Понятието истина е нейният критерий за представяне на изпита. Презентация по социални науки "Знание. Истината и нейните критерии" (10 клас). Причини за относителността на истината

Описание на презентацията на отделни слайдове:

1 слайд

Описание на слайда:

2 слайд

Описание на слайда:

1. Какво е знание? 2. Видове знания. 3. Начини на познание. 4. Интуиция. 5. Истината и нейните критерии План на урока

3 слайд

Описание на слайда:

1. Какво е знание? Познанието е отражение и възпроизвеждане на реалността в мисленето на субекта, резултатът от което е знание за света; процесът на търсене на истината. Знанието е резултат от познанието, вярно отражение на реалността в човешкото мислене; научна информация. Процесът на познание предполага наличието на две страни: Субектът на познание е човек, който познава обект или явление. Обект на познание е обект или явление, което се изучава от човек.

4 слайд

Описание на слайда:

Начини за придобиване на знания: спонтанен (дете, играещо с топка, счупи стъкло  научи, че стъклото е чупливо); организирани (учениците провеждат експерименти в урок по химия; биолог изучава поведението на животните). Резултатите от познавателната дейност отразяват не само свойствата на изучавания предмет, но и начина, по който организираме учебния процес (средства и методи на познание), както и характеристиките на самите нас (нашите позиции, пристрастия, натрупан преди това опит и др.) . Не може да има един правилен абсолютен метод. Няколко различни теории могат да обяснят едно и също явление.

5 слайд

Описание на слайда:

2. Видове знания. Първа класификация: знания за обектите (Какво е кола? Какво е алгоритъм?). знания за действието (как да се изпържи пържола, да се шие костюм и т.н.) знания за собствеността, използването на обект (защо зъболекарят се нуждае от бормашина, ученият се нуждае от компютър и т.н.) Втора класификация: Възприятие ( от латински - възприятие) или емпиричен (от гръцки - опит) човек получава знания чрез сетивно възприемане на обекти (например знания за това как изглежда крава, как мирише амоняк, как звучи цигулка и др.). Ежедневните практически знания човек черпи от опита на ежедневието, от практиката. Това е елементарна информация за природата и хората (например знанието, че появата на облаци предвещава дъжд, а черните се отличават с тъмна кожа).

6 слайд

Описание на слайда:

Научното знание е знание за същността на предметите и явленията, за връзките между тях; използват се понятия, доказателства, теоретично обяснение (например знания за структурата на атома, химичния състав на разтвора и др.). Трета класификация: Фундаментални знания - теоретични знания за основните закономерности в устройството и развитието на човека, обществото, природата. Приложните знания са знания, насочени към постигане на практически цели и решаване на конкретни проблеми. Четвърта класификация: Природонаучни знания - сведения от науките: физика, химия, биология, география, астрономия и др. Хуманитарни знания - исторически, философски, психологически и др.

7 слайд

Описание на слайда:

3. Начини на познание. Сетивното познание се осъществява с помощта на пет основни сетива: зрение, слух, осезание, обоняние и вкус. Елементи на сетивния опит: Усещания (възникват в резултат на прякото въздействие на обекта върху сетивата); Възприятие (цялостен образ на обект, формиран от разнообразие от най-разнообразните му свойства); Представяне (чувствен образ на обект, съхраняван в съзнанието без прякото му въздействие). Пример. Мъжът прелиства книга. Сетивните органи му позволяват да види цвета му, да усети грапавостта на корицата. Тези усещания се комбинират в един образ на книгата и възниква възприятие. Друг път, без да види книгата, човекът ще може да си я представи.

8 слайд

Описание на слайда:

Рационалното познание (логическо) се осъществява с помощта на мисленето, разума. Отделяйки същественото от данните, получени от сетивата, човек се стреми да проникне по-дълбоко в същността на нещата, да разбере закономерностите на явленията. Елементи на рационалното познание: Понятие (отражение на обектите в техните общи и съществени признаци); Съждение (мисъл, в която нещо се потвърждава или отрича чрез връзката на понятията); Извод (изводи от логически свързани съждения). Пример. Хората, сравнявайки ябълки, круши, сливи, идентифицирайки техните прилики и разлики, основни свойства, ги идентифицираха в група от подобни обекти, която се наричаше „плод“ (концепция).

