Ֆիզիկայի խնդիր - 5522

2017-12-02
Երբեմն արևի ճառագայթը գրեթե ճշգրտորեն կրկնում է հայելու այն ձևը, որով «ներս են թողնում», երբեմն միայն մոտավորապես, իսկ երբեմն էլ արևի ճառագայթն ընդհանրապես հայելու տեսք չունի։ Ինչի՞ց է դա կախված։

Լուծում:

Ենթադրում ենք, որ հայելին ամենասովորականն է, մասնավորապես՝ հարթ։ Նաև պարզության համար մենք կդիտարկենք հարթ մակերես (էկրան), որի վրա ընկնում է «նապաստակը»:

Նապաստակի ձևի հնարավոր աղավաղման առաջին ակնհայտ պատճառը էկրանի հարթության կողմնորոշումն է (մակերևույթը, որի վրա նկատվում է «նապաստակի» պատկերը): Էկրանը տարբեր անկյուններով թեքելով՝ կարելի է «ձգել» «նապաստակին» տարբեր ուղղություններով։

Բացատրությունը պարզեցնելու համար արեգակի ճառագայթները ժամանակավորապես կհամարենք զուգահեռ և գծենք «արևի ճառագայթի» առաջացման դիագրամ։

Այս դիագրամը ցույց է տալիս իրավիճակը, երբ էկրանի հարթությունը զուգահեռ է հայելու հարթությանը (և երկուսն էլ ուղղահայաց են էջի հարթությանը): Պարզ երկրաչափական նկատառումներից պարզ է դառնում, որ նապաստակի ձևն այս դեպքում համընկնում է հայելու ձևի հետ։

Կա՞ արդյոք էկրանը տեղադրելու այլ տարբերակ, որպեսզի նապաստակի ձևը համապատասխանի հայելու ձևին: Նկարում կառուցենք շրջան, որի շառավիղը հավասար է «նապաստակին» պատկերող հատվածի երկարությանը, իսկ կենտրոնը այս հատվածի ձախ ծայրն է։ Հասկանալի է, որ կա ևս մեկ (և միայն մեկը, այսինքն՝ միայն երկուսը Արեգակի և հայելու մեկ դիրքի համար) էկրանի հարթության նման կողմնորոշում։

Այս կողմնորոշումը ցուցադրվում է գծիկ-կետավոր գծով. Էկրանի հարթության (այս կողմնորոշմամբ) հատման պայմանական գիծը էջի հարթության հետ (այդ հարթությունները ուղղահայաց են):

Պարզ է նաև, որ (հայելու, արևի և նկարի հարթության տրված դիրքերի համար) եթե էկրանի հարթությունն ուղղահայաց չէ նկարի հարթությանը, ապա նապաստակը կձգվի էկրանի վրա (ուղղությամբ. Էկրանի հարթության և նկարի հարթության հատման գծին ուղղահայաց):

Վերևում մենք հատուկ օգտագործել ենք «կողմնորոշում» բառը, օրինակ, «տեղորոշում» բառի փոխարեն՝ ընդգծելով, որ էկրանը կարելի է տեղափոխել, բայց ոչ թեքել (փոխել կողմնորոշումը տարածության մեջ):

Երկրորդ պատճառն այն է, որ Արեգակը այս խնդրի պայմաններում չի կարող համարվել լույսի կետային աղբյուր, ինչն ակնհայտ է, եթե (ուշադիր) նայես՝ Արևը տեսանելի է Երկրից սկավառակի տեսքով, և ամենևին կետ չէ: Արեգակի ճառագայթները, հետևաբար, չեն կարող զուգահեռ համարվել։ Արդյունքում, նապաստակի սահմանները, որոնք առաջին դեպքում մենք կարծում էինք, որ գծեր են, իրականում պարզվում են, որ մշուշոտ են: Լղոզված եզրագծերի լայնությունը կարող է նույնիսկ ավելի մեծ լինել, քան նապաստակի չափը (այս դեպքում «արևի նապաստակն ընդհանրապես հայելու տեսք չունի»):

Ճառագայթները հայելու յուրաքանչյուր կետի վրա ընկնում են Արեգակի ամբողջ տեսանելի մակերևույթից՝ կոնի ձևով (այս կոնի գագաթի անկյունը կոչվում է Արեգակի ակնհայտ անկյունային չափ և կազմում է մոտավորապես $0,5^(\circ)$։ ) և արտացոլվում են նույն անկյունով կոնի տեսքով։ Էկրանի վրա այս կոնը շրջանագծի տեսքով պատկեր կտա (կամ էլիպս, եթե էկրանը ուղղահայաց չէ կոնի առանցքին): Հեշտ է պարզել, որ «նապաստակի» պատկերի վրա հայելու ձևի ցանկացած մանրուք «քսվելու» է նման շրջանագծի չափին (տրամագծին): Համապատասխանաբար, հայելու ձևի բոլոր մանրամասները (ներառյալ դրա եզրագիծը), որոնք շատ ավելի մեծ են, քան այս շրջանի տրամագիծը, գոյատևելու են, չափերով համեմատելի են դրա հետ - կշեղվեն, և շատ ավելի փոքր - կդառնան անտեսանելի:

Ակնհայտ է, որ եթե նապաստակի կենտրոնական մասում հայելու սահմանի հակառակ կետերից կազմված կոններով դիպչեն երկու շրջան (սա պարզապես համապատասխանում է սահմանային դեպքին, երբ նապաստակի ուրվագիծն արդեն խիստ լղոզված է, բայց դեռ կրկնում է. հայելու ուրվագծերը), այնուհետև նապաստակից դիտելու ընթացքում այս կետերի ուղղությունների միջև ընկած անկյունը հավասար է այս կոնների անկյունին (պարզ կառուցվածքը ուղղահայաց անկյուններն են), այսինքն, իր հերթին, անկյունային չափը. Արևը, երբ դիտվում է Երկրից: Նույն անկյունը միանգամայն իրավամբ կարելի է համարել հայելու անկյունային չափը, երբ դիտարկվում է «նապաստակից»:

Եզրակացություն. Եթե հայելու անկյունային չափերը զգալիորեն ավելի մեծ են, քան Արեգակի անկյունային չափերը, ապա նապաստակի սահմանի ձևը բավականին ճշգրիտ կերպով կրկնում է հայելու ուրվագիծը, եթե այդ չափերը մոտավորապես նույնն են, ապա նապաստակի եզրագծերը. հայելին հստակորեն չի վերարտադրվում, եթե, ընդհակառակը, հայելու անկյունային չափերը զգալիորեն փոքր են Արեգակի անկյունային չափերից, ապա «նապաստակի» ուրվագծերի ձևը կախված չէ հայելու ձևից: (Սա վերաբերում է հայելու և Արևի անկյունային չափերին, երբ դիտվում է էկրանի այն վայրից, որտեղ գտնվում է «նապաստակի» պատկերը):

Մեկնաբանություն. Եթե ​​մենք զբաղվում ենք Արեգակնային «նապաստակների» արձակմամբ ոչ թե Երկրի վրա, այլ մեկ այլ մոլորակի վրա, ապա լուծման մեջ մենք պետք է փոխարինենք Երկիրը այս մոլորակի անունով (Արևի անկյունային չափերը, երբ դիտենք այս մոլորակից, տարբեր կլինեն. Երկրի վրա գտնվողներից):

Հետազոտական ​​աշխատանք

Պախոտինսկի Սերգեյ

1-ին դասարանի աշակերտ

MBOU №6 միջնակարգ դպրոց

Վերահսկիչ:

1 Ներածություն________________________________________________3

1. Արևը լույսի աղբյուր է

«Ի՞նչ է արևի ճառագայթը» հարցին պատասխանելու համար ես որոշեցի ավելի մանրամասն պարզել, թե ինչ է Արևը:

Արևը Արեգակնային համակարգի կենտրոնն է։

Արևը աստղ է: Այն լույսի և ջերմության ճառագայթման հզոր աղբյուր է։

Երկնային բարձունքներից Արևը լուսավորում և ջերմացնում է մեզ։ Առանց դրա մենք պարզապես չէինք կարող գոյություն ունենալ. մեր մոլորակը մեկ օրում կսառչի: Կյանքը Երկրի վրա գոյություն ունի և պահպանվում է Արեգակի շնորհիվ, առանց արևի չեն լինի կանաչ բույսեր, կենդանիներ, մարդիկ։

3. Ի՞նչ է արևի ճառագայթը:

Այսպիսով, ի՞նչ է արևի ճառագայթը:

Ա.Կուզնեցովի «Զրույցներ առավոտյան կամ ֆիզիկա երեխաների համար» պատմվածքներից ես իմացա, որ երբ արևը շողում է, լույսի ճառագայթները թռչում են ուղիղ, իրար կողքով և միասին ընկնում Երկիր։ Հենց Արեգակից են բոլոր ուղղություններով թռչում մանր, մանր մասնիկները՝ ֆոտոն եղբայրներ։ Երբ նրանք հարվածում են որևէ առարկայի, նրանք ցատկում են դրանից և թռչում։ Բայց ոչ բոլորը, բայց ոմանք մնում են այնտեղ, որտեղ կան:

Ֆոտոնները բոլորը տարբեր են: Կան կարմիր, նարնջագույն, դեղին, կանաչ, կապույտ, կապույտ, մանուշակագույն:

Որտե՞ղ են գնում մնացած ֆոտոնները, որոնք չեն ցատկում:

Նրանք մնում են մեր մեջ, վերածվում ջերմության ու ջերմացնում մեզ։ Այսպիսով, երբ արևը փայլում է մեզ վրա, մենք տաքանում ենք:

Կան առարկաներ, ինչպիսիք են հայելին, որոնք կարող են արտացոլել լույսը: Լույսի ճառագայթը, որն ընկել է անմիջապես հայելու վրա, պոկվում է և թռչում դեպի կողքը:

Արևի ճառագայթը արևի լույսի մի կտոր է, ճառագայթ, որն այլ ճանապարհ է բռնել, ոչ բոլորի նման:

Այսպիսով, արևի ճառագայթը ծնվում է արևի վրա:

4. Ի՞նչ գույնի է արևի ճառագայթը:

Դիտելով արևի ճառագայթը, ես ինքս ինձ հարցրի, թե ինչ գույնի է արևի ճառագայթը: Ես անմիջապես պատասխանեցի ինքս՝ սպիտակ։ Եվ պարզվում է, որ ես սխալվել եմ: Արևի ճառագայթը արևի ճառագայթ է, և այն բոլորովին սպիտակ չէ, այն միայն սպիտակ է թվում, բայց իրականում այն ​​բաղկացած է յոթ հիմնական գույներից: Երբ այս գույները խառնվում են իրար, արևի ճառագայթը հայտնվում է սպիտակ:

Անգլիացի գիտնական Իսահակ Նյուտոնը բացահայտեց արևի ճառագայթի առեղծվածը 300 տարի առաջ: Ուշագրավ բացահայտում էր, որ արևի ճառագայթը բազմերանգ է:

Դուք ինքներդ կարող եք ստուգել այն: Փորձեք, մեջտեղում անցքով շրջան կազմեք, վրան արեգակնային սպեկտրի բոլոր գույները նկարեք, այս շրջանագիծը դրեք առանցքի վրա և սկսեք արագ պտտել այն։ Իսկ բազմագույն շրջանից այն կդառնա միագույն, քանի որ պտտման ժամանակ գույները միաձուլվում ու խառնվում են։

5. Արևի ճառագայթների տեսակները

Երբ Արևի ճառագայթները դիպչում են ջրի մակերեսին, հայտնվում են ջրային նապաստակներ՝ ջրի կողմից արտացոլված լույսի փայլը:

Արևի ճառագայթների ամենագեղեցիկ տեսակը դրախտայինն է: Դրանք առաջանում են, երբ մթնոլորտի վերին շերտերը սառչում են այնպես, որ այնտեղ ցուրտ է դառնում, դեպի Երկիր թռչող ջրի կաթիլները սառչում են և վերածվում հարթ վեցանկյուն սառցե խորանարդի։ Այս սառցալեզվակները արտացոլում են արևի ճառագայթները, և մենք կարող ենք տեսնել հսկայական արևային նապաստակներ երկնքում:

Ձեռագործ արևային նապաստակները ամենատարածված և գեղեցիկ տեսակն են: Պետք է հիշել, որ իսկական ընտիր արևի ճառագայթները հայտնվում և ակտիվորեն վարվում են միայն գարնանային պարզ եղանակին, նրանց կարելի է հանդիպել նաև ամառային օրը. սեպտեմբերին նրանց մեծ մասը ձմեռում է:

6. Ինչո՞ւ ենք ասում «արևոտ նապաստակ»:

Ի՞նչ է արևի ճառագայթը:

Արևի լույսը արտացոլվում է հայելից և «վերածվում» արևի ճառագայթի։ «Արևոտ», քանի որ դա արևի լույսի շերտ է:

«Bunny», քանի որ արևի ճառագայթը շատ անհանգիստ է, անընդհատ ցատկում և փախչում է մեզանից, թաքնվում և կարող է ընդհանրապես անհետանալ: Նա միշտ ինչ-որ տեղ շտապում է, ինչպես իսկական նապաստակ։

Ահա թե ինչպես է այդ մասին գրել Տ.Գորելովան.

Նապաստակը ցատկեց պատուհանի վրա -

Պայծառ, ճարպիկ, չարաճճի:

Նա մի քիչ նստեց այնտեղ

Եվ եկեք խաղանք ինձ հետ:

Վազում է դարակների միջով, գրքերով

Ձգվել է հատակին:

Թռվելով դեպի բրդոտ արջերը,

Արևի մորթի մեջ թաքնված:

Մի պահ թամբիր ձին

Դանդաղ բարձրացեք վերև:

Եվ սուզվեք իմ անկողնում

Անհետացել է բարձերի հետևում։

«Հոգնել եմ այս թաքստոցներից,

Լսիր, նապաստակ, դուրս արի,

Հատակին, ոչ թե օրորոցում

դու խաղում ես ինձ հետ»:

7. Եզրակացություն.

Բոլոր կողմերից ուսումնասիրելով «Ի՞նչ է արևի ճառագայթը» հարցը: Ես վերջապես պատասխանեցի իմ բոլոր հարցերին և հանգեցի հետևյալ եզրակացությունների.

1) Արևի ճառագայթը հայտնվում է միայն լույսի աղբյուրից, կարելի է վստահորեն ասել, որ արևի ճառագայթ է ծնվել Արեգակի վրա:

2) Արևի ճառագայթը փայլուն հարթ մակերևույթից արևի ճառագայթի արտացոլումն է:

8. Հղումներ

1. «Ամեն ինչ ամեն ինչի մասին» / Հանրաճանաչ հանրագիտարան երեխաների համար. Ընկերություն «Key - S» բանասիրական ընկերություն «SLOVO» - Մոսկվա, 1997 թ.

2. «Զրույցներ առավոտյան կամ ֆիզիկա երեխաների համար» - ինտերնետային էջ www. *****

3. «Մեծ գիտության տարրեր» - ինտերնետային էջ www. *****

4. «Որովհետև. RU. Եկեք միասին ճանաչենք աշխարհը» - www. *****

5. «Մանկական պորտալ Sunshine» - ինտերնետային էջ www. արևային. ee

Մոտ մեկ սանտիմետր տրամագծով նավը մշակվել է Բերքլիի Կալիֆոռնիայի համալսարանի ֆիզիկոսների կողմից, հայտնում է Technologyreview.com-ը:

Նավը ափսե է ամբողջությամբ ծածկված միլիարդավոր նանոխողովակներով։ Մակերեւութային լարվածությամբ լողում է ջրի վրա։ Երբ ոսպնյակի վրա կենտրոնացած արևի լույսն ընկնում է դրա վրա, գրեթե ամբողջ ճառագայթումը կլանում է, բացատրել են գիտնականները:

Նավակի լուսավորված եզրի տակ գտնվող ջուրը տաքանում է, ինչը հանգեցնում է մակերևութային լարվածության փոփոխության, և նավակը, ինչպես ասես, գլորվում է բլուրից ցած։ Թիթեղի առավելագույն արագությունը հասել է վայրկյանում 8 սանտիմետրի, շարունակում են ԱՄՆ-ի ֆիզիկոսները։

«Նման նավակները արևի լույսի ազդեցության տակ կարող են շարժման մեջ դնել էլեկտրական միկրոգեներատորներ»,- ասել է հետազոտության ղեկավար, պրոֆեսոր Ալեքս Զեթլը։

Միևնույն ժամանակ, ԱՄՆ Փենսիլվանիայի համալսարանի ավելի վաղ գիտնականները հետազոտության ընթացքում եկել էին այն եզրակացության, որ տիտանի երկօքսիդի նանոխողովակների օգնությամբ, երբ ենթարկվում են արևի լույսին, ածխաթթու գազի և ջրի գոլորշու խառնուրդը կարող է վերածվել բնական գազի։ . Իսկ դա իր հերթին կարող է լուծել կլիմայի գլոբալ փոփոխության տանող ջերմոցային արտանետումների խնդիրը։

քաղաքային բյուջետային ուսումնական հաստատություն

№7 միջնակարգ դպրոց

Ուրյուպինսկի քաղաքային շրջան

ԱՐԵՎՈՏ Ճագար

նախադպրոցական տարիքի աշակերտ

MBOU №7 միջնակարգ դպրոց

Առաջատար՝ Վելիկանովա Նատալյա

Վլադիմիրովնա, տարրական դպրոցի ուսուցիչ

MBOU №7 միջնակարգ դպրոց

Ուրյուպինսկ - 2014 թ

Ներածություն_________________________________________________ 3

Sun and Sunny Bunny.________________________________________________ 4

Արևի ճառագայթների տեսակները. Home Sunny Bunnies.________________ 6

Ինչո՞ւ ենք ասում «արևոտ նապաստակ»: _________________________________ 8

Եզրակացություն _________________________________________________ 10

Հղումներ _________________________________________________ 11

Դիմում. 12

Ներածություն

Սուտ, մի կոպեկ պառկած է մեր ջրհորի մոտ։

Լավ կոպեկ է, բայց ձեռքին չի տրվում։

Գնա տասնչորս ձի բեր

Գնա կանչիր տասնհինգ ուժեղների։

Թող փորձեն մի գեղեցիկ կոպեկ հավաքել։

Որ Մաշենկան կոպեկով խաղա։

Եվ ձիերը քշեցին, և ուժեղները եկան,

Բայց նրանք գետնից ոչ մի կոպեկ չհանեցին,

Չբարձրացրին, չբարձրացրին ու չկարողացան շարժել։

Ես նույնիսկ անմիջապես չկռահեցի, որ դա արևի ճառագայթ էր։

«Իսկ ի՞նչ է դա՝ արևի ճառագայթ: Իսկ որտեղի՞ց է նա գալիս։

Այս հարցերն ինձ այնքան հետաքրքրեցին, որ ցանկացա ավելին իմանալ դրա մասին։

Թեմա իմստեղծագործություններ՝ «Արևոտ նապաստակ»

Ուսումնասիրության նպատակըՈրոշել, թե ինչ կապ կա Արեգակի և արևի ճառագայթների միջև:

Ուսումնասիրության օբյեկտ -«արևային» երևույթը.

Վարկածկապված է այն ենթադրության հետ, որ արևի ճառագայթը արևի ճառագայթի արտացոլումն է փայլուն մակերևույթից և այն հայտնվում է միայն լույսի աղբյուրից:

Նպատակին հասնելու համար անհրաժեշտ էր լուծել հետեւյալը առաջադրանքներ:

1. Ուսումնասիրեք և ամփոփեք տեղեկություններ արևի մասին

2. Փորձեր անցկացնել «արևի ճառագայթներ» ստեղծելու համար.

3. Ամփոփել և համակարգել ուսումնասիրության արդյունքները և եզրակացություններ անել:

Հիմնական մեթոդներԲանալի բառեր՝ գրականության ուսումնասիրություն, դիտարկում, փորձեր։

Գործնական արժեքը.նյութերը կարող են օգտագործվել արտաքին աշխարհի, ռուսաց լեզվի դասերին:

Գլուխ 1.

Արև և արևի ճառագայթ.

Արևը լույսի աղբյուր է:

«Ի՞նչ է արևի ճառագայթը» հարցին պատասխանելու համար ես որոշեցի ավելի մանրամասն պարզել, թե ինչ է Արևը:

Արևը Արեգակնային համակարգի կենտրոնն է, որը ներառում է մի քանի մոլորակներ, ներառյալ մերը, որոնք պտտվում են Արեգակի շուրջը:

Արևը աստղ է, բայց միջին չափի աստղ՝ համեմատած տիեզերքի միլիոնավոր այլ աստղերի հետ: Սա հսկայական զանգվածային գնդակ է, որը տաք գազի թրոմբ է: Սա լույսի և ջերմության ճառագայթման հզոր աղբյուր է, որի ներսում անընդհատ շարժվում, շարժվում են տաք գազեր, որոնք կոչվում են պլազմա։

Երկնային բարձունքներից Արևը լուսավորում և ջերմացնում է մեզ։ Առանց այս հսկա գնդիկի մենք պարզապես չէինք կարող գոյություն ունենալ. մեր մոլորակը մեկ օրում կսառչի: Երկրի համեմատ Արեգակն իսկապես հսկայական է: Նրա տրամագիծը 109 անգամ մեծ է Երկրից՝ 1390000 կմ։ Կյանքը Երկրի վրա գոյություն ունի և պահպանվում է Արեգակի շնորհիվ, որը այրվելու է միլիոնավոր տարիներ։ Առանց արևի լույսի, չէին լինի կանաչ բույսեր, կենդանիներ, մարդիկ:

Արեգակը Երկրից ավելի քան 172,000,000 կմ է: Արեգակի զանգվածը 1 300 000 անգամ մեծ է Երկրի զանգվածից։ Արեգակի մակերեսի ջերմաստիճանը հասնում է 6000°C-ի։

Յուրաքանչյուր մարդ բնազդաբար զգում է, որ ավելի լավ է ապրել լույսի մեջ։ Արևի լույսը ոչնչացնում է որոշակի սնկերի և բակտերիաների, որոնք բնակվում են մաշկի մեջ: Երբ լույսը դիպչում է մաշկին, արյան մեջ մտնում են նյութեր, որոնք տալիս են մկանային տոնուս: Մկանների մեջ լարվածություն է առաջանում, և նրանք ավելի լավ են աշխատում։ Արեգակնային էներգիան լիցքավորում է մեր նյարդային համակարգը:

Արևը նույնպես ունի կոնկրետ ազդեցություն՝ ստեղծում է այսպես կոչված «արևային վիտամիններ»։ Ուլտրամանուշակագույն լույսը էրգոստերոնը՝ մաշկի մեջ հայտնաբերված մի նյութ, վերածում է վիտամին D-ի: Սա այն է, ինչ կոչվում է «արևի վիտամին»:

Արեգակնային ջերմությունն ու լույսը բավական են Երկրի վրա գտնվող բոլոր կենդանի էակներին: Չնայած այն հանգամանքին, որ Արևը մեզնից գրեթե 150,000,000 կմ հեռավորության վրա է, և եթե հանկարծ մեր Արևը դուրս գա, դադարի փայլել և տաքանալ, այնքան սառը կդառնար, որ Երկրի վրա ամբողջ ջուրը կսառչի, նույնիսկ օդը կսառչի: Մարդիկ, կենդանիները, բույսերը կմահանան։ Մեր մոլորակը կդառնա սառը և մեռած:

Ի՞նչ է արևային նապաստակը:

Այսպիսով, ինչ է արևի ճառագայթը: Իմ ուսուցչուհին՝ Վելիկանովա Նատալյա Վլադիմիրովնան, մեզ կարդաց Ա. Կուզնեցովի «Զրույցներ առավոտյան կամ ֆիզիկա երեխաների համար» պատմվածքները և «Արևոտ նապաստակ» մանկական թերթը։

Ես իմացա, որ երբ Արևը շողում է, նրա արձակած լույսի ճառագայթները թռչում են ուղիղ, իրար կողքով և միասին ընկնում Երկիր: Հենց Արեգակից են բոլոր ուղղություններով թռչում մանր, մանր մասնիկները՝ ֆոտոն եղբայրներ։ Երբ նրանք հարվածում են որևէ առարկայի, նրանք ցատկում են դրանից և թռչում։ Բայց ոչ բոլորը, բայց ոմանք մնում են այնտեղ, որտեղ կան: Որքան շատ ֆոտոններ են ցատկում, այնքան ավելի պայծառ է հայտնվում այն ​​վայրը, որտեղից նրանք փախել են: Ֆոտոնները բոլորը տարբեր են: Կան կարմիր, նարնջագույն, դեղին, կանաչ, կապույտ, մանուշակագույն, կան նույնիսկ այնպիսիք, որոնք չեն երևում աչքով։ Արեգակի լույսի ներքո կան բոլոր գույների ֆոտոններ: Երբ նրանք բոլորը միասին արտացոլվում են պատից և հարվածում աչքերին, պատը հայտնվում է սպիտակ, եթե դա, օրինակ, կարմիր գնդակ է, ապա կարմիր ֆոտոնները կցատկեն և այլն։

Որտե՞ղ են գնում մնացած ֆոտոնները, որոնք չեն ցատկում:

Նրանք մնում են մեր մեջ, վերածվում ջերմության ու ջերմացնում մեզ։ Այսպիսով, երբ արևը փայլում է մեզ վրա, մենք տաքանում ենք: Եթե ​​փորձեք արևի տակ խոշորացույց դնել, իսկ խոշորացույցի տակ թուղթ դնել, ապա մի քիչ սպասելուց հետո կարող եք այնպես անել, որ թուղթը սկսի այրվել։

Կան առարկաներ, ինչպիսիք են հայելին, որոնք կարող են արտացոլել լույսը: Լույսի ճառագայթը, որն ընկել է ուղիղ հայելու վրա, պոկվում է իր զուգընկերոջ ճառագայթներից (որը չի հարվածել հայելուն) և միայնակ թռչում է կողքից:

Արևի ճառագայթը արևի լույսի մի կտոր է, ճառագայթ, որն այլ ճանապարհ է բռնել, ոչ բոլորի նման:

Այսպիսով, արևի ճառագայթը ծնվում է արևի վրա:

Գլուխ 2

Արևի ճառագայթների տեսակները. Տնային արևային նապաստակներ.

Արևի ճառագայթների տեսակները.

Արևի ճառագայթները հայտնվել են Երկրի վրա խելացի կյանքից շատ առաջ: Անշնորհք դինոզավրերը դեռ չեն շրջել ցամաքում, իսկ ձկները չեն ցայտել ջրում։ Օվկիանոսը դադարեց փրփրալուց, մթնոլորտում ամոնիակի գոլորշիների և ծծմբի երկօքսիդի ամպերը ցրվեցին՝ թույլ չտալով արևի լույսը ներթափանցել Երկիր: Երբ Արեգակի առաջին ճառագայթները դիպչեցին օվկիանոսի փոթորկալից մակերեսին, հայտնվեցին ջրային բծեր՝ ջրի կողմից արտացոլված լույսի փայլը: Նրանք ուրախանալու մարդ չունեին, բայց դա նրանց չէր անհանգստացնում։ Նրանք այնքան ինքնաբավ են մնում մինչ օրս։ Անշուշտ, անտառային առվակի մոտ նետվող ջրային նապաստակները ուրախ կլինեն, երբ ինչ-որ կենդանի կամ զբոսաշրջիկների խմբի անլուրջ ներկայացուցիչը ցանկանա խաղալ նրանց հետ։ Բայց եթե ոչ ոք ամբողջ օրը թափառում է նրանց մեջ, դա նրանց չի վշտացնի։ Ջրային նապաստակները արթնանում են գարնանը, երբ սառույցները հալվում են գետերի վրա, և ապրում են մինչև աշուն, մինչդեռ արևոտ օրերը դեռ հաճախակի են:

Արևի ճառագայթների ամենաէկզոտիկ տեսակը՝ երկնային նապաստակները, առաջացել են, երբ մեր մոլորակի շուրջ մթնոլորտի վերին շերտերը սառչել են, որպեսզի այնտեղ ցուրտ է դարձել: Այնքան ցուրտ է, որ դեպի Երկիր թռչող ջրի կաթիլները սառչում են և վերածվում հարթ վեցանկյուն սառցաբեկորների։ Երբեմն մայրամուտի կամ լուսադեմի ժամանակ այս սառցաբեկորները աշխատում են ոսպնյակների պես՝ արտացոլելով արևի ճառագայթները, և մենք կարող ենք տեսնել հսկայական արևային նապաստակներ երկնքում: Նրանց չափերն այնքան տպավորիչ են, որ լեզուն չի համարձակվում նրանց անվանել «նապաստակ», գիտնականները նրանց նույնիսկ «կեղծ արևներ» են անվանում։ Երկնային նապաստակները բավականին հազվադեպ են այլ տեսակների համեմատ:

Ձեռագործ արևային նապաստակները ամենատարածված և գեղեցիկ տեսակն են: Նրանք ընտելացվեցին մ.թ.ա. երրորդ հազարամյակում, երբ մարդկությունը վերջապես լսեց իր գեղեցիկ կեսի պահանջները և սովորեց, թե ինչպես կարելի է հայելիներ պատրաստել արծաթից և բրոնզից: Հենց այդ ժամանակ՝ գարնանային արևոտ օրերին, հայտնվեցին առաջին ընտիր նապաստակները: Սկզբում նրանց հետ խաղալը միայն հարուստ ջենթլմենների և նրանց երիտասարդ սերունդների բաժինն էր. բնակչության ամենահարուստ շերտերը կարող էին իրենց թույլ տալ հայելիներ: Հետագայում, ապակե հայելիների հայտնագործմամբ ու տարածմամբ, ձեռագործ արևի ճառագայթի հետ հաղորդակցվելու բերկրանքը հասանելի դարձավ գրեթե բոլորին։ Դուք կարող եք փորձել նրանց բռնել բնակարանում: Գլխավորն այն է, որ ձեզ հետ հայելի լինի, որպեսզի բռնեք արևի ճառագայթը: Մարդկանց կողմից ընտելացված մյուս ընտանի կենդանիներից այս նապաստակները հատկապես բարեհամբույր են կատուների հետ: Պետք է հիշել, որ իսկական ընտիր արևի ճառագայթները հայտնվում և ակտիվորեն վարվում են միայն գարնանային պարզ եղանակին, նրանց կարելի է հանդիպել նաև ամառային օրը. սեպտեմբերին նրանց մեծ մասը ձմեռում է:

(Հավելված 1)

Իմ փորձառությունները Sunny Bunny-ի հետ:

Ինձ համար հետաքրքիր դարձավ՝ արևի ճառագայթ կհայտնվի՞ ոչ թե հայելուց, այլ մեկ այլ փայլուն առարկայից։ Կարո՞ղ է այդպիսի նապաստակ հայտնվել լամպից, այսինքն՝ ոչ արևի լույսից։ Իսկ փայլատ, ոչ փայլուն առարկա՞ց։ Իսկ հնարավո՞ր է արևի ճառագայթ տեսնել լիակատար մթության մեջ։ Որպեսզի կարողանայի պատասխանել իմ բոլոր հարցերին, ես և մայրս ստիպված եղանք մի քանի փորձեր անցկացնել և լուսանկարել արդյունքը։

Փորձը նախ. Սարքավորումներ: հայելի, լամպ:

Ես վառեցի սենյակի լույսը, վերցրեցի հայելին ու հայելին լույսի լամպից ուղղեցի դեպի պատը։ Արդյունքում պատին հայտնվեց լույսի լամպի արտացոլանքը, և ուրախ ու չարաճճի, իսկական արևի ճառագայթը վեր ու վար թռավ:

Երկրորդ փորձը. Սարքավորումներ: մետաղյա ծածկ, լամպ:

Այժմ ես վերցրեցի ոչ թե հայելի, այլ մի պարզ փայլուն հարթ մետաղական կափարիչ բանկաների համար, ինչպես նաև փորձեցի այն ուղղել դեպի պատը, որպեսզի այնտեղ լույսի գոնե մի փոքր արտացոլում հայտնվեր: Եվ իմ ակնկալիքն արդարացավ՝ մի նապաստակ հայտնվեց, թեև այն այլևս այնքան պայծառ չէր և այլևս չէր երևում, ինչպես հայելից, բայց եղավ:

Փորձեք երրորդը: Սարքավորումներ: հակառակ կողմի հայելի, լամպ:

Հիմա ես պետք է պատասխանեմ հարցին՝ արդյոք նապաստակը կարտացոլվի պատին պարզ առարկայից։ Դա անելու համար ես հայելիս շուռ տվեցի մյուս կողմը և որքան էլ ջանք գործադրեցի, պատին չտեսա արևի շողերի մի փոքր նշույլ։ Այն պարզապես չկար:

Չորրորդ փորձ. Սարքավորումներ: հայելի, մութ սենյակ.

Մայրս անջատեց սենյակի լույսը, իսկ ես փորձեցի հայելին ուղղել պատին: Լույսի աղբյուր չկար, և համապատասխանաբար պատին նապաստակ չկար։

Փորձ հինգերորդը: Սարքավորումներ: մետաղյա ծածկ, մետաղյա գնդիկ, լամպ:

Փորձերից մեկում ես արդեն փորձել եմ մետաղյա հարթ ծածկոցից նապաստակ ստանալ։ Բայց ես ուզում էի համեմատել, և եթե վերցնենք ոչ թե հարթ առարկա, այլ գնդակ, նաև մետաղական և փայլուն, ի՞նչ է ստացվում։ Արդյո՞ք գնդակի լույսի արտացոլումը կհայտնվի պատին: Այս փորձի արդյունքում ես երբեք պատին նապաստակ չստացա, այսինքն՝ գնդակից անդրադարձ չկար։ (Հավելված 2)

Եզրակացություն: դուք կարող եք ստանալ արևի ճառագայթ տանը, եթե կա լույսի աղբյուր, և արտացոլող մակերեսը հարթ է:

Գլուխ 3

Ինչո՞ւ ենք ասում «արևոտ նապաստակ»:

Նատալյա Վլադիմիրովնան ասում է, որ մենք բոլորս նման ենք արևի ճառագայթների։ Դասարանում, երբ ուսումնասիրում էինք «Z» տառը, լսում էինք ասացվածքներ և ասացվածքներ, կռահում էինք հանելուկներ արևի մասին, մեզանից յուրաքանչյուրը նկարում էր իր արևոտ նապաստակը: (Հավելված 3)

Ի՞նչ է արևի ճառագայթը: Արևի լույսն արտացոլվում է հայելից և «վերածվում» արևի ճառագայթի։ «Արևոտ», քանի որ դա արևի լույսի շերտ է: Ինչու ենք ասում «նապաստակ»: Հավանաբար այն պատճառով, որ հայելու կամ ապակուց արտացոլված արևի ճառագայթը շատ անհանգիստ է, անընդհատ թռչկոտում և փախչում է մեզանից, թաքնվում և կարող է ընդհանրապես անհետանալ, թաքնվել: Նա միշտ ինչ-որ տեղ շտապում է, ինչպես իսկական նապաստակ։

Ահա թե ինչպես է նա գրել այդ մասին Նովելլա Մատվեևա.

Արևոտ նապաստակ.

