Namai Vynuogė Antitezė yra leksinė arba sintaksinė priemonė. sintaksinės priemonės. Sintaksinės meninio vaizdavimo priemonės

Antitezė yra leksinė arba sintaksinė priemonė. sintaksinės priemonės. Sintaksinės meninio vaizdavimo priemonės

Žodis intonacija iš lotynų kalbos išverstas kaip „garsiai tarti“. Jis vaidina svarbų vaidmenį kalboje, padeda keisti sakinio reikšmę priklausomai nuo pasirinkto balso tembro. Kalbos intonacija – ritminė-melodinė sakinio dalis, tarimo metu atliekanti sintaksines ir emocines funkcijas.

Intonacija yra būtina žodinės kalbos sąlyga, raštu ji perteikiama skyrybos ženklais. Kalbotyroje intonacija vartojama skiemens, žodžio ir sakinio balso tono keitimo prasme. Intonacijos komponentai yra neatsiejama žmogaus kalbos dalis.

Intonacijos komponentai skirstomi į:

  • Kalbos tembras. Kalbos tembras padeda išreikšti žmogaus emocijas ir jausmus. Emocinio protrūkio metu pasakyta kalba keičiasi priklausomai nuo patiriamų emocijų ar išgyvenimų.
  • Intensyvumas. Kalbos intensyvumas yra artikuliacinis ir priklauso nuo tarimo pastangų. Kalbos intensyvumas priklauso nuo raumenų darbo ir krypties.
  • Pauzė. Pauzė padeda išryškinti kalbos frazes ir sintagmas. Tai garso sustojimas.
  • Melodika. Tai pagrindinio tono judėjimas, jo padidėjimas arba sumažėjimas.

Pagrindiniai intonacijos elementai naudojami kombinuota forma ir nagrinėjami atskirai tik studijų tikslais. Kalbos išraiškingumas ir įvairovė pasireiškia sumania žodine raiška, jos gebėjimu keistis priklausomai nuo intonacijos. Intonacija vaidina svarbų vaidmenį formuojant kalbą. Yra šios intonacijos funkcijos:

  • Kalbos skirstymas į intonacinę ir semantinę sintagmų dalis.
  • Kuriant sakinio tipus dalyvauja sintaksinės struktūros sakinyje kūrimas, intonacinės konstrukcijos.
  • Intonacija padeda žmogui išreikšti emocijas, jausmus, išgyvenimus.
  • Semantinė funkcija skirta atskirti sakinių leksinius elementus.
  • Egzistuoja frazės intonavimo funkcijos – tai yra frazės modalumas, jos pasakojimo, šauksminiai ir klausiamieji skirtumai.

Intonacija yra pagrindinis komponentas ne tik rusų kalboje, bet ir bet kurioje žodinėje kalboje. Rašte intonacija išskiriama skyrybos ženklais: elipsė, kablelis, klaustukas ir šauktukas. Kaip rusiška kalba skambėjo prieš daugelį šimtmečių, nebėra tiksliai žinoma. Intonacijos tipai rusų kalba yra labai įvairūs. Iš viso jų yra 16. Tačiau yra intonacijų, kurios vienodai vartojamos visose pasaulio šalyse.

Kokie yra pasiūlymai pareiškimo tikslui:

  • Naratyvas.

Paskutinis posakio skiemuo tariamas pakeltu tonu. Pasakojimo posakiuose yra intonacinis aukštumas ir intonacinis žemumas. Intonacijos smailė yra aukštas tonas, o intonacijos sumažėjimas yra žemas. Jei žodis ar frazė derinama pasakojimo forma, tai dalis frazės tariama pakelta arba nuleista intonacija. Dažniausiai pažeminimas naudojamas surašymo metu.

  • Klausiamoji.

Klausiamieji intonacijos tipai naudojami dviem atvejais:

  1. Kai klausimas palietė visą teiginį. Šiuo atveju balsas pakeliamas iki kraštinio klausiamojo posakio skiemens.
  2. Keliant balsas taikomas tik tiems žodžiams, kuriems skirtas klausimas. Jo intonacijos modelis priklauso nuo žodžio vietos sakinyje.
  • Šauktukas.

Šis žmogaus kalbos tipas skirstomas į patį šauktinį, kai intonacija yra aukštesnė nei pasakojime, bet žemesnė nei klausime. Taip pat skatinamoji intonacija, kurioje yra prašymas ar įsakymas.

Visos intonacijos rūšys sujungtos į vieną sąvoką – loginę intonaciją. Būtent intonacija lemia raiškos ypatybes, išlikdama emocinio tarimo priešingybe.

Priklausomai nuo gyvenimiškų situacijų, žmonės tarpusavyje kalbasi įvairiais būdais – nuo ​​liežuvio virpėjimo ir eilėraščių iki dalykinių kalbų. Intonacija turi individualų charakterį, neįmanoma rasti vienodo balso tembro ir žodžio tarimo būdo.

Taip pat yra nebaigtų intonacijos sakinių:

  • Opozicijos. Priešprieša randama sudėtinguose sakiniuose. Raidėje jos skyryba arba brūkšnys ją pabrėžia.
  • Įspėjimas. Įspėjamoji intonacija su ilga pauze pertraukia sakinį į dvi dalis. Padalinta sakinio dalis tariama pakeltu tonu.
  • Įžanginis. Įžanginėje intonacijoje nėra pauzių tarp žodžių, kirčiavimo. Ji turi greitą kalbos tempą.
  • Sąrašai. Išvardinimui būdinga pauzė tarp vienarūšių sakinio narių. Išvardijant žodžius sakinyje, dedamas loginis kirtis. Jei prieš išvardinimą yra apibendrinamasis žodis, tarimo metu jis paryškinamas.
  • Isolation. Išskyrimas sakinyje atskiriamas pauze ir pabrėžiamas. Pirmoji pauzė ilga, antroji trumpesnė.

Muzikinė intonacija

Muzikinė intonacija turi teorinę ir estetinę reikšmes, kurios yra glaudžiai tarpusavyje susijusios. Jis reprezentuoja garso organizavimą muzikoje, jų nuoseklų išdėstymą. Muzikinės ir kalbos intonacijos nėra tarpusavyje susijusios ir skiriasi garsu ir vieta garsų sistemoje. Intonacija muzikoje dar vadinama žodžio muzika. Tačiau nuo žodžio jis skiriasi tuo, kad muzikinė ar dainuojamoji intonacija neturi jokios reikšmės.

Intonacijos raiška muzikoje išplaukia iš kalbos intonacijos. Klausantis pokalbio užsienio kalba galima suprasti ne tik kalbančiojo lytį ir amžių, bet ir požiūrį vienas į kitą, tarpusavio pokalbio pobūdį, emocinę būseną – džiaugsmą, neapykantą, užuojautą.

Būtent šį ryšį su kalba sąmoningai, o kartais ir nesąmoningai naudoja muzikantai. Žmogaus kalbos intonacija perteikia charakterį, jausmus, psichologines bendravimo subtilybes, kurios vėliau išreiškiamos muzikos kūrinyje.

Muzika intonacijos pagalba gali perteikti ir atkurti:

  • gestai;
  • kūno judėjimas;
  • kalbos harmonija;
  • emocinė būklė;
  • asmens charakteris.

Intonacinės muzikos išraiškos turi turtingą šimtmečių senumo istoriją. Paprasta intonacija laikui bėgant išsivystė į daugybę muzikos žanrų ir stilių. Pavyzdys, sielvarto, raudos arijos, parašytos baroko epochoje. Lengvai atpažįstamos įtemptos ar nerimą keliančios baladės, lyrinės pjesės, iškilmingas himnas. Kiekvienas kompozitorius turi savitą muzikinę ir intonacinę rašyseną bei stilių.

Intonacijos akcentas

Intonacijos įtempimas vaidina svarbų vaidmenį, nes visa teiginio prasmė priklauso nuo jo nustatymo. Stresas apima žodžio paryškinimą naudojant pagrindinius fonetinius elementus. Žodžių kirčiavimas nėra vienintelis rusų kalbos tipas. Be žodinio streso, yra ir kitų tipų:

  • Sintagmatinė. Sintagminis arba laikrodinis kirtis sakinyje išryškina pagrindinius sintagmos kalbos takto semantinius žodžius. Sintagma išskiria vieną skiemenį, teksto dalis ar žodžius iš viso kalbos srauto. Gaunamos semantinės grupės, turinčios sintaksinę reikšmę.
  • Būlio. Loginis kirčiavimas padeda išryškinti svarbius žodžius iš teiginio, konkrečioje situacijoje, naudojant pagrindines intonacijos priemones. Esant loginiam kirčiavimui, visi sakinio žodžiai yra paryškinti.

