1. Fabriker (inte/att använda) denna metod för bearbetning.
2. Inte bara varor utan även tjänster (att vara) viktiga för konsumenterna.
3. Branschen (inte/att använda) resurserna intensivt.
4. Fabriken (att tillhöra) ett japanskt företag.
5. Primärsektorn (inte/att inkludera) tjänster till konsumenter.
6. Det (blir) mycket jordbruksmark i denna del av landet.
7. Tillverkning (att växa) sist i Storbritannien och gruvdrift (inte/att växa) snabbt nu.
8. Det (att finnas) flera industrier som (att tillhöra) primärsektorn.
9. Du (att vara) chef?
XIII. Gör följande meningar bekräftande eller negativa, beroende på betydelsen, med hjälp av verben i rätt form.
1. Tillverkningsindustrier (att vara) viktiga i alla länder.
2. Jordbruk (inklusive) växtodling och djuruppfödning.
3. Gruvdrift (att tillhöra) tjänstesektorn.
4. Industrier i primärsektorn (att bearbeta) resurser.
5. Fiske, skogsbruk och biodling (att vara) industrier i sekundärsektorn, de (att tillhöra) primärsektorn.
6. Länder som (att vara) rika på mark (att producera) jordbruksprodukter.
7. Gruvdrift (att vara) en mycket viktig industri i Ryssland.
8. Jordbruk (för att tillhandahålla) varor till konsumenter och tillverkning.
9. I industrialiserade länder är tjänstesektorn (att växa) mycket snabb.
snälla du(
SNÄLLA HJÄLP MIG!:(
Ställ frågor till följande meningar.
1) Det finns några nya böcker i vårt bibliotek.
2) Det finns ingen bok på bordet
3) Det fanns många gamla hus på vår gata/
4) Det finns 4 årstider på ett år
5) Det blir en konferens nästa vecka.
6) Det finns många stora städer i vårt land.
7) Det fanns ingen i rummet.
8) Det är 7 dagar i veckan.
9) Det finns något på hyllan.
10) Det finns många intressanta platser i London.
11) Det finns många vackra blommor i vår trädgård.
12) Det var mycket jobb förra veckan
tecken på vilken del av talet orden som slutar på -s är och vilken funktion denna ändelse har, d.v.s. tjänar den:
a) indikator för 3:e personen i singularpersonen för verbet i Present Indefinite;
b) ett särdrag i pluralen av ett substantiv;
c) en indikator på ett substantivs possessiva kasus
1. Min bror har många vänner.
a) -s b) -s c) -s
2. Det här är min systers bok.
a) -s b) -s c) -s
3. Vi köper ofta tomater och potatis i snabbköpet.
a) -s b) -s c) -s
4. Ann bor i Moskva.
a) -s b) -s c) -s
5. Jag kommer alltid i tid till lektionerna.
a) -s b) -s c) -s
II Skriv om följande meningar och översätt dem, var uppmärksam på särdragen i översättningen till ryska av definitionerna som uttrycks av substantivet.
1. Det finns olika typer av raketmotorer.
2. Var finns avdelningen för sportartiklar? Det är på fjärde våningen.
3. Vad är rumstemperaturen?
4. Den här vetenskapsmannen fick två statliga priser.
5. Det finns några elever på idrottsplatsen.
Studera ämnet: grader av jämförelse av adjektiv och adverb.
III. Kör ett test. Översätt meningarna skriftligt till ryska.
1. Hon ___ än sin syster.
a) längre b) längre c) mer längre
2. Du är till och med ___ än tidigare.
a) vackrare b) vackrare c) den vackraste
3. Jag tjänar ___ än en brevbärare.
a) lite b) minst c) mindre
4. Hon är ____ eleven i skolan.
a) mest intelligent b) mer intelligent c) mindre intelligent
5. ___ är dagen, ____ är natten.
a) längre … mindre b) kortare … längre c) mer … sämre
Studera ämnet: obestämda och negativa pronomen.
IV. Kör ett test. Översätt meningarna skriftligt till ryska.
1. Han ställde ____ frågor till mig.
a) några b) någon c) inte någon
2. Jag har inte ___ pengar alls.
a) nej b) några c) någon
3. . Är ____ bilderna på väggen?
a) några b) någon c) inte någon
4. Det finns ____ läroböcker på skrivbordet.
a) nej b) nej någon c) någon
5. Du kan köpa frimärken på ___ postkontor.
a) några b) nej c) någon
Utforska ämnet: tiderna för gruppen Indefinite (nuvarande obestämd, tidigare obestämd, framtida obestämd).
V. Kör testet. Översätt följande meningar skriftligt:
1. Jag ___ John och Mary förra veckan.
a) se b) såg c) ska se
2. Jag ___ bor långt från centrum.
a) är det inte b) gör det inte c) är det inte
3. Min chef ____ borta de kommande tre dagarna.
a) är b) var c) kommer att vara
4. Tycker du att den här stilen ____ mig?
a) färg b) färg c) ska passa
5. Harry ___ sjuk förra veckan men nu mår han bättre.
a) är b) var c) kommer att vara
detta slut uppfyller, d.v.s. fungerar det: a) som en indikator på 3:e person singular av verbet i Present Indefinite; b) ett särdrag i pluralen av ett substantiv; c) en indikator på ett substantivs possessiva kasus. Översätt meningarna till ryska. 1. Grunden till Oxford går tillbaka till 900-talet. 2. En utexaminerad klänning är i allmänhet av knälång och för ceremoniella tillfällen. 3. Centraluniversitetet arrangerar föreläsningar för studenterna i ett visst ämne, håller prov och beviljar examina. P. Ställ alla huvudtyper av frågor till nästa Min bror är förstaårsstudent vid Moscow State Social University III.Skriv om följande meningar som innehåller olika grader av jämförelse, bestäm graden av jämförelse och översätt meningen till ryska: 1. Christ Church är den största och mest magnifika katedral i Oxford. 2. Dagens väder är sämre än det var igår. 3. Det är varmare i Aten än i London; det är inte lika varmt i Oslo som det är i London. IV. Skriv om och översätt meningarna till ryska, var uppmärksam på översättningen av pronomen mycket, många, lite, få, lite, några. 1. Jag skulle vilja säga några ord om min resa. 2. Låt oss stanna här lite längre: det är en så fin plats. 3. Det fanns många nya ord i texten och Peter ägnade mycket tid åt att lära sig dem. V 1. Skriv om följande meningar, identifiera tempusformerna av verben i dem och ange deras infinitiv, översätt meningarna till ryska: 1. Hennes studiekamrat deltar ofta i konferenserna, 2, På söndagen gick Helen till biblioteket och tog en mycket intressant bok. 3.1 kommer att kunna översätta den här artikeln om du ger mig en ordbok.
Ju mer du börjar uppskatta och älska ditt vanliga ryska språk. Det verkar för oss att det på ryska inte finns några förvirrande tider, inga regelbundna/oregelbundna verb, inga artiklar. Allt är enkelt och tydligt. Men så är förstås inte fallet. Och det ryska språket har nog av sina komplexa regler och förvirrande definitioner. I den här artikeln kommer vi att titta på den lite förvirrande konstruktionen som finns/finns, vilket är ganska ovanligt eftersom det förekommer i början av en mening och vanligtvis inte översätts på något sätt.
Hur och när man ska använda finns/finns det?
Vi använder den här konstruktionen när vi behöver säga till om platsen vilket ämne som helst. Det vill säga om vad något (någon) någonstans belägen. Vi måste omedelbart komma ihåg att vi alltid sätter det i början förslag. Jag tror att du redan har gissat att vi använder det när vi pratar om ett ämne, och det finns ungefär flera.
Bokstavligen översätter vi den första meningen enligt följande: "Där är (är) bok i hyllan. Naturligtvis låter det fult på ryska, och i verkligheten pratar ingen så. Men i det första skedet är det viktigt att förstå menande vad vi säger .
Denna bokstavliga översättning hjälper dig att tala korrekt och, viktigast av allt, förstå logiken i denna konstruktion. Men när du säger denna omsättning många gånger och du inte behöver översätta den ordagrant, då kan du gå vidare till en vacker litterär översättning: Det finns två böcker i hyllan.
Ordens ordning i en mening
med det finns/finns
Glöm inte att sätta "det finns/finns" i början när du pratar om platsen för något. Detta kommer att hjälpa din samtalspartner att redan från början förstå att det handlar om att hitta något någonstans. I en sådan mening är varje ord på sin specifika plats. Låt oss titta på ordföljden i en mening.
| 1 plats | 2:a plats | 3:e plats | 4:e plats |
| där | vara (i rätt form) | Vad (vem) är | Var är |
| där | är | en katt | i rummet |
| där | är | katter | på gatan |
Negativ form c finns/finns
Den negativa formen bildas genom att lägga till en partikel inte. Det används när man vill säga det där nej / var inte / kommer inte att vara någonstans. Vi kan skära det finns inte = det finns inte och det finns inte = det finns inte.
Även med konstruktionen finns / finns ordet används ofta Nej (Nej). Men förkortningar är inte tillåtna i sådana fraser, eftersom inte är en partikel som kan reduceras, och nej är redan ett ord som inte kan reduceras.
Hur ställer man frågor med det finns/finns?
Konstruktionen av frågor med denna konstruktion är föremål för standardreglerna för det engelska språket. För att ställa en fråga räcker det med att flytta orden är/är till början av meningen, före ordet där. Tänk på ett exempel på hur man gör en frågesats från en jakande mening.
Påstående
Fråga
Positivt svar kommer att se ut så här.
På inget svar vi lägger till icke-partikeln.
Låt oss titta på ytterligare ett exempel för att bekräfta.
Hur ställer man frågor med frågeord?
Med de svängar som finns/finns kan du även bygga meningar med hjälp av frågeord. Här är några av dem:
- va va
- vilken - vilken,
- varför varför,
- hur länge - hur länge,
- när när.
I sådana frågor sätter vi dessa ord i första hand, och sedan byggs meningen som i en enkel fråga.
Det finns/finns i dåtid och framtid
Om du vill säga om något som var eller kommer att finnas någonstans, så för detta räcker det med att förändra ordform är/är (verb vara). Hur detta verb förändras kommer vi att överväga i detalj i nästa artikel. För nu, kom bara ihåg att för att ändra tiden med hjälp av konstruktionen finns/är måste du ändra verbet.
Eftersom frasen det finns/det finns används främst för att säga var är det eller det objektet, då kan du enkelt öva på att använda den här konstruktionen. Ta en titt runt. Vad ser du? Var är de saker du är van vid? Så det finns…
Det är svårt att överskatta vilken roll konstruktionen som finns/finns på engelska. Innan du fortsätter med det rekommenderar vi att du memorerar prepositionerna för plats. Vi kommer att prata om arrangemang av saker i olika rum eller delar av dem, så vi kommer att behöva ord som t.ex i, vid, framför osv..
Den speciella ordföljden för engelska finns bevarad i dessa meningar. Låt oss börja med den jakande formen, eftersom ordföljd i en engelsk mening vanligtvis bedöms av den.
Vanligtvis kommer själva konstruktionen (finns) först, sedan objektet vars placering behöver beskrivas. Kompletterar meningen, med undantag för vissa fall, omständigheten på plats. Mer sällan placeras platsadverbet i början av meningen.
Här är några enkla klassiska exempel:
Det finns en fågel i buren.
Eftersom en direkt översättning skulle se lite löjlig ut (det finns en fågel i en bur), är det bättre att översätta den här meningen från slutet. "Det finns en fågel i buren." Ordet "sitter" är också "uppfunnit", och meningen kommer att låta helt på ryska.
Det finns fåglar i burarna.
"Fåglarna är i burar." Troligtvis gick du och jag till en djuraffär.
Enligt reglerna, när vi i en mening beskriver flera olika objekt eller deras grupper, beror inställningen av det finns/det finns konstruktioner på antalet av de först nämnda objekten. Exempel:
Det finns ett bord, två stolar och tre fåtöljer i rummet. Rummet har ett bord, två stolar och tre fåtöljer.
Det finns två stolar, tre fåtöljer och ett bord. Rummet har två stolar, tre fåtöljer och ett bord.
negativa
Det är lätt att göra meningar med den konstruktion som finns negativa. Det är nödvändigt att sätta orden nej eller inte efter en av formerna av verbet vara (det vill säga, är), som uttrycker negation.
Språkinlärare oroar sig ibland för vad de ska leverera till dem. Vi skyndar oss att försäkra er: det är praktiskt taget ingen skillnad, förutom kanske Nej gör negationen lite starkare. Den har också mer röst. En nyans - efter ordet " Nej» artikel 'a' används inte. Exempel:
Det finns inte ett tegelhus i området. Det finns inget tegelhus i området. Det finns inga tegelhus i området.
Det finns inga tegelhus i området. Det finns inga tegelhus i området. Det finns inga tegelhus i området. I en mening med inte används ofta det negativa pronomenet any.
Frågor
Frågande meningar skiljer sig åt i ordföljd, och i dem, som i negationer, används ett obestämt pronomen några Till skillnad från några i jakande meningar. Exempel:
Finns det bensin i tanken? Finns det bensin i tanken?
Finns det några spikar i lådan? Finns det spikar i lådan?
Konversationsformer
Vi har bara övervägt de klassiska fullformerna av meningar med det finns / finns. Det är mycket viktigt att notera att på talad engelska är användningen av förkortade former av jakande eller negativa meningar att föredra. Exempel:
Det ligger ett äpple i vasen. Det ligger ett äpple i vasen.
Det finns inga äpplen i vasen. Det finns inga äpplen i vasen.
Det finns inte ett äpple i vasen. Det finns inget äpple i vasen. Det finns inget äpple i vasen.
Tabell
Låt oss nu arbeta med det traditionella bordet. Vi tror att det inte blir svårt att komplettera med våra egna exempel. Använd ordböcker mer. Använd en internetsökning. Först kan du skriva in meningarna i den här artikeln i tabellen.
1. Beskriv en liten engelsk stad med hjälp av There is / There are. Gör jakande (+) och negativa (-) meningar.
N-p: en teater (+) - Det finns en teater i staden. (Det finns en teater i staden.)
- två biografer (+)
- sjö (-)
- fyra slott (+)
- tio restauranger (-)
- djurpark (+)
- 5-stjärniga hotell (-)
- tre banker (+)
- många turister (+)
2. Godkänn eller motbevisa följande påståenden. Ge rätt svar.
T.ex.: Det går 50 minuter på en timme. (Det går 50 minuter på en timme.) - Nej, det är det inte. Det går 60 minuter på en timme. (Nej. Det går 60 minuter på en timme.)
- Det finns 10 planeter i solsystemet.
- Det är 7 dagar i veckan.
- Det är 20 månader på ett år.
- Det finns 7 fingrar på ena handen.
- Det finns en näsa i ansiktet.
3. Placera orden i de jakande, negativa och förhörande meningarna i ordning.
- en marknad - är - floden - där - nära
- TV - det - en bra film - på - är
- några - på himlen - där - moln - är det inte
- i mitt kaffe - är - socker - något - där?
- sjömän - är - i båten - fem - där
4. Översätt meningarna.
- Det finns en ren strand nära hotellet.
- Det ligger tre katter i soffan.
- Det finns en flaska mjölk i kylskåpet.
- Det finns inga jordgubbar i korgen.
- Är det folk vid busshållplatsen?
- Finns det en spegel i din väska?
- Det finns inga toaletter i denna park.
- Det finns många blommor i vår trädgård.
- Det finns en grön boll under bordet.
- Det finns ingen bakom dörren.
5. Ställ frågor till meningarna, börja med de föreslagna orden.
- Det finns fyra elefanter i djurparken. (Hur många...?)
- Det är mycket snö i februari. (Är...?)
- Det ligger lite fisk på tallriken. (Vad...?)
- Det finns inga bilar på parkeringen. (Är...?)
- Det finns gamla murar runt staden. (Vad...?)
6. Översätt ordspråk och talesätt.
- Det finns ingen plats som hemma.
- Där det finns kärlek finns det liv.
- Det finns inget dåligt väder, det finns dåliga kläder.
- Det finns gott om andra fiskar i havet.
- Det finns två sidor av varje fråga.
Svar:
- Det finns två biografer i staden. (Det finns två biografer i staden.)
- Det finns ingen sjö i staden. (Det finns ingen sjö i staden.)
- Det finns fyra slott i staden. (Det finns 4 slott i staden.)
- Det finns inte tio restauranger i staden. (Det finns inte 10 restauranger i staden.)
- Det finns en djurpark i staden. (Det finns en djurpark i staden.)
- Det finns inga 5-stjärniga hotell i staden. (Det finns inga 5-stjärniga hotell i staden.)
- Det finns tre banker i staden. (Det finns tre banker i staden.)
- Det finns många turister i staden. (Det finns många turister i staden.)
- Nej, det finns det inte. Det finns 9 planeter i solsystemet. (Nej. Det finns 9 planeter i solsystemet.)
- Ja det finns. Det är 7 dagar i veckan. (Ja. Det är 7 dagar i veckan.)
- Nej, det finns det inte. Det är 12 månader på ett år. (Nej. Det är 12 månader på ett år.)
- Nej, det finns det inte. Det finns 5 fingrar på ena handen. (Nej. Det finns 5 fingrar på en hand.)
- Ja, det finns. Det finns en näsa i ansiktet. (Ja. Det finns en näsa i ansiktet.)
- Det finns en marknad nära floden. (Det finns en marknad vid floden.)
- Det finns en bra film på TV. (Det finns en bra film på TV.)
- Det finns inga moln på himlen. (Det finns inga moln på himlen.)
- Finns det socker i mitt kaffe? (Finns det socker i mitt kaffe?)
- Det är fem seglare i båten. (Det finns 5 seglare i båten.)
- Det finns en ren strand nära hotellet.
- Det ligger tre katter i soffan.
- Det finns en flaska mjölk i kylen.
- Det finns inga jordgubbar i korgen.
- Finns det folk vid busshållplatsen?
- Finns det en spegel i din väska?
- Det finns ingen toalett i denna park.
- Det finns många (många) blommor i vår trädgård.
- Det finns en grön boll under bordet.
- Det finns ingen bakom dörren.
Obestämda pronomen syftar inte på en specifik person, plats eller sak. På engelska finns en speciell grupp av obestämda pronomen, bildade med hjälp av en kvantifierare (kvantifierare) eller distributionskit, som föregås av någon, några, varje och Nej.
Obestämda pronomen med några och några används för att beskriva en obestämd eller ofullständig kvantitet på samma sätt som några och några användas på egen hand.
Det obestämda pronomenet tar samma plats i meningen som substantivet.
bekräftande meningar
I jakande meningar, obestämda pronomen med några används för att beskriva en obestämd mängd, obestämda pronomen med varje används för att beskriva hela kvantiteten, och pronomen med Nej används för att beskriva frånvaro. Obestämda pronomen med Nej används ofta i bekräftande meningar med negativ betydelse, men sådana meningar är inte negativa eftersom de inte innehåller ordet inte.
Några och det därav bildade obestämda pronomenet kan användas i jakande meningar med en betydelse nära varje: vilken person som helst, vilken plats som helst, vilken sak som helst osv.
Negativa meningar
Negativa meningar kan endast bildas med de obestämda pronomen som inkluderar några.
Många negativa meningar som innehåller obestämda pronomen med några kan bli jakande meningar med en negativ betydelse genom att använda ett obestämt pronomen med Nej. Men med en sådan omvandling ändras också innebörden i sig: en mening som innehåller ett obestämt pronomen med Nej starkare och kan bära en känslomässig belastning som skydd, förtvivlan, ilska etc.
negativa frågor
Obestämda pronomen med varje, några, och några används för att bilda negativa meningar. Svaren på sådana frågor är "ja" eller "nej"
Pronomen med några och varje delta i skapandet av den aktuella frågan, medan pronomenet några i en fråga tyder på att vi vet svaret eller gissar om det.
Dessa frågor kan bli retoriska om du gör dem negativa. Den som ställer en sådan fråga förväntar sig ett "nej" svar.
Några och de pronomen som härstammar från det används bara i de frågor som vi tror att vi redan vet svaret på, eller i andra slags så kallade frågor (inbjudningar, förfrågningar etc.). Den som ställer sådana frågor förväntar sig ett "Ja"-svar.
Dessa frågor kan vara ännu mer specifika om de har en negativ form. I det här fallet är frågeställaren säker på att han kommer att få svaret "Ja".
