Enigmat matematikore.
Kontrolloni.
Unë marr lapsa.
Ju numëroni, por mos nxitoni.
Shikoni, mos u bëni budalla:
E kuqe e zezë,
E verdhë, blu.
Përgjigje - në dorën time
Sa lapsa ka? (4 lapsa)
Hidhi nje sy,
Thuaj djema
Sa qoshe
Ndonjë katror? (4 qoshe)
Misha ka një laps,
Grisha ka një laps.
Sa lapsa
Të dy foshnjat? (2 lapsa)
Marina hyri në klasë,
Dhe pas saj është Irina,
Dhe pastaj erdhi Ignat.
Sa djem ka? (3)
Unë vizatoj shtëpinë e një mace:
Tre dritare, një derë me verandë.
Ka një dritare tjetër lart,
Për ta mbajtur larg errësirës.
Numëroni dritaret
Në shtëpinë e maceve. (4 dritare)
Pushimi po vjen së shpejti. Viti i Ri,
Le të ngrihemi në një vallëzim miqësor të rrumbullakët.
Këndoni një këngë me zë të lartë
Ne i përgëzojmë të gjithë për këtë ditë.
Ne do të përgatisim dhurata për të gjithë
Kjo festë është shumë e ndritshme.
Katya, Masha dhe Alenka
Ne do t'i japim Burenka,
Dhe Andryusha dhe Vityusha -
Me makinë dhe me dardhë.
Sasha do të jetë e lumtur për Petrushka
Dhe një krisur me ngjyrë të madhe.
Epo, Tanya - Tanyusha -
Ariu i murrmë në pelush gri.
Ju, miq, numëroni mysafirët
Jepni emrat e tyre. (7)
Aranzhuar nga Andryushka
Dy rreshta lodrash.
Pranë majmunit -
Arush pelushi.
Së bashku me dhelprën -
Lepur i zhdrejtë.
Duke i ndjekur ata -
Iriq dhe bretkosa.
Sa lodra
Aranzhuar nga Andryushka? (6 lodra)
Gjyshja i jep dhelprës
Doreza për tre nipër e mbesa:
"Kjo është për dimrin, nipër e mbesa,
dorashka, dy pjesë.
Kujdes, mos humbisni
Sa janë të gjithë, numëroni! " (6 dorashka)
Pulëbardha e ngrohu kazanin,
Ftova nëntë pulëbardha
"Ejani të gjithë për çaj!"
Sa pulëbardha, përgjigju! (9 pulëbardha)
Nëna ime dhe unë ishim në kopshtin zoologjik,
Kafshët ushqeheshin me dorë gjatë gjithë ditës.
Deve, zebër, kangur
Dhe një dhelpër me bisht të gjatë.
Elefant i madh gri
Mezi shikoja.
Më tregoni së shpejti, miq,
Çfarë kafshësh kam parë?
Dhe nëse mund t'i numëroni,
Ju jeni thjesht një mrekulli! Te lumte! (5 kafshe)
Një mbrëmje tek ariu
Fqinjët erdhën te torta:
Hedgehog, badger, rakun, "kosë",
Ujku me një dhelpër mashtruese.
Dhe ariu nuk mundi
Ndani byrekun për të gjithë.
Ariu po djersitet nga puna -
Ai nuk dinte të numëronte!
Ndihmojeni atë së shpejti -
Numëroni të gjitha kafshët. (6 bisha)
(B. Zakhoder)
Në pazar, një iriq i sjellshëm
Bleva çizme për familjen.
Çizme në këmbë - për veten tuaj,
Pak më pak - për gruan.
Me kopsa - tek djali,
Me kapëse - për vajzën time.
Dhe ai vendosi gjithçka në një qese.
Sa këmbë ka një iriq në një familje?
Dhe sa çizme keni blerë? (tetë)
Nën shkurret pranë lumit
Mund të jetonin brumbujt:
Vajza, djali, babai dhe nëna.
Kush mund t'i numërojë? (4 brumbuj)
Seryozhka ra në dëborë,
Dhe pas tij është Alyoshka.
Dhe pas tij është Irinka,
Dhe pas saj është Marinka.
Dhe pastaj Ignat ra.
Sa djem ishin atje? (5 djem)
Si qëndruan në një rreth nën pemë
Lepurushi, ketri dhe badger,
Një iriq dhe një rakun u ngritën,
Lek, derr i egër, dhelpër dhe mace.
Dhe e fundit ishte ariu,
Sa kafshe ka? Përgjigju! (10 kafshë)
Shtesë
Tufeli ka pesë pula.
Mallku ka pesë rosë.
Pesë plus pesë, -
Nikolka pyeti, -
Sa do të jetë së bashku? (10 pula)
Anya ka dy topa,
Vanya ka dy topa.
Dy topa dhe dy.
Bebe!
Sa jane atje?
E kupton? (4 topa)
Tre kotele me gëzof
U vendosëm në një shportë.
Pastaj njëri erdhi duke vrapuar drejt tyre.
Sa mace janë bërë bashkë? (4 kotele)
Kvochka vendosi
Tre gjel,
Po, pesë pula.
Dhe sa janë bashkë?
Është e vështirë të zbulosh.
Ajo është vetëm deri në pesë
Gjashtë arra nënë-derr
Mbartur për fëmijët në një shportë.
Iriqi takoi një derr
Dhe ai dha katër të tjerë.
Sa arra janë derrat
A ua sollët fëmijëve në një shportë? (10 arra)
Tre lepuj, pesë iriqë
Ata shkojnë në kopësht së bashku.
Ne do t'ju kërkojmë të numëroni,
Sa fëmijë ka në kopsht? (8 foshnje)
Macja jonë ka pesë kotele,
Ata ulen krah për krah në një shportë.
Dhe macja e fqinjit ka tre!
Shumë bukur, shiko!
Numëroni ndihmën,
Sa janë tre dhe pesë? (8 kotele)
Mollët në kopsht janë pjekur
Kishim kohë t’i shijonim
Pesë skuqur, të lëngshëm,
Dy me thartirë.
Sa jane atje? (7 mollë)
Tre lepuj, pesë iriqë
Ata shkojnë në kopësht së bashku.
Ne do t'ju kërkojmë të numëroni,
Sa fëmijë ka në kopsht? (8 foshnje)
Një gjel fluturoi në gardh,
Takova dy të tjerë atje.
Sa gjela ka? (3 gjela)
Tre pula qëndrojnë
Ata shikojnë predhat.
Dy testikuj në një fole
Pulat gënjejnë.
Llogariteni atë
Përgjigju shpejt:
Sa pula do të ketë
Tek pula ime? (5 pula)
Katër foshnjave dhe dy rosave
Ata notojnë në liqen, bërtasin me zë të lartë.
Epo, llogariteni shpejt -
Sa foshnja ka në ujë? (6 foshnje)
Natasha ka pesë lule,
Dhe Sasha i dha asaj dy të tjerë.
Kush mund të llogarisë këtu
Sa janë dy dhe pesë? (7 lule)
Një herë në lepur për drekë
Një shok-fqinj hipi.
Lepujt u ulën në një trung
Dhe ata hëngrën pesë karota.
Kush po numëron, djema, i zgjuar?
Sa karrota keni ngrënë?(10 karota)
Zbritja
Në Kolya dhe Marina.