Pavyzdys: „Kas ten buvo? "Aš čia buvau"

Tai atsiranda naudojant intonaciją, pagrindinį vaidmenį atlieka melodija kartu su padidėjusiu verbaliniu stresu.

  • Pabrėžtas. Empatinio streso fenomeną pristatė ir atrado rusų kalbininkas L. V. Ščerba. Jis naudojamas emociniam žodžių ir posakių koloritui išreikšti, išryškinant kalbėtojo būseną bendravimo metu. Emfatinis stresas skiriasi nuo loginio pabrėžimo savo emocine žodžio spalva. Rusų kalboje toks kirtis pailgina kirčiuotą balsį: nuostabus žmogus, gražiausia diena.

Darbas su intonacija

Greita kalbos tėkmė, monotoniškas tekstas, pasakytas per garsiai ar tyliai, neįdomu klausytis, net atstumia nepažįstamus žmones. Tokį nuobodų dialogą galima stebėti tik tarp artimų žmonių. Kad būtum išgirstas ir suprastas, nebūtina kalbėti garsiai, užtenka išmokti kalbėti išraiškingai, laikantis intonacijos taisyklių.

Žmonės, dirbantys su daugybe klausytojų, turi kalbėti išraiškingai, todėl kalba turi būti taisyklinga ir įdomi. Bendravimas namuose tarp giminaičių ar draugų turėtų būti užmegztas teisingai, naudojant atitinkamą intonaciją. Intonacijos raida turi didelę reikšmę žmogaus kalbai. Netinkamo tono pareiškimai sukelia konfliktines situacijas ir nesutarimus.

Sukurti intonacijos nustatymo pratimai ir technikos:

  • Skaitymas garsiai.

Perskaitykite eilėraštį garsiai, su išraiškingumu, įrašykite balsą į diktofoną ir klausykite, kas atsitiko. Labai svarbu išgirsti balsą iš išorės, todėl lengviau rasti kalbos ir intonacijos klaidas, taip pat išsiaiškinti, kokia jo melodija. Skaitymo pratimai skirti lavinti kalbos ir melodijos tembrą, eilėraštis skaitomas garsiai, kinta kalbos intonacija ir tempas. Skaitydami eilėraštį atkreipkite dėmesį į pagrindines jame vartojamas frazes ir žodžius. Paryškinkite juos iš teksto reikiama intonacija.

  • Atsipalaidavimo pratimai.

Tekstą skaitome su rašikliu burnoje, judindami žandikaulius. Mes pasirenkame bet kokį tekstą, atliekant pratimą, jis taip pat bus prisimintas. Gimnastika skirta lavinti kalbos tarimą ir dikciją.

  • Pokalbio metu ar skaitydami knygą sutelkite dėmesį į teigiamas, džiugias intonacijas.

Kalboje dažniausiai vartokite džiaugsmingus ir teigiamus posakius, nes jie yra sunkesni nei kiti. Kalbėti reikia kuo paprasčiau, natūraliau, mėgaujantis balsu ir intonacija.

  • Atlikdami pratimus ar kalbėdami su pašnekovu, naudokite gestus.

Jie padeda papuošti kalbą, suteikia emocinių spalvų. Tačiau gestai naudojami saikingai, žinant prasmę. Per dideli gestai suteiks intonacijai neapibrėžtą ar netinkamą išvaizdą.

Išsiaiškinus bendravimo taisykles, gyvenime verta praktikuoti intonacijos pratimus, nesigėdyti parodyti įgūdžių. Išsakyta kalba su teisinga intonacija sudomins pašnekovą, svarbiausia yra stebėti tarimą bendraujant su kolegomis ir artimaisiais, kiekvieną dieną tobulinant kalbą.

Intonacija- tai įvairūs tono, tembro, intensyvumo, garso trukmės kiekybinių pokyčių santykiai, skirti išreikšti semantinius ir emocinius pasakymo skirtumus (pagal RG-80)

Taigi intonacijos sudedamosios dalys yra:

kalbos melodija

Kalbos ritmas

Kalbos intensyvumas

kalbos tembras

kalbos tempas

· akcentas.

Melodika yra toninis kalbos kontūras, t.y. pagrindinio tono aukščio moduliavimas tariant sakinio dalis, visą sakinį ir superfrazinius vienetus. Toninis kontūras skirtas išreikšti skirtingas semantines, sintaksines ir emociškai išraiškingas reikšmes.

Yra 4 melodijų grandinės:

· nusileidžianti melodija(žemesnis tonas)

· kylanti melodija ( pakelti)

· didėjimo tvarka Mažėjimo tvarka(iš pradžių aukštyn, paskui žemyn)

· sena melodija arba paprastas(išsaugoti tą patį pagrindinio tono aukštį tam tikrame kalbos segmente)

Kalbos ritmas-kirčiuotų ir nekirčiuotų ilgųjų ir trumpųjų skiemenų kaitaliojimas. Pavyzdžiui, poetiniuose ir proziniuose tekstuose ritmas skiriasi.

Kalbos intensyvumas- t.y. tarimo stiprumas arba silpnumas, susijęs su iškvėpimo padidėjimu arba sumažėjimu. (Pavyzdžiui, kalba kambaryje ir gatvėje). Įvairių garsų, o pirmiausia balsių, intensyvumo kiekybiniai pokyčiai yra intonacijos savybė ir kartu su garsų tonu įtakoja jų garsumą suvokimo metu. Padidinus vienodo aukščio garsų intensyvumą, padidėja jų garsumas. Kita vertus, esant vienodui intensyvumui, aukštesnio tono garsas suvokiamas kaip stipresnis.

Kalbos greitis- kalbos greitis, santykinis atskirų jos segmentų (garsų, skiemenų, žodžių, sakinių ir tūrinių fragmentų) pagreitis arba sulėtėjimas. Tempas priklauso nuo tarimo stiliaus, kalbos prasmės, emocinio teiginio turinio. Greitas tempas- emocinga kalba. Vidutinis tempas- informacinės komunikacijos situacija (lektoriaus kalba, dalykinė komunikacija). lėtas tempas- trupmeninė sintagminė artikuliacija, kurios riba yra sintagmos ir žodžio sutapimas. Atitinkamai didėja sintagminių kirčių skaičius, o atskiri žodžiai įgauna ypatingą semantinį svorį. Iškilmingi ir svarbūs pranešimai tariami lėtai.

Tembras- intonacijoje tembras yra papildomas garso koloritas, perteikiantis kalbai įvairius emociškai išraiškingus atspalvius. Garsų tembras gali keistis priklausomai nuo kalbėtojo emocinės būsenos (balso baime, pykčiu ir pan.) Tembrinės intonacijos priemonės – tai skirtingos balso savybės, daugiausia nulemtos balso stygų būsenos. Paskirstyti:



atsipalaidavęs,

įsitempęs,

girgždantis,

kvėpuojantis.

streso Kalbos intonacijai (kaip intonacijos komponentui) iš esmės svarbus žodinis kirtis (vieno iš žodžio skiemenų pasirinkimas tarimo procese) ir semantinis kirtis (sintagminis (laikrodis), frazinis ir loginis). Dažnai streso poveikis yra ne tik semantinis, bet ir emocinis. Kartu su išvardytais tipais reikšmingas yra ir emfatinis stresas (Shcherba).

pabrėžtinas stresas pabrėžia, sustiprina emocinę žodžio pusę arba išreiškia kalbėtojo emocinę būseną. Kirčiavimo priemonė rusų kalba daugiausia yra kirčiuoto balsio pailginimas, kai išreiškiamos teigiamos emocijos (džiaugsmas, susižavėjimas). Neigiamos emocijos (pyktis, susierzinimas) gali būti išreikštos pradinio priebalsio pailginimu, taip pat kirčiuoto balsio kirčiuotu susitraukimu.

Pagrindinės intonacijos fonetinės priemonės apima fonacijos nutraukimas, t.y. nėra garso (pauzė). Pauzė- tai maloni, dažniausiai ne skambi intonacinė priemonė. Pristabdo viena nuo kitos sintagmas (/) ir frazes (//). Tarpfrazių pauzės ilgesnės.


Figūrinei ir ekspresyviajai kalbos funkcijai sustiprinti naudojamos specialios sintaksinės konstrukcijos – vadinamosios stilistinės (arba retorinės) figūros.
Stilistinė figūra – tai kalbos figūra, sintaksinė konstrukcija, naudojama pasakymo išraiškingumui sustiprinti (anafora, antitezė, inversija, epifora, elipsė, retorinis klausimas ir kt.).

4. Elipsė – stilistinė figūra, susidedanti iš bet kurio numanomo sakinio nario praleidimo

Mes, kaimai - į pelenus, kruša - į dulkes, į kardus - pjautuvus ir plūgus. (V. Žukovskis)

5. Parceliavimas – sakinio padalijimas į atskirus segmentus (žodžius)

Ir vėl Guliveris. Išlaidos. svirduliuodamas. (P. Antokolskis)

6. Gradacija - stilistinė figūra, susidedanti iš tokio žodžių išdėstymo, kuriame kiekvienas paskesnis turi didėjančią (rečiau - mažėjančią) reikšmę

Grįžę namo, Laevskis ir Aleksandra Fiodorovna nuėjo į savo tamsius, tvankius, nuobodžius kambarius. (A. Čechovas)
Aš nepalūžsiu, aš nenusivilsiu, nepavargsiu, neatleisiu savo priešams nė grūdo. (O. Bergholzas)

7. Inversija – sakinio narių išdėstymas ypatinga tvarka (pažeidžiant vadinamąją tiesioginę tvarką), siekiant sustiprinti kalbos išraiškingumą.

Su siaubu pagalvojau, prie ko visa tai prives! Ir su neviltimi atpažinau jo galią mano sielai. (A. Puškinas)

8. Tyla – kalbos posūkis, susidedantis iš to, kad autorius sąmoningai iki galo neišsako minties, paliekant skaitytojui/klausytojui atspėti, kas nebuvo pasakyta.

Ne, aš norėjau... galbūt tu... maniau, kad laikas šeimininkui mirti. (A. Puškinas)

9. Retorinis patrauklumas – stilistinė figūra, susidedanti iš pabrėžto kreipimosi į ką nors ar ką nors

Gėlės, meilė, kaimas, dykinėjimas, laukas! Aš esu tau atsidavęs siela. (A. Puškinas)

10. Retorinis klausimas -
stilistinė figūra, susidedanti iš to, kad klausimas keliamas ne siekiant į jį gauti atsakymą, o siekiant atkreipti skaitytojo / klausytojo dėmesį į konkretų reiškinį

Ar žinai ukrainietiškai
naktis? (N. Gogolis)
Arba ginčijamės su Europa
naujas?
Ar rusas prarado įprotį laimėti? (A. Puškinas)

11. Polyunion – tyčinis pasikartojančių sąjungų naudojimas siekiant sustiprinti kalbos išraiškingumą

Lietus sėjo į miškus, laukus ir platųjį Dnieprą. (N. Gogolis)

12. Nesąmoningumas – stilistinė figūra, susidedanti iš tyčinio sąjungų sujungimo, siekiant suteikti aprašytajam dinamiškumo, išraiškingumo.

švedas, rusas - dūriai, pjauna, pjauna, būgno plakimas, paspaudimai, barškėjimas,
Pabūklų griausmas, trenksmas, kaukimas, dejonės. (A. Puškinas)

№ 256*.
Šiuose pavyzdžiuose nustatykite kalbos išraiškingumo sintaksines priemones.
1) Ar aš klaidžiojau triukšmingomis gatvėmis, / ar įeinu į sausakimšą šventyklą, / Ar sėdžiu tarp kvailų jaunuolių, / atsiduosiu savo svajonėms. (A. Puškinas) 2) Mielas drauge, o šituose ramiuose namuose // Karščiavimas mane muša. // Nerandu vietos ramiame name // Prie ramios ugnies! (A. Blokas) 3) Bet tu praeini - ir nežiūri, susitinki - ir neatpažįsti. (A. Blokas) 4) Jūs esate kajutėse! Jūs esate sandėliuose! (V. Majakovskis) 5) Flerovas – jis gali viską. Ir dėdė Griša Dunajevas. Ir gydytojas taip pat. (M. Gorkis) 6) Atėjau, pamačiau, nugalėjau. (Julius Cezaris) 7) Mėnuo išėjo tamsią naktį, vienišas iš juodo debesies žvelgdamas į apleistus laukus, į tolimus kaimus, į gretimus kaimus. (B. Neverovas) 8) Bet klausyk: jei aš tau skolingas. Turiu durklą, gimiau netoli Kaukazo. (A. Puškinas) 9) Tylėk, pranešėjai! Jūsų žodis, drauge Mauzeri! (V. Majakovskis) 10) Kam neveikia naujumas? (A. Čechovas) 11) Vandenynas vaikščiojo prieš mano akis ir siūbavo, ir
griaudėjo ir kibirkščiavo, ir išbluko, ir spindėjo, ir nukeliavo kažkur į begalybę. (V. Korolenko) 12) Blyksteli būdelės, moterys, berniukai, parduotuvės, žibintai, rūmai, sodai, vienuolynai. (A. Puškinas)
8 baigiamasis darbas
  1. 1. Šis pasiūlymas yra laikotarpis:
a) Tada jie nuėjo į dykumą, kur nebuvo sutikta nė vienos sielos, kur mimozų tankmėje skambėjo tik laumžirgių spragsėjimas ir atrodė, kad jie buvo tarp laukinių uolų su nežinomų šypsenų gyvūnais. (N. Gumiljovas) b) Jei tiesa, kad tu egzistuoji, mano Dieve, mano Dieve, jei tavo austos žvaigždės, jei tu siųsi šį skausmą, kuris kasdien dauginasi, Viešpatie, kankink, uždėk ant grandinės teisėjai, laukite mano vizito. (V. Majakovskis) c) Sukrovęs savo kūrinius kaip milžiniškų konstrukcijų luitus, įnešė erelio lizdą ir parodė visas žemės paslaptis; milžinas, kurio dvasia yra plaukiojantis paveikslas, tu esi mūsų per tai, kad čia mes visi esame tavo. (K. Balmontas)
  1. Tiesioginėje kalboje įdėkite skyrybos ženklus ir nustatykite, kurį pavyzdį atitinka kiekviena schema.
1) "P", - a, a: "P" - a. 2) A: "P"; a: "P!" 3) A: "P!" - a: "P!" a) Šeimininkas, pakeldamas pilną taurę, buvo svarbus ir nejudantis.Geriu į mūsų gimtųjų laukymų žemę, kurioje visi gulime, o draugė, pažvelgusi man į veidą ir prisiminusi Dievas žino ką, sušuko Ir aš už ją dainos, kuriose mes visi gyvename! (A. Achmatova) b) Laimės vaiduoklis, Baltoji nuotaka drebėdama ir susigėdusi pagalvojau, bet ji iš savo vietos pasakė Ne ir žiūrėjo tyliai ir įsimylėjusi. (N. Gumiliovas) c) Jei šventoji kariuomenė šauks Mesk tau Rus', gyvenk rojuje! Sakysiu Nereikia rojaus, duok man tėvynę! (S. Yeseninas)
  1. Tiesioginę kalbą pakeiskite netiesiogine.
Jūs pasakėte: „Koks skurdas! Jei tik siela būtų stipri, jei tik laimės troškulys išliktų valia gyventi. (F. Sologubas)
  1. Pakeiskite netiesioginę kalbą tiesiogine kalba.
Kartą Yurat išsiuntė visas tarnas, kad praneštų visoms garsioms deivėms, kad ji paprašė jų atvykti į puotą ir patarti joms padaryti reikšmingą poelgį - apie vieną didelį melą. (K. Balmontas)
  1. Ištaisykite skyrybos klaidą, padarytą kuriant tiesioginę kalbą.
„Sūnūs, kelkis. Balnokite savo arklius!" - beldžiasi, šaukia senas žilaplaukis. - "Eime, bet kas, tėve, tau yra?" - „Sūnus vyriausias, vidurinis, padėk; jauniausias sūnus, brangusis, padėk: priešai pavogė jų dukteris. - „Priešai pagrobė seseris? Paskubėk paskui juos. O gėda! – „Sūnūs, skriskime! Mes pasivysime priešus! Palaidokime gėdą savo priešų kraujyje! (K. Balmontas)
  1. Įsivaizduokite tekstą dialogo pavidalu – gausite N. Gumiliovo eilėraštį „Sapnas (ryto šnekučiavimas)“ (kabutės ir brūkšniai dedami ne tyčia):
Tu šiandien tokia graži, ką matei sapne? Krantas, gluosniai mėnulio šviesoje. Kas dar? Į naktinį šlaitą neateina nemylėdamas. Desdemona ir jis pats. Taip nedrąsiai žiūrite: kas ten buvo už gluosnių krūvos? Ten buvo Otelas, jis gražus. Ar jis buvo vertas jūsų dviejų? Ar jis buvo kaip mėnulio šviesa? Taip, jis yra karys ir poetas. Apie kokį neatrastą grožį jis šiandien dainavo? Apie dykumą ir svajonę. O tu išklausei su meile, švelnus liūdesys netirpsta? Desdemona, bet ne aš.
II. Darbas su tekstu.
Pagal pateiktą kompozicijos schemą (problema, komentaras, autoriaus pozicija, argumentuota nuomonė apie problemos aktualumą ir sutikimas / nesutikimas su autoriaus pozicija) pagal perskaitytą tekstą parašyti esė.
į šį skyrių. Lipau ne trimis ar keturiais asfaltuotais laipteliais, o šimtais ir net tūkstančiais jų - nepalenkiančiais, stačiais, sustingusiais, iš tamsos ir šalčio, kur man buvo lemta išgyventi, o kitais - gal su didele dovana, stipresniais už mane... mirė. Iš jų tik keletą aš pats sutikau Gulago archipelage. Tie, kurie nugrimzdo į tą bedugnę jau turėdami literatūrinį vardą, bent žinomi, bet kiek jų yra neatpažintų, niekada viešai neįvardytų! Ir beveik niekas nespėjo grįžti. Ten liko ištisa tautinė literatūra, palaidota ne tik be karsto, bet ir be apatinių, nuoga, su etikete ant piršto.
O man šiandien, lydima kritusių šešėlių ir nulenkta galva, einanti pirmyn į šią anksčiau vertą kitų vietą, aš šiandien – kaip atspėti ir išreikšti, ką jie norėjo pasakyti?

Varginančiose stovyklos perėjose, kalinių kolonoje, vakaro šalnų migloje su permatomomis žibintų grandinėmis - ne kartą mums į gerklę iškilo, kad norėtume išrėkti visam pasauliui, jei pasaulis išgirstų vieną iš mus. Tada atrodė labai aišku: ką pasakys mūsų laimingasis pasiuntinys – ir kaip iš karto pasaulis reaguos atsakingai.
Ir mums stebėtinai „visas pasaulis“ pasirodė visiškai kitoks, nei tikėjomės, kaip ir tikėjomės: gyventi „ne ta kryptimi“, eiti „ne ta kryptimi“, šaukti į pelkėtą pelkę: „Koks žavinga veja! - ant betoninių kaklo blokų: „Koks įmantrus karoliai! - o kur vienos nesunaikinamos ašaros rieda, ten kitos šoka pagal neatsargų miuziklą.
Kaip tai nutiko? Kodėl ši bedugnė išsiplėtė? Ar buvome nejautrūs? Ar pasaulis nejautrus? O gal tai – nuo ​​kalbų skirtumo? Kodėl žmonės negirdi vieni kitų kalbos? Žodžiai rezonuoja ir teka kaip vanduo – nei skonio, nei spalvos, nei kvapo. Be pėdsakų.
Kaip tai supratau, bėgant metams keitėsi ir keitėsi mano galimos kalbos kompozicija, prasmė ir tonas. Mano šiandieninė kalba.
(Iš Nobelio premijos laureato A. I. Solženicyno Nobelio paskaitos)

NAUDOKITE rusų kalbą.

Greitas paruošimas.

Užduotis numeris 26. Kalbos raiškos priemonės.

Užduotis numeris 26. .

Taigi jūs, vaikinai, mūsų nuostabus greitasis traukinys atvežė mus į paskutinę bandomąją stotelę.

Šiandien priminsime pagrindines menines raiškos kalbos priemones. Aš jums pasakysiu, kaip atlikti užduotį numeris 25. Bet pokalbis laukia ilgas, medžiagos yra daug. Jei esate pasiruošę, tada pradėkime.

Žingsnis po žingsnio paaiškinsiu 25 užduoties atlikimo tvarką.

1 žingsnis .

Atidžiai perskaitykite užduotį. žiūrėk, reikia surasti.

Jei reikia rasti TROPE aukščiau esančiuose sakiniuose, tada atsiminkite, kas tai yra ir kokie yra viršūnių tipai.

TEORIJA.

takai yra vartojami žodžiai perkeltine prasme padedanti vaizdingai, perkeltine prasme, raiškiai perteikti mintis ir jausmus, atkurti reikiamą paveikslą.

Prisiminkite pagrindinį dalyką: tai žodžiai perkeltine prasme, tai yra, gyvenime mes to negalime „pamatyti“, mums atrodo, kad taip atsitinka, tokia yra mūsų pasaulio vizija.

Alegorija.

Alegorija, kurios pagalba perteikiama konkretaus įvaizdžio esmė, ženklai.

Pavyzdžiai.

Temidė (moteris su svarstyklėmis) – teisingumas.

Visi gyvūnai pasakėčiose, pasakose yra panašių personažų žmonių atvaizdas.

Hiperbolė

Kažko perdėti – savybės, ženklai ir kiti dalykai.

Pavyzdys.

Šimte keturiasdešimtyje saulių plieskė saulėlydis.(V. Majakovskis)

Ironija

Iš graikų kalbos „apsimetimas“. Tai tropas, kuriame paslėpta tikroji prasmė, tai yra lengvas pasityčiojimas.

Pavyzdys.

kur, protingas, klajojate galva (kreipimasis į Asilą I. Krylovo pasakėčioje).

Litotes

Kažko nuvertinimas, priešingai nei hiperbolė.

Pavyzdys.

Juosmuo ne plonesnis už butelio kaklelį (N.V. Gogolis)

Metafora

Tai žodžio reikšmės perkėlimas išoriniu pagrindu. Metafora yra paslėptas palyginimas. Ji kažką turi , su kuo lyginama, bet lyginimo objekto nėra.

Metafora išplečiama, kai sukuriamas visas palyginamo objekto ar reiškinio vaizdas.

Pavyzdys.

Kilnus miestas lizdas.

Metonimija

Tai daiktų savybių perkėlimas pagal jų vidinį panašumą (tai skiriasi nuo metaforos, kurioje panašumas yra išorinis).

Yra įvairių vidinio perdavimo, ryšio tarp objektų atvejų:

1.tarp daikto ir medžiagos

2.tarp turinio ir turinčio.

3.tarp veiksmo ir veikimo instrumento.

5. Tarp vietos ir ten esančių žmonių.

Pavyzdžiai.

1. Ne ant sidabro, ant aukso (A. Gribojedovas).

2. Suvalgykite šaukštą. Išgerk puodelį.

3. Jo rašiklis kvėpuoja kerštu.

4. Skaitau Tolstojų, klausau Čaikovskio.

5. Visa mokykla išėjo už subbotniką.

Personifikacija.

Negyvų daiktų dovanoms suteikiamos gyvų būtybių savybės – gebėjimas mąstyti, jausti, patirti.

Pavyzdys.

Lyja.

Atėjo pavasaris.

Gamta džiaugiasi.

Sinekdoche

Tai reikšmės perteikimas kiekybiniu pagrindu: kai vietoj vienaskaitos vartojama daugiskaita ir atvirkščiai – dalis vietoj visumos.

Kai apie žmogų kaip visumą kalbama per jo detalę (drabužius, išvaizdą, charakterio bruožus).

Pavyzdžiai:

Geriausia, sutaupykite centą

(N.V. Gogolis).

O tu, mėlynos uniformos. (M.Yu. Lermontovas apie žandarus).

Palyginimas.

Nepainiokite palyginimo su metafora. Palyginimui, yra kas lyginama, ir tada su kuo lyginama. Dažnai naudojamos sąjungos: patinka, patinka, patinka.

Pavyzdys.

Jis pasako žodį – lakštingala dainuoja.

Epitetas

vaizdinis apibrėžimas. Kitaip tariant, tai yra apibrėžimas, nurodantis objekto, kurio gyvenime negalima pamatyti, kokybę.

Prisiminti! Epitetai ne visada yra būdvardžiai, gali būti ir kitų kalbos dalių.

Pavyzdžiai.

atkalbėtas giraitės auksinis beržas, linksmas kalba (S. Yesenin) ..

Aplinkui žolė juokinga pražydo.

... kai pirmas pavasario griaustinis, kaip buvo linksmintis ir žaisti burzgia mėlyname danguje

(Tyutchev).

2 žingsnis

Jei reikia rasti leksinės priemonės , tada tarp siūlomo sąrašo žodžių reikia ieškoti šių terminų.

Žodžių tipai pagal reikšmę

Sinonimai - tai vienos kalbos dalies žodžiai, kurie skiriasi prasmės atspalviais ir stilistiniu pritaikymu kalboje (puikus, puikus, nuostabus, prabangus, puikus, nuostabus, šaunus, super).

Kontekstiniai sinonimai - tai žodžiai, kurie yra sinonimai tik pateiktame kontekste.

Pavyzdžiui: iš prigimties taip buvo malonus, minkštas moteris.

Šių žodžių sinonimai už teksto ribų:

Geras – nuoširdus, nuoširdus, užjaučiantis, humaniškas ir kt.

Minkštas – putlus, plastiškas, elastingas, purus.

Antonimai - tai priešingos reikšmės žodžiai (atmesti – pritarti, originalus – netikras, pasenęs – simpatiškas).

Kontekstiniai antonimai - tai žodžiai, kurie yra antonimai tik pateiktame kontekste. Tokių žodžių priešinimasis yra grynai individualus autoriaus sprendimas.

Pavyzdžiui: viena diena – visas gyvenimas, vilkai – avys, poetas – poetas.

Homonimai - tai žodžiai, kurie rašomi vienodai, bet turi visiškai skirtingas reikšmes (mergaitiškas dalgis ir dalgis kaip žemės ūkio įrankis).

Paronimai – tai žodžiai, kurių rašyba ir skambesys yra panašūs, tačiau turi skirtingas reikšmes (puikus – didingas, įspūdingas – efektyvus).

Žodžių tipai pagal vartojimo sritį

Įprasti žodžiai - tai žodžiai, kurių reikšmę žino visi žmonės, visi kalbantys tam tikra kalba (dangus, mokykla, mėlyna, vaikščioti, gražu ir kt.)

Dialektizmai - šiuos žodžius vartoja tam tikros vietovės gyventojai („sadnova“ - tai yra nuolat vartojami Volgos regiono pakraščiuose).

Profesionalumas (arba specialus žodynas) - šiuos žodžius vartoja tam tikros profesijos žmonės (švirkštas, skalpelis - gydytojai; šaknis, morfologija, sintaksė - rusų kalbos mokytojai).

Sąlygos tam tikrų sąvokų, vartojamų tam tikroje žinių srityje, pavadinimai (pvz.: funkcija, demokratija)

žargonas - tai žodžiai ir posakiai, vartojami socialinėse grupėse neformalaus bendravimo metu (pvz.: glitch, hack - kompiuterinis žargonas, tai yra slengas; xiva, maliava-vagių žargonas; mokytojas, trynukas, namų darbai-mokykla;

Žodžių tipai pagal kilmę

Pasenęs žodynas (archaizmai ) yra pasenę žodžiai, išplaukę iš nuolatinės kalbos, nes laikui bėgant jie buvo pakeisti kitais žodžiais (akys - akys, skruostai - skruostai).

istorizmai - tai yra pasenę žodžiai, kurie nustojo vartoti, nes išnyko jais žymimi reiškiniai. Šiais žodžiais galima apibūdinti istorinę epochą (grandinis paštas, batai per kelius).

Neologizmai - nauji žodžiai, kurie neseniai atsirado kalboje ir neprarado savo naujumo. Laikui bėgant šie žodžiai pereina į dažniausiai vartojamų žodžių grupę. Taigi visai neseniai neologizmai buvo žodžiai: kompiuteris, planšetė, mobilusis telefonas, išmanusis telefonas, tačiau šiandien jie jau pereina į dažniausiai vartojamų žodžių kategoriją.

gimtosios rusų kalbos žodžiai - žodžiai, atsiradę senovėje tarp rytų slavų, senieji slavai (mielas, priešas, žinok)

Pasiskolinti žodžiai (užsienio kalba) - Pagal kilmę šie žodžiai yra pasiskolinti iš kitų kalbų. Dažnai tai atsitinka ekonominio, kultūrinio bendravimo, šalių ir tautų santykių laikotarpiu. (Pavyzdžiui, hiperbolė – graikiškos kilmės žodis, modernizacija – prancūzų kalba).

barbarizmai- tai svetimžodžiai, patekę į rusų kalbą, bet visada suvokiami kaip svetimi. Jais dažnai apibūdinamas svetimas gyvenimas, etiketas ir kt. (Pavyzdžiui: monsieur, vaikinas, verslo moteris).

Žodžių tipai pagal vartojimo sritis

Stilistiškai neutralus žodynas - tai žodžiai, kurie nėra susiję su konkrečiu kalbos stiliumi (palyginkite: kvapnus - kvapnus, įrodymai - argumentai)

Knygos žodynas - naudojamas knygų stiliuose: mokslinėje literatūroje, oficialiame versle, publicistiniame stiliuje (pvz.: deklaratyvus, skaičiuojamas, konjunktūra)

šnekamosios kalbos žodynas - žodžiai, vartojami žodinėje kalboje, dažnai kasdieniniame bendravime

(puikingas, skaitytojas, priekabiautojas.)

šnekamosios kalbos žodžiai- tai šnekamosios kalbos žodyno žodžiai, tačiau turintys savo ypatybes:

Kalbos normų pažeidimas (traNway vietoj tramway, kvartalas vietoj kvartalo)

Moralės standartų pažeidimas, grubūs žodžiai (galva, vilkimas)

Vulgarūs, žmogų įžeidžiantys keiksmažodžiai.

Emociškai spalvoti žodžiai (ekspresinis žodynas, vertinamasis žodynas) – tai žodžiai, išreiškiantys požiūrį į kitus, reiškinius, veiksmus, teigiamus ir neigiamus (pvz.: draugas, stiprybė, vartai, globėjas).

Frazeologizmai - stabilios frazės, kurios savo prasme yra lygios vienam žodžiui.

Stilistinio spalvinimo požiūriu frazeologiniai vienetai yra šie:

Šnekamoji kalba: bėk stačia galva – greitai, dirbk nerūpestingai – tingi

Knyga: nesantaikos obuolys, geriausia valanda

Šnekamoji kalba: susuktos smegenys, kvaila galva.

3 veiksmas

Jei reikia nustatyti, kuris priėmimas (kalbos figūra) naudoja autorių, tada ieškokite šių gudrybių.

Figūra yra sakinio dalis, kuri jame atlieka konkrečią funkciją (čia įjungiama sintaksė). Figūra – ekspresyvi sintaksinė konstrukcija, perteikianti teksto raišką.

Pastaba: kai kurios kalbos figūros gali būti ir sintaksinės priemonės (retorinis klausimas, retorinis šauksmas ir kt.).

Kalbos figūros

triukai).

Apibrėžimai.

Pavyzdžiai.

Anafora

Žodžių ar žodžių junginių kartojimas sakinių ar poezijos eilučių pradžioje.

Pavyzdys.

Ne veltui vėjai pūtė,

Audra buvo ne veltui.

Epifora

Anaforos priešingybė: žodžių ar frazių kartojimas eilučių ar sakinių pabaigoje.

Pavyzdys.

