ផ្ទះ ផ្លែប៊ឺរី អត្ថបទ a, an, the ជាភាសាអង់គ្លេស៖ ឧទាហរណ៍ លក្ខណៈនៃការប្រើប្រាស់ និងច្បាប់។ អត្ថបទ

អត្ថបទ a, an, the ជាភាសាអង់គ្លេស៖ ឧទាហរណ៍ លក្ខណៈនៃការប្រើប្រាស់ និងច្បាប់។ អត្ថបទ

មាន​អត្ថបទ​ពីរ​ជា​ភាសា​អង់​គ្លេស៖ និយមន័យ​និង​មិន​កំណត់ a. អ្នក​ក៏​អាច​រំលេច​អត្ថបទ​មួយ​ប្រភេទ​ទៀត​ដែរ៖ អ្វី​ដែល​គេ​ហៅថា "សូន្យ" (Zero Article) ឧ. អវត្ដមាននៃអត្ថបទ។ អត្ថបទគឺ ពាក្យផ្លូវការ, សញ្ញានៃនាមមួយ។ ដោយខ្លួនវាផ្ទាល់វាគ្មានន័យទេហើយវាមិនដែលតានតឹងទេ។

មាត្រាមិនកំណត់ a (an)

បានមកពីលេខមួយ។
ប្រើតែជាមួយនាមឯកវចនៈដែលអាចរាប់បាន។
វត្ថុ​មួយ​ត្រូវ​ហៅ​តាម​ន័យ​ទូទៅ មិន​ជាក់លាក់​ខ្លះ (មួយ​នៃ​ខ្លះ ខ្លះ)៖ ផ្ទះ​គឺ​ផ្ទះ សៀវភៅ​ជា​សៀវភៅ ដើម​ឈើ​ជា​ដើម ឆ្កែ​ជា​ឆ្កែ មនុស្ស​ជា​មនុស្ស , បុរសម្នាក់, កប៉ាល់ - កប៉ាល់, កប៉ាល់, កាបូប - កាបូបមួយ, កញ្ចប់មួយ, ខ្មៅដៃ - ខ្មៅដៃបក្សី - បក្សីបឹង - បឹង។

ចំណាំ៖ ប្រសិនបើពាក្យ (វាក៏អាចជាគុណនាម មិនចាំបាច់ជានាម) ខាងក្រោមអត្ថបទមិនកំណត់ចាប់ផ្តើមដោយស្រៈ នោះវាត្រូវបានបន្ថែមទៅអត្ថបទ៖ ផ្លែប៉ោម - ផ្លែប៉ោម អាកាសយានដ្ឋាន - អាកាសយានដ្ឋាន រតីយាវហឺ - រតីយាវហឺ។ ក្រូច - ទឹកក្រូច ខ្ទឹមបារាំង - ខ្ទឹមបារាំង ការ៉េម - ការ៉េម សៀវភៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ - សៀវភៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ការធ្វើតេស្តងាយស្រួល - ការធ្វើតេស្តងាយស្រួល។ល។

ការប្រើប្រាស់អត្ថបទមិនកំណត់

អត្ថបទមិនកំណត់ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងករណីដូចខាងក្រោមៈ
1. ប្រធានបទត្រូវបានសម្គាល់ជាតំណាងនៃថ្នាក់: វាគឺជាដើមឈើ។ - នេះគឺជាដើមឈើ (មិនមែនជារថភ្លើង - មិនមែនជារថភ្លើងមិនមែនជាកូនក្មេង - មិនមែនជាកូនក្មេង)

2. ឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈ មុខរបរ (ជាឯកវចនៈ)៖
វេជ្ជបណ្ឌិតគឺជាវេជ្ជបណ្ឌិត វិស្វករគឺជាវិស្វករ ប៉ូលីសគឺជាប៉ូលីស អ្នកបើកបរគឺជាអ្នកបើកបរ អ្នកបើកទូកគឺជាអ្នកបើកទូក គណនេយ្យករគឺជាគណនេយ្យករ សិស្សគឺជានិស្សិត វិចិត្រករគឺជាអ្នកសាងសង់។ គឺជាអ្នកសាងសង់។

3. នេះសំដៅទៅលើអ្នកតំណាងណាមួយនៃប្រភេទវត្ថុ ឬបុគ្គលណាមួយ៖
កុមារអាចធ្វើវាបាន។ - កុមារអាចធ្វើវាបាន។ (ណាមួយ, កុមារណាមួយ);
ការ៉េមានបួនជ្រុង។ - ការ៉េ (ណាមួយ) មាន ៤ ជ្រុង។

4. យើងរាយការណ៍អំពីវត្ថុ ឬមនុស្សជាលើកដំបូង (ខ្លះ មួយ ខ្លះ)៖
ខ្ញុំបានឃើញក្មេងប្រុសម្នាក់នៅជិតផ្ទះរបស់ពួកគេ។ - ខ្ញុំបានឃើញក្មេងប្រុសមួយចំនួននៅជិតផ្ទះរបស់ពួកគេ;
បុរស​ម្នាក់​បាន​ទូរស័ព្ទ​មក​អ្នក​ពេល​អ្នក​មិន​នៅ - ពេល​អ្នក​មិន​នៅ មាន​បុរស​ខ្លះ​បាន​ទូរស័ព្ទ​មក។

5. ក្នុងករណីខ្លះ អត្ថបទមានអត្ថន័យ "មួយ" a (n) \u003d ១
ខ្ញុំនឹងត្រលប់មកវិញមួយម៉ោង។ - ខ្ញុំនឹងត្រលប់មកវិញក្នុងរយៈពេលមួយម៉ោង។
មិនបាននិយាយមួយម៉ាត់។ គាត់​មិន​បាន​និយាយ​មួយ​ម៉ាត់ (មិន​មែន​មួយ​ម៉ាត់)។

៦.ក្នុង​ន័យ​ផ្លូវ​ចិត្ត៖ អ្វី​ដែល…! ណា…! អ្វី)..

នាមដែលមិនអាចរាប់បាន ឬពហុវចនៈ មិនត្រូវបានប្រើជាមួយអត្ថបទមិនកំណត់។
ចិញ្ចៀន​មួយ​ណា​ស្អាត! - ចិញ្ចៀនដ៏ស្រស់ស្អាត!
ថ្ងៃណា! - អញ្ចឹងមួយថ្ងៃ! (ការសរសើរ និងការខឹងសម្បារ)
ក្មេង​ប្រុស​ស្អាត​ម្ល៉េះ​! - កូន​គួរ​ឱ្យ​ស្រឡាញ់​ណា​!

ប៉ុន្តែ៖អាកាសធាតុល្អណា! (នាមដែលមិនអាចពន្យល់បាន) - អាកាសធាតុស្រស់ស្អាតណាស់!
សំណាងអី! - សំណាងអី!
សំណាងអាក្រក់អី! - សំណាងអាក្រក់អី! (នាមដែលមិនអាចពន្យល់បាន)
តែ៖ អាណិតណាស់! - អាណិតណាស់! ខ្មាស់គេណាស់!
ទឹកត្រជាក់អី! (នាមដែលមិនអាចពន្យល់បាន) - តើអ្វីទៅជាទឹកត្រជាក់!
ពពក​ស្អាត​ណា! (ពហុវចនៈ) - តើពពកដ៏ស្រស់ស្អាតយ៉ាងណា!

ដូចជា ... - បែបនេះពិតជា ... - ណាស់ (ឯកវចនៈ)
នាង​ជា​មនុស្ស​ស្រី​ឆ្លាត​ណាស់! នាង​ជា​មនុស្ស​ស្រី​ឆ្លាត​ម្ល៉េះ!
នាងពិតជាក្មេងណាស់ - នាងនៅក្មេងណាស់!
ហូ៖ទាំងនេះជាខ្សែភាពយន្តគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍! (ពហុវចនៈ) - ទាំងនេះគឺជាខ្សែភាពយន្តគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បែបនេះ!
ធ្លាប់ឃើញអាកាសធាតុបែបនេះទេ?! (infinite n.) តើអ្នកធ្លាប់ឃើញអាកាសធាតុបែបនេះទេ?!

អត្ថបទច្បាស់លាស់ ក

បានមកពីសព្វនាមបង្ហាញថា។
ប្រើជាមួយនាមដែលអាចរាប់បានឯកវចនៈ។ n pl ។ និងជាមួយនាមដែលមិនអាចរាប់បាន។
ចង្អុលបង្ហាញវត្ថុ / មនុស្សជាក់លាក់ ដោយបន្លិចវាពីវត្ថុទាំងអស់ ឬមនុស្សនៃថ្នាក់នេះ។

អត្ថបទច្បាស់លាស់ត្រូវបានប្រើក្នុងករណីដូចខាងក្រោមៈ
1. ប្រធានបទ/បុគ្គលដែលវត្ថុនោះត្រូវបានគេស្គាល់ចំពោះអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងដែលបានរៀបរាប់ពីមុន៖ នៅពេលដែលខ្ញុំចូលទៅក្នុងបន្ទប់ខ្ញុំបានឃើញបុរសម្នាក់ឈរនៅមាត់បង្អួច។ បុរសនោះខ្ពស់ណាស់។ - ពេលចូលបន្ទប់ខ្ញុំឃើញបុរសម្នាក់ឈរនៅមាត់បង្អួច។ បុរសនោះខ្ពស់ណាស់។

2. ការចង្អុលបង្ហាញជាក់លាក់ ច្បាស់លាស់ពីបរិបទ។
សូមបិទបង្អួច។ - បិទបង្អួច សូម (មានន័យថា បង្អួចដែលបើកបច្ចុប្បន្ន។ ឬមានបង្អួចតែមួយនៅក្នុងបន្ទប់ មិនមានបង្អួចផ្សេងទៀតនៅទីនោះទេ)។
តើគន្លឹះនៅឯណា? - តើកូនសោនៅឯណា?
អ្នកសម្របសម្រួលដឹងថាគន្លឹះមួយណាកំពុងត្រូវបានពិភាក្សា។
សូម​យក​វ៉ាលី​មក​ខ្ញុំ។ - សូមយកវ៉ាលីមកខ្ញុំ។ ប្រសិនបើ "របស់អ្នក របស់អ្នក" មានន័យ នោះជំនួសឱ្យអត្ថបទច្បាស់លាស់ វាជាការប្រសើរក្នុងការប្រើសព្វនាមដែលមានអត្ថន័យដែលត្រូវគ្នា៖ កុំដាក់សោចូលក្នុងហោប៉ៅរបស់អ្នក។ កុំដាក់កូនសោរបស់អ្នកនៅក្នុងហោប៉ៅ (របស់អ្នក)។

3. វត្ថុ / មនុស្ស, តែមួយគត់នៅក្នុងប្រភេទរបស់វាឬនៅក្នុងការកំណត់ដែលបានផ្តល់ឱ្យ, ស្ថានភាព:
ព្រះអាទិត្យ,
ព្រះច័ន្ទ - ព្រះច័ន្ទ,
ផែនដី - ផែនដី,
មេឃ - មេឃ,
Hermitage - វិហារគ្រឹស្ត,
វិមានក្រឹមឡាំង - វិមានក្រឹមឡាំង,
ប៉ូលខាងត្បូង - ប៉ូលខាងត្បូង,
ការចាប់ផ្តើម - ការចាប់ផ្តើម,
ចុងបញ្ចប់ - ចុងបញ្ចប់,
ផ្នែកខាងលើ - ផ្នែកខាងលើ, ផ្នែកខាងលើ,
បាត - ផ្នែកខាងក្រោម, បាត, បាត,
ប្រធានាធិបតីរុស្ស៊ី - ប្រធានាធិបតីរុស្ស៊ី។
ស្តេចនៃប្រទេសបារាំង - ស្តេចនៃប្រទេសបារាំង។
ហូ៖ប្រធានាធិបតីប៊ូស (ពាក្យប្រធានាធិបតីរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយឈ្មោះនាមត្រកូល)
ម្ចាស់ក្សត្រី Elizabeth - ម្ចាស់ក្សត្រី Elizabeth

