Կառավարիչ մասնագիտության կարևորությունը ժամանակակից աշխարհում. Կառավարում ինչ մասնագիտություն. Կառավարման զարգացման համաշխարհային պատմություն

Ժամանակակից աշխարհում մենեջերի մասնագիտության պահանջարկն անհերքելի է։ Այսօր ցանկացած ընկերությունում, հոլդինգում կամ կորպորացիայի մեջ կան մարդիկ, ովքեր այս տեսակի գործունեության ներկայացուցիչներ են։ Հասկանալու համար, թե որոնք են մենեջերի մասնագիտության առանձնահատկությունները, պետք է հստակ իմանալ այս փոխառված բառի իմաստը։ Այն արագորեն ներխուժեց ռուս մարդու բառապաշար անգլերեն լեզվից: «Մենեջերը» ընկերությունում կամ ձեռնարկություններում աշխատանք կազմակերպող մենեջեր է։ Նա համակարգում է աշխատակիցների գործունեությունը, ղեկավարում է ապրանքների արտադրությունն ու շրջանառությունը։ Իրականում սա այն շեֆն է, ով ընկերությունում միջին կամ բարձրագույն ղեկավարության ներկայացուցիչ է։

Մեր օրերում բուհերի շրջանավարտներից շատերը, անշուշտ, ցանկանում են մենեջեր դառնալ, գերադասելի է խոշոր ձեռնարկություններում: Բայց ոչ բոլորն են հասկանում, թե ինչ որակներ պետք է ունենան այս պատասխանատու աշխատանքում հաջողության հասնելու համար։ Այսպիսով, որո՞նք են մենեջերի պարտականությունները:

• ղեկավարները պետք է ընտրեն ձեռնարկության համար անհրաժեշտ մասնագետներ՝ հաշվի առնելով ընկերության ապագա հեռանկարները։ Ղեկավարների բարձրորակ աշխատանքը վերացնում է որակյալ կադրերի պակասը.
• Մենեջերի մասնագիտությունը ներառում է անձնակազմի հետ անմիջական աշխատանք: Եվ այստեղ դուք պետք է նորարար լինեք, որպեսզի աշխատուժի արտադրողականությունը բարձրացնելու համար աշխատողներին դրդելու նոր ուղիներ փնտրեք: Կառավարիչը պետք է լինի հոգեբան և ունենա հարուստ երևակայություն, որպեսզի կադրերը խթանի ոչ միայն ֆինանսապես.
• կառավարիչը պետք է պլանավորի առևտրային և ձեռնարկատիրական գործունեությունը, այսինքն՝ նա պարտավոր է վերահսկել բիզնես պլանների կատարումը, կնքել պայմանագրեր, պայմանագրեր և պայմանագրեր՝ նվազագույնի հասցնելով հնարավոր ռիսկը.
• կառավարիչը պատասխանատու է ապրանքի կամ ծառայությունների մրցունակության, առաջարկվող ապրանքների որակի և դրանց վաճառքի ավելացման համար.
• միևնույն ժամանակ կառավարիչը պարտավոր է աշխատուժը և նյութական ռեսուրսները օգտագործել տնտեսապես և հնարավորինս արդյունավետ.
• սպառողների պահանջարկի վերլուծություն, վաճառքի կանխատեսում, բանակցություններ բիզնես գործընկերների հետ - այս ամենը նույնպես մենեջերի ուսերին է:

Կառավարման մասնագիտությունը, ինչպես ցանկացած այլ, ունի իր դրական և բացասական կողմերը: Դրական կետերը ներառում են հետևյալը.

• մեծ պահանջարկ, քանի որ այսօր բոլոր ոլորտներում մենեջերներ են պահանջվում.
• կարիերայի աճի հնարավորություն;
• գործուղումներ, ներառյալ արտասահման;
• հետաքրքիր ծանոթություններ և շփում տարբեր մարդկանց հետ:

Այս տեսակի գործունեության բացասական կողմերը.

• Առաջնորդել չի նշանակում բոլոր պարտականությունները բաշխել ենթականերին և միաժամանակ ոչինչ չանել։ Մենեջերի աշխատանքը հաճախ շատ սթրեսային է, քանի որ նա ստիպված է աշխատել ինտենսիվ ռեժիմով։ Երբեմն ողջ օրվա ընթացքում ուշադրությունը շեղելու ու հանգստանալու հնարավորություն չի լինում։ Աշխատանքի բարձր տեմպը կարող է սթրեսային լինել։
• Միապաղաղությունը, բազմազանության բացակայությունը, հրատապ, հրատապ իրավիճակներում որոշումներ կայացնելու պատասխանատվությունը կարող են ոչ լավագույն կերպով ազդել այս մասնագիտության մեջ գտնվող մարդու առողջության և բարեկեցության վրա:
• Վաճառքի բացակայությունը կարող է զգալիորեն նվազեցնել մենեջերի աշխատավարձը:

Մենեջերի անձնական հատկությունները

Հիմնական հատկանիշներից մեկը հաղորդակցման հմտություններն են, տարբեր մարդկանց հետ շփվելու ունակությունը: Սթրեսի դիմադրությունը, փոփոխվող իրավիճակում արագ կողմնորոշվելու, տեղեկատվության պակասով և սահմանափակ ժամանակում որոշումներ կայացնելու ունակությունը նույնպես կարևոր են ղեկավարի համար: Ցանկալի է նաև ունենալ առաջնորդի որակներ, փառասիրություն, ինքդ քեզ աճելու և ընկերության բարգավաճմանը նպաստելու ցանկություն: Ինչպես նշում են կադրային գործունեության ոլորտի շատ փորձագետներ, մենեջերը մտածող և կատարող է, իսկ լավ ղեկավարը նաև ի ծնե առաջնորդ է:

Կրթություն. ի՞նչ է պետք իմանալ:

Կառավարչի պաշտոնի համար գործատուից լավ առաջարկ ստանալու համար ցանկալի է ունենալ բարձրագույն մասնագիտացված կրթություն։ Ճիշտ է, հաճախ դիպլոմի առկայությունը չի խոսում այն ​​մասին, որ աշխատողը ի սկզբանե լավ տեղյակ կլինի ապրանքին կամ որոշակի տեսակի ծառայությունների մատուցմանը: Բայց այն փաստը, որ աշխատանքի թեկնածուն կարողացել է չսովորել 5-6 տարի, հուշում է, որ նա, ամենայն հավանականությամբ, հեշտ է վերապատրաստվել, ջանասեր և ինտելեկտուալ զարգացած է:

Դուք կարող եք նաև տիրապետել մենեջերի մասնագիտությանը` հաճախելով կադրերի կառավարման, հաշվառման և մարքեթինգի հիմունքների տարբեր դասընթացներ: Հոգեբանական թրեյնինգների ժամանակ ձեզ կսովորեցնեն հաղորդակցման տեխնիկան, կոնֆլիկտներից խուսափելու կարողությունը, հնարավոր է նաև հռետորություն: Հարկ է նշել, որ շատ ընկերություններ նախընտրում են ինքնուրույն պատրաստել իրենց անձնակազմը՝ ելնելով իրենց կազմակերպության առանձնահատկություններից:

Աշխատանքի վայրը և կարիերան

Վաճառքի մենեջեր

Նրա հիմնական խնդիրն է անել հնարավորն ու անհնարինը, որպեսզի ընկերության շահույթն անընդհատ աճի։ Դա անելու համար նա պետք է լինի շփվող ու համոզիչ, կարողանա շփվել մարդկանց հետ։ Նման հմտություններն անհրաժեշտ են նոր հաճախորդներ ներգրավելու և գործող գործընկերների հետ արդյունավետ աշխատելու համար: Նման ղեկավարի համար ամենակարեւորը վաճառքի տարբեր տեխնոլոգիաների իմացությունն է։

Զբոսաշրջության մենեջեր

Նման մասնագետն առաջարկում է զբոսաշրջային ճամփորդություններ՝ հնարավորինս շատ հաճախորդներ ներգրավելով իր գործակալություն։ Հենց նա է խորհուրդ տալիս մեկնել ցանկացողներին՝ օգնելով նրանց ընտրել զբոսաշրջության լավագույն տարբերակը՝ ելնելով իրենց ցանկություններից, հնարավորություններից և կարիքներից։ Փոխադրումների կազմակերպում, փոխգործակցություն ապահովագրական գործակալների հետ, շուկայի մշտական ​​մոնիտորինգ տուրիստական ​​ծառայությունների և ընկերությունների ոլորտում՝ այս ամենը այս ոլորտի ղեկավարի պարտականությունն է:

HR մենեջեր

Այս ղեկավարին անհրաժեշտ է գիտելիքներ ունենալ ոչ միայն գրասենյակային աշխատանքի և աշխատանքային օրենսգրքի ոլորտում, այլև սոցիալական և հոգեբանական հմտությունների: Հենց HR մենեջերն է անձնակազմի համար ստեղծում հարմարավետ մթնոլորտ։ Աշխատանքի ընդունման կամ աշխատանքից ազատման համար փաստաթղթերի պահպանում, արձակուրդի ժամանակացույցի ստեղծում, անձնակազմի համար պատիժների կամ խրախուսման հրամաններ, անձնակազմի զարգացում և շատ ավելին, ահա թե ինչ է ենթադրում անձնակազմի մենեջերի մասնագիտությունը:

Գրասենյակի մենեջեր

Այս ղեկավարի աշխատանքային պարտականությունները ներառում են կառավարման գործունեության արդյունավետ կազմակերպումը և անհրաժեշտ փաստաթղթերի պահպանումը: Սա գլխավոր տնօրենի յուրօրինակ օգնական է, որի հրամանները, հրամաններն ու հանձնարարությունները պետք է կատարվեն արդյունավետ և ժամանակին։ Հեռախոսազանգեր ստանալը, նամակագրություն ստանալը և ուղարկելը, հանդիպումների և հանդիպումների արձանագրություններ պատրաստելը և վարելը, գործնական հանդիպումների և բանակցությունների կազմակերպումը, որոշ աշխատակիցների (վարորդ, հավաքարար, սուրհանդակ) վերահսկում և համակարգում. սա գրասենյակի բոլոր պարտականությունների ամբողջական ցանկը չէ: մենեջեր. Ավելի հաճախ կազմակերպության ղեկավարությունը նախընտրում է այս վայրում տեսնել բավականին միջին տարիքի կնոջ՝ աշխատանքային փորձով, անհատական ​​համակարգչի իմացությամբ, գրասենյակային սարքավորումներից օգտվելու կարողությամբ։ Օտար լեզուների իմացությունը ողջունելի է։

Այսօր ամենապահանջված մասնագիտություններից մեկը, որն ընտրում են երիտասարդները միջնակարգ կրթություն ստանալուց հետո, կառավարումն է։ Ինչ է այս մասնագիտությունը: Ո՞վ կարող է լինել մենեջեր: Եկեք խոսենք այս հոդվածում:

Որտեղ գնալ սովորելու

Դեռահասների ծնողների համար ամենադժվար հարցերից մեկն այն է, թե դպրոցն ավարտելուց հետո ուր ուղարկել իրենց երեխային սովորելու: Տասից միայն մեկն է կարող հստակ ասել, թե ինչ է ուզում դառնալ։ Որպես կանոն, այս տղաներին այնքան էլ չի հետաքրքրում գումար վաստակելը, ամենից շատ նրանք ցանկանում են սովորել այն գործը, որը սիրել են մանկուց։

Եթե ​​ոչ երիտասարդը, ոչ էլ աղջիկը չգիտեն, թե ում են ուզում աշխատել, ապա մասնագիտության ընտրության հարցում օգնության են գալիս ծնողները։ Ամենից հաճախ նրանք ընտրում են ամենապահանջված, իրենց կարծիքով, ֆակուլտետները՝ իրավագիտության, ֆինանսների կամ կառավարման։

Ի՞նչ մասնագիտություններ կարող է ընտրել մենեջերն իր համար հետո: Որքա՞ն կարող է վաստակել մենեջերը: Դժվա՞ր է սովորել այս մասնագիտությամբ։ Եկեք հերթով զբաղվենք այս հարցերով։

Մասնագիտության մասին՝ առարկա և մեթոդ

Կառավարում - ինչ մասնագիտության մասին է խոսքը: Որքա՞ն ժամանակ առաջ են հայտնվել մենեջերներ, քանի որ անունը համեմատաբար ժամանակակից է։ Մինչդեռ կառավարումը մարդուն հայտնի ամենահին մասնագիտություններից է։ Այս տերմինն ունի բազմաթիվ սահմանումներ, բայց մի խոսքով, կառավարումը կառավարում է, իսկ կառավարիչը նա է, ով ղեկավարում է գործընթաց կամ օբյեկտ:

Բոլոր ժամանակներում ցանկացած ձեռնարկության կարիք ուներ մենեջեր, մեկը, ով կնշեր գործունեության զարգացման ուղին։ Այս անձը կարող է բիզնեսին հատուկ մասնագիտություն չունենալ, բայց լավ գիտի, թե ինչպես շուկա հանել բիզնեսի արտադրած ապրանքը կամ ինչպես ընդլայնել: Կառավարչի գործունեությունը այսօր չի փոխվել։ Ստանալով «կառավարում» մասնագիտության դիպլոմ՝ ուսանողը պետք է տիրապետի այն գիտելիքներին, որոնք թույլ կտան դառնալ արդյունավետ առաջնորդ։

Դժվա՞ր է սովորել «կառավարում» մասնագիտությունը

Ինչ մասնագիտություն, մենք արդեն պարզել ենք: Դժվա՞ր է սովորել այս մասնագիտությամբ։ Իհարկե, յուրաքանչյուրն ունի իր հակումները։ Այնպես որ, մարդասիրական վերլուծական հմտություններ ունեցողներին սովորելը դժվար չի թվա։ Առաջին կուրսում պահանջվում են ընդհանուր առարկաներ՝ բարձրագույն մաթեմատիկա կամ ինֆորմատիկա, բայց հաստատ նյութերի ու ֆիզիկայի ուժ չեն լինի։ Երկրորդ կուրսից ուսանողներն ավելի ու ավելի մեծ ուշադրություն կդարձնեն տնտեսական մասնագիտություններին։ Երկրորդ կուրսից սկսվում է նաև մենեջմենթի մասնագիտությանը ծանոթանալը, առաջին կուրսում ուսանողները հիմք են դնելու քաղաքական տնտեսությանը։ Համալսարանի ավարտին նրանք կստանան առավելագույն գիտելիքներ ձեռնարկության, գործընթացների և մարդկանց կառավարման մասին:

Կառավարման ստորաբաժանումներ

Այսօր կոնկրետ ձեռնարկություն ղեկավարող անձը սովորաբար կոչվում է մենեջեր, մինչդեռ կոնկրետ ծառայության գործունեության համար պատասխանատու աշխատողները պատկանում են բարձրագույն ղեկավարության կատեգորիային: Հասկանալի է, որ որքան մեծ է ձեռնարկությունը, այնքան տարբեր ծառայություններ (օպերատիվ բաժիններ կամ բաժիններ) կարող են լինել: Օրինակ, քանի՞ բաժանմունք կա խանութում։ Ապրանքների ընդունում, պահեստավորում, ցուցափեղկի վրա ապրանքների տեղադրում, ապրանքների վաճառք, միջոցների շրջանառություն. Բացի այդ, դեռևս գործում է հաշվապահական հաշվառման բաժին, որը զբաղվում է հարկային հաշվառմամբ, աշխատավարձի, շահույթի հաշվարկով։ Եթե ​​սա արտադրական ձեռնարկություն է, ապա շատ ավելի շատ ծառայություններ կլինեն։

Ով կարող է աշխատել որպես մենեջեր ձեռնարկությունում

Ո՞ր բաժինը կարող է ղեկավարել մենեջերը: Կառավարման հետ կապված տարբեր մասնագիտություններ կան։ Օրինակ՝ ֆինանսական կառավարումը մասնագիտություն է, որը սերտորեն կապված է դրամական միջոցների շրջանառության, դրանց հաշվառման և վերահսկողության հետ։ Այս անունով մասնագիտություն ստանալով՝ ուսանողը կարող է աշխատել բանկում, ֆինանսական բաժնի ցանկացած ձեռնարկությունում և զբաղվել աուդիտով։

Շատ սիրված ուսանողների շրջանում այսօր և «կազմակերպության կառավարում»: Ի՞նչ է մասնագիտությունը։ Այն ավելի ընդհանրական բնույթ է կրում և ենթադրում է ձեռնարկության ընդհանուր գործունեության, ներքին շուկայում դրա զարգացման ուղիների իմացություն, արտաքին շուկա մուտք գործելու մասին:

Սպորտի կառավարումը հարմար է նրանց համար, ովքեր կրքոտ են սպորտային գործունեության այս կամ այն ​​տեսակի նկատմամբ: Եթե ​​մարզիկը ցանկանում է զարգանալ, ստեղծել իր թիմը, ուրեմն կարող է նման կրթություն ստանալ։ Ղեկավարությունը մասնագետին թույլ կտա հաջողությամբ աշխատել արտաքին շուկայում, եթե ընկերությունն արտահանման և ներմուծման հետ կապված գործարքներ կատարի։

Որտեղ կարող է ուսանողն ավարտելուց հետո աշխատանք գտնել

Միամտություն կլինի հավատալ, որ «մենեջմենթ» մասնագիտությամբ կրթություն ստանալուց հետո ձեզ անմիջապես կտեղափոխեն հետաքրքիր պաշտոն ձեռնարկության բարձրագույն ղեկավարությունում։ Այնուամենայնիվ, ընդհանուր գիտելիքները և իրական խնդիրները իրական կյանքում ձեռք բերված երկու մեծ տարբերություններ են:

Հետևաբար, եթե հնարավորություն չունեք աշխատանք գտնելու «ձգումով», ապա ավելի լավ է սկսել կարիերա կառուցել՝ ստանալով ոչ շատ բարձր պաշտոն։ Օրինակ, դուք ցանկանում եք դառնալ խանութների խոշոր մանրածախ ցանցի մենեջեր: Ենթադրենք, դուք համալսարանում սովորել եք, թե ինչպես վարվել մրցակիցների հետ, մեծացնել շահույթը և ինչպես մոտիվացնել աշխատակիցներին: Բայց դուք չգիտեք, թե ինչպես է դա աշխատում գործնականում: Խանութում վեց ամիս կամ մեկ տարի խորհրդատու աշխատելը, հետո սրահի ադմինիստրատոր դառնալը ամոթալի բան չկա։ Դուք կտեսնեք, թե ինչպես է աշխատում խանութը, ինչ են մտածում աշխատակիցներն ու հաճախորդները դրա մասին։ Ձեր փորձի և գիտելիքների հիման վրա ձեզ ավելի բարձր դիրքում դնելով՝ դուք կկարողանաք արդյունավետ որոշումներ կայացնել:

Կառավարման հետ կապված մասնագիտություններ

Վերջերս բազմաթիվ մասնագիտություններ են հայտնվել «մենեջեր» նախածանցով։ Քանի որ պարզեցինք, որ մենեջմենթը մենեջմենթ է, մասնագիտությունները տնտեսագիտության հետ կարող են կապ չունենալ։

SMM-մենեջեր - անձ, ով զբաղվում է կայքերի առաջմղմամբ և առաջմղմամբ: SMM հապավումը նշանակում է սոցիալական մեդիա շուկայավարում:

Բովանդակության կառավարիչ՝ բովանդակության (տեղեկատվական) կայքերի լրացման համար պատասխանատու անձ։

Արբիտրաժային կառավարիչն այն անձն է, ով իր գործունեության ընթացքում զբաղվում է սնանկացման եզրին գտնվող ձեռնարկություններին օգնելով։

Մշակողի մենեջերը այն մարդն է, ով զբաղվում է ձեռնարկության զարգացմամբ՝ մեծացնելով նրա ճանաչումը շուկայում։

Բիզնես քոուչն այն մարդն է, ով (առավել հաճախ՝ հիմնվելով իր փորձի վրա) պատմում է, թե ինչպես կարող ես դառնալ հաջողակ մենեջեր կամ բերել քո ընկերությունը TOP-ին: Բիզնես քոուչ դառնալու համար պետք է ունենալ մեծ անուն կամ բավականին զարգացած բիզնես, այլապես ով կցանկանա քեզնից ինչ-որ բան սովորել։

Բրենդի մենեջերը մասնագետ է, ով գովազդում է կազմակերպության անվանումը (ապրանքանիշը): Կազմակերպում է համերգներ, ակցիաներ, միջոցառումներ, որոնք կբարձրացնեն ընկերության հեղինակությունը։

Եւ, վերջապես

Այժմ դուք ավելի լայն պատկերացում ունեք այնպիսի մասնագիտության մասին, ինչպիսին է մենեջմենթը, թե ինչ մասնագիտություն է դա։ Ինչպես տեսնում եք, միշտ չէ, որ բացառապես տնտեսագիտական ​​ֆակուլտետն ավարտածը կարող է մենեջեր աշխատել։ Եթե ​​դուք ձեր մեջ զգում եք կառավարչական ունակություններ և հետաքրքրություն այս մասնագիտության նկատմամբ, ապա ազատ զգաք ընդունվել համալսարան այս մասնագիտության համար:

Կառավարումը որպես գիտություն եկել է մեզ Արևմուտքից և շարունակում է ակտիվորեն զարգանալ մինչ այժմ։ Մենեջերներն այժմ յուրաքանչյուր ձեռնարկությունում են, և ոչ մի ընկերություն չի կարող անել առանց նրանց: Ի՞նչ մասնագիտություն է կառավարումը: Այս մասին մենք մանրամասն կխոսենք այս հոդվածում:
Եթե ​​զուգահեռ անցկացնենք մենեջերի մասնագիտության և սեփական բիզնեսի տիրոջ միջև, ապա տարբերությունը կլինի միայն լիազորությունների մեջ։ Պարտականությունները նույնն են լինելու. Հետևաբար, մենք կարծում ենք, որ ցանկացած ընկերության սեփականատեր պետք է լավ կառավարիչ լինի: Եվ եթե սա հասանելի է, ապա հաջողությունը կգա մնացածի մեջ:

Ի՞նչ մասնագիտություն է կառավարումը:

Կառավարում բառն ինքնին գալիս է անգլերեն «կառավարել» բառից, այսինքն. իշխել։ Այս գիտությունը բավականին բազմակողմանի է և հսկայական: Ի վերջո, ձեռնարկությունը կառավարելու համար դուք պետք է իմանաք դրա մասին բառացիորեն ամեն ինչ՝ ինչպես է ստեղծվում ընկերությունը և ինչպես ճիշտ կասեցնել իր աշխատանքը, ինչպես է այն գործում, ինչն է այն դարձնում արդյունավետ և ինչն է այն կործանարար և շատ ավելին:

Գործնականում կառավարիչը սովորական միջին մենեջեր է։ Նրա ներկայացմամբ սովորաբար գտնվում է ձեռնարկության բաժինը կամ դրա մի մասը: Կառավարչի պարտականությունները ներառում են.

կազմակերպության աշխատանքի վերլուծություն;
ձեռնարկության աշխատանքի բարելավմանն ուղղված միջոցառումների պլանավորում.
մշակված ծրագրերի իրականացում;
վերահսկողություն դրանց ճիշտ իրականացման վրա:
Այս բոլոր խնդիրներն ունեն մեկ հիմնական նպատակ՝ բարձրացնել ընկերության արտադրողականությունը։ Յուրաքանչյուր բաժնի ղեկավար պետք է հասկանա, թե ինչպես կարող է դրան օգնել իր ենթակաների աշխատանքի կատարելագործումը։

Ի՞նչ պետք է կառավարիչը իմանա և կարողանա անել:

Իրականում մենեջերը պետք է կարողանա ամեն ինչ անել։ Ի վերջո, նրա խնդիրն է սկսել ընդհանուրից մինչև կոնկրետ, և դրա համար պետք է հասկանալ, թե ինչպես է աշխատում ընկերությունը և ինչ է պակասում ավելի հաջող աշխատանքի համար։ Թերություններ հայտնաբերելուն պես անհրաժեշտ է դրանք վերացնել՝ հաշվի առնելով նրանց լիազորությունները։
Կառավարիչը պետք է հիանալի իմանա իր ենթակաների աշխատանքը։ Ուստի շատ կազմակերպություններում մենեջերի պաշտոնի հավակնորդներին առաջարկում են որոշ ժամանակ աշխատել սովորական աշխատողի տեղում։
Կառավարում. Իհարկե, մենեջերը պետք է առաջին հերթին մասնագետ լինի այս ոլորտում։ Այս գիտությունն ուսումնասիրում է մարդկանց կառավարման մեթոդները։ Սրանք արդեն փորձված և փորձարկված տեխնիկա են, որոնք թույլ են տալիս հարյուրավոր ընկերությունների արդյունավետ աշխատել:
Օրինակ, վաղ կառավարման մեթոդները անձին չէին ընկալում որպես ձեռնարկության ռեսուրս: Մարդիկ աշխատում էին ցածր վարձատրությամբ, վատ պայմաններում, և դա նորմ էր։

Այժմ ժամանակակից մենեջմենթը աշխատողներին համարում է իր ամենակարեւոր ռեսուրսը: Եվ դա արվում է ոչ թե մարդկային նկատառումներից ելնելով, այլ հաշվարկով։ Իրոք, հարմարավետ պայմաններում յուրաքանչյուր աշխատակից ավելի լավ է աշխատում, և դրանից էլ բարձրանում է ընկերության ընդհանուր արդյունավետությունը։ Ուստի առաջատար ընկերությունները ակտիվորեն աշխատում են թիմը համախմբելու և նրա համար բարենպաստ մթնոլորտ ստեղծելու ուղղությամբ։ Ահա թե ինչ են անում մենեջերները։ Այժմ դուք գիտեք, որ այս մասնագիտությունը մենեջեր է: Առաջ շարժվել.

Պարտադիր գիտություններ մենեջերի համար

Հոգեբանություն. Քանի որ մարդկանց կառավարելու բարդ խնդիրն ընկնում է մենեջերի ուսերին, մենեջերը պետք է լինի գերազանց հոգեբան։ Այս հմտությունը թույլ է տալիս ուսումնասիրել թիմը և դեպի այն, ազդել դրա վրա ճիշտ և կանխամտածված մեթոդներով, մանևրել ընկերության կարիքների և ենթակաների կարիքների միջև և գտնել դրանց միջև միջին հիմք:
Լոգիստիկա. Կառավարիչը պետք է հասկանա լոգիստիկան: Այս գիտությունը թույլ է տալիս նվազագույն ծախսերով հասնել ընկերության արդյունավետ գործունեությանը: Համաձայնեք, սա այն է, ինչին ձգտում է յուրաքանչյուր բիզնեսի սեփականատեր՝ նվազագույնի հասցնել բոլոր ծախսերն այնպես, որ աշխատանքի որակը մնա բարձր։
Տնտեսություն. Կառավարիչը չի կարող առանց տնտեսագիտության և հաշվապահական գիտելիքների: Ի վերջո, անհրաժեշտ է բարձրացնել ընկերության արդյունավետությունը միայն մեկ պատճառով՝ շահույթն ավելացնելու համար։ Իսկ ինչ-որ եզրակացությունների գալու համար պետք է դրանք թվերով հիմնավորել։ Ավելին, ձեռնարկության գործունեության վրա ազդում են նաև արտաքին գործոնները։ Հետևաբար, օգտակար է գիտելիքը և՛ միկրոտնտեսագիտությունում (ձեռնարկության տնտեսություն), և՛ մակրոտնտեսական (երկրի և աշխարհի էկոնոմիկա):
Մարքեթինգ. Բոլոր ձեռնարկությունները վաճառում են ինչ-որ բան, ուստի ղեկավարը պետք է մտածի սպառողի մասին: Որտեղ էլ նա աշխատի` հաշվապահական հաշվառման բաժին, պլանավորում, ՏՏ և ցանկացած այլ, կարևոր է հասկանալ և լսել պոտենցիալ հաճախորդին: Դա անելու համար մենեջերը պետք է հասկանա մարքեթինգը:

Եզրակացություն

Կառավարիչը պետք է տեսնի առաջացող և առաջացող խնդիրների լուծման ուղիներ, շարունակաբար զարգացնի ընկերությունը՝ իր ներդրումն ունենալով դրանում։ Սա այն է, ինչ պետք է անի յուրաքանչյուր բիզնեսի սեփականատեր: Ուստի «Բիզնեսի անատոմիա» նախագծի շրջանակներում խորհուրդ ենք տալիս անընդհատ աշխատել ինքներդ ձեզ վրա և զարգացնել օգտակար հմտություններ՝ ձեր մեջ ձևավորելով լավ մենեջեր։ Եվ այդ դեպքում ձեր բիզնեսը կբարգավաճի:

Ի՞նչ է կառավարումը և ինչու է այն անհրաժեշտ: Հիմնական հասկացություններ՝ տեսակներ, գործառույթներ, մեթոդներ և կառավարման սկզբունքներ: Կառավարումը որպես մասնագիտություն ժամանակակից աշխարհում.