Tavo tiesa yra mūsų tiesa, Tėvyne!

Tavo šlovė yra mūsų šlovė. Tėvynė!

Antitezė

Priešingi reiškiniai ir sąvokos. Dažnai remiantis antonimų vartojimu.

Gyvieji ir mirusieji.

Kas buvo niekas, tas taps viskuo.

gradacija

Tai technika, leidžianti išduoti įvykius, jausmus, veiksmus jų vystymosi procese – didėjant ar mažėjant reikšmingumui.

Pavyzdys.

Atėjau pamačiau nugalėjau!

Nesigailiu, neskambinu, neverkiu.

Inversija

Atvirkštinė žodžių tvarka. Rusų kalboje tiesioginė tvarka yra: apibrėžimas, dalykas, predikatas, priedas Aplinkybė sakinyje turi skirtingą vietą.

Pavyzdys.

Ten gyveno senelis ir moteris.

Vieną dieną atėjau į mokyklą.

Pro durininką jis yra strėlė

Jis nuskriejo marmuriniais laiptais.

Oksimoronas

Nesuderinamų žodžių derinys.

Pavyzdžiai.

Mirusios sielos.

Karštas džiaugsmas. Skambinti tyla.

Sintaksės lygiagretumas

Panaši sakinių daryba sintaksine prasme.

Pavyzdys.

Visur turime kelią jaunimui,

Senis visur gerbiamas.

Perfrazė.

Iš graikų kalbos, aprašymas. Tai yra objekto, reiškinio, asmens aprašymo naudojimas vietoj jo pavadinimo.

Pavyzdžiai.

(Tolstojus).

Šių eilučių rašytojas (I).

Foggy Albion (Anglija)

Žvėrių karalius (liūtas).

Numatytas

Pavyzdys.

Aš pats nesu iš tų

Kuris yra pavaldus nepažįstamų žmonių žavesiui.

Aš pats... Bet, vis dėlto, veltui

Aš neišduodu savo paslapčių.

Parceliavimas.

Technika, kai sakinys yra padalintas į keletą. Pirmiausia ateina sakinys su pagrindine prasme, o po jo – nebaigti ją papildantys sakiniai. Ši technika naudojama žodžių išraiškingumui ir reikšmingumui sustiprinti.

Pavyzdys.

Jis pamatė mane ir sustingo. Nustebęs. Nustojo kalbėti.

Asociacija arba asyndetonas

Technika, kai sąjungos praleidžiamos. Tai suteikia kalbos dinamiškumo, padeda atkurti greitą herojų veiksmų, paveikslų pasikeitimą.

Pavyzdys.

Švedas, rusas, dūria, pjauna, pjauna.

Poliunionas arba polisindetonas

Tyčinis sąjungų padidėjimas sakinyje. Tai leidžia sulėtinti kalbą, paryškinti kai kuriuos žodžius, sustiprinti kuriamo vaizdo išraiškingumą.

Pavyzdys.

Vandenynas judėjo prieš mano akis ir siūbavo, ir griaustėjo, ir putojo, ir nyko.

Retoriniai šūksniai.

Naudoti šaukiamuosius sakinius ne tik išreikšti savo jausmus, bet ir išduoti juos skaitytojams, sužadinti tuos pačius atsakymą.

Pavyzdys.

Kokia vasara, kokia vasara! Taip, tai tik magija!

Retoriniai klausimai.

Tai klausimai, į kuriuos atsakyti nereikia. Autorius arba pats į juos atsako, arba nori, kad skaitytojai susimąstytų. Jie sukuria pokalbio iliuziją. Tokie klausimai yra skirti visiems žmonėms. Dažnai naudojamas grožinėje ar žurnalistinėje literatūroje.

Pavyzdys.

Kas neprakeikė stoties viršininkų, kas jų nebarė?

4 veiksmas

Galiausiai, jei reikia rasti sintaksinės priemonės, tada atminkite, kad jie siejami su skyrybos ženklais, atskiriami kableliais, brūkšneliais, klaustuku ar šauktuku ir pan.

Įranga

Apibrėžimai

Pavyzdžiai

Homogeniški nariai geba ryškiai atkurti įvykių vaizdą, tiek išorines, tiek vidines aprašomojo dalyko savybes, ir visą jausmų gamą.

Pavyzdys.

Gamta padeda kovoti su vienatve, įveikti neviltį, bejėgiškumą, pamiršti priešiškumą, pavydą, draugų apgaulę.

Vienarūšių narių serija

Įžanginiai žodžiai.

Įžanginiai žodžiai turi skirtingą reikšmę. Sumanus šių reikšmių panaudojimas padės išreikšti jausmų atspalvius ir susisteminti mintis bei išryškinti pagrindinius, svarbius

Pavyzdys.

tikriausiai, ten, gimtosiose vietose, kaip vaikystėje, nuostabiai kvepia gėlėmis, didžiausiomis margumynais, iš kurių galima pinti nuostabias puokštes.

Klausimų-atsakymų pristatymo forma.

Tai technika, kurios metu autoriaus mintys pateikiamos klausimų ir atsakymų forma.

Pavyzdys.

Kodėl nuo vaikystės reikia mokyti vaikus skaityti tinkamas knygas, klausiate? Ir aš atsakysiu: tapti tikru žmogumi, vertu teisės taip vadintis.

Retoriniai kreipimaisi

Retoriniai raginimai dažnai naudojami žurnalistinėje kalboje, siekiant atkreipti dėmesį į problemą, raginant imtis veiksmų.

Pavyzdys.

Miestiečiai, padarykime savo miestą žalią ir jaukią!

Atskiri nariai.

Atskiri nariai leidžia aiškiau, konkrečiau, detaliau, emociškai ką nors apibūdinti, apie ką nors kalbėti. Jie padeda patikslinti, sustiprina bendrą teksto turinio įspūdį.

Pavyzdys.

Gimtosiose vietose vis dar ošia nendrės, kurios privertė mane savo ošimu, savais ir pranašiškais šnabždesiais poetu, kuriuo tapau.

šaukiamieji sakiniai.

Pavyzdžiai.

Gailestingumas yra nuostabi žmogaus sielos savybė!

Vaikystėje būtina ugdyti gailestingumą!

Citata

Savo mintims patvirtinti naudokite citatą iš kūrinio ar žinomo žmogaus teiginį.

Pavyzdys.

Gorkis rašė: „Žmogus – skamba išdidžiai!“.

Naudokite patarimus.

Užduotyje dažnai galite rasti paslėptų užuominų.

  • Užuomina jau yra ta, kurią prašoma rasti tropas, leksinė ar sintaksinė priemonė.
  • Dažnai pavyzdžiai (pavyzdžiui, epitetai) pateikiami skliausteliuose, reikia atsiminti tokio įrankio pavadinimą.
  • Gali padėti ir žodžių formos, pavyzdžiui, „vartotas“ yra moteriškos giminės žodis, todėl aišku, kad terminai vyriška ir neutrali čia netiks.

Apsvarstykite pavyzdį.

Perskaitykite apžvalgos fragmentą. Jame nagrinėjami kalbiniai teksto bruožai. Trūksta kai kurių apžvalgoje vartojamų terminų. Užpildykite tarpus skaičiais, atitinkančiais termino numerį iš sąrašo.

„Aptardamas kūrybiškumo ir „savęs radimo“ temą, autorius naudoja tokią techniką kaip (A) _____ (8-9 sakiniai; 17-18 sakiniai). Kas gali trukdyti kūrybingam žmogui? Naudojamas 13 sakinyje (B) _____ pateikite, autoriaus nuomone, atsakymą į šį klausimą. Kalbėdamas apie tai, kurios profesijos gali būti laikomos kūrybingomis, o kurios ne, V. Belovas 20 sakinyje vartoja (B)_____. Tai leidžia paruošti skaitytoją suprasti kitą, 21 sakinį. Be to, tekste plačiai vartojamas (D)_____, pavyzdžiui, „reikia“, „asmenybė“, „orientacija“, „principai“ ir kt.

Terminų sąrašas:

1) lyginamoji apyvarta

2) litote

3) antonimai

4) ironija

5) šnekamosios kalbos žodynas

6) vienarūšių narių eilės

7) klausimų-atsakymų pateikimo forma

8) socialinis-politinis žodynas

9) retorinis klausimas

10) šauktiniai sakiniai

PAAIŠKINIMAS.

