប្រឆាំងនឹងប្រតិកម្មអាឡែហ្ស៊ី និងថ្នាំគ្រាប់កាល់ស្យូម។ នៅពេលប្រើវ៉ាក់សាំងអសកម្ម (មិនរស់) វគ្គសិក្សានេះត្រូវបានបន្តសម្រាប់រយៈពេលបីទៅបួនថ្ងៃទៀត។ ឬពួកគេពន្យារវាទៅបីសប្តាហ៍ ប្រសិនបើកុមារត្រូវបានចាក់ថ្នាំវ៉ាក់សាំងជាមួយនឹងមីក្រូសរីរាង្គដែលខ្សោយ។
តើកុមារណាខ្លះមិនគួរចាក់វ៉ាក់សាំង? ជាមួយនឹងជំងឺមហារីក ភាពស៊ាំចុះខ្សោយ និងប្រតិកម្មធ្ងន់ធ្ងរចំពោះការចាក់វ៉ាក់សាំងពីមុន។ វ៉ាក់សាំងខ្លះមានអង់ទីប៊ីយ៉ូទិក ស៊ុតពណ៌ស អាល់ប៊ុយមីន ជែលលីន មេដំបែ និងសារធាតុថែរក្សា៖ កុមារអាចមានប្រតិកម្មចំពោះសមាសធាតុទាំងនេះ។
អ្នកមិនអាចចាក់វ៉ាក់សាំងដែលគាត់មានប្រតិកម្មឡើងវិញបានទេ! កុមារដែលមានអាឡែស៊ី និងជំងឺហឺត គួរតែត្រូវបានចាក់វ៉ាក់សាំងតែក្នុងបន្ទប់ព្យាបាលដែលបំពាក់ដោយឧបករណ៍ពិសេស ដែលមានអ្វីគ្រប់យ៉ាងចាំបាច់ដើម្បីផ្តល់ការព្យាបាលប្រឆាំងនឹងការឆក់ ហើយស្ថិតក្រោមការត្រួតពិនិត្យផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រយ៉ាងហោចណាស់មួយម៉ោងបន្ទាប់ពីការចាក់វ៉ាក់សាំង។
រូបថត៖ ShutterStock/ Fotodom.ru; Burda Media/unsplash.com
ឪពុកម្តាយសម័យទំនើបតែងតែមានការសង្ស័យអំពីការចាក់វ៉ាក់សាំងដែលផ្តល់ដោយវេជ្ជបណ្ឌិត។ ចូរយើងស្វែងយល់ថាតើការចាក់វ៉ាក់សាំងពិតជាចាំបាច់ តើអ្វីជាគុណវិបត្តិនៃការចាក់វ៉ាក់សាំង និងថាតើអ្នកគ្រប់គ្នាគួរតែទទួលវាដែរឬទេ។
គណនាកាលវិភាគចាក់វ៉ាក់សាំងរបស់អ្នក។
គុណសម្បត្តិ និងស្ថិតិមួយចំនួន
- ជំងឺទាំងអស់ដែលចាក់វ៉ាក់សាំងការពារគឺមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់កុមារតូចៗ។មេរោគរលាកថ្លើមប្រភេទ B ដែលបានចូលក្នុងខ្លួនទារកក្នុងផ្ទៃទារកនឹងនៅទីនោះអស់មួយជីវិត ដែលបង្កឱ្យខូចជាលិកាថ្លើម។ តាមរយៈការផ្តល់ឱ្យទារករបស់អ្នកនូវ BCG នៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យសម្ភព អ្នកនឹងការពារកុមារពីទម្រង់ធ្ងន់ធ្ងរនៃជំងឺរបេង។ ជំងឺឆ្លងដូចជា តេតាណូស ក្អកមាន់ កញ្ជ្រឹល ស្វិតស្វិត គ្រុនផ្តាសាយ hemophilus និងផ្សេងៗទៀត បង្កគ្រោះថ្នាក់យ៉ាងខ្លាំងក្នុងវ័យកុមារភាព។ ជាឧទាហរណ៍ អត្រាមរណៈដោយសារជំងឺតេតាណូសគឺលើសពី 80%។
- ដោយការបដិសេធមិនចាក់វ៉ាក់សាំងកូនរបស់ពួកគេ ឪពុកម្តាយបង្កើនហានិភ័យនៃការរីករាលដាលនៃជំងឺគ្រោះថ្នាក់នាពេលអនាគត។
- ឥទ្ធិពលនៃការចាក់វ៉ាក់សាំងលើការវិវត្តនៃជំងឺអូទីសឹមត្រូវបានសិក្សានៅក្នុងការសិក្សាឆ្នាំ 2005 ។ដែលគិតគូរពីទិន្នន័យពីកុមារប្រហែល 100 ពាន់នាក់ដែលទទួលថ្នាំបង្ការ។ វាមិនបានរកឃើញទំនាក់ទំនងរវាងការចាក់វ៉ាក់សាំង និងជំងឺនោះទេ។
- ភាគរយនៃផលវិបាកបន្ទាប់ពីការចាក់វ៉ាក់សាំងគឺទាបជាងច្រើនដង,ជាងភាគរយនៃផលវិបាកនៃជំងឺនេះ ប្រសិនបើកុមារមិនត្រូវបានចាក់វ៉ាក់សាំង។
គុណវិបត្តិ