Ողջույն, սիրելի ընկեր: Բարի գալուստ HiterBober.ru կայքի հեղինակներից Դմիտրի Շապոշնիկով։

Ավելի քան 10 տարի ես ղեկավարել եմ մինչև 1000 հոգուց բաղկացած թիմեր Ռուսաստանի խոշոր բանկերում և հեռահաղորդակցության ընկերություններում:

Այսօր իմ փորձը, այդ թվում, հիմք է հանդիսացել այս հոդվածի համար:

Ես վաղուց եմ նկատել, որ մարդկանց մեծ մասը չի հասկանում, թե ինչ է կառավարումը և ինչի համար է այն։

Ստորև ես ձեզ հետ կկիսվեմ այս հայեցակարգի տեսական հստակ հիմքով և գործնական օրինակներով իմ կյանքից:

Այս տեղեկատվությունը օգտակար կլինի ինչպես սկսնակ մենեջերների, այնպես էլ նրանց համար, ովքեր ցանկանում են ավելին իմանալ կառավարման մասին և արդյունավետորեն օգտագործել այդ գիտելիքները գործնականում:

1. Ինչ է կառավարումը - հայեցակարգի ամբողջական ակնարկ

«Կառավարում» բառը անգլերենից թարգմանաբար նշանակում է «կառավարում», «կառավարում», «առաջնորդելու կարողություն»:

Սակայն այս բառը «կառավարում» բառի ճշգրիտ հոմանիշը չէ։ Ի վերջո, դուք կարող եք կառավարել ոչ միայն գործարան, այլ նաև մեքենա կամ հեծանիվ: Կառավարումն առաջին հերթին մարդկանց կառավարումն է: Ընդ որում, մարդն էլ է զբաղվում հսկողությամբ, այլ ոչ թե ավտոմատ մեքենա կամ համակարգիչ։

Կառավարման առավել ճշգրիտ սահմանումը հետևյալն է.

Կառավարում- սա շուկայական տնտեսության մեջ սոցիալական կամ տնտեսական համակարգերի կառավարում, առավելագույն արդյունավետ օգտագործում և վերահսկում է: Սկզբում մենեջմենթը զարգացավ որպես արտադրության կառավարման արվեստ, բայց հետո այն վերածվեց մարդկային վարքագծի կառավարման տեսության։

Ընդհանուր առմամբ, «կառավարում» տերմինի մի քանի իմաստ կա.Ահա դրանցից մի քանիսը.

1. Աշխատանքային գործունեության տեսակը, որը կառավարման գործընթաց է. գործողությունների շարունակական իրականացում և որոշումների ընդունում, որոնք նպաստում են առաջադրված խնդիրների կատարմանը:
2. Իրականում ինչ-որ բան կառավարելու գործընթացը՝ կանխատեսում, համակարգում, խթանող գործողություններ, հրամանատարական, հսկողություն և վերլուծական աշխատանք, ինչպես նաև կառավարման գործունեության տարբեր մեթոդների համատեղում:
3. Կազմակերպչական կառուցվածք, որը նախատեսված է ընկերության, ձեռնարկության, մարդկանց խմբի, երկրի կառավարման համար:
4. Գիտական ​​դիսցիպլին, որն ուսումնասիրում է մարդկանց կառավարելու և կառավարելու խնդիրները։
5. Մարդկանց կառավարման արվեստը, ներառյալ գործառնական և սթրեսային վիճակում: Այն ենթադրում է ոչ միայն տեսության իմացություն, այլեւ մարդկային վարքի ինտուիտիվ ըմբռնում:
6. Արտադրական գործունեության արդյունավետությունը առավելագույնի հասցնելու համար մտավոր, դրամական, հումքային նյութերի կառավարման արվեստը:

Կառավարման վերը նշված սահմանումները չեն հակասում միմյանց, այլ, ընդհակառակը, փոխկապակցված են և բացահայտում են այս հայեցակարգի տարբեր կողմերը:

Սա մի կողմից տեսական դիսցիպլին է, որն ուսումնասիրում է կառավարման օրենքներն ու սկզբունքները, մյուս կողմից՝ դա զուտ գործնական գործունեություն է՝ ուղղված մարդկային և/կամ նյութական ռեսուրսների ռացիոնալ բաշխմանը։

Կառավարման զարգացման համաշխարհային պատմություն

Ոչ մի պատմաբան չի նշի կառավարման գիտության ծննդյան ճշգրիտ (և նույնիսկ մոտավոր) ամսաթիվը:

Տրամաբանական է ենթադրել, որ կառավարումը հասարակության մեջ գոյություն ունի սոցիալական հարաբերությունների առաջացման պահից: Նույնիսկ ամենահին համայնքներում անհրաժեշտ էին մարդիկ, ովքեր ստանձնում էին խմբերի գործունեությունը ղեկավարելու և համակարգելու գործառույթները:

Հին մենեջերները վերահսկում էին մարդկանց բնակարանների կառուցման, սննդի արտադրության, վայրի կենդանիներից և թշնամիներից պաշտպանվելու գործում:

Կառավարման՝ որպես մարդկանց կառավարման գիտության զարգացման 4 պատմական ժամանակաշրջան կա.

1. հնագույն ժամանակաշրջան(մ.թ.ա. 10000 - մ.թ. 18-րդ դար): Մինչ կառավարումը որպես անկախ գիտելիքի ոլորտ ի հայտ գար, հասարակությունը դարեր շարունակ քիչ-քիչ կառավարման փորձ էր կուտակում: Նախնական կոմունալ համակարգի փուլում արդեն գոյություն ունեին տարրական ձևեր։ Երեցներն ու ղեկավարները եղել են գործունեության բոլոր տեսակների առաջնորդող սկզբունքը: Մոտավորապես մ.թ.ա. 9-10-րդ հազարամյակում յուրացնող տնտեսությունը (հավաքա-որսորդություն) աստիճանաբար իր տեղը զիջեց արտադրողին. այս անցումը պայմանականորեն կարելի է համարել կառավարման ծննդյան շրջան։ Արդեն Հին Եգիպտոսում (մ.թ.ա. 3 հազար տարի) ձևավորվել է սպասարկող շերտով լիարժեք պետական ​​ապարատ։ Հետագայում կառավարման սկզբունքներն իրենց աշխատություններում ձևակերպեցին փիլիսոփաներ Սոկրատեսը և Պլատոնը։
2. Արդյունաբերական ժամանակաշրջան(1776-1890): Հնարավորինս ճշգրիտ, պետական ​​կառավարման սկզբունքները բացահայտվել են իր աշխատություններում Ա.Սմիթի կողմից։ Նա ձևակերպել է դասական քաղաքական տնտեսության և կառավարման օրենքները, գրել պետության ղեկավարի պարտականությունների մասին։ 1833 թվականին բրիտանացի մաթեմատիկոս Չարլզ Բեբիջը առաջարկեց իր «վերլուծական շարժիչ» նախագիծը, որն օգնեց ավելի արագ կառավարչական որոշումներ կայացնել։
3. Համակարգման ժամանակաշրջան(1860-1960 թթ.): Կառավարման տեսության ինտենսիվ զարգացման, նոր ուղղությունների, հոսանքների ու դպրոցների ի հայտ գալու ժամանակը։ Կարելի է ասել, որ ժամանակակից կառավարումը ծնվել է արդյունաբերական հեղափոխության ժամանակ։ Գործարանների առաջացումը հանգեցրեց մարդկանց մեծ խմբերի կառավարման միասնական տեսության ստեղծման անհրաժեշտությանը: Այդ նպատակով լավագույն աշխատողները վերապատրաստվում էին տեղական կառավարման շահերը ներկայացնելու համար. նրանք առաջին ղեկավարներն էին:
4. տեղեկատվական շրջան(1960 - մեր ժամանակները): Այսօր կառավարչական որոշումներ կայացնելու համար անհրաժեշտ է մշակել հսկայական քանակությամբ տեղեկատվություն։ Կառավարումը տրամաբանական գործընթաց է, որը կարող է արտահայտվել մաթեմատիկորեն: Կիրառվում են կառավարման տարբեր մոտեցումներ՝ հիմնված աշխատող մարդկանց նկատմամբ հավատարմության և բիզնես էթիկայի սկզբունքների վրա:

Կառավարումը որպես գիտություն և կիրառական գործունեություն շարունակում է զարգանալ և կատարելագործվել։ Մեր ժամանակներում ոչ մի առաջնորդ չի կարող կառավարել մարդկանց, ֆինանսները, արտադրական գործընթացները՝ առանց տեսական բազայի և կառավարման գործնական հմտությունների։

2. Կառավարման հիմնական նպատակներն ու խնդիրները

Նրանց համար, ովքեր գոնե 2-3 ենթակաների ղեկավարման փորձ չեն ունեցել, դժվար է հասկանալ, թե ինչ է կառավարումը և ինչու է պետք երկար ու քրտնաջան ուսումնասիրել այս գիտությունը։ Թվում է, թե ամեն ինչ չափազանց պարզ է. ենթակաները աշխատում են, իսկ մենեջերը դիտարկում և նշում է, թե ինչ պետք է անեն արտադրողականությունը բարձրացնելու և ընկերության եկամուտը բարձրացնելու համար:

Իրականում ամեն ինչ շատ ավելի բարդ է. ճիշտ ցուցում տալու համար պետք է հստակ հասկանալ արտադրական գործընթացների էությունը։ Կառավարումը պետք է լինի հնարավորինս արդյունավետ, հակառակ դեպքում օգուտի փոխարեն կորուստներ ու վնասներ կբերի։

