Ivanova Olga Yurievna
Frågesport för barn 6-7 år
Station "Uppvärmning".
Frågor till 1:a laget:
Årets sista månad? (december)
En ko som barn? (kalv)
En pepparkaksgubbe övervuxen av barr? (igelkott)
Timer? (Kolla på)
Lista 7 dagar i veckan?
Vilken veckodag var igår?
Hur korsar man vägen korrekt om det inte finns något trafikljus i närheten?
Vad betyder "Bit din tunga"? (håll käften)
Vad heter vår stad? (Cheboksary)
Frågor till Team 2.
Sista dagen i veckan? (söndag)
Hur många månader på ett år? (12) Lista.
En kyckling som barn? (Brud)
Apparat för att tvätta kläder? (Bricka)
Vilka är de 7 färgerna på en regnbåge?
Vad betyder "Slå tummen upp"? (luta dig tillbaka)
Vad ska man göra om det brinner?
Vilken tid på året bygger fåglarna sina bon? (på våren)
Namnet på landet där vi bor? (Ryssland)
Station "Saga".
Frågor till 1:a laget:
Vad har Askungens vagn blivit? (in i pumpan)
Vad är Malvinas hårfärg? (blå)
Vem var ägaren till huset i byn Prostokvashino? (farbror Fedor)
Vad fick du av sköldpaddan Pinocchio? (Gyllene nyckel)
Vem hade en storlek 45 fot? (Farbror Styopa)
Vad heter sagan där katten bar skor? (Mästerkatten i stövlar)
Vad hette hönan som lade guldägget? (Ryaba)
Frågor till 2:a laget:
Vem växte upp i djungeln? (Maungli)
Krokodil Genas vän? (Cheburashka)
Vilken sagofigur åt Kolobok? (Räv)
Mest "Världens bästa flygblad"? (Carlson)
Vad heter flickan som mormodern gav den röda mössan? (Lilla Rödluvan)
Hur många dvärgar hade Snövit? (sju)
Sagornas mest fruktansvärda och listiga hjälte? (Baba-Yaga)
Station "Folkhantverk"
Frågor till 1:a laget:
Må du vara din bästa vän
Den ryska leksaken kommer att bli.
Och det är inte för inte alla museer
De värdesätter det, de är stolta över det.
Olika flickvänner är långa, men de ser ut som varandra
De sitter alla i varandra,
Och bara en leksak. (Matryoshka)
Scarlet sidennäsduk
Ljus blomma solklänning
Handen vilar på träsidorna.
Och inuti finns hemligheter:
Kanske 3, kanske 6.
Den första dockan är tjock, men inuti är den tom,
Den är uppdelad i två halvor.
En annan docka bor i den i mitten.
Rodna lite
Vår ryska (matryoshka).
Glad vit lera
Cirklar, ränder på den,
Getter och lamm är roliga
En flock färgglada hästar
Sjuksköterskor och vattenbärare
Både ryttare och barn,
Hundar, husarer och fiskar.
Nåväl, namnge mig!
(Dymkovo.)
Den här målningen
På vitt porslin -
Blå himmel, blått hav
Blå blåklint
Ringande klockor.
Blå fåglar
På tunna kvistar.
(Gzhel)
Rätterna är inte enkla
Och precis - guld!
Med ljusa mönster
Bär och löv.
Det kallas-
(Golden Khokhloma)
Frågor till 2:a laget:
I blå badkläder
I röda knoppar
Stora och små
Gröna löv
Tog med bröstet
Från staden …. (Gorodets).
Det är inte flashigt, det är runt - inte avslöjat ... (knopp).
Hon blir inte varm i värmen. Hon är i vattnet, hon - ... (kupavka).
Som om ett mirakel blommar här och där... (roséan).
Hon är rund som en kopp, och hon heter... (kamomill).
Ränderna är röda, gröna,
Tallkvistar på benen.
Randig get,
Mycket attraktiv.
(Filimonov leksak)
Vem ska svara på frågan
Vilken fantastisk bricka?
Det finns en stor, ljus bukett i den
I mitten är färgen varm
Han lyser, och runt,
Som barn stod i en ring
Många små blommor
Och grässtrån och löv
Och mönstrad bård
På brickan låg
Vi svarar på frågan-
Detta är en Zhostovo bricka.
Har du sett, har du sett
För att få björnarna att dansa?
Har du inte sett något?
Jag ska visa dig det -
Han är lite besvärlig
Och blyg också.
Han kan inte motstå
Han vill verkligen dansa.
(Bogorodskaya leksak)
Relaterade publikationer:
Trafikregler frågesport för barn för äldre barn Trafikregler frågesport med barn i äldre förskoleålder på dagis "Trafikregler ska vara kända för barn" Syfte: att utveckla färdigheter.
Frågesport för förberedande barn "Transportexperter" barn i förberedande grupp nr 4 på ämnet: "Transportexperter". består: Shipitsyna L. S. 2016. Sammanfattning "Transportexperter".
Barn ställer många frågor. Ibland upprepas de, och vi besvarar dem om och om igen. Och ibland – ska vi vara ärliga – ignorerar vi helt enkelt det oändliga "hur" och "varför". Forskarna räknade förresten ut att små barn ställer över 300 frågor varje dag. Kan du svara på allt, eller hur? Tricket är att barns nyfikenhet måste uppmuntras och det visar sig att det finns en god anledning till detta: när du svarar på ett barns frågor hjälper du utvecklingen av hans intellekt.
Föräldraexperten Michelle Borba tillägger att du måste vara ett exempel på en välformulerad fråga.
Barn behöver utveckla sin fantasi, och att vilja veta mer är underbart. Låt oss också vara nyfikna och stötta samtalet med motfrågor.
Vad ska man prata om med ett barn? Fånga 50 coola teman!
1. Vad drömmer du om?2. Vad som gör dig lycklig?
3. Vilka är dina vänners hobbyer?
4. Vad skulle du vilja göra just nu?
5. Vad tänker du på när du vaknar?
6. Har du någonsin velat ändra färgerna på de vanliga sakerna?
7. Vilken karaktär får dig att skratta mest?
8. Om du skulle öppna en butik, vad skulle du sälja där?
9. Vad heter din superhjälte och vilken kraft har han?
10.
Föreställ dig att du är på stranden just nu. Vad ska du göra först?
11.
Om du hade möjlighet att odla något i din trädgård eller grönsaksträdgård, vad skulle det vara?
12. När känner du dig modig?
13 ... Vad fyller ditt hjärta med ömhet?
14.
Hur visar du din oro?
15.
Hur känner du när jag kramar dig?
16. Om djur kunde prata, vad tror du att de skulle prata om?
17. Om du hade 100 $ för välgörenhet, vad skulle du göra?
18. Hur skulle din trädkoja se ut?
19. Vad tycker du om att göra för andra människor?
20. Var det något som gjorde dig glad idag eller fick dig att skratta?
21. Om du skulle skriva en bok, vad skulle den handla om?
22.
Om du kunde rita vad du än tänker på, vilken sorts teckning skulle det vara?
23.
Om du var en modedesigner, hur skulle det se ut?
24.
Gillar du att ge presenter och ge till andra människor? Varför?
25. Presentera dig själv som kock och berätta om din restaurang. Vilken mat skulle stå på hans meny?
26. Vad ska du tänka på innan du går och lägger dig idag?
27.
När känner du dig tacksam?
28.
Vilka ljud gillar du?
29.
Vart skulle du vilja resa? Hur kommer ni att komma dit?
30.
Om du kunde bygga dig ett hus eller en grotta i skogen, hur skulle det se ut?
31.
Om du fick ställa vilken fråga som helst till ett vilt djur, vad skulle du ställa till det?
32. Föreställ dig att du kan tillbringa hela dagen utomhus: vad skulle du göra?
33.
Vad gör dig starkare?
34.
Vad piggar upp dig?
35. Om du var (var) hjälten i ett datorspel, vem skulle det vara?
36.
Hur kommunicerar djur med varandra, tycker du?
37.
Vad gillar du mest med vilda djur?
38. Låt oss säga att du måste ta bilder hela dagen. Vad eller vem ska du filma?
39.
Vilket minne gör dig glad?
40.
Vad irriterar dig?
41.
Beskriv din bästa dag. Varför är han så och vad gör du?
42. Vilket djur skulle vara en förstklassig förare?
43.
Vad gör dina vänner så fantastiska?
44.
Vad gör dig så fantastisk?
45.
Kommer du på några uppfinningar?
46.
Tycker du att det är roligt att lära sig ett främmande språk?
47. Vilka tre saker skulle du vilja göra i sommar/höst/vinter/vår?
48.
Om du skulle hitta på en ny semester, vad skulle det vara?
49.
Vad gör en person smart?
50.
Om du hade vänner över hela världen, hur skulle du kommunicera med dem?
Oroa dig inte om ditt barn från början är ovilliga att svara på frågor och inte skyndar sig att svara, eller gå vidare till nästa fråga för snabbt. En sådan lekfull men konfidentiell konversation kommer att visa för ditt barn att du är genuint intresserad av det och inte frågar mekaniskt. Detta är förresten en utmärkt träning för kreativt tänkande även för vuxna.
Telegram
Alla firar sin födelsedag! Idag är dagen för testgåtor och mystiska tester. Efter att ha klarat en serie tester finns det möjlighet att ta emot souvenirer. Var och en av spelarna som svarat rätt får ett kort som måste behållas. I slutet av semestern kommer den som har lika många kort att få lika många souvenirer. (eller kommandon)
1. Kodordet är krypterat med piraternas hemliga skrift. Ett tag, den allra första vinner.
Här är arket "Pirate Cryptographic Writing": 
2. Att lösa pussel för en stund. Totalt ges 15 minuter. 
Svar på barnpussel:
Paris. Snickare. Ålder
Österrike. Skata. Hemland
Spjutspetsen. Uppgift. Monter
Stickat. Hare. Bönor
En familj. Mode. Vägg
3. Gissa vem som spred bokstäverna (isografisk ritning). 
4. Jag tror inte.
För varje rätt svar sätter vi + Vem ska ha fler + -kort.
1.Skriver elever i Japan på svarta tavlan med en pensel och färgat bläck? (Ja)
2. Använder Australien engångstavlor? (Nej)
3. Uppfanns reservoarpennan i det gamla Egypten? (Ja)
4. Användes kulspetspennan först endast av militärpiloter? (Ja)
5. Framställs stärkta pennor i Afrika för barn som har för vana att tugga på vad som helst? (Ja)
6. Har vissa typer av färgpennor tillsatt morotsextrakt för att göra blyet starkare? (Nej)
7 bar romarna byxor? (Nej, de hade tunikor och togor)
8. Om ett bi sticker någon, kommer det att dö? (Ja)
9 är det sant att spindlar livnär sig på sina egna nät? (Ja)
10. På en koreansk cirkus fick två krokodiler lära sig att dansa vals. (Nej)
11. Flyger pingviner norrut för vintern? (Nej, pingviner kan inte flyga)
12. Om du lägger en flundra på ett schackbräde blir den också rutig. (Ja)
13. Spartanska krigare sprayade sitt hår med parfym innan striden. (Ja, detta är den enda lyxen de tillät sig själva)
14. Möss växer upp och blir råttor? (Nej, det här är två olika grupper av gnagare)
15 kan några grodor flyga? (Ja, i regnskogarna i Asien och Afrika)
16. Kan barn höra högre ljud än vuxna? (Ja)
17. Är ögat fyllt med luft? (Nej, ögat är fyllt med vätska)
18. Är du längre på morgonen än på kvällen? (Ja)
19. Tvätter folk sig fortfarande med olivolja på vissa ställen? (Ja, i vissa varma länder där det är ont om vatten)
20. Kan fladdermöss ta emot radiosignaler? (Nej)
21. Kan ugglor inte himla med ögonen? (Ja)
22. Är älgen en typ av rådjur? (Ja)
23. Ekar giraffer på natten för löven de livnär sig på? (Nej)
24. Är delfiner små valar? (Ja)
25. Har noshörningshornet magiska krafter? (Nej)
26 Används eldflugebaggar som belysningsarmaturer i vissa länder? (Ja)
27. Är apan vanligtvis lika stor som en kattunge? (Ja)
28. Var Scrooges lyckomynt en krona? (Ja)
29. Sålde Duremar grodor? (Nej, blodiglar)
30. Torkar eskimåerna min tvätt och äter istället för bröd? (Ja)
31. Kan du se en regnbåge vid midnatt? (Ja)
32. Odlas kålrot mest av allt i Ryssland? (Nej, i Amerika)
33. En elefant, som möter en obekant släkting, hälsar på följande sätt - stoppar snabeln i munnen? (Ja)
34. Hette HC Andersen egentligen Swensen? (Nej, Hans)
35. Inom medicin ställs diagnosen Munchausens syndrom till en patient som ljuger mycket? 36. (Nej, en sådan diagnos ges till en patient som har en ständig önskan att bli behandlad)
37. Är höjden på den lilla puckelryggade hästen två tum? (Nej, tre)
38. Första plats bland dödsorsakerna i olyckor i Japan 1995. lånade högklackade skor? (Ja, nästan 200 japanska kvinnor dog av att falla från höga klackar)
5 band tävling
Programledaren bjuder in lika många pojkar som flickor att inta scenen. De står runt honom. Programledaren har lika många band som det finns deltagare i näven. Ändarna på banden hänger löst åt olika håll, men mitten av dem är förvirrade. En rosett knyts i ena änden av varje band. Presentatören uppmanar alla deltagare att ta upp dessa ändar, tjejerna måste välja de ändar som rosetterna knyts på. På räkningen "Ett, två, tre" öppnar presentatören sin näve, och alla deltagare skingras genom salen. Paret som löser sig först vinner. Således, varje band med sina ändar "bundet" ett par.(Till dem kort).
6. ORDKEDJA - ett tag - vem har mer
Låt oss nämna något ord. Samtidigt börjar vi skriva en verbal kedja, där varje efterföljande ord måste börja med den sista bokstaven i det föregående. Till exempel: bord - sked - vattenmelon - tand ...
Vinnaren är den som skriver fler ord på 3 minuter.
7. Intellektuell (komiska frågor). 3 minuter (+) vem som har mer och vem svarar snabbare och korrekt, till det +
1. Vilken av tonerna behövs för kompotten? (Salt)
2. Vilken kompositörs efternamn ser ut som ett jägareskott? (Bach)
3. Kan jag ta med vatten i silen? (Du kan ha en isbit)
4. Vilket hjul snurrar inte i bilen under körning? (Reserv)
5. Vem talar alla språk? (Eko)
6. Vilket linne ska du inte sy din skjorta av? (Från järnvägen)
7. Vilken vinge flyger aldrig? (Bilskärm)
8. Liksidig rektangel? (Fyrkant)
9. Vilket ryskt ord består av tre stavelser och pekar på 33 bokstäver? (Alfabet)
10. Papperspåse? (Kuvert)
11. Vad gillar bykillarna att gå barfota på? (På marken)
12. Vad händer med en kråka när hon fyller 7? (Kommer åtta)
13. Vad kan du se med slutna ögon? (Dröm)
14. Hur slutar dagen och natten? (Med ett mjukt tecken)
15. Vilken klocka visar rätt tid två gånger om dagen? (Felaktig)
8. ÖPPARE för fart och mer
Först uppmanas deltagarna i tävlingen att "öppna" en ny planet - att blåsa upp ballonger så snabbt som möjligt och sedan "befolka" denna planet med invånare: snabbt rita figurer av små män på ballongen med tuschpennor . Den som har fler "invånare" på planeten vinner!
9. Ge rätt diktkommando hastighet och korrekthet
ONDA KABAN SITTER PÅ EN GREEN,
Ångaren tjatade i buren,
Näktergalen vässade huggtänderna,
DIKOBRAZEN GÅR,
KATTEN LÄRDE IN FYSIK,
MASHA FÅNGDE SIN SVANS,
Igelkotten VAR STÄNGD FÖR LUNCH,
CHIZH USAMI SHEVELIL,
CANCER FLYG UNDER MOLEN
BORDET HAR KÄDDAT MUSEN,
KETTELEN HOPPADE PÅ GÅRDEN,
POJKEN BULK PÅ HANTVERKET.
GURKA LEKAR HINDER,
BARN VÄXER PÅ SÄNGEN
Musketörer sover i en ravin,
PIGLES GRIND SPINS,
BESÄTTNINGAR SPÖR IN I CIRKUSEN MED EN WATAGO,
BARN SOV UNDER BAKEN
VARGAR SIMMER PÅ BOTTEN
Gäddorna ylar för månen
VAD ÄR DENNA YORALASH?
VÄSSA BLYNTAN!
JAG BEORDR ER ATT LÄGGA PÅ ALLT!
10 Vem mer kan du se?
BOR I HUSET TVÅ VILDA KATTER.
11. "Passera apelsinen" 5 minuter
Detta är ett mycket känt spel. Och vem har inte spelat - prova det, mycket intressant!
Killarna ställer upp och passerar en apelsin eller äpple, men inte med händerna utan med hakan. Den som tappar en apelsin blir eliminerad och spelet börjar från början. Och så vidare tills det bara finns en vinnare.
12 Bilbock upp till 5 poäng, gånger - och pass i en cirkel. Den som fick de första 5 poängen vann.
Flera personer spelar. Du måste kasta upp bollen och fånga den i ett glas eller en mugg. För detta - en poäng. Fånga bollen i tur och ordning tills den missar. Den som missar skickar bilbock till nästa spelare. Vinnaren är den som först får det överenskomna antalet poäng.
13 PANTOMIMA
Alla deltagare är indelade i två lag. Det första laget kommer på ett smart ord och säger det sedan till en av spelarna i det motsatta laget. Den utvaldes uppgift är utan att yttra ett ljud, bara med gester, ansiktsuttryck och plastiska rörelser för att skildra det dolda ordet, så att hans team kan gissa vad som var tänkt. Efter lyckad gissning byter teamen roller. Efter lite träning kan det här spelet vara komplicerat och göra en storleksordning mer intressant och inte tänka på ord utan fraser.
14 Ett kuvert ges ut till varje bord, i vilket ett vackert vykort skärs i olika geometriska former. Uppgiften är att samla in vykortet. (Du kan "återställa" en landskapsbild, ett porträtt av författaren). 10 minuter
15. MED EN BOKSTAV
Under programledarens diktat skriver vi i en kolumn:
Uppgiften slutförs av spelaren
Författare
Poet
Målare
Kompositör
Sångare
Stad
Flod
Blomma
Titel på litterärt verk
Poetisk linje
Efter det ringer presentatören en bokstav (antag, m), och varje spelare måste skriva bredvid namnet på författaren, namnet på staden, etc. på bokstaven m. Den första som klarar sig vinner.
16. VÄNSTER OCH HÖGER - MED BREV
Detta spel spelas av två eller två lag. Varje spelare (eller lag) skriver tio ord med fem bokstäver på arket, men inte hela, utan bara tre av dess mittersta bokstäver. Efter det byter spelarna papper och var och en måste lägga till en bokstav till vänster och höger, så att ett ord erhålls.
Till exempel: -tva- buljong, -teater- båt Den som är först att klara sig vinner.
17 KONSTNÄRER
I det här spelet tar en av er rollen som värd. Programledaren skriver 20 ord i förväg på ett papper - vanliga substantiv singular i nominativ fall. Låt honom förbereda två eller tre sådana tjugo: erfarenheten visar att de kommer att gilla det här spelet och kommer att vilja upprepa det, särskilt eftersom den första omgången så att säga kommer att vara en testomgång.
När det är dags för spelet kommer handledaren att ge alla ett tomt papper, en penna och säga något i stil med följande: "Rita ett ark med tjugo celler. Jag har en lista med tjugo ord. Jag kommer att namnge det första ordet och räkna till 3. Under denna tid ska du rita en ritning i cellen, som symboliserar konceptet i detta ord.
Spelet består i det faktum att du enligt dina ritningar måste sedan, när du fyller i alla 20 celler, återge just de ord som dessa ritningar betyder. Det är tydligt att en snabb reaktion behövs här: på tre sekunder för att hitta och fånga någon karakteristisk detalj. Så, om ordet hare heter, räcker det att dra två långa öron; några ränder kommer att berätta att jag döpte en tiger. När alla celler är fyllda med ritningar, lägg till bildtexter till dem. Den som kan återge fler ord vinner."
När spelarna blir mer bekväma med spelet måste du erbjuda dem svårare att grafiska pins.
Till exempel: lättja, hälsa, skryt.
Det mest intressanta i det här spelet är att titta på ritningarna från andra spelare.
18.Antal spelare: alla. Tillval: tejp, ring
Ett band träs in i ringen och ändarna knyts. Deltagarna i leken ställer sig i en cirkel och plockar upp ett cirkelband med en ring så att det är inuti. Föraren ställer sig i mitten av cirkeln och blundar.
Deltagarna börjar föra ringen över bandet. På kommando öppnar föraren ögonen och försöker gissa i vems hand ringen är. Gissar fel - en straffpoäng. Vid den här tiden imiterar spelarna överföringen av ringen, och allt på en gång. Deltagaren som hittade ringen flyttar till mitten och spelet fortsätter på nytt. I slutet sammanfattas resultaten.
Föraren med minst antal straffpoäng vinner.
19.
"Vi har alla covert låtar"
Presentatören läser definitionen för en barnsång och gästerna, gissande, sjunger den.
Uppgifter:
- en sång om ett stycke land omgivet av vatten, vars invånare är glada över att ständigt äta tropiska frukter ("Chunga-changa");
- en sång om ett fordon av himmelsk färg ("Blue Carriage");
- en sång om hur dåliga väderförhållanden inte kan förstöra semestern ("Vi kommer att överleva detta problem");
- en sång om hur en lurvig varelse framför en musikalisk komposition och samtidigt tar solbad ("Jag ligger i solen")
- en sång om en växt som växte upp i det vilda och fälldes av en bonde ("En julgran föddes i skogen");
- en sång om hur roligt det är att marschera med laget ("Det är roligt att gå tillsammans");
- en sång om en liten varelse som liknar en viss grönsak till färgen ("En gräshoppa satt i gräset").
20. Tävling "Allmän bild"
Lag deltar i tävlingen. Till tävlingen behöver du Whatman-papper, det ska vara lika många som det finns lag. Du behöver också förbereda markörer (en markör per deltagare). Lag står längs en linje, på ett avstånd av 3-4 meter från den, ett Whatman-papper ligger på bordet, varje lag har sitt eget bord. Varje deltagare får en tuschpenna, alla har olika färger. På presentatörens signal springer de första deltagarna till Whatman-tidningen och börjar inom 30 sekunder rita en bild. När det går 30 sekunder säger presentatören byt, och spelarna byter, den andra deltagaren springer. Således turas alla deltagare om att måla en bild. Laget med den vackraste bilden vinner.
21. Spelet "Smile of the Cheshire Cat"
Detta spel liknar det berömda spelet "Vad? Var? När?" och "Brain Ring". Namnet på spelet ges på grund av likheten med Cheshire Cat, som försvann bit för bit. Spelet spelas av två lag med samma antal spelare. Varje lag får en fråga. Om spelarna svarar rätt så lämnar en av dem spelet ("försvinner"), om laget inte kan svara går flytten till det andra laget. Vinnaren är det lag som var först med att "försvinna" helt. Det vinnande laget kan presenteras med små leksakskatter som pris.
22. Tävling "Mindfulness gör inte ont"
Upp till 20 personer kan delta i tävlingen. Deltagarna ska utföra ledarens uppgifter omvänt. Till exempel, om presentatören säger att du behöver höja händerna, måste du sänka dem. Den deltagare som gör vad presentatören säger, och inte den motsatta handlingen, elimineras. Därmed minskar antalet deltagare successivt. Den mest uppmärksamma deltagaren finns kvar. Exempel på uppgifter för handledaren: höja armarna, hoppa, böja till vänster, sitt ner, höj vänster hand, kors armarna, höj huvudet, böj dig framåt. Antalet och alternativen för uppgifter väljs individuellt.
23. Tävling "Spår i historien"
Du behöver: pappersark, tuschpennor. Två lag rekryteras. Varje lag får ett ark och tuschpennor och en kapten utses. Båda kaptenerna går i pension eller har ögonbindel. de återstående teammedlemmarna får en halv minut på sig att lämna sitt "märke" på ett pappersark - att göra ett fingeravtryck, skriva under, lämna ett avtryck av läppstift, till och med sulorna, vad som helst, huvudsaken är att varje deltagare deltar i detta (förutom kaptenerna). En halv minut senare får kaptenerna dessa "skapelser" och de måste gissa var fotavtrycket för varje medlem i deras lag är. För varje misstag - en straffpoäng. Laget med minst straffar vinner.
Hej kära läsare av Malyshatas webbplats! Idag är frågornas och svarens dag. Logiska frågor för barn! Vi tränar logik!
Enkla logiska frågor, korta logiska frågor får bebisens hjärna att tänka, analysera, kontrastera, jämföra, hitta undertext och etablera mönster.
Logiska frågor för barn
- Dessutom tränar de perfekt tänkande, minne, uppfinningsrikedom och utvecklar tal.
- Med hjälp av logikspel och uppgifter kan barnet enkelt lösa komplexa problem inom fysik och matematik i skolan och inte bara. Förmågan att tänka logiskt är användbar i livet i svåra livssituationer.
- Och om föräldrarna börjar ta itu med barnet i tid och tränar honom, kommer barnet i början av läsåret att vara före sina kamrater i utvecklingen.
Praxis visar att barn, som ständigt letar efter svar på korta logiska frågor, drar slutsatser snabbare och enklare och resonerar mer exakt.
Lärare, barnpsykologer har uppfunnit och kommer fortfarande med olika frågor, spel, aktiviteter som bidrar till utvecklingen av logik. Vissa är ganska enkla, de är designade för små barn. Vissa är svårare – för äldre. Huvudsaken är att träna och träna varje dag.
- Om ett barn inte omedelbart kan hitta ett svar på en fråga, finns det ingen anledning att skynda på honom. Det är bättre att ge den lilla tid att tänka, samla sina tankar och först då uttrycka sin åsikt om denna fråga.
- Låt honom motivera sitt svar, så att barnet lär sig att resonera högt och förstår logiken i beslut. Vuxna ska berömma barnet - trots allt försökte han så hårt.
- Om svaren var fel, hitta ändå något som han kan och bör berömmas för. Kanske för ett gott sinne för humor, för uppfinningsrikedom eller mod.
Säg inte svaret direkt. Ställ först ledande frågor som hjälper ditt barn att hitta svaret på egen hand. Det viktigaste är att göra klasserna intressanta och roliga.
Och de som erbjuds på vår sida kommer att hjälpa dig med detta.