Ես արևոտ նապաստակ եմ, վազվզում եմ

Լռության մեջ վարագույրների միջով

նապաստակ ծամող

Պաստառ ծաղիկներ պատին.

Նետաձգության անկողնում,

Ով գիշերը սպասեց լուսաբացին,

Կիսախավարից՝ կիսաձայն

Ես ծնվել եմ և ասում եմ.

Ես արևոտ, գայթակղիչ նապաստակ եմ:

Եվ եթե ես շտապում եմ վազել,

Իզուր իսկական նապաստակ

Նա փորձում է հասնել ինձ հետ:

Ծխի ոսկե օղակների վրա

Տանիքների, պուրակների, առագաստների վրայով

Ես վազում եմ՝ կապված անտեսանելի

Արևածագի ճառագայթ դեպի երկինք:

Իսկ ես դանդաղեցնում եմ միայն գիշերը

Երբ արևելքը մառախուղ է

Երբ այն կարճանում է

Լուչան թուլացած շղթա է։

Եվ ստվերները `սև շներ,

Շնչեք ավելի ու ավելի ձեր մեջքի հետևում

Բոլորը երկարում են մթության մեջ

Բոլորը հետապնդում են իմ հետևից...

Եվ ես պետք է դադարեցնեմ

Եվ մեռնիր ճանապարհի վերջում

Առավոտյան նորից ծնվել

Եվ երգող ձայնով.

Ես արևոտ նապաստակ եմ, դողում,

Բայց ես վախից չեմ դողում

Բայց քանի որ ես շտապում եմ.

Ես միշտ շտապում եմ հանդիպել քեզ:

Ես հրացանի տակառի մեջ եմ

Ես կարող եմ պարել, սահել,

Ես կարող եմ նստել գնդակի ծայրին

Բայց դու չես կարող ինձ կրակել։

Իսկ եթե ձմեռը քամի

Դժբախտությունները կհեղեղեն ձեզ

Ես կհայտնվեմ պատուհանի շրջանակում.

Ես արևոտ նապաստակ եմ:

Եզրակացություն.

Բոլոր կողմերից ուսումնասիրելով «Ի՞նչ է արևի ճառագայթը» հարցը: և մի քանի փորձերից հետո ես վերջապես պատասխանեցի իմ բոլոր հարցերին և եզրակացություններ արեցի.

1) Արևի ճառագայթը հայտնվում է միայն լույսի աղբյուրից: Ուստի վստահաբար կարող ենք ասել, որ արևի ճառագայթը ծնվել է Արեգակի վրա։ Այն չի կարող գոյություն ունենալ առանց լույսի աղբյուրի, այսինքն՝ խավարի մեջ։

2) Արևի ճառագայթը փայլուն հարթ մակերևույթից արևի ճառագայթի արտացոլումն է: Այսինքն՝ արևի ճառագայթը երբեք չի արտացոլվի փայլատ, ոչ փայլուն մակերեսից։

Մատենագիտություն

«Ամեն ինչ ամեն ինչի մասին» / Հանրաճանաչ հանրագիտարան երեխաների համար. Ընկերություն «Key - S» բանասիրական ընկերություն «SLOVO» - Մոսկվա, 1997 թ.

«Զրույցներ առավոտյան կամ ֆիզիկա երեխաների համար» Կուզնեցով Ա. - կայք www. ֆիզիկա03. Ժողովուրդ. en

«Մեծ գիտության տարրեր» - կայք www. տարրական. en

Ինչպես փոքրում և մեծում, ինչպես երկնքում և երկրի վրա, պատկերով և նմանությամբ ...

Սկսենք մի քանի պարզ ֆիզիկայից...

թեթեւ տեղ- սա գոյություն չունեցող օբյեկտ է, այդպիսի ֆիզիկական մարմնի «թեթև կետ» չկա։ Սա երեւակայական մի բան է, մտավոր պատկեր, որը չունի նյութական բովանդակություն։ Այլ կերպ ասած, լույսի կետը մակերեսի որոշակի տեղ է, որտեղ ֆոտոնները գալիս են և արտացոլվելով ընկնում ձայնագրող սարքերի կամ մարդու աչքի մեջ։

Ցրված ֆոտոններն ամեն անգամ նոր են լինում, և, հետևաբար, նապաստակն անկայուն, դինամիկ գոյացություն է: Նապաստակին տեղափոխելը միայն նշանակում է, որ նոր ֆոտոնները հասնում են նոր տեղ, իսկ իրենք՝ ֆոտոնների շարժումը միշտ լույսի արագությամբ է:

«Տեղը տեղափոխելու» արագությունը, որտեղ ընկնում են ֆոտոնները, նույնն է, ինչ մտքի շարժման արագությունը. հիմա ես մտածում եմ Երկիր մոլորակի մասին, իսկ մի վայրկյանում՝ Արևի մասին: Այսինքն՝ իմ մտավոր պատկերը մեկ վայրկյանում տեղափոխվեց դեպի այն հեռավորությունը, որը լույսն անցնում է 8 րոպեում։

Լույսի կետը միշտ բաղկացած է տարբեր ֆոտոններից, և որպեսզի ցույց տա «թեթև կետի» շարժման պատրանքային բնույթը, հաշվի առեք դրա ամենապարզ տարբերակը՝ մեկ ֆոտոն հաստությամբ ճառագայթից (լազերային) կետ.

Աղբյուր Լարտանետում է առանձին ֆոտոններ Վդեպի էկրան ԱԲ. Դա «թեթև կետ» չէ, որը շարժվում է էկրանով, այլ ամեն անգամ ստեղծում են չկապված ֆոտոններ նոր«թեթև նապաստակ»

Աղբյուր Լարձակում է մեկ ֆոտոն հաստությամբ ճառագայթ Վ 1 , որը հարվածում է էկրանին և ձևավորվում կետում Ալույսի կետ, մեկ ֆոտոն հաստությամբ:

Աղբյուրը կտրուկ շրջենք առանցքի շուրջը Սայնպես, որ այն փոխում է ուղղությունը կետից ԲԱՅՑճիշտ Բ. Այս դեպքում, ճակատը, կորի ճառագայթի «եզրը» աղբյուրից Լթեքվում է, ինչպես ցույց է տրված նկարում, ճիշտ նմանվում է գուլպաներից ջրի շիթերի կորությանը, երբ այն կտրուկ շրջվում է: Ակնհայտ է, որ յուրաքանչյուր նոր ֆոտոն Վ 2 … Վ ∞ նոր տեղում կձևավորի լուսային կետ՝ միաժամանակ շարժվելով լույսի արագությամբ:

Յուրաքանչյուր նոր նապաստակ կհայտնվի նախորդից հեռավորության վրա, կարծես ցատկելով էկրանի որոշակի բացերի վրայով: Հարակից նապաստակները ոչ մի կապ չունեն միմյանց հետ բոլորովին այլ կրթություն. Ուստի այստեղ անիմաստ է խոսել միայնակ, միայնակ նապաստակի շարժման մասին։
Որքան շատ «ցատկեն» նապաստակների միջև, այնքան վերջինը ավելի արագ կլինի կետում Բ.

Տարբերակ Ա.
Հեռավորության դեպքում ԱԲչի գերազանցում հեռավորությունը ԱՍ, էկրանի վրա նապաստակի արագությունը նույնպես ավելի մեծ չի լինի, քան ֆոտոնի արագությունը՝ լույսի արագությունը։

Տարբերակ B:
Եթե ​​էկրանի երկարությունը կետերի միջև Աև Բգերազանցում է էկրանից մինչև աղբյուր հեռավորությունը, այնուհետև նապաստակի ենթադրյալ «շարժման» արագությունը կետից Աճիշտ Բկգերազանցի ֆոտոնի արագությունը՝ լույսի արագությունը։

Հիմա եկեք պարզ անալոգիա անենք Օմեսվարայի մեկնաբանության հետ.

Sat - Ներկայություն, էներգետիկ երևույթ, որը թույլ է տալիս ցանկացած երևույթի (ներառյալ Գիտակցությունը) ներկա լինել:
Չիտ - Գիտակցություն, էներգետիկ երևույթ, որի օգնությամբ իրականացվում են բոլոր երևույթները (ներառյալ Ներկայությունը և բուն Գիտակցությունը):
Անանդա - Գիտելիք, տեղեկատվական երևույթ կամ այլ կերպ ասած ամբողջ դրսևորված տիեզերքը, որը միշտ Իրականացված է և Ներկա:

Sat-ը էկրանն է, Chit-ը՝ լույսը, Ananda-ն՝ ֆիլմը։

Այսինքն՝ մեր դեպքում.
Շաբաթ- Ներկայություն - «ինքնաթիռ» ԱԲ;
Չիթ- Իրազեկում - ֆոտոններ Վ 1 … Վ ∞ ;
Անանդա- Գիտելիքը արևի ճառագայթ է (այսուհետ՝ Նապաստակ))),
- ձև հիմք(Երրորդություն) ցանկացած դրսևորման.

Երրորդության հայեցակարգային «աղբյուրը» հենց Իրականությունն է, որն իրեն ներկայացնելով «տեխնիկապես», ցանկացած Ներկայության և որևէ Բացակայության բացակայություն, եւ «բանաստեղծական» կոչեց «ԴԱ ՖԵՆՈՄԵՆ Է»., հանդես է գալիս միայն որպես ա Տեսանելիություն. Երկրաչափական առումով սա մեր լազերն է, որը ներկայացված է նկարում: Լ.

Ի՞նչ եզրակացություններ կարելի է անել այս անալոգիայից:

#1. Քանի որ մեր էկրանը (Sat) և ֆոտոնները (Chit), եթե կոնցեպտուալ առումով առանձնացվեն Երրորդությունից, Երևույթի էներգետիկ ասպեկտներն են, նրանց ուղղակի անհնար է կցել տարածական ժամանակային «հենակներ»:

#2. Գիտելիքի ցանկացած ձև (կոնկրետ-տրամաբանական, փոխաբերական-զգայական, ինտուիտիվ-վերացական կամ դրանց համակցությունները) մեր Նապաստակներն են, որոնք ֆոտոնների կողմից «պրոյեկտվում» են էկրանին և, հաշվի առնելով (#1), դրանք նույնպես նյութական բան չեն, բայց միայն կանխատեսումներ: Հենց Նապաստակում են ծավալվում գիտելիքի մեր բոլոր եռյակները, որոնք պայմանականորեն բաժանված են. «առարկա - գործընթաց - օբյեկտ». Այսպիսով, մենք կարող ենք ասել, որ ցանկացած Նապաստակ, ըստ էության, մարմնավորված, «տեսողականորեն» դրսևորված հասկացություն է. այն ամենը, ինչ կարելի է գրանցել այս կամ այն ​​ձևով:

#3. «Հարևան» Նապաստակների միջև կապ չկա, թեև Տարբերակ Բ ապահովում է Նապաստակի ենթալույսի, լույսի, գերլուսավոր (և էկրանի «անսահմանության» պատճառով՝ անսահման գերլուսավոր) շարժման պատրանքը տարածություն-ժամանակի կատեգորիաներում, ինչպես նաև պատճառահետևանքային կապերի տեսանելիությունը Նապաստակները, «գոյություն ունեցող», այսպես ասած, մեկ հարթությունում՝ «էկրանի հարթություն։ Այսպիսով, ցանկացած պատճառահետևանքային եզրակացություն այն փաստից, որ Նապաստակ-B-ն Նապաստակի հետևանք է, պարզապես Նապաստակ-C-ն է, որը երբեք առաջին երկուսի հարազատը չէ:)))

Իրազեկվածության գիտակցում, ներկայության գիտակցում, գիտակցության առկայություն - երբ կոնկրետ Նապաստակը բացակայում է, ինչպես, օրինակ, խորը քնի վիճակում, ես առաջարկում եմ ինքներդ մտածել ... մեկ այլ Նապաստակի տեսքով:)))