Ցանկացած մենեջեր պետք է իր աշխատանքը հիմնի գիտական ​​սկզբունքների իմացության և ներկա իրավիճակի ըմբռնման վրա:

Օրինակ

Տպարանում HR մենեջերը ոչ միայն պետք է կարողանա կառավարել տպիչներ և տպագրական սարքավորումների օպերատորներ, այլև լավ տիրապետի տպագրական բիզնեսին:

Եվս մեկ օրինակ

Շտապ է ապրանքը պահեստից հանել և բեռնել տրանսպորտ։ Որակավորված մենեջերը կհրամայի ապրանքները հանել գանձից նախօրոք և բաշխել բեռնման վայրում որոշակի ձևով՝ մեծ և դիմացկուն, ավելի մոտ, փխրուն և փոքր չափերով՝ հետագա: Երբ բեռնատարը ժամանում է, տեղափոխողները արագ կտեղափոխեն ապրանքները բեռնատարի վրա այն հերթականությամբ, որով դրանք գտնվում են:

Անփորձ կամ ծույլ մենեջերը բացարձակապես չի հոգա նախնական աշխատանքը, ուստի բեռնիչները ստիպված կլինեն երկար ժամանակ առանց որևէ համակարգի ապրանքներ քաշել պահեստից։

Կառավարման հիմնական նպատակը- կազմակերպության ներդաշնակ և լավ համակարգված աշխատանքը, նրա արտաքին և ներքին տարրերի արդյունավետ գործունեությունը.

Կառավարման կոնկրետ բովանդակության վրա ազդում են գործոնների 2 խումբ.

• Ընկերության զարգացման ընդհանուր միտումները;
• Տարածքային կամ ազգային տնտեսական գործոններ.

Տեղական կառավարման խնդիրները ստորադասվում են հիմնական նպատակին:

Աջակցության առաջադրանքները ներառում են.

• կազմակերպության զարգացումը և գոյատևումը, պահպանելով իր շուկայական տեղը և կենտրոնանալով ազդեցության ոլորտի ընդլայնման վրա.
• սահմանված արդյունքների ձեռքբերում, շահույթի որոշակի մակարդակի ապահովում.
• կազմակերպության կայուն գոյության համար անհրաժեշտ պայմանների ստեղծում.
• ռիսկերի հաղթահարում և ընկերության համար ռիսկային իրավիճակների կանխատեսում.
• կազմակերպության արդյունավետության մոնիտորինգ.

Ընկերության կամ մարդկանց խմբի գործունեության կառավարումն իրականացվում է հաշվի առնելով կազմակերպության պոտենցիալ հնարավորությունները և արտադրական գործընթացների մշտական ​​ուղղումը: Խոշոր ձեռնարկություններում կառավարումը բաժանված է 3 փոխազդող օղակների՝ ավելի բարձր, միջին և ստորին:

3. Կառավարման 7 հիմնական տեսակներ

Կառավարման տեսակները-Սրանք կառավարման կոնկրետ ոլորտներ են՝ կապված կոնկրետ խնդիրների լուծման հետ։ Կառավարման 7 հիմնական տեսակ կա՝ եկեք մանրամասն նայենք դրանցից յուրաքանչյուրին։

Դիտել 1. Արտադրության կառավարում

«Արտադրություն» տերմինը պետք է հնարավորինս լայն ընկալել. այն կարող է վերաբերել առևտրային ընկերությանը, բանկին, գործարանին:

Արտադրության կառավարումը պատասխանատու է ընկերության կողմից մատուցվող ծառայությունների և ապրանքների մրցունակության համար: Նման գործունեության արդյունավետությունը որոշվում է ռազմավարական կանխատեսումների ճշգրտությամբ, արտադրության կազմակերպմամբ և գրագետ նորարարական քաղաքականությամբ:

Արտադրության կառավարման մասնագետը կատարում է հետևյալ խնդիրները.

• վերահսկում է համակարգի աշխատանքը, ժամանակին հայտնաբերում խափանումները և անսարքությունները.
• վերացնում է կազմակերպության ներսում հակամարտությունները և զբաղվում դրանց կանխարգելմամբ.
• օպտիմիզացնում է արտադրանքի ծավալը.
• վերահսկում է սարքավորումների ռացիոնալ օգտագործումը, բեռնումը և սպասարկումը.
• վերահսկում է աշխատանքային ռեսուրսները, պատասխանատու է կարգապահության և խրախուսման համար և հաշվի է առնում կազմակերպության աշխատողների շահերը.

Նման մասնագետի հիմնական խնդիրը ընկերության հնարավորությունների արդյունավետ համադրումն է երկարաժամկետ նպատակների հետ, ինչպես նաև արտադրական գործընթացի կառավարումը։

Դիտել 2. Ֆինանսական կառավարում

Ձեռնարկության ֆինանսական կառավարում.

Ֆինանսական կառավարիչը պատասխանատու է կազմակերպության բյուջեի համար և ապահովում է դրա ռացիոնալ բաշխումը: Նման ղեկավարի խնդիրները ներառում են ընկերության շահույթի, դրա ծախսերի, վճարունակության և կապիտալի կառուցվածքի վերլուծությունն ու ուսումնասիրությունը:

Ֆինանսական կառավարման նպատակն ակնհայտ է՝ արդյունավետ ֆինանսական քաղաքականության միջոցով բարձրացնել կազմակերպության շահույթն ու բարեկեցությունը:

Ընկերության փողի կառավարման մասնագետի տեղական առաջադրանքները.

• ծախսերի և դրամական հոսքերի օպտիմալացում;
• ձեռնարկության ֆինանսական ռիսկերի նվազագույնի հասցնել;
• ֆինանսական հեռանկարների և հնարավորությունների ճշգրիտ գնահատում;
• կազմակերպության շահութաբերության ապահովում;
• հակաճգնաժամային կառավարման ոլորտում խնդիրների լուծում։

Այսինքն՝ ֆինանսական կառավարիչը հետեւում է, որ ընկերությունը չսնանկանա եւ կայուն շահույթ բերի։ Ֆինանսական կառավարման սկզբունքները կարող են օգտագործվել նաև անհատապես՝ տնօրինելով սեփական միջոցները։

Տեսակ 3. Ռազմավարական կառավարում

Ստրատեգիա- նպատակներին հասնելու մեթոդների և ուղիների մշակում.

Հետևաբար, ռազմավարական կառավարումը ընկերության զարգացման ուղիների մշակումն ու իրականացումն է: Գործողությունների կոնկրետ ծրագիր արդեն իսկ որոշված ​​է մարտավարությամբ։

Ենթադրենք, կազմակերպության նպատակն է առավելագույնի հասցնել եկամուտը: Այս նպատակին հասնելու ռազմավարական միջոցառումները կարող են տարբեր լինել. դառնալ որակի առումով լավագույն արտադրողը իր տեղը, ավելացնել արտադրության ծավալը, ընդլայնել տեսականին: Այս խնդիրների լուծման մեթոդները նույնպես տարբեր կլինեն։

Օրինակ, արտադրանքի որակի բարելավման ծրագիր իրականացնելիս ձեռնարկությունը պետք է ներկայացնի լրիվ դրույքով հսկողության մենեջերի պաշտոնը կամ բացի մի ամբողջ բաժին, որը պատասխանատու է արտադրանքի ստանդարտներին (QCD) ֆունկցիոնալության և համապատասխանության համար:

Դիտել 4. Ներդրումների կառավարում

Ինչպես ենթադրում է անունը, ներդրումների կառավարման խնդիրն է կառավարել ձեռնարկությունների ներդրումները։ Այս տեսակի կառավարիչները զբաղվում են առկա ներդրումների շահավետ տեղաբաշխմամբ և նորերի ներգրավմամբ։

Մասնագետի աշխատանքային գործիքը ներդրումային նախագիծն է (երկարաժամկետ բիզնես պլան): Սա ներառում է նաև դրամահավաքը։*

Դրամահավաք- Սա փնտրտուք է և հովանավորներից գումար ստանալը, դրամաշնորհներ ներգրավելը։

Դիտել 5. Ռիսկերի կառավարում

Քանի որ առևտրային գործունեությունն անխուսափելիորեն կապված է ռիսկի հետ, անհրաժեշտ է նախապես հաշվարկել արտադրական գործընթացներից հնարավոր կորուստները և դրանք կապել ակնկալվող շահույթի հետ:

Ռիսկերի կառավարումը կառավարման որոշումների կայացման և իրականացման գործընթացն է, որի նպատակն է նվազագույնի հասցնել կորուստները և նվազեցնել բացասական հետևանքների հավանականությունը:

Ռիսկերի կառավարումն իրականացվում է փուլերով.

