Në shtëpi Këshilla të dobishme Versioni demo i provimit në studimet shoqërore

Versioni demo i provimit në studimet shoqërore

Pra, detyra e parë, si më parë, këtu është e nevojshme të futni një term të shkencave shoqërore bazuar në shenjat dhe temat e treguara të tabelës. Në këtë shembull, ne po flasim për moralin.

Detyra 2 kërkon që ne të zgjedhim një fjalë që është përgjithësuese, d.m.th. e cila përfshin pjesën tjetër të kushteve. Për të përfunduar me sukses këtë detyrë, thjesht duhet të jeni në gjendje të identifikoni saktë temën dhe të mbani mend rendin e studimit të termave, çfarë përfshihet. Përgjigja e saktë për detyrën 2 do të jetë fjala të ardhura, pasi të gjitha fjalët e tjera janë varietete të të ardhurave.

3 Detyra tashmë kërkon që ne të heqim dy terma të pasaktë nga ato të paraqitura, d.m.th. hiqni ato fjalë që nuk lidhen me temën e deklaruar, në këtë rast, hiqni fjalët që nuk lidhen me temën e pjesëmarrjes politike të qytetarëve. Termat e gabuar të numëruar 2 dhe 3, pasi i referohen aktiviteteve ekonomike të qytetarëve.

Detyra numër 4 na fton të zgjedhim deklaratat e sakta për një person, d.m.th. ato gjykime që nuk bien ndesh me kursin e shkencave shoqërore mbi temën e njeriut. Në këtë rast, ne zgjedhim gjykimet e sakta të numëruara 1,2,5. Gjykimi numër dy është i pasaktë për arsyen se normat morale nuk trashëgohen nga një person, por fitohen në procesin e shoqërizimit. 3 gjykimi është gjithashtu i gabuar, sepse shprehja e thelbit shoqëror janë veprimet e një personi, fjalët e tij, por në asnjë mënyrë aftësitë fizike të bazuara në predispozicion gjenetik.


Detyra 5, sipas mendimit tim, është shumë e lehtë. Të gjitha të dhënat e nevojshme janë dhënë tashmë në vetë detyrën dhe ne vetëm duhet t'i lidhim shenjat me termat. Për të përfunduar me sukses këtë detyrë, mjafton të keni një kuptim të përgjithshëm të shoqërisë dhe një personi. Përgjigja e saktë është 32311

Detyra numër 6 është e ngjashme me detyrën 4, vetëm këtu po flasim për arsimin. Nëse një i diplomuar ka përfunduar me sukses një kurs të shkencave shoqërore ose ka njohuri themelore themelore për një kurs të shkencave shoqërore, atëherë ai lehtë do të gjejë zgjidhjen e duhur. Përgjigjet e sakta në këtë detyrë janë 3,4,5. Duhet sqaruar se gjykimi i parë nuk i referohet ndonjë tendence në arsim, gjykimi i dytë i referohet të ashtuquajturës tendencë për humanitarizimin e arsimit, dhe gjykimi i gjashtë i referohet kompjuterizimit të procesit arsimor.

Ushtrimi 7-10 ka të bëjë me ekonominë. 7 detyra ofron për të zgjedhur opsionet e sakta për gjykimin e sistemit ekonomik të tregut. Gjykimet e sakta nën numrat 2,4,5. Gjykimi i parë është i pasaktë, pasi planifikimi i centralizuar i ekonomisë i referohet sistemit ekonomik komandues-administrativ. Gjykimi i tretë mund t'i atribuohet pothuajse çdo sistemi ekonomik, pasi problemi i burimeve të kufizuara ekonomike është një problem i përjetshëm i ekonomisë.

Detyra 8 është e ngjashme në strukturë me detyrën 5, vetëm në planin ekonomik. Raporti i saktë është 12121.


9 detyrë - një detyrë situative, e cila përshkruan situatën në bazë të së cilës është e nevojshme t'i jepet një përgjigje pyetjes së bërë në kuadrin e kursit ekonomik të shkencës shoqërore. Përgjigjet e sakta janë 1,4,6. Të gjitha opsionet e tjera nuk zbatohen për burimet e financimit të biznesit.

Detyra 10 nuk kërkon që një i diplomuar të ketë njohuri veçanërisht të thella ekonomike. Ju duhet vetëm një kuptim bazë i asaj që është oferta dhe kërkesa, si dhe njohuri themelore të matematikës, e cila ju lejon të lexoni grafikun si duhet. Pra, së pari i kushtojmë vëmendje nëse linja e ofertës ose kërkesës ka ndryshuar. Nëse kërkesa ka ndryshuar, atëherë ne po flasim për aktivitetin e blerjes; linja e furnizimit do të na tregojë aktivitetin e shitësve në treg. Në këtë rast, ne vërejmë një rënie të ofertës, domethënë ka më pak mallra në treg dhe ka rënë në çmim. Tani mbetet për të zgjedhur ato mundësi përgjigjeje që mund të kontribuojnë në një zhvillim të tillë të ngjarjeve. Përgjigjet e sakta: 1.3. Opsionet e përgjigjeve të numëruara 2.5 nuk janë të përshtatshme, pasi ato ndikojnë në tregun e kërkesës dhe nuk kanë asnjë lidhje me tregun e furnizimit. Opsioni 4 do të çonte në një rritje të çmimit të produktit dhe për këtë arsye nuk pasqyron situatën aktuale në tregun e makinave.


Detyra 11 i kushtohet temës së sferës sociale në shkencat shoqërore. Këtu, si në shumicën e artikujve të testit, duhet të zgjidhni deklaratat e sakta. Përgjigje e saktë: 2,3,5.

Pjesa tjetër e detyrave mbeti e pandryshuar dhe ju mund të shikoni analizën e tyre të hollësishme në artikujt "Karakteristikat e Shkencës Sociale" dhe "Karakteristikat e Shkencës Sociale (vazhdim)", si dhe në ato të tjera përkatëse në faqen tonë të internetit.

