អង្គការ: GBOU "សាលាលេខ 1359" នាយកដ្ឋានមត្តេយ្យលេខ 3
ទីតាំង៖ ទីក្រុងម៉ូស្គូ
គោលដៅ:
- បង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារ និងស្រឡាញ់សៀវភៅ;
- អភិវឌ្ឍសកម្មភាពនិយាយ សមត្ថភាពក្នុងការពិពណ៌នានិងបង្ហាញដោយពាក្យសំដី;
- កំណត់អត្តសញ្ញាណសៀវភៅ និងរឿងនិទានដែលធ្លាប់ស្គាល់។
លំហូរការសន្ទនា៖
អ្នកអប់រំ៖- បុរសតើអ្នកចូលចិត្តនៅពេលដែលមនុស្សអានសៀវភៅឱ្យអ្នកទេ? តើនរណាជាអ្នកអានពួកគេ? តើមានសៀវភៅនៅក្នុងក្រុមរបស់យើងទេ? តើពួកគេរស់នៅឯណា? នោះហើយជាសិទ្ធិនៅក្នុងរបស់យើង។ ជ្រុងសៀវភៅ. តើអ្នកបានកត់សម្គាល់ទេថាតុក្កតា Katya ថ្មីៗនេះបានមកដល់ជ្រុងសៀវភៅរបស់យើងនាងអានសៀវភៅជាច្រើនហើយនោះហើយជាមូលហេតុដែលនាងក្លាយជាមនុស្សឆ្លាត។ ពេញមួយថ្ងៃនាងអង្គុយនៅទីនេះលើកៅអីមើលយើង ហើយពេលល្ងាចពេលអ្នកទៅផ្ទះនាងនិយាយជាមួយខ្ញុំ។ Katya បានយល់ព្រមនិយាយជាមួយអ្នកនៅថ្ងៃនេះ។
អ្នកអប់រំ៖(យកតុក្កតា): "ជំរាបសួរបុរស! ខ្ញុំមើលអ្នករាល់ថ្ងៃ ហើយឃើញអ្នកណាខ្លះក្នុងចំណោមអ្នកស្រលាញ់សៀវភៅ អ្នកណាដឹងពីរបៀបដោះស្រាយវាដោយយកចិត្តទុកដាក់ និងច្បាស់លាស់។ ប៉ុន្តែ មនុស្សឆ្លាតត្រូវបានគេនិយាយជាយូរមកហើយថា "សៀវភៅគឺ មិត្តភក្តិដ៏ល្អបំផុត“! កំណាព្យ និងរឿងនិទានរស់នៅក្នុងសៀវភៅ រឿងកំប្លែងនិងរូបភាពភ្លឺ។
អ្នកអប់រំ៖- Katya ប៉ុន្តែកូនរបស់យើងមិនទាន់ចេះអានខ្លួនឯងទេតើពួកគេនឹងដឹងពីអ្វីឧទាហរណ៍សៀវភៅនេះនិយាយអំពីអ្វី?
តុក្កតា៖- ឱ្យគេមើលរូបជាមុនសិន ហើយនិយាយថាអ្នកណាគូរលើវា (ទន្សាយ)។ តើអ្នកណាស្គាល់កំណាព្យអំពីទន្សាយ? តើអ្នកណាមានរូបភាពនៅទីនេះ? (goby, ខ្លាឃ្មុំ - អានកំណាព្យ) ។ អ្នកឃើញទេ អ្នកបានស្គាល់សៀវភៅដែលអ្នកចូលចិត្តដែលមានឈ្មោះថា "Toys" ពីរូបភាព។
ឥឡូវសាកទាយមើលថាតើរឿងនិទាននេះនិយាយអំពីអ្វី?
Masha អង្គុយក្នុងប្រអប់មួយ នាងមើលទៅឆ្ងាយ។
អ្នកណាជាអ្នកដឹក ឆ្លើយជាមួយជំហានរហ័ស?
ហើយខ្លាឃ្មុំកាន់វាជាមួយនំ។
ចំណាយពេលកូនរបស់គាត់គាត់នឹងឆ្លាតជាងនាពេលអនាគត។
នេះគឺជាសៀវភៅរបស់យើង។ នេះគឺជា (Masha និងខ្លាឃ្មុំ) ។
អ្នកថែទាំ៖ ស្វែងរកសៀវភៅនេះនៅជ្រុងសៀវភៅរបស់យើង ហើយបង្ហាញវា។
(ដូចគ្នាសម្រាប់សៀវភៅផ្សេងទៀត)
ពីម្សៅគាត់ត្រូវបានដុតនំ
នៅលើ Cream sour ត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នា។
នៅលើបង្អួចគាត់ត្រជាក់
គាត់បានរមៀលចុះតាមផ្លូវ។
(Kolobok)
មានពេលមួយមានបុរសប្រាំពីរនាក់ -
ពពែតូចពណ៌ស។
ម៉ាក់ស្រឡាញ់ពួកគេខ្លាំងណាស់
នាងបានបំបៅកូនដោយទឹកដោះ។
នៅទីនេះធ្មេញចុចហើយចុច
ចចកពណ៌ប្រផេះបានបង្ហាញខ្លួន។
(ចចក និងកូនពពែទាំងប្រាំពីរ)
អ្នកអប់រំ៖អ្នកដឹងទេ Katya បុរសនិងខ្ញុំបានអានរឿងនិទាន ហើយបន្ទាប់មកយើងលេងពួកគេ។ សូមបង្ហាញពីរបៀបដែលយើងធ្វើវា!
ហ្គេមកំដៅឡើង "រង្វង់រលោង"
តើលោកយាយ Kolobok ធ្វើម្ហូបដោយរបៀបណា? (បង្ហាញចលនា)
តើ Masha ប្រមូលផ្សិតនៅក្នុងព្រៃដោយរបៀបណា?
តើជីតាទាញផ្លែទទឹមពីដីដោយរបៀបណា?
(ដាក់លើកៅអីវិញ)
តុក្កតា:- តើអ្នកដឹងទេថា មានមនុស្សដែលអាចតែងរឿងនិទានគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ រឿងកំប្លែងសម្រាប់កុមារ?
អ្នកអប់រំ៖ -ជាការពិតណាស់នៅជ្រុងសៀវភៅរបស់យើងមានរូបគំនូររបស់អ្នកនិពន្ធ Korney Chukovsky ហើយបុរសៗស្គាល់សៀវភៅរបស់គាត់យ៉ាងច្បាស់។ ឧទាហរណ៍ តើសៀវភៅនេះមានឈ្មោះអ្វី? ("Fly-Tsokotuha", "Moydodyr", "ទូរស័ព្ទ", "Aibolit") ។
អ្នកថែទាំ: - ស្តាប់ Katya ខ្ញុំនឹងអានពីរបីបន្ទាត់ពីសៀវភៅទាំងនេះហើយបុរសនឹងជួយខ្ញុំ។
តុក្កតា: - ល្អណាស់! ខ្ញុំបានដឹងថាអ្នកស្រឡាញ់សៀវភៅ ដូច្នេះហើយទើបខ្ញុំសម្រេចចិត្តផ្តល់ឱ្យកុមារដែលឆ្លាត និងមានសុជីវធម៌បែបនេះនូវសៀវភៅមួយក្បាល។
អ្នកថែទាំ:- អរគុណ ខេត! ប្រុសៗ ចាំមើលថាមានសៀវភៅអ្វីខ្លះក្នុងទ្រូងនេះ?
ទាំងនេះជាសៀវភៅសម្រាប់ទារក ទាំងកុមារតូចបំផុត និងក្មេងធំស្រឡាញ់ពួកគេខ្លាំងណាស់។ វាងាយស្រួលដាក់ក្នុងកាបូបរបស់ម្តាយអ្នក ឬក្នុងកាបូបស្ពាយរបស់អ្នក ហើយយកវាទៅមិត្តភក្តិនៅមតេយ្យ។
ហើយនេះ សៀវភៅធំរឿងព្រេងនិទាន។ មើលរូបភាពដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងវា។ តើអ្នកដឹងរឿងទាំងនេះទេ? (បង្ហាញរូបភាព 2-3 ដែលធ្លាប់ស្គាល់ ហើយបន្ទាប់មករូបភាពថ្មី)។ យើងនឹងអានសៀវភៅដ៏អស្ចារ្យនេះនៅទីនេះជាក្រុម។
សៀវភៅដែលឆ្លាតជាងគេគឺសព្វវចនាធិប្បាយ! នៅក្នុងនោះអ្នកអាចស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរផ្សេងៗគ្នា៖ ហេតុអ្វីបានជាព្រះអាទិត្យរះ? តើពពកទៅណា? ហេតុអ្វីបានជា hedgehog ត្រូវការម្ជុល?
សៀវភៅនេះមានឈ្មោះថា ABC! តើអ្នកចង់រៀនអានទេ? មនុស្សទាំងអស់៖ ម្តាយឪពុក ជីដូនជីតារបស់អ្នកបានរៀនអាន ABC ។ ដូច្នេះសៀវភៅនេះនឹងមកជាប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកផងដែរ!
បុរសៗ តើអាចគូរក្នុងសៀវភៅទាំងនេះបានទេ? ជាការពិតណាស់មិនមែនទេ! មានសៀវភៅពណ៌ពិសេសសម្រាប់រឿងនេះ ហើយ Katya បានផ្តល់ឱ្យយើងនូវសៀវភៅបែបនេះ!
ចូរនិយាយថា "អរគុណ" ទៅកាន់ Katya ទាំងអស់គ្នា ហើយសន្យាថានឹងមើលថែពួកគេ ហើយត្រូវប្រាកដថាបានអានសៀវភៅទាំងអស់នេះ។
Ksenia Kartakova
IMG]/upload/blogs/detsad-1025437-1508235137.jpg IMG]/upload/blogs/detsad-1025437-1508235070.jpg គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សារបស់រដ្ឋ
ស្រុក Suzunsky
"Shaidurovsky មត្តេយ្យ"
« ដំណើរកំសាន្តអវកាស»
(សេណារីយ៉ូថ្ងៃឈប់សម្រាកសម្រាប់កុមារគ្រប់ក្រុម ឧទ្ទិសដល់ថ្ងៃ អវកាសយានិក)
នាយកតន្ត្រី៖ Kartakova K. A
Shaidurovo
គោលដៅ:
ពង្រីក និងស៊ីជម្រៅចំណេះដឹងរបស់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សាអំពី ចន្លោះខាងក្រៅ.
ភារកិច្ច:
បង្រួបបង្រួមគំនិតដែលមានស្រាប់អំពី រ៉ុក្កែតអវកាស, ដំបូង អវកាសយានិក Yu. A. Gagarin;
ពង្រីកការយល់ដឹងរបស់កុមារ អភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃរបស់ពួកគេ។;
បណ្តុះស្មារតីស្នេហាជាតិ និងមោទនភាពជាតិមាតុភូមិ។
ជំរុញស្ថានភាពអារម្មណ៍វិជ្ជមាន។
(ភ្លើងត្រូវបានបិទនៅក្នុងសាល សាលត្រូវបានតុបតែងដោយកម្រងផ្កា ចង្កៀងគោមផ្កាយ។ (នៅលើឥដ្ឋនៅចំហៀងគឺជាព័ត៌មានលម្អិតទន់របស់អ្នករចនា ខ្ចាត់ខ្ចាយ ដែលកប៉ាល់គួរត្រូវបានសាងសង់នៅពេលក្រោយ)
នៅក្រោម លំហជនបរទេសចូលភ្លេងជាមួយពិល រាំដូចមនុស្សយន្ត ក្នុងទីងងឹត បើកពិល លេងជាមួយពន្លឺ តែមិនភ្លឺលើខ្លួន)
អេនឡៅសកា៖ ជំរាបសួរកុមារដែលរស់នៅលើផែនដី! អូ តើខ្ញុំពិតជានៅលើដីមែនទេ? ចុះសំឡេងខ្ញុំវិញ? វាហាក់ដូចជាថាគាត់បានក្លាយទៅជាដូចគ្នាទៅនឹង earthlings ទាំងអស់? ជំរាបសួរបុរស! ខ្ញុំឈ្មោះ Enleoshka ខ្ញុំបានហោះទៅអ្នកពី លំហអបអរសាទរថ្ងៃឈប់សម្រាក តើអ្នកដឹងទេថាថ្ងៃនេះជាថ្ងៃបុណ្យអ្វី? (កុមារឆ្លើយ)ពិតប្រាកដណាស់! ភារកិច្ចរបស់ខ្ញុំរួចរាល់ហើយ! ប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជារបស់ខ្ញុំ យានអវកាសបានធ្លាក់ហើយឧបករណ៍ walkie-talkies និងឧបករណ៍ទំនាក់ទំនងទាំងអស់បានឈប់ដំណើរការ តើខ្ញុំអាចត្រឡប់មកផ្ទះវិញឥឡូវនេះដោយរបៀបណា? (ដើរទៅក្រោយគិត)
ប្រឌិត! ខ្ញុំត្រូវការអ្នកជំនួយ! (ចូលទៅជិតក្មេងៗ យកមនុស្ស 5-6 នាក់ពីក្រុមផ្សេងៗគ្នា ហើយសុំជំនួយដើម្បីប្រមូលផ្តុំកប៉ាល់ជាផ្នែកៗ)
អេនឡៅសកា៖ បុរសៗ ភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺដើម្បីប្រមូលផ្តុំដែលខូចពីអ្នកសាងសង់ទន់ យានអវកាស! (ការលេងភ្លេង កុមារប្រមូល សាងសង់ នៅពេលពួកគេអង្គុយនៅកន្លែងរបស់ពួកគេ)
អេនឡៅសកា៖ អរគុណអ្នករាល់គ្នា ឥឡូវយើងនឹងពិនិត្យមើលថាតើអ្នកបានប្រមូលត្រឹមត្រូវឬអត់? តើខ្ញុំអាចឡើងលើមេឃលើកប៉ាល់បែបនេះបានទេ?
អេនឡៅសកា៖ តើរូបភាពទាំងនេះជាប្រភេទអ្វី? (ពិនិត្យ)វាប្រហែលជារបស់ខ្ញុំ លំហតើមិត្តរបស់ខ្ញុំបានណែនាំខ្ញុំខ្លះជាមួយពួកគេទេ? (បង្ហាញរូបថតដំបូងរបស់ Gagarin)អ្នកណាខ្លះ? ប្រហែលជាអ្នកដឹងទេ? (ក្មេងៗឆ្លើយ ហើយ Enleoshka និយាយថានាងមិនដឹងរឿងនេះទេ។ នាងបានយករូបថតទីពីរជាមួយនឹងរូបភាពរបស់សត្វឆ្កែ Belka និង Strelka) តើសត្វទាំងនេះជាប្រភេទអ្វី? នេះជាលើកទីមួយហើយដែលខ្ញុំឃើញមនុស្សបែបនេះ (ព្យាយាមទទួលបានព័ត៌មានច្រើនពីកុមារអំពីសត្វឆ្កែ អំពី Gagarin សួរសំណួរថាតើអ្នកណាជាអ្នកជិះយន្តហោះដំបូងគេ។ លំហលើអ្វី? តើវាបានត្រឡប់មកវិញទេ? បន្ទាប់ពីនោះសំឡេងតន្ត្រីនិងពន្លឺភ្លើងរលត់ម្តងទៀត) សត្វឆ្កែពីរក្បាលលេចឡើងដើរជុំវិញសាលក្នុងភាពងងឹតបំភ្លឺកុមារនិង Enleoshka បង្កើតបរិយាកាសអាថ៌កំបាំងដ៏អស្ចារ្យ។
កំប្រុក: សួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា! យើងបានឮថានរណាម្នាក់នៅទីនេះត្រូវការជំនួយ?
ព្រួញ៖ បុរស តើអ្នកស្គាល់ពួកយើងទេ? ជាការពិតណាស់យើងគឺ Belka និង Strelka ហើយយើងដឹងអំពី អ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងលំហ!
កំប្រុក៖ ជំរាបសួរ Enleoshka, walkie-talkies របស់យើងបានទទួលសញ្ញាពី លំហថាយើងមានភ្ញៀវបរទេសដែលមានបញ្ហា?
អេនឡៅសកា៖ សួស្តីមិត្តភ័ក្តិ រីករាយដែលបានស្គាល់! ហើយក្មេងៗបានប្រាប់ខ្ញុំច្រើនអំពីអ្នក។ អ្នកដឹងទេ កប៉ាល់ខ្ញុំខូច ប្រុសៗជួយជួសជុលវា ប៉ុន្តែយើងមិនទាន់មានពេលពិនិត្យទេ!
ព្រួញ៖ អញ្ចឹងតោះចាប់ផ្ដើមវាទៅ ប៉ុន្តែដើម្បីឲ្យវាដំណើរការប្រាកដជាត្រូវច្រៀងមួយបទ!
កំប្រុក៖ បុរសៗ ក្រោកឡើងឆាប់ៗនេះ យើងនឹងហៅ "ជំនួយ" អំណាចវេទមន្តដែលតែងតែជួយគ្រប់ៗគ្នាក្នុងគ្រប់យ៉ាង ឥឡូវនេះយើងនឹងច្រៀង និងរាំអំពីគាត់!
(រាំរបាំរបស់ Fixies Pomogator (បន្ទាប់ពីការរាំកុមារអង្គុយរបស់ពួកគេ)
អេនឡៅសកា៖ អញ្ចឹងតោះសាកល្បងចាប់ផ្តើម? (ចូលទៅជិតរ៉ុក្កែត ពិនិត្យមើល បង្វិល នៅពេលនេះបទភ្លេង "ការបាញ់រ៉ុក្កែត" បើក ហើយពពុះសាប៊ូហោះចេញពីគ្រាប់រ៉ុក្កែត)
ហ៊ឺយ! អ្នកធ្វើបានហើយ ធ្វើបានល្អណាស់! អ្នកអាចជួយខ្ញុំបាន! ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ អរគុណច្រើន!
ព្រួញ: Enleoshka អញ្ចឹងអ្នកនឹងមិនហោះទៅឆ្ងាយទៅខ្លួនអ្នកទេមែនទេ?
កំប្រុក៖ ចាំកុំហោះទៅណា! នៅជាមួយយើងបន្តិចទៀត ហើយប្រាប់បុរសៗថា តើវានៅក្នុងរបស់អ្នកយ៉ាងណា ចន្លោះខាងក្រៅ?
អេនឡៅសកា៖ អញ្ចឹងខ្ញុំនឹងស្នាក់នៅ ហើយយើងនឹងរៀបចំជើងហោះហើរទៅលេងខ្ញុំ ប្រហែលជាអ្នកចង់ហោះហើរមករកខ្ញុំនៅថ្ងៃណាមួយ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចទៅយកអ្នកភ្លាមៗបានទេ សម្រាប់ការនេះអ្នកត្រូវការការរៀបចំដ៏ល្អ!
ព្រួញ៖ ហើយក្មេងៗ និងខ្ញុំដឹងពីអ្វីដែលអ្នកត្រូវហោះហើរទៅ លំហពិតជាប្រុសៗ?
កំប្រុក៖ ឥឡូវនេះយើងនឹងច្រៀងចម្រៀងអំពី លំហហើយភ្លាមៗនោះអ្វីៗនឹងច្បាស់
(កុមារទាំងអស់ត្រូវបានអញ្ជើញ, អ្នកចាស់ទុំច្រៀង, នៅសល់រាំ។ បទចម្រៀងស្តាប់ទៅ " លំហ")
អេនឡៅសកា៖ ខ្ញុំសង្កេតឃើញថាអ្នកដឹងច្រើនអំពី ចន្លោះខាងក្រៅប៉ុន្តែអ្នកនៅតែត្រូវអនុវត្តតិចតួច ដូច្នេះខ្ញុំផ្តល់ជូនអ្នកនូវចំណាប់អារម្មណ៍មួយ។ លំហសាកហើយស្រមៃថាយើងកំពុងហោះ។ បុរសៗ បិទភ្នែករបស់អ្នក ហើយស្រមៃថាយើងកំពុងហោះហើរទៅ លំហ!
(ភ្លើងបានរលត់ សំឡេងតន្ត្រីបន្ធូរអារម្មណ៍ ឆ្កែមួយក្បាលអានអត្ថបទ ក្មេងៗអង្គុយលើកៅអី ហើយនិយាយឡើងវិញ)
នៅពេលលើកចេញពីដី ការផ្ទុកលើសទម្ងន់កើតឡើង (ផ្អៀងខ្នង សង្កត់លើខ្នងកៅអី សង្កត់ជើង និងដៃរបស់អ្នក។
មួយ ពីរ ល្បឿននៃពន្លឺ! បី បួន យើងកំពុងហោះហើរ
យើងចង់ទៅភពឆ្ងាយឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
ការសម្រាកក៏បានកើតឡើងនៅក្នុង ភាពគ្មានទំងន់អវកាស(អ្នកអាចជជែកជាមួយដៃនិងជើងរបស់អ្នក).
ភាពគ្មានទម្ងន់បានកំណត់ អ្វីគ្រប់យ៉ាងវិល និងរុយ។
ព្រួញ៖ បង្ហាញ? ហើយឥឡូវនេះយើងធ្វើការឡើងកម្តៅមួយទៀត គ្រាន់តែក្រោកឡើងលើជើងរបស់អ្នក។
កំដៅឡើង យានអវកាស
ត្រៀមហោះហើយ--- (ដៃទៅមុខ ឡើងលើ)
បុរសទាំងអស់កំពុងរង់ចាំរ៉ុកកែត --- (លើកដៃឡើងលើក្បាល)
មិនមានពេលគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចាកចេញ --- (ដើរនៅនឹងកន្លែង)
អវកាសយានិកឈរជាជួរ ---(លោត, លើកដៃ, ទះដៃ)
ឱនស្ដាំ ឆ្វេង --- (លំអៀង)
សូមក្រាបថ្វាយបង្គំផែនដី--- (ពត់ទៅមុខ)
នៅទីនេះ រ៉ុក្កែតបានហោះ --- (លោតលើជើងពីរ)
ទទេរបស់យើង។ យានអវកាស ---(អង្គុយចុះ)
កំប្រុក៖ Enleoshka តើអ្នកគិតយ៉ាងណាដែរ? តើយើងត្រៀមខ្លួនហោះហើរហើយឬនៅ? បានរៀបចំយ៉ាងល្អ?
អេនឡៅសកា៖ ខ្ញុំក៏មិនដឹងដែរ ប៉ុន្តែតើអ្នកនឹងស៊ូទ្រាំនឹងការអត់ទម្ងន់ដោយរបៀបណា? តើអ្នកនឹងញ៉ាំយ៉ាងម៉េច? ផឹក?
ព្រួញ៖ ម៉េចក៏យើងមិនបានគិតដែរ តើអាចបង្រៀនយើងបន្តិចបានទេ?
អេនឡៅសកា៖ មិនអីទេ តោះ! សម្រាប់នេះខ្ញុំត្រូវការមនុស្ស 4 នាក់ (យកពីរនាក់ពីថ្នាក់ថ្នាល ឬក្រុមកណ្តាល ពីរនាក់ពីមនុស្សចាស់ អាចច្រើនជាងនេះ)
ដូច្នេះហើយ ភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺចិញ្ចឹមមិត្តរបស់អ្នកដោយគ្មានដៃ (ច្បាប់ ហ្គេម៖ នៅម្ខាងនឹងមានមនុស្សពីរនាក់ដែលនឹងចិញ្ចឹម (អ្នកធំ ម្ខាងទៀតពីរនាក់ទៀត (ក្មេងដែលនឹងស៊ី) ភារកិច្ចរបស់អ្នកចិញ្ចឹមគឺត្រូវយកស្លាបព្រាដាក់ធ្មេញរបស់ពួកគេ ហើយរើសអាហារចូលក្នុងវា ដោយមិនបាច់ប្រើដៃ ហើយយកវាដោយមិនទម្លាក់វាទៅឲ្យកុមារដែលនឹងស៊ី មនុស្សគ្រប់គ្នាចិញ្ចឹមដៃគូរបស់ពួកគេ ហើយកិច្ចការរបស់កុមារដែលពួកគេនឹងចិញ្ចឹមគឺចាប់អាហារដាក់ស្លាបព្រាដោយមិនចាំបាច់ប្រើដៃឡើយ។ (ឧទាហរណ៍ យើងបង្ហាញគ្នាទៅវិញទៅមក)
(កុមារអង្គុយនៅកៅអីរបស់ពួកគេ)
កំប្រុក៖ ហើយខ្ញុំនឹងយកពីរបីទៀត។ អវកាសយានិកសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល(គាត់កាន់ការប្រកួតជាមួយបាល់ ក្មេងៗត្រូវអោយបាល់មួយគ្រាប់ ខ្ញុំបោះវាឡើង ក្មេងមិនគួរអោយបាល់ធ្លាក់ ប៉ុន្តែកុំប៉ះវាដោយដៃរបស់គាត់ អ្នកអាចទ្រក្បាល ស្មា ច្រមុះ អ្នកអាចធ្វើចលនាបាន។ នៅជុំវិញសាល ប៉ុន្តែបាល់មិនគួរធ្លាក់)
ព្រួញ៖ មែនហើយ អ្នកទាំងអស់គ្នាធ្វើបានល្អ ប៉ុន្តែយើងនៅខ្វះអ្វីមួយ ប្រហែលជាយើងអាចពិនិត្យមើលចំណេះដឹងរបស់អ្នកម្តងទៀតបានទេ? ខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យដោះស្រាយ riddles
បក្សីអព្ភូតហេតុ, កន្ទុយក្រហម,
បានមកដល់ហ្វូងផ្កាយ។
(រ៉ុក្កែត)
បង្កើតឡើងដោយចំណុចនៃពន្លឺ
ភ្នំនៃភពគឺពេញ។
(លំហ)
ដើម្បីបំពាក់ភ្នែក
ហើយបង្កើតមិត្តជាមួយតារា
មីលគីវ៉េឃើញ
ត្រូវការកម្លាំងខ្លាំង (តេឡេស្កុប)
តេឡេស្កុបរាប់រយឆ្នាំ
សិក្សាជីវិតរបស់ភព។
នឹងប្រាប់យើងគ្រប់រឿង
ពូឆ្លាត (តារាវិទូ)
តារាវិទូ - គាត់គឺជាហោរា
ដឹងគ្រប់យ៉ាង!
មានតែផ្កាយល្អជាងប៉ុណ្ណោះដែលអាចមើលឃើញ
ពេញលើមេឃ (តារា)
បក្សីមិនអាចទៅដល់ព្រះច័ន្ទបានទេ។
ហោះហើរនិងចុះចត
ប៉ុន្តែគាត់អាចធ្វើបាន
ធ្វើលឿន (រ៉ុក្កែត)
រ៉ុក្កែតមានអ្នកបើកបរ
អ្នកស្រលាញ់គ្មានទំងន់។
ជាភាសាអង់គ្លេស: "អវកាសយានិក",
ហើយជាភាសារុស្សី (អវកាសយានិក)
អវកាសយានិកអង្គុយក្នុងរ៉ុក្កែត,
ជេរប្រទេចលើលោក -
នៅក្នុងគន្លងដូចសំណាងនឹងមានវា។
បង្ហាញខ្លួន… (UFO)
ភាពងងឹតនៅក្នុងប្រហោងខ្មៅ
អ្វីមួយពណ៌ខ្មៅកំពុងរវល់។
នៅទីនោះគាត់បានបញ្ចប់ការហោះហើររបស់គាត់។
ភពអន្តរ (ផ្កាយរណប)
ហើយកាឡាក់ស៊ីហោះហើរ
រលុងដូចដែលពួកគេចង់បាន។
ធ្ងន់ណាស់។
ទាំងមូលនេះ។ (សាកល)
អេនឡៅសកា៖ សួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា! ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលបានមកទីនេះ ហើយបានរាប់អានអ្នក! ហើយអ្នក Belka និង Strelka អរគុណច្រើនប៉ុន្តែដល់ពេលដែលខ្ញុំត្រូវចាកចេញ! ខ្ញុំកំពុងរង់ចាំអ្នកមកលេងខ្ញុំភ្លាមៗនៅពេលអ្នកធំឡើង!
កំប្រុក៖ អញ្ចឹងបើដល់ពេលឯងហើយ ប្រុសៗនឹងឃើញឯងបិទ! ជួបគ្នាឆាប់ៗ Enleoshka យើងនឹងមកលេងអ្នក! រីករាយហោះហើរ! បុរសយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវបិទភ្នែកដើម្បីកុំឱ្យយើងងងឹតភ្នែកដោយពន្លឺនៃគ្រាប់រ៉ុក្កែតនៅពេលដែល Enleoshka ហោះចេញសូមបិទភ្នែករបស់យើងនិង ចូរយើងស្រែក: "ដំណើរដ៏រីករាយ!" (ពួកគេស្រែកជាច្រើនដង សំឡេងតន្ត្រី នៅពេលនេះ Enleoshka រត់ចេញពីមាត់ទ្វារ យើងដកផ្នែករ៉ុក្កែតចេញយ៉ាងលឿន)
ព្រួញ៖ បុរសៗ ប្រាប់ខ្ញុំថា ឯងនៅតែចង់ជិះរ៉ុក្កែត ទោះបីយើងនៅពីព្រលឹម? ប៉ុន្តែដូចគ្នាដែរតើអ្នកចង់បានវាខ្លាំងណាស់? ចូរស្ងាត់ក្រោកឡើងចុះឥឡូវនេះ? ចង់? មានតែ shh ទេ វានឹងក្លាយជាអាថ៌កំបាំងរបស់យើង! ចូលតាមរន្ធ ហើយអង្គុយចុះ (យើងដាក់រនុកនៅលើឥដ្ឋ ក្មេងៗចូលតាមរន្ធញាស់)យើងនឹងចេញដំណើរដោយផ្ទាល់ពីទីនេះ (ស្តាប់ទៅដូចជាបទចម្រៀង លំហអំពីការហោះឡើង ស្រមៃថាយើងកំពុងហោះហើរលើរ៉ុក្កែត)
កំប្រុក៖ ជើងហោះហើររបស់យើងបានដំណើរការល្អ! យើងត្រលប់មកផែនដីវិញហើយ! អវកាសយានិក! ប៉ុន្តែវាដល់ពេលដែលពួកយើងត្រូវត្រលប់ទៅក្រុមវិញ ដូច្នេះហើយ យើងក៏ចេញពីរ៉ុក្កែតផងដែរតាមរយៈភ្ញាស់ សូមអរគុណច្រើនចំពោះអ្នកទាំងអស់គ្នា យើងរីករាយដែលបានជួបអ្នក ហើយហោះហើរ! ជួបគ្នាឆាប់ៗ (យើងដាក់ស្នូរនៅមាត់ទ្វារកុមារឆ្លងកាត់វាទៅតន្ត្រី "ហើយយើងមិនសុបិននៃការស្រែកទេ យានអវកាស")
សេណារីយ៉ូនៃព្រឹត្តិការណ៍ឧទ្ទិសដល់ " ទិវាពិភពលោកអាកាសចរណ៍ និងអវកាសយានិក សម្រាប់ ក្រុមជាន់ខ្ពស់មត្តេយ្យសិក្សា
Antonova Yulia Vladimirovna បណ្ណារក្សនៃបណ្ណាល័យកុមារ Neyភាពពាក់ព័ន្ធ៖ថ្ងៃទី 12 ខែមេសា - ទិវាអាកាសចរណ៍និងអវកាសត្រូវបានប្រារព្ធជាប្រពៃណីនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង។ អ្នកណាខ្លះមិនទាន់ស្រមៃចង់ក្លាយជាអវកាសយានិក ឬតារាវិទូកាលពីក្មេង? លំហអាកាសតែងតែទាក់ទាញមនុស្ស ពីព្រោះនៅទីនោះ នៅក្នុងការពង្រីកគ្មានទីបញ្ចប់របស់វា មានរឿងអាថ៌កំបាំង និងមិនស្គាល់ជាច្រើន។ ហើយដូចដែលយើងទាំងអស់គ្នាដឹងហើយ នេះគឺជាអ្វីដែលទាក់ទាញកុមារ។
គោលដៅ:ណែនាំថ្ងៃឈប់សម្រាកនៃអាកាសចរណ៍ និងអវកាសយានិក ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវគំនិតអំពីលំហអាកាស ជីវិតរបស់អវកាសយានិក។
ភារកិច្ច:
ពង្រីកការយល់ដឹងរបស់កុមារនៅក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រអវកាស;
អភិវឌ្ឍការនិយាយ, ការគិតឡូជីខល(ដោយឆ្លើយសំណួរដែលបានសួរ);
អភិវឌ្ឍ សកម្មភាពរាងកាយកុមារដែលមានល្បែងក្រៅ។
សម្ភារៈប្រើប្រាស់៖ការបង្ហាញស្លាយ ប៉េងប៉ោង 2 ខ្សែ + បង្អែម ក្រដាស whatman + ផ្កាយ (ធ្វើពីក្រដាស ឬក្រដាសកាតុងធ្វើកេស) បន្ទះស្អិត ឬកាសែតពីរជ្រុង។
ដំណើរការព្រឹត្តិការណ៍
សកលលោកគឺជាពិភពលោកទាំងមូលដែលនៅជុំវិញយើង។ ការពង្រីកដ៏ធំនៃលំហខាងក្រៅដែលមានផ្កាយ ភព និងកាឡាក់ស៊ី - នេះគឺជាសកលលោកទាំងមូល។ វារួមបញ្ចូលផែនដីរបស់យើង និងអ្វីៗទាំងអស់ដែលមាននៅលើវា ហើយនៅឆ្ងាយពីយើងជារៀងរហូត ពិភពផ្កាយ.
ភពផែនដីរបស់យើងវិលជុំវិញព្រះអាទិត្យជាមួយនឹងល្បឿនដ៏អស្ចារ្យ។ ប្រព័ន្ធផ្កាយនីមួយៗមានព្រះអាទិត្យរៀងៗខ្លួន ដែលនៅជុំវិញនោះក៏វិលជុំវិញដែរ។ សាកសពសេឡេស្ទាល: ភព, ផ្កាយរណបរបស់ពួកគេ, ផ្កាយដុះកន្ទុយ, អាចម៍ផ្កាយ។ សរុបមក នេះត្រូវបានគេហៅថា ប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ។ ហើយព្រះអាទិត្យគឺជាផ្កាយនៅកណ្តាលនៃប្រព័ន្ធទាំងមូលនេះ។ វាមិនអាចកំណត់បានថាចំនួនប៉ុន្មាននៅក្នុងកាឡាក់ស៊ីរបស់យើង ដែលជាប្រព័ន្ធផ្កាយដ៏ធំហៅថា មីលគីវ៉េ មានប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យប្រហែល 150 ពាន់លាន។ តើអ្នកអាចស្រមៃបានទេថាវាមានតម្លៃប៉ុន្មាន? ហើយក្រៅពីកាឡាក់ស៊ីរបស់យើងនៅមានផ្សេងទៀតជាច្រើន ហើយក៏មានច្រើនជាងមួយពាន់លាននៃពួកវាផងដែរ។ ហើយដើម្បីយល់ពីអ្វីទាំងអស់នេះ មនុស្សមានក្តីសុបិនក្នុងការធ្វើដំណើរទៅកាន់លំហ។ តើអ្នកណាអាចដាក់ឈ្មោះភពរបស់យើងបាន។ ប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ? (បារត, ភពសុក្រ, ផែនដី, ភពព្រះអង្គារ, ភពព្រហស្បតិ៍, សៅរ៍, អ៊ុយរ៉ានុស, ណេបទូន)
ស្ថាបនិកនៃវិទ្យាសាស្ត្រអវកាស និង ការហោះហើរអវកាសបានក្លាយជា Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky ដែលជាអ្នកស្រាវជ្រាវឆ្នើម អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងវិស័យអាកាសចរណ៍ អាកាសចរណ៍ និងអវកាសយានិក។ ថ្ងៃទី 4 ខែតុលាឆ្នាំ 1957 ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាថ្ងៃកំណើតនៃអាយុអវកាស។ នៅថ្ងៃនេះ រ៉ុក្កែតអវកាសបានហោះចូលទៅក្នុងគន្លង - នេះជាលើកដំបូង ផ្កាយរណបសិប្បនិម្មិតផែនដី។ ប្រធានអ្នករចនាយានអវកាសដំបូងគឺលោក Sergei Pavlovich Korolev ។ សត្វមានជីវិតដំបូងគេដែលបានហោះចូលទៅក្នុងលំហ ហើយត្រលប់មកផែនដីវិញដោយសុវត្ថិភាពគឺ បិសាចតូចពីរគឺ Belka និង Strelka ។ ពួកគេត្រូវបានហ្វឹកហាត់សម្រាប់ការហោះហើរពេញមួយឆ្នាំ ដូចជាអវកាសយានិកពិតៗ។ មនុស្សដំបូងគេដែលចុះចតលើព្រះច័ន្ទរបស់ផែនដី គឺអ្នកអវកាសអាមេរិក។
នៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសា ពិភពលោកទាំងមូលប្រារព្ធទិវាអាកាសចរណ៍ និងអវកាសយានិក។ នេះគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាកពិសេសសម្រាប់អ្នកទាំងអស់ដែលចូលរួមក្នុងឧស្សាហកម្មអវកាស នៅថ្ងៃនេះក្នុងឆ្នាំ 1961 ឧត្តមសេនីយ Yuri Alekseevich Gagarin នៅលើយានអវកាស Vostok ជាលើកដំបូងនៅក្នុងពិភពលោកបានធ្វើការហោះហើរគន្លងជុំវិញផែនដី។ កប៉ាល់បានធ្វើគន្លងមួយជុំវិញផែនដីក្នុងរយៈពេល 108 នាទី ហើយបានចុះចតនៅ តំបន់ Saratov. អវកាសយានិកបានទទួលងារជាវីរៈបុរសនៃសហភាពសូវៀត ហើយថ្ងៃទី ១២ ខែមេសា ត្រូវបានប្រកាស ថ្ងៃឈប់សំរាកសាធារណៈ- ទិវាអវកាសយានិក។
ឈ្មោះរបស់ Yuri Gagarin ឥឡូវនេះត្រូវបានគេស្គាល់គ្រប់គ្នា - ទាំងកុមារនិងមនុស្សពេញវ័យ។ គាត់ជាមនុស្សសាមញ្ញ រួសរាយរាក់ទាក់ ញញឹម។ វាជាការពិត។ ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រាន់តែត្រេកអរ មិនត្រឹមតែក្លាហាន មិនមែនគ្រាន់តែមានឆន្ទៈខ្លាំងនោះទេ។ ក្នុងនាមសុបិនដែលគាត់រស់នៅ ក្នុងនាមសុបិននេះ គាត់បានសម្រេចនូវស្នាដៃរបស់គាត់ ក្នុងនាមសុបិននេះ បន្តការងារ គាត់បានប្រគល់ជីវិតរបស់គាត់។
មុនពេលហោះហើរ គាត់បាននិយាយថា៖ “ដើម្បីក្លាយជាមនុស្សដំបូងគេក្នុងលំហ ចូលមួយទល់នឹងមួយ នៅក្នុងការប្រយុទ្ធដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមកជាមួយធម្មជាតិ តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការសុបិនបន្ថែមទៀត? ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីនោះមក ខ្ញុំបានគិតអំពីទំនួលខុសត្រូវដ៏ធំធេងដែលបានធ្លាក់មកលើខ្ញុំ… ដើម្បីជាអ្នកដំបូងគេក្នុងការត្រួសត្រាយផ្លូវសម្រាប់មនុស្សជាតិចូលទៅក្នុងលំហ… ដាក់ឈ្មោះខ្ញុំថា កិច្ចការដែលពិបាកជាងកិច្ចការដែលធ្លាក់មកលើខ្ញុំ។ នេះជាការទទួលខុសត្រូវមិនមែនចំពោះមនុស្សម្នាក់ មិនមែនចំពោះមនុស្សរាប់សិបនាក់ មិនមែនជាក្រុមឡើយ។ វាជាទំនួលខុសត្រូវទាំងអស់។ ប្រជាជនសូវៀតមុនមនុស្សជាតិ មុនបច្ចុប្បន្ន និងអនាគត...”
ជាមួយនឹងការហោះហើររបស់ Yuri Gagarin ទៅកាន់អវកាសបានចាប់ផ្តើម ជំពូកថ្មី។ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភពផែនដីរបស់យើង គឺជាយុគសម័យនៃការដណ្តើមយកភពផែនដីជិតព្រះអាទិត្យរបស់មនុស្ស។ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថាវាសំខាន់ម៉្លេះ? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។
ខ្ញុំចាំថាថ្ងៃនោះមានពន្លឺចែងចាំង៖
ខែមេសាអស្ចារ្យណាស់!
ហើយសេចក្តីអំណរបានបញ្ចេញមកដោយមោទនភាពក្នុងចិត្ត៖
Gagarin បានហោះចេញពីលំហ!
មនុស្សគ្រប់គ្នាស្គាល់គាត់ដោយស្នាមញញឹមរបស់គាត់។
គ្មានស្នាមញញឹមបែបនេះទៀតទេ!
ពិភពលោកទាំងមូលអបអរសាទរ! មនុស្សគ្រប់គ្នារីករាយ៖
Gagarin ជុំវិញពិភពលោករបស់យើង!
ចាប់តាំងពីពេលនោះមក ចម្ងាយមិនស្គាល់បានខិតជិត
រុករកយានអវកាស...
ហើយគាត់បានចាប់ផ្តើម - រុស្ស៊ីបុរសល្អ
ហ្គាហ្គារិន - អវកាសយានិកទីមួយនៃផែនដី!
I. Levchenko
ហ្គេម "ស្តារលិខិត"
នៅក្នុងហ្គេមនេះ កុមារត្រូវទាយពាក្យអ្វីដើម្បីបន្តប្រយោគចាប់ផ្តើម។
“កូន កុំភ្លេច៖ អ្នកកំពុងកាន់អវកាសយានិក... (ផ្លូវ)! ច្បាប់ចម្បងរបស់យើងគឺត្រូវបំពេញណាមួយ ... (បញ្ជា)! បើចង់ក្លាយជាអវកាសយានិកត្រូវធ្វើច្រើន… (ដឹង)។ ផ្លូវលំហណាក៏បើកចំហចំពោះអ្នកដែលស្រឡាញ់… (ពលកម្ម) ។ មានតែផ្កាយដ៏រួសរាយរាក់ទាក់ប៉ុណ្ណោះដែលអាចយកទៅជាមួយគេទៅ… (ជើងហោះហើរ)។ ធុញ អាប់អួរ និងខឹង យើងមិនយក… (គន្លង)!
ល្អណាស់!
តើអ្នកគិតថាវាងាយស្រួលធ្វើជាអវកាសយានិកទេ? ក្នុងចំណោមអ្នករាល់គ្នាមានសុបិនចង់ក្លាយជានរណា?
Fizkultminutka ។
យើងនឹងទៅយានអវកាស
យើងដើរជាជំហាន (ដើរនៅនឹងកន្លែង)។
យើងដើរលើស្រោមជើង
យើងដើរលើកែងជើង។
នេះជាការត្រួតពិនិត្យឥរិយាបថ
ហើយបាននាំយកដាវស្មា (ត្រង់ត្រឡប់មកវិញ) ។
តោះរត់ទាំងអស់គ្នា -
យើងទាំងអស់គ្នាត្រូវកំដៅសាច់ដុំ (រត់នៅនឹងកន្លែង)។
អវកាសយានិកគឺជាមនុស្សដែលសាកល្បងនិងដំណើរការបច្ចេកវិទ្យាអវកាសក្នុងការហោះហើរក្នុងលំហ (នៅសហរដ្ឋអាមេរិកគេហៅថាអវកាសយានិក)។ បេក្ខជនដំបូងសម្រាប់អវកាសយានិកត្រូវបានជ្រើសរើសក្នុងចំណោមអ្នកបើកយន្តហោះយោធា អ្នកបើកយន្តហោះសាកល្បង ដោយសារតែមនុស្សនៃវិជ្ជាជីវៈទាំងនេះមានសមត្ថភាពធ្វើការសម្រេចចិត្តភ្លាមៗ ពួកគេអត់ធ្មត់នឹងសំឡេង រំញ័រ និងការបង្កើនល្បឿនបានយ៉ាងល្អ។ ក្រោយមក វិស្វករ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រចាប់ផ្ដើមទទួលយកចូលក្នុងក្រុមនាវិក។
នៅក្នុងលំហ មនុស្ស និងវត្ថុទាំងអស់ស្ថិតក្នុងស្ថានភាពគ្មានទម្ងន់។ តើវាមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច? នៅក្នុងលំហ ភាពគ្មានទម្ងន់ គឺជាពេលដែលមនុស្សម្នាក់ វត្ថុមានពន្លឺខ្លាំង ហើយហោះបាន (រូបភាពនៃអវកាសយានិកស្ថិតក្នុងស្ថានភាពគ្មានទម្ងន់)។
ល្បែងគ្មានទម្ងន់
ល្បែងនេះត្រូវការប៉េងប៉ោងពីរ។ កុមារត្រូវផ្លុំលើប៉េងប៉ោង ហើយប៉េងប៉ោងដែលស្ថិតនៅលើអាកាស នោះនឹងឈ្នះបានយូរបំផុត។ ដោយប្រើ ប៉េងប៉ោងខ្យល់ក្តៅអ្នកអាចបង្ហាញកុមារដោយមើលឃើញពីរបៀបដែលវត្ថុក្នុងស្ថានភាពគ្មានទម្ងន់មានឥរិយាបទ។
ដូចដែលអ្នកប្រហែលជាទាយ មនុស្សម្នាក់មិនអាចចាកចេញពីយានអវកាសដោយគ្មានឈុតការពារពិសេសទេ (ការបង្ហាញរូបភាពនៃឈុតនេះ)។ នៅខាងក្នុងអាវអវកាសបែបនេះ អវកាសយានិករកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងបរិយាកាសសិប្បនិម្មិត ដោយផ្គត់ផ្គង់អុកស៊ីសែនសម្រាប់ដកដង្ហើម និងរក្សាសម្ពាធចាំបាច់។ ទោះបីជាវាមើលទៅសំពីងសំពោងក៏ដោយ អ្នកអាចដើរ លោត និងពត់ខ្លួនដោយសេរី។
តើអ្នកដឹងទេថាអ្នកអាចរស់នៅក្នុងលំហបានច្រើនសប្តាហ៍ ខែ និងច្រើនឆ្នាំ? សម្រាប់ការស្នាក់នៅក្នុងលំហអាកាសដ៏យូរមានអន្តរជាតិ ស្ថានីយ៍អវកាស- អាយអេសអេស។ នេះជារបៀបដែលអ្នកអវកាសមើលឃើញភពផែនដីរបស់យើងពីលំហ (រូបភាពនៃភពផែនដី)។ ពណ៌ខៀវគឺជាទឹក ពណ៌បៃតងគឺជារុក្ខជាតិ ពណ៌ត្នោតគឺជាដី។ ហើយអ្វីដែលត្រូវការសម្រាប់ការស្នាក់នៅរយៈពេលយូរនៅក្នុងលំហ? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។ ជាការពិតណាស់ អវកាសយានិកត្រូវការអាហារ ប៉ុន្តែពួកគេមិនចម្អិនវាដោយខ្លួនឯងទេ។ វាត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់អវកាសយានិកនៅលើផែនដី បន្ទាប់មកអវកាសយានិកយកវាទៅជាមួយពួកគេទៅកាន់ទីអវកាស។ នាងគឺនៅក្នុង កំប៉ុងនិងបំពង់, ចាននៅក្នុងលំហដែលអ្នកនឹងមិនប្រើ។ ហេតុអ្វី? ជាការពិតណាស់ដោយសារតែគ្មានទំងន់។ ស្ទើរតែមិនមានភាពខុសគ្នាពីអាហារនៅលើផែនដីធម្មតានោះទេ។ អាហារអវកាសមានភាពចម្រុះណាស់។ អវកាសយានិកជ្រើសរើសវាសម្រាប់ខ្លួនគេពី ម៉ឺនុយពិសេស. មុនពេលហោះហើរ ពួកគេកាន់ភ្លក់ និងធ្វើបញ្ជីប្រាថ្នាអំពីអ្វីដែលពួកគេចង់ញ៉ាំក្នុងលំហ។ ម៉ឺនុយ អវកាសយានិករុស្ស៊ីមើលទៅដូចនេះ៖
* អាហារពេលព្រឹកដំបូង៖ នំប៊ីសស្ទីន តែជាមួយក្រូចឆ្មា ឬកាហ្វេ។
* អាហារពេលព្រឹកទីពីរ៖ សាច់ជ្រូក (សាច់គោ) ទឹកផ្លែឈើ នំប៉័ង។
* អាហារពេលល្ងាច: bouillon មាន់ផ្លែព្រូនជាមួយគ្រាប់ ទឹកផ្លែឈើ (ឬស៊ុបទឹកដោះគោជាមួយបន្លែ ការ៉េម និងសូកូឡា)។
* អាហារពេលល្ងាច៖ សាច់ជ្រូកជាមួយ ដំឡូង mashed, ខូឃី, ឈីស, ទឹកដោះគោ។
នំប៉័ងត្រូវបានខ្ចប់ជាដុំតូចៗដើម្បីឱ្យគេផ្ញើចូលមាត់ទាំងមូល។ ទឹកនៅក្នុងថង់វាស្រវឹងតាមរយៈចំបើង។ ក្នុងស្ថានភាពគ្មានទម្ងន់ ពេលកំពុងញ៉ាំ អ្នកអវកាសក៏ត្រូវប្រាកដថាបំណែកអាហារមិនធ្លាក់ បើមិនដូច្នេះទេ ពួកគេនឹងអណ្តែតជុំវិញកប៉ាល់ ហើយវានឹងមិនអាចចាប់បានឡើយ។
ល្បែង "បង្អែមសម្រាប់អវកាសយានិក" ។ នេះនឹងតម្រូវឱ្យមានខ្សែពួរណាមួយដែលបង្អែមតូចៗត្រូវបានព្យួរស្របតាមចំនួនកុមារ។ ខ្ញុំបិទភ្នែកក្មេង ហើយគាត់ត្រូវកាត់ដោយចៃដន្យនូវភាពផ្អែមល្ហែមពីខ្សែ។ នេះនឹងបង្ហាញកុមារពីរបៀបដែលវាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការដោះស្រាយជាមួយនឹងអាហារក្នុងស្ថានភាពគ្មានទម្ងន់។
តើអវកាសយានិកគេងក្នុងស្ថានភាពគ្មានទម្ងន់ដោយរបៀបណា ជម្រើសរបស់អ្នក? អវកាសយានិកគេងមិនលក់ព្រោះលំហគ្មានទម្ងន់។ ថង់គេងដែលមានខ្សែរ៉ូតភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ទៅនឹងជញ្ជាំង។
តើអ្នកចូលចិត្ត "ការហោះហើរអវកាស" របស់យើងទេ? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ប៉ុន្តែដល់ពេលត្រឡប់ទៅផែនដីវិញហើយ ផ្ទះ។ ហើយនៅក្នុងការចងចាំឥឡូវនេះ យើងនឹងធ្វើវាទាំងអស់គ្នា ផែនទីផ្ទាល់ខ្លួនមេឃផ្កាយ។ (នេះនឹងត្រូវការក្រដាសមួយដុំ ឬពាក់កណ្តាលរបស់វា ទំហំអាស្រ័យលើចំនួនកុមារ ផ្កាយក្រដាសដែលបានរៀបចំជាមុន នីមួយៗត្រូវចុះហត្ថលេខាជាមួយឈ្មោះកុមារ។ កុមារកាវបិទផ្កាយនីមួយៗទៅនឹងក្រដាស) ។
សូមអរគុណចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់របស់លោកអ្នក! មករកយើងម្តងទៀត!
បញ្ជីប្រភព៖
Ian Nicholson "The Universe" អក្សរសិល្ប៍វិទ្យាសាស្ត្រនិងអប់រំសម្រាប់កុមារ;
Sergey Yuryevich Modestov "Cosmos" សៀវភៅយោងរបស់សិស្ស;
ភព។ ផ្កាយ។ តារានិករ។ កុំព្យូទ័រ Kiseleva N.Yu.
ថ្ងៃឈប់សម្រាកនៅប្រទេសរុស្ស៊ី។ កុំព្យូទ័រ Yatsenko I.F.
Yuri Gagarin - ខ្ញុំឃើញផែនដី ...
នាំមុខ៖
ខ្ញុំចាំថាថ្ងៃនោះមានពន្លឺចែងចាំង៖
ខែមេសាអស្ចារ្យណាស់!
ហើយសេចក្តីអំណរបានបញ្ចេញមកដោយមោទនភាពក្នុងចិត្ត៖
Gagarin បានហោះចេញពីលំហ!
មនុស្សគ្រប់គ្នាស្គាល់គាត់ដោយស្នាមញញឹមរបស់គាត់។
គ្មានស្នាមញញឹមបែបនេះទៀតទេ!
ពិភពលោកទាំងមូលអបអរសាទរ! មនុស្សគ្រប់គ្នារីករាយ៖
Gagarin ជុំវិញពិភពលោករបស់យើង!
ចាប់តាំងពីពេលនោះមក ចម្ងាយមិនស្គាល់បានខិតជិត
រុករកយានអវកាស...
ហើយគាត់បានចាប់ផ្តើម - រុស្ស៊ីបុរសល្អ
ហ្គាហ្គារិន - អវកាសយានិកទីមួយនៃផែនដី!
( អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រចូលមកគិត)
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ៖ហេតុអ្វីបានជាមាន 12 ខែក្នុងមួយឆ្នាំ? ហើយមិនមែន 20 ឬ 25? ហេតុអ្វីគ្មានកាំជណ្ដើរទៅមេឃ ទៅដល់ផ្កាយហើយទៅ? ជាការប្រសើរណាស់, ដើម្បីរក្សាកំណត់ត្រានៃផ្កាយ, តើខ្ញុំអាច - អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តដ៏អស្ចារ្យ!
នាំមុខ៖សួស្តីអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យ! យើងពិតជាត្រូវការជំនួយរបស់អ្នក។
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ៖ជំរាបសួរកុមារនិងមនុស្សពេញវ័យជាទីស្រឡាញ់! ស្តាប់តើមានអ្វីកើតឡើង?
នាំមុខ៖បុរស និងខ្ញុំបានមកសាលសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាក ប៉ុន្តែយើងមិនអាចដឹងថាមួយណានោះទេ យើងគ្រាន់តែដឹងថា GAGARIN ជាយានអវកាសដំបូងគេរបស់ផែនដី!
(អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របើកសៀវភៅមើល និងនិយាយ) - ស្លាយលេខ ១
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ៖បុរសថ្ងៃនេះជាថ្ងៃឈប់សម្រាក - ថ្ងៃទី 12 ខែមេសា - "ទិវាអវកាសយានិក" ។ ៥៥ ឆ្នាំមុន - ថ្ងៃទី ១២ ខែមេសា ឆ្នាំ ១៩៦១ សហភាពសូវៀតបានបាញ់បង្ហោះយានអវកាស Vostok ទៅកាន់គន្លងផែនដី។ រយៈពេលហោះហើរគឺ 1 ម៉ោង 48 នាទី។ Yuri Gagarin ដែលជាអវកាសយានិកទីមួយនៃភពផែនដីបានបើកដំណើរការនៅលើកប៉ាល់ Vostok ។ នេះជារបៀបដែលវិជ្ជាជីវៈរបស់អវកាសយានិកបានបង្ហាញខ្លួននៅលើផែនដី ហើយថ្ងៃទី 12 ខែមេសា គឺជាទិវាអាកាសចរណ៍ពិភពលោក និងអវកាសយានិក។ អ្នកអប់រំជាទីគោរព ក្នុងយុគសម័យនៃបច្ចេកវិទ្យាណាណូបច្ចុប្បន្ន សូមយកថាសនេះ ហើយបើកវា ខ្ញុំបានរៀបចំព័ត៌មានគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់អ្នកហើយ។
(វីដេអូ "អ្នកដឹងថាគាត់ជាមនុស្សប្រភេទណា")
នាំមុខ៖ (លេខស្លាយ 2- រូបភាពរបស់ Gagarin)
គាត់កើតនៅជិតទីក្រុង Gzhatsk ។
ក្មេងប្រុសជនជាតិរុស្ស៊ីនៅក្នុងគ្រួសារកសិករ។
ឈ្មោះមោទនភាព Yuri Gagarin
មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងនៅលើផែនដីឥឡូវនេះ។
ពិភពលោកទាំងមូល ភពផែនដីទាំងមូលមានមោទនភាពចំពោះគាត់
ឈ្មោះ Yuri ជាប់មាត់គ្រប់គ្នា
បុរសជនជាតិរុស្សីឡើងលើពិភពលោក
ខ្ញុំបានប្រគល់បេះដូងរបស់ខ្ញុំទៅប្រទេសរុស្ស៊ី។
គន្លងដំបូងបំផុតនៅលើភពផែនដី
ធ្វើដើម្បីជាតិរុងរឿង
រះដូចផ្កាយភ្លឺនៅលើមេឃ
នៅថ្ងៃច្បាស់លាស់នៃនិទាឃរដូវដ៏ស្រស់ស្អាតនោះ។
ជាមួយនឹងស្នាដៃនេះ Yuri Gagarin
ដោយបានធ្វើការហោះហើរដែលមិនអាចប្រៀបផ្ទឹមបាន,
បានលើកតម្កើងប្រទេសរុស្ស៊ីទាំងអស់អស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ
និងប្រជាជនរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យរបស់យើង។
អ្វីៗនឹងក្លាយទៅជាធម្មតានៅថ្ងៃណាមួយ។
និងការហោះហើរទៅកាន់ព្រះច័ន្ទ និងទៅកាន់ភពព្រះអង្គារ។
ហើយភ្ញៀវទេសចរត្រូវបានគេដឹកជញ្ជូនរួចហើយ។
ទៅការពង្រីកនៃផ្លូវលំហ
នឹងមានការរកឃើញជាច្រើននៅពេលអនាគត
ការពង្រីកគ្មានទីបញ្ចប់នៅលើផែនដី,
ប៉ុន្តែតែងតែជាជំហានថ្មីនរណាម្នាក់ជាមុន
គាត់នឹងធ្វើវាដោយប្រថុយនឹងខ្លួនឯង។
(កុមារអានកំណាព្យ "អវកាសយានិកមានថ្ងៃឈប់សម្រាក!")
ថ្ងៃពិសេសបានមកដល់យើងហើយ -
អវកាសយានិកមានថ្ងៃឈប់សម្រាក!
ដឹងច្បាស់
ស្ងាត់ហើយលេងសើច!
ហើយគ្រប់គ្នានិយាយថាអ្នកណាមិនខ្ជិល
តែងតែដូចគ្នា៖
តាំងពីខ្ញុំកើតក្នុងថ្ងៃនេះ
អ្នកត្រូវតែក្លាយជាអវកាសយានិក!
ទេ ខ្ញុំមិនចង់ធ្វើជាអវកាសយានិកទេ។
កាន់តែដូចតារាវិទូ។
ខ្ញុំនឹងសិក្សាភពទាំងអស់។
ដោយមិនចាកចេញពីផ្ទះ។
ប៉ុន្តែប្រហែលជានៅតែជាវេជ្ជបណ្ឌិត? -
គ្រួសារនឹងមិនមានបញ្ហាអ្វីទេ
ខ្ញុំនឹងបង្វិលស្មារបស់ខ្ញុំជានិច្ច
សាច់ញាតិនិងមនុស្សជិតស្និទ្ធ។
ហើយក្លាយជាអ្នកដំណើរ
ក្មេងប្រុសទាំងអស់សុបិន
ដើម្បីបើកប្រទេស, ដី,
សរសេរសៀវភៅអំពីវា។
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ: ដូច្នេះថ្ងៃនេះយើងនឹងនាំគ្នាធ្វើដំណើរទៅលេង លំហ. (ស្លាយលេខ 3 - លំហខាងក្រៅ)
នាំមុខ៖អូតើគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍! យើងសប្បាយចិត្តអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យ! កូនៗយើងទៅដើរលេងទៅ?
(មិនដឹងរត់ចូល)
មិនដឹង៖អាហា! តើអ្នកចង់ចាកចេញដោយគ្មានខ្ញុំទេ?
នាំមុខ៖សុំទោស! ហើយតើអ្នកជានរណា?
មិនដឹង៖អញ្ចឹងគេមិនដឹងថាខ្ញុំជាអ្នកណា! ខ្ញុំជាអវកាសយានិកដ៏អស្ចារ្យម្នាក់! ខ្ញុំជាមនុស្សដំបូងគេក្នុងលំហ!
នាំមុខ៖កូនៗ! តើអាចទេដែល Yuri Gagarin មករកយើង! ជំរាបសួរ សុំទោសដែលមិនស្គាល់ភ្លាមៗ! បុរសតើគាត់ពិតជាដូច Yuri Gagarin មែនទេ?
មិនដឹង៖ទេ! ទេ! ខ្ញុំមិនមែនជា Yuri Gagarin ទេ! ហើយជាទូទៅខ្ញុំមិនដឹងថា Yuri Gagarin របស់អ្នកជានរណាទេ!
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ៖ប្រុសៗ តោះប្រាប់ភ្ញៀវម្នាក់នេះថា Yuri Gagarin ជាអ្នកណា! ( ចម្លើយរបស់កុមារ) បាទបាទ! វាគឺជា Yuri Gagarin ដែលជាមនុស្សដំបូងគេដែលបានហោះចូលទៅក្នុងលំហ ហើយចំណាយពេលដល់ទៅ 108 នាទីក្នុងគន្លងនៃភពផែនដីរបស់យើង។
មិនដឹង៖អូ គិតត្រឹម ១០៨ នាទី! ខ្ញុំនឹងចំណាយពេល 200 នាទីនៅទីនោះ! ហើយអ្នកគឺជា Gagarin! ហ្គាហ្គារិន!
នាំមុខ៖អញ្ចឹងឯងជាអ្នកកុហក! ហើយមិនត្រឹមតែមិននិយាយជំរាបសួរបុរសៗទេ ថែមទាំងភ្លេចណែនាំខ្លួនដល់ពួកយើងទៀតផង!
(Dunno ឈរមើលមុខអ្នកអន់ចិត្តហើយបែរចេញធ្វើត្រាប់តាមម្ចាស់ផ្ទះ)
នាំមុខ៖ប្រិយមិត្តបានទាយរួចមកហើយថា ភ្ញៀវដែលខូចចិត្តនេះជានរណា? បាទ/ចាស៎ នេះជាឌុនណូ សូមងាកមកយើង យើងទទួលស្គាល់អ្នក!
មិនដឹង៖អញ្ចឹងវាលែងចាប់អារម្មណ៍ទៀតហើយ! ខ្ញុំនឹងចាកចេញពីអ្នក!
(មិនដឹងទៅមាត់ទ្វារទេ ប៉ុន្តែម្ចាស់ផ្ទះឃាត់គាត់)
នាំមុខ៖ចាំកុំទៅ! ស្នាក់នៅខ្ញុំគិតថាអ្នកនឹងនៅតែចាប់អារម្មណ៍ជាមួយយើង! កុំទៅ!
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ៖ហើយពិតជាយើងធ្វើដំណើរជាមួយយើងក្នុងទីអវកាសមែនទេ?
មិនដឹង(ត្រឡប់មកវិញ): មិនអីទេ ខ្ញុំនឹងនៅ។ ខ្ញុំថែមទាំងដឹងពីរបៀបដែលអ្នក និងខ្ញុំនឹងទៅលំហរខាងក្រៅនេះ។ តើអ្នកទាំងអស់គ្នាត្រៀមខ្លួនហោះហើរហើយឬនៅ? បន្ទាប់មក - ទៅ! ហើយកុំព្យូទ័រនៅលើយន្តហោះនឹងជួយយើងក្នុងការធ្វើដំណើររបស់យើង ( កុមារឈានដល់ជើងរបស់ពួកគេហើយធ្វើចលនារបស់ Dunno ម្តងទៀត) តោះរាប់ថយក្រោយ៖ ១០, ៩, ៨, ៧, ៦, ៥, ៤, ៣, ២, ១ ចាប់ផ្តើម! តោះហោះហើរ!
(រាំ "ពេលវេលាមិនក្មេង") ។
មិនដឹង៖មកដល់ហើយ… អីយ៉ា ចាំមើលទាំងអស់គ្នានៅទីនេះ… ( មនុស្សចម្លែកចង្អុលទៅអេក្រង់)
(វីដេអូ "ដើរក្នុងលំហ")
មិនដឹង៖ Blimey…
នាំមុខ៖ម្ដេចក៏ស្រស់ស្អាតម្លេះ…
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ៖លំហត្រូវបានគេរុករកតិចតួច វាធំណាស់។ ហើយយើងនឹងរុករកវាជាមួយអ្នក ហើយយើងនឹងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងភពផែនដីរបស់យើង ដែលត្រូវបានគេហៅថា?
(វីដេអូអំពីភពផែនដី)
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ៖មានផ្កាយរាប់មិនអស់នៅលើមេឃ ហើយឥឡូវនេះយើងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រកំពុងស្វែងរកផ្កាយថ្មី ពួកគេកំពុងស្វែងរកពួកវានៅលើមេឃដោយមានជំនួយពីកែវយឺតដ៏មានឥទ្ធិពល។ ហើយឥឡូវនេះអ្នកនិងខ្ញុំនឹងលេងហ្គេម "ប្រមូលផ្កាយ" ។ ស្លាយលេខ ៤ - "មេឃផ្កាយ"
(ហ្គេម "ប្រមូលផ្កាយ")
នាំមុខ៖
យើងបន្តការស្រាវជ្រាវរបស់យើង៖
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ៖បុរសយើងបានជួបភពផែនដី ប៉ុន្តែតើអ្នកដឹងទេថាតើភពផ្សេងទៀតនៅក្នុងលំហ?
មិនដឹង៖ខ្ញុំដឹង! ខ្ញុំដឹង! ភពនៃ "ត្បូង" ភពនៃ "អាថ៌កំបាំង" ភពនៃ "ទេពអប្សរ" ភពនៃ "Jellies" ភពនៃ "Jokes" ភពនៃ "Dances" ភពនៃ "បំណងប្រាថ្នា" ។
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ៖ហើយត្រូវអត់ដឹង។
មិនដឹង៖យ៉ាងម៉េចដែរ? ហើយ មិនត្រឹមត្រូវ? ខ្ញុំដាក់ឈ្មោះភពទាំងប្រាំពីរ!
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ៖អត់មានប្រាំពីរទេ! មាន៩នាក់! ហើយពួកគេមិនមានឈ្មោះដូចគ្នាទេ! ឃើញនៅទីនេះ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រចង្អុលទៅអេក្រង់).
(វីដេអូ "ភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ")
នាំមុខ៖គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់មែនទេ? ( ស្លាយលេខ 5 - លំហរខាងក្រៅ)
(សញ្ញាសំឡេង)
នាំមុខ៖អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ តើមានអ្វីកើតឡើង? តើសំឡេងអ្វីខ្លះ?
មិនដឹង៖អូខ្ញុំខ្លាច ខ្ញុំខ្លាច ... ជួយ ( រត់ជុំវិញសាល)
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ៖កុំខ្លាច! ទាំងនេះគឺជាសំឡេងរបស់យានអវកាស មានអ្វីមួយបានកើតឡើងនៅទីនោះ នេះគឺជាសញ្ញាពីលំហអាកាស។
នាំមុខ៖យានអវកាស? អ្វី?
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ៖ភពនីមួយៗមានអ្នករស់នៅរបស់វា ដែលធ្វើដំណើរលើពួកវាផងដែរ។ យានអវកាសប្រហែលជាមានការបរាជ័យ ហើយអ្នកស្រុកមកពីភពណាមួយនឹងមករកយើងឆាប់ៗនេះ។
មិនដឹង៖ហើយតើយើងទទួលស្គាល់វាដោយរបៀបណា?
(ជនបរទេសចូលបន្ទប់)
ជនបរទេស (និយាយយឺត ៗ នៅលើកំណត់ចំណាំមួយ។) : ជំរាបសួរកូនខ្មែរ!
នាំមុខ៖ជំរាបសួរជនបរទេសជាទីស្រឡាញ់! នាវិករបស់យើងបានទទួលការជូនដំណឹងពីយានអវកាសរបស់អ្នក។ តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះអ្នក? ប្រហែលជាយើងអាចជួយបាន?
ជនបរទេស៖ខ្ញុំមិនអាចត្រឡប់មកភពផែនដីរបស់ខ្ញុំវិញបានទេ រហូតដល់ខ្ញុំបានប្រមូលគ្រីស្តាល់អវកាស។
នាំមុខ(និយាយទៅកាន់កុមារ): បុរស, អ្នកត្រូវការជំនួយ, អ្នកស្រុកមកពីភពមួយផ្សេងទៀត, គ្រីស្តាល់ត្រូវតែត្រូវបាន decomposed ចូលទៅក្នុងផ្នែក: នៅក្នុងក្រហម - គ្រីស្តាល់ក្រហម, នៅក្នុងពណ៌បៃតង - គ្រីស្តាល់ដែលមានរាងមូល។
(ហ្គេម "ប្រមូលគ្រីស្តាល់")
ជនបរទេស៖តើអ្នកអាចប្រមូលគ្រីស្តាល់អវកាសដោយឆ្លាតវៃប៉ុណ្ណា! ធ្វើបានល្អណាស់កូនផែនដី! អ្នកធ្វើបានល្អណាស់ជាមួយនឹងភារកិច្ចរបស់ខ្ញុំ! ខ្ញុំចង់បង្ហាញអ្នកពីភពរបស់ខ្ញុំ ប៉ុន្តែវាបានបាត់ពីមេឃដែលមានផ្កាយ... ធ្វើម៉េចខ្ញុំទៅផ្ទះ? ខ្ញុំមិនអាចសាងសង់រ៉ុក្កែតបានទេ។
នាំមុខ៖សូមកុំខឹងអី! យើងនឹងព្យាយាមជួយអ្នក។ យើងមានកូនដែលមានទេពកោសល្យ និងឆ្លាតណាស់នៅមត្តេយ្យ។ ប្រុសៗជួយជនបរទេសឱ្យទៅផ្ទះផង ព្រោះឪពុកម្តាយគាត់ច្បាស់ជាបាត់បង់គាត់ហើយ។
(កុមារត្រូវបានបែងចែកជាបីក្រុម។ ក្រុមទីមួយនិងទីពីរ - រៀបចំអាគាររបស់រ៉ុក្កែត ក្រុមទីបី - យោងទៅតាមការពិពណ៌នារបស់ជនបរទេសនៃភពរបស់គាត់រកឃើញវាប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃមេឃដែលមានផ្កាយក្នុងចំណោមវត្ថុអវកាសផ្សេងទៀត)
ជនបរទេស. សូមអរគុណអ្នកផែនដី! អ្នកបានជួយខ្ញុំច្រើន។ ខ្ញុំប្រញាប់ត្រឡប់ទៅភពផែនដីរបស់ខ្ញុំវិញ។
នាំមុខ៖ បាទ ហើយវាដល់ពេលហើយសម្រាប់ពួកយើងដើម្បីត្រឡប់ទៅភពផែនដីដ៏អស្ចារ្យបំផុតរបស់យើងនៅក្នុងសកលលោកទាំងមូល។
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ៖បាទ លោកគ្រូ និងកូនៗជាទីគោរព ការធ្វើដំណើររបស់យើងត្រូវបានពន្យារពេលដោយសារហេតុផលមួយចំនួន។ យ៉ាងណាមិញ ខ្ញុំមានច្រើនណាស់ដែលមិនស្គាល់ និងមិនបានរុករកនៅពីមុខខ្ញុំ ដូច្នេះការពិសោធន៍ជាច្រើនត្រូវធ្វើ។
ជនបរទេស។ហេតុអ្វីបានជានាងអស្ចារ្យបំផុត?
នាំមុខ. ហើយអ្នកស្តាប់បទចម្រៀងរបស់យើងហើយអ្នកនឹងយល់។
(ចម្រៀង "ភពដែលមានពណ៌" ទំនុកច្រៀងដោយ A. Orlov តន្ត្រីដោយ N. Novisova.)
ជនបរទេស៖ហើយជាការពិត ភពផែនដីរបស់អ្នកមានពណ៌ចម្រុះ អូ អស្ចារ្យណាស់។ ប៉ុន្តែមនុស្សគ្រប់រូបមានផ្ទាល់ខ្លួន ខ្ញុំមានកន្លែងដ៏អស្ចារ្យមួយដែលខ្ញុំរស់នៅ ហើយអ្នកមានផ្ទះរបស់អ្នកនៅឯណា។ លាហើយបងប្អូន! រីករាយណាស់ដែលបានជួបអ្នក! ( គ្រវីដៃហើយចាកចេញ)
មិនដឹង៖ ហើយខ្ញុំត្រូវតែទៅ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ក្នុងការធ្វើដំណើរជាមួយអ្នក។ ខ្ញុំនឹងទៅ Znaika និងទាំងអស់, ខ្លីទាំងអស់ពី ទីក្រុងផ្កាខ្ញុំសូមប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលខ្ញុំបានរៀននៅថ្ងៃនេះ។ នៅទីនេះពួកគេនឹងភ្ញាក់ផ្អើល!
នាំមុខ៖លាហើយ ជនចម្លែក! សូមពិនិត្យមើលពួកយើងបន្ថែមទៀត! នៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យរបស់យើង អ្នកនឹងរៀនរឿងថ្មីៗ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន!
នាំមុខ៖បុរស ខណៈពេលដែលកប៉ាល់របស់យើងកំពុងធ្វើ ការចុះចតទន់ទៅផែនដី ប្រាប់យើងពីអ្វីដែលអ្នកចងចាំ និងចូលចិត្តដំណើរកម្សាន្ត?
(កំណាព្យរបស់កុមារ)
លំហត្រជាក់ណាស់!
ផ្កាយនិងភព
នៅក្នុងភាពគ្មានទំងន់ខ្មៅ
ហែលទឹកយឺត!
លំហត្រជាក់ណាស់!
គ្រាប់រ៉ុក្កែតមុតស្រួច
ក្នុងល្បឿនដ៏អស្ចារ្យ
រួសរាន់ឡើងនៅទីនេះ!
អស្ចារ្យណាស់នៅក្នុងលំហ!
អស្ចារ្យណាស់នៅក្នុងលំហ!
នៅក្នុងលំហពិត
បានទស្សនាម្តង!
នៅក្នុងលំហពិត!
នៅក្នុងមួយដែលបានឃើញតាមរយៈ
នៅក្នុងមួយដែលបានឃើញតាមរយៈ
កែវយឺតក្រដាស!
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ៖ប៉ះ... មានប៉ះ! បងប្អូនទាំងអស់គ្នា! យើងបានត្រលប់ទៅផែនដីវិញ ទៅសាលាមត្តេយ្យរបស់អ្នក។ ថ្ងៃនេះយើងបានធ្វើ ដំណើរកំសាន្តគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទៅក្នុងលំហខាងក្រៅ។ ជួបគ្នាឆាប់ៗ! លាហើយប្រុសៗ!
កម្មវិធីហ្គេមសម្រាប់កុមារ
ការរចនានិងសម្ភារៈ៖ ផ្ទាំងរូបភាព "ដំណើរឆ្លងកាត់ភពដែលមិនស្គាល់", រូបថតធំរបស់ Y. Gagarin, V. Tereshkova, ឆ្កែ Belka និង Strelka; ផ្កាយក្រដាសពហុពណ៌សម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងនិងពានរង្វាន់ផ្កាយសម្រាប់អ្នកឈ្នះ, ទ្រូងដ៏អស្ចារ្យជាមួយនឹងវត្ថុ "វេទមន្ត"; ក្រដាស ខ្មៅដៃ ថ្នាំលាប។
នាំមុខ។សួស្តីបងប្អូនជាទីរាប់អាន! វាពិតជាល្អណាស់ដែលបានឃើញនៅក្នុងសាលនេះ អ្នកមានចក្ខុវិស័យ និងសុបិនដ៏ក្លាហាន ដែលបន្ទាប់មកបានរីកចម្រើនទៅជាមនុស្សមិនធម្មតា! តើអ្នកណានឹងប្រាប់ខ្ញុំពីអ្វី ថ្ងៃឈប់សម្រាកពិភពលោកធ្លាក់នៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសា? ត្រូវហើយ វាជាទិវាអាកាសចរណ៍ និងអវកាស!
អាថ៌កំបាំង, ពិភពអាថ៌កំបាំងផ្កាយ និងភពនានាពីសម័យបុរាណបានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់មនុស្សដែលសុបិនចង់ជ្រៀតចូលទៅក្នុងវាដោយស្ទាត់ជំនាញវា។ មនុស្សជាងមួយជំនាន់បានឆ្ងល់ពីរបៀបបង្កើតយានអវកាសដើម្បីហោះហើរខ្ពស់ជាងផ្កាយ។ ក្តីសុបិននេះអាចធ្វើទៅបានដោយការរីកចម្រើនផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាមិនធ្លាប់មាន។ មានតែជាមួយនឹងការជ្រៀតចូលរបស់មនុស្សចូលទៅក្នុងលំហរខាងក្រៅប៉ុណ្ណោះ ទើបពិភពលោកអាថ៌កំបាំងឆ្ងាយៗកាន់តែខិតជិត និងអាចចូលទៅដល់បាន។
ដោយសារមនុស្សមិនត្រឹមតែស្វែងរកកំណត់ត្រាសម្រាប់កម្ពស់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែដើម្បីដឹងឱ្យបានហ្មត់ចត់ ដើម្បីសិក្សាតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ លើមេឃ បន្ទាប់មកនៅក្នុង យានអវកាសយើងត្រូវការភ្នែកដែលអាចមើលបានរាប់ពាន់គីឡូម៉ែត្រ យើងត្រូវការត្រចៀកដើម្បីស្តាប់សាកលលោក យើងត្រូវការដៃដែលអាចគ្រប់គ្រងចំណុចមួយ - កប៉ាល់ដែលបាត់បង់នៅក្នុងមហាសមុទ្រគ្មានទីបញ្ចប់។ "ភ្នែក" ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបុគ្គលិករ៉ាដា "ត្រចៀក" ដោយតារាវិទូវិទ្យុនិង "ដៃ" ដោយអ្នកឯកទេសស្វ័យប្រវត្តិកម្ម។ អេ ការងារទូទៅគំនិតច្នៃប្រឌិតរាប់ពាន់ត្រូវបានរួមបញ្ចូល ហើយដៃដ៏ប៉ិនប្រសប់រាប់ពាន់នាក់បានបង្កើតយានអវកាសដែលអនុវត្តការហោះហើរដែលរង់ចាំជាយូរមកហើយ។
ហើយឥឡូវនេះ ប្រុសៗ ប្រាប់ខ្ញុំផង តើមនុស្សមួយណាជាអ្នកដំបូងគេក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រមនុស្សជាតិ ដែលហោះហើរទៅកាន់លំហនៅលើយានអវកាស? (កុមារឆ្លើយ) ត្រូវហើយ! វាគឺជាជនរួមជាតិរបស់យើង Yuri Alekseevich Gagarin (រូបភាពរបស់ Gagarin) ដែលនៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសាឆ្នាំ 1961 បានហោះទៅអវកាសនៅលើយានអវកាស Vostok ។ ប៉ុន្តែសូម្បីតែប៉ុន្មានឆ្នាំមុន ស្នាដៃអមតៈរបស់អ្នកបើកយន្តហោះ-អវកាសយានិក Gagarin នៅថ្ងៃទី 3 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 1957 នៅក្នុងលំហអាកាសគ្មានជីវិត ត្រជាក់ តែងតែងងឹត។ បេះដូងរស់នៅ. ក្នុងកាប៊ីនផ្កាយរណប ឆ្កែមួយក្បាលរស់នៅ ដកដង្ហើមហោះជុំវិញពិភពលោក... អ្នកណាចាំឈ្មោះនាង? ត្រឹមត្រូវហើយ Laika ។ ហើយបន្ទាប់ពី Laika សត្វឆ្កែដ៏ល្បីល្បាញពីរក្បាលទៀតបានដើរតាមលំហ។ តើពួកគេមានឈ្មោះអ្វី? ត្រូវហើយ Belka និង Strelka ។ (បង្ហាញរូបថតឆ្កែ។ សុបិន្តដ៏អស្ចារ្យមនុស្សធម៌។ ប៉ុន្មានឆ្នាំនឹងកន្លងផុតទៅ សារមន្ទីរសកលដ៏អស្ចារ្យនៃការសញ្ជ័យអវកាសនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើង សាលមួយក្នុងចំណោមសាលដែលនឹងត្រូវបានឧទ្ទិសដល់វីរបុរសជើងបួននៃលំហ - ដៃគូដែលមិនគិតពីប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អវកាសយានិកក្នុងការរុករកពិភពលោកដែលមិនស្គាល់។
ការហោះហើរវីរបុរសត្រូវបានអនុវត្តនៅលើយានអវកាសមិនត្រឹមតែដោយបុរសប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងដោយស្ត្រីផងដែរ។ ហើយស្ត្រីដំបូង - អវកាសយានិកគឺ ...
(កុមារហៅ Valentina Tereshkova បង្ហាញរូបថត។ )
ចាប់តាំងពីពេលនោះមក អវកាសយានិកជាច្រើន។ ប្រទេសផ្សេងគ្នាបានទៅលេងលំហ៖ ជនជាតិអាមេរិក ជប៉ុន ចិន បារាំង។ល។
កាលពីមុន មានតែមនុស្សដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលពិសេស និងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះ ដែលហោះទៅកាន់លំហ។ ហើយថ្ងៃនេះ សូមស្រមៃថា អ្នកអាចហោះហើរទៅកាន់ទីអវកាសក្នុងនាមជាអ្នកទេសចរ ដោយចំណាយប្រាក់សម្រាប់វាទោះជាយ៉ាងណា ជាចំនួនសមរម្យ។ វាដូចគ្នាទៅនឹង ដំណើរកម្សាន្តបោះជំរុំប្តេជ្ញាចិត្ត។
តោះទៅ "យុទ្ធនាការ" កម្រនិងអសកម្មបែបនេះជាមួយអ្នក។ លើកដៃឡើង តើអ្នកណាចង់ហោះទៅអវកាស? អស្ចារ្យ! ហើយយើងនឹងហោះហើរជាមួយអ្នកនៅលើ SPACE ។ តើសំឡេងអ្វីដែលយន្តហោះបង្កើតពេលហោះហើរ? អី-w-w-w-w! យើងហោះហើរ យើងហោះហើរ! មកដល់ហើយ! បិទម៉ាស៊ីនទាំងអស់!
នៅទីនេះយើងនៅជាមួយអ្នក ហើយបានទៅដល់ភពទីមួយ។ គ្មានជើងមនុស្សណាបានបោះជើងមកទីនេះមុនយើងឡើយ។ ចូរដាក់ឈ្មោះឱ្យនាង។ (កុមារមកជាមួយឈ្មោះមួយ ហើយអាស្រ័យលើវា ម្ចាស់ផ្ទះហៅអ្នករស់នៅលើភពផែនដី។ ) ពួកគេរស់នៅទីនេះ។ យើងត្រូវរៀនពីរបៀបនិយាយជាមួយពួកគេ។ ពួកគេមិនយល់ភាសារបស់មនុស្សទេ ប៉ុន្តែដោយសារយើងជិះយន្តហោះទៅលេងពួកគេ យើងត្រូវតែនិយាយសួស្តីពួកគេដោយរបៀបណា។ ឥឡូវនេះយើងនឹងព្យាយាមបង្រៀនអ្នកអំពីរឿងនេះ។
កម្មវិធីហ្គេមសម្រាប់កុមារ
(អញ្ជើញមនុស្សជាច្រើនទៅកណ្តាលសាល។ ពួកគេគួរតែស្វាគមន៍គ្នាទៅវិញទៅមកដោយកាយវិការ ហើយកាយវិការទាំងនេះមិនគួរនិយាយឡើងវិញពីគ្នាទៅវិញទៅមកទេ។ ការប្រកួតដ៏ប្រគួតមួយត្រូវបានប្រារព្ធឡើង ម្ចាស់ផ្ទះលើកទឹកចិត្តអ្នកឈ្នះ ហើយអញ្ជើញអ្នកគ្រប់គ្នាឱ្យហោះហើរទៅកាន់ ភពបន្ទាប់. ក្រុមហោះហើរ។ )
មកដល់ហើយ! ភពនេះត្រូវបានគេហៅថា Alpha Centauri ។ តើយើងឃើញអ្នកណា? មើលចុះ ពួកយើងត្រូវបានជួបដោយជនបរទេសម្នាក់ឈ្មោះ Vertunchik!
ឧបករណ៍បង្វិល. ឡូយណាស់! យើងមានភ្ញៀវ! សប្បាយណាស់ សប្បាយណាស់! ដូច្នេះអ្នកនិយាយថាពួកគេបានហោះពីផែនដីដោយខ្លួនឯង? ដូច្នេះ ប្រហែលជាអ្នកឆ្លាត និងយល់ពីបញ្ហាលំហ។ ឥឡូវនេះសូមពិនិត្យមើល។ ដោះស្រាយបញ្ហា!
1. អាវរោមពណ៌ខៀវគ្របដណ្តប់ពិភពលោកទាំងមូល។ (មេឃ។ )
2. នៅខ្ទមជីដូនគែមមេឃព្យួរ។
សត្វឆ្កែកំពុងព្រុស
ហើយពួកគេមិនអាចទទួលបានវា។ (ខែ។ )
៣- យប់ច្បាស់
ម៉ាក់ដើរជាមួយកូនស្រី។
នាងមិនប្រាប់កូនស្រីថា៖
ចូលគេងវាយឺតហើយ!
ព្រោះម្តាយជាព្រះច័ន្ទ
និងកូនស្រី - ... (ផ្កាយ។ )
4. ខ្ញុំនឹងរអ៊ូរទាំរអ៊ូរទាំ -
ខ្ញុំនឹងហោះហើរទៅកាន់ឋានសួគ៌។ (ឧទ្ធម្ភាគចក្រ។ )
5. មិនមានពពកនៅលើផ្តេក,
ប៉ុន្តែឆ័ត្រមួយបានបើកឡើងលើមេឃ
ប៉ុន្មាននាទីក្រោយមក វាក៏ចុះមក.... ( ឆ័ត្រយោង ) ។
6. បក្សីអព្ភូតហេតុ, កន្ទុយក្រហម,
បានមកដល់ហ្វូងផ្កាយ។ (រ៉ុក្កែត។ )
ធ្វើបានល្អណាស់កូនផែនដី! បញ្ហាទាំងអស់របស់ខ្ញុំត្រូវបានដោះស្រាយ! រីករាយការហោះហើរបន្ថែមទៀត! (ចេញ។ )
នាំមុខ. តោះហោះហើរ! W-w-w-w... យើងកំពុងហោះហើរ... យើងកំពុងហោះហើរ... យើងមកដល់ហើយ! យើងនៅលើភពផែនដី Zvezdalia ។ នាងបានទទួលឈ្មោះនេះដោយសារតែ មួយចំនួនធំផ្កាយធ្លាក់លើផ្ទៃរបស់វា។ ពួកគេបន្តដួល និងធ្លាក់ចុះ... (រាលដាលផ្កាយក្រដាសពហុពណ៌នៅលើឥដ្ឋ។) តោះប្រមូលពួកវាទុកជាវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍ពីលំហ។
ហ្គេម "អ្នកណានឹងប្រមូលផ្កាយបានលឿនជាង"
5 នាក់ចូលរួម។ ខណៈពេលដែលម្ចាស់ផ្ទះកំពុងរាប់ដល់ប្រាំ បុរសត្រូវរើសផ្កាយជាច្រើនពីជាន់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ នៅលើពាក្យបញ្ជា "បញ្ឈប់!" ឈប់ បន្ទាប់ពីរាប់ផ្កាយដែលប្រមូលបានពីអ្នកចូលរួមម្នាក់ៗ ម្ចាស់ផ្ទះហៅអ្នកឈ្នះ ហើយផ្តល់រង្វាន់ដល់គាត់ជាតារាកិត្តិយស (ផ្កាយក្រហមធំ)។ លោកទូន្មានអ្នកចាញ់កុំតូចចិត្ត ព្រោះអី។ ពួកគេនៅសល់ផ្កាយដែលពួកគេបានប្រមូលទុកជាអំណោយ។ ក្មេងៗត្រឡប់ទៅកន្លែងអង្គុយវិញ។
នាំមុខ។តោះបន្តដំណើររបស់យើង។ តោះហោះហើរ! W-w-w-w... យើងកំពុងហោះហើរ... យើងកំពុងហោះហើរ... យើងមកដល់ហើយ! លើកនេះបុរសយើងប៉ះព្រះច័ន្ទ។ ព្រះច័ន្ទគឺជាផ្កាយរណបនៃផែនដី (រូបភាពនៃព្រះច័ន្ទ) ហើយយើងស្ថិតនៅក្នុង ពេលនេះ- មនុស្សឆ្កួត។ ដូច្នេះហើយយើងនឹងលេងជាមួយខ្យល់ "ព្រះច័ន្ទ" ។
(ក្រុមពីរដែលមាន 6 នាក់ត្រូវបានជ្រើសរើស។ បុរសឈរនៅជួរហើយលើកដៃឡើង។ អ្នកលេងនាំមុខនៃក្រុមនីមួយៗត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ ប៉េងប៉ោងដែលពួកគេដោយមិនងាកក្រោយត្រូវតែចូលទៅក្នុងដៃរបស់អ្នកលេងដែលឈរនៅពីក្រោយគាត់ - ទៅបន្ទាប់។ ក្រុមដែលអ្នកលេងចុងក្រោយទទួលបានបាល់ដំបូងឈ្នះ។ ផ្កាយកិត្តិយសត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់។ )
តោះហោះហើរ! .. យើងបានបញ្ចប់នៅលើភព Skazochnaya ។ (ដើមទ្រូង "អស្ចារ្យ" ត្រូវបាននាំយកមកលើឆាក។ មើលទៅ ដើមទ្រូងទេពអប្សរដ៏អស្ចារ្យដែលយើងបានរកឃើញនៅទីនេះ!
(បើកទ្រូងហើយអញ្ជើញកុមារឱ្យលេងហ្គេម "ទាយថាតើរឿងនិទាននេះមកពីអ្វី?" បន្ទាប់មកគាត់បានយកវត្ថុ "វេទមន្ត" ចេញពីទ្រូងជាវេនដែលលេចឡើងនៅក្នុងគ្រោងនៃរឿងនេះឬរឿងនិទាននោះជារឿងមួយ។ គ្រានាំមុខ។ )
តើផ្លែឈើនេះនៅក្នុងដៃខ្ញុំជាអ្វី? (ផ្លែប៉ោម។ )
តើរឿងនិទានអ្វីខ្លះដែលអ្នកដឹងថាមានផ្លែប៉ោមមួយ? ("Snow White and the Seven Dwarfs", "រឿងនិទានរបស់ម្ចាស់ក្សត្រីមរណៈ និង bogatyrs ទាំងប្រាំពីរ")
ឥឡូវខ្ញុំមានអ្វីនៅក្នុងដៃ? (ផ្កាក្រហម។ ) តើផ្កាដ៏ស្រស់ស្អាតបែបនេះលេចឡើងក្នុងរឿងនិទានអ្វី? ("ផ្កា Scarlet") ។
តើស្បែកជើងទាំងនេះនៅក្នុងដៃរបស់ខ្ញុំជាអ្វី? (ចាប់ផ្ដើម។) មែនហើយ តួអង្គនៃរឿងនិទាន តើវាជារបស់អ្វី? ("Puss in Boots") ។
តើវាគឺជាអ្វី? (ស៊ុត។ )
ដាក់ឈ្មោះរឿងនិទានដែលស៊ុតដើរតួយ៉ាងសំខាន់។ ("Ryaba Hen", "ព្រះនាងកង្កែប")។
ទាយមើលថាជាអ្វី? (សង្ខេប។ )
តើនាងលេចមុខក្នុងរឿងណា? ("Thumbelina") ។
ហើយវត្ថុនេះជាអ្វី? (ទែម៉ូម៉ែត្រ។ )
ហើយតើតួអង្គទេពអប្សរប្រភេទណាដែលប្រើវា? ("វេជ្ជបណ្ឌិត Aibolit") ។
ឥឡូវខ្ញុំមានអ្វីនៅក្នុងដៃ? (ពារាំង) តើនាងដើរតួក្នុងរឿងនិទានអ្វី? ("ព្រះនាងនៅលើពារាំង")
សុខសប្បាយទេប្រុសៗ! អ្នកមិនបានបាត់បង់មុខនៅចំពោះមុខអ្នកស្រុកនៃភព Skazochnaya ទេ - អ្នកស្គាល់រឿងនិទានយ៉ាងច្បាស់។ ហើយឥឡូវនេះសូមបន្តដំណើរលើយានអវកាស។ តោះហោះហើរ! W-w-w-w... យើងកំពុងហោះហើរ យើងកំពុងហោះហើរ... យើងមកដល់ហើយ! យើងបិទម៉ាស៊ីន! ដូច្នេះយើងបានឈានដល់ចំណុចចុងក្រោយនៃការវង្វេងរបស់យើងបានចុះចតនៅលើភពផែនដីរបស់យើង - ផែនដី។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថា សត្វមានជីវិតជាច្រើនរាប់មិនអស់រស់នៅទីនេះ៖ មនុស្ស សត្វ បក្សី ត្រី សត្វល្អិត... ពួកវាខ្លះហើរ ខ្លះដើរ ខ្លះទៀតវារ... ខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកលេងហ្គេម "រុយ - ធ្វើ មិនហោះហើរ។" បើខ្ញុំដាក់ឈ្មោះវត្ថុ ឬសត្វរុយ អ្នកលើកដៃឡើង បើវាមិនហើរទេ កុំលើកដៃឡើង។ ត្រូវប្រុងប្រយ័ត្ន!
(សំណួរឧទាហរណ៍៖ ឥន្ទ្រីរុយ? ពពែរុយ? ឧទ្ធម្ភាគចក្ររុយ? ហ៊ីបប៉ូរុយ? រុយតុ? រុយមាន់? ។ល។)
ពូកែមែន! ហើយឥឡូវនេះការធ្ងន់ធ្ងរមួយត្រូវបានប្រកាស ការប្រកួតប្រជែងច្នៃប្រឌិត. បំបែកជាក្រុមជាច្រើន ហើយគូរភពដ៏អស្ចារ្យទាំងនោះ ដែលយើងមិនដែលមានឱកាសទៅទស្សនា។ ព្យាយាមផ្តល់ឱ្យពួកគេ។ ឈ្មោះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ហើយប្រាប់យើងពីអ្វីដែលធ្វើឱ្យពួកគេខុសគ្នា។
(កុមារចាប់ផ្តើមកិច្ចការ បន្ទាប់មកម្ចាស់ផ្ទះផ្តល់រង្វាន់ដល់បុរស។ )
ដំណើររបស់យើងទៅកាន់ភពដែលមិនស្គាល់បានចប់ហើយ។ យើងត្រលប់មកសាលរបស់យើងវិញហើយ។ ដីកំណើត. ដូចពាក្យថា "នៅឆ្ងាយគឺល្អ ប៉ុន្តែនៅផ្ទះប្រសើរជាង"។ ដូច្នេះ ចូរយើងស្រឡាញ់ និងការពារផ្ទះរបស់យើង - ផែនដីរបស់យើង! ពីមុន ការប្រជុំថ្មី។ប្រុសៗ!
ការមើលប្រកាស៖ 2 890