1. Ռիսկի գործոնն ինքնին բացահայտվում է և գնահատվում դրա հնարավոր հետևանքների մասշտաբները.
2. Ընտրված են ռիսկերի կառավարման մեթոդներ և գործիքներ.
3. Մշակվում և իրականացվում է ռիսկերի ռազմավարություն, որի նպատակն է նվազագույնի հասցնել վնասը.
4. Գնահատվում են առաջնային արդյունքները, իսկ ռազմավարությունը՝ հետագա ճշգրտման:

Ռիսկերի իրավասու կառավարումը զգալիորեն բարձրացնում է կազմակերպության մրցունակությունը և պաշտպանում նրան ոչ շահութաբեր գործունեությունից:

Դիտել 6. Տեղեկատվության կառավարում

Կառավարման կոնկրետ ոլորտ, որը 20-րդ դարի 70-ական թվականներին առաջացավ որպես անկախ արդյունաբերություն: Տեղեկատվության կառավարումը պատասխանատու է տեղեկատվության հավաքման, կառավարման և տարածման համար: Գործունեության այս տեսակն իրականացվում է հաճախորդի ակնկալիքները կանխատեսելու և կազմակերպությանը արդի տեղեկատվություն տրամադրելու նպատակով:

Ժամանակակից տեղեկատվության կառավարումը համակարգչային տեխնոլոգիայի վրա հիմնված կառավարման գործունեություն է:

Այսօր դա շատ ավելին է, քան փաստաթղթերի կառավարումը և գրասենյակային աշխատանքը. տեղեկատվության կառավարումը վերաբերում է ընկերության տեղեկատվական գործունեության բոլոր տեսակներին` սկսած աշխատակիցների ներքին հաղորդակցությունից, վերջացրած կազմակերպության մասին տեղեկատվության տրամադրմամբ հասարակությանը:

Դիտել 7. Բնապահպանական կառավարում

Կորպորատիվ կառավարման համակարգի մի մաս, որն ունի հստակ կազմակերպվածություն և իրականացնում է շրջակա միջավայրի պահպանության ծրագրեր ու միջոցառումներ։ Յուրաքանչյուր ընկերության բնապահպանական քաղաքականությունը կարգավորվում է օրենսդրությամբ և տարբեր կանոնակարգերով:

Կառավարման այս տեսակը հիմնված է էկոլոգիական արտադրության ձևավորման և զարգացման վրա. սա ներառում է բնական ռեսուրսների ռացիոնալ օգտագործումը, բնական միջավայրի որակի պահպանմանն ուղղված գործողություններ:

Սա ներառում է նաև ձեռնարկության թափոնների նվազեցման և դրանց ռացիոնալ վերամշակման դասընթաց: Շրջակա միջավայրի կառավարման համակարգերը գործում են քաղաքակիրթ աշխարհի ձեռնարկությունների մեծ մասում. Մեր երկիրը հետ չի մնում. Ռուսաստանի Դաշնությունում տարեցտարի ավելանում է նման կազմակերպությունների թիվը։

4. Կառավարման հիմնական բաղադրիչների՝ հասկացությունների և սահմանումների բացահայտում

Այստեղ մենք կքննարկենք, թե իրականում ինչից է բաղկացած կառավարումը և որոնք են նրա հիմնական գործառույթները:

1) Կառավարման սուբյեկտները և օբյեկտները

Կառավարման սուբյեկտներն իրենք՝ ղեկավարներն են՝ տարբեր մակարդակների մենեջերներ, մշտական ​​պաշտոններ զբաղեցնող և կազմակերպության տարբեր ոլորտներում որոշումներ կայացնելու լիազորություններ ունեցող:

Կառավարման օբյեկտներն այն ամենն են, ինչի հետ կապված իրականացվում է կառավարում` արտադրություն, վաճառք, ֆինանսներ, անձնակազմ: Օբյեկտներն ունեն որոշակի հիերարխիա. դուք կարող եք ղեկավարել ձեր աշխատավայրը, կառուցվածքային միավորը (խումբ, թիմ, կայք), ստորաբաժանում (սեմինար, բաժին), կազմակերպություն որպես ամբողջություն:

2) կառավարման գործառույթներն ու մեթոդները

Ընդհանուր գործառույթները արտացոլում են կազմակերպության աշխատանքի կառավարման գործընթացի հիմնական փուլերը նրա բոլոր հիերարխիկ մակարդակներում:

Իրավասու և արդյունավետ կառավարումը ներառում է հետևյալ գործառույթների իրականացումը.

• նպատակների սահմանում;
• գործունեության պլանավորում;
• աշխատանքի կազմակերպում;
• գործունեության վերահսկում.

Հաճախ ներառում են լրացուցիչ գործառույթներ՝ մոտիվացիա և համակարգում: Գործառույթները նույնպես բաժանվում են սոցիալ-հոգեբանական և հոգեբանական: Երկու խմբերն էլ լրացնում են միմյանց և ստեղծում ինտեգրալ համակարգ, որը թույլ է տալիս վերահսկել կազմակերպության աշխատանքը բոլոր մակարդակներում:

Կառավարման մեթոդներն են.

1. տնտեսական(կազմակերպությունների գործունեության պետական ​​կարգավորում, շուկայի կարգավորում);
2. Վարչական(ուղղակի գործողության մեթոդներ՝ հիմնված կարգապահության և պատասխանատվության վրա);
3. Սոցիալ-հոգեբանականհիմնված անձնակազմի բարոյական խթանման վրա։

Միևնույն ընկերությունում կառավարման տարբեր մեթոդներ կարելի է համատեղել և կիրառել՝ կախված առկա իրավիճակից:

3) կառավարման մոդելներ և սկզբունքներ

Ավելի հարմար է կառավարման սկզբունքների մասին ամբողջական տեղեկատվություն տրամադրել աղյուսակի տեսքով.

№	Սկզբունքները	Սկզբունքի բովանդակությունը
1	Աշխատանքի բաժանում	Աշխատանքի բաժանման նպատակը նույն պայմաններում ավելի շատ աշխատանք կատարելն է։ Արտադրական գործընթացի մասնակիցների միջև բաշխվում են կոնկրետ նպատակներ՝ ըստ իրենց կարողությունների:
2	Իշխանություն և պատասխանատվություն	Հրամանի ձևով լիազորություններն ուղեկցվում են հանձնարարված առաջադրանքի իրավասու կատարման համար պատասխանատվությամբ:
3	Կարգապահություն	Արտադրական գործընթացի մասնակիցները պետք է ենթարկվեն որոշակի կանոնակարգերի, իսկ ղեկավարները պետք է պատժամիջոցներ կիրառեն ներքին կանոնակարգերը խախտողների նկատմամբ:
4	հրամանատարության միասնություն	Աշխատակիցը ստանում է (և կատարում) պատվերներ մեկ ղեկավարից
5	Անձնական շահերի ներկայացում հանրությանը	Խմբի շահերը գերակայում են մեկ աշխատողի շահերից
6	Պարգեւատրում	Ընկերության հանդեպ հավատարմությունն ու նվիրվածությունը պետք է ապահովվի արդյունավետ աշխատանքի համար պարգևով (բոնուս, աշխատավարձի բարձրացում):
7	Պատվեր	Կադրերը և նյութական ռեսուրսները պետք է լինեն ճիշտ տեղում
8	Արդարադատություն	Աշխատողի նկատմամբ արդար վերաբերմունքը խթանում է ընկերության նկատմամբ հավատարմությունը և բարձրացնում արտադրողականությունը
9	Նախաձեռնություն	Նախաձեռնություն ցուցաբերող և իրենց ծրագրերն իրականացնելու հնարավորություն ունեցող աշխատակիցները աշխատում են լիակատար նվիրումով
10	կորպորատիվ ոգի	Թիմային ոգին կազմակերպության ներսում ներդաշնակության և միասնության հիմքն է

5. Մասնագիտությամբ մենեջեր՝ ինչպես դառնալ հաջողակ առաջնորդ

Ի՞նչ է մենեջերը:

Բառարանի սահմանման մեջ ասվում է.

ՄենեջերներՆրանք ղեկավարներ են, որոնք ղեկավարում են ենթականերին: Ղեկավարներ կարելի է համարել վարպետներ, բաժինների և բաժանմունքների ղեկավարներ, խանութների հսկիչներ։ այն միջինև ստորադաս(տող) կառավարման օղակ. Ավելի բարձրհղում - ձեռնարկությունների, ընկերությունների, պետական ​​մարմինների ղեկավարներ: Նրանց անվանում են նաև «թոփ մենեջերներ»։

Բարձրագույն մենեջերները կայացնում են վերջնական որոշումները, իսկ միջին և գծի ղեկավարներն այդ որոշումներն իրականություն են դարձնում: Բարձրագույն ղեկավարությունը նույնպես ներգրավված է կազմակերպության նպատակների սահմանման մեջ:

Ենթադրենք, ընկերության ղեկավարը որոշում է կայացնում ձեռնարկության համար՝ ընթացիկ եռամսյակում հասնել իր արդյունաբերության առաջատար դիրքերի։ Թե ինչ մեթոդներով կիրականացվի այդ առաջադրանքը, կախված է միջին մենեջերներից և գծային ղեկավարներից։

Կառավարիչները կոչվում են և՛ մենեջերներ, և՛ մենեջերներ՝ կառավարման մեջ ներգրավված անձինք: Կառավարիչները պետք է ունենան որոշակի թվով իրենց ենթակա մարդիկ։

Այսօր մենեջերներին անվանում են նաև այն աշխատողները, որոնց մասնագիտական ​​գործունեությունը մարդկանց հետ է: Նման մասնագետները հաճախ չունեն ենթականեր, բայց անմիջական կապի մեջ են կազմակերպության հաճախորդների և գործընկերների հետ։ Այս տեսակի գործունեությունն իրականացվում է, օրինակ, գրասենյակի մենեջերների, վաճառքի հարկի մենեջերի կողմից:

Իրականում ցանկացած մարդ, բացի նորածիններից և անկողնուն գամված հիվանդներից, ինքն է իր գործերի կառավարիչը. նա ստիպված է անընդհատ պլանավորել, տնօրինել իր ռեսուրսները։

Ժամանակը մեզանից յուրաքանչյուրի հիմնական ռեսուրսն է։ Այն կարելի է լավ օգտագործել կամ վատնել։ Այստեղից հետևում է, որ կառավարման տեսության և պրակտիկայի իմացությունը օգտակար է մեզանից յուրաքանչյուրին, և ոչ միայն ղեկավարներին:

Ժամանակակից բիզնես աշխարհում առանձնանում է ժամանակի կառավարում կամ «ժամանակի կառավարում» հասկացությունը։ Գիտելիքների այս ոլորտը ներառում է ձեր ժամանակի արդյունավետ պլանավորումը և դրա իրավասու բաշխումը:

Այս գիտության հիմնադիրներից մեկը հայտնի արևմտյան հեղինակ է։ Նրա գիրքը «Ժամանակի արդյունավետ կառավարում»ամբողջ աշխարհում հայտնի է մենեջերների և պարզապես գործարար մարդկանց շրջանում, ովքեր ցանկանում են գրագետ կազմակերպել իրենց անձնական ժամանակը:

Բրայան Թրեյսին ժամանակի կառավարման մասին.

