Mendoni për një gjëegjëzë detyrë krijuese për zhvillimin e fëmijëve në shkollën fillore. Nxënësit analizojnë, krahasojnë, krahasojnë vetitë, veçoritë, shenjat artikuj të ndryshëm, dukuritë, kafshët etj.
Kompozimi i gjëegjëzave vetë është një proces shumë emocionues që fëmijët e adhurojnë. Ata janë të lumtur të përgatisin detyra të tilla shtëpie për botën e jashtme ose lëndë të tjera në klasat 1-3 shkollë fillore. Fëmijëve u pëlqen veçanërisht të krijojnë gjëegjëza për kafshët, për stinët, për zogjtë dhe bimët. Më poshtë gjeni gjëegjëza të shpikura nga nxënësit për një nga këto mësime.
Gjëegjëza të shpikura nga fëmijët
Gri, me gëzof, por jo një ujk.
Me vija, por jo një tigreshë.
Ka mustaqe, por jo gjysh.
Emërtoni përgjigjen së shpejti!
(Mace)
Duke shënuar, duke numëruar, duke numëruar kohën
Ata ecin dhe nxitojnë, megjithëse qëndrojnë të palëvizshëm.
(Ora)
Ajo derdh dhe ujit shtretërit
Kopshtarët respektojnë
(shi)
Uji që pikon nga qielli
Çfarë është kush ku
Fëmijët rriten shpejt
Nëse bien nën
(shi)
Ka katër brirë në njërën këmbë.
Shtyhet, kap, ndihmon për të ngrënë.
(pirun)
elefant i vogël
Vrapon në tapet.
Trungu mbledh pluhur
Bishti del jashtë në prizë.
(Një fshesë me korrent)
Mjeshtri qepi një pallto leshi,
Kam harruar të nxjerr gjilpërat.
(Iriqi)
Që ecën gjatë gjithë kohës pa shikuar prapa
(Ora)
Unë kam shumë të dashura
Të gjithë jemi shumë të mirë.
Nëse një person ka nevojë
Ne do të ndihmojmë nga thellësia e zemrës. (Libra)
Unë jam duke pritur për ju djema!
Unë jam shumë, shumë i pashëm!
Pse nuk e merr?
Sepse është helmuese!
(Amanita)
Kush këndon kaq fort
Rreth lindjes së diellit?
(Geli)
Lëshon tym dhe jep ngrohtësi.
(Pjek)
E rrahën, por ai fluturon.
(Kanë anijeje)
Do të na tregojë gjithçka
Mëngjes, mbrëmje dhe pasdite.
(Televizion)
Hapur në mëngjes
Ata mbyllen në mbrëmje.
(Perde)
ekran mekanik
Gjithçka na tregon.
Nga ajo mësojmë
Çfarë dhe ku, kur, sa?
(Televizion)
Çfarë është një çantë mrekullie?
Ka stilolapsa dhe shkumës
Gjithashtu lapsa.
Dhe kërkoni për shënues.
(Kafë me laps)
Çfarë lloj kokrra të kuqe është kjo
E shijshme, e madhe?
Plot gjelbërim sipër
Dhe e kuqe brenda.
(shalqini)
Ai ka katër këmbë
Ai vazhdon të vrapojë në rrugën.
(Lepuri)
Kjo shtëpi është shumë e zgjuar
Në të marrim njohuri.
(Shkolla)
Ajo vetë është memece
Por ajo i mëson të gjithëve.
(bordi)
qytetar me vija
Na shuan etjen.
(shalqini)
Shoku i ashpër
Shtëpia është e ruajtur.
(Qen)
me sy kryq, i vogel,
Me një pallto të bardhë, me çizme të ndjera.
(Babai CHUKOTSKY FROST)
Ulur në një lugë
Këmbët e gjata.
(petë)
i vogël, shumëngjyrësh,
Fluturo larg, nuk mund ta kapësh.
(Tullumbace)
Ju flisni me zë të ulët dhe me zë të lartë.
(Mikrofoni)
Stuhitë e ftohta,
Ujqërit janë të uritur
Netët janë të errëta
Kur ndodh?
(në dimër)
Mbërrin pas dimrit
Maslenitsa takohet
I mban të gjithë të ngrohtë
thërret zogjtë
(Pranverë)
Ai do t'ju tregojë gjithçka
Dhe e gjithë bota do të tregojë.
(Televizion)
Në mëngjes ngrihemi mbi to
Dhe ne të gjithë shkojmë në shkollë.
(Ora)
Ajo ka një dorë, është shumë e hollë.
Gjithçka funksionon, gërmon,
Gërmoni gropa të mëdha.
(lopatë)
Është ngrohtë me të
Pa të, është ftohtë.
(Sorlnce)
Kjo është një kafshë e bukur
Ai e do dashurinë, pastërtinë,
Qumësht dhe minj.
(Mace)
Kjo është gjëja ime e preferuar
Femije te vegjel.
Ky artikull mund të blihet
Dhe ju mund ta bëni vetë.
(kukull)
Dhe të gjithë e duan këtë
Sidomos në vapë.
(Akullore)
Çfarë është një dritë e ndritshme në errësirë?
(llambë)
E vogël, me gjemba.
(IRIQ)
Telat janë të lidhur brenda.
Ashtu si dielli po shkëlqen me shkëlqim
Ai i mirëpret të gjithë me ngrohtësi.
(llambë)
Është hapur një gropë, është plot me ujë.
Kush dëshiron të dehet plotësisht.
(Epo)
Lulëzon në mëngjes
Mbyllet gjatë natës.
(Lule)
rruaza e rrumbullakët
Rrotullimi nëpër fushë.
(top)
Një elefant u shfaq në kuzhinën tonë,
Ai u ul në sobë.
Dhe bilbilat dhe fryrjet,
Uji vlon në stomak.(Çajniku)
Pykë në diell
Dreq në shi
(ombrellë)
Nëse një fëmijë ka vështirësi, prindërit mund të hidhen dhe të ndihmojnë për të krijuar një gjëegjëzë për shkollën së bashku me të gjithë familjen. Kompozoni së bashku me fëmijët, ngarkohet me pozitive dhe i jep fëmijës kohën e dëshiruar intimitet me prinderit. Çfarë mund të jetë më e rëndësishme se këto minuta?
Përgatitja e një portofoli duke përdorur do të jetë shumë emocionuese për ju dhe nxënësit tuaj të ardhshëm të klasës së parë. Në zhvillimin e klasave në përgatitje për shkollën, fëmijëve do t'ju pëlqejnë gjëegjëza të tilla shkollore.
Në një fushë me borë gjatë rrugës
Kali im me një këmbë nxiton
Dhe për shumë e shumë vite
Lë një shenjë të zezë.
(Stilolaps)
Nëse e mprehni atë
Vizatoni çfarë të doni!
Diell, det, mal, plazh.
Çfarë është kjo?..
(Laps)
Ivashka e zezë -
këmishë prej druri,
Ku do të çojë hunda
Vendos një shënim atje.
(Laps)
Ka një stol të mrekullueshëm,
Unë dhe ti u ulëm mbi të.
Pankina po na udhëheq të dyve
Vit pas viti,
Nga klasa në klasë.
(tavolinë)
Studentët janë ulur pas saj.
Ka tekste shkollore për të.
Fletore, stilolapsa, harta-
Jo vetëm një tavolinë, por (tavolinë)
Ju flisni më shpesh me të
Bëhuni katër herë më të zgjuar
(libër)
Edhe pse jo një kapele, por me fusha,
Jo një lule, por me një rrënjë,
Flet me ne
Gjuha e pacientit.
(libër)
Nga e bardha e zezë
Ata shkruajnë herë pas here.
Fërkimi me një leckë -
Pastro faqen.
(Dërrasa e zezë)
Kush jam unë nëse sinqeriteti
Tipari im kryesor?
(Sundimtar)
shkop magjik
unë kam shokë
Me këtë shkop
Unë mund të ndërtoj
Kullë, shtëpi dhe aeroplan
Dhe një varkë e madhe!
(Laps)
Ai ka rrëfyer për thikën:
- Jam pa punë.
Më përkëdhele, miku im
Që të mund të punoj.
(Laps)
Tani jam në një kafaz, pastaj në një rresht.
Mos ngurroni të shkruani mbi to!
(Fletore)
Çarçafët e saj janë të bardhë-bardhë,
Ata nuk bien nga degët.
Unë bëj gabime në to.
Midis vijave dhe qelizave.
(Fletore)
Për mua çamçakëzi o vëllezër është armik i egër!
Unë nuk mund të merrem me të.
Bëra një mace dhe një mace - bukuri!
Dhe ajo eci pak - jo mace!
Me të Foto e bukur mos krijo!
Kështu që ai e qortoi brezin e gomës gjatë gjithë rrugës ...
(Laps)
I strukur në një shtëpi të ngushtë
Fëmijë me shumë ngjyra.
Thjesht lëshojeni -
Ku ishte boshllëku
Shikoni, ka bukuri!
(Lapsa me ngjyra)
Nëse i jep një punë
Lapsi funksionoi më kot.
(Gumë)
Në këtë kuti të ngushtë
Do të gjeni lapsa
Stilolapsa, stilolapsa, kapëse letre, butona,
Çdo gjë për shpirtin.
(Kafë me laps)
Dhjetë me gjashtë
U ul rrathët e zgjuar
Dhe numëroni me zë të lartë
Dëgjuar vetëm: trokisni po trokisni!
(pikat)
Bishti juaj pa frikë
Ajo zhytet në bojë.
Pastaj një bisht i lyer
Në album kryeson në faqe.
(Thekë)
motrat shumëngjyrëshe
U mërzita pa ujë.
Xhaxhai, i gjatë dhe i hollë,
Mban ujë me mjekër.
Dhe motrat me të
Vizatoni një shtëpi dhe pini duhan.
(Furça dhe ngjyra)
I pistë, i djallëzuar
Papritmas u ul në faqe.
Për shkak të këtij bastard
Kam marrë një njësi.
(Njollosje)
Në një fushë të zezë, një lepur i bardhë
U hodh, vrapoi, bëri sythe.
Gjurma pas tij ishte gjithashtu e bardhë.
Kush është ky lepur?
(Një copë shkumës)
Guri i bardhë u shkri
Gjurmët e majta në tabelë.
(Një copë shkumës)
Nxënësit u shkruajnë atyre
Duke u përgjigjur në dërrasën e zezë.
(Një copë shkumës)
Dy këmbët komplotuan
Bëni harqe dhe rrathë.
(Busull)
Unë mbaj një shtëpi të re në dorë,
Dera e shtëpisë është e mbyllur.
Këtu qiramarrësit janë letër,
Të gjitha janë jashtëzakonisht të rëndësishme.
(çantë)
***
ti laps me ngjyra
Ngjyrosni të gjitha vizatimet.
Për t'i korrigjuar më vonë
Shumë e dobishme…
(gomë)
Unë jam gati të verboj gjithë botën -
Shtëpi, makinë, dy mace.
Unë jam sundimtari sot -
Unë kam ... (balte)
Unë jam i madh, jam student!
Në çantën time kam...
(Një ditar)
Jam gati për fillimin e stërvitjeve
Unë do të ulem së shpejti ...
(partu)
Unë vizatoj qoshe dhe katrorë
Jam në klasë...
(Matematikanët)
Dhe çdo student e kupton
Ajo që kam vërtet nevojë...
(katror)
Vijë e drejtë, hajde
Ju mund të vizatoni veten!
Është shkencë e vështirë!
E dobishme këtu…
(Sundimtar)
Unë dukem si një kuti
Ti vure duart mbi mua.
Student, më njeh?
Epo, sigurisht që jam ...
(Kafë me laps)
Ngjit anijen, ushtar,
Lokomotivë, makinë, shpatë.
Ndihmoni ju djema
Shumëngjyrësh…
(Letër)
Sa e mërzitshme, vëllezër,
Hipur mbi kurrizin e dikujt tjetër!
Kush do të më jepte një palë këmbë,
Që të mund të vrapoj. (çantë çante)
sipas alfabetit
Në mënyrë strikte
Dyzet emra
Në një fletore të trashë.
Në të djathtë të tyre
qeliza të rreshtuara,
Për të mos ikur
Shenjat tuaja. (Revistë Cool)
Pothuajse të gjithë djemtë dhe vajzat e të rinjve mosha shkollore, duke përfshirë nxënësit e klasës së parë, u pëlqen të hamendësojnë gjëegjëza. Ky argëtim mund të mbajë të zënë një fëmijë dhe një grup të tërë fëmijësh për një kohë të gjatë, veçanërisht nëse organizoni një konkurs argëtues për ta. Nëse fëmija juaj i pëlqejnë gjëegjëzat, ky hobi duhet të inkurajohet, sepse ka një efekt të jashtëzakonshëm. efekt i dobishëm mbi inteligjencën e fëmijëve dhe kontribuon në zhvillimin e shumë aftësive të nevojshme për sukses në shkollë.
Në këtë artikull, ne sjellim në vëmendjen tuaj disa gjëegjëza interesante për nxënësit e klasës së parë me përgjigje që fëmija juaj patjetër do t'i pëlqejë dhe do të bëhet për të një lloj simuluesi i zgjuarsisë dhe zgjuarsisë.
Gjëegjëza për nxënësit e klasës së parë me tema të ndryshmeNë mesin e studentëve Shkolla fillore shumë popullor sepse një periudhë e gjatë trajnimi për ta sapo ka filluar dhe ata ende nuk e kanë njohur më mirë atë. Duke hamendësuar gjatë dhe detyra të shkurtra do t'i lejojë fëmijët të mësojnë disa nga hollësitë e jetës shkollore, të qeshin me zemër dhe gjithashtu të mësohen me rolin e tyre të ri.
Në veçanti, për nxënësit e klasës së parë, gjëegjëza të tilla për shkollën me përgjigje janë të përshtatshme:
Ai thërret, telefonon, thërret
Për shumë ai u thotë:
Pra, ulu dhe studio
Ndaj ngrihu, dil jashtë. (telefononi)
Në dimër ai vrapon në shkollë,
Dhe në verë shtrihet në dhomë.
Sapo vjen vjeshta
Ai më merr për dore. (çantë)
Për lavdërime dhe kritika
Dhe notat e shkollës
Është në portofol ndër libra
Tek vajzat dhe djemtë
Dikush nuk duket i madh.
Cili është emri i tij? ... (Një ditar)
Ka një shtëpi të gëzuar, të ndritshme.
Ka shumë djem të shkathët në të.
Ata shkruajnë dhe numërojnë
Vizatoni dhe lexoni. (Shkolla)
Siç e dini, të gjithë fëmijët i duan kafshët. Kjo është shumë e mirë, sepse dashuria për vëllezërit tanë më të vegjël rrit mirësinë dhe ndjenjën e përgjegjësisë tek fëmijët, gjë që patjetër do t'i ndihmojë djemtë dhe vajzat në jetën e mëvonshme. Shtëpi dhe Kafshe te egra janë gjithashtu një temë e preferuar për fëmijët, e cila gjendet në tregimet për fëmijë, vizatime, poezi etj. Gjëegjëza nuk bëjnë përjashtim. Ne sjellim në vëmendjen tuaj disa gjëegjëza rreth kafshëve me përgjigjet që janë më të përshtatshme për nxënësit e klasës së parë:
Që me shkathtësi kërcen mbi pemë
Dhe fluturon deri te lisat?
Kush fsheh arra në një zgavër,
Kërpudha të thata për dimër? (Ketri)
Në lumenj ka druvar
Me pallto ngjyrë argjendi-kafe.
Nga pemët, degët, balta
Ndërtoni diga të forta. (Kastorët)
As një qengj dhe as një mace,
Ai vesh një pallto leshi gjatë gjithë vitit.
Pallto leshi gri - për verën,
Për dimër - një ngjyrë të ndryshme. (Lepuri)
Shumë fuqi në të.
Ai është pothuajse aq i gjatë sa një shtëpi.
Ai ka një hundë të madhe
Sikur hunda të jetë rritur për një mijë vjet. (Elefant)
E lëmuar, kafe, e ngathët,
Ai nuk e pëlqen të ftohtin e dimrit.
Deri në pranverë në një vrimë të thellë
Në mes të stepës së gjerë
Kafsha fle ëmbël!
Cili është emri i tij? (Marmotë)
Gjëegjëza matematikore për nxënësit e klasës së parë
Të gjithë e dimë se aritmetika mendore dhe teknikat e tjera matematikore janë aftësi absolutisht thelbësore në jetën tonë. Nxënësit e klasës së parë duhet vetëm t'i njohin ata. Mësimi i bazave të matematikës gjatë mësimeve të lodhshme për të vegjlit mund të jetë mjaft i vështirë, kështu që për ta bërë më të lehtë, mund t'u ofroni gjëegjëza lozonjare, për shembull:
Hidhi një sy, miku im
Oktapodi ka tetë këmbë.
Sa individë, përgjigjuni
A do të kenë dyzet këmbë? (5 persona).
Dy iriq shakatar
Shkoi ngadalë në kopsht
Dhe nga kopshti
Si mund
I hoqën tre dardha.
Sa dardha
Ju duhet të dini
A i nxorri iriqët nga kopshti? (6 dardha)
Sa dy numra të ndryshëm
Nëse i bashkoni ato
Ne jemi numri katër
E disponueshme? (1 dhe 3)
Gjëegjëza për nxënësit e klasës së parë në vizatime
Për fëmijët, nuk ka asgjë më të mirë se një gjëegjëzë, kuptimi i së cilës tregohet në foto. Është në këtë formë që nxënësit e klasës së parë e perceptojnë shumë më lehtë detyrën e marrë dhe e gjejnë përgjigjen me kënaqësi. Për të trajnuar mendjen e djemve dhe vajzave, enigmat e mëposhtme në vizatime janë të përshtatshme.
Për t'u përgatitur për shkollën, duhet të dini se çfarë është shkolla dhe çfarë bëjnë fëmijët në të. Dhe ata do t'ju ndihmojnë të kuptoni të gjitha gjëegjëzat rreth shkollës. Skedarët mund të përdoren si një rrëshqitës dosjesh në cepin e prindit.
Nxënësi i klasës së parë është shtatë vjeç.
Pas shpatullave të një çantë
Dhe në duart e një buqete të madhe,
Skuqem në faqe.
Cila është data e festës?
Kush mund të më thotë djema? (1 shtator)
Shkolla hap derën çdo vit.
Ju mirëpresim ngrohtësisht të gjithë fëmijët.
Foshnjat e porsalindura po lëvizin.
A e dini si quhen? (Nxënësit e klasës së parë)
Shtëpi komode dhe e gjerë.
Ka shumë fëmijë të mirë atje.
Shkrim dhe lexim i bukur.
Fëmijët vizatojnë dhe numërojnë. (Shkolla)
Tani jam në një kafaz, pastaj në një rresht, -
Mos ngurroni të shkruani mbi to,
Ju gjithashtu mund të vizatoni
Unë jam quajtur ... (Fletore)
Portofoli im nuk është as i madh dhe as i vogël.
Ka fletore, abetare dhe ... (Çështje penale)
Unë jam mik me mësuesin.
Unë do t'ju tregoj gjithçka në tabelë.
Ti më ndjek pa frikë.
A me njeh kush jam? Unë - ... (Treguesi)
Do ta mprehni hundën ashpër.
Vizatoni çfarë të doni.
Do të ketë diell, det, plazh.
Çfarë është kjo? ... (Laps)
Pranë lumit
Në livadh
Ata morën një hark ylber.
i pa përkulur,
drejtohet
Dhe e vendosën në një kuti. (Lapsa me ngjyra)
Unë jam në çantën time të shkollës
Unë do t'ju tregoj se si mësoni. (Një ditar)
Një fletore në një çantë shkolle
Dhe çfarë lloj fletoreje është një mister.
Studenti do të marrë një vlerësim në të,
Dhe në mbrëmje ajo do t'i tregojë nënës së saj ... (Ditari)
Bishti juaj pa frikë
Ajo zhytet në bojë.
Pastaj një bisht i lyer
Në album kryeson në faqe. (Thekë)
Vizatoni postera master
E ndritshme, e hollë ... (Stilolaps i ndjerë)
Si mësoni tregoni
Të gjitha vlerësimet do të shfaqen menjëherë. (Një ditar)
Unë jam i drejtë.
Unë ju ndihmoj të vizatoni.
Çdo gjë ti pa mua
Vizatoni një çantë.
Merreni me mend djema
Kush jam unë? - … (Sundimtar)
Çfarë mund të gatuhet por jo të hahet? (Mësime)
Unë jam një lavatriçe e vogël, miq,
Unë lahem me zell.
Nëse më jep një punë
Lapsi funksionoi më kot. (gomë)
Unë jam mirë brenda
Rafte librash dhe fletoresh. (çantë)
Jo një shkurre, por me gjethe.
Jo një këmishë, por e qepur.
Jo një person, por tregon. (libër)
Ajo flet në heshtje
Por është e kuptueshme dhe e mërzitshme.
Ju flisni më shpesh me të -
Do të bëheni katër herë më të zgjuar. (libër)
Unë di gjithçka, i mësoj të gjithëve,
Dhe unë jam gjithmonë i heshtur.
Të miqësohesh me mua
Duhet të mësosh të lexosh. (libër)
Në tavolinën përballë meje
Globi u rrotullua:
Arktik, Ekuatori, Pol, -
Ai i përshtatet gjithë tokës ... (Globi)
Qëndrimi në njërën këmbë
Kthen kokën.
Na tregon vendet
Lumenj, male, oqeane. (Globi)
Nga bardh e zi
Ata shkruajnë herë pas here.
Fërkimi me një leckë -
Pastro faqen. (Dërrasa e zezë)
Guri i bardhë u shkri
Gjurmët e majta në tabelë. (Një copë shkumës)
Nuk mund të blesh në treg, nuk mund ta peshosh në peshore. (Dituria)
Të gjithë fëmijët, madje edhe të rriturit, janë shumë të dashur për të kërkuar përgjigje për pyetje interesante. Gjëegjëza për nxënësit e shkollave kanë kuptim të veçantë. Në fund të fundit, kjo është një mundësi për të shkëlqyer para shokëve të klasës dhe për të treguar njohuritë tuaja në sytë e një mësuesi.
Pse nxënësit duhet të hamendësojnë gjëegjëza
Fëmijët që kanë shkuar tashmë në shkollë kanë aftësi dhe njohuri disi më të mëdha se fëmijët e kopshtit. Prandaj, njerëzit, objektet etj do të jenë të lehta për ta. Për nxënësit e shkollës, gjëegjëzat janë të dobishme për faktorët e mëposhtëm:
- Ndihmon për të hequr vëmendjen nga ritmi i zakonshëm i studimit.
- Një mundësi për të shprehur veten.
- në zhvillim të menduarit logjik, e cila është shumë e rëndësishme për zgjidhjen artikuj të ndryshëm programi shkollor.
- Ngjarje të tilla bashkojnë klasën dhe i bëjnë djemtë miqësorë, një ekip të vërtetë.
- Gjëegjëzat i ndihmojnë fëmijët të shprehin imagjinatën e tyre.
- Pyetjet e formuluara saktë do të kontribuojnë në të menduarit e gjerë që shkon përtej kufijve të jetës së përditshme.
- Mësuesi do të jetë në gjendje të përcaktojë nivelin e inteligjencës dhe zhvillimit të secilit fëmijë në klasë.
- Do të gëzohet dhe do të kënaqet.
Kjo është arsyeja pse gjëegjëzat për nxënësit e shkollave janë shumë të rëndësishme dhe të nevojshme.
Si ta bëjmë interesante për nxënësit pjesëmarrjen në zgjidhje
Sigurisht, ju thjesht mund t'i ftoni fëmijët t'u përgjigjen pyetjeve të parashtruara. Por do të jetë shumë më interesante nëse mësuesi del me një garë të tërë stafetë me zgjidhjen e enigmave.
Në një lojë të tillë, për çdo përgjigje të saktë, duhet të jepni një mbështjellës karamele, një distinktiv dhe më pas, në fund të raundit të lojës, t'u jepni çmime fituesve. Atëherë gjëegjëzat për nxënësit e shkollës do të bëhen jo vetëm një aktivitet emocionues, por një lojë e vërtetë kumari që ngjall interes dhe zell. Vlen të merret parasysh se si të organizohet siç duhet një ngjarje e tillë.
Gjëegjëza për nxënës të shkollave me tema të ndryshme
Sigurisht, për ta bërë lojën më argëtuese, duhet të mendoni që detyrat të jenë të ndryshme. Gjëegjëza magjepsëse për nxënësit e shkollave me përgjigje mund të jenë më të shumtat tema të ndryshme. Prandaj, ia vlen të merret parasysh programi në mënyrë që të jetë jo vetëm i dobishëm, por edhe interesant.
Ai ka katër këmbë
Baza e butë.
Ju shtriheni për të fjetur mbi të
Për në humor të mirë për të shkuar në shkollë.
Në të ju shënoni numrat,
Kur të shkoni në shkollë, ju e dini saktësisht.
Fletët ndryshojnë ditët dhe muajt,
Është sikur po ecin nëpër shkallë.
(Kalendar)
Topi fluturon nëpër fushë
Përpiqet në portë.
Kush do të ngasë më shumë
Ai do të fitojë.
Veshje, llastiqe dhe lodra te ndryshme,
Kjo vajzë ka harqe në majë të kokës.
Ashtu si të gjallë
Ju patjetër e njihni atë.
Ngrohtësia vjen prej saj
NË mbrëmje dimri ngrohet.
Thjesht duhet të hedhësh dru zjarri,
Mblidhni ato në pyll.
Pas shiut u hap ura në qiell,
Ajo ishte e mbuluar me ngjyra të ndryshme.
Në këtë kohë vjen errësira
Ndricon yjet në qiell.
Njerëzit zakonisht flenë
Dhe pastaj takojnë agimin.
Ndonjëherë është e verdhë, ndonjëherë është e kuqe
ftohtë, shkrirje,
Ka shije thjesht të mrekullueshme.
(Akullore)
Ka shumë artikuj atje:
lodra, kafshë,
Ushqimi dhe kaçurrelat.
Gjithçka do të llogaritet në arkë -
Këtu të gjithë blejnë shumë gjëra.
(Dyq)
Në këtë kohë dallgët po përplasen
Rëra e artë po thërret.
Fëmijët e duan shumë
Sa eshte ora? Kush do të telefonojë?
Dy rrota dhe një timon.
Ju hipni shpejt mbi të.
Si me një fllad
Vrapoi një çift.
(Biciklete)
Ajo ruan ushqimin, në mëngjes, mesditë dhe natë.
Në çdo shtëpi dhe në fshat, të gjithë kanë nevojë për të.
(Frigorifer)
E rrëshqitshme dhe e lëmuar
E këndshme në aromë.
Sapo të vini në shtëpi
Merreni menjëherë në duart tuaja.
Gjëegjëza të tilla do të lejojnë zhvillimin e shumëanshëm të të menduarit të nxënësve të shkollës. Në fund të fundit, duke mos ditur se në cilën temë do të jetë pyetja, është e vështirë të gjesh një përgjigje.
Gjëegjëza për kafshët për nxënësit e shkollës
Cili fëmijë nuk i do kafshët? Sigurisht, të gjithë i duan ata! Prandaj, gjëegjëzat për kafshët duhet të përfshihen në planin e ngjarjes.
Mashtrues i kuq
Po kërkoja një lepur.
Lëshoi bishtin e saj
Dhe priti me durim.
Miku më besnik,
Të gjithë e njohin atë përreth.
Ajo jeton në shtëpitë e njerëzve
Paqja e tyre ruhet.
Bisht kali i rrumbullakët me gëzof
Dy veshë dalin krah për krah.
Ai vrapon shumë shpejt
Ne e ndjekim atë vetëm me një shikim.
Ai ndërron pallton për dimër,
Ajo bëhet e bardhë.
Dhe nëse u kthye në gri, atëherë, atëherë,
Pranvera na ka ardhur.
Ai ka dëgjim të madh
Duke u zgjuar të gjithë...
Ai ka një hundë të madhe
Veshët si lopata.
Gri e madhe dhe e madhe
Kush është djema?
Emri i tij është zog
Por ai nuk fluturon.
Në Polin e Veriut
(Pinguin)
Shoku besnik, shumë i mirë.
Veshët, putrat, bishti dhe hunda.
Ai është i mirë për ju
Për të tjerët është e tmerrshme...
Ajo është dinak, bisht me gëzof.
Jeton në pyll dhe kthen hundën.
Ndodh shtëpiake dhe e egër,
Pyatak rozë,
Bisht me grep.
Shëtit rreth pellgjeve.
Sigurisht, të gjithë e pëlqejnë atë shumë,
Mërmërit në heshtje
Lan fytyrën.
Nga dega në degë
Nga pema në pemë;
mbledh kone,
I mban ato në zgavër.
bukuroshe flokëkuqe,
Bishti është me gëzof,
Si një furçë.
Shumë i shëmtuar zotëri
E gjelbër e gjatë...
(Krokodil)
Duket si një krimb
Por është më mirë të mos e takosh.
Ajo është e lëmuar
Por gjithashtu mund të kafshojë.
Një foshnjë po lëkundet në prag të dritares
Dhe gjëmon pak.
Gjëegjëza të tilla për 7 vjet janë të përshtatshme për çdo fëmijë të kësaj moshe. Prandaj, mund t'i përfshini me siguri në program.
Gjëegjëza për heronjtë letrarë
Në klasën e parë dhe fëmijët pasues lexojnë shumë, shikojnë filma vizatimorë të ndryshëm. Prandaj, gjëegjëzat në letërsi patjetër do t'u pëlqejnë atyre.
Kështu që dituria rrjedh si një lumë,
Duhet ta merrni gjithmonë me vete.
Na kërkohet të shprehim mendimin tonë
Dhe shkruani...
(Përbërja)
I dua rimat
Unë do të bëj rreshta prej tyre.
(Poemë)
fytyrë e rrumbullakët qesharake,
Miku genin me veshë të madh...
(Cheburashka)
Mësuesi na lexoi tregimin,
Dhe pastaj, çfarë dëgjuan, ajo tha të shkruante.
(Përvijimi)
Gjëegjëza të tilla janë në fuqinë edhe të nxënësve të klasës së parë.
Si të motivoni fëmijët të marrin pjesë
Lënda më interesante dhe domethënëse e motivimit për fëmijët është, natyrisht, një dhuratë. Le të jetë plotësisht simbolike, por do të tërheqë veprim dhe përfshihuni në lojë.
