Նացիստական ​​քերականություն- սրանք մարդիկ են, ովքեր, կարդալով ցանկացած երկարության տեքստ և գտնելով դրա մեջ ուղղագրական սխալ կամ տառասխալ, ամբողջովին կորցնում են տեքստի իմաստը ընկալելու ունակությունը, քանի որ նրանց գիտակցությունն ու հուզական ոլորտը սերտորեն ամրագրված են հենց այս սխալի վրա: / տառասխալ, և հետո այդ մարդիկ պատրաստ են գիտակցությունը կորցնելուց առաջ, միայն քննարկել այն, այն էլ ամենակոշտ, չհրապարակված բառերով:

Քերականական նացիստները բավականին ցավալի տպավորություն են թողնում շրջապատողների վրա։

Նախ, սա ֆանտաստիկ հիմարության և նեղ մտածողության տպավորություն է. կարևոր բաներ քննարկելու հենց անկարողության պատճառով պետք է միայն տեսադաշտում հայտնվի տառասխալ, որը նորմալ մարդն իր տեղում պարզապես չէր նկատի: .

Երկրորդ՝ արատավոր ասոցիալական ագրեսիվություն։ Աղմուկը, որը քերականական նացիստները պատրաստ են բարձրացնել ցանկացած անտեղի ստորակետի պատճառով, անգրագիտության և մշակույթի պակասի մեղադրանքների աստիճանը, որը նրանք նետում են աջ ու ձախ, հարվածում է արտաքին դիտորդի երևակայությանը:

Երրորդ, և սա, հավանաբար, ամենահետաքրքիրն է. բոցերի մոտ 90% -ում բռնկվել է այս կամ այն ​​ենթադրյալ սխալի շուրջ, բնօրինակ քերականական կանոնը, որի համար քերական-նացիստները պատրաստ են մեռնել և սպանել, պարզապես ռուսերեն չէ. կա՛մ երբեք գոյություն չի ունեցել, կա՛մ այն ​​վաղուց տրված է բառարաններում, որոնք նշված են հնացած:

Խիստ ասած այս երրորդ հանգամանքը բացատրում է քերականական նացիստների ծագումը.

Քերականական այդ կանոնները, որոնց վերաբերյալ տարբեր հայրենակիցների մոտ զարգացել են փսիխոզներ և ֆոբիաներ, որոնք իրենց մակարդակով համեմատելի են կաստրացիայի վախի հետ, արմատավորված են հեռավոր խորհրդային մանկությունից: Նրանք սնվում են հիմար ու չար ուսուցչի, գերիշխող տատիկի և դասընկերների ծաղրի հանդեպ մանկական վախով։ Մանկության տրավմա էր, որն այնքան ամուր դրոշմեց ապագա քերական-նացիստների մտքերում նրանց բոլոր ծիծաղելի և ծիծաղելի, փոխառված գաղափարները, որ ռուսաց լեզուն մեկընդմիշտ կոդավորվեց այն կանոններով, որոնք մանկության տարիներին ուսուցիչներն ու տատիկները մտցնում էին իրենց գլխին: Իհարկե, մանկության այս տրավման հատկապես ուժեղ է այն մարդկանց մոտ, ովքեր բնական գրագիտություն չունեին, և նրանց շրջապատողները խստորեն ծեծում էին ուղղագրական սխալների համար:

Մարդը, ով չի ունեցել մանկության այս տրավման, չի կարող հասկանալ ոչ քերականական նացիստների ագրեսիվությունը, ոչ էլ նրանց նեղմիտությունը: Հատկապես դժվար է հասկանալ, թե ինչու են նրանք այդքան ոչ ադեկվատ արձագանքում, երբ դրանք մեջբերում ես ռուսաց լեզվի բառարաններից կամ ռուս դասականներից՝ ապացուցելով իրենց պաշտպանած կանոնի անտեղիությունը։ Չեմ կարծում, որ մեծերը պետք է այդպես արձագանքեն: Ամբողջ հնարքն այն է, որ քերականական նացիզմը ոչ մի կապ չունի չափահասության և ադեկվատության հետ: Սա մանկական դաժան բարդույթների և ֆոբիաների ցավալի պրոյեկցիա է չափահաս կյանքում, որոնք լիովին խլացնում են բանականության ձայնը:

Վերջերս ես հանդիպեցի մի քանիսի Հուշագիր ռուսաց լեզվի մասին, պատրաստել է Իրինա Բելյաեւան ենթագրերի թիմից
տեղեկատվական ծրագրեր։ Փաստաթուղթն ինձ չափազանց հետաքրքիր թվաց, և ես այն պահեցի և մի փոքր շտկեցի ինձ համար: Ես կտեղադրեմ իմ տարբերակը այստեղ, իսկ եթե ինչ-որ մեկին պետք է բնօրինակը, ապա փնտրեք ինքներդ - ես ձեզ տրամադրել եմ որոնման համար անհրաժեշտ բոլոր տեղեկությունները:

Այսօր ես կցանկանայի անդրադառնալ ռուսաց լեզվի թեմային: Ուզում եմ անմիջապես զգուշացնել, որ ես ինքս ջերմեռանդ քերականական նացիստ չեմ, չնայած գրառման վերնագրին։ Բայց պետք է խոստովանեմ, որ սիրում եմ գրագետ տեքստեր։ Ցավոք սրտի, միտումն այն է, որ երիտասարդների գրագիտությունը արագորեն նվազում է։ Ես սա տեսել եմ բոլոր ընկերություններում, որտեղ աշխատել եմ: Ինձ համար հատկապես զարմանալի է դիտարկել վեբ վարպետների, մարքեթոլոգների և այլ մարդկանց տոտալ անգրագիտությունը, որոնց աշխատանքը կապված է տեքստի հետ:

Ես ինձ այնքան էլ գրագետ մարդ չեմ համարում, թեև շատ լավ եմ սովորել և ունեմ բնածին գրագիտության որոշակի աստիճան։ Ռուսաց լեզվի իմացության իմ ինքնագնահատականը կտրուկ ընկավ, երբ սկսեցի գրել իմ առաջին գիրքը հրատարակչի համար: Երևի գիտեք, որ ցանկացած տեքստ, նույնիսկ ամենահայտնի գրողը, ստուգվում է սրբագրողի և խմբագրի կողմից։ Այսպիսով, երբ կուտակված նյութն ուղարկեցի հրատարակչություն, աշխատանքս հետ ստացա՝ ամբողջությամբ կարմիրով սրբագրված։ Գրեթե յուրաքանչյուր էջում ընդգծված էին ամբողջ պարբերություններ, նախադասություններ և բառեր։ Յուրաքանչյուր ուղղման համար խմբագիրը թողնում էր իր մեկնաբանությունները, որոնք անհամբերությամբ ընդունում էր։ Ինձ համար բացվեց մի ամբողջ նոր աշխարհ: Հետևյալ գրքերն ինձ համար ավելի հեշտ էին. Այդ ժամանակվանից ես ավելի խիստ եմ եղել իմ թեստերում՝ փորձելով նշաձողը պահել որոշակի բարձրության վրա։

Եվ ես միշտ ուղղում եմ հին գրառումներում նկատածս սխալները։ Գաղտնիք չէ, որ երբեմն ձայնագրություններն արվում են ինքնաբուխ և հապճեպ։ Բրաուզերի մեջ ներկառուցված ուղղագրության ստուգումը միշտ չէ, որ օգնում է: Իսկ հին գրառումները վերընթերցելով՝ երբեմն հանդիպում ես տառասխալների ու սխալների։ Նաև միշտ երախտապարտ եմ նրանց, ովքեր մեկնաբանություններ են ուղարկում տեքստերի վերաբերյալ։ Միևնույն ժամանակ, այլ մարդիկ հաճախ են վիրավորվում, երբ ես նրանց սխալներ եմ մատնանշում։ Սա պատահել է բազմաթիվ գործընկերների հետ: Պատկերացրեք, մարդն ամբողջ օրը ծախսել է մեծ փաստաթուղթ հավաքելու վրա, հետո այն հաստատվել է իշխանությունների կողմից, փոխակերպվել PDF-ի և տեղադրվել կայքում։ Եվ ահա ես դա հայտարարում եմ բառի մեջ ռոբոտսխալ. Բնականաբար, մարդ իրականում չի ցանկանում ուղղել մի սխալ, որը շատերը նույնիսկ չեն նկատի կարդալիս։ Բայց ես միշտ ուղղում եմ սխալներս, քանի որ նման իրավիճակում ինձ ամաչում եմ։

Այս պահին նորմալ գրական լեզվով իսկապես գրագետ կայքեր ու բլոգեր չկան։ Համացանցը նոր մշակույթ է ստեղծել, որտեղ յուրաքանչյուրը կարող է արտահայտել իր մտքերը: Բայց ոչ բոլորն են դա անում գեղեցիկ: Երբ էջերում կոպիտ սխալների թիվը շատ է, ապա նման կայքում լինելը տհաճ է։

Սխալները նվազագույնի հասցնելու համար ես այստեղ վերանայված հուշագիր եմ տեղադրում: Բնօրինակ հուշագրության մեջ սկզբում խոսքը բազմաչարչար նամակի մասին էր Յո. Սկզբունքորեն ես հասկանում եմ այն ​​մարդկանց, ովքեր խուսափում են դրանից. այս տառը տպելը շատ դժվար է, այն ինչ-որ տեղ վերևի կողմում է և դժվար է հասնել դրան նույնիսկ հպումով մուտքագրելով: Սովորաբար նամակներով կամ առցանց շփվելիս այս նամակը չեմ օգտագործում։ Բայց վերջերս որոշեցի դա օգտագործել իմ գրառումներում՝ ի նշան ռուսաց լեզվի նկատմամբ հարգանքի։

Եվ ահա ինքնին փոփոխված հուշագիրը, որպեսզի այն միշտ ձեռքի տակ լինի:

ԿԵՏԱԿԱՆ ՆՇԱՆԱԿՆԵՐ

1. Նախադասության սկզբում ԲԱՅՑստորակետը չի բաժանվում:
2. Նախկինում գծիկ է դրվում սա, դա է, սա նշանակում է, այստեղեթե նախադրյալը այս բառերի միջոցով կցվում է առարկային.
3. Սիմֆերոպոլ - Յալթա նման ուղիների անուններում բացատներով գծիկ է պահանջվում, մեջբերումներ պետք չեն: Մայրուղիների պայմանական անվանումները փակցված են չակերտների մեջ՝ Դոնի մայրուղի։
4. Բարդ շաղկապների մեջ դրվում է ստորակետ ՄԵԿանգամ՝ կա՛մ ամբողջ միության առաջ, կա՛մ մեջտեղում՝ որպեսզի, մանավանդ որ. Նախադասության սկզբում բաղադրյալ շաղկապները սովորաբար չեն քայքայվում՝ սածիլներ ստանալու համար , անհրաժեշտ է լրացնել կտրոնը և ուղարկել այն հասցեով։
5. Եթե ​​ԻՆՉՊԵՍ միությունը ունի «որպես» նշանակությունը, ապա ԻՆՉՊԵՍ-ից առաջ ստորակետ չդնել. Օրինակ՝ ես խոսում եմ որպես գրող (որպես գրող):
6. Առանց հիմնականի ստորադասական նախադասություն չի օգտագործվում, հետևաբար բարդ նախադասությունը կետով հնարավոր չէ կոտրել։ Օրինակ՝ սխալ. «Հրդեհը չհաջողվեց մարել։ Որովհետև ուղղաթիռ չկար։
7. Երկու կետը տեղադրվում է բարդ նախադասության մեջ, եթե երկու կետի փոխարեն բառեր կարող են տեղադրվել. ինչ; այսինքն; որովհետեւ, և տեսել/լսել/զգացել. Ես ձեզ մի բան եմ խնդրում (այսինքն՝ արագ կրակեք: Ես նաև հիշում եմ (դա). նա սիրում էր լավ հագնվել։
8. Բարդ նախադասության մեջ գծիկ է դրվում, եթե այն կարելի է տեղադրել մասերի միջև՝ միություն և, բայցկամ ա, Ահա թե ինչու, նման, սա. Տեղադրվում է նաև գծիկ, եթե կարող եք տեղադրել առաջին մասից առաջ. երբ, եթե. Իգնատը սեղմեց ձգանը - (և) ատրճանակը սխալ կրակեց: Ես մեռնում եմ - (այնպես որ) ես ստելու կարիք չունեմ: (Երբ) ես այստեղ էի վարում, տարեկանը սկսեց դեղինանալ: (Եթե) Անձրև կգա - սնկեր կլինեն:

ՏԱՐԲԵՐ

1. Դուք և ձեր դերանունները մեծատառով գրվում են որպես մեկ անձին քաղաքավարի դիմելու ձև: Օրինակ՝ խնդրում եմ քեզ..., տեղեկացնում ենք... Մի քանի անձի մասին խոսելիս այս դերանունները գրվում են փոքրատառով: Օրինակ՝ հարգելի գործընկերներ, Ձեր նամակը...
2. «... 50 ռուբլու չափով»։ Բ նախադրյալը պետք չէ:
3. Աջ՝ էլեկտրահաղորդման գծեր
4. Միություններ ՆԱԵՎև ՆԱԵՎգրվում են միասին, եթե դրանք կարող են փոխարինվել միմյանցով: Եթե ​​նման փոխարինումը անհնար է, ապա դրանք ոչ թե միություններ են, այլ TO կամ SO ցուցադրական դերանվան համակցություններ SAME մասնիկի հետ, որոնք գրվում են առանձին։ Մասնիկ ՆՈՒՅՆԸայս դեպքում հաճախ կարելի է պարզապես բաց թողնել:
5. Պատրվակ ԱՊԱՀՈՎՄիասին գրված. Մենք ճանապարհ ընկանք, չնայած անձրևին:
6. Ցանկալի չէ օգտագործել կոլեկտիվ թվեր (երկու, երեք) գործունեության տեսակը, պաշտոնը կամ կոչումը նշող բառերով: Նրանք. ավելի լավ է գրել երկու նախագահ, երեք ակադեմիկոս (այլ ոչ թե երկու նախագահ, երեք ակադեմիկոս):
7. Ճիշտ է` օրակարգ մտցրեք, բայց մնացեք օրակարգում:

ԹՎԵՐ, ՆՇԱՆՆԵՐ, ՀԱՃԱՌՈՎՆԵՐ

1. Դարերը նշվում են հռոմեական թվերով:
2. Նախադասությունը թվերով չի սկսվում։
3. Թիվ ցուցանակների տոկոսը բացատներով չեն բաժանվում:
4. Հերթական թվերի գրանցման ժամանակ օգտագործվում է ակրեցիան (տառատառի վերջավորությունը)՝ 11-րդ դասարանի աշակերտ; 1-ին մեքենան կենտրոնից; Բարդության 5-րդ մակարդակ; գրավել 2-րդ և 3-րդ տեղերը; 90-ականների սկզբին։ Աճը պետք է լինի մեկ տառ, եթե թվի վերջին տառին նախորդում է ձայնավոր՝ 5-րդ (հինգերորդ, հինգերորդ), 5-րդ (հինգերորդ) և երկու տառով, եթե թվի վերջին տառին նախորդում է բաղաձայն՝ 5-րդ։ , 5-րդ.
5. Ժամանակի նշանակման միջազգային չափորոշիչ, ընդունված նաև Ռուսաստանում՝ առանձնացված երկու կետով՝ 18։00։
6. Մեծ թվեր (հազարներ, միլիոններ, միլիարդներ) նշանակելու համար օգտագործվում են հազարների, միլիոնների, միլիարդների կրճատմամբ թվերի համակցությունները, և ոչ թե մեծ թվով զրոներ ունեցող թվեր:
7. Կտրումներից MN-ից և BILLION-ից հետո կետը չի դրվում, իսկ ՀԱԶԱՐ-ից հետո: - տեղադրված է.
8. «Համալսարան» բառը գրված է փոքր տառերով։
9. Որոշ հապավումներ օգտագործում են մեծատառ և փոքրատառ տառեր, եթե դրանք ներառում են միատառ շաղկապ կամ նախադրյալ: Օրինակ՝ Աշխատանքային օրենսգիրք - Աշխատանքային օրենքների օրենսգիրք; ՄիԳ - Միկոյան և Գուրևիչ (ինքնաթիռի ապրանքանիշ):

ԱՇԽԱՐՀԱԳՐԱԿԱՆ ԱՆՈՒՆՆԵՐ

1. «Չեչնիա»-ի փոխարեն գրված է «Չեչնիայի Հանրապետություն»:
2. «Տիվայի Հանրապետություն» տարբերակը սահմանված է Ռուսաստանի Դաշնության Սահմանադրությամբ:
3. Շարմ Էլ Շեյխի ճիշտ ուղղագրություն.
4. Ճիշտ գրել Գազայի հատվածը:
5. Օգտագործվում է միայն «Ուկրաինայից/Ուկրաինա»։
6. Նախընտրելի է օգտագործել «Էստոնիայի իշխանությունները», «Եվրոպայի համալսարաններ» և այլն տարբերակները։ «Էստոնական իշխանությունների» փոխարեն՝ «եվրոպական համալսարաններ»։
7. Ճիշտ է. Նիժնի Նովգորոդ քաղաքում, Մոսկվա քաղաքում, Սանկտ Պետերբուրգում, Վլադիվոստոկ քաղաքում, Վիդնոյեում, Վիդնոյեից, բայց. Վելիկիե Լուկիում, բայց՝ ​​Վելիկիե Լուկի քաղաքում։
8. Սլավոնական ծագում ունեցող տեղանունները -ով (o), -ev (o), -in (o), -yn (o)-ում ավանդաբար հակված են՝ Օստանկինոյում, Պերեդելկինոյում՝ Ստրոգինին, Նովոկոսինում՝ Լյուբլինից։
9. «Մոսկվա գետ» տեսակի անվանման մեջ թեքված են երկու մասերը՝ Մոսկվա գետ, Մոսկվա գետ, Մոսկվա գետ, Մոսկվա գետ, Մոսկվա գետի մասին։

