គោលបំណង៖ នៅក្នុងរូបភាពតុបតែង ដើម្បីស្ទាត់ជំនាញក្នុងការមើលឃើញទម្រង់វត្ថុ និងបង្កើតគំរូឆើតឆាយនៅលើវាដោយចំណុចពណ៌ឆ្លាស់គ្នា ការធ្វើលំហាត់ប្រាណក្នុងការផ្ទេរធាតុនៃលំនាំតុបតែងនៃរង្វង់ សញ្ញាដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល។ រៀនឱ្យបានត្រឹមត្រូវ កាន់ជក់ លៃតម្រូវកម្លាំងនៃសម្ពាធ អនុវត្តលំដាប់នៃប្រតិបត្តិការ។ ដើម្បីអភិវឌ្ឍការចង់ដឹងចង់ឃើញចំណាប់អារម្មណ៍សមត្ថភាពក្នុងការពិនិត្យមើលដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវប្រដាប់ក្មេងលេង Dymkovo ហើយកោតសរសើរវា។
ផ្នែកបន្ថែមវចនានុក្រម៖ និទាឃរដូវ អាកាសធាតុក្តៅជាង, ប្រដាប់ក្មេងលេង Dymkovo ។
វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន៖
ខ្ញុំចែក។ ក្មេងៗកំពុងឈរនៅលើកំរាលព្រំ។
តើមានរដូវអ្វីនៅខាងក្រៅ?
កុមារ៖ - និទាឃរដូវ!
តើអ្នកស្មានថាវាជានិទាឃរដូវដោយរបៀបណា?
កុមារ៖ - ព្រះអាទិត្យភ្លឺក្តៅស្មៅលេចឡើងសត្វបក្សីបានមកដល់ដីក្តៅ។
ផ្នែកទី II ។ ខ្ញុំទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះបក្សីដែលអង្គុយនៅលើ windowsill (ប្រដាប់ក្មេងលេង Dymkovo) ។
នាងបានហោះមកលេងយើង នាំមកនូវនិទាឃរដូវនៅលើស្លាបរបស់នាង។ អានរឿងកំប្លែង៖
បក្សីបានហោះហើរ
បក្សីតូច
តើពួកគេបានហោះដោយរបៀបណា
មនុស្សទាំងអស់បានមើល
តើពួកគេអង្គុយដោយរបៀបណា
មហាជនភ្ញាក់ផ្អើល!
កុមារពណ៌នាសត្វស្លាប៖ ហើរ ផ្លុំស្លាប។ បន្ទាប់មកពួកគេអង្គុយនៅតុ ដែលនៅចំកណ្តាលសត្វស្លាបដីឥដ្ឋត្រូវបានចម្អិន គ្របដណ្តប់ដោយ gouache ពណ៌ស។ បក្សី Dymkovo "អង្គុយ" ក្នុងចំណោមពួកគេ។ ខ្ញុំក្នុងនាម Dymkovo birdieខ្ញុំសួរសត្វស្លាបដែលមិនបានលាបពណ៌៖
សង្សារបក្សីអើយ ម្តេចក៏សោកស្តាយព្រោះរដូវផ្ការីកខាងក្រៅក៏ក្តៅ ព្រះអាទិត្យក៏ក្ដៅដែរ!
យើងរីករាយនៅនិទាឃរដូវ ប៉ុន្តែយើងគ្រាន់តែមើលអ្នក៖ អ្នកពិតជាស្រស់ស្អាតណាស់ អ្នកមានមួកពណ៌ក្រហមនៅលើក្បាលរបស់អ្នក ស្លាបលាបពណ៌ ហើយយើងគ្រាន់តែជាពណ៌ស ហើយមិនមានរោមពណ៌នៅលើស្លាប និងកន្ទុយទេ!
ធ្វើម៉េចឲ្យហ្វូងបក្សីនេះសប្បាយចិត្ត?
ក្មេងៗផ្តល់ជូនដើម្បីគូរវាហើយបន្ទាប់មកសត្វស្លាបនឹងក្លាយទៅជារីករាយនិងស្រស់ស្អាត។
ផ្នែក III ។ ខ្ញុំស្នើឱ្យកុមារម្នាក់ៗយកបក្សីមួយ។
បង្ហាញខ្ញុំថាតើក្បាលរបស់បក្សីនៅឯណា? ហើយនោះជាអ្វី? (កន្ទុយ) ហើយនេះ? (ស្លាប)
នៅលើគំរូខ្ញុំបង្ហាញពីរបៀបគូរសត្វស្លាប: ដំបូងយើងគូរថ្នាំលាបពណ៌លឿងនៅលើជក់ហើយតុបតែងចំពុះនិងស្លាបដោយកន្ទុយ។ បន្ទាប់មកយើងលាងសម្អាតជក់ យកថ្នាំលាបពណ៌ខៀវ ហើយលាបភ្នែក ឆ្នូតលើស្លាបដោយជ្រលក់ គូសរង្វង់កន្ទុយ។ បន្ទាប់ពីនោះដោយបានលាងជក់យើងគូរពណ៌ក្រហមនៅលើជក់ហើយតុបតែងក្បាលបក្សីដោយមួកពណ៌ក្រហម។
ខ្ញុំរំលឹកកុមារម្តងទៀត ដូច្នេះថាគំនូរប្រែជាស្រស់ស្អាត លាងជម្រះបន្ទាប់ពីថ្នាំលាបនីមួយៗ ហើយនៅចុងបញ្ចប់ ជូតជក់លើកន្សែង។
ផ្នែក IV ។ ការងារឯករាជ្យក្នុងអំឡុងពេលមេរៀនដើម្បីជួយអ្នកដែលបាត់បង់។
ផ្នែក V ។ កាយសម្ព័ន្ធម្រាមដៃ"មែនហើយរាប់, ដប់បក្សី - ហ្វូងមួយ" ។
ផ្នែកទី VI ។ ខ្ញុំស្នើឱ្យយកសត្វស្លាបស្ងួតហើយលេងជាមួយពួកគេ៖ "ហើរ" ជុំវិញក្រុមដោយនិយាយពាក្យនៃចង្វាក់បណ្តុះកូន "បក្សីបានហោះ ... " សត្វស្លាបនិយាយថា "អរគុណ" ទៅកាន់កុមារសម្រាប់រឿងនោះ។ ដែលពួកគេបានលាបពណ៌ពួកគេ ឥឡូវនេះពួកគេស្រស់ស្អាតដូចតុក្កតា Dymkovo ពីសារមន្ទីរ Miracle Smoke របស់យើង។
រួម សកម្មភាពអប់រំគ្រូបង្រៀនជាមួយកុមារនៅក្នុងក្រុមយុវជនទីពីរនៃទិសដៅអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យាហ្គេម។"បក្សីតូច"
ភារកិច្ច:
- យើងរៀនមើលទម្រង់វត្ថុ និងបង្កើតលំនាំឆើតឆាយនៅលើវាដោយចំណុចពណ៌ឆ្លាស់គ្នា។
- យើងរៀនបានត្រឹមត្រូវ កាន់ជក់ គ្រប់គ្រងកម្លាំងសម្ពាធ អនុវត្តលំដាប់នៃប្រតិបត្តិការ។
- ការពង្រីកវចនានុក្រម៖ និទាឃរដូវ, តំបន់ក្តៅ, ប្រដាប់ក្មេងលេង Dymkovo ។
- យើងកំពុងអនុវត្តក្នុងការផ្ទេរធាតុនៃលំនាំតុបតែងដោយប្រើរង្វង់ និងជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល។
- យើងអភិវឌ្ឍការចង់ដឹងចង់ឃើញ ចំណាប់អារម្មណ៍ សមត្ថភាពក្នុងការពិនិត្យដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង Dymkovo ហើយកោតសរសើរវា។
- យើងនាំមកនូវបំណងប្រាថ្នាដើម្បីចូលរួមក្នុងការងាររបស់សិល្បករប្រជាប្រិយអារម្មណ៍នៃការគោរពចំពោះការងាររបស់ពួកគេភាពត្រឹមត្រូវសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាមួយថ្នាំលាប។
សម្ភារៈចាំបាច់៖
- រូបចម្លាក់ Dymkovo សម្ភារៈបង្ហាញនៅលើ ប្រដាប់ក្មេងលេង Dymkovo, រូបចម្លាក់សត្វស្លាបតូចៗគ្របដណ្តប់ដោយ gouache ពណ៌ស
- ជក់ gouache និងសម្ភារៈចាំបាច់ទាំងអស់សម្រាប់ធ្វើការជាមួយថ្នាំលាប
ការងារបឋម៖
- ការស្គាល់កុមារជាមួយនឹងស្នាដៃរបស់ចៅហ្វាយនាយ Dymkovo ការពិនិត្យមើលគំរូពណ៌ផ្សេងៗ។
- ការសន្ទនាអំពីអ្វីដែលប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងត្រូវបានផលិត។
គូរលំនាំ Dymkovo នៅលើបន្ទះក្រដាស ("តោះពណ៌ចំណាំ")
វឌ្ឍនភាពមេរៀន
ខ្ញុំចែក។ កុមារឈរនៅលើកំរាលព្រំក្នុងរង្វង់ពាក់កណ្តាល
អ្នកអប់រំ៖ តើមានរដូវអ្វីនៅខាងក្រៅ?
កុមារ៖ និទាឃរដូវ!
អ្នកអប់រំ៖ តើអ្នកស្មានថាវាជានិទាឃរដូវដោយរបៀបណា?
កុមារ៖ ព្រះអាទិត្យភ្លឺក្តៅស្មៅលេចឡើង សត្វស្លាបបានហោះមកពី
គែមក្តៅ។
ផ្នែក II ។ បុរសៗ មើលចុះ តើអ្នកណាកំពុងអង្គុយនៅលើ windowsill ជាមួយយើង? ត្រឹមត្រូវហើយ សត្វស្លាបមួយក្បាល នាងបានហោះមកលេងយើង នាំយកនិទាឃរដូវនៅលើស្លាបរបស់នាង។ តោះលេងជាមួយអ្នក ប្រែក្លាយទៅជាបក្សី ហើយហោះហើរបន្តិច។ អានរឿងកំប្លែង៖
បក្សីតូចបានហោះ, បក្សីតូច,
ពេលដែលពួកគេហោះហើរ មនុស្សទាំងអស់មើលទៅ
គេអង្គុយធ្វើម៉េចមនុស្សម្នាភ្ញាក់ផ្អើល!
កុមារពណ៌នាសត្វស្លាប៖ ហើរ ផ្លុំស្លាប។ បន្ទាប់មកពួកគេអង្គុយនៅតុ ដែលនៅចំកណ្តាលសត្វស្លាបដីឥដ្ឋត្រូវបានចម្អិន គ្របដណ្តប់ដោយ gouache ពណ៌ស។ បក្សី Dymkovo "អង្គុយ" ក្នុងចំណោមពួកគេ។ ក្នុងនាមបក្សី Dymkovo ខ្ញុំសួរសត្វស្លាបដែលមិនបានលាបពណ៌៖
បក្សីមិត្តអើយហេតុអ្វីបានជាសោកស្តាយព្រោះជារដូវនៅខាងក្រៅវាក្តៅ ព្រះអាទិត្យក៏ក្តៅ!
យើងរីករាយនៅនិទាឃរដូវ ប៉ុន្តែយើងគ្រាន់តែមើលអ្នក៖ អ្នកពិតជាស្រស់ស្អាតណាស់ អ្នកមានមួកពណ៌ក្រហមនៅលើក្បាលរបស់អ្នក ស្លាបលាបពណ៌ ហើយយើងគ្រាន់តែជាពណ៌ស ហើយមិនមានរោមពណ៌នៅលើស្លាប និងកន្ទុយទេ!
ធ្វើម៉េចឲ្យហ្វូងបក្សីនេះសប្បាយចិត្ត?
ក្មេងៗផ្តល់ជូនដើម្បីគូរវាហើយបន្ទាប់មកសត្វស្លាបនឹងក្លាយទៅជារីករាយនិងស្រស់ស្អាត។
ផ្នែក III ។ ត្រូវហើយបងប្អូន តោះយកសត្វស្លាបមកលាបពណ៌..
បង្ហាញខ្ញុំថាតើក្បាលរបស់បក្សីនៅឯណា? ហើយនោះជាអ្វី? (កន្ទុយ) ហើយនេះ? (ស្លាប)
អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំជួយអ្នកហើយបង្ហាញអ្នកពីរបៀបគូរឱ្យបានត្រឹមត្រូវ: ដំបូងយើងគូរថ្នាំលាបពណ៌លឿងនៅលើជក់ហើយតុបតែងចំពុះនិងស្លាបដោយកន្ទុយ។ បន្ទាប់មកយើងលាងសម្អាតជក់ យកថ្នាំលាបពណ៌ខៀវ ហើយលាបភ្នែក ឆ្នូតលើស្លាបដោយជ្រលក់ គូសរង្វង់កន្ទុយ។ បន្ទាប់ពីនោះដោយបានលាងជក់យើងគូរពណ៌ក្រហមនៅលើជក់ហើយតុបតែងក្បាលបក្សីដោយមួកពណ៌ក្រហម។
សូមកុំភ្លេចលាងជម្រះជក់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវបន្ទាប់ពីពណ៌នីមួយៗ។លាប បន្ទាប់មកលំនាំរបស់អ្នកនឹងប្រែជាភ្លឺ និងស្រស់ស្អាតជាងមុន។
ផ្នែក IV . ការងារឯករាជ្យ, ក្នុងអំឡុងពេលមេរៀនដើម្បីជួយកុមារលំបាក។
ផ្នែក V ។ ឥឡូវតោះលេងហ្គេមតូចមួយជាមួយអ្នក។ កាយសម្ព័ន្ធម្រាមដៃ "មែនហើយរាប់បក្សីដប់ - ហ្វូងមួយ" ។
ផ្នែកទី VI . បុរសៗ ខណៈពេលដែលយើងកំពុងលេង សត្វស្លាបរបស់យើងស្ងួតអស់ហើយ។ ចូរឱ្យអ្នកម្នាក់ៗយកបក្សីរបស់អ្នក ហើយហោះហើរជាមួយវាជុំវិញក្រុមដោយស្ងាត់ស្ងៀម លើម្រាមជើង ដើម្បីកុំឱ្យធ្លាក់។ បក្សីនិយាយថា "អរគុណ" ដល់កុមារសម្រាប់រឿងនោះ។ ដែលពួកគេបានលាបពណ៌ពួកគេ ឥឡូវនេះពួកគេស្រស់ស្អាតដូចក្មេងលេង Dymkovo ពិតប្រាកដ។
លើប្រធានបទ៖ ការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្ត បទបង្ហាញ និងកំណត់ចំណាំ
អរូបីនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យានៃការរៀនដោះស្រាយបញ្ហា វិធីសាស្រ្តនេះ។ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ E.L. Melnikova សម្រាប់ប្រើនៅសាលា។ សម្រាប់ការបន្តនៃកម្រិតនៃ ...
សេចក្តីសង្ខេបនៃ GCD នៅក្នុងក្រុមយុវជនទីពីរ "Smeshariki" ប្រធានបទនៃ GCD គឺ "ដំណើរកម្សាន្តនៃអណ្តាតទៅកាន់សួនសត្វ"
គោលបំណងនៃ GCD: ការអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូ articulatory ភារកិច្ច: ការអប់រំ: - ដើម្បីបង្កើត articulation ច្បាស់លាស់និងត្រឹមត្រូវនៅពេលបញ្ចេញសំឡេង; - ដើម្បីបង្រៀនឱ្យស្តាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្នអត្ថបទនៃកំណាព្យ; - រ...
ណាតាលីយ៉ា Kudryavtseva
ការសង្ខេបរបស់ GCD ស្តីពីសិល្បៈល្អនៅក្នុងក្រុមយុវជនទី 2 លើប្រធានបទ "បក្សី"
តំបន់អប់រំ:
ការច្នៃប្រឌិតសិល្បៈ។
ភារកិច្ច:
ពង្រឹងចំណេះដឹងអំពីរចនាសម្ព័ន្ធ បក្សី, ណែនាំ ត្នោតណែនាំបច្ចេកទេសរូបភាពផ្សេងៗគ្នា បក្សីបង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការគូរ រីករាយនឹងលទ្ធផល អភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃ បណ្តុះភាពត្រឹមត្រូវក្នុងការងារ។
សម្ភារៈសាកល្បង:
រូបភាពរបស់ចំណីសត្វ និងចាបមួយនៅលើសន្លឹកក្រដាស។
ខិត្តប័ណ្ណ:
សន្លឹកអាល់ប៊ុម, កៅស៊ូស្នោ impregnated ជាមួយ gouache ពណ៌ត្នោត, gouache ខ្មៅ, ជក់, ជក់ឈរ, កន្សែងសើម.
ការងារបឋម:
កំពុងមើល បក្សីដែលបានមកដល់គេហទំព័រ សម្លឹងមើលរូបភាព អានរឿងប្រឌិត។
ថ្ងៃនេះពេលខ្ញុំទៅសាលាមត្តេយ្យ ព្រះអាទិត្យកំពុងតែភ្លឺចែងចាំង។ ហើយខ្ញុំពិតជាចង់ញញឹមដាក់គាត់។ តើអ្នកចង់ញញឹមនៅព្រះអាទិត្យទេ?
កាន់ដៃ មើលមុខគ្នា ហើយញញឹម។ តើអារម្មណ៍របស់អ្នកជាអ្វី?
ល្អ រីករាយ។
នៅតាមផ្លូវទៅសាលាមត្តេយ្យខ្ញុំបានជួបសត្វស្លាបមួយ។ វាជាសត្វចាប។ គាត់កំពុងអង្គុយនៅលើចំណី បក្សីហើយសោកសៅជាខ្លាំង។ "ហេតុអ្វីបានជាអ្នកពិបាកចិត្ត?"ខ្ញុំបានសួរ។ តើអ្នកគិតថាគាត់ឆ្លើយខ្ញុំយ៉ាងណា?
គាត់សោកសៅព្រោះគាត់នៅម្នាក់ឯង។
កូន ៗ ខ្ញុំពិតជាចង់ឱ្យគាត់មាន អារម្មណ៍ល្អហើយគាត់បានរីករាយជាមួយយើង។ ដូច្នេះខ្ញុំបានអញ្ជើញគាត់មកលេងយើងឱ្យស្គាល់គាត់។ (ក្មេងៗមើលកូនចាប).
បុរស ប្រហែលជាយើងអាចជួយចាប និងទាក់ទាញមិត្តរបស់ចាបឱ្យគាត់។
ពិចារណាមិត្តថ្មីរបស់យើងដោយយកចិត្តទុកដាក់។ តើគាត់មានផ្នែករាងកាយអ្វីខ្លះ?
វាមានក្បាល រាងកាយ ជើង ស្លាប ចំពុះ ភ្នែក។
តើសត្វចាបមានពណ៌អ្វី?
កូនចាបពណ៌ត្នោត។
ដើម្បីគូរកូនចាបយើងនឹងប្រើ សម្ភារៈផ្សេងគ្នា. យើងមានពពុះ។ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថាវាមានពណ៌ត្នោត?
ដោយសារតែចាបមានពណ៌ត្នោត។
ជាការប្រសើរណាស់ សូមបង្ហាញបាតដៃរបស់អ្នក ភ្ជាប់ជាមួយនឹងកៅស៊ូស្នោ ហើយឥឡូវនេះភ្ជាប់ជាមួយក្រដាសមួយ។ ធ្វើបានល្អ អ្នកបានធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រឹមត្រូវ។ ជូតបាតដៃដែលលាបពណ៌ត្នោតដោយកន្សែង។ ក្រឡេកមើលក្រដាស តើស្នាមម្រាមដៃរបស់អ្នកមើលទៅដូចអ្វី?
នៅលើដងខ្លួនជាមួយនឹងកន្ទុយ។
តើត្រូវគូរអ្វីទៀត?
យើងនឹងគូរក្បាលដោយប្រើគម្របពី ដបជ័រ. យើងក៏នឹងភ្ជាប់វាទៅនឹងកៅស៊ូស្នោ ហើយបន្ទាប់មកទៅតួរបស់បក្សីរបស់យើង។ តើអ្នកមានសត្វចាបដ៏ស្រស់ស្អាតអ្វីខ្លះ។ វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាមានអ្វីមួយបាត់។ ហើយតើអ្នកគិតយ៉ាងណា?
ភ្នែក ចំពុះ និងក្រញាំ។
យើងនឹងគូរវានៅពេលដែលចាបស្ងួត។ ឥឡូវតោះលេងម្រាមដៃ។
ល្បែង "បក្សីបត់ស្លាប".
បក្សីបត់ស្លាបរបស់វា (ម្រាមដៃឆ្លងកាត់,
បក្សីបានលាងស្លាបរបស់វា (ចលនារាងជារង្វង់នៃម្រាមដៃឆ្លងកាត់,
បក្សីដឹកនាំដោយចំពុះរបស់វា (ម្រាមដៃតូចតម្រង់ បង្ហាញចំពុះមួយ
បក្សីបានរកឃើញគ្រាប់ធញ្ញជាតិ (ម្រាមដៃតូចប៉ះលើតុ)
បក្សីបានស៊ីគ្រាប់ធញ្ញជាតិ
បក្សីបានច្រៀងចម្រៀង
បក្សីបានបើកស្លាបរបស់វា។ (ម្រាមដៃបើក)
ហោះហើរ! (ដៃឆ្លង ស្លាបហើរ).
ដូច្នេះហើយ តើយើងត្រូវបញ្ចប់អ្វីខ្លះ?
ភ្នែក ចំពុះ និងក្រញាំ។
ដើម្បីឱ្យចាបមើលឃើញអ្នកត្រូវការភ្នែក។ ដើម្បីឱ្យចាបជីកគ្រាប់ធញ្ញជាតិអ្នកត្រូវការចំពុះ។ ដើម្បីឱ្យចាបអាចលោតតាមផ្លូវបាន ក្រញាំគឺត្រូវការ។ តើយើងនឹងគូរភ្នែក ចំពុះ និងក្រញាំដោយរបៀបណា?
ម្រាមដៃ។
មិនអីទេ ប្រើម្រាមដៃរបស់អ្នក។
តើសត្វចាបដ៏ស្រស់ស្អាតណាដែលយើងទទួលបាន! ចូរហៅកូនចាបមកបង្ហាញមិត្តថ្មី។
ចាបចាបស្រែក:
ខ្ញុំនឹងរកមើលមិត្តភក្តិ។
កូនចាបរបស់យើងចូលចិត្តមិត្តថ្មី ហើយគាត់បានអញ្ជើញពួកគេឱ្យខាំគ្រាប់ធញ្ញជាតិ។ ចូរដាក់ចាបទាំងអស់នៅលើចំណី។
បក្សីរដូវរងា
សង្ខេបមេរៀន
នៅលើ វិស័យអប់រំ"សិល្បៈ" (គំនូរ)
សម្រាប់កុមារទីពីរ ក្រុមក្មេង
រៀបចំដោយ:
Shebeko Galina Ivanovna,
គ្រូដំបូង
ប្រភេទគុណវុឌ្ឍិ
ភារកិច្ចកម្មវិធី៖
- បន្តបង្កើតគំនិតអំពីលទ្ធភាពដែលមើលឃើញ សម្ភារៈផ្សេងៗ: ថ្នាំដុសធ្មេញសាប៊ូកក់សក់ ថ្នាំលាបសម្រាប់គូរ;
- ដើម្បីបង្កើតគំនិតរបស់កុមារអំពីបក្សីរដូវរងា រូបរាង, ទម្លាប់;
- ជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការពិសោធន៍;
- ដើម្បីអភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការគូរ;
- អប់រំបំណងប្រាថ្នាដើម្បីថែរក្សាបក្សីរដូវរងា។
- អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការស្តាប់គ្រូឆ្លើយសំណួររបស់គាត់។
សម្ភារៈ និងបរិក្ខារ៖ ថ្នាំលាប gouache, សាប៊ូកក់សក់, ថ្នាំដុសធ្មេញ, ក្រដាស់ជូតមាត់, កន្សែងកប្បាស, កន្សែងសើម, តន្ត្រី, វីដេអូ (ចម្រៀងបក្សី)។
ការងារបឋម៖ ការផលិតឧបករណ៍ចិញ្ចឹមរួមគ្នាដោយឪពុកម្តាយ និងកូន ការមើលគ្រោង និងរូបភាពប្រធានបទនៃសត្វស្លាបរដូវរងា ការអានកំណាព្យ និងរឿងរ៉ាវអំពីសត្វស្លាបរដូវរងា ការលេងហ្គេមអំពីសត្វស្លាប គូរផ្ទៃខាងក្រោយ និងដើមឈើសម្រាប់ការងារ។
វឌ្ឍនភាពមេរៀន
កុមារចូលបន្ទប់តន្ត្រីទៅតន្ត្រី។
អ្នកអប់រំ៖
- កុមារ សំបុត្រវីដេអូមួយត្រូវបានផ្ញើទៅសាលាមត្តេយ្យរបស់យើងសម្រាប់កុមារនៃក្រុមរបស់យើង។ ចូរយើងក្រឡេកមើលថាតើអក្សរនេះនិយាយអំពីអ្វី។
កុមារ៖ (ទស្សនាវីដេអូលិខិត)
អ្នកអប់រំ៖
- យើងមើលរូបភាព អានកំណាព្យ និងរឿងលេង ល្បែងផ្សេងៗអ្នក និងឪពុកម្តាយរបស់អ្នកបានផលិតចំណីបក្សី។
អ្នកអប់រំ៖
តើ feeders សម្រាប់អ្វី?
កុមារ៖ (កុមារប្រាប់ថាតើអ្នកផ្តល់ចំណីឱ្យអ្នកណា)
អ្នកអប់រំ៖
- តើយើងនឹងចិញ្ចឹមបក្សីអ្វីក្នុងរដូវរងា?
អ្នកអប់រំ៖
- ឥឡូវនេះបុរសអ្នកដឹងពីរបៀបដែលអ្នកអាចចិញ្ចឹមបក្សីរដូវរងាក្នុងរដូវត្រជាក់។ នេះជារបៀបដែលយើងថែរក្សាសត្វស្លាបក្នុងរដូវរងាដោយព្យាយាមធ្វើឱ្យពួកគេកក់ក្តៅដោយការយកចិត្តទុកដាក់របស់យើង។ ហើយសត្វស្លាបអរគុណយើងសម្រាប់ការនេះជាមួយនឹងការច្រៀងរបស់ពួកគេ។ នេះជារបៀបដែលយើងថែរក្សាសត្វស្លាបយើងនឹងប្រាប់កុមារផ្សេងទៀតពីរបស់យើង។ មត្តេយ្យ. ហើយដើម្បីឱ្យពួកគេដឹងពីអ្វីដែលសត្វស្លាបរស់នៅជាមួយយើងនៅក្នុងទីក្រុងក្នុងរដូវរងារនិងរបៀបដែលវាមើលទៅយើងនឹងគូររូបភាពមួយ។ ប៉ុន្តែជាដំបូងសូមស្តាប់កំណាព្យអំពីសត្វស្លាបរដូវរងា។
កុមារ៖ (ប្រាប់កំណាព្យអំពីសត្វស្លាប)
លោត tit រហ័ស
នាងមិនអង្គុយស្ងៀមទេ។
លោត - លោត, លោត - លោត,
រមួលដូចកំពូល។
រត់ចេញយ៉ាងលឿន
មើលមនុស្សព្រិល!
មកដល់ហើយ!
ហ្វូងត្រូវបានជួបដោយព្យុះទឹកកក,
ច្រមុះក្រហមសាយ
គាត់បាននាំយកផ្លែរ៉ូវ៉ានបឺរីមកពួកគេ។
អ្នកអប់រំ៖
- តោះចាប់ផ្តើមគូរ។ ហើយដើម្បីឱ្យអ្វីៗដំណើរការល្អសម្រាប់យើង ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកថា តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វី។
ក្រុមរងដំបូងនៃកុមារ - គូរសត្វស្លាបដោយបាតដៃរបស់ពួកគេ។
ក្រុមរងទីពីរ - គូរបក្សីដោយម្រាមដៃ។
កុមារ៖ (ក្លាយជាក្រុមរងរបស់ពួកគេ)
ក្រុមរងទីបី - គូរផ្កាព្រិលជាមួយកប្បាស។
កុមារ៖ (ក្លាយជាក្រុមរងរបស់ពួកគេ)
ក្រុមរងទីបួន - គូរសាយសត្វនៅលើដើមឈើជាមួយថ្នាំដុសធ្មេញ។
កុមារ៖ (ក្លាយជាក្រុមរងរបស់ពួកគេ)
ក្រុមរងទីប្រាំ - គូរ snowdrifts ជាមួយ Foam កោរសក់។
កាយសម្ព័ន្ធម្រាមដៃ៖
បក្សីហើរ! - "ហៅ" ចលនាម្រាមដៃ
Saladies titmouse ។ - ចលនា "កាត់" នៃដូងមួយនៅលើផ្សេងទៀត។
ខ្ញុំនឹងរៀបចំកំទេចកំទី - ម្រាមដៃជាមួយខ្ទាស់ - "កំទេចនំប៉័ង"
នំប៉័ងតូចមួយ - ជូតចុងម្រាមដៃ
កំទេចទាំងនេះ - bullfinches - លាតដៃស្តាំរបស់អ្នកទៅមុខ
កំទេចទាំងនេះ - ទៅចាប។ - ដូចគ្នា - ដោយដៃឆ្វេង
Jackdaws និងក្អែក - ជូតបាតដៃលើដូង
ញ៉ាំប៉ាស្តា! - "រមៀលប៉ាស្តាពីនំប៉័ង"
អ្នកអប់រំ៖
- ទៅតុ ហើយយកសម្ភារៈដែលអ្នកត្រូវការធ្វើការ។
កុមារ៖ (ពួកគេចាប់ផ្តើមគូររូបតន្ត្រី។ គ្រូសួរកុមារថាពួកគេកំពុងគូរអ្វី និងសម្ភារៈអ្វីខ្លះ)
អ្នកអប់រំ៖
-តោះមើលថាយើងបានទទួលអ្វីហើយប្រាប់ភ្ញៀវថាតើយើងត្រូវការសម្ភារអ្វីខ្លះដើម្បីធ្វើឱ្យមានភាពស្រស់ស្អាតបែបរដូវរងាដូចជាកុមារ៖ (ពីក្រុមរងនីមួយៗ។ ប្រយោគពេញលេញប្រាប់ពីអ្វីដែលគេលាប វិធីសាស្ត្រ និងសម្ភារៈអ្វីដែលគេប្រើដើម្បីទទួលបានលទ្ធផល)។
អ្នកអប់រំ៖
- មើល, របស់យើងបានប្រែទៅជាពណ៌ខ្លាំងណាស់, គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍, ភ្លឺ។ ចូរយើងដាក់វានៅលើ easel ហើយសរសើរវា។ ហើយនៅពេលក្រោយ យើងនឹងអញ្ជើញកុមារមកពីក្រុមផ្សេងទៀតនៃសាលាមត្តេយ្យ ហើយប្រាប់ពីរបៀបដែលយើងគូរវា បក្សីរដូវរងានៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើង និងរបៀបថែរក្សាវា
ក្នុងរដូវត្រជាក់នេះ។
អ្នកអប់រំ៖
- សុខសប្បាយទេប្រុសៗ! គ្រប់គ្នាបានប្រឹងប្រែងអស់ពីសមត្ថភាពនៅថ្ងៃនេះ ហើយរកមើលអ្វីដែលសត្វស្លាបនាំមកជូនអ្នក... ទាំងនេះគឺជាការព្យាបាលសម្រាប់អ្នក (ពេលភ្ញាក់ផ្អើល)។
បញ្ជីប្រភពដែលបានប្រើ៖
1. ហ្គេម Didactic និងលំហាត់នៅក្នុង សកម្មភាពដែលមើលឃើញមត្តេយ្យសិក្សា៖ ការណែនាំសម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា។ ស្ថាប័ន / ed ។ E.V. Kazarina.- Mozyr: LLC ID Bely Wind, 2007.-83p ។
2. ការអភិវឌ្ឍន៍សិល្បៈ និងការច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ អាយុមត្តេយ្យសិក្សា៖ សៀវភៅណែនាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៃស្ថាប័នដែលផ្តល់ doshk ។ ការអប់រំ / ed ។ V. M. Drilenok ។ - Mozyr: LLC ID Belyi Veter, 2008 ។
3. ការគូរ, applique, ការរចនា, គំរូសម្រាប់ហេតុអ្វីបានជាកុមារនៃឆ្នាំទីបួននៃជីវិត / ed ។ I.V. Omelyashchik ។ - Mozyr: ជំនួយ, ឆ្នាំ 2009 -92s ។
សេចក្តីសង្ខេបនៃថ្នាក់គំនូរនៅក្នុងក្រុមក្មេងដំបូង
"មែកឈើសម្រាប់បក្សី"
ភារកិច្ចកម្មវិធី:
ការអប់រំ:
រៀនគូរបន្ទាត់ត្រង់ដោយចលនាដៃម្ខាង;
ណែនាំកុមារឱ្យលាបពណ៌ត្នោត
អភិវឌ្ឍន៍៖
អភិវឌ្ឍ ជំនាញម៉ូតូល្អ។ដៃ, ការសម្របសម្រួលនៃចលនាដៃ; អារម្មណ៍នៃពណ៌, អភិវឌ្ឍ ការយល់ឃើញសោភ័ណភាព, ការនិយាយនិងការគិត។
បន្តបង្កើតសមត្ថភាពក្នុងការកាន់ជក់បានត្រឹមត្រូវ ជ្រលក់ជក់ជាមួយនឹងគំនរទាំងអស់នៅក្នុងថ្នាំលាប អនុវត្តសមត្ថភាពក្នុងការលាងជក់។
ការអប់រំ៖
បណ្តុះអាកប្បកិរិយាយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសត្វស្លាប អាកប្បកិរិយារួសរាយរាក់ទាក់ចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក។
សម្ភារ:
ក) បាតុកម្មបក្សីក្មេងលេង មែកឈើ។
ខ) អំណោយ - ជក់, ថ្នាំលាប, កន្សែង, ពាងទឹក, សន្លឹកក្រដាស។
ទម្រង់បែបបទ៖ ការងារជាក្រុម។
បច្ចេកទេសវិធីសាស្រ្ត: ពេលវេលារៀបចំ, លំហាត់ជាក់ស្តែង, អប់រំកាយ« Chiki, chiki, kitchi, បក្សីពីរបានហោះ» , ការពន្យល់, ការលើកទឹកចិត្តកុមារ។
ការងារបឋម:
ហ្គេមទូរស័ព្ទ "Cat and Birds" មើលរូបភាព "Birds Have Arrived"
វឌ្ឍនភាពវគ្គសិក្សា។
1. ពេលរៀបចំ។
អ្នកអប់រំ។ មើលចុះ ក្មេងៗ បក្សីដ៏ស្រស់ស្អាតមួយបានហោះមកលេងយើង។. សម្លឹងមើលបក្សីមួយ។
"បក្សីតូចមួយបានមកលេងយើង
ខ្ញុំនឹងផ្តល់គ្រាប់ធញ្ញជាតិដល់បក្សីតូចមួយ
បក្សីតូចមួយខាំគ្រាប់ធញ្ញជាតិ។
បក្សីតូចច្រៀងចម្រៀង ច្រៀង។
Chik - chirp, chik - chirp ។
(កុមារធ្វើត្រាប់តាមចលនាក្នុងអត្ថបទ)
2. ផ្នែកសំខាន់។ ក្រឡេកមើលមែកឈើ។
អ្នកអប់រំ។ សូមក្រឡេកមើលបង្អួច។ តើអ្នកឃើញសត្វស្លាបនៅខាងក្រៅបង្អួចទេ? តើសត្វស្លាបកំពុងធ្វើអ្វីនៅខាងក្រៅបង្អួច? តើពួកគេអង្គុយនៅទីណាដើម្បីលាក់ខ្លួនពីឆ្មា? មើលពីរបៀបដែលសត្វស្លាបអង្គុយនៅលើមែកឈើ។
គ្រូអញ្ជើញឱ្យពិចារណាមែកធាងមែកធាងមួយទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារទៅនឹងការពិតដែលថាសាខាគឺត្រង់និងស្តើង។
ការអប់រំរាងកាយ ហ្គេម "បក្សីនៅលើសាខា"
“ចុយ ឆី ឆី។ បក្សីពីរបានហោះ
ពេលហោះទៅ មនុស្សទាំងអស់មើលទៅ
គេអង្គុយយ៉ាងណា មនុស្សទាំងអស់ភ្ញាក់ផ្អើល
(កុមារ “ហើរ” ជុំវិញក្រុម ហើយអង្គុយលើកៅអី “មែកឈើ”)
គ្រូអញ្ជើញកុមារឱ្យគូរមែកឈើសម្រាប់បក្សីរបស់ពួកគេ។
គំនូរមែកឈើ។
អ្នកអប់រំ។ ថ្ងៃនេះយើងនឹងលាបជាមួយជក់។ ហើយតើអ្នកត្រូវការថ្នាំលាបប្រភេទណាដើម្បីគូរសាខា? (គ្រូភ្ជាប់រង្វង់នៃពណ៌ 3-4 ទៅ easel ហើយសុំឱ្យកុមារជ្រើសរើសមួយដែលនឹងមានពណ៌ដូចគ្នានឹងសាខានៅក្នុងថុនេះ) ។ មែកធាងរបស់យើងមានពណ៌ត្នោត ដូច្នេះយើងនឹងលាបពណ៌ត្នោត។ តើយើងត្រូវការអ្វីទៀត? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។
គ្រូបង្ហាញកុមារពីរបៀបកាន់ជក់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ (ដោយម្រាមដៃបីនៅពីលើចុងដែក) ត្រូវប្រាកដថាកុមារអង្គុយឱ្យត្រង់។ ទីមួយ កុមារធ្វើចលនាដោយផ្ទាល់នៅក្នុងខ្យល់ បន្ទាប់មកជ្រលក់ជក់ដោយប្រុងប្រយ័ត្នជាមុនក្នុងទឹក បន្ទាប់មកលាបពណ៌។ ថ្នាំលាបលើសត្រូវបានច្របាច់ចេញនៅលើគែមនៃពាង។ ជក់ត្រូវបានទឹកនាំទៅពីថ្នាំលាប, ជូតដោយកន្សែង។
គ្រូដាក់គំនូររបស់កុមារទាំងអស់ទៅពិព័រណ៍។
តើយើងគូរបានប៉ុន្មានសាខា! ឥឡូវនេះសត្វស្លាបរបស់យើងមានកន្លែងដើម្បីការពារខ្លួនពីឆ្មា។ មែកឈើស្តើងណាស់ ដែលឆ្មាធំប្រាកដជាមិនអាចចូលទៅជិតសត្វស្លាបតាមពួកវាបានទេ។
