Aufgabe 1.
Aufgabe 2.
Landeskunde
Schreibenas
Peržiūra:
Rašto darbų vertinimo kriterijai.
Taškai | Bendravimo užduotys | Kalba reiškia |
18-20 | Nuoseklus tekstas, adekvatus žodyno vartojimas gramatines priemones, platus jų asortimentas. Kalbos klaidos nėra reikšmingos. Taisyklingas rašytinių formulių naudojimas. |
|
16-17 | Pilnas komunikacijos užduočių įgyvendinimas | Gana nuoseklus, natūralus tekstas, kurio suvokimas gali būti sunkus dėl netinkamo jungiamųjų elementų naudojimo (arba nebuvimo). Naudojamos sudėtingos sintaksinės struktūros, tačiau jų tipai nėra įvairūs |
11-15 | Beveik visos komunikacijos užduotys yra įgyvendintos, tačiau jų įgyvendinimas itin supaprastintas. | Tekstuose yra grubių gramatinių ar leksinių klaidų, iškreipiančių sakinių prasmę, tačiau jų skaičius nėra didelis (ne daugiau kaip 3). Pastebimai apriboti struktūriniai ir leksiniai diapazonai, pažeista teksto darna, yra tam tikrų rašymo normų pažeidimų. |
8-10 | Bendravimo užduotys paprastai įgyvendinamos, nes bendra teksto prasmė yra aiški. | Nepakankamai teisinga sakinio sandaros kontrolė, daug grubių leksinių ir gramatinių klaidų. Sunku suvokti tekstą. |
Pastebimi iš dalies sėkmingi bandymai įgyvendinti komunikacines užduotis, tačiau teksto supratimą trukdo daugybė grubių klaidų | Tekstas sunkiai suprantamas dėl dažnų leksinių ir gramatinių klaidų, supaprastintos sakinių konstrukcijos, skyrybos taisyklių nesilaikymo, dėl ko atsiranda teksto nenuoseklumas. |
|
Turinio ir paskirtų užduočių neatitikimas | Tekstas praktiškai „neįskaitomas“, atskirų frazių ir sakinių rinkinys su didelė suma klaidų. |
Peržiūra:
Vertinimo kriterijus žodinė kalba
Taškų skaičius | Leksinis kalbos formatavimas | Tarimas |
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Teiginiai visiškai atitinka temą, kompetentingi sprendimai, įtikinamas argumentų pasirinkimas temai atskleisti ir asmeniniam požiūriui išreikšti | Turi pakankamai žodyno užduočiai išspręsti, jį naudoja pagal leksinio suderinamumo taisykles. | Parodo įvairių gramatinių struktūrų įvaldymą, gramatinių klaidų yra nedaug ir jos netrukdo spręsti problemos. | Išlaiko teisingą intonacijos modelį, neleidžia grubiai foneminių klaidų, tarimas atitinka kalbos normą. |
|
Teiginiai atitinka temą, sprendimai gana kompetentingi, argumentų pasirinkimas gana įtikinamas temą atskleisti ir asmeninį požiūrį išreiškiantis | Rodo pakankamai žodyno, bet kai kuriais atvejais turi sunkumų pasirenkant ir taisyklingai vartojant leksinius žodžius vienetų. | Gramatinės struktūros naudojamos tinkamai, padarytos klaidos – ne turi stiprų neigiamą poveikį problemos sprendimui. | Kalbos fonetinis dizainas paprastai yra adekvatus bendravimo situacijai, kartais Leidžiamos foneminės klaidos ir intonacijos modelių netikslumai. |
|
Teiginiai tik apytiksliai atitinka temą, argumentų pasirinkimas nepakankamai įtikinamas. Jokio asmeninio požiūrio neišreiškė. | Žodynas ribotas, todėl užduotis atlikta tik iš dalies. | Daugybė gramatinių klaidų iš dalies apsunkina problemos sprendimą. | Kartais daro didelių foneminių intonacijos ir tarimo klaidų Gimtosios kalbos įtaka pernelyg akivaizdi. |
|
Pareiškimai ne į temą. Argumentų pasirinkimas yra atsitiktinis | Užduočiai atlikti neužtenka žodyno. | Neteisingai naudojant gramatines struktūras tai tampa neįmanoma | Neteisingas tarimasdaro tai neįmanoma pavestos užduoties įvykdymas. |
Maksimalus taškų skaičius – 12
PROTOKOLAS
Kalbėti vertinimai
Dalyvio kodas | (0-3) | Leksinis kalbos formatavimas (0-3) | Kalbos gramatinis formatavimas (0-3) | Tarimas (0-3) | Generolas taškų skaičius maksimalus - 12 |
Įvertinta ______________________________________________________________________
Peržiūra:
2016-2017 olimpiada, vokiečių kalba, mokyklinis etapas
Hörverstehen
Aufgabe 1.
- Im März startet Der Offene Kanal Berlin die AG Schülerradio.
- – richtig B- falsch C- in der Sendung nicht vorgekommen
- Vom 25 bis zum 29. März findet zuerst ein Kurs statt.
3. Die Schüler lernen dort, wie man eine eigene Sendung macht.
A. – richtig B- falsch C- in der Sendung nicht vorgekommen
4. Mitmachen können alle Schüler von 16 bis 20 Jahren.
A. – richtig B- falsch C- in der Sendung nicht vorgekommen
5. Die Eltern können auch mitmachen.
A. – richtig B- falsch C- in der Sendung nicht vorgekommen
6. Einmal im Monat, und zwar jeden letzten Sonntag im Monat, geht das Schülerradio auf Sendung.
A. – richtig B- falsch C- in der Sendung nicht vorgekommen
7. Bis zum 17. März können die Schüler noch anmelden.
A. – richtig B- falsch C- in der Sendung nicht vorgekommen
Aufgabe 2. Kreuzen Sie die Satzergänzung an, die dem Inhalt der Sendung entspricht.
- Ar Können die Schüler Berlyne buvo machen?
- ihr eigenes Radioprogramm machen und dann live präsentieren
- einen Film selbst drehen
- ihre eigene Fernsehsendung machen und dann live präsentieren
- Aus welcher Stadt yra Nachrichto mirtis?
- aus Dresden
- aus München
- aus Berlyne
- Norite pradėti OKB die AG Schülerradio?
- Aš esu Juni
- Esu März
- Aš esu Sausis
- Wie viel kostet die Beteiligung an einer Radiosendung?
- kaina 20 euru
- die Schüler müssen nichts bezahlen
- b) die Schüler müssen ihre Beteiligung and einer Radiosendung selbst beahlen
- Konnen die Schüler die nächste Sendung planen?
- ja, wenn sie Lust und Zeit haben
- nein, es ist verboten
- nur zweimal im Monat
- Ar dažnai Schüleris miršta tiesiogiai per oro seiną?
- Einmal im Monat
- Cveimalis prie Monato
- Svajokite apie Monatą
- Ar gibt es gewöhnlich in einer Radiosendung?
- „Sportnachrichten und Music“.
- Interviu ir tekstas
- Muzika, Texte, Nachrichten, Interviu
- Wann findet ein Kurs statt?
- Vom 23 bis zum 28. März
- Vom 25 bis zum 28. März
- Vom 25 bis zum Balandžio 28 d
Leseverstehen
Lesen Sie zuerst den Text und lösen Sie dann die darauf folgenden Aufgaben.
Arbeit heute und morgen
Eines der gröβten Probleme unserer Zeit ist das der Jugendbeschäftigung. Dieses Problem ist eng mit der Arbeitslosigkeit verbunden. Die Informatisierung der Gesellschaft verdrängt viele klassische Berufe, und die Zahl der Arbeitsplätze reduziert sich von Jahr zu Jahr.
Auch viele Jugendliche sind ohne Arbeit. Das führt oft zur Hoffnungslosigkeit, Kriminalität und Gewalt und ist ein großes Problem. Wenn jemand in Deutschland arbeitslos wird, hilft ihm der Staat. Er bekommt dann eine Arbeitslosenunterstützung. Diese beträgt etwa die Hälfte bis zu zwei Drittel des früheren Netto-Lohns arba Gehalts. Das ist nicht sehr viel. Aber manche leben lieber von dieser Unterstützung, als dass sie arbeiten. Damit Menschen wieder Arbeit finden, helfen die "Arbeitsämter" bei der Stellensuche Eine fundierte Ausbildung dagegen bietet nicht nur besseren Schutz von dem Verlust des Arbeitsplatzes an gibt es gerade für Arbeitslose Palmenhterna bilde von Arbeitslose eine bre. ulung, die von den Arbeitsämtern finanziell unterstützt beitssuche sind dadurch qualifiziert, wenngleich er von Jungen bevorzugt Die Jugendlichen gehen gehen spieumlersch. ikationstechniken, aber sie wissen nicht, wozu man sie nutzen kann.
Das beweist die Berufswahl. Insgesamt sind die "neuen Technologien" genauso beliebt wie soziale oder musische Aktivitäten, aber diese Interessen prägen nicht die Berufswahl der jungen Menschen Fertigungs- oder technische Urstung Berufe sind weitaus mänst berstrufehr sache dafür liegt, so die Wissenschaftler behaupten , in der großen Abstraktheit und geringen Anschaulichkeit moderner Produktions- oder Arbeitstechniken, damit die letzten nur begehrte Anzahl der Fachleute ausbilden sindef derimmetschaul die.
Aufgabe 1. Kreuzen Sie an: Richtig – A, Falsch – B, steht nicht im Text – C
- Der Staat hilft den arbeitslosen Menschen Vokietijoje.
- Die Arbeitslosigkeit führt oft zur Hoffnungslosigkeit, Kriminalität und Gewalt und ist ein großes Problem.
A – Richtig B – Falsch C – nicht im Text
- Die arbeitslosen Menschen bekommen keine Arbeitslosenunterstützung.
A – Richtig B – Falsch C – nicht im Text
- Manche Menschen bevorzugen von der Arbeitslosenunterstützung zu leben, als zu arbeiten.
A – Richtig B – Falsch C – nicht im Text
- Die Arbeitsämter helfen den Menschen oft bei der Stellensuche.
A – Richtig B – Falsch C – nicht im Text
- Die Arbeitsämter bezahlen die berufliche Umschulung der arbeitslosen Menschen nicht.
A – Richtig B – Falsch C – nicht im Text
- Die arbeitslosen Menschen müssen selbst ihre berufliche Umschulung beahlen.
A – Richtig B – Falsch C – nicht im Text
- Die arbeitslosen Menschen wissen genau, welche Umschulung sie brauchen.
A – Richtig B – Falsch C – nicht im Text
- Die Jugendlichen wissen oft nicht, wozu man die neuen Kommunikationstechniken nutzen kann.
A – Richtig B – Falsch C – nicht im Text
- Die Jugendlichen in Deutschland bevorzugen technische Berufe.
A – Richtig B – Falsch C – nicht im Text
- Viele Jugendliche in Deutschland sind arbeitslos.
A – Richtig B – Falsch C – nicht im Text
- Der Lehrerberuf is sehr populär in Deutschland.
A – Richtig B – Falsch C – nicht im Text
Aufgabe 2.
0. Im weiteren Sinne bedeutet Mode…
1. Sie wird dažnai von einzelnen Produzenten…
2. Die Mode äußert sich nicht nur in Sprache, Kleidung, Tanz, Manchen Konsum – und
Freizeitgewohnheiten,…
3. Die Soziologie der Mode beschäftigt sich vor allem mit den Fragen…
4. Im engeren Sinn werden "Mode" ir "Kleidung"...
5. Das Entstehen einer Mode-Industrie und die Verwendung von Kunststoffen…
6. Und die Männer-mode erlebte in den 60er Jahren...
7. Die Losung der 90er Jahre war...
8. Die bekanntesten Häuser waren…
Fortsetzungen:
A. ... klaidžioja Geschmack in Kultur, Zivilisation und Lebensweise.
B. ... Dior, Chanel, Gucci.
C… gemacht und gesteuert.
D. ..."Getragen Wird, buvo gefällt."
E. ..., wie bestimmte Neuerungen in kurzer Zeit zu einer weit verbreiten Mode werden, inwieweit Moden einen sozialen Wandel signalisierten.
F. … aber auch in der Lebensweise.
G. … einen radikalen Wandel.
H. … ließen immer mehr Menschen am schnellen Wechsel der Mode teilhaben.
I. … dažnai sinonimas verwendet.
Lexikalisch-grammatische Aufgabe
Aufgabe 1.
Meine Wohnung
Meine Familie wohnt in einem zehnstöсkigen(1), das sich in den südlichen Neubauten unserer Stadt(2). Dieser Gegend gibt (A) viele neue Hochhäuser, die von neun(B) zweiundzwanzig Stockwerke haben. Aus diesem Grund(3) in diesem Stadtviertel sehr viele verschiedene Familien.
Ich Studiere an der Universität für Wirtschaft(C) Finanzen. Meine (4) befindet (D) im historischen Stadtzentrum. „Ublicherweise nimmt die Fahrt hin 40 Minutes in(5). Dabei kann ich entweder einen Bus nehmen und direkt vor meiner Universität aussteigen(E) 15 minučių iki U-Bahn (6) ir danach noch 1 Kilometras (F) Fuß laufen.
Unsere Wohnung ghört meinen Eltern und(7). Sie befindet sich im ersten(8), darum benutzen(G) keinen Aufzug. Unsere Familie hat eine Dreizimmerwohnung, die aus zwei Schlafzimmern und einem Wohnzimmer(H). Die Küche in unserer Wohnung ist so graß, dass wir sie auch als unser Esszimmer(aš). Die Gesamtfläche der Wohnung beträgt 110 Quadratmeter, beide Schlafzimmer sind je 15 Quadratmeter, unser Wohnzimmer(J) 30 Quadratmeter und die Küche zusammen mit(K) Esszimmer haben die Gesamtfläche von 35 Quadratmeter. Darüber hinaus haben wir eine tualetas,(L) schönes Badezimmer und eine mittelgroße Diele.
Sprechen, befindet, Haus, blau, lesen, wohnen, Anspruch, ich, Universität, fahren, muziejus, das Auto, atsargos, mir
Aufgabe 2.
Landeskunde
Lesen Sie die Aufgaben 1 – 20. Kreuzen Sie die richtige Lösung (A, B oder C) an. Tragen Sie Ihre Antworten ins Antwortblatt ein
1.Wie heißt das Wappentier Deutschlands?
A.Der Bär B. der Adler C. der Löwe
2.Wie heißt die heutige Kanzlerin BRD?
A.Charlott Cordess B.Angela Merkel C.Eva Habermann
3.Wo liegt Berlin?
A.am Rhein B. an der Spree C. prie Donau
4. Wie heißt die ehemalige Hauptstadt der BRD?
A. Bonas B. Berlynas C. Brėmenas
5. Wann wurde Deutschland wiedervereinigt?
6. Wie heißt die Hauptstadt Bayerns?
A. München B. Leipcigas C. Hamburgas
7. Wie heißt die größte Insel?
A. Rügen B. Baltrum C. Hiddensee
8. Wie heißt das kleinste Bundesland?
A. Schleswig-Holstein B. Niedersachsen C. Bremen
9. Wie heißt die Hauptstadt Thüringens?
A. Hamburgas B. Erfurtas C. Berlynas
10. Wie heißt die Hauptstadt Sachsens?
A. Dresdenas B. Hanoveris C. Sarbriukenas
11. Nennt die Goethe-Schiller Stadt.
12. Stadt des Buches, eine Messestadt, ist…
A. Brėmenas B. Leipcigas C. Veimaras
13. Wessen Namen trägt die berühmte Universität Berlyne?
A. Albert Einstein B. Wilhelm ir Jakob Grim C. Alexander ir Wilhelm von Humboldt
14. Der Nobelpreisträger, der Begründer der Relativitätstheorie.
A. Albertas Einšteinas B. Johanas Gutenbergas C. Martinas Liuteris
15. Welche natürliche Grenze hat Deutschland?
A. die Nordsee ir die Ostsee B. das Mittelmeer C. der Atlantische Ozean
16. Die Landessprache in Österreich ist…
A. Französisch B. Englisch C. Deutsch
17. Wo werden die weltbekannten Autos Marke BMW hergestellt?
A. Brėmene B. Brandenburge C. Bayern
18. Der Brocken ist... im Harz.
A. der höchste Berg B. der höchste Turm C. der höchste Bau
19. Wie ist die Staatsflagge der Bundesrepublik Deutschland?
A. weiß – blau – puvinys B. schwarz – puvinys – gelb C. schwarz – blau – gelb
20. Welches Tier besucht die deutschen Kinder zu Ostern?
A. Der Hase B. Der Elefant C. Der Krokodil
Schreibenas
Sie haben einen Brief von Ihrem deutschen Freund Daniel bekommen.
„...Ich mag nicht kochen, kann es auch nicht, denn ich finde es lästig. Wenn ich aus der Schule komme, wärme ich mir fast immer ein Fertiggericht auf. Kanst du kochen? Ar „schmeckt dir besonnders“ buvo išmuštas? Ar tai buvo du in der Schule?
Schreiben Sie einen Trumpas, in dem Sie 3 Fragen von Daniel beantworten. Der Brief soll 80-100 Wörter enthalten.
Beachten Sie die üblichen Briefformeln.
Peržiūra:
MOKYKLOS OLIMPIJOS
VOKIETIJOJE. Mokyklos etapas. 2016-2017 mokslo metai
7-8 KLASĖ
Aiškinamasis raštas
Olimpiados užduotys Vokiečių kalba 7 klasių mokiniams rengiami pagal visos Rusijos moksleivių olimpiados vokiečių kalbos rajoninių ir savivaldybių turų mokomąją medžiagą.
Vokiečių kalbos olimpiados tikslas – sudaryti sąlygas mokiniams kūrybiškai panaudoti įgytas vokiečių kalbos gramatikos, žodyno ir kraštotyros žinias..
Olimpinis darbas susideda iš penkių dalių:
- Klausymas;
- skaitymas;
- leksiko-gramatinis testas;
- kraštotyros viktorina;
- rašytinė kūrybinė užduotis.
Klausymo užduotis:Klausymo užduotis apima tekstą, kuriame reikia ieškoti atitikmens ir pasirinkti teisingą atsakymą iš pateiktų variantų. Tikrinamas gebėjimas nustatyti teiginio tapatumą ar skirtumą klausos suvokimo metu. Ši užduotis gali būti įvertinta daugiausia 15 taškų.
Skaitymo užduotis:Skaitymo užduotis apima adaptuotą tekstą, kurį skaitant reikia ieškoti atitikmens ir iš siūlomų atsakymo variantų pasirinkti tinkamą. Ši užduotis gali būti įvertinta daugiausia 20 taškų. Tikrinamas gebėjimas nustatyti rašytinių teiginių tapatumą arba skirtumą.
Leksiko-gramatinis testas:Leksinėje-gramatinėje užduotyje prašoma užpildyti 20 sakinių spragų. Ši užduotis gali būti įvertinta daugiausia 20 taškų.
Kalbinė ir kultūrinė viktorina:reikia pasirinkti vieną iš kelių atsakymų į 20 klausimų. Kiekvienas teisingas atsakymas vertas vieno taško. Maksimalus balų skaičius už kalbinę ir kultūrinę viktoriną yra 20 taškų.
Parašyta kalba:Parašytame rašinyje prašoma parašyti laišką draugui vokiečiui. Olimpiados dalyviams siūloma kūrybinė užduotis, kurios tikslas – patikrinti rašytinės kalbos praktiką, kalbėjimo kultūros lygį, gebėjimą reikšti savo požiūrį siūloma tema. Nustatyta, kad rašinio studentams trukmė yra ne mažesnė kaip 80 ir ne daugiau kaip 100 žodžių. Ši užduotis gali būti įvertinta daugiausia 20 taškų.
Didžiausias taškų skaičius už keturias konkursines užduotis olimpiados mokykliniame etape yra 95 taškai.
Darbo laikas 90 min.
Užduočių raktai
Hörverstehen
Hören Sie eine Radiosendung aus Deutschland. Sie hören den Text zweimal. Lesen Sie zuerst die Aufgaben. Dafür haben Sie zwei Minuten Zeit.
Aufgabe 1. Kreuzen Sie bei den Aufgaben 1–7 an: Richtig – A, Falsch – B, in der Sendung nicht vorgekommen – C
Aufgabe 2. Finden Sie eine passende Fortsetzung zu jedem Satz, sodass ein sinnvoller Text entteht. Die erste Antwort ist schon in die Tabelle unten eingetragen. Tragen Sie Ihre Antworten ins Antwortblatt ein.
Raskite tinkamą kiekvieno iš 1–8 sakinių tęsinį. Pirmasis atsakymas (0) jau įtrauktas į lentelę kaip pavyzdys. Perkelkite savo atsakymus į atsakymų lapą.
Lexikalisch-grammatische Aufgabe
Aufgabe 1.
Lesen Sie den Text zum ersten Mal. Setzen Sie in den Lücken 1-8 die Wörter ein, die unter dem Text kommen. Jedes Wort darf nur einmal gebraucht werden. Passen Sie auf: 6 Wörter bleiben übrig.
Atidžiai perskaitykite tekstą. 1-8 tarpus užpildykite žodžiais, nurodytais žemiau eilutės. Visi žodžiai gali būti vartojami tik vieną kartą. Atkreipkite dėmesį: 6 žodžiai žemiau eilutės yra papildomi. Perkelkite savo atsakymus į atsakymų lapą.
Haus |
|
befindet |
|
Wohnen |
|
Universität |
|
Anspruch |
|
fahren |
|
Atsargos |
Aufgabe 2.
Lesen Sie den Text noch einmal. Fügen Sie nun in die Lücken A-L je ein Wort ein, das gramatisch in den Kontext hineinpasst.
Perskaitykite tekstą dar kartą. Užpildykite tarpus A–L žodžiais, kurie turi prasmę ir laikosi gramatinių taisyklių. Atkreipkite dėmesį: šie žodžiai niekur nepateikti, jums padės jūsų vokiečių kalbos žinios. Perkelkite savo atsakymus į atsakymų lapą.
sich |
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oder |
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Peržiūra:Klausomas tekstas, 7-8 kl., vokiečių k Und weiter geht’s mit noch einer Nachricht aus Berlin: Euer eigenes Radioprogramm machen und es dann live präsentieren - coole Idee, oder? Wie das geht? Der Offene Kanal Berlin (OKB) zeigt es euch und macht euch fit fürs Radio. Im März startet der OKB die AG Schülerradio. Vom 25. bis zum 28. März findet zuerst ein Kurs statt. Dort lernt ihr, wie man eine eigene Sendung macht. Mitmachen können alle Schüler von 16 bis 21 Jahren. Bezahlen müsst ihr nichts. Und am letzten Tag seid ihr mit eurer Probesendung tiesioginiame eteryje! Wenn euch das Spaß macht, dann kann es gleich weitergehen! Einmal im Monat, und zwar jeden letzten Freitag im Monat, immer pünktlich um 18.00 Uhr und für eine Stunde geht das Schülerradio auf Sendung. Wenn ihr Lust und Zeit habt, könnt ihr mitmachen: einmal in der Woche in der Redaktion die nächste Sendung planen - Muzika, Tekstas, Nachrichten, Interviu. Und einmal im Monat tiesioginiame eteryje dabei sein! Taip pat, keine Zeit verlieren! Bis zum 17. März könnt ihr euch noch anmelden. Prisijungę: www.okb.de/radio-ag.htm. Vokiečių kalbos olimpiada iš TVT „Mega-talent“ yra tarptautinio lygio edukacinis renginys, galintis būti gera paskata tobulinti dalyko pasiekimus. Visi dalyviai turi galimybę gauti I-III laipsnio prizinį diplomą su atitinkamu pasirengimo lygiu. Likę dalyviai garantuotai gaus pažymėjimus, o mokytojai – pažymėjimus ir padėkas. Talentų ugdymo centras „Mega-Talentas“ statistikos akimis:
5 solidarumo principai Stengiamės, kiek įmanoma, susitikti su mokytojais pusiaukelėje. Štai kodėl mes:
Kas yra nuotolinės olimpiados? Bet kuris mokytojas kartu su „Mega-Talent MDG“ gali tapti nuotolinės olimpiados organizatoriumi pagal savo mokymo įstaigą. Olimpiados užduotys atitinka mokyklos mokymo programą ir federalinių valstijų švietimo standartų standartus. Nuotolinių olimpiadų formatas leidžia sumažinti įtampą edukacinių renginių metu. Pažįstamoje aplinkoje dalyviai dažnai pasirodo labai gerai. Užduočių rinkinį kiekvienai dalyvių kategorijai sudaro 15 įvairių tipų testo klausimų:
Dalyvavimo vokiečių kalbos olimpiadose kaina Dalyvavimo olimpiadoje pagrindas – registracijos mokesčio sumokėjimas. Jūs pasiliekate iki 30% registracijos mokesčio organizacinėms išlaidoms kompensuoti. Kuo daugiau dalyvių paraiškoje, tuo didesnis kompensacijos procentas. Daugiau apie tai, kaip apskaičiuojama kompensacija, galite sužinoti vėliau Registracija . Mes mylime savo mokytojus partnerius, todėl kiekvieną mėnesį ir kas pusmetį apdovanojame lyderiusreitingų lentelė vertingų prizų. Visi olimpiados organizatoriai yra reitingo dalyviai. Kaip dažnai rengiame vokiečių kalbos olimpiadas? Per mokslo metus vyksta 7 nuotolinės visos Rusijos ir tarptautinio formato olimpiados. Visos Rusijos olimpiadas rengiame kartą per sezoną (rudenį, žiemą ir pavasarį), o tarptautines – tarp jų ir metų pabaigoje. Taigi, kai žiūrite į puslapį surenginių tvarkaraštis , visada galite dalyvauti vienoje iš mūsų olimpiadų. Kaip tikrinami olimpiados darbai? Tikrindami darbus stengiamės kuo labiau sumažinti žmogiškąjį faktorių, kad atsikratytume subjektyvumo vertinant. Organizatoriui suvedus dalyvių atsakymus į specialią lentelę savo asmeninėje paskyroje, visa kita pasirūpins sistema. Rezultatai bus apdorojami, pagal juos parengsime personalizuotą apdovanojimų medžiagą, kurią organizatorius galės disponuoti rezultatų paskelbimo dieną. Kaip surengti olimpiadą vokiečių kalba?
Kaip sumokėti registracijos mokestį norint dalyvauti vokiečių kalbos olimpiadoje? Jums galimi šie mokėjimo būdai:
Ar Vokietijos olimpiadoje gali dalyvauti moksleiviai ir studentai iš už Rusijos ribų? Mūsų edukaciniai renginiai atviri visiems. Jums tereikia pakankamai suprasti rusų kalbą, kad suprastumėte užduočių esmę. Jei vis dar turite klausimų, greičiausiai į juos bus atsakyta Kodas: 030820161 Visos Rusijos vokiečių kalbos olimpiados mokyklos etapas Mokykla_________________________________ Klasė_________________________ Pavardė_________________________________ Vardas________________________________ Pavardė______________________________ Kodas: 030820161 2016-2017 mokslo metai I (mokyklos) etapas 7-8 klases Skaitymas Leseverstehen Lesen Sie den Text und die Aufgaben. Computerkinder Ich besuche Martin, einen stillen, etwas schüchternen Vierzehnjährigen in marškinėliai, džinsai ir turnschuhen. Er wohnt mit seinen Eltern in einem Haus mit Garten am Rande einer Großstadt. In seinem Zimmer steht zwischen Comics un alten Stofftieren sein Computer: ein Wert von 2000 Eur. Er hat den Computer als Geschenk von Oma, Opa, Mutter und Vater zu Weihnachten und Geburtstag zusammen bekommen. „Ich sitze ziemlich viel am Gerät“, sagt Martin, „eigentlich den ganzen Tag, außer wenn ich in der Schule bin“. Er programert eigene Videospiele. „Ein Videospiel am Tag“, sagt er bescheiden. Warum? „Bei den festigen Spielen hat man doch gar keine Chance, das geht ja alles so schnell. Wenn ich sie selber mache, kann ich es patikrineren. Außerdem schießt man da herum. Das finde ich blöd. Natürlich muss ich auch ein Computerspiel spielen. Martin wählt sein Lieblingsspiel „Fabrik“, dessen Program er für 500 Eur and eine Computerzeitschrift verkauft hat. Es ist, wie alle Videospiele, ziemlich anstrengend. Die Spielfigur, ein kleines Monster, muss über Leitern und Fließbänder von links unten nach rechts oben kommen. Visiškai paprastas robotas. Meine Figuren sterben schon am Eingang zur Fabrik unter riesigen Hämmern. Martins Figur kommt natürlich bis ganz oben. Später kommt Martins Mutter mit Tee und Kuchen. „Den Computer sustabdytas laidas für wichtig für die Zukunft“, sagt sie. „Nur, es macht mir Sorgen, dass Martin sich zurückzieht. Früher hat er wenigstens mal Fußball gespielt. Aber jetzt sitzt er den ganzen Tag in seinem Zimmer. Wir fragen uns manchmal, buvo wir falsch gemacht haben. Wir haben immer über all Probleme mit Martin gesprochen. Gerai, Martinai? Doch Martin antwortet nicht. Er sieht auf den Bildschirm und denkt nur an seine Monster in der Fabrik und hört seine Mutter nicht. 1. Stellen Sie fest, ob Sie den Text richtig verstanden haben. Markieren Sie dann Ihre Lösungen auf dem Antwortblatt.( Richtigas oder Falsch) 2. Ar praėjo zusammen? 10. Nach Meinung von Martins Mutter…A) ...Fußball. 11 . Am liebsten spielt… V) .. .findet Martin langweilig. 12 . Martinas interessiert sich… Su)...nur für Computer. 13 .Früher spielte Martin… d)...nur in der Welt von Roboter. 14 Įprasta kompiuterinė versija… e)…sind Computer für die Zukunft wichtig. 15 . Martinas lebt jetzt… f)...Martin das Spiel „Fabrikas“. I I. LEXIKALISCH-GRAMMATISCHER TESTAS Lesen Sie den folgenden Text und kreuzen Sie das richtige Wort (A,B,C) an. Markieren Sie dann Ihre Lösungen auf dem Antwortblatt. 6. des Weltkulturerbes _________. Von 1880 bis 1884 war er das höchste Gebäude der Welt.7. Er ist zudem die populärste ________ Deutschlands B) DomC) Kirche D) Benennung 2. A) entteht B) steht C) geriausias D) gestas 3. A) Bauarbeiter B) Leheris C) Ärzte D) Künsthistoriker 4. A) verwirklicht B) durchgeführt C) ausgeführt D) realizuoti 5. A) Ursache B) Anlass C) Grund D) Grundlage 6. A) aufgenommen B) genetika C) benommen D) entnommenai 7. A) Meisterwerk B) Kunstwerk C) Sehenswürdigkeit D) Meisterleistung III. Kalbotyros ir kraštotyros Deutschland ist ein typisches… Agrarland Pramonės kraštas Entwicklungsland Der höchste Wolkenkratzer Deutschlands befindet sich… Frankfurte prie Maino Berlyne Miunchene Die Frauenkirche ist das Wahrzeichen von… Drezdenas Miunchenas Berlynas Die X-Strahlen wurden von … entdeckt. Koch Liebig Rontgenas "Faustas" wurde von...geschrieben. Heine Gėtė Šileris Berlynas drausti… esu Reinas prie Elbės prie Šprė Die alte Pinakothek Miunchene yra… eine Bibliothek eine Gemäldegalerie eine Diskothek Berlin wurde im… gegründet. 9. Jahrhundertas 12. Jahrhundertas 13. Jahrhundertas Diuseldorfas yra Heimatstadt von… Tomas Mannas Frydrichas Šileris Heinrichas Heine Der Karneval wird...gefeiert. prie Elbės esu Reinas prie Šprė Ludwig van Beethoven wurde in … geboren. Berlynas Kelnas Bonn Welche Stadt nennt vyras die Elbflorenz? Drezdenas Erfuhrtas Veimaras Wie heißt der sagenumwobene Berg im Harz? miršta Zugspitze miršta Fichtelbergas der Brocken Welches Bundesland nennt vyras "das grüne Herz Deutschlands"? Tiuringenas Hamburgas Saro kraštas Welcher bekannte Baumeister schloss den Zwinger durch das Gebäude für die Gemäldegalerie? Semper Diureris Mulleris Welche zwei deutschen Schriftsteller haben zusammen die Märchen für Kinder geschrieben? Jakobas ir Vilhelmas Grimas Bruderis Humboldtas Švesteris Bronte Ar bekommen die Schulanfänger am ersten rugsėjo mėn.? miršta Schultasche die Zuckertüte mirti Torte Welchem Festtag bringt der Hase Eier? Weihnachten Oktoberfest Osternas Wo wurde Goethe-Schiller-Denkmal gestellt? Drezdene Veimere Leipcige Der berühmte Zwinger befindet sich in… Drezdenas Miunchenas Bona IV. Laiškas ŠREIBENAS Parašykite laišką savo draugui vokiečiui apie savo vasaros atostogas. Jūsų draugas gyvena adresu: Berlynas, Tsvetochnaya g. 2, apt. Laiške būtinai nurodykite: a) koks buvo oras, c) ką veikei? c) kur ir su kuo lankiausi, d) džiaugiesi atostogomis ar ne. Kodas: 030820161 Visos Rusijos moksleivių olimpiada vokiečių kalba 2016-2017 mokslo metai I (mokyklos) etapas 7-8 klasės Atsakymo forma: LeserverstehenLexik / Gramatika 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 10- 11- 12- 13- 14 - 15 - Visos Rusijos moksleivių olimpiada vokiečių kalba 2016-2017 mokslo metai I (mokyklos) etapas 7-8 klasės Užduočių raktai: LeserverstehenLexik / Gramatika 1 – klaidinga 1 -C 2 – klaidinga 2 -B 3 – klaidinga 3 -D 4-richtig 4 -A 5 – klaidinga 5 -C 6-richtig 6 -A 7-richtig 7 -C 8 – klaidinga 9-richtig 10-oji 11-f 12-c 13-a 14 -b 15 -d III.Soziokulturelle Kompetenz 1-b 11 -c 2-a 12 -a 3-b 13 -c 4-c 14 -a 5-b 15 -a 6-b 16 -a 7-b 17 -b 8-b 18 -c 9-c 19 -b 10-b 20 -a Visos Rusijos olimpiados mokyklos etapas vokiečių kalba 2016-2017 mokslo metais Vokiečių kalbos olimpiada 9-11 klasėse vardas_________________________________________________________________________________ Klasė________________________________________________________________________________ skyrius 1 . Klausymas Hören Sie eine Interviu über ein der wichtigsten Probleme der heutigen Jugendlichen – das Taschengeld. Sie hören den Text zweimal. Lesen Sie zuerst die Aufgaben 1-15. Dafür haben Sie zwei Minuten Zeit. 1 dalis. Beantwortet die Fragen. 1. Wie verdient Beritt ihr Taschengeld? a) Sie geht manchmal Babysitten bei Freunden. b) Sie geht Reklamezettel austragen c) Sie arbeiten in der Landwirtschaft 2. Warum trägt Anna die Zeitungen nicht? a) Sie muss sehr viel für die Schule lernen b) Sie hat genug Geld c) Sie nebus 3. Ar macht Britta, um das Taschengeld zu verdienen? a) Sie putzt bei der Oma Fenster b) Sie gibt Nachhilfe in Sprachen. c) Sie jobbt in einem Altenheim. 4. Wie viel verdient Carolin? 5. Wer führt den Hund der Nachbarn aus? 6. Wer arbeitet im Kurpark? 7. Ar buvo Kristina? a) putzt bei der Oma Fenster oder bügelt Wäsche. b) geht Babysitten und trägt Reklamezettel aus c) geht Babysitten und gibt Nachhilfe. Punkte(maksimaliai 14 ) Teil 2. Kreuzen Sie nun bei den Aufgaben an: Richtig , Falsch, oder Steht nicht im Text.
Punkte(maksimaliai 16) skyrius 2 . Leseverstehen Teil № 1 Perskaityk tekstą. Nustatykite, kuris iš pateiktų teiginių atitinka teksto turinį (Richtigas), kurie neatitinka (Falsch), ir kas nepasakoma tekste (Dazu laukinis nichts gesagt). Klassen verkehrt herum – So war Schule vor langer Zeit Mit deinen Lehrern sprichst du meist deutsch, oder? Vor langer Zeit war das an vielen Schulen aber anders. Dort wurde eine Sprache gesprochen, die viele heute nicht verstehen. — Išgelbėti! Taigi begrüßten die Lehrer an manchen Schulen in Deutschland vielleicht vor langer Zeit ihre Schüler. Denn das ist Latein. In dieser Sprache redeten Lehrer und Schüler damals ir vielen Schulen miteinander. An manchen Schulen mussten die Schüler auch Griechisch lernen. An der Nikolaischule in Leipzig zum Beispiel. Das ist eine Schule, die es unglaublich lange gibt. Zunächst wurden dort nur Jungen unterrichtet, erst viel später auch Mädchen. Deutsch sprachen die Jungs dort damals nur in ihrer Freizeit. Für Latein und Griechisch dagegen galt vor Hunderten Jahren: Wer diese beiden Sprachen sprechen konnte, wurde als sehr kluger Mensch angesehen. Latein zum Beispiel war die Sprache der Wissenschaft. Anders als heute war Englisch nicht wichtig. Doch nicht nur die Sprache war damals anders, sondern auch die Klassen. An der Nikolaischule wurde zum Beispiel andersherum gezählt. Wer in die Schule kam, ging in die sechste Klasse. Wer die Schule beendete, in die erste. Außerdem gab es im Klassenraum eine feste Sitzordnung. Der beste Schüler saß vorn, der schlechteste in der hinteren Reihe. Manche Fächer, die du heute pauken musst, gab es damals gar nicht. Etwa Geografie, taip pat Erdkunde, oder Biologie. Damals stovi auf dem Stundenplan zum Beispiel Astronomie. Das ist die Wissenschaft von den Gestirnen. Die Schüler mussten außerdem ihr Gedächtnis schulen und sie lernten, selbstsicher zu sein und gut zu reden.
Punkte(daugiausia 12) 2 dalis. Skaitykite 1-5 tekstus. Nustatykite, kurios antraštės A–F yra su kokiu tekstu. Kiekviena antraštė atitinka tik vieną tekstą, o viena antraštė yra perteklinė. Įrašykite savo atsakymus į lentelę. A.Ar mirė žvaigždės von Morgenas? B.Hier geblieben! C.Weltwunder prie Ostsee D.Wo werden in der EU am häufigsten Autos gestohlen? E.Jede dritte SMS kommt aus China F.Unsere Senioren 1. Kurzmitteilungen per Handy erleben in China einen Aufschwung. Wie die Zeitung „Šanchajus 2. Die Lust, in ferne Länder zu reisen, ist bei den Deutschen gering: Nur 42% planen in diesem Jahr eine Urlaubsreise, so das Ergebnis einer Studie des Hamburger Freizeitforschungsinstituts BAT. Außerdem werden Urlaubsreisen immer kürzer. Die Deutschen verzichten vor allem aus finanziellen Gründen auf Sonne, Strand und Palmen. Preiswerte Tourismusformen wie Autoreisen, Campingurlaube und Ferien im eigenen Land gewinnen an Popularität (Süddeutsche Zeitung, 2003 12 16) 3. Das Land mit den meisten Autodiebstählen in Europa ist Großbritannien. 390 000 automobilių 1999 m. hier geklaut, danach folgten Italien (260 000) ir Frankreich (250 000). Deutschland waren es 74 000. Wenn deutschen Reisenden im Ausland der Wagen gestohlen wird, passiert das am häufigsten in Lenkijoje. Innerhalb der EU sind die Niederlande das diebstahlgefährdetste Pflaster für deutsche Autos, danach folgen Italien und Frankreich (Stern, Nr. 13, 2003 7 17). 4. Zehn Kunstexperten aus aller Welt - Kuratoren, Kunstwissenschaftler, Kritiker - haben hundert Künstler ausgewählt, die in ihren Augen die Stars von morgen sein werden. In dem Band „Cream 3“ werden sie mit 700 Färb - und 400 Schwarzweißabbildungen vorgestellt - ein faszinierender Überblick über die Kunstwelt von heute und morgen (Stern, Nr. 13, 17.7.2003). 5 . Hoheitsvoll thront die Sphinx bei Lübeck - Travemünde. Sie ist der Star des Sandskulpturen- Festivals an der Ostsee, für das aus Sand zahlreiche Bauwunder aus aller Welt errichtet wurden - wie die Pyramiden von Giseh oder der Leuchtturm von Alexandria, die chinesische Mauer oder der Koloss von Rhodos. Geformt wurden die Skulpturen aus nichts als Sand und Wasser. Punkte (maksimalus 10) skyrius 3. Lexik ir Grammatik Leksiškai ir gramatiškai taisyklingai užpildykite teksto spragas. Naudokite žodžius lentelėje dešinėje.
Punkte(maksimaliai4 0) skyrius 4. ŠALIES STUDIJŲ Viktorina
Punkte-(daugiausia 15) Wie verdienen sich Jugendliche in Deutschland Geld? Berid: Taip, ich gehe manchmal Babysitten bei Freunden. Britta: Ja, ich gebe Nachhilfe und verdiene mir so noch im Monat einiges dazu. Hab auch zeitweise in ‘nem Altenheim gejobbt. Ich hab nebenher verschiedene Tätigkeiten gemacht, um noch Geld dazuzuverdienen. Und was für Nachhilfe gibst du? In Sprachen vor allem, in Englisch, in Französisch und in Latein. Anne: Taip, zum Beispiel bei meiner Oma putze ich öfter Fenster oder, wenn ich die Bügelwäsche mache, bekomme ich auch zum Beispiel 5 DM dazu. Das ist deine einzige Möglichkeit, Geld zu verdienen? Das würde ich nicht sagen, ich könnte zum Beispiel auch Zeitungs (Zeitungen) austragen, aber da dafür hab ich die Zeit nicht, weil ich sehr viel für die Schule lernen muss und möchte es auch nichtre mmedchem nichmmel . Wie verdienen deine Freunde sich Geld? Wie gesagt, zum Beispiel mit Zeitungs austragen oder viešbučiuose, privačiuose viešbučiuose. Christine: Taip, regelmäßig. Ar buvo machst du denn? Ich gehe Babysitten ir ich geb Nachhilfe. Nina: Durch Babysitten und auch durch Reklamezettel austragen. Karolina: Ja, ich, so Nachbarn, die haben ‘nen Hund, und die sind schon ziemlich alt, und die können nicht mehr damit gehen, und dann teilen sich mein Bruder und mir (ich) immer den Job, mit dem zu gehen. Und dann krieg ich immer 10 Mark pro Stunde ar 5 Mark pro halbe Stunde oder ich fahr halt für diese alte Frau einmal in der Woche einkaufen und dafür kriege ich dann 10 DM. Oliveris: Be to, bei uns ist ja 'ne ländliche Gegend, da kann man in der Landwirtschaft arbeiten, auf dem Feld zum Beispiel oder in der ganzen Umgebung, gibt's irgendwelche Häuser ausräumen, Gebäude oder jatung im Kurpiver, in Halt, Gebäude oder jazum Park zum Beispiel buvo machen... |