ՓՈՔՐ/ՄԵԾ ՏԱՌԵՐ ԵՎ Չակերտներ

1. Արտասահմանյան երկրների բարձրագույն ընտրությամբ հաստատությունների անվանումները սովորաբար գրվում են փոքրատառով։ Օրինակ՝ Ռիկսդագ, Քնեսեթ, ԱՄՆ Կոնգրես, Բունդեսրատ, Սեյմ և այլն։
2. Պատմական գրականության մեջ ժամանակավոր կամ մեկական բնույթի ընտրովի հաստատությունների առաջին բառը գրվում է մեծատառով։ Օրինակ՝ ժամանակավոր կառավարություն (1917 թ. Ռուսաստանում), Գլխավոր նահանգներ, Պետական ​​դումա, III դումա։
3. Հոդվածները, նախադրյալները, մասնիկները վան, այո, դաս, դե, դել, դեր, դի, դոս, դու, լա, լե, նախապատմություն և այլն արևմտաեվրոպական ազգանուններում և տրված անուններում գրվում են փոքրատառով և մյուսներից առանձին։ բաղադրիչներ. Օրինակ՝ Լյուդվիգ վան Բեթհովեն, Լեոնարդո դա Վինչի։
4. Արաբական, թուրքերեն և այլ արևելյան անձնանունների բաղադրիչները (աղա, ալ, ալ, ար, աս, աշ, բեյ, բեն, զադե, օղլի, շահ, էլ և այլն) սովորաբար գրվում են փոքրատառով և. անվանը ավելացվել է գծիկով: Օրինակ՝ Զեյն ալ-Աբի-դին, ալ-Ջահմ, Հարուն ար-Ռաշիդ, Թուրսունզադե:
5. Աշխարհի երկրների անունները գրվում են մեծատառով, երբ օգտագործվում են աշխարհագրության փոխարեն: վերնագրերը. Օրինակ՝ Արևելքի (այսինքն՝ արևելյան երկրներ), Հեռավոր Արևելքի, Արևմուտքի, Հեռավոր Հյուսիսի ժողովուրդները։
6. Ռուսաստանի Դաշնության հանրապետությունների անվանումներում բոլոր բառերը գրված են մեծատառով: Օրինակ՝ Ալթայի Հանրապետություն, Կաբարդինո-Բալկարիայի Հանրապետություն, Հյուսիսային Օսիայի Հանրապետություն:
7. Տարածքների, մարզերի, շրջանների անվանումներում ընդհանուր կամ կոնկրետ հասկացությունը գրվում է փոքրատառով, իսկ անհատի անունը նշանակող բառերը՝ մեծատառով: Օրինակ՝ Պրիմորսկի շրջան, Ագինսկի Բուրյաթ Ինքնավար Օկրուգ։
8. Քաղաքական բնույթի պետությունների խմբերի, միությունների և միավորումների անուններում առաջին բառը գրվում է մեծատառով, ինչպես նաև հատուկ անուններով։ Օրինակ՝ Ասիա-Խաղաղօվկիանոսյան խորհուրդ, Եվրոպական տնտեսական համայնք (ԵՏՀ), Արաբական պետությունների լիգա (LAS):
9. Միջազգային կարեւորագույն կազմակերպությունների անվանումներում բոլոր բառերը գրված են մեծատառով, բացառությամբ պաշտոնականների։ Օրինակ՝ Կարմիր Խաչի և Կարմիր մահիկի միություն, Միավորված ազգերի կազմակերպություն (ՄԱԿ), ՄԱԿ-ի Անվտանգության խորհուրդ:
10. Օտարերկրյա լրատվական գործակալությունների անվանումներում բոլոր բառերը, բացառությամբ ընդհանուրի, գրված են մեծատառով, իսկ անունը չակերտների մեջ փակցված չէ: Օրինակ՝ Agence France Presse, Associated Press:
11. Ակադեմիաների, գիտահետազոտական ​​հաստատությունների, ուսումնական հաստատությունների հատուկ անվանումներում մեծատառով գրվում է միայն առաջին բառը (նույնիսկ եթե դա ընդհանուր անուն է կամ մասնագիտություն ցույց տվող անուն), ինչպես նաև բարդ անվանման մեջ ներառված հատուկ անունները: Օրինակ՝ Ռուսաստանի Գիտությունների ակադեմիա, Ռազմաօդային ակադեմիա։ Յու.Ա.Գագարինա, Ռուսաստանի Ժողովուրդների բարեկամության համալսարան.
12. Ժամանցային հաստատությունների անվանումներում (թատրոններ, թանգարաններ, այգիներ, համույթներ, երգչախմբեր և այլն) մեծատառով գրվում է միայն առաջին բառը, ինչպես նաև անվանման մեջ ներառված հատուկ անունները։ Օրինակ՝ Ռուսաստանի պետական ​​ակադեմիական Մեծ թատրոն, Ռուսական բանակի կենտրոնական ակադեմիական թատրոն, Մոսկվայի պետական ​​կոնսերվատորիա։ Պ. Ի. Չայկովսկի, Պետական ​​զինանոց.
13. Օտարերկրյա ֆիրմաների, ընկերությունների, կոնցեռնների, բանկերի և այլնի անվանումները արտագրված են ռուսերեն տառերով և փակցվում են չակերտների մեջ: Այս անունների մեջ մեծատառով գրում են առաջին բառը չակերտների մեջ և իրենց անունները։ Օրինակ՝ United States Steel, General Motors, Peugeot, Rolls-Royce, Coca-Cola, United Fruit Company: Անցանկալի է արտասահմանյան ընկերությունների անունները տպել իրենց ազգային լեզվով։ կամ տիկ. պարագաներ.
14. Մեծատառով չակերտների մեջ ծածկագիր ունեցող ֆիրմաների, բաժնետիրական ընկերությունների, գործարանների, գործարանների և այլնի անվանման մեջ գրվում է չակերտների բառերից առաջինը, իսկ ընդհանուր անվանումը և նշելով անվանումը. մասնագիտացումը գրվում են փոքրատառով: Օրինակ՝ Կրասնի Օկտյաբր հրուշակեղենի գործարանը, Ռոսսիյսկայա Նեֆտ հետազոտական ​​և արտադրական ընկերությունը, «Աերոֆլոտ» բաժնետիրական ընկերությունը՝ «Ռուսական միջազգային ավիաուղիներ»:
15. Բառերի մասերից կազմված կրճատ անունները գրվում են մեծատառով, եթե դրանք նշանակում են առանձին հաստատություններ, իսկ փոքրատառով, եթե դրանք ծառայում են որպես ընդհանուր անվանումներ։ Դրանք չակերտների մեջ չեն: Օրինակ՝ Գոզնակ, Վնեշէկոնոմբանկ, բայց՝ ​​հատուկ ջոկատայիններ։
16. Ֆիրմաների, ընկերությունների, բանկերի, ձեռնարկությունների անվանումները, որոնք բաղադրյալ բառեր և հապավումներ են, չակերտների մեջ չեն փակցվում, եթե ընդհանուր բառ չկա՝ ԼՈՒԿՕՅԼ, Գազպրոմ, Ռուսական երկաթուղիներ, НТВ: Եթե ​​կա ընդհանուր բառ, ապա կիրիլիցայով գրված անվանումը փակցվում է չակերտների մեջ՝ «ԼՈՒԿՕՅԼ» ընկերություն, «Գազպրոմ» ԲԲԸ, «Ռուսական երկաթուղիներ» ԲԲԸ, «НТВ» հեռուստաալիք։
17. Կուսակցությունների և շարժումների լրիվ պաշտոնական անվանումներում առաջին բառը և հատուկ անունները գրված են մեծատառով: Օրինակ՝ Աշխատանքի համառուսաստանյան համադաշնություն, Ռուսաստանի կանանց միություն, Ռուսաստանի դեմոկրատական ​​կուսակցություն, Ռուսաստանի Դաշնության կոմունիստական ​​կուսակցություն:
18. Ոչ պաշտոնական բնույթի անունները գրվում են փոքրատառով (ներառյալ Ռուսաստանում նախահեղափոխական կուսակցությունների նմանատիպ անունները): Օրինակ՝ Պահպանողական կուսակցությունը (Մեծ Բրիտանիայում և այլ երկրներում), Մենշևիկյան կուսակցությունը, Կադետների կուսակցությունը։
19. Կուսակցությունների անունները, խորհրդանշական բնույթի շարժումները փակցված են չակերտների մեջ, առաջին բառը գրված է մեծատառով։ Օրինակ՝ «Ժողովրդի կամք» կուսակցություն, «Ռուսաստանի դեմոկրատական ​​ընտրություն», «Ռուսաստանի կանայք» շարժում, «Թալիբան» իսլամական շարժում, «Ալ-Քաիդա»։
20. «Ֆաթհ» և «Համաս» շարժումների անվանումները հապավումներ են, ուստի դրանք գրված են մեծատառով և չակերտների մեջ փակցված չեն: Այս խոսքերը խոնարհվում են:
21. Ռուսաստանի Դաշնության բարձրագույն պաշտոնները մեծատառով գրվում են միայն պաշտոնական փաստաթղթերում (օրենքներ, հրամանագրեր, դիվանագիտական ​​փաստաթղթեր)՝ Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահ, Ռուսաստանի Դաշնության կառավարության նախագահ: Այլ դեպքերում `փոքրով !!! Օրինակ՝ հանդիպմանը մասնակցել են Ռուսաստանի Դաշնության նախագահը, Պետդումայի նախագահը, նախարարներ։
22. Ռուսաստանի Դաշնության բարձրագույն պատվավոր կոչումները մեծատառով գրվում են՝ Ռուսաստանի Դաշնության հերոս, ինչպես նաև նախկին ԽՍՀՄ պատվավոր կոչումներ՝ Խորհրդային Միության հերոս, Սոցիալիստական ​​աշխատանքի հերոս։
23. Մնացած պաշտոններն ու կոչումները միշտ գրվում են փոքրատառով՝ ՌԴ նախագահի օգնական, նահանգապետ, քաղաքապետ, մարշալ, գեներալ, Նոբելյան մրցանակի դափնեկիր։
24. Բարձրագույն և այլ պետության անուններ. դիրքերը գրվում են փոքր տառով։ Օրինակ՝ Ճապոնիայի կայսր, Նիդեռլանդների թագուհի, Ֆրանսիայի Հանրապետության նախագահ։
25. Միջազգային խոշորագույն կազմակերպություններում ղեկավար պաշտոնների կոչումները գրվում են փոքրատառով։ Օրինակ՝ Արաբական պետությունների լիգայի գլխավոր քարտուղար, ՄԱԿ-ի Անվտանգության խորհրդի նախագահ։
26. Պատմական դարաշրջանների և ժամանակաշրջանների, հեղափոխությունների, ապստամբությունների, համագումարների, համագումարների անուններում մեծատառով գրվում են առաջին բառը և հատուկ անունները։ Օրինակ՝ Վերածնունդ, Բարձր Վերածնունդ (նաև՝ Վաղ, Ուշ Վերածնունդ), Վերածնունդ, Միջնադար, Փարիզի կոմունա; Հոկտեմբերյան սոցիալիստական ​​մեծ հեղափոխություն, ֆրանսիական մեծ հեղափոխություն, պղնձի խռովություն; Սովետների համառուսաստանյան կոնգրես, Ռուսաստանի Դաշնության ժողովրդական պատգամավորների կոնգրես:
27. Պատմական դարաշրջանների, իրադարձությունների և այլնի անունները, որոնք հատուկ անուններ չեն, գրված են փոքրատառով՝ հին աշխարհ, քաղաքացիական պատերազմ (բայց որպես հատուկ անուն՝ Քաղաքացիական պատերազմ Ռուսաստանում 1918-1921 թթ.), ֆեոդալիզմ։
28. Դարերը, մշակույթները, երկրաբանական ժամանակաշրջանները գրվում են փոքրատառով: Օրինակ՝ բրոնզի դար, քարի դար, սառցե դարաշրջան, յուրայի դար:
29. Հին պետությունների, մելիքությունների, կայսրությունների, թագավորությունների անուններում բոլոր բառերը գրված են մեծատառով, բացառությամբ իշխանական, կայսրություն, թագավորություն և այլն ընդհանուր հասկացությունների: Օրինակ՝ Արևելյան Հռոմեական կայսրություն, Հին Եգիպտոս, Կիևյան Ռուսաստան, Ռուսական երկիր:
30. Նշանակալի տարեթվերի, հեղափոխական տոների, խոշոր զանգվածային միջոցառումների անուններում մեծատառով գրվում են առաջին բառը և հատուկ անունները։ Օրինակ՝ մայիսի առաջին, ավիացիայի և տիեզերագնացության համաշխարհային օր, Երեխայի տարի (1979), Ռուսաստանի Դաշնության Սահմանադրության օր, Նոր տարի, Հաղթանակի օր, Ծնունդդ շնորհավոր:
31. Համապետական ​​կամ միջազգային նշանակության որոշ քաղաքական, մշակութային, մարզական և այլ միջոցառումների անվանման մեջ առաջին բառը և հատուկ անունները գրվում են մեծատառով: Օրինակ՝ Համաշխարհային տնտեսական ֆորում, Խաղաղության երթ, Երիտասարդության և ուսանողների համաշխարհային փառատոն, Օլիմպիական խաղեր, աշխարհի գավաթ, Դևիսի գավաթ:
32. Թվային տեսքով սկզբնական հերթական համարով վերնագրերում մեծատառով գրվում է թվին հաջորդող բառը՝ մայիսի 1, մարտի 8, Չայկովսկու անվան XI միջազգային մրցույթ։ Եթե ​​թիվը բառային է, ապա միայն այն գրվում է մեծատառով՝ մայիսի առաջին, մարտի ութերորդ։
33. Ճիշտ է՝ կապույտ չիպսեր:
34. Ճիշտ է` կլոր սեղան (առանց չակերտների):

ԿՐՈՆԻ ՀԵՏ ԱՌԱՑՎՈՂ ԱՆՈՒՆՆԵՐ

1. Աստված բառը (մեկ գերագույն էակի իմաստով) և աստվածների անունները բոլոր կրոններում գրված են մեծատառով։ Օրինակ՝ Եհովա, Տանտերեր, Յահվե, Հիսուս Քրիստոս, Ալլահ, Բրահմա, հեթանոսական աստվածների անուններ, օրինակ՝ Պերուն, Զևս։ Գրված են նաև կրոնների հիմնադիրների հատուկ անունները. Օրինակ՝ Բուդդա, Մուհամեդ (Մուհամեդ, Մոհամմեդ), Զրադաշտ (Զրադաշտ); առաքյալներ, մարգարեներ, սրբեր, օրինակ՝ Հովհաննես Մկրտիչ, Հովհաննես Աստվածաբան, Գեորգի Հաղթանակ:
2. Սուրբ Երրորդության անձանց բոլոր անունները (Հայր Աստված, Որդի Աստված, Սուրբ Հոգի Աստված) և Աստվածամայր բառը գրված են մեծատառով, ինչպես նաև բառի փոխարեն օգտագործված բոլոր բառերը. Աստված (օրինակ՝ Տեր, Փրկիչ, Արարիչ, Ամենակարող, Ամենակարող) և Աստվածամայր բառերը (օրինակ՝ Երկնքի Թագուհի, Ամենամաքուր Կույս, Աստվածամայր), ինչպես նաև Աստված, Տեր բառերից կազմված ածականներ, օրինակ՝ Տիրոջ կամքը, Աստծո կամքը ամեն ինչի համար, Աստծո տաճար, Աստվածային Երրորդություն, Սուրբ Պատարագ:
3. Խոսակցական խոսքում առանց կրոնի հետ անմիջական կապի օգտագործվող կայուն համակցություններում պետք է փոքր տառով գրել աստված (և նաև Տեր): Օրինակ՝ (ոչ) Աստված գիտի; Աստված (Աստված) գիտի.
4. Ուղղափառ ավանդույթի համար կարևորագույն հասկացությունները նշող բառերը գրվում են մեծատառով: Օրինակ՝ Տիրոջ Խաչը, Վերջին Դատաստանը, Սուրբ Ընծաները:
5. Տարբեր դավանանքների անվանումներում առաջին բառը գրվում է մեծատառով։ Օրինակ՝ Ռուս ուղղափառ եկեղեցի, Հռոմի կաթոլիկ եկեղեցի, հայ առաքելական եկեղեցի։
6. Կրոնական տոների անվանումներում առաջին բառը և հատուկ անունները գրվում են մեծատառով: Օրինակ՝ քրիստոնեության մեջ՝ Զատիկ, Սուրբ Ծնունդ, Տիրոջ մուտքը Երուսաղեմ, Տիրոջ մկրտություն; այլ կրոններում՝ Կուրբան բայրամ, Ռամադան, Հանուկա:
7. Գրառումների և շաբաթների (շաբաթների) անվանումները գրվում են մեծատառով՝ Մեծ Պահք, Պետրոսի պահք, Պայծառ շաբաթ, Ավագ շաբաթ, ինչպես նաև Maslenitsa (Maslenitsa), Christmas time բառերը։
8. Եկեղեցու կառավարման մարմինների անվանումներում առաջին բառը գրվում է մեծատառով։ Օրինակ՝ Ռուս Ուղղափառ Եկեղեցու Սուրբ Սինոդը, Եպիսկոպոսների խորհուրդը, Մոսկվայի պատրիարքարանը, Ռուսաստանի մահմեդականների կենտրոնական հոգևոր վարչությունը:
9. Հոգևոր կոչումների և պաշտոնների անվանման մեջ բոլոր բառերը մեծատառով են գրվում, բացառությամբ պաշտոնական և դերանունների, բարձրաստիճան կրոնական պաշտոնյաների պաշտոնական անուններում: Օրինակ՝ Մոսկվայի և Համայն Ռուսիո Պատրիարք, Կոստանդնուպոլսի Տիեզերական Պատրիարք, Հռոմի Պապ, բայց՝ ​​Զրույցի ընթացքում նախագահն ու պատրիարքը ... Մյուս հոգևոր կոչումների և պաշտոնների անունները գրված են փոքրատառով։ Օրինակ՝ Վոլոկոլամսկի և Յուրիևսկու միտրոպոլիտ, արքեպիսկոպոս, կարդինալ, վանահայր, քահանա, սարկավագ։
10. Եկեղեցիների, վանքերի, սրբապատկերների անուններում բոլոր բառերը գրված են մեծատառով, բացառությամբ ընդհանուր տերմինների (եկեղեցի, տաճար, տաճար, լավրա, վանք, ճեմարան, սրբապատկեր, պատկեր) և ծառայողական բառերի: Օրինակ՝ Կազանի տաճար, Կիև-Պեչերսկի Լավրա, Արդար Աննայի հայեցակարգի եկեղեցի, Քրիստոս Փրկչի տաճար:
11. Կուլտային գրքերի անունները գրված են մեծատառով: Օրինակ՝ Աստվածաշունչ, Սուրբ Գիրք, Ավետարան, Հին Կտակարան, Ղուրան, Թորա:
12. Եկեղեցական արարողությունների անունները և դրանց մասերը գրված են փոքրատառով: Օրինակ՝ պատարագ, պատարագ, պատարագ, թափոր, հսկում։

ՌԱԶՄԱԿԱՆ ԹԵՄԱՆԵՐԻ ՀԵՏ ԿԱՊՎԱԾ ԱՆՈՒՆՆԵՐ

1. Ռուսաստանի Դաշնության ամենակարևոր ռազմական անվանումներում՝ զորքերի տեսակներ, առաջին բառը գրված է մեծատառով, ինչպես նաև հատուկ անուններով։ Օրինակ՝ Ռուսաստանի Դաշնության Զինված ուժերի գլխավոր շտաբ, ռազմավարական հրթիռային ուժեր, ցամաքային զորքեր, ռազմաօդային ուժեր:
2. Ռուսաստանի Դաշնության պաշտպանության նախարարության գերատեսչությունների և ստորաբաժանումների անվանումներում առաջին բառը գրված է մեծատառով, ինչպես նաև հատուկ անուններով: Օրինակ՝ Ռուսաստանի Դաշնության Զինված ուժերի գլխավոր շտաբի գլխավոր օպերատիվ տնօրինություն, ցամաքային զորքերի գլխավոր շտաբ։
3. Զինվորական շրջանների և կայազորների անվանումներում առաջին բառը գրված է մեծատառով։ Օրինակ՝ Մոսկվայի ռազմական շրջան, Հյուսիսային Կովկասի ռազմական շրջան, Սարատովի կայազոր։
4. Պատերազմների հատուկ անուններում առաջին բառը և հատուկ անունները գրվում են մեծատառով: Օրինակ՝ Բալկանյան պատերազմներ, 1812 թվականի Հայրենական պատերազմ, Առաջին համաշխարհային պատերազմ, բայց՝ ​​Հայրենական մեծ պատերազմ (ավանդական ուղղագրություն); Աֆղանական պատերազմ (1979-1989 թթ.):
5. Ճակատամարտերի, մարտերի, ուղղությունների անուններում առաջին բառը գրվում է մեծատառով (գծիկով ուղղագրության դեպքում՝ անվան երկու մասերը)։ Օրինակ՝ Բեռլինի ուղղություն, Բորոդինոյի ճակատամարտ, 1-ին ուկրաինական ճակատ, հարավ-արևմտյան ճակատ։
6. Զորամասերի, կազմավորումների անվանումներում մեծատառով գրվում են պատշաճ անվանումները: Օրինակ՝ Վյատկայի գունդ, Կարմիր դրոշի Բալթյան նավատորմ, Սիբիրյան կազակական բանակ, 1-ին հեծելազորային բանակ:
7. Չակերտների մեջ չգտնվող պատվերների անվանումներում առաջին բառը գրվում է մեծատառով, բացառությամբ բառային կարգի: Օրինակ՝ Արիության, Բարեկամության, Հայրենական պատերազմի 1-ին աստիճանի, Սուրբ Գեորգիի շքանշան: Նախկին ԽՍՀՄ հրամանների և տարբերանշանների անուններում, ավանդույթի համաձայն, բոլոր բառերը գրված են մեծատառով, բացառությամբ բառային կարգի, օրինակ՝ Աշխատանքային կարմիր դրոշի շքանշան, Հոկտեմբերյան հեղափոխության շքանշան։
8. Չակերտներով հատկացված շքանշանների, շքանշանների և տարբերանշանների անվանման մեջ մեծատառով գրվում է անվան առաջին բառը չակերտներում և հատուկ անուններով: Օրինակ՝ «Հայրենիքին մատուցած ծառայությունների համար» շքանշան, «Մոսկվայի 850-ամյակի հիշատակին» մեդալ։
9. Մրցանակների անվանումներում առաջին բառը գրվում է մեծատառով, բացառությամբ պարգեւատրման բառի: Օրինակ՝ Նոբելյան մրցանակ, Խաղաղության միջազգային մրցանակ, Գրան պրի, բայց՝ ​​Ոսկե դիմակ մրցանակ (վերնագիրը չակերտների մեջ):

ՓԱՍՏԱԹՂԹԵՐ, ՏՊԱԳՐԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔՆԵՐ, ԵՐԱԺՇՏԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔՆԵՐ, ԱՐՎԵՍՏԻ ՀՈՒՇԱՐՁԱՆՆԵՐ

1. Վերնագրում չներառված նախորդ ընդհանուր բառ ունեցող փաստաթղթերի վերնագրերում ընդհանուր բառը գրվում է փոքրատառով, իսկ վերնագիրը փակցվում է չակերտների մեջ և գրվում մեծատառով: Օրինակ՝ Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի «Հանրային ֆինանսների բարելավմանն ուղղված միջոցառումների մասին» հրամանագիրը, «Խղճի ազատության և կրոնական միավորումների մասին» օրենքը, «Գործընկերություն հանուն խաղաղության» ծրագիրը։
2. Փաստաթղթերի անվանումները, առանց նախորդ ընդհանուր բառի, որոնք կանգնած են անունից դուրս (կանոնադրություն, հրահանգ և այլն), սովորաբար չակերտների մեջ չեն դրվում և սկսվում են մեծատառով: Օրինակ՝ Վերսալի պայմանագիրը, ՄԱԿ-ի հռչակագիրը, Ռուսաստանի Դաշնության Սահմանադրությունը, Հանրային համաձայնության մասին պայմանագիրը, Ռուսաստանի Դաշնության Քաղաքացիական օրենսգիրքը, Մարդու և քաղաքացու իրավունքների և ազատությունների հռչակագիրը: Եթե ​​տրված է փաստաթղթի թերի կամ ոչ ճշգրիտ վերնագիր, ապա օգտագործվում է փոքրատառով ուղղագրությունը, օրինակ՝ հաջորդ նիստում կենսաթոշակների մասին օրենքը չհաստատվեց։
3. Գրքերի, թերթերի, ամսագրերի և այլնի վերնագրերում չակերտներում առաջին բառը և հատուկ անունները գրված են մեծատառով: Օրինակ՝ «Վայ խելքից» կատակերգությունը, «Պատերազմ և խաղաղություն» վեպը, «Նոր աշխարհ»։ Նույն կանոնը վերաբերում է արտասահմանյան գրքերին, թերթերին ու ամսագրերին։ Օրինակ՝ Al-Ahram, The New York Times:
4. Հեռուստաալիքների անվանումները, որոնք հապավումներ չեն, փակցվում են չակերտների մեջ՝ «Ռոսիա», «Դոմաշնի»։ Հեռուստաալիքների անվանումները, որոնք հապավումներ են, փակցվում են չակերտների մեջ, եթե կա ընդհանուր բառ՝ NTV channel: Եթե ​​ընդհանուր բառ չկա, ապա առանց չակերտների ուղղագրությունը ճիշտ է՝ НТВ, ТНТ։
5. Հապավումներով ներկայացված կազմակերպությունների, հիմնարկների օտարալեզու անվանումները չեն փակցվում՝ BBC, CNN:
6. Լատինական լեզվով գրված կազմակերպությունների և հաստատությունների անվանումները չակերտների մեջ չեն դրվում՝ Russia Today:

ԱՊՐԱՆՔՆԵՐԻ ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԱՆՎԱՆՈՒՄՆԵՐԸ ԵՎ ԲՈՒՅՍԵՐԻ ՏԱՐԲԵՐԱԿԸ

1. Մթերային, օծանելիքի և այլնի ապրանքների պայմանական անվանումները փակցվում են չակերտների մեջ և գրվում մեծատառով։ Օրինակ՝ ռուսական պանիր, Կարմիր գլխարկով քաղցրավենիք, Inspiration շոկոլադ։
2. Բույսերի տեսակների և սորտերի պայմանական անվանումները, բանջարեղենը և այլն, նշվում են չակերտներով և գրվում փոքր տառով: Օրինակ՝ ելակ «Վիկտորիա», խնձոր «Պեպին լիտվական», վարունգ «Ոսկե աքաղաղ»։
3. Բույսերի ընդհանուր անունները գրվում են փոքր տառով, առանց չակերտների: Օրինակ՝ ալոե, անտոնովկա, սպիտակ միջուկ։

ՆԱՎԵՐ, ԳՆԱՑՔՆԵՐ, ԻՆՔՆԱԹԻՎՆԵՐ, ՄԵՔԵՆԱՆԵՐ

1. Պայմանական անհատական ​​անունները փակցվում են չակերտներով և մեծատառով: Օրինակ՝ «Ավրորա» հածանավը, «Մաքսիմ Գորկի» ինքնաթիռը, «Ալիքների վրա վազող» շուները։
2. Տեխնիկական արտադրանքի արդյունաբերական ապրանքանիշերի (ներառյալ մեքենաների) անվանումները չակերտների մեջ են և գրված են մեծատառով՝ Moskvich-412, Volga, Volvo cars, Boeing-707, Ruslan ինքնաթիռներ։ Այնուամենայնիվ, այդ ապրանքների անվանումներն իրենք (բացառությամբ անունների, որոնք համընկնում են իրենց անունների հետ՝ անձնական և աշխարհագրական) չակերտների մեջ գրված են փոքր տառով, օրինակ՝ «Cadillac», «Moskvich», «Toyota», բայց. «Վոլգա», «Օկա» (համընկնում են հատուկ անունների հետ, ուստի դրանք գրվում են մեծատառով): Բացառություններ՝ «Ժիգուլի», «Մերսեդես» (համընկնում են հատուկ անունների հետ, բայց գրված են փոքրով):
3. Մեքենաների սերիական նշանակումները սկզբնական հապավումների տեսքով, թվերի հետ համակցված կամ առանց թվերի, գրվում են առանց չակերտների: Օրինակ՝ An-22, BelAZ, ZIL, GAZ-51, Il-18, KamAZ, Tu-104, Yak-9, Su-30:
4. Տիեզերական նվաճման միջոցների պայմանական անվանումները փակցվում են չակերտների մեջ և գրվում մեծատառով։ Օրինակ՝ Երկրի «Կոսմոս-1443» արհեստական ​​արբանյակը, «Վոստոկ-2» տիեզերանավը, «Էնդեվուր» մաքոքը, «Միր» ուղեծրային կայանը։

Grammar Nazi-ի թարգմանությունը կատարվում է երկու լեզուներից. Անգլերենում առաջին բառը նշանակում է «քերականություն», իսկ երկրորդը՝ գերմաներեն՝ «նացիստ»։ Դա նման է...

Masterweb-ի կողմից

23.06.2018 04:00

Grammar Nazi-ի թարգմանությունը կատարվում է երկու լեզուներից. Անգլերենում առաջին բառը նշանակում է «քերականություն», իսկ երկրորդը՝ գերմաներեն՝ «նացիստ»։ Խոսքը ինչպես հայտնի համացանցային մեմի, այնպես էլ համացանցում գտնվող համայնքներից մեկի հեգնական անվան (և ինքնանունի) մասին է։ Ավելի մանրամասն, թե ինչ է նշանակում Նազիմար քերականությունը, կքննարկվի հոդվածում:

Ընդհանուր հայեցակարգ

Քերականության նացիստական ​​առցանց համայնքը աչքի է ընկնում գրագիտության հարցերով մանկավարժության և մոլեռանդության ծայրահեղ աստիճանով: Մարդուն դատում են միայն լեզվի իմացության մակարդակով։ Եվ, մասնավորապես, գրագետ գրելու ունակության մասին։

«Urbankultura» ինտերնետային նախագիծը խոսում է քերականական նացիստների մասին որպես ցանցային արարածի, ով հոգում է իր հոգու բոլոր մանրաթելերով բառերի ճիշտ ուղղագրության, կետադրական նշանների և ընդհանրապես իր հարազատ խոսքի մաքրության համար: Համացանցային համայնքի շատ անդամներ այս «արարածին» ընկալում են որպես գեր տրոլ, որը գրեթե զրոյից վեճեր ու չարաշահումներ է հրահրում։ Այն նաև առաջացնում է «շատ աղմուկ ոչնչի մասին»:

Ցինիկ-հումորային «Lurke» կայքում քերականական նացիստները սահմանվում են որպես ազգային լեզվաբաններ, քերականական նացիստներ, լեզվաֆաշիստներ, գրագետ գվարդիականներ։ Նրանց մասին խոսում են որպես ագրեսիվ գրագետ մարդկանց՝ բնածին գրագիտությամբ և գեղեցկության բարձր զգացողությամբ: Նրանք շատ են նյարդայնանում, երբ ինչ-որ մեկը սխալներ է թույլ տալիս՝ ուղղագրական կամ քերականական: Նրանք անմիջապես շտապում են գրոհի, աղաղակում են բառարաններն ու հղում անում Gramota.ru-ին։

Անխղճություն Գ.Ն

Մեր դիտարկած համայնքի անվանումը վերադառնում է «նացիզմ» բառին, որը ակնարկում է նրա անդամների անողոքության մասին։ Երբեմն քերականական նացիստները օգտագործում են խորհրդանիշներ, որոնք պարունակում են մեծ լատիներեն «G» տառը, որը ոճավորված է որպես III Ռայխի դրոշ: Այս զինանշանը ցույց է տալիս նացիստների խորհրդանիշների նմանակման նշաններ, ինչին իրավապահ մարմինները բազմիցս ցույց են տվել իրենց արձագանքը։

Վիքիպեդիացիների մեջ կա նաև Grammar Nazi։ Նրանք իրենց ժամանակի մեծ մասն ուղղում են հոդվածներում առկա սխալները։ Grammar Nazi-ի անդամները կրճատվում են որպես GN կամ GN: Եթե ​​GN-ի հետևորդն ինքը սխալվում է, հատկապես երբ նա դատապարտում է անգրագետներին, ապա խոսում ենք քերականական նացիստական ​​ձախողման (ձախողման) մասին: Պետք է հասկանալ, որ երբ GBV-ն կոչ է արվում բնաջնջել անգրագետներին, նրանք նկատի չունեն իրենց կոչած գործողության բառացի մարմնավորումը։ Կա՛մ խիստ դիտողություն են անում, կա՛մ «արգելքը միացնում են»։

Ահա թե ինչպես է գրում լեզվաբան Krongauz M.A.-ն ամենից «դաժան» քերականական նացիստների մասին. Ըստ նրա՝ գրագիտության ակտիվիստներից ամենաարմատականը հաղորդակցական շահերն անտեսող մարդիկ են։ Նրանք չեն զբաղվում նշված թեմայի քննարկմամբ, այլ գրավոր վերլուծում են զրուցակցի թույլ տված սխալները։ Նրանց բնորոշ հատկանիշը զրուցակցին ուղղելու ցանկությունն է, այլ ոչ թե նրա հետ շփվելու։

Նպատակային նախադրյալներ

Համացանցի օգտատերերի որոշակի մասի կարծիքով, այնպիսի երեւույթ, ինչպիսին Grammar Nazi-ն է, զրոյից չի առաջացել։ Այսօր ոչ ոքի համար գաղտնիք չէ, որ Համաշխարհային սարդոստայնի տարածմամբ մարդկանց հսկայական զանգված լցվեց դրա մեջ, ում գրագիտությունը մեծ մասամբ ցանկալի բան է թողնում:

Արդյունքում, այն մակարդակը, որով տեղի է ունենում հաղորդակցությունը, ինչպես ասում են, չի փայլում։ Թե՛ էթիկայի, թե՛ գրագիտության առումով։ Այնուամենայնիվ, կա մարդկանց մի շրջանակ, ովքեր լավ կրթված են, բարձր ինտելեկտուալ, լայնախոհ, կարդացած և գիտուն:

Ամենաբնական ձեւով համատարած տգիտության դրսեւորումը, մայրենի լեզվի նկատմամբ անհարգալից վերաբերմունքը, երբեմն նույնիսկ նման թերությունները ցուցադրելը նրանցից ոմանց վրդովմունքի զգացում է առաջացնում։ Եվ իսկապես, «ամոթ է պետության համար»։

Ինչ-որ օգուտ կա՞:

Ինչ-որ օգուտ կա՞ այս համայնքի ներկայացուցիչներից։ Համացանցային մի շարք բնակիչների կարծիքով՝ դա ակնհայտ է. Ուղղելով ուրիշների սխալները՝ նրանք բարձրացնում են գրագիտության մակարդակը համացանցում։ Մյուս օգտատերերը կարծիք են հայտնում, որ ոչ մի վատ բան չկա, որ տեքստում կան սխալներ։ Գլխավորը դրա էությունը հասկանալն է։

Դրան GN-ն պատասխանում է, որ լեզվի կանոնները գոյություն ունեն ոչ թե գեղեցկության համար, այլ հենց նրա համար, որ մարդիկ միմյանց հասկանան։ Իսկ եթե բոլորը գրեն այնպես, ինչպես ուզում են, ապա արդյունքը կլինի ոչ թե հաղորդագրություն զրուցակցին, այլ «գիտակցության հոսք»։

Գ.Ն.-ի դեմ մեկ այլ փաստարկ կա. Լեզուն սառեցված նյութ չէ, այն զարգանում է, ուստի միանգամայն ընդունելի է նրան կյանքի որոշակի ճշգրտումներ կատարելը, այդ թվում՝ պարզեցման ուղղությամբ։ Մինչ քերականական նացիստներն ապարդյուն համառում են իրենց պահպանողականության մեջ:

Սրան ի պատասխան GN-ը պարրի. լեզուն մեկ սերնդի կյանքում, ինչպես նաև նրանում գոյություն ունեցող կանոնները շատ քիչ են փոխվում, որպեսզի դա կարող է որոշակի ակնհայտ հակասություններ առաջացնել։ Եվ այս տեսակի բոլոր դատողությունները չարից են:

Հսկայական մինուս կա մեթոդների մեջ

Եթե ​​դիտարկենք GN-ի գաղափարը շատ ընդհանրացված ձևով, ապա ամեն ինչ, առաջին հայացքից, այնքան էլ վատ չի թվում: Խոսքի մշակույթի զարգացումը, ռուսաց լեզվի հանդեպ սերը, սխալների մաքրումը, այս ամենը կարելի է գովելի անվանել։

Այնուամենայնիվ, չնայած քերականական նացիստների բարի մտադրություններին, այն մեթոդները, որոնցով նրանք հասնում են գրագիտության, երբեմն «դուրս են»: Սա տրոլինգ է (բուլինգ), մյուս մասնակիցներին վիրավորելը, նրանց հասցեին սպառնալիքները։

Ըստ M.A. Krongauz-ի, գործնականում ամեն ինչ հաճախ հանգում է ցավոտ խոցելու բոլորին, ովքեր սխալվել են: Grammar Nazi-ի դրսևորած «լեզվական ամբարտավանությունը» խիստ ուռճացված է և կրում է կործանարար սկիզբ։ Սխալը մատնանշելը բավականին պարզ է, բայց կառուցողականի դեպքում շատ ավելի դժվար է:

Որոշ միջադեպերի մասին

Բերենք իշխանությունների կողմից մեր նկարագրած երևույթի նկատմամբ ցուցաբերած ուշադրության դեպքերը։

• Բուրյաթիայում՝ Ուլան-Ուդեում, Երիտասարդ գվարդիայի շարժման ակտիվիստ Մ.Բուրդուկովսկայային դատարանը տուգանել է 2014 թվականին VKontakte-ի իր էջում նացիստական ​​քերականական զինանշանը հրապարակելու համար։ Դատարանի որոշմամբ՝ նա խախտել է Ռուսաստանում նացիստական ​​խորհրդանիշների արգելքը։
• 2015 թվականին «Տոտալ թելադրանք» հիմնադրամի ղեկավար Ա.Պավլովսկին կանչվել է Դոնի Ռոստովի Օկտյաբրսկի շրջանի դատախազություն՝ քերականական նացիստական ​​հիմնադրամի հնարավոր ֆինանսավորման հարցով։ Դա բացատրվում էր նրանով, որ դատախազները որոշել են, որ դա պրոնացիստական ​​շարժում է։

Թյուրիմացություններից խուսափելու համար վերջում նշեմ, որ «Կազակ քերականական նազի» արտահայտությունը չի առնչվում այն ​​հայեցակարգին, որը դիտարկվել է հոդվածում։ այսպես է կոչվում ծրագիրը, որի շրջանակներում Ղազախստանում 2017 թվականից աստիճանաբար անցում է կատարվում ղազախերենի ռոմանիզացմանը։

Կիևյան փողոց, 16 0016 Հայաստան, Երևան +374 11 233 255

Այն դժվար ժամանակներ է ապրում. ուղղագրությունը, արտասանության կանոնները և նույնիսկ շատ բառերի բառային նշանակությունը հայտնի չեն ոչ միայն երեխաներին և մշակութային միջավայրից հեռու մարդկանց, այլև նրանց, ովքեր, կարծես թե, պետք է հասկանան բոլոր նրբությունները և հարուստ ռուսաց լեզվի նրբությունները՝ լրագրողներ, բանասերներ և գրողներ. Պատճառները հետևյալ գործոններն էին՝ նախ՝ դա անկասկած ընդհանուր մշակութային մակարդակի անկում է, և երկրորդ՝ իհարկե համացանցը, որն իր վրա է վերցրել համաշխարհային մեդիայի գործառույթը։ Ի տարբերություն ավանդական լրատվամիջոցների, համացանցում բովանդակություն կարող է տեղադրվել ցանկացած օգտատերի կողմից, այսինքն՝ չկա նախնական ընտրություն, ուստի ցանց են մտնում ոչ միայն դատարկ, այլև անգրագետ տեքստերը։

«Լույսի շող մութ թագավորությունո՞ւմ։

Եկեք վերապահում կատարենք՝ չպետք է կարծել, որ ինտերնետի ողջ բովանդակությունը անգրագետ անհեթեթությունների հավաքածու է։ Պրոֆեսիոնալ լրագրողներն ու գրողները աշխատում են համացանցում, շփվում են մշակութային և կրթված մարդիկ: Միայն նրանք չեն անհանգստանում ռուսաց լեզվի ճակատագրով. արդեն մի քանի տարի է, ինչ համացանցում (այդ թվում՝ սոցցանցերում) ակտիվ է «Gramar» նացիստական ​​շարժումը։ Խոսենք դրա մասին ավելի մանրամասն։

Նազի քերականություն - ինչ է դա:

«Grammar Nazis» արտահայտությունը անգլերենից բառացիորեն թարգմանվում է որպես «քերականական նացիստներ»։ Սակայն «նացիստներ» բառն այս համատեքստում պետք է մի փոքր այլ կերպ ընկալել։ Այս դեպքում նացիզմը նշանակում է անհանդուրժողականություն նրանց նկատմամբ, ովքեր հաճախ սխալվում են որոշակի լեզվական կառույցներ գրելիս, սխալ կետադրում և ժխտում իրենց մայրենի լեզուն սովորելու և պահպանելու կարևորությունը։ Լայն իմաստով, Grammar nazi-ն սոցիալական շարժում է լեզվի մաքրության համար:

Քերականական նացիստները իրենց դիրքում են որպես համացանցային միջավայրը անգրագիտությունից և փղշտական ​​հիմարությունից մի տեսակ ունիվերսալ մաքրողներ: Այս բեռը իրենք իրենց վրա են դնում, քանի որ այս հասարակական շարժումը ոչ հստակ կազմակերպություն ունի, ոչ կանոնադրություն, ոչ ծրագիր։ Ավելին, ցանկացած մարդ իրավունք ունի կոչվելու «քերականական նացիստ»: Այս իրավիճակում շատերը բառացիորեն անարգում են այս կազմակերպության պատիվը՝ չափազանց ագրեսիվ կերպով ապացուցելով իրենց գործը, բայց միևնույն ժամանակ կատարելով ամենապարզ ուղղագրական սխալները։ Որոշ «Ինտերնետի բնակիչներ» քերականական նացիստներին համարում են չափազանց ագրեսիվ և չափազանց բծախնդիր անհատներ, որոնք իրական կյանքում իրենց հետ կապ չունեն։ Համաձայնեք, նացիստներն ու նրանց համեմատությունը նացիստների ու «սուրբ ռազմիկների» հետ վանող են.

Ի՞նչ են անում քերականական նացիստները:

Քերականական նացիստները չունեն հստակ կառուցվածք և պարտականություններ, ուստի յուրաքանչյուր ոք, ով իրեն այդպիսին է համարում, պարզապես նստում է համացանցի «հանրային» վայրերում (հանրաճանաչ սոցիալական ցանցեր, ֆորումներ, առցանց խաղեր) և բոլորին մեկնաբանում է ուղղագրության իրենց գիտելիքները, որոնք. ահավոր անհանգստություն է պատճառում այցելուներին և ռեսուրսի ադմինիստրացիային: Հաճախ «նացիստները» հայտնվում են արգելափակված հաշիվով՝ նրանց «հերոսական» լեզվական գործունեության արդյունք։

Կազմակերպություն Grammar nazi

Այնուամենայնիվ, կան նաև քերականական նացիստների ավելի կազմակերպված խմբեր, որոնցում պարտականությունները հստակորեն բաժանված են։ Նրանց ներկայացուցիչները վերահսկում են որոշ կայքեր, երբեմն օգնում են փոքր ռեսուրսների վարչակազմին վերահսկել բովանդակությունը, ժամանակին «մաքրել» անկեղծ զառանցական մեկնաբանությունները, այսինքն՝ հանդես են գալիս որպես խմբագիր։ Սա հատկապես տարածված է Այո, այո, մի զարմացեք, նացիստների քերականությունը զուտ ռուսական «բացառիկ» չէ. սկզբում շարժումը ամբողջովին միջազգային էր, իսկ հետո նրա բջիջները բաժանվեցին երկրների։

Հարկ է նշել, որ նրանք ուշադրություն են դարձնում նաև ոչ միայն ուղղագրությանը. Grammar nazi-ի համար ստորակետերը կարևոր դեր են խաղում։ Նման դիրքորոշումը երկխոսության մեջ հաճախ հանգեցնում է բացահայտ ագրեսիայի, քանի որ նույն նախադասության մեջ ստորակետերի տեղադրումը կարող է տարբեր լինել, և թեժ վիճակում գտնվող վիճող կողմերը չեն կարող դա հասկանալ։

Նացիստական ​​քերականություն. կողմ և դեմ

Քանի որ խոսքը նման հետաքրքիր սոցիալական շարժման մասին է, եկեք նայենք դրա դրական և բացասական կողմերին:

Պլյուսներից կարելի է նշել, որ, ի վերջո, մարդիկ, ովքեր իրենց «քերականական նացիստներ» են համարում, ոչ այնքան լավ գիտեն իրենց մայրենի լեզուն, այլ ավելի շուտ փորձում են պահպանել դրա մաքրությունն ու ինքնատիպությունը։ Նրանք ցանկանում են, որ մարդիկ հիշեն իրենց արմատները, հարգեն մշակույթը և չկորցնեն իրենց ազգային ինքնությունը։

Մյուս կողմից, վերը նշված բոլորը կարելի է վերագրել բացառապես շարժման ոգեշնչողներին և ոչ մի կերպ նրա շարքային անդամներին, որոնք չեն կարող լիարժեք անդամ կոչվել։ Սովորաբար նրանք պարզապես չափազանց ագրեսիվ են իրենց պահում, ընդհանրապես հաշվի չեն առնում ուրիշների կարծիքները, և նրանց հիմնական նպատակը դրա շնորհիվ ինչ-որ ինքնահաստատումն է։ Ահա թե ինչու քերականական նացիստներն այդքան նախապաշարմունք ունեն համացանցի օգտատերերի նկատմամբ, և առանձին ներկայացուցիչների պատճառով տուժում է ամբողջ շարժումը։

Մեր հոդվածի շնորհիվ մենք պարզեցինք, թե ովքեր են քերականական նացիստները, ինչով են նրանք զբաղվում և ինչպես են իրենց գաղափարախոսությունը հասցնում լայն զանգվածներին, բայց դա լավ է, թե չար, ձեր որոշելիքն է:

Ահա այսպիսի անճոռնի վերնագիր, որը որոշեցի ընտրել իմ հաջորդ նյութի համար։ Մեր ժամանակն առաջ է գնում, և իր ընթացքով շատ բան է փոխվում։ Լեզուն, որով բոլորս խոսում ենք, նույնպես փոխվում է, դրա շուրջ քննարկումները չեն մարում։ Ոչ միայն այստեղ, այլեւ արտերկրում։ Ավելին, Արեւմուտքում այդ քննարկումները հաճախ ռուսաֆոբ բնույթ են կրում։
Ուկրաինայում (այդպես ճիշտ է ասել լեզվի նորմի տեսակետից) վաղուց պատերազմ է, այդ թվում՝ լեզվի համար։ Գերագույն Զրադայի (ուկրաինական խորհրդարանի այլ անուն չկա) պատգամավորներն արդեն տրիբունաներից հայտարարում են, որ ռուսաց լեզուն ուկրաիներենի հյուսիսային բարբառն է։ Բալթյան երկրներում (մասնավորապես՝ Լատվիայում) վերջերս հանրաքվե անցկացվեց ռուսերենին երկրորդ պետական ​​լեզվի կարգավիճակ տալու համար։ Հենց որ արդյունքները ցույց տվեցին, որ մեծամասնությունը քվեարկել է «այո», ձայների հաշվարկը դադարեցվել է վերջին քվեարկության ստուգումից շատ առաջ, և դրա արդյունքները պարզապես չեղարկվել են։

Այո, և մեր «g» ramatei-ը նույնպես չի հակասում քծնանքների տապալմանը և նեոլիբերալ տենդենցներին ու վանկարկումներին՝ զուգորդված լիբերտինիստական ​​ոգիներով: Մեկ կամ երկու, իսկ վաղը դուք արդեն կապիկ եք, ինչպիսին Օբաման-Ունտերմենշն է: և իր տերերին: Նույնիսկ Հիտլերն էր ասում, որ «սլավոններին պետք է վերածել ժեստերի լեզվի»: Ինչքան էլ հակասական հնչի, զոհի դերում ավելի հարմար են ոչ թե սլավոնները, այլ ամերիկացիները: Այսինքն, «Ամերիկացի / Պինդո / Յանկիներ» հայեցակարգն այսօր ավելի տրամաբանական կլիներ համարել «Untermensch/unmensh» հասկացության հոմանիշը, քանի որ ԱՄՆ-ը ենթամարդկանց/ոչմարդկանց «հասարակությունն» է՝ անկախ նրանից, թե ինչ դիրք են նրանք զբաղեցնում իրենց մեջ։ «հասարակություն», լինի դա բոմժ, միջին վիճակագիր, իլյումինատի գլոբալիստ, երկրի նախագահը, անձնակազմը և հատուկ ծառայությունների ղեկավարները, Պենտագոնը, ոստիկանությունը, դատական ​​համակարգը, Պետդեպարտամենտը, անդրօվկիանոսային կորպորացիաները՝ ընդհանրապես, ցանկը կարելի է շարունակել, բայց մենք չենք անի: Եվ ամեն ինչ, քանի որ անգլերենը, որպես Միացյալ Նահանգների պաշտոնական լեզու, իրավական ուժ չունի: Ամերիկայում նույնիսկ մեկ անգամ փորձել են պահել լեզվին օրինական ուժ տալու համար հանրաքվե, սակայն այս հարցը չլուծվեց բուռն հակասությունների պատճառով։ Արդյունքում նա դեռ օդում է, եւ այսպես կոչված. «ԱՄՆ պետությունը» շարունակում է իր գլոբալ ցեղասպանության (ներառյալ լեզվական) քաղաքականությունը։

Երբ հասարակությունը սկսում է գիտակցել, որ իր լեզուն կարող է վերանալ, նրա շերտերում հայտնվում են ակտիվիստների խմբեր, որոնք կարելի է անվանել «լեզվական հող» կամ քերականական նացիստներ, որոնց նպատակն է պայքարել մայրենի լեզվի ուղղագրության համար։ Նրանց անվանում են նաև լեզվական ծայրահեղականներ / -ֆաշիստներ/ -նացիստներ ինտերնետում օգտագործվող խորհրդանիշների պատճառով: Այսօր հարկ եմ համարում պատմել այս երեւույթի մասին, որն այսօր դարձել է մեր կյանքի անբաժանելի մասը եւ որը երկար ժամանակ թափ է հավաքում։ Իհարկե, այս նյութը կարող է բուռն արձագանք առաջացնել ազատական ​​Բանդերայի դատախազների կողմից, որոնց Ռուսաստանում կարելի է մատների վրա հաշվել. փաստորեն, Ռուսաստանի Դաշնության ողջ դատական ​​համակարգը բառացիորեն լցվում է համազգեստով այս յուստինդերիտներով: Ի՞նչ, փոքրիկ եղբայրներ, ձեզ դուր չե՞ն եկել այն խարանը, որը ես հորինել եմ ձեր դեմ: Դա նույնն է, դուք կիմանաք, թե ինչպես կարելի է արդարության, այդ թվում՝ լեզվական արդարության պայքարողներին դարձնել կթու կով, որոնց վրա կարող եք անպատիժ գործեր սկսել և տուգանքներ հանել՝ միայն ձեր շահի համար։ Դու սովից չես մեռնի, իսկ եթե մեռնես, ուրեմն սրանք քո խնդիրներն են, այլ ոչ երրորդ կողմի երրորդ կողմերը, և իրենց (և մեր ընդհանուր) մայրենի լեզուն պաշտպանողների վրա տակառ գլորելու բան չկա։ Այս նյութը յուրովի համարժեք է մի քանի տեղեկատվական «դեղնաքարերի» (ինչպես ես որոշեցի անվանել տեղեկատվության նոր միավորը (Ylst - Ylst) մեր մոլորակի ամենամեծ գերհրաբխի անվան հետ անալոգիայով) և նպատակ ունի ոչ միայն պաշտպանել դրանք: ովքեր այսօր կոչվում են քերականական նացիստներ, բայց ավելին, անկախ հետաքննություն և քրեական գործ է մեր դատավորների և դատախազների դեմ: Մի ասացվածք կա՝ «մի՛ դատիր, և դու չես դատվի», բայց կա նաև դրա արժանի պատասխանը, որը կվերափոխեմ՝ «երբ արդարադատությունը դառնում է քրեական, դատավոր լինելու իրավունքը պատկանում է յուրաքանչյուր քաղաքացու։ « Համոզված եմ, որ ձեզանից շատերը լիովին համաձայն են այս ձևակերպման հետ և իրենց համերաշխությունն ու ըմբռնումը կհայտնեն ինձ հետ։

Ինչո՞ւ որոշեցի ընդունել այս մարտահրավերը և անձամբ հանդես գալ որպես լեզվի դատավոր: Հիշելով ուսանողական տարիները՝ հիշում եմ, թե ինչին է նվիրված թեզս։ Այն կոչվում էր «Ավստրիայի լեզվական քաղաքականություն»։ Ընդհանրապես, բախտս բերել է, որ ինձնից առաջ համալսարանում (անունը չտամ) օտար լեզվով, որտեղ սովորել էի, Ավստրիայի մասին աշխատանք ընդհանրապես չի գրվել։ Հաջորդ տարի ֆակուլտետը կդառնա 75 տարեկան, բայց ես երախտապարտ եմ ճակատագրին, որ ինձ նման հնարավորություն ընձեռեց դառնալ ավստրիացի ռահվիրա (այստեղ, իհարկե, հեգնում եմ): Հենց այդ ժամանակ ես սկսեցի զարգացնել ծայրահեղ աջ պահպանողական համոզմունքները, որոնց հավատարիմ եմ մնում այսօր: Դրա պատճառով շատ դասընկերներ (ինչպես գիտեք, անգլերենով սովորողների մեծ մասը աղջիկներ են) նույնիսկ երես թեքեցին ինձանից, բայց ես սկզբունքորեն դեռ չեմ ափսոսում, քանի որ նույն բանասիրական ֆակուլտետից կային այնպիսիք, ովքեր. աջակցեց ինձ.

Լավ, կարծես շատ ուշացա ներածությունից: Դե, հետո կանցնեմ նյութի թեմային։

Քերականական նացիստներ. ովքեր են նրանք և ինչպես են հայտնվել:

Ինչպես գիտենք պատմությունից, Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ավարտից հետո Եվրոպան ավերակների մեջ էր և վերականգնվել հիմնականում ԱՄՆ-ի փողերով։ Կար այսպես կոչված. «Մարշալի պլան»՝ ամերիկյան զորավար Ջ.Կ.Մարշալի անունով, ըստ որի միջոցներ են ուղարկվել պատերազմից տուժած Եվրոպան վերականգնելու համար։ Ամերիկան ​​գործնականում չի տուժել պատերազմից, քանի որ ռազմական գործողություններ է անցկացրել օտար տարածքում և Խաղաղ օվկիանոսում։ Այն ժամանակվա ԽՍՀՄ արևելաեվրոպական հատվածը մեծապես տուժեց, բայց Խորհրդային Միության ղեկավարները որոշեցին չմիանալ ստրկությանը և սկսեցին ինքնուրույն վերականգնել երկրի ավերված շրջանները՝ առանց արտաքին օգնության։ Եվ եթե Առաջին համաշխարհային պատերազմից հետո ընդունված «Դաուսի պլանը» պարզապես տաքացում էր, ապա «Մարշալի պլանը» նախատեսում էր նոր տնտեսական և քաղաքական բլոկների և մարմինների քարտեզի վրա հայտնվելը, որոնք այսօր հայտնի են որպես Եվրամիություն։ , Եվրոպական տնտեսական համայնքը, ԵԱՀԿ-ն, ԵԽԽՎ-ն և ՆԱՏՕ-ն՝ ԱՄՆ-ի հովանու ներքո։ Ավելի ուշ ԽՍՀՄ-ը կստեղծի իր բլոկները՝ Ներքին գործերի դեպարտամենտը և ԵԿՄԱ-ն։ Հարկ է նշել, որ CMEA-ն հիմնադրվել է ՆԱՏՕ-ից առաջ, սակայն դա կքննարկվի հաջորդ նյութերում։
Օգտվելով այն հանգամանքից, որ Եվրոպան վերականգնվում է իրենց փողերով, ԱՄՆ-ն որոշեց այն վերցնել «խնամակալության տակ»։ Իսկ դա նշանակում էր, որ ամերիկյան իրողությունները սկսեցին թափանցել միջին վիճակագրական եվրոպացու կյանք ու կյանք։ Դա ազդեց նաև լեզվի վրա։ Օրինակ, նույն գերմաներենում հայտնվեցին նրանց անգլալեզու նմանակները, օրինակ. r Համակարգիչ=r Rechner, r Mobiltelefon=s Handy, s Radio=r Rundfunk, joggen=dauerlaufen և այլն: Ֆրանսերենն էլ է դա ստացել, չնայած չմոռանանք, որ անգլերենում ֆրանսերենից փոխառությունները շատ են։ Սկսվեց տիտղոսային լեզվի ամերիկյանացումը։

Շատերը կհարցնեն՝ որտեղի՞ց են ֆրանսիական փոխառությունները անգլերենում: Այո, ամեն ինչ պարզ է. աշխարհի քարտեզի վրա ԱՄՆ-ի հայտնվելուց շատ առաջ, Եվրոպայում գերակայության հիմնական վեճը Անգլիայի (Մեծ Բրիտանիա)՝ Եվրոպայի ծովերի տիրուհու և Ֆրանսիայի՝ աշխարհաքաղաքական ամենամեծ եվրոպական միավորի միջև էր: Երբեմն նույնիսկ ստիպված էր լինում ներգրավել Գերմանիան։ Կար ժամանակ, երբ Եվրոպայում գերիշխող լեզուն ֆրանսերենն էր, որն օգտագործվում էր անգլիացիների խոսքում, սակայն 15-րդ դարի սկզբից։ Անգլերենը սկսեց փոխարինել ֆրանսերենին և դարձավ աշխարհի գերիշխող լեզուն։ Ինչպես ասում են՝ բրիտանացիները լավությունը վերադարձրել են ֆրանսիացիներին։ Այդ ժամանակից ի վեր ընդունված է դարձել, որ այս 3 լեզուները (անգլերեն, գերմաներեն և ֆրանսերեն) դարձել են համալսարաններում օտար լեզուների ուսումնասիրման հիմնականները։ Այսօր չինարենի ուսումնասիրությունը մեծ ժողովրդականություն է վայելում (գրեթե 1,5 միլիարդ խոսող), իսպաներենը նույնպես մոդա է (և սա ոչ միայն Իսպանիան է, այլ գրեթե ամբողջ Լատինական Ամերիկան, բացառությամբ Բրազիլիայի, պաշտոնական լեզուն պորտուգալերենն է), որը սովորել է ԱՄՆ-ում որպես երկրորդ օտար լեզու։

Այս ամենը բերեց նրան, որ մայրենի լեզվի լեզվական նորմը սկսեց տուժել, մասնավորապես, առանձնակի ժողովրդականություն ձեռք բերեց «հեղինակ ժժոտ» արտահայտությունը։ Ծիծաղի ժամանակ չկար, և հենց այդ ժամանակ հայտնվեցին նրանք՝ քերականական նացիստներ։

Իհարկե, իրականում նրանք նույնը չեն, ինչ ցույց է տրված լուսանկարում, և ձեռքերին գնդացիրներ չեն կրում՝ արմունկներին վիրակապով։ Ժամանակակից «լինգվոֆաշիստների» խորհրդանիշը լատիներեն G տառն է, որը ոճավորված է որպես սվաստիկա սպիտակ շրջանակի վրա կարմիր շրջանակի վրա: Բոլորդ, անշուշտ, տեսել եք Երրորդ Ռեյխի դրոշը, իսկ ինչ վերաբերում է հենց նամակին, ապա այն ինչ-որ չափով հիշեցնում է հունական հանրահայտ «Ոսկե լուսաբաց» կուսակցության լոգոտիպը (ինքնանունը՝ «Chrisi Avgi»), որը կպչում է ոչ միայն. ծայրահեղ աջ ու ֆաշիստական ​​հայացքների, բայց նաև արմատական ​​եվրոսկեպտիցիզմի նկատմամբ։ Իսկ ՍԻՐԻԶԱ-ն (ծայրահեղ ձախ. ազգային բոլշևիկները, ինչպես կասեինք) նրանց համեմատ բավականին ծաղիկ են։ Օրերս Ռուսաստան էր եկել «Ոսկե արշալույսի» առաջնորդ Նիկոլաոս Միխալոլիակոսը՝ Ուկրաինայում մեր երկրին աջակցելու հանրահավաքի։ Կուսակցությունն, ի դեպ, հակադրվել է Ուկրոպովի «Աջ սեկտորին» և կոշտ քննադատության է ենթարկել Դոնբասում նրա գործողությունները։

«Քրիսի Ավգի» լոգոն

Բայց վերադառնանք մեր զրույցի թեմային։ «Նացիստական ​​քերականություն» տերմինը առաջացել է 1990-ականների սկզբին անգլերենում մի շարք ձևավորումներում, ինչպիսիք են՝ ֆեմինազի («ֆեմինազի»), մարզադահլիճ Նազի (նացիստը մարզասրահից), մանկասայլակ Նացի (նացիստը մանկասայլակներով), կրծքով կերակրող նացիստ (նացիստը կրծքով կերակրելուց): ) և այլն; դարձավ միջազգային ինտերնետ մեմ, որը ներթափանցեց ռուսաց լեզու 20-րդ դարի վերջին:

Ահա թե ինչ է գրում Սեւաստոպոլի թերթն իր «Ճակատամարտը քերականության համար» հոդվածում (http://sevastopol.press/2013/09/08/bitva-za-grammatiku/).
«Քերականական նացիստները (լեզվաֆաշիստները, քերականական նացիստները) ոչ մի կապ չունեն Երրորդ Ռեյխի հետ, նրանք պարզապես մարդիկ են, ովքեր ճիշտ են գրում և ուղղում ուրիշների սխալները համացանցում։ Իրենց զրուցակիցների տեքստերն ու խոսքը: Փաստորեն, քերականական նացիստների ներկայացուցիչները պայքարում են գրագիտության և լեզվի մաքրության համար: Նրանք կարիք չունեն հատուկ սխալներ փնտրելու, քանի որ նրանք իրենք են ցավում աչքերը և քերականական նացիստների վրա գործում են կարմիրի պես: լաթի վրա ցլի վրա:Իսկ ինտերնետում անգրագիտությունը ամեն քայլափոխի է, որովհետև այնտեղ ողողված էին անփույթ դպրոցականներ և կիսակրթ ուսանողներ, ովքեր ոչինչ չգիտեն իրենց մայրենիի նկատմամբ հարգանքի մասին:

Արքայազն Պյոտր Վյազեմսկուն վերագրվում է մի մեջբերում, որ «Պուշկինը վիրավորել է ռուսաց լեզուն անձամբ իրեն հասցված վիրավորանքի համար»: Նույն սկզբունքով քերականական նացիստները մինչև հոգու խորքը ցավում են ուրիշների անգրագիտության պատճառով:

Ստիլիզացիա սերբ չետնիկների դրոշի ներքո. Նրանք ունեին «Հավատքով Աստծուն. Սլոբոդա կամ մահ»

Քերականական նացիստները չեն կարող հանգիստ անցնել կողքով, եթե հանդիպեն «հավանում եմ», «ուզում եմ», «սայթաքել եմ», «պառկել», «վերարկու հագնել» և նմանատիպ անգրագետ արտահայտություններ։ Զրույցում լսելով «զանգ» բառը՝ առաջին վանկի շեշտադրմամբ, նա բաց չի թողնի զրուցակցին ուղղելու հնարավորությունը։ Լինգվաֆաշիստներն ուղղում են սխալները և դիտողություններ անում գրագետ, խիստ, բայց ագրեսիվ ձևով, գաղտնի ատելությամբ կամ առնվազն հակառակորդի նկատմամբ գերազանցության զգացումով։ Օրինակ՝ նրան անգրագետ անասուն անվանելը։ Այս պահվածքը կոչվում է «քերականական նացիստների զայրույթը»:

Հաճախ ինտերնետ համայնքներում և սոցիալական ցանցերում կոնֆլիկտներն առաջանում են հենց այս հիմքով: Անգրագետ մարդը, ի պատասխան ծաղրի, որպես կանոն, փորձում է արդարանալ։ Ինչպես, «ինչ տարբերություն, ինչպես գրված է, գլխավորն այն էր, որ դա պանյատն էր»։ Ի պատասխան նման դիտողության՝ քերականական նացիստները կարող են զրուցակցին ցանկանալ, որ այրվի դժոխքի կրակի մեջ կամ հայտնել իրենց ցանկության մասին՝ բռնի գործողություններ կատարել մի անհատի նկատմամբ, ով չի հարգում ռուսաց լեզուն՝ օգտագործելով ուղղագրական բառարան:

Քերականական նացիստներն ունեն իրենց հիերարխիան՝ պարոդիկ կերպով կազմակերպված ՍՍ-ի շարքերում: Քերականության երիտասարդական կրտսեր դպրոցի աշակերտից մինչև քերականական ֆյուրեր, ով Դիտմար Էլյաշևիչ Ռոզենտալն է, պրոֆեսոր, խորհրդային և ռուս լեզվաբան, ռուսաց լեզվի վերաբերյալ բազմաթիվ աշխատությունների հեղինակ: Նացիստները կրկնում են, որ կպատժի բոլոր նրանց, ովքեր խեղաթյուրել և չեն հարգել ռուսաց լեզուն։

Սևաստոպոլի ֆորումում կա մի թեմա, որը սիրում են քերականական նացիստները և պարզապես գրագետ մարդիկ՝ հավաքում և ծաղրում է ֆորումի անդամների անգրագետ հայտարարությունները։ Ի լրումն այն սխալների, որոնք բնորոշ են անգրագետ ռուսալեզուներին, անկախ նրանց բնակության վայրից, հաճախ կոպիտ սխալներով են օգտագործվում Սեւաստոպոլի տեղանունները։ Օրինակ, հաճախ կարելի է գտնել «Ռուդնևո», «Յումաշևո», «Ստեփոնյան», «Տոլստով», «Կալիպիշչենկո», «Վակալյունչիկ» և նաև առեղծվածային «Օստրյակովո» փողոցները։ Նման տեղանունների ցանկը հավաքված է Սեւաստոպոլի պորտալում։

Քերականական նացիստները կարդացած, գրագետ, լավ հայացքով ինտելեկտուալ մարդիկ են, նրանցից շատերն ավարտել են բանասիրական ֆակուլտետը։

Ոմանք քերականությունը համարում են աննորմալ վարք և նույնիսկ հոգեկան խանգարում բարդույթների և մանկական վիրավորանքների պատճառով, քանի որ դրա կողմնակիցները պատրաստ են ատել մարդուն սխալի պատճառով։ Մյուսները վստահ են, որ ուրիշների տեքստերում սխալներն ուղղելը պարզապես ինքնահաստատվելու միջոց է։ Բայց լեզվական նորմերի ու կանոնների պահպանման հարցում նման նախանձախնդիր դիրքորոշումը կարելի է բացատրել անգրագիտության նկատմամբ ծայրահեղ անհանդուրժողականությամբ և ոչ ավելին։ Իսկ քերականական նացիստական ​​համայնքի ստեղծումը մի տեսակ հումոր է ու գրագետ մարդկանց համայնքին պատկանելու ցանկություն»։

Ահա ամենատարածված սխալներից մի քանիսը.
1. Ազատորեն սպանեք դիրիժորներին, ովքեր ասում են՝ «ՎՃԱՐԵՔ ՈՒՂԵՎԵՎԸ»: Դուք կարող եք կամ «վճարել ուղեվարձը» կամ «վճարել ուղեվարձը»:
2. Ռուսերենում «ՍՈՒՏ» բառը ԳՈՅ ՉԻ! Նախածանցներով - խնդրում եմ՝ Put, Lay, Shift:
3. Դու դեռ «զանգում ես». Ապա մենք գնում ենք ձեզ! Կրթված մարդիկ ասում են. «Վասյան կանչում է քեզ», «մորդ կկանչես»։

4. Ինչպես գիտեք, Ռուսաստանում կա երկու անախորժություն՝ «-TSYA» և «-TSYA»: Ուրեմն ինչու՞ չշտկել դրանք հինգերորդ դասարանում: Հարց տվեք բային. «Ի՞նչ է դա անում»: կամ «Ի՞նչ անել»: Եթե ​​հարցի մեջ կա «բ», ապա բայի մեջ կա «բ», եթե ոչ՝ բայի մեջ էլ չկա:

5. «Ընդհանրապես» և «ընդհանրապես» բառեր չկան։ Կան «ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ» և «ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ» բառերը։ Եվ մատնանշեք.

6. «Ներողություն» գրելու համար «ներողություն» գրելու համար ժամանակն է տուգանքներ մտցնել։

7. Ինչպե՞ս կարող եք «U» տառը խցկել «ապագա» բառի մեջ՝ «ապագա» ստանալու համար: Ավելորդ տառեր լցնելու մոլուցքով տառապողներին պետք է ուղղագրական բառարանով ծեծել ու կրկնել՝ «կլինեմ»՝ «ապագա», «հետևեմ»՝ «հաջորդ»:

8. Որքա՞ն կարող ես կասկածել՝ «արի՞», թե՞ «արի»։ Հիշեք մեկընդմիշտ, ճիշտ՝ «ԵԿԻՐ»։ ԲԱՅՑ ապագայում.

9. Էսպրեսո պատվիրե՞լ։ Ավելի արագ եփե՞լ: Սուրճը կոչվում է ESPRESSO! Եվ կա նաև «լատտե» (շեշտը «A», երկու «T») և «capu Chino» (մեկ «H»):

10. Շնորհավորում եմ (ինչ?) ծննդյան օրը (ինչ?)! Ես գնում եմ (որտե՞ղ) ծննդյանս օրը (ինչի՞): Ծննդյան խնջույքի էր: Ոչ մի «ծնունդիս գնալ», «շնորհավոր, շնորհավոր ծնունդդ» և նման հերետիկոսություն:
11. Աղջիկներ, եթե տղան գրում է «գեղեցիկ աղջիկ» և «լավ տեսք ունի», նրա վրա գիր խաչ դրեք: Ինչո՞ւ եք այդքան գրագետ։
12. Նկատի ունեցեք, որ «TO HAVE IN_VIEW»-ը գրված է առանձին:
13. Բոլոր նրանք, ովքեր դեռ ասում են «ՍԱ» կվառվեն դժոխքում:

Վերջերս հայտնի լեզվաբան Մաքսիմ Կրոնգաուզը լույս է ընծայել «Albanian Tutorial» գիրքը։ Այս մասին նա ավելի ուշ տվել է 2 հարցազրույց

Մաքսիմ Կրոնգաուզ

«Աղջիկների հսկայական զանգված է հայտնվել համացանցում».(Հարցազրույց Gazeta.ru-ին)
Մաքսիմ Կրոնգաուզը Газета.Ru-ին պատմել է իր «Ալբանիի ինքնաուսուցիչը» գրքի մասին, նյաշեչկի, մի-մի-մի և պիչալկա, որը տեղի է ունենում ռուսաց լեզվի հետ բլոգերի, սոցիալական ցանցերի և ամբողջ ցանցի շնորհիվ:

Թողարկվել է Albany's Self-Tacher-ը` հայտնի լեզվաբան Մաքսիմ Կրոնգաուզի նոր գիրքը, որը նվիրված է ժամանակակից ռուսաց լեզվի արկածներին ինտերնետում: Հեղինակը Gazeta.Ru-ին պատմել է այն մասին, թե ինչպես կարելի է ցանցում հայտնաբերել չինովնիկին, ինչպես է քաղաքականությունն ազդում լեզվի վրա, և ինչու ամոթ չէ այսօր անգրագետ գրելը։

- «Ալբաներեն» ասելով նկատի ունեք Ռունեթում խոսվող լեզուն։ Արդյո՞ք լեզվական և հաղորդակցական միտումները ինտերնետ տարածությունից տեղափոխվում են առօրյա ռուսերեն:

-Համացանցում խոսվող լեզուն դադարել է ժարգոն լինելուց, դարձել է ոճ։ Իհարկե, այն շարունակում է յուրօրինակ մահակ մնալ նախաձեռնողների համար, բայց այս սահմաններն այժմ շատ լղոզված են։ Հետևաբար, ես կարծում եմ, որ «ալբաներենը» մեկից ավելի մշակույթների լեզու է, ինչպես դա եղավ «բոզերի լեզվի» ​​դեպքում, դա այն լեզուն է, որով մենք բոլորս գրում ենք, երբ մտնում ենք համացանց։ Ավելին, այս լեզուն սկսել է ազդել մեր գրելու և օֆլայն խոսելու ձևի վրա: Օրինակ, ես լսեցի, որ ուսանողները արտասանում էին «preved» բառը՝ ընդգծելու այն փաստը, որ դա համացանցային ողջույն էր: Այսօր ես տեսնում եմ, թե ինչպես են լրատվամիջոցներն ակտիվորեն օգտագործում ինտերնետում ծնված տեխնիկան և նշանները՝ էմոցիոններ, «պիչալկա» բառեր և այլն:

-Ձեր գրքում ուշադրություն եք հրավիրում այն ​​փաստի վրա, որ այսօր ամոթ չէ անգրագետ գրելը։ Ինչո՞ւ։

— Համացանցի գալուստով մարդկանց հսկայական զանգվածներ, ովքեր նախկինում երբեք չէին գրել, գրավեցին գրավոր: Նախկինում գրում էին լրագրողներն ու գրողները, դրանք ստուգվում էին խմբագիրների ու սրբագրողների կողմից։ Հասարակ մարդը, բացի աշխատանքի մասին հաշվետվությունից ու հուշագրից, ոչինչ գրելու կարիք չուներ։ Այսօր ոչ միայն հսկայական զանգվածներ են գրավում գիրը, այլեւ նրանց գործունեության արդյունքն անմիջապես դառնում է հրապարակային։ Սովետական ​​դպրոցը զարգացավ բոլորիս մեջ՝ գրագետ ու անգրագետ, սխալվելու ամոթ՝ միայն ցանկապատի վրա կարելի էր սխալվել։ Անհնար է պահպանել այս հոգեբանական արգելքը և լիարժեք հաղորդակցվել: Ինտերնետային հաղորդակցությունը կենդանի հաղորդակցություն է, արագ և ինտենսիվ: Հարցն այսպիսին էր՝ կամ ամաչել ու չշփվել, կամ շփվել ու չամաչել։ Ընդ որում, այս խայտառակությունը հաղթահարելու համար «բոզերը» օգնեցին պարզ ճանապարհով՝ անգրագիտությունը վերածեցին խաղի։ Այս «լղոզումը» էլ ավելի հեշտացրեց ամոթից ազատվելը։

-Դուք ներկայացնում եք «բոզերի լեզուն» և գրագիտության նորաձեւությունը՝ ի դեմս «քերականական նացիստական» ենթամշակույթի, որպես երկու հակադիր երևույթ։ Կարելի՞ է ասել, որ «քերականական նացիստները» պարզապես փոխարինել են «բոզերին»։ Իսկ հիմա մոդայիկ է գրագետ լինելը, ոչ թե անգրագետը։

- Անգրագիտությունը հերքում է կանոնները և ընդգծված անտեսում է դրանք։ Նացիստական ​​քերականությունը հակառակ միտումն է, որը գտնվում է մյուս ծայրահեղության վրա: Սրանք մարդիկ են, ովքեր պայքարում են և՛ անգրագիտության, և՛ անգրագիտության դեմ։ Ավելին, նրանք այնքան կատաղի են կռվում, որ ստացել են այս ոչ այնքան հաճելի անունը, որով այժմ նրանցից ոմանք բավականին հպարտ են։ Չի կարելի ասել, որ «բոզերին» փոխարինել են «քերականական նացիստները»։ «Բոզերի լեզվի» ​​նորաձեւությունն անցել է, բայց կան այլ խախտումներ, որոնց շտապում են «քերական-նացիստները»։
-Ի՞նչ, օրինակ:

-Կարևոր մշակութային պարադիգմներից մեկը, որը փոխարինելու է եկել «բոզերին», «նոր սենտիմենտալությունն» է։ Մի տեսակ աղջիկ, «վանիլային», «նյաշեչկի», որոնք թույլ ուսերով մի կողմ էին հրում «բոզերին»։ Այսօր մենք հաճախ ենք լսում այնպիսի բառեր, ինչպիսիք են «նյաշկա», «միմիմի», «պիչալկա»: Մարդիկ, ովքեր այս աղջկական մշակույթի մաս չեն կազմում, հաճույքով կրկնում են դրանք։ Նախ հեգնանքով, ասես մեջբերելով. Սակայն այժմ այս բառերն օգտագործում են բոլորը, նույնիսկ լրատվամիջոցները։

-Ի՞նչ եք կարծում, որտեղի՞ց է ծագել համացանցում շփոթելու այս փափագը:

-Աղջիկների զանգվածային մշակույթը հսկայական դեր է խաղում ոչ միայն մեր հասարակության մեջ։ Կան հատուկ լեզուներ, օրինակ՝ ֆակաթների լեզուն, իսրայելցի աղջիկների օրագրերի լեզուն։ Աղջիկները բավականին ուշ եկան համացանց։ Սկզբում եկան մտավորականները, հետո եկան «խուլիգանները», հետո աղջիկների հսկայական զանգված։ Տարբեր սոցիալական և մշակութային խմբեր աստիճանաբար մուտք են գործում համացանց։ Օրինակ, բոլորովին վերջերս համացանցում հայտնվեցին պաշտոնյաներ։ Ի դեպ, դա բավականին անշնորհք է. նրանց անընդհատ ծաղրում են, քանի որ լեզուն դավաճանում է պաշտոնյային նույնիսկ համացանցում։

-Դուք գրում եք, որ բլոգոսֆերայում հայտնվել են հսկայական թվով նոր բառեր և դրված արտահայտություններ՝ որպես կլիշե մեկնաբանություն։ Որքանո՞վ է ակտուալ այս ժանրը լայքերի դարաշրջանում։

- Like-ը նույնպես կլիշե է, միայն մեխանիկական։ Եթե ​​նախկինում կարող էի ընտրել 5-10 դրական և երկու տասնյակ բացասական գնահատականներից՝ գրել «ատստոյ» կամ «հեղինակ ժժոտ», այսօր մենք տեսնում ենք, որ նույնիսկ բլոգոսֆերայում լրիվ մեխանիկական բաներ են հայտնվել։ Եթե ​​բացարձակապես ասելիք չունեմ, ընտրում եմ կլիշե։ Օրինակ՝ «+1»: Բլոգոլորտի այս կլիշեն օգտվել է Google-ից և վերածվել կոճակի (նկատի ունի Google Plus սոցիալական ցանցի կոճակը), ինչը միանգամայն խելամիտ է, քանի որ դա նշանակում է աջակցել հենց հայտարարությանը։ Ֆեյսբուքը հորինեց լայքեր, և դրանք իսկապես շատ կարևոր դարձան մեր կյանքում։ Ռուսերենում, բացի «նման» բառից, հայտնվել են դրա ածանցյալները՝ «նման», «նման», «աննման»։ Like-ը դարձավ սոցիալական հաջողության չափանիշ, հավանումները սկսեցին չափվել: Մենք տեսնում ենք, որ մարդիկ պետք է ունենան որոշակի կլիշե երկխոսությանը մասնակցելու համար, քանի որ շատերն ասելիք չունեն, բայց ուզում են ասել։ Ժամանակակից հաղորդակցությունը մշտապես գրավում է մեզ: Եթե ​​լռում ենք, ուրեմն մեզ սխալ, ճիշտ ենք պահում, անընդհատ արձագանքում ենք, երկխոսության մեջ ենք մտնում։ Այստեղ մեզ օգնում են կայուն արտահայտությունները, իսկ ավելի հեշտ՝ հավանումները։

-Կարո՞ղ ենք ասել, որ կա շփման պարզեցում։

-Սա ոչ թե պարզեցում է, այլ շտապ հաղորդակցական օգնություն։ Նախկինում մարդը կարող էր կարդալ տեքստը և ոչինչ չասել, նրանից մեկնաբանություն անել չէր պահանջվում։ Այսօր մեկնաբանելը, տեքստին արձագանքելը կարևորագույն հաղորդակցական երևույթներից է։ Ծույլ ընթերցողը կարող է ուղղակի հրահանգել հավանել ու բավարարվել։ Կլիշեները մեզ օգնում են լրացնել բացերը, և մենք պետք է լրացնենք դրանք, քանի որ մենք բոլորս ներգրավված ենք հաղորդակցության մեջ:

-Ձեր գրքում դուք ելնում եք նրանից, որ տեքստը դարձել է հաղորդակցության առանցք, քանի որ անգամ բանավոր հաղորդակցությունը վերածվել է գրավոր ձևաչափի։ Ինչպե՞ս է դա վերաբերում այն ​​կարծիքին, որ ժամանակակից մշակույթում հաղորդակցության հիմնական բաղադրիչը դարձել է նկար:

— Ես համաձայն եմ այս կարծիքի հետ, սակայն, որպես լեզվաբանի, ինձ համար ավելի հետաքրքիր էր ուսումնասիրել հաղորդակցության տեքստային բաղադրիչը։ Այժմ մենք տեսնում ենք բարդ արվեստ, որը ծածկում է տեքստը, նկարը և ձայնը: Ժամանակակից տեքստը ոչ միայն բանավոր է, այն բազմազան է, բաղկացած է բազմաթիվ բաղադրիչներից։ Դեմոտիվատորներն ու նման բաները աստիճանաբար դուրս են գալիս նորաձեւությունից, բայց նրանց փոխարինելու է գալիս մեկ այլ բան։ Օրինակ՝ «բացիկները» փոքր տեքստով նկարներ են։ Մշտապես նոր բանի որոնում կա, այդ թվում՝ պատկերի և տեքստի համադրման ոլորտում։

- Դուք զուգահեռներ եք անցկացնում, թեկուզ պայմանական, պատմական իրադարձությունների և լեզվական տեղաշարժերի միջև. «զաումի» առաջացումը հեղափոխության հետ, նոր ինտերնետային ենթամշակույթի, ինչպիսին են «բոզիները», ԽՍՀՄ-ի փլուզման հետ: Վերջին տարիների քաղաքական իրադարձությունները, օրինակ՝ բողոքի շարժումը, որքանո՞վ են ազդում լեզվի վրա։

-Եթե խոսքը բողոքի շարժման մասին է, ապա կարելի է խոսել լեզվի արտասովոր ստեղծագործական ուժի մասին։ Անընդհատ նոր արտահայտություններ ու բառեր են հորինվում։ Այս առումով կարելի է հիշել 1917 թվականի Փետրվարյան հեղափոխության շրջանը. այնուհետև լեզուն իրագործեց նաև իր ստեղծագործական ներուժը։ Ես մեջբերեցի Սերգեյ Օսիպովիչ Կարցևսկու գրքից մի օրինակ՝ KVD կուսակցության անվանումը, որը նշանակում է «ուր քամին փչում է»։ Սա շատ նման է այն ամենին, ինչ այսօր կատարվում է համացանցում։ Չնայած իրականում նման հապավումները այնքան էլ բնորոշ չեն ռուսաց լեզվին։ Ռուսաց լեզուն Առաջին համաշխարհային պատերազմի տարիներին մեծ ազդեցություն է ունեցել հեռագրական կապի կիրառությունից։ Հայտնվեցին հապավումներ, որոնք պարտադրված էին հաղորդակցության պայմաններով։ Մոտավորապես նույն բանն է տեղի ունենում այսօր, բայց մեզ վրա սահմանափակումներ են դրվում Twitter-ով, SMS-ներով։

— Համակարգիչները և բոլոր տեսակի գաջեթները ստիպում են մեզ տպել, այստեղից էլ գրավոր խոսքի գերակայությունը բանավոր խոսքի նկատմամբ: Ի՞նչ կլինի գոյություն ունեցող գրավոր մշակույթի հետ, եթե ապագայում ավելի հարմար կլինի ձայնով կառավարել այս բոլոր գաջեթները։ Իսկ եթե բանավոր խոսքը փորձի վերականգնել իր ձևաչափը:

— Մինչև բոլորովին վերջերս անհնար էր պատկերացնել, որ գրավոր ձևն այդքան կարևոր կդառնա մեզ համար։ Ի վերջո, փաստորեն, վերջին տասը տարիների ընթացքում գրավոր ձևը շատ ոլորտներում փոխարինում է բանավորին։ Երկխոսության ոլորտը բանավոր խոսքի ոլորտն է, բայց այսօր մարդկանց համար ավելի հարմար է SMS փոխանակելը, քան միմյանց հետ խոսելը։ Հետեւաբար, կարծում եմ, որ գրավոր լեզուն այլեւս այնքան էլ հեշտ չէ հետ մղել, մենք սովոր ենք դրան։ Ի վերջո, նույնիսկ սովորական բանավոր հաղորդակցության հիմնական սարքը՝ հեռախոսը, այժմ ավելի հաճախ օգտագործվում է հատուկ գրավոր հաղորդակցության համար։ Աշխարհը գլխիվայր շուռ է եկել. Չեմ կարծում, որ նա շուտով ոտքի կկանգնի:

- Ձեր գրքում ուշադրություն եք դարձնում «ինտիմ հրապարակայնությանը»։ Ամեն օր լուրեր ենք տեսնում, որ ինչ-որ մեկին աշխատանքից ազատել են Facebook-ում վիճելի գրառման կամ անպարկեշտ լուսանկարի պատճառով։ Ի՞նչ եք կարծում, մարդիկ որքան արագ կսովորեն տարբերակել ինտերնետի մասնավոր և հանրային տարածքները:

- Գրքում լրիվ անեկդոտային օրինակ բերեցի՝ գանգստերները համացանցում մանրամասն նկարագրում են իրենց կատարած հանցագործությունները՝ չգիտես ինչու համարելով, որ ոստիկանությունը չի կարդա դրանք։ Այնուամենայնիվ, դա տեղի է ունենում պարբերաբար: Հաղորդակցման, շաղակրատելու փափագն ավելի ուժեղ է, քան վտանգի զգացումը: Մարդը պարզապես չի կարող դիմադրել իր ղեկավարի մասին վատ բան ասելուց: Ժամանակի ընթացքում մարդիկ կսովորեն տարբերել մասնավոր և հանրային տարածքները, բայց նրանք դեռ չեն դադարի զրուցել դրանից:

«Աֆթարա պատին».(WG հարցազրույց)
Համացանցի ռուսերենը նկարագրող լեզվաբանների լեզվում հայտնվել է նոր տերմին՝ «քերականական-նացիստական»։

այսպես է կոչվում բնածին գրագիտությամբ «մեծ ու հզորների» երկրպագուների շատ ագրեսիվ համայնքը։ Ովքե՞ր են լեզվա-ծայրահեղականները և ումից են պաշտպանում իրենց մայրենի լեզուն. «ՌԳ»-ի այս հարցերին պատասխանում է Ռուսաստանի պետական ​​հումանիտար համալսարանի լեզվաբանության ինստիտուտի տնօրեն Մաքսիմ Կրոնգաուզը, ով նոր է հրատարակել «Օլբանիի ինքնուսուցիչը» գիրքը։

- Եթե խոսենք համացանցի խոսքի թարմ կտրվածքի մասին, ապա հավանաբար արդեն ուշ է «ալբաներեն» սովորելու համար։ Այս բոլոր «Պրեվեդ, արջի՛», տեսնում եք, անցյալում են…

Մաքսիմ ԿրոնգաուզՁեզ համար կարևոր է երևույթը որսալ իր հանրաճանաչության գագաթնակետին: Իսկ ինձ համար, երբ արդեն պարզ է, թե դա ինչ է նշանակում: Այսօր մենք շատ ավելին ենք հասկանում, քան 2006-2007 թվականներին, երբ «հեղինակային ժժոտը» մոդայիկ էր։ Երկրորդ, «ալբաներեն» ասելով ես նկատի ունեի ոչ թե «բոզերի լեզուն», ոչ թե ինչ-որ ենթամշակույթի լեզուն, այլ ռուսաց լեզվի սպեցիֆիկ առանձնահատկությունները համացանցում։ Նրանք կենդանի են և կշարունակեն գոյություն ունենալ, քանի որ կան լեզվական մեխանիզմներ, որոնք ծնում են այդ երեւույթները։

-Իսկ որտեղի՞ց այս տարօրինակ բառը՝ «Ալբանի»:

Մաքսիմ ԿրոնգաուզԱյն առաջին անգամ հայտնվեց 2004 թվականին սովորական ուղղագրությամբ՝ «ալբաներեն» և նշանակում էր միայն «հազվագյուտ, անհայտ լեզու»: Երբ ոմն անգլիախոս բլոգեր Սկոտտիգերը լկտիաբար հարցրեց, թե ինչ լեզվով են արված իր հավանած լուսանկարների ռուսալեզու ենթագրերը, նրան պատասխանել են՝ «ալբաներեն»։ Ամերիկացու ինքնագոհությունը բլոգոլորտում կատաղություն է առաջացրել. Անմիջապես կազմակերպվեց «Ալբաներեն ռուսերենի դասեր» ֆլեշմոբ։ Scottishtiger բլոգում մեկնաբանություններ կային, որոնք առաջարկում էին «սովորել ալբաներեն»: Հիմա սա խոսում է զրուցակցի ոչ կոմպետենտության ու սնոբիզմի մասին։ Ի դեպ, երբ նոր ալբոմի թողարկումից առաջ Մադոննան իր բլոգում տեղադրեց կոչ իր ռուս երկրպագուներին՝ արված ավտոմատ թարգմանության ծրագրի օգնությամբ, ռուս բլոգերները հայտարարեցին «Սովորեցնենք Մադոննային գրել ալբաներեն! «

Ի՞նչ սարսափելի բան է նա գրել:

Մաքսիմ ԿրոնգաուզԴե, ահա մի փոքրիկ հատված. «Իմ ռուս երկրպագուների (երկրպագուների) համար: Ես ուզում եմ անձամբ ողջունել ձեզ իմ բլոգում... Չմոռանաք գնել իմ նոր ալբոմի խոստովանությունները պարելու համար…» (Նրանց համար, ովքեր դա արել են Չհասկանալով, երգչուհին դիմել է իր երկրպագուներին՝ հիշեցնելով, որ չմոռանան գնել իր նոր՝ «Խոստովանություն պարահրապարակում» ալբոմը։

- Եթե «բոզիները» նորաձեւության մեջ չեն, ապա ո՞վ է այժմ ոճի առաջնագծում։

Մաքսիմ Կրոնգաուզ«Դուք ճիշտ եք, եթե ինչ-որ մեկը շարունակում է այս խաղերը «դժոխային սոտոնում», ապա դա անհույս հնացել է։ Հնացած, ոչ տարիքային իմաստով. շատ հաճախ համացանցում նոր երևույթներ են իրականացվում այն ​​մարդկանց կողմից, ովքեր բոլորովին երիտասարդ չեն: Այստեղ հարցն այն է, թե այսօր ինչ է կոչվում ստեղծագործականություն, ստեղծագործական կարողություն։ Դեռ «բոզերի» լեզվով շփվողները գավառական տեսք ունեն՝ լեզվական նորաձեւության ծայրամասում։ Իսկ կենտրոնում՝ այլ մշակույթ։ Ես դա կանվանեի նոր սենտիմենտալություն։ Աղջիկական լիզինգը բնորոշ է ոչ միայն Runet-ին, այն համաշխարհային միտում է։ Շատ աղջիկներ են եկել ցանց, ովքեր խոսում են «աղջիկական». այստեղից էլ այս գեղեցիկ փոքրիկ բառերը, ինչպիսիք են «տխրություն», «վանիլ», անվերջ փոքրացնող վերջածանցներ, ինչ-որ միջատներ, ինչպիսիք են «միմիմի»-ն՝ արձագանք ինչ-որ գեղեցիկ բանի, փափկամազ, քնքշության ամենաբարձր աստիճանը: Ժարգոնային ապոթեոզը՝ «նյաշկա» կամ «նյաշկա» բառը, պարզապես մի բան, որից դուք զգում եք հենց այս քնքշությունը: Այն գալիս է ճապոնական մուլտֆիլմերի երկրպագուների ենթամշակույթից։ Բայց միևնույն ժամանակ այն հիանալի տեսք ունի ռուսերենով: Թվում է, թե այն կազմված է ինչ-որ շոյող ռուսական վերջածանցներից՝ սենտիմենտալության կվինտեսենցիա։

- «Տխրության» իմաստային դաշտը պարզ է՝ «Ամառը մոտենում է ավարտին, տխրությո՛ւն»։ և տխուր ժպիտ: Ի՞նչ է նշանակում «վանիլին»:

Մաքսիմ ԿրոնգաուզՎանիլը ենթամշակույթ է: Աղջիկները ռոմանտիկ են, սիրում են փափուկ վանիլային երանգների հագուստ, պատուհանագոգին նստած ծխում, սուրճ խմում։ Նրանք ունեն բարակ իրան ու պարանոց, հաճախ են «տխրություն» ապրում։

- Նոր սենտիմենտալության ծաղկումը կապված է գլամուրի՞ հետ։

Մաքսիմ ԿրոնգաուզԵթե ​​«բաստիկները», արտահայտելով ժամանակը, ըմբոստացել են աշխարհում ամեն ինչի դեմ՝ քաղաքականության, երկրում տնտեսական գործընթացների, մշակույթի, նույնիսկ ուղղագրության կանոնների դեմ, որքան էլ դա ծիծաղելի հնչի, ապա ներկայիս մոդայիկները բացարձակ գլամուր են։ Նրանք չեն ըմբոստանում, այլ, ընդօրինակելով կինոյի և մուլտֆիլմի հերոսներին, ստեղծում են իրենց իդեալական աշխարհը, որտեղ կթաքնվեն։

- Եթե լեզվական և սոցիալական զուգահեռներ անցկացնենք, ապա քերականական նացիստների տեսքը միանգամայն բնական է թվում…

Մաքսիմ ԿրոնգաուզԳրագիտության համար պայքարողներ միշտ էլ եղել են։ Տարօրինակ է, որ ներկաներն ընդունել են այս անաչառ վերնագիրը՝ «Քերականական նացի»։ Դատելով սոցիալական ցանցերից, որտեղ կարելի է հանդիպել լեզվական ծայրահեղականների (ՎԿոնտակտե և Թվիթեր), նրանք միավորվում են կանոնի համաձայն՝ ավելի կարևոր է ուղղել զրուցակցին, մատնանշել սխալը, քան լսել, թե ինչ է ասում։ Քերականական նացիստներին չի հետաքրքրում, որ բոլորը խոսեն և գրեն առանց սխալների, բայց ամենից առաջ նրանք պարզապես ցանկանում են բարձրանալ սոցիալական որոշակի սանդուղքի վրա, որը հաստատվել է լեզվի օգնությամբ: Նրանց հիմնական բողոքն այն է, որ նրանք ոչնչացնում են հաղորդակցությունը։ Ի դեպ, քերականական նացիստներն իրենք շատ սխալներ ունեն, բայց նրանք մեղք են գտնում որոշ ստանդարտ անկանոնությունների մեջ, օրինակ՝ -tsya, -tsya բայերում փափուկ նշանի առկայությունը կամ բացակայությունը: Նրանց չի հետաքրքրում վեճի էությունը։ Համացանցում արդեն հայտնվել են հումորային գրառումներ քերականական նացիստների մասին։ Այդպիսի պատմություններից մեկը պատմում է, թե ինչպես են ծեծել ռուս ազգայնականին եվրոպական առևտրի կենտրոնի պատին անգրագետ գրելու համար՝ «Ռուսաստանը ռուսների համար»։ «Այստեղ ինձ մոտ վազեցին երեք առողջ տղաներ, սկսեցին ծեծել ու բղավել. «Ինչու՞ է Ռուսաստանը փոքրատառով, որտե՞ղ է գծիկը, անմիտ», - պատմում է 20-ամյա տուժողը։ Պարզվում է, որ հարձակվողները շրջանավարտներ են։ բանասիրական ֆակուլտետ.ծեծված, աչքի ընկած»,- բանասիրական կատակեցին նրանք։

-Եվ այնուամենայնիվ պարկեշտ մարդը կարո՞ղ է անգրագետ լինել։

Մաքսիմ ԿրոնգաուզՌուսական ժամանակակից պատմության տարբեր ժամանակաշրջաններում այս հարցին տարբեր պատասխաններ են տրվել։ Օրինակ, 90-ականներին հասարակության մեջ (խոսքը համալսարանի ուսուցիչների շրջանակի մասին չէ) անպարկեշտ էր համարվում քիչ վաստակելը։ Բայց անգրագետ գրելը կամ խոսելը բոլորի անձնական գործն է։ Եթե ​​ինչ-որ մեկը ուղղում էր մեկին, կարող էին մեղադրել նրան անբարեխիղճ լինելու համար։ Ոնց որ, մարդու մեջ շատ այլ որակներ կան, բացի գրագիտությունից։ Հիմա լավ ռուսը կրկին մտել է «ջենթլմենական սեթեր». Ընկերության աշխատակիցների համար անցկացվող դասընթացները հայտնի են դարձել, թեև արդյունքը երբեմն անեկդոտ է: Ինչ-որ կերպ զանգում եմ առցանց խանութ: Ես պատրաստվում եմ վճարել մթերքների համար՝ օգտագործելով կնոջս քարտը: Առաջին հարցը. «Ի՞նչ է քարտապանի անունը»: Ես կանչում եմ կնոջս անունը։ Հաջորդ հարցը՝ Մարիա, ի՞նչ ես ուզում պատվիրել։ Իմ ձայնը շատ հեռու է կանացի լինելուց... Լարի մյուս ծայրում գտնվող երիտասարդին սովորեցրել են գործողությունների ալգորիթմը՝ նախ պարզել քարտատիրոջ անունը, հետո դիմել նրան անունով... Սակայն հենց այն փաստը, որ նման անցկացվող դասընթացները հուշում է, որ լավ խոսքը դառնում է որոշակի պարտադիր ոլորտներում:

Այնուամենայնիվ, արժե ընդունել, որ GN-ն ապրում և բազմանում է մեզանում: Այս մասին ասել է Վլադիմիր Պախոմովը տված հարցազրույցում։ Ձեզ եմ ներկայացնում նրա կարծիքը.

«Քերականական նացիստները ապրում են, բարգավաճում և բազմանում»
- Ի՞նչ հարցեր են տվել Gramota.ru-ի օգտատերերը անցնող տարում: Ի՞նչն էր ձեզ հետաքրքրում։

Հաճախ է պատահում, որ հարցերը կապված են շուրջը կատարվողի հետ։ Եվ այս տարի նույնպես, իհարկե։ Այո, ստորակետերի, ազգանունների անկման, բառերի ծագման վերաբերյալ շատ ստանդարտ, սովորական հարցեր կային։ Բայց այդքան շատ հարցեր արտացոլում էին այն, ինչ կատարվում էր լեզվից դուրս: Կրկին եղավ հարցերի գագաթնակետը՝ «Ուկրաինայի՞ն, թե՞ Ուկրաինային»։ Այս տարի դրանց ավելացան հարցեր՝ «Դոնբասո՞ւմ, թե՞ Դոնբասում»։

Կամ, օրինակ, ինչպե՞ս գրել «Դոնեցկի ժողովրդական հանրապետություն» և «Լուգանսկի ժողովրդական հանրապետություն» համակցությունը։ Ո՞րն է դրանք դասավորելու կանոնը: Որո՞նք են պետությունների պաշտոնական անվանումները: Որո՞նք են կազմակերպությունների անունները: Ո՞ր տառերն են մեծատառ, որո՞նք են փոքրատառեր, անհրաժեշտ են չակերտներ:

Ինձ թվում է, որ այս հարցին բավականին դժվար է պատասխանել՝ հաշվի առնելով, որ նույնիսկ ինքը՝ Ռուսաստանը, պաշտոնապես չի ճանաչել այդ սուբյեկտները որպես պետություն։

Այո, իսկապես դժվար է պատասխանել: Կարծես կա նման օրինակ՝ Լեհաստանի Ժողովրդական Հանրապետությունը։ Բայց սա այն պետության պաշտոնական անվանումն է, որը գոյություն է ունեցել որոշակի պատմական ժամանակաշրջանում։ Եվ այնտեղ բոլոր երեք մեծատառերը պետք են՝ ոչ ոք դրա հետ չի վիճում։

Եվ այստեղ, նախ, չկա բառարանային ամրագրում։ Երկրորդ՝ դա օրենքի տեսանկյունից պարզ չէ։ Բացի այդ, պարզ է, որ ուղղագրության ընտրությունը անպայմանորեն կարտացոլի մայրենի լեզվի վերաբերմունքն այս երեւույթներին։

Ամեն բառը մեծատառով կգրեն՝ դրանով իսկ ընդգծելով, որ սա անկախ պետություն է։ Մյուսը կփակցնի չակերտների մեջ։ Եվ նա ոչ մի մեծատառ չի օգտագործի, և դրանով իսկ կհայտնի իր վերաբերմունքը։

Ի՞նչ պատասխանեցիք այս հարցին։

Դուք նշեցիք հաղորդության հարցը «Ուկրաինայում, թե Ուկրաինայում»: Նկատեցի, որ ինչքան էլ պատասխանես, միեւնույն է, բոլորը շարունակում են հայհոյել ու վիճել։ Կա՞ որևէ կերպ, որ կարող եմ պատասխանել այս բանավեճին ավարտելու համար:

Կարծում եմ, որ դա անհնար է: Պորտալի գոյության 15 տարիների ընթացքում մենք անընդհատ պատասխանում ենք այս հարցին: Եվ նրանք դեռ շարունակում են հարցնել. Մենք պատասխանում ենք, որ դա ճիշտ է «Ուկրաինայում», սա համապատասխանում է ռուսաց լեզվի նորմերին։ Միևնույն ժամանակ, մենք քաջ գիտակցում ենք, որ հենց Ուկրաինայի տարածքում «Ուկրաինայում» տարբերակն օգտագործվում է ոչ մեկին չվիրավորելու համար։

Ժամանակին ինձ թվում էր, որ Ռուսաստանում կհաղթի «Ուկրաինայում» տարբերակը…

Կար նման շրջան, բայց հիմա հակառակը նկատեցի. Լրատվամիջոցները սկսեցին ընդգծված օգտագործել «վրա» նախադասությունը։ Նա ժողովրդականություն ձեռք բերեց նույնիսկ նրանց մեջ, ովքեր ասում էին «ներս»։

Էլ ինչի՞ մասին էիք հարցնում։ Հետաքրքրվա՞ծ եք Էբոլայով:

Օ, իհարկե: Իսկ «Էբոլա-էբոլա»-ի մասին նույնպես շատ հարցեր կային, հարցնում էին, թե ինչպես արտասանել։ Այս անունը չկա նորմատիվ բառարաններում (բժշկական տերմինների մեծ հանրագիտարանային բառարանում կա միայն ամրագրում), ուստի մենք կարող ենք միայն առաջարկություն տալ։ Խորհուրդ ենք տալիս շեշտը ընտրել երկրորդ վանկի վրա՝ Էբոլա:

Նույնիսկ տարեսկզբին սպորտի հետ կապված հարցեր կային՝ օլիմպիական առարկաների անուններով, մարզիկների անուններով շեշտադրումներ։

Մենք ինքներս փորձեցինք կանխել որոշ հարցեր, փորձեցինք խոսել սպորտի մասին, կազմեցինք «Օլիմպիական բառարան» մի փոքրիկ նախագիծ, որում խոսեցինք, թե ինչպես են դրանք կոչվում, որտեղից են գալիս անունները, ինչպես անվանել մարզիկին, ինչպես ձևավորել ածական. Եվ այնտեղ շատ հետաքրքիր բաներ բացահայտվեցին։ Մենք տեսանք, թե ինչպես է սթրեսը փոխվել, օրինակ, «բոբսլեյ» և «կմախք» բառերում: Այս բառերը փոխառվել են առաջին վանկի շեշտադրմամբ։ Իսկ հետո անցավ վերջինին։

Դուք հավաքում եք զվարճալի հարցերի հավաքածու:

Մենք հավաքում ենք հարցեր և բողոքարկումներ: Գիտե՞ք ինչպես են մեզ դիմում տեղեկատվական գրասեղանի մոտ, երբ հարց են տալիս։ Մեզ չեն զանգում։ Եվ «հարգելի գրապահներ», և «հարգելի փորձագետներ», «մեծ ու հզոր պաշտպաններ», և «մեր սիրելի փրկիչներ»: Ահա մի քանի կոչ.

Եվ ես հիշում եմ նաև օգտատերերից մեկի ջերմ հարցը, նա սկսեց անսպասելի. «Բարև: Ինչպես ես?" Հուզիչ էր։

Մենք գրել ենք. «Մենք լավ ենք անում, հուսով ենք, որ դուք նույնպես»:

Ինչ վերաբերում է արդիական հարցերին՝ դրանք ավելի շատ լրագրողներն են տալիս, թե՞ կան նաև հասարակ մարդիկ, որոնց համար սա կարևոր է։

Սա ներառում է լրագրողներին (ինչը զարմանալի չէ, քանի որ Gramota-ն, ըստ էության, հիմնականում ուղղված էր լրագրողներին, երբ այն ստեղծվեց): Իսկ հասարակ մարդիկ, նրանք, ովքեր լսում ու կարդում են լրագրողներին ու ուզում են ստուգել՝ լրագրողը հենց այստեղ է ասել, ճի՞շտ է գրել, արդյոք սխալվել է։

Վերջերս կարծիք կար, որ մեզ ռուսերեն լեզվով լրագրողների համար հատուկ պորտալ է պետք: Նրան պետք է, թե ոչ։ Թե՞ Դիպլոմը համապատասխանում է այս պահանջներին։

Այստեղ ես կցանկանայի հիշել խորհրդային ժամանակաշրջանի անեկդոտը. «Ինչի՞ն է մեզ պետք երկու գլխավոր քարտուղար»։ Ինչու՞ մեզ պետք են երկու պորտալներ: «Charter»-ն ի սկզբանե ստեղծվել է որպես տեղեկատվական բազա հատուկ լրատվամիջոցների աշխատողների համար: Այնուհետև նյութերը սկսեցին ընդլայնվել, և պարզվեց, որ պորտալի հասցեատերը բոլորը մայրենի լեզուներ են։

Բայց այս սկզբնական խնդիրը՝ այն շարունակում է արդիական մնալ, ոչ ոք չի հանել այն։ Եվ ես կարծում եմ, որ մենք պարզապես կարող ենք մտածել, թե ինչպես կարելի է դիպլոմն էլ ավելի գրավիչ դարձնել լրագրողների համար։ Թերևս տեղեկատվական գրասեղանում պետք է ստեղծել առանձին բյուրո, որը կենտրոնացած կլինի բացառապես լրատվամիջոցների վրա և կաշխատի ավելի արդյունավետ ռեժիմով, գուցե և շուրջօրյա։ Բայց, իհարկե, սա պահանջում է առանձին ծախսեր և աջակցություն պետության կողմից։

Լրագրողները հիմա լրիվ անգրագետ են, ինչպես բոլորն են սիրում ասել. Ռադիոն կամ հեռուստացույց միացնելիս ուշաթափվու՞մ եք:

Ես չեմ ընկնում: Իսկ ես, օրինակ, լրագրողների մասին երբեք դա չեմ ասել և չեմ էլ պատրաստվում ասել։

Արդյո՞ք դա նշանակում է, որ դուք կարող եք ապրել:

Իհարկե կարող ես ապրել։ Այո, ընդհանրապես, գրագիտությունը հիմա, ինձ թվում է, ավելի մոնիտորինգի է ենթարկվել, քանի որ անգրագիտությանը բռնել սիրողներն էլ շատ են։ Քերականական նացիստները ապրում, ծաղկում և բազմանում են: Իսկ այնպիսի երևույթներ, ինչպիսին է գաղտնի ուղղագրության ոստիկանությունը (որը ի հայտ եկավ այս տարի), միայն ժողովրդականություն է վայելում։ Վերջերս շատ կոպիտ սխալներ չեմ հիշում.

Դե, ինչպես! Վերջերս ֆեյսբուքում մի նկար էր պտտվում՝ «Բարև, դպրոց»։ Սա հեռուստատեսային նկար է։

Կարծում եմ, որ դա ավելի շատ տեխնիկական ամուսնություն էր: Հավանաբար ինչ-որ մեկը պարզապես շտապել է և նայել այն:

Ինչ վերաբերում է քերականական նացիստներին, ովքեր ապրում և բազմանում են. Այնուամենայնիվ, նրանց գործունեությունը օգտակար է, թե ոչ:

Ինձ թվում է, որ նրանց գործունեությունը քիչ օգտակար է պարունակում։ Նախ, քերականական նացիստները մարդիկ են, ովքեր անհանդուրժող են լեզվական նորմայից ամենափոքր շեղումների նկատմամբ։ Իսկ ցանկացած անհանդուրժողականություն, ինձ թվում է, վատ է։ Երկրորդ, քերականական նացիստների համար լեզուն բաժանվում է սևի և սպիտակի, ճիշտ կամ սխալ: Բայց լեզվում դա այդպես չէ։

Այնքան շատ անցումներ կան, այնքան շատ տարբերակներ. պակաս ցանկալիից դեպի ավելի ցանկալի, սա նախընտրելի է, սա ընդունելի է, և սա նույնպես հնարավոր է, և սա այնքան էլ ցանկալի չէ, բայց ընդհանուր լեզվով ասած, կարծես թե սարսափելի չէ: Եվ այսպես շարունակ։

Այսինքն՝ լեզվում նման բան չկա, որ կարողանանք բաժանել։ Իսկ քերականական նացիզմը, ինչպես ցանկացած նացիզմ, ​​բաժանվում է մեզ հետ եղողների և մեր դեմ եղողների։

Բացի այդ, էլ ինչի՞ց են տուժում քերականական նացիստները։ Նրանք գիտեն որոշ սուր դեպքեր, սովորել են ամենակարևոր կանոնները: Դե իմացա, որ «սուրճը» տղամարդկային է։ Սովորեց մի քանի այլ բարդ շեշտադրումներ: Բայց վաղ թե ուշ նրանք դեռ կարող են լինել նրանց տեղում, ովքեր սովոր են դատապարտել։

Բայց մարդկանց ուղղակի դուր չի գալիս լեզվի այս տատանումը, տարբերակների առկայությունը։ Ցանկանում եմ կայունություն և ամուր ձեռք:

Ճիշտ է. Իսկ մեր ցանկացած պատասխան մեղադրանքներ է հարուցում. «Քանի որ այդպես ես պատասխանում, նշանակում է՝ ոչինչ չգիտես»։

Իրականում դա միշտ էլ եղել է։ Ինձ շատ է դուր գալիս մեր նշանավոր լեզվաբան Կիրիլ Սերգեևիչ Գորբաչևիչի գիրքը։ Գիրքը կոչվում է «Բառի փոփոխություն և լեզվի նորմ», այն լույս է տեսել 70-ականների վերջին։ Գորբաչովիչը դրանում շատ մանրամասն խոսում է այն մասին, թե ինչու են լեզվում կան տարբերակներ՝ շեշտական ​​տարբերակներ, ձևաբանական տարբերակներ, նույնիսկ ուղղագրական տարբերակներ կան, ինչու դա լեզվի չարիք չէ, այլ օրհնություն։ Եվ այնտեղ գրում է, որ շատ հաճախ լեզվաբաններին կոչ են անում ի վերևից դեկրետով լեզուն ստանդարտացնել, այսինքն՝ վերացնել ցանկացած փոփոխություն։

Լեզվաբաններին ուղղված այս կոչերը միշտ եղել են և հավանաբար կլինեն: Բայց սա ուղղակի լեզվով չի կարող լինել, քանի որ լեզուն կենդանի է, միշտ զարգանում է։ Եվ որպեսզի այն զարգանա, իր զարգացման ինչ-որ փուլում անպայման պետք է լինի և՛ հինը, և՛ նորը։ Հինը դեռ չի գնացել, նորը դեռ վերջնականապես չի տեղավորվել։ Եվ դա ապահովում է ցավազուրկ փոփոխություն։ Սա պետք է լեզվի մեջ լինի, սա լեզվի լավն է, և ոչ բոլորովին չար։

Կա՞ն նորմեր, որոնց համար դուք վիրավորված եք, քանի որ ոչ ոք իրականում չգիտի դրանց մասին։ Այսինքն, բոլորը կենտրոնանում են ստանդարտ սխալների վրա և ամբողջովին մոռանում են որոշ այլ շեշտադրումներ, որոնք բոլորը նույնպես սխալ են անում:

Օ, իհարկե: Ռադիոկայաններից մեկում հաղորդավարուհու հետ քննարկում ենք ունեցել, ուղղակի քննարկվել է «զանգել» դժբախտ բայի մասին։ Եվ ես հարցրեցի նրան. «Իսկ դու ինչպե՞ս ես ասում՝ «փորավարություն», թե՞ «փորավար»: Նա ասաց. «Դե, իհարկե, ասում եմ «հորատում»: Էլ ինչպե՞ս։ Ինչին ես ասացի նրան, որ «հորատումը» ճիշտ նույն սխալն է, ինչ «զանգը»: Իսկ որ եթե ասում է «հորատում», ապա, ընդհանուր առմամբ, բարոյական իրավունք չունի նախատելու «զանգ» ասողներին։ Լեզվաբանական տեսակետից դրանք նույնն են։

Ավելին բայերի մասին: Իմ սիրելի բայը «տարբերվել» է։ Ինչ անել? Տարբերակել. Բոլորն ասում են՝ այս երեւույթները տարբեր են, այս տարբերակները տարբեր են։ Թեեւ պետք է ասել «տարբեր». Բայց դրա մասին գրեթե ոչ ոք չգիտի։

Եվ ես կարծում եմ, որ շատ քերականական նացիստներ կգնան սրան, եթե նրանց հարցաքննեն:

Արդյո՞ք քերականական նացիստներն ու լեզվակռիվները նույն բանն են:

Դեռ ոչ. Լեզվաբանները հիմնականում կենտրոնացած են ռուսաց լեզվի որոշ գաղտնի արմատների որոնումների վրա, ռուսերեն բառերի գաղտնի իմաստների և այս ամենը ԴՆԹ-ի կոդերը հետք բերելու ցանկության և այլնի վրա։

Մենք պարբերաբար նամակներ ենք ստանում լեզվաբաններից, որտեղ նրանք կիսվում են իրենց վերջին բացահայտումներով և ձեռքբերումներով: «Դուք չգիտեիք, բայց, պարզվում է, ամբողջ ռուսական այբուբենը, դա ԴՆԹ մոդել է»: Եվ հետո կան հաշվարկներ, բանաձեւեր, շատ լուրջ հաշվարկներ։ Ես, իմ բանասիրական մտածելակերպով, սա չեմ հասկանում։ Այսպիսով, ես պարզապես սեղմում եմ «Ջնջել այս էլփոստը» կոճակը: Բայց հաջորդը չի ուշանա, դա անկասկած կատարյալ է:

Մենք ունեինք ևս մեկ քաղաքացի, ով երկար հարց էր գրում այն ​​մասին, որ անհրաժեշտ է վերադառնալ բոլոր դեպքերում «բեզ-» նախածանցը գրելուն, քանի որ մենք թույլ ենք տվել դևերին ռուսաց լեզու և դրանից բխող մեր բոլոր անհանգստությունները:

Արդյո՞ք մարդիկ իրականում հավատում են դրան:

ես չգիտեմ։ Երբ Զադորնովը սկսեց իր ելույթները, ես շատ երկար մտածեցի, որ այս ամենը կատակ է, կատակ, և որ բոլորը հասկանում են, որ սա կատակ է։ Բայց հետո ռուսաց լեզվի ուսուցիչները սկսեցին մեզ գրել, որ երեխաները դպրոցներում սկսում են ասել, որ «սեր» բառը «մարդիկ ճանաչում են Աստծուն» բառի հապավումն է։ Այսինքն՝ ինչ-որ մեկը հավատում է դրան, ինչ-որ մեկը համաձայն է դրան, և սա, հավանաբար, պետք է տխուր լինի։

Իսկ ինչպե՞ս որոշել, որ ձեր առջև լինգվոֆրիկ է:

Հիմնական նշանը լեզվի պատմության, սուրբ ծածկագրերի և գաղտնի իմաստների մասին նրա պատճառաբանությունն է։ Չեմ կարող չմեջբերել ակադեմիկոս Անդրեյ Անատոլևիչ Զալիզնյակին, ով բազմաթիվ դասախոսություններ և հոդվածներ է նվիրել սիրողական լեզվաբանների դեմ պայքարին։ «Որտեղ խնդրի լուրջ գիտական ​​վերլուծության չափանիշը չեղյալ է հայտարարվում, դրա տեղում անպայման կհայտնվեն ճաշակի, զգացմունքային և հատկապես գաղափարական կարգի դրդապատճառներ՝ դրանից բխող բոլոր սոցիալական վտանգներով»:

Լեզվաբանները, ովքեր այդքան սիրում են խոսել ռուսաց լեզվի և նրա պատմության մասին, հենց այն են, ինչով նրանք տարբերվում են՝ գիտական ​​տվյալների ընդգծված անտեսում, հուզականության բարձրացում (երբեմն դուրս է պարկեշտության սահմաններից), դիմում հասցեատիրոջը, ով կիսում է որոշակի գաղափարախոսություն: .

Եվ այս մարդիկ իրենց էությամբ ագրեսիվ են: Մի անգամ ինձ զանգահարեց մի շատ տարեց կին, ով ինձ ասաց, որ ռուսաց լեզուն ոչնչացվել է որոշակի ազգության ներկայացուցիչների կողմից։ Նա վարվեց շատ զգացմունքային, ռազմատենչ: Ահա տարբերակիչ հատկանիշները.

Այստեղ հարց է առաջանում՝ ինչո՞ւ է լեզուն, որը պետք է համախմբի ու հաշտեցնի բոլորին, ունակ նման ագրեսիա առաջացնելու, բոլորին վիճելու։

Սա այն է, ինչ ինձ հիմա ամենաշատն է անհանգստացնում։ Եվ ամենևին էլ այնպես չէ, որ «սուրճը» չեզոք գոյական կդառնա: Ինձ նույնիսկ չի անհանգստացնում, որ «rings» բայի շեշտը վաղ թե ուշ կփոխվի: Ինձ անհանգստացնում է այն, որ մեր հասարակությունն այժմ պառակտված է, բաժանված՝ ըստ բոլոր, հավանաբար, նշանների՝ սոցիալական, տնտեսական, քաղաքական։ Միակ ընդհանուր բանը, որ ունենք, լեզուն է։ Իսկ այն, ինչ պետք է մեզ միավորի, այն ավելի ու ավելի է օգտագործվում հենց մասնատման, բաժանման, թշնամություն, շփոթություն սերմանելու համար։ Այս տարվա իրադարձությունները եւս մեկ անգամ ցույց տվեցին, թե որքան բարձր է խոսքային ագրեսիայի մակարդակը։ Պետք է մտածել այս մասին, այլ ոչ թե սուրճի տեսակի մասին։

Ընդհանրապես, ատելության խոսքերը երկար ժամանակ, որպես կանոն, մնում են լեզվի՞ն: Թե՞ բավականին արագ են հեռանում, և հիմա այս ալիքը կարող է մարել։

Ոմանք ապրում են շատ երկար: Օրինակ՝ մեզ հայտնի են դարեր շարունակ ապրող ազգությունների ստոր անվանումները, թեև նույն «հրեա» բառը, օրինակ, նախկինում բավականին գրական է եղել։

Այնուամենայնիվ, դրանք երկար չեն տևում: Ի դեպ, զարմանալի է, թե ինչպես է ինչ-որ բառ, որը նախկինում բավականին նորմալ և չեզոք էր, հանկարծ փոխում է գույնը։

Ինձ շատ է դուր գալիս օրինակը, որը սիրում է տալ իմ գործընկեր Յուլիա Սաֆոնովան։ Նա ուշադրություն է հրավիրում «Ճակատագրի հեգնանքը, կամ վայելիր քո լոգանքը» ֆիլմից մի մեջբերում, որը մենք բոլորս այժմ կվերանայենք։

Այնտեղ Իպոլիտը, ցնցուղի տակ լվացվելով, խոսում է Ժենյայի մասին և ասում. «Նրանք ինձ ինքնաթիռի պես նստեցրին և Պավլիկի փոխարեն ուղարկեցին Լենինգրադ»:

«Նրանք ինձ տնկեցին խոտի պես», - հետո բոլորովին նորմալ հնչեց: Խեղդող, ցցված, բլոկ գլխիկ, գերանի պես բեռնված: Իսկ հիմա «չոկ» բառը շատ որոշակի ենթատեքստ ունի։

Գիտեմ, որ ռուսաց լեզվի մասին առասպելների ժողովածու եք հավաքում։ Այս տարի այն համալրվե՞լ է որոշ առասպելներով:

Այս տարի այն համալրվեց ոչ թե բուն առասպելներով, այլ այդ առասպելների առկայության հաստատումներով։ Կարծում եմ, որ շուտով «-սյա»-ի բայերի մասին հոդված կունենանք։ Ընդհանուր առասպել կա, որ չպետք է ասել «մաքրել», քանի որ դա նշանակում է «մաքրել ինքդ քեզ»:

Եվ դուք չեք կարող ասել «կներեք», քանի որ դա նշանակում է «ներողություն եմ խնդրում»: Իրականում ո՛չ «մաքրել» բայը, ո՛չ «ներողություն խնդրել» բայը նման իմաստներ չունեն։ Դուրս գալ բայը պարզապես խոսակցական է, բայց միանգամայն ընդունելի է խոսակցական խոսքում եւ չի խախտում նորմը։

Իսկ «կներես»-ը առանձին երկար պատմություն է։ Եվ շուտով Դիպլոմի մասին հոդված կլինի այս մասին։

Լեզվի մասին որոշ առասպելներ Վլադիմիր Պախոմովի ժողովածուից
Ռուսաց լեզուն մեկ միլիոն տարեկան է, բոլոր լեզուները ծագել են ռուսերենից.
Ռուսաստանի նախագահի պաշտոնի անվանումը միշտ պետք է գրվի մեծատառով.
Նորմը սահմանում են լեզվաբանները;
Գրագիտությունը ճիշտ գրելու կարողությունն է և շեշտադրումների իմացությունը;
Մենք վճարում ենք հացի համար, բայց վճարում ենք բնակարանի համար.
«Ուտել» բառը խոսում են միայն անմշակույթ մարդիկ;
Ռուսերենը սովորելու ամենադժվար լեզուն է (միայն չինարենն է ավելի դժվար);
Պառկելն արդեն նորմ է;
Անձի ազգությունը կարող է որոշվել նրա ազգանունով.
Ուղղագրության բարեփոխում 1917-18 թթ բեղմնավորվել է բոլշևիկների կողմից;
Կիրիլն ու Մեթոդիոսը հորինել են ռուսերեն այբուբենը (ռուսերեն);

Ի՞նչ եք կարծում, մարդիկ ի վիճակի՞ են ռուսաց լեզվի համար հանրահավաքի գնալ։

Ես կարծում եմ, այո. Կարծում եմ, եթե հայտարարվի, որ ինչ-որ օդիոզ տարբերակ է ընկնելու բառարան և վաղվանից միայն «զանգը» ճիշտ կլինի, կարծում եմ, որ հանրահավաքը տեղի կունենա։ Համենայնդեպս, համացանցում ստորագրահավաքը միանշանակ կուղղվի պետության առաջին դեմքերին՝ այս շեշտադրումը չեղարկելու պահանջով։

Մեր ավանդական հարցը. Ինչպե՞ս հանգստացնել մարդկանց, ովքեր կարծում են, որ լեզուն մահանում է:

Ես սովորաբար մարդկանց հանգստացնում եմ ոչ թե ընդհանուր խոսքերով, այլ կոնկրետ օրինակներով։ Իմ սիրելի օրինակը «գնացք» բառի հոգնակի թիվն է։ Հիմա մենք, բացի «գնացքից», այլ տարբերակ չենք օգտագործելու։ Իսկ 20-րդ դարի սկզբի տեղեկագրքում կարելի էր կարդալ. «Անգրագետ առոգանությունը «գնացք» նորմատիվ և ճիշտ «գնացքի» փոխարեն այժմ ընդհանուր օգտագործման մեջ է, բայց դա բոլորովին սխալ է, պարզ չէ, թե ինչի վրա. այն օգտագործվում է»։ Իսկ ենթատեքստը հետևյալն էր. «Ու՞ր ենք գնում և ինչի՞ ենք հասնելու, եթե «գնացք» ասենք։ Բայց հիմա ասում ենք «պոեզդԱ», և դրանից ռուսաց լեզուն չի փլուզվել։ Իսկ մյուս տարբերակներից, որոնք հիմա շատերին այնքան էլ դուր չեն գալիս, դա էլ չի քանդվի։ Ինչպես չմասնատվել «գնացքներից».

Այսինքն՝ մենք ոչ թե ինչ-որ տեղ գլորվում ենք դեպի անդունդ, այլ ուղղակի գլորվում ենք ճանապարհով և գնում մեր ճանապարհով։

Այո, մենք ճանապարհին ենք և քայլում ենք այս ճանապարհով: Բայց ինձ անհանգստացնում է, որ ճանապարհին այդքան շատ ատելության խոսքեր կան: Դուք պետք է ազատվեք սրանից: Սա հիմա ռուսաց լեզվի ամենամեծ խնդիրն է։

Բոլորս մաղթենք, որ նոր տարում քիչ լինեն նման խոսքերը և քիչ լինեն դրանք հայտնվելու իրավիճակները։

Ցավոք սրտի, իշխանությունների և դատական ​​համակարգի խղճի բացակայության պատճառով սրանից ամենից հաճախ տուժում են երիտասարդները։ Թույլ տվեք մեկ խելացի մեմ տեղադրել այս առիթով, որպեսզի ասոցիացիաներ չլինեն, որ լեզվակռիվ ծայրահեղականները որևէ ընդհանրություն ունեն Հիտլերի կամ Երրորդ Ռեյխի լեզվական քաղաքականության հետ (P.S. Կներեք անպարկեշտ մեմերի համար)

Ահա այն իրադարձությունները, որոնք կապված էին այս երևույթի հետ.
Բուրյաթի ակտիվիստը տուգանվել է նացիստական ​​քերականական զինանշան օգտագործելու համար(Lenta.ru)
Բուրյաթիայում դատարանը 1000 ռուբլով տուգանել է Երիտասարդ գվարդիայի ակտիվիստ Մարիա Բուրդուկովսկայային՝ քերականական նացիստական ​​շարժման զինանշանը հրապարակելու համար։ Ուլան-Ուդեի երկաթուղային դատարանը նկարում տեսել է նացիստական ​​խորհրդանիշների քարոզչություն, հայտնում է UlanMedia-ն։

«Ըստ շրջանի ոստիկանի, ով այն կազմել է, հոդվածը բավականին ձևական է, այսինքն՝ եթե այն տեղադրել ես, տուգանք ես ստացել», - ասել է Բուրդուկովսկայան։

2014 թվականի հունիսի 5-ին Բուրդուկովսկայան VKontakte-ի իր էջում հրապարակել է նացիստական ​​արծվի պատկերներ՝ Grammatik Macht Frei («Քերականությունն ազատում է») մակագրությամբ։

Համացանցում քերականական նացիստները կոչվում են այն մարդկանց, ովքեր կատաղի պայքարում են քերականական և ուղղագրական սխալների դեմ:

Մարտի 2-ին դատարանը տուգանեց Սմոլենսկի լրագրող Պոլինա Պետրուսևային 1000 ռուբլով նացիստական ​​խորհրդանիշները գովազդելու և հրապարակայնորեն ցուցադրելու համար այն բանից հետո, երբ նա սոցիալական ցանցերում նացիստների կողմից գրավված լուսանկար էր հրապարակել, որտեղ պատկերված էր Երրորդ Ռեյխի դրոշը:

Իսկ նման դեպքերը մեկուսացված չեն։ Այո՛, իմ սիրելի ընկերներ և համախոհներ, ես վերջապես համոզվեցի, որ լիբերալիզմը/լիբերալիզմը մարդատյաց գաղափարախոսություն է և այն պետք է արգելվի ամենաբարձր օրենսդրական մակարդակով։ Ինչ էլ որ Պուտինն ասի, որ «մենք ուզում ենք պետությունն ավելի լիբերալ դարձնել», ես այս առումով ունեմ իմ հակափաստարկը։ Յորգ Հայդերին վերափոխելու համար.
«Լեզվի հիմնարար դերը պետք է դառնա հիմքերից մեկը: Ես դեմ եմ ազատականացմանն ու ամերիկյանացմանը: Եվ դա ավելի ու ավելի է տարածվում մեր հասարակության և երկրում: Սա մտահոգիչ է: Եվս մեկ անգամ հիշեք Պուտինի ուղիղ հայտարարությունը. պետություն ավելի լիբերալ» (օլիգարխիկ) «Սա ստիպում է մեզ գալ այն եզրակացության, որ նման ուղերձը կապ չունի մեր իշխանության խաղաղ մտադրությունների հետ և իրականության հոգեպես այլասերված տեսլական է։ Ես համոզված եմ, որ մեզ պետք է պաշտպանող օրենք. ընդդեմ տոտալ ազատատիրության, ուստի ես բացահայտ ասում եմ՝ այլևս ոչ մի ազատականացում, օլիգարխացում և ամերիկանացում։

Հիմա նայենք, թե ինչ են գրում լրատվականները։

«Որքան խաղաղ Օլբանին ոչնչացվեց նացիստական ​​գրամարիայի կողմից» (RIA)

Աննա Կուրսկայա, RIA Novosti-ի սյունակագիր.

Այժմ մոդայիկ է պայքարել գրավոր խոսքի մաքրության համար. Ռունեթում նույնիսկ հայտնվել է «քերական-նացիստների» հանրաճանաչ համայնք։ Բայց արդյո՞ք ռուսներն այդքան գրագետ էին մինչև ինտերնետի հայտնվելը: Գրագիտության միջազգային օրը, որը նշվում է շաբաթ օրը, հիշեցնում է այս խնդրի մասին։

Ցանկացած քիչ թե շատ լուսավոր հասարակություն ձգտում է իր բոլոր անդամներին գրել-կարդալ սովորեցնել, և Ռուսաստանն այստեղ բացառություն չէ։ Այսօր կարծես թե գրագետ են մեր բոլոր հայրենակիցները բացարձակապես։ Սակայն հաճախ կարելի է դժգոհություններ լսել, որ այսօրվա դպրոցի շրջանավարտները սկսել են ավելի քիչ կարդալ և ավելի վատ են հասկանում իրենց կարդացածը, քան իրենց հասակակիցները 30-40 տարի առաջ։

Ուրեմն դա է, թե ոչ: Ոչ ոք չգիտի.

Այն պնդումը, որ վերջին տասնամյակների ընթացքում երկրում նվազել է ընթերցանության գրագիտության մակարդակը, բավականին հավանական է հնչում: Դպրոցական բարեփոխումները, տեսահոլովակներն ու համակարգչային խաղերը կարող են հաջողության հասնել: Բայց ճշմարտությունն այն է, որ մինչև 1990-ականների վերջ ոչ ոք չէր չափում ռուսների գրագիտությունը, ՌԻԱ Նովոստիին ասաց Ռուսաստանի կրթության ակադեմիայի դասավանդման մեթոդների բովանդակության ինստիտուտի կրթության որակի գնահատման բաժնի ղեկավար Գալինա Կովալևան:

1997 թվականից ի վեր դպրոցականների գրագիտությունը սկզբունքորեն չի անկում ապրել, թեև, ցավոք, այն շարունակում է ցածր մնալ համաշխարհային միջինից։ Այս մասին են վկայում PISA-ի միջազգային հարցումների արդյունքները, որոնք անցկացվում են երեք տարին մեկ։ Երեք տարի առաջ անցկացված վերջին թեստերը ցույց տվեցին, որ ռուս դեռահասները 65 երկրների իրենց հասակակիցների շրջանում ընթերցանության ըմբռնման մակարդակով զբաղեցնում են ընդամենը 41-43-րդ տեղը:

«Վերջին տարիներին որոշակի վատթարացում է եղել, բայց այսօր մենք դուրս ենք գալիս անկումից մինչև 2000 թվականի մակարդակը, և նույնիսկ որոշակի աճ է գրանցվել», - ասաց Գալինա Կովալևան։

Միաժամանակ նա առաջարկում է զգուշությամբ վերաբերվել այն պնդմանը, թե ավագ սերունդն ավելի կիրթ էր, իսկ երիտասարդությունը՝ անգրագետ։

«Այո, միգուցե երեսուն-քառասուն տարի առաջ դպրոցը մի փոքր այլ էր. գիտելիքների քանակությունը մի փոքր ավելի քիչ էր, բայց այդ գիտելիքը ավելի լավ էր կիրառվել: Միևնույն ժամանակ, նրանք, ովքեր ասում են, որ նախկինում բոլոր երիտասարդները հանրագիտարանով էին պատրաստվել, սովորաբար. նկատի ունի միայն բարեկեցիկ ընտանիքների մարդիկ, ովքեր ստացել են լավ կրթություն»,- նշեց փորձագետը։

Սմայլիկը, որը փոխեց գրավոր լեզուն
Ինչ վերաբերում է գրագետ գրելու հմտություններին, ապա այստեղ էլ ամեն ինչ այնքան էլ պարզ չէ։ Դժվար է հասկանալ, թե կես դար առաջ մեր հայրենակիցներն ավելի գրագետ էին։ Հնարավոր է, որ սա պատրանք է. Այն ժամանակ ինտերնետ չկար, և պարզապես ոչ մի տեղ չկար ձեր հմտությունները ցույց տալու մարդկանց, ովքեր առնչություն չունեն գրելու և լրագրության հետ:

Այնուամենայնիվ, ընդհանուր առմամբ ընդունված է, որ ինտերնետի հանրաճանաչությունը ռուսներին զրկել է ճիշտ գրելու վերջին կարողությունից։ Իսկապես, եթե, օրինակ, 1970 թվականին ապրող մեր հայրենակիցը ֆանտաստիկ հնարավորություն ունենար նայելու այսօրվա Facebook-ը կամ LiveJournal-ը, շատ բան չէր հասկանա։

Մեզ համար արդեն դժվար է գիտակցել, թե գրավոր խոսքը որքան է փոխվել էմոցիոնների ու փակագծերի, ցանցային ժարգոնի ու ժարգոնի, հապավումների, «միմիմի» նման բառերի օգտագործման պատճառով։ Համացանցն իսկապես նկատելիորեն փոխել է հաղորդակցությունների տեսքը, զրույցի ենթակառուցվածքը հիմնովին նոր է դարձել։

«Ինտերնետից օգտատերերից ոմանք ասում են, որ դադարում են կարդալ էմոցիաներ տեղադրող մարդուն: Բայց ոչ բոլորը կարող են գրել Իլֆի և Պետրովի պես, և շատերի համար սմայլիկը զգացմունքներն արտահայտելու միակ հասանելի միջոցն է»,- ասել է Liveinternet-ի տնօրեն և սեփականատեր Գերման Կլիմենկոն: ՌԻԱ Նովոստի..

Այնուամենայնիվ, կան նաև բազմաթիվ սխալներ, և ինտերնետի օգտատերերը դրանք պատճենում են միմյանցից։ Բնականաբար, այս երեւույթը գրագետ խոսքին վերադառնալու հակաշարժման տեղիք տվեց։ Այսպիսով, Yandex ինտերնետային ընկերությունը վերջերս գործարկեց անգրագիտության դեմ պայքարի նոր ինտերնետային ծառայություն, որում հավաքվում և տեսողականորեն ուղղվում են ամենատարածված ուղղագրական սխալները:

«Սովորիր Ալբանի»:

Որպես պաշտպանական արձագանք առցանց խոսքի բազմաթիվ սխալներին, մի քանի տարի առաջ համացանցում հայտնվեց «ալբաներեն» լեզուն կամ «Padonkaff ժարգոնը»: Այն դարձել է յուրօրինակ ժարգոն, ինտերնետ խնջույքի նույնականացման նշան։ «Ռժունիմագու», «կամենտի», «հեղինակ, խմիր յադա», «դժոխային սոտոն», «պրեվեդ» անմիջապես հսկայական ժողովրդականություն ձեռք բերեցին Ռունեթում:

«Ալբանսկին» հնչյունականորեն պահպանել է ռուսերեն բառերը գրեթե անփոփոխ, բայց միտումնավոր աղավաղել է դրանց ուղղագրությունը։ Ճիշտ է, որոշ արտահայտությունների մեկնաբանությամբ, օրինակ՝ «հեղինակ ժժոտ» (հեղինակը վառվում է), բլոգերները պարբերաբար խնդիրներ էին ունենում։

Հետաքրքիր է, որ «ալբաներեն» ուղղագրության համար ռուսերեն բառերը աղավաղվել են ոչ թե պատահական, այլ միանգամայն որոշակի կանոններով։ Ժարգոն օգտագործողները պետք է լավ իմանային ռուսաց լեզվի կանոնները։ Փաստորեն, «պադոնկուֆի լեզուն» գրագետ մարդկանց լեզուն էր, ովքեր ցանկանում էին «խաղալ» նորմայի հետ, բայց պատրաստ էին ամեն վայրկյան վերադառնալ դրան։

Բայց անցավ մի քանի տարի, և Ալբանիի հետ ինչ-որ բան պատահեց։ Կամ նորաձևությունն անցել է, կամ համացանցը շատ է անցել հասարակության ամենակիրթ հատվածից, և նոր հանդիսատեսը չի կարողացել հասկանալ և ընդունել լեզվի հետ խաղը…

Այսօր «խաչերը» և «արջերը» այլևս տեսանելի չեն, և Runet-ում ցանցային նոր ժարգոն դեռ չկա:

Քերականական նացիստները երթի վրա

Սակայն լեզուն շարունակում է ապրել իր տարօրինակ կյանքով ինտերնետում: Վերջին մեկ տարվա ընթացքում ցանցի ռուսալեզու հատվածում նորաձեւության մեջ է հայտնվել այնպիսի մի երեւույթ, որը եկել է Արեւմուտքից՝ որպես «քերականական նացիստներ», «քերականական նացիստներ»։

Այս անվան հետևում թաքնված են անհանդուրժող քերականության սիրահարները, որոնք պատրաստ են սեպ մտնել ցանկացած քննարկման մեջ՝ ոչ միշտ համապատասխան դիտողություններով քերականական կամ ուղղագրական սխալների վերաբերյալ:

Նոր նորաձեւությունը մոդեռն կերպարանք է տվել հավերժական երեւույթին։ Շատ տարիներ առաջ, դեռ նախահամացանցային դարաշրջանում, ծանոթներից մեկը մետրոյում ասաց այս տողերի հեղինակին. ու ֆլոմաստերով հատելով այն»։

Նախկին ամեն ինչի մասին իմացողները, սկսնակներն ու ձանձրույթները, ովքեր վերջին տարիներին ինքնաբուխ թունավորում էին բլոգերների կյանքը, այժմ ընկալվում են որպես փաստացի հակամշակութային երևույթ: Գրեթե 44000 սոցցանցի օգտատեր բաժանորդագրվել է Grammar Nazi VKontakte էջին։

«Քերականական նացիստի» ինքնարտահայտման հիմնական արդյունքը դեմոտիվատորներն են, լեզվի մաքրությունը փառաբանող կծու և բարոյախոսական գրություններով նկարները։ Փաստորեն, «քերականական նացիստները» դարձել են ցանցում ռուսաց լեզվի սողացող փոփոխության պատասխանը։ Թերևս նրանց տեսքը արագացրեց Ալբանսկու մահը:

«Խաղաղ Ալբանիան հարձակվել է նացիստական ​​գրամարիաների կողմից»,- գրել է ինչ-որ մեկը բլոգում։

Հարկ է նշել, որ Ռունեթում զգալի ժողովրդականություն է վայելում ևս մեկ խումբ՝ Philological Maiden համայնքը Vkontakte-ի օգտատերերի շրջանում հավաքել է գրականության բարձր կրթված սիրահարների:

«Անապեստ, անապաեստ, անապաեստ... Այսպես է հնչում ամֆիբրախը»։

«Դու մուշտակ ես հագել, իսկ հիմա հանիր այն»։

«Տավտոլոգիայի սիրահարների ակումբի նկուղում մահացած մահացածի դիակը հայտնաբերվել է սպանված».