ឪពុកម្តាយដែលប្រឆាំងនឹងការចាក់ថ្នាំបង្ការជាធម្មតាផ្តល់នូវហេតុផលជាច្រើន ដែលភាគច្រើនគឺជាការពិតតែផ្នែកខ្លះប៉ុណ្ណោះ៖
- ការចាក់វ៉ាក់សាំងប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់ប្រព័ន្ធភាពស៊ាំរបស់កុមារ។ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការទទួលថ្នាំបង្ការ ទារកកាន់តែងាយរងគ្រោះទៅនឹងជំងឺដែលកុមារដែលមិនបានចាក់វ៉ាក់សាំងប្រហែលជាមិនមានការរីកចម្រើន។ នេះជាការពិត ប៉ុន្តែការចុះខ្សោយគឺគ្រាន់តែបណ្ដោះអាសន្នប៉ុណ្ណោះ។
- វ៉ាក់សាំងមិនការពារប្រឆាំងនឹងជំងឺដែលវាត្រូវបានដឹកនាំ 100% ទេ។ទោះបីជាការការពារដោយផ្នែកក៏នៅតែប្រសើរជាងគ្មានការការពារទាល់តែសោះ។ នៅពេលដែលកុមារដែលទទួលថ្នាំបង្ការបានឆ្លងមេរោគនោះ ជំងឺរបស់គាត់កាន់តែស្រាល ហើយស្ទើរតែមិនមានផលវិបាកអ្វីឡើយ។
- កុមារដែលទទួលទឹកដោះម្តាយត្រូវបានការពារពីការឆ្លងនានា ដូច្នេះអ្នកមិនគួរផ្ទុកប្រព័ន្ធភាពស៊ាំរបស់គាត់លើសទម្ងន់ក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតនោះទេ។ ជាការពិត អង្គបដិប្រាណត្រូវបានផ្ទេរទៅទារកដោយទឹកដោះរបស់ម្តាយ ហើយក្នុងកំឡុងខែដំបូង ពួកគេផ្តល់ការការពារដ៏ល្អដល់ទារកប្រឆាំងនឹងការឆ្លងមេរោគ ប៉ុន្តែរួចទៅហើយនៅអាយុ 3 ខែការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ពួកគេថយចុះ ហើយកុមារក្លាយទៅជាគ្មានការការពារប្រឆាំងនឹងបាក់តេរី និងមេរោគ។
- វ៉ាក់សាំងនីមួយៗមានសារធាតុរក្សាជាតិពុល ដែលមានឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានលើរាងកាយទារក។ វាគួរតែត្រូវបានគេកត់សម្គាល់ថាវ៉ាក់សាំងកំពុងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងឥតឈប់ឈរហើយការប្រមូលផ្តុំនៃសារធាតុបែបនេះកំពុងថយចុះ។ លើសពីនេះ ប្រសិនបើកុមារឈឺ គាត់នឹងត្រូវលេបថ្នាំ ដែលអាចបង្កជាតិពុលដល់តម្រងនោម និងថ្លើមរបស់ទារកផងដែរ។
- មិនមានវ៉ាក់សាំងដែលមានសុវត្ថិភាពទាំងស្រុងទេ ពួកវានីមួយៗអាចបង្កឱ្យមានអាឡែស៊ី ខូចខួរក្បាល និងរហូតដល់ស្លាប់។ នេះជាការពិត ប៉ុន្តែជំងឺដែលចាក់វ៉ាក់សាំងច្រើនតែនាំទៅដល់ពិការភាព និងស្លាប់ក្នុងករណីចាក់វ៉ាក់សាំង ទាំងនេះគ្រាន់តែជាករណីលើកលែងចំពោះច្បាប់ប៉ុណ្ណោះ។
ទស្សនៈរបស់ E. Komarovsky
គ្រូពេទ្យកុមារដ៏ល្បីម្នាក់និយាយថា ការចាក់វ៉ាក់សាំងមានសារៈសំខាន់ណាស់។ លោករំលឹកថា ជំងឺទាំងអស់ដែលកុមារសម័យទំនើបត្រូវបានចាក់វ៉ាក់សាំងនៅតែបន្តរកឃើញដោយវេជ្ជបណ្ឌិត និងគំរាមកំហែងទាំងសុខភាពកុមារ និងអាយុជីវិតរបស់ពួកគេ ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលឪពុកម្តាយត្រូវគិតឱ្យបានហ្មត់ចត់អំពីថាតើវាមានតម្លៃក្នុងការដកហូតការការពារកូនរបស់ពួកគេពីជំងឺគ្រោះថ្នាក់ទាំងនោះដែលមេរោគត្រូវបានកំណត់គោលដៅដោយការចាក់វ៉ាក់សាំងពីប្រតិទិនជាតិដែរឬទេ។
តើកុមារទាំងអស់ត្រូវចាក់វ៉ាក់សាំងដែរឬទេ?
