տուն Մրգերի օգտակար հատկությունները Երկար կարճ ձայնավորներ. առջեւի ձայնավորները. Դիտարկենք անգլերեն տառերի տառադարձությունը

Երկար կարճ ձայնավորներ. առջեւի ձայնավորները. Դիտարկենք անգլերեն տառերի տառադարձությունը

Թեմա:Փափուկ բաղաձայն [y'] և y տառ:

Թիրախ:Ուսանողներին ծանոթացրեք [y'] ձայնին և y տառին:

Առաջադրանքներ.

  • ուսուցանել այս ձայնի ընդգծված արտասանությունը՝ հիմնված մեկ մակարդակի բառերի մոդելների վրա:
  • բացահայտել հետևյալ մեթոդների տեխնոլոգիան.
    • բառերի ձայնային ձևի վերակոդավորումը տառային ձևի մեջ, որը հիմնված է երկու մակարդակի բառերի մոդելների վրա.
    • բառերի ընթերցում ըստ վանկերի և օրթոպիկ;
    • կարդալ նախադասությունները որպես կառուցվածքային միավորներ, որոնք իմաստով համեմատաբար ամբողջական են:
  • զարգացնել սովորելու մշակույթը:

Դասերի ժամանակ

I. Կազմակերպչական փուլ.

Տրվում է երկար սպասված զանգը,
Դասը սկսվում է!

Այսօր մենք ունենք անսովոր դաս, քանի որ մենք ունենք ներկա մասեր, այնպես որ շրջվեք և բարևեք նրանց:

Նստել.

Եվ նաև Մաշան և Միշան եկան մեզ հյուր։

Իսկ քանի որ եկել են մեր դասին, ուրեմն մեզ հետ միասին ի՞նչ են անելու։ (ծանոթացեք նոր հնչյունին և տառին)

II. Կրկնություն.

Ի՞նչ ձայնի հետ եք ծանոթացել վերջին դասին։ [r] [r']

Ո՞ր նամակն ենք մենք ներկայացնում: («եր»)

Ի՞նչ է նշանակում «er» տառը: (երկու բաղաձայն՝ ամուր ձայն[ էջ] եւ փափուկ ձայնավոր [p´ ])

Քանի՞ ձև է տրված [r] ձայնին: (նշված է 2 տպաքանակով մեծատառ, փոքր, աջ կողմում՝ փափուկ և կոշտ ձայնի նշանակումը և երկու գրավոր)

1. Կարդում ենք վանկերով, սահուն(էջ 34)

Ինչպե՞ս է այս բառը օգտագործվում տեքստում: (պրնá ժանտախտ և այլն)

2. Նախադասություններ կարդալը.

Ի՞նչ գիտեք առաջարկի մասին: (Նախադասությունը կազմված է բառերից):

(Նախադասությունն արտահայտում է ամբողջական միտք):

(Նախադասությունն ունի օգնական բառեր, որոնք ծառայում են բառերը նախադասության մեջ կապելու համար):

(Նախադասության առաջին բառը սկսվում է մեծատառով և ավարտվում (.) տառով)

Արինան օճառ ունի։

(3)

Ինչու՞ է Արինա բառը մեծատառով: (պատշաճ անուն)

Ինչպե՞ս ենք այն օգտագործում խոսքում:

Արինան լվաց Երկարություն.

Կարդում ենք օրթոպիկ.

Քանի՞ բառ կա նախադասության մեջ: (3)

Ինչու են բառերը մեծատառով գրվում: (հատուկ անուններ, նախադասության սկիզբ)

Ռոմանը փրփրեց (բառի իմաստը - զենքեր .)

Այսպիսով, շարունակում ենք մեր ծանոթությունը հնչյունների ու տառերի հետ։

3. Հարմարեցված հաղորդագրություն:

Հեքիաթ «Տառերի մասին»

Շատ ժամանակ է անցել այն պահից, երբ նրանք բնակություն են հաստատել Հնչյունների մեկ կախարդական երկրում: Նրանք անտեսանելի էին, բայց սիրում էին երգել։

Մի օր այս կախարդական երկրում հայտնվեց կախարդը: Նրան այն այնքան դուր եկավ, որ որոշեց ծանոթանալ նրա բնակիչների հետ։ Եվ երբ իմացավ, որ բոլոր բնակիչներն անտեսանելի են, շատ վրդովվեց. Բայց, այնուամենայնիվ, նա կախարդ էր, և ընդ որում՝ շատ բարի։ Նա որոշեց յուրաքանչյուր բնակչի զգեստ նվիրել՝ երեսկալ։ Յուրաքանչյուր հնչյուն ստացավ մի զգեստ, որը նման չէ մյուսներին: Հենց այն դրվեց, Ձայնը անմիջապես տեսանելի դարձավ և վերածվեց Նամակի։

Նամակ կարելի է տեսնել, պատկերել, նկարել, գրել։ Ձայն - լսել, երգել, արտասանել, ասել:

III. Բառերի ձայնային վերլուծություն

1. -Ուշադրություն դարձրեք այբուբենի ձախ անկյունին, ի՞նչ հնչյուն ենք ուսումնասիրելու։

Իսկ կոնկրետ ի՞նչ կպարզենք, եթե վերծանենք այս սխեմաները։ (Հավելված 1)

Ի՞նչ է պատկերված առաջին նկարում: (փեթակ)

Ի՞նչ է փեթակը: (տուն մեղուների համար)

- արտասանում ենք.

(ներ)

Ի՞նչ է պատկերված երկրորդ նկարում: (մեղուն մենակ չէ)

Ինչպե՞ս է կոչվում մեղվաընտանիքը: (Ռոյ)

Կարդացեք բառի ձայնային բանաձևը.

Կրկին ասե՞ք և կանգ առեք վերջին ձայնի վրա:

Խոսեք րդ - րդ

Համեմատեք երկու բառերը.

փեթակ-

Որտե՞ղ եք լսում ձայնը [y']: (խոսքի վերջում)

Ի՞նչ կարող եք ասել [й'] ձայնի մասին: (Հանդիպում է խոչընդոտի):

Ի՞նչ տառ ենք նշանակում: («yy»)

Այսպիսով նա բաղաձայն, հնչեղ, միշտ փափուկ:

Ձայնը [й´] - նշվում է փոքր մեծատառի երկու տպագիր ձևերով (աջ կողմում ձայնի նշանակումն է) և երկու գրավոր:

Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ այն միայն փափուկ է:

2. Նամակի ձևավորում

Y - 1.2 (3.4), 5 (6.7.8), 20

Y - 5.6 (7.8), 9 (10,11,12),20

VI. Ֆիզմնուտկա

Երաժշտական ​​ուղեկցում.

V. Բառերի ձայնային վերլուծություն

Ինչու՞ պետք է խնամել բույսերը: (Որ նրանք աճեն, զարդարեն մեր տարածքը, կլանեն փոշին)

Ինչպե՞ս եք ջրում նկարի ծաղիկները:

Եկեք դանդաղ արտասանենք բառի հնչյունային ձևը՝ երկար մնալով [y´] ձայնի վրա:

[l'] [e'] [y'] □ [a]

Որտեղ է այս ձայնը: (խոսքի մեջտեղում)

Պատրաստեք քառակուսիները:

[l´] - բաղաձայն, ձայնավոր, փափուկ

Նշանակված է «EL» տառով։

[e']-ը ձայնավոր է, ընդգծված ձայն:

Նշանակված է «E» տառով:

[y´] - սա բաղաձայն է, հնչեղ, միշտ փափուկ

Նշանակված է «Y» տառով:

Չի սովորել

[a] - ձայնավոր, անշեշտ

Նշվում է «ա» տառով:

Քանի՞ ձայն է նշված դիագրամում: (5)

(5)

Մենք բաժանում ենք վանկերի.

Ինչպե՞ս են հաշվվում վանկերը:

Ինչ է անում աղջիկը:

Եկեք նրան անուն տանք:

[իմ]

Եկեք նկարագրենք յուրաքանչյուր ձայն:

[m] - ակց., հնչեղ, ամուր

Նշանակված է «EM» տառով:

[o] - ձայնավոր, շեշտված

Նշանակված է «O» տառով:

[y´] - ակց., փափուկ, հնչեղ

Մենք նշում ենք «I» տառը:

Քանի՞ ձայն է նշվել: (3)

Քանի՞ տառ է անհրաժեշտ գրելու համար:

Քանի՞ վանկ կա մեկ բառում: (1)

Ինչպե՞ս որոշվեց: (ձայնավորների վրա)

Ինչ է աման լվացող մեքենայի անունը: (լվացում)

Արտասանենք բառի հնչյունային ձևը.