Projektet e reja të USE 2017 janë botuar në të gjitha lëndët, konturet e reja të provimit 2017 tashmë janë të dukshme. A është ai i ri një përsëritje e të vjetrës, apo ne përsëri presim ndryshime serioze? Si do të jetë PERDORIMI në studimet shoqërore 2017? Lexoni për mendimin e ekspertit të provimit!

Si ishte USE 2016 në studimet shoqërore?

Për të filluar - në mënyrë normale! Pa skandale dhe incidente, të thuash ... Këtu është mendimi i USE 2016, për shembull, ish -ministri i Arsimit dhe Shkencës i Federatës Ruse Livanov:

“Provimi u mbajt në një nivel të lartë organizativ dhe teknologjik. Kjo u lehtësua nga teknologjitë e reja që përdoren gjatë provimit, dhe rritja e përgjegjësisë dhe disiplinës së organizatorëve dhe pjesëmarrësve të provimit ", - tha ministri i Arsimit dhe Shkencës Dmitry Livanov në një konferencë shtypi në Qendrën e Situatës dhe Informacionit të Rosobrnadzor.

Pra, gjërat kryesore në lidhje me USE 2016 të kaluar në studimet shoqërore:


Mësime nga Provimi i Unifikuar i Shtetit 2016 në Studimet Sociale

“Në përgjithësi, rezultatet mesatare në të gjitha lëndët janë të krahasueshme me rezultatet e një viti më parë. Kjo tregon qëndrueshmërinë e provimit, se detyrat e provimit janë të ngjashme në kompleksitet me ato të viteve të kaluara. Ne shohim një rritje të lehtë të pikëve të larta dhe një rënie të atyre që nuk i kapërcejnë pikët minimale ”, - ky është opinioni Kreu i Rosobrnadzor Kravtsov.

Para së gjithash, ne dëshirojmë të vërejmë se provimi po zhvillohet me ndershmëri për vitin e tretë tashmë, nuk ka rrjedhje të materialeve të provimit në rrjet. Për një auditor të gjerë, është i disponueshëm vetëm një version i USE 2016, i cili u botua nga FIPI për secilën lëndë pas rezultateve të valës së hershme të provimit.

Në pjesën evropiane të vendit, FIPI "aplikoi" 4 versione të shkruara kundër të diplomuarve të vitit 2016, njëri prej tyre, siç është e qartë nga rishikimet e ekzaminuesve, kolegëve, ekspertëve, ishte sinqerisht "dëmtues". Pjesa tjetër janë të zgjidhshme. Këtu është analiza jonë. Dhe së cilës i bashkëngjitet edhe puna e vërtetë e të diplomuarit në pjesën e shkruar.

Kushtet e provimit për provimin 2017 do të shtrëngohen. Tashmë këtë vit, pjesa e provës është zhdukur në formën e saj të zakonshme, tani kjo, natyrisht, e ndërlikon detyrën e "goditjes" së përgjigjes, e cila dikur ishte shpesh çështje rastësie.

Që nga viti 2013, ne kemi parë rënie e qëndrueshme e rezultatit mesatar në Rusi në Provimin e Unifikuar të Shtetit në Studimet Sociale:

viti 2013 - 56,23

viti 2014 - 55,4

2015 - 53,3

Ky vit, siç u përmend më lart, ka të ngjarë të jetë edhe më keq. Unë mund të jap statistika të sakta aktuale për këtë vit.

viti 2014 - 57,9

2015 - 60

2016 - 57,1

Dhe këtu ne shohim një rënie të konsiderueshme.

Në përgjithësi, pothuajse 20% nuk ​​kaluan, kjo është shumë, është çdo i pesti dorëzim. Shtrohet pyetja, pse po ndodh kjo? Kush është fajtor?

Objektivisht:

  1. Shkolla nuk përgatit një të diplomuar për Provimin e Unifikuar të Shtetit në lëndët opsionale, mësuesit përpiqen të tërhiqen dhe të mos jenë përgjegjës për rezultatin e tij.
  2. Në nivelin e ministrisë federale, ministri i vjetër Livanov tha se "... shkolla nuk mund të vlerësohet nga rezultatet e provimit", dhe Vasilyeva e re, se "... mësuesit nuk duhet t'i përgatisin fëmijët për provimin në klasa në shkollën e mesme ". Linja ka ndryshuar.
  3. Rezulton se rezultati në provim, për shembull, në studimet shoqërore është një çështje personale për secilin maturant dhe prindërit e tij.
  4. Përgjegjësia aktuale e mësuesit - "shkopi magjik" për të cilin maturanti mund të shpresojë, siç e kuptojnë të gjithë, është minimal. Ai punon, si rregull, pa kontratë, dhe nr (të paktën ligjor) përgjegjësi para prindërve, nëse ka diçka, nuk mban.

Këtu është mendimi i Ministrit të ri të Arsimit dhe Shkencës L. Vasilyeva në lidhje me Provimin e Unifikuar të Shtetit.

Subjektivisht:


Si do të jetë USE 2017?

Sipas projekt -orarit të miratuar tashmë, USE 2017 në studimet shoqërore do të mbahet në një "valë të hershme" më 24 Mars, dhe në mënyrën kryesore - 5 qershor 2017. Për më tepër, në këtë ditë do të mbahet vetëm një provim, që do të thotë se dita e rezervës praktikisht nuk do të përdoret.

Roli i provimit është i ngjashëm kryesore për pranim në specialitetet humanitare - jurisprudenca, shkenca politike, gazetaria, ekonomia, natyrisht, nuk do të ndryshojnë.

Kjo është mënyra se si kreu i Komisionit Federal për Zhvilluesit e Materialeve Matëse të Kontrollit të Provimit të Unifikuar të Shtetit në Shkencat Sociale, T.E. Liskova:

Kjo do të thotë, provimi vazhdon të pozicionohet si një provim themelor që kontrollon maturantin aktual të vitit 2017.

Tashmë këtë vit, çdo opsion në test përmbante një pyetje njohurie dhe, natyrisht, ky trend do të vazhdojë. Kishte shumë gabime nga ana e maturantëve të vitit 2016.

Sa i përket strukturës specifike të detyrave të KIM -it, në krahasim, pjesa 2 mbeti e pandryshuar, dhe një ndryshim i vogël në pjesën 1, i lidhur me përjashtimin e një materiali shumë të diskutueshëm dhe subjektiv për përpilimin dhe verifikimin

Këtu është një shembull i kësaj detyre të diskutueshme nga një version real i USE 2015:

Koha për të shkruar provimin mbetet e njëjtë - maksimumi në 3 orë 55 minuta (235 minuta).

Si të përgatiteni për USE 2017 në studimet shoqërore?

Para së gjithash, duke zgjedhur rrugën tuaj të trajnimit individual. Duke marrë si bazë - listën e temave të kontrolluara (nga rruga, ajo nuk ka ndryshuar në krahasim me vitin 2016). Pasi të keni zgjedhur, së bashku me një mësues, një tutor, mjetin kryesor të përgatitjes, zgjidhni testet dhe kontrolloni rregullisht njohuritë e tyre.

Për shembull, ne i ftojmë të gjithë të diplomuarit të marrin pjesë në klasa në grupin e faqeve

A po presin ata për tre vitet e premtuara? Jo, kjo nuk ka të bëjë me punën e FIPI -t tonë të dashur këtë verë! Siç ishte premtuar, në mes të gushtit ne kishim në dispozicion dokumentet kryesore që rregullonin PERDORIMIN 2019 në studimet shoqërore - një version demo dhe një kodifikues. Jeni kurioz për atë që ka të re?

Provimi i Unifikuar i Shtetit në Studimet Sociale është bërë më i vështirë!

Pra, kodifikuesi, domethënë lista e temave që kontrollohen në provim dhe të cilat duhet të përgatiten për provim, nuk ka ndryshuar fare. Kjo për faktin se nxënësit e shkollave të mesme në vend nuk kanë kaluar ende në të ashtuquajturat "standarde të reja" dhe po ndjekin Kurrikulën bazë të vjetër BUP-2004. Kjo do të thotë, përmbajtja e arsimit bazë të përgjithshëm në studimet shoqërore nuk ka ndryshuar. Por detyrat ...

Tani le të hedhim një vështrim në versionin demo të USE in Studies Social 2019!

Le ta kthejmë vëmendjen në pjesën e provës së pari. Edhe një herë, ne vërejmë se NUK ka artikuj testimi për zgjedhjen e përgjigjes, vetëm për zgjedhje të shumëfishtë! Përmbajtja (përmbajtja) ka ndryshuar vetëm detyrat 4.

Le të përpunojmë pyetjet e versionit demo të pjesës 1.

Institucionet themelore shoqërore

Siç mund ta shihni, të gjithë termat e mësipërm i referohen konceptit (por vetëm, faktorial, ai, natyrisht, duhet të sqarohet nga hartuesit e detyrës nga FIPI, sipas mendimit tim).

P ANRGJIGJE: T IN ARDHURA(pyet me një fjalë, ki parasysh !!!).

Nga rruga, krahasoni detyrën nga demonstrimi 2016!

Kuptimi i termit u kontrollua gjithashtu. Detyra është e ngjashme me të parën, në fakt, por informacioni paraqitet në një sistem të ndryshëm shenjash - jo një tabelë, por një listë të pronave kryesore. Pra, ju duhet të zgjidhni konceptin më të përgjithshëm (më pak të veçantë).

Ju mund të jepni një përkufizim tjetër duke përdorur fjalorin tonë të termave:

  1. kjo është shenja themelore e pavarësisë së tij!
  2. Theshtë e njëjtë me territorin. Njerëzit ende nuk kanë mësuar se si të krijojnë shtete në ajër.
  3. Prioriteti i të drejtave dhe lirive të njeriut kjo është një veçori themelore Rreth demokracisë më shumë në
  4. Mbledhja e taksave është një e drejtë monopole e çdo shteti, përndryshe mbi çfarë fondesh do të mbështesë aparatin,
  5. Publiciteti do të thotë që të gjithë njerëzit e vendit e dinë se kush i drejton ata. Shenjë e çdo shteti!
  6. - një tipar bazë, për shembull, nuk është i natyrshëm.

Përgjigje: 32311.

Para së gjithash - PA HAPACSIR DHE KOMASE! Ndiqni demonstrimin më tej!

Theshtë kontrolluar të kuptuarit e tendencave moderne, përkatësisht, humanizimi i tij:

Këtu opsionet 3, 4, 5 janë të përshtatshme(morali, në parim, është i barabartë me humanizmin, gjithashtu një kategori morale). Opsioni 1 - për arsimin, 2 - për humanizimin (mos e ngatërroni me humanizimin, dua të them vëmendje të veçantë për studimin e 6 në lidhje me kompjuterizimin. Përgjigje: 345.

Ne po kërkojmë tiparet thelbësore të tregut - ligjet dhe (opsioni 2), (opsioni 4), liria (opsioni 5). Dhe mbani mend se në të gjithë ata zgjidhin problemet e tij kryesore - pafundësi me të kufizuar (opsioni 3 nuk është i përshtatshëm). Shih detajet Përgjigja jonë është 245.

Detyra 8 Provimi i Unifikuar i Shtetit 2019 në Studimet Sociale

Le të kujtojmë së pari ndryshimin midis kostove fikse dhe atyre të ndryshueshme. Gjëja kryesore këtu është nëse vëllimi i tyre ndryshon nga ndryshimet në vëllimet e prodhimit

Kështu që, jo ndonje ndryshim(1 nuk është e vërtetë); 2 është e vërtetë (është thjesht logjike, për shembull, dhe mjekët do të bien në të njëjtin grup, kështu që të dy ata marrin një pagë nga; 3 saktësisht e vërtetë, vetëm një shenjë e rëndësishme shoqërore; cilësitë personale nuk kanë të bëjnë me të(njerëzit e mirë janë edhe të pasur edhe të varfër), 4 nuk është e vërtetë; në versionin e 5 -të përkufizimi thjesht jepet saktë.