4. ប្រជាជាតិដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រទេសមួយ (ក្នុងន័យរួម): ជនជាតិអាមេរិក - ជនជាតិអាមេរិកាំង - ជប៉ុន - ជប៉ុនរុស្ស៊ី - រុស្ស៊ី - បារាំង - បារាំងក្រិក - ក្រិក - ស៊ុយអែត - ស៊ុយអែតប៉ូល - ប៉ូល។ ហូឡង់ - ហូឡង់ ដាណេស - ដាណេស។

5. យើងកំពុងនិយាយអំពីវត្ថុ ឬមនុស្សទាំងអស់នៃថ្នាក់នេះ៖
ផ្តល់បញ្ជីឈ្មោះសិស្ស (សិស្សទាំងអស់)។ - ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវបញ្ជីឈ្មោះសិស្ស (ទាំងអស់) ។

6. ជាមួយនឹងអត្ថន័យទូទៅ៖ ថ្នាក់ទាំងមូល ពូជ (ឯកវចនៈ)៖ ដើមប៉ុបមិនដុះនៅទីនេះទេ។ - Poplar មិនលូតលាស់នៅទីនេះទេ។

7. មុន adjectives និង participles ដែលបានក្លាយជានាមពហុវចនៈ: អ្នកក្រនៅក្នុងទីក្រុងនេះរស់នៅក្នុងស្ថានភាពដ៏អាក្រក់។ - ជនក្រីក្រនៅក្នុងទីក្រុងនេះរស់នៅក្នុងស្ថានភាពដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច;
អ្នក​របួស​ត្រូវ​បាន​គេ​បញ្ជូន​ទៅ​មន្ទីរពេទ្យ​ភ្លាមៗ។ -អ្នករបួសត្រូវបានបញ្ជូនទៅមន្ទីរពេទ្យភ្លាមៗ។

៨.បន្ទាប់​ពី​សព្វនាម​ទាំង​អស់ និង​ទាំង​ពីរ (ប្រសិន​បើ​គ្មាន​សព្វនាម​ជា​កម្មសិទ្ធិ ឬ​បង្ហាញ​សព្វនាម)៖ សិស្ស-និស្សិត​ទាំង​អស់ ទាំង​តួ​ទាំង​អក្សរ ។

9. ឈ្មោះនៃចំណុចសំខាន់ៗតែងតែប្រើជាមួយអត្ថបទច្បាស់លាស់៖ (កន្លែងណា?)
នៅភាគខាងជើង - នៅភាគខាងជើង
នៅភាគខាងត្បូង - នៅភាគខាងត្បូង
នៅខាងលិច - នៅខាងលិច
នៅភាគខាងកើត - នៅភាគខាងកើត
នៅចុងបូព៌ា - នៅចុងបូព៌ា,
នៅភាគអាគ្នេយ៍ - នៅភាគអាគ្នេយ៍;
(កន្លែងណា?) ទៅខាងជើង - ទៅខាងជើង; ទៅភាគខាងត្បូង - ទៅភាគខាងត្បូង។

10. ប្រសិនបើនាមមាននិយមន័យ (បញ្ជាក់)៖
នេះគឺជាបុរសដែលបានហៅអ្នកកាលពីម្សិលមិញ។ - នេះគឺជាអ្នកដែលហៅអ្នកកាលពីម្សិលមិញ។

11. ជាមួយនឹងពាក្យ (និយមន័យ):
ដូចគ្នា - ដូចគ្នា។
បន្ទាប់, បន្ទាប់ - បន្ទាប់,
ចុងក្រោយ, អតីតកាល,
ខ្លាំងណាស់ - មួយ។
តែមួយគត់ - តែមួយគត់:
រឿងដូចគ្នា - រឿងដូចគ្នា (រឿង),
សប្តាហ៍បន្ទាប់ - សប្តាហ៍បន្ទាប់
ថ្ងៃបន្ទាប់ (ឆ្នាំ, ខែ) - ថ្ងៃបន្ទាប់, ឆ្នាំ, ខែ។

ប៉ុន្តែ៖នៅ​ថ្ងៃ​អាទិត្យ​ខាង​មុខ យើង​នឹង​ទៅ​រោង​កុន។ - ថ្ងៃអាទិត្យក្រោយយើងនឹងទៅរោងកុន (ពេលណា?)
ភារកិច្ចបន្ទាប់ - ភារកិច្ចបន្ទាប់;
នៅក្នុងរទេះរុញចុងក្រោយ - នៅក្នុងរទេះរុញចុងក្រោយ
នៅទំព័រចុងក្រោយ - នៅទំព័រចុងក្រោយ។

លំហាត់នេះគឺនៅទំព័រចុងក្រោយ។ - លំហាត់នេះគឺនៅទំព័រចុងក្រោយ។
ប៉ុន្តែ៖មិនបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យកាលពីឆ្នាំមុន។ - គាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំមុន (នៅពេលណា?)
អ្នកគឺជាមនុស្សដែលខ្ញុំត្រូវការ។ - អ្នកគឺជាមនុស្សដែលខ្ញុំត្រូវការ។
មិនមែនជាកូនតែមួយក្នុងគ្រួសារទេ។ - គាត់ជាកូនតែមួយគត់ក្នុងគ្រួសារ។

!! ពាក្យចុងក្រោយនិងបន្ទាប់ក៏ដូចជាពាក្យ នេះចង្អុលបង្ហាញពេលវេលា (នៅពេលណា?) ប្រើដោយគ្មានអត្ថបទ(និងដោយគ្មាន preposition មិនដូចនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី):
សប្តាហ៍មុន - សប្តាហ៍មុន។
សប្តាហ៍ក្រោយ - សប្តាហ៍ក្រោយ,
ថ្ងៃអាទិត្យចុងក្រោយ - ថ្ងៃអាទិត្យចុងក្រោយ,
ថ្ងៃសុក្របន្ទាប់ - ថ្ងៃសុក្របន្ទាប់,
ឆ្នាំមុន - ឆ្នាំមុន
ឆ្នាំក្រោយ - ឆ្នាំក្រោយ,
ខែមុន - ខែមុន,
ខែក្រោយ - ខែក្រោយ,
ពេលវេលាចុងក្រោយ - ពេលវេលាចុងក្រោយ,
រដូវក្តៅបន្ទាប់ - រដូវក្តៅក្រោយ
ថ្ងៃអង្គារនេះ - ថ្ងៃអង្គារនេះ
សប្តាហ៍នេះ - សប្តាហ៍នេះ
ឆ្នាំនេះ - ឆ្នាំនេះ
លើកនេះ - លើកនេះ។

12. អត្ថបទច្បាស់លាស់ត្រូវបានប្រើមុនពេល adjectives ក្នុងកម្រិត superlative នៃការប្រៀបធៀបឬលេខធម្មតា: មិនមែនជាសិស្សល្អបំផុតនៅក្នុងក្រុមរបស់យើង។ - គាត់គឺជាសិស្សល្អបំផុតនៅក្នុងក្រុមរបស់យើង;
ភ្នំខ្ពស់បំផុតគឺនៅអាស៊ី។ - ភ្នំខ្ពស់បំផុតមានទីតាំងនៅអាស៊ី។
ការិយាល័យរបស់ពួកគេគឺនៅជាន់ទីពីរ។ - ការិយាល័យរបស់ពួកគេនៅជាន់ទីពីរ។

អត្ថបទសូន្យ (គ្មានអត្ថបទ) អត្ថបទសូន្យ
ពិចារណាករណីដែលអត្ថបទបាត់។

1. ប្រសិនបើមានភោគៈ ឬ សព្វនាមបង្ហាញនាមផ្សេងទៀតនៅក្នុងករណីកម្មសិទ្ធិ លេខខា ឬការបដិសេធនៃ no (មិនត្រូវច្រឡំជាមួយភាគល្អិតអវិជ្ជមានទេ!) ឬសព្វនាមខ្លះ ណាមួយ រាល់៖
យើង​មិន​ចូល​ចិត្ត​រថយន្ត​នោះ​ទេ។ យើងមិនចូលចិត្តឡាននោះទេ។
ស្គាល់មិត្តភ័ក្តិរបស់បងប្រុសនាងទេ? «មិន​ស្គាល់​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​បង​នាង​ទេ?»
ខ្ញុំចង់ទិញស្រាមួយដប និងក្រូចឆ្មាពីរឬបី។ - ខ្ញុំចង់ទិញស្រាមួយដប និងក្រូចឆ្មា ២-៣ ផ្លែ;
មិនមានលុយដើម្បីហៅពួកគេ - គាត់មិនមានលុយដើម្បីហៅពួកគេ;
ខ្ញុំមិនខ្វល់ពីអ្វីដែលមនុស្សមួយចំនួននិយាយនោះទេ។ - ខ្ញុំមិនខ្វល់ពីអ្វីដែលមនុស្សខ្លះនិយាយនោះទេ។

2. មុនពេលប្តឹងឧទ្ធរណ៍៖ តើអ្នកគូរអ្វី? - តើអ្នកកំពុងគូរអ្វី, កុមារ?
ព្រឹក​ឡើង​ប្រធាន​ក្រុម។ - អរុណសួស្តីប្រធានក្រុម។

3. បើគ្មានអត្ថបទទេ នាមពិតត្រូវបានប្រើនៅពេលនិយាយអំពីសារធាតុ ឬសម្ភារៈក្នុងន័យទូទៅ៖ ទឹកគឺចាំបាច់សម្រាប់មនុស្ស។ - មនុស្សត្រូវការទឹក; ទឹកដោះគោមានប្រយោជន៍ណាស់សម្រាប់កុមារ។ - ទឹកដោះគោមានប្រយោជន៍ណាស់សម្រាប់កុមារ។

4. នាមអរូបីក្នុងន័យទូទៅ ក៏ដូចជាឈ្មោះវិទ្យាសាស្ត្រ មុខវិជ្ជាដែលបានសិក្សា (ប្រសិនបើពួកគេមិនមាននិយមន័យ)៖
ប្រៀបធៀប៖ ខ្ញុំចូលចិត្តតន្ត្រី។ - ខ្ញុំស្រលាញ់តន្ត្រី។ (មិនជាក់លាក់ណាមួយទេ ប៉ុន្តែជាទូទៅ។ )
ខ្ញុំចូលចិត្តតន្ត្រី។ - ខ្ញុំចូលចិត្តតន្ត្រី (ដែលកំពុងលេងនៅពេលនេះ ឬដែលយើងកំពុងនិយាយ)។

5. មុខតំណែង ឋានៈជាឋានន្តរស័ក្តិ និងផ្សំជាមួយនាម/នាមត្រកូល៖ សាស្រ្តាចារ្យ Petrov-Professor Petrov, Dr. Brown - បណ្ឌិត Brown, វរសេនីយ៍ឯក Jones - Colonel Jones, Captain Smith - Captain Smith ។
ប៉ុន្តែ​បើ​មុខ​តំណែង ឬ​ឋានៈ​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ជា​មុខវិជ្ជា ឬ​វត្ថុ​នោះ អត្ថបទ​កំណត់​ត្រូវ​បាន​ប្រើ ៖ ព្រឹទ្ធបុរស​នៃ​មហាវិទ្យាល័យ​យើង ។ - ព្រឹទ្ធបុរសនៃមហាវិទ្យាល័យរបស់យើង (មុខវិជ្ជា) ។

6. អ្នកតំណាងណាមួយនៃថ្នាក់ (pl.): ក្មេងប្រុសចូលចិត្តលេងបាល់ទាត់។ - ក្មេងប្រុសចូលចិត្តលេងបាល់ទាត់; សត្វតោ ក៏ដូចជាខ្លាគឺជាសត្វដ៏គ្រោះថ្នាក់។ - សត្វតោ ដូចជាខ្លា គឺជាសត្វដ៏គ្រោះថ្នាក់។

7. អត្ថបទគឺអវត្តមានក្នុងបន្សំមួយចំនួន ដែលរួមមានៈ
នៅ​ពេលយប់
នៅអាហារពេលល្ងាច (អាហារពេលព្រឹកអាហារពេលល្ងាច) នៅអាហារថ្ងៃត្រង់ (អាហារពេលព្រឹកអាហារពេលល្ងាច)
នៅផ្ទះ
នៅ​សាលា
នៅកន្លែង​ធ្វើការ
នៅពេលថ្ងៃលិច
នៅពេលមើលឃើញដំបូង
ក្នុងសន្តិភាពពិភពលោក
នៅតុនៅតុ (ឧទាហរណ៍នៅអាហារថ្ងៃត្រង់អាហារពេលព្រឹកអាហារពេលល្ងាច)
នៅសង្រ្គាម
ដោយរថភ្លើង (រថភ្លើង ទូក ឡានក្រុង។ល។)
តាមផ្លូវអាកាស
ដោយទឹក។
តាមសមុទ្រ
ដោយដី
តាមថ្ងៃ
តាមប្រៃសណីយ៍ (សំបុត្រតាមអាកាស)
ដោយបេះដូងដោយបេះដូង
ដោយចៃដន្យ
ដោយ​កំហុស
តាមឈ្មោះ
នៅក្នុងពេលវេលា
នៅក្នុងបំណុល
នៅក្នុងតម្រូវការ
នៅក្នុងការមើលឃើញ
ជាការពិត
នៅក្នុងការសន្និដ្ឋាន
នៅលើនាវាមួយ។
នៅលើនាវា
តាមតម្រូវការ
នៅលើឥណទាន
នៅលើការលក់
ពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ
ៃ​ថ្ង​នឹង​យប់
ដើម្បីនៅក្នុងទីក្រុង
ដើម្បីនៅលើគ្រែ
ចូលគេង
ទៅ​សាលារៀន
ដើម្បីទៅទីក្រុង
ពីព្រឹកដល់ (ដល់) យប់
ពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ
ពីហាងមួយទៅហាង
ពី​ពេល​មួយ​ទៅ​ពេល​មួយ
ពីក្បាលដល់ជើង

អត្ថបទនេះក៏មិនត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងការបន្សំជាច្រើនមុននាម ដែលជាការបន្ថែមទៅកិរិយាស័ព្ទ និងបង្ហាញពីគោលគំនិតតែមួយជាមួយវា៖
ទទួលទានអាហារពេលល្ងាច (អាហារពេលព្រឹក អាហារថ្ងៃត្រង់ អាហារថ្ងៃត្រង់)
ចូលរួមដើម្បីចូលរួម;
ប្រព្រឹត្តទៅ;
ថែរក្សា;
ចាប់ដៃ;
ដើម្បីទម្លាក់ (បោះ) យុថ្កា
បាត់បង់ការមើលឃើញ;
ដើម្បីប្រកាសសង្គ្រាម
ដើម្បីឆ្លងកាត់ការវិនិច្ឆ័យ។ល។

ការប្រើប្រាស់អត្ថបទដែលមានឈ្មោះត្រឹមត្រូវ។

1. ឈ្មោះ នាមត្រកូល ដាច់ដោយឡែក និងរួមផ្សំជាមួយមុខតំណែង ឋានៈ ត្រូវបានគេប្រើដោយគ្មានអត្ថបទ៖ John Smith, Paul Brown, Professor Petrov, Colonel Perry, Dr. Davidson, Earl Grey (Earl Gray), Mr. ស, លោកស្រី អាដាម អ្នកស្រី Marple ជាដើម។

នាមត្រកូលពហុវចនៈត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាមួយនឹងអត្ថបទច្បាស់លាស់។ ក្នុងន័យរួម, i.e. នៅពេលដែលក្រុមគ្រួសារមានន័យទាំងមូល: ពេត្រុស, អ័រឡូវ, បេឡូវ, ប្រោន, គ្រួសារអាដាម: ពេត្រុវ, អ័រឡូវ, បេឡូវ, ប្រោន, អាដាម។

3. សមាជិកគ្រួសារ - ដោយគ្មានអត្ថបទ៖ ឪពុក ម្តាយ ជីតា បងស្រី ពូ ប៉ុល មីង អេមីលី។

4. ឈ្មោះសណ្ឋាគារត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាមួយនឹងអត្ថបទច្បាស់លាស់ ប្រសិនបើពាក្យថា Hotel មិនមានវត្តមាន៖ "Metropol", "Savoy",
ហូ៖សណ្ឋាគារ Nadezhda

5. ជាមួយនឹងវាលខ្សាច់ និងវាលទំនាប ផ្ទុយទៅវិញ ប្រសិនបើឈ្មោះមានពាក្យ វាលខ្សាច់ - វាលខ្សាច់ នោះអត្ថបទច្បាស់លាស់ត្រូវបានដាក់នៅពីមុខឈ្មោះ៖ វាលខ្សាច់សាហារ៉ា។
ប៉ុន្តែ៖សាហារ៉ា។

6. បើគ្មានអត្ថបទទេ ឈ្មោះផ្លូវ ការ៉េ សួនច្បារត្រូវប្រើ៖
ពួកគេមិនឆ្ងាយពីទីលានក្រហមទេ។ - ពួកគេមិនឆ្ងាយពីទីលានក្រហមទេ។
យើងរស់នៅលើ (ក្នុង) ផ្លូវបៃតង។ - យើងរស់នៅលើផ្លូវបៃតង។
Broadway គឺជាផ្លូវដ៏ល្បីបំផុត និងវែងបំផុតក្នុងទីក្រុងញូវយ៉ក។ - Broadway គឺជាផ្លូវដ៏ល្បី និងវែងបំផុតក្នុងទីក្រុងញូវយ៉ក។
ពួកគេបានយល់ព្រមជួបគ្នានៅជិត Hyde Park ។ ពួកគេបានយល់ព្រមជួបគ្នានៅជិត Hyde Park ។
ករណីលើកលែង៖ផ្លូវ Bowery - ផ្លូវ Bowery (នៅទីក្រុងញូវយ៉ក) ផ្លូវ Srand - Strand (នៅទីក្រុងឡុងដ៍) ។

7. ឈ្មោះរបស់កាសែត និងទស្សនាវដ្ដីអង់គ្លេស និងអាមេរិក ត្រូវបានប្រើជាមួយអត្ថបទច្បាស់លាស់៖ "The Daily Telegraph", "The Daily Mirror", "The Times" ។

8. ឈ្មោះរបស់កប៉ាល់ក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាមួយនឹងអត្ថបទច្បាស់លាស់ផងដែរ៖ "ផ្កាយខាងជើង", "ទីតានិច" ។

9. ឈ្មោះទីក្រុងត្រូវបានប្រើដោយគ្មានអត្ថបទ៖ ទីក្រុងមូស្គូ - មូស្គូ / ឬទីក្រុងមូស្គូ។
ករណី​លើកលែង:ទីក្រុងឡាអេ - ទីក្រុងឡាអេ (នៅប្រទេសហូឡង់) ។

10. ឈ្មោះប្រទេសភាគច្រើនត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយគ្មានអត្ថបទ៖ អាល្លឺម៉ង់ បារាំង ស៊ុយអែត ន័រវេស អេស្ប៉ាញ រុស្ស៊ី ចក្រភពអង់គ្លេស។
ប៉ុន្តែជាមួយនឹងអត្ថបទជាក់លាក់មួយ ឈ្មោះនៃប្រទេសខាងក្រោមត្រូវបានប្រើ៖ ហូឡង់ - ហូឡង់ (ប៉ុន្តែ៖ ហូឡង់ - ហូឡង់) អ៊ុយក្រែន - អ៊ុយក្រែន កុងហ្គោ - កុងហ្គោ ស៊ូដង់ - ស៊ូដង់ និងតំបន់ដូចជាគ្រីមៀ។ - នៅ Crimea, Caucasus - Caucasus និង Transvaal - Transvaal (ខេត្តនៅអាហ្វ្រិកខាងត្បូង) ។

ក៏ដូចជាប្រទេសដែលមានឈ្មោះមានពាក្យ រួបរួម, រួបរួម, សហជីព, រួម, សហព័ន្ធ៖
សហរដ្ឋអាមេរិក = សហរដ្ឋអាមេរិក = សហរដ្ឋអាមេរិក - United States of America;
ចក្រភពអង់គ្លេសនៃចក្រភពអង់គ្លេសនិងអៀរឡង់ខាងជើង - ចក្រភពអង់គ្លេស - ចក្រភពអង់គ្លេសនៃចក្រភពអង់គ្លេសនិងអៀរឡង់ខាងជើង;
សហព័ន្ធរុស្ស៊ី - សហព័ន្ធរុស្ស៊ី (ប៉ុន្តែ៖ រុស្ស៊ី - រុស្ស៊ី) ។

11. ភ្នំ។ ឈ្មោះនៃកំពូលភ្នំនីមួយៗ "មិនចូលចិត្ត" អត្ថបទហើយមិនដែលឈរក្បែរវា: Everest, Mt. Mont Blanc - ភ្នំ Mont Blanc, Mt Mc.Kinley, Elbrus ។
ចំណាំ៖ Mt=mount មកពីពាក្យ ភ្នំ-ភ្នំ។
ហើយ​ឈ្មោះ​ជួរ​ភ្នំ ជួរ​ភ្នំ​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ជាមួយ​នឹង​អត្ថបទ​ច្បាស់លាស់​មួយ​គឺ ភ្នំអាល់ - ភ្នំអាល់ ភ្នំអាល់ផែន ភ្នំអ៊ុយរ៉ាល់ កូកាស៊ីស។

12. ដូចគ្នាជាមួយកោះ។ ឈ្មោះកោះនីមួយៗត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយគ្មានអត្ថបទ៖ គុយបា - កោះគុយបា កោះជ្វា - កោះជ្វា ស៊ីប - កោះ Cyprusនិងឈ្មោះប្រជុំកោះ - ជាមួយអត្ថបទច្បាស់លាស់៖ កោះអង់គ្លេស - កោះអង់គ្លេស(ចក្រភពអង់គ្លេសមានទីតាំងនៅលើកោះទាំងនេះ) ហ្វីលីពីន - កោះហ្វីលីពីនហ្វីលីពីន។

13. ឈ្មោះនៃទ្វីបត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយគ្មានអត្ថបទ៖ អឺរ៉ុប - អឺរ៉ុប អាស៊ី - អាស៊ី អាហ្រ្វិក - អាហ្វ្រិក អូស្ត្រាលី - អូស្ត្រាលី អាមេរិកខាងជើង - អាមេរិក​ខាង​ជើង, អា​មេ​រិ​ច​ខាងត្បូង - អា​មេ​រិ​ច​ខាងត្បូង, អាកទិក (តំបន់អាកទិក) - អាកទិក។
ករណីលើកលែង៖ អង់តាក់ទិក - អង់តាក់ទិក។

14. "ទឹកភូមិសាស្ត្រ" ទាំងអស់ (មហាសមុទ្រ សមុទ្រ ទន្លេ បឹង ព្រែក ច្រកសមុទ្រ ច្រកសមុទ្រ ទឹកជ្រោះ ទំនាប ចរន្តទឹក) ត្រូវបានប្រើជាមួយអត្ថបទច្បាស់លាស់៖
ទឹកធ្លាក់ Niagara - ទឹកធ្លាក់ Niagara,
ច្រកសមុទ្រ Bering - ច្រកសមុទ្រ Bering,
ឈូងសមុទ្រពែរ្ស,
បាល់ទិក (សមុទ្រ) - សមុទ្របាល់ទិក,
ប៉ាស៊ីហ្វិក (មហាសមុទ្រ) - មហាសមុទ្រប៉ាស៊ីហ្វិក,
សមុទ្រខ្មៅ - សមុទ្រខ្មៅ,
អាត្លង់ទិក (មហាសមុទ្រ) - មហាសមុទ្រអាត្លង់ទិក, អាត្លង់ទិក,
អាកទិក (មហាសមុទ្រ) - មហាសមុទ្រអាកទិក,
វ៉ុលកា - ទន្លេវ៉ុលកា,
ទន្លេ Thames - ទន្លេ Thames,
ហ៊ូដសុន - ហ៊ូដសុន
បឹងបៃកាល់ - បឹងបៃកាល់។

ពីមុខឈ្មោះទន្លេ និងបឹង អាចមានទាំងអត្ថបទច្បាស់លាស់ ឬពាក្យថា ទន្លេ ឬបឹង ប៉ុន្តែមិនមែនទាំងអស់គ្នាទេ៖ ទន្លេនីវ៉ា ទន្លេណេវ៉ា ទន្លេណេវ៉ា;
បឹងបៃកាល់ បឹងបៃកាល់ បឹងបៃកាល់

27.11.2014

អត្ថបទគឺជាពាក្យដែលកំណត់នាម។

អត្ថបទ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស​មាន​ពីរ​ប្រភេទ​គឺ កំណត់ (the) និង​មិន​កំណត់ (a/an)។

ដោយផ្អែកលើឈ្មោះរៀងៗខ្លួន អត្ថបទមិនកំណត់ត្រូវបានប្រើនៅពេលយើងកំពុងនិយាយអំពីបាតុភូតមួយដែលយើងជួបជាលើកដំបូង វត្ថុជាទូទៅ ហើយអត្ថបទច្បាស់លាស់ត្រូវបានប្រើនៅពេលយើងកំពុងនិយាយអំពីអ្វីមួយជាក់លាក់ ឬបានជួបប្រទះរួចហើយនៅក្នុង ការសន្ទនា។

គំនិតនៃអត្ថបទនេះមានវត្តមាននៅក្នុងភាសាជាច្រើននៃពិភពលោក ប៉ុន្តែនៅក្នុងចំនួនភាសាដូចគ្នាគឺអវត្តមាន។

ដូច្នេះ​កុំ​ភ័យ​ខ្លាច​ប្រសិន​បើ​របស់​អ្នក​ ភាសា​កំណើតអត្ថបទមិនត្រូវបានប្រើទេ។

ទិន្នន័យនឹងជួយអ្នកធ្វើកំហុសតិចនៅពេលនិយាយភាសាអង់គ្លេស។

វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការប្រើអត្ថបទត្រឹមត្រូវក្នុងការនិយាយ ឬការសរសេររបស់អ្នក។

1. ជាមួយឈ្មោះប្រទេស និងទ្វីប

អេ ករណីនេះយើងមិនប្រើអត្ថបទទាល់តែសោះ ប៉ុន្តែប្រសិនបើឈ្មោះប្រទេសត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្នែក ដូចជា សហរដ្ឋអាមេរិក ចក្រភពអង់គ្លេស អារ៉ាប់រួមបន្ទាប់មកអត្ថបទរបស់យើងលេចឡើង នេះ។ហើយនឹងមានៈ សហរដ្ឋអាមេរិក ចក្រភពអង់គ្លេស អារ៉ាប់រួម សាធារណរដ្ឋឆេក ហូឡង់។

នេះក៏អនុវត្តចំពោះទ្វីប និងកោះផងដែរ៖ ជាធម្មតាយើងមិនប្រើអត្ថបទទេ ប៉ុន្តែប្រសិនបើឈ្មោះជាសមូហភាព អត្ថបទច្បាស់លាស់មានទីកន្លែង។

ឧទាហរណ៍៖ អាហ្រ្វិក អឺរ៉ុប ប៊ឺមូដា តាសម៉ានី ប៉ុន្តែ នេះ។ កោះវឺជីន ប្រទេសបាហាម៉ាស។

  • នាងរស់នៅអាមេរិក។
  • ពួកគេរស់នៅក្នុងប្រទេសអង់គ្លេស។
  • មិត្តរបស់ខ្ញុំមកពីសាធារណរដ្ឋឆេក។

2. ជាមួយនឹងពាក្យ អាហារពេលព្រឹក អាហារពេលល្ងាច អាហារថ្ងៃត្រង់

នៅពេលនិយាយអំពីការញ៉ាំជាទូទៅមិនមានអត្ថបទទេ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកកំពុងនិយាយអំពីអាហារពេលព្រឹក អាហារពេលល្ងាច ឬអាហារថ្ងៃត្រង់ជាក់លាក់ណាមួយ សូមប្រើ នេះ។.

ឧទាហរណ៍:

  • ខ្ញុំមិនញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកទេ។
  • យើងមិនចូលចិត្តអាហារពេលល្ងាចទេ។

3. ជាមួយនឹងចំណងជើងការងារវិជ្ជាជីវៈ

ក្នុងករណីនេះអត្ថបទមិនកំណត់ត្រូវបានប្រើ។ a/an.

ឧទាហរណ៍:

  • ខ្ញុំចង់ក្លាយជាអ្នកនយោបាយ។
  • ប្អូនប្រុសខ្ញុំចង់ក្លាយជាពេទ្យសត្វ។

4. ជាមួយនឹងឈ្មោះនៃចំណុចខា

ជាធម្មតាឈ្មោះនៃទិសដៅខាត្រូវបានសរសេរជាអក្សរធំ ដូច្នេះពួកគេងាយសម្គាល់៖ ខាងជើង ខាងត្បូង ខាងកើត ខាងលិច .

ពិត ប្រសិនបើនាមបង្ហាញពីទិសដៅ នោះវាគួរតែប្រើដោយគ្មានអត្ថបទ ហើយសរសេរដោយអក្សរតូច។

ឧទាហរណ៍:

  • ពួកគេបានទៅខាងកើត។
  • ខាងជើងត្រជាក់ជាងខាងត្បូង។

5. ជាមួយនឹងឈ្មោះនៃមហាសមុទ្រសមុទ្រទន្លេនិងប្រឡាយ

សូមចងចាំថា អត្ថបទច្បាស់លាស់តែងតែប្រើជាមួយឈ្មោះនៃសាកសពទឹកទាំងនេះ។

ឧទាហរណ៍: អាម៉ាហ្សូន មហាសមុទ្រឥណ្ឌា សមុទ្រក្រហម ព្រែកជីកស៊ុយអេ .

  • ខ្ញុំចង់ហែលទឹកនៅសមុទ្រក្រហមហើយអ្នក?
  • អាម៉ាហ្សូនគឺជាទន្លេដែលវែងជាងគេបំផុតនៅលើពិភពលោក។

6. ជាមួយនឹងឈ្មោះនៃបាតុភូតតែមួយគត់

មានន័យថា បាតុភូត ឬវត្ថុមួយមាននៅក្នុងច្បាប់ចម្លងមួយ ប្រភេទរបស់វា ជាពិសេស ព្រះអាទិត្យ ព្រះច័ន្ទ អន្តរ សុទ្ធ , នេះ។ មេឃ , នេះ។ ផែនដី។

ឧទាហរណ៍:

  • ព្រះអាទិត្យគឺជាផ្កាយមួយ។
  • យើងក្រឡេកមើលផ្កាយទាំងអស់នៅលើមេឃ។
  • គាត់តែងតែនៅលើអ៊ីនធឺណិត។

7. ជាមួយនឹងនាមដែលមិនអាចរាប់បាន។

ប្រភេទនៃនាមនេះបង្កប់ន័យអំពីឯកតា និងគោលគំនិតទាំងនោះ ដែលយើងមិនអាចរាប់បាន។ បូករបៀប សញ្ញាសម្គាល់ក្នុងករណីភាគច្រើន ពួកគេគ្មានទីបញ្ចប់ទេ។ -s- សូចនាករពហុវចនៈ។

ប៉ុន្តែកុំភ្លេចថាមានការលើកលែងចំនួនដប់ចំពោះច្បាប់មួយ ពោលគឺប្រសិនបើអ្នកនិយាយជាទូទៅអំពីគោលគំនិតដែលមិនអាចរាប់បាននោះនឹងមិនមានអត្ថបទទេ ប៉ុន្តែម្តងទៀតប្រសិនបើករណីពិសេស សូមប្រើ នេះ។.

ឧទាហរណ៍:

  • ខ្ញុំចូលចិត្តនំប៉័ង / ទឹកដោះគោ / ទឹកឃ្មុំ។
  • ខ្ញុំចូលចិត្តនំប៉័ង / ទឹកដោះគោ / ទឹកឃ្មុំ។ (ជាពិសេសនេះ និងគ្មានអ្វីផ្សេងទៀតទេ។ )

8. ជាមួយនាមត្រកូល

ប្រសិនបើយើងកំពុងនិយាយអំពីសមាជិកនៃគ្រួសារតែមួយអ្នកអាចដាក់ អត្ថបទមុននាមត្រកូល។ ដូច្នេះ អ្នក​កំណត់​ក្រុម​មនុស្ស ជា​ក្រុម​គ្រួសារ​មួយ​ពាក្យ។

ឧទាហរណ៍:

  • ស្មីតនឹងមកសម្រាប់អាហារពេលល្ងាចនៅថ្ងៃនេះ។
  • តើអ្នកបានឃើញ Jonson ថ្មីៗនេះទេ?

ទាំងនេះមិនមែនជាការប្រើប្រាស់អត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេសទាំងអស់នោះទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយនឹង ចងចាំច្បាប់ទាំងនេះ បន្តិចម្តងៗ ធ្វើឱ្យចំណេះដឹងរបស់អ្នកកាន់តែស៊ីជម្រៅ។

ភាសាអង់គ្លេសគឺពោរពេញទៅដោយអាថ៌កំបាំង និងអ្វីដែលអស្ចារ្យ។ ប៉ុន្តែជាញឹកញាប់សម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់ដែលនិយាយភាសារុស្សី ពួកគេគឺជា "បញ្ហា" ។ ថ្ងៃនេះយើងនឹងព្យាយាមដោះស្រាយជាមួយ "បញ្ហា" ដ៏សាមញ្ញបំផុតមួយនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស - អត្ថបទច្បាស់លាស់។ គួរ​បញ្ជាក់​ថា​បន្ថែម​លើ​អត្ថបទ​កំណត់​ក៏​មាន​មួយ​មិន​កំណត់​ផង​ដែរ។ យើងនឹងនិយាយអំពីវានៅក្នុងអត្ថបទបន្ទាប់។

ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាពួកគេត្រូវការវា។ គុណនាម​វិសេស​ច្បាស់លាស់ (នេះ។) អម​ជាមួយ​នាម​ដែល​អ្នក​ស្តាប់​គួរ​ដឹង​រួច​ហើយ​ពី​បរិបទ ស្ថានភាព ឬ​ចំណេះដឹង​ទូទៅ។ ជារឿយៗគាត់ក៏ចង្អុលទៅវត្ថុដែលមានតែមួយគត់។

ចូរពិពណ៌នាករណីនៃការប្រើប្រាស់របស់វាជាមួយនឹងឧទាហរណ៍៖

  • នៅពេលនិយាយអំពីរឿងតែមួយគត់នៅក្នុងពិភពលោក៖ នេះ។ព្រះអាទិត្យគឺនៅក្នុង នេះ។មេឃ- ព្រះអាទិត្យគឺនៅលើមេឃ។
  • ប្រសិនបើប្រធានបទនេះត្រូវបានលើកឡើងរួចហើយនៅក្នុងការសន្ទនា: "ខ្ញុំ Mike និយាយ​ថា​មាន​សៀវភៅ​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​ណាស់​សូម​បង្ហាញ​ខ្ញុំ នេះ។សៀវភៅ” លោក Nick និយាយ។ ខ្ញុំមានសៀវភៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ។ - Mike និយាយ។ "សូមបង្ហាញសៀវភៅនេះមកខ្ញុំ”។ - Nick និយាយ។
  • នៅពេលនិយាយអំពីវត្ថុ (ឬមនុស្ស) តែមួយគត់នៅក្នុងការកំណត់ជាក់លាក់មួយ: នេះ។គ្រូគឺនៅក្នុង នេះ។ថ្នាក់រៀន- គ្រូបង្រៀននៅក្នុងថ្នាក់ (មានគ្រូតែម្នាក់គត់ក្នុងថ្នាក់នេះ)។
  • ប្រសិនបើវាសំដៅទៅលើបរិមាណជាក់លាក់ (តាមបរិបទ) នៃសារធាតុ៖ គឺ នេះ។ទឹកដោះគោនៅលើ នេះ។តុ? - ទឹកដោះគោនៅលើតុ? (នោះគឺទឹកដោះគោពិតប្រាកដ (ក្នុងកញ្ចប់ជាក់លាក់ / ក្នុងបរិមាណជាក់លាក់) ។
  • ជាមួយនឹងនាមដែលនាំមុខដោយគុណនាមដ៏លើសលប់៖ គាត់គឺ នេះ។សិស្សល្អបំផុតនៅក្នុងក្រុមរបស់យើង។ គាត់គឺជាសិស្សល្អបំផុតនៅក្នុងក្រុមរបស់យើង។
  • ជាមួយនាមដែលនាំមុខដោយលេខធម្មតា៖ យើងនៅលើ នេះ។ជាន់​ទី​បួន- យើងនៅជាន់ទីប្រាំ។
  • ពីមុខឈ្មោះសមុទ្រ ភ្នំ កោះ ទន្លេ វាលខ្សាច់ កប៉ាល់ សណ្ឋាគារ រោងកុន រោងកុន; មុនពាក្យ ប្រទេស(នៅក្នុង​ប្រទេស) , សមុទ្រ(សមុទ្រ) , ចំហៀងសមុទ្រ (តាមសមុទ្រ) , ភ្នំ (ភ្នំ)ហើយនៅពេលទូទៅ៖ តើអ្នកបានទៅទេ? នេះ។សមុទ្រខ្មៅឬទៅ នេះ។វ៉ុលហ្គា? - តើអ្នកបានធ្វើដំណើរទៅសមុទ្រខ្មៅ ឬវ៉ុលកាទេ?
  • មុននាមនៅក្នុង ឯកវចនៈកំណត់ថ្នាក់ទាំងមូលនៃវត្ថុ មនុស្ស (ឧ។ នេះ។ត្រីបាឡែនគឺជាថនិកសត្វ មិនមែនត្រីទេ ត្រីបាឡែន- វាជាថនិកសត្វ មិនមែនត្រីទេ។
  • បន្ទាប់ពីពាក្យ មួយ​នៃ(មួយ​នៃ)) , មួយចំនួន(មួយចំនួន)) ជាច្រើននៃ (ជាច្រើន (នៃ) នីមួយៗ (នីមួយៗ (នៃ)) ភាគច្រើន (ភាគច្រើន)), ជាញឹកញាប់បន្ទាប់ពីពាក្យ ទាំងអស់។ (ទាំងអស់) , ទាំងពីរ (ទាំងពីរ): ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវមួយ។ នេះ។សៀវភៅ- ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវសៀវភៅមួយ (ទាំងនេះ) ។
  • ពីមុខឈ្មោះនៃទិសខាទាំងបួន៖ នេះ។ភាគខាងជើងនៃប្រទេសរបស់យើង។ - ភាគខាងជើងនៃប្រទេសរបស់យើង។
  • មុននាមត្រកូលក្នុងពហុវចនៈ (នៅពេលសំដៅលើសមាជិកគ្រួសារទាំងអស់)៖ - នេះ។ Petrovs នៅផ្ទះ ផ្ទះរបស់ Petrov ។

យើងបានរាយបញ្ជីការប្រើប្រាស់សំខាន់ៗនៃអត្ថបទច្បាស់លាស់។ ប៉ុន្តែមិនមែនអ្វីៗទាំងអស់គឺសាមញ្ញនោះទេ។ វាក៏មានអត្ថបទមិនកំណត់ផងដែរយើងនឹងនិយាយអំពីវាយ៉ាងលំអិតនៅក្នុងអត្ថបទបន្ទាប់។ សូមសំណាងល្អជាមួយនឹងការរៀនភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នក! ដូច្នេះហើយ លទ្ធផលប្រាកដជាពេញចិត្តអ្នក សូមទាក់ទងអ្នកបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត =)

គេហទំព័រ ដោយមានការចម្លងទាំងស្រុង ឬដោយផ្នែកនៃសម្ភារៈ តំណភ្ជាប់ទៅកាន់ប្រភពគឺត្រូវបានទាមទារ។

បន្ថែមទៅចំណូលចិត្ត

អត្ថបទមិនកំណត់ a/anជាភាសាអង់គ្លេស (អត្ថបទមិនកំណត់) មានពីរទម្រង់៖

[ə] - ប្រើមុនព្យញ្ជនៈ។ នោះគឺប្រសិនបើពាក្យចាប់ផ្តើមដោយសំឡេងព្យញ្ជនៈនោះវាត្រូវបានគេប្រើ :

ក ខយល់ព្រម, មួយ tអាច, មួយ មួយក្រាម irl, មួយ គកុំព្យូទ័រ, មួយ tអូម៉ាតូ ទូក [ jɒt], ឯកតា[ ˈj uːnɪt]

មួយ[ən] - ប្រើមុនស្រៈ។ នោះគឺប្រសិនបើពាក្យចាប់ផ្តើមដោយសំឡេងស្រៈវាត្រូវបានគេប្រើ មួយ:

មួយ ក pple, មួយ អ៊ីវិស្វករ, មួយ ខ្ញុំដា, មួយ oជួរ, មួយ កចម្លើយ, មួយម៉ោង [ˈ ə(r)]

សូមចំណាំថាជម្រើសនៃទម្រង់នៃអត្ថបទមិនកំណត់ត្រូវបានកំណត់មិនមែនដោយអក្ខរាវិរុទ្ធទេប៉ុន្តែដោយការបញ្ចេញសំឡេង។

ឧទាហរណ៍ពាក្យ ម៉ោងចាប់ផ្តើមដោយស្រៈ ដូច្នេះយើងប្រើអត្ថបទ មួយ (មួយម៉ោង)ទោះបីជាអក្សរទីមួយជាព្យញ្ជនៈក៏ដោយ។ ម៉ោង. ឬឧទាហរណ៍ពាក្យ ទូកកប៉ាល់ (ទូកក្តោង)ប្រកបដោយស្រៈ yប៉ុន្តែសំឡេងព្យញ្ជនៈ [j] ត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេង ដូច្នេះយើងជ្រើសរើស ក (ទូក). ការប្រើទម្រង់ផ្សេងគ្នានៃអត្ថបទដូចគ្នាជួយធ្វើឱ្យការនិយាយមានភាពចុះសម្រុងគ្នា ពន្លឺ ធម្មជាតិ។ ព្យាយាមបញ្ចេញសំឡេង ផ្លែប៉ោមមួយ។សៀវភៅមួយ។ហើយអ្នកនឹងមានអារម្មណ៍ថាវាពិបាក និងមិនស្រួលប៉ុណ្ណា។

ចងចាំ៖

អត្ថបទមិនកំណត់ a/anប្រើតែជាមួយ នៅក្នុងឯកវចនៈ:

ប៊ិច​មួយ(ប៊ិច​មួយ), រឿង​មួយ(រឿង), កៅអី(កៅអី), ក្មេង(កុមារ), ផ្កា​មួយ(ផ្កា)

ប្រសិនបើនាមត្រូវបានប្រើក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈនោះ អត្ថបទមិនកំណត់គឺអវត្តមាន។ អវត្ដមាននៃអត្ថបទមុននាមត្រូវបានសំដៅជាទូទៅថាជា "អត្ថបទសូន្យ" ។

ប៊ិច(ប៊ិច), រឿង(រឿង), កៅអី(កៅអី), កុមារ(កុមារ), ផ្កា(ផ្កា)

នៅពេលដែលអត្ថបទមិនកំណត់ a/an ត្រូវបានប្រើ

ខាងក្រោមនេះអ្នកនឹងឃើញការពិពណ៌នាអំពីការប្រើប្រាស់សំខាន់ៗនៃអត្ថបទមិនកំណត់។ a/anជា​ភាសាអង់គ្លេស។

№1

អត្ថបទមិនកំណត់ a/anប្រើនៅពេលយើងនិយាយអំពីវត្ថុ ឬមនុស្សដំបូង។ ក្នុង​ករណី​នេះ យើង​សន្មត់​ថា អ្នក​ឆ្លើយឆ្លង​របស់​យើង​មិន​ដឹង​ថា​យើង​កំពុង​និយាយ​ពី​អ្វី ឬ​អ្នក​ណា​ទេ។

ម្សិលមិញខ្ញុំបានទិញ កាបូបដៃមួយ។. - ខ្ញុំបានទិញកាបូបមួយកាលពីម្សិលមិញ។
មក​ដល់​ពេល​នេះ ខ្ញុំ​មិន​បាន​និយាយ​ថា​នឹង​ទិញ​កាបូប​ទេ។ នោះ​គឺ​ខ្ញុំ​លើក​ឡើង​នេះ​ជា​លើក​ដំបូង ( interlocutor របស់​ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​អ្វី​ទាំងអស់​អំពី​កាបូប​នេះ​) ដូច្នេះ​អត្ថបទ​មិន​កំណត់ a/an.

ប្រសិនបើអ្នកបន្តនិយាយអំពីកាបូបនេះបន្ទាប់មកនាម កាបូប (កាបូប)នឹង​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​រួច​ជា​មួយ​នឹង​អត្ថបទ​ជាក់លាក់ នេះ។ចាប់តាំងពីពេលនេះ អ្នកឆ្លើយឆ្លងដឹងថាកាបូបពិសេសមួយណាដែលយើងកំពុងនិយាយអំពី៖

ម្សិលមិញខ្ញុំបានទិញ កាបូបដៃមួយ។. កាបូបដៃគឺស្រស់ស្អាតខ្លាំងណាស់។ - ខ្ញុំបានទិញកាបូបមួយកាលពីម្សិលមិញ។ កាបូបដៃស្អាតណាស់។

ទោះបីជាភាគច្រើនជាញឹកញាប់ សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន ត្រូវបានប្រើជំនួសឱ្យនាមក៏ដោយ វាស្តាប់ទៅដូចជាធម្មជាតិជាង និងជៀសវាងពាក្យដដែលៗ៖

ម្សិលមិញខ្ញុំបានទិញ កាបូបដៃមួយ។. វា។គឺស្រស់ស្អាតខ្លាំងណាស់។ - ខ្ញុំបានទិញកាបូបមួយកាលពីម្សិលមិញ។ នាង​ពិតជា​ស្រស់​ស្អាត​ខ្លាំង​ណាស់។

№2

អត្ថបទមិនកំណត់ a/anត្រូវបានប្រើនៅពេលដែលយើងមិននិយាយអំពីវត្ថុឬមនុស្សដែលបានផ្តល់ឱ្យ (ជាក់លាក់) ប៉ុន្តែគ្រាន់តែអំពីណាមួយ អំពីមួយចំនួនអំពីក្រុមមួយនៃវត្ថុដូចគ្នា ឬមនុស្ស។ ម្យ៉ាង​ទៀត ពេល​យើង​និយាយ​អំពី​វត្ថុ ឬ​មនុស្ស​ទូទៅ មិន​មាន​ន័យ​ជាក់លាក់​ទេ។ សំពត់, ការងារ, ដោះស្រាយឆ្កែ:

ខ្ញុំ​ចង់​ទិញ សំពត់. - ខ្ញុំចង់ទិញសំពត់។ (សំពត់​មួយ​ប្រភេទ​ខ្ញុំ​មិន​ទាន់​ដឹង​មួយ​ណា​ទេ ខ្ញុំ​គ្រាន់​តែ​ដឹង​ថា​ខ្ញុំ​ចង់​បាន​សំពត់ មិន​មែន​ជា​រ៉ូប)
គាត់បដិសេធមិនស្វែងរក ការងារ​មួយ. គាត់បដិសេធមិនស្វែងរកការងារធ្វើ។ (ការងារណាមួយ)
ឱ្យ​ខ្ញុំ ប៊ិច​មួយសូម។ - សូមអោយប៊ិចមួយមកខ្ញុំ។ (ណាមួយ ណាមួយ)
វា​គឺ​ជា​ការ សត្វ​ឆ្កែំ​មួយ​ក្បាល. - នេះគឺជាឆ្កែ។ (ឆ្កែខ្លះ ឆ្កែណាមួយ)

នៅពេលដែលយើងមិននិយាយអំពីវត្ថុ ឬបុគ្គលណាមួយនោះទេ ប៉ុន្តែអំពីវត្ថុណាមួយ បន្ទាប់មកទៀត ប្រសិនបើយើងត្រូវកំណត់វាឡើងវិញ យើងមិនប្រើសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន ឬអត្ថបទច្បាស់លាស់នោះទេ។ នេះ។. ជាថ្មីម្តងទៀតយើងប្រើអត្ថបទមិនកំណត់ a/anឬសព្វនាម មួយ។.

នាង​ចង់ ឡានប៉ុន្តែគាត់និយាយថាពួកគេមិនត្រូវការទេ។ មួយ។. នាង​ចង់​បាន​ឡាន ប៉ុន្តែ​គាត់​ថា​មិន​ត្រូវ​ការ​វា​ទេ។

នាង​ចង់ ឡានប៉ុន្តែគាត់និយាយថាពួកគេមិនត្រូវការទេ។ ឡាន​មួយ. នាង​ចង់​បាន​ឡាន ប៉ុន្តែ​គាត់​ថា​មិន​ត្រូវ​ការ​ឡាន​ទេ។
នាង​ចង់​មាន​ឡាន (មិនមែន​ម៉ូតូ​មិន​មែន​កង់​ទេ ប៉ុន្តែ​មាន​ឡាន​ខ្លះ​អ៊ីចឹង ឡាន​មួយ) ប៉ុន្តែគាត់និយាយថា ពួកគេមិនត្រូវការឡានទេ (ពួកគេមិនត្រូវការឡានអ្វីទាំងអស់ ហើយក៏មិនជាក់លាក់ដែរ)។ ចាប់តាំងពីនៅក្នុងផ្នែកទីពីរនៃប្រយោគដែលយើងកំពុងនិយាយម្តងទៀតអំពីម៉ាស៊ីនណាមួយ / មិនកំណត់ យើងប្រើម្តងទៀត ឡាន​មួយ.

№3

អត្ថបទមិនកំណត់ a/anយើងក៏ប្រើដើម្បីពណ៌នា ឬផ្តល់ព័ត៌មានខ្លះអំពីអ្វីដែលបានលើកឡើងពីមុនមក។ ក្នុងករណីនេះ adjective ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់មុននាម។ ចំណាំថា ទោះបីជាអត្ថបទមកមុនគុណនាមក៏ដោយ វាសំដៅទៅលើនាម៖

វា​គឺ​ជា​ការ ស្រស់ស្អាត កន្លែង. - នេះគឺជាកន្លែងដ៏ស្រស់ស្អាត។ (ពណ៌នាថាតើកន្លែងនេះជាអ្វី)
គាត់​គឺ ឆ្លាត ក្មេងប្រុស. - គាត់ជាក្មេងឆ្លាត។ (កំណត់ថាគាត់ជាក្មេងប្រុសប្រភេទណា)
តើអ្នករស់នៅក្នុង ធំ ផ្ទះ? - តើអ្នករស់នៅក្នុងផ្ទះធំទេ? (យើងសួរថាផ្ទះមួយណា)

នៅពេលយើងនិយាយអំពីវិជ្ជាជីវៈ ឬការងាររបស់បុគ្គលនោះ យើងក៏ប្រើអត្ថបទមិនកំណត់ផងដែរ។ a/an:

នាង​គឺ គ្រូ​ម្នាក់. - នាង​គឺជា​គ្រូបង្រៀន។
ខ្ញុំ​គឺ វេជ្ជបណ្ឌិត. - ខ្ញុំ​ជា​គ្រូពេទ្យ។

№4

អត្ថបទប្រវត្តិសាស្ត្រមិនកំណត់ a/anបានមកពីលេខ មួយ (មួយ). ដូច្នេះលទ្ធភាពក្នុងករណីខ្លះដើម្បីជំនួសអត្ថបទ a/anលេខ មួយ។. ការជំនួសបែបនេះគឺអាចធ្វើទៅបាននៅពេលដែលអត្ថបទ a/anសំខាន់មានន័យថា "មួយ" ។ ជាឧទាហរណ៍ អត្ថន័យនៃអត្ថបទមិនកំណត់នេះត្រូវបានសង្កេតជាលេខ មួយរយ (មួយរយ), មួយពាន់ (ពាន់), មួយលាន (លាន)ហើយនៅក្នុងពាក្យ មួយ​ឡូ (រាប់សិប)នៅពេលដែលគេប្រើតែឯង ឬពីមុខនាម៖

ប្រដាប់ក្មេងលេងនេះមានតម្លៃ មួយ​ពាន់កម្ទេចថ្ម។ = ប្រដាប់ក្មេងលេងនេះមានតម្លៃ មួយពាន់ d កម្ទេចថ្ម។ ប្រដាប់ក្មេងលេងនេះមានតម្លៃមួយពាន់រូប្លិ៍ (មួយពាន់រូប្លិ៍) ។
ឱ្យ​ខ្ញុំ មួយ​ឡូសូម។ = ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំ មួយដប់សូម។ - ឱ្យខ្ញុំមួយដប់, សូម (មួយដប់) ។

វាគឺជាមួយនឹងប្រភពដើមនៃលេខ មួយ (មួយ)ហើយអត្ថន័យនៃឯកវចនៈនៃអត្ថបទមិនកំណត់ត្រូវបានភ្ជាប់គ្នា ដែលជាភស្តុតាងជាពិសេសនៅពេលបង្ហាញពីរង្វាស់នៃពេលវេលា ចម្ងាយ ទម្ងន់ ឬបរិមាណ៖

របារសូកូឡានេះមានតម្លៃ ដុល្លារ. របារសូកូឡានេះមានតម្លៃមួយដុល្លារ។ (=មួយដុល្លារ យើងអាចជំនួសបាន។ ដុល្លារនៅ​លើ មួយដុល្លារ)
ខ្ញុំនឹងហៅអ្នកចូល មួយ​ម៉ោង. - ខ្ញុំនឹងហៅអ្នកក្នុងរយៈពេលមួយម៉ោង។ (= ក្នុងមួយម៉ោង យើងអាចជំនួសបាន។ មួយ​ម៉ោងនៅ​លើ មួយ​ម៉ោង)
តើខ្ញុំអាចមាន មួយគីឡូផ្លែប៉េងប៉ោះមែនទេ? - តើខ្ញុំអាចយកប៉េងប៉ោះមួយគីឡូក្រាមបានទេ? (= មួយគីឡូក្រាមយើងអាចជំនួសបាន។ មួយគីឡូនៅ​លើ មួយ​គីឡូ)

សូមចំណាំថាលេខ មួយ។ជំនួសឱ្យអត្ថបទ a/anគួរតែប្រើប្រសិនបើអ្នកចង់បញ្ជាក់ថាអ្នកកំពុងនិយាយអំពីរឿងមួយពិតប្រាកដ ឬមនុស្សនោះ ពោលគឺនៅពេលដែលអ្នកចង់ឱ្យច្បាស់លាស់បំផុត៖

ខ្ញុំបានទទួល បងស្រីម្នាក់. - ខ្ញុំមានបងស្រីម្នាក់។ (មិនមែនបងប្អូនស្រីពីរនាក់ មិនមែនបីនាក់ទេ តែមានតែមួយ)
ខ្ញុំបានទទួល បងស្រីម្នាក់. - ខ្ញុំ​មាន​ប្អូនស្រី​ម្នាក់។ (ក្នុងករណីនេះខ្ញុំគ្រាន់តែរាយការណ៍ថាខ្ញុំមានបងស្រី)

អត្ថន័យនៃឯកវចនៈនៃអត្ថបទមិនកំណត់អាចត្រូវបានគេមើលឃើញនៅក្នុងឃ្លាដែលមានស្ថេរភាពមួយចំនួនដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពតែមួយដង៖

មាន មើលទៅ- មើល
មាន អាហារសម្រន់មួយ។- មានអាហារសម្រន់
មាន សាកល្បង- ព្យាយាម, ព្យាយាម
មាន សម្រាក- សម្រាក
មាន ពេលវេលាដ៏ល្អ- មានពេលល្អ។
ផ្តល់ឱ្យ ឱកាសមួយ។- ផ្តល់ឱកាស
ផ្តល់ឱ្យ ព័ត៌មានជំនួយ- ព័ត៌មានជំនួយ
ផ្តល់ឱ្យ ការលើកមួយ។- ឱ្យជិះ
ធ្វើ កំហុស​មួយ- បង្កើត​កំហុស
លេង ល្បិចមួយ។- លេងល្បិច

№5

អត្ថបទមិនកំណត់ a/anប្រើផងដែរនៅពេលដែលវាចាំបាច់ដើម្បីចង្អុលបង្ហាញបរិមាណក្នុងមួយឯកតារង្វាស់។ ឧទាហរណ៍ នៅពេលយើងនិយាយអំពីតម្លៃក្រូចក្នុងមួយគីឡូក្រាម ចំនួនប្រាក់ឈ្នួលប្រចាំខែ ចំនួនមេរៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍ ឬល្បឿននៃរថយន្តក្នុងមួយម៉ោង។ នាមដែលតំណាងឱ្យឯកតារង្វាស់មួយនឹងត្រូវបានប្រើជាមួយអត្ថបទមិនកំណត់។

ផ្លែក្រូច 80 រូប្លិ៍ក្នុងមួយគីឡូក្រាម. - ផ្លែក្រូចមានតម្លៃ 80 រូប្លិ៍ក្នុងមួយគីឡូក្រាម។
នាង​ធ្វើការ 8 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ. នាងធ្វើការ ៨ ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ។
ខ្ញុំ​ទៅ​ហាត់​ប្រាណ ពីរ​ដង​ក្នុង​មួយ​ស​ប្តា​ហ៍. – ខ្ញុំ​ទៅ​ហាត់​ប្រាណ​ពីរ​ដង​ក្នុង​មួយ​សប្តាហ៍។

№6

អត្ថបទមិនកំណត់ a/anក៏​អាច​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ជា​មួយ​នឹង​ការ​រាប់​មិន​បាន​មួយ​ចំនួន​ នាមអរូបី(ឧទាហរណ៍, កំប្លែង - កំប្លែង, ស្អប់ - ស្អប់, កំហឹង - កំហឹង, វេទមន្ត - វេទមន្ត) នៅពេលដែលពួកគេអនុវត្តគុណនាម។ ជាធម្មតា ការប្រើប្រាស់អត្ថបទមិនកំណត់បែបនេះ គឺជាលក្ខណៈនៃរចនាប័ទ្មសៀវភៅ និងបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកនិពន្ធក្នុងការសង្កត់ធ្ងន់លើបុគ្គល តួអក្សរពិសេសនៃគំនិតនេះ ឬគំនិតអរូបីនោះ។

ចំណាំថានៅក្នុងករណីដែលបានពិពណ៌នាខាងលើ ការប្រើប្រាស់អត្ថបទមិនកំណត់គឺស្រេចចិត្ត។ ប្រសិនបើអ្នកមិនចង់សង្កត់ធ្ងន់លើលក្ខណៈជាក់លាក់ណាមួយនៃអារម្មណ៍ ចរិតលក្ខណៈ។ល។ អត្ថបទ a/anប្រហែលជាមិនត្រូវបានប្រើទេ។

នៅលើកំណត់ចំណាំ

ដើម្បីរៀនពីរបៀបប្រើអត្ថបទមិនកំណត់ a/anច្រើន ឬតិចដោយស្វ័យប្រវត្តិ សាកល្បងបង្កើតច្បាប់នេះនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក៖ ប្រើអត្ថបទមិនកំណត់ជាមួយនាមដែលអាចរាប់បានឯកវចនៈ នៅពេលដែលគ្មានហេតុផលផ្សេងទៀតដើម្បីប្រើអត្ថបទច្បាស់លាស់ នេះ។ឬអ្នកកំណត់ផ្សេងទៀត (សព្វនាមមាន ឬគ្មានកំណត់)។

វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការអួតអំពីចំណេះដឹងនៃវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេសដោយមិនដឹងតិចតួចនៅ glance ដំបូង ប៉ុន្តែព័ត៌មានលម្អិតសំខាន់ៗដូចជាអត្ថបទជាដើម។ មួយនៃ insidious និងក្បត់បំផុតនៃទាំងនេះគឺជាអត្ថបទច្បាស់លាស់ "នេះ" ។ នៅពេលទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកនិយាយដើម វាងាយស្រួលណាស់ក្នុងការ "គេង" ដោយប្រើវានៅក្រៅកន្លែង ឬផ្ទុយទៅវិញ បាត់វា។ ដោយ​ដឹង​ច្បាប់​ទាំង ១០ ខាង​ក្រោម​នេះ អ្នក​នឹង​អាច​ធ្វើ​បាន។
ពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់អ្នកនៅផ្នែកខាងមុខនៃអត្ថបទ និងកាន់តែមានទំនុកចិត្តលើភាពត្រឹមត្រូវនៃពាក្យសម្ដីរបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នបំផុត - ច្បាប់គឺពោរពេញទៅដោយករណីលើកលែង និងគ្រោះថ្នាក់។ កុំនិយាយថា "អរគុណ" នៅឡើយ។ ពិនិត្យមើលអ្វីដែលយើងមាននៅក្នុងហាងសម្រាប់អ្នក!

ចូរចាប់ផ្តើមសាមញ្ញ។ អ្នកប្រើអត្ថបទនៅពេលអ្នកចង់បែងចែកពាក្យពីកំណែដែលអាចធ្វើបានផ្សេងទៀត។ ប្រសិនបើគ្មានការភាន់ច្រលំទេ។អំពីអ្វីដែលអ្នកចង់មានន័យ បន្ទាប់មកអ្នកមិនប្រើអត្ថបទទេ។. ដូច្នេះហើយ ប្រសិនបើគ្រប់គ្នាបានដឹងរួចមកហើយ ឧទាហរណ៍ថា អ្នកទៅរៀននៅទីណា (ទៅសាកលវិទ្យាល័យ ឬទៅធ្វើការ) អ្នកគ្រាន់តែនិយាយថា "ខ្ញុំនឹងទៅសាលារៀន" ព្រោះគ្មានការយល់ច្រលំ ឬបើអ្នកនិយាយថា ធ្លាប់ទៅសាលារៀនជាទូទៅអ្នក។ កុំប្រើអត្ថបទ « នេះ។"។ ដូចគ្នានេះដែរអនុវត្តចំពោះផ្ទះ - ជាធម្មតាមនុស្សគ្រប់គ្នាមានមួយ ហើយឋាននរកជាមួយឋានសួគ៌ដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាដឹង។ ដូច្នេះ នៅពេលអ្នកគិតម្តងទៀតអំពីកន្លែងដែលអ្នកនឹងទៅបន្ទាប់ពីសេចក្តីស្លាប់ ចូរគិតជាភាសាអង់គ្លេស ហើយធ្វើវាឱ្យត្រឹមត្រូវ៖ "I "m going to hell" ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅពេលយើងនិយាយអំពី ឋាននរកពិសេសនៃសាសនាជាក់លាក់មួយ។, អត្ថបទ "the" គួរតែរួចហើយ: " នេះ។ នរក នៃសាសនាអ៊ីស្លាមគឺអាក្រក់ជាងឆ្ងាយ នេះ។ នរក នៃបុណ្យគ្រឹស្តសាសនា

ជាមួយ​នឹង​ការ​ដែល​ត្រូវ​បាន​គេ​និយាយ​ថា​វា​ជា​ការ​សំខាន់​ក្នុង​ការ​ចងចាំ​ថា if នាមដែលអាចរាប់បាន។ (កាំភ្លើងមួយ។, កាំភ្លើងពីរដើម) បន្ទាប់មក តែងតែដាក់អត្ថបទ (នេះ។ / / មួយ) ហើយក្នុងពេលតែមួយចងចាំវា។ មិនអាចភ្នាល់របស់គាត់។ មុនពហុវចនៈ (កាំភ្លើង, សៀវភៅ) ឬ មិនអាចគណនាបាន។នាម(ទឹក។, ឈាម, ដំបូន្មាន, សូកូឡា, សាច់ល។ )

ជាទូទៅ

យើងមិនកំណត់ទេ។ « នេះ។", ពេលណា​ និយាយអំពីអ្វីមួយ ជាទូទៅ, មិនមានលក្ខណៈពិសេស។

ឆ្មាសត្វចិញ្ចឹមដ៏អស្ចារ្យ!

នៅទីនេះយើងមិននិយាយអំពីឆ្មា ឬសត្វចិញ្ចឹមដ៏អស្ចារ្យមួយនោះទេ ប៉ុន្តែអំពីសត្វឆ្មា និងសត្វចិញ្ចឹមដ៏អស្ចារ្យទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយ។

ស្ត្រីស្រឡាញ់វានៅពេលណា បុរសធ្វើវាបានត្រឹមត្រូវ។
មនុស្សគឺអាក្រក់នៅក្នុងសង្កាត់នោះ។

កីឡា

ឈ្មោះកីឡា និងប្រភេទផ្សេងៗទៀត សកម្មភាពរាងកាយ មិនទាមទារអត្ថបទ "នេះ" ។

ខ្ញុំចូលចិត្តទៅ ជិះស្គីក្នុងរដូវរងារ។
ខ្ញុំ​លេង កីឡាបេស្បល។ជារៀងរាល់ថ្ងៃបន្ទាប់ពីសាលារៀន។
គាត់ចូលចិត្តមើល វាយកូនគោលលើទឹកកកនៅលើទូរទស្សន៍។
នាងធ្វើ យូហ្គា 3 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍។
កូនស្រីខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់។ រាំ.

គ្រួសារ​មួយ

យើង​ប្រើ « នេះ។"នៅពេលយើងនិយាយ អំពីគ្រួសារ(ឈ្មោះ) ប៉ុន្តែ មិនមែនអំពីមនុស្សជាក់លាក់ទេ។បន្សំជាមួយឈ្មោះ:

យើងកំពុងញ៉ាំអាហារពេលល្ងាចជាមួយ ស្មីតយប់នេះ។
ប្រោននឹងលេងជាមួយយើង។
ចននឹងមកនៅពេលក្រោយ។
ម៉ារីជាងឈើគឺជាចៅហ្វាយរបស់ខ្ញុំ។
ព្រះអង្គម្ចាស់ Charlesគឺ ម្ចាស់ក្សត្រី Elizabethកូនប្រុស។
ប្រធានាធិបតី Kennedyត្រូវបានគេធ្វើឃាតនៅទីក្រុង Dallas ។

លេខ

កុំដាក់អត្ថបទ, ពេលណា​:

  • បន្ទាប់ពីនាមមកលេខ៖
គាត់ស្នាក់នៅសណ្ឋាគារ Haunted ក្នុង បន្ទប់ 221.
រថភ្លើងទៅ Noplaceville ចាកចេញពី វេទិកា 2.
ថ្នាក់ Exorcism របស់ខ្ញុំគឺនៅក្នុង បន្ទប់ ៦នៅលើ ជាន់ទីមួយ("ទីមួយ" ដើរតួជាគុណនាមក្នុងប្រយោគនេះហើយពិពណ៌នា "ជាន់" - ជាន់) ។
  • ឆ្នាំ​បាន​បង្ហាញ​ថា​:
1948 គឺជាឆ្នាំដ៏អស្ចារ្យ។
គាត់កើតនៅ 1995 .

យើងដាក់អត្ថបទមុន៖

  • គុណនាមលើសលប់ និងលេខធម្មតា៖
ភាពយន្តទីបី
ក្មេងខ្ពស់បំផុត
ម៉ោងចុងក្រោយ
  • ទសវត្សរ៍ និងរយៈពេលផ្សេងទៀតនៃឆ្នាំ៖
ខ្ញុំជាកូនរបស់ ទសវត្សរ៍ទី 90.
នេះជាគំនូរពី ឆ្នាំ 1820.

តែប៉ុណ្ណោះ

ប្រសិនបើ​ប្រយោគ​មាន​ពាក្យ​បែប​នេះ សូម​ឆ្លាក់​អក្សរ “the” នៅ​ពីមុខ​វា៖

នេះ​គឺជា តែមួយគត់ថ្ងៃដែលយើងមានពន្លឺថ្ងៃពេញមួយសប្តាហ៍។
អ្នកគឺជា តែមួយគត់មនុស្សដែលនាងនឹងស្តាប់។
តែមួយគត់តែដែលខ្ញុំចូលចិត្តគឺតែខ្មៅ។

មិនមែនជាលើកទីមួយទេ។

យើងដាក់ " នៅពេលយើងនិយាយអំពីអ្វីមួយ ជាលើកដំបូង, ហើយ​បន្ទាប់​មក ផ្លាស់ប្តូរទៅ « នេះ។', នៅពេលដែលអ្វីមួយអំពីអ្វី នៅក្នុងសំណួរ,វាកាន់តែច្បាស់. ផងដែរ។ ដាក់ « នេះ។', នៅពេលដែលទាំងអស់។ ច្បាស់ណាស់។ឬពេលណា អ្វីមួយ ឬនរណាម្នាក់គឺជាប្រភេទមួយ។. ដោយប្រើច្បាប់នេះ អ្នកនឹងត្រឹមត្រូវក្នុងករណីភាគច្រើន ប៉ុន្តែត្រូវចងចាំអំពីស្ថាននរក និងស្ថានសួគ៌។

គាត់កំពុងនិយាយជាមួយ បុរស​ម្នាក់។ បុរសបានសើច។
នាងបានផ្តល់ឱ្យគាត់ កាដូ។ បច្ចុប្បន្ន​កាលថ្លៃណាស់។
ខ្ញុំ​បាន​សម្អាត បន្ទប់ទឹកព្រឹក​នេះ។
ព្រះអាទិត្យថ្ងៃនេះក្តៅ។
គាត់បានធ្វើដំណើរជុំវិញ ពិភពលោក។

អាហារពេលព្រឹក អាហារថ្ងៃត្រង់ និងអាហារពេលល្ងាច

យើងមិនប្រើទេ។អត្ថបទ មុនពេលអាហារឈ្មោះ:

យើង​មាន អាហារថ្ងៃត្រង់គ្មាន។
ខ្ញុំ​មាន អាហារពេលព្រឹកនៅម៉ោង 7 ព្រឹក

ឈ្មោះត្រឹមត្រូវ។

ឈ្មោះភាគច្រើន ថ្ងៃឈប់សម្រាក, ក្រុមហ៊ុន, ភាសា, ប្រទេស, ផ្លូវ, អាកាសយានដ្ឋាន, ស្ថានីយ៍, ទីក្រុង, ទ្វីប, កោះ, ភ្នំនីមួយៗ, បឹងល។ សុទ្ធតែជាឈ្មោះត្រឹមត្រូវ និង អត្ថបទនៅទីនេះ ជាធម្មតាមិនត្រូវការ. ប៉ុន្តែវាស្ថិតនៅក្នុងផ្នែកនៃច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ "the" ដែលមាន ករណីលើកលែងជាច្រើន។ដូច្នេះត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នបំផុត។

McDonald'sមានភោជនីយដ្ឋានក្នុង 119 ប្រទេស។
ស្ថានីយ៍ Victoriaស្ថិតនៅកណ្តាលទីក្រុងឡុងដ៍។
តើអ្នកអាចណែនាំខ្ញុំទៅ ផ្លូវ Bond?
នាង​បាន​រស់​នៅ​ក្នុង ប្ល័រិន.
ខ្ញុំទទួលបានគំនិតល្អ ៗ មួយចំនួនសម្រាប់ ហាឡូវីន. (មានតែ Halloween 1 ប៉ុណ្ណោះដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាដឹង)
អាស៊ីនិង អឺរ៉ុបគឺជាទ្វីបពីរ ក្នុងករណីដែលអ្នកមិនដឹង។
កូនប្រុសរបស់នាងបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ Harvard ។ (ប៉ុន្តែ "គាត់មានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតពី សាកលវិទ្យាល័យតូរ៉ុនតូ»).
ខ្ញុំកំពុងចាកចេញទៅ អាមេរិកសប្តាហ៍ក្រោយ (ប៉ុន្តែ " សហរដ្ឋអាមេរិក»).
បឹង Ontarioនិង បឹង Huronគឺ 2 នៃ បឹងធំ("បឹងដ៏អស្ចារ្យ" - ក្រុមបឹងនៅតាមព្រំដែនរវាងប្រទេសកាណាដា និងសហរដ្ឋអាមេរិក ទាមទារអត្ថបទមួយ)។
ខ្ញុំបង្រៀនមនុស្សពីរបៀបនិយាយ អង់គ្លេស / ចិន / អេស្ប៉ាញ / រុស្ស៊ី(ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី នៅពេលនិយាយអំពីប្រជាជននៃប្រជាជាតិណាមួយ៖ " ភាសាអេស្ប៉ាញត្រូវបានគេស្គាល់ដោយសារការរាក់ទាក់ដ៏កក់ក្តៅរបស់ពួកគេ”)។
ភ្នំ​អេ​វើ​រេ​សគឺ​ជា​កន្លែង​ដែល​ខ្ញុំ​គ្រោង​នឹង​ឡើង​នៅ​សប្តាហ៍​ក្រោយ (ប៉ុន្តែ " ចុង», « រ៉ុកគីឬឈ្មោះមិនធម្មតាសម្រាប់ភ្នំនីមួយៗ ដូចជា Mt. Matterhorn"(កំពូលភ្នំ Pennine Alps)។
កោះ Easter, ម៉ូយ, គន្លឹះខាងលិច- គ្មានកោះណាមួយដែលខ្ញុំបានទៅលេងទេ (ប៉ុន្តែ ច្រវាក់ កោះដូចជា " Aleutians», « ហេប្រ៊ីដ"ឬ" កោះកាណារី» ទាមទារអត្ថបទ).

ឈ្មោះ គ្រឹះស្ថាន និងទីកន្លែង

យើងមិនប្រើទេ។ « នេះ។"មុន:

  • ឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈ មុខវិជ្ជានៅសាលា ហាង និងកន្លែងមួយចំនួន៖
ការិយាល័យរបស់ខ្ញុំមានទីតាំងនៅ ផ្លូវ​ធំ/មហាវិថី វ៉ាស៊ីនតោន.
ជាធម្មតាខ្ញុំទៅ ព្រះវិហារនៅថ្ងៃអាទិត្យ។
តើអ្នកបានទៅ សាលាថ្ងៃនេះ?
នាងកំពុងសិក្សា អាជីវកម្មនៅ សាកលវិទ្យាល័យ.
វិស្វកម្មគឺជាអាជីពដែលមានប្រាក់ខែល្អ។
គាត់ប្រហែលជានឹងសិក្សា ថ្នាំ.
ខ្ញុំនឹងទទួលបានកាតនៅ ស្មីត.
តើអ្នកអាចទៅ ស្បែកជើងកវែងសំរាប់​ខ្ញុំ?
  • ឈ្មោះមុខវិជ្ជានៅសាលា៖
គណិតវិទ្យា
ភូមិសាស្ត្រ
អាជីវកម្ម
ប្រវត្តិសាស្ត្រ
វិទ្យាសាស្ត្រ
សាលា
គុក
មហាវិទ្យាល័យ
ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងទៅ មហាវិទ្យាល័យ.
គាត់បានចំណាយពេលបីឆ្នាំ គុក.

យើង​ប្រើ « នេះ។"មុន:

  • ឈ្មោះទន្លេ សមុទ្រ និងសមុទ្រ ( ទន្លេនីល។, ប៉ាស៊ីហ្វិក,អាកទិក, អាត្លង់ទិក, សមុទ្រខ្មៅ, Thames);
  • ប្រទេស ( ប្រទេស​ហូ​ឡង់, ប្រទេស​ហ្វីលីពីន) ក៏នៅចំពោះមុខអ្នកដែលមានឈ្មោះរួមបញ្ចូលពាក្យ " សាធារណរដ្ឋ", « រដ្ឋ"និង" នគរ» ( សាធារណរដ្ឋឆេក, សាធារណរដ្ឋដូមីនីកែន, សាធារណរដ្ឋអៀរឡង់, សហរដ្ឋអាមេរិក, ចក្រភពអង់គ្លេស);
  • ចំណុចនៃពិភពលោក ( អេក្វាទ័រ, វាលខាងជើង);
  • តំបន់ភូមិសាស្ត្រ ( មជ្ឈិមបូព៌ា, ខាង​លិច);
  • វាលខ្សាច់ ព្រៃឈើ ឆ្នេរសមុទ្រ និងឧបទ្វីប ( សាហារ៉ា, ឈូងសមុទ្រពែក្ស, ព្រៃខ្មៅ, ឧបទ្វីប Iberian).
  • ឈ្មោះកាសែត និងអគារល្បីៗ ស្នាដៃសិល្បៈ សារមន្ទីរ និងវិមាននានា ( ថ្មី​នេះញូវយ៉កថែមស៍, អាណាព្យាបាល,វិមានអនុស្សាវរីយ៍វៀតណាម, Louvre, ម៉ូណាលីសា, ប៉ម Eiffel,សកលលោក).
  • មុនឈ្មោះសណ្ឋាគារ និងភោជនីយដ្ឋាន លុះត្រាតែគេដាក់ឈ្មោះតាមបុគ្គល ( តោមាស, ហ៊ីលតុន).
  • ពីមុនរួចហើយ កន្លែងល្បីៗកន្លែងដែលមនុស្សទៅជាធម្មតា ធនាគារ, ផ្សារ​ទំនើប, របស់វេជ្ជបណ្ឌិត)
តោះ​ទៅ ភាពយន្ត.
ប៉ាខ្ញុំនៅ មន្ទីរពេទ្យ(ជនជាតិអាមេរិកនឹងដាក់អត្ថបទនៅទីនេះ ប៉ុន្តែជនជាតិអង់គ្លេសអាចលុបវាចោលបាន)។
នាងធ្វើការនៅ ការិយាល័យ​ប្រៃសណីយ៍.
តើអ្នកត្រូវនៅម៉ោងប៉ុន្មាន អាកាសយានដ្ឋាន?
សូមទម្លាក់ខ្ញុំនៅ ចំណតឡានក្រុង.
នាងមិនចូលចិត្តទៅទេ។ វេជ្ជបណ្ឌិតពេទ្យធ្មេញ.

អក្សរកាត់

ឬអក្សរកាត់ - ទម្រង់អក្សរកាត់នៃឈ្មោះរបស់អ្វីមួយដោយប្រើអក្សរធំនៃពាក្យនីមួយៗដើម្បីបង្កើតថ្មីមួយ។ ដូច្នេះនៅទីនេះ ប្រសិនបើអក្សរកាត់ត្រូវបានបញ្ចេញដូចជាពាក្យ, យើង កុំ​ប្រើ « នេះ។»:

ណាតូ['neɪtoʊ] (អង្គការសន្ធិសញ្ញាអាត្លង់ទិកខាងជើងត្រូវបានប្រកាសជាពាក្យមួយនៅទីនេះ) ឯកអគ្គរដ្ឋទូតបានជួបពិភាក្សាអំពីស្ថានភាព។
យូនីសេកូ(អង្គការអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ និងវប្បធម៌របស់អង្គការសហប្រជាជាតិ) ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ ១៩៤៦។
សូមអភ័យទោស អ្នកមាន ជំងឺអេដស៍(រោគសញ្ញាកង្វះភាពស៊ាំដែលទទួលបាន) ។

ដូចគ្នាដែរចំពោះអក្សរកាត់។ ឈ្មោះស្ថាប័នអប់រំ:

នាងមាន Ph. ឃ ពី MIT(វិទ្យាស្ថាន​បច្ចេកវិទ្យា Massachusetts)។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើ អក្សរកាត់ត្រូវបានសរសេរបន្ទាប់មក អត្ថបទ"the" គឺចាំបាច់។ ហើយអ្នកអាចនិយាយបានល្អ សមាជិកណាតូ(សមាជិកណាតូ)។

អ.ស.បត្រូវបានបង្កើតឡើងបន្ទាប់ពីសង្គ្រាមលោកលើកទីពីរ (អង្គការសហប្រជាជាតិ = UN និងប្រកប)។

ដូចគ្នានេះដែរអនុវត្តចំពោះអក្សរកាត់ខាងក្រោម៖

សហភាពអឺរ៉ុប(សហភាព​អឺរ៉ុប)
សហរដ្ឋអាមេរិក(សហរដ្ឋអាមេរិក)
CIA(ភ្នាក់ងារ​ស៊ើប​ការសម្ងាត់)
FBI(ការិយាល័យ​ស៊ើប​អង្កេត​សហព័ន្ធ)

ឥឡូវនេះអ្នកត្រូវបានគេសន្មត់ថាជាពី "អ្នក" ទៅ "អ្នក" ប៉ុន្តែកុំប្រញាប់ដើម្បីស្គាល់។ កុំភ្លេចអំពីករណីលើកលែងនិងច្បាប់ចម្បង។ សូមសំណាងល្អក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេស និងបន្តដំណើរទៅមុខទៀត!

គ្រួសារធំ និងរួសរាយរាក់ទាក់ EnglishDom

ថ្មីនៅលើគេហទំព័រ

>

ពេញនិយមបំផុត។