[m] [o] [y'] □ [a]

Եկեք նկարագրենք հնչյունները.

[m] - ակց., պինդ, հնչեղ:

Նշանակված է «EM» տառով:

[ó] - շեշտված, ձայնավոր

Նշվում է «O» տառով,

[y´] - ակց., փափուկ, հնչեղ:

Մենք նշում ենք «I» տառը:

Չի սովորել.

[a] - ձայնավոր, անշեշտ:

Նշանակված է «Ա» տառով:

Մենք բաժանում ենք վանկերի.

Ինչպե՞ս որոշել, թե քանի վանկ կա մեկ բառում:

VI. Ամփոփելով դասը.

Ի՞նչ ձայներ եք լսել դասարանում: ([Յ´ ])

Տվեք նրան նկարագրություն:

Ի՞նչ տառ ենք օգտագործում գրավոր: (II)

Ցույց տալ այբբենական կարգով:

Ի՞նչ եք հիշում դասում:

Ի՞նչը ձեզ համար հատկապես դժվարացավ:

Վնասը վերջացել է. Շնորհակալություն.

Առանց հակիրճ

Իսկ կարճ (Y)-ը որպես ինքնուրույն տառ գոյություն ունի 1918 թվականի ուղղագրական բարեփոխումից ի վեր։ Բայց նրանք սկսեցին գրել I կարճ մեկով շատ ավելի վաղ. Y ուղղագրությունը ռուսերեն է մտել Փոքր ռուսերեն գրքերից 17-րդ դարում, Նիկոն պատրիարքի եկեղեցական բարեփոխման ժամանակ, և աստիճանաբար եկեղեցական սլավոնականից տեղափոխվեց աշխարհիկ ռուսերեն գրություն: «Կրատկա» ռուսերեն անվանումն է դիակրիտիկ նշանի breve (լատիներեն breve - «կարճ»), փոխառված և՛ լատիներենից, և՛ կիրիլիցայից հին հունարենից: Կարծես թե տառի վրա հակիրճ է, և տառատեսակների գիտակները տարբերում են կիրիլյան հակիրճությունը՝ աղեղի ծայրերում խտանալով լատիներեն breve-ից, որը հաստացել է մեջտեղում։

1708 թվականին Պետրոս I-ը ռուսերեն այբուբենի տառերի մակագրությունը պարզեցնելու համար ներմուծեց քաղաքացիական տեսակ։ Կիրիլյան այբուբենով վերնագրերը չեղյալ են հայտարարվել, իսկ կարճն ընկել է դանակի տակ։ 1735 թվականին Y-ը վերականգնվել է իրավունքներով, բայց չի ճանաչվել որպես առանձին տառ. բառարաններում Y-ը զուգակցվել է I-ի հետ։

19-րդ դարի վերջում ռուս ուղղագրության օրենսդիր, պրոֆեսոր Յակով Գրոտը դժգոհեց, որ ես և Է-ն դիակրիտիկներով բոլորովին տարբեր հնչյուններ են նշանակում։ Նա առաջարկեց այբուբենի մեջ ներառել Y և YO տառերը մնացածի հետ հավասար և անվանել Y ոչ թե «Եվ կարճով», այլ «Եվ կարճ»: Նրա կենդանության օրոք տառերը չեն ներմուծվել այբուբենի մեջ, բայց անունը մնացել է և շուտով դարձել միակը:

Համառոտ

Լեզվաբանները դժվարանում են ճշգրիտ որոշել այն ձայնը, որը նշանակում է Y տառը: Երկար ժամանակ բառարաններում այն ​​կոչվում էր ձայնավոր, այժմ կոչվում է բաղաձայն։ Փաստն այն է, որ տարբեր դիրքերում Y-ը նշանակում է տարբեր հնչյուններ. երբ Y-ը գալիս է ձայնավորից հետո, ձայնը ձայնավոր է (ինչպես «մայիս» բառում), իսկ երբ ձայնավորից առաջ, ապա բաղաձայնը [yot] է (ինչպես. «Յոդ» բառում): I կարճ անցյալի նման բարդ անցյալը հասկանալու համար արժե հիշել I տառի պատմությունը: Մինչև 1918 թվականը ռուսերենում հնչյունը փոխանցելու համար միանգամից երեք տառ կար [և]: Առաջինը - ես - հնչում էր Եվ բաղաձայններից հետո (ներքևում): Այս տառը կոչվում էր «I տասնորդական», քանի որ այն համապատասխանում էր 10 թվային արժեքին: Ժամանակակից կիրիլիցա I-ը գալիս է մեծ հունական eta - Η տառից (վերևում): Հետաքրքիր է, որ AND տառը ունի ընդհանուր փյունիկյան նախահայր հունարեն Η/η և դրանից բխող լատիներեն Η/h: Սա փյունիկյան հեթ. Ի դեպ, նա էր, ով ձայնավորների միջև կամ բառի սկզբում գտնվող դիրքում փոխանցում էր [yot] հնչյունը՝ iena, maior: Եղել է նաև օկտալ AND (ժամանակակից AND, որն ուներ 8 թվային համապատասխանություն)։ Եվ կար նաև Իժիցա (կենտրոնում), այն առաջացել է հունարեն ափսիլոն տառից և դրվել է հիմնականում եկեղեցական տերմիններով, քանի որ ներմուծվել է հունարեն բնագրին հնարավորինս նման փոխառություններ անելու համար։ 1918-ին հաջորդած բարեփոխումը նվազեցրեց And-ի տարբերակների թիվը՝ տեղ չթողնելով լատինական յոթի համար։

Համառոտ

Ենթադրվում է, որ 1918-ի ուղղագրության բարեփոխումը կոչված էր հեշտացնելու քաղաքացիների կյանքը, քանի որ նոր կառավարությունը հայտարարեց համընդհանուր գրագիտության ուղղություն: Այն, որ բարեփոխումը քննարկվել և պատրաստվել է Կայսերական Գիտությունների ակադեմիայի ուղղագրության ենթահանձնաժողովի կողմից հեղափոխությունից շատ առաջ և հաստատվել դեռևս 1912 թվականին, նոր պետության կառուցողները գերադասեցին չհիշել։ 1918 թվականի հունվարի 1-ից Կրթության ժողովրդական կոմիսար Անատոլի Լունաչարսկու հրամանագրով սահմանվեց նոր ուղղագրություն բոլոր պետական ​​հրատարակությունների համար։ Ի միջի այլոց, ինձ վերացրել են։ Օրենքի տեքստում Իժիցայի մասին խոսք չկա, բայց մինչ այդ այն ինքն իրեն մեռել էր, այլևս չէր օգտագործվում։ Այսպիսով, ձայնի համար [և] կար մեկ տառ՝ այն, որը մենք օգտագործում ենք այսօր: Բարեփոխումը առանձին չէր հոգում I կարճի մասին, բայց 1918 թվականից ի վեր Y-ն արդեն դասագրքերում որպես առանձին տառ նշված էր։ Իսկ 1934-ին ռուսաց լեզվի բացատրական բառարանում, որը խմբագրել է Դ.Ն. Ուշակովը, այն հետադարձ կերպով գրանցվեց որպես ռուսերեն այբուբենի մաս։

Խոսքի ամենակարևոր մասը բառերն են, մենք դրանք արտասանում ենք, գրում և կարդում, դրանցից ավելացնում ենք դարձվածքներ և նախադասություններ: Դրանք բաղկացած են տառերից և հնչյուններից, որոնք այնքան ամուր են հաստատվել մեր կյանքում, որ մենք գրեթե չենք նկատում դրանք:

Տառերն ու հնչյունները նույն բանը չեն, թեև սերտորեն կապված հասկացություններ են: Մենք գրում, տեսնում և կարդում ենք տառեր, արտասանում և լսում ենք հնչյուններ: Տառերը գրաֆիկական գրավոր խորհրդանիշներ են, մինչդեռ հնչյունները բառերի և ընդհանրապես մարդու խոսքի ակուստիկ բաղադրիչն են: Տարբեր բառերում նույն տառը երբեմն համապատասխանում է տարբեր հնչյունների։

«Սկզբում խոսքն էր. Հետո բառեր, խոսքեր, խոսքեր... (հեղինակ Վլադիմիր Կոլեչիցկի):

«Խոսքը մարդուն տրվել է ոչ թե ինքնաբավարարվելու, այլ այդ մտքի, այդ զգացմունքի, ճշմարտության և ոգեշնչման այդ բաժինը մարմնավորելու և փոխանցելու համար, որը նա ունի այլ մարդկանց»: (հեղինակ Վ. Կորոլենկո):

Տառերի և հնչյունների ուսումնասիրությունն իրականացվում է լեզվաբանական գիտության տարբեր բաժինների կողմից։ Հնչյունների ուսումնասիրություն հնչյունաբանությունև այբբենական նիշեր - գրաֆիկական արվեստ. Տառերի ուղղագրության արտոնություն ուղղագրություն .

Ցանկացած լեզվի տառերի բազմությունը կազմում է նրա այբուբենը։ Ռուսաց լեզվի տառերը բաժանվում են բաղաձայնների, ձայնավորների և օժանդակ: Օժանդակները ներառում են նրանք, որոնք չեն կրում ձայնային տեղեկատվություն `կոշտ և փափուկ նշան:

Ռուսական այբուբենի բաղաձայններ և հնչյուններ

Համաձայն հնչյուններն ու տառերը բնութագրվում են նրանով, որ դրանց արտասանության ժամանակ բերանի խոռոչում օդի ճանապարհին որոշակի խոչընդոտ է առաջանում։ Արդյունքում բաղաձայնների ակուստիկ ձայնում աղմուկը անպայմանորեն առկա է։ Նրանք ստացել են «բաղաձայններ» անվանումը, քանի որ գրեթե միշտ կանգնած են ձայնավորների կողքին կամ նրանց հետ նույն բառում:

Ընդհանուր առմամբ ռուսերենում կա 21 բաղաձայն.

բ մեջ Գ դ և հ րդ
դեպի լ մ n Պ Ռ Հետ
տ զ X գ հ շ sch

Բաղաձայնների մեկ այլ բնորոշ առանձնահատկությունն այն է, որ դրանք չեն կարող արտասանվել երգող ձայնով։ Հնչող բաղաձայնների արտասանությունը կարող է ձգվել (օրինակ. Հետ , զ , շ , sch), բայց «երգելը» չի ստացվի։

Ինչպես նշվեց վերևում, բառերի բաղաձայնները գրեթե միշտ գոյակցում են ձայնավորների հետ: Այնուամենայնիվ, կա սահմանափակ թվով բառեր, որոնք բաղկացած են միայն բաղաձայններից: Առաջարկությունների հետ մեկտեղ դեպի , Հետկամ մասնիկ բ, սրանք որոշ օտար անուններ են ( Կրչ- Պրահայի շրջան; Հայկական անուն Մկրտչ, որը ռուսերենում երբեմն գրվում է ձայնավորով - էյֆոնիայի համար), ինչպես նաև միջանկյալներ նման բրռկամ շշ .

Ռուսերենում համահունչ տառերի և հնչյունների դասակարգումը հիմնված է ակուստիկ չափանիշների վրա:

Ձայնավոր և ձայնազուրկ բաղաձայններ

Անձայն են կոչվում այն ​​բաղաձայնները, որոնց արտասանությունը բաղկացած է միայն աղմուկից։ Ի տարբերություն ձայնի և աղմուկի ձևավորված բաղաձայնները կոչվում են ձայնավոր:

Նամակը առանձնանում է րդ(և կարճ): Ըստ ակուստիկ հնչողության՝ այն դասվում է հնչյունավոր բաղաձայնի շարքին, սակայն դրա առանձին արտասանությունն անհնար է։ Նամակ րդկարող է արտասանվել միայն նախորդ կամ հաջորդող ձայնավորի հետ միասին, օրինակ՝ [yy], [y] և այլն։

Զույգացված և չզույգացված բաղաձայններ

Հնչեցված բաղաձայնների մեծ մասը համապատասխանում է որոշակի խուլերի: Այս բաղաձայն տառերը կոչվում են զուգավորված. Կան նաև բաղաձայններ, որոնք զույգ չունեն։ Նրանց մեջ կան նաև խուլ ու ձայնավոր, և նրանք կոչվում են չզույգված .

Զուգակցված ձայնավոր և խուլՉզույգված ձայնավորԱնզույգ խուլեր
բ - էջ լ X
գ - զ մ գ
g - k n հ
դ - տ Ռ sch
w - w րդ
հ - ս

Փափուկ և կոշտ բաղաձայններ

Բառերի մեջ բաղաձայնների արտասանությունը կարող է լինել կոշտ կամ փափուկ: Եթե ​​ձայնը մեղմ է արտասանվում, ապա լեզուն մի փոքր առաջ է մղվում՝ մոտենալով վերին քիմքին կամ դիպչելով դրան։ Պինդ հնչյուններ արտասանելիս լեզուն առաջ չի շարժվում (բայց լեզուն կարող է դիպչել վերին քիմքին՝ վերև շարժվելու պատճառով)։

Բաղաձայնների մեծ մասը կազմում են ինչպես կոշտ, այնպես էլ փափուկ հնչյուններ, սակայն կան որոշ բացառություններ: Մասնավորապես՝ նամակները և , գ , շմիշտ ունեն ամուր ձայն և տառեր րդ , հ , sch- փափուկ:

Այլ դեպքերում բաղաձայնների կարծրությունը կամ փափկությունը որոշվում է նրանով, թե որ տառն է գալիս դրանցից հետո։

Եթե ​​բաղաձայնին հաջորդում են տառերը ա , մասին , ժամը , հա , ս , բ- ապա դուք ստանում եք ամուր ձայն: Նույնը ճիշտ է, եթե բաղաձայնը բառի վերջում է կամ նրան հաջորդում է մեկ այլ բաղաձայն։

Եթե ​​բաղաձայնը ուղեկցվում է տառերով ե , յո , և , Յու , Ի , բ- այդ դեպքում նրա ձայնը կլինի մեղմ:
Տեսադաս

Հնչող և սուլող բաղաձայններ

Ռուսերենի որոշ բաղաձայններ հնչում են որպես ֆշշոց: Սրանք հնչյուններ են և , շ , sch , հ, որոնք կոչվում են ֆշշացող բաղաձայններ։

Համաձայն հնչյունների մեկ այլ խումբ, բերանի խոռոչից դուրս գալիս, սուլիչ հիշեցնող ակուստիկ թրթռումներ է առաջացնում։ Սրանք հնչյուններ են հ , Հետ , գ- սուլելով.

Հատկապես շշնջացող և սուլող բաղաձայնների հատկությունները նկատելի են դրանց երկարատև արտասանության ժամանակ։

Այս հնչյունների կարևոր առանձնահատկություններից մեկն այն է, որ խոսքի թերությունների մեծ մասը կապված է դրանց արտասանության հետ։ Այդ իսկ պատճառով երեխաներին ուսուցանելիս պետք է հատուկ ուշադրություն դարձնել ֆշշացող և սուլող բաղաձայնների հետ աշխատանքին: Կարևոր է նշել, որ այս հնչյունների հետ կապված խոսքի թերությունները կարող են ենթարկվել խոսքի թերապիայի ուղղման:

Ռուսերեն ձայնավորներ և հնչյուններ


Ի տարբերություն բաղաձայնների և տառերի, ձայնավորների բնորոշ առանձնահատկությունն այն է, որ օդն ազատորեն անցնում է բերանի խոռոչով դրանց արտասանության ժամանակ։ Արդյունքում ձայնավորները կարող են ոչ միայն հեշտությամբ ձգվել, այլև երգել երգող ձայնով։ Մեկ այլ տարբերակիչ առանձնահատկությունն այն է, որ դրանք կարող են արտասանվել այնքան բարձր, որքան ցանկանում եք, ձեր ձայնի ամենաբարձր մակարդակով:

Ձայնավորների և հնչյունների միջոցով բաղաձայնները միացվում են վանկերի։ Յուրաքանչյուր վանկ ունի միայն մեկ ձայնավոր: Այլ տառերի քանակը՝ բաղաձայններ, կոշտ և փափուկ նշաններ, կարող են տարբեր լինել: Բառերը կարող են բաղկացած լինել մեկ կամ մի քանի վանկերից. ros-piss, կոտրելով , բակ , Նկարչություն .

Ռուսերենում ձայնավորների թիվը 10 է.

ա ե յո և մասին ժամը ս հա Յու Ի

Եվ կա ընդամենը 6 ձայնավոր՝ [a], [i], [o], [y], [s], [e]: Դրանց համապատասխան ձայնավորները միաձայն են։ Մնացած 4 ձայնավորներն են ե , յո , Յու , Ի- երկձայն, և առանձին արտասանվում է որպես [ye], [yo], [yu], [ya]: Միևնույն ժամանակ, բառերով այս տառերը նշանակում են մեկ հնչյուն (օրինակ՝ սկյուռ, գնդակ, գնաց, բանալի):

Ինչպես բաղաձայնների դեպքում, կան մի շարք ռուսերեն բառեր, որոնք բաղկացած են միայն ձայնավորներից։ Այս դերանուններն են Ի , նրա; միություններ -- և , ա; նախադրյալներ -- ժամը , մասին; ներարկումներ -- հա , այ .

Շեշտված և չընդգծված ձայնավորներ

Բառերով ձայնավորները կարող են լինել շեշտված և անշեշտ:

  • Եթե ​​բառի ձայնավորը շեշտված է, այն կարդացվում է ավելի հստակ, ավելի մեծ շեշտադրմամբ և մի փոքր ավելի ձգվածությամբ:
  • Սթրեսի բացակայության դեպքում բառերի ձայնավորները ավելի քիչ պարզ են ընթերցվում: Ըստ այդմ՝ չընդգծված դիրքը նրանց համար թույլ դիրք է, իսկ ընդգծված վանկի դիրքը՝ ուժեղ դիրք։

Որպես կանոն, ավանդական գրության մեջ բառերի մեջ շեշտը չի նշվում։ Անհրաժեշտության դեպքում դրանք նշվում են «ակուտ» նշանով՝ ձայնավորի վերևում փոքր «/» հարված։

Տեսադաս

Հնչյունների նշանակումները բառի հնչյունական վերլուծության մեջ

Բառի հնչյունական կամ ձայնային վերլուծությունը ծառայում է դրա ճիշտ արտասանությունը ցուցադրելու և վերլուծելու համար: Ինչպես բառերը, այնպես էլ առանձին տառերը կարող են նշանակվել հնչյունականորեն:

Ձայնային նշանակումները, ի տարբերություն տառերի, փակցված են քառակուսի փակագծերում: Բառի արտասանության գրաֆիկական գրառումը կոչվում է տառադարձում։

Հիմնական կանոնները, որոնց համաձայն հնչյունները նշվում են բառի հնչյունական վերլուծության մեջ, հետևյալն են.

  • Բաղաձայնների կարծրությունը որևէ նշում չունի, բայց փափկությունը նշվում է ապաստրոֆով։ Օրինակ, եթե [b]-ը կոշտ ձայն է, ապա [b']-ը փափուկ է:
  • Տառադարձման մեջ երկար ձայնը նշվում է երկու կետով, օրինակ. Դրամարկղ- [դեպք՝ ա]:
  • Ոչ միշտ, բայց հաճախ բառերի արտագրումը շեշտվում է։ Օրինակ: ալիք- [ալիք].
  • Փափուկ նշանը և կոշտ նշանը չունեն ձայնային արտասանություն, հետևաբար հնչյունական վերլուծության ժամանակ ցուցադրություն չկա։

Տեսադաս

Ինչպես սովորեցնել երեխաներին տարբերել կոշտ և փափուկ ձայները

Երբեմն երեխաները կարող են դժվարությամբ տարբերել կոշտ և փափուկ բաղաձայնները: Այս դեպքում կան որոշ հնարքներ, որոնք հեշտացնում են թեմայի յուրացումը։

Նախ պետք է երեխային բացատրել, որ կարծրություն և փափկություն հասկացությունները վերաբերում են ոչ թե բաղաձայններին, այլ դրանց հնչյուններին։ Եվ որ նույն տառը կարող է հնչել և՛ կոշտ, և՛ մեղմ։ Թույլ տվեք ձեզ օրինակ բերել. բ«- բառերը խոյ - սպիտակ», Ռ«- աշխատանք - գոտի», լ» - ձի - կարապ:

Բացատրելով բացառության տառերը՝ ավելի լավ անգիր անելու համար խորհուրդ է տրվում գրել այսպես.

  • րդ , հ , sch
  • և , շ , գ

Հարկավոր է երեխային հասկացնել, որ ընդգծված տառերը, այսպես ասած, «նստում են բարձիկների վրա»՝ բարձիկները փափուկ են, իսկ տառերը՝ նույնպես:

Որպեսզի երեխան լավ հիշի, թե որ ձայնավորներից առաջ տառը դառնում է կոշտ կամ փափուկ, կարող եք օգտագործել հետևյալ տեխնիկան՝ նախ դեմքի լուրջ արտահայտությամբ, կարդա կոշտ բաղաձայնով վանկը, իսկ հետո՝ ժպիտը դեմքին։ , կարդացեք մեկ այլ վանկ, որտեղ այս բաղաձայնը փափուկ է: Այնուհետև նույնն արեք այլ տառերի և վանկերի հետ: Օրինակ: լա -- լա , mu -- մի , զօ -- զյա, bo -- բյու , ry -- ռյոև այլն: Երեխայի մեջ փափուկ արտասանությունը լավ կապված է ժպիտի հետ, իսկ կոշտ արտասանությունը լավ կապված է լրջության և խստության հետ, ինչը թույլ է տալիս ասոցիատիվ կերպով հիշել նյութը:

Աստիճանաբար դուք պետք է կատարելագործեք ձեր հմտությունները և կատարեք նույն վարժությունները պարզ բառերով, ինչպիսիք են. մայրիկ , հայրիկա - հորեղբայր , հորեղբայրև այլն: Անգիր անելիս պարզ բառերից պետք է անցնեք ավելի բարդ բառերի: Բացատրություններն ու վարժությունները պետք է աստիճանաբար փոխարինվեն առաջադրանքներով. գրել բառեր, այնուհետև հարցնել, թե որ բաղաձայններն են կոշտ, որոնք՝ փափուկ:

Կարելի է առաջարկել մեկ այլ վարժություն՝ պատրաստել պլանշետներ այնպիսի բառերով, որոնցում փափուկ բաղաձայնները գրված են մի գույնով, իսկ կոշտները՝ մեկ այլ գույնով: Օրինակ:

  • N O S I K
  • ԳՈՐԳ
  • ԹԻՎ
  • ՋԵՐՄ

Տարբերակները շատ են, բայց դրանցից ցանկալի է ընտրել երեխային ամենաշատը դուր եկածները։ Սա նպաստում է նյութի ավելի լավ ընկալմանը, մտապահմանը և գործնական յուրացմանը:

Տեսադաս

Որոշ հետաքրքիր և օգտակար տեղեկություններ

  • Հնչյուններն ու բառերը կարող են ձևավորվել առանց մարդու միջամտության: Հայտնի օրինակ է թութակների ընտանիքի թռչունների կողմից բառերի արտասանությունը։ Ինչ վերաբերում է առանձին ձայներին, ապա դրանք կարող են հայտնվել նաև անշունչ բնության մեջ՝ տերևների խշշոցով, քամու պոռթկումներով, ալիքների շաղ տալով։ Սա չի կարելի ասել տառերի մասին, ի վերջո, միայն դրանց իմաստալից ուղղագրությունը կարող է ճանաչվել որպես տառի նշանակում, և դա բնորոշ է միայն մարդկանց:
  • Չնայած միայն ձայնավորներից կազմված բառերի փոքր քանակին, դրանք կարող են օգտագործվել նախադասություն կազմելու համար. «Հեյ, իսկ ես»:
  • Գրեթե բոլոր ռուսերեն բառերը, որոնք պարունակում են տառը » զ», արտասահմանյան ծագում ունեն։ Միայն հազվագյուտ բառերի (օրինակ՝ բու) առնչությամբ է ենթադրվում ռուսական ծագում, բայց դա միանշանակ ապացուցված չէ։
  • «-ով սկսվող բոլոր բառերը րդ», նաև օտարալեզու։ Օրինակ՝ յոդ, յոգուրտ, յոտա, Եմեն, Յոկոհամա, Յորքշիր և այլն։
  • Նամակ» յո» բառերով գրեթե միշտ ընդգծված է: Այս կանոնից շատ քիչ բացառություններ կան. սրանք օտար ծագման բառեր են ( Քյոնիգսբերգ սերֆինգիստներ ), ինչպես նաև բարդ բառեր, որոնք ներառում են երեք կամ չորս թվեր - ( քսաներեք նիշ , չորսդռնանի , երեք հազարերորդ ) Պետք է նշել նաև այն հազվագյուտ իրավիճակները, երբ մեկ բառում կա երկու տառ: յո«, որոնցից մեկը դառնում է սթրեսային, իսկ մյուսը՝ անսթրես ( երեք աստղանի , չորս անիվ , ինքնաթիռի վերելակ , երեք ռուբլու թղթադրամ ).
  • Ռուսերենում շատ բառեր կան անսովոր տառերի համակցություններով: Օրինակ՝ բառեր, որոնցում նույն ձայնավորը կրկնվում է երեք անգամ անընդմեջ. օձակեր , կենդանիների միավորում , երկար պարանոցով. Բառ 7 բաղաձայն անընդմեջ. հակահանդիպում (Միգուցե, պատահականություն ) Բառեր երեք մեղմ նշաններով. գայթակղություն , նվազողություն , բազմաֆունկցիոնալություն , գայթակղություն և այլն: Խոսք երկու մեղմ և մեկ կոշտ նշաններով. սուրհանդակ . 8 տառից բաղկացած միավանկ բառ. անցողիկ. Շատ այլ հետաքրքիր օրինակներ կարելի է բերել։
  • Ցանկացած տառ ունի կրկնվելու որոշակի հաճախականություն, ռուսերենում ամենաշատ օգտագործվող տառերն են մասին , ե , ա , և , տ , n , Հետ , Ռ. Այս երեւույթն օգտագործվում է գաղտնագրված տեքստերը ճանաչելու համար։

Լեզվական գրագիտության հիմքում տառերի և հնչյունների, դրանց ուղղագրության և արտասանության իմացությունն է։ Իր հերթին, բանավոր և գրավոր լեզվին լավ տիրապետելը մարդու էրուդիցիայի ցուցիչներից է, իսկ տեքստը կարդալու և հասկանալու հմտությունները հիմք են հանդիսանում այլ գիտություններ սովորելու համար։ Ի վերջո, տեղեկատվության առյուծի բաժինը ժամանակակից աշխարհում ընկալվում է կարդալով կամ լսելով, և դրա միայն մի փոքր մասն է` անձնական փորձի միջոցով:

Բացի այդ, լեզվական խոսքը, որը կազմում է երկրորդ ազդանշանային համակարգը, ինչպես նաև դրա հետ կապված ամեն ինչ՝ լսողական ընկալում, կարդալ, գրել, մարդու և կենդանու հիմնական տարբերություններից մեկն է։ Դժվար է գերագնահատել լեզվի յուրացման վրա հիմնված երևույթների կարևորությունը։ Այս գործընթացը շարունակվում է գրեթե ողջ կյանքի ընթացքում, բայց այն սկսվում է վաղ մանկությունից տառերի, հնչյունների և վանկերի ծանոթությունից:

Ռուսերենում կա 21 բաղաձայն և 37 բաղաձայն.

ՆամակՀնչում է ՆամակՀնչում է
Բ [բ], [բ»] Պ [Պ], [Պ»]
AT [մեջ], [մեջ"] Ռ [Ռ], [Ռ»]
Գ [Գ], [Գ"] ԻՑ [Հետ], [հետ»]
Դ [դ], [դ"] Տ [տ], [տ»]
ԵՎ [և], [և"] Ֆ [զ], [զ"]
Վ [հ], [ժ»] X [X], [X"]
Յ [րդ"] Գ [գ]
Դեպի [դեպի], [դեպի»] Հ [ժ»]
Լ [լ], [լ"] Վ [շ]
Մ [մ], [մ»] SCH [sch"]
Հ [n], [n"]

Բաղաձայնները կոշտ են և փափուկ, ձայնավոր և խուլ: Ձայնի փափկությունը տառադարձման մեջ նշվում է [ " ].

Կոշտ և փափուկ բաղաձայններ

Պինդ բաղաձայն է ստացվում, երբ բաղաձայնին հաջորդում է ձայնավորը։ A, O, U, Sկամ Ե:

lo ku we fe

Փափուկ բաղաձայն է ստացվում, երբ բաղաձայնին հաջորդում է ձայնավորը: Է, Յո, ես, Յուկամ Ի:

be le ki nu la

Բաղաձայնների փափկությունը նշվում է նաև փափուկ նշանով. բ. Փափուկ նշանն ինքնին չի նշանակում ձայն: Այն գրված է բաղաձայն տառից հետո և դրա հետ մեկտեղ նշանակում է մեկ մեղմ բաղաձայն հնչյուն.

լուսան [լուսան»], կրակ [կրակ»], ձմեռային փոթորիկ [«րդ» ուգ].

Բաղաձայնների մեծամասնությանը համապատասխանում են երկու հնչյուններ՝ կոշտ և փափուկ, այդպիսի բաղաձայնները կոչվում են զույգ։

Զույգ բաղաձայններ կարծրության համար - փափկություն:

Բայց կան բաղաձայններ, որոնք համապատասխանում են հնչյուններից միայն մեկին՝ կոշտ կամ փափուկ: Նման բաղաձայնները կոչվում են չզույգված:

Չզույգված կոշտ բաղաձայններ(միշտ ամուր):

ԵՎ [և], Վ [շ], Գ [գ].

Չզույգված փափուկ բաղաձայններ(միշտ փափուկ):

Հ [ժ»], SCH[sch"], Յ [րդ"].

Ռուսերենում կա երկար հնչյունավոր մեղմ ձայն [ և"]. Այն հանդիպում է քիչ թվով բառերում և ստացվում է միայն տառերի համակցություններ արտասանելիս։ ժժ, ժժ, ժդ:

սանձեր, խռխռոց, անձրեւ.

Ձայնավոր և ձայնազուրկ բաղաձայններ

Բաղաձայնները կարելի է բաժանել ձայնազուրկ և ձայնավոր:

Խուլ բաղաձայնները կոչվում են այնպիսի հնչյուններ, որոնց արտասանության մեջ չի օգտագործվում ձայնը։ Դրանք բաղկացած են միայն աղմուկից։ Օրինակ՝ հնչյուններ [ Հետ], [շ], [ժ»].

Ձայնավոր բաղաձայնները կոչվում են այնպիսի հնչյուններ, որոնց արտասանության մեջ օգտագործվում է ձայնը, այսինքն՝ կազմված են ձայնից և աղմուկից։ Օրինակ՝ հնչյուններ [ Ռ], [և], [դ].

Որոշ հնչյուններ կազմում են զույգ՝ ձայնավոր - խուլ, նման հնչյունները կոչվում են զույգ։

Զույգ բաղաձայններ խուլության համար - ձայնավորություն:

Չզույգված ձայնավոր բաղաձայններ: Y, L, M, N, R.

Անզույգ ձայնազուրկ բաղաձայններ: X, C, H, W.

Հնչող և սուլող բաղաձայններ

Հնչյուններ [ և], [շ], [ժ»], [sch"] կոչվում են ֆշշացող բաղաձայններ։ Հնչյուններ [ և] և [ շ] չզույգված կոշտ ֆշշացող բաղաձայններ են.

բզեզ [բզեզ], կատակասեր [կատակասեր]

Հնչյուններ [ ժ»] և [ sch"] չզույգված փափուկ ֆշշացող բաղաձայններ են.

siskin [հ «իժ], վահան [վահան]

Հնչյուններ [ հ], [ժ»], [Հետ], [հետ»], [գ] կոչվում են սուլիչ բաղաձայններ։

Տառ և հնչյուն Յ

Նամակ Յ(և կարճ) նշանակում է ձայնը [ րդ"]: դրախտ [դրախտ»].

Նամակ Յգրված է.

  1. Բառերի սկզբում.

    յոդ, մածուն.

  2. Բառերի մեջտեղում, բաղաձայններից առաջ.

    խաշի, շապիկ, սուրճի կաթսա.

  3. Բառերի վերջում.

    դրախտ, մայիս, քոնը.

Ձայն [ րդ"] ավելի տարածված է, քան տառերը Յ, քանի որ այն հայտնվում է բառերում, որտեղ տառ չկա Յ, բայց ձայնավորներ կան Ես, Ե, Յուև Յո. Մտածեք, թե որ դեպքերում է ձայնը [ րդ"] հանդիպում է տառ չպարունակող բառերում Յ:

  1. ձայնավորներ Ես, Ե, Յուև Յոբառի սկզբում են.

    փոս [«ամա],

  2. ձայնավորներ Ես, Ե, Յուև Յոգալիս են ձայնավորներից հետո.

    փչում [փչել այն],

  3. ձայնավորներ Ես, Ե, Յուև Յոկանգնել բաժանարար պինդ նշանի հետևից ( Կոմերսանտ):

    մուտք [vy «եզդ],

  4. ձայնավորներ Ես, Ե, Յուև Յոկանգնել բաժանարար փափուկ նշանից հետո ( բ):

    հորդառատ [l «րդ» -ից],

  5. ձայնավոր Եվկանգնած է բաժանարարի փափուկ նշանից հետո ( բ):

    փեթակները [ստ «րդ» և].

Շատ ծնողների համար, ովքեր սկսում են սովորել այբուբենը իրենց երեխաների հետ, հարց է առաջանում. ինչպե՞ս որակել Y-ը որպես ձայնավոր կամ բաղաձայն:

Իսկապես, Y ձայնը նման է երկուսին էլ՝ լինելով, ասես, մեջտեղում։ Փորձենք հասկանալ այս հարցը։

Մի քիչ պատմություն

Y կամ I կարճ, ինչպես այս տառը կոչվում է այբուբենում, հայտնի է շատ սլավոնական լեզուներով՝ ռուսերեն, ուկրաիներեն, բելառուսերեն, Սերբիայում և Մակեդոնիայում, J տառը օգտագործվում է Y ձայնը նշելու համար։

Ոչ սլավոնական լեզուներում, որոնք օգտագործում են կիրիլիցա, այս տառը նույնպես առկա է:

Ռուսերենում այս նամակը անընդմեջ 11-րդն է։

Y հնչյունը ձևավորվել է «I» ոչ վանկային ձայնավորի և դրան նմանվող «Ջ» բաղաձայնի հիման վրա։

Այսպիսով, Y հնչյունը իսկապես միավորում է ձայնավորը և բաղաձայնը:

Բուլղարերեն և ուկրաիներեն լեզուներում Y տառը դեռ օգտագործվում է «YO» համակցությամբ, որը նախատեսված է Y տառը նշելու համար:

Y տառը ծագել է եկեղեցասլավոնական գրության մեջ 15-16-րդ դարերում։ 17-րդ դարում՝ Նիկոն Ե պատրիարքի օրոք, այն արդեն ընդգրկված էր Մոսկվայի եկեղեցական սլավոներեն գրքերի հրատարակություններում։

18-րդ դարի սկզբին ներմուծվեց, այսպես կոչված, քաղաքացիական տեսակը։ Սլավոնական գրության վերնագրերը վերացվել են, իսկ Y տառը հանվել է այբուբենից, թեև ձայնը մնացել է լեզվում։

1735 թվականին Պետրոս Առաջինի օրոք Y-ը վերականգնվեց և նորից հայտնվեց տառի մեջ, բայց այն ներառված չէր այբուբենի մեջ և չէր նշում որևէ թիվ (նախկինում թվերը նշվում էին եկեղեցական սլավոնական այբուբենի տառերով): Արդեն 20-րդ դարում Y տառը վերջապես դարձավ այբուբենի մի մասը, բայց դեռևս որոշ չափով «խախտված էր իրավունքների նկատմամբ»: Ցուցակների տառերի նշանակումներում այն ​​ներառված չէր, և երբեմն տառի վերևում գտնվող պոչը բաց է թողնվում, ինչպես նաև e-ի վերևի կետերը։

18-19-րդ դարերում Y տառն արդեն ուկրաինական և բելառուսական այբուբենների մաս է կազմում։ Ուկրաիներեն նրան անվանում են «iy», ինչը ևս մեկ անգամ ցույց է տալիս նրա երկակի ծագումը։

Ո՞ր ձայնը:

Եվ այնուամենայնիվ, հնչյունները դասակարգելիս լիովին պարզ չէ, թե որ հնչյունն է Y-ը` ձայնավորը, թե բաղաձայնը:

Անմիջապես արժե պատասխանել՝ ոչ մեկը, ոչ մյուսը։

Փորձենք մտածել.

Y ձայնը խուլ չէ, ինչը հեշտությամբ կարելի է զգալ այս ձայնն արտասանելով։

Այն բավականին հնչեղ է, քանի որ արտասանվում է ձայնի մասնակցությամբ։ Այնուամենայնիվ, սա ձայնավոր ձայն չէ, քանի որ ցանկացած ձայնավոր կարելի է երգել առանց դժվարության:

Փորձեք երգել Y ձայնը. դժվար թե հաջողվի: Այս առումով, թեև ձայնը մասնակցում է այս ձայնի ձևավորմանը, այն դեռ համահունչ է:

Դպրոցական պրակտիկայում նրան այսպես են որակավորում ուսուցիչ-բանասերները.

Սակայն Y ձայնը չի հնչում։ Ըստ բանասերների դասակարգման՝ բաղաձայն հնչյունը կարող է վերագրվել չորս խմբերից որևէ մեկին՝ խուլ, շշնջացող, ձայնավոր կամ ձայնավոր։ Խոսենք հնչյունների վերջին խմբի մասին ավելի մանրամասն։

Համաձայն հնչյունային ձայնը, ըստ իր բնութագրերի, գտնվում է ձայնավորների և բաղաձայնների միջև, բայց այն դեռ նշանակվում է որպես բաղաձայն։

Ռուսերենում քիչ հնչեղ հնչյուններ կան՝ N, R, L, Y, M: Դրանք կարելի է ձայնով ձգել, բայց ձայնավոր ձայնի պես չեն կարող երգվել։

Այսպիսով, Y ձայնը հնչյունային բաղաձայն է:


Մեկ այլ հարց, որը կարող է առաջանալ, այն է, թե Y տառը փափուկ է, թե կոշտ:

Հնչյունների մեծ մասն ունեն զույգ փափկություն-կարծրություն: Y ձայնը նման զույգ չունի:

Գիտնականների կողմից այն որակվում է ինչպես միշտ փափուկ:

Բառի արտագրության մեջ կողքին միշտ կա փափկության նշում։

Կազմված է տառերից

Ռուսերենում բաղաձայն հնչյունային Y հնչյունը առկա է ոչ միայն Y տառի տեսքով, այլև մաս է կազմում չորս ձայնավոր հնչյունների ՝ E, YO, YU, YA: Գրավոր, իհարկե, այս դեպքում դա նշված չէ. բայց արտասանելիս պարզ է լսվում։ Այս տառերից յուրաքանչյուրը մի համակցություն է՝ ձայնավոր ձայն և Յ.

Եթե ​​այս տառերը տարրալուծենք բաղադրիչների, կստանանք՝ E=Y+E, E=Y+O, Yu=Y+U, I=Y+A:


Այս տառերը կարդացվում են որպես «ձայնավոր + Y» միայն խիստ սահմանված դեպքերում՝ ձայնավորից հետո՝ b կամ b։ Մնացած դեպքերում նրանք միայն մեղմացնում են նախորդ բաղաձայնը։

Այսպիսով, կարելի է միանգամայն միանշանակ ասել, որ այսօրվա գիտությունը հակված չէ Y հնչյունը որպես ձայնավոր դիտելու, թեև այն ծնվել է հենց այդպիսի հնչյունից։

Եթե ​​հաշվի առնենք, որ հունարենում կար երկար և կարճ հնչյուններ, ապա եկեղեցասլավոնական գրավոր Y-ի ծնունդը որպես Y-ի կարճ տարբերակ միանգամայն բնական է, քանի որ եկեղեցական սլավոնական լեզուն ստեղծվել է հիմքի վրա. հունարեն։

Ժամանակակից լեզվում մենք դասակարգում ենք Y-ը որպես բաղաձայն, բայց դասակարգում ենք որպես հնչյունային հնչյուն՝ որքան հնարավոր է մոտ ձայնավորին։ Այսպես են դպրոցում երեխաներին սովորեցնում գիտելիքներ Y ձայնի մասին։ Իհարկե, փոքր երեխայի համար շատ դժվար է բացատրել, թե ինչ է նշանակում հնչեղ ձայն: Դուք կարող եք այն պարզապես նշանակել որպես բաղաձայն, բայց ինքներդ ձեզ համար ծնողները պետք է հիշեն դրա ծագման պատմությունը, որպեսզի պատրաստ լինեն ցանկացած պահի պատասխանել չնախատեսված հարցերին:

«Y» տառը ձայնավոր է, թե՞ բաղաձայն, կոշտ թե փափուկ: Բառի հնչյունական վերլուծություն.

Այս հարցը հաճախ տրվում է այն ուսանողների կողմից, ովքեր պետք է վերլուծեն բառը ըստ հնչյունաբանության բոլոր կանոնների: Դուք դրա պատասխանը կստանաք մի փոքր ավելի հեռու։

Ընդհանուր տեղեկություն.

Նախքան խոսելն այն մասին, թե որն է «y» տառը (փափուկ կամ կոշտ), դուք պետք է պարզեք, թե ինչու են ռուսերեն այբուբենի տառերը հիմնականում բաժանվում ըստ այդպիսի չափանիշների:


Բանն այն է, որ յուրաքանչյուր բառ ունի իր ձայնային պատյանը, որը բաղկացած է առանձին հնչյուններից։ Հարկ է նշել, որ այս կամ այն ​​արտահայտության հնչյունը լիովին համապատասխանում է դրա իմաստին։ Միևնույն ժամանակ, տարբեր բառերն ու դրանց ձևերն ունեն բոլորովին այլ ձայնային ձևավորում։ Հնչյուններն իրենք նշանակություն չունեն: Այնուամենայնիվ, նրանք կարևոր դեր են խաղում ռուսաց լեզվում: Ի վերջո, նրանց շնորհիվ մենք հեշտությամբ կարող ենք տարբերել բառերը:
Օրինակ բերենք [տուն] - [տիկին'] - [home´ma]; [m'el] - [m'el '], [volume] - [այնտեղ], [տուն] - [հատոր]:


Տառադարձում.

Ինչու՞ մեզ պետք է տեղեկատվություն այն մասին, թե ինչ է «y» տառը (կոշտ կամ փափուկ): Բառի հնչյունական վերլուծության ժամանակ շատ կարևոր է ճիշտ ցուցադրել նրա ձայնը նկարագրող տառադարձությունը։ Նման համակարգում ընդունված է օգտագործել հետևյալ նշանները.

- Այս նշումը կոչվում է քառակուսի փակագծեր: Նրանք պետք է դրվեն տառադարձության նշման համար:

[']-ն առոգանություն է։ Այն տեղադրվում է, եթե բառն ունի մեկից ավելի վանկ։

[b '] - մի տեսակ ստորակետ դրվում է բաղաձայն տառի կողքին և ցույց է տալիս դրա փափկությունը:

Ի դեպ, բառերի հնչյունական վերլուծության ժամանակ հաճախ օգտագործվում է հետեւյալ նշանը՝ [j]. Որպես կանոն, դրանք նշանակում են «y» տառի ձայնը (երբեմն օգտագործվում է նաև այնպիսի նշան, ինչպիսին է [y]):

«y» տառը՝ բաղաձայն, թե՞ ձայնավոր:

Ինչպես գիտեք, ռուսերենում բոլոր հնչյունները բաժանվում են բաղաձայնների և ձայնավորների: Դրանք տարբեր կերպ են ընկալվում ու արտասանվում։


  • Ձայնավոր հնչյուններն այն հնչյուններն են, որոնց արտասանության ընթացքում օդը հեշտությամբ և ազատորեն անցնում է բերանի միջով, առանց որևէ խոչընդոտի հանդիպելու նրա ճանապարհին։ Ավելին, դրանք կարելի է քաշել, դրանց օգնությամբ կարելի է բղավել։ Եթե ​​ձեր ափը դնում եք կոկորդին, ապա ձայնավորների արտասանության ժամանակ լարերի (ձայնի) աշխատանքը բավականին հեշտությամբ զգացվում է։ Ռուսերենում կա 6 շեշտված ձայնավոր, այն է՝ [a], [e], [u], [s], [o] և [i]:
  • Համաձայն հնչյուններն այն հնչյուններն են, որոնց արտասանության ժամանակ օդը հանդիպում է իր ճանապարհին խոչընդոտի, այն է՝ աղեղի կամ բացվածքի։ Նրանց տեսքը որոշում է հնչյունների բնույթը: Որպես կանոն, բաց է գոյանում [s], [w], [h] և [g] արտասանելիս։ Այս դեպքում լեզվի ծայրը մոտենում է վերին կամ ստորին ատամներին։ Ներկայացված բաղաձայնները կարելի է նկարել (օրինակ՝ [zh-zh-zh], [z-z-z]): Ինչ վերաբերում է աղեղին, ապա նման արգելք է գոյանում խոսքի օրգանների փակման պատճառով։ Օդը, ավելի ճիշտ՝ նրա հոսքը, կտրուկ հաղթահարում է այն, ինչի շնորհիվ հնչյունները էներգետիկ են ու կարճ։ Դրա համար էլ դրանք կոչվում են պայթուցիկ։ Ի դեպ, դրանք անհնար է քաշել (ինքներդ փորձեք՝ [p], [b], [t], [e]):

    Բացի վերը նշված բաղաձայններից, ռուսաց լեզուն ունի նաև հետևյալը. [m], [d], [c], [f], [g], [l], [p], [h], [c] , [x] . Ինչպես տեսնում եք, ձայնավորներից շատ ավելին են:


    Լուռ ու բարձրաձայն հնչյուններ.

    Ի դեպ, խուլության և հնչեղության զույգերի միջև ձևավորվում են բազմաթիվ բաղաձայններ՝ [k] - [g], [b] - [p], [h] - [c], [d] - [t], [f] - [c] և այլն։ Ընդհանուր առմամբ ռուսերենում կա 11 այդպիսի զույգ։ Այնուամենայնիվ, կան հնչյուններ, որոնք այս հիմքի վրա զույգեր չունեն: Դրանք ներառում են․

    Փափուկ և կոշտ բաղաձայններ.

    Ինչպես գիտեք, բաղաձայնները տարբերվում են ոչ միայն հնչեղությամբ կամ, ընդհակառակը, խուլությամբ, այլև փափկությամբ և կարծրությամբ: Այս հատկությունը հնչյունների երկրորդ կարևոր հատկանիշն է:

    Այսպիսով, «y» տառը՝ կոշտ, թե՞ փափուկ: Այս հարցին պատասխանելու համար պետք է յուրաքանչյուր հատկանիշ առանձին դիտարկել.

  • Փափուկ բաղաձայնների արտասանության ժամանակ ամբողջ լեզուն մի փոքր առաջ է շարժվում, իսկ միջին մասը մի փոքր բարձրանում է։
  • Կոշտ բաղաձայնների արտասանության ժամանակ ամբողջ լեզուն բառացիորեն հետ է քաշվում։

    Հատկապես պետք է նշել, որ շատ բաղաձայններ իրար մեջ զույգեր են կազմում՝ ըստ այնպիսի հատկանիշների, ինչպիսիք են փափկությունն ու կարծրությունը՝ [d] - [d'], [p] - [p'] և այլն։ Ընդհանուր առմամբ կա 15 այդպիսի զույգ։ Այնուամենայնիվ, կան նաև հնչյուններ, որոնք այս հիմքի վրա զույգեր չունեն: Պինդ բաղաձայնների ո՞ր տառերն են չզույգված: Դրանք ներառում են հետևյալները՝ [w], [g] և [c]: Ինչ վերաբերում է չզուգակցված փափուկներին, ապա դրանք [u '], [h'] և [y'] են:


    Նամակի նշանակում.

    Այժմ դուք գիտեք այն մասին, թե արդյոք «y» տառը կոշտ է, թե փափուկ: Բայց այստեղ նոր հարց է առաջանում. «Ինչպե՞ս է գրավոր արտահայտվում նման հնչյունների մեղմությունը»։ Դրա համար օգտագործվում են բոլորովին այլ մեթոդներ.

  • «e», «u», «ё», «i» տառերը բաղաձայններից հետո (չհաշված «zh», «sh» և «c») ցույց են տալիս, որ այդ բաղաձայնները փափուկ են։ Օրինակ բերենք՝ հորեղբայր - [d'a´d'a], մորաքույր - [t'o´t'a]:
  • Բաղաձայններից հետո «i» տառը (չհաշված «ժ», «շ» և «գ») ցույց է տալիս, որ այս բաղաձայնները փափուկ են։ Օրինակ բերենք՝ սրամիտ - [m'and'cute'], թերթիկ - [l'ist], ոչ մի տեղ - [n'i´tk'i]:
  • Բաղաձայններից հետո փափուկ նշանը («ь») (չհաշված «zh»-ը և «w»-ը) քերականական ձևի ցուցիչ է։ Այն նաև ցույց է տալիս, որ բաղաձայնները փափուկ են: Օրինակների օրինակ՝ հեռավորություն - [տվեց '], խրված - [m'el '], խնդրանք - [proz'ba]:

    Ինչպես տեսնում եք, գրավոր բաղաձայն հնչյունների փափկությունը փոխանցվում է ոչ թե առանձին տառերով, այլ դրանց համակցություններով «e», «yu», «ё», «ya» ձայնավորների հետ, ինչպես նաև փափուկ նշանով։ Այդ իսկ պատճառով, երբ բառը հնչյունականորեն վերլուծելիս, մասնագետները խորհուրդ են տալիս ուշադրություն դարձնել հարևան նիշերին։


    Ինչ վերաբերում է «յ» ձայնավորին, ապա այն միշտ փափուկ է։ Այս առումով, տառադարձության մեջ այն սովորաբար նշվում է հետևյալ կերպ. [th ']: Այսինքն, ստորակետի նշանը, որը ցույց է տալիս ձայնի փափկությունը, միշտ պետք է դրվի: [u '], [h'] ենթարկվում են նույն կանոնին:

    Եկեք ամփոփենք.

    Ինչպես տեսնում եք, որևէ բառի ճիշտ հնչյունական վերլուծություն կատարելու մեջ դժվար բան չկա։ Դա անելու համար պարզապես անհրաժեշտ է իմանալ, թե որոնք են ձայնավորներն ու բաղաձայնները՝ խուլ ու ձայնավոր, ինչպես նաև փափուկ և կոշտ: Ավելի լավ հասկանալու համար, թե ինչպես է անհրաժեշտ տառադարձումը կազմակերպել, մենք կտանք մի քանի մանրամասն օրինակներ:


    1. «Հերոս» բառը. Բաղկացած է երկու վանկից, 2-րդը շեշտված է։ Եկեք կատարենք բաշխում.

    g - [g '] - ձայնավոր, համահունչ և փափուկ:
    p - [p] - ձայնավոր, բաղաձայն, չզույգված և կոշտ:
    o - [o] - ընդգծված ձայնավոր:
    th - [th '] - ձայնավոր, բաղաձայն, չզույգված և փափուկ:


    Ընդհանուր՝ 5 տառ և 5 հնչյուն։

    2. «Ծառեր» բառը. Բաղկացած է երեք վանկից, 2-րդը շեշտված է։ Եկեք կատարենք բաշխում.

    d - [d '] - ձայնավոր, համահունչ և փափուկ:
    e - [and] - չընդգծված ձայնավոր:
    p - [p '] - ձայնավոր, բաղաձայն, չզույգված և փափուկ:
    e - [e´] - ընդգծված ձայնավոր:
    in - [in '] - ձայնավոր, համահունչ և փափուկ
    բ - [-]
    e - [y '] - ձայնավոր, բաղաձայն, չզույգված և փափուկ և [e] - ձայնավոր, անշեշտ;
    in - [f] - խուլ, բաղաձայն, զուգակցված և ամուր:

    Ընդհանուր՝ 8 տառ և 8 հնչյուն։

    y տառը ձայնավոր է, թե բաղաձայն:

      Y տառը վերաբերում է բաղաձայններին:

      Ռուսական այբուբենում ոչ թե շատ, շատ, այլ 33 տառ:

      Ձայնավորները մեղեդային են, այսինքն՝ պետք չէ սեղմել բերանը։

      Իսկ բաղաձայններն արտասանում ենք շուրթերի ու լեզվի օգնությամբ։

      Ռուսական այբուբենի ձայնավորները՝ A, E, O, E, y, I, Y, I, Yu: Ընդհանուր առմամբ կա 10 ձայնավոր:

      Մնացած բոլոր տառերը բաղաձայններ են, բացառությամբ ь-ի և ъ-ի, որոնք ձայնավոր չեն և բաղաձայն տառեր չեն։

      Նամակ y արդեն այն պատճառով, որ այն չի կարող լինել ձայնավոր, որ այն չի կարող զուգակցվել մեկ այլ բաղաձայնի հետ, որպեսզի հետևի այս բաղաձայնին: Բացի այդ, նամակը մեջբերում; չի կարող վանկ կազմել, ինչպես կարող է ցանկացած ձայնավոր: Նամակ y փոխանցում է զանգի ձայն, tk. ձայնը ներգրավված է նրա արտասանության մեջ, և ոչ միայն ֆշշոցը կամ ձանձրալի ձայները փոխանցելու այլ եղանակներ:

      Y տառ (և կարճ)փոխանցում է բաղաձայն. Դպրոցում մեզ այդպես էին սովորեցնում։ Սակայն որոշ լեզվաբաններ այն համարում են կիսաձայնավոր, քանի որ որոշ դեպքերում տառ yիրեն պահում է ձայնավորի պես. Օրինակ, երբ նա կանգնած է բառի վերջում՝ տալ, եզր և այլն:

      Նամակ y- համահունչ տառ.

      Եթե ​​նայեք տեղեկատվության աղբյուրին, ապա մեզ մատնանշում են, որ ռուսաց լեզվում կա ընդամենը 21 բաղաձայն և 10 ձայնավոր:

      Բաղաձայնները ներառում են մեջբերում;.

      Գրված է նաև, որ հնչյուն Յբաղաձայն չզույգված ձայնային ձայն է։

      y տառը բաղաձայն է, ավելի ճիշտ՝ բաղաձայն տառ չէ, չի կարող լինել այդպիսի տառ, բաղաձայն հնչյուն։ Տառադարձություն կազմելիս պետք է նկատի ունենալ նաև, որ ձայնային մեջբերումը. միշտ համահունչ է, հնչյունավոր և մեղմ:

      Y տառը (և կարճ) բնիկ չէ կիրիլիցա հաստատված չզույգված ձայնավոր բաղաձայն.

      Ութսունականներին դա արդեն այդպես էր, բայց երբ ես սկսեցի սովորել (չեմ համարձակվում ասել 100%) 70-ականների կեսերին, թվում էր, թե դա ոչ ձայնավորներին էր պատկանում, ոչ բաղաձայններին։

      Առանց ուժեղ մոլեռանդության շրջելով համացանցը՝ ես դրա հաստատումը չգտա։

      Հայտնի է, որ նամակը մեջբերում; վերաբերում է բաղաձայններին. Այն արտասանելու համար մենք լայն չենք բացում մեր բերանը, այլ օգտագործում ենք մեր լեզուն և ատամները։

      Բացի այդ, այս նամակը հնչեցված չզույգված ձայն է: Նա չունի զույգ, ինչպիսիք են w-w, s-s, v-f և այլ տառեր:

      Սադրում է բավականին տարածված սխալ. Քանի որ I տառը ձայնավոր է, ուստի Y տառը նույնպես ձայնավոր է համարվում, քանի որ դրանք ուղղագրությամբ և նույնիսկ հնչյունով նման են։ Իրականում Y-ը բաղաձայն է.

      Համաձայն.

      Նաև այս ձայնը երբեմն կոչվում է կիսահնչյուն կամ կիսաձայն:

      Հետաքրքիր հարց է, բայց պատասխանը, իմ կարծիքով, միանգամայն միանշանակ է։ Բոլոր դասագրքերում նամակը նշվում է որպես բաղաձայն: Եվ դա վերաբերում է հնչեցվածին, քանի որ այն կփոխանցի հնչեցված ձայն: Կարող եմ ավելացնել, որ այս տառը ռուսերեն այբուբեն է մտցվել 1735 թվականին։

      Տառը չի կարող լինել ձայնավոր կամ բաղաձայն: Միայն ձայնը կարող է. y ձայնը բաղաձայն փափուկ ձայն է:

      Այսպիսով, տառը և կարճը նշանակում են այն հնչյունը, որը համահունչ է, հնչյունավոր, միշտ մեղմ, հնչեղ (հնչյունը շատ հնչեղ է): աղբյուր - դպրոցական բառարան բառի հնչյունական վերլուծությունquot ;. Հեղինակ Ուշակովա Օլգա Դմիտրիևնա.

  • Նոր տեղում

    >

    Ամենահայտնի