9 слайд

Описание на слайда:

Кой от тези източници на познание - умът или чувствата - е определящ в познавателната дейност? Поддръжниците на сензационализма (латински "sensus" - чувство), емпириците (гръцки "empiric" - опит) признаха решаващата роля на сетивния опит, вярваха, че усещанията и възприятията са в основата на знанието. Привържениците на рационализма - рационалистите (гръцки "ratio" - ум) признават ума като основна форма на надеждно познание. И двата етапа на познанието трябва да бъдат в единство, като взаимно се допълват. Едно без друго не води до обективно правилно знание, до истина.

10 слайд

Описание на слайда:

11 слайд

Описание на слайда:

12 слайд

Описание на слайда:

СВОЙСТВА НА ИСТИНАТА Истината е съответствието на знанието с обект, реалност Истината действа като съгласие на ума със себе си, тъй като знанието е разкриването на духовния фундаментален принцип на света.Най-важният признак на истинското познание е яснотата.

Заблуда

Вярно.

Проблемът за истината е водещ във философията на познанието. Всички проблеми на философската теория на познанието се отнасят или до средствата и начините за постигане на истината (въпроси за сетивно и рационално, интуитивно и дискурсивно и т.н.), или до формите на съществуване на истината (концепции за факта, хипотеза, теория и т.н.) , форми на неговото прилагане, структура на познавателните отношения и др. понятие. Всички те, истините са съсредоточени в най-важния кръг на този проблем, спецификата в общата система и мироглед го допълва.

проблеми. Тя е наравно с понятия като "справедливост", "добро", "смисъл на живота". Как се тълкува истината, как се решава въпросът, дали е постижимо, често зависи от житейската позиция на човек, разбирането му за неговата цел.

Има различни разбирания за истината. Ето някои от тях:

„Истината е съответствието на знанието с реалността“;

„Истината е експериментално потвърждение“;

„Истината е свойство, което е по-самосъгласувано от знанието“;

„Истината е полезността на знанието, неговата ефективност“;

"Истината е споразумение."

Нарски и Т. И. Ойзерман отбелязват, че правилното отражение като умствен образ, който възниква в резултат на познаването на даден обект, е:

1) показване, причинно обусловено от показаното;

2) картографиране, което е във връзка с изоморфизъм или хомоморфизъм по отношение на показаното;

3) картографиране, при което компонентите, които са в отношение на изоморфизъм или хомоморфизъм към компонентите на показаното, са свързани с последното отношение на подобие.

Съвременната интерпретация на истината, която се споделя от повечето философи, включва следните точки

Първо, понятието "реалност" се тълкува предимно като обективна реалност, която съществува преди и независимо от нашето съзнание, като състояща се не само от явления, но и от същности, които са скрити зад тях, проявени в тях.

Второ, "реалността" включва и субективна реалност; духовната реалност също се възприема и отразява в истината.

Трето, знанието, неговият резултат - истината, както и самият обект се разбират като неразривно свързани с предметно-сетивната дейност на човек, с практиката; обектът се дава чрез практика; истината, т.е. надеждното знание за същността и нейните прояви, е възпроизводимо на практика.

Четвърто, признава се, че истината е не само статична, но и динамична същност; истината е процес. Тези точки разграничават диалектико-реалистичното разбиране на истината от агностицизма, идеализма и опростения материализъм.

Именно поради некласовия и надисторически характер атомистичната концепция на Демокрит е фундаментално вярна; материалните тела наистина се състоят от атоми, а атомите са неделими. Въпреки че атомите се оказаха различни, отколкото изглеждаше в древността, въпреки че по-късно беше доказана делимостта на атомите (между другото, когато критикуват метафизичната позиция на вековете за неделимостта на атомите, те забравят, че атомите са цялостни и наистина неделими вътре определени граници при определени

условия; на това, в частност, се основава цялата химия), но тази концепция съответства

и съответства на нивото му на състояние

практика, макар и примитивен, обикновен, но съвсем определен опит. В тези граници е вярно.

В. С. Соловьов отбеляза:

„Истината се състои преди всичко в това, че тя е, т.е. че тя не може да бъде сведена нито до факта на нашето усещане, нито до акта на нашето мислене, че тя е, независимо дали го чувстваме, дали го мислим или не ...

Безусловната истина се определя преди всичко не като отношение или битие, а като това, което е във връзка или като битие"

Известният учен А-Д. Александров пише, че самото понятие "истина" обхваща както обективната истина, така и моралната правилност.

„Желанието да се намери истината, да се разпространи и одобри сред хората се оказва съществен елемент от моралната позиция по отношение на хората ... Познаването на истината обогатява човек, позволява му по-добре да се ориентира в реалността.

Следователно лъжата не само противоречи на истината. Този, който лъже, сякаш ограбва човек, пречи му да разбере какво се случва и да намери правилния път, ограничава свободата му, налага му оковите на изкривена представа за реалността. Изопачаването и прикриването на истината винаги е служило на потисничество. Неуважение към истината, безразличие към нея изразява неуважение, безразличие към хората; човек трябва абсолютно да презира хората, за да

Заблуда.

Истината трябва да се различава

от заблуда. Грешката е постоянен спътник на истината. Често знание, което дълго време се е смятало за истина, се оказва заблуда. Ярък пример за това е геоцентричната картина на света, която от много векове е призната за безспорна истина.

Морок - Бог на заблудите, лъжите и всичко останало

Но Н. Коперник през 16 век показа, че истината е хелиоцентричната картина на света, в която центърът на Слънчевата система се признава не като Земята, а като Слънцето. Мисъл, която е вярна при един набор от условия, може да бъде невярна при други. Така че твърдението "водата кипи при 100 ° Целзий" е вярно само при нормално атмосферно налягане. Ако налягането се промени, то ще загуби истината си. Дори тези преценки, които се считат за надеждни и верни, често съдържат елемент на грешка. Заблудата е изкривено отражение на реалността, това е знание, което не отговаря на това, което е в действителност. Хората рядко достигат до истината без грешка, заобикаляйки грешката.

слайд 2

По какви начини се постига?

слайд 3

"истината е идентичността на нещо и представяне"

Тома Аквински

„Думата „истина“ означава съответствието на мисълта със субекта.“

Р. Декарт

Най-важното свойство на истинското знание е неговата обективност, независимост от съзнанието на човек, неговите страсти и интереси.

Позицията на Аристотел

слайд 4

„Това, което всеки мисли, е сигурно.“ (Протагор)

„че едно и също нещо съществува и не съществува, че е едновременно лошо и добро, че други твърдения, които се противопоставят едно на друго, също са верни ...“ (критика на позицията на Протагор от Аристотел)

слайд 5

Как може човек да бъде сигурен в истинността на знанията си по даден предмет?

Критерии за истинност.

слайд 6

КРИТЕРИИ ЗА ИСТИНА

емпирия

• източникът и оправданието на всяко познание е сетивният опит;
• усещанията са единственият източник и основа на знанието (сенсуалисти);
• Мисленето се разглежда като производно на усещанията;

Критика на позицията на емпириците

• на нивата на възприятие и представяне, за да получи холистична картина на света, нашето съзнание използва елементи от обобщени знания;
• сетивният опит може да даде изкривен поглед върху реалността;
• много теоретични постулати, лежащи в основата на научното познание, не могат да бъдат обосновани емпирично;
• сетивното преживяване е резултат от разбиране, тълкуване.

Слайд 7

• рационалисти
• разумът е критерий за истината;
• Математиката е взета като модел на истинско знание, като се започне от очевидни истини и се използват методи за логическо извеждане на нови знания от несъмнени предпоставки.

• Трудности при определяне на безусловните основи на познанието (Декарт – „вродени идеи”, Лайбниц – „вродени интуиции;
• Евклидовата и неевклидовата геометрия е идеалът на теоретично обоснованото познание. Кое от тях отговаря на действителното пространство, е вярно?