ប្រសិនបើកុមារមានសុខភាពល្អទាំងស្រុង ការចាក់វ៉ាក់សាំងពិតជាមានប្រយោជន៍ដល់គាត់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានស្ថានភាពដែលការចាក់វ៉ាក់សាំងត្រូវបានពន្យារពេល ឬលុបចោល។ ដូច្នេះវ៉ាក់សាំងមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ៖
- កុមារដែលមានជំងឺស្រួចស្រាវ និងស្ថានភាពទូទៅកាន់តែយ៉ាប់យ៉ឺន។
- កុមារដែលរោគសាស្ត្ររ៉ាំរ៉ៃកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ ។
- កុមារដែលមានប្រតិកម្មធ្ងន់ធ្ងរចំពោះវ៉ាក់សាំងពីមុន។
- ទារកដែលមានភាពស៊ាំចុះខ្សោយ ភាពស្លេកស្លាំងធ្ងន់ធ្ងរ ឬមហារីក។
លើសពីនេះ ការចាក់វ៉ាក់សាំងការពារជំងឺរលាកថ្លើមប្រភេទ B មិនគួរត្រូវបានផ្តល់ដល់កុមារដែលមានអាឡែស៊ីទៅនឹងផ្សិតទេ ការចាក់វ៉ាក់សាំងប្រឆាំងនឹងជំងឺកញ្ជ្រឹល ឬគ្រុនផ្តាសាយ មិនគួរផ្តល់ដល់កុមារដែលមានអាឡែស៊ីទៅនឹងស៊ុតពណ៌សទេ ហើយការចាក់វ៉ាក់សាំងប្រឆាំងនឹងជំងឺស្អូច និងកញ្ជ្រឹលក៏មិនគួរផ្តល់ទៅឱ្យដែរ។ កុមារដែលមានប្រតិកម្មទៅនឹង aminoglycosides ។ ទារកមិនគ្រប់ខែមិនត្រូវបានផ្តល់ BCG ទេ ហើយវ៉ាក់សាំង DTP មិនអាចចាក់ដល់ទារកដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទបានទេ។
ការចូលរៀននៅមតេយ្យ
មានតែឪពុកម្តាយទេដែលអាចសម្រេចចិត្តថាតើត្រូវចាក់វ៉ាក់សាំងកូនរបស់ពួកគេឬអត់។ ការចាក់ថ្នាំបង្ការទាំងអស់ដែលបានផ្តល់ក្នុងប្រតិទិនជាតិត្រូវបានអនុវត្តតែលើមូលដ្ឋានស្ម័គ្រចិត្ត ពោលគឺបន្ទាប់ពីការយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយ។
ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1998 មក ឱកាសដើម្បីបដិសេធការចាក់វ៉ាក់សាំងត្រូវបានចែងនៅក្នុងច្បាប់ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះអ្នកត្រូវសរសេរការបដិសេធមិនចាក់វ៉ាក់សាំង។ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុងការអនុវត្តវាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការចូលទៅក្នុងសួនច្បារដោយគ្មានការចាក់វ៉ាក់សាំង។
ឪពុកម្តាយដែលព្យាយាមដាក់កុមារដែលមិនបានចាក់វ៉ាក់សាំងនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យអាចប្រឈមមុខនឹងការបដិសេធមិនចុះហត្ថលេខាលើកាតពេទ្យនៅគ្លីនិកដោយបុគ្គលិកពេទ្យ និងការបដិសេធមិនទទួលយកកាតនៅមតេយ្យដោយនាយក។ នេះជាការរំលោភសិទ្ធិក្នុងការសិក្សារបស់កូនគេ ដូច្នេះហើយអាចត្រូវបានគេវាយធ្វើបាប។ សុំការបញ្ជាក់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរអំពីការបដិសេធរបស់កុមារក្នុងការចូលសាលាមត្តេយ្យ។ ជាធម្មតាបន្ទាប់ពីបញ្ហានេះបាត់។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើអ្នកមានគម្រោងបញ្ជូនកូនរបស់អ្នកទៅមណ្ឌលថែទាំកុមារដោយមិនបានចាក់វ៉ាក់សាំងនោះ អ្នកមិនគួរភ្លេចថាអ្នកទទួលខុសត្រូវចំពោះសុខភាពរបស់គាត់ដោយខ្លួនឯងនោះទេ។
ហើយវ៉ាក់សាំងត្រូវបានបង្កើតឡើងដំបូងបង្អស់ដើម្បីការពារការរីករាលដាល។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដូចដែលបានបង្ហាញដោយឧទាហរណ៍នៃជំងឺតូចតាចនៅក្នុងប្រទេសអង់គ្លេស (ទីក្រុង Leicester) នៅដើមសតវត្សទី 20 នៅពេលដែលមនុស្សចាប់ផ្តើមបដិសេធការចាក់វ៉ាក់សាំង ហើយការរីករាលដាលបានវាយប្រហារម្តងទៀត ចំនួនករណីក្នុងចំណោមមនុស្សដែលមិនបានចាក់វ៉ាក់សាំងគឺទាបខ្លាំងណាស់។ វាបានប្រែក្លាយថាមនុស្សភាគច្រើនដែលមានកម្រិតធម្មតានៃភាពស៊ាំធម្មជាតិគឺមានភាពស៊ាំទៅនឹងជំងឺនេះ។ បទពិសោធន៍នេះបានបង្ហាញថា ការចាក់ថ្នាំបង្ការដោយស្ម័គ្រចិត្ត ពោលគឺការកែលម្អអាហារូបត្ថម្ភ អនាម័យជាដើម បាននាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនជាងការចាក់វ៉ាក់សាំង និងដោយគ្មានផលប៉ះពាល់។ អ្វីដែលត្រូវបានកំណត់ថាជាការចាក់ថ្នាំបង្ការជាញឹកញាប់ត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងការលើកកម្ពស់គុណភាពជីវិតរបស់មនុស្ស ហើយជាលទ្ធផល ការពង្រឹងភាពស៊ាំធម្មជាតិរបស់ពួកគេ។
បច្ចុប្បន្ននេះ ការចាក់ថ្នាំបង្ការយ៉ាងទូលំទូលាយត្រូវបានជំរុញដោយការបំភាន់នៃជីវិតដែលគ្មានជំងឺ។ ពួកគេកំពុងព្យាយាមបញ្ចុះបញ្ចូលមនុស្សថាពួកគេអាចរស់នៅតាមរបៀបដែលពួកគេចង់បាន មិនថែរក្សាសុខភាព ផឹកស្រា ជក់បារី រួមភេទមិនស្អាតជាដើម ហើយនៅតែមានសុខភាពល្អដោយការទទួលថ្នាំបង្ការ និងលេបថ្នាំ។ នេះជាការបំភ័ន្តដ៏សាហាវណាស់! ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់មិនពង្រឹងភាពស៊ាំរបស់គាត់ទេ ការចាក់វ៉ាក់សាំងជារឿយៗនៅតែគ្មានថាមពល ហើយអ្វីដែលជាការភ្ញាក់ផ្អើលរបស់ឪពុកម្តាយដែលចាក់វ៉ាក់សាំងកុមារឈឺជាមួយនឹងជំងឺដែលពួកគេបានចាក់វ៉ាក់សាំង។ យ៉ាងណាមិញគ្មាននរណាម្នាក់លាក់បាំងការពិតដែលថាការចាក់វ៉ាក់សាំងមិនផ្តល់ការការពារ 100% ទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេលាក់បាំងថា ការចាក់ថ្នាំបង្ការធ្វើឱ្យខូចភាពស៊ាំរបស់កុមារ។
ដើម្បីឱ្យមានភាពយុត្តិធម៌ មានករណីដែលហានិភ័យនៃគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាពពីវ៉ាក់សាំងគឺទាបជាងជំងឺ។ ដូច្នេះហើយ អ្នកត្រូវថ្លឹងថ្លែង និងពិចារណាការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកដោយសតិសម្បជញ្ញៈ។ ថ្ងៃនេះយើងនឹងនិយាយជាពិសេសអំពីការចាក់ថ្នាំបង្ការដល់កុមារ ព្រោះមានចំណុចមួយចំនួននៅទីនេះ។
តើកុមារគួរចាក់វ៉ាក់សាំងទេ?
"តើកុមារគួរចាក់វ៉ាក់សាំងទេ?" - ចម្លើយចំពោះសំណួរនេះទាមទារឱ្យមានការបំភ្លឺ ព្រោះវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការណែនាំដោយមិនរើសអើងថាតើត្រូវចាក់វ៉ាក់សាំងគ្រប់ៗគ្នាឬអត់។ អ្នកត្រូវយល់ពីលក្ខខណ្ឌដែលកូនជាក់លាក់មួយរស់នៅ តើគាត់អាយុប៉ុន្មាន របៀបរស់នៅបែបណាដែលឪពុកម្តាយរបស់គាត់ដឹកនាំ ហើយលើសពីនេះទៅទៀត វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលគាត់ត្រូវបានគេដឹក និងរបៀបដែលគាត់កើតមក របៀបដែលម្តាយរបស់គាត់បានញ៉ាំពីមុនមក។ ហើយក្នុងអំឡុងពេលមានផ្ទៃពោះ ថាតើគាត់ត្រូវបានគេបៅ ឬកំពុងបំបៅកូនដោយទឹកដោះ និងរយៈពេលប៉ុន្មាន និងច្រើនទៀត។
ប្រសិនបើយើងនៅតែព្យាយាមឆ្លើយសំណួរដែលចោទសួរ (តើកុមារគួរចាក់វ៉ាក់សាំង) នោះកុមារដែលមានសុខភាពល្អដែលឪពុកម្តាយដឹកនាំរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ មិនពិសាគ្រឿងស្រវឹង គ្រឿងញៀន មិនជក់បារី រស់នៅក្នុងតំបន់ធម្មតា និងជាពិសេសនៅក្នុងភូមិ ឬនៅខាងក្រៅ។ ទីក្រុង, កុមារដែលពួកគេត្រូវបានរឹងជាទៀងទាត់, បរិភោគឱ្យបានត្រឹមត្រូវ, ដែលសាច់ញាតិរបស់ពួកគេមិនទទួលរងពីជំងឺរបេង, ការចាក់វ៉ាក់សាំង, ជាការពិតណាស់, គឺគ្មានប្រយោជន៍។
ការពិតគឺថាកុមារមកពីគ្រួសារដែលជួបការលំបាកមានហានិភ័យ។ អ្វីដែលមានន័យនៅទីនេះមិនមែនជាទ្រព្យសម្បត្តិដូចនោះទេ ប៉ុន្តែបរិស្ថាន និងលក្ខខណ្ឌដែលកុមារត្រូវបានរក្សាទុក។
ដើម្បីសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងថាតើត្រូវចាក់វ៉ាក់សាំងកូនឬអត់ ឪពុកម្តាយត្រូវថ្លឹងថ្លែងពីអត្ថប្រយោជន៍ និងគ្រោះថ្នាក់នៃការចាក់វ៉ាក់សាំង។ ជាឧទាហរណ៍ វាមិនអំណោយផលខ្លាំងចំពោះកុមារដែលទើបនឹងកើតក្នុងការទទួលថ្នាំបង្ការក្នុងថ្ងៃដំបូងនៃជីវិត ដោយសាររាងកាយមិនទាន់មានពេលវេលាដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងលក្ខខណ្ឌថ្មី។ ហើយសម្រាប់ភាពស៊ាំរបស់ទារក នេះគឺជាភាពតានតឹងមិនគួរឱ្យជឿ ពីព្រោះភាពស៊ាំពីការចាក់វ៉ាក់សាំង ផ្ទុយទៅវិញត្រូវបានបំផ្លាញ។ លើសពីនេះ មាតាបិតាគួរដឹងថា ការចាក់វ៉ាក់សាំងដូចជា BCG និង DTP មានផលប៉ះពាល់ខ្លាំង ហើយនៅក្នុងប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ភាគច្រើន ពួកគេបានបដិសេធមិនផ្តល់ថ្នាំបង្ការទាំងនេះដល់មនុស្សគ្រប់រូប ព្រោះវាបង្កគ្រោះថ្នាក់ច្រើនជាងផលល្អ។ វេជ្ជបណ្ឌិតនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងជាយូរមកហើយមិនមានការសម្ងាត់អំពីការពិតដែលថាការចាក់វ៉ាក់សាំងទាំងនេះជារឿយៗបណ្តាលឱ្យមានផលវិបាក។
សូមក្រឡេកមើលថាតើវ៉ាក់សាំងអ្វីខ្លះត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីការពារប្រឆាំងនឹង ដែលនឹងជួយអ្នកថ្លឹងថ្លែងពីហានិភ័យនៃការកើតជំងឺដោយមេរោគទាំងនេះនៅថ្ងៃនេះ និងធ្វើការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវទាក់ទងនឹងការចាក់វ៉ាក់សាំង។
BCG- វ៉ាក់សាំងប្រឆាំងនឹងជំងឺរបេង។ គេហទំព័រដែលឧទ្ទិសដល់ជំងឺនេះនិយាយថា “ជំងឺរបេងរុស្ស៊ីគឺជាបាតុភូតសង្គម ដែលជាឫសគល់នៃកម្រិតទាបនៃគុណភាពជីវិតរបស់មនុស្ស។ ករណីជំងឺរបេងត្រូវបានកត់ត្រាច្រើនជាងនៅកន្លែងឃុំឃាំង»។ ខាងក្រោមនេះជាកត្តាដែលនាំឲ្យកើតជំងឺរបេង៖
- អាហារូបត្ថម្ភមិនល្អ;
- វត្តមាននៃជំងឺរ៉ាំរ៉ៃ - រោគសាស្ត្រនៃប្រព័ន្ធ pulmonary, ដំបៅក្រពះ, ជំងឺទឹកនោមផ្អែម។
- ការញៀនស្រា ការជក់បារី;
- ការញៀន;
- បរិស្ថានរស់នៅមិនអំណោយផល។
ហើយនៅទីបញ្ចប់ អ្នកនិពន្ធនៃគេហទំព័រនេះធ្វើការសន្និដ្ឋានដ៏សមហេតុផលមួយថា “វិធីចម្បងដើម្បីជំនះជំងឺរបេងគឺការពេញនិយមរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ”។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលស្ថិតិស្តីពីឧប្បត្តិហេតុនៃជំងឺរបេងនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីអ្នកនឹងឃើញទំនាក់ទំនងបញ្ច្រាសរវាងកម្រិតគុណភាពនៃជីវិតនិងចំនួនអ្នកជំងឺ។ ចូរយើងកត់សម្គាល់ថា កម្រិតនៃគុណភាពជីវិតឥឡូវនេះកំពុងមានការកើនឡើង។ ដូច្នេះ តើអ្វីទៅជាប្រូបាប៊ីលីតេដែលទារកទើបនឹងកើតដែលរក្សាទុកក្នុងផ្ទះល្អនឹងកើតជំងឺរបេង? នៅទីនេះអ្នកគ្រប់គ្នាត្រូវតែផ្តល់ចម្លើយរបស់ពួកគេដោយផ្អែកលើស្ថានភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។
DTP- ចាក់វ៉ាក់សាំងការពារជំងឺតេតាណូស ក្អកមាន់ រោគខាន់ស្លាក់។ ដូចដែលយើងបាននិយាយខាងលើ វាអាចមានផលប៉ះពាល់ខ្លាំង។ បន្ថែមពីលើសារធាតុដែលបង្កើតសមាសភាពរបស់វា គ្រោះថ្នាក់បណ្តាលឱ្យមានសម្ពាធខ្លាំងពេកលើប្រព័ន្ធភាពស៊ាំនេះ នៅថ្ងៃបន្ទាប់ពីការទទួលថ្នាំបង្ការ ធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធភាពស៊ាំចុះខ្សោយយ៉ាងខ្លាំង ដែលកុមារងាយនឹងឆ្លងមេរោគផ្សេងៗ។ ហើយយ៉ាងណាមិញ សូមក្រឡេកមើលប្រូបាប៊ីលីតេនៃកុមារដែលឈឺដោយជំងឺទាំងនេះក្នុងខែដំបូងនៃជីវិត។
តេតាណូស bacillus អាចចូលទៅក្នុងខ្លួនតាមរយៈជាលិការ epithelial ដែលរងរបួស (ស្បែក ភ្នាសរំអិល) ពីដី ឧបករណ៍ច្រេះ ក្រចក និងសត្វខាំ។ ដើម្បីឱ្យតេតាណូសត្រូវបានធ្វើឱ្យសកម្ម មិនត្រូវមានអុកស៊ីហ្សែនចូលក្នុងមុខរបួសទេ ពោលគឺវាត្រូវតែជាមុខរបួសដែលមានជម្រៅជ្រៅ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ការចាក់វ៉ាក់សាំងតេតាណូសអាចធ្វើឡើងដោយឡែកពីគ្នា ប្រសិនបើតម្រូវការកើតឡើង ពោលគឺក្នុងករណីមានរបួសធ្ងន់ធ្ងរ ហើយមិនមែនគ្រាន់តែដូចនោះទេ គឺគ្រាន់តែក្នុងករណីប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ គ្រូពេទ្យព្យាបាលដោយប្រើថ្នាំ homeopathic អះអាងថា វាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីដោះស្រាយជាមួយឱសថ homeopathic ដោយមិនចាំបាច់ប្រើវិធីរ៉ាឌីកាល់ដូចជាការចាក់វ៉ាក់សាំង។
ក្អកមាន់ឆ្លងតាមដំណក់ទឹកតាមអាកាស តាមរយៈការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ជាមួយអ្នកផ្ទុកមេរោគ។ បន្ទាប់ពីជំងឺមួយ ធម្មជាតិ ភាពស៊ាំខ្លាំងត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ជីវិត។ ប្រសិទ្ធភាពនៃវ៉ាក់សាំងគឺមានរយៈពេលខ្លី ហើយតម្រូវឱ្យចាក់វ៉ាក់សាំងឡើងវិញ។ លើសពីនេះ វ៉ាក់សាំងមិនធានាការការពារពេញលេញប្រឆាំងនឹងជំងឺនេះទេ។ ពីមុនអ្នកដែលឈឺដោយជំងឺអុតស្វាយនឹងនាំកូនមកឱ្យពួកគេជាសះស្បើយពីជំងឺដូចសព្វថ្ងៃនេះ ឧទាហរណ៍ដូចជាជំងឺអុតស្វាយជាដើម។
ជំងឺរលាកថ្លើមប្រភេទ B. បន្ថែមពីលើ BCG នៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យសម្ភព នៅពេលកើតកូន ពួកគេត្រូវបានចាក់វ៉ាក់សាំងប្រឆាំងនឹងជំងឺរលាកថ្លើមប្រភេទ B។ គួរកត់សំគាល់ថា វ៉ាក់សាំងនេះត្រូវបានកែប្រែហ្សែន ដែលមានន័យថាគ្មាននរណាម្នាក់ដឹងច្បាស់ថាវានឹងមានផលប៉ះពាល់អ្វីលើរាងកាយនោះទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនាពេលអនាគតដូចជាផលិតផល GMO ណាមួយ។ គួរកត់សំគាល់ថា មេរោគរលាកថ្លើមប្រភេទ B ឆ្លងតាមរយៈឈាម ទឹកមាត់ ទឹកនោម ទឹកកាម និងវត្ថុរាវជីវសាស្រ្តផ្សេងទៀតនៃអ្នកផ្ទុកមេរោគ។ ការឆ្លងមេរោគកើតឡើងនៅពេលដែលសារធាតុរាវជីវសាស្រ្តនៃអ្នកឆ្លងចូលទៅក្នុងឈាមរបស់អ្នកដែលមានសុខភាពល្អដោយមិនមានភាពស៊ាំទៅនឹងជំងឺរលាកថ្លើមប្រភេទ B ។ វាអាចកើតឡើងក្នុងករណីមានរបួស និងការបញ្ចូលមេរោគ ក្នុងករណីរួមភេទ។ ទាក់ទងជាមួយអ្នកដែលមានមេរោគ ឬនៅពេលប្រើសឺរាុំងដែលមិនបានក្រៀវ។ វាប្រែថាហានិភ័យនៃការឆ្លងមេរោគនេះកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៅពេលចាក់វ៉ាក់សាំង។ យកចិត្តទុកដាក់, សំណួរ: "ហេតុអ្វីបានជាទារកទើបនឹងកើតគួរចាក់វ៉ាក់សាំងនេះ?" អ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនោះគឺថា សូម្បីតែម្តាយដែលឆ្លងមេរោគក៏មិនអាចចម្លងមេរោគនេះទៅគាត់បានដែរ បើសិនជាសុកនៅដដែល ហើយកម្លាំងពលកម្មដំណើរការជាធម្មតា។ ជាឧទាហរណ៍ នៅប្រទេសអង់គ្លេស ការចាក់វ៉ាក់សាំងនេះត្រូវបានផ្តល់ឲ្យលុះត្រាតែឪពុកម្តាយជាអ្នកផ្ទុកជំងឺនេះ។
យើងនឹងមិនពិចារណាលើការចាក់វ៉ាក់សាំងទាំងអស់ដែលមាននៅក្នុងប្រតិទិនចាក់ថ្នាំនោះទេ វាមានច្រើនពេកនៅទីនោះ ប៉ុន្តែខ្ញុំសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យសិក្សានីមួយៗ ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រាកដអំពីការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នក។
សិទ្ធិបដិសេធការចាក់វ៉ាក់សាំង
ប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូបនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីមានសិទ្ធិបដិសេធការចាក់វ៉ាក់សាំងសម្រាប់ខ្លួនគាត់និងកូនរបស់គាត់។ នេះបើយោងតាមសិល្បៈ។ 5 នៃច្បាប់លេខ 157-FZ នៃថ្ងៃទី 17 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 1998 "ស្តីពី Immunoprophylaxis នៃជំងឺឆ្លង" បុគ្គលណាម្នាក់មានសិទ្ធិបដិសេធការចាក់វ៉ាក់សាំងផងដែរ។ 11 នៃច្បាប់នេះចែងថាការចាក់វ៉ាក់សាំងសម្រាប់អនីតិជនត្រូវបានអនុវត្តតែដោយមានការយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយប៉ុណ្ណោះ។ វាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តថា កង្វះនៃការចាក់វ៉ាក់សាំងការពាររួមមាន:
- ការហាមឃាត់ពលរដ្ឋធ្វើដំណើរទៅកាន់ប្រទេសដែលអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិសុខភាពអន្តរជាតិ ឬសន្ធិសញ្ញាអន្តរជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ការស្នាក់នៅរបស់ពួកគេតម្រូវឱ្យមានការចាក់វ៉ាក់សាំងបង្ការជាក់លាក់។
- ការបដិសេធបណ្តោះអាសន្នក្នុងការទទួលយកប្រជាពលរដ្ឋទៅកាន់អង្គការអប់រំ និងស្ថាប័នសុខាភិបាល ក្នុងករណីមានការកើតឡើងនៃជំងឺឆ្លងដ៏ធំ ឬការគំរាមកំហែងនៃការរីករាលដាល។
- ការបដិសេធមិនជួលពលរដ្ឋឱ្យធ្វើការ ឬការដកពលរដ្ឋចេញពីការងារ ការអនុវត្តដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងហានិភ័យខ្ពស់នៃការឆ្លងជំងឺឆ្លង។
បញ្ជីនៃការងារដែលជាការអនុវត្តដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងហានិភ័យខ្ពស់នៃការឆ្លងជំងឺឆ្លងនិងតម្រូវឱ្យមានការចាក់វ៉ាក់សាំងការពារជាកាតព្វកិច្ចត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយស្ថាប័នប្រតិបត្តិសហព័ន្ធដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
ការបដិសេធពីការទទួលថ្នាំបង្ការត្រូវបានចេញតាមទម្រង់ដែលត្រូវតែចេញនៅគ្លីនិក ឬស្ថាប័នអប់រំ។ ប្រសិនបើទម្រង់មិនត្រូវបានចេញដោយហេតុផលខ្លះ ឪពុកម្តាយត្រូវសរសេរពាក្យសុំដោយខ្លួនឯង។ ឧបសម្ព័ន្ធទៅនឹងបទបញ្ជារបស់ក្រសួងសុខាភិបាល និងការអភិវឌ្ឍន៍សង្គមនៃប្រទេសរុស្ស៊ី ចុះថ្ងៃទី 26 ខែមករា ឆ្នាំ 2009 លេខ 19n ណែនាំទម្រង់គំរូសម្រាប់ការបដិសេធការចាក់វ៉ាក់សាំងសម្រាប់កុមារ៖ "ការយល់ព្រមដោយស្ម័គ្រចិត្តដើម្បីអនុវត្តការចាក់វ៉ាក់សាំងការពារកុមារ ឬបដិសេធវា" ។ ដោយសារទម្រង់នេះត្រូវបានណែនាំតែប៉ុណ្ណោះ មាតាបិតាមានសិទ្ធិក្នុងការបង្កើតពាក្យសុំក្នុងទម្រង់ណាមួយ ដែលពួកគេគួរតែចង្អុលបង្ហាញ៖
- ឈ្មោះពេញរបស់ឪពុកម្តាយ វាត្រូវបានណែនាំផងដែរដើម្បីបង្ហាញថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើត និងទីកន្លែងរស់នៅ។
- ឈ្មោះពេញ និងថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើតរបស់កុមារ។
- ឈ្មោះពេញនៃការចាក់ថ្នាំបង្ការ (ឬបញ្ជីចាក់វ៉ាក់សាំង) ដែលកំពុងត្រូវបានបដិសេធ។
- តំណភ្ជាប់ទៅច្បាប់ត្រូវបានស្វាគមន៍។
- ត្រូវប្រាកដថាបង្ហាញថាការសម្រេចចិត្តបដិសេធគឺជាចេតនាមួយ។
- កាលបរិច្ឆេទ និងហត្ថលេខា។
មានឧទាហរណ៍ជាច្រើននៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍អំពីការបដិសេធការចាក់វ៉ាក់សាំងនៅលើអ៊ីនធឺណិត អ្នកអាចប្រើវាបាន។
ការលំបាកដែលអ្នកអាចជួបប្រទះប្រសិនបើអ្នកបដិសេធការចាក់វ៉ាក់សាំង
វាជាឆ្នាំ 2018 ដែលមានន័យថាមនុស្សជំនាន់មួយទាំងមូលបានធំឡើងដោយគ្មានការចាក់វ៉ាក់សាំង ដូច្នេះនៅក្នុងតំបន់ជាច្រើននៃប្រទេសរបស់យើង បុគ្គលិកសេវាសង្គមបានស៊ាំនឹងការបដិសេធការចាក់វ៉ាក់សាំង ហើយជារឿយៗលែងមានប្រតិកម្មទៀតហើយ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ កុមារចូលសាលាមត្តេយ្យ និងសាលារៀនដោយសុវត្ថិភាព។ ហើយជួនកាលមានការលំបាកខ្លះ។
ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើកុមារមិនត្រូវបានចាក់វ៉ាក់សាំងប្រឆាំងនឹងជំងឺរបេង និងមិនបានធ្វើតេស្ត Mantoux នៅពេលចូលរៀននៅសាលាមត្តេយ្យ ឬសាលារៀន ពួកគេតែងតែទាមទារវិញ្ញាបនបត្រពីគ្រូពេទ្យឯកទេសខាងជំងឺ។ រហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះ មនុស្សបានសរសេរការបដិសេធយ៉ាងសកម្មក្នុងការទៅជួបគ្រូពេទ្យជំងឺរបេង ដោយសារគាត់តម្រូវឱ្យធ្វើតេស្ត Mantoux ឬកាំរស្មីអ៊ិច ដែលជាការមិនចង់បានបំផុតសម្រាប់កុមារ។ ការពិតគឺថាក្នុងចំណោមសមាសធាតុនៅក្នុងការធ្វើតេស្ត Mantoux មានសារធាតុគ្រោះថ្នាក់ដូចជាអេស្ត្រូជេនដែលជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់ប្រព័ន្ធអ័រម៉ូនរបស់មនុស្សនិងសារធាតុ phenol ដែលជាសារធាតុពុល ការប្រើជ្រុលដែលអាចរំខានដល់ដំណើរការនៃបេះដូង។ តម្រងនោម ប្រព័ន្ធបន្តពូជ និងនាំឱ្យមានការបង្ក្រាបនៃប្រព័ន្ធភាពស៊ាំ។ ដែលដាក់ដំណើរការនេះស្មើទៅនឹងការចាក់វ៉ាក់សាំង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សូចនាករនេះច្រើនតែមានភាពវិជ្ជមានមិនពិតចំពោះមនុស្សដែលមានសុខភាពល្អ។ យោងតាមច្បាប់ កាំរស្មីអ៊ិចអាចត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជាដល់កុមារអាយុក្រោម 14 ឆ្នាំតែក្នុងករណីធ្ងន់ធ្ងរប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែនៅពេលនេះ ស្ថានការណ៍បានផ្លាស់ប្តូរ ហើយវិធីសាស្រ្តជំនួសថ្មី ទំនើប និងត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យជំងឺរបេងបានលេចចេញជារូបរាង ដែលវិធីមួយអាចយល់បានក្នុងការឆ្លងកាត់ ដើម្បីកុំឱ្យខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងលើកម្មវិធី ការបដិសេធ ព្រះរាជអាជ្ញា។ល។
- PCR - ប្រតិកម្មខ្សែសង្វាក់ polymerase ។ ការសំងាត់ខាងសរីរវិទ្យារបស់មនុស្សអាចត្រូវបានគេយកទៅធ្វើការវិភាគ៖ ទឹករំអិល កំហាក ទឹកកាម និងសូម្បីតែសារធាតុរាវ cerebrospinal ។ ភាពត្រឹមត្រូវនៃការធ្វើតេស្តគឺ 100% ។ ពិត ការធ្វើតេស្តមិនបែងចែក DNA ជំងឺរបេងដែលស្លាប់ពីមនុស្សនៅរស់ទេ ដូច្នេះចំពោះអ្នកដែលទើបតែជាសះស្បើយពីជំងឺរបេង ការធ្វើតេស្តនេះអាចបង្ហាញលទ្ធផលវិជ្ជមានមិនពិត។
- ការធ្វើតេស្ត Quantiferon ។ ឈាម Venous ត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការវិភាគ។ ភាពត្រឹមត្រូវ - 99% ។
- T-SPOT គឺជា analogue នៃការធ្វើតេស្ត quantiferon ។ ត្រូវបានណែនាំសម្រាប់អ្នកផ្ទុកមេរោគអេដស៍ និងអ្នកដែលមានភាពស៊ាំចុះខ្សោយខ្លាំង។ សុវត្ថិភាពសម្រាប់ស្ត្រីមានផ្ទៃពោះ និងទារក។ ភាពត្រឹមត្រូវ - រហូតដល់ 98% ។
វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាភាពត្រឹមត្រូវនៃការធ្វើតេស្តប្រតិកម្ម Mantoux គឺរហូតដល់ 70% វិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាលែងប្រើក្នុងពិភពសម័យទំនើប។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយផ្នែកអវិជ្ជមានតែមួយគត់នៃវិធីសាស្ត្រជំនួសដែលបានពិពណ៌នាខាងលើគឺការចំណាយខ្ពស់របស់ពួកគេ។
លើសពីនេះទៀត មានស្ថានភាពនៅពេលដែលឪពុកម្តាយត្រូវបានគំរាមកំហែងថាពួកគេនឹងមិនទទួលយកកូនរបស់ពួកគេចូលសាលាមត្តេយ្យ ឬសាលារៀនដោយគ្មានការចាក់វ៉ាក់សាំង ពេលខ្លះពួកគេពិតជាបដិសេធមិនចូលរៀន និងព្យួរពួកគេពីថ្នាក់។ ក្នុងករណីនេះអ្នកត្រូវទាក់ទងការិយាល័យរបស់ព្រះរាជអាជ្ញា សកម្មភាពទាំងនេះនៅក្នុងផ្នែកនៃការគ្រប់គ្រងស្ថាប័នរបស់កុមារគឺខុសច្បាប់ លុះត្រាតែមានការផ្អាកបណ្តោះអាសន្នទាក់ទងនឹងការរីករាលដាល។
មិនថាអ្នកធ្វើការសម្រេចចិត្តបែបណាទេ ចូរចាំថារឿងសំខាន់នៅពេលចាក់វ៉ាក់សាំងគឺភាពស៊ាំ! ហើយវាត្រូវបានដាក់យូរមុនពេលសម្រាលកូន ហើយក៏អាស្រ័យលើរយៈពេលដែលទងផ្ចិតត្រូវបានកាត់នៅពេលសម្រាលដែរ ថាតើម្តាយបំបៅកូនដោយទឹកដោះ និងរបៀបដែលគាត់ចិញ្ចឹមខ្លួនឯង។ ក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃជីវិត ខណៈពេលដែលកូនញ៉ាំទឹកដោះម្តាយ គាត់ស្ថិតក្រោមការការពារទ្វេដង ភាពស៊ាំរបស់ខ្លួនឯង និងម្តាយរបស់គាត់ ដូច្នេះហើយ នៅក្រោមលក្ខខណ្ឌធម្មតា កុមារក្នុងកំឡុងឆ្នាំទាំងនេះកម្រនឹងឈឺ និងជាសះស្បើយយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ដូចគ្នានេះផងដែរកុំភ្លេចធ្វើឱ្យកូនរបស់អ្នករឹងប៉ឹងតាំងពីថ្ងៃដំបូងនៃជីវិតទៅបន្ទប់ទឹកជាមួយពួកគេហើយផឹកទឹកត្រជាក់ដោយខ្លួនឯង!
សូមចាំថា ជម្រើសដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ការចាក់វ៉ាក់សាំង គឺជារបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ!
