տուն Մրգերի օգտակար հատկությունները Հաղորդագրություններ միջնադարի ամենահայտնի արհեստանոցների մասին. Արհեստների գիլդիայի կազմակերպում. Հատվածներ փարիզյան բրդագործների արհեստանոցի կանոնադրությունից

Մրգերի օգտակար հատկությունները

Հաղորդագրություններ միջնադարի ամենահայտնի արհեստանոցների մասին. Արհեստների գիլդիայի կազմակերպում. Հատվածներ փարիզյան բրդագործների արհեստանոցի կանոնադրությունից

Միջնադարյան քաղաքում գործարաններ ու գործարաններ չկային։ Քաղաքային շուկաներում վաճառվող տարբեր ապրանքներ արտադրվում էին արհեստավորների փոքր արհեստանոցներում։

Արտադրամասում մեքենաներ չկային. ամեն ինչ արվում էր ձեռքով, ամենապարզ գործիքների օգնությամբ։ Դարբինն աքցանով օջախից շիկացած երկաթի կտորը գութանի համար փայ սարքելու համար դրեց կոճին ու երկար մուրճով ծեծեց։

Միջնադարյան քաղաքում գործում էր ձեռքի աշխատանքի վրա հիմնված փոքր արտադրություն։

Տեխնիկական արհեստը դանդաղ զարգացավ: Հոր մասնագիտությունը սովորաբար ժառանգում էր որդին։ Արհեստագործության գաղտնիքների հետ միասին հայրը նրան է փոխանցել իր պարզ գործիքները։ Երկարատև ուսուցման, հսկայական փորձի և ձեռքի աշխատանքի հմտության շնորհիվ արհեստավորները կատարելության են հասել իրենց աշխատանքում: Կտորագործները սովորել են բարակ փափուկ գործվածքներ արտադրել և ներկել դրանք տարբեր գույներով, հրացանագործները պատրաստել են բարդ զարդարված զրահներ:

Ով աշխատել է արտադրամասում

Արհեստանոցում հիմնական աշխատողը արհեստավոր-վարպետ էր։ Նա նաև արհեստանոցի տերն էր արտադրամասում՝ իր ողջ սարքավորումներով և գործիքներով։

Վարպետը հումք էր գնում և դրանցից արտադրանք պատրաստում։

1 Հումք՝ կաշի, բուրդ, երկաթ և այլ նյութեր, որոնցից պատրաստվում են արդյունաբերական արտադրանք

Արտադրամասը հաճախ ծառայել է որպես պատրաստի իրերի վաճառքի խանութ։

Քաղաքի արհեստավոր-վարպետը աշխատանքի գործիքների տերն էր։ Ի տարբերություն գյուղացու՝ արհեստավորը իրեր էր պատրաստում պատվերով կամ վաճառելով։

Վարպետից բացի արհեստանոցում աշխատում էին աշկերտներ ու աշկերտներ։ Դեռահաս աշակերտները կատարել են օժանդակ աշխատանքներ և սովորել արհեստը: Փորձ ձեռք բերելու համար պետք էր երկար սովորել։ Տալով որդուն սովորելու՝ հայրը քիչ էր մնում նրան երկար տարիներ վաճառի վարպետին (տե՛ս աշակերտ վարձելու պայմանագիրը)։ Ուսանողների կյանքը հեշտ չէր. Ստիպել են օգնել տնային գործերում՝ տիրոջ տանը; միևնույն ժամանակ նրանց վրա հաճախակի են տեղացել բռնություններն ու ծեծերը։

Վարպետի աջ ձեռքը աշակերտ էր՝ արհեստն արդեն սովորած բանվոր։ Արևածագից մինչև գիշեր նա մեջքն աշխատում էր նեղ արհեստանոցում։ Իր տքնաջան աշխատանքի համար աշակերտը չնչին վարձատրություն ստացավ։ Բայց մի քանի տարվա աշխատանքից հետո նա կարող էր վարպետ դառնալ ու բացել իր արհեստանոցը։

Միջնադարյան հրացանագործի արհեստանոցում։ Արհեստավորի տան առաջին հարկում գտնվող նեղ, թաղածածկ սենյակ։ Արևի ճառագայթը հազիվ է անցնում փոքրիկ պատուհանից։ Խորքերում դարբնոց է, աջ կողմում՝ հղկող անիվ և վզակ։ Դարակների վրա կան ձեռքի գործիքներ՝ մուրճեր, գայլիկոններ, աքցաններ, ֆայլեր։ Վարպետը երկաթե զրահ է փորձում ասպետի վրա։ Աշակերտներն օգնում են նրան։ Պատուհանի մոտ մուրճով աշակերտը ավարտում է կրծքավանդակի զրահը։

Արհեստավորների արհեստանոց-միություններ

Երկար ժամանակ գյուղացիների մեծ մասը դեռ պատրաստում էր այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ էր իրենց համար։ Ուստի սկզբում ձեռագործ արտադրանքի գնորդները քիչ էին։ Իրենց արտադրանքը վաճառելու համար արհեստավորները պետք է իրար մեջ պայմանավորվեին, թե յուրաքանչյուր արտադրամասում որքան ապրանք է արտադրվելու։ Նույն մասնագիտության արհեստավորներ, նույն քաղաքում ապրող, միավորված արհմիություններ-արհեստանոցներում։

Գործում էին ջուլհակների, կոշկակարների, որմնադիրների, ատաղձագործների և շատ ուրիշների արհեստանոցներ։

1 Մի շփոթեք ժամանակակից արտադրամասերի՝ գործարանների և գործարանների բաժինների հետ:

Ընդհանուր ժողովում վարպետներն ընդունեցին կանոնադրությունը՝ սեմինարի բոլոր անդամների համար պարտադիր կանոններ։ Կանոնադրությունը պահանջում էր, որ արհեստավորները իրերը պատրաստեն որոշակի օրինաչափության համաձայն՝ լավ հումքից։ Կանոնները նշում էին, թե յուրաքանչյուր վարպետ քանի մեքենա կարող է ունենալ, քանի աշակերտ և աշակերտ իրավունք ունի պահել արհեստանոցում։ Կանոնադրությունն արգելում էր արհեստավորներին ծեծել գնորդներին միմյանցից։

Արհեստանոցի գլխին վարպետների կողմից ընտրված վարպետներ։ Նրանք հետևել են խանութի կանոնների պահպանմանը և խստագույնս պատժել այն արհեստավորներին, ովքեր խախտել են կանոնադրությունը։ Օրինակ, եթե լոնդոնցի հացթուխը կիսաքաշ բուլկի էր վաճառում, նրան վանդակի մեջ քշում էին քաղաքում՝ ընդհանուր ծաղրի համար:

Գիլդիայի կանոնները արտացոլում էին արհեստավորների մտահոգությունը՝ ավելի շատ գնորդներ գրավելու քաղաք։ Արհեստանոցները փորձում էին կանխել արհեստավորների մրցակցությունը, որոշ արհեստավորների հարստացումը ոմանց հաշվին (տե՛ս հատվածներ Փարիզի ջուլհակների արհեստանոցի կանոնադրությունից)։

Ցանկանալով լինել լիարժեք վարպետ իրենց շուկայում՝ գիլդիայի վարպետները հալածում էին և նույնիսկ քաղաքից վտարում արհեստավորներին, որոնք գիլդիաների մաս չէին կազմում։ Նրանք աչալուրջ հսկում էին, որ այլ քաղաքների և գյուղական բնակավայրերի արհեստավորներն իրենց արտադրանքը չեն վաճառում քաղաքային շուկայում։

Արհեստանոցների դերը քաղաքի կյանքում

Արհեստավորների ողջ կյանքը կապված էր արհեստանոցների հետ։ Նրանք կազմակերպել են համատեղ արձակուրդներ։ Արտադրամասն ուներ դրամարկղ, որտեղից օգնություն էր ցուցաբերվում կարիքավոր արհեստավորներին և նրանց ընտանիքներին։ Արհեստանոցի անդամները կազմում էին քաղաքային զորքերի ջոկատ։ Արհեստավորները միավորված արհմիություններում միասնաբար գործում էին քաղաքի թշնամիների դեմ պայքարում։

Երկար ժամանակ արհեստանոցները նպաստում էին արհեստագործության զարգացմանը։ Քաղաքներում ավելացել են տարբեր մասնագիտությունների արհեստավորների թիվը, առաջացել են արհեստի նոր տեսակներ։ 14-րդ դարում Փարիզում կար 300 արհեստանոց և մոտ 5500 արհեստավոր։

Բայց արհեստավորների թվի աճի հետ նրանց միջև ապրանքների վաճառքի մրցակցությունը սաստկացավ։ Գիլդիաները սկսեցին խանգարել աշկերտներին վարպետ դառնալ։ Վարպետի կոչում ազատորեն ստացել են միայն վարպետների որդիները։ Աշկերտները ստիպված էին դժվար թեստ անցնել՝ իրենց միջոցներով թանկարժեք նյութից պատրաստել արտադրանքի լավագույն նմուշը։ Բացի այդ, ենթադրվում էր խնջույք կազմակերպել գիլդիայի անդամների համար և վճարել մուտքի մեծ վճար։

Քաղաքներում ավելի ու ավելի շատ աշկերտներ կային, որոնք ամբողջ կյանքում վարպետների համար աշխատող էին։ Նրանք կանչվել են «հավերժական աշակերտ».

Արտադրամասերը թույլ չտվեցին արտադրամասերի ընդլայնում և նոր գործիքների ներդրում։ Եղել են դեպքեր, երբ խանութի վարպետները ոչնչացրել են արժեքավոր գյուտերը և դաժանորեն ճնշել գյուտարարներին։ Սա մեծ վնաս հասցրեց տեխնոլոգիայի զարգացմանը և սկսեց հետաձգել քաղաքներում ձեռարվեստի արտադրության աճը։

ՓԱՍՏԱԹՂԹԵՐԸ

Աշակերտների աշխատանքային պայմանագիր

Ես՝ Յոհան Թեունբուրգս, հայտարարում եմ բոլորին, որ տալիս եմ իմ պարկեշտ ամուսնուն՝ ոսկեգործ Էյֆ Բրոուերին, որդուս՝ Թենիսին՝ Քյոլնում ոսկեգործության առևտուրն ուսումնասիրելու համար։ Թենիսը պարտավոր է հավատքով ծառայել 8 տարի առանց ընդմիջման։

Վարպետ Աիֆը պարտավոր է որդուս կերակրել բոլոր 8 տարիները։ Ես պարտավոր եմ այն կրել։

Եթե պատահի, որ ես՝ վերոհիշյալ Թենիսս, փախչեմ իմ վարպետից և սկսեմ ինքնուրույն զբաղվել արհեստով մինչև ութ տարին լրանալը, ապա ես պարտավոր եմ տուգանք վճարել վարպետին (նշված է տուգանքի չափը) .

Հատվածներ փարիզյան բրդագործների արհեստանոցի կանոնադրությունից

Յուրաքանչյուր փարիզյան բուրդ ջուլհակ կարող է ունենալ երկու լայն ջուլհակ և մեկ նեղ ջուլհակ իր տանը, իսկ տնից դուրս նա կարող է չունենալ:

Յուրաքանչյուր բուրդ ջուլհակ իր տանը կարող է ունենալ ոչ ավելի, քան մեկ աշակերտ, բայց ոչ պակաս, քան չորս տարվա ծառայություն։

Բոլոր կտորները պետք է ամբողջությամբ բրդյա լինեն և սկզբում նույնքան լավ լինեն, որքան մեջտեղում:

Արտադրամասից ոչ ոք չպետք է աշխատի մինչև արևածագ՝ տուգանքի սպառնալիքի տակ։

Ճանապարհորդներ - ջուլհակները պետք է գործը թողնեն հենց զանգի առաջին հարվածը հնչի երեկոյան աղոթքի համար, իսկ աշխատանքը պետք է ծալեն զանգը հնչելուց հետո:

Միջնադարի պատմություն (5-րդ դարի վերջ - 17-րդ դարի կեսեր)

Դոնսկոյ, Ագիբալովա

Միջնադարյան քաղաքի արտադրական հիմքը արհեստագործությունն էր։ Ֆեոդալիզմին բնորոշ է թե՛ գյուղական, թե՛ քաղաքային փոքր արտադրությունը։ Արհեստավորը, ինչպես գյուղացին, փոքր արտադրող էր, ով ուներ իր սեփական արտադրության գործիքները, ղեկավարում էր սեփական մասնավոր տնտեսությունը՝ հիմնված անձնական աշխատանքի վրա և նպատակ ուներ ոչ թե շահույթ ստանալ, այլ ապրուստի միջոց: «Իր պաշտոնին արժանի գոյություն, և ոչ թե որպես այդպիսին արժեք փոխանակող, ոչ որպես այդպիսին հարստացում…»,- սա արհեստավորի աշխատանքի նպատակն էր։
Եվրոպայում միջնադարյան արհեստի բնորոշ գիծը նրա գիլդային կազմակերպությունն էր՝ տվյալ քաղաքի ներսում որոշակի մասնագիտության արհեստավորների միավորումը հատուկ միությունների՝ արհեստանոցների։ Արհեստանոցները հայտնվեցին քաղաքների առաջացման հետ գրեթե միաժամանակ։ Իտալիայում նրանք հանդիպել են արդեն 10-րդ դարից, Ֆրանսիայում, Անգլիայում, Գերմանիայում և Չեխիայում՝ 11-12-րդ դարերից, չնայած սեմինարների վերջնական ձևավորումը (թագավորներից հատուկ կանոնադրություններ ստանալը, սեմինարի կանոնադրությունները գրելը և այլն): ) տեղի է ունեցել, որպես կանոն, ավելի ուշ։ Արհեստագործական կորպորացիաներ կային նաև Ռուսաստանի քաղաքներում (օրինակ՝ Նովգորոդում)։
Գիլդիաները առաջացել են որպես քաղաք փախած գյուղացիների կազմակերպություններ, որոնց անհրաժեշտ էր միավորվել ավազակ ազնվականության դեմ պայքարելու և մրցակցությունից պաշտպանվելու համար։ Արհեստանոցների ձևավորման անհրաժեշտության պատճառների թվում Մարքսը և Էնգելսը նշել են նաև ապրանքների վաճառքի համար ընդհանուր շուկայի տարածքներում արհեստավորների անհրաժեշտությունը և որոշակի մասնագիտության կամ մասնագիտության համար արհեստավորների ընդհանուր սեփականությունը պաշտպանելու անհրաժեշտությունը: Արհեստավորների միավորումը հատուկ կորպորացիաների (խանութների) պայմանավորված էր միջնադարում տիրող ֆեոդալական հարաբերությունների ողջ համակարգով, հասարակության ամբողջ ֆեոդալական-կալվածքային կառուցվածքով։
Գիլդիայի կազմակերպության, ինչպես նաև քաղաքային ինքնակառավարման կազմակերպման մոդելը եղել է կոմունալ համակարգը (Տե՛ս Ֆ. Էնգելս, Մարկ; «Գյուղացիական պատերազմը Գերմանիայում» գրքում, Մ. 1953, էջ 121): . Արտադրամասերում միավորված արհեստավորները անմիջական արտադրողներ էին։ Նրանցից յուրաքանչյուրն աշխատում էր իր արհեստանոցում՝ իր գործիքներով ու իր հումքով։ Նա աճում էր արտադրության այս միջոցների հետ միասին, Մարքսի խոսքերով, «ինչպես խխունջը պատյանով» (K. Marx, Capital, vol. I, Gospolitizdat, 1955, p. 366.): Ավանդույթն ու առօրյան բնորոշ էին միջնադարյան արհեստին, ինչպես նաև գյուղացիական տնտեսությանը։
Արհեստագործական արհեստանոցում աշխատանքի բաժանում գրեթե չկար։ Աշխատանքի բաժանումն իրականացվում էր առանձին արհեստանոցների միջև մասնագիտացման ձևով, ինչը արտադրության զարգացմամբ հանգեցրեց արհեստագործական մասնագիտությունների և, հետևաբար, նոր արտադրամասերի թվի ավելացմանը։ Թեև դա չփոխեց միջնադարյան արհեստի բնույթը, սակայն որոշեց որոշակի տեխնիկական առաջընթաց, աշխատանքային հմտությունների կատարելագործում, աշխատանքային գործիքների մասնագիտացում և այլն։ Արհեստավորին իր աշխատանքում սովորաբար օգնում էր ընտանիքը։ Նրա հետ աշխատել են մեկ կամ երկու աշակերտ և մեկ կամ մի քանի աշակերտ։ Բայց արհեստանոցի լիիրավ անդամ էր միայն վարպետը՝ արհեստագործական արհեստանոցի տերը։ Վարպետը, աշակերտը և աշակերտը կանգնած էին գիլդիայի մի տեսակ հիերարխիայի տարբեր մակարդակներում: Երկու ստորին աստիճանների նախնական անցումը պարտադիր էր բոլորի համար, ովքեր ցանկանում էին միանալ գիլդիային և դառնալ դրա անդամ։ Արհեստանոցների զարգացման առաջին շրջանում յուրաքանչյուր ուսանող կարող էր մի քանի տարում դառնալ աշակերտ, իսկ աշակերտը՝ վարպետ։
Քաղաքների մեծ մասում արհեստով զբաղվելու նախապայման էր գիլդիայի պատկանելությունը։ Դա վերացնում էր գիլդիայի մեջ չմտնող արհեստավորների մրցակցության հնարավորությունը, ինչը վտանգավոր էր փոքր արտադրողների համար այն ժամանակվա շատ նեղ շուկայի և համեմատաբար աննշան պահանջարկի պայմաններում։ Արտադրամասի մաս կազմող արհեստավորները շահագրգռված էին ապահովել, որ այս արտադրամասի անդամների արտադրանքը ապահովվի անխոչընդոտ վաճառքով։ Դրան համապատասխան, արտադրամասը խստորեն կարգավորեց արտադրությունը և հատուկ ընտրված պաշտոնյաների միջոցով երաշխավորեց, որ յուրաքանչյուր վարպետ՝ արտադրամասի անդամ, արտադրի որոշակի որակի արտադրանք։ Արտադրամասը սահմանել է, օրինակ, թե գործվածքը ինչ լայնությամբ և գույնի պետք է լինի, քանի թել պետք է լինի ծուղակի մեջ, ինչ գործիք և նյութ օգտագործվի և այլն։
Լինելով փոքր ապրանք արտադրողների կորպորացիա (ասոցիացիա)՝ գիլդիան եռանդորեն հետևում էր, որպեսզի իր բոլոր անդամների արտադրությունը չգերազանցի որոշակի քանակությունը, որպեսզի ոչ ոք չմրցի գիլդիայի մյուս անդամների հետ՝ ավելի շատ ապրանքներ արտադրելով։ Այդ նպատակով խանութների կանոնադրությունները խստորեն սահմանափակում էին աշկերտների և աշկերտների թիվը, որոնք կարող էր ունենալ մեկ վարպետ, արգելում էին աշխատել գիշերային և տոնական օրերին, սահմանափակեցին մեքենաների քանակը, որոնց վրա արհեստավորը կարող էր աշխատել, և կարգավորում էին հումքի պաշարները:
Արհեստը և դրա կազմակերպումը միջնադարյան քաղաքում ունեցել են ֆեոդալական բնույթ։ «... Քաղաքներում հողատիրության ֆեոդալական կառուցվածքը համապատասխանում էր կորպորատիվ սեփականությանը (Կորպորատիվ սեփականությունը արհեստանոցի մենաշնորհն էր որոշակի մասնագիտության կամ մասնագիտության համար), Արհեստի ֆեոդալական կազմակերպմանը» (Կ. Մարքս և Ֆ. Էնգելս, Գերմանական գաղափարախոսություն, Սոչ., հատ 3, հրտ. 2, էջ 23.): Արհեստների նման կազմակերպումը անհրաժեշտ ձև էր միջնադարյան քաղաքում ապրանքային արտադրության զարգացման համար, քանի որ այն ժամանակ նպաստավոր պայմաններ էր ստեղծում արտադրողական ուժերի զարգացման համար։ Այն պաշտպանում էր արհեստավորներին ֆեոդալների կողմից ավելորդ շահագործումից, ապահովում էր փոքր արտադրողների գոյությունն այն ժամանակվա չափազանց նեղ շուկայում, նպաստում տեխնոլոգիայի զարգացմանը և արհեստագործական հմտությունների կատարելագործմանը։ Ֆեոդալական արտադրության եղանակի ծաղկման շրջանում գիլդիայի համակարգը լիովին համապատասխանում էր արտադրողական ուժերի զարգացման այն փուլին, որին հասել էին այն ժամանակ։
Գիլդիայի կազմակերպությունն ընդգրկում էր միջնադարյան արհեստավորի կյանքի բոլոր ասպեկտները։ Արհեստանոցը ռազմական կազմակերպություն էր, որը մասնակցում էր քաղաքի պաշտպանությանը (պահապան ծառայություն) և պատերազմի դեպքում հանդես էր գալիս որպես քաղաքային միլիցիայի առանձին մարտական ստորաբաժանում։ Արհեստանոցն ուներ իր «սուրբը», ում օրը նշում էր՝ իր եկեղեցիները կամ մատուռները՝ լինելով մի տեսակ կրոնական կազմակերպություն։ Գիլդիան նաև արհեստավորների փոխօգնության կազմակերպություն էր, որն օգնություն էր տրամադրում իր կարիքավոր անդամներին և նրանց ընտանիքներին գիլդիայի մուտքի վճարի, տուգանքների և գիլդիայի անդամի հիվանդության կամ մահվան դեպքում այլ վճարումների հաշվին։

Քաղաքային արհեստ և իր արհեստանոց կազմակերպություն արհեստ. Ֆեոդալիզմին բնորոշ է թե՛ գյուղական, թե՛ քաղաքային փոքր արտադրությունը։

Քաղաքային արհեստ և իր արհեստանոց կազմակերպություն. Միջնադարյան քաղաքի արտադրական հիմքը եղել է արհեստ

Քաղաքային արհեստ և իր արհեստանոց կազմակերպություն. Միջնադարյան քաղաքի արտադրական հիմքը եղել է արհեստ. Ֆեոդալիզմին բնորոշ է փոքր բնակավայրը։

Գնում էին նաև գյուղացիները քաղաքայինապրանքներ, ինչը հանգեցրեց ներքին պահանջարկի և առաջարկի աճին։ Հարկ է նշել, որ Ռուսաստանում XVI-XVI. դարեր գրեթե չկար արհեստանոց կազմակերպությունները ձեռագործարտադրությունը, ինչպես արևմտաեվրոպական ...

Քաղաքային արհեստ և իր արհեստանոց կազմակերպություն. Միջնադարյան քաղաքի արտադրական հիմքը եղել է արհեստ

Քաղաքային արհեստ և իր արհեստանոց կազմակերպություն. Միջնադարյան քաղաքի արտադրական հիմքը եղել է արհեստ. Ֆեոդալիզմին բնորոշ է մանր ֆ... մանրամասն »:

Հռոմեական կայսրության օկուպացիայի ժամանակ արհեստավանդաբար համարվում էր անգրագետ մարդկանց բաժինը, և վարձով կամ պատվերով ցանկացած վճարովի աշխատանք պատկանում էր ձեռագործգործունեությանը։ Քաղաքային արհեստավորներԻր հերթին գյուղացիներին խոնարհաբար վերաբերվեց ...

Զարգացում արհեստներ ևառևտուրը հանգեցրեց քաղաքների աճին և հզորացմանը, որոնք վերածվում են առանձին տարածքների կենտրոնների։
Նրանք կենտրոնացրել են նաև տեղի իշխանական վարչակազմը։ Քաղաքայինբնակչությանը սկսեց ծանրաբեռնել տուրք տալու անհրաժեշտությունը և ...

Արհեստավորանկախ. ղեկավարում էր իր ընտանիքը և հողի կարիքը չուներ այնքան, որքան արտադրության միջոցների (լեռ. արհեստզարգանում է ավելի արագ / x-ով):
խանութ արհեստավորՕգնել են 1-2 աշակերտ (աշակերտներ):

Արհեստավորներսովորաբար կենտրոնացած ցեղային կենտրոններում՝ քաղաքներում կամ ավան-գերեզմանոցներում, որոնք ռազմական ամրացումներից աստիճանաբար վերածվում էին կենտրոնների։ արհեստներ ևառևտուր - քաղաքներ.

Գտնվել են նմանատիպ էջեր:10

Արհեստագործական արհեստանոցները կարևոր դեր են խաղացել Եվրոպայում ապրանքային արտադրության զարգացման գործում սոցիալական նոր խմբի՝ վարձու աշխատողների դասի ձևավորման գործընթացում։ Ռեֆերատը հետաքրքրում է հեռակա բաժնի ուսանողներին պատմության թեստ գրելիս:

Ներբեռնել:

Նախադիտում:

ՊԵՏԱԿԱՆ ԲՅՈՒՋԵ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ

ԿՐԱՍՆՈԴԱՐԻ ՇՐՋԱՆԻ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆ

«ԱՆԱՊ ԳՅՈՒՂԱՏՆՏԵՍԱԿԱՆ ՔՈԼԵՋ»

ՄԻՋՆԱԴԱՐՅԱՆ ԽԱՆՈՒԹՆԵՐ (XIII-XV դդ.)

Ավարտված՝ սոցիալ-տնտեսական առարկաների ուսուցիչ

Էյսներ Տատյանա Վիկտորովնա

Անապա, 2016թ

Միջնադարյան արհեստանոցներ (XIII–XV դդ.)

Ներածություն ………………………………………………………………………………………
1. Արհեստանոցների առաջացման պատճառները և դրանց գործառույթները……………………………
2. Արտադրամասի կանոնակարգ. Վարպետ, աշակերտ, աշակերտ………………..
3. Խանութի կառուցվածքի քայքայումը……………………………………………………
Եզրակացություն ………………………………………………………………………
Աղբյուրների և գրականության ցանկ……………………………………………

Ներածություն.

Արևմտյան Եվրոպայում արհեստագործական արհեստանոցները հայտնվեցին քաղաքների հետ գրեթե միաժամանակ. Իտալիայում արդեն 10-րդ դարում, Ֆրանսիայում, Անգլիայում և Գերմանիայում՝ 11-րդ և 12-րդ դարերի սկզբից: Նշենք, որ գիլդիայի համակարգի վերջնական ձևակերպումը կանոնադրությունների և կանոնադրությունների միջոցով, որպես կանոն, տեղի է ունեցել ավելի ուշ։

Արհեստանոցները կարևոր դեր խաղացին Եվրոպայում ապրանքային արտադրության զարգացման, սոցիալական նոր խմբի՝ վարձու աշխատողների ձևավորման գործում, որոնցից հետագայում ձևավորվեց պրոլետարիատը։

Ուստի արդիական է միջնադարյան Եվրոպայում արհեստանոցների՝ որպես արհեստագործական կազմակերպության առաջացման խնդրի ուսումնասիրությունը։

Այս աշխատանքի նպատակն է՝ բացահայտել միջնադարյան Եվրոպայում արհեստագործության գիլդային կազմակերպման հիմնական առանձնահատկությունները։

Առաջադրանքներ.

1) բացահայտել արտադրամասերի առաջացման հիմնական պատճառները, դրանց գործառույթները, արտադրամասերի կարգավորման առանձնահատկությունները.

2) բացահայտել միջնադարյան արհեստանոցներում վարպետների, նրանց ուսանողների և աշկերտների հարաբերությունների առանձնահատկությունները, արհեստանոցների և հայրապետի միջև.

3) բացահայտել միջնադարյան քաղաքի գիլդային կազմակերպության քայքայման պատճառները.

1. Արտադրամասերի առաջացման պատճառները և դրանց գործառույթները:

Միջնադարյան քաղաքները հիմնականում զարգացել են որպես արհեստագործական արտադրության կենտրոնացման կենտրոններ։ Ի տարբերություն գյուղացիների, արհեստավորներն աշխատում էին շուկայի կարիքները բավարարելու համար՝ արտադրելով վաճառքի համար նախատեսված ապրանքներ։ Ապրանքների արտադրությունը գտնվում էր արհեստանոցում, արհեստավորի տարածքի առաջին հարկում։ Ամեն ինչ պատրաստվել է ձեռքով, պարզ գործիքների օգնությամբ, սկզբից մինչև վերջ մեկ վարպետի կողմից։ Սովորաբար արհեստանոցը ծառայում էր որպես խանութ, որտեղ արհեստավորը վաճառում էր իր արտադրած իրերը՝ լինելով և՛ հիմնական աշխատողը, և՛ սեփականատերը։

Արհեստագործական արտադրանքի սահմանափակ շուկան ստիպեց արհեստավորներին գոյատևելու ուղիներ փնտրել։ Դրանցից մեկը շուկայի մասնատումն ու մրցակցության վերացումը էր։ Արհեստավորի բարեկեցությունը կախված էր բազմաթիվ հանգամանքներից։ Որպես փոքր արտադրող՝ արհեստավորը կարող էր արտադրել միայն այնքան արտադրանք, որքան թույլ էին տալիս նրա ֆիզիկական և մտավոր կարողությունները։ Բայց ցանկացած խնդիր՝ հիվանդություն, սխալ, անհրաժեշտ հումքի բացակայություն և այլ պատճառներ կարող են հանգեցնել հաճախորդի կորստի, ինչը նշանակում է. և ապրուստի միջոց։

Խնդիրները լուծելու համար արհեստավորները սկսեցին համատեղել իրենց ջանքերը։ Ահա թե ինչպես են ի հայտ գալիս արհեստանոցները՝ միևնույն քաղաքում ցանկացած մասնագիտության արհեստավորների փակ կազմակերպություններ (կորպորացիաներ), որոնք ստեղծվել են մրցակցությունը (արտադրության և եկամուտների պաշտպանություն) և փոխադարձ օգնության վերացման համար: Աղյուսակի տեսքով ներկայացնենք միջնադարյան արհեստավորների գիլդիա-միությունների առաջացման պատճառներն ու նպատակները։

Աղյուսակ 1.

Արտադրամասերի առաջացման պատճառները և նպատակը.

Կյանքի կազմակերպում	Անվտանգության կարիքը	Ներքին տնտեսական	Արտաքին տնտեսական
1.Կյանքի կազմակերպում	1.Պատերազմի դեպքում քաղաքի պաշտպանության կազմակերպում.	1. Պաշտպանություն մրցակցությունից.	1. Արտադրանքի արտադրության և վաճառքի միասնական կանոնների մշակում
2. Փոխօգնություն	2. Պաշտպանություն ավազակ ասպետների հարձակումներից:	2. իրացման շուկայի բաժանում նեղ շուկայում.	2. Բոլոր վարպետների համար նույն պայմանների ստեղծում.

Գիլդիայի անդամներն օգնում էին միմյանց սովորել արհեստագործության նոր ձևեր, բայց միևնույն ժամանակ պաշտպանում էին իրենց գաղտնիքները այլ գիլդիաներից։ Ընտրված խանութի վերնախավը ուշադիր հետևում էր, որ խանութի բոլոր անդամները գտնվում են մոտավորապես նույն պայմաններում, որպեսզի ոչ ոք մյուսի հաշվին չհարստանա, գնորդների որսագողություն չանի։ Այդ նպատակով մտցվեցին խիստ կանոններ, որոնք հստակ նշում էին, թե քանի ժամ կարող եք աշխատել, քանի մեքենա և օգնական օգտագործել: Օրինախախտներին արտաքսել են արտադրամասից, ինչը նշանակում է ապրուստի միջոցների կորուստ։ Խիստ վերահսկողություն է եղել նաև ապրանքների որակի նկատմամբ։ Արտադրությունից բացի արհեստանոցները կազմակերպում էին նաև արհեստավորների կյանքը։ Արհեստանոցի անդամները կառուցեցին իրենց եկեղեցին, դպրոցը, միասին նշեցին տոները։ Խանութին աջակցում էին այրիները, որբերը, հաշմանդամները։ Քաղաքի պաշարման դեպքում արհեստանոցի անդամները սեփական դրոշի ներքո ստեղծեցին առանձին մարտական միավոր, որը պետք է պաշտպաներ պարսպի կամ աշտարակի որոշակի հատվածը։

«Արհեստանոցների հիմնական գործառույթներից էր այս տեսակի արհեստների մենաշնորհների ստեղծումը։ Քաղաքների մեծ մասում արհեստով զբաղվելու նախապայման էր գիլդիայի պատկանելությունը։ Արհեստանոցների մեկ այլ հիմնական գործառույթը ձեռարվեստի արտադրության և վաճառքի նկատմամբ վերահսկողություն սահմանելն էր։ 1 . Քաղաքներում աստիճանաբար հայտնվեցին տասնյակ արհեստանոցներ, իսկ մեծ քաղաքներում՝ անգամ հարյուրավոր արհեստանոցներ։

Կարևոր դեր է խաղացել սեմինարի կանոնադրությունը՝ սեմինարի բոլոր անդամների համար պարտադիր կանոններ.

Գործերը նույն կերպ արեք;
Ունեն թույլատրելի թվով մեքենաներ, ուսանողներ, աշկերտներ;
Մի գայթակղեք հաճախորդներին միմյանցից.
Մի աշխատեք տոն օրերին և «մոմի լույսի ներքո»;
Վաճառել ապրանքները սահմանված գնով;
Հումքի գնումներ նշված մատակարարներից:

Նախարարները ծառայում էին կանոնադրության պահպանմանը և խախտողներին պատժելու համար։

2. Արտադրամասի կանոնակարգ. Վարպետ, աշակերտ, աշակերտ։

Յուրաքանչյուր արտադրամասի անդամները շահագրգռված էին ապահովելու, որ իրենց արտադրանքն անարգել վաճառվի: Հետևաբար, արտադրամասը խստորեն կարգավորեց արտադրությունը և խանութի հատուկ ընտրված պաշտոնյաների միջոցով երաշխավորեց, որ արտադրամասի յուրաքանչյուր վարպետ անդամ արտադրի որոշակի տեսակի և որակի արտադրանք:

Արտադրամասը սահմանել է, օրինակ, թե ինչ լայնությամբ և գույնի գործվածք պետք է լինի, քանի թել պետք է լինի թելերի մեջ, ինչ գործիք և նյութ օգտագործվի և այլն։

Արտադրության կարգավորումը ծառայում էր նաև այլ նպատակների. լինելով անկախ մանր ապրանք արտադրողների ասոցիացիա՝ գիլդիան նախանձախնդիր կերպով հոգ էր տանում, որ իր բոլոր անդամների արտադրությունը մնա փոքրածավալ, որպեսզի նրանցից ոչ մեկը մյուս արհեստավորներին չստիպի շուկայից դուրս գալ։ ավելի շատ ապրանքներ արտադրելը: Հետևաբար, խանութների կանոնադրությունները խստորեն սահմանափակում էին մեկ վարպետի աշկերտների և աշկերտների թիվը, արգելում էին աշխատել գիշերը և տոն օրերին, սահմանափակեցին մեքենաների քանակը, որոնց վրա կարող էր աշխատել արհեստավորը, կարգավորվում էին հումքի պաշարները, արհեստագործական ապրանքների գները և նմանը։

«Անհրաժեշտ էր նաև խանութի կյանքի կանոնակարգում, որպեսզի խանութի անդամները պահպանեին իր բարձր համբավը ոչ միայն ապրանքների որակի, այլև լավ վարքագծի համար»: 1 .

Գիլդիայի անդամները արհեստավորներ էին։ Նրանք ընտրում էին արտադրամասի ղեկավարին կամ արհեստանոցի խորհրդին։ Վարպետներին օգնում էին աշակերտները։ Նրանք արհեստանոցների անդամներ չէին համարվում, և, հետևաբար, նրանք չէին օգտվում վարպետների շատ առավելություններից, իրավունք չունեին բացելու իրենց բիզնեսը, նույնիսկ եթե նրանք տիրապետում էին իրենց արհեստին։ Վարպետ դառնալու համար պետք էր լուրջ փորձություն անցնել. Թեկնածուն արհեստանոցի գլխավոր արհեստավորներին ներկայացրեց այնպիսի արտադրանք, որն, իհարկե, վկայում էր, որ նա լիովին տիրապետել է իր արհեստի բոլոր հնարքներին։ Այս օրինակելի արտադրանքը Ֆրանսիայում անվանվել է գլուխգործոց: Վարպետ դառնալ ցանկացող աշակերտը բացի գլուխգործոց պատրաստելուց, ստիպված էր մեծ գումարներ ծախսել արհեստանոցի անդամների բուժման վրա։ Տասնամյակից տասնամյակ վարպետ դառնալն ավելի ու ավելի դժվար էր դառնում բոլորի համար, բացի հենց վարպետի որդիներից։ Մնացածը վերածվել են «հավերժական աշկերտների» և չեն էլ կարող հույս ունենալ երբևէ միանալու արհեստանոցին։

Դժգոհ աշակերտները երբեմն դավադրություն էին կազմակերպում վարպետների դեմ և նույնիսկ ապստամբում։ Աշկերտներից էլ ցածր էին աշկերտները։ Որպես կանոն, նույնիսկ մանկության տարիներին նրանց տալիս էին ինչ-որ վարպետի վերապատրաստման և վճարում նրան պարապելու համար։ Մյուս կողմից, վարպետը սկզբում հաճախ օգտագործում էր իր ուսանողներին որպես տնային սպասավորների, իսկ հետո, առանց մեծ շտապելու, կիսվում էր նրանց հետ իր աշխատանքի գաղտնիքներով։ Մեծահասակ ուսանողը, եթե իր ուսումը գնա դեպի ապագա, կարող է դառնալ աշակերտ: Աշկերտների պաշտոնում սկզբում ուժեղ էին «ընտանեկան» շահագործման հատկանիշները։ Աշակերտի կարգավիճակը մնաց ժամանակավոր, նա ինքն էր ուտում ու ապրում տիրոջ տանը, իսկ վարպետի աղջկա հետ ամուսնանալը կարող էր պսակել նրա կարիերան։ Եվ այնուամենայնիվ, «ընտանեկան» գծերը երկրորդական են դարձել։ Հիմնական բանը, որը որոշում էր աշակերտի սոցիալական դիրքը և նրա հարաբերությունները վարպետի հետ, աշխատավարձն էր։ Աշկերտի կարգավիճակի վարձու կողմն էր, նրա աշխատող լինելը, որն ապագա ուներ: Գիլդիայի վարպետներն ավելի ու ավելի էին շահագործում աշկերտներին։ Նրանց աշխատանքային օրվա տեւողությունը սովորաբար շատ երկար էր՝ 14-16, երբեմն նույնիսկ 18 ժամ։ Աշակերտներին դատում էր գիլդիայի դատարանը, այսինքն՝ դարձյալ վարպետները։ Արհեստանոցները վերահսկում էին աշկերտների ու աշկերտների կյանքը, նրանց ժամանցը, ծախսերը, ծանոթությունները։ Ստրասբուրգի «Վարձու աշխատողների մասին կանոնակարգը» 1465-ին, աշկերտներին և տնային ծառայողներին նույն մակարդակի վրա դնելով, պատվիրում է նրանց տուն վերադառնալ ձմռանը երեկոյան ժամը 21-ից ոչ ուշ, իսկ ամռանը՝ երեկոյան ժամը 22-ից, արգելում է այցելել խմելու տներ, զենք կրել քաղաքում, հագցնել բոլորին նույն զգեստը և կրել նույն կրծքանշանները: Վերջին արգելքը ծնվել է աշկերտների դավադրության վախից։

3. Գիլդիայի համակարգի քայքայումը.

XIV դարում մեծ փոփոխություններ տեղի ունեցան արհեստագործության մեջ։ Իրենց գոյության առաջին շրջանում արհեստանոցները առաջադիմական դեր են ունեցել։ Բայց փոքր արտադրությունը, ավանդական մեթոդներն ու աշխատանքի գործիքները պահպանելու և հարատևելու արհեստանոցների ցանկությունը խոչընդոտում էր հասարակության հետագա զարգացմանը։ Տեխնիկական ձեռքբերումները նպաստեցին մրցակցության զարգացմանը, իսկ արտադրամասերը վերածվեցին արգելակի արդյունաբերության զարգացմանը, խոչընդոտի՝ արտադրության հետագա աճին։

Այնուամենայնիվ, անկախ նրանից, թե ինչպես էին գիլդիայի կանոնակարգերը խոչընդոտում գիլդիայի ներսում առանձին արհեստավորների միջև մրցակցության զարգացմանը, քանի որ աճում էին արտադրողական ուժերը և ընդլայնվում ներքին և արտաքին շուկաները, այն ավելի ու ավելի էր աճում: Առանձին արհեստավորներ ընդլայնեցին իրենց արտադրությունը խանութի կանոնակարգով սահմանված սահմաններից դուրս: Խանութում տնտեսական և սոցիալական անհավասարության աճ: Մեծահարուստ վարպետները, ավելի մեծ արտադրամասերի տերերը, սկսեցին զբաղվել փոքր արհեստավորներին աշխատանքը հանձնելով, նրանց հումք կամ կիսաֆաբրիկատներ մատակարարելով և պատրաստի արտադրանք ստանալով։ «Այսպիսով, փոքր արհեստավորների նախկինում միասնական զանգվածի միջավայրից աստիճանաբար առաջացավ հարուստ գիլդիայի վերնախավը, որը շահագործում էր փոքր արհեստավորներին՝ անմիջական արտադրողներին»: 1 . Աշկերտների ու աշկերտների ողջ զանգվածն ընկավ շահագործվողի դիրքը։

XIV–XV դարերում, գիլդիայի արհեստի անկման ու քայքայման սկզբի շրջանում, աշկերտների ու աշկերտների դիրքերը կտրուկ վատթարացել են։ Եթե գիլդիայի համակարգի գոյության սկզբնական շրջանում աշակերտը, անցնելով աշկերտությունը և դառնալով աշկերտ, ապա որոշ ժամանակ վարպետի մոտ աշխատելով և փոքր գումար կուտակած, կարող էր ակնկալել վարպետ դառնալ. (փոքր արտադրությամբ արտադրամասի ստեղծման ծախսերը փոքր էին), այժմ այս աշկերտների և աշկերտների մուտքն իրականում փակված էր: Ձգտելով պաշտպանել իրենց արտոնությունները աճող մրցակցության պայմաններում՝ վարպետները սկսեցին դժվարացնել աշկերտների և աշկերտների համար վարպետի կոչում ստանալը ամեն կերպ։

Տեղի ունեցավ այսպես կոչված «խանութների փակում»։ Վարպետի կոչումը գործնականում հասանելի դարձավ աշկերտներին և աշկերտներին միայն այն դեպքում, եթե նրանք վարպետների մերձավոր ազգականներն էին։ Մյուսները, վարպետի կոչում ստանալու համար, պետք է վճարեին արհեստանոցի դրամարկղ մուտքի շատ մեծ վճար, կատարեին մեծ գումար պահանջող օրինակելի գործ՝ գլուխգործոց, թանկարժեք հյուրասիրություն կազմակերպեին անդամների համար։ արհեստանոցը և այլն։ Այս կերպ զրկվելով երբևէ վարպետ դառնալու և սեփական արհեստանոցը բացելու հնարավորությունից՝ աշկերտները վերածվեցին «հավերժական աշակերտի», այսինքն՝ փաստորեն վարձու աշխատողների։

Իրենց հողը կորցրած գյուղացիները, ինչպես նաև աշկերտներն ու աշկերտները, որոնք փաստացի վերածվել էին վարձու բանվորների, քաղաքային բնակչության այդ շերտի անբաժանելի մասն էին, որը կարելի է անվանել նախապրոլետարիատ և որը ներառում էր նաև ոչ գիլդիա, տարբեր. անկազմակերպ աշխատողների տեսակները, ինչպես նաև գիլդիայի աղքատ անդամները՝ մանր արհեստավորները, որոնք ավելի ու ավելի կախված էին մեծահարուստ խոշոր վարպետներից և աշկերտներից տարբերվում էին միայն նրանով, որ աշխատում էին տանը։ «Չլինելով բանվոր դասակարգ բառի ժամանակակից իմաստով՝ նախապրոլետարիատը «ժամանակակից պրոլետարիատի քիչ թե շատ զարգացած նախորդն էր»։ Նա կազմում էր քաղաքաբնակների ստորին շերտի հիմնական մասը՝ պլեբեյները։ 1

Միջնադարյան քաղաքի ներսում սոցիալական հակասությունների զարգացմամբ և սրմամբ քաղաքային բնակչության շահագործվող հատվածները սկսեցին բացահայտորեն ընդդիմանալ իշխանության ղեկին գտնվող քաղաքային վերնախավին, որն այժմ շատ քաղաքներում ներառում էր գիլդիայի վարպետների հարուստ մասը՝ գիլդիայի արիստոկրատիան: Այս պայքարը ներառում էր նաև քաղաքային բնակչության ամենացածր և իրավազրկված շերտը՝ լյումպեն պրոլետարիատը, այսինքն. որոշակի զբաղմունքից և մշտական բնակությունից զրկված մարդկանց մի շերտ, որը կանգնած է ֆեոդալական կալվածքային կառուցվածքից դուրս։ Գիլդիայի համակարգի քայքայման սկզբում զարգացավ անմիջական արտադրողի՝ մանր արհեստավորի կոմերցիոն կապիտալի շահագործումը։ Առևտրային կամ առևտրային կապիտալն ավելի հին է, քան կապիտալիստական արտադրության եղանակը։ Այն ներկայացնում է կապիտալի պատմականորեն ամենահին ազատ ձևը, որը գոյություն է ունեցել շատ ավելի վաղ, քան կապիտալը իրեն ենթարկել արտադրությունը, և որն առաջացել է առաջին հերթին առևտրի մեջ։ Առևտրական կապիտալը գործում է շրջանառության ոլորտում, և նրա գործառույթը ապրանքների փոխանակմանը ծառայելն է ապրանքային արտադրության պայմաններում և ստրկատիրական հասարակության մեջ և ֆեոդալական և կապիտալիստական հասարակության մեջ։ Ֆեոդալիզմի օրոք ապրանքային արտադրության զարգացման և գիլդիայի արհեստագործության քայքայման հետ մեկտեղ առևտրային կապիտալը աստիճանաբար սկսեց ներթափանցել արտադրության ոլորտ և սկսեց ուղղակիորեն շահագործել մանր արհեստավորին։ Սովորաբար կապիտալիստ վաճառականը սկզբում հանդես էր գալիս որպես գնորդ։ Նա հումք էր գնում և վերավաճառում արհեստավորին, առնում էր արհեստավորի ապրանքները հետագա վաճառքի համար և հաճախ ավելի քիչ ապահովված արհեստավորին դնում էր իրենից կախվածության մեջ։ Հատկապես հաճախ նման տնտեսական կախվածության հաստատումը կապված էր արհեստավորին հումքի, իսկ երբեմն էլ՝ վարկով գործիքների բացթողման հետ։ Նման արհեստավորը, ով ընկել էր գնորդի կամ նույնիսկ ուղղակիորեն կործանված արհեստավորի գերության մեջ, այլ ելք չուներ, քան շարունակել աշխատել կապիտալիստ վաճառականի մոտ, ոչ թե որպես անկախ ապրանք արտադրող, այլ որպես արտադրության միջոցներից զրկված անձ, այսինքն. իրականում վարձու աշխատող։ «Այս գործընթացը մեկնարկային կետ ծառայեց կապիտալիստական մանուֆակտուրայի համար, որն առաջացավ միջնադարյան արհեստագործական արտադրության քայքայման ժամանակաշրջանում։ Հատկապես վառ, թեև յուրօրինակ, բայց այս բոլոր գործընթացները տեղի են ունեցել Իտալիայում։ 1 .

Եզրակացություն.

Դիտարկելով միջնադարյան քաղաքում արհեստների կազմակերպման խնդիրները՝ կարող ենք անել հետևյալ եզրակացությունները.

Արհեստանոցների ի հայտ գալը պայմանավորված էր այն ժամանակ ձեռք բերված արտադրողական ուժերի մակարդակով և հասարակության ամբողջ ֆեոդալական-դասակարգային կառուցվածքով։ Արհեստանոցների ստեղծման հիմնական պատճառները հետևյալն էին. քաղաքային արհեստավորներին՝ որպես անկախ, մասնատված, մանր ապրանք արտադրողների, անհրաժեշտ էր որոշակի միավորում, որը պաշտպանում էր իրենց արտադրությունն ու եկամուտը ֆեոդալներից, «օտարների»՝ անկազմակերպ արհեստավորների կամ ներգաղթյալների մրցակցությունից։ անընդհատ քաղաքներ ժամանած գյուղերից, այլ քաղաքների արհեստավորներից և հարևաններից՝ վարպետներից։ Միջնադարյան գիլդիայի արհեստավորի ողջ կյանքը՝ սոցիալական, տնտեսական, արդյունաբերական, կրոնական, կենցաղային, տոնական, անցել է գիլդիայի եղբայրության շրջանակներում։ Արտադրամասի անդամները հետաքրքրվում էին իրենց արտադրանքով, որպեսզի անարգել վաճառք ստանան։ Ուստի խանութը խստորեն կարգավորեց արտադրությունը հատուկ ընտրված պաշտոնյաների միջոցով։ «Անհրաժեշտ էր նաև խանութի կյանքի կանոնակարգում, որպեսզի խանութի անդամները պահպանեին իր բարձր համբավը ոչ միայն ապրանքների որակի, այլև լավ վարքագծի համար»: 1 .

Արտադրողական ուժերի աճով, ներքին և արտաքին շուկաների ընդլայնմամբ, արհեստանոցի ներսում արհեստավորների միջև մրցակցությունը անխուսափելիորեն մեծացավ: Առանձին արհեստավորները, հակառակ գիլդիայի կանոնակարգին, ընդլայնեցին իրենց արտադրությունը, տերերի միջև ձևավորված գույքային և սոցիալական անհավասարությունը, սրվեց պայքարը վարպետների և «հավերժական աշկերտների» միջև։

XIV դարի վերջից։ Արհեստի գիլդային կազմակերպությունը, որն ուղղված էր փոքր արտադրության պահպանմանը, արդեն սկսում էր հետ պահել տեխնիկական առաջընթացը, նոր գործիքների և արտադրության մեթոդների տարածումը։ Արհեստանոցի կանոնադրությունը թույլ չէր տալիս ընդլայնել արտադրամասերը, գործառնական աշխատանքի բաժանման ներդրումը, փաստորեն արգելում էր արտադրության ռացիոնալացումը, խոչընդոտում էր անհատական հմտությունների զարգացմանը, ավելի առաջադեմ տեխնոլոգիաների և գործիքների ներդրմանը։

Արհեստանոցները կարևոր դեր են խաղացել միջնադարյան Եվրոպայում ապրանքային արտադրության զարգացման գործում՝ ազդելով ժամանակակից դարաշրջանում սոցիալական հարաբերությունների ձևավորման վրա։

Աղբյուրների և գրականության ցանկ.

Աղբյուրներ

1. Աուգսբուրգյան տարեգրություն // Միջնադարյան քաղաքային իրավունք XII - XIII դդ. / Էդ. S. M. Stama. Սարատով, 1989 թ. էջ 125 - 126։

2. Ուսանողի աշխատանքի ընդունման պայմանագրեր// Միջնադարյան քաղաքային իրավունք XII - XIII դդ. / Էդ. S. M. Stama. Սարատով, 1989 թ. էջ 115 - 116։

3. Գիրք սովորությունների // Միջնադարի պատմություն. Ընթերցող. 2 ժամում Մաս 1 Մ., 1988.Ս. 178 - 180 թթ.

4. Կոնստանցիայի քաղաքային խորհրդի ուղերձը / / Միջնադարի պատմություն. Ընթերցող. 2 ժամում Մաս 1 Մ., 1988.Ս. 167-168 թթ.

5. Գործադուլի կոչ Ուիլշտետի աշկերտների մորթագործների կողմից Ստրասբուրգի աշկերտներին՝ մորթագործներին // Միջնադարի պատմություն. Ընթերցող. 2 ժամում Մաս 1 Մ., 1988.Ս. 165 .

6. Մետաքսագործության արտադրանքի գիլդիայի կանոնադրություն // XII - XIII դարերի միջնադարյան քաղաքային իրավունք. / Էդ. S. M. Stama. Սարատով, 1989 թ. էջ 113-114։

գրականություն

7. Քաղաք Արևմտյան Եվրոպայի միջնադարյան քաղաքակրթության մեջ / Էդ. Ա.Ա. Սվանիձե Մ., 1999 -2000 թթ.Տ. 1-4.

8. Gratsiansky N. P. Փարիզյան արհեստագործական արհեստանոցներ XIII - XIV դդ. Կազան, 1911 թ.

9. Svanidze A. A. Ֆեոդալական քաղաքի գենեզիսը վաղ միջնադարյան Եվրոպայում. խնդիրներ և տիպաբանություն//Քաղաքային կյանքը միջնադարյան Եվրոպայում. Մ., 1987:

10. Stam S. M. Վաղ քաղաքի տնտեսական և սոցիալական զարգացում: (Թուլուզ XI - XIII դդ.) Սարատով, 1969 թ.

11. Ստոկլիցկայա-Տերեշկովիչ Վ.Վ. X-XV դարերի միջնադարյան քաղաքի պատմության հիմնական խնդիրները. Մ., 1960։

12. Խարիտոնովիչ Դ. Է. Քրաֆթ. Արհեստանոցներ և առասպելներ// Քաղաքը Արևմտյան Եվրոպայի միջնադարյան քաղաքակրթության մեջ. Մ.1999 թ. էջ 118 - 124։

13. Yastrebitskaya A. L. Արևմտյան Եվրոպայի քաղաքը միջնադարում / / Պատմության հարցեր, 1978, թիվ 4: էջ 96-113։

1 Stam SM Վաղ քաղաքի տնտեսական և սոցիալական զարգացում: (Թուլուզ XI - XIII դդ.) Սարատով, 1969 թ.

Արհեստավորները քաղաքային բնակչության կարևոր, անընդհատ աճող շերտ էին: 7-13-րդ դդ Բնակչության գնողունակության աճի հետ կապված՝ սպառողական պահանջարկի աճը նշանավորվում է քաղաքային արհեստների աճով։ Աշխատանքից պատվեր արհեստավորներն անցնում են շուկայի աշխատանքի:

Արհեստը դառնում է հարգված զբաղմունք, որը լավ եկամուտ է բերում։ Առանձնահատուկ հարգանք էին վայելում շինարարական մասնագիտությունների տեր մարդիկ՝ որմնադիրներ, ատաղձագործներ, ծեփագործներ։ Այն ժամանակ ճարտարապետությամբ էին զբաղվում ամենատաղանդավոր, մասնագիտական բարձր պատրաստվածություն ունեցող մարդիկ, որոնց ընթացքում խորացավ արհեստների մասնագիտացումը, ընդլայնվեց արտադրանքի տեսականին, կատարելագործվեց արհեստագործական տեխնոլոգիան՝ նախկինի պես մնալով ձեռնարկ։

Մետալուրգիայի, կտորից գործվածքների արտադրության տեխնոլոգիաները դառնում են ավելի բարդ և արդյունավետ, իսկ Եվրոպայում մորթի և սպիտակեղենի փոխարեն սկսում են կրել բրդյա հագուստ։ XII դարում։ Եվրոպայում պատրաստվել են մեխանիկական ժամացույցներ, XIII դ. - մեծ աշտարակի ժամացույց, XV դարում։ - Գրպանի ժամացույց. Ժամագործությունը դառնում է այն դպրոցը, որտեղ մշակվել է ճշգրիտ ճարտարագիտության տեխնիկան, որը նշանակալի դեր է խաղացել արևմտյան հասարակության արտադրողական ուժերի զարգացման գործում։

Արհեստավորները միավորվում էին գիլդիաներում, որոնք պաշտպանում էին իրենց անդամներին «վայրի» արհեստավորների մրցակցությունից։ Քաղաքներում կարող էին լինել տարբեր տնտեսական ուղղվածության տասնյակ և հարյուրավոր արտադրամասեր, ի վերջո, արտադրության մասնագիտացումը տեղի էր ունենում ոչ թե արտադրամասի ներսում, այլ արտադրամասերի միջև։

Այսպիսով, Փարիզում ավելի քան 350 արհեստանոց կար։ Խանութների ամենակարևոր անվտանգությունը նաև արտադրության որոշակի կարգավորումն էր՝ գերարտադրությունը կանխելու, գները բավական բարձր մակարդակի վրա պահելու նպատակով. խանութի ղեկավարությունը, հաշվի առնելով պոտենցիալ շուկայի ծավալը, որոշել է արտադրանքի քանակը։

Այս ամբողջ ժամանակահատվածում գիլդիաները պայքար էին մղում քաղաքի գագաթների հետ կառավարման հասանելիության համար: Քաղաքի ղեկավարները, որոնք կոչվում էին հայրապետական, միավորում էին հողային արիստոկրատիայի ներկայացուցիչներին, հարուստ վաճառականներին, վաշխառուներին։ Հաճախ ազդեցիկ արհեստավորների գործողությունները հաջողվում էին, և նրանք ընդգրկվում էին քաղաքային իշխանությունների կազմում։

Արհեստագործական արտադրության գիլդային կազմակերպությունն ուներ և՛ ակնհայտ թերություններ, և՛ առավելություններ, որոնցից մեկը աշկերտության կայացած համակարգն էր։ Տարբեր արհեստանոցներում ուսուցման պաշտոնական ժամկետը տատանվում էր 2-ից 14 տարի, ենթադրվում էր, որ այս ընթացքում արհեստավորը պետք է աշկերտից և աշակերտից վարպետ անցնի:

Արհեստանոցները խիստ պահանջներ էին մշակում այն նյութի, որից պատրաստվում էին ապրանքները, աշխատանքի գործիքներին և արտադրության տեխնոլոգիային։ Այս ամենն ապահովեց կայուն աշխատանք և երաշխավորեց արտադրանքի գերազանց որակ: Միջնադարյան արևմտաեվրոպական արհեստի բարձր մակարդակի մասին է վկայում այն փաստը, որ վարպետի կոչում ստանալ ցանկացող աշակերտը պարտավոր էր ավարտին հասցնել վերջնական աշխատանքը, որը կոչվում էր «գլուխգործոց» (խոսում է բառի ժամանակակից իմաստը): .

Արհեստանոցները պայմաններ ստեղծեցին նաեւ կուտակված փորձի փոխանցման համար՝ ապահովելով արհեստագործության սերունդների շարունակականությունը։ Բացի այդ, արհեստավորները մասնակցել են միասնական Եվրոպայի ձևավորմանը. վարպետները, եթե քաղաքում հավաքագրվում էին պահանջվածից ավելի, հեշտությամբ տեղափոխվում էին նոր վայրեր։

Մյուս կողմից, դասական միջնադարի վերջին՝ 14-15-րդ դարերում, արդյունաբերական արտադրության գիլդային կազմակերպությունը սկսեց ավելի ու ավելի ակնհայտորեն հանդես գալ որպես հետաձգող գործոն։ Խանութներն ավելի ու ավելի են մեկուսացվում՝ կանգ առնելով զարգացման մեջ։ Մասնավորապես, շատերի համար վարպետ դառնալը գրեթե անհնար էր. միայն վարպետի որդին կամ նրա փեսան կարող էին իսկապես վարպետի կարգավիճակ ստանալ։

Դա հանգեցրեց նրան, որ քաղաքներում հայտնվեց «հավերժական աշկերտների» զգալի շերտ։ Բացի այդ, արհեստի խիստ կարգավորումը սկսում է խոչընդոտել տեխնոլոգիական նորարարությունների ներդրմանը, առանց որոնց նյութական արտադրության ոլորտում առաջընթացն անհնար է պատկերացնել։ Ուստի արհեստանոցներն աստիճանաբար սպառում են իրենց, և դասական միջնադարի վերջում հայտնվում է արդյունաբերական արտադրության կազմակերպման նոր ձև՝ մանուֆակտուրա։

Մանուֆակտուրան ենթադրում էր աշխատողների միջև աշխատանքի մասնագիտացում ցանկացած ապրանքի արտադրության մեջ, ինչը զգալիորեն բարձրացնում էր աշխատանքի արտադրողականությունը, որը, ինչպես նախկինում, մնաց ձեռքի տակ։ Աշխատավարձով աշխատողներն աշխատում էին Արևմտյան Եվրոպայի մանուֆակտուրաներում։ Մանուֆակտուրան առավել տարածված է եղել միջնադարի հաջորդ շրջանում։

Արհեստագործական արտադրանքի սահմանափակ շուկան արհեստավորներին ստիպեց գոյատևելու միջոց որոնել։ Դրանցից մեկը շուկայի մասնատումն ու մրցակցության վերացումը էր։ Արհեստավորի բարեկեցությունը կախված էր բազմաթիվ հանգամանքներից։ Որպես փոքր արտադրող՝ արհեստավորը կարող էր արտադրել միայն այնքան արտադրանք, որքան թույլ էին տալիս նրա ֆիզիկական և մտավոր կարողությունները։ Բայց ցանկացած խնդիր՝ հիվանդություն, սխալ, անհրաժեշտ հումքի բացակայություն և այլն, կարող է հանգեցնել հաճախորդի կորստի և, համապատասխանաբար, ապրուստի միջոցների։

Որոշ հիմնական խնդիրներ լուծելու համար նրանք սկսեցին համատեղել իրենց ջանքերը՝ կազմակերպելով սեմինարներ՝ նույն քաղաքում նույն մասնագիտության արհեստավորների փակ կազմակերպություններ (կորպորացիաներ), որոնք ստեղծվել են մրցակցության (արտադրության և եկամուտների պաշտպանություն) և փոխադարձ օգնության վերացման համար։

Գիլդիայի անդամներն օգնում էին միմյանց սովորել արհեստագործության նոր ձևեր, բայց միևնույն ժամանակ պաշտպանում էին իրենց գաղտնիքները այլ գիլդիաներից։ Ընտրված խանութի վերնախավը ուշադիր հետևում էր, որ խանութի բոլոր անդամները գտնվում են մոտավորապես նույն պայմաններում, որպեսզի ոչ ոք մյուսի հաշվին չհարստանա, չհրապուրի հաճախորդներին։ Այդ նպատակով մտցվեցին խիստ կանոններ, որոնցում հստակ նշվում էր՝ քանի ժամ կարելի է աշխատել, քանի մեքենա և օգնական օգտագործել։ Օրինախախտներին արտաքսել են արտադրամասից, ինչը նշանակում է ապրուստի միջոցների կորուստ։ Խիստ վերահսկողություն է եղել նաև ապրանքների որակի նկատմամբ։ Արտադրությունից բացի արհեստանոցները կազմակերպում էին նաև արհեստավորների կյանքը։ Արհեստանոցի անդամները կառուցեցին իրենց եկեղեցին, դպրոցը, միասին նշեցին տոները։ Խանութին աջակցում էին այրիները, որբերը, հաշմանդամները։ Քաղաքի պաշարման դեպքում արհեստանոցի անդամները սեփական դրոշի ներքո ստեղծեցին առանձին մարտական միավոր, որը պետք է պաշտպաներ պարսպի կամ աշտարակի որոշակի հատվածը։

Միջնադարյան քաղաքի արտադրական հիմքը արհեստներն ու «ձեռքի» արհեստներն էին։ Արևմտյան Եվրոպայի շատ միջնադարյան քաղաքներում արհեստի և այլ գործունեության բնորոշ առանձնահատկությունը կորպորատիվ կազմակերպությունն էր. որոշակի մասնագիտությունների տեր անձանց միավորումը քաղաքի ներսում հատուկ միությունների՝ արհեստանոցների, գիլդիաների, եղբայրությունների մեջ: Արհեստագործական արհեստանոցները հայտնվեցին գրեթե միաժամանակ քաղաքների հետ 11-12-րդ դարերի սկզբից: Արհեստանոցները առաջացան, քանի որ քաղաքային արհեստավորներին անհրաժեշտ էր որոշակի միավորում` պաշտպանելու իրենց արտադրությունն ու եկամուտը ֆեոդալներից, «դրսի» մրցակցությունից: Արհեստանոցների հիմնական գործառույթը այս տեսակի արհեստի մենաշնորհի հաստատումն էր։ Քաղաքների մեծ մասում արհեստով զբաղվելու նախապայման էր գիլդիայի պատկանելությունը։ Արհեստանոցների մեկ այլ հիմնական գործառույթը ձեռարվեստի արտադրության և վաճառքի նկատմամբ վերահսկողություն սահմանելն էր։ Սկզբում յուրաքանչյուր ուսանող կարող էր ի վերջո դառնալ աշակերտ, իսկ աշակերտը կարող էր դառնալ վարպետ: Արհեստի գիլդային կազմակերպությունը, մինչև որոշակի ժամանակ, ստեղծել է առավել բարենպաստ պայմաններ ապրանքային քաղաքային արտադրության զարգացման համար՝ մինչև XIV դարի վերջը։ գիլդիաները առաջադիմական դեր խաղացին։

Արտադրամասը մասնակցել է քաղաքի պաշտպանությանը և գործել որպես առանձին մարտական ստորաբաժանում։ Յուրաքանչյուր գիլդիա ուներ իր հովանավոր սուրբը, իր եկեղեցին կամ մատուռը, գիլդիան փոխօգնության կազմակերպություն էր։ Վերին, արտոնյալ շերտը նեղ, փակ խումբ էր. քաղաքային ժառանգական արիստոկրատիան (պատրիկոսությունը), քաղաքային խորհուրդը, քաղաքապետը (բուրգոմստր), դատական խորհուրդը (շեֆեններ, էշևեններ, սկաբիններ) ընտրվում էին քաղաքի միայն պատրիկներից։ . Բայց քանի որ արհեստը զարգանում էր և արհեստանոցների նշանակությունն ավելի էր ուժեղանում, արհեստավորները պայքարի մեջ էին մտնում պատրիկիատի հետ քաղաքում իշխանության համար։ XIII–XIV դդ. այս պայքարը, այսպես կոչված, գիլդիայի հեղափոխությունները ծավալվեցին միջնադարյան Եվրոպայի գրեթե բոլոր երկրներում։ Որոշ քաղաքներում, որտեղ արհեստագործական արտադրությունը մեծ զարգացում է ունեցել, հաղթել են գիլդիաները (Քյոլն, Բազել, Ֆլորենցիա և այլն)։ Մյուս երկրներում, որտեղ խոշոր առևտուրն ու առևտրականները առաջատար դեր էին խաղում, քաղաքային վերնախավը (Համբուրգ, Լյուբեկ, Ռոստոկ և Հանզայի լիգայի այլ քաղաքներ) հաղթանակած դուրս եկավ պայքարից։

Արդեն XIV–XV դդ. էապես փոխվել է արհեստանոցների դերը։ Նրանց պահպանողականությունը խոչընդոտեց զարգացմանը, գիլդիայի ներսում արհեստավորների միջև մրցակցությունը անխուսափելիորեն աճեց, արհեստավորների միջև ձևավորվեց սեփականության և սոցիալական անհավասարություն, և աստիճանաբար առաջացավ հարուստ գիլդիայի էլիտա: Արհեստանոցների բաժանումը նույնպես անցավ ավելի ուժեղ, հարուստ և աղքատ արտադրամասերի։ Ավելի հին գիլդիաները սկսեցին գերիշխել կրտսերների վրա և շահագործել նրանց։