Përgjigje: 235.

Detyra 12 Provimi i Unifikuar i Shtetit 2019 në Studimet Sociale

Kjo detyrë e interpretimit të grafikut për rezultatet e një pyetjeje shoqërore nuk është e vështirë, vetëm me kujdes me metodën e përzgjedhjes. Konsiderohet një detyrë e nivelit bazë të vështirësisë, vlerësohet në 1 pikë.

1. Po, 50% është gjysma. 2. Po, aksionet janë të barabarta. 3. Po, ka më shumë të anketuar në mesin e vajzave. 4. Nuk është as logjike, zakonisht burrat janë më të prirur për këtë, për ta një karrierë është më shumë një përparësi, pasi gjithsesi nuk është e vërtetë. 5. Të dy djemtë dhe vajzat u përgjigjën njësoj këtu. Jo

Përgjigje: 123.

Në vitin 2018, detyra u shkrua si më poshtë dhe u ruajt në provimin 2019.

Studime Sociale 2019 Demo Detyra 13

Gjëja kryesore për të kujtuar këtu, përveç vetë konceptit, janë tre llojet kryesore të legjitimitetit (nga

Legjitimiteti ligjor dhe juridik- lloji i legjitimiteti sipas nënshtrimit të popullsisë ndaj udhëheqësit të zgjedhur

Legjitimiteti tradicional- lloji i softuerit, i cili konsiston në nënshtrimin e popullsisë ndaj udhëheqësit trashëgues

Karizma- një sërë cilësish personale (oratorike, udhëheqëse ushtarake për intrigat politike), të cilat e pajisin atë me popullsinë dhe që i lejojnë atij të vijë dhe ta mbajë atë. Në teori, një nga llojet e tij.

Prandaj, 1 është e vërtetë, 2 nuk është (kjo ka të bëjë me një udhëheqës demokratik), 3 është po (teori e pastër), 4 është po (përcaktim logjik i saktë), dhe 5, sigurisht që jo. Po sikur të mos ketë fare parti në vend? Një gjuhë e tillë përjashtuese (domosdoshmërisht, gjithmonë, kurrë, jo, në asnjë mënyrë, vetëm) zakonisht nuk është e saktë, ki kujdes!

Përgjigje: 134.

Tani Cfare?

Klasikët e zhanrit. Çështja e njohurive dhe kompetencës së autoriteteve publike. Vetëm njohuritë solide do t'ju ndihmojnë këtu. Pra, mbani mend atë

  • dhoma e sipërme e jona - është e angazhuar në miratimin e ndryshimeve në kufijtë midis
  • - organi suprem

Opsioni Nr. 2353656

Versioni demonstrues i USE-2017 në studimet shoqërore.

Kur përfundoni detyrat me një përgjigje të shkurtër, shkruani në fushën e përgjigjeve një numër që korrespondon me numrin e përgjigjes së saktë, ose një numër, fjalë, sekuencë shkronjash (fjalë) ose numrash. Përgjigja duhet të shkruhet pa hapësira ose karaktere shtesë. Ndani pjesën thyesore nga e gjithë presja dhjetore. Nuk keni nevojë të shkruani njësitë e matjes. Përgjigjet e detyrave 1-20 janë një numër, ose një sekuencë numrash, ose një fjalë (frazë). Shkruani përgjigjet tuaja pa hapësira, presje ose karaktere të tjera shtesë. Duke përfunduar detyrën 29, ju mund të tregoni njohuritë dhe aftësitë tuaja mbi përmbajtjen që është më tërheqëse për ju. Për këtë qëllim, zgjidhni vetëm një nga pohimet e sugjeruara (29.1-29.5).


Nëse varianti është vendosur nga mësuesi, mund të futni ose ngarkoni përgjigje për detyrat me një përgjigje të detajuar në sistem. Mësuesi do të shohë rezultatet e detyrave me një përgjigje të shkurtër dhe do të jetë në gjendje të vlerësojë përgjigjet e ngarkuara të detyrave me një përgjigje të hollësishme. Pikat e dhëna nga mësuesi do të shfaqen në statistikat tuaja.


Version për printim dhe kopjim në MS Word

Shkruani fjalën që mungon në tabelë.

Karakteristikat e formave të kulturës shpirtërore

Pergjigje:

Në rreshtin më poshtë, gjeni një koncept që është përgjithësues për të gjitha konceptet e tjera të paraqitura. Shkruani këtë fjalë (frazë).

Fitimi, të ardhurat, paga, interesi, qiraja.

Pergjigje:

Më poshtë është një listë termash. Të gjithë ata, me përjashtim të dy, tregojnë forma të pjesëmarrjes politike të qytetarëve.

2) regjistrimi i një personi juridik

3) pagesa e taksave

4) apelimi tek autoritetet publike

5) referendum

6) anëtarësimi në një parti politike

Gjeni dy terma "që bien" nga rreshti i përgjithshëm dhe shkruani numrat nën të cilët ato tregohen në tabelë.

Pergjigje:

Zgjidhni gjykimet e sakta në lidhje me marrëdhënien midis biologjike dhe sociale në një person dhe shkruani numrat nën të cilët ato tregohen.

1) Sekuenca e fazave kryesore të jetës së një personi, në të cilën fëmijëria zëvendësohet me pjekuri, dhe pastaj fillon pleqëria, përcaktohet biologjikisht.

2) Formimi i një personi si person shoqërohet me përvetësimin e tipareve dhe cilësive shoqërore.

3) Një person trashëgon standardet morale.

4) Ndikimi i faktorëve gjenetikë në zhvillimin e aftësive të një personi është një shprehje e thelbit të tij shoqëror.

5) Predispozita natyrore e një personi ndaj llojeve të caktuara të veprimtarisë manifestohet në rrethana shoqërore.