A) Priėmimas-7 (klausimas-atsakymas).

(8) Kodėl bėgant metams kūrybiškumas palaipsniui nyksta iš mūsų gyvenimo, kodėl kūrybinis principas išsaugomas ir vystosi ne kiekviename iš mūsų ? (9) Grubiai tariant, nes arba neatlikome savo darbo (neradome savęs, savo veido, savo talento), arba neišmokome gyventi ir dirbti (neišugdėme talento).

B) Atsakymas-6, vienarūšių narių eilės.

(17) Kodėl iš tikrųjų kūrybišku laikomas tik gyvenimas ir menininkas ar menininkas? (18) Juk menininkas ir menininkas gali būti bet kuriame versle.

(13) Lieknas pakilimas, kūrybingas emancipacija asmenybė gali trukdyti bet kam sielos kupinas, šeimyninis, bendruomeninis ar pasaulinis nesantaika, bet kokia sevryaditsa kurios, beje, yra skirtingos.

C) Antonimai-3.

(20) konkrečios profesijos išskirtinumo aureolė, darbo pasidalijimas pagal tokius principus kaip "garbingas-negarbingas" "įdomu - neįdomu" tik skatina idėją apie kūrybiškumo neprieinamumą visiems ir visiems. (21) Bet tai puikiai tinka asmenybės niveliavimo šalininkams, kurie išskiria beveidę vidutinybių minią ir jai supriešina talentingus žmones.

G)Socialinis-politinis žodynas – 8 (poreikis, „asmenybė“, „orientacija“, „principai“).

Atsakymas: 7638.

26 užduoties atlikimo algoritmas.

Kalbos raiškos priemonės .

  • Sužinokite terminų reikšmę, praktikuokite juos ieškant teste. Tai pirmoji gero darbo sąlyga.
  • Būk aiškus terminų grupės: tropai, leksinės, sintaksinės priemonės, technikos (figūros).
  • Atidžiai perskaitykite užduotį. Dažnai taip jau nutinka užuomina.
  • Jei reikia rasti TAKAS, pasirinkite juos sau iš sąrašo. Atminkite, kad tai yra žodžiai perkeltine prasme.
  • Pabandykite rasti tą, kuris yra šiuose pasiūlymuose.
  • Sąrašo terminų diapazonas buvo sumažintas. Mes ieškome šių išraiškos priemonių, pvz. sintaksė. Iš sąrašo randame tai, kas kažkaip susiję su skyrybos ženklai.
  • Toliau terminų ratas dar siaurėjo. Ieškote pvz. leksinės priemonės(tai sinonimai, antonimai, frazeologiniai vienetai, skirtingas žodynas).
  • Bet būna ir taip, kad nenurodoma, kuriReikia ieškoti išteklių (leksinių, sintaksinių). Tada žiūrėk į užuominą skliausteliuose.

Aukščiau pateiktame pavyzdyje skaitome: „tekste tai plačiai naudojamas a (D)_____, pavyzdžiui, „poreikis“, „asmenybė“, „orientacija“, „principai“ ir kt.

Kaip matote, nėra aiškaus nurodymo, ko ieškoti, bet žodžiai pateikiami skliausteliuose, be to, žodis „naudota“ yra f. malonus. Todėl čia tinka „politinis žodynas“.< Назад

  • Kitas >
  • Kalbėjo žodinės kalbos kultūra – tai ne tik kalbos taisyklingumas fonetinių, leksinių, gramatinių normų atitikimo požiūriu, bet ir ekspresyvumas, emocionalumas, aktualumas (situacinis tikslingumas). Kalbą paversti perkeltine, emocinga kalbėtojui padeda specialios meninės technikos, vaizdinės ir raiškos kalbos priemonės: tropai, figūros, frazeologiniai vienetai, aforizmai. Patarlės ir posakiai.

    Tropas(tropos- posūkis, kalbos posūkis) - poetikos ir stilistikos sąvoka, reiškianti tokius posūkius, kurie yra pagrįsti žodžio (ar žodžių junginio) vartojimu perkeltine prasme ir yra naudojami kalbos perkeltinumui ir išraiškingumui sustiprinti. Dažniausiai naudojami takai yra tradiciniai metafora, metonimija, sinekdocha, epitetas, panašumas, ironija, personifikacija, hiperbolė ir litote, parafrazė :

    - metafora - ypatybės perkėlimas iš vieno objekto į kitą remiantis paslėptu palyginimu (panašumas): plieniniai nervai, veiklos sritis, šilti santykiai, auksinės rankos;

    - metonimija - savotiška metafora, vardo perkėlimas gretimu: trys lėkštės pavalgė, pervėrė geležies, skaitykite Vergilijų;

    - sinekdoche - pavadinimo perkėlimas iš bendro į konkretų arba iš konkretaus į bendrą: Visi žiūrime į Napoleonus. Geriausia, sutaupykite centą;

    - epitetas - vaizdinis objekto ar veiksmo apibrėžimas: nenumaldomas žinių troškulys, didelis susidomėjimas mokslu, fenomenali atmintis;

    - palyginimas - tropas, kurį sudaro palyginimo temos pasirinkimas, leidžiantis pateikti ryškesnį aprašymą: Beržai stovi kaip didelės žvakės. Giedras dangus, kaip skaidrus vanduo, traukia;

    - ironija - žodžio ar posakio vartojimas priešinga pažodinei reikšmei siekiant pajuokos: Kur tu, protingas, klaidžioji, galva? (kalbama apie asilą);

    - personifikacija - žmogaus savybių perkėlimas į negyvus objektus ir abstrakčias sąvokas: Kalbėjo auksinė giraitė. Mąstantys miškai. Žvaigždė į žvaigždę kalba;

    - hiperbolė - perdėtas reiškinio savybių, dydžio, stiprumo, reikšmės perdėjimas: Šimte tūkstančių saulių saulėlydis degė. Aš tau sakiau tūkstantį kartų;

    - litote - per didelis bet kokio reiškinio savybių, dydžio, stiprumo, reikšmės nuvertinimas: Tomas Nykštys;

    - perfrazė - išraiškos ar žodžio išraiška, aprašomasis, bendras perdavimas: žvėrių karalius (liūtas), rusų poezijos saulė (A.S. Puškinas);

    Kalbos figūra(lot. figūra- kontūrai, išvaizda, vaizdas) - kalba yra specialiai organizuota, kad suteiktų kalbai vaizdingumą ir išraiškingumą.

    Anafora - kalbos figūra h kuri yra tų pačių elementų pasikartojime kiekvienos lygiagrečios eilutės pradžioje (eilėraštis, posmas, prozos ištrauka).

    Audros nugriauti tiltai, / Karstas iš neryškių kapinių. (A.S. Puškinas).

    Juodaakis mergaite, / Juodasis žirgas! (M.Yu. Lermontovas).

    Ne veltui vėjai pūtė / Perkūnija ne veltui. (S. Jeseninas).

    Ar aš klajoju triukšmingomis gatvėmis, / ar įeinu į sausakimšą šventyklą, / Ar sėdžiu tarp kvailų jaunuolių, atsiduosiu savo svajonėms.

    A.S. Puškinas

    Anadiplozė - kalbos figūra, sudaryta taip, kad žodis ar žodžių grupė, apimanti teksto atkarpą (sakinį, eilėraščio eilutę), kartotųsi kito atkarpos pradžioje:

    Ateis kaip gurkšnis, / Gurkšnis vandens per vasaros karštį... R. Roždestvenskis

    Eisi per pievą kaip sodą, / Per sodą - laukiniu žydėjimu, / Negalėsi sulaikyti žvilgsnio, kad nenukristi į gvazdikus..

    S. Jeseninas

    Antistrofas (paprastas chiasmas) - kalbos figūra, suformuota „sukertant“, keičiant dviejų gretimų teksto segmentų pasikartojančių komponentų pozicijas: pelė bijo meškos - meška bijo pelės.

    Antimetabola - kalbos figūra, pagrįsta žodžių priešprieša, perteikianti rimtą kalbos turinį: gerai pavalgęs nėra alkanų draugas(patarlė); kur valdžia teisinga – ten teisė bejėgė(patarlė).

    Antitezė - kalbos figūra, kuri padeda sustiprinti kalbos išraiškingumą ryškiai kontrastuojančiomis sąvokomis, mintimis, vaizdais:

    Kur stalas buvo maistas, ten karstas (Deržavinas).

    Turtingieji puotauja net darbo dienomis, o vargšai gedi net švenčių dienomis(patarlė).

    aposiopezė - kalbos figūra, pagrįsta kalbos sustojimu, skirta pavaizduoti staigų jausmų antplūdį: Tada atlaidžiai ėmiau vartyti knygą, nuobodžiai žvelgdamas į ją, kaip į meškerę upėje. Taip ir sustingo, draugai... Draugai, koks laimikis!.. Ištraukiau tokius karpius! Nežinomos žuvys, auksas, sidabras, vaivorykštė... ir jie gyveno, šoko... Bet aš maniau, kad jie mirė! (R. Rolandas).

    Asyndeton - tas pats, kas ne sąjunga: Sąmokslo žodžio galia neribota: jis gali valdyti stichijas, sukelti perkūniją, audrą, lietų, krušą ir juos atidėti, kurti derlių ir nevaisingumą, didinti turtus, veisti bandas ir išnaikinti jas maro infekcija, suteikti žmogui laimės, sveikata, sėkmė amatuose ir sukelti nelaimių, išvaryti ligas nuo sergančio žmogaus ir nusiųsti jas sveikam, įžiebti meilę merginos ir jaunuolio širdyse arba atvėsinti abipusės aistros degumą, (... ), trumpai tariant: šis žodis gali daryti stebuklus, pajungdamas visos sudievintos gamtos naudingą ir žalingą įtaką lėjo valiai ... A.N. Afanasjevas. Iš knygos „Gyvybės medis“ .

    Geminacija - sudėjimo figūra, vaizduojanti objektų ir reiškinių daugumą, įvairovę, trukmę ir kt. kartojant: Mišku bėgo, bėgo, bėgo... Pavargo ir krito.

    gradacija - stilistinė figūra, susidedanti iš tokio teiginio dalių (žodžių, sakinio dalių) išdėstymo, kuriame kiekvienas paskesnis yra didėjanti (rečiau mažėjanti) semantinė ar emociškai išraiškinga reikšmė, dėl kurios padidėja (rečiau silpnėja) susidaro įspūdis, kurį jie sukuria: Atėjau pamačiau nugalėjau(Cezaris). Upės, ežerai, jūros, ašarų vandenynai! (Išor.)

    Zeugma - kalbos figūra, perteikianti minties sutelkimą į pagrindinius dalykus arba vienpusį pastangų sutelkimą: tu man, aš tau.

    Inversija (atvirkštinė žodžių tvarka) - įprasto žodžių išdėstymo sakinyje pasikeitimas, dėl kurio pertvarkytas elementas išsiskiria tiek semantine, tiek stilistine prasme: Jis yra protingas žmogus. Ji ateis vakare.

    Kalbėjimas - kalbos figūra, kurią sudaro humoristinis įvairių žodžių dviprasmiškumas arba garsinis panašumas: Lijo ir du mokiniai. Laisvės ir teisių gynėjas šiuo atveju nėra visiškai teisus(A.S. Puškinas).

    Pataisymas - stilistinė figūra, pagrįsta aštria sąvokų, minčių, vaizdų priešprieša (stipresnė už antitezę): Visi jį pasmerkė! Žmonės, dieve! Ir jis vaikšto tarp mūsų! Sveiki!

    Oksimoronas - kalbos figūra, pagrįsta vienos frazės deriniu arba logiškai nesuderinamų, prieštaringų sąvokų greta: gyvas lavonas, mylimas priešas.

    Lygiagretumas - retorinė figūra, kuri yra identiškų arba panašių gramatinės ir semantinės struktūros kalbos elementų išdėstymas gretimose teksto dalyse ( Tavo protas gilus kaip jūra, tavo dvasia aukštai kaip kalnai. Ar pamatysiu tavo šviesias akis? Ar išgirsiu švelnų pokalbį?).

    Parentesa - retorinė figūra, perteikianti staigų emocinės nuotaikos pasikeitimą, pažymėtą tarpkalarine konstrukcija: Už savifinansavimą, kaip šimtą kartų perspėjome, bet kas mūsų klauso (viešumo yra, ne, yra, bet kol kas girdisi siūlės),savarankiškas finansavimas neįsivaizduojamas atskirai, nedalyvaujant visam ekonominių reformų paketui(iš Zh. Novy Mir).

    Parceliavimas - toks sakinio padalijimas, kai teiginio turinys realizuojamas ne vienu, o dviem ar daugiau intonacinių-semantinių kalbos vienetų, einančių vienas po kito: Elena turi bėdų. Didelis(Panferovas).

    Laikotarpis - detali sintaksinė visuma, kurioje sudedamieji elementai harmoningai atitinka vienas kitą (vaizduoja pasitikinčią įtikinančiojo, vienodo, stiprėjančio jo įsitikinimu emocinę nuotaiką, tačiau joje ryškiau perteikiamas ryšys tarp argumento ir komunikacinio požiūrio nei anaforoje): Pasiekęs tikslą, kilęs iš vergo nereikšmingumo iki autokrato aukštumos, nenuilstamomis pastangomis, budriu gudrumu, apgaule, intrigomis, piktadarybe, Godunovas visapusiškai mėgavosi savo didybe, kurios jo siela buvo alkana,didybė pirkta už tokią didelę kainą? (Karamzinas).

    polisindetonas - tas pats, kas polisąjunga, daugialypis pasiūlymas: Sąmokslo žodis gali ir sukelti griaustinį, ir juos atidėti, ir derlių, ir nevaisingumą, ir gerovę, ir pulkus, ir juos sunaikinti.

    Retorinis klausimas - tropas, pagrįstas klausiančiojo ir teigiamo modalumo kontrastu, iš vienos pusės, ir neigiamo modalumo, iš kitos pusės: Ar turėtume mylėti gėrį, nes esame už tai giriami ar apdovanoti?

    Retorinis šauksmas – tropas, paremtas emocinio turinio persvara prieš informacinį turinį: koks nuostabus įvairių jausmų mišinys!

    Elipsė - kalbos figūra, susidedanti iš tyčinio teiginio elemento praleidimo, kuris suteikia pastarajam dinamiškumo, įtampos, padidina energiją. Elipsė plačiai naudojama grožinėje literatūroje ir poezijoje, žurnalistikoje, sceninėje ir oratorinėje kalboje. Dažniausia sintaksinių konstrukcijų elipsė, dažniausiai praleidžiamas žodinis predikatas: Kiškiai nusprendė iškepti triušį, o triušis iš krosnies užšoko ant viryklės. Tada į suolą ir pro langą nuo suolo(Kozlovskis).

    Epanodas - skaičius, pagrįstas pasikartojimu, numeracija, atskirai arba kartu: Trys, septyni, tūzas nepaliko (Hermano) galvos ir judėjo ant jo lūpų... Trys, septyni, tūzas jį persekiojo sapne, įgaudamas visokias formas: trys pražydo priešais jį nuostabus didvyris, septyni atrodė kaip gotikiniai klausimai, tūzas - didžiulis voras.

    Epifora - susideda iš dviejų ar daugiau santykinai nepriklausomų kalbos segmentų paskutinių dalių kartojimo: Mes nebūsime! Ir bent jau pasaulis. Pėdsakas išnyks! Ir bent jau pasaulis(Khayyam).

    Išraiškingos kalbos priemonės taip pat yra frazeologiniai vienetai, aforizmai, sparnuoti žodžiai, patarlės, posakiai: Achilo kulnas, močiutė pasakė dviese, balta varna, atnešk į švarų vandenį, laikyk nosį vėjyje, brangusis baras - tik linksmink..

    Klausimai, kuriuos reikia kontroliuoti

      Kokios kalbos išraiškingumo priemonės prisideda prie bendravimo sėkmės?

      Kokias kalbos išraiškingumo priemones žinote?

      Įvardykite žinomų takų tipus. Pateikite pavyzdžių.

      Įvardykite jums žinomas kalbos figūrų rūšis. Pateikite pavyzdžių.

    Nauja vietoje

    >

    Populiariausias