Մասնագիտացված գրականության մեջ «մենեջեր» հասկացությունը հաճախ հակադրվում է «կատարող» տերմինին։ Այսպիսով, ավելի նեղ իմաստով կառավարիչ կարելի է անվանել մեկին, ով իր հրամանատարության տակ ունի առնվազն մեկ ենթակա։

Արտադրության մեջ մենեջերները մի տեսակ շրջանակային կառուցվածք են, որի վրա հիմնված է ամբողջ ընկերության աշխատանքը: Ձեռնարկության շահույթը, թիմի ներսում հարաբերությունները և ընկերության զարգացման հեռանկարները ուղղակիորեն կախված են ղեկավարների տաղանդից:

Հաջողակ մենեջեր դառնալու համար պետք է ունենալ գերազանց տեսական պատրաստվածություն և զարգացած հաղորդակցման հմտություններ: Ղեկավարը պետք է լինի բանիմաց, արդար, վստահելի և հասանելի ենթակաների հետ երկխոսության համար:

7 ոսկե խորհուրդ.

1. Կառուցեք միջանձնային փոխըմբռնում. Ղեկավարները պետք է կարողանան հասկանալ իրենց ենթականերին և վերադասին: Դա անելու համար ղեկավարը պետք է կարողանա շփվել և անկեղծորեն մասնակցել իր աշխատակիցների և գործընկերների կյանքում: Զարմանալի չէ, որ այս սկզբունքը առաջին տեղում է, քանի որ դա ճշգրիտ է առողջ հարաբերություններ ձեր և ծխերի միջև համատեղ գործունեության «հասած պտուղը» կբերի:
2. Սովորեք մոտիվացնել ձեր շրջապատին:Հասկանալի է, որ չկա ընդհանուր խթան բոլորի համար, հետևաբար աշխատակիցների մոտիվացիայի սկզբունքները պետք է մշտապես կատարելագործվեն և փոխվեն։ Դուք պետք է շատ հստակ լինեք մարդկանց ցանկությունների և կարիքների մասին: Յուրաքանչյուր ոք ունի տարբեր արժեքներ, ինչ-որ մեկի համար կարևոր է արձակուրդի համար լրացուցիչ հանգստի օր ստանալ, իսկ ինչ-որ մեկը ֆինանսական խրախուսման կարիք ունի, իսկ երրորդին պարզապես օգնություն է պետք հոգեբանական խնդիրը լուծելու համար։
3. Հետադարձ կապ պահեք:Անընդհատ շփվեք ենթակաների հետ, կանոնավոր դարձրեք շփումը. դա կօգնի տեղյակ մնալ արտադրական գործերին: Ընկերության առավել ծայրամասային աշխատակցին (ներառյալ հավաքարարներին և պահակներին) իրենց գաղափարները հաղորդելու և փոխանցելու ունակությունը կապահովի, որ աշխատակիցները հասկանան իրենց առաջադրանքները և նպատակները:
4. Բարելավել ազդեցության հմտությունները և տեխնիկան:Արդյունավետ ղեկավարը նա չէ, ով կարող է ստիպել, այլ նա, ով կարող է համոզել ենթականերին, որ ընկերության բարօրության համար աշխատելը ձեռնտու է նրանց համար:
5. Սովորեք պլանավորել.Ռազմավարություն մշակելու ունակությունը դրանց ստեղծման փուլում անհրաժեշտ հատկություն է առաջնորդի համար: Պլանավորելիս անպայման քննարկեք ձեր նախագծերը աշխատակիցների հետ. դա կհեշտացնի ձեր աշխատանքը և միևնույն ժամանակ կշարունակի հետաքրքրվել ձեր ենթականերին ընկերության գործերով:
6. իրազեկում.Լավ մենեջերը միշտ գիտի, թե ինչ է կատարվում կազմակերպությունում, ինչպես է դասավորված նրա կառուցվածքը, ինչպիսին է կորպորացիայի ներքին մշակույթը: Հատկապես օգտակար է աշխատանքի ոչ պաշտոնական մեթոդների և այլ «ներքին խոհանոցի գաղտնիքների» իմացությունը։
7. Ստեղծագործականություն.Երևակայությունը միացնելը, որտեղ աշխատողը տեսնում է միայն աշխատանքի նկարագրությունը, հաջողակ ղեկավարի անհրաժեշտ հատկանիշն է: Երբեմն աշխատողը, երբ արտադրական խնդիր է առաջանում, ապագայում խնդիրը չի տեսնում՝ մենեջերը պետք է ունենա նման տեսլական և կարողանա ոչ տրիվիալ և ոչ ստանդարտ որոշումներ կայացնել։

Հաջողակ գործադիրը երբեք չի արձագանքում իրավիճակին, նա անպայման հասկանում է այն (երբեմն անհրաժեշտ է դա անել ակնթարթորեն) և միայն դրանից հետո է կայացնում կանխամտածված և գրագետ որոշում:

Իդեալական մենեջեր- մարդ, ով հետաքրքրված է իր աշխատանքով, ունի սթրեսի դիմադրություն, ինքնատիրապետում, տիրապետում է կառավարման տեսությանը և գիտի, թե ինչպես կիրառել իր գիտելիքները գործնականում:

2) Որտեղ կարող եք սովորել կառավարում

Դուք կարող եք մասնագիտորեն կառավարում սովորել այսօր Ռուսաստանի Դաշնության առաջատար բուհերում, մասնավորապես, Մոսկվայի պետական ​​համալսարանում, Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր ֆինանսական համալսարանում, Պլեխանովի տնտեսական համալսարանում, կառավարման պետական ​​համալսարանում և այլ ուսումնական հաստատություններում:

Կան նաև դասագրքեր (Ա. Օրլով «Մենեջմենթ», Ռ. Իսաև «Կառավարման հիմունքներ»), դպրոցներ և դասընթացներ իրենց հմտությունները բարելավել ցանկացողների համար, ինչպես նաև տեսադասընթացներ, որոնք կարելի է անվճար դիտել Համաշխարհային սարդոստայնում։ .

Առանձին-առանձին արժե առանձնացնել Ալեքս Յանովսկու բիզնեսի և անձնական զարգացման առցանց դպրոցը (YouTube-ում կարող եք գտնել բազմաթիվ տեսանյութեր): Այստեղ դուք կարող եք սովորել մտածել ճիշտ որոշումներ կայացնելու առումով, սովորել կառավարում, ձեռներեցություն, ձեռք բերել նոր ընկերներ և համախոհներ:

6. Մարդկության պատմության մեջ աչքի ընկնող մենեջերներ

Այստեղ համառոտ կներկայացնեմ 20-րդ դարի ականավոր մենեջերների մի քանի կենսագրություններ։

1) Ջեք Ուելչ – General Electric Company

Այս մարդը դարձավ լեգենդ ամերիկյան ձեռներեցության մեջ։ Ուղիղ 20 տարի անցկացնելով General Electric-ի գործադիր տնօրենի պաշտոնում, նա հսկայական կորպորացիային վերածեց համաշխարհային տնտեսության գլոբալ խաղացողի և ճանաչվեց 20-րդ դարի լավագույն մենեջերը:

Ուելչի սկզբունքն ասում է.եթե ընկերությունն իր ոլորտում առաջատար չէ, այն պետք է վաճառվի:

Ղեկավարվելով այս սկզբունքով՝ GE-ի ղեկավարը հետևողականորեն ազատվել է կորպորացիային պատկանող ոչ եկամտաբեր և անհեռանկար ֆիրմաներից և արմատապես կրճատել աշխատակիցների թիվը։

Ուելչը փորձեց ավելին ստանալ ավելի քիչ մարդկանցից, և դա նրան հաջողվեց: Աշխատողներն ավելի քիչ էին, բայց նրանք սկսեցին ավելի լավ աշխատել։ Աշխատողներին մոտիվացնելու համար Ուելչը միլիոնավոր դոլարներ է ներդրել կորպորատիվ մարզադահլիճներում, հանգստի վայրերում և հյուրերի համար նախատեսված սենյակներում:

2) Հենրի Ֆորդ - Ford Company

Աշխարհի խոշորագույն կորպորացիաներից մեկի ստեղծողն ու ղեկավարն առաջինն էր, ով մեքենաների արտադրությունը դրեց կոնվեյերային հիմքի վրա։ Նա կրում է ժամանակակից ավտոմոբիլային արդյունաբերության հոր պատվավոր կոչումը։

Լինելով 1903թ.-ին ինքնուրույն ստեղծված ընկերության ղեկավար՝ Ֆորդն առաջինն էր, ով հասկացավ իր արտադրանքի լավ շուկայավարման կարևորությունը՝ շահույթը մեծացնելու համար:

Այդ տարիներին «Մեքենա բոլորի համար» կարգախոսն ընկալվում էր, մեղմ ասած, առանց մեծ ոգևորության («ինքնաթիռ բոլորի համար» կարգախոսը հիմա այսպիսի տեսք կունենար), բայց Ֆորդին հաջողվեց նախ ցնցել հասարակական կարծիքը, և. ապա ամբողջովին փոխեք այն:

Ֆորդն առաջին արդյունաբերողներից էր, ով հասկացավ, որ արտադրողականությունը բարձրացնելու համար պետք է իր աշխատողներին դրդել դոլարով. իր ձեռնարկության աշխատակիցների աշխատավարձերը ամենաբարձրն էին իրենց ժամանակի համար: Բացի այդ, նա մտցրեց 8-ժամյա հերթափոխ և վճարովի արձակուրդներ իր գործարանում:

3) Կոնոսուկե Մացուշիտա - Panasonic

Էլեկտրոնիկայի և կենցաղային տեխնիկայի աշխարհահռչակ ապրանքանիշի հայրը կապիտալով մեծ բիզնես է մտել 100 իեն։Սկսելով օդափոխիչի մեկուսացման և հեծանիվների լամպերի տպատախտակների արտադրությունից՝ Մացուշիտան աստիճանաբար զարգացրեց իր ընկերությունը՝ դառնալով էլեկտրոնիկայի արդյունաբերության համաշխարհային առաջատար: Նա ընկերության առաքելությունը տեսնում էր մարդկանց կենսամակարդակի բարձրացման և հասարակությանը ծառայելու մեջ։

Panasonic կորպորացիան իր հաջողության մեծ մասը պարտական ​​է ընկերության ղեկավարի ստեղծագործական մոտեցմանը շուկայավարման և արտադրանքի առաջմղման նկատմամբ:

Բացի այդ, Կոնոսուկեն առաջինն էր այս մակարդակի ճապոնական ընկերությունների ղեկավարներից, ով հասկացավ, որ ձեռնարկության արժեքը հավասար է նրա մարդկային գործոնի արժեքին: Առանց մոտիվացված և ճիշտ ուղղորդված անձնակազմի, ցանկացած ընկերություն փլուզվում է և ամբողջությամբ չի աշխատում:

7. Եզրակացություն

Հարգելի ընկերներ, շնորհակալություն ուշադրության համար։ Հուսով եմ, որ այժմ դուք մի փոքր ավելին եք սովորել կառավարման մասին և այժմ հաջողությամբ օգտագործում եք տրամադրված տեղեկատվությունը ձեր սեփական զարգացման համար:

Կառավարման տեսական հիմքերը կարող են հաջողությամբ կիրառվել ոչ միայն արտադրության և կառավարման ոլորտներում, այլև անձնական շահերի համար:

Եթե ​​հոդվածը ձեզ օգտակար է թվացել կամ հուշել է որոշ մտքեր և նկատառումներ, ազատ զգալ թողեք կարծիքներ և մեկնաբանություններ, դրեք հավանումներ:

Հղում

«Մենեջեր» բառը մեզ մոտ եկավ անգլերենից և ակտիվ կիրառություն գտավ նույնիսկ առանց թարգմանության: Դրա իմաստը մեզանից շատերին է հայտնի՝ առաջնորդ, կառավարիչ։ Կառավարումը` կառավարման մեթոդների մի շարք, սկսեց առաջանալ, երբ հայտնվեցին տարբեր արտադրական ձեռնարկություններ, և անհրաժեշտություն առաջացավ բաշխել գործառույթները աշխատողների միջև:

Մինչ օրս մենեջերի մասնագիտությունը մեծ տարածում է գտել և պահանջարկ ունի տարբեր ոլորտներում։ Աշխարհին հայտնի են այս ոլորտում բազմաթիվ տաղանդավոր մասնագետների անուններ։ Նրանց փառաբանում էր ձեռնարկատիրությունը, հնարամտությունը, հնարամտությունը։ Այսպիսով, Apple-ի հիմնադիր և գործադիր տնօրեն Սթիվ Ջոբսի շնորհիվ նրա ընկերության մեկ բաժնետոմսի արժեքը հասել է 150 միլիարդ դոլարի։ Իսկ Lido-ի ճգնաժամային կառավարման մենեջեր Էնթոնի Յակոկային հաջողվեց փրկել Chrysler կորպորացիան սնանկությունից և ամբողջությամբ վերականգնել կորցրած դիրքերը ավտոմոբիլային շուկայում։

Մասնագիտության պահանջարկը

Բավականին պահանջված

Մասնագիտության ներկայացուցիչներ մենեջերաշխատաշուկայում մեծ պահանջարկ ունեն. Չնայած այն հանգամանքին, որ բուհերը արտադրում են մեծ թվով մասնագետներ այս ոլորտում, շատ ընկերություններ և շատ ձեռնարկություններ պահանջում են որակավորում Մենեջերներ.

Բոլոր վիճակագրությունը

Օգտակար հոդվածներ

Գործունեության նկարագրությունը

Կառավարիչների գործունեությունը կարող է զարգանալ մի քանի ուղղություններով. Այսպիսով, կան վաճառքի, հաշվառման, կադրերի հետ աշխատանքի մասնագետներ։ Նրանցից յուրաքանչյուրը տնօրինում է այն տարածքը, որի համար ինքը պատասխանատու է։ Օրինակ, վաճառքի մենեջերի աշխատանքի որակը կախված է նրանից, թե ինչպիսին կլինի ընկերության շահույթը, հաճախորդների թվից, շուկայում մրցակցելու նմանատիպ ֆիրմաների հետ: Այս աշխատակիցները ակտիվորեն օգտագործում են կառավարման տարբեր տեխնոլոգիաներ, վաճառք, ճգնաժամային իրավիճակների կանխարգելման մեթոդներ։ Հաճախ նրանք ստիպված են համագործակցել գործունեության այլ ոլորտների ներկայացուցիչների հետ՝ հովանավորող ձեռնարկատերերի, տեղեկատվական գործընկերների, ապահովագրական գործակալների և այլն: Կառավարիչները քաջատեղյակ են իրավիճակին ոչ միայն իրենց կազմակերպությունում, այլև մրցակիցների շրջանում: Սա թույլ է տալիս որդեգրել օգտակար փորձ, մշակել ամենահաջող գաղափարները։

Աշխատավարձ

միջինը Ռուսաստանի համար.միջինը Մոսկվայում.միջինը Սանկտ Պետերբուրգի համար.

Մասնագիտության յուրահատկությունը

Բավականին սովորական

Հարցվածների մեծամասնությունը կարծում է, որ մասնագիտությունը մենեջերհազվադեպ կարելի է անվանել, մեր երկրում դա բավականին տարածված է։ Մի քանի տարի աշխատաշուկայում նկատվում է մասնագիտության ներկայացուցիչների պահանջարկ մենեջերչնայած այն հանգամանքին, որ ամեն տարի ավարտում են բազմաթիվ մասնագետներ։

Ինչպես են օգտվողները գնահատել այս չափանիշը.

Բոլոր վիճակագրությունը

Ինչպիսի կրթություն է անհրաժեշտ

Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթություն

Հարցման տվյալները ցույց են տալիս, որ մասնագիտությամբ աշխատելու համար մենեջերդուք պետք է ունենաք բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության դիպլոմ համապատասխան մասնագիտությամբ կամ այն ​​մասնագիտությամբ, որը թույլ է տալիս աշխատել մենեջեր(հարակից կամ համանման մասնագիտություն). Միջին մասնագիտական ​​կրթությունը բավարար չէ դառնալու համար մենեջեր.

Ինչպես են օգտվողները գնահատել այս չափանիշը.

Բոլոր վիճակագրությունը

Աշխատանքային պարտականություններ

Նախևառաջ, մենեջերը պետք է վերահսկի այն իրավիճակը, որը զարգանում է ընկերության ներսում և շրջակայքում: Իր դիտարկումների և վիճակագրական տվյալների հիման վրա նա որոշում է նպատակներն ու դրանց հասնելու ուղիները։ Եթե ​​այս մասնագետը ղեկավարում է թիմը, նա բաշխում է առաջադրանքները նրանց միջև, պարբերաբար վերահսկում է նրանց աշխատանքի որակն ու արդյունավետությունը, պայմաններ է ստեղծում աշխատանքի արդյունավետության համար և տալիս առաջարկություններ։ Վաճառքի մենեջերները մանրամասն ուսումնասիրում են իրենց արտադրանքը, որոշում, թե որքան է այն պահանջված սպառողների շրջանում, և ինչ է պետք անել գնորդների թիվը անընդհատ ավելացնելու համար։ Դրական արդյունքների բացակայության դեպքում այս մասնագիտության ներկայացուցիչը պետք է արագ փոխի իր ռազմավարությունը։ Ղեկավարը պետք է զբաղվի նաև թղթաբանությամբ՝ կնքի պայմանագրեր, ստուգի, որ անձնակազմն ունի բոլոր անհրաժեշտ փաստաթղթերը:

Աշխատանքի տեսակը

Հիմնականում մտավոր աշխատանք

Մասնագիտություն մենեջեր- սա հիմնականում մտավոր աշխատանքի մասնագիտություն է, որն ավելի շատ կապված է տեղեկատվության ընդունման և մշակման հետ։ Աշխատանքի մեջ մենեջերկարևոր են նրա ինտելեկտուալ մտորումների արդյունքները։ Բայց, միեւնույն ժամանակ, չի բացառվում ֆիզիկական աշխատանքը։

Ինչպես են օգտվողները գնահատել այս չափանիշը.

Բոլոր վիճակագրությունը

Կարիերայի աճի առանձնահատկությունները

Կառավարչի մասնագիտությունն աշխատաշուկայում ամենապահանջվածներից է։ Այս մասնագետի հմտությունները կարող են օգտակար լինել տարբեր առևտրային, զբոսաշրջային կազմակերպություններում, այն ընկերություններում, որոնք պետք է կառավարեն կադրերը։ Կառավարման ոլորտում կարիերայի հնարավորություններ կան։ Այսպիսով, ցածր մակարդակի մենեջերը, շնորհիվ իր ձեռքբերումների և փորձի, կարող է դառնալ միջին կամ բարձր մակարդակի մասնագետ: