Institucioni arsimor buxhetor komunal i arsimit shtesë për fëmijët
Qendra për Krijimtarinë Teknike të Fëmijëve në Tikhoretsk
Formacioni Komunal Rrethi Tikhoretsky
mësues i arsimit shtesë
MBOU DOD TsDTT Tikhoretsk
E.V. Zamostyanova
Synimi - organizoni aktivitete argëtuese kuptimplota dhe të pasura emocionalisht për fëmijët 7-11 vjeç (ngjarja mund të caktohet të përkojë me hapjen e sezonit në një kamp veror).
Qëllimet kryesore:
Forcimi i marrëdhënieve miqësore;
Organizimi i kohës interesante të kohës së lirë;
Stimulimi i krijimtarisë;
Zhvillimi i vëmendjes, imagjinatës, aftësisë për të komunikuar në një ekip.
Aranzhim muzikor:
Fonograme të këngëve për fëmijë;
Soundtracks për vallëzimin "Katër hapa përpara", "Nëse argëtoheni, bëjeni ..."
Fonogramet e melodive për garat (çdo agjërim).
Përparimi i ngjarjes:
Drejtues:
Përshëndetje të dashurit e mi, të vegjël e të mëdhenj!
Në sallën tonë të zhurmshme
Shaka, lojëra, vallëzim.
Këtu ata do të kërcejnë me gjithë zemër
Të rriturit dhe fëmijët!
Si ta fillojmë argëtimin tani,
Muret do të dridhen nga e qeshura!
Drejtues:
Ejani së bashku, ejani së bashku:
Kush është më me fat - ngrini duart lart!
Kush e di se si të argëtohet - tundni duart tuaja si zog!
Kush mbron shëndetin - le të shtrëngojë duart me një mik!
Kush me fat në "JU" - duartrokisni duart një herë! DY! TRE!
Drejtues:
Tani le të njihemi.
Lojë takimesh
"Unë shkoj, shkoj, shkoj,
Unë do të gjej një mik për veten time! "
Shkoj, shkoj, shkoj
Unë do të gjej një mik për veten time.
(prezantuesi merr çdo fëmijë për dore)
A doni të jeni miq me mua?
(dy prej tyre ecin)
Ne shkojmë, shkojmë, shkojmë.
Ne do të gjejmë një mik për veten tonë.
(kur të gjithë fëmijët mbahen për dore, prezantuesi thotë :)
Këtu jemi dhe ti dhe unë
Së bashku ne jemi një familje!
Buzëqeshni atij në të majtë!
Buzëqeshni atij në të djathtë!
Ne jemi një familje tani
ku jeni, atje jam!
Vallëzoni "Përpara katër hapa"
Drejtuese
Ju kërcenit bukur!
Të gjithë të ftuarit u befasuan.
Faleminderit të gjithëve! Te lumte!
A jeni të lodhur, uluni
Por mos e humbisni lojën.
Drejtues:
Unë propozoj të luaj
Për të treguar guxim dhe aftësi
Lojë "Nën kapuç"
Drejtues:
Secili prej jush ka një gotë plastike në duar. Ka karamele në karrige. Detyra juaj është që të keni kohë për të mbuluar ëmbëlsirat me një gotë pasi muzika të vdesë. Vonesë jashtë lojës
Loja është një këngë "Hurray!"
Drejtues:
Shtë interesante, fjala "Hurray!" i sjellshem apo jo?
Drejtues:
Kjo është, natyrisht, një fjalë qesharake.
E bërtiti dhe argëtimi është gati!
Por ka situata
Kur nuk keni nevojë ta bërtisni dhe të provoni tek ju.
Le t'i shikojmë këto situata së bashku, vëllezër
Gjyshja është e sjellshme sot. Ajo gatuan një tortë ...("HURRAY!")
Këtu është një mal në rrugën tuaj. Ju u zhvendosët poshtë kodrës ...("HURRAY!")
Mami do të zgjohet në 5 të mëngjesit, ju doni të bërtisni ...
Dielli, nxehtësia e verës, Ne do të shkojmë në det të gjithë ...("HURRAY!")
Futboll! Futboll! Shkoni të luani, kundërshtari shënoi një gol ...
Infermierja do t'ju japë një injeksion. Ju doni të bërtisni ...
Timeshtë koha e shkollës. Të gjitha për tekstet shkollore ...
Lojë "Kap, peshk, i madh dhe i vogël!"
Drejtues:
Puna është e rëndësishme në këtë argëtim.
Me të, përpjekje, aftësi.
Fitorja pret këtu vetëm ata që
Kap peshk më shumë se kushdo tjetër!
Drejtues:
Detyra e pjesëmarrësve në peshkim është të kapin sa më shumë peshq të jetë e mundur. Kush ka më shumë kapje fiton!
Drejtues:
Ejani, miq, më ndihmoni të gjithë,
Përgjigjuni njëzëri në kor:
Petya dhe Alena e dinë që një banane është gjithmonë ... e ëmbël.
Limoni është i lëmuar në tryezë, por ka shije shumë ... të thartë.
Merrni ndonjë kastravec, është ... ngjyrë jeshile.
Frutat e thata janë shumë të dobishme, shikoni se çfarë janë…. e thatë
Nuk mund ta hani si gjethe lakre, speci djegës është shumë ... i hidhur.
Bora shkrihet kudo në pranverë, është e ndritshme ... e bardhë në diell.
Loja "Më e shkathët"
Drejtues:
Dhe këtu është një lojë e re, një detyrë e vështirë.
Timeshtë koha që ne të fillojmë punën
Dhe tregoni zell.
Drejtues:
Secili pjesëmarrës ka një numër në anën e pasme. Detyra e lojtarëve është të shohin numrin e kundërshtarit. Kush sheh dhe thërret së pari numrin e kundërshtarit do të fitojë. Ju nuk mund ta prekni njëri -tjetrin me duart tuaja.
Drejtues:
Shumë festa popullore,
Shumë këngë vallëzimi të rrumbullakët,
Luani muzikë më të fortë!
Lërini të gjithë të kërcejnë!
Vallëzimi kryhet "
Nëse argëtoheni, bëjeni ... "
Programi i lojërave të pushimeve "Në kërkim të një surprize"
Qëllimi: Zhvillimi i veprimtarisë krijuese dhe njohëse të fëmijëve.
Detyrat: Krijimi i një sfondi përrallor, emocional, humori i lojës;
Nxitja e dëshirës për të zhvilluar tipare pozitive të personalitetit.
Përparimi i pushimeve:
Klepa : Ckemi djema! Pershendetje te gjitheve! Na prisnit apo jo?
Kafe: Oh, sa fëmijë!
Klepa : Hej, le të njihemi! Unë jam Klepa!
Kafe: Dhe unë - Toffee!
Klepa : Vetëm shiko, mos u ngatërro: jo një suxhuk, por Kafe. Dhe vë bast se do ta marr me mend emrin tënd!
Kafe ... Por ju nuk mund ta merrni me mend!
Klepa ... Do ta marr me mend! Le të shkojmë kështu! Së bashku, bërtisni emrin tuaj me zë të lartë dhe unë do t'ju tregoj se kush quhet. Tre, katër! Klepa!
Kafe: Epo, këtu u takuam, dhe tani le të themi përshëndetje, hajde, djema, ngrihuni në rreth. (Aram-zam-zam po luan).
(Në mes të rrethit, një fëmijë qëndron me duart e tij "Shigjeta", dhe rrethi me fëmijë rrotullohet në drejtim të kundërt, ndërsa muzika ndalet, të cilëve "Shigjeta" i ka drejtuar, ata kthehen prapë te secili tjetër, të gjithë duartrokasin tre herë, nëse pjesëmarrësit kthejnë kokën në një drejtim, pastaj përqafoni, nëse në drejtime të ndryshme, pastaj shtrëngoni duart)
(Fëmijët ulen në karrige të larta)
Kafe : Klepa, ku është surpriza për fëmijët që kemi përgatitur?
Klepa : (Kërkon dhe nuk gjen)
Kafe : Nuk mund të jetë! A e keni humbur surprizën?
Klepa: Po, dhe nuk e humba fare - u vodh nga unë!
Kafe : OBSH? Dhe tani çfarë të bëni tjetër?
Klepa: Vetëm një shkop magjik mund të na ndihmojë, dhe është larg në pyllin e zanave, qëndron në valixhen e tij magjike. Dhe ne do të shkojmë në kërkim të saj, por vetëm lodrat dhe kafshët mund të hyjnë në pyllin e zanave ...
Le të themi të gjithë së bashku magjinë kryesore të lodrave magjike dhe kafshëve. Ne përpiqemi të përsërisim fjalët dhe lëvizjet pas meje:
"Ne jemi lodra dhe kafshë, (vajza dhe djem) ne luajmë shumë me zë të lartë. Ne duartrokasim duart, ne shkelim në bark, ne fryjmë faqet tona, ne kërcejmë në gishtërinjtë tanë dhe madje i tregojmë gjuhët njëri -tjetrit. Le të bëjmë një fytyrë. Ndërsa i them numrit 3, të gjithë ngrini me fytyra! "
Kafe Urime! Ne u gjendëm në një pyll zanash.
Klepa : Po, kjo është pastrimi i "Vallëzimit", djema, ne duhet të kërcejmë një vallëzim qesharak. (Ai Laikyu kërcen)
(Fëmijët ulen në karrige të larta)
Kafe Oh, po, ky është një moçal. Si ta kalojmë atë.
Klepa ... Vetëm më të zgjuarit do të hapin rrugën përmes kënetës. Ne do t'ju pyesim gjëegjëza, nëse them saktë, duartrokitni, nëse jo saktë, shkelni.
Crucians jetojnë në lumë. (Ata duartrokasin.)
Kërpudhat rriten në një pemë pishe. (Ata shkelin.)
Ariu e do mjaltin e ëmbël. (Ata duartrokasin.)
Një avullore po lundron në fushë. (Ata shkelin.)
Shiu ka kaluar - ka pellgje. (Ata duartrokasin.)
Lepuri është në miqësi me ujkun. (Ata shkelin.)
Nata do të kalojë - dita do të vijë. (Duartrokitje)
Mami është shumë dembel për t'ju ndihmuar. (Stomp)
Do i kaloni pushimet së bashku. (Ata duartrokasin.)
Dhe nuk do të shkosh në shtëpi. (Ata shkelin.)
Midis jush nuk ka të shpërndarë. (Ata duartrokasin.)
Të gjithë janë të vëmendshëm me ne. (Ata duartrokasin.)
Te lumte !!!
Klepa: Dhe çfarë është ky pastrim?
Kafe : Oh, arritëm te pastrimi - Igrandia. Tani do të luajmë me ju. (loja "Kindery" po zhvillohet)
"Kush do të mbledhë më shumë topa"(tre fëmijë secili).
Klepa : Shikoni, kjo është një lëndë flluskash sapuni! Kjo do të thotë që shkopi ynë magjik tashmë është shumë afër! Djema, le të kemi një disko sapuni. Dilni në rreth. (të rriturit fryjnë flluska, dhe fëmijët vallëzojnë dhe i kapin ato)
(Kafeja zhduket)
Klepa: Djema, shikoni, çfarë është kjo? (fëmijët përgjigjen) saktë, kjo është një valixhe magjike. (hapet, nxjerr një shkop magjik, ngjall mendjen dhe kllouni nxjerr një qese të madhe me balona xhel, kur kllouni dhe fëmijët hapin çantën, balonat do të fluturojnë nga çanta vetë.
Fëmijëve u jepen dhurata dhe ftohen në çaj)
Kafe: "Ju jeni lamtumirë për pyllin magjik.
Plot mrekulli përrallore!
Ecëm përgjatë shtigjeve.
Ne hipëm në livadhe.
Bëra miq - dhe tani
Së shpejti do të shkojmë në grup ".
Kllounët shoqërojnë fëmijët në grup, thonë lamtumirë.
Natalia Khatenovich
Skenari i një programi argëtues lojërash për fëmijë "Në vendin e fëmijërisë"
Qëllimi i ngjarjes: njohje fëmijët me lojëra të reja për ta, zhvillimi i sferës emocionale, imagjinatë, vëmendje, të folur fëmijët; aftësitë e komunikimit konstruktiv.
Program lojë mund të mbahen brenda ose jashtë. Fëmijët ulen në një gjysmërreth të madh. Melodia e këngës së Yu. Nikolaev "Pak vend".
Drejtuese: Djema, sot ju ftoj të bëni një udhëtim në vendi i fëmijërisë për të kaluar kohë argëtuese dhe interesante, bisedoni me njëri -tjetrin, luani. Për të shkuar atje, ne blejmë bileta.
Lojë "Biletat". Ata që luajnë në çifte, përballen me njëri -tjetrin, duke formuar dy rrathë. Rrethi i brendshëm është "bileta", i jashtëmi "pasagjerë". Në qendër ka një kalorës të lirë - një "lepur". Pritësi dorëzohet komandë: "Shko!". Qarqet fillojnë të rrotullohen në drejtime të ndryshme. Tingëllon komanda "Kontrolluesi!"
"Biletat" mbeten në vendet e tyre, dhe "pasagjerët" duhet të gjejnë shpejt një palë të re. "Lepuri" kap shpejt "biletën" që i pëlqeu. Një "pasagjer" që mbetet pa një "biletë" bëhet shofer - një "lepur". Kur takoni "pasagjerin" dhe "biletën" njiheni.
Drejtuese: Kështu arritëm vendi i fëmijërisë... Na trego tani për veten, sa i mirë je? Ky është emri i lojës sonë të parë. Unë do të bëj pyetje, dhe ju mund të pajtoheni me mua ose jo. Vetëm ki kujdes.
A je trim? - Po!
I aftë? - Po!
Dembel? - Jo!
E bukur? - Po!
E zhurmshme? - Jo!
Qesharake? - Po!
Bukuroshe? - Po!
I bindur? - Po!
I arratisur? - Jo!
I lumtur? - Po!
Kështu jemi mirë këtu. Le të shtrëngojmë duart me fqinjin në të djathtë, të shtrëngojmë duart me fqinjin në të majtë.
Telefoni bie.
Drejtuese: Përshëndetje! Përshëndetje! (Ka të qeshura në telefon.)... Djema! Ky është miku im Petrushka! Atij i pëlqen të argëtohet. Le ta ftojmë në një festë!
(Flet me marrësin e telefonit) Majdanoz! Ne po kalojmë një festë shumë qesharake! Djemtë ju ftojnë të argëtoheni!
Shfaqet majdanoz.
Majdanoz: Përshëndetje fëmijë, vajza dhe djem! Dhe çfarë lloj feste është kjo? (Fëmijët përgjigjen)... Pushime! Unë me të vërtetë i dua pushimet. Kjo është koha kur mund të argëtoheni dhe të relaksoheni. (Vëren balona me krahë në duart e nikoqirit)... Dhe këtu janë topat përrallorë, ata kanë krahë! Djema! A e dini lojën e topave fluturues? (Ai merr një fjongo me flamuj nga xhepi i tij dhe ua jep dy fëmijëve që janë të vështirë për t'u përdorur në lojë.)
Mbajeni fort këtë kasetë me duart tuaja,
Ne po luajmë me balona!
Fëmijët ndahen në dy ekipe. Secilit ekip i jepen 3 topa.
Pra djema, ndërsa muzika luan me zë të lartë,
Topat duhet të hidhen shpejt mbi shirit.
Pasi melodia luhet e gjitha
Topat nuk mund të preken më me duart tuaja!
Dhe aty ku keni më pak topa,
Prandaj, ata do të fitojnë këtë herë!
Dhe para fillimit, në mënyrë miqësore le të themi: "1,2,3,4,5 - le të luajmë argëtim!"
Loja luhet në muzikë. Muzika ndalet në momentin kur të dy ekipet përsëri kanë të njëjtin numër topash.
Majdanoz: Të dy ekipet luajtën me dinjitet dhe miqësisht. Këndoni një këngë për miqësinë!
Fëmijët interpretojnë këngën "Miku i vërtetë".
Drejtuese: Loja tjetër quhet Djem dhe Vajza. Linesshtë e nevojshme të përfundojmë rreshtat poetikë brenda kuptimit, dhe për këtë ne themi me zë të lartë "djem" ose "vajza".
Kurora luleradhiqe në pranverë
Sigurisht, ata thurin vetëm ...
Bulona, vida, ingranazhe
Do ta gjeni në xhepin e ...
Patina në akull tërhoqi shigjeta.
Hokej luhet vetëm ...
Unaza mëndafshi, dantelle dhe shputash.
Dilni në eci ...
Ata bisedojnë për një orë pa pushim
Me fustane shumëngjyrëshe ...
Matni forcën tuaj para të gjithëve
Mos u shqetëso gjithmonë vetëm ...
Brezat kanë frikë nga errësira -
Sigurisht, vetëm….
Majdanoz: Unë propozoj që të kontrollohet vëmendja dhe qëndrueshmëria jonë lojtarët... Lojë "Merr Çmimin".
Fton nga 4 deri në 8 pjesëmarrës në lojë, i vendos ata në të njëjtën distancë nga karrigia në të cilën qëndron çmimi. Shpjegon kushtet e lojës.
Majdanoz: Përsëriteni me zë tonë motoja: "1,2,3,4,5, - le të luajmë argëtim!"
Unë do t'ju tregoj një histori
Në një duzinë frazash.
Unë do të them vetëm fjalën "tre"
Merrni çmimin menjëherë.
Pasi kapëm një pike,
I dërrmuar, por brenda
Ne pamë peshq të vegjël,
Po, jo një, por sa ... dy!
Djali i ngurtësuar ëndërron
Bëhuni një kampion olimpik.
Shikoni, mos u bëni dinak në fillim,
Prisni komandën: një, dy, ... mars!
Kur doni të mësoni përmendësh poezi,
Ata nuk janë të ngjeshur deri vonë natën,
Dhe përsëritini ato me veten tuaj
Një herë, dy, ose më mirë ... pesë!
Kohët e fundit tren në stacionin e trenit
Më duhej të prisja tre orë.
Epo, miq, ju nuk e morët çmimin,
Kur kishte një mundësi për të marrë!
Drejtuese: Ishte koha për të luajtur
Tani le të kërcejmë!
A keni parë ndonjëherë një vallëzim me një këmbëshkëmbë? Një vemje kaq e gjatë, e cila ka vetëm 2 putra dhe 40 këmbë? Le të qëndrojmë njëri pas tjetrit me një varg, të vendosim duart në rripin e atij përpara dhe të bëhemi vetja një centipedë e gëzuar vallëzimi.
Motoja jonë: "1,2,3,4,5, - le të fillojmë të kërcejmë!"
Fëmijët vallëzojnë nën muzikë të gëzuar, duke përsëritur lëvizje të thjeshta pas prezantuesit dhe Petrushka.
Majdanoz: Oh, dolët të jeni një super-centipedë e vërtetë! Dhe tani është detyra më e vështirë. Loja quhet "40 sekonda". Në 40 sekonda, duhet të përfundoni të gjitha veprimet që janë të listuara në fletën e detyrave. Lojtarëve u jepen fletë... Loja fillon me një sinjal nga Petrushka.
Fletë detyre.
1. Uluni 2 herë.
2. Kërceni në këmbën tuaj të majtë 5 herë.
3. Ngrini të dy krahët lart 2 herë.
4. Lexoni me kujdes të gjithë detyrën.
5. Thirrni emrin tuaj me zë të lartë.
6. Meow dy herë me zë të lartë.
7. Rrotullohuni rreth boshtit tuaj 3 herë.
8. Qeshni me nikoqirin e lojës.
9. Prekni çdo 3 persona me dorën tuaj.
10. Kërceni në këmbën tuaj të djathtë 5 herë.
11. Pasi të keni lexuar të gjitha detyrat, plotësoni vetëm detyrat # 12 dhe # 13.
12. Mblidheni poshtë.
13. Jepni fletën udhëheqësit të lojës.
Drejtuese: Në fund të festës sonë, le t'i japim njëri -tjetrit një humor të mirë. Lojë me flluska.
Publikimet e lidhura:
Skenari i programit konkurrues të lojës "Aventura të pazakonta në tokën e shenjave rrugore" Aventura të pazakonta në Tokën e Shenjave Rrugore (program lojërash konkurruese) Qëllimet dhe objektivat e programit: Edukative - për të prezantuar fëmijët.
Abstrakt i programit sportiv dhe argëtues "Gëzuar Verën" Cak. Përfshini fëmijët në një mënyrë jetese të shëndetshme përmes argëtimit sportiv, kontribuoni në krijimin e një atmosfere gëzimi dhe argëtimi. Edukative.
KVN "Ekspertët e Hapësirës" Skenari i një programi lojërash konkurruese për fëmijët e moshës parashkollore. KVN "Ekspertët e Hapësirës" Skenari i një programi lojërash konkurruese për fëmijët e moshës parashkollore. Objektivat: - të konsolidojë idenë e diellit.
Skenari i programit konkurrues të lojës "Takimet e Vjeshtës" Takimet e vjeshtës 2014 Konkurruese - programi i lojës Prezantuesi i parë. Mirëmbrëma, djema të dashur! Mire se erdhe. Takoni të gjithë me kë.
Skenari i programit të lojës për fëmijët e moshës parashkollore dhe shkollës fillore "Ne jemi rusë që nga lindja" Programi i lojërave njohëse "Ne jemi rusë që nga lindja!" Pritësi: Çdo vend ka simbolet e veta: zyrtare dhe jozyrtare. Jozyrtare.
Pershkrimi i punes: Ky zhvillim ka për qëllim organizimin e kohës së lirë argëtuese, të dobishme për fëmijët e moshës parashkollore, fillore dhe të mesme gjatë verës në kopshtin e fëmijëve, në klubet e oborrit, në kampet shkollore, në kampet e rekreacionit të fëmijëve. Për ta kryer atë, unë sugjeroj të përdorni një numër të madh të kapakëve të shisheve plastike me shumë ngjyra dhe shkumësa me ngjyra
Synimi: organizimi i kohës së lirë argëtuese, të dobishme për fëmijët
Detyrat:
- për të zhvilluar vëmendjen, shkathtësinë dhe shpejtësinë, aftësinë për të vepruar në një sinjal;
- zhvillojnë imagjinatën dhe kreativitetin;
- të zhvillojë tek fëmijët aktivitetin, dëshirën për të arritur sukses, shoqërueshmëri;
- për të dhënë mundësinë për të kaluar kohën tuaj të lirë mirë dhe me dobi.
Pajisjet dhe pajisjet: fonograme të këngëve qesharake për fëmijë, 2 këmbalecë, 2 grupe shkumësa me ngjyra, 2 shënues, 2 letra Whatman, kapakë shishe plastike me shumë ngjyra (7 ngjyra nga 30 copë secila), 2 grupe kapelesh me ngjyra prej 30-40 copë secila, 2 unaza me tre shirita mëndafshi me ngjyrë, 2 labirint ylber, 3 grupe kartash me ngjyra.
Rrjedha e ngjarjes.
Luhet kolona zanore e këngës "Kuti me lapsa".Drejtues: Mirëmëngjes miq të dashur! Sot ne jemi mbledhur për ngjarjen përfundimtare të sezonit veror të projektit "Fëmijët e Oborrit Tonë". Quhet "Lojë shumëngjyrëshe". Siç mund ta keni menduar, të gjitha Projektet tona të Testit do të kenë të bëjnë me bojërat. Në kuptimin e zakonshëm, bojërat janë energji me ngjyrë që e bën botën përreth nesh të ndritshme, shumëngjyrëshe, shumëngjyrëshe dhe interesante. Dhe sot ne do të përpiqemi të marrim pjesën më të madhe të kësaj energjie.
Drejtues: Së pari, ne do të luajmë pak dhe do të bërtasim. Dhe ne do ta bëjmë kështu: kush ka e gjelbër ngjyros, duartrokas dhe bërtas së bashku ... Dhe tani ata djem që kanë E kuqe ngjyra ne veshje… Dhe kush vesh blu gjëra? ... E shkëlqyeshme!
Drejtues: Epo, le të kontrollojmë se sa i vëmendshëm jeni. Do të lexoj rreshta nga poezi me ngjyra. Sapo të dëgjoni ngjyrën tuaj, duartrokitni dhe bërtisni më fort.
Qielli është me shi, gri
Do ta bëj blu shpejt.
Dielli po digjet në qiell, aq i nxehtë, aq i kuq!
Lulet me bukuri të pazakontë janë të mira në kopsht! Ne do të jemi të kënaqur me gjeth dhe bar të gjelbër.
Në dimër gjithçka është e mbuluar me acar
Dhe faqet bëhen ... të kuqe.
Unë do të shkoj për një shëtitje në livadh
Unë do të vesh një fustan të lezetshëm.
Unë do të endem në një bishtalec
Shiriti është i ndritshëm ... jeshil.
Unë i sjell një tufë lulesh motrës sime Alenës
Dhe ka një lule në të. Ai është ... blu.
Drejtues: Bravo djema! Ishte e vështirë të të mposhtja. Të gjithë jeni shumë miqësorë dhe të vëmendshëm.
Tani duhet të ndahemi në dy ekipe, të cilat unë propozoj t'i quaj "Lapsa" dhe "Bojra". Për të fituar çdo garë, ekipet do të fitojnë një pikë, që do të thotë se duhet të përpiqeni shumë për të fituar.
Drejtues: Unë ju sugjeroj të filloni me një garë të vogël stafetë.
Ekipet rreshtohen në kolona një nga një.
Lojtarëve të parë u jepet një copë shkumës. Me sinjalin nga drejtuesi, ata duhet të vrapojnë në pikën e përfundimit dhe të tërheqin një trekëndësh pranë tij në asfalt. Pastaj, lojtari duhet të vrapojë rreth pikës së finishit dhe të kthehet përsëri në ekip. Jepni shkumës lojtarit tjetër dhe qëndroni pas shtyllës.
Në asfalt, para secilit ekip, është e nevojshme të vizatoni 8-10 lule paraprakisht me shkumës.
Lojtari i parë, me sinjalin e drejtuesit, duhet të hidhet nga lulja në lule pa hapur këmbët. Vraponi rreth pikës së përfundimit dhe vraponi prapa. Me një duartrokitje, kalojeni stafetën te lojtari tjetër dhe qëndroni pas kolonës.
Fituesi është ekipi që përfundon detyrën më shpejt
Lojtari i parë, me sinjalin e drejtuesit, duhet të vrapojë në pikën e përfundimit, të shtrojë një lule nga kapakët dhe të vrapojë prapa. Me një duartrokitje, kalojeni stafetën te lojtari tjetër dhe qëndroni pas kolonës.
Fituesi është ekipi që përfundon detyrën më shpejt.
Secilit lojtar në të dy ekipet i jepet një kartë me ngjyra nga seti. Një grup kartash mbetet në duart e lehtësuesit.
Prezantuesi ngre rastësisht një kartë me ngjyrë dhe thërret me zë të lartë ngjyrën. Lojtarët në skuadrat që morën një kartë me të njëjtën ngjyrë duhet të vrapojnë tek drejtuesi dhe të marrin kartën prej tij, i cili është më i shpejtë. Lojtari që merr kartën fiton një pikë për ekipin e tij.
Fituesi është ekipi me më shumë karta dhe, në përputhje me rrethanat, pikë.
Një asistent qëndron para secilit ekip në një distancë të caktuar, duke mbajtur një unazë me shirita me shumë ngjyra në duar.
Me sinjalin nga drejtuesi, lojtari i parë vrapon tek asistenti dhe fillon të gërshetojë një bishtalec nga shirita. Në sinjalin e dytë, ai kthehet përsëri në ekip, me një përplasje të dorës ia kalon stafetën lojtarit tjetër, i cili vrapon dhe vazhdon të endje deri në sinjalin tjetër.
Skuadra me bishtalec më të gjatë fiton.
Me sinjalin e drejtuesit, lojtarët e secilit ekip duhet të vrapojnë nga këmbaleca dhe të vizatojnë pjesë të portretit të një kllouni të gëzuar.
Fituesi është ekipi që përfundon detyrën më shpejt dhe më bukur.
Drejtues: Djema, cili prej jush mund t'i emërojë saktë të gjitha ngjyrat e ylberit pa një aluzion të veçantë? ... Dhe cilat sugjerime dini? ...
Çdo gjahtar dëshiron të dijë se ku ulet fazani
-Si Dikur Kreu i Zhek-Bell-Ringer Fan Lantern
Përpara secilit ekip, në një distancë të caktuar, ka kova me kapakë me ngjyrë.
Ushtrimi:Çdo ekip duhet të vendosë një ylber nga kapelet. Çdo lojtari lejohet të vendosë dy kapakë në një vrapim.
Shpejtësia dhe korrektësia e shtrimit të ylberit vlerësohet
Duke luajtur me publikun "Pikturë"
Një poezi me një përgjigje kolektive:Nëse shihni - një lumë është tërhequr në figurë, Ose një bredh dhe acar i bardhë, ose një kopsht dhe re, Ose një fushë me dëborë, ose një fushë dhe një kasolle, Fotografia quhet domosdoshmërisht ...
(Peizazh)
Nëse shihni - në foto ka një filxhan kafe në tryezë, Ose lëng. në një kazan të madh, ose një vazo në kristal, Ose një vazo prej bronzi, ose një dardhë, ose një tortë, Ose të gjitha objektet menjëherë, e dinë se çfarë është ...
(Jetë e qetë)
Nëse shihni që dikush po na shikon nga fotografia: ose një princ me një mantel të vjetër, ose një kalorës me një mantel, një pilot ose një balerinë, ose Kolka është fqinji juaj, - Fotografia duhet të quhet ...
(Portret)Drejtues: Djema! Të gjitha shkronjat në fjalët që tregojnë ngjyrat janë të hutuara, ne duhet urgjentisht të deshifrojmë këtë abra-kadabra:
LOAYSYVAT - jeshile e lehtë
VINIRYSE - jargavan
ZHEYRYNOAV - portokalli
DOYRYOVB - burgundy
NAYLOYMIV - mjedër
VOILYL - jargavan
RECHYVOKYN - kafe
TOYFIOYEL - vjollce
Ekipet me radhë nxjerrin fletët me ngjyrën e koduar. Ata japin një minutë dhe japin përgjigjen e saktë.
Ekipit i jepet një pikë për secilën përgjigje të saktë.
Kapitenët e skuadrës marrin pjesë. Secilit lojtar i jepet një labirint ylber dhe një varg për të.
Drejtues: Detyra juaj është të qepni me kujdes labirintin përmes ngjyrave të ylberit me një varg. Fituesi është ekipi, kapiteni i të cilit e përfundon detyrën më shpejt dhe saktë.
Një rreth me një diametër prej rreth 1 metër është tërhequr në asfalt para çdo skuadre. Të gjithë lojtarëve në ekip u jepen shkumësa me ngjyra. Në 1 minutë ekipet duhet të "mbjellin" sa më shumë lule të jetë e mundur në "shtratin e luleve".
Skuadra me më shumë ngjyra fiton.
Ekipet duhet t'i kthejnë qarqet në fotografi. Skuadra me vizatimet më origjinale (imazhe të objekteve që nuk gjenden në ekipet e tjera) fiton.
Pjesa numër 1.
Tingëllon një hyrje muzikore (fonogram).
Prezantuesi del.
UDHHEQJE.
Rrezja e diellit na bën të qeshim dhe ngacmojmë
Ne po argëtohemi në mëngjes.
Vera na jep një festë të ndritshme
Dhe mysafiri kryesor në të është loja!
Ajo është shoqja jonë - e madhe dhe e zgjuar,
Nuk do t'ju lejojë të mërziteni dhe dekurajoheni:
Një mosmarrëveshje e gëzuar dhe e zhurmshme do të fillojë
Do t'ju ndihmojë të mësoni gjëra të reja!
UDHHEQS.
Mirëmëngjes për ju djema! Edhe vajza edhe djem! Unë shoh që buzëqeshjet janë të hapura, sytë janë të shkëlqyeshëm, gjendja shpirtërore është e shkëlqyeshme, që do të thotë se festa KA PAREN sot !!! Sot ju ftojmë të gjithëve në një vend të mahnitshëm - Luaj, në një paradë festive të gjëegjëzave, kuizeve, karadave!
UDHHEQJE:
Por së pari, le t'ju njohim më mirë. Dhe ne do ta bëjmë atë me ndihmën e lojës. Unë ju kërkoj të jeni të vëmendshëm, të dëgjoni poezinë dhe të përmbushni të gjitha ato kërkesa që përmenden në të. Marreveshje? Kështu që unë po shkoj!
TET DIJM?
Një lojë njohjeje
Sasha, Seryozha, Alyosha -
Ne duartrokasim duart!
Masha, Natasha dhe Lenochka -
Ata i përkëdhelën të gjithë në gjunjë!
Xhonët e vegjël, mashtrues dhe shakaxhinj -
Fytyrat po rrudhen në festë.
Dhe sa kemi Oles?
Thuaj me zë të lartë: "Ne jemi këtu!"
Vasya, Dima, Romochki - djem qesharakë,
Trego veshët sikur të jeni lepurushë!
Arina, Marina, Irina -
Përkulur si balerina!
Vanya, Grisha, Misha -
Të qetë si minjtë!
Kolya, Kostya dhe Antoshka -
Ata i treguan të gjithëve pëllëmbët e tyre!
Nina, Dashi, Gali -
Ata hipën mbi një kalë.
Kiryushechki dhe Lyovushki -
I derdhur si bufë!
Ne nuk i përmendëm të gjithë emrat,
Ju, miq, nuk do të saktësoni
Miqësisht, me zë të lartë në këtë dhomë
Thirrni emrin tuaj!
Te lumte! Në mënyrë miqësore, të gjithë u takuan menjëherë. Epo, tani është radha jonë të prezantohemi. Unë quhem _____________________
MIKPRITËS:
Po për mua ______________________________. Djema, më thoni, doni të bëheni më të zgjuar dhe më të shkathët, të mësoni gjëra interesante, të zgjidhni gjëra të vështira? Dëshironi të kaloni kohën tuaj të lirë në një mënyrë argëtuese dhe të dobishme? Ju ftojmë të ... luani.
UDHHEQJE.
- Vetëm mendo, marrëzi! Do ta bëj me lojë! - ata shpesh flasin për një çështje të lehtë, të vogël. Loja është vërtet e paimagjinueshme pa lehtësi, lehtësi. Por a do të thotë kjo se loja është një çështje e vogël, jo modeste?
UDHHEQS.
Jo, loja është punë serioze. Dhe në të njëjtën kohë, loja është gjithmonë eksitim, interes. Kërko, gjetje dhe zbulime të papritura. Loja është një mënyrë për të njohur botën përreth jush. Duke luajtur, ne mësojmë të kapërcejmë dështimin, të takojmë humbjen me dinjitet. Në lojë ne rritemi dhe piqemi.
UDHHEQJE.
Dhe këtë do ta shihni vetë sot. Sepse sot për ju - "Parada festive e gjëegjëzave, kuizeve, karadave"!
Për të marrë pjesë në lojërat intelektuale të paradës sonë, na duhen dy ekipe.
(Ekziston një ndarje e pjesëmarrësve të festës në dy ekipe).
Parada jonë përbëhet nga disa turne të veçantë. Për përgjigjet e sakta, pikët do t'i jepen rezultatit të secilit ekip, shuma e të cilave në finalen e programit do të ndihmojë në përcaktimin e fituesit. Ju do të duhet t'i përgjigjeni pyetjeve të ngritura duke ngritur një kartë sinjali. Njëra skuadër ka ngjyrë të verdhë, skuadra tjetër ka të kuqe. Ne duam të lëshojmë një paralajmërim menjëherë - skuadrat do të gjobiten për të bërtitur një përgjigje nga vendi i tyre - domethënë, pikët e ndëshkimit do të zbriten nga rezultatet e fituara. A është detyra e qartë? Pastaj ... Po fillojmë!
Pjesa Nr. 2. Soundtrack e fanfare solemne.
UDHHEQS.
Ka mistere në vendin tonë
Kaq i ndërlikuar ...
Kush do ta marrë me mend enigmën -
Do të hyjë në shkencëtarë!
Turneu ynë i parë quhet "Asortimenti Misterioz".
Kjo do të thotë që ekipet do të duhet t'i përgjigjen pyetjes së shtruar të enigmës. Një pikë për secilën përgjigje të saktë do t'i jepet atij ekipi. Kush do të jetë i pari që do të ngrejë kartën e sinjalit.
A janë skuadrat gati? Kujdes! Dëgjimi i gjëegjëzave - gjetja e përgjigjeve!
1. I trazuar, i fermentuar, i tharë, i vënë në tryezë (BUKAD)
2. Njëri vrapon, tjetri gënjen, i treti përkulet. (LUMI, GURI, GURI)
4. Mund ta ngresh lehtë, por nuk mund ta hedhësh mbi rezidencë. (PENA)
5. I butë, jo push, jeshil, jo bar. (MOSS)
6. Çfarë lloj peme qëndron - nuk ka erë, por fleta po dridhet. (ASPEN)
7. Me qumësht, jo një lopë, mizat, jo një buf. (DANDELION)
8. Vetë është i ftohtë, por i djeg njerëzit. (HIDLE)
9. Bizele të bardha në një kërcell të gjelbër. (ZAMBAK LUGJEVE)
10. Ai ulet me sy të fryrë, nuk flet rusisht,
Ajo lindi në ujë dhe jeton në tokë. (NE FROG)
11. Ai rrjeton si një peshkatar që gatuan,
Dhe ai kurrë nuk kap peshk. (SPIDER)
12. Ulet në një degë, jo në një zog.
Ka një bisht të kuq, jo një dhelpër. (SQUIRREL)
UDHHEQJE.
Pra, sipas rezultateve të raundit të parë, ekipi ________________________ është në epërsi.
UDHHEQS.
Që nga fëmijëria, ne të gjithë e duam një përrallë,
Në fund të fundit, një përrallë është aq e mirë
Se ka një fund të lumtur
Zemrat tashmë kanë një paragjykim.
Dhe ne kalojmë në raundin e 2 -të të paradës sonë, e cila quhet "Shpjegime të Mrekullueshme"
Tani do të bëj pyetje në lidhje me heronjtë e përrallave. Për ta bërë më të lehtë zgjidhjen e problemit, do t'ju ofrohen tre këshilla për secilën pyetje. Dhe tani, KUJDES!
Rregullat e TURIT:
Nëse e keni menduar përgjigjen
- nga shpjegimi i parë - 3 pikë
- nga shpjegimi i dytë - 2 pikë
- nga shpjegimi i tretë - 1 pikë
1. Ai është gjithmonë shumë i trishtuar
2. Ai kishte një ditëlindje
3. Bufi i dha një bisht (Gomari IA)
4. Ai jetonte në xhungël
5. Ai u mësoi ujqërve ligjet e xhunglës.
6. Mowgli ishte gjithashtu studenti i tij (BEAR BALU)
7. Ai ra vazhdimisht.
8. Në fillim, ai vetë nuk e dinte emrin e tij.
9. Miku i tij krokodili (CHEBURASHKA)
10. Ai kishte dyer shumë të ngushta
11. Ai ishte shumë i sjellshëm.
12. Winnie Pooh hëngri të gjitha ëmbëlsirat e tij (RABBIT)
13. Ai udhëtoi në Afrikë
14. Ai i donte të gjitha kafshët
15. Ai madje shëroi Barmaley (DOKTOR AIBOLIT)
16. Ajo ishte shumë e sjellshme dhe punëtore.
17. Ajo bëri tre fustane topi brenda një nate.
18. Kumbara e saj ishte një zanë (CINDERELLA)
19. Ai vrapon - toka dridhet
20. Ai mund të hidhej në dritaren e princeshës
21. Emri i tij ishte Kaurka Profetike (SIVKA BURKA)
22. Ajo është një vajzë e guximshme dhe e zgjuar
23. Ajo jetoi me Ariun
24. Ajo piqte byrekë dhe ua dërgoi gjyshërve (MASHENKA)
25. Ai argumentoi se djemtë gjithashtu duhet të fshihen me fshesë me korrent.
26. Ai ishte shumë i dhënë pas të qenit i keq
27. Ai donte 8 ëmbëlsira dhe një qiri të vogël (CARLSON)
28. Ai dëmtohej vazhdimisht nga brejtësit
29. Ai nuk dinte të zemërohej
30. Ai donte të jetonte së bashku (CAT LEOPOLD)
MIKPRITËS:
Njohuritë tuaja për botën e përrallave janë mbresëlënëse dhe meritojnë një duartrokitje.
Jepini njëri -tjetrit një duartrokitje! Tani duartrokitjet duhet të jenë dy herë më të forta, sepse i drejtohen ekipit ______________________________, i cili është në krye të K tourTI turne!
Dhe rezultati i përgjithshëm për dy raundet është si më poshtë:
Ekipi ka __________ në llogarinë __________ pikë,
dhe ekipi ka __________ në llogarinë __________ pikë!
UDHHEQJE:
Nuk ka gjasa që do të ketë njerëz në vendin tonë që nuk kanë dëgjuar kurrë për Librin e Rekordeve Guinness. Ai përmban fakte për shumë, shumë, shumë të denjë për vëmendje dhe admirim! Ne jemi gjithashtu të gatshëm të flasim me ju për këtë tani. Kjo është, në lidhje me më interesante dhe mbresëlënëse.
Dhe ne do ta bëjmë këtë me ndihmën e raundit tjetër, të tretë të paradës sonë - kuizit "MOST, MOST, MOST"
Kushtet e këtij konkursi janë të thjeshta: kur dëgjoni një pyetje dhe vendosni t'i përgjigjeni, ju gjithashtu ngrini një kartë sinjali. Ekipi që së pari ngriti kartën dhe dha përgjigjen e saktë merr 1 pikë në llogarinë e tij të konkurrencës. A jeni gati për sfidën e radhës? Pastaj vëmendje, pyetje të kuizit "MOST, MOST, MOST!"
Bear Ariu më i madh?
(Ariu polar.)
Cut Takëmet më dhëmbëzues?
(Pirun.)
Bag Çanta më e madhe për ecje?
(Çantë shpine.)
Shoes Këpucët më të notit?
(Rrokullisje)
Color Ngjyra më qiellore?
(Blu)
Theater Teatri më për fëmijë?
(Shfaqje kukullash.)
Facility Objekti më fëminor i notit?
(Rreth inflatable.)
Book Libri shkollor i parë shkollor?
(Abetare.)
Waves Valët më të mëdha?
(Tsunami.)
Eman Polici më i gjatë zanash?
(Xha Styopa.)
Doctor Mjeku zanash më i sjellshëm?
(Dr. Aibolit.)
Animal Kafsha më besnike ndaj njeriut?
(Qeni.)
Tale Përralla më perime.
(Aventurat e Cipollinos, Gianni Rodari.)
Bird Zogu më i bukur në botë?
(Pallua.)
Instrument Instrumenti muzikor më udhëtues?
(Kitarë.)
Instrument Instrumenti muzikor më rus?
(Balalaika.)
C Krokodili më i mirë në botë?
(Gena, shoku i Cheburashka.)
UDHHEQJE:
Ka ardhur koha për të përmbledhur raundin e kaluar. Ekipi ____________________________________ na fitoi me erudicionin e tyre, duke fituar _______ pikë në këtë garë dhe duke u bërë lider! Te lumte! Vazhdo keshtu!
MIKPRITËS:
Koha ecën përpara dhe na thotë se është koha për të kaluar në raundin tjetër të paradës sonë - e katërta, e cila quhet "SHARADS".
Nga rruga, kush mund të më japë një përgjigje të qartë, cilat janë charadat? (Përgjigjet)
Për të ditur përkufizimin e qartë të kësaj fjale, ju sugjeroj të dëgjoni një ndihmë të vogël:
"Pjesët përbërëse të një karadeje janë fjalë të vogla individuale që shtohen në një fjalë më të madhe. Për një enigmë, jepet një përshkrim i secilës prej pjesëve të tij, dhe më pas - kuptimi i të gjithë fjalës. " Tani që jeni njohur me deshifrimin e kësaj fjale të pazakontë, mendoj se mund të vazhdoni në vetë konkursin. Kushtet e tij, si në raundet e mëparshme, janë të thjeshta - për secilën fjalë të supozuar saktë, ekipi merr një pikë, pasi së pari ngriti kartën e sinjalit dhe dha një përgjigje.
Pra, unë po shpall raundin e katërt - "SHARADS"
SHARADAT ME ALFABET
Kam luajtur role në skenë
Kam performuar në arenë
Letrat, me sa duket, luanin një shaka -
Ata i morën në enë,
Dhe tani kuzhina është e zgjuar
Unë jam duke fërkuar karrota.
(AKTOR - GRATER)
Me D jam mësuar me lëngjet,
Nga W është një dem i madh i egër.
(BIDON - BISON)
Jam e dhimbshme me B,
Unë gllabëroj rrobat me M,
Aktori ka nevojë për mua
Nga C - e rëndësishme për kuzhinierin.
(DHIMBJE - MOLE - ROL - KRIP)
Unë jam i thellë dhe i thellë
Dhe i gjithë vendi është krenar për mua.
Dhe para jush Dhe ju do të shtoni -
Dhe unë do të bëhem një zog i pyllit.
(VOLGA - IVOLGA)
Me shkronjën H për ty I
Shok, shok.
Dhe vlen të ndryshohet H në G,
Si do të qëndrojë armiku para jush.
(DOKTOR - ARMIK)
Me shkronjën L në një lojë futbolli
Shpesh e dëgjojmë fjalën. ... ... ...
Me D, kuptimi nuk është i njëjtë në fjalë -
Masa është bërë - e thjeshtë. ... ... ...
(QOLLIMI - VITI)
Së pari, ju quaj një shtëpi jashtë qytetit,
Në të cilën jetojmë vetëm gjatë verës me familjen tonë,
Shtoni dy shkronja në emër në të njëjtën kohë,
Do të dalë se është e destinuar të vendosë.
(DHURIMI - DETYRA)
Lexo në të majtën time,
Dhe unë do të jem një qen përbuzës.
Por me kalimin e kohës do të numëroj,
Kur e lexoni anasjelltas.
(QEN - VIT)
Ne të gjithë - të rriturit dhe fëmijët -
Ne argëtohemi gjatë orëve të kohës së lirë
Por nëse shtojmë T,
Ne do t'i trembim tmerrësisht.
(LOJRAT - TIGRAT)
Me K jam në mur në shkollë
Malet, lumenjtë janë mbi mua.
Unë nuk do të fshihem nga ju -
Unë gjithashtu qëndroj në shkollë.
(HARTA - PJESA)
LETRA L
Për të menduar, bëni durim:
Unë jam pjesë e fytyrës
dhe me B - një bimë.
(LOB - BOB)
Me L shkaktoj lot
Unë fluturoj nëpër ajër.
(HAKU - BEETLE)
LETRA M
Unë jam i mirë për ju për ushqim,
Dhe unë mund të jem një lule
Me R në lumë do të më gjejnë,
Me C befas do të bëhem një thes.
(MAK - KANCERI - SAK)
Ju mund ta zgjidhni problemin lirshëm:
Unë jam një pjesë e vogël e fytyrës.
Por më lexo nga fundi -
Do të shihni gjithçka tek unë.
(HOTE - DNDRERR)
Nuk mund të hyj në pyllin e degëzuar -
Brirët e mi janë ngulur në degë
Por më tregoni një L për një S -
Dhe gjethet e pyllit do të thahen të gjitha.
(Dreri - Vjeshtë)
Unë lëvdoj mrekullisht në një shtrat lulesh në kopsht,
Nëse dëshironi, më vendosni në një vazo.
Por me shkronjën K unë do të shkoj në kopsht,
Dhe nëse gjej lakër në kopsht,
Lakra do ta marrë atë menjëherë.
(Trëndafili - Bricjap)
Unë nuk jam i shijshëm me tingullin C,
Por të gjithë kanë nevojë për ushqim,
C M kini kujdes nga unë, jo kaq
Unë do të ha si fustanin ashtu edhe pallton.
(Kripë - MOL)
Me Y - zvarritës, me F - me gjemba.
(TANI - HEDGEHOG)
Pjata që njoh
Kur do të shtoni M,
Unë do të fluturoj, gumëzhimë, duke i bezdisur të gjithë.
(UHA - Fluturo)
LETRA X
Me shkronjën X ata më mbajnë mbi vete,
Ata pyesin me shkronjën C në dhomën e ngrënies.
(BANO - Sallatë)
Për të mbajtur shtëpinë e shpendëve
Ose antena, jam i aftë,
Me një shenjë të butë, unë, natyrisht,
Menjëherë rezulton të jetë një figurë.
(Gjashtë - Gjashtë)
LETRA I
Në fillim të fjalës - një greminë, një përroskë,
Pastaj - një shenjë postare në zarf.
Në përgjithësi, vendi ku në Rusi
Tregtarët sollën mallrat e tyre!
(Panairi)
UDHHEQJE:
M shkoi në shtrirjen e shtëpisë. Por, për të njoftuar raundin tjetër, përfundimtar të paradës sonë, duhet të zbulojmë se cili ekip u bë "deshifruesi" më i mirë i karaktereve.
Pra, ______ përgjigje të sakta u dhanë nga ekipi __________________, duke fituar përkatësisht ____________ pikë, dhe ________ përgjigje të sakta nga ekipi __________________, që do të thotë se pikët _________ i kreditohen bankës së tij derrkuc.
Tani gjithçka është në vend dhe është koha për të shpallur raundin e pestë të paradës sonë - "AUDIOVOPROS".
Të dashur miq, ju duhet të përcaktoni me zë se cili personazh vizatimor po interpreton një këngë ose shqipton një frazë. Përgjigjet gjithashtu do të pranohen vetëm pasi të ngrini kartën e sinjalit. Për secilën përgjigje të saktë, kutitë tuaja të parave të konkurrencës do të plotësohen.
Gati? Kujdes, ne po dëgjojmë pjesën e parë të muzikës.
Rendi i pjesëve muzikore:
1. "Kid and Carlson"
2. Kënga "Nëse je i sjellshëm" (Leopold Cat)
3. "Kthimi i papagallit plangprishës"
4. Kënga e Miut
5. Kënga Shapoklyak
6. Fraza nga karikatura "Masha dhe Ariu"
7. Kënga "Unë jam shtrirë në diell" (Lion0k dhe Breshka)
8. Fraza nga karikatura "Epo, prit!"
9. Kënga e argëtimit (Nga filmi vizatimor "anija fluturuese")
10. Fraza nga karikatura "Mowgli"
11. Kënga e Kryepriftit dhe grabitësve ("Muzikantët e qytetit të Bremenit")
12. Kënga e Catros Matroskin
13. Kënga e miqve "Nuk ka asgjë më të mirë në botë" ("Muzikantët e qytetit të Bremenit")
MIKPRITËS:
Pra, paradës sonë të mahnitshme të gjëegjëzave, kuizeve, karadave po i vjen fundi. Isshtë shumë e këndshme që fryma e rivalitetit dhe luftës konkurruese mbretëronte në sallë.
Në momente do të zbulojmë se cila nga skuadrat u bë fituese. Por më duket se sot do të ishte mjaft e përshtatshme të kujtojmë parimin e lëvizjes Olimpike: "Gjëja kryesore nuk është në fitore, gjëja kryesore është pjesëmarrja!"
(Shpallet rezultati i lojës së kaluar. Dhënia e suvenireve.)
UDHHEQJE:
Konkursi ka mbaruar, takimi ka mbaruar,
Ora e ndarjes ka ardhur ...
Por mos u trishtoni, ju vini tek ne,
Ne do të takohemi me ju më shumë se një herë!
(Kënga e fundit.)