Katër mandarina.
Vëllai im ka tre prej tyre.
Sa ka motra jote? (1 mandarinë)
Tre pëllumba të bardhë ishin ulur në çati.
Dy pëllumba u ngritën dhe u larguan.
Eja, më thuaj shpejt,
Sa pëllumba kanë mbetur të ulen? (1 pëllumb)
Ne i pyetëm fëmijët në shkollë një mësim:
Kërcimi në fushë dhjetë e dyzet.
Nëntë u ngritën, u ulën në bredh,
Sa dyzet kanë mbetur në fushë? (1 dyzet)
Ka shtatë karkaleca në kor
Këngët u kënduan.
Së shpejti pesë karkaleca
Zëri i humbur.
Numëroni pa u zgjatur më tej
Sa vota ka? (2 vota)
Katër zogj erdhën në klasë.
Njëri nga të dyzetat nuk e dinte mësimin.
Sa me zell
Keni studiuar dyzet? (3 magpies)
Ka shtatë kumbulla në një pjatë
Pamja e tyre është shumë e bukur.
Pavel hëngri katër kumbulla.
Sa kumbulla la djali? (3 kumbulla)
Marina u gris në një turi
Nëntë mjedra.
I dhashë pesë të dashurës sime.
Sa manaferra ka në turi? (4 manaferrat)
Hedgehog u rrit me kërpudha,
Gjeta dhjetë kërpudha.
Kam vënë tetë në një shportë,
Pjesa tjetër janë në anën e pasme.
Sa kërpudha janë me fat
Një iriq në kunjat dhe gjilpërat e tij? (2 kërpudha)
Ne fillojmë të heqim.
Ishin pesë gjevrekë,
Dhe tani ka një çift.
Sa ka ngrënë Tamara? (3 gjevrekë)
Pesë byrekë ishin në një tas.
Lariska mori dy byrekë,
Një tjetër u rrëmbye nga një pidh.
Sa ka mbetur në tas? (2 byrekë)
Shtatë patat u nisën.
Të dy vendosën të pushojnë.
Sa ka nën retë?
Numëroni, fëmijë, veten tuaj. (5 patat)
Gjashtë këlyshë qesharakë
Ata nxitojnë në pyll për mjedra
Por njëri prej tyre është i lodhur
Tani gjeni përgjigjen:
Sa arinj janë përpara? (5 këlyshë)
Sillte një patë - nënë
Gjashtë fëmijë për një shëtitje në livadh.
Të gjithë gocat, si topa,
Tre djem, dhe sa vajza? (2 vajza)
Katër dardha të pjekura
Lëkundje në një degë
Pavlusha hoqi dy dardha,
Sa dardha kanë mbetur? (2 dardha)
Gjysh i mirë nipit Shura
Dha shtatë copë karamele dje.
Një nip hëngri një karamele.
Sa copë kanë mbetur? (6 karamele)
Një herë në lepur për drekë
Një shok-fqinj hipi.
Lepujt u ulën në një trung
Dhe ata hëngrën pesë karota.
Kush po numëron, djema, i zgjuar?
Sa karrota keni ngrënë?
Detyra të ndërlikuara.
Badger-gjyshja
Kam pjekur petulla.
Ajo trajtoi dy nipër e mbesa -
Dy badger pugnacious.
Dhe nipërit dhe mbesat nuk ishin plot,
Pjatat trokasin me një ulërimë.
Epo, sa badgers
A janë duke pritur për suplemente dhe heshtin? (asnje)
Yegorka ishte përsëri me fat,
Të ulesh pranë lumit nuk është e kotë.
Dy krap në një kovë
Dhe katër minnows.
Por shikoni - në kovë,
U shfaq një mace dinake ...
Sa peshk është në shtëpi Egorka
A do të na sjellë në vesh? (asnje)
Në rrugë, dy djem ecën
Dhe ata gjetën dy rubla secila.
Katër të tjerë i ndjekin.
Sa do të gjejnë? (asnje)
- Gjyshja e Dasha ka një nip Pasha, një mace Fluff, një qen Druzhok. Sa nipër e mbesa ka një gjyshe? (Nje)
- Termometri tregon plus 15 gradë. Sa gradë do të tregojnë dy termometra të tillë? (15 gradë)
- Sasha kalon 10 minuta në rrugën për në shkollë. Sa kohë do të kalojë nëse shkon me një shok? (10 minuta)
- Ka 8 stola në park. Tre të pikturuara. Sa stola ka në park? (8 stola
- Emri im është Yura. Motra ime ka vetëm një vëlla. Cili është emri i vëllait të motrës sime? (Yura)
- Çfarë është më e lehtë se 1 kg leshi pambuku ose 1 kg hekur? (E njejta)
- Kamioni po udhëtonte për në fshat. Rrugës, ai takoi 4 makina. Sa vetura po udhëtonin për në fshat? (Nje)
- Dy djem luanin damë për 2 orë. Sa kohë luajti secili djalë? (2 orë)
- Magjistari i famshëm thotë se mund ta vendosë shishen në qendër të dhomës dhe të zvarritet në të. Si kjo? (Çdokush mund të zvarritet në dhomë)
- A mund të bjerë shi për 2 ditë rresht? (Jo, nata është mes tyre)
- Kur qëndron një lejlek në njërën këmbë? (Kur tërheq këmbën tjetër nën të)
- Se nuk mund ta heqësh bishtin nga dyshemeja? (Topi i fijes)
- Sa më shumë që nxirrni prej tij, aq më shumë bëhet. Çfarë është ajo? (Gropë)
- Çfarë mund të gatuani dhe të mos hani? (Mësime, detyra shtëpie)
- 7 harabela ishin ulur në një pemë, njëra prej tyre ishte ngrënë nga një mace. Sa harabela kanë mbetur në pemë? (Asnjë: harabelët e mbijetuar u shpërndanë)
- Ka tre degë të trasha në thupër, tre degë të holla në secilën degë të trashë. Ka një mollë në çdo degëz të hollë. Sa mollë ka? (Aspak - mollët nuk rriten në një thupër.)
- Ne dhome 4 qoshe. Kishte një mace në çdo cep, para secilës mace kishte 3 mace. Sa mace ishin në dhomë? (4 mace)
- Nga çfarë pjate nuk mund të hani asgjë? (nga bosh)
- Kafsha ka 2 putra të djathta, 2 putra të majta, 2 putra para, 2 prapa. Sa putra ka? (4 këmbë)
- Sa arra ka në një gotë të zbrazët? (aspak)
- 9 peshkaqenë lundruan në det. Ata panë një shkollë peshku dhe u zhytën në thellësi. Sa peshkaqenë ka në det? (9 peshkaqenë, vetëm ata u zhytën)
- Kishte 3 tulipanë dhe 7 daffodils në një vazo. Sa tulipanë kishte në vazo? (kishte 3 tulipanë në vazo)
- 7 djem pastruan një shteg në kopsht. Sa rrugë hapën djemtë?
- Një pulë që qëndron në njërën këmbë peshon 2 kg. Sa peshon një pulë në dy këmbë? (2 kg.)
- Ka një lis në fushë, 3 degë në një lis, 3 mollë në secilën degë. Sa mollë ka? (as edhe një, mollët nuk rriten në lis).
- Kishte 10 karrige në dhomë, mbi të cilat ishin ulur 10 djem. 10 vajza hynë dhe të gjitha gjetën një karrige. Si mund të kishte ndodhur kjo? (Djemtë u ngritën në këmbë)
- Çfarë ndodh me shami të bardhë nëse ulet në Detin e Zi? (do të laget)
- Në shkurt, 2 margaritë dhe 3 trëndafila lulëzuan në shtratin tonë të luleve. Sa lule kanë lulëzuar në shtratin tonë të luleve? (aspak, lulet nuk rriten në shkurt)
- Andrey derdhi 3 grumbuj rërë së bashku, dhe pastaj derdhi një tjetër atje. Sa grumbuj rëre ka? (një grumbull i madh)
- Janari i shumëpritur ka ardhur. Së pari, një pemë mollë lulëzoi, dhe pastaj 3 kumbulla të tjera. Sa pemë kanë lulëzuar? (pemët nuk lulëzojnë në janar)
- 9 vaporë lundruan në det, 2 vaporë u ankoruan në skelë. Sa vaporë janë në det. (9 avullore)
Cilët tre numra mbledhin dhe shumëzojnë japin të njëjtin rezultat?
(1 + 2 + 3 = 6, 1 * 2 * 3 = 6
)
* * *
Më shumë se një orë, më pak se një minutë.
(e dyta)
* * *
Ka 8 stola në park. Tre të pikturuara.
Sa stola ka në park?
(tetë)
* * *
Cila shenjë duhet të vendoset midis 6 dhe 7 që rezultati të jetë më i vogël se 7 dhe më i madh se 6?
(presje)
* * *
Dhoma ka 4 qoshe. Kishte një mace në çdo cep, para secilës mace kishte 3 mace.
Sa mace ishin në dhomë?
(4 mace)
* * *
Si të vendosni 2 litra qumësht në një kavanoz litri?
(merrni gjizë)
* * *
Kishte burrë e grua, vëlla e motër, dhe burrë e kunat.
Sa njerëz janë atje?
(tre persona)
* * *
Kishte 4 mollë në tryezë. Njëri prej tyre u pre përgjysmë dhe u vendos në tryezë.
Sa mollë kanë mbetur në tryezë?
(4 mollë)
* * *
Ka 100 fletë letre në tryezë.
Për çdo 10 sekonda, 10 fletë mund të numërohen.
Sa sekonda duhen për të numëruar 80 fletë?
(20)
* * *
Në tryezë janë një sundimtar, laps, busulla, brez elastik.
Ju duhet të vizatoni një rreth në një copë letër.
Ku të filloni?
(nga një fletë letre)
* * *
Në cilin numër numrash ka aq shkronja sa ka shkronja në emrin e tij?
(100 - njëqind, 1.000.000 - milion)
* * *
7 qirinj po digjeshin. 2 qirinj u fikën.
Sa qirinj kanë mbetur?
(7 qirinj)
* * *
Sa shifra të ndryshme duhet të përdorni për të shkruar numrin 100?
(dy - 0 dhe 1)
* * *
Kur është numri 1322 më i vogël se 622?
(vitet para Krishtit)
* * *
Cila fjalë ka 3 shkronja l dhe tre shkronja p?
(paralelopiped)
* * *
Një palë kuaj vrapuan 40 km.
Sa kilometra vraponte secili kalë?
(40 km)
* * *
Sa tokë përmban një gropë me diametër 3 metra dhe thellësi 3 metra?
(aspak, gropa janë bosh)
* * *
Cilat shënime mund të përdoren për të matur distancën?
(mi-la-mi)
* * *
Kishte 12 pula, 3 lepuj, 5 këlyshë, 2 mace, 1 gjel dhe 2 pula në dhomë.
Pronari hyri në dhomë me qenin.
Sa këmbë ka në dhomë?
(dy, kafshët nuk kanë këmbë)
* * *
Kishte dy baballarë dhe dy djem. Dhe vetëm tre mollë. Secili hëngri një mollë.
Si është e mundur kjo?
(djali, babai, gjyshi)
* * *
Nuk kam peshë, por mund të jem i lehtë, mund të jem i rëndë.
Kush jam unë?
(muzike)
* * *
Kishte pesë llamba në llambadar. Dy prej tyre dolën jashtë.
Sa llamba kanë mbetur në llambadar?
(5 të mbetura)
* * *
Mosha e përgjithshme e babait dhe djalit është 66 vjet.
Mosha e babait është mosha e djalit, e shkruar nga e djathta në të majtë.
Sa vjeç janë të gjithë?
(51 & 15, 42 & 24, 60 & 06)
* * *
Lokomotiva elektrike shkon në perëndim me një shpejtësi prej 90 km / orë.
Era lindore po fryn, shpejtësia e erës është 10 km / orë.
Në cilin drejtim po shkon tymi?
(lokomotiva elektrike nuk ka tym)
* * *
Pesë mbushje pesë djem
Ata do ta hanë atë saktësisht në pesë minuta.
Dhe për sa mund të hanë
Gjashtë djem janë të paditur nëse
Dhe gjashtë mbushje gjithashtu?
(pa marrë parasysh sa mbushje ka,
nëse i njëjti numër djemsh
atëherë djemtë janë të gjithë të paditur
ata do të hanë në të njëjtat pesë minuta)
* * *
Sa herë mund të zbritet 6 nga 30?
Dy nëna, dy vajza dhe një gjyshe me një mbesë.
Sa janë të gjithë?
(tre: gjyshja, nëna, mbesa)
* * *
Si ta rrisni numrin 666 me një herë e gjysmë pa kryer ndonjë veprim aritmetikor mbi të?
(shkruaj 666 dhe ktheje përmbys)
* * *
Kur shikojmë numrin 2 dhe themi 10?
(kur shikojmë orën)
* * *
Sa është 2 + 2 x 2 =?
(6)
* * *
Cila është më e rëndë: një kilogram hekur apo një kilogram gëzof?
(pesha është e njëjtë)
* * *
Një vezë zihet për 3 minuta.
Sa minuta do të gatuhen 2 vezë?
(3 minuta)
* * *
Sa vija ka një zebër?
(dy: e zezë, e bardhë)
* * *
Sa vezë mund të hani me stomak bosh?
(njëra, pjesa tjetër nuk janë me stomak bosh)
* * *
Kamioni po udhëtonte për në fshat.
Rrugës, ai takoi 4 makina.
Sa vetura po shkonin drejt fshatit?
Indeksi i kartave të fjalëve të urta dhe thënieve matematikore
Fjalë e urtë-
shprehje e shkurter,
Shkruar në gjuhë të thjeshtë popullore,
shpesh ka rimë dhe ritëm.
Një bleta do të stërvisë pak mjaltë.
Një qëndron koka e mençur e njëqind krerëve.
Një jo një luftëtar në terren.
Një pata nuk do të shkelë fushën.
Një nuk duartrokisni duart.
Një nuk mund të lidhësh një nyjë me dorën tënde.
Person dembel dy herë punon.
Për dy Nëse ndiqni lepujt, nuk do të kapni asnjë të vetëm.
Një mik i vjetër është më i mirë se ai i ri dy.
Dy nuk mund të vish menjëherë një palë sandale
Një kokë është e mirë, por dy- me mire
Një mik i vjetër është më i mirë se ai i ri dy.
Mendja është e mirë, eh dy me mire
Vëllai i madh si e dyta babai.
Çmimi për një mburrje është tre qindarkë.
Një mik aty pranë është më mirë se tre në distancë.
Nëse një sobë ka tre kuzhinierët po vrapojnë - darka po digjet.
Mos e njihni një mik në tre të ditës - zbulojeni në tre i vitit.
Pa katër x qoshet e kasolles nuk priten.
Katër janë hedhur pikat kardinale në katër dete.
Një koshere bletësh është një koshere bletësh, dhe pesë- bletore.
Një telash il pesë telashe, por e njëjta ndihmë - jo.
Ka tre lopë, pjellja - do të jetë gjashtë.
Ata humbën këpucët bast, shikuan rreth oborreve: ishin pesë, por tani gjashtë.
Shtatë mat një herë, prerë një herë.
Një dele shtatë barinj.
Një me një bipod, dhe shtatë me nje luge.
Keni shtatë dadot një fëmijë pa sy.
Vjeshtë - ndryshim tetë.
Martok - veshje tetë parcela.
Nëntë një person është si një duzinë.
Nëntë ata tërhoqën minjtë së bashku - ata hoqën kapakun nga vaska.
Atë që nuk mund ta bësh vetëm, ata do ta bëjnë dhjetë.
Mendoni dhjetë koha, thuaj nje.
Ngadialektinka -
shprehje figurative, metaforë.
Thëniet përdoren në fjali
për t'i dhënë një ngjyrë të gjallë artistike fakteve,
gjëra dhe situata.
Një këmba është këtu, tjetra është atje.
Një për të gjithë dhe të gjithë për një.
Fute në te dyja faqe.
Dyçizme - një palë.
Si dy pika uji.
Nga tenxhere dy vershok.
Humbur në tre pisha.
Qaj brenda tre përroi
Te jetosh ne katër muret.
Katër cola futet, por qielli është i mbuluar.
Dije si e jotja pesë gishtat.
Përsëri njëzet pesë
Tre qime brenda gjashtë rreshtat janë bërë pirg.
Shtatë telashe - një përgjigje.
Shtatë një hapësirë në ballë.
Shtatë të Premte në javë.
I shtati ujë në pelte.
Për vjeshtën e ardhshme, vitet kalojnë tetë.
Nëntë jeta e një mace.
Për e largët tokat në e largët(tridhjetë) mbretëri.
Ariu dhjetë këngë dhe gjithçka për mjaltin.
Indeksi i kartave të gjëegjëzave matematikore
MISTERIA -
zhanër i vogël i folklorit, që është
përshkrim figurativ "i koduar" i subjektit,
fenomen ose situatë.
Në dimër dhe verë në një ngjyrë. (Bredh)
Antoshka qëndron në njërën këmbë. (kërpudha)
Shumë duar, një këmbë (pemë).
Rrotullon në njërën këmbë, të shkujdesur, të gëzuar.
Balerin me një skaj shumëngjyrësh, muzikor ... (vorbull).
Dy skaj, dy unaza dhe një kunj në mes. (Gërshërë.)
Dy shtëpi - teplushki
paraqitur Tanya (dorashka).
Ai ka dy rrota dhe një shalë në një kornizë
ka dy pedale në fund, duke i shtrembëruar me këmbët e tyre (biçikletë).
Ai ka sy të ngjyrosur, jo sy, por tre drita,
ai nga ana e tij më shikon nga lart (semafor).
Katër vëllezër qëndrojnë nën një çati (tryezë).
Edhe pse kemi katër këmbë,
Ne nuk jemi minj apo mace.
Edhe pse të gjithë kemi shpinë
Ne nuk jemi dele apo derra.
Ne nuk jemi kuaj, madje edhe mbi ne
Ju jeni ulur qindra herë (karrige).
Dy nëna kanë pesë djem,
një emër për të gjithë (gishtat).
Dhe gumëzhin dhe fluturon
Ka gjashtë këmbë
Por pa thundra. (insekt)
Çdo ditë në orën shtatë të mëngjesit
Unë pop: çohu porrrrrra! (alarm)
Nuk me njeh mua?
Unë jetoj në fund të detit.
Një kokë dhe tetë këmbë, kjo është gjithçka që jam - .... (oktapod).
Kam punëtorë
Gjuetarët ndihmojnë në gjithçka.
Ata nuk jetojnë pas një muri -
Ditë e natë me mua:
Një duzinë e tërë,
Djem besnikë! (gishtat)
Cilat janë këto SKUARA të butë
Jepni përralla të gjithë djemve?
Në shtrat si të dashurat
Faqet topolake ...
(Jastëkë.)
Qielli është si një shtëpi blu
Ka një dritare në të:
Si një dritare ROUND
Shkëlqen në qiell ...
(Dielli.)
Dosja e kartës së sporteleve të matematikës
LEXUES -
rima e theksuar ritmikisht,
si rezultat i së cilës
vendet e pjesëmarrësve në lojërat për fëmijë
Dikur kishte njëqind fëmijë.
Të gjithë shkuan në kopshtin e fëmijëve,
Të gjithë u ulën për darkë
Të gjithë hëngrën njëqind kotele,
Dhe pastaj ata shkuan në shtrat -
Filloni të numëroni përsëri.
Atje jetonte një burbot në lumë,
Dy gërsheta ishin miq me të,
Tre rosa fluturuan drejt tyre
Katër herë në ditë
Dhe i mësoi ata të numëronin -
Një dy tre katër Pesë.
Këtu janë kërpudhat në livadh
Ata mbajnë kapele të kuqe.
Dy kërpudha, tre kërpudha,
Sa do të jetë së bashku? -
Pesë.
Pulëbardha e ngrohu kazanin.
Ftova tetë pulëbardha:
"Ejani të gjithë për çaj!"
Sa pulëbardha, përgjigju!
Pulëbardhat jetonin në skelë
Lumi i tronditi me një valë.
Një dy tre katër Pesë -
Më ndihmo t’i numëroj!
Ne ndamë një portokall
Jemi shumë prej nesh, por ai është një.
Kjo fetë është për një iriq,
Kjo është një fetë për një të shpejtë,
Kjo është një fetë për rosat
Kjo fetë është për kotele,
Kjo fetë është për kastorin,
Dhe për një ujk - një lëvozhgë ...
Ai është i zemëruar me ne - telashe !!!
Ik, kush ku!
Më ndiq, më thuaj:
E hene e Marte e merkure
Unë do të shkoj të vizitoj gjyshen time,
Dhe të enjten dhe të premten
Sallatat po rrotullohen drejt shtëpisë.
E shtune e diele
Cookies janë pjekur në këtë ditë.
Një-dy, një-dy, një-dy-tre!
Përsëriteni të gjithë dhomën e numërimit!
Një dy tre katër Pesë,
Ne do të luajmë.
Dyzet fluturuan tek ne
Dhe ajo ju tha të vozitni.
Numërimi mbrapsht fillon:
"Një xhaketë u ul në një thupër,
Dy sorra, një harabel,
Tre krimba, bilbili.
E nesërmja do të fluturojë nga qielli
Balenë blu-blu-blu.
Nëse besoni - prisni dhe prisni
Nëse nuk besoni - dilni! "
Një dy tre katër Pesë,
Dielli duhet të ngrihet.
Gjashtë shtatë tetë nëntë dhjetë,
Dielli po fle, ka një muaj në qiell.
Vrapo kush ku,
Nesër është një lojë e re.
Dy arinj u ulën
Në një kurvë gëlqereje
Njëri lexoi gazetën
Një tjetër ishte duke gatuar miell
Një ku-ku, dy ku-ku.
Të dy ranë në miell.
Rima e Koshkin
Një dy tre katër Pesë.
Macja mëson të numërojë.
Pak nga pak
Shton një mace te miu.
Përgjigja është:
Ka një mace, por nuk ka mi.
Dhoma e numërimit të Myshkina
Nje dy,
Tre katër.
Le të numërojmë vrimat në djathë.
Nëse ka shumë vrima në djathë,
Kështu që djathi do të jetë i shijshëm.
Nëse ka një vrimë në të,
Kështu që ishte e shijshme dje!
Indeksi i kartave të kthesave të gjuhës matematikore
Patter –
zhanër komik i artit popullor,
një frazë e bazuar në një kombinim tingujsh,
që e bëjnë të vështirë shqiptimin e shpejtë të fjalëve
Unë endesha vetëm nëpër kodër, duke mbledhur kthesat e gjuhës.
Dy këlyshë gëlltisin faqen në faqe në një furçë në qoshe.
Tre karavidhe - tre thupra
Humbën tre furça:
Tre - sot
Tre - dje
Tre - pardje.
Katër drekë të vegjël të zi të zi vizatuan një vizatim me bojë të zezë jashtëzakonisht pastër.
Në oborr, katër Sashki po luanin damë në bar.
Përsëri, pesë djem gjetën pesë agarikë mjalti në kërp.
Gjashtë minj shushurijnë në kallamishte.
Në shtatë sajë, shtatë në sajë u ulën vetë.
Gjashtëmbëdhjetë minj ecën
gjeti dyzet qindarka secila,
dy minj më të vegjël
gjeti dy qindarka.
Shoku hëngri 33 byrekë me byrek, por të gjithë me gjizë.
Tridhjetë e tre Yegorkas jetuan në një kodër në një kodër: një Yegorka, dy Yegorka, tre Yegorka ...
Dosja e kartës së problemeve të matematikës në vargje
Sa diell ka pas një reje,
Sa rimbushje ka në një stilolaps
Sa hundë ka një elefant
Sa orë keni në dorë?
Sa këmbë ka një agarik mizash
Dhe përpjekjet për pastruesin,
Ai e njeh dhe është krenar për veten e tij
Numri i kolonës ...
(njësi)
Sa veshë në majë të kokës
Sa këmbë ka një gjysmë bretkosë,
Sa mustaqe ka një mustak?
Në planetin e poleve,
Sa gjysma në total,
Në një palë - këpucë krejt të reja,
Dhe putrat e përparme të luanit
Di vetëm numrin ...
(dy)
Një qenush ulet në verandë
Ngroh anën e tij me gëzof. Një tjetër erdhi duke vrapuar
Dhe u ul pranë tij.
(Sa qenush janë atje?)
Sa muaj janë në dimër
Në verë, në vjeshtë, në pranverë,
Sa sy ka një semafor
Baza në fushën e bejsbollit
Skajet e epees sportive
Dhe vija në flamurin tonë
Çfarëdo që të na thotë dikush,
Figura e di të vërtetën ...
(tre)
Një gjel fluturoi lart gardhit.
Takova dy të tjerë atje.
Sa gjela ka?
Kush e ka gati përgjigjen?(3)
Sa këmbë ka një manguzë
Petalet në një lule lakre
Gishtat në një këmbë pule
Dhe në putrën e pasme të një mace,
Duart e Tanya së bashku me Petya
Dhe të gjitha anët e botës
Po, dhe oqeanet në botë
Numri e di ...
(kater)
Ditelindja ime
Më dha një kalë
Dy topa, një gramafon.
Sa lodra kam?
Sa gishta ka në dorë
Dhe një qindarkë në një copë toke,
Rrezet e yllit të detit
Pesë rroba kanë sqepa,
Gjethet e panjës
Dhe qoshet e bastionit
Tregoni për të gjitha këto
Figura do të na ndihmojë ...
(pesë)
Tre margarita me sy të verdhë,
Dy lule misri të gëzuar
Fëmijët i dhanë nënës sime.
Sa lule ka në buqetë?
Indeksi i kartave të labirinteve matematikore, enigma,
lojëra për ngjashmëritë dhe dallimet, shembuj argëtues
Indeksi i kartave të përrallave matematikore
Matematika në pyll
Një herë Numri Një pa një lepur në pyll dhe i tha:
- Nga të gjitha kafshët e pyllit, vetëm ju keni veshë të gjatë ... Pra, jeni i vetmi me veshë kaq të gjatë!
- Unë nuk jam vetëm, - kundërshtoi lepuri, - kam shumë vëllezër.
Pastaj një këlysh ariu doli në pastrim dhe këndoi: "Ariu në pyll është më i fortë se të gjithë".
- Ju jeni një kafshë kaq e fortë në pyll, - admiroi numri 1.
- Po, unë jam djali i vetëm i nënës sime, dhe jam më i forti nga të gjithë, - u përgjigj ariu me rëndësi. Nesër është ditëlindja ime dhe jam një vjeç.
- Urime! - bërtiti numri 1, - shpresoj se do të festoni ditëlindjen tuaj vetëm dhe do të hani të gjitha ushqimet vetë?
- Njëra është e keqe, - ulëriti këlyshi i ariut. - Me kë do të luaj fshehurazi dhe do të këndoj këngë. Kjo është një festë e keqe nëse jeni vetëm.
Pse askush nuk dëshiron të jetë vetëm? - pyeti Numri Një me trishtim.
Pse mendoni ju djema?
Kujt i duket numri 2?
Numri 2 eci përgjatë shtegut dhe dëgjoi dikë që qan nën shkurret.
-I-I-I, i humbur.
Deuce shikoi nën shkurret dhe pa një zog të madh gri atje.
- Kush është mamaja jote? - pyeti zogthi numri 2.
- Nëna ime është një zog i bukur dhe i madh. Ajo të duket si ty, ”kërciti zogu.
Mos qani, ne do ta gjejmë atë, - tha numri 2.
Ajo vuri zogun në bisht, dhe ata shkuan për të kërkuar nënën.
Së shpejti Deuce pa një zog të bukur të sheshtë me një bisht të gjatë mbi livadh.
- Ky nuk është zogu juaj, një zog i bukur? Pyeti Deuce.
- Unë nuk jam zog, por qift. Unë as nuk kam krahë.
- Pee -pee, kjo nuk është nënë, nëna ime duket si ju, - tha zogu.
Me kë është shoku numër 3?
Njëherë e një kohë kishte një semafor gazmor. Ai qëndroi në një kryqëzim dhe ndezi tre drita: jeshile, të verdhë dhe të kuqe. Por një ditë të tre dritat u fikën.
Çfarë filloi këtu! Makinat nuk mund të kalonin sepse po vozisnin të gjitha menjëherë. Këmbësorët nuk mund të kalonin rrugën sepse kishin frikë se mos goditeshin nga makinat.
Për fat të mirë, ishte një vajzë e vogël në turmën e këmbësorëve. Ajo e dinte që semafori është miqësor me numrin 3, dhe më tepër e thirri atë:
- Përshëndetje, miku juaj semafori është i sëmurë, dhe ai ka nevojë urgjente për ndihmë!
Numri 3 menjëherë vrapoi dhe i solli tre biskota të shijshme trekëndore. Ajo e trajtoi semaforin me biskota dhe ajo u ndez menjëherë.
Rezulton se semafori ishte shumë i uritur, dhe për këtë arsye nuk mund të punonte më.
Që atëherë, numri 3 ka vizituar semaforët çdo ditë. Kur një semafor tregon makinat me sy të kuq dhe trafiku ndalon, numri 3 e ushqen atë me tre biskota trekëndore.
Katër dëshirat e numrit 4
"Nëse kjo është një bishë me katër sy, katër krahë dhe katër bishta, atëherë unë do të bëj miq me të," mendoi numri 4.
Ajo hyri në pyllin e pyllit dhe dëgjoi një ulërimë të tmerrshme:
- Kush erdhi tek unë?
- Jam unë - numri 4, - tha numri.
- Çfarë keni sjellë? Bisha bërtiti përsëri.
"Katër biskota të ëmbla," u përgjigj numri 4.
- Nxitoni, jepini këtu, - bërtiti bisha e tmerrshme.
Numri 4 i hodhi katër biskota bishës dhe ai i gëlltiti ato në një çast.
"Unë po vdisja nga uria, dhe ju më ushqyat," bisha bërtiti papritur. - Për këtë unë do të plotësoj katër dëshirat tuaja.
Unë dua që bota të ketë më shumë ...
Pesë shqisat
Herët në mëngjes, këndimi i gëzuar i zogjve e zgjoi vajzën. Ajo hapi sytë dhe mbylli sytë kundër diellit. Kuzhina mbante erë të këndshme petullash.
Vajza u kujtua se kishte një sheqerkë nën jastëk dhe e nxori atë. Gjel sheqeri më mbushi gojën me një aromë të ëmbël mjedër. Mbulesa e butë e përqafoi vajzën dhe ajo ra në gjumë përsëri.
Papritur veshët e vajzës folën me zemërim:
- Ne dëgjuam zogjtë të këndonin dhe zgjuam vajzën, dhe ju, sytë tuaj, mbyllët sytë nga dielli dhe nuk donit të zgjoheshit.
– Unë e thirra vajzën për mëngjes me një erë të shijshme të petullave, dhe ju, gjuhë, vendosët të hani karamele mjedër në vend të mëngjesit,- gjuha e përplas hundën.
– Dhe ju, duar, pse u fshehët nën një batanije të butë?- pyeti njëzëri hundën dhe veshët.
Sytë u ofenduan që po qortoheshin dhe u zemëruan:
- Nëse është kështu, ne nuk do të shikojmë më.
– Edhe unë refuzoj të shijoj- shtoi një gjuhë.
– Dhe ne nuk duam të ndihemi të butë dhe të fortë, të ftohtë dhe të nxehtë,- thanë lapsat.
Numri 5 dëgjoi këtë bisedë dhe u zemërua:
-Çfarë turpi! Ju, pesë shqisat, duhet të punoni gjithmonë së bashku.
– Mirëmëngjes bijë- dëgjuan papritur veshët.
Sytë u hapën menjëherë dhe panë nënën time. Krahët e përqafuan mamanë fort. Hunda mori frymë në aromën delikate të parfumit të nënës sime. Goja u urit dhe tha: "Sa erëza të shijshme të petullave!"
"Goodshtë mirë që të pesë shqisat e mia janë pajtuar."- vajza ishte e kënaqur.
Matematikë zanash - Vajza dhe Numri 6
Një vajzë nuk mbante mend se si të shkruante numrin 6. Ndonjëherë ajo shkruante një ovale në fund, dhe një bisht kali në krye, dhe nganjëherë anasjelltas.
- Pse e keni shkruar përsëri numrin 9 në vend të numrit 6?- mami u zemërua.
- Numri 9 ka një kokë të madhe të zgjuar. Numri 6
vendosi të bëhej aq i zgjuar dhe u përmbys, - vajza qeshi.
– Pra, numri juaj 6 është një akrobat cirku- Mami u befasua.
Natën, vajza ëndërronte një cirk. Në vend të kafshëve, numrat u shfaqën atje. Ata u rrëzuan, bënë truke dhe mashtruan.
Papritur drejtori i cirkut njoftoi: "Akrobatët po performojnë: vajza dhe numri 6!"
Vajza hyri në arenë, dhe numri 6 e vendosi me shkathtësi në kokë.
"Tani ju duhet të numëroni të gjithë spektatorët në sallë," tha numri 6.
- Si mund të numëroj ndërsa qëndroj në kokë? - pyeti vajza me zemërim.
- Dhe si mund të numëroj deri në gjashtë nëse më ktheni në numrin 9? - thirri numri 6.
- Më fal, nuk do të të dorëzoj më. Unë do t'i lidh gjashtë harqe të bukur bishtit tuaj.
Numri 7 dhe Shtatë Ngjyrat e Ylberit
Pas shiut, një ylber i bukur u shfaq në qiell. Dy djem panë një ylber dhe u grindën:
- Ngjyra më e bukur në ylber është e kuqja, sepse kam një biçikletë të re të kuqe. Do të ishte mirë sikur i gjithë ylberi të ishte i kuq, "tha një djalë.
- Jo, le të jetë i gjithë ylberi i gjelbër. Unë kam një makinë të gjelbër të preferuar, "tha djali i dytë.
Ata debatuan për një kohë të gjatë dhe e konsideruan secilën prej ngjyrave të tyre më të mirat. Ylberi u mërzit pasi dëgjoi këtë mosmarrëveshje. Ajo gjithmonë mendonte se njerëzit i pëlqyen të shtatë ngjyrat e saj. Nga zhgënjimi, ylberi u shkri përgjithmonë dhe njerëzit kanë harruar si të gëzohen.
- Çfarë të bëni? Unë ofendova ylberin, "tha një djalë i trishtuar.
- Mos u merzit. Le t'i kërkojmë numrit 7 të kthejë të shtatë ngjyrat e ylberit, - sugjeroi djali i dytë.
Numri 7, pasi dëgjoi djemtë, shkoi te artisti dhe i tha se ylberi ishte zhdukur.
- Unë do të vizatoj një ylber nëse djemtë kompensohen.
Artisti pikturoi fotografinë për shtatë ditë të javës. Kur piktura mbaroi, një ylber u shfaq përsëri në qiell.
Kush e ndihmoi numrin 8?
-Oh-ajo-ajo! - bërtiti numri 8, - unë u rrëzova, lëndova anën dhe jam vonë për në klasë. Sot fëmijët duhet të mësojnë numrin 8. Nëse unë nuk vij, ata nuk do të më mësojnë.
- Le të shkojmë në mësim në vend të jush. Fëmijët mund të bëjnë numrin 8 nga dy re ovale, thanë dy retë.
- Jo, ju jeni shumë i madh për t'u përshtatur në klasë, - i trishtuar
kundërshtoi figurën 8.
- Ndoshta unë do të fluturoj në një rrjetë merimange në shkollë në vend të jush? Unë dukem si një Tetë e vogël, dhe kam tetë këmbë, - kërciti merimanga.
- Jo, ju jeni shumë i vogël dhe era mund ta mbajë rrjetën tuaj në një drejtim krejtësisht të ndryshëm, - numri 8 u përgjigj me trishtim.
Një djalë po ngiste një biçikletë përgjatë rrugës. Ai mori numrin 8 dhe e çoi në shkollë.
Numri me fat 9
- Pesë kanë pesë gishta, Shtatë kanë shtatë nota, dhe unë nuk kam asgjë, - u pikëllua numri 9.
- Mund të numëroni nëntë objekte menjëherë, - numrat e tjerë filluan të ngushëllojnë numrin 9.
- Por unë nuk kam asgjë për të numëruar, - nëntë gati thirri.
Dielli u pendua për numrin 9 dhe i dha asaj nëntë rreze dielli.
Numri 9 ishte i kënaqur dhe numëroi nëntë rrezet e tij gjatë gjithë ditës. Kur erdhi mbrëmja, numri 9 i fshehu rrezet në gurë qelibar në mënyrë që ato të mos shkriheshin në errësirë.
Të nesërmen, numri 9 pa një vajzë që qante në rrugë. Vajza ishte nëntë vjeç, por nëna dhe babai i saj u grindën dhe kështu ajo qau. "Nuk mund të mbetesh pa një dhuratë për ditëlindjen," vendosi numri 9 dhe i dhuroi vajzës gurë qelibar me rreze dielli.
Pamja e Zero
- Unë jam aq i mirë me veten, dukem si një diell, një donut, dhe një top, - bërtiti Nolik me zë të lartë, duke ecur përgjatë rrugës.
Të gjithë numrat e rrethuan menjëherë.
- Oh, ju jeni ovale si një petull! Si e ke emrin? - pyeti numri 2.
- Emri im është Zero, dhe unë jam një person i famshëm. Kudo që të shikoni, do të më gjeni kudo, në çdo rrotë, - tha Nolik me krenari.
- Çfarë mund të numërosh? - pyeti numrin 9.
- Çdo gjë, unë mund të numëroj, - u përgjigj Nolik me rëndësi dhe filloi të numërojë. Por pa marrë parasysh se sa numëronte, gjithmonë dilte zero.
- Pse keni nevojë, nëse me ndihmën tuaj është e pamundur të numëroni qoftë edhe një objekt, - numrat qeshën.
- A jam vërtet dikush ...
Si u shfaq numri 10
Numri 1 e solli Nolik në shtëpinë e saj, u ul mysafir në tryezë dhe thotë:
- Më fal, Nolik, nuk do të jem në gjendje të të trajtoj mirë. Çdo gjë në shtëpinë time është një nga një: një filxhan çaj dhe një byrek.
- Dhe unë vetë erdha për vizitë me duar bosh, - ishte i mërzitur Nolik.
Numri 1 vendosi një pjatë me një byrek para Nolikut, një filxhan çaj dhe u ul pranë tij.
Dhjetë byrekë dhe dhjetë gota çaj u shfaqën papritmas në tryezë.
- Zero është një mrekulli! Së bashku me ju do të formojmë numrin 10! - bërtiti me gëzim numri 1.
Ajo më mirë vrapoi tek numrat e tjerë dhe i ftoi në shtëpinë e saj për çaj.
- Faleminderit për ftesën, por ju keni vetëm një byrek dhe një filxhan çaj në shtëpinë tuaj, dhe jemi shumë prej nesh, - numrat nuk pranuan.
- Dikur ishte kështu, por Nolik ndryshoi gjithçka dhe për mrekulli e rriti gjithçka dhjetëfish.
Zhvillimi i njohurive në fushën e matematikës është shumë i rëndësishëm në kohën tonë. Kjo është arsyeja pse, duke filluar nga kopshti i fëmijëve, është e nevojshme t'i mësoni fëmijët bazat e kësaj shkence. Puzzles të ndryshme matematikore, fjalëkryqe, gjëegjëza do të ndihmojnë edukatorët të futin tek fëmijët njohuritë e nevojshme.
Enigmat matematikore për fëmijët parashkollorë
Fëmijët nuk janë ende në dispozicion, ato komplekse për ta do të jenë të ndryshme për të cilat ata do të duhet të mendojnë shumë. Këto gjëegjëza bazohen në karakteristikat sasiore, kohore dhe hapësinore.
Riddles matematikore me përgjigje
- "Dy skaje, i njëjti numër unazash, dhe midis tyre një karafil". Të gjithë e dinë që këto janë gërshërë.
- "Katër miq grumbullohen nën një çati të përbashkët." Ky enigmë ka të bëjë me një tryezë.
- "Pesë miq jetojnë në një shtëpi të përbashkët." Kjo është një dorashkë.
- "Antoshka është e trishtuar në njërën këmbë. Ndërsa dielli lind, ai shikon në atë drejtim." Këtu po flasim për një luledielli
- "Unë nuk kam këmbë, por shkoj, nuk kam gjuhë, por them: kur të shkoj në shtrat dhe kur të ngrihem prej tij." Kjo
- "Gjyshi gënjen, ai ka veshur njëqind pallto lesh dhe kush fillon ta zhveshë derdh lot". Sigurisht, është një hark.
Riddles komike
Kjo është ajo që u pëlqen më shumë parashkollorëve. Për të gjetur përgjigjen për probleme të tilla, duhet të jeni të zgjuar.
Këtu janë disa enigma argëtuese matematikore me përgjigje që janë të përshtatshme për parashkollorët më të vjetër:
- "Unë ju plus, madje edhe ne jemi me ju. Sa është?" Fëmija duhet të përgjigjet "dy".
- "Si të tregoni një trekëndësh në tryezë me një shkop të vetëm?" Përgjigja e saktë është ta vendosni në cep të tryezës për të formuar tre qoshe.
- "Sa skaje ka një shkop? Dhe dy shkopinj? Dhe dy e gjysmë?" Këtu ju duhet të përgjigjeni 6.
- "Ka tre shkopinj në tryezë, pranë njëri -tjetrit. Si e bëni shkopin në mes të jetë në buzë pa e prekur tjetrën?" Lëvizni në ekstrem - kjo është ajo që fëmija duhet të përgjigjet.
- "Tre kuaj hipën pesë kilometra. Sa kilometra hipën secili prej kuajve?" Sigurisht, 5 kilometra secila.
Dhe shumë më shumë enigma matematikore për fëmijët parashkollorë. Ka një numër të madh të tyre. Riddles matematikore komike për fëmijët parashkollorë përdoren për të aktivizuar aktivitetin mendor dhe për të mësuar se si të nxjerrë në pah gjënë kryesore midis dy ose më shumë objekteve. Gjëegjëza të tilla duhet të përdoren në procesin e bisedave në grup, vëzhgimeve në shëtitje. Gjëja kryesore është se ato korrespondojnë me temën e bisedës ose vëzhgimit.
Karakteristikat e perceptimit të gjëegjëzave komike nga parashkollorët më të vjetër
Nga 5 deri në 7 vjeç, fëmijët tashmë janë të mirë në shaka dhe kuptojnë shakatë e të tjerëve. Fëmijët e kësaj moshe do të jenë në gjendje t'i përgjigjen saktë një gjëegjëze të tillë komike, me kusht që ata ta kuptojnë atë. Nëse sensi i humorit është zhvilluar dobët, atëherë fëmija do ta zgjidhë problemin me metodën e llogaritjeve të thjeshta. Dhe përgjigja do të jetë e gabuar. Përgjigjet ndaj gjëegjëzave të tilla duhet t'i shpjegohen të gjithë grupit duke përdorur metoda vizuale.
Probleme si kjo funksionojnë mirë si një ngrohje para orëve të matematikës. Kjo kontribuon në zhvillimin e mirë të operacioneve mendore. Enigmat matematikore të propozuara me përgjigje mund të përdoren gjatë mësimit në mënyrë që të sqarohet koncepti i një numri.
Ju gjithashtu mund të përdorni gjëegjëza humoristike kur kaloni nga një aktivitet në tjetrin për t'u dhënë fëmijëve pak vëmendje dhe pushim.
Enigmat matematikore për logjikën
Kjo është një gjimnastikë shumë e dobishme për mendjen. Enigmat logjike matematikore janë mjaft komplekse - do të duhet të mendoni shumë me përgjigjet ndaj tyre. Këtu janë disa prej tyre:
- Misha kishte një portokall të madh, por të thartë. Dhe Vitya hëngri e madhe, por e ëmbël. Si duken portokallet dhe çfarë i dallon ata nga njëri -tjetri? Ata janë të ngjashëm në atë që të dy janë të mëdhenj, dhe ndryshimi është se njëri ishte i shijshëm dhe tjetri i thartë.
- Të dashurat Vera dhe Nastya shikuan ilustrimet. Njëra prej tyre kishte një libër në duar, dhe tjetra kishte një revistë. Ku i shikoi Nastya fotografitë nëse Vera nuk mbante një revistë? Në revistë, natyrisht.
- Vasya dhe Petya vendosën të pikturonin. Makinë dhe traktor. Cila ishte piktura e Vasya nëse Petya nuk donte të vizatonte një traktor? Sigurisht, Vasya vizatoi një makinë.
- Christina, Vitya dhe Slava jetonin në shtëpi shumëkatëshe. Dy prej tyre ishin trekatëshe, një ishte dykatëshe. Christina dhe Slavik nuk jetuan në të njëjtat shtëpi, Slava dhe Vitya bënë të njëjtën gjë. Kush jetonte në cilën shtëpi? Kjo detyrë tashmë është më e vështirë. Përgjigja do të ishte e saktë: Slava jetonte në një ndërtesë dykatëshe, dhe Kristina dhe Vitya jetonin në një ndërtesë trekatëshe.
- Zhenya, Misha dhe Andrey donin të lexonin libra. Njëri ishte i interesuar për makina, një tjetër - histori për luftën, e treta - për sportet. Kush ka lexuar çfarë nëse Zhenya nuk ka lexuar për luftën dhe për sportin, dhe Misha nuk ka lexuar për sportin? Vështirë nuk ka një përgjigje mjaft të thjeshtë. Meqenëse Zhenya nuk preku libra për luftën dhe sportet, do të thotë që ai lexoi për udhëtimet. Misha nuk ka lexuar një libër për sportin, që do të thotë se ai zgjodhi një libër për luftën. Nuk ka asnjë informacion në lidhje me Andrey, por me eliminimin ne vendosim që ai të marrë një libër për makinat. Është e thjeshtë.
- Vera, Masha dhe Olesya donin të qëndisnin. Njëra është zemrat, tjetra janë shtëpitë, e treta janë modelet. Kush qëndisi çfarë nëse Vera nuk qëndiste zemrat dhe shtëpitë, dhe Masha nuk i donte zemrat? Alsoshtë gjithashtu një detyrë mjaft e vështirë. Modele të qëndisura Vera, shtëpi të qëndisura me Masha, zemra të qëndisura me Olesya.
Një gjëegjëzë matematikore nuk është vetëm një lojë, por edhe një mjet për edukimin, mësimin dhe zhvillimin e fëmijëve, ushtrime në arsyetim, në aftësinë për të provuar.
K.D. Ushinsky tha: "Enigma i siguron mendjes së fëmijës një ushtrim të dobishëm, dhe për mësuesin jep mundësinë për ta bërë mësimin argëtues, interesant."
Ekzistojnë lloje të ndryshme të gjëegjëzave matematikore. Këto përfshijnë: gjëegjëza logjike, enigma, gjëegjëza me numra, gjëegjëza mashtrimi, numërim qesharak, enigma për ngjyrosje, gjëegjëza rreth formave gjeometrike, gjëegjëza -fjalëkryqe, gjëegjëza - argëtuese, gjëegjëza për vëmendje, fizike. minuta, kuize, gjëegjëza, shaka, lojëra me gishta.
Shkarko:
Parapamje:
Enigmat matematikore për fëmijët parashkollorë.
Një gjëegjëzë matematikore nuk është vetëm një lojë, por edhe një mjet për edukimin, mësimin dhe zhvillimin e fëmijëve, ushtrime në arsyetim, në aftësinë për të provuar.
K.D. Ushinsky tha: "Enigma i siguron mendjes së fëmijës një ushtrim të dobishëm, dhe për mësuesin jep mundësinë për ta bërë mësimin argëtues, interesant."
Ekzistojnë lloje të ndryshme të gjëegjëzave matematikore. Këto përfshijnë: gjëegjëza logjike, enigma, gjëegjëza me numra, gjëegjëza mashtrimi, numërim qesharak, enigma për ngjyrosje, gjëegjëza rreth formave gjeometrike, gjëegjëza -fjalëkryqe, gjëegjëza - argëtuese, gjëegjëza për vëmendje, fizike. minuta, kuize, gjëegjëza, shaka, lojëra me gishta.
Indeksi i kartave të gjëegjëzave matematikore
Ndërtimi serioz është duke u zhvilluar në Seryozhka: | Gjashtë vajza topolake |
Pesë bretkosa qesharake | Dy minj në errësirë |
Patatet ruheshin në një raft në një shportë. | Stepan mori pesë ëmbëlsira, |
Një iriq eci nëpër pyll, | Gjashtë këlyshë qesharakë |
Për nxënësit e shkollës
Shekulli është i madh, si një elefant, Shumëzoni njëqind kilogramë me dhjetë, | Më pak se dhjetë herë Një, gjashtë zero |
Kjo është madhësia. Në gram, kilogramë gjithashtu | Ka një segment të gjatë, ka një segment më të shkurtër, Duhet shpjeguar dikujt |
Shpejtësia e lëvizjes | Shikova figurën në pasqyrë dhe ëndërrova motrën time. |
Fëmijët e pyetur | Peshkatarët janë ulur |
Për dy lepuj në kohën e drekës | Tek çafka gri për një mësim |
Në shtatë e dyzet, Shqiponja, Goldfinch, Pallua, | Së shpejti 10 vjeç Seryozha - Tre mace blenë çizme |
Dita e emrit në tit, mysafirët u mblodhën. | Plaka vendosi të piqte djathëra djathi. |
Unë kam qenë në kopshtin zoologjik | Sa insekte ka në ajër? |
Ketri, iriqi dhe rakuni, | Sillni një dhi për fëmijët |
Kërpudha të thara ketri, | Mjellmat në pellgun tonë |
Për argëtimin e fëmijëve, | Jackdaws mbërriti, |