Слайд 8

Всяка от системите от аксиоми на Евклид, Лобачевски и Риман беше теоретично строга, възникна въпросът коя от тях съответства на реалното пространство, е вярна.

„Основните положения на Евклид също не са нищо друго освен съгласие и би било също толкова неразумно да се питаме дали са верни или неверни.“ (А. Поанкаре)

Привържениците на тази гледна точка са конвенционалисти.

С този подход въпросът за истината като цяло се премахва.

Слайд 9

ИСТИНАТА И НЕЙНИТЕ КРИТЕРИИ

ИСТИНА КАК ДА РАЗЛИЧАВАМЕ ИСТИНАТА ОТ ЛЪЖАТА:

1. ЗНАНИЕТО Е ИСТИННО, КОГАТО Е ЛОГИЧНО СПОДЕЛЕНО

2. КОГАТО ЗНАНИЕТО Е ПОЛЕЗНО ЗА ЧОВЕКА

Критерият за истината е практиката: практическото взаимодействие на наблюдавано явление с всяко друго, материално производство, натрупан опит, научен експеримент.

Слайд 10

Критерии за истинност

• Емпириците вярваха, че източникът и оправданието на всяко знание е сетивният опит.
• За рационалистите разумът е критерий за истината.
• Конвенционалистическите теории изхождаха от факта, че истинското научно познание е споразумение между изследователи - "конвенции"
• Прагматичните теории за истината приемат, че съзнанието, което допринася за решаването на практически проблеми, е истинно.

слайд 11

Практиката не може да се разглежда като универсален критерий за истина.

Критерий за истинност – теория

Ако практическият проблем е решен, това означава ли, че е постигната пълнотата на знанията по темата?

Отхвърляне на идеята за развитие на знанието

слайд 12

Форми на истината

• научна истина
• Обикновена или светска истина
• художествена истина
• морална истина

слайд 13

Видове истина

• абсолютна истина
• Относителна истина
• Идеалът, границата, към която се стреми нашето познание.
• Пълно, изчерпателно знание по темата, този елемент от знание, който не може да бъде опроверган в бъдеще.
• По пътя към абсолютната истина получаваме относителни истини.
• Знания, които ще се променят, задълбочават, заменят с нови в процеса на развитие на знанието.

Слайд 14

свойства на истината

• Конкретността е зависимостта на истината от мястото, времето и други условия за нейното получаване.
• Обективността е съдържанието на нашето знание, което не зависи нито от човек, нито от човечеството.

слайд 15

ИСТИНА И ЛЪЖА

„Човешкият ум е оприличен на неравномерно огледало, което, смесвайки своята природа с природата на нещата, отразява нещата в изкривена и обезобразена форма.“ (Ф. Бейкън)

• Това са заблуди, чийто произход се корени в самата човешка природа, в особеностите на нашето познание.
• „пълнота“ е знак за здраве.
• всяка власт е от Бога
• липса на пълна и точна информация относно интересуващия ни обект, както и необходимите средства за нейната обработка

слайд 16

Литература: Боголюбов Л.Н., Обществени науки 19 клас

Профилно ниво, М., "Просвещение", 2008 г

Интернет ресурси:

Вижте всички слайдове

Важно е човек да
обектът на неговата воля... беше
обективна благословия...
предмет и съдържание
мислите бяха обективни
вярно и неговия предмет
чувствата бяха обективни
красива, т.е. не само
за него, но и за всички
със сигурност ”(V.S. Soloviev)
1

Какви знания
трябва да се има предвид
вярно?
До каква степен
наличен е
знаейки
човек?
Какво
начини
постигнати?

Понятието истина

„Дума
"вярно"
означава
съответствие
мисли
предмет"
"Истината е
идентичност на нещо
и
представителство"
Тома Аквински
Аристотел
Р. Декарт

Понятието истина

— Тогава какво си мислят всички
автентичен" (Протагор)
„че същото нещо съществува
и не съществува, че то и
лоши и добри, че другите
противопоставящи се един на друг
изявления също
са верни…” (критика към позицията
Протагора от Аристотел)

Понятието истина

„Истината е съответствието на знанието с реалността“
„Истината е експериментално потвърждение“
„Истината е полезността на знанието, неговата ефективност“
"Истината е споразумение"
„Истината е свойство на самосъгласуваност“
„Истината е процес“ (първо като процес
промени към по-голяма пълнота
обектни отражения и, второ, като процес
преодоляване на заблудите в структурата на понятията,
теории)

ИСТИНАТА е знание, съответстващо на
обект на познание, съвпадащ с него

свойства на истината

1
2
зависимост от истината
от място, време и
други условия
получаване
това е съдържанието
нашите знания, които
не зависи от
човек,
не от човечеството
конкретност
Обективност

Видове истина

Абсолютно
вярно
изчерпателен
надеждни знания за
природата, човека и
общество.
Познания по темата
не може да бъде
опровергани в бъдеще
или допълнена.
Има малко такива знания.
Относително
вярно
Непълни, неточни знания,
съответстващ
определено ниво
развитие на обществото,
което определя
начини да го получите
знания.
знания, които могат
промяна, задълбочаване
да бъдат заменени с нови
процес на развитие
знания.

Причини за относителността на истината

Светът се променя безкрайно
Когнитивни способности на човек
ограничен
Възможностите на познанието зависят от реалните
исторически условия за развитие на духовната култура,
налична материална продукция
средства за наблюдение и експеримент
време и се определят от нивото
Характеристики на познавателната дейност
човек

Форми на истината

научна истина
Обикновен или
светската истина
артистичен
вярно
морална истина

Противоположности на истината

Заблуда - отклонение от истината, прието от нас
за истината.
Първата класификация на заблудите е дадена от Ф. Бейкън под
името на „идоли“ („идоли на клана“, „идоли на пещерата“, „идоли“
площад (пазар)", "идоли на театъра")
Някои философи виждат причината за грешките в
човешка воля (Лайбниц, Шопенхауер), най
приписва ги на разума или социалните интереси (Маркс).
Лъжата е твърдение, което не е истина
изразени в тази форма съзнателно – и това
различен от заблудата.

Какъв е критерият (измерването) на истината?

Критерий - (от гръцки kriterion - средство за
преценки) -
1) знак, въз основа на който
оценка, определяне или
класификация на нещо;
2) мярка за оценка.
Критерият за истина е средство за проверка
истината на човешкото познание.

Критерии за истинност в различните теории

Емпириците вярваха, че източникът и оправданието
от всички знания е сетивният опит.
Сред рационалистите критерият за истината беше
интелигентност.
Конвенционалистическите теории изхождаха от факта, че
истинското научно познание е споразумение между
изследователи - "конвенции"
Прагматичните теории за истината предполагат това
истинското съзнание е това, което
допринася за решаването на практически проблеми.
Марксизъм: критерият за истината е практиката =
материално производство + науч
експеримент.

емпирия

Източник и
обосновка за всички
познание чувствено
опит;
Усещания
са
единственият
източник и
база
знания
(сенсуалисти);
Мислене
разглеждан
като производно
от усещания;
Емпиризмът се формира през 17-18г
векове (Бейкън, Хобс, Лок, Бъркли, Хюм)
КРИТИКА:
на нивата на възприятие и
подавания за получаване
пълната ни картина на света
съзнанието използва елементи
обобщени знания;
сетивното преживяване може
изкривен възглед за
реалност;
много теоретични постулати,
залегнали научни знания,
не може да се обоснове емпирично;
сетивният опит е резултатът
разбиране, тълкуване.

Рационалисти

Критерият за истината
умът излиза напред;
На проба
истинско знание
приет
математика,
започвайки с
очевидни истини и
използвайки
логически методи
нов
знания от
несъмнено
колети.
КРИТИКА:
Трудности при дефинирането
безусловни основи на знанието
(Декарт – „вроден
идеи”, Лайбниц “вродени интуиции;
Евклидови и неевклидови
геометрия - идеална
на теория
обосновано знание. Който
кой от тях отговаря
валиден
пространството е
вярно?

Всеки от системата
аксиоми на Евклид
Лобачевски и
Риман беше
теоретично строг,
имаше въпрос за
кой от тях
отговаря
валиден
пространство
истина е.
„Фундаменталните предложения на Евклид също не са нищо друго освен
като споразумение и би било също толкова неразумно
разберете дали са верни или неверни.
(А. Поанкаре). Привържениците на тази гледна точка
конвенционалисти. При този подход въпросът
16
относно истината
като цяло отстранени.

практиката не може да се разглежда като
универсален критерий за истина.
Ако
практичен
задачата е успешна
реши, значи
пълнота на знанието
относно предмета
достигнат?
Критерий за истинност – теория
Отхвърляне на идея
развитие на знанието

Практиката като критерий за истината

Практика (от гръцки praktikos - активен, активен) -
интегрална органична система от активни
материални дейности на хората, насочени към
трансформация на реалността,
осъществявани в определен социокултурен
контекст. Нейните форми:
11
Кликнете
Материал
за да добавите Titleproduction
22
Кликнете
Социално трансформиращ
за добавяне на заглавие
дейност
13
Щракнете върху Научен
за добавяне на заглавие
експеримент

Практически функции:

1) отправна точка, източник на знания (потребности
практиките се оживяват от съществуващите науки);
2) основата на знанието (именно благодарение на
се извършва трансформация на околния свят
най-задълбочено познаване на свойствата на околната среда
свят);
3) практиката е движещата сила на развитието
общество;
4) практиката е целта на познанието (човек познава света,
да използва резултатите от знанието в
практически дейности);
5) практиката е критерий за истинност на знанието.

Обобщете

Каква е класическата дефиниция на истината
философска концепция?
Каква е обективността на истината?
Определете "абсолютната истина"
Каква е относителността на извлечените
ни истини?
ДОМАШНА РАБОТА:
Прочетете т. 6, изпълнете задачи, работете с
източник.

Истината и нейните критерии Важно е човек „да
обектът на неговата воля... беше
обективна благословия...
предмет и съдържание
мислите бяха обективни
вярно и неговия предмет
чувствата бяха обективни
красива, т.е. не само
за него, но и за всички
несъмнено". (В. С. Соловьов)
ИСТИНАТА И НЕЙНИТЕ КРИТЕРИИ

Кое знание трябва да се счита за истина? До каква степен е достъпно за знаещ човек? По какви начини се постига?

„Дума
"вярно"
означава
съответствие
мисли
предмет."
"истината е
идентичност на нещо
и
представителство"
Тома Аквински
Позицията на Аристотел
Р. Декарт

„Това, което всеки мисли, е сигурно.“ (Протагор)

"което е същото
съществува и не
съществува, че то и
лошо и добро това
друга противоположност
изявления един към друг
също са верни…” (критика
позициите на Протагор
Аристотел)
— ТОГАВА, КАКВОТО ИЗГЛЕЖДА ВСИЧКИ
НАДЕЖДЕН". (ПРОТАГОР)

Как може човек да бъде сигурен в истинността на знанията си по даден предмет?

КРИТЕРИИ ЗА ИСТИНА

емпирия
източник и
обосновка за всички
познание чувствено
опит;
усещания
са
единственият
източник и
база
знания
(сенсуалисти);
Мислене
разглеждан
като производно
от усещания;
Критика на позицията на емпириците
на нивата на възприятие и
подавания за получаване
пълната ни картина на света
съзнанието използва елементи
обобщени знания;
сетивното преживяване може
изкривен възглед за
реалност;
много теоретични постулати,
залегнали научни знания,
не може да се обоснове емпирично;
сетивният опит е резултатът
разбиране, тълкуване.