«Բանասիրական օրիորդի» երկրպագուները ավելի նրբագեղ են արտահայտվում, քան «քերականական նացիզմի» դաժան հետևորդները, բայց, ըստ էության, նրանք նաև հանդես են գալիս ճիշտ խոսքի և ռուս գրականության իմացության օգտին:

Գրագետների արշավ դեպի լայն զանգված
Շատերը հիշում են 1990-ականների սկզբին հայտնի «Բեղեր» ֆիլմը, որը ցույց էր տալիս, թե ինչպիսին կարող է լինել գրականասերների ենթամշակույթը, երբ այն թափվի փողոց: Ֆիլմի վերջում «պուշկինիստներին» կողքերով ու փայտիկներով շրջող «պուշկինիստներին» տարել են Մայակովսկի արտասանող դեղին բաճկոններով սափրված ճաղատները։

Արդյո՞ք քերականական նացիստները, ձեռք ձեռքի տված բանասիրական տխուր օրիորդների հետ, խոսքի մշակույթը կհասցնեն ժողովրդին: Դժվար թե, ասում է Գերման Կլիմենկոն։

«Կարծում եմ, որ քերականական նացիզմը չի դառնա համատարած մոդա, այն հանրաճանաչ կմնա ինտերնետից օգտվողների նեղ շերտում»,- ասաց նա։

Իսկապես, այս ենթամշակույթի անդամ դառնալը շատ դժվար է. պետք է երկար սովորել և մի փոքր մտահոգվել բանասիրությամբ։ Ինտերնետից շատ օգտատերերի համար սովորական ռուսերենով իրենց մտքերը պարզ արտահայտելը այլեւս հեշտ գործ չէ։

«Լեզվական փոքրամասնությունները, անշուշտ, կկարողանան մոդայիկ տենդենց ձեւավորել, բայց մենք՝ անգրագետներս, չենք պարտվի»։ - բացականչում է Հերման Կլիմենկոն.

Գաղտնի պատերազմ ռուսաց լեզվի մաքրության համար (ՌԻԱ)
Մայրենի լեզվի միջազգային օրը Դմիտրի Վինոգրադովը հանդիպեց որսորդների:
RIA News.
ՄՈՍԿՎԱ, 21 փետրվարի - ՌԻԱ Նովոստի, Դմիտրի Վինոգրադով.

РИА Новости-ի թղթակիցը հանդիպել է բանասիրական կույսերի հետ, որոնց ամենից շատ անհանգստացնում է ռուսերենի քերականությունն ու կետադրությունը, հարցրել է, թե ինչու են նրանք ավելի լավը, քան «քերական նացիստները» և նույնիսկ կատարել են իրենց առաջադրանքը։

Քերականական նացիստները և ուղղագրության ոստիկանությունը
Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի բանասիրական ֆակուլտետի 3-րդ կուրսի ուսանող, «Գաղտնի ուղղագրության ոստիկանության» ստեղծողներից մեկի՝ Պոլինա Իվանովայի հետ դժվար է խոսել։ Մինչ մենք խոսում ենք սրճարանում, նա գլուխը շրջում է, գովազդում միանգամից երկու տառասխալ է գտնում ու նկարում այն ​​(սա «ֆոտո և տեսանկարահանման» արգելքի մասին գովազդ է)։ «Ես այն կուղարկեմ ադմինիստրացիա: Սուրճերն ու ռեստորանները արագորեն ուղղում են սխալները», - ասում է Պոլինան:

«Ուղղագրական ոստիկանների» գլխավոր նպատակը ուղղելն է, և ոչ միայն սխալները հավաքելը։ Դրանում նրանք տեսնում են իրենց տարբերությունը քերականական նացիստներից։ Սա սոցցանցերի միտում է, որին պատկանում են բազմաթիվ համայնքներ, որտեղ օգտատերերը տեղադրում են լուսանկարներ և սկանավորում սխալներով։ Սխալների հեղինակներին ուղղված մեկնաբանությունները, սակայն, հեռու են լեզվական էթիկետի նորմերից։ Զգում է, որ մարդիկ ավելի ինքնահաստատված են:

«Քերական-նացիստական» համայնքներից մեկի էջում նրանց առաքելությունը ձևակերպված է հետևյալ կերպ. Նա նյարդայնանում է, երբ ինչ-որ մեկն ընդունում է քերականական կամ ուղղագրական սխալը և անմիջապես շտապում է հարձակման՝ թափահարելով բառարանները և հղումները Gramota.ru-ին:

Քերականական նացիստները, սակայն, ակտիվորեն պայքարում են «լեզվի մաքրության» համար և համայնքներից դուրս։ Ահա բնորոշ երկխոսություններից մեկը՝ քերականական նացիստը պատճենեց այն և հրապարակեց համայնքում՝ ստանալով ընկերների բուռն հավանությունը: Մի աղջիկ կիսվում է Vkontakte-ի դիզայնի փոփոխությունների մասին իր տպավորություններով. «Բայց դա ինձ դուր է գալիս: Միևնույն է, նրանք դա արել են բոլորի համար, ովքեր շփվում են, պարզապես պետք է դրան վերաբերվել լավագույն կողմից»: Երիտասարդը չի դիմանում. «Աղջի՛կ, հեռացի՛ր ինտերնետից, խնդրում եմ, որ ես, ինչպես մյուս գրագետ մարդիկ, արյուն չլացեմ՝ նայելով նման հաղորդագրություններին»։ Աղջիկը լկտիություններով է արձագանքում. Ի դեպ, նաև սխալներով։

Քերականական նացիստներն արդեն դարձել են բազմաթիվ կատակների առարկա։ Օրինակ, հորինված զվարճալի Smixer լրատվական կայքը վերջերս հայտնել էր, որ «Քերականական նացիստները Մոսկվայում ծեծել են ռուս ազգայնականի «Ռուսաստանը ռուսների համար է» արտահայտության մեջ ուղղագրությունը և կետադրությունը խախտելու համար»:

Սխալների հեղինակները չեն սիրում դրանք ուղղել։
«Մենք նպատակ չունենք ծաղրել անգրագետներին,- ասում է Գաղտնի ուղղագրության ոստիկանությունից Պոլինա Իվանովան:- Բացի այդ, մենք ուղղում ենք միայն հանրային տարածքում թույլ տված սխալները: Մասնավոր նամակագրության մեջ մարդ, կոպիտ ասած, իրավունք ունի անգրագետ լինելու: »:

Պոլինա Իվանովա՝ Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի բանասիրական ֆակուլտետի ուսանողուհի և «Գաղտնի ուղղագրության ոստիկանության» հիմնադիրներից մեկը։

Գաղտնի ուղղագրության ոստիկանության անդամները նաև իրենց փոքր ուղղագրական հաղթանակների մասին հաղորդումներ են հրապարակում իրենց Vkontakte համայնքում:

Նրանք պատասխանում են «ոստիկանների», սակայն ոչ բոլոր սխալների հեղինակներին։ «Մոսկվայի կառավարությունն օպերատիվ արձագանքում է»,- ասում է Պոլինան։ Orfopolitsey-ը փողոցներում նկատեց հոսքագծեր, որոնք կոչ էին անում բողոքել հատուկ կայքից, եթե «վերելակը ճիշտ չի աշխատում»: Քաղաքապետարանը վերափոխել է պաստառները և շնորհակալություն հայտնել ակտիվիստներին։

Մոսկվայի քաղաքապետարանը բավականին արագ արձագանքում է «ոստիկանների» բողոքներին.

Բոլոր տեսակի ապրանքների արտադրողները, որոնք սխալներ են թույլ տալիս փաթեթավորման մեջ, արագ արձագանքում են: Նրանք խոստանում են վերաթողարկել փաթեթավորումը և հաճախ դա անում են:
Բայց Սամարայի գեղեցկության սրահը հրաժարվել է «ընթացքում» ուղղել իր նվեր վկայականում՝ պատասխանելով, որ «ամբողջ առաջարկի գեղեցկությունը կտուժի»։ Թեեւ շատ ավելի հաճախ սխալների հեղինակները պարզապես անտեսում են «ոստիկանների» նամակները։

«Ինչպե՞ս եք ստորագրում ձեր դիմումները, այդպես եք գրում «Գաղտնի ուղղագրության ոստիկանություն»: - հարցնում է ՌԻԱ Նովոստիի թղթակիցը։ «Մենք սովորաբար բացատրում ենք, որ մենք հոգատար կամավորների համայնք ենք», - պատասխանում է Պոլինան:

Լեզուն կորավ
«Ոստիկանների» շարժումը, որի համայնքում արդեն ավելի քան 2 հազար մարդ կա ԱՊՀ երկրներից, հայտնվեց 2013 թվականի աշնանը։ Այն ստեղծել են բանասիրական-պատմական ֆակուլտետների մի քանի ուսանողներ, իսկ «ոստիկանության» հիմնադիրներից մեկը դպրոցական էր։

«Քայլեցի Պոկլոննայա Գորայի երկայնքով, հուշարձանի վրա նկատեցի սխալ՝ «Անհայտ կորած զինվորներին»: Սկզբում նրանք քրքջացին, հետո մտածեցին, թե ինչպես շտկեն այն: Հուշարձանը պատասխանում է և ում է այն «պատկանում», - ասում է Պոլինան:

Բանասերները չհանդարտվեցին, քանի դեռ պատասխան չեն ստացել՝ Պետդումայի պատգամավորներից մեկի օգնականը, որին դիմել են «գաղտնի ոստիկանները», տղաներին վստահեցրել է, որ սխալ չկա, իսկ «անհայտը» մակդիր է։ «Բառարանների հղումներով մենք ապացուցեցինք, որ, չնայած արտահայտության կայունությանը, «բացակայելը» մակդիր չէ, այլ նախդիր ունեցող գոյական», - հիշում է Պոլինան: Մոսկվայի քաղաքապետարանի մշակութային ժառանգության վարչությունը գոհացրել է «ոստիկաններին»՝ նշելով, որ ցուցանակի փոխարինումը «ընդգրկված է 2015 թվականի աշխատանքային ծրագրում»։

Դա ընդհանրապես հուշարձանների խնդիր է, ասում է Պոլինա Իվանովան, երբեմն թվում է, որ նրանք չունեն գրական խմբագիրներ, իսկ բրոնզե տախտակների վերամշակումը թանկ արժե։ Սանկտ Պետերբուրգում կա հուշարձան, որտեղ առանց ստորակետի մակագրված է «Պատերազմներում ընկած զինվորական բժիշկներին»։ Իսկ անցյալ տարի բլոգոսֆերան ծիծաղում էր Ալեքսանդրի այգում վերականգնված Ռոմանովսկայա ստելի վրա՝ բ-ի փոխարեն «հիշողություն» բառը գրվել էր յեյթով։

Քանդակագործների համար նույնիսկ ավելի դժվար է մակագրություն անել, եթե այն ռուսերեն չէ։ VDNKh-ում «ոստիկանները» հայտնաբերել են լատինատառ համաստեղություններով գլոբուս։ Նապաստակի և Գայլի համաստեղությունները ստորագրված են նույն կերպ՝ «լուպուս»: Չնայած գայլուկը գայլ է, իսկ նապաստակը բորոտ է:

Մասնագետները դժվարանում են որոշել, թե հին եկեղեցական սլավոներենի որ տարբերակն է օգտագործվել Կիրիլի և Մեթոդիոսի հուշարձանի արձանագրությունների համար։

Ավելի բարդ օրինակ կա՝ սուրբ Հավասար Առաքյալների Առաջնորդ Ուսուցիչներ Կիրիլի և Մեթոդիոսի հուշարձանը Մոսկվայում: Գրություններն արված են եկեղեցական սլավոներենով, սակայն այնքան էլ պարզ չէ, թե որ դարաշրջանին է պատկանում նրա ուղղագրության այս տարբերակը։ Օրինակ, ասում է Իվանովան, մակագրությունները պարունակում են «yus մեծ» և «yus small» տառերը, որոնք իսկապես եղել են եկեղեցական սլավոնական լեզվի ուղղագրության ամենահին տարբերակում, որը մշակել են Կիրիլն ու Մեթոդիոսը: Բայց հետո պարզվում է, որ b և b տառերը սխալ են գործածվում, օրինակ՝ այն ժամանակվա նորմերի համաձայն՝ պետք է լինի «հավասար» և «պրվո», իսկ հուշարձանի վրա՝ «հավասար» և «առաջին»։ «Ամենից շատ եկեղեցական սլավոներենի այս տարբերակը նման է 15-16-րդ դարերում եղածին», - ասում է Պոլինան: Թե ինչու է այն ընտրվել 9-րդ դարում ապրած սրբերի հուշարձանի համար, անհայտ է։

Մարկերով - լեզուն պաշտպանելու համար
Քաղաքային միջավայրում վրիպակներ հայտնաբերելը վերածվել է հուզիչ որսի, որին անընդհատ միանում են ավելի ու ավելի շատ նոր կամավորներ։ Համայնքի ֆորումում աշակերտուհի Դաշա Պանտելեևան հարցնում է. «Կարո՞ղ եմ դառնալ գաղտնի ոստիկանության անդամ: Ես 13 տարեկան եմ, սովորում եմ 7-րդ դասարանում: Ես հաստատում եմ գերազանց աշակերտի իմ կարգավիճակը: Բայց կա մի խնդիր. ես ապրում եմ: Միկրոսկոպիկ քաղաքում, մեզ նման ոստիկանությո՞ւն է պետք»։

«Յուրաքանչյուր քաղաքում սխալներ կան»,- նրան ուրախացնում են ավագ ընկերները։ «Մենք ցանկանում ենք, որ մեր համայնքի բոլոր անդամները չգրեն մեր շտաբին, այլ իրենք փնտրեն «սխալ» հայտարարությունների և ստորագրությունների տերերին»,- ասում է Պոլինան։

Եթե ​​սխալը չի ​​կրկնվում փաթեթում, այլ արված է մեկ օրինակով, ցուցանակի վրա, ապա այն կարող է ուղղվել ինքներդ՝ մարկերով։ «Փչացած» պլանշետի սեփականատերը կարող է ցանկանալ փոխել այն, որպեսզի չանարգվի», - բացատրում է Պոլինան: Ուղղման կողքին տղաները կպչում են՝ «Գաղտնի ուղղագրության ոստիկանություն».

Երբեմն «գաղտնի ոստիկանները» նույնիսկ ստիպված են լինում հակասել սխալների հեղինակների հետ։ Դեսպանատներից մեկի աշխատակիցները, որի ցանկապատի վրա տղաները պաշտոնական հայտարարության մեջ սխալ էին ուղղում, սպառնացել են ոստիկանություն կանչել։ Իսկ Վլադիմիր քաղաքի քաղաքապետարանը ծանուցում է ուղարկել, որ հուշատախտակների և պաստառների վրա կատարված սխալների ինքնաուղղումը վարչական իրավախախտում է։
Առաջին առաջադրանքը

Ի վերջո, Պոլինան ՌԻԱ Նովոստիի թղթակցին տալիս է կպչուն պիտակներ և առաջադրանք՝ մերձմոսկովյան քաղաքի գետնանցումում, որտեղ ապրում է լրագրողը, հայտարարության մեջ սխալ է թույլ տրվել։ Սպորտային բարի հասցեում գրված է «Լերմոնտովո փողոց»։ Այս սխալը կարելի է ուղղել ինքներդ՝ մարկերով՝ նշանը ցածր է կախված։

Երկրորդ սխալը ես ինքս եմ գտնում։ Քաղաքի սրտում գտնվող հագուստի խանութը զարդարված է կոկիկ կարգախոսով, որը զուրկ է ստորակետով. «Աշխարհին բնորոշ բազմաթիվ երեսակներ»: Այստեղ դուք ինքներդ չեք կարող ուղղել սխալը, դուք պետք է գնաք խանութ: Ադմինիստրատորը տարօրինակ կերպով նայում է հյուրին և, զանգահարելով տիրոջը, խոստանում է ուղղել սխալը՝ անկեղծորեն զգուշացնելով, որ դա շատ արագ տեղի չի ունենա։

Այո, հաջորդ անգամ, հավանաբար, ավելի լավ է էլեկտրոնային հասցե գտնել և նամակ գրել։ «Գաղտնի ուղղագրության ոստիկանություն» գաղտնի ստորագրությամբ։

***
Ամփոփել. Քերականական նացիստական ​​շարժումն այսօր դարձել է մեր կյանքի մի մասը: Լեզվի այսպիսի պաշտպանների շնորհիվ կարելի է վստահ լինել, որ մեր լեզուն կկարողանա ոչ միայն գոյատևել, այլև դառնալ շատ ավելի մաքուր ու ավելի լավը, իսկ որպես օտար լեզու սովորողների թիվը միայն կաճի։ Մի քանի տարի առաջ ավստրիացի լեզվաբանները սկսեցին ահազանգել՝ նրանց ազգային տարբերակը վերացման վտանգի տակ էր։ Ավստրիան կտրականապես հրաժարվում է անցնել ընդհանուր գերմաներենին. Այսօր Ավստրիան արդեն ընդունել է Ավստրիականների բառարանի վերահրատարակման ծրագիր, որն, ի դեպ, արդեն անցել է 40-ից ավելի հրատարակություններ։ Նշում եմ, որ գերմաներենի ավստրիական տարբերակը պարունակում է բազմաթիվ փոխառություններ բազմաթիվ լեզուներից, որոնց մեծ մասը սլավոնական են:

Osterreichisches Wörterbuch. 40. Auflage

Ընդհանրապես լեզվի համար պայքարը նման է մշակույթի պայքարին, քանի որ լեզուն մեր մշակույթի և ինքնագիտակցության մի մասն է, և ոչ միայն հաղորդակցման գործիք: Հիշեք Բիսմարկի «Kulturkampf»-ը: Այս տերմինը գործածության մեջ մտավ 1873 թվականին, երբ գիտնական և պրուսացի պետական ​​գործիչ, որը հավատարիմ էր լիբերալ հայացքներին, Ռուդոլֆ Վիրխովին, առաջին անգամ մատնանշեց պրուսական և մասամբ ամբողջ կայսերական օրենքը ուլտրամոնտանիզմի դեմ պայքարը, կամ, ավելի կոնկրետ, պայքարը: Բիսմարկը (և նրան միացած ազգային լիբերալները) ընդդեմ Կաթոլիկ կուսակցության կենտրոնի և ընդհանրապես Կաթոլիկ եկեղեցու պահանջների՝ Հռոմի Պիոս IX-ի օրոք։

Եկեղեցու հետ խաղաղ հարաբերությունների ժամանակաշրջանից հետո Պրուսիայի կառավարությունը, 1871 թվականի հունվարին Գերմանիայի միավորումից անմիջապես հետո, վախենալով Վատիկանի առաջին ժողովի որոշումների և պապական պահանջների ազդեցության տակ կաթոլիկ հոգևորականության առանձնահատուկ նկրտումներից, անցավ Ա. եկեղեցական-պետական ​​իրավունքի նոր համակարգ։ Այս քաղաքականության նախաձեռնողը կանցլեր Բիսմարքն էր, նրա ծրագրերի գլխավոր իրականացնողը Պրուսիայի հանրային կրթության և խոստովանությունների նախարար Ա.Ֆալկը։ Բիսմարկը, հավատարիմ բողոքական, երբեք լիովին չի վստահել կաթոլիկների հավատարմությանը նորաստեղծ Գերմանական կայսրությանը, նրան հատկապես անհանգստացրել է Վատիկանի ժողովի կողմից հրապարակված պապական անսխալականության հռչակագիրը: Կենտրոնական կուսակցությունը կազմող կաթոլիկները դժգոհ էին, որ բողոքական Պրուսիան մեծ դեր էր խաղում կայսրությունում և հաճախ դեմ էին Բիսմարկի քաղաքականությանը։

Այսօր Sprachkampf-ը ինչ-որ առումով Kulturkampf-ի մասնաճյուղն է, բայց հաշվի առնելով այն փաստը, որ այժմ գտնվում է XXI դարի բակում: այն այլ իմաստ է ստանում՝ պաշտպանություն ամերիկանացման պատճառով անհետացումից։ Ես աջակցում եմ նման մարդկանց, ովքեր հանդես են գալիս որպես լեզվապահներ և անկեղծորեն մաղթում եմ հաջողություն և վերջնական հաղթանակ իրենց դժվարին պայքարում։

«Kämpf mit uns und sieg mit uns,
Im Sprachaufstand fur Gerechtigkeit
Kämpf mit uns und sieg mit uns
Die heile Zukunft ist nicht mehr weit!

Ոչինչ mehr weit
Ոչինչ mehr weit
Nicht mehr weit...» (Schlachthaus. «Kampf mit uns»)

Եվ ևս մեկ բան. եթե որևէ դատախազ փորձում է գործ հարուցել Գ.Ն.-ի դեմ կամ տուգանք գանձել, ապա Գ.Ն.-ին նման կամայականություններից պաշտպանելու մեր նպատակը պետք է լինի այն, որ մեղադրող կողմը ապօրինի հարուցված գործով տուգանքի չափից ավելի փոխհատուցում վճարի։ Փչել - փչել։ Քերականական նացիստները ոչ մի կապ չունեն Հիտլերի նացիստների հետ։ Ամենուր, որտեղ ֆյուրերը պատկերացնում է. փչեք հիվանդանոց ամբողջ հավերժության համար: