អរូបីនៃមេរៀនគំនូរនៅក្នុងទីមួយ ក្រុមក្មេង
"មែកឈើសម្រាប់បក្សី"
ភារកិច្ចកម្មវិធី:
ការអប់រំ:
រៀនគូរបន្ទាត់ត្រង់ដោយចលនាដៃម្ខាង;
ណែនាំកុមារឱ្យលាបពណ៌ត្នោត
អភិវឌ្ឍន៍៖
អភិវឌ្ឍ ជំនាញម៉ូតូល្អ។ដៃ, ការសម្របសម្រួលនៃចលនាដៃ; អារម្មណ៍នៃពណ៌, អភិវឌ្ឍ ការយល់ឃើញសោភ័ណភាព, ការនិយាយនិងការគិត។
បន្តបង្កើតសមត្ថភាពក្នុងការកាន់ជក់បានត្រឹមត្រូវ ជ្រលក់ជក់ជាមួយនឹងគំនរទាំងអស់នៅក្នុងថ្នាំលាប អនុវត្តសមត្ថភាពក្នុងការលាងជក់។
ការអប់រំ៖
បណ្តុះអាកប្បកិរិយាយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសត្វស្លាប អាកប្បកិរិយារួសរាយរាក់ទាក់ចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក។
សម្ភារ:
ក) បាតុកម្មបក្សីក្មេងលេង មែកឈើ។
ខ) អំណោយ - ជក់, ថ្នាំលាប, កន្សែង, ពាងទឹក, សន្លឹកក្រដាស។
ទម្រង់បែបបទ៖ សកម្មភាពសហប្រតិបត្តិការ។
បច្ចេកទេសវិធីសាស្រ្ត: ពេលវេលារៀបចំ, លំហាត់ជាក់ស្តែង, អប់រំកាយ« Chiki, chiki, kitchi, បក្សីពីរបានហោះ» ពន្យល់សង្ខេប លើកទឹកចិត្តកុមារ។
ការងារបឋម:
ហ្គេមទូរស័ព្ទ "Cat and Birds" មើលរូបភាព "Birds Have Arrived"
វឌ្ឍនភាពវគ្គសិក្សា។
1. ពេលរៀបចំ។
អ្នកអប់រំ។ មើលចុះ ក្មេងៗ បក្សីដ៏ស្រស់ស្អាតមួយបានហោះមកលេងយើង។. សម្លឹងមើលបក្សីមួយ។
"បក្សីតូចមួយបានមកលេងយើង
ខ្ញុំនឹងផ្តល់គ្រាប់ធញ្ញជាតិដល់បក្សីតូចមួយ
បក្សីតូចមួយខាំគ្រាប់ធញ្ញជាតិ។
បក្សីតូចច្រៀងចម្រៀង ច្រៀង។
Chik - chirp, chik - chirp ។
(កុមារធ្វើត្រាប់តាមចលនាក្នុងអត្ថបទ)
2. ផ្នែកសំខាន់។ ក្រឡេកមើលមែកឈើ។
អ្នកអប់រំ។ សូមក្រឡេកមើលបង្អួច។ តើអ្នកឃើញសត្វស្លាបនៅខាងក្រៅបង្អួចទេ? តើសត្វស្លាបកំពុងធ្វើអ្វីនៅខាងក្រៅបង្អួច? តើពួកគេអង្គុយនៅទីណាដើម្បីលាក់ខ្លួនពីឆ្មា? មើលពីរបៀបដែលសត្វស្លាបអង្គុយនៅលើមែកឈើ។
គ្រូអញ្ជើញឱ្យពិចារណាមែកធាងមែកធាងមួយទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារទៅនឹងការពិតដែលថាសាខាគឺត្រង់និងស្តើង។
ការអប់រំរាងកាយ ហ្គេម "បក្សីនៅលើសាខា"
“ចុយ ឆី ឆី។ បក្សីពីរបានហោះ
ពេលហោះទៅ មនុស្សទាំងអស់មើលទៅ
គេអង្គុយយ៉ាងណា មនុស្សទាំងអស់ភ្ញាក់ផ្អើល
(កុមារ “ហើរ” ជុំវិញក្រុម ហើយអង្គុយលើកៅអី “មែកឈើ”)
គ្រូអញ្ជើញកុមារឱ្យគូរមែកឈើសម្រាប់បក្សីរបស់ពួកគេ។
គំនូរមែកឈើ។
អ្នកអប់រំ។ ថ្ងៃនេះយើងនឹងលាបជាមួយជក់។ ហើយតើអ្នកត្រូវការថ្នាំលាបប្រភេទណាដើម្បីគូរសាខា? (គ្រូភ្ជាប់រង្វង់នៃពណ៌ 3-4 ទៅ easel ហើយសុំឱ្យកុមារជ្រើសរើសមួយដែលនឹងមានពណ៌ដូចគ្នាទៅនឹងសាខានៅក្នុងថុនេះ) ។ មែកធាងរបស់យើងមានពណ៌ត្នោត ដូច្នេះយើងនឹងលាបពណ៌ត្នោត។ តើយើងត្រូវការអ្វីទៀត? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។
គ្រូបង្ហាញកុមារពីរបៀបកាន់ជក់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ (ដោយម្រាមដៃបីនៅពីលើចុងដែក) ត្រូវប្រាកដថាកុមារអង្គុយឱ្យត្រង់។ ទីមួយ កុមារធ្វើចលនាដោយផ្ទាល់នៅក្នុងខ្យល់ បន្ទាប់មកជ្រលក់ជក់ដោយប្រុងប្រយ័ត្នជាមុនក្នុងទឹក បន្ទាប់មកលាបពណ៌។ ថ្នាំលាបលើសត្រូវបានច្របាច់ចេញនៅលើគែមនៃពាង។ ជក់ត្រូវបានទឹកនាំទៅពីថ្នាំលាប, ជូតដោយកន្សែង។
គ្រូដាក់គំនូររបស់កុមារទាំងអស់ទៅពិព័រណ៍។
តើយើងគូរបានប៉ុន្មានសាខា! ឥឡូវនេះសត្វស្លាបរបស់យើងមានកន្លែងដើម្បីការពារខ្លួនពីឆ្មា។ មែកឈើស្តើងណាស់ ដែលឆ្មាធំប្រាកដជាមិនអាចចូលទៅជិតសត្វស្លាបតាមពួកវាបានទេ។
ភារកិច្ច:
- ការអប់រំ៖ បញ្ជាក់ និងពង្រីកចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីការផ្លាស់ប្តូររដូវផ្ការីកតាមធម្មជាតិ។
- ការអប់រំ៖ បង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍លើជីវិតរបស់សត្វស្លាប។ សមត្ថភាពក្នុងការស្គាល់និងស្គាល់បក្សីដែលធ្វើចំណាកស្រុក: starlings, rooks, nightingales, swallows ។ បន្តបង្រៀនកុមារឱ្យគូរដោយបច្ចេកទេសមិនធម្មតា។ អភិវឌ្ឍការចងចាំ ការគិត ជំនាញម៉ូតូល្អនៃដៃ សមត្ថភាពក្នុងការរីករាយនឹងលទ្ធផលនៃការងាររបស់ពួកគេ។
- ការអប់រំ៖ បង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍លើសត្វស្លាប អាកប្បកិរិយាយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពួកគេ។
ការរួមបញ្ចូលតំបន់អប់រំ៖“ ចំណេះដឹង (ការបង្កើត រូបភាពពេញលេញពិភពលោក), "តន្ត្រី", "ទំនាក់ទំនង", "សង្គម", "ការច្នៃប្រឌិតសិល្បៈ (គំនូរ)" ។
ការងារបឋម៖អានកំណាព្យ រឿងនិទានអំពីសត្វស្លាប ទស្សន៍ទាយពាក្យប្រឌិត សម្លឹងមើលរូបភាព និងគំនូរ និយាយអំពីសត្វស្លាប។
សម្ភារៈ និងឧបករណ៍៖របាំងសត្វស្លាបសម្រាប់កុមារម្នាក់ៗ ចានទឹកដោះគោសម្រាប់ឆ្មា Murka ស្រោមសំបុត្រដែលមានវណ្ឌវង្កបក្សីសម្រាប់កុមារម្នាក់ៗ ក្រណាត់លាបប្រេង អេប៉ុងនៅលើចានជាមួយថ្នាំលាបខ្មៅសម្រាប់ពណ៌កន្ទុយ កន្សែងសើម។ ការថតសំឡេងនៃ "សំឡេងនៃបក្សី" ។
តួអក្សរ៖
- មនុស្សពេញវ័យ: ម្ចាស់ផ្ទះ, ឆ្មា Murka ។
- កុមារ៖ លេប (ក្មេងស្រីនៃក្រុមត្រៀម) ។
វគ្គនៃសកម្មភាពអប់រំផ្ទាល់របស់កុមារ
សាលនេះត្រូវបានតុបតែងនៅនិទាឃរដូវដោយមានមែកឈើពណ៌បៃតង។ ព្រះអាទិត្យព្យួរពីលើពិដាន។ ក្មេងៗចូលទៅក្នុងសាលដើម្បីស្តាប់សំឡេងបក្សីច្រៀង។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញអានកំណាព្យដោយ I. Tokmakova "និទាឃរដូវ" ។
និទាឃរដូវកំពុងមករកយើង
ជាមួយនឹងជំហានរហ័ស
ហើយព្រិលទឹកកកកំពុងរលាយ
នៅក្រោមជើងរបស់នាង
បំណះដែលរលាយខ្មៅអាចមើលឃើញ
ត្រឹមត្រូវហើយ និទាឃរដូវមានជើងលឿនណាស់។
នាំមុខ។ប្រុសៗ តើម៉ោងប៉ុន្មាននៃឆ្នាំ?
កុមារ. និទាឃរដូវ!
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ. ត្រូវហើយ និទាឃរដូវ។ តើអ្នកដឹងទេថាមនុស្សច្រើនមកដល់និទាឃរដូវ? បក្សីផ្សេងគ្នា? កុមារឆ្លើយ។ Starlings, rooks, nightingales, swallows ហើរមករកយើង។ សត្វស្លាបមិនគួរអាក់អន់ចិត្តទេ ព្រោះវាតូច ហើយវាក៏នាំប្រយោជន៍យ៉ាងច្រើនដល់ព្រៃ។ តើអ្នកចង់ឱ្យយើងក្លាយជាបក្សីទេ?
កុមារយល់ស្រប។ ពួកគេពាក់របាំងមុខបក្សី។
បង្វិលជុំវិញ, បង្វិលជុំវិញ
ប្រែទៅជាបក្សីតូច!
ការរាំនៃបក្សី (ទៅតន្ត្រីនៃបទចម្រៀងប្រជាប្រិយរុស្ស៊ី "នៅក្នុងសួនច្បារនៅក្នុងសួនច្បារ")
បក្សីតូចៗហើរមកផ្ទះនៅនិទាឃរដូវ។
(កុមារ-បក្សី "ហើរ" នៅក្នុងហ្វូងជុំវិញសាល)
បក្សីទាំងអស់ត្រូវតែត្រលប់មកពីភាគខាងត្បូង។
សត្វស្លាបរាំយ៉ាងសប្បាយពេញមួយថ្ងៃ : ស្រមោល-ស្រមោល-ស្រមោល ។
(កុមារធ្វើ "និទាឃរដូវ" ដោយងាកឆ្វេងនិងស្តាំ)
ពួកគេរាំនៅពេលព្រឹកដើម្បីក្រោកពីព្រលឹម។
មានសត្វល្អិត និងគ្រាប់ធញ្ញជាតិនៅទីនេះ អ្នកអាចញ៉ាំវាយ៉ាងឆ្ងាញ់។
(កុមារអង្គុយចុះ ហើយបង្ហាញដោយដៃរបស់ពួកគេពីរបៀបដែលពួកគេខាំគ្រាប់ធញ្ញជាតិ)
Peck, peck, ហើយបន្ទាប់មករាំ
ស្លាបហើរ ស្លាបហើរ។
(កុមារធ្វើ "និទាឃរដូវ" ហើយគ្រវីដៃឡើងលើ)
រលកមួយ រលកមួយទៀតហោះទៅផ្ទះទាំងអស់។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ. តោះច្រៀងចម្រៀងអំពីបក្សី។
បទ "បក្សីតូច"
ឆ្មា Murka ចូលទៅក្នុងសាល, meows ។
ឆ្មា Murka ។តើអ្នកណាច្រៀងអំពីបក្សីនៅទីនេះ? អ្នកណាមិនអោយខ្ញុំគេង?
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ. អាហ្នឹងហើយដែលបំភ័យសត្វស្លាបយើងទៅ! អ្នកមិនអាចបរបាញ់សត្វស្លាប ឆ្មា - ពួកគេជាមិត្តរបស់យើង
ឆ្មា Murka ។ខ្ញុំធុញណាស់គ្មានអ្វីត្រូវធ្វើ ដូច្នេះខ្ញុំកំពុងបរបាញ់។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ. ដូច្នេះអ្នកលេងជាមួយសត្វបក្សីល្អជាង។
ល្បែង "នៅទីនេះសត្វស្លាបហើរ":
នាំមុខ។
កន្លែងណាដែលឆ្មាអង្គុយនៅទីនេះ
មិនប្រាប់អ្នកឱ្យរញ៉េរញ៉ៃទេ។
សំលេងច្រេះត្រូវបានឮនៅជ្រុង
បក្សីអើយបក្សីទៅផ្ទះ!
ល្បែងត្រូវបានលេង 2-3 ដង។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ. ចូរយើងក្លាយជាកុមារម្តងទៀត។ កុមារយល់ស្រប។
បង្វិលជុំវិញ បង្វិលជុំវិញ ហើយក្លាយជាក្មេង!
ឆ្មា Murka ។ដូច្នេះវាមិនមែនជាសត្វស្លាបទេប៉ុន្តែបុរស? ខ្ញុំមិនលេងបែបនេះទេ...
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ. កុំអាក់អន់ចិត្ត, pussy ។ នៅថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើង យើងនឹងផ្តល់ទឹកដោះគោឱ្យអ្នក ហើយច្រៀងចម្រៀងអំពីអ្នក។ (ដាក់ចានទឹកដោះគោនៅមុខឆ្មា។ )
បទចម្រៀង "ខ្ទមមកដល់ក្មេងៗ" ។
ឃីធីបានផឹកទឹកដោះគោ ហើយឥឡូវចូលគេង។
ឆ្មា Murka និយាយលាហើយចាកចេញពីសាល។
វេដាស. បុរសទាយពាក្យចចាមអារ៉ាម៖
ទាយមើលថាបក្សីប្រភេទណា - កូនតូចងងឹត?
នាងមានក្បាលពោះពណ៌ស។ និងកន្ទុយសេះពីរ។
នាងហោះហើរលឿនជាងមនុស្សគ្រប់គ្នា មានកណ្តាលគ្រប់គ្រាន់នៅលើយន្តហោះ
ប្រសិនបើនាងហោះមករកយើង នោះរដូវផ្ការីកមកដល់យើងហើយ។
កុមារ៖ ម៉ាទីន!
វេដាស. ត្រឹមត្រូវហើយ នៅទីនេះនាងមកលេងយើង (សត្វស្វាមួយហើរមកលេងភ្លេង)
ម៉ាទីន. សត្វលេបបានរត់ចូលពីក្រោយផ្ទៃសមុទ្រខៀវមកអង្គុយច្រៀងថា៖
“មិនថាខែកុម្ភៈខឹងយ៉ាងណាទេ មីនា កុំព្រហើនអី
យ៉ាងហោចណាស់មានព្រិលយ៉ាងហោចណាស់ភ្លៀង -
ទាំងអស់មានក្លិនដូចនិទាឃរដូវ!
វេដាស. ហើយតើអ្នកនាំយើងលេបអ្វី?
ម៉ាទីន. នៅទីនេះក្នុងស្រោមសំបុត្ររបស់ខ្ញុំគឺជាកិច្ចការសម្រាប់កុមារ។ ខ្ញុំចង់ឱ្យក្មេងៗជួយខ្ញុំគូរកន្ទុយរបស់មិត្តភក្តិបក្សីតូចរបស់ខ្ញុំ។
វេដាស. កូន ៗ របស់យើងនឹងរីករាយក្នុងការជួយអ្នកលេបពួកគេចូលចិត្តគូរជាមួយយើង។ (គូរកន្ទុយលើវណ្ឌវង្ករបស់បក្សីដោយម្រាមដៃ) ។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ. បុរសៗ ដល់ពេលយើងត្រលប់ទៅក្រុមយើងវិញហើយ។ ប្រដាប់ក្មេងលេងរបស់យើងនឹកយើង។
នៅក្រោមកំណត់ត្រា "Birdsong" កុមារចាកចេញពីសាល។
គ្រោងនៃមេរៀនត្រូវបានបង្កើតឡើង
អ្នកអប់រំ៖ Martyanova A.M.
អនុវិទ្យាល័យ GBOU №296
ឯកតារចនាសម្ព័ន្ធ
នាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យ
ស្រុក Frunzensky
Petersburg
"សត្វចិញ្ចឹម"
(ក្មេងអាយុមត្តេយ្យសិក្សា)
គោលដៅ:បង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីបសុបក្សី។
ភារកិច្ច:
ការអប់រំ៖ណែនាំកុមារអំពីបច្ចេកទេសនៃការបោះពុម្ពបាតដៃ។ រៀនបំពេញរូបភាព។
អភិវឌ្ឍន៍៖អភិវឌ្ឍ ការយល់ឃើញដែលមើលឃើញ, ជំនាញម៉ូតូល្អ។
អ្នកអប់រំ៖អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការយល់ចិត្ត។
បរិក្ខារ៖ គំនូរ - ទទេនៃក្ងាន, ចានធំទូលាយជាមួយ gouache ពនឺជាមួយទឹក, កន្សែង។
គ្រូច្រៀងបទទី ១ អំពីសត្វក្ងានដល់កុមារ៖
រស់នៅជាមួយយាយ
សត្វក្ងានពីរក្បាលរីករាយ
ពណ៌ប្រផេះមួយ
ពណ៌សមួយទៀត
ក្ងានរីករាយពីរ
បានលាតករបស់ពួកគេ។
អ្នកណាយូរជាង
ពណ៌ប្រផេះមួយ
ពណ៌សមួយទៀត។
អ្នកណាវែងជាង។
ការលាងជើង goose
នៅក្នុងភក់ដោយចង្អូរ -
ពណ៌ប្រផេះមួយ
ពណ៌សមួយទៀត
ពួកគេបានលាក់ខ្លួននៅក្នុងប្រឡាយមួយ។
យាយកំពុងស្រែក៖
អូសត្វក្ងានបាត់ហើយ -
ពណ៌ប្រផេះមួយ
ពណ៌សមួយទៀត
ក្ងាន ក្ងានរបស់ខ្ញុំ!
អ្នកអប់រំ៖ កូនៗ ជួយលោកយាយយកសត្វក្ងានមកវិញ។ ហើយយើងគូរពួកគេ។ វាចាំបាច់ក្នុងការទម្លាក់បាតដៃទាំងមូលចូលទៅក្នុងចាន gouache និងធ្វើឱ្យមានស្នាម ខាងក្នុងបាតដៃ (ម្រាមដៃសង្កត់ឱ្យតឹងទៅគ្នាទៅវិញទៅមក, មេដៃមើលត្រង់) នៅលើក្រដាស។ ពេលកូនទាំងអស់គូរ គ្រូនឹងនិយាយថា៖ «ដូច្នេះយើងបានយកក្ងានទៅយាយ។ ចូរពណ៌នាពួកគេ៖ យើងនឹងបង្កើតចំពុះចេញពីបាតដៃ យើងនឹង “បើក” បាតដៃ ហើយនិយាយថា “ha-ha-ha!”
ទាញយក៖
មើលជាមុន៖
គ្រោងនៃមេរៀនត្រូវបានបង្កើតឡើង
អ្នកអប់រំ៖ Martyanova A.M.
អនុវិទ្យាល័យ GBOU №296
ឯកតារចនាសម្ព័ន្ធ
នាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យ
ស្រុក Frunzensky
Petersburg
សង្ខេបមេរៀនគំនូរក្នុងក្រុមក្មេង
"សត្វចិញ្ចឹម"
(ក្មេងអាយុមត្តេយ្យសិក្សា)
គោលដៅ: បង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីបសុបក្សី។
ភារកិច្ច:
ការអប់រំ៖ណែនាំកុមារអំពីបច្ចេកទេសនៃការបោះពុម្ពបាតដៃ។ រៀនបំពេញរូបភាព។
អភិវឌ្ឍន៍៖ អភិវឌ្ឍការយល់ឃើញដែលមើលឃើញ ជំនាញម៉ូតូល្អ។
អ្នកអប់រំ៖ អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការយល់ចិត្ត។
បរិក្ខារ៖ គំនូរ - ទទេនៃក្ងាន, ចានធំទូលាយជាមួយ gouache ពនឺជាមួយទឹក, កន្សែង។
វគ្គនៃសកម្មភាពអប់រំ៖
គ្រូច្រៀងបទទី ១ អំពីសត្វក្ងានដល់កុមារ៖
រស់នៅជាមួយយាយ
សត្វក្ងានពីរក្បាលរីករាយ
ពណ៌ប្រផេះមួយ
ពណ៌សមួយទៀត
ក្ងានរីករាយពីរ
បានលាតករបស់ពួកគេ។
អ្នកណាយូរជាង
ពណ៌ប្រផេះមួយ
ពណ៌សមួយទៀត។
អ្នកណាវែងជាង។
ការលាងជើង goose
នៅក្នុងភក់ដោយចង្អូរ -
ពណ៌ប្រផេះមួយ
ពណ៌សមួយទៀត
ពួកគេបានលាក់ខ្លួននៅក្នុងប្រឡាយមួយ។
យាយកំពុងស្រែក៖
អូសត្វក្ងានបាត់ហើយ -
ពណ៌ប្រផេះមួយ
ពណ៌សមួយទៀត
ក្ងាន ក្ងានរបស់ខ្ញុំ!
អ្នកអប់រំ៖ កូនៗ ជួយលោកយាយយកសត្វក្ងានមកវិញ។ ហើយយើងគូរពួកគេ។ វាចាំបាច់ក្នុងការទម្លាក់ដូងទាំងមូលចូលទៅក្នុងចាន gouache ហើយធ្វើត្រាប់តាមផ្នែកខាងក្នុងនៃដូង (ម្រាមដៃត្រូវបានសង្កត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងគ្នាទៅវិញទៅមក មេដៃមើលទៅត្រង់) នៅលើក្រដាស។ ពេលកូនទាំងអស់គូរ គ្រូនឹងនិយាយថា៖ «ដូច្នេះយើងបានយកក្ងានទៅយាយ។ ចូរពណ៌នាពួកគេ៖ យើងនឹងបង្កើតចំពុះចេញពីបាតដៃ យើងនឹង “បើក” បាតដៃ ហើយនិយាយថា “ha-ha-ha!”
សង្ខេបអំពីភ្លាមៗ សកម្មភាពអប់រំគំនូរសម្រាប់កុមារអាយុ 3-4 ឆ្នាំ "គ្រាប់ធញ្ញជាតិសម្រាប់បក្សី"
គោលដៅ:អភិវឌ្ឍសកម្មភាពសិល្បៈនិងច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ។
ភារកិច្ច:
ភារកិច្ចអប់រំ
ដើម្បីពង្រីកសមត្ថភាពដែលមើលឃើញរបស់កុមារបង្កើតសមត្ថភាពក្នុងការគូរតាមរបៀបមិនធម្មតា - ជាមួយកប្បាសកប្បាស;
ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវចំណេះដឹងអំពីជីវិតរបស់បក្សីក្នុងរដូវរងារ; បង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងនៃពណ៌ (ពណ៌លឿង) រូបរាង (ជុំ) ទំហំ (តូច) បរិមាណ ("មួយ" "ច្រើន") ។ បង្កើនវាក្យសព្ទរបស់កុមារជាមួយនឹងពាក្យថ្មី។
ការអប់រំ
អភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អនៃដៃ; អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការគូរជាមួយនឹងភាពស្មុគស្មាញ (ក្នុងចន្លោះមានកំណត់) ។ ដើម្បីអភិវឌ្ឍសកម្មភាពហ្គេមរបស់កុមារ សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើសកម្មភាពរួមគ្នានៅក្នុងហ្គេមទូរស័ព្ទ "Birds" ។ ដើម្បីបង្កើតសកម្មភាពម៉ូទ័រ ការសម្របសម្រួលនៃចលនាក្នុងអំឡុងពេលនាទីរាងកាយ "បក្សី។
ការអប់រំ
ដើម្បីបណ្តុះអាកប្បកិរិយាមនុស្សធម៌ចំពោះសត្វស្លាប ជំរុញឱ្យមានបំណងប្រាថ្នាជួយពួកគេ។
វចនានុក្រម៖ feeder, ចាប, ធញ្ញជាតិ។
បរិក្ខារ
ឯកសារចែកជូន៖ សន្លឹកក្រដាសដែលមានរូបភាពនៃ feeder សម្រាប់កុមារម្នាក់ៗ; gouache ពណ៌លឿង, កប្បាសសម្រាប់កូនម្នាក់ៗ។ មី, ចានដែលអាចចោលបានសម្រាប់កុមារម្នាក់ៗ
សម្ភារៈបង្ហាញ៖ ចំណីសត្វ សត្វស្លាបកាត់ចេញពីក្រដាស លាបពណ៌ដើមឈើ។
ការងារបឋម
មើលបក្សីពេលដើរ; ការសញ្ជឹងគិត សម្ភារៈ didacticគំនូរនៅក្នុងសៀវភៅ; ស្តាប់ការថតសំឡេងនៃសំឡេងបក្សី។
វគ្គនៃសកម្មភាពអប់រំផ្ទាល់
បុរសទាំងឡាយ ចូរជំរាបសួរភ្ញៀវរបស់យើង។ តោះញញឹមដាក់ភ្ញៀវ ញញឹមដាក់គ្នា។ ចាប់ផ្តើមថ្ងៃថ្មីដោយស្នាមញញឹម រីករាយ និងរីករាយ!
កុមារអង្គុយលើកៅអី។ នៅពេលនេះមានការគោះទ្វារ។ គ្រូនាំមកនូវចំណី។
ប្រុសៗគិតថានេះជាអ្វី? (ចម្លើយរបស់កុមារ)
- ត្រូវហើយ វាជាចំណី។ ចូរនិយាយឡើងវិញដោយឯកឯង: feeder ។
តើចំណីនេះសម្រាប់អ្នកណា? ហេតុអ្វីបានជាបក្សីត្រូវការចំណី? តើសត្វស្លាបបរិភោគអ្វី? (ចម្លើយរបស់កុមារ)
- តោះមើលធញ្ញជាតិដែលខ្ញុំបានរៀបចំសម្រាប់បក្សី។
ក្មេងៗមកតុដែលមានចានបាយសម្រាប់កូនម្នាក់ៗ។
- តើគ្រាប់ធញ្ញជាតិមានពណ៌អ្វី? ទំហំអ្វី? ទម្រង់អ្វី?
នៅពេលនេះមានការគោះបង្អួច។ ក្មេងៗមកបង្អួច ហើយឃើញកូនចាបមួយក្បាលដែលកាត់ចេញពីក្រដាស។
- អូបុរសតើនេះជានរណា? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។ នេះគឺជាសត្វចាប។ ខ្ញុំគិតថាគាត់ហោះមករកយើងមិនមែនដោយចៃដន្យទេ។ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថាគាត់មករកយើង? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។
- ត្រូវហើយ ចាបតូចត្រជាក់ចង់ស៊ី។ តើយើងត្រូវចិញ្ចឹមគាត់ទេ?
- តើយើងនឹងចិញ្ចឹមចាបអ្វី? តើយើងដាក់គ្រាប់ធញ្ញជាតិនៅឯណា? យកគ្រាប់ធញ្ញជាតិដោយម្រាមដៃរបស់អ្នក ហើយចាក់វាចូលទៅក្នុងឧបករណ៍បញ្ចូលចំណីដូចនេះ។
ក្មេងៗចាក់គ្រាប់ធញ្ញជាតិចូលក្នុងចំណី ហើយចាបក៏«ខាំ»ពួកវា។
- ចាបស៊ីហើយច្រៀងចំរៀងរបស់គាត់។ តើចាបច្រៀងដោយរបៀបណា?
- បុរសតើអ្នកចង់ក្លាយជាចាបទេ? (ចម្លើយ)
ហ្វីសមីនតកា
សត្វចាបអង្គុយលើមែកឈើ ហើយមើលទៅតាមផ្លូវ
(កុមារអង្គុយ បត់ក្បាលទៅស្តាំ ទៅឆ្វេង)
ពួកគេចង់ដើរលេង ហើយហោះហើរដោយស្ងប់ស្ងាត់។
(ក្រោកឡើង គ្រវីដៃ)
ពួកគេបានហោះហើរហោះហើរហើយអង្គុយលើមែកឈើ។
ការថតសំឡេងរបស់ចាបចាបបន្លឺឡើង។
- វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាចាបហើរមកក្រុមរបស់យើងមិនមែនតែម្នាក់ឯងទេ។ ចាំមើលអ្នកណាច្រៀងពិរោះ?
ក្មេងៗមកដើមឈើដែលចាប "អង្គុយ" ។
- បុរសតើនេះជានរណា? មកដល់ប៉ុន្មានហើយ? តើពួកគេចង់បានអ្វី? បងប្អូនអើយ យើងមិនមានគ្រាប់ធញ្ញជាតិណាដែលនៅសេសសល់សម្រាប់ចិញ្ចឹមសត្វស្លាបទេ ប៉ុន្តែយើងមានថ្នាំលាប ហើយយើងអាចកិនគ្រាប់បាន…។ អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? គូរត្រឹមត្រូវ។
អង្គុយនៅតុ អ្នករាល់គ្នាមានធុងចំណីដែលអ្នកនឹងគូរគ្រាប់ធញ្ញជាតិ។ ខ្ញុំក៏មាន feeder មួយមើលពីរបៀបដែលខ្ញុំគូរគ្រាប់ធញ្ញជាតិ។ តើគ្រាប់ធញ្ញជាតិមានពណ៌អ្វី? តើពួកគេមានរាងអ្វី? ទំហំអ្វី? ត្រូវហើយ ខ្ញុំនឹងយកសំឡីជ្រលក់វាក្នុងទឹក បន្ទាប់មកជ្រលក់វាក្នុងថ្នាំលាបពណ៌លឿង ហើយគូរគ្រាប់ធញ្ញជាតិដោយប្រើពន្លឺ។ តើខ្ញុំទទួលបានគ្រាប់ធញ្ញជាតិប្រភេទណា។ បក្សីស៊ីក្នុងចំណី ដូច្នេះអ្នកត្រូវព្យាយាម ដើម្បីកុំឱ្យគ្រាប់ធញ្ញជាតិ "ភ្ញាក់" ដោយ។ ហើយឥឡូវនេះអ្នកខ្លួនឯងគូរគ្រាប់ធញ្ញជាតិនីមួយៗនៅក្នុង feeder របស់អ្នក។
ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើការ អ្នកត្រូវតាមដានឥរិយាបថរបស់អ្នក របៀបដែលក្មេងកាន់ wand ។ នៅពេលការងាររីកចម្រើន ចូរសួរកុមារថាគាត់លាបពណ៌អ្វី រូបរាងអ្វី។ ធ្វើបានល្អ អ្នកធ្វើបានល្អណាស់ ហើយចាបហើរចូលទៅក្នុងចំណីរបស់អ្នក។ យកបក្សីចេញពីដើមឈើហើយដាក់វានៅក្នុងចំណីរបស់កុមារ។ ធ្វើដូចការងារកំពុងដំណើរការ។
- បុរសៗ អ្នកពូកែណាស់ អ្នកបានព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំង។ ម្រាមដៃរបស់អ្នកបានព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំង ពួកគេអស់កម្លាំង ហើយចង់សម្រាក។
ល្បែងម្រាមដៃ។
- ចាបចាបតើអ្នកបានទៅឯណា? (ម្រាមដៃគំរាមកំហែង)
- ខ្ញុំបានលាងក្រញាំរបស់ខ្ញុំនៅលើទន្លេ (ពួកគេលាងដៃរបស់ពួកគេ)
- ខ្យល់បក់មកខ្ញុំដួល (ពួកគេបក់លើបាតដៃ ហើយលាក់ដៃ)
- គាត់រញ៉េរញ៉ៃក្រញាំរបស់គាត់ក្នុងភក់ (ចាប់ដៃចេញ)។
- បុរស, ថ្ងៃនេះអ្នកបានធ្វើអំពើល្អ, ផ្តល់អាហារដល់បក្សី។
- យើងមានទំនៀមទម្លាប់បែបនេះ នៅពេលដែលវាធ្លាក់ព្រិល យើងព្យួរឧបករណ៍ចិញ្ចឹមបក្សីនៅលើមែកឈើ។ ពេលយើងទៅដើរលេង យើងប្រាកដជាព្យួរអ្នកចិញ្ចឹមបក្សីនៅលើដើមឈើ។
- មើលឆ្មារបស់យើងភ្ញាក់ហើយចង់លេងជាមួយបក្សី។
ហ្គេមក្រៅ "ឆ្មា និងចាប" កំពុងត្រូវបានប្រារព្ធឡើង
Tatiana Kurilova
អរូបីនៃមេរៀនក្នុងការគូរតាមរបៀបមិនធម្មតា« បក្សីតូច»
ក្រុមយុវជន.
ការរួមបញ្ចូល TOE៖ ការយល់ដឹង, វប្បធម៌រាងកាយ, គំនូរ, ការអភិវឌ្ឍការនិយាយ។
គោលដៅ៖ ណែនាំកុមារអំពីគំនិតនៃសត្វស្លាប, បង្រៀន គូរតាមរបៀបមិនធម្មតា, អភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃ, ជំនាញច្នៃប្រឌិត, ចំនេះដឹង, ការទំនាក់ទំនង សមត្ថភាព.
វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន៖
អ្នកថែទាំ៖ បុរសៗ និទាឃរដូវបានមកដល់ ហើយពួកគេបានហោះមករកយើង បក្សី. ចាំមើលគេនៅទីណា សួរសុខទុក្ខពួកគេ។ (គ្រូមានប្រដាប់ក្មេងលេងនៅក្នុងដៃ បក្សី; រួមគ្នាជាមួយកុមារ គ្រូពិនិត្យមើលប្រដាប់ក្មេងលេង ហើយហៅការសន្ទនាអំពីវា)
នាងបានមកលេងអ្នក។ ពី ប្រទេសក្តៅបានត្រឡប់មកវិញ។ ខ្ញុំជិះយន្តហោះប្រញាប់ទៅមើលថាអ្នកជាមនុស្សល្អ និងរួសរាយបែបណា!
ដែល បក្សី? - - តូច ស្អាត ការពារ។
អ្វីដែលអាចធ្វើបាន បក្សី? - ហោះហើរ, ច្រៀងចម្រៀង
តើវាហោះហើរជាមួយអ្វី បក្សី?- ដោយប្រើស្លាប។
របៀបច្រៀង បក្សី? – "មាន់ជល់"(កុមារបង្កើតសំឡេងដែលតាមការយល់ដឹងរបស់ពួកគេគឺស្រដៀងនឹងបក្សីច្រៀង)
អ្នកថែទាំ៖ ហើយឥឡូវនេះប្រុសៗ បក្សីចង់លេងជាមួយអ្នក។
គ្រូជាមួយកុមារលេងហ្គេម « បក្សីតូច»
នៅទីនេះពួកគេបានហោះហើរ បក្សី,
បក្សីតូច.
មនុស្សគ្រប់គ្នាហោះហើរ មនុស្សគ្រប់គ្នាហោះហើរ
ពួកគេបានគ្រវីស្លាប។
(កុមារគ្រវីដៃ។ ការពណ៌នា បក្សី, ផ្លាស់ទីស្រាលតាមបណ្តោយ ក្រុម)
អង្គុយនៅលើផ្លូវ
គ្រាប់ធញ្ញជាតិត្រូវបានគេបរិភោគ។
គ្រាប់ចុច - គន្លឹះ។ ក្លូ-ក្លូ-ក្លូ,
របៀបដែលខ្ញុំស្រឡាញ់គ្រាប់ធញ្ញជាតិ។
(កុមារអង្គុយចុះ បត់ដៃដោយញញួរ និង "peck"ដៃពីគ្រាប់ធញ្ញជាតិដែលស្រមើលស្រមៃ)
សម្អាតរោម
ដើម្បីឱ្យកាន់តែស្អាត។
ចូលចិត្តនេះនិងចូលចិត្តនេះ។
ដើម្បីឱ្យកាន់តែស្អាត។
(ចាប់ដៃនិងជើងជាវេន)
លោតលើមែកឈើ
ដើម្បីក្លាយជាកុមាររឹងមាំ
លោត - លោត, លោត - លោត
យើងលោតលើមែកឈើ។
(ដៃនៅលើខ្សែក្រវ៉ាត់, ជើងរួមគ្នា, កុមារលោតនៅនឹងកន្លែងឬតាមបណ្តោយ ក្រុម)
នៅទីនេះឆ្កែបានរត់មកទាំងអស់គ្នា បំភ័យបក្សី! (កុមាររត់ទៅសំបុក "- ទៅកៅអី) ។ ល្បែងនេះត្រូវបានធ្វើម្តងទៀត 1-2 ដងតាមការស្នើសុំរបស់កុមារ។
អ្នកថែទាំ៖ បុរស តើអ្នកចូលចិត្តលេងជាមួយទេ? បក្សី? ប៉ុន្តែបាតដៃរបស់អ្នកបានក្លាយជាស្លាបខ្លួនឯង! តោះគ្រវីស្លាប ហើយលេងជាមួយពួកគេ!
ក្មេងៗឃើញពាងនៃថ្នាំលាបម្រាមដៃផ្សេងៗគ្នានៅលើតុ។ ថ្នាំលាបត្រូវបានអនុវត្តទៅបាតដៃដោយមានជំនួយពីអ្នកអប់រំ (កុមារជ្រើសរើសពណ៌). ស្នាមម្រាមដៃរបស់កុមារក្លាយជា បក្សី. គ្រូជួយកុមារ។ ភ្ជាប់ការស្រមើស្រមៃ និងការស្រមើស្រមៃ សូមមើលរូបភាពនៃសត្វស្លាបនៅក្នុងស្នាមដៃ។ បន្ទាប់មកកុមារ គូរចំពុះទៅរូបភាព, tuft, scallop, paws, ភ្នែកនិងធាតុផ្សេងទៀត, ប្រសិនបើចង់បាន, បង្ហាញការងាររបស់ពួកគេទៅគ្នាទៅវិញទៅមក។
អ្នកថែទាំ៖ តោះបង្ហាញ បក្សីតើហ្វូងសប្បាយមួយដែលយើងបានបង្កើត! នាងស្រឡាញ់វា!. ឥឡូវនេះរបស់យើង។ បក្សីនឹងមិនធុញទ្រាន់ទេ។!
កុមារនិយាយលា បក្សីហើយសុំឱ្យនាងត្រលប់មកវិញ។