КРИТЕРИИ ЗА ИСТИНА

рационалисти
критерий за истинност
умът излиза напред;
За пример на истината
знанието беше прието
математика,
започвайки с
очевидни истини и
използвайки
логически методи
нов
знания от
несъмнено
колети.
критика
Трудности при дефинирането
безусловни основи на знанието
(Декарт – „вроден
идеи”, Лайбниц “вродени интуиции;
Евклидови и неевклидови
геометрия - идеална
теоретично обосновани
знания. Кой от тях
отговаря
валиден
пространството е
вярно?

Всеки от системата
аксиоми на Евклид
Лобачевски и Риман
беше теоретично
строг, възникна въпросът
за кое
отговаря
валиден
пространството е
вярно.
„Фундаменталните предложения на Евклид също не са нищо друго освен
споразумение и би било също толкова неразумно
разберете дали са верни или неверни. (А. Поанкаре)
Привържениците на тази гледна точка са конвенционалисти.
С този подход въпросът за истината като цяло се премахва.

ИСТИНАТА И НЕЙНИТЕ КРИТЕРИИ

Критерият за истината
практика:
ВЯРНО
КАК ДА РАЗЛИЧАВАМЕ ИСТИНАТА ОТ
ГРЕШКА:
1. ЗНАНИЕТО Е ИСТИННО, КОГАТО Е
ЛОГИЧНО СПОДЕЛЕНО
2. КОГАТО ЗНАНИЕТО Е ПОЛЕЗНО ЗА
ЧОВЕК
9
практичен
взаимодействие
наблюдаем
събития с всякакви
други
материал
производство,
натрупан опит,
научен експеримент.

Критерии за истинност

Емпириците вярваха, че източникът и
обосновката на всяко знание е сетивна
опит.
Сред рационалистите критерият за истината беше
интелигентност.
Конвенционалистическите теории изхождаха от факта, че
истинското научно познание е споразумение между
изследователи - "конвенции"
Прагматичните теории за истината предполагат това
истинското съзнание е това, което
допринася за решаването на практически проблеми.
10

Практиката не може да се разглежда като универсален критерий за истина.

Ако
практичен
задачата е успешна
реши, значи
пълнота на знанието
относно предмета
достигнат?
Критерий за истинност – теория
Отхвърляне на идея
развитие на знанието

Форми на истината

научна истина
Обикновен или
светската истина
артистичен
вярно
морална истина

Видове истина

абсолютна истина
Идеално, ограничение до
да се стремя
нашите знания.
завършен,
изчерпателни знания
относно предмета, този елемент
знание, което не е
може би
опровергани в бъдеще.
Относителна истина
По пътя към абсолюта
истината, която получаваме
относителни истини.
Знание, което ще
промяна,
задълбочавам,
да бъдат заменени с нови
процес на развитие
знания.

свойства на истината

Специфичност -
зависимост от истината
от място, време и
други условия
разписка.
Обективност -
това е така
съдържание на нашето
знание, което не е
не зависи от
човек, а не от
човечеството.

ИСТИНА И ЛЪЖА

„Умът на човека
оприличен на неравен
огледалото, което
смесване с природата
нещата от тяхната природа,
отразява нещата в
усукана и
обезобразен
форма.” (Ф. Бейкън)
Това са заблуди, произход
които се коренят в
най-човешки
природата, особено
нашите знания.
"пълнота" -
знак за здраве.
всяка власт е от Бога
липса на пълна
точна информация за
интересуваме се
предмет и също
необходими средства за
неговата обработка

Литература: Боголюбов Л.Н., Обществени науки 19 клас
Профилно ниво, М., "Просвещение", 2008 г
Интернет ресурси:
http://www.sweden4rus.nu/rus/visual/fotos/image.asp?id=3214
http://minomos.narod.ru/Galery/15.htm
http://www.eurosmi.ru/science/41.html
http://his.1september.ru/2002/01/5.html
http://catalog.catalog.catalog.ww.infanata.org/2008/10/page/4/
http://activerain.com/blogs/sashadear
http://www.univer.omsk.su/omsk/Edu/Math/eevklid.htm
http://www.rkm.kz/node/672
http://eva.ru/eva-life/contest/contestphoto.xhtml?contestEntryId=90965&showAll=true