Pergjigje:

Vendosni një korrespondencë midis veçorive dalluese dhe llojeve të shoqërisë që ato ilustrojnë: për secilën pozicion të dhënë në kolonën e parë, zgjidhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë.

ABVGD

Pergjigje:

Vendi Z po i nënshtrohet një reforme arsimore. Cilat fakte tregojnë se reforma ka për qëllim humanizimin e arsimit? Shkruani numrat nën të cilët tregohen.

Tregoni numrat në rendin rritës.

1) një rritje në numrin e lëndëve

2) zvogëlimi i kohës për studimin e shkencave natyrore

3) të përqëndrohet në interesat dhe prirjet e studentit

4) përdorimi i teknologjive që ruajnë shëndetin

5) duke i kushtuar vëmendje të veçantë edukimit moral

6) kompjuterizimi i procesit arsimor

Pergjigje:

Zgjidhni gjykimet e sakta në lidhje me tiparet dalluese të ekonomisë së tregut dhe shkruani numrat nën të cilët tregohen.

Tregoni numrat në rendin rritës.

1) Shteti kryen një shpërndarje të centralizuar të burimeve.

2) Çmimet për mallrat dhe shërbimet përcaktohen nga raporti i ofertës dhe kërkesës.

3) Ndërmarrjet duhet të zgjidhin problemin e burimeve të kufizuara.

4) Prodhuesit e mallrave dhe shërbimeve konkurrojnë për kërkesën e konsumatorit.

5) Gjithkush ka të drejtë të disponojë lirshëm aftësitë dhe pronën e tij për veprimtari sipërmarrëse dhe të tjera ekonomike që nuk janë të ndaluara me ligj.

Pergjigje:

Vendosni një korrespondencë midis shembujve dhe llojeve të kostove të firmës në afat të shkurtër: për secilin artikull të dhënë në kolonën e parë, zgjidhni artikullin përkatës nga kolona e dytë.

Shkruani numrat në përgjigje, duke i rregulluar ato në rendin që korrespondon me shkronjat:

ABVGD

Pergjigje:

Pronarët e firmës Solnyshko po planifikojnë të zgjerojnë ndërmarrjen e tyre. Cilin nga sa më poshtë mund të përdorin si burim financimi të biznesit? Shkruani numrat nën të cilët tregohen.

Tregoni numrat në rendin rritës.

1) tërheqja e huave

2) zbritjet e taksave

3) rritje e produktivitetit të punës

4) fitimi nga shitja e produkteve të kompanisë

5) përmirësimi i teknologjive të prodhimit

6) emetimi dhe vendosja e aksioneve të ndërmarrjes

Pergjigje:

Grafiku tregon ndryshimin në furnizimin e makinave të pasagjerëve në tregun e konsumit: kurba e ofertës ka lëvizur nga pozicioni S në pozicionin S1. (Në grafik, P është çmimi i produktit; Q është sasia e produktit.) Cili nga faktorët e mëposhtëm mund të shkaktojë një ndryshim të tillë? Shkruani numrat nën të cilët tregohen.

1) një rritje në numrin e prodhuesve të makinave

2) ulja e moshës për marrjen e patentë shoferit

3) çmime më të ulëta për përbërësit e makinave

4) rritja e tarifave të energjisë elektrike

5) rritje e interesit për huatë e makinave

Pergjigje:

Zgjidhni gjykimet e sakta në lidhje me shtresimin shoqëror dhe shkruani numrat nën të cilët tregohen.

Tregoni numrat në rendin rritës.

1) Koncepti i "shtresëzimit shoqëror" i referohet çdo ndryshimi që ndodh në shoqëri.

2) Shtresëzimi shoqëror përfshin ndarjen e shoqërisë në shtresa shoqërore duke kombinuar pozicione të ndryshme shoqërore me afërsisht të njëjtin status shoqëror.

3) Sociologët identifikojnë kriteret e mëposhtme për shtresimin shoqëror: të ardhurat, fuqia.

4) Shtresimi shoqëror përfshin ndarjen e shtresave shoqërore në varësi të cilësive personale të një personi.

5) Prestigji i profesionit si kriter i shtresimit shoqëror shoqërohet me atraktivitetin shoqëror, qëndrimin respektues në shoqëri ndaj profesioneve, pozicioneve dhe profesioneve të caktuara.

Pergjigje:

Gjatë një sondazhi sociologjik të djemve dhe vajzave 23-vjeçare që punojnë nga vendi Z, atyre iu bë pyetja: "Pse punoni, cili është motivimi juaj i punës?" Rezultatet e marra (në% të numrit të të anketuarve) paraqiten në formën e një diagrami.

Gjeni në listën më poshtë përfundimet që mund të nxirren nga diagrami dhe shkruani numrat nën të cilët janë treguar.

Tregoni numrat në rendin rritës.

1) Gjysma e të rinjve punojnë për të siguruar mirëqenie materiale për veten dhe familjet e tyre.

2) Pjesët e vajzave që e lidhin motivimin e punës me nevojën për vetë-realizim dhe me mundësinë e udhëtimit, komunikimit me njerëz të ndryshëm janë të barabarta.

3) Pjesa e atyre që punojnë sepse janë të interesuar për atë që bëjnë është më e lartë tek vajzat sesa tek djemtë.

4) Pjesa e barabartë e të anketuarve në secilin grup po bëjnë përpjekje për të ngjitur shkallët e karrierës.

5) Një pjesë më e madhe e të rinjve, në krahasim me vajzat, punojnë sepse puna e tyre është shumë e nevojshme nga shoqëria.

Pergjigje:

Zgjidhni gjykimet e sakta për funksionet e një partie politike në një shoqëri demokratike dhe shkruani numrat nën të cilët ato tregohen.

Tregoni numrat në rendin rritës.

1) Partitë politike marrin pjesë në organizimin, përgatitjen dhe zhvillimin e zgjedhjeve parlamentare.

2) Partitë politike marrin pjesë në procedurat ligjore.

3) Partitë politike mobilizojnë qytetarët për të ndërmarrë veprime politike.

4) Partitë politike marrin pjesë në formimin e agjencive të zbatimit të ligjit.

5) Partitë politike kryejnë veprimtari organizative në mesin e aktivistëve të partisë.

Pergjigje:

Vendosni një korrespondencë midis funksioneve dhe subjekteve të pushtetit shtetëror të Federatës Ruse që i kryejnë ato: për secilën pozicion të dhënë në kolonën e parë, zgjidhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë.

Shkruani numrat në përgjigje, duke i rregulluar ato në rendin që korrespondon me shkronjat:

ABVGD

Pergjigje:

Kushtetuta e shpall Z -në një shtet federal demokratik me një formë qeverisjeje republikane. Cila nga karakteristikat e mëposhtme karakterizon formën e strukturës shtetërore (territoriale) Z? Shkruani numrat nën të cilët tregohen.

Tregoni numrat në rendin rritës.

1) zgjedhje të rregullta të kreut të shtetit dhe parlamentit mbi baza alternative

2) një strukturë dydhomëshe e parlamentit, që siguron përfaqësimin e rajoneve

3) përfshirja e disa formacioneve shtetërore në shtet, secila prej të cilave ka një kompetencë të caktuar të vetin

4) efekti i kushtetutave të subjekteve nën epërsinë e kushtetutës së përgjithshme

5) prania e të drejtave dhe lirive reale politike dhe shoqërore të qytetarëve

6) pluralizmi politik

Pergjigje:

Cila nga sa vijon lidhet me detyrimet kushtetuese të qytetarëve të Federatës Ruse? Shkruani numrat që tregojnë përgjegjësitë tuaja kushtetuese.

1) tregues i kombësisë suaj

2) ruajtja e trashëgimisë historike dhe kulturore

3) pjesëmarrja në zgjedhjet e autoriteteve

4) pagesa e taksave

5) asgjësimi falas i aftësive të tyre për punë

Pergjigje:

Zgjidhni gjykimet e sakta në lidhje me sistemin e ligjit rus dhe shkruani numrat nën të cilët tregohen.

Tregoni numrat në rendin rritës.

1) Degët e së drejtës materiale, në kontrast me degët e së drejtës procedurale, përcaktojnë procedurën për zbatimin e normave juridike.

2) E drejta penale rregullon marrëdhëniet shoqërore që lidhen me kryerjen e veprave penale, shqiptimin e dënimit dhe zbatimin e masave të tjera të natyrës penalo-juridike.

3) E drejta administrative rregullon pronën dhe marrëdhëniet personale të paluajtshme.

4) E drejta civile klasifikohet si e drejtë private.

5) Institucioni juridik - një grup normash që rregullojnë një segment të caktuar (anën) e marrëdhënieve homogjene shoqërore.

Pergjigje:

Vendosni një korrespondencë midis veprimeve dhe elementëve të statusit të tatimpaguesit në Federatën Ruse: për secilën pozicion të dhënë në kolonën e parë, zgjidhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë.

Shkruani numrat në përgjigje, duke i rregulluar ato në rendin që korrespondon me shkronjat:

ABVGD

Pergjigje:

Automekaniku Roman gjeti një punë të re në specialitetin e tij. Për të lidhur një kontratë pune, ai solli dokumentet e regjistrimit ushtarak dhe një libër pune. Çfarë tjetër, sipas Kodit të Punës të Federatës Ruse, romani duhet t'i paraqesë punëdhënësit? Shkruani numrat nën të cilët tregohen dokumentet përkatëse. Tregoni numrat në rendin rritës.

1) vërtetim i regjistrimit të pronësisë mbi një pronë banimi

2) certifikatën e sigurimit të sigurimit të pensionit shtetëror

3) pasaporta e një qytetari të Federatës Ruse

4) njoftim tatimor

5) diploma e arsimit të specializuar

6) një ekstrakt nga llogaria financiare dhe personale

Pergjigje:

Lexoni tekstin më poshtë ku mungojnë një numër fjalësh.

Zgjidhni nga lista e dhënë fjalët që do të futen në vend të boshllëqeve.

"Motivi __________ (A) është ai që e motivon atë, për hir të të cilit është kryer. Një __________ (B) specifik zakonisht vepron si një nxitje, e cila është e kënaqur gjatë rrjedhës dhe me ndihmën e aktivitetit. Kjo është një formë e caktuar e komunikimit midis organizmave të gjallë dhe botës së jashtme, e nevojshme për ekzistencën e __________ (B), një grupi shoqëror, shoqërisë në tërësi.

Nevojat __________ (D) shkaktohen nga natyra biologjike e njeriut. Këto janë nevojat e njerëzve në gjithçka që është e nevojshme për ekzistencën, zhvillimin dhe riprodhimin e tyre. Nevojat __________ (E) shoqërohen me faktin se një person i përket shoqërisë, zë një vend të caktuar në të, merr pjesë në aktivitetet e punës, në komunikimin me njerëzit e tjerë. Nevojat __________ (E) shoqërohen me njohurinë e një personi për botën përreth tij, vendin e tij në të dhe kuptimin e ekzistencës së tij. Secili nga grupet e nevojave shkakton llojet përkatëse të veprimtarisë. "

Fjalët në listë jepen në rastin nominal. Çdo fjalë mund të përdoret vetëm një herë.

Zgjidhni një fjalë pas tjetrës në rend, duke plotësuar mendërisht çdo boshllëk. Ju lutemi vini re se ka më shumë fjalë në listë sesa ju nevojiten për të plotësuar vendet bosh.

Lista e termave:

Tabela e mëposhtme rendit shkronjat për fjalët që mungojnë. Shkruani në tabelë nën secilën shkronjë numrin e fjalës që keni zgjedhur.

Shkruani numrat në përgjigje, duke i rregulluar ato në rendin që korrespondon me shkronjat:

ABVGDE

Pergjigje:

Cili është përkufizimi i kulturës i dhënë nga autori? Si e shpjegon teksti karakterin "shtypës" të kulturës?


(N. Smelzer)

Emërtoni tre arsye që, sipas autorit, kufizojnë "aftësinë e kulturës për të qeverisur sjelljen njerëzore". Duke u mbështetur në njohuritë e shkencave shoqërore, faktet e jetës shoqërore, përmendni një arsye më shumë që nuk tregohet në tekst.


Lexoni tekstin dhe plotësoni detyrat 21-24.

Kultura formon personalitetet e anëtarëve të shoqërisë, duke rregulluar kështu sjelljen e tyre. Clifford Geertz e quan kulturën "një sistem mekanizmash rregullues, duke përfshirë plane, receta, rregulla, udhëzime ... që shërbejnë për të kontrolluar sjelljen". Ai beson se pa kulturë, njerëzit do të ishin plotësisht të çorientuar: “Mos

Sjellja njerëzore e kushtëzuar nga modelet kulturore (sistemet e simboleve të rëndësishme) do të bëhej praktikisht e pakontrollueshme, do të reduktohej në veprime spontane të pakuptimta dhe emocione të pakufizuara, një person praktikisht nuk do të ishte në gjendje të formonte përvojë. "

Sa e rëndësishme është kultura për funksionimin e individit dhe shoqërisë mund të gjykohet nga sjellja e njerëzve që nuk janë të mbuluar nga socializimi. Sjellja e pakontrolluar ose infantile e të ashtuquajturve fëmijë të xhunglës, të cilët dolën të ishin plotësisht të privuar nga komunikimi me njerëzit, dëshmon për faktin se pa shoqërizim, njerëzit nuk janë në gjendje të asimilojnë një mënyrë jetese të rregullt, të zotërojnë një gjuhë dhe mëso të fitosh jetesën ...

Nëse kultura rregullon sjelljen njerëzore, a mund të shkojmë aq larg sa ta quajmë shtypëse? Kjo është pikërisht ajo që mendoi Sigmund Frojdi. Ai hulumtoi konfliktin midis kulturës (ose "qytetërimit") dhe parimit instinktiv të natyrës njerëzore. Shpesh, kultura i shtyp dëshirat e një personi, kryesisht ato seksuale dhe agresive. Por nuk i përjashton plotësisht ato. Përkundrazi, përcakton kushtet në të cilat ata janë të kënaqur ...

Por, duke pasur parasysh rëndësinë e ndikimit të kulturës në sjelljen e njerëzve, ne nuk duhet të ekzagjerojmë në të njëjtën kohë aftësitë e saj. Aftësia e një kulture për të qeverisur sjelljen njerëzore është e kufizuar për shumë arsye. Para së gjithash, aftësitë biologjike të trupit të njeriut nuk janë të pafundme. Vdekësit e zakonshëm nuk mund të mësohen të hidhen mbi ndërtesa të larta, edhe nëse bëmat e tilla vlerësohen shumë nga shoqëria. Në mënyrë të ngjashme, ekziston një kufi në njohuritë që truri i njeriut mund të asimilojë ...

Faktorët mjedisorë gjithashtu kufizojnë ekspozimin kulturor. Për shembull, thatësira ose shpërthimet vullkanike mund të prishin mënyrën e vendosur të bujqësisë. Faktorët mjedisorë mund të pengojnë formimin e disa modeleve kulturore. Sipas zakoneve të njerëzve që jetojnë në një xhungël tropikale me një klimë të lagësht, nuk është e zakonshme të kultivohen parcela të caktuara toke për një kohë të gjatë, pasi ata nuk mund të marrin rendimente të larta të grurit për një kohë të gjatë.

(N. Smelzer)

Zgjidhjet për artikujt me një përgjigje të detajuar nuk kontrollohen automatikisht.
Faqja tjetër do t'ju kërkojë t'i provoni ato vetë.

Cilat janë tre rezultatet e shoqërizimit të emërtuara në tekst? Duke përdorur faktet shoqërore dhe përvojën personale shoqërore, jepni një shembull të ndikimit socializues të kërkuar për të arritur secilin prej këtyre rezultateve.


Lexoni tekstin dhe plotësoni detyrat 21-24.

Kultura formon personalitetet e anëtarëve të shoqërisë, duke rregulluar kështu sjelljen e tyre. Clifford Geertz e quan kulturën "një sistem mekanizmash rregullues, duke përfshirë plane, receta, rregulla, udhëzime ... që shërbejnë për të kontrolluar sjelljen". Ai beson se pa kulturë, njerëzit do të ishin plotësisht të çorientuar: “Mos

Sjellja njerëzore e kushtëzuar nga modelet kulturore (sistemet e simboleve të rëndësishme) do të bëhej praktikisht e pakontrollueshme, do të reduktohej në veprime spontane të pakuptimta dhe emocione të pakufizuara, një person praktikisht nuk do të ishte në gjendje të formonte përvojë. "

Sa e rëndësishme është kultura për funksionimin e individit dhe shoqërisë mund të gjykohet nga sjellja e njerëzve që nuk janë të mbuluar nga socializimi. Sjellja e pakontrolluar ose infantile e të ashtuquajturve fëmijë të xhunglës, të cilët dolën të ishin plotësisht të privuar nga komunikimi me njerëzit, dëshmon për faktin se pa shoqërizim, njerëzit nuk janë në gjendje të asimilojnë një mënyrë jetese të rregullt, të zotërojnë një gjuhë dhe mëso të fitosh jetesën ...

Nëse kultura rregullon sjelljen njerëzore, a mund të shkojmë aq larg sa ta quajmë shtypëse? Kjo është pikërisht ajo që mendoi Sigmund Frojdi. Ai hulumtoi konfliktin midis kulturës (ose "qytetërimit") dhe parimit instinktiv të natyrës njerëzore. Shpesh, kultura i shtyp dëshirat e një personi, kryesisht ato seksuale dhe agresive. Por nuk i përjashton plotësisht ato. Përkundrazi, përcakton kushtet në të cilat ata janë të kënaqur ...

Por, duke pasur parasysh rëndësinë e ndikimit të kulturës në sjelljen e njerëzve, ne nuk duhet të ekzagjerojmë në të njëjtën kohë aftësitë e saj. Aftësia e një kulture për të qeverisur sjelljen njerëzore është e kufizuar për shumë arsye. Para së gjithash, aftësitë biologjike të trupit të njeriut nuk janë të pafundme. Vdekësit e zakonshëm nuk mund të mësohen të hidhen mbi ndërtesa të larta, edhe nëse bëmat e tilla vlerësohen shumë nga shoqëria. Në mënyrë të ngjashme, ekziston një kufi në njohuritë që truri i njeriut mund të asimilojë ...

Duke përdorur tekstin dhe njohuritë e shkencave shoqërore, jepni tre shpjegime për idenë e shprehur në tekst se pa kulturë, njerëzit do të çorientoheshin plotësisht.


Lexoni tekstin dhe plotësoni detyrat 21-24.

Kultura formon personalitetet e anëtarëve të shoqërisë, duke rregulluar kështu sjelljen e tyre. Clifford Geertz e quan kulturën "një sistem mekanizmash rregullues, duke përfshirë plane, receta, rregulla, udhëzime ... që shërbejnë për të kontrolluar sjelljen". Ai beson se pa kulturë, njerëzit do të ishin plotësisht të çorientuar: “Mos

Sjellja njerëzore e kushtëzuar nga modelet kulturore (sistemet e simboleve të rëndësishme) do të bëhej praktikisht e pakontrollueshme, do të reduktohej në veprime spontane të pakuptimta dhe emocione të pakufizuara, një person praktikisht nuk do të ishte në gjendje të formonte përvojë. "

Sa e rëndësishme është kultura për funksionimin e individit dhe shoqërisë mund të gjykohet nga sjellja e njerëzve që nuk janë të mbuluar nga socializimi. Sjellja e pakontrolluar ose infantile e të ashtuquajturve fëmijë të xhunglës, të cilët dolën të ishin plotësisht të privuar nga komunikimi me njerëzit, dëshmon për faktin se pa shoqërizim, njerëzit nuk janë në gjendje të asimilojnë një mënyrë jetese të rregullt, të zotërojnë një gjuhë dhe mëso të fitosh jetesën ...

Nëse kultura rregullon sjelljen njerëzore, a mund të shkojmë aq larg sa ta quajmë shtypëse? Kjo është pikërisht ajo që mendoi Sigmund Frojdi. Ai hulumtoi konfliktin midis kulturës (ose "qytetërimit") dhe parimit instinktiv të natyrës njerëzore. Shpesh, kultura i shtyp dëshirat e një personi, kryesisht ato seksuale dhe agresive. Por nuk i përjashton plotësisht ato. Përkundrazi, përcakton kushtet në të cilat ata janë të kënaqur ...

Por, duke pasur parasysh rëndësinë e ndikimit të kulturës në sjelljen e njerëzve, ne nuk duhet të ekzagjerojmë në të njëjtën kohë aftësitë e saj. Aftësia e një kulture për të qeverisur sjelljen njerëzore është e kufizuar për shumë arsye. Para së gjithash, aftësitë biologjike të trupit të njeriut nuk janë të pafundme. Vdekësit e zakonshëm nuk mund të mësohen të hidhen mbi ndërtesa të larta, edhe nëse bëmat e tilla vlerësohen shumë nga shoqëria. Në mënyrë të ngjashme, ekziston një kufi në njohuritë që truri i njeriut mund të asimilojë ...

Faktorët mjedisorë gjithashtu kufizojnë ekspozimin kulturor. Për shembull, thatësira ose shpërthimet vullkanike mund të prishin mënyrën e vendosur të bujqësisë. Faktorët mjedisorë mund të pengojnë formimin e disa modeleve kulturore. Sipas zakoneve të njerëzve që jetojnë në një xhungël tropikale me një klimë të lagësht, nuk është e zakonshme të kultivohen parcela të caktuara toke për një kohë të gjatë, pasi ata nuk mund të marrin rendimente të larta të grurit për një kohë të gjatë.

Faqja tjetër do t'ju kërkojë t'i provoni ato vetë.

Ju lutem zgjidhni nje gje nga pohimet më poshtë, zbuloni kuptimin e tij në formën e një mini-eseje, duke treguar, nëse është e nevojshme, aspekte të ndryshme të problemit të paraqitur nga autori (tema e ngritur).

Kur shprehni mendimet tuaja për problemin e ngritur (tema e caktuar), kur argumentoni këndvështrimin tuaj, përdorni njohuri të marra gjatë studimeve shoqërore, përkatëse koncepte, dhe faktet jetën publike dhe jetën e vet një eksperiencë... (Jepni të paktën dy shembuj nga burime të ndryshme për arsyetim faktik.)

29.1 Filozofia:"Të gjitha teoritë tona nuk janë asgjë më shumë se një përgjithësim i përvojës, fakte të vëzhguara." (V. A. Ambartsumyan)

29.2 Ekonomia:"Oferta dhe kërkesa janë një proces i përshtatjes dhe koordinimit reciprok." (P.T. Heine)

29.3 Sociologjia, psikologjia sociale:"Fillimi i personalitetit ndodh shumë më vonë se fillimi i individit." (B.G. Ananiev)

29.4 Shkenca Politike:"Ndarja dhe pushtimi është një rregull i mençur, por bashkimi dhe udhëzimi është edhe më i mirë." (JW Goethe)

29.5 Jurisprudenca:“Ligji nuk njeh krime klasore, nuk njeh dallimet në rrethin e personave mes të cilëve është shkelur. Ai është po aq i rreptë dhe po aq mëshirues për të gjithë ". (A.F. Koni)

Zgjidhjet për artikujt me një përgjigje të detajuar nuk kontrollohen automatikisht.
Faqja tjetër do t'ju kërkojë t'i provoni ato vetë.

Përfundoni testimin, kontrolloni përgjigjet, shihni zgjidhjet.



E re në faqe

>